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以風(fēng)為話題作文

時(shí)間:2022-05-30 21:37:21 話題作文 我要投稿

【熱門】以風(fēng)為話題作文匯總八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的以風(fēng)為話題作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】以風(fēng)為話題作文匯總八篇

以風(fēng)為話題作文 篇1

  古人云:“近朱者赤,近墨者黑!笨梢,好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響就如同魚兒離不開賴以生存的水,鳥兒離不開給予它自由的天空一般。孩子就像一張白紙,家風(fēng)則像一只神奇的畫筆,為這張白紙?zhí)砩狭酥匾囊还P。

  詩書可傳百世,家風(fēng)能流千古。孔子出生沒落貴族,但孔子家族卻是天下第一家族。無論在中國(guó)還是在全世界,無論是過去還是現(xiàn)在,孔子家族的影響力都是巨大的。到底是什么力量支撐起了這個(gè)家族?是家風(fēng)的力量,是孔圣人思想的力量。

  家風(fēng)對(duì)于家族的.重要性不言而喻,古代是這樣,近代亦是如此。新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者梁?jiǎn)⒊坏敲駠?guó)時(shí)期的著名學(xué)者,而且還是一位十分出色的教育家,其子女人才輩出,被后人稱作“一門三院士,九子皆才俊”。他對(duì)子女教育的用心之處,不僅體現(xiàn)在知識(shí)的傳授,更體現(xiàn)在精神與思想的熏陶。在孩子年幼時(shí),梁?jiǎn)⒊闶肿⒅丶绎L(fēng)對(duì)孩子的影響,以身作則,培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)情懷。這使得孩子們從小就知道祖國(guó)對(duì)人民的重要性。他的子女也在學(xué)有所成時(shí)回到祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),為中國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)。梁?jiǎn)⒊患乙惨虼顺蔀閾碛小俺嘈膱?bào)國(guó)好家風(fēng)”的典范。

  好的家風(fēng)可以成就一個(gè)人,而不好的家風(fēng)則能毀掉一個(gè)人,甚至一個(gè)家族。秦檜,一個(gè)為了權(quán)貴不擇手段的小人,以莫須有的罪名陷害了抗金英雄岳飛,被世人所唾棄。而秦檜看重名利、貪圖錢財(cái)?shù)募绎L(fēng)同樣影響了后代子孫。在秦檜死后,他的兒子秦?zé)缇惯夢(mèng)想著當(dāng)宰相,向往著擁有權(quán)利與富貴的生活,對(duì)有才氣的人心懷嫉妒。結(jié)果,他和秦檜一樣,成了背負(fù)千古罵名的罪人,而秦檜的子孫后代,也因此飽受世人冷眼。

  “家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì)。”家是最小國(guó),國(guó)是千萬家,家風(fēng)則是家之根本。好的家風(fēng)就如同春雨一般洗滌我們的心靈,讓我們內(nèi)心正能量的種子不斷發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹。在良好家風(fēng)的熏陶之下,我們才可能成為祖國(guó)的棟梁。

以風(fēng)為話題作文 篇2

  新家陽臺(tái)上的花池中種了一些花草,其中,我最喜歡的是那叢茂盛的風(fēng)雨蘭。風(fēng)雨蘭的葉子細(xì)長(zhǎng),看起來很像韭菜的'葉子,片片葉子都綠油油的,充滿生機(jī)。

  聽說,這種花要在暴風(fēng)雨到來時(shí)才開放,我想,也許這就是風(fēng)雨蘭得名的原因吧!多雨的時(shí)節(jié)風(fēng)雨蘭開得最為旺盛。一天早上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就見到陽臺(tái)上的風(fēng)雨蘭又要開放了,風(fēng)雨也即將來臨了。眾花總是在陽光明媚的日子里盡情綻放,爭(zhēng)芳斗艷,而它,這與眾不同的風(fēng)雨蘭卻偏偏開在風(fēng)雨里!我懷著敬佩之情往陽臺(tái)走去。果真,綠葉叢中冒出了許多亭亭玉立的花骨朵兒,像一簇簇火苗,又像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的小火炬,真可愛!

  今天中午下了一場(chǎng)傾盆大雨,風(fēng)雨來勢(shì)洶洶,一開始,我十分痛心地想:完了完了,風(fēng)雨蘭的花蕾肯定被風(fēng)雨打掉了。好不容易才盼到雨停了,我馬不停蹄地向陽臺(tái)跑去。

  當(dāng)接近陽臺(tái)時(shí),我不由得驚喜萬分:那花兒安然無恙!而且,花蕾已經(jīng)全部綻放,花瓣上還掛著晶瑩的露珠呢!經(jīng)過大雨的洗禮后,它們更加?jì)擅烂匀肆。風(fēng)雨中毫不畏懼,永不低頭折節(jié),這就是不屈不饒的風(fēng)雨蘭啊!

