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螞蟻小學(xué)生作文31篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的螞蟻小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
螞蟻小學(xué)生作文1
課余生活中我最喜歡看螞蟻,在看螞蟻的時候有一些事很有趣,我來給大家講一個吧!
記得有一次,我捉了一條蟲子放在草地上,它朝一棵小樹爬去,這時候,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,朝它爬了過來,蟲子好像發(fā)現(xiàn)了敵人,爬的更快了。眼看就要爬到小樹下了,這時,蟲子好像爬不動了,它停下來懶洋洋地在草地上打滾。這時,我才發(fā)現(xiàn)螞蟻不見了,我就往小樹上一看:呀,那只螞蟻在小樹上呢!我走近一看:樹上有一個螞蟻洞,那只螞蟻在洞里呢!過了一會,它領(lǐng)著一群螞蟻出來了,它在前面帶路,那一大隊螞蟻在后面跟著。它們很快就爬到了蟲子跟前,蟲子卻不知道危險即將來臨。螞蟻們馬上就要爬到蟲子身上了,它們卻停住了,好像在說:“兄弟們,殺呀”!蟲子一點不知道,螞蟻們就上去把它“殺”了。
你們覺得看螞蟻有趣嗎?
螞蟻小學(xué)生作文2
學(xué)校后面的操場上,住著一些不為人知的生物。
有一次,上體育課的時候,老師讓我們自由活動,我便去了那片林子里采集樹葉,沒想到踩死了一只天牛,我覺得它很可憐,想把它安葬起來。
這時,一只大頭螞蟻爬了過來,在天牛的旁邊轉(zhuǎn)了一圈,就急急忙忙忙地爬走了。
原來,這是一只負(fù)責(zé)偵察的螞蟻,過了一會兒,先是來了一群螞蟻,接著是一大群,最后變成了一條粗粗的黑線,那條黑線很快地向天牛移來,一會兒的功夫,就把天牛給運回了洞里,等那群螞蟻運回天牛后,又開始把我圍城了一個圈,我覺得很奇怪,螞蟻不會吃人吧......
呀!還真有兩只膽大的螞蟻爬到我的手上了,它們用自己的`觸須碰碰對方,然后兩只螞蟻像是給我道謝一樣彎下了腰,謝完我之后,它們好像要急著回洞里,我就馬上把它們放回了原地。
這些小螞蟻不僅團(tuán)結(jié),而且相互配合的也很默契,真是一群可愛的小東西啊!
哈哈!原來仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事。
螞蟻小學(xué)生作文3
又是一個炎熱的下午,我上完籃球課回家后,迫不及待地從冰箱里拿出一個冰激凌美美地吃起來。
一不小心,冰激凌滴了幾滴在桌子上。我當(dāng)時沒注意,可沒過多久,我突然發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻出現(xiàn)在那幾滴冰激凌周圍,好像在交頭接耳說著什么,異常興奮的樣子。我剛想伸出手驅(qū)趕,卻看見不遠(yuǎn)處一群密密麻麻正在移動的小東西。“哦,天哪!是螞蟻軍團(tuán)!”我不禁叫了起來。它們正兵分兩路,迅速向冰激凌沖來。
我大喊:“哥哥,快來抗擊螞蟻!”只見哥哥拿起一塊抹布小跑來,泰山壓頂似的',以迅雷不及掩耳之勢向桌子拍去。頓時,螞蟻們像逃兵一般,四處亂竄。我們不費吹灰之力,就把螞蟻打敗了。
正當(dāng)我們得意洋洋,以為大獲全勝時,不遠(yuǎn)處又來了一波螞蟻。就這樣,來一波我們殺一波,殺一波又來一波,大戰(zhàn)幾個回合后,我們也筋疲力盡了。
我想:“螞蟻雖小,但它們團(tuán)結(jié)一致,不屈不撓的精神,真的不可小視,值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻小學(xué)生作文4
一天下午,我在云龍山上玩耍,突然被眼前的一只小螞蟻所吸引。我想:人們不都說螞蟻力氣大嗎?我倒要看看是不是這樣。
于是我把餅干分成兩半,把其中一半弄成小碎塊,放在螞蟻的身旁。小螞蟻很快就發(fā)現(xiàn)了小碎塊,它立刻跑走了。我把另一塊餅干變成兩塊,把其中一大塊放在這些小碎塊的旁邊。剛剛放好,小螞蟻就回來了,它搬走了一塊小碎塊。我心想這力氣也不算大。
接著從草叢中出現(xiàn)了一群小螞蟻。原來剛才那只小螞蟻去找?guī)褪至。只見它們拖?拖、抬的抬,不一會就搬走了不少餅干。終于該搬最大的一塊了,只見這些螞蟻有的在后面推,有的在下面抬,還有的在前面拖,餅干在一點一點的移動著,我不知不覺跟著螞蟻來到了洞口,但是新問題出現(xiàn)了,洞口太小,怎樣才能把餅干塊放進(jìn)洞里呢?
