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我們班的那些事作文（精選44篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我們班的那些事作文（精選44篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的那些事作文 篇1
幸福在哪里？有人可能會埋怨，每天被沉重的書包壓著，被父母整日嘮叨著，更重要的是被各種煩惱糾纏著，何談幸福？其實，你仔細品味，你會發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊。
老班說：“我們班是一個幸福的班，我們每一個人都是幸福班里得一份子，我在班里總能感受到幸福�！比握n老師說：“我們班是一個遵守紀律的好班�！倍艺f：“我很同意以上看法，但不全面，因為我們班是超越班。
在日常生活中，我們班是一個積極進取，不甘落后的集體，把超越一詞展現(xiàn)的可算是超級完美了。為何？請看下面。
又到了跑操時間了，同學(xué)們整裝待發(fā)，體育委員一聲令下，同學(xué)們紛紛跑出教室，拼盡全力沖向集合點。我也不甘落后，使出九牛二虎之力奮力跑向終點，噢！謝天謝地我到達了。嘿嘿，今天也不知道那個倒霉蛋要落后了——落后者要罰跑圈��！
陸陸續(xù)續(xù)又有幾名同志越過“封鎖線”來到“根據(jù)地”，又到關(guān)鍵決逐的時刻了，究竟“鹿死誰手”還不能預(yù)測。
“沖啊，快點！快點！”我們這群拉拉隊也不甘示弱，努力為即將越過“封鎖線”的通知加油助威，一名，兩名，倒計時已經(jīng)開始。在即將分出勝負的關(guān)鍵時刻，同學(xué)們都利用了“兩點之間線段最短”的`數(shù)學(xué)定理，紛紛越過草坪，到達期盼已久的敵后根據(jù)地。哎，只可惜，他們都犯了“兵家大忌”——踩踏草坪罪，被判罰5圈，同志們，在沖鋒時可千萬別忘了“規(guī)則”��！
我們班不僅紀律嚴明，執(zhí)行力強外，生活中也細致入微，勤儉節(jié)約，例入：打飯時，大家都按照順序排隊打飯，大家都自覺的并自愿遵守“光盤行動”，實行“吃多少打多少，絕不浪費”的政策。生活中也做到了勤儉節(jié)約。為此老班也特意的在班級內(nèi)部會議上表揚了我們。我們班就是在日常的學(xué)習(xí)工作中尋找樂趣，不斷進取，不斷超越，這只是學(xué)習(xí)生活中的一點，在這段每一天里都會有些意想不到的事情發(fā)生。生活，充滿七彩陽光，有成功的歡樂，有平淡的踏實，有奮斗的激情，有無限的超越，讓你欣欣然接受，又讓你措手不及，無法面對，細心留意生活，你會發(fā)現(xiàn)身邊有很多意想不到的那些事。
我們班的那些事作文 篇2
有這么一個班級：這里高手如云，每次考試，班里十幾個人都毫不客氣地把“年級前一百”收入囊中；這里也充滿歡樂活力和溫暖。
笑料百出的自習(xí)課
“已經(jīng)上課了，請安靜！如果違反紀律，我就會記名交給老師處理！”經(jīng)過一身正氣的班長李京彥這么一吼，班里靜了下來，開始上自習(xí)。我正在研究一個數(shù)學(xué)難題，那紙上的a、b、c讓我眼花繚亂，我不厭其煩地在紙上寫著一個個令我麻木的符號，充滿了困意。正在我昏昏欲睡之時，后面突然“轟”的一聲，使我的困意瞬間消失。一位好漢坐在地上，眉頭緊鎖，齜牙咧嘴，痛苦地呻吟著。這宛如“平地一聲雷”，全班爆發(fā)出持久而熱烈的笑聲�！肮�，摔倒了！”那一個捂著肚子，手不住地捶打桌子�！俺鳂I(yè)遭報應(yīng)了吧！”這一個幸災(zāi)樂禍地看著他。班長“安靜！安靜！”的聲音淹沒在笑聲中……
活力滿滿的課間
隨著悅耳的鈴聲，勞累了一節(jié)課的同學(xué)們像鳥兒飛出籠子一般飛出教室。我和眾女生一起拿著跳繩來到門外，準備玩“跳大繩”。首發(fā)隊員是謝汶妤，她的.頭隨著跳繩一起有節(jié)奏地點著，忽然，她的眼神犀利起來，只見她一個箭步?jīng)_了進去，輕盈一躍，那跳繩在空中劃了一條美麗的弧線后，剛好從她的腳下溜過，她又用小碎步?jīng)_了出來，在對面笑盈盈的看著我們�！皡柡ε�，謝汶妤！”“教教我們吧！”我們歡樂的笑聲和那輕盈、充滿活力的身影都在操場上雀躍著……
溫暖彌漫的體育課
我站在起跑線上，頭發(fā)被風調(diào)皮的撩起又放下，一想到下面的是600米跑，我就心里打鼓�！皢簦撸摺鄙诼曧懥�，同學(xué)們都像離弦的箭一樣沖了出去。原本計劃放慢速度的我看著一個個身影從身邊閃過，我當然不甘落后，不由得加快了腳步。到第二圈時，我感覺四肢無力，仿佛邁出一步都要像一灘泥一樣癱在地上，心臟在猛烈地跳動，似乎下一秒就要跳出來……我已聽不到任何聲音，只是用走的速度往前前進著。我眼前一黑，差點跌倒，一只手拉住了我，是好朋友謝汶妤！她用堅定無比的眼光看向我，朝我點了點頭，我回報了她一個微笑，抓著那只溫暖的手，在身邊眾多朋友的關(guān)懷下以及旁邊同學(xué)們的吶喊聲中跑到了終點。那一瞬間，我感受到了家的溫暖……
我愛我的班級——這個充滿歡樂、活力和溫暖的大家庭！
我們班的那些事作文 篇3
他個子高高的、胖胖的，臉上總帶著笑容。他媽媽開著奔馳，爸爸是個老板，家里非常有錢。他是誰呢？是我們班的小明同學(xué)。
我們班的同學(xué)建了一個微信群——百吃不厭群。小明是我們班的富豪，他時不時就在群里發(fā)紅包，二十塊、三十五塊……通通被搶個精光，我總是搶的最多，哈哈！
有一次，小明突然連續(xù)發(fā)了好幾個紅包，第二天上課時，我們聽說他和爸爸吵了一架，為什么呢？因為我們班同學(xué)都在不停地催促小明發(fā)紅包，他被逼無奈只好發(fā)了三十元。紅包一發(fā)出，所有人都開始搶，搶完后還是催他，這個時候小明根本不想再發(fā)了，因為他爸爸規(guī)定他每月只能發(fā)三十元，可他又受不了同學(xué)的催促，只好繼續(xù)發(fā)了一百多元，被他爸爸批評了一頓。
聽他這樣說，我非常同情他，就在班里吐槽了一下。老師聽見了，把同學(xué)們吵了一頓：“那些錢是他爸爸媽媽辛辛苦苦賺回來的，你們怎么能亂拿他們的錢呢？”我們聽了老師的`話后，心里都非常過意不去，想想看，覺得老師講得挺有道理，于是全體同學(xué)都向小明表示了深深的歉意。我們認識到了自己的錯誤，悄悄地把微信群解散了，把心用在了自己的學(xué)習(xí)上。
小明不僅有錢，而且非常喜歡炫富。
有一次，我下課的時候正在休息，小明直接沖過來，手里握著手機，挑著眉毛對我說：“你看我手上的東西，見過嗎？這是一部嶄新的中國第一大名牌手機呢！不僅拍照功能出色，而且屏幕也大得很，沒有聲音按扭，用感應(yīng)裝置控制音量，如果想視頻通話的話，它的攝像頭還會站起來呢，怎么樣？厲害吧，買的起不？”看著他財大氣粗的樣子，我只好發(fā)出一聲嘆息。
這就是我們班最有錢的小明。我雖然有時候很羨慕他，但又覺得父母的錢畢竟是他們自己掙的，等我們長大了，讓他們花我們的錢才是真本事。
我們班的那些事作文 篇4
我的生活中有很多事，有的令我難忘，有的令我開心，有的令我煩悶，有的令我傷心，它們?nèi)缃k麗多彩的泡泡，飛在我們的教室，“啪”一個泡泡破了，泡泡水落在我們的身上，使你我一起分享。
（1）搞笑
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們像小鳥般飛入教室，等著老師，等一會兒老師還沒有來，大家就談的熱火朝天，“咚、咚、咚”“不好，老師來了！”一個同學(xué)說到。一聽“老師來了”這幾個字，同學(xué)們立刻變了臉，嚴肅起來 ，可迎接我們的卻是一個熟悉的面孔——我們班同學(xué)，我們大家呼了一口氣，那位同學(xué)說：“咦，你們見到我反應(yīng)那么大，是不是想拜見拜見我呀？”同學(xué)們聽了有的哭笑不得，有的一臉不屑，有的捧腹大笑，可這時班長說：“叫喊什么叫喊？”一個同學(xué)說：“我們是高級的人類又不是動物，我們是說話不是叫喊，OK？”“你敢頂嘴，你……你……你……”“你什么你，我怎么了，長得太好看你醉了是吧！嗯，你一定是被我英俊瀟灑玉樹臨風、風度翩翩的外貌吸引了，嘻嘻！”班長被氣得啞口無言，而我們也就肆無忌憚地笑著，笑聲充滿了教室……
�。�2）唉！體育課！
說起體育課我既歡喜又無奈，開學(xué)時，我們的.體育課很準時，可月考之后——“體育課，又是體育課�！薄盁┧懒�，這節(jié)體育，肯定又沒戲�！薄皩ρ�！上次星期四上午應(yīng)該是我們最HAPPY的一堂課，可竟被數(shù)學(xué)老師安排了考卷�！薄皩Γ羁珊薜氖俏覀兠髅饕惶枚寄軐懲�，老師竟說兩堂。”可讓我們竟料之外的是——哈哈做廣播操，做完之后竟又是數(shù)學(xué)，唉！體育課！
�。�3）充滿“魔音”的音樂課
哈哈，這節(jié)是音樂課，我很高興，同時又很氣憤，為什么呢？你聽我細細道來：糟了，六三班的人來了，里面站了一個人看上去，簡直如鶴立雞群！知道那是薛一凡，是“魔音”創(chuàng)造者。你一定會很驚訝！上音樂課時，先由我們女生唱。然后接著是男生，后面的一群男生很抱勁地在唱龍的傳人。可是他們不知道，他們唱的是“魔音”。把我們的耳朵都震碎了。下課后，一群女生都在談?wù)撍麄兊摹澳б簟�。唉，充滿“魔音”的音樂課。
我與你分享了我們班的趣味泡泡，你們班一定也有吧，快來吧，也與我分享一下你們班的趣事吧！
我們班的那些事作文 篇5
30個風華正茂的帥哥和32個長發(fā)飄飄的美女組成了俺們這個搞笑的班集體，還有一個年紀不大的老師，教學(xué)生動，常與同學(xué)們“打”成一片。別看俺們這個班歲數(shù)不大，發(fā)生的趣事可是數(shù)不勝數(shù)。
（1）瘋狂搞笑篇
“喂，和尚，麻煩把乒乓球遞過來。”俺們班的乒乓球天才阿奇擺著造型對一個白白胖胖，幾乎無厘頭的同學(xué)說。為何此人名曰和尚，原來他頭發(fā)很短，而且很胖，一次坐在塑料凳上竟把凳子壓壞了，同學(xué)們高呼武功深厚，“和尚”美名就此在班級傳開。“額？”和尚把球遞過去，但卻動作僵硬、眼神發(fā)直盯著前方，阿奇問道：“你在想什么？”�！拔以谙搿憧纯春竺妗�。阿奇回頭一看，老班不知何時站在門口，眼神深邃的'望著他，“請不要在班級內(nèi)玩乒乓球，OK？”這樣阿奇免不了和老班喝了一回茶。此人打乒乓球很厲害，因十分喜愛乒乓球，故上課時也球不離手，為此經(jīng)常去陪校長“聊天”。
（2）心態(tài)超級好