  如今,風(fēng)雨蘭已經(jīng)長(zhǎng)成了密密的一叢。我望著綠葉叢中那些又將綻放的花蕾,不禁在心中呼喚:“風(fēng)雨蘭,你這美麗的預(yù)報(bào)風(fēng)雨的使者,勇敢怒放吧!”

以風(fēng)為話題作文 篇3

  一年四季都有風(fēng),可是它們的風(fēng)勢(shì)卻不一樣。我們經(jīng)常把春天的風(fēng)叫做春風(fēng),夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫做秋風(fēng),冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。一陣陣春風(fēng)喚醒了萬物。熏風(fēng)躲躲藏藏吹不走炎熱。秋風(fēng)給人們收割個(gè)的喜悅。朔風(fēng)在大地寒風(fēng)怒號(hào),狂風(fēng)作舞。

  春天,陣陣春風(fēng)喚醒了萬物,百花齊放,各自發(fā)芽,開展,生存在這明媚的.新世界。草兒發(fā)芽了,花兒開了,萬物都是生機(jī)勃勃。萬物生長(zhǎng)的顏色各種多樣,就像一幅栩栩如生的彩畫。

  夏天,天氣悶熱。頑皮的熏風(fēng)卻躲躲藏藏,不把炎熱的欺凌趕走。使人們對(duì)夏天的厭煩。

  秋天,陣陣涼風(fēng)拂面而過,挺爽快的。樹葉紛紛飄落下來,灑在大地變成一件黃色的紗衣。秋風(fēng)灑過田野的稻子,變成金黃色,稻子熟了,帶給人們豐收的喜悅。

  冬天,寒風(fēng)怒吼,吹向人們的面孔,冰冷冰冷的。在晚上,寒露開始飄蕩大地,早上,大地上的植物蕩得都是露水。

  風(fēng)在不同的季節(jié)里都有不同的風(fēng)姿多彩,給了一切不同的感覺。

以風(fēng)為話題作文 篇4

  起風(fēng)了,窗外的樹枝擺動(dòng)著,樹葉在嘩嘩作響。窗戶似乎不情愿風(fēng)的吹打,不斷發(fā)出“咣當(dāng)”聲作為對(duì)風(fēng)的抗議。夜失去了往日的寧靜,我的夢(mèng)也被淅瀝的雨聲打斷了。

  “降溫了”想到這里,我感到渾身一股寒意,不由得下意識(shí)的裹緊了被子。

  一夜風(fēng)嘯,只見清晨的馬路上,行人很少,只有上班族的人們,撐著被風(fēng)吹的歪歪斜斜的雨傘,踩著滿地的落葉。匆忙的行走著。

  那是我曾經(jīng)熟悉的匆忙,熟悉的步履。

  馬路兩旁的'大樹曾幾何時(shí)枝繁葉茂,可憐一夜北風(fēng),竟然在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?菸狞S葉隨風(fēng)到處飄舞。大樹以它的落寞在訴說著年輪無情的凄涼~~我終于悟到了:“假如上天肯再賜給我“匆忙”的話,我將無怨無悔的去珍惜每一次的匆忙,珍惜每一次匆忙的腳步!

  風(fēng)似乎讀懂了我的心,它終于安靜了。

  那在春日里發(fā)芽,夏日里茂盛,秋日里凋零,冬日里入土為泥的樹葉也似乎讀懂了我的心,它滿懷深情的告訴我:“別為我傷感,生命會(huì)不斷延續(xù)的,我可以心安理得的葉落歸根了,因?yàn)槲业纳^程是精彩的過程。”

  我贊美樹葉的坦然和前仆后繼的奉獻(xiàn)精神,更感慨我在深秋的悲涼中悟出了人生的真諦。我感到僵硬遲鈍的腳步仿佛又有了活力,我相信,深秋的天空雖然沒有了明朗和蔚藍(lán)。但深秋的陽光會(huì)使人溫暖,會(huì)使人留戀往。

以風(fēng)為話題作文 篇5

  有風(fēng)的屋子里,掛在窗戶邊的風(fēng)鈴在輕輕地響著,那聲響像是動(dòng)聽的音樂,風(fēng)就是它的指揮。清脆、悅耳,像鳥兒在啁啾、啼鳴。

  屋里,蕩漾著一曲輕輕的純音樂,與風(fēng)鈴的響聲交織在一起,美妙動(dòng)聽。風(fēng)像是一個(gè)無形的指揮家,它讓純音樂做主旋律,讓風(fēng)鈴做伴奏,合二為一。我想,世界上真的沒有比這更美的'音樂了!