就在這時,聽到了媽媽在喊我回家,天色已晚,我依依不舍的回家了,下次我一定要觀察完整,不要漏掉一個細(xì)節(jié)。
螞蟻小學(xué)生作文5
我在外面放了一塊糖,然后我就回到家里面了。
過了很久,我下去來看。我看見了一大群的螞蟻在搶糖,它們都在收集食物。到冬天的時候,它們就不怕餓了。螞蟻會出現(xiàn)在很多地方,比如土地、大樹、墻角,這些都是螞蟻的住處。
螞蟻最怕的`東西就是水了,因為水比螞蟻大,能把螞蟻給沖走。有可能把它們淹死。
螞蟻有的時候,為了搶糖而打架。它們?nèi)绻l打敗了對方,對方就會死掉,而食物就歸誰了。它們的觸角很厲害,一下子就知道食物在哪里。
螞蟻有很多只腳,跑步也不快。螞蟻如果咬了人一下,人的身上就很不好受。到了冬天,螞蟻就在洞里面。
螞蟻很小,一不小心就找到螞蟻。螞蟻就像一粒沙子那么的小。
每到秋天了,螞蟻們就急忙找食物。螞蟻它們不怕辛苦的找食物的。螞蟻一個如果抬不起食物,有一些螞蟻就幫忙一起抬,它們都團(tuán)結(jié)一致。
螞蟻小學(xué)生作文6
那天早上,我剛要下樓,就摔了一跤,“啊喲!好痛啊!”我痛得哇哇叫。我猛地把頭抬起來,突然在樓梯上看見了一只螞蟻。一看它就是來笑話我的,我怒了,“呼呼”使勁吹了兩口氣,小螞蟻像被龍卷風(fēng)吹得一樣被卷到地上。
我還在心疼自己那擦傷的手,在這時,又看見了那只螞蟻,“你還來!”我發(fā)瘋了,就用腳踩了踩,又繼續(xù)心痛我那可憐的手。過了一會,那只螞蟻又出現(xiàn)在我的眼前,我無語了。在這只螞蟻面前,我若有所思,又看了看我心疼的那只手,心里對這只有著士兵般意志的.螞蟻產(chǎn)生了一股敬佩之情。
生活中,有許多像螞蟻一樣的堅強的“士兵”,它們不怕困難,不懼疼痛,而我們也不應(yīng)該怕這怕那,要熱愛弱小的生命。
在之后的清晨,我在花叢中又看見過不少“士兵”,可都不是我的“士兵”,士兵,你在哪里,現(xiàn)在還好嗎?
螞蟻小學(xué)生作文7
今天,我和朋友一起來到學(xué)校的后院,觀察螞蟻。
剛開始只發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我不斷地撒面包渣。不一會就引來了一群螞蟻,定睛一看像一堆小芝麻。螞蟻用嘴巴咬下一小塊搬起來走向它的家!巴,太不可思議了吧!”我叫了起來。三只螞蟻齊心協(xié)力搬起一塊很大的.面包渣,我又驚奇地尖叫起來。
我們可不要小看螞蟻哦!螞蟻的力氣大得很呢!它可以搬動比它重好幾十倍的東西!所以搬那些面包渣,對它們來說輕而易舉!我們?nèi)鱿旅姘浵亗兙拖耵~兒來到大海那樣興奮。它們肯定在想:終于有豐盛的食物吃了!它們一步一步地把食物搬回家,搬進(jìn)去,又出來。想一想它們現(xiàn)在是不是在聚會呢?應(yīng)該每家每戶的食物都滿滿的吧?我正想著,我的伙伴說:“你們看螞蟻的家,變大了!是不是食物多的裝不下了呢?”我想應(yīng)該是吧!
我要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)友愛的精神。
螞蟻小學(xué)生作文8
放學(xué)后,我邁著輕松的步子走在回家的路上。走著走著,路邊的一條“細(xì)線”引起了我的`注意。我蹲下身子一看,哦,原來是一群小螞蟻!只見這些小家伙一個接著一個,正搬著一些小米粒趕回洞里。多有意思的小東西!我忍不住跟著它們來到洞口,想仔細(xì)瞧瞧它們怎么搬家。
沒過多久,又來了一群小螞蟻,這些小螞蟻也是一個個都背著小米粒。這些小米粒是哪兒來的呢?我順著小螞蟻回洞的路線仔細(xì)尋找,沒有發(fā)現(xiàn)米粒的蹤跡。我又仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)小螞蟻背著的好像并不是小米粒。咦?那會是什么呢?