俺們班的人絕對是樂天派，一次，藝因考試成績太差被老師批得體無完膚，老師原以為他會上很大火，改過自新，老師甚至覺得批評的有些狠了，可誰知下課藝又開始和同學(xué)們海侃天地，把老師都弄無語了，心太大了，老師連連佩服，但老師也不是好惹的，死纏爛打，終于把他的嘴上弄出一排火泡，成績上來了才罷休。這在我們班起到了殺雞儆猴的目的，從此都規(guī)規(guī)矩矩的。
�。�3）絕對不服輸
俺們班是全校第二的重點班，但老師常常在我們班夸第一的班，我們就很不服氣，他們算什么，不懼他們。于是在老師的激將法下我們夸下�？�，立下“軍令狀“，這正中老師下懷，如不努力，后果很嚴重，我們明白過來后連呼上當，但無可奈何，第二次我們班的成績竟高于他們班，于是我們便自得起來，又被“騙”，形成“惡性循環(huán)”，但長此以往，我們班的成績真的提上來了，于是我們便得到了老班的獎勵——一塊雪糕。這時，一股成就感涌上心頭。不服輸，我能行！
這就是俺們充滿青春。活力。陽光。有趣又不服輸?shù)陌嗟摹叭粘！笔录�，我們的情誼比天高比地厚，我們的歡聲笑語會永遠回蕩在學(xué)校的上空。你羨慕嗎？
我們班的那些事作文 篇6
我的班級是五年四班。有溫柔可親的老師，活潑可愛的同學(xué)們，在這個溫暖的大家庭中，自然有許多事兒啦。
運動會“風波”
記得在四年級的運動會上，同學(xué)們一個個精神飽滿地準備著，我沒有報什么運動項目。所以幫那些運動員們加油！可是我們班沒有拿幾個冠軍。我們的嗓子都快喊破了，可那些運動員們好不爭氣，去時神采奕奕，回來時都像霜打的茄子—蔫兒了。這時候我聽到后面的高蘭冰，自豪地對同學(xué)們說∶“他們幾個太菜了，本大神出馬，一個頂倆，讓那些嘲笑我們班級的人佩服的五體投地�！苯Y(jié)果到了跑道上他卻“五體投地”，原來是別的選手故意撞他，使他摔倒在地上，其他的女生都氣哭了，我卻不以為然地對身邊的同學(xué)說∶“怎么啦，跟辦喪事似的，有這時間還是祈禱一下其他項目能奪冠吧！”我對高蘭冰說：“你不是說你能行嗎？關(guān)鍵時刻掉鏈子，說別人佩服的五體投地。可實際行動呢？讓別人把你弄成五體投地！“他說：“奪冠不重要，重要的是參與，不像某些人只能充當啦啦隊，運動會上一個項目都沒有。本大神可是為班級而受傷的！不像某些人從來沒有為集體受傷過！”說完大搖大擺地走了，根本沒有看見在后面氣得火冒三丈的我。
勞技教室里的.樂趣
前幾天我們?nèi)チ艘淮蝿诩冀淌�，那兒有許多小動物——鴿子，烏龜，倉鼠……還有許許多多的蔬菜植物。我最喜歡那兒的小動物，同學(xué)們養(yǎng)的倉鼠非常可愛。鴿子的羽毛像是鋪滿了棉花雪白雪白，每次到那我都特別開心，因為總能看到一些有趣的事物。比如：吊蘭又長密了，烏龜又長大了，小多肉的葉子汁水又多啦，綠蘿，茄子等植物的葉子都長大了……每次我去那兒都像是到了植物天堂，動物的樂園。
這些小學(xué)時光里難忘的事情我可要一直記在腦海里，伴隨著我慢慢長大。
我們班的那些事作文 篇7
鮮艷的紅領(lǐng)巾，在胸前飄著；歡快的少先隊歌，在嘴里唱著；敬禮的手在頭頂上舉著。小學(xué)五年級悄然逝去，我不禁放慢前進的腳步，回首遙望那些令我記憶猶新的事情……
那一片銀白，是同學(xué)們嬉戲的身影。還記得那天第二節(jié)課下課后，我們?nèi)喽缄懤m(xù)走出教室，不知是誰喊了一聲：“下雪啦！”全班同學(xué)聞聲，立刻都興奮起來，竄到操場上。打雪仗，堆雪人。我像一個專業(yè)人士，在潔白的雪地上團了一個巴掌大小的雪球，趁徐同學(xué)不備，朝她扔去。她尖叫一聲，來不及躲閃，被雪球糊了一臉。我又在雪地里抓起一把雪，正準備選擇目標時，卻提前中彈了。等我轉(zhuǎn)過身來時，那個扔我一身雪的周同學(xué)正在一旁偷偷的樂著呢！我悄悄地拿起了雪，趁他不注意時朝他頭上扔過去！哈，雪在他頭上別提有多好笑了。就這樣，伴隨著尖叫聲和歡笑聲，校園熱鬧起來了。
那一抹淺紫，是友誼的剪影。藍天之下，我們班的男生與其他班進行了足球比賽。伴著啦啦隊此起彼伏的加油聲，他們個個聊足了勁，漲紅了臉。但也許是因為很少練習(xí)踢足球，不太懂得踢足球的技巧，很是吃虧，只能盡力把足球踢向?qū)Ψ健Ｄ魏螌Ψ绞亻T員死守球門，不讓我方進球。哎，體力不如人，最終還是輸給了別的班。回到教室，他們一臉疲憊，把頭埋下去，輕輕哭了起來。聞聲，有許多同學(xué)都過來安慰：“哎呀，沒關(guān)系啦，我們雖然沒有進入決賽，但我們的表現(xiàn)都很棒呀，都在為班爭光�！薄笆茄�，比賽貴在參與，結(jié)果并不重要，只要盡力就好�！薄熬退阄覀冚斄耍裉斓谋憩F(xiàn)，在觀眾看來，是最棒的……”大家互相安慰的美好畫面定格在回憶之中。
那一片湛藍，是讓我們“嗨翻天”的“六一”聯(lián)歡會�！傲弧蹦翘焐衔�，老師鼓勵同學(xué)們自愿表演節(jié)目，大家都積極參與。表演開始了，同學(xué)們有的表演唱歌，讓人陶醉；有的.講笑話，讓人笑得前仰后合；有的跳舞，讓人嘖嘖贊嘆……這場活動，讓我看到同學(xué)們的才藝。
回憶著過去的往事，我感受頗多。展望未來，我充滿期待。我期待著六年級更多豐富多彩的校園生活。
我們班的那些事作文 篇8
一個班級里，每天都會發(fā)生新的事，像新聞一樣，每天都會更新，班級時常刮起陣陣“流行風”。
網(wǎng)絡(luò)社交風
不知何時起，班級里半數(shù)的人有了qq、微信等社交工具。一臺手機不只被用來玩游戲，還用來聊天。一個個群建立起來，一個個好友加起來。同學(xué)們聊天聊得十分激烈，打字特別塊的“話嘮”比在現(xiàn)實生活中說話還快！消息也十分靈通，上學(xué)期期末考試，老師只發(fā)了個人成績，沒有排名。但很快，qq群里議論起來，各自發(fā)表了成績與心情，有難過的、有滿意的、有開心的，也有失望的。我根據(jù)成績排名，自己是第五，沒想到結(jié)果僅有一點誤差，自己是第六。雖然在老師的一句不許私下建群與家長的隨時監(jiān)督下，這股風卻依舊沒有減弱。
唱歌追星風
明星們有許多粉絲，包括我們班的這群小粉絲。同學(xué)中，歌星是最受歡迎的，如我的偶像周杰倫，吳語西的偶像王俊凱，王雅旋的偶像易烊千璽……既然是歌星，那粉絲一定會聽它們的歌。音樂老師讓我們玩游戲，比如猜歌名，就是同學(xué)們大展歌喉的時候了。我猜出了何逸凡唱的《完美世界》，又唱了rap說唱經(jīng)典—《公公偏頭痛》，“我說道可道，你說非常道……”有節(jié)奏地唱著。同學(xué)們起哄道：“杰倫式吐辭不清��！聽不懂！”但一唱完，吳語西又猜了出來，接著唱《不完美小孩》。這一股時尚風刮個不停，在音樂課展現(xiàn)了出來，在課間更展現(xiàn)了出來！
議論背書風
不久前老師頒布了新規(guī)，考試未達到分數(shù)而且書寫亂者，背五首古詩。于是，考試后，總會有一群要背書的.人。這股風使許多人背書，這些人，總擔心著自己將來會去背古詩，心生畏懼，于是議論紛紛。有人說：“努力學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)才是真正能解決這一擔憂的辦法�！庇械娜苏f：“天下本無事，庸人自擾之。自己正常發(fā)揮，像上學(xué)期一樣，沒規(guī)定背書也能考上90分。不必擔憂�！币灿腥苏{(diào)侃道：“未雨綢繆，只要背下整本書，考試鴨蛋也不怕�！彪m然議論紛紛，但真的沒考好也只能背，這股風吹得我們有氣無力。
股股風吹到我們班，讓我們的課外更有趣，這就是我們班的那些風、那些事！
我們班的那些事作文 篇9
班級就是一個集體，在這個小集體中，同學(xué)們之間有太多的摩擦引起了不少的火花，或是溫暖，或是難忘。我們的班的那點事，趣味無窮。
進入九年級以來，我們的學(xué)科學(xué)習(xí)都大不一樣了，就看這第一節(jié)化學(xué)課吧，我還記得。第一次化學(xué)課，同學(xué)們都懷著好奇的心情，認識化學(xué)方法，就像一個將拆開禮物的好奇的'孩子充滿對知識的渴望，新上任的課代表，幫老師拿來了一個神秘的盒子更引起了我們的好奇心。
“好，上課�！鼻辶恋呐晞澾^空氣傳到每個人的耳朵。“老師好�！蓖瑢W(xué)們，有禮貌地回答著，鞠了一個躬。面相親切的化學(xué)老師做完自我介紹，開始了我們第一節(jié)化學(xué)課，看來這第一節(jié)的化學(xué)課內(nèi)容并不難，同學(xué)們滿懷期待。
老師讓我們把課本放在一邊，仔細觀察就夠了，然后展出了一個實驗道具，一個個新奇古怪又十分華麗。老師二話不說把兩瓶無色的水混合在一起，輕搖了一下剛才的“水”，一下就變成了紅色，我們的眼睛都大得像兩個乒乓球，百思不得其解，同學(xué)們也不敢相信自己的眼睛，有些同學(xué)則激動地站了起來，想看個究竟。
驚訝之余老師告訴我，我們這些東西的原理和化學(xué)的神奇之處，原來這門學(xué)科，就像老師一樣平易近人。如果沒有化學(xué)，我們會不會相信“燒不壞的手帕”？沒有打火機也可以點火？一個個小實驗，就激發(fā)了我們對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了我們對知識的渴望，試探地打開了學(xué)習(xí)，這扇大門，遨游在知識的天堂。
漸漸地我們同學(xué)們都互相接觸，互相了解，互相鼓勵，在學(xué)習(xí)上進步，體育課上中藏寶我們互相加油，堅持下來；班級同學(xué)一起努力，我們?nèi)〉昧说谝�；班主任在冬日里的一杯開水，送上一句關(guān)懷溫溫暖人心……
這點事，就像秋天里落下的樹葉化為泥土，看不到它原來的模樣，但他仍然存在，值得我們?nèi)セ匚逗驼洳亍?/p>
曬曬我們班中的那些事，是簡單樸實又珍惜難忘。我是不會忘了這個集體，曾經(jīng)充滿歡聲笑語的地方。
我們班的那些事作文 篇10
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量……”傳來微妙，飄飄然然的歌聲，但聽起來確實那么鏗鏘有力，富有節(jié)奏。隨著歌聲漸入腦海，眼前浮現(xiàn)的都是我們班的那些事兒。
秋之落葉，記憶就像那潺潺的秋水從腦海中流淌出來……我們尾隨秋的身影，在秋的陪伴下展開了那激動人心的運動會。說到精彩，就50米接力最令人驚心動魄了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一路奔跑到操場上。上一場比賽已接近尾聲。不知不覺大家的心撲通撲通地直跳，我們站在跑道上準備著，心里緊張得很。老師從一旁過來了，說：“不用緊張，我們班這次肯定能有好成績的，跑的時候要小心，不要摔倒，掉棒了，加油!”