  有風(fēng)的日子,我可以拋棄一切煩惱與憂愁,排除一切喧囂與嘈雜,閉上眼睛,用心靈去傾聽那風(fēng)鈴伴奏的純音樂。音樂是晨光曦微朦朧溫和的調(diào)子,是初春時(shí)節(jié)綠的新鮮色彩,即使帶有一點(diǎn)憂郁的味道,也如天鵝絨般輕柔無比。這純凈可愛的天鵝絨隨風(fēng)飄舞,營(yíng)造出一種空靈、清靜的意境,漸漸地,便仿佛置身于蓬萊仙閣,有一種夢(mèng)幻喜悅之感了。

  音樂的神奇,常讓人驚嘆。曾經(jīng)觀看過芭蕾舞劇,配樂伴奏的是弦樂器和管樂器組合成的交響樂。美妙的交響樂,正如這純音樂一樣,再配上翩翩舞姿,更是別有一番滋味。聽著聽著,便仿佛站在一片湖旁,平靜如鏡,倒影著兩岸的青山綠樹,沉淀著藍(lán)天白云,融化著鳥聲風(fēng)聲和心聲,將一顆心沖洗得如水晶般纖塵不染、晶瑩剔透,實(shí)在是甜美宜人,讓再硬的筋骨也柔軟如棉,聽得人直想落淚。

  一縷清風(fēng)吹進(jìn)屋子里,風(fēng)鈴響得更歡了,那曲純音樂也越來越動(dòng)聽了。窗外,鳥兒在婉轉(zhuǎn)啼鳴,遲遲不肯離開,因?yàn),它們也為這音樂所迷住了。

  心情越發(fā)的舒暢了。屋里蕩漾的音樂,早已融入了我的內(nèi)心,清澈而透明。甚至我覺得,有音樂的地方,那兒的空氣也是純凈的。

  如同一朵花兒隨風(fēng)搖曳出甜美的芳香,純音樂在風(fēng)中給我?guī)砹嗣赖南硎,它編織出一串珍珠?xiàng)鏈,每一粒閃光的珍珠,都是跳動(dòng)的音符。

  純凈的音樂,在有風(fēng)的屋子里輕輕地回旋,在這樣一個(gè)有風(fēng)的日子里,我感受到了從未有過的愉悅。

以風(fēng)為話題作文 篇6

  我靜靜地佇立窗前,聽著風(fēng)吹著新葉,沙沙作響。

  來者緩緩降臨,一件薄衣披上肩膀。

  “別著涼了!”

  我轉(zhuǎn)過身,報(bào)以溫暖的微笑。

  這種溫暖,始終存在,伴我一生。像極了春天的清風(fēng)。我不忍觸摸,任其撫上臉頰,漫上周身。

  這種溫暖,始終渴望,永不消失。像極了春天的清風(fēng)。我不忍睜眼,任聽清風(fēng)慢搖,從天而降。

  花瓣聽聞春風(fēng),睜開久閉的雙眼。它們像嗜睡的孩童,卻聞得圓潤(rùn)的舞曲,在春風(fēng)中搖曳,清香久久不散。

  柳枝聽聞春風(fēng),吐出久含的新芽。它們像沉睡的醉漢,卻聞得絲絲的清香,在原野上輕舞,沉醉悠悠綿長(zhǎng)。

  久久冰凍著的心啊,被一縷春風(fēng)吹的發(fā)了芽!

  那聲音,如此雄渾。是暴風(fēng)雨前的警告?還是強(qiáng)者的威脅?

  那風(fēng)聲,真是我們這個(gè)年齡的真實(shí)寫照。肆無忌憚,目空一切。操場(chǎng)上飄揚(yáng)的.發(fā)絲彰顯的狂傲。汗水的浸透,阻止不了發(fā)絲的飄揚(yáng)。我們?nèi)绱说姆潘?

  放肆又如何?

  狂風(fēng)暴雨過后,空中蒙蒙的霧氣,映射出彩虹獨(dú)有的魅力。

  這就是我們,處于花季雨季的我們。

  這就是夏天的風(fēng),有時(shí)算不上狂虐,也許算不上溫柔。但是,接受強(qiáng)勢(shì)的暴雨,享受美麗的彩虹。這才是它的目標(biāo)!

  操場(chǎng)上飄動(dòng)的發(fā)絲啊,也揚(yáng)起自信的微笑!