我從一只小螞蟻的身上搶來一!靶∶琢!保靡桓渲p輕一劃,果然不出所料,一些白色的液體從“米!敝辛髁顺鰜,里面還有黑色的小點呢!我又拿另外的“米粒”試了試,也是如此。
回到家,我把路上看到的告訴了媽媽,媽媽告訴我,那些“小米粒”是螞蟻卵。我終于明白了,原來我看到的小螞蟻并不是在搬米粒,而是在照顧它們的小寶貝呢!
螞蟻小學(xué)生作文9
螞蟻還是大力士呢!你一定認(rèn)為螞蟻這么瘦小力氣一定非常小。如果你這樣認(rèn)為,那么,你錯了。一天,我在報紙上看到了一篇趣文。題目是《世界上什么動物的力氣最大》,答案出乎人們意料,竟然是螞蟻。大象、棕熊、駿馬,比較誰的力氣最大,大象只能拖比身體重一倍的東西,棕熊只能拖比身體重四倍的物品,而螞蟻卻能拉起比身體重三幾十倍的東西。與人比起來,人只能舉起比身體中三倍的東西,理所當(dāng)然,螞蟻的力氣最大,是當(dāng)之無愧的'冠軍。
小螞蟻們不僅力氣大,還是一個了不起的“氣象專家”呢!有句俗語說“螞蟻上樹,衣服加厚。螞蟻下山,必有干旱!眿寢尶匆娢浵佋诎峒,便對我說:“明天一定要下雨!眲傞_始我還不信呢!但到了第二天,果不其然的下了雨。真是“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”
從中我體會到:小螞蟻的力氣是多么大,有多么團(tuán)結(jié)。他們還是一個“氣象專家”呢!
螞蟻小學(xué)生作文10
有一天,科學(xué)老師突然布置了一項課外作業(yè)——抓螞蟻。當(dāng)我們知道這項作業(yè)時,都很納悶:難道冬天螞蟻不冬眠么?
我得想一個好辦法抓到螞蟻!螞蟻是一種特別喜歡吃甜食的小動物。有時我真為這群小動物著急,“難道你們的牙齒不會爛掉么?”螞蟻很團(tuán)結(jié)。每當(dāng)有大量食物的時候,它們都會齊心協(xié)力地把食物運進(jìn)洞里。第二天一早,我拿著蜂蜜來到了媽媽的學(xué)校,仔細(xì)地用棉簽頭蘸上蜂蜜,把棉簽放在一些潮濕的泥土上,等待螞蟻出洞。過了一會兒,只見十幾只螞蟻慢條斯理地爬出洞來,而且排列得十分整齊,簡直就像一條直線。它們慢慢向蜂蜜靠攏。我小心翼翼地把螞蟻抖進(jìn)了昆蟲盒里。它們隨意地在昆蟲盒里散步,好像很安全的樣子。當(dāng)我把抓到的.螞蟻帶到學(xué)校時,老師把獎勵卡片發(fā)給我,我的心里像吃了蜜一樣甜。
這時我才知道:其實從辛苦的學(xué)習(xí)中也能找到快樂。我享受著這種快樂!
螞蟻小學(xué)生作文11
今天我下樓時散步時無意中發(fā)現(xiàn)了一種螞蟻,它周身都是紅色的,比黑螞蟻小一倍,我想,我應(yīng)該是書上說的'紅螞蟻。與此同時,我心里冒出一個問題:在科學(xué)課上,老師說螞蟻會分泌一種“信息素”或用天然氣味來讓螞蟻在相同的路線,那么紅螞蟻是否用這種方法認(rèn)路呢?我馬上回家拿大米做試驗。
接著,我悄悄地把大米放在離紅螞蟻約6米的地方,然后我仔細(xì)聞聞周圍是否有氣味。哈哈,沒有氣味,看你怎么回螞蟻洞。我怕紅螞蟻用“信息素”找到家,所以我決定在紅螞蟻行動后,把信息素擦掉。
紅螞蟻搬著大米回來了,我又連忙擦了一次信息素,出我意料是,紅螞蟻競?cè)恢辉谠赝A艘粫䞍海鸵恢毕蛭浵伓催M(jìn)出了,一直沒有停過。我想:難道我沒擦干凈信息素?不可能我都擦了兩次了。
看來,螞蟻靠的不是超常的嗅覺,而是一種我無法解釋的本能。
螞蟻小學(xué)生作文12
有一天下午我和媽媽還有弟弟在下面玩,突然看見有許多黑黑的東西在動。我蹲下一看,哦!原來是一群小小的'螞蟻呀,他們正在搬食物呢,來來往往的,忙個不停。