有了老師的鼓勵自然心平靜許多�？粗门惺謸]紅旗，第一棒開始接力了，手持接力棒的同學(xué)，如光速一般地像另一個同學(xué)跑去。越來越近，越來越近，第一棒成功的交手了。有了好的開始，后面的同學(xué)也自信十足。第二棒也成功了，第三棒，第四棒，第五棒……在吶喊聲，鼓勵加油聲中，最后一名同學(xué)之間的比拼開始了。我們班的那位同學(xué)他手握接力棒，箭步如云，以離弦之箭之勢，向著終點狂奔而去。吶喊聲更加激烈。近了近了更近了，最后一棒終于完成了使命，我們做到了。
老師在我們的陪同下也來到戰(zhàn)場。這是老師們之間的拼搏之賽。“預(yù)備，開始。”老師們個個腳套大布袋，全力往前跳。到了到了，輪到我們班的'班主任了，他迅速完成了接力，在跑道上，他的身影一隱一現(xiàn)，完美的在跑道上笑著，跳著，我們也不甘示弱地吶喊著：“加油!加油!加油!”我們的加油聲合這老師的步伐，有節(jié)奏地沖向終點。最后一跳，老師完美的完成了。歡呼聲中，有我們的努力，有汗水，但他們的付出換來的是整個班集體的榮耀與歡樂。這就是“團結(jié)”吧!
團結(jié)的力量，歡聲笑語，努力付出，這便是我們班的那些事。雖然平凡，但永遠不會被遺忘，即使冬去春來也會被秋知，會被夏月蟬歌，被春風化雨。
我們班的那些事作文 篇11
我們班里的那些事
“你考了多少分呀？”
“你考了多少呀？”
“我......”
“救命呀！救命呀！我說。你們就哪么想知道嗎？”
“當然了”
“你們就不能去問秦書宇？”
“我們問了，他不說�！�
“那就別來問我，我不會說的�！�
“你們就放過我吧！”
星期五放學(xué)后，我回教室有點事。干完后，一群女生滿校園追我，要問考試分數(shù)。老師對我和秦書宇兩個人說過，不能對別人說分數(shù)。我只好躲進我朋友的媽媽的辦公室�？粗齻冸x開我才放心的出去。其實我覺得她們想知道自己考了多少分這很正常，但是為什么不過去問老師呢？幸虧我跑的時候就像飛的一樣快，才“躲過一劫”。
說起我們班里的那些事，有高興的，也有悲傷的，還有可恨的。下面，我給大家講一件高興的事吧！
每次上數(shù)學(xué)課，在我們班里總能聽見一陣陣的笑聲。因為我們的數(shù)學(xué)老師太幽默了，總能把我們逗得哄堂大笑。
一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們對家庭作業(yè)，她剛說出題，范延宗就立刻說出了答案，弄得老師怪聲怪氣地范延宗說一聲：“范老師好！”話剛說完，我們就立刻哈哈大笑起來�！胺独蠋煛币膊缓靡馑嫉氐拖铝祟^。有什么不好意思的？
下課了，大家都怪聲怪氣地叫范延宗“范老師，，下課了！”“范老師，今天的家庭作業(yè)是什么呢？”范延宗再也耐不住性子了，氣得大吼一聲：“都給我滾！”我們被他嚇了一大跳，都愣住了。他見我們還都不走，又大叫了一聲：“還不快滾！”還把數(shù)學(xué)書扔在了地上。我們都知趣的'走了，誰知，他卻哈哈大笑起來“我這個‘老師’可真是名副其實的喲！這么多學(xué)生都聽我的！”我們一聽，知道自己上當了，有的擰他，有的踢他，他向我們求饒命，我們一起對他說：“打死你活該！”上課鈴響了，我們才回到座位上。
范延宗一邊揉胳膊和腿，一邊說：“我真是自作自受！”
我們班少了范延宗，不知少了多少樂趣。
我們班的那些事作文 篇12
在五年四班這個大家庭里，每天都發(fā)生著各式各樣的事情，它或許是有趣的，也可能是歡樂的�，F(xiàn)在，就讓我們一起走進五年四班那些事吧！
no1：數(shù)學(xué)課
記得有一次上數(shù)學(xué)課，講的是鋪地磚問題，講完例題后，楊老師問大家：“都學(xué)會了嗎？”“學(xué)會了！”我們大聲回答道。于是，老師便給我們出了幾道類型題讓我們練習(xí)，沒想到在做題的時候，我們班里竟“涌”出一大批“土豪”！一些不細心的同學(xué)開始不計算面積，直接鋪“邊”或鋪“周長”。楊老師發(fā)現(xiàn)了，便指著題上的已知條件和列錯的式子說道：“你家真有錢��！鋪邊？！把中間都挖了�。。俊甭犃死蠋煹脑�，那些“土豪”急忙低頭改正，不好意思地朝我們我們笑笑。
no2：語文課
“五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向……”從五年四班的教室里傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，原來是我們班級里正在學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》這一課。謝老師為大家找了一段狼牙山五壯士英勇跳崖的視頻，使同學(xué)們更加深刻地體會到了五壯士不怕犧牲、無所畏懼的精神，課文讀的更有感情了，課堂的氣氛也因此活躍了起來。正是因為有了謝老師，我們的語文課永遠是豐富多彩的，也永遠是歡樂的。
no3：英語課
說起英語課，使我不禁想起了溫柔的missli，她在上課的時候經(jīng)常會與我們分享一些發(fā)生在她身上的一些真實的故事，每一個小故事都十分生動有趣，常常使我們大家捧腹大笑。上她的`課會感覺十分輕松，沒有一點壓力。
no4：熱心團結(jié)的班集體
五年四班是一個熱心團結(jié)的班集體，這離不開幾位好老師，優(yōu)秀的班干部，在他（她）們的管理下，我們的班級井然有序，團結(jié)向上。
……
五年四班那些豐富多彩的事兒，總是說也說不完。
我們班的那些事作文 篇13
我現(xiàn)在是一名6年級的學(xué)生了，很快就要踏出這熟悉的校門�；貞洶嗉夵c點滴滴的往事，我仿佛又看見了那歡樂的場景。
腦洞大開的“綽號”
江依冉有只倉鼠，它是一只灰色的、身體肥肥胖胖的小家伙，有著粉紅色的小嘴巴，圓溜溜的小黑眼睛以及可愛的小爪子。這只倉鼠一到班里，就吸引了我們班所有同學(xué)的眼光。為了它，我每天下課都去排隊，只為看一看、摸一摸那個可愛的小精靈。當這個柔軟的小毛球在我掌中動來動去時，我的心都融化了。有一天，不知哪位同學(xué)說了一句“倉鼠老娘”，全班一陣哄笑。從此以后大家記住了這句話，那個可笑的綽號“老娘”就在同學(xué)們中傳開了�！敖樱夏铩诎嗌蠁�？”“把‘老娘’給我摸摸好嗎？”一下課，班里就會響起此起彼伏的叫聲，同學(xué)們反而把倉鼠原來的名字忘記了。
晚上，我把這個故事當成笑話講給媽媽聽，“媽媽，你知道嗎？我們班上有只倉鼠叫‘老娘’！”不料媽媽聽后“勃然大怒”：“你們竟然管一只倉鼠叫娘，讓我們這些當娘的情何以堪！還有沒有天理呀！”我不禁抱頭鼠竄，逃之夭夭！
打不死的“小強”
周四下午我們班上隊會課，同學(xué)們?yōu)檫@次隊會課準備了一臺精彩的演出。臺上的同學(xué)認真地表演，臺下的同學(xué)聚精會神地觀看。忽然，臺下傳來一些不和諧的笑聲，偶爾還有些驚呼。作為主持人之一，我頭腦中立刻響起了一級警報，我迅速走向臺下，向發(fā)出聲音的男同學(xué)呵斥道：“干什么呢？想造反呀！臺上的同學(xué)表演了什么，你們一個字也沒聽到吧！”我連珠炮式的提問，搞得他措手不及，他只得乖乖承認：“我們在打蟑螂！”說完，他遞給我一包餐巾紙，里面是一只蟑螂。這只倒霉的'蟑螂好像還沒死透，還在蠕動。我驚得往后一跳，驚叫道：“扔出去！扔出去！”這下可捅了馬蜂窩，臺上的同學(xué)停止了表演，大家都驚異地看著我。我不禁心虛地說：“沒事！沒事！大家繼續(xù)！”心里卻想著：哎！一只蟑螂壞了我們一臺演出！
602班發(fā)生的那些事兒，給我的小學(xué)最后一年增添了不少笑料�；叵肫鹉切┦�，讓我開心之余，又留給我陣陣的酸楚。小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，我又要開啟新的征程了，但小學(xué)生涯中的這些事兒將永遠在我心里留下烙印。
我們班的那些事作文 篇14
青春是美好的，在青春期的我們總少不了那些美好搞笑的事，這些事不僅僅是一幅畫，還像一本相冊，更像一部精彩絕倫的電影。今天就讓我做一位攝影師來摘錄這部電影中精彩的片段。
窘迫英語課風波
鏡頭一指向的當然是英語老師。記得那一天的晚自習(xí)，原本好端端兩節(jié)晚自習(xí)：一節(jié)英語一節(jié)語文，因為語文老師臨時有事，所以把課托給生物老師照看。結(jié)果沒想到的是英語老師先到了教室。她還沒給我們講多少，生物老師就來了，一臉茫然的看著正在講題的英語老師。生物老師這時插口問了句：‘’這節(jié)課是你上嗎？英語老師毫不猶豫地說是她的課，然后兩位老師交談了一會兒，生物老師就走了。老師看了看迷茫的我們，就決定先跟我們解釋解釋。她說因為星期三和四的課重了，所以調(diào)課了，如果是初三那邊的課，監(jiān)控室一會兒會給她打電話的。之后還真被英語老師說中了，她還沒講完一道題，手機就響了，我們?nèi)喽即笮ζ饋�。電話打完后，英語老師知道是初三的課，十分窘迫的英語老師只好給我們布置作業(yè)又找生物老師照看我們，才急匆匆地走了。
全班合體成丐幫
