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有關(guān)溝通話題作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的溝通話題作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溝通話題作文 篇1
夜,深了。伏在桌前,執(zhí)筆,萬(wàn)千思緒涌上心頭。
與寧謐的夜相比,我的心卻一片煩亂,像毫無(wú)章束的殘葉堆積在一起,雜亂。心里想的,是那一本本吸引我的書,而不是小山一樣的作業(yè)。
晚上是美好的,月光透過(guò)窗子零零散散在翻動(dòng)的書上,而猶如寒風(fēng)拂來(lái)----母親推開了門,見到我的表情是失望、憤怒。母親是不允許我這么晚還在看課外書的,見我的表情可想而知。
“你就不能早睡一天?”
“我......”
“收起來(lái),去洗!”
“我......” 可憐我話未說(shuō)完,門已關(guān)上,留下那重重的感嘆號(hào)。 可想而知,我的心情是壞壞的帶著一點(diǎn)悲哀,而媽媽的心情應(yīng)該也不會(huì)好太多。而這是我和母親幾乎每天都要爭(zhēng)論的`一件事。我望了望那作業(yè),嘆了一口氣。心中是難掩的煩躁。母親推門而入,坐在我的身旁。
“有沒(méi)有什么不會(huì)的?”
“......沒(méi)有”
“哦”。她幾乎還想說(shuō)什么,但只張了張嘴,沒(méi)說(shuō)什么。
她不說(shuō),我也知道,無(wú)非是希望我早點(diǎn)睡,精力好。所以希望我夜晚不要看書。 我自然是明白,但做不到的。過(guò)了一會(huì)兒,她還是進(jìn)來(lái)了。
“我認(rèn)為,我們應(yīng)該談你看書的問(wèn)題!
我看著她,什么也沒(méi)說(shuō),但我相信我的臉色不好看,因?yàn)槲覐乃哪樕系玫酱饛?fù)。
“我認(rèn)為道理你是明白的,呃,那么你做得到嗎?”
“......好”,我微笑說(shuō)。
她顯然吃了一驚,其實(shí)我也不知道這個(gè)字怎么從我嘴中出來(lái),我只不過(guò)張了張嘴。
“呃,那么好的,寫作業(yè)吧!
我愣了愣。我怎么會(huì)說(shuō):“好”? 是因?yàn)槟赣H沒(méi)有了逼人的氣勢(shì)?是因?yàn)槟赣H沒(méi)有了多余的言辭?我想我是考慮之后說(shuō)的?磿拇_花掉了我大量的精力?磿拇_用掉了我太多的體力。換位思考,如果是母親,孩子需要睡眠,是的,她是為我好。那么,我說(shuō):“好”。我覺得母親抓住了核心,她是冷靜的。我是平靜的,我很高興我能醒悟。秋風(fēng)拂來(lái),我提起筆,心闊明亮,像被微風(fēng)吹皺的湖面,它有一天是要平的。秋葉飄零,它也可以不在乎。
溝通話題作文 篇2
溝通是人與人之間的思想感情反饋的過(guò)程,是為了把信息思想和感情在個(gè)人或群體傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。生活中,處處都有溝通。
社會(huì)之間的交際,家庭之間的教育,同學(xué)之間的友誼,都離不開溝通。
社會(huì)之間的交際。還清楚的記得,我和姐姐一起去玩的`時(shí)候,來(lái)到了一個(gè)既普通又繁華的地方。這兒人真多,真是人山人海啊 ,各種賣家叫賣的聲音。“看一看,瞧一瞧,我們點(diǎn)打折拉啊!”這是我在繁華的大街上聽見的一個(gè)商人的聲音,很普通,但卻很是具有吸引力,姐姐也不由自主的把我拉到了這家店里。“這件上衣怎么賣啊?”“一百四十元”“怎么那么貴,便宜點(diǎn)”“我這些都是好貨啊 那就一百二十元吧 ”“一百,一百好吧,我經(jīng)常在你們店里買衣服,優(yōu)惠點(diǎn)嗎”“好好,一百元!睕](méi)想到姐姐還這么會(huì)搞價(jià)錢,佩服。
家庭之間的教育。家長(zhǎng)每天都會(huì)嘮叨孩子不!敖裉熳鳂I(yè)完成沒(méi)? 好好學(xué)習(xí)啊,將來(lái)考個(gè)好高中。”雖然聽起來(lái)煩人,但是蘊(yùn)含著家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心,當(dāng)然還有老師教育同學(xué)的溝通,同學(xué)之間友誼的溝通,無(wú)所不有。
苛刻的溝通會(huì)使你變得太過(guò)苛刻,平凡的溝通雖然沒(méi)有那么華麗,但卻造就了樸實(shí)的人物形象。
生活中的每個(gè)角落都有溝通。讓我們彼此溝通,了解彼此
溝通話題作文 篇3
尋找“溝通” 也許是我們長(zhǎng)大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開交,忘記了和我們談心,也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)占據(jù)了我們的絕大部分時(shí)間,所以,對(duì)于“溝通”一詞,我們已經(jīng)陌生了。