看一只很小的螞蟻拖著一塊大面包,吃力地挪動著。忽然它好像看見了前面一位迎面而來的大螞蟻,它趕緊跑過去碰了一下那位大螞蟻,好像在說:“那里有一塊大面包,我拖不動了,你快來幫忙吧!”那只大螞蟻聽了后,叫了另外幾只螞蟻也過來幫忙,然后就跟小螞蟻走了。小螞蟻回到原來的地方。它們幾個齊心協(xié)力,過了一會,終于把面包抬了起來。眼看天就要黑了,于是,它們拖起面包拼命地走,盡管累了,也不歇一歇。看來他們是想在天黑之前回到家!斑有三步、兩步、一步,到家了!”我大喊起來。
雖然是一只小小的螞蟻,但它有那種頑強的精神,我們在學(xué)習(xí)上也要用到這種精神。
螞蟻小學(xué)生作文13
我放學(xué)回到家,正想開門,忽然看見地上有一群螞蟻,我就立刻蹲下仔細(xì)觀察起來。
我找來一些面包渣,放在螞蟻洞前。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它立刻上去繞著面包渣轉(zhuǎn),我想:“你快點吃吧,這可是人間美食!”可是螞蟻并沒有吃,把我急得滿頭大汗。忽然,我看見螞蟻爬回了洞里,然后,一只,兩只,三只……成群結(jié)隊的螞蟻出來了,我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包渣,可是這面包渣太大了,怎么搬也搬不動。忽然一只螞蟻又向洞口爬去,不一會兒,又一群螞蟻出來了。慢慢的,面包渣離洞口越來越近了。我又動起了歪腦筋,我把面包渣放回了原來的地方,“螞蟻會怎么樣呢?”我靜靜地等待著。螞蟻們并沒有放棄,爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪動。我被螞蟻的精神深深地感動了。
螞蟻雖然是脆弱、渺小的`動物,但它們那么團(tuán)結(jié),那么有決心!它們永不放棄的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)!
螞蟻小學(xué)生作文14
今天,我起床后,發(fā)現(xiàn)院子里有幾只螞蟻在爬,并進(jìn)了蟻窩。
這時候,又出來一對螞蟻。還拖著一些白色的“小米!,我把“小米!蹦昧讼聛怼0情_一看,里面有一個黑色的小點,我以為那是“小米!崩锷男『谙x。爸爸看見了我,就問:“你在想什么?”我說:“螞蟻吃的`米里生小黑蟲了!卑职忠豢矗f:“這是螞蟻的卵。±锩娴牟皇切『谙x,是小螞蟻!蔽艺f:“可這明明就是米啊!卑职终f:“你看它是不是像小螞蟻?”我說:“嗯,看來它就是小螞蟻!边@時,有只螞蟻掉到了水里,我問爸爸:“爸爸,螞蟻掉到水里會不會死啊?”爸爸回答:“不會,因為螞蟻很輕,掉到水里淹不死,會浮起來!
今天我真開心,因為我學(xué)到了很多知識。
螞蟻小學(xué)生作文15
一天放學(xué),我和張貝儀、毛逸寧在自己班里玩。忽然,毛逸寧說:“放心班還沒開始,我們先去抓螞蟻吧!”我和張貝儀說:“好主意!好主意!”于是我們就出發(fā)了。在路上,我們跑的跑,跳的跳,好像都挺興奮的。
我們開始抓螞蟻了,抓呀抓呀,我們抓了十三只螞蟻呢!我對它仔細(xì)觀察,螞蟻的觸角長長的,好像一根又細(xì)又長的細(xì)電線。它頭小,身子大,很像一粒粒黑珠子。我們把大部分螞蟻放了,手心里只剩下兩只螞蟻了,話還沒說完,這兩只螞蟻不由得動起來,右邊的螞蟻好像在說:“都怪你,都怪你。如果你跑得快一點,我們就不會被這龐然大物給抓住了。”看著兩只螞蟻的`有趣表演,我們高興地笑了。
毛逸寧說:“看它們也挺可憐的,就放了它們吧!”于是我們把螞蟻放了,今天,我們觀察螞蟻的活動畫上了一個圓滿的句號。
螞蟻小學(xué)生作文16
我是一只十分普通的小螞蟻,叫蟻蟻.我的家在一個十分普通的蟻窩里。我有疼我愛我的爸爸媽媽,有十分要好的朋友。我生活的十分快樂。
爸爸媽媽經(jīng)常出去找食物,每次出去之前都會把很小的我鎖在家里。但我總會從我的'"秘密通道"里跑出去,去到鄰居家的一個老爺爺那里,去聽我們蟻族的故事。