鏡頭二指向的當然是我們班的幫派。只要看過電視的人都知道丐幫。覺得那樣特別酷，所以我們班就成立了丐幫。這件事還要從班會說起，那天班會，有同學(xué)和我們的司令老班反映了最近班里喝飲料的情況有點兒嚴重，全班同學(xué)當時本以為是以后帶不成飲料了，結(jié)果老班非但沒有制止，反而讓生活委員買了一大袋子，把飲料瓶積攢起來賣錢充當班費。全班同學(xué)真的是一臉茫然的看著司令，就這樣，原來我們警察班轉(zhuǎn)行丐幫。在這么一個大的丐幫里同學(xué)們互相幫助，共同進步，快樂成長。
學(xué)委憑一己之力力駁老師
鏡頭三，就要看看我們這憑一己之力辯駁老師的'學(xué)委。今天老師講了一種很難理解的數(shù)學(xué)題型。老師上第一節(jié)課還算順利，第二節(jié)課就出了差錯。就因為老師在課上說了一句話，就引發(fā)了這樣一場戰(zhàn)爭，老師說以后我講課有錯誤就在課上說，要不然下課說會很麻煩，又要重新做一次。老師講到一半到需要判斷是否等于時，不知學(xué)委是聽胡了還是怎么了，就開始一直辯駁。那可叫一個激烈呀！數(shù)學(xué)老師解釋的直到她自己都暈頭轉(zhuǎn)向，不知道怎么做時，學(xué)委還是遵循自己的想法，真是叫我不要你覺得，只要我覺得，這一場戰(zhàn)爭讓全班哄堂大笑。以致于逼迫的快發(fā)瘋的老師決定徑直跳過這道題看下一道題，下課后學(xué)委又跑去和老師討論，我們幾個同學(xué)也圍過去觀戰(zhàn)，現(xiàn)場的激烈戰(zhàn)況又一次讓我們開懷大笑。直到下午最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，學(xué)委也發(fā)現(xiàn)了自己觀點的錯誤，這時這場戰(zhàn)爭才以雙方互相妥協(xié)結(jié)束。
我們班的這部電影好看吧？我喜歡這個班，更喜歡班中的同學(xué)們。愿這部電影永不停止。愿青春永不停息。
我們班的那些事作文 篇15
有些感情是深深的，有些行動是悄悄的。
——題記
近日，我總覺得教教室中帶著些詭異的氣息。不僅僅是因為同學(xué)之間的學(xué)習(xí)氛圍忽然好了起來的奇怪，更因為我發(fā)現(xiàn)了班中的一些“靈異事件”：值日沒掃到的紙回到了垃圾箱，粉筆忽然整齊的擺放在粉筆槽里，掃帚不知道什么時候立了起來……這是怎么回事?我滿腔疑問，于是裝著膽子做了一個決定——早上，提前定好的鬧鐘準時響起，我一聽鈴聲，便一溜煙的開始洗漱。在餐桌前啃了幾口面包就破門而出。一出樓，一股寒氣直從我腳下鉆上來——因為下了幾場雨天氣轉(zhuǎn)寒了。刮著風，僅有的黃色樹葉“嘩啦啦”的響。天不是很亮，為此添了幾分陰森。我拉了拉衣服，小心的騎上車出發(fā)。
到校了，我用鷹一樣的眼搜索著“奇異物品”，生怕漏下什么重要線索。忽然，一個人影閃過，我嚇了一跳，但這個影子怎么那么熟悉呢?我疑惑的跟著“它”，探著班級透明的玻璃窗——哦，我看到了，原來是她啊!我頓時開朗起來，這可不是什么幽靈，而是班里的`同學(xué)。只見她輕輕拿出掃帚，把一些殘留的垃圾掃起來。再取一塊濕布，微皺眉頭，很小心的把粉筆槽里的粉筆末擦出來。最后完成，拍了拍手，走回自己的座位時不忘正桌椅……我想“靈異事件”已經(jīng)解決，但是，第二天我竟然發(fā)現(xiàn)了新的身影，輕輕的，悄悄的……
我坐在教室里，那之前有些恐懼的心平靜下來。黃色的葉子終于被風吹落。我卻不感凄涼，因為我知道，在這個秋天，當它從窗前飄落時，記載了美麗的畫面。
靈異事件還在繼續(xù)……
我們班的那些事作文 篇16
我們班里那些事小學(xué)六年，看似漫長，卻又十分短暫的時光。在這里留下了我許多難忘的回憶，最難忘的還是我與同學(xué)之間那深厚、純真的友誼。
每到課間，我們班里總會傳出爽朗的笑聲，那個人就是我的好“哥們兒”—趙譽雄。他又一頭短發(fā)，國字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個“活神仙”樂呀樂得。臉上的表情總是大晴天。
現(xiàn)在回想六年來的一幕幕我都十分地感動。
記得在我三年級期末考試結(jié)束后，老師罰下了暑假作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)里面有一處沒印清楚，于是就想去找老趙借一下�？墒勤w譽雄他去合唱團唱歌曲了，我便在它的書包了找出作業(yè)本拿走了�？扇f萬沒想到的是，正當我準備還給他時，他的作業(yè)本竟不翼而飛。我心急如焚，到處翻找�？梢廊徊灰姳镜嫩櫽�。在我不知所措的時候，趙譽雄回來了。他翻了翻自己的書包，好像發(fā)現(xiàn)他的本子沒了。我走過去，說：“趙大哥，有件事不知當講不當講�！彼苫蟛唤獾膯枺骸吧妒卵�？”“我……我把你的本給……給弄丟了。”我想趙譽雄一定要發(fā)飆了，我等待著暴風雨的來臨，可誰料，他只是深深地嘆了一口氣，什么也沒說，我見了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說：“感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘。”說罷，他笑，我心中的大石頭終于落了下來。
暑假過去了，回到學(xué)校，一件不可思議的事情發(fā)生了，趙譽雄他沒有自己買一個新的本，而是找別人借來自己抄了一份，每次我想到這，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥們兒”。
記得還有一次，在我五年級的時候，我在班里的作文水平位于中下。作文總是坐后才上本，我的好“哥們兒”趙譽雄他主動要求幫我改作文，下課之后，我坐在他的前面，聽著他給我提的一個個意見，認真的修改著我的作文。即使是一個標點，他也要好好的斟酌，哪一個錯別字都逃不過他的眼睛。這時，饒帥來找趙譽雄玩，趙譽雄沒有理饒帥，饒帥又叫了他一遍，他給我改作文的`決心依然沒有動搖，他用了一句十分幽默的話拒絕了他：“對不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請稍后再撥�！蔽覀兌夹α恕ｐ垘涀吡�，有了趙譽雄的幫助我的作文終于上本了。上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是趙譽雄留下的滿篇藍。
道不盡的小故事，訴不玩的同學(xué)情，就算小學(xué)的童真生活結(jié)束，這一個個可愛的形象將永遠留在我的心中，也許日后我們彼此不再相聚，但我愿將這份友情藏在心里！永遠、永遠……
我們班的那些事作文 篇17
我們班每天都會有許多事情發(fā)生，就如一部電影，令人回味無窮，下面就讓我為大家播放幾個精彩的片段。
鏡頭一：瞌睡蟲入侵
一天午飯后，天氣非常熱。先不說坐在蒸籠般的教室里的我們有多熱，午飯后的瞌睡??哎，別說了，看那一張嘴巴大得足以塞下十個雞蛋“瞌睡呀??”同學(xué)們都在心里叫苦連天。突然，老師大叫一聲道：“大家注意了，有一只蟲子入侵我們的教室了！”大家頓時都來了精神，左看右看，還有往桌凳下找的。不過搜羅了一圈，連一只螞蟻都沒看到，哪里來的什么蟲呢？“在哪呢？”大家都疑惑的嘀咕著�！昂昧�，這只蟲已經(jīng)飛走了，”老師神秘的說，“這就是瞌睡蟲！”
鏡頭二：“靈異”多媒體
一節(jié)課老師在多媒體電視上播放廣播體操讓我們學(xué)習(xí)，看了一會老師把視頻暫停，讓我們自己試著做。突然，多媒體又播放起來，可是沒有人點擊播放呀！“怎么回事呢？”老師和我們都奇怪的嘀咕。老師把它暫停，讓我們繼續(xù)做。正做時，多媒體自己又播放了起來，大家紛紛開始了猜測，“會不會是外星人入侵？”“也許是系統(tǒng)故障。”這時，前排一位同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)，在電腦播放按鈕上趴著一只蒼蠅！老師恍然大悟到：“原來是因為多媒體靈敏性太高，連一只小蒼蠅的小動作也不放過吧！”
鏡頭三：筑起愛之橋
在一次交教輔費的`時候，同學(xué)們都簇擁在老師面前交錢，只有小
張同學(xué)坐在教室的后面，，他抬頭望了望老師，嘆了口氣又低下頭，作為班長的我走過去悄悄地問他：“你怎么不去交錢呢？”他在口袋里摸來摸去，眼通紅通紅的，滿含淚水，無奈的嘆了口氣，說：“我的爸爸外出打工，媽媽在家生病了，我沒有帶那么多錢......”我恍然大悟，箭步走到教室前面，悄悄地對同學(xué)們說：“小張同學(xué)遇到了困難，我們同在一個教室上課，就如同兄弟姐妹，一人有難，全班支援，我們大家湊錢幫他交上吧！”同學(xué)們紛紛表示贊成，開始排山倒海找錢。有的同學(xué)把自己的零花錢拿了出來，有的同學(xué)把自己本要買書的錢拿了出來，有的同學(xué)把......五角、一元、五元、十元......不一會兒便湊夠了錢，我拿著錢走到他跟前，“這些錢是同學(xué)們湊的，你先交了吧！”他站起來，對著全班同學(xué)說：“謝謝你們！”全班同學(xué)唱起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......”