  風(fēng)為秋開路,瑟瑟的涼意涼到了綠葉的心里。

  綠葉沒有衣服可以避寒,只能褪去茂綠,露出金黃,褪得過分了,又圓又大的葉子也發(fā)卷兒了。禁不住了,高高地懸在枝頭上,像垂危的生命,做最后的掙扎。

  那個(gè)秋天,生命不經(jīng)苦瑟,已悄然離去。留下的,是畢生的遺憾,和數(shù)不清的淚滴。

  風(fēng)搖著勝利的尾巴離開了,余下的,是滿地金黃和滿樹枯枝。

  抬頭望望,天是那么高,那么藍(lán);而地面上,卻是沒有一點(diǎn)綠色,沒有一點(diǎn)生機(jī)。他們都隨秋風(fēng)離開了吧!

  久久封存的記憶啊,竟瑟瑟浮上心頭!

  冬日的陽光有些和煦,不那么刺眼,不那么燥熱。

  喜歡一個(gè)人坐在陽光下,聽著淡淡的音樂,靜靜地閱著自己喜歡的一本書。

  如果來一陣風(fēng),那么這場(chǎng)景就像一朵蓮靜靜開放水面,輕微顫動(dòng),不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。

  一切都是淡淡的,然而涼風(fēng)的突入則帶來了陣陣漣漪。不會(huì)泛起波浪,亦不會(huì)平靜如未。那是一幅靜態(tài)的畫面,卻猶如蒙娜麗莎的微笑。

  風(fēng)漸行漸遠(yuǎn),竟有些暖暖的了。

  期待已久的春天,這一風(fēng),就能帶來了!

以風(fēng)為話題作文 篇7

  作者:劉宇卿

  媽媽有一個(gè)風(fēng)寶寶,媽媽告訴對(duì)風(fēng)寶寶說:“孩子你長(zhǎng)大了,要做些有意義的事情。”風(fēng)寶寶一聽嗖嗖,嗖嗖的就走了。

  風(fēng)寶寶來到田里看到農(nóng)民們?cè)谑盏咀,滿頭大汗。馬上跑過來,張開他那大大的嘴巴嗖嗖,嗖嗖的吹了幾口氣。農(nóng)民們連忙說:“謝謝,謝謝!憋L(fēng)寶寶說:“不用謝,不用謝。”風(fēng)寶寶高興。

  風(fēng)寶寶又來到了廣場(chǎng)上,看見到小朋友在放風(fēng)箏,就上前去吹了幾口氣。風(fēng)箏在空中擺呀擺,擺呀擺。風(fēng)寶寶一看風(fēng)箏在亂晃,馬上停了下來。風(fēng)箏馬上不亂晃了。風(fēng)寶寶一看自己做壞事了馬上說:“對(duì)不起,對(duì)不起。”孩子們說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!

  風(fēng)寶寶又來到了河邊看見了漁夫在拉船,馬上又吹了幾口氣,船馬上開了起來,漁夫?qū)︼L(fēng)寶寶說:“謝謝你,謝謝你。”風(fēng)寶寶說:“不用謝,不用謝!

  風(fēng)寶寶漸漸的`長(zhǎng)大了。在沙漠上建了一個(gè)電力發(fā)電廠。去沙漠旅游的人們也可以在沙漠上感受到電帶來的方便。

  人們說風(fēng)寶寶是個(gè)好孩子,風(fēng)寶寶很高興!

以風(fēng)為話題作文 篇8

  每當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候,我都能感覺到風(fēng)中憂傷的氣息。風(fēng)穿過我的身體,提醒我,我還活著。

  總是在有雨的日子里,狂風(fēng)大作,風(fēng)就那樣呼嘯著穿過,我知道,風(fēng)在告訴我:它走了。耳旁的'余音還在呼呼作響,我卻不能如它般決絕而去,漫天黃土帶著靈魂化塵的悲哀一去不再回來,它走了,空留一地悲哀和等待。

  無風(fēng)的日子,連空氣都是死的。每個(gè)人都與死神簽下了契約,只為來這世間走一遭,可是死神會(huì)不定期地帶走一些人,剩下的人則會(huì)更痛苦地活著,那么每個(gè)人都注定有痛苦的故事。是可悲可嘆,還是可嗔可怨?

  你不是風(fēng),你怎么會(huì)懂得風(fēng)鈴輕快的歡笑?

  你不是魚,你怎么會(huì)懂得寂寞海底的溫度?

  你不是雨,你怎么會(huì)懂得芭蕉夜泣的淚水?

  你不是我,你又怎會(huì)知道我也會(huì)難過。

  這世上有個(gè)峽谷,谷里的風(fēng)每天從一邊跑到另一邊,它大概感覺不到累,因?yàn)樗矚g。

  總有一天,我會(huì)到那里去,那里,有活著的風(fēng)和精靈,有活著的蒲公英,還有一切我喜歡的事物和活著的自己。

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