從老爺爺那里我知道,我們蟻族是很團(tuán)結(jié)的。當(dāng)我們其中一個人發(fā)現(xiàn)了食物,一定會搬回巢穴和同伴一起分享;若一個人搬不動,就會回去喊同伴來一起搬回巢穴;若實在搬不動,就會喊同伴來一起分享。
從老爺爺那里我知道,我們蟻族是很珍惜每一個伙伴的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一個同伴在洞外意外去世了,我們不會丟下它不管。我們回把它帶回巢穴里去,好好的安葬。
從老爺爺那里我知道,我們蟻族是很勇敢的.當(dāng)我們的同伴不小心陷入險境,我們一定會去救它。經(jīng)常,很多同伴為了救被困者,自己卻陷入了困境。
這就是我們蟻族,一個渺小又龐大的蟻族。
螞蟻小學(xué)生作文17
星期天,明明和同學(xué)們帶著好吃零食來到公園里玩,玩累的時候大家就一起把好吃的零食拿出來和大家一起分享。
正當(dāng)大家吃的正開心的時候,地上出現(xiàn)了好多移動的小黑點兒,明明趴在地上仔細(xì)一看,原來是一群小螞蟻,它們正在搬大家掉在地上的食物,一個個小螞蟻排著隊,有的把找到的食物準(zhǔn)備搬回草叢 里的家,有的`已經(jīng)從家里回來再次找食物,有的大一點的食物搬不動了就幾只一起搬,大家抬著食物共同前進(jìn),不快不慢的挪動著腳步,原來小螞蟻也可以和人一樣互相幫助互相合作,好聰明好勤勞的 小螞蟻。∷麄兡敲葱〉纳眢w卻能搬起比自己的大很多倍的食物,真是大力士!
螞蟻小學(xué)生作文18
星期天,我和小伙伴們在我家的院子里玩,我餓了,拿了一塊面包,面包渣掉了一地。
當(dāng)我們累了休息的時候,我發(fā)現(xiàn)面包渣長腳了,怎么回事呢?原來面包下面有幾只螞蟻。我想到一本課外書里面是這樣說的:螞蟻分為蟻后、兵蟻、工蟻。憑我的記憶,這一定是工蟻,工蟻是工作的螞蟻,負(fù)責(zé)找食物給蟻后吃。我想今天蟻后的`食物就是面包了。突然,這幾只螞蟻不搬了,紛紛走了。我奇怪的自言自語起來:“怎么不搬了,都走了呢?”我好奇的跟著小螞蟻,發(fā)現(xiàn)他見到同伴碰碰觸角,好像在說;我找到食物了,趕快和我們一起去搬吧又碰到幾個同伴,又碰碰觸角。一會兒,我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻往面包渣那兒跑,他們齊心協(xié)力把面包渣兒抬到了洞口,然后把面包渣分解,拉近了洞里,給他們的蟻后吃。
我想;團(tuán)結(jié)的力量就是偉大;我們在做事情的時候是不是也要像小螞蟻學(xué)習(xí)呢!
螞蟻小學(xué)生作文19
今天是星期天,哥哥從一個盒子里取出三只螞蟻放在地上,說:“今天請看螞蟻‘賽跑’!
這倒是一件新鮮事,我就在地上看起來,只見三只螞蟻靜靜的站著,我分別給它給他們?nèi)×藗名字,一只叫“大元帥”,一只叫“大頭將軍”還有一只叫“胖士兵”。
一聲令下,他們立刻沒命的'跑起來!按箢^將軍”一路領(lǐng)先,“胖士兵”東張西望,邁一步,停一停,還一直堵在“大元帥”前面,氣的“大元帥”用觸角使勁頂“胖士兵”的屁股,這時“胖士兵”才轉(zhuǎn)過身來,給“大元帥”讓路,這引起了我的哄笑。
最終,“大頭將軍”取的了冠軍,“大元帥”獲得了亞軍,而“胖士兵”只好列居第三了。
螞蟻比賽結(jié)束后,哥哥告訴我:其實螞蟻和人一樣,也有自己的語言。但它們的語言不向我們?nèi)祟惢蚰承﹦游锬菢佑米畎l(fā)出,而是用觸角來表達(dá)的。
螞蟻小學(xué)生作文20
今天,閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻,我手里拿著餅干,別提多高興了!