我們班的事情還有很多，似乎總也說不完，不要走開，廣告后更精彩！
我們班的那些事作文 篇18
一個學(xué)期過去了，回首往事，可真是酸甜苦辣，五味雜陳。現(xiàn)在，就讓我們仔細品味過去那有喜有憂的往事，去體會他們所蘊含的魅力吧！
在這一學(xué)年里，有一件事情讓我仍銘記在心。還記得，在開學(xué)初，班里面刮起了一陣手機風波。一時間，各種各樣、五花八門的手機在我們班形成了一股流行風，甚至在下課時同學(xué)們還用藍牙傳送歌曲。不知不覺中，同學(xué)們不再專心學(xué)習(xí)了，卻專心玩手機了；同學(xué)們不再認真讀書了，卻開始認真聽歌了。于是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績便如同高山流水一般，在不經(jīng)意間開始滑落。智慧超眾的老班當然意識到了這點于是便下決心要查個明白。
叮鈴鈴，上課鈴響了，可教室里仍春潮涌動，大家暢所欲言，無視上課鈴的警告，我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開水，直到班主任出現(xiàn)在教室門口，只見老班鐵青著臉，走到講臺上，對我們怒目而視，將夾在腋下的花名冊往講臺上啪！的一摔。
這一招頓時使教室里的'溫度驟降，在這鴉雀無聲中，老班首先發(fā)話：在新的班集體中，我們的目標是：（老班在此頓了頓，可卻不知是誰甕聲甕氣在這空當接了句：沒-有-蛀-牙！拖長了怪聲怪調(diào)把我們幾個逗得的大笑，并感慨：還好老班未發(fā)現(xiàn)！）盡自己的努力，考上理想的。
我們班的那些事作文 篇19
有這么一個班級：這里高手如云，每次考試，班里十幾個人都毫不客氣地把“年級前一百”收入囊中；這里也充滿歡樂活力和溫暖。
笑料百出的自習(xí)課
“已經(jīng)上課了，請安靜！如果違反紀律，我就會記名交給老師處理！”經(jīng)過一身正氣的班長李京彥這么一吼，班里靜了下來，開始上自習(xí)。我正在研究一個數(shù)學(xué)難題，那紙上的a、b、c讓我眼花繚亂，我不厭其煩地在紙上寫著一個個令我麻木的符號，充滿了困意。正在我昏昏欲睡之時，后面突然“轟”的一聲，使我的困意瞬間消失。一位好漢坐在地上，眉頭緊鎖，齜牙咧嘴，痛苦地呻吟著。這宛如“平地一聲雷”，全班爆發(fā)出持久而熱烈的笑聲�！肮�，摔倒了！”那一個捂著肚子，手不住地捶打桌子。“抄作業(yè)遭報應(yīng)了吧！”這一個幸災(zāi)樂禍地看著他。班長“安靜！安靜！”的聲音淹沒在笑聲中……
活力滿滿的課間
隨著悅耳的鈴聲，勞累了一節(jié)課的同學(xué)們像鳥兒飛出籠子一般飛出教室。我和眾女生一起拿著跳繩來到門外，準備玩“跳大繩”。首發(fā)隊員是謝汶妤，她的頭隨著跳繩一起有節(jié)奏地點著，忽然，她的眼神犀利起來，只見她一個箭步?jīng)_了進去，輕盈一躍，那跳繩在空中劃了一條美麗的弧線后，剛好從她的'腳下溜過，她又用小碎步?jīng)_了出來，在對面笑盈盈的看著我們。“厲害哦，謝汶妤！”“教教我們吧！”我們歡樂的笑聲和那輕盈、充滿活力的身影都在操場上雀躍著……
溫暖彌漫的體育課
我站在起跑線上，頭發(fā)被風調(diào)皮的撩起又放下，一想到下面的是600米跑，我就心里打鼓�！皢簦撸摺鄙诼曧懥耍瑢W(xué)們都像離弦的箭一樣沖了出去。原本計劃放慢速度的我看著一個個身影從身邊閃過，我當然不甘落后，不由得加快了腳步。到第二圈時，我感覺四肢無力，仿佛邁出一步都要像一灘泥一樣癱在地上，心臟在猛烈地跳動，似乎下一秒就要跳出來……我已聽不到任何聲音，只是用走的速度往前前進著。我眼前一黑，差點跌倒，一只手拉住了我，是好朋友謝汶妤！她用堅定無比的眼光看向我，朝我點了點頭，我回報了她一個微笑，抓著那只溫暖的手，在身邊眾多朋友的關(guān)懷下以及旁邊同學(xué)們的吶喊聲中跑到了終點。那一瞬間，我感受到了家的溫暖……
我愛我的班級——這個充滿歡樂、活力和溫暖的大家庭！
我們班的那些事作文 篇20
“��！”隨著一聲海豚音的出現(xiàn)，我就知道，我們班的“暴力女”又在欺負男生了。
雖然疫情限制了我們的接觸，可女生們的功力資深，各種“獅吼功”、“木棍功”層出不窮，更有一些女生直接上手，沒有什么是一副手套解決不了的。
一次，我們上《我們家的男子漢》這課的時候，老師說：“做男子漢的要保護女生�！币宦牭竭@個“保護女生”，我們的男同胞臉色顯得異常難看�！爱敶珡妱萘耍 蹦猩鷤儺惪谕暤匕Ш康�。“那是你們太弱了！”老師反駁道。連老師都開始嫌棄我們了，嗚嗚嗚，我們男生太難了。
雖然男生們的`武力較弱，但我們會逃，且逃得飛快。因此，我們跟女生就形成了一副針尖對麥芒的局勢。但是我跑得慢，還很“肉”，她們打不動，只好跟我“稱兄道弟”。這時候你可能會問：“哎，其他寫打架的文章都有寫他們的動作，那你為什么不寫呢？”因為因為真的沒有什么好寫的，接下來我們就用20秒的時間，了解一下男同胞從散步到入土的階段：某男同胞正在散步，突然從暗處伸出來一只手，把他抓了過來。接著他會看到一個面目邪惡的女生把他按在地上左一拳右一拳，然后又是一頓驚雷通天修為天塌地陷紫金錘然后就沒有然后了。
“啊”男同胞又在被挨打了，我得去圍觀了。
我們班的那些事作文 篇21
一天下午，蘆琪越興致勃勃地對我說：“走，我?guī)闳タ磦�好玩的東西�！闭f完，就把我拉到了后門口。
到了后門，就看見一只“八腳怪”，四腳朝天，身體上有紅有黑。我膽怯地問：“這是啥東西�。俊薄八�，你都不你認識？不就是赫赫有名的光頭強家的‘小強’嗎？”我又仔細地看了看，的確蠻像的，看來“小強”跑出電視來到我們身邊了。
“這只蟑螂的爪子還在動呢！看來還沒死�！蔽易匝宰哉Z道�！爸形�，它已經(jīng)經(jīng)歷過好多人的腳了，居然還沒死，說它是打不死的‘小強’一點兒沒錯吧？”我還沒來得及回答，“悲劇”發(fā)生了！
張志誠從后門進來，發(fā)現(xiàn)了“小強”，立刻一腳踩了上去，“小強”也毫不示弱，緊緊貼在張志誠的鞋上，就是不下來。張志誠急了，把腿抬得高高的，然后重重的`落下來，一下又一下。我們在一邊看得目瞪口呆，等我們反應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)可憐的“小強”已經(jīng)壓成了“蟑螂餅”，像一張紙似的。就這樣，“小強”葬身在張志誠的腳下了。
號稱打不死的“小強”，之前從那么多人的腳下不屈不撓，死里逃生，滿以為能九死一生，迎接新生，誰知最后還是一命嗚呼。要恨張志誠八輩子的蟲是誰？沒錯，那一定就是“小強”。
我們班的那些事作文 篇22
祖國是一個美麗的大家園，各個民族團結(jié)一心，和諧相處。而我今天要說的，是我們班的事。
何俊杰是一位漢族同學(xué)，他平時話很少，有些內(nèi)向。巴力庚是一位哈薩克族同學(xué)，與他關(guān)系很好。
巴力庚愛笑，每一次他都會讓何俊杰多笑一下，因為覺得笑一下，生活就會充滿陽光與溫暖，受他的影響，何俊杰漸漸地愛笑了，與之前那個沉默寡聞的他判若兩人。巴力庚數(shù)學(xué)稍差，每次成績不理想，何俊杰便會安慰他。
為了讓他成績提高，數(shù)學(xué)成績名列前茅的何俊杰沒事時便會輔導(dǎo)巴力庚。有一次我們小考，成績出來時，巴力庚發(fā)揮失常，一道五分大題錯了，計算題全軍覆沒，何俊杰心理和觀察力很細膩，他看出巴力庚的'問題所在——計算水平和理解能力。
一下課，何俊杰便給巴力庚講題，有些題巴力庚老師講了沒聽懂，巴力庚計算水平不行，何俊杰便時不時出幾道計算題來提高一下巴力庚的計算水平。他們倆就像親兄弟一樣，親密無間。
這就是在我們班上發(fā)生的事，這種事在我們班上十分常見，就像左手與右手一樣，民族團結(jié)一家親，是我們祖國強大的證明，也是未來美好的笑容。
我們班的那些事作文 篇23
我們班有一個同學(xué)叫李鑫鑫，他下課的時候在走廊上踢足球，一不小心把謝仁東的足球踢到了學(xué)校走廊的攝像頭上，老師知道后，把球給沒收了。這下李鑫鑫慘了，不但要賠攝像頭，還要賠謝仁東的足球，聽老師說這個攝像頭價值兩萬呢。哎！可憐的李鑫鑫。
幸運的.是攝像頭沒有壞，只是被撞歪了，估計李鑫鑫以后都不敢踢足球了吧。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)的安全意識比較弱。
四十分鐘的課上下來，做一些游戲放松放松，調(diào)節(jié)一下狀態(tài)是每個學(xué)生所盼望的。小學(xué)生活潑好動，愛玩是我們的天性。但是我們的年齡還小，安全意識很差，加上精力旺盛，特別喜歡追逐打鬧，所以課間的安全隱患也比較多。課間十分鐘我們應(yīng)該做一些安全的，運動量不大的小游戲。像踢足球這樣的活動，不適合在課間進行，更不適合在走廊過道上進行，如果砸碎了玻璃傷了人，后果不堪設(shè)想。
我相信，只要同學(xué)們能增強安全意識，時刻注意危險，我們的校園將變得更加美麗。歡笑與健康會永遠陪伴在我們身邊。
我們班的那些事作文 篇24
說起我們班的那些事，那可是多得數(shù)不勝數(shù)。都說女生很安靜，可據(jù)我觀察，女生也瘋狂。我們班的男生和女生經(jīng)�！案杉堋保乙矔尤搿皯�(zhàn)隊”，大顯身手。
記得二年級的時候，我、丁峻濤和李銘喆總會和陳許露“為敵”。我們經(jīng)常在課間和她比試一番，可每次都是我們落荒而逃。丁峻濤總會喊道：“汪辰軒，你力氣大，先頂上！”可還沒等我擺好姿勢，便被一腳踹倒。我只能大喊：“女俠，饒命！”
于是，到了上品生課的時候，我們?nèi)弧昂脻h”便謀劃一番。我是偵察員，負責摸清敵情，誘敵深入；李銘喆是小兵，負責穩(wěn)住陣腳，虛張聲勢；丁峻濤是大將，負責沖鋒陷陣，力克強敵。
等到下課時，我故意在教室過道制造“交通事故”，李銘喆便走上前來堵住去路。在我們的精心謀劃下，陳許露陷入重圍，終于被我們打敗了。
快樂的時光總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼我們都四年級了。最近在趙老師的嚴厲管教下，班上的男女生很少在課間休息的'時候打鬧起哄了，但那段快樂的時光永遠會留在我的心中。
我們班的那些事作文 篇25
我們710班，可謂是人才輩出。有永遠沉浸在自己世界里的豆豆們，也有深藏不露的武林高手。只要一有機會，高手便會果斷出手。
記得剛?cè)雽W(xué)時，初中嚴明的紀律讓我們班的大多數(shù)人措手不及，罰單也因此常常光顧。在班主任曹老師的耐心勸導(dǎo)下，不遵守校規(guī)的人少了，粗心大意、不認真勞動的人也少了。第二周、第三周……我們班仿佛和檢查人員較上了勁兒，終于，三面流動紅旗插在了班級門口。
一個多學(xué)期過去了，豆豆們還是一如既往地調(diào)皮搞怪，我們十班依然會鬧出許多烏龍。但我知道，只要我們想，就能做到。這不，慢慢的，驚喜多于“驚嚇”了。課堂上，語文老師循循善誘，同學(xué)們冥思苦想；數(shù)學(xué)老師學(xué)識淵博，幫助同學(xué)們攻克難題；英語老師和藹可親，與同學(xué)們積極互動；科學(xué)老師風趣幽默，使同學(xué)們在笑聲中增長見識。還有治學(xué)有方的社會老師，他別出心裁地開設(shè)了公眾號聽寫，有助于我們牢記知識點。
在課外，宣傳委員們聯(lián)合各路美術(shù)高手，精筆細描，用幾支粉筆、一盒顏料，以一面班級文化墻，給了我們?nèi)碌?視覺享受。體育委員在運動場上健步如飛，勇奪獎牌，其他運動健將也不甘示弱，奮勇拼搏。偶有同學(xué)馬失前蹄，大家也不會責怪。在大家的努力下，我們一雪前恥，在校運會上得了非體育班的第一名。不僅如此，大課間跑操、寒假實踐活動……我們班都是榜上有名。黑板一側(cè)的榮譽墻上，貼滿了我們集體努力的成果。
或許，我們班的每個人都是一滴水。有的清澈，有的斑斕，有的堅持著自己的色彩，那都不重要，重要的是我們能在710這個班集體里融為一體，攜手共進，最終，匯成一道小河，奔向前方。我相信，只要有目標，有方向，總有一天，我們這條小河就能奔流入海了！
我們班的那些事作文 篇26
我們班發(fā)生過許多事情，有感人的，有搞笑的，有煩惱的……天，我就給大家講兩件搞笑的，兩件感人的。
第一件，就是本周星期五早晨，做完早操排隊打飯，劉嘉深挑食，不肯吃黑米粥。李老師隨口編了一個順口溜：“劉嘉深，真挑食。黑米粥，不肯吃。”劉嘉深打了黑米粥，回到座位上，卻哭了起來，還大喊著：“我不喜歡吃甜食！”后來，在李老師的一番悉心教導(dǎo)下，劉嘉深還是把黑米粥給吃了。下午提到這件事時，他還哈哈大笑呢！
第二件，是同一天下午的午讀時間，我在履行勞動委員的職責掃地，忽然聽見干天一在說：“打桌子，擺凳子，撿垃圾�！蔽伊⒖碳m正說：“是打凳子，擺桌子，撿垃圾。（這是我們班課間、體育課、音樂課、科學(xué)課、放學(xué)的衛(wèi)生準則。）”干天一可來勁了，笑著說：“擺凳子，撿桌子，打垃圾�！蔽腋纱嗪退骱衔�，邊掃地邊創(chuàng)作。忽然，只聽馬寧衫說：“撿干天一，打胡馭重，擺……”然后擺的部分隨便找個人來充數(shù)。我不禁大怒，馬上威脅馬寧衫：“如果你敢把這件事寫進《我們班的`那些事》里，有你好看的！（為了不讓她搶我的專利權(quán)。）”于是，為我繼續(xù)邊掃地邊創(chuàng)作，，直到上課鈴打響。
第三件，是早晨做早操之前，具體哪一天記不清了。我、吳鵬城、石家駿、萬松禾、汪孟然在玩“僵尸斃人”，萬松禾想拉汪孟然玩踢球游戲（有一個瓶子可以充當球），本來想踢那個瓶子，卻不小心踢到我的鼻子，流了一點血，還摔傷了腿，萬松禾、石家駿連忙湊過來，說要帶我去醫(yī)務(wù)室。我說沒事，然后就繼續(xù)玩了
第四件，也是早晨做早操之前，記不清楚是那一天了，我、吳鵬城、萬松禾在躲避汪孟然，他扔了我一個巨型沙彈，有一粒沙子進了眼睛，我立刻大喊：“汪孟然，你扔到我眼睛里去了！”萬松禾連忙湊了過來，我說我沒事，不用去醫(yī)務(wù)室，但萬松禾死拉著我去，最后我掙脫開了萬松禾的手，回去玩了。
我們班還發(fā)生了什么事呢？
我們班的那些事作文 篇27
星期一到了，校長一如既往地站在國旗下演講�！庇捎诂F(xiàn)在學(xué)生的安全問題已經(jīng)讓越來越多的人重視起來，所以，我們要做到以下幾點，不追，不跑，不打，不鬧。同學(xué)們要牢記這四不�！�
”啥，不追？不跑？不打？不鬧？還讓人活嗎？我才不管什么四不呢，有什么了不起的�！本寡孔炖镟洁熘�。“哎，你嘀咕啥呢，學(xué)老太太念經(jīng)呢�！崩钫n甲沖著井豆芽的'耳朵大聲喊道。“去去去，你才念經(jīng)呢。我要是會念經(jīng)，先把你說一頓�！本寡看蠛�。結(jié)果引得大伙都駐足觀看�！肮�，今天天氣真好，太陽多么明媚，空氣多么明朗啊——”井豆芽把手一背，望向天空�！按蟾�，今天是陰天，哪來的太陽。再說，今天空氣嚴重污染，還有重霧霾�！薄坝憛挘忝炕囟冀掖┤思�，好討厭的啦。”井豆芽用娘娘腔怪聲怪調(diào)地說，結(jié)果被老師白了一眼。“看！天上有飛碟！”只見老師不動聲色，一下就把他抓出來。拽著他耳朵，說：”井秘書，你當我是白癡呀！““哎呦。哎呦，饒了我吧�！薄跋氲妹�，去后面罰站�！薄安挥媚竽樌�，太好嘍。”“你倒是提醒我了，快去，兩只手一塊捏�！�
“哈哈哈”井豆芽站在講臺上，被同學(xué)們笑話。他的臉又多了倆紅印。王樹高說：你去演小丑都不用化妝了。哈哈哈，同學(xué)們笑得肚子都疼了，可還是止不下來。
我們班的那些事作文 篇28
升入初中后，我十分榮幸的加入了六年級十班這個團結(jié)而又快樂的大家庭。要說這六年級十班啊，那可真是個藏龍臥虎、精彩不斷的地方。什么什么？不信？那就先來看看我們軍訓(xùn)的風光吧。那個時候由于是剛?cè)雽W(xué)，大家都還不是特別熟悉，正好就借著這個機會都互相認識了一下。我們換過一個教練，第一個教練才教了一上午就沒影了；然而第二個教練貌似是所有教練的“頭”——原因有二，第一呢，是所有的教練都聽他的；第二，也是最重要的`，那就是只要他一吹哨，所有的班就都可以休息了。因此，大家都非常希望教練先看看他那昂貴的“蘋果”手機，再把口哨放在嘴上，輕輕地吹一下，再大“吼”一句：“休息二十分鐘！”大家馬上就跟解散了似的，有去喝水的，有癱在地上死活不起來的，有三五成群聚在一起聊天的，還有滿校園瞎溜達的。
不過，你可不要高興得太早，這二十分鐘是十分寶貴的，而且，如果你有一個動作做不好，還要接受懲罰——有喜就有憂嘛！有一次，我們班“齊步走”這個動作做了很久都沒有做好，“全體趴下”沒辦法，教練的話就是命令，我們唯一能做的，就是一邊“咆哮”一邊爬下。那時，教練特別特別喜歡我們班的“畢公子”畢冉，那可是在全級部都小有名氣的。時常會讓畢冉去幫他買一瓶水，回來了，我們就可以得到“暫時的解脫”了。不過啊，畢冉那速度，跑，大概會比走快一丁點吧。這一分鐘好像有一個世紀那么漫長。當他屁顛屁顛連走帶“跑”的回來時，教練果真不負眾望，讓我們站起來了。最終，功夫不負有心人，我們班以出色的表現(xiàn)拿到了一等獎。也得到了入學(xué)以來的第一張獎狀。
我們班就是以這樣的狀態(tài)面對每一次考試、比賽。階段性檢測、期中考式，一個個努力的背影，使我們班連續(xù)兩次得到了優(yōu)秀班級的稱號；圖書義賣，那一聲聲響亮而激動的叫賣聲；圓周接力跑，那一個個小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息；運動會，一個個矯捷的身影從我們眼前飛奔而去，不管名次如何，只要排名就會有最后一名，只要我們參與了、努力了、盡心盡力了，我們就是最大的贏家。
生活在這么一個充滿歡聲笑語的班級里，誰不開心？
生活在這么一個積極向上的班級里，誰不懂得進取？
在拼搏中、在賽場上看到的身影，那倒數(shù)第十的魅力，就是我們，初一十班。
我們班的那些事作文 篇29
又是一個自習(xí)的下午，同學(xué)們有的在安靜的寫作業(yè)，有的卻在“竊竊”私語地談?wù)撝餍牵找约懊魈焐鲜裁�，作業(yè)怎么辦。
正在這時，一個黑影在門前閃過，定眼一看，原來是老班，我心里想，吵吵的同學(xué)又要招災(zāi)了。
果不其然，老班又以他那整棟樓都能聽見的聲音的怒吼道：“好好的自習(xí)，不趕快寫作業(yè)，晚上好有時間回家復(fù)習(xí)，要知道，下星期就要期末考了……”老師似乎沒有停下來的意思，又說：“班里亂，班委是干什么的（指的是班長與其搭檔），把亂的最兇的人的名字寫在黑板上，不就得了？！（其他班委沒有以上權(quán)利，包括我）。”老班憤憤地走了，班里的聲音又活躍起來，后座又來問我題了（我是好學(xué)生！），這時班委大呼“安靜”，但未見效果，私下一瞟，看到了我的后座（當時我們正在小聲討論一道數(shù)學(xué)題），真不幸，他榮登榜首了�？墒悄切┱�?wù)撁餍堑呐廊徊�，班委卻沉么了。
下課鈴響了，自然，我的后座遭了災(zāi)了。（盡管它已經(jīng)解釋得很清楚了）！
從上例事件中，我得出一個結(jié)論：“每每自習(xí)課時，吵吵的最兇的永遠是女生，被記在黑板上的'永遠是男生，老師總是相信班委們說的，而最無話可說的永遠是被記在黑板上的男生�！�
為什么呢？女生是女班委的同學(xué)兼朋友，而男班委又太憐香惜玉了。
我們班的那些事作文 篇30
我們班的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常說我們班陰盛陽衰，主要是女生在課堂上非�；钴S，男生卻呆若木雞。“叮鈴鈴”下課鈴一響，男生就跟打了雞血似的，一個個神氣十足。
這不，大家吃過午飯，來到“作戰(zhàn)一線”（教室），都希望快點消滅“敵人”（作業(yè)），教室真安靜�。⊥蝗�，一陣尖叫聲打破了沉靜的局面，“楊思琦是暴力女！”原來是秦義朗在惹事生非，居然惹了我們班的女漢子楊思琦，這下上演了一場精彩的武打片了，只見楊思琦怒氣沖沖地朝秦義朗走過去，然后狠狠地掐了他一下，令我們意想不到的是，秦義朗居然用矯情的語氣說：“哎喲，討厭，干嗎掐人家呀！”說完，用他那“嫵媚”的眼神挑逗，微翹他那蘭花指，真叫絕！在場的同學(xué)沒有一個不笑的東倒西歪，有的笑的直敲桌子；有的笑的腰都直不起來；更有的笑出了眼淚。一陣喧鬧過后，大家繼續(xù)埋頭苦干。
還有一次不用出操，同學(xué)們在班上自娛自樂。秦義朗的一句“女生真是沒用，就是一個個地道的`傻子”，引起了大家“公憤”。隨后，一場男女大pk正式開始了。這不是一場武力比賽，而是一出唇槍舌戰(zhàn)。比賽正式開始，男女生互不相讓，唾沫星子滿天飛，互揪對方弱點和不足，有的揪住身高不放，有的向身材發(fā)起攻擊，還有的向智商進行挑戰(zhàn)等等，大家口干舌燥、筋疲力盡后，這場大戰(zhàn)漸漸消停。