到了樓下,我們?nèi)齻人找了個位置,開始觀察螞蟻。我們把餅干磨成碎末兒,有時把大點的餅干碎片也放進(jìn)去了。
這時,一只螞蟻走了過來,聞了聞,選擇了一粒碎末,把它搬走了,搬回家時,有時撞在墻,有時不小心把碎末弄到了地上,重新搬起來,好不容易搬回了家。后來,又叫了許多伙伴來搬食。一個“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動,就用觸角碰一下伙伴的觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來越多,它們堵在門口,有些螞蟻進(jìn)也進(jìn)不去。
螞蟻搬得正聚精會神的時候,來了一條棕色的`蜈蚣,可能是因為美食太香了,把蜈蚣給引來了。一群螞蟻為了保護(hù)自己的食物,跟蜈蚣決斗起來,螞蟻爬在蜈蚣身上,蜈蚣無可奈何,只好逃走了。
回教室了,我戀戀不舍的走了,還不時地往回看,不由得想:螞蟻真聰明!
螞蟻小學(xué)生作文21
這個星期五的下午,我寫完了作業(yè),想到樓下散散步,想從一些平凡的事物里發(fā)現(xiàn)樂趣。
我漫步走到墻角邊,這里有一個螞蟻洞。突然,我發(fā)現(xiàn)從螞蟻洞里爬出來的螞蟻長相不一,有的比別的螞蟻大很多,還長了一對大“鉗子”,有的體形略小,長得普普通通,沒有那一雙威風(fēng)的“鉗子”。這些體形小的螞蟻忙著搬運食物,而那些長了“鉗子”的螞蟻卻負(fù)責(zé)用“鉗子”粉碎食物,再右體形較小的螞蟻搬回去。
這是怎么回事?一個洞里的螞蟻為什么長得不一樣?工作也不一樣?莫不是螞蟻也分等級?如果真是這樣,那長著大“鉗子”的`螞蟻又是什么職務(wù)呢?
啊!想不到只有米粒兒大的小螞蟻竟有這么多不為人知的秘密。我們以后一定要多觀察,做生活中有心人。
螞蟻小學(xué)生作文22
從前,有一只螞蟻名字叫小卡,它每天都快樂地工作著。
有一天,它早早起床準(zhǔn)備工作的時候,大象爺爺來了說:“小卡,我?guī)湍銇砉ぷ,你先出門找一些吃的吧。”小卡說:“好的,謝謝您!毙】ㄕf著便出門了,在路上,小卡心想:如果我的個頭比樹還大的話,那該多好呀!這個愿望被一位神仙知道了,因為小卡非常勤勞,神仙便幫助它實現(xiàn)了這個愿望。
第二天,清早小卡一醒來發(fā)現(xiàn)自己比樹還大。可是這是怎么一回事呢?小卡回到家里發(fā)現(xiàn)自己的家變小了,原來是自己變大了呀!小卡很高興,它想把這件事告訴自己的`小伙伴?墒切』锇閭円豢吹叫】ň蜁f它是怪物!小卡不知道怎么辦才好!只好傷心地哭了。這時,神仙爺爺出來了說:“小卡,你是很想變回原來的樣子嗎?”小卡說:“是的,我很想變回到原來的我,我這么大的話,小伙伴就不和我玩了!庇谑牵裣删桶研】ㄗ兞嘶厝。
從此,小卡又和從前一樣,每天開開心心地工作了。
螞蟻小學(xué)生作文23
暑假里的一天早晨,我和媽媽從超市買了蛋糕就在樓下的花壇邊吃,地上落了許多蛋糕渣。
這時一只螞蟻被蛋糕的香味吸引了過來。它試著把蛋糕渣抬回洞中,可地上的蛋糕渣對這只小螞蟻來說太大了,它搬不動。它就把蛋糕渣弄成一小塊一小塊的,這樣就比原來的蛋糕渣小多了,它就很容易地搬起一小塊蛋糕渣,搬回洞中。過了一會兒,只見許多螞蟻從洞中爬出來,向蛋糕渣爬去。小塊的蛋糕渣一只螞蟻很容易就搬走了;大的就是許多只螞蟻一塊搬,我看見它們的'返回的路上有一個小坑,這對螞蟻來說是一個很大的障礙。蛋糕渣落到小坑里,螞蟻們有的拉有的拽,它們齊心協(xié)力,費了九牛二虎之力才把蛋糕渣從小坑里拖出來。就這樣它們好不容易才把蛋糕渣搬回洞中。雖然一路上千辛萬苦,可螞蟻們從不放棄,而是團(tuán)結(jié)一心把困難征服了。
通過觀察螞蟻搬東西,我們又知道了一些有關(guān)于螞蟻的知識。同時,我又從小螞蟻身上學(xué)到有困難要團(tuán)結(jié),不要放棄的道理。
螞蟻小學(xué)生作文24
我記得有一次,我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻,我忽然有了好奇心,便決定仔細(xì)觀察。
我拿來了一小塊蛋糕,放在陽臺上,一會兒,幾只小螞蟻聞到了香味,都紛紛趕來了,只見它們不斷地用觸角小心翼翼地向四周探索,好像在尋找什么東西香香的,東撞撞,西碰碰,小螞蟻終于找到它的“東西”了,是香香的蛋糕。它圍著那一小塊在它心目中是龐然大物的蛋糕走了兩圈,接著又用觸角試試。檢查完畢后,它就迅速離去,就像要通風(fēng)報信似的.。果然,它叫來了幾只大螞蟻和一群小螞蟻,它們齊心協(xié)力把蛋糕抬起來,一步一步地都爬到蛋糕上,有的駝,有的推,有的拉,一直向前走,不一會兒,就把蛋糕搬走了。
小螞蟻真聰明,懂得發(fā)揮集體的力量,真是愛勞動、講團(tuán)結(jié)的小動物。
螞蟻小學(xué)生作文25
我喜歡螞蟻,喜歡它那堅持不懈的性格。
記得一次,我看見幾只螞蟻在路上匆匆地行走。這時,我一時性起,將冰糖葫蘆放在隊伍里央,看看它們有什么變化。沒想到螞蟻對冰糖葫蘆不感興趣,繞了半圈走開了。我估計冰糖葫蘆防腐劑太多了,螞蟻也挑食。
我見螞蟻對冰糖葫蘆不感興趣,就又拿出肉松放在路上,這下子螞蟻們動心了,每只螞蟻各抓起一小塊肉松跑,最后有一塊小肉松跑,最后有一塊小肉松團(tuán),一只螞蟻怎么也搬不動,來了好幾只,將肉松團(tuán)團(tuán)圍住,一起搬,還是搬不動。最后來了一大群,經(jīng)過不泄的努力,終于得到了美食。
我漸漸認(rèn)識了它們,它們小小的`身軀并不代表它們就無能,卻代表它們的剛強、團(tuán)結(jié)、有毅力。
我望著螞蟻感嘆著:米粒大小的螞蟻確實比我們更堅強!
螞蟻小學(xué)生作文26
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻中的學(xué)問一天,我正在作業(yè),突然我聽見我同桌說:“劉子琛,你看,我的螞蟻被我放進(jìn)筆蓋里了,”我聽了,覺得很有趣,便扭過頭去看。
“哇,好小的`螞蟻,”我說道!澳茏屛铱纯磫幔俊蓖勒f:“好呀,”便把螞蟻給我,借上別人的放大鏡,仔細(xì)地觀察螞蟻。螞蟻全身黑色,分為頭部,胸部和尾部部三部分。頭上有一對觸角,細(xì)長細(xì)長的,腹部下面長了六條腿,跑起來挺快的,我覺得非常有趣。忽然,一不小心,我把螞蟻給掉在地上了,我趕快蹲下身子去找,發(fā)現(xiàn)有一個小黑點跑,我想螞蟻怎么沒被摔死呢?
回到家,寫完作業(yè)后,我便在門口找了好幾只螞蟻并把它們放在高高的窗臺上,然后,把它們一個接一個的扔下去,它們好像什么事也沒有,又開始跑了。我想不明白,于是便問媽媽。媽媽說:“可能是因為螞蟻身體輕,個頭小,所以不能被摔死吧!”
朋友們,大自然中有許多新奇的事情,我們必須認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。
螞蟻小學(xué)生作文27
螞蟻,這個動物世界的“小不點”,也許不為人們所注意,可是我——一個喜愛螞蟻的人,對它的感情就不一樣了。
螞蟻能舉起比它身體大數(shù)倍的物體,它的力量是多么的了不起呀!可是我想說的是他們團(tuán)結(jié)一致的精神。
某天下午,我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊咬著,可是光靠兩只小螞蟻的力量是不夠的,這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛!于是一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開了“戰(zhàn)場”。另一只螞蟻繼續(xù)與大甲蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來,它是去搬“救兵”了。只見它來到大石頭下,看,一群群、一隊隊的“螞蟻戰(zhàn)士”都像軍人似的,一個個邁著整齊有力的.步伐向“戰(zhàn)場”奔去。等他們到時,那只一直與大甲蟲搏斗的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了,后來螞蟻們忽地像潮水一樣沖上去,打敗了大甲蟲。戰(zhàn)后,它們埋葬了戰(zhàn)斗中犧牲的同伴。看,這就是團(tuán)結(jié)的力量呀!
螞蟻雖小,卻也力量磅礴,準(zhǔn)確地說,應(yīng)是眾蟻的力量磅礴!