大家肯定會問，誰贏了？結(jié)果是戰(zhàn)成平局。因為只是游戲，雖然在賽場上唇槍舌劍，攻擊、詆毀別人，可結(jié)束后大家和好如初、團結(jié)一心。
你聽——我們班男女“pk”賽又開始了。
我們班的那些事作文 篇31
每個人的腦海里都充滿了記憶，有開心的不開心的。而我的記憶全停留在我們班，每次想起我們班的那些事，我的嘴角就會不由的上揚。
俗話說得好：留得許哥在，不怕沒事笑，看，這許哥——許一唯，又開始了他的笑之旅。
正值英語課中間，我們的“小小發(fā)明家”邵雯棋，又開始摸索著她的鋼筆。她顧不得MrLi的目光，埋著頭，咪著眼，縮著脖子，拔下她那鋼筆的墨囊，一點一點的，做著重要的傳墨工作。邵雯棋把眼睛湊了過去，仿佛想把眼睛安裝到管子上，那神情，可謂是“驚天地，泣鬼神”，那動作，可謂是天打雷霹，都雷打不動。我無奈極了，心想：唉，若是你學(xué)習(xí)有這份勁，就好了。
就在我想去提醒她時，一只肥肥胖胖的“雞爪”，以迅雷不及掩耳之勢，“啪”，抓住了邵雯棋的墨囊，往東扯。這是誰？哦，原來是許一唯呀。這兩人的爭斗漸漸拉開了序幕。
只見許一唯堅守著崗位，摩擦著牙齒，瞳孔放大，眉頭成倒八，整個面孔猙獰在一起，一副“兇神惡煞”的模樣，怪嚇人的！邵雯棋當然也不是好欺負的，她手上暴出了青筋，用那炯炯有神的大眼睛，狠狠地刺向許一唯。就這樣，兩人僵持在我面前。
然而，誰也沒想到，戲劇性的一幕發(fā)生了。就在這時，“哧”的一聲，一道藍光從我眼前閃過，直沖向許一唯，就像一道流星，快速地閃了過去，并留下了它的閃粉——墨汁。
剎那間，許一唯成了“花臉貓”，墨汁遮住了許一唯的“半邊天”在上面亂畫一通，時不時還點幾個點，他的眼睛成了大熊貓，嘴巴加上了大胡子，額頭上更是傷痕累累，還有的“墨娃”正在他的臉上滑滑梯，就如鮮血般流淌。
許一唯可是欲哭無淚，“我真是‘破相’了，這回可真成‘阿凡達’了！”他嘆了口氣，哀怨道。
我看著許一唯，想笑卻笑不出來，大家可都知道，許一唯是個深明大義的'人，人不犯他，他不犯人，一發(fā)起火，那個可怕，一種不祥的預(yù)感頓時涌上我的心頭。
這時，許一唯拿起一本書，擋住了他“破相”的臉，他在書后面，“撲哧”一聲笑了，彎成月牙的眼，露出書本。這下，組員們真笑了，大家的腮幫鼓了起來，盡力想把涌出來的“氣”憋下肚，但還是遮掩著笑了出來，聲小卻充滿了歡樂。
邵雯棋見狀，趕忙拿出了紙和水，給許一唯擦拭，許一唯用力地搓著臉，把皮都快蹭破了……
隨著悄然流逝的時間，這場鬧劇也草草收場了。
我們班的那些事，講上三天三夜也講不完，就讓這些記憶陪著我慢慢的沉淀，沉淀越久越有味。
我們班的那些事作文 篇32
流行千變?nèi)f化、層出不窮、千奇百怪，但你知道流行是什么嗎？現(xiàn)在正在流行什么？未來又會流行哪些東西呢？其實我也不太清楚，我只知道流行是一種大家都喜歡、大家都在用的東西、大家都在做的事。
我的這一班正在流行"下棋"，每節(jié)下課都有人三兩成群的聚再一起下棋。下棋除了好玩，也可以讓我們練習(xí)思考，面對各種不同的局面，就好像面臨不一樣的'挑戰(zhàn)。
今天正當我們下棋時，校長正好經(jīng)過，就和我們下了起來，大家一起集思廣益對抗校長，雖然最后還是輸了，但是我們還是很開心，一點都不會感到沮喪，我相信只要繼續(xù)努力練習(xí)，一定會更進步的。
從一到五年級，好像流行的東西都不同，每一年總是會有不一樣的事物開始流行，跑步、躲避球、樂樂棒球、籃球到現(xiàn)在的下棋，像我自己也喜歡看書，如果之后大家流行看書，我想也是很棒的！
我們班的那些事作文 篇33
還記得前幾天，溫度忽然降低，我以為和昨天的溫度差不多，就只穿一件中袖衫，便沒再穿外套了。
下了樓，一出電梯，一陣強烈的寒風朝我吹了過來，我頓時雞皮疙瘩掉了一地。可是回家再加一件衣服已經(jīng)不行了，我馬上就要遲到了。于是，我就只好這樣去上學(xué)。當刺骨的寒風向我吹來的時候，我忍不住哼起了歌：“小白菜啊，地里黃哪，兩三歲呀，沒了娘喲……”
到了班級里，暖和了許多，但還隱隱約約感覺到?jīng)鲆��？纯窗嗌系娜耍蠖鄶?shù)穿的都很保暖，只有幾個和我“同病相憐”。我的同桌，夏文皓（以下簡稱“天天”）身上的衣服就很厚。我開玩笑地更他說：“你把你的外套給我穿吧！”沒想到天天竟真的`要把身上外套給我穿。我連忙搖搖手，說：“你沒聽說過‘男女授受不親嗎’？我要是生病了，沒什么！要是把你也凍病了，我可就有罪了！”于是，夏文皓便沒說什么了。
到了上體育課的時間了，我們在室外上。天上漸漸下起了小雨，愈來愈冷了。我迫不得已，只好向旁邊的張宇堃借衣服，她正好剛運動完，很熱，這樣就合理利用資源。跑完步，許多男生都熱得脫下了衣服，于是我便向他們借衣服。還有好多女生同樣是這樣，最后換換換，變成了這樣的局面：顧琳萱穿著李豪然的背心；張彧涵穿著吳其的外套；陳書雯穿著夏文皓的外套；我呢？穿著張彧涵的毛衣背心，套著陳書雯的外套。下了課，天氣稍微好了一點，我便把身上的衣服還給了她們的主人。
通過這件事，我深切地感受到男生們不光紳士，而且還有愛心。雖然平時看不出來，但在關(guān)鍵時刻還是很讓我感動的！
我愛我的班級，我愛我的同學(xué)，我愛所有人！
我們班的那些事作文 篇34
要說我們班的事，那可就多了。今天，我就給大家講講吧！
先說一件最近發(fā)生的事吧。幾周前，李小斌在滑樓梯時不小心摔斷了腿。第二天，大家看見他的腿成了這樣，都大吃一驚。明白事情的經(jīng)過，才恍然大悟。老師趁這次機會，教育我們不要滑樓梯。最重要的是，我懂得了“友愛”：每天上學(xué)、放學(xué)，總有人扶著他；每節(jié)下課，都有人安慰他。李小斌很感動，他帶來許多書給大家讀。大家一聽說有書看，都一哄而上圍著他借書，那場面真是“壯觀”。我們都以為他一定不會借書給張林，因為，張林曾經(jīng)嘲笑過他。可是張林向他借書時，他毫不猶豫地把書借給了他。從此，我們更尊重他了。
說真的，我很不想提這件事情。四年級初，我們換了一位數(shù)學(xué)老師，姓馮，我們叫她“馮老師”。她教了我們兩個月，讓我們這些日子充滿快樂。但兩個月后，蔣老師回來了，馮老師也要退休了。那節(jié)課，我們哭得很厲害。所有的同學(xué)，包括男同學(xué)，都哭得很傷心。最后，馮老師被我們感動了，留在四（5）班代了課。以后，我們只要見到她，總是要親切地叫一聲“馮老師”。
最后，再說一件事吧。王明是一個公認的好班長，所以發(fā)生在他身上的事，也不會少的。去年捐款，大家都捐得很少，有的`捐十幾塊，有的捐一兩塊，有的根本就沒捐。但是，我們的班長王明，竟然忘記自家的房子是租的，忘記家里還有個重病人，捐了500塊錢呢！500塊錢！對當時的他來說是一個天文數(shù)字！從這件事上，能看出他是一個好班長。
希望我們四（6）班的明天更美好！
我們班的那些事作文 篇35
在小學(xué)生的世界里，也有屬于自己的流行。有時是大家爭相學(xué)唱的歌曲；有時是一到下課就聚在一起討論劇情的電視劇或手機游戲；或是一有時間就要一起玩的游戲與活動……等。一段時間就會換一種流行，讓我們的校園生活充滿了樂趣。
升上五年級后，我們班流行過很多東西，例如：因為體育課教打羽毛球，所以那時流行打羽毛球；因為班上有人參加紙飛機比賽，而開始流行玩紙飛機；還有人因為要上臺表演扯鈴，而開始流行玩扯鈴。記得那時流行的時候，只要一下課，同學(xué)們就會湊在一起到走廊或操場上玩了起來。教室里顯得空蕩蕩的一片寧靜。最多，教室里面只留下三兩個學(xué)生，再加上一個老師。甚至有些人連作業(yè)都沒有做好，就跑出去玩了。
但現(xiàn)在本班最流行的就是—玩蛇板！為什么會流行玩蛇板呢？讓我來慢慢道來。剛開始只有一位同學(xué)帶蛇板到學(xué)校，接著其它的同學(xué)就接二連三的把蛇板帶來，之后蛇板就變成本班的流行了。每到下課，同學(xué)們好像商量好似的，一下課都不約而同地到走廊集合，有蛇板的同學(xué)就馬上到走廊溜，沒蛇板的`人就快速地去跟有蛇板的人借，就連看似文靜的女生，也一起加入，技術(shù)高超的很呢！所以每到下課，要從副走廊經(jīng)過，就像過馬路一樣，要隨時注意左右來“車”。
我喜歡玩蛇板，為什么我會喜歡玩蛇板呢？我喜歡玩蛇板的原因有兩點，原因一是因為溜蛇板的時候會有一陣涼風吹過，讓我覺得很舒服。原因二是因為溜蛇板時，有一種速度感，讓我覺得很痛快。
流行五花八門，每一班都有不同的流行，雖然流行是一時的，但是與同學(xué)共同樂在其中的記憶，是永遠不會遺忘的。不知道下一次的流行是什么，但我期待著！
我們班的那些事作文 篇36
光陰似箭、歲月如流，霎時間，我在五年級下學(xué)期已經(jīng)有四周了。這四周里我們班發(fā)生了很多事情，讓我映象最深的就是：周四的運動會。
終于到了周四，我們的學(xué)校的一年一度的寨里中心小學(xué)的.春季田徑運動會就開始了，我們班里比別人班里更激動萬分，因為我們班里首先是：儀仗式，運動員入場，接下來就是“王春紅”老師宣布田徑運動會，就升國旗，奏國歌，然后就是“趙洪茂”老師致開幕詞致完開幕詞，就是王凱老師代表裁判員宣誓，接著是朱顏凱代表運動員宣誓，宣完誓，儀仗隊和運動員都退場，比賽開始了。
比賽開始了，我們班的同學(xué)都沒興趣，因為，我們都在等待快點到中午，我們快吃老師燉的雞，可是，時間就不聽我們的話，卻慢悠悠的過去了。終于到了中午，我們可以吃飯，雞老師燉的真好吃，在吃飯的時候，王澤清哭了，他的哭有兩個原因，第一個原因是：他的凳子找不到了，第二個原因是：他想吃雞的翅膀，所以他就哭了。
到了下午，到了五年級四乘一百米的接力賽，我們班都是趙順帆、戴辰希、王榮珍和王澤清，但是我們班拿了個倒數(shù)第一，但是我們并不傷心，因為老師說：“我們拿一個倒數(shù)第一也沒關(guān)系�！蔽覀兊捏w育不好沒什么，因為學(xué)習(xí)在級部拿一個第一就行了。
這就是我們班的事。
我們班的那些事作文 篇37
星期四我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會，這次運動會，讓我印象深刻。
上午的比賽比完后，我們班開始興奮起來—我們要在一起聚餐。
我們本來應(yīng)該在操場里吃的，可是體育老師不讓，我們?nèi)嗑突氐搅税嗬锏炔硕松蟻恚覀儼嗬镆徊糠秩说炔患傲�，就下樓去看，馬上要燉好了，我們先洗了手，然后上樓。
接著，就有12個人陸續(xù)端著12盆菜上來，我們看到興奮不已。
開始吃了，我沒有吃肉，因為我不愿意吃肉，我們的組長看上去吃的很香，雖然我們沒有在操場里吃，但是我們還是很開心，因為這是我們小學(xué)一來第一次在運動會的那天中午聚餐。
吃飯后，我們像瘋子一樣開始玩耍，到點了，我們陸陸續(xù)續(xù)搬著凳子去操場。
下午的太陽格外炎熱，有的人熱的'在桌子上趴著，有的人還是一樣活蹦亂跳。
這一天讓我們難以忘記，這也是我們畢業(yè)之前老師送給我們的禮物。
我們班的那些事作文 篇38
終于到了周四，我們的學(xué)校的一年一度的寨里中心小學(xué)的春季田徑運動會就開始了，我們班里比別人班里更激動萬分，因為我們班里首先是：儀仗式，運動員入場，接下來就是“王春紅”老師宣布田徑運動會，就升國旗，奏國歌，然后就是“趙洪茂”老師致開幕詞致完開幕詞，就是王凱老師代表裁判員宣誓，接著是朱顏凱代表運動員宣誓，宣完誓，儀仗隊和運動員都退場，比賽開始了。
比賽開始了，我們班的同學(xué)都沒興趣，因為，我們都在等待快點到中午，我們快吃老師燉的.雞，可是，時間就不聽我們的話，卻慢悠悠的過去了。終于到了中午，我們可以吃飯，雞老師燉的真好吃，在吃飯的時候，王澤清哭了，他的哭有兩個原因，第一個原因是：他的凳子找不到了，第二個原因是：他想吃雞的翅膀，所以他就哭了。
到了下午，到了五年級四乘一百米的接力賽，我們班都是趙順帆、戴辰希、王榮珍和王澤清，但是我們班拿了個倒數(shù)第一，但是我們并不傷心，因為老師說：“我們拿一個倒數(shù)第一也沒關(guān)系�！蔽覀兊捏w育不好沒什么，因為學(xué)習(xí)在級部拿一個第一就行了。
這就是我們班的事。
我們班的那些事作文 篇39
班級帶給我們的，是無盡的美好；而班級那些事帶給我們的，是樂趣的回憶。 ------題記
班級，一個充滿魔力與愛的地方，在這里，每天都會上演各種各樣的故事。 今年已步入初三的我們，雖然學(xué)習(xí)緊張了不少，但學(xué)習(xí)之余的歡樂也還是必不可少，不同時間，同一地點，演奏著不同的交響曲。 我們班的那些事充滿樂趣。
班里的活躍因子似乎特別多，瞧，那兒有幾個人為了一道數(shù)學(xué)題整的面紅耳赤，這兒又有幾個人嘰里呱啦的背著英語，想討論會這樣有趣的節(jié)目在我們的班里更是接二連三，盡管班級里充滿競爭，但合作意識也是必不可少，雖然時間很緊，但我們沒分每秒都在努力。 雖然初三壓力很大，但是，我們巧妙地化壓力為動力，班級里時不時出現(xiàn)一些小插曲，來緩解我們的疲勞，令我們忘卻一天的煩惱。 班級里的'那些事充滿愛。 班集體團結(jié)友愛，互幫互助。
在一次學(xué)校集會上，班里的一位同學(xué)低血糖暈倒，瞬時間一群人便圍了上來，將她攙扶起來，回到班里，聽老師說是沒吃早飯的緣故，沒多久，她的課桌上就堆滿了同學(xué)們貢獻出來的零食面包、火腿腸、酸奶......這僅是其中的一段小插曲，我們班級里的各種各樣有愛的事仍在發(fā)生。班級內(nèi)部，團結(jié)友愛。對于外部，友好相處，這是我們班里一貫的原則。 我們班里的那些事，雖然很小，但充滿樂趣，充滿愛，令人回味。這些充滿美好，充滿樂趣的回憶也見證了我們的成長。
我們班的那些事作文 篇40
說起咱們班的那些事兒，我真是三天三夜也道不完說不盡。由39個孩子組成的大家庭，實在是發(fā)生了太多有趣的事情了，那么今天我就截取其中的一件告訴你吧！
本周周五，我們學(xué)校舉行了運動會彩排，坐在座位上看著窗外的'烈日熊熊燃燒，我們得隨時聽候老師的安排下樓去。
“好熱！”“可不是嗎”“神呀，我祈求您讓太陽下班吧”來了操場，同學(xué)們個個唉聲嘆氣的，感覺腳底下在冒火，到底還要站多久啊。
“王老師，王老師，可否借您外套一用？”看到男生們都把外套舉起來遮陽，我心中又出了一個餿主意。“給”當王老師鄭重的將他的外套遞給我時，我一把把外套舉了起來。“啊，謝謝王老師”此時我已經(jīng)清涼了一半。前方的女生看到我成功了拿到了老師的外套，都簇擁在我的身旁，大概有四個女生都這樣遮陽在王老師的衣服之下。王老師的衣服承載著無限的希望，在太陽的照射下閃閃發(fā)光！
王老師笑了笑，或許是在為我的機智點贊吧！等等，好像不對，怎么越來越熱了呢？怎么回事？莫非是王老師的衣服有魔法？我咋一看，原來王老師的衣服是黑色的，是吸收熱量的。我們只好迫于無奈放下衣服，這時候王老師也不知去了哪兒了。那就由我來保管王老師的衣服吧。
過了很久很久，王老師才回來，我交給王老師衣服時，老師竟向我說了聲謝謝，可能王老師以為我是來幫老師拿衣服的吧。
看，這就是我們班的新鮮事。
我們班的那些事作文 篇41
盛行是什么？是一些人一時對某件事或某些東西特別感到愛好，可是與朋友一同做的事，卻是令人難以忘記的夸姣回想。
在咱們校園，每個 班、每個人，都會對一些工作感愛好，一個人、兩個人、三個人一同做某件事，逐漸的，構(gòu)成一種盛行新潮流，一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當然咱們班也有自 己盛行的東西。那個東西在咱們的班級里，現(xiàn)已是不可或缺的，就算花再多的.時刻、腦力，也要把它學(xué)會。
在咱們班，咱們處處拜師，跟現(xiàn)已學(xué)會的人學(xué)習(xí)，教師期望咱們在結(jié)業(yè)前都能學(xué)會“操控”它，我會永久記住那個畫面、那個感覺、那份心境、那份感動。
咱們班就開端盛行“它”，不只盛行，咱們班還樹立“它”的愛好小組，籌辦進程，使咱們班十分繁忙，乃至還制造一個特大號的“它”來當標志，咱們搜集了許多圓點貼紙，那時，我看到咱們團結(jié)一心，曾經(jīng)笨笨、調(diào)皮的人，都不相同了。
現(xiàn)在，咱們還在努力學(xué)習(xí)，朝全班都會轉(zhuǎn)的方針行進，它是咱們最喜歡的玩具、是打發(fā)時刻的東西，是拉近同學(xué)間間隔的一條繩子，它是“魔方”，是咱們獨愛的朋友。
我們班的那些事作文 篇42
盛行是什么？它是一種奧秘的文明風暴，永不止息，從不停下腳步，在現(xiàn)下的社會，簡直所有的人都在緊跟它的腳步，盡力不讓自己落下，由于當你落下時，將錯愕地發(fā)現(xiàn)竟然不能融入朋友之間的話題了，恰似與他們之間多了一到看不見的代溝。
前陣子咱們班盛行足球，不久變成籃球，在我還沒反響過來前，又變成室內(nèi)派的五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等�，F(xiàn)在，咱們班鼓起籃球的風潮，乃至連女生都有參加，咱們玩斗牛、單挑、3打，乃至跟別班約好來一局大場。
俗話說，水能載舟，亦能覆舟，盛行也相同，若正確的使用它，它能夠讓你的人生有個方向，就如大海中燃起的`燈塔，它也能夠使你展開才智，增加常識，以及抒情壓力等等：相反的，盛行也或許灌注你錯的價值觀，使你曠費學(xué)業(yè)，誤入歧途，終究毀了你。
咱們經(jīng)常跟從盛行的腳步，戒慎恐懼于未能跟上風潮導(dǎo)致被集體排擠，可是或許咱們應(yīng)該聽下來反思，究竟是咱們在玩盛行，仍是現(xiàn)已變成盛行在玩咱們了呢？或許，灑脫的展示自己的風格，不失為一個好辦法呀！
我們班的那些事作文 篇43
他的臉上瘋狂肆虐，他的臉也因此失去當年的光彩，只有那兩個小小的酒窩總是相陪于他。
和老爸在一起散步，往往也很多的收獲。收獲知識，收獲生活，收獲快樂。
和老爸在一起散步，話題總是很多，學(xué)習(xí)，生活，工作，社會，和老爸散步時總是對某一個話題辯上很久很久，說上很多很多，沒有爭吵，只有辯論。走一路，辯一路。辨完了，仿佛自己長大了許多。和老爸在一起散步，歡聲笑語總是縈繞在我們的身旁，他會講他讀書時代的故事，講講他的同學(xué)，將各種稀奇古怪的事總是讓我充滿了新奇感，很期待，很快樂，有時他會駐足于樹林，深呼吸，感受當年那熟悉的氣味，仿佛兒時的場景一下子全映在了他的眼前，感嘆時間的飛逝。
和老爸一起散步，感悟總是很多，那寂靜的片刻，總是使我陷入思考之中，直到鳥兒歡快的叫聲，打破了那寂靜，我覺得自己漸漸從幼稚走向成熟。
和老爸一起散步感覺真好。
“老爸，電腦開不了機。”我嘟著小嘴。只見他拿著一個工具盒，嫻熟地擰開主機箱蓋子的'螺絲，“要干什么，老爸會修嗎？”我像丈二和尚一樣摸不著頭腦低聲地嘀咕，一個刷子伸進了里面，我凝神一看，原來老爸在打掃里面的衛(wèi)生，把里面的灰塵打掃干凈了，重新開機，成功，老爸特自豪地拍拍胸膛�！鞍�，這算什么啊？”我瞠目結(jié)舌的。老爸老生常談地說：“這就是技術(shù)啊，你別以為就你要打扮的漂漂亮亮，整整齊齊的，其實電腦也是有生命的，他也需要……”我早聽的不耐煩了，偷偷在一旁玩電腦了。
后來，我才發(fā)現(xiàn)，其實老爸也就只會這一招。
我們班的那些事作文 篇44
我為我生在這個班級而感到驕傲，我是五年級一班的學(xué)生，由趙老師當班主任，我們因為趙老師帶我們教得好而出名，同學(xué)們都充滿了活力，每天在班級里都要上演各種有趣的事情。
你知道嗎?我們班的某些同學(xué)要參加古詩文競賽啦!那些同學(xué)每天都是非常的辛苦，他們每天除了寫自己的家庭作業(yè)，還要背熟古詩，一個字都不能差，他們還要默寫古詩，一個字都不能錯。他們每天辛苦地忙碌著，但是，他們的汗水換來的是班級的光榮，是學(xué)校的光榮呀!
我們班不僅集體榮譽感強，而且同學(xué)們之間經(jīng)�；ハ鄮椭B(yǎng)成了助人為樂的好習(xí)慣。前一段時間，我受傷了，行動不方便，同學(xué)就主動幫助我，張玉微陪我上廁所，王宇蔓幫我提書包，使我感到了一個大家庭的.溫暖。助人為樂的精神在我們班隨處可見。
但是，我們班也有一些不良行為:我們班有些同學(xué)帶零食，弄得地上都是零食袋子的面包渣。導(dǎo)致我們班被學(xué)�？鄯�;還有的同學(xué)抄作業(yè)，既害了別人，又害了自己。不過，老師定了扣分計劃后，這些現(xiàn)象就在慢慢減少。
作為五一班的學(xué)生，我要發(fā)揚我們班的優(yōu)點，杜絕不良行為，讓好事在我們班越來越多。
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