螞蟻小學(xué)生作文28
有三只小螞蟻去找食物。他們一個向東找,一個向西找,一個向北找。向東找的叫冬冬;向西找的叫嘻嘻;向北找的叫北北。他們?nèi)齻是最好的朋友。
他們各奔東西。冬冬一直往東走。他爬到一棵樹上,沒看見被蜘蛛網(wǎng)黏住了。蜘蛛得意的說:“又有一個蠢貨送上門啦!不過我已經(jīng)吃飽了,先留著你,省的我明天吃不飽!薄按笸跄确帕宋,我去叫我的`兄弟來,我們要死在一起。“蜘蛛笑了笑說:”哼!你以為我傻呀,我是不會放你走的。“說完又笑了。嘻嘻和北北感應(yīng)到了冬冬遇到了危險,嘻嘻不加思索馬上去救冬冬了,北北深知一個人的力量不夠,就回家搬救兵了。嘻嘻打不過蜘蛛被抓了起來,這時北北搬來了救兵,一擁而上,救出了冬冬和嘻嘻,他們兄弟三人緊緊抱在一起。
螞蟻小學(xué)生作文29
冬天到了,小螞蟻外出找糧食了。有一天,它們找到了一塊餅干和一顆花生米,它們很開心,準(zhǔn)備把這些糧食搬回家。
一開始,一只小螞蟻先上去搬了,可是餅干太大了,對它來說這就是龐然大物,它怎么都搬不動。接著其它兩只小螞蟻也過來搬了,可是還是搬不動,怎么辦呢?其中一只小螞蟻說:“我回家去叫小伙伴一起來吧!”過來一會兒,小伙伴們都趕過來了,其中的一只小螞蟻做指揮,決定先把餅干搬回家。于是大家都心領(lǐng)神會地站好了位置,開始用力搬,可是餅干只動了一下下,還是抬不起來,但是大家毫不氣餒,再一次用力,終于把餅干抬了起來搬回了家。緊接著,它們把花生米也搬回了家。
最后小螞蟻們通過自己的努力齊心協(xié)力地把糧食都搬回了家。
螞蟻小學(xué)生作文30
螞蟻是一種群居動物,行動一致,很團(tuán)結(jié)。我想做個試驗,看看它們到底是怎么覓食的。
我在奶奶家院子里捉了一只小螞蟻,把它放在空地上,在離它五米處,放了一塊指甲大小的蛋糕。不一會兒,小螞蟻似乎聞到了香氣,立刻爬了過來,繞著蛋糕打轉(zhuǎn),看來螞蟻的“鼻子”還真靈,但爬了幾圈,它卻馬上掉頭爬進(jìn)草叢去了。我心想:“難道它不喜歡吃蛋糕嗎?那可是我的最愛啊,又香又甜的`!闭胫,我突然看見不遠(yuǎn)處有一條黑黑的線似乎向我爬來,走進(jìn)一看,原來是一大群螞蟻。它們雄赳赳,氣昂昂,像一位位“軍人”,排著長長的隊向“戰(zhàn)利品”進(jìn)軍。領(lǐng)頭的一只大螞蟻首當(dāng)其沖,爬上蛋糕咬下一塊,讓幾只小螞蟻抬回去洞里。經(jīng)過幾個來回后,蛋糕變得越來越小。最后螞蟻們齊心協(xié)力把剩下的蛋糕搬回洞里。
螞蟻雖小但力量大,也讓我明白了遇到困難時,只要大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,就一定能戰(zhàn)勝困難。
螞蟻小學(xué)生作文31
早晨,我在家門口看見了一團(tuán)黑乎乎的東西。
那團(tuán)黑乎乎的東西是什么呢?我走近一看,原來是一群螞蟻。你們別看它小,可它五臟俱全:長長的,可以互通消息的觸角,還有頭、胸、腹三個部分和六只足。
聽說,螞蟻的洞非常神奇,今天,我準(zhǔn)備一探究竟。墻下的一個角落,有一個洞,這就是螞蟻的家。陽光正直射著洞口,大概它的洞穴和蟋蟀的住宅差不多,條件也要排水優(yōu)良,干燥。螞蟻洞穴門口有一指來寬,向里望去就會看見洞越來越窄,洞里藏著好幾處餅干沫。它的洞里有各種類型的房間,工蟻住最小的',兵蟻住在洞口旁準(zhǔn)備隨時保衛(wèi)家園,而雄蟻與蟻后在螞蟻中地位最高,從它們住最大的房間就能知道。
螞蟻還很團(tuán)結(jié)。有一次,我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,就拿了一塊黑米糕放在了它的前面,不一會兒,那只螞蟻就跑回家了,大約三四分鐘后,一大群螞蟻跑了出來,它們把黑米糕分成了一小塊一小塊的,然后搬回家。
這就是偉大的螞蟻。
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