曾幾何時(shí),父母經(jīng)常傾聽我的心事;但如今,父母只有在聽我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會(huì)聚精會(huì)神。而匯報(bào)之后,不是爸爸的手機(jī)叫喚,就是媽媽的傳呼機(jī)開始震動(dòng)。我曾為此大發(fā)脾氣,可是父母只把無(wú)奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時(shí)候那樣,聽我講那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說(shuō)天真的感覺?墒菍(duì)于我來(lái)說(shuō),那只是一種渴望,對(duì)心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動(dòng),但是看著他們疲憊的'神情,望著他們憔悴的面容,我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水,所以,一肚子的話便慢慢沉入心底,與他們溝通的愿望也便無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。
在我15歲生日那天,父母說(shuō)了句“生日快樂(lè)”,即使沒(méi)有任何禮物,我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽,除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒(méi)有別的了。我知道父母忙,也就沒(méi)有更多的埋怨,只是默默地一句話也沒(méi)有。而一次午睡醒來(lái),我看見爸爸正用大手撫摸著我的額頭,媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手,我感到既吃驚又興奮,爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對(duì)我的愛。也就是那時(shí),無(wú)言的溝通讓我們都訴說(shuō)了彼此的渴望。
無(wú)聲的溝通使我們不再覺得有隔膜,無(wú)聲的溝通使我們彼此都有了了解,F(xiàn)代社會(huì),似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤,而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它,無(wú)論它是無(wú)聲的還是有聲的,因?yàn)闇贤ǖ男撵`好輕松,好快樂(lè)。
溝通話題作文 篇4
星期五下午,我和同學(xué)像往常一樣做值日,我把放值日用具的柜門鑰匙交給求鍇,求鍇問(wèn)我:“給我干什么?”“我要早走,門你來(lái)鎖;蛘吣憬o潘韻佳也行!薄芭隧嵓咽钦l(shuí)?”我頓時(shí)愣住了。后來(lái)我用手指一指就繼續(xù)干活。
我在想,同班相處快一年了,同學(xué)怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)。我于是好奇的問(wèn)他,他卻笑的跟我說(shuō)“我們班很多人我都不認(rèn)識(shí)。”呵呵,他的人際關(guān)系不好,這個(gè)我可以理解,我會(huì)十分盡力去幫助他,激勵(lì)他。可他與別人的溝通,最終只能靠自己。鄰班也有這樣一類不善溝通的同學(xué)。在我看來(lái),這個(gè)同學(xué)是一個(gè)以自我為中心的人,雖然成績(jī)很好,但是人際交往有問(wèn)題,因?yàn)樗c別人缺少溝通。有時(shí),我們和他打招呼,他總是視而不見,我們滿腔的熱情常常被他冷漠的冰水澆滅了。人際交往最關(guān)鍵是要溝通,溝通的好壞也直接關(guān)系到將來(lái)你能否在社會(huì)上立足。溝通要從記住別人名字著手,因?yàn)槟鞘悄銣贤ǖ拈_始。拿我的朋友求鍇為例,你連別人的名字都記不住,又如何去進(jìn)行溝通,如何去進(jìn)行交往,又如何去進(jìn)行贏得更多的友誼呢?只要跟我交往過(guò)的人,我都會(huì)記住他的名字。
再譬如,如果你不知道老師的.名字,你怎么與老師溝通,你又如何提高學(xué)習(xí)呢?作為一個(gè)中學(xué)生,如果為人友善,你就會(huì)很容易與別人溝通。那些為人霸道,驕傲自大的人,通常是很少有朋友同他溝通的,因?yàn)樗麄兒苌僭诤鮿e人的感受,他們很難溝通。那些與人為善,處處為別人著想的人,朋友會(huì)多得多,別人會(huì)樂(lè)于與你溝通,會(huì)樂(lè)于與你分享生活的苦與樂(lè),如果有緣,別人還會(huì)成為你的知心朋友。溝通要從心靈開始。希望同學(xué)們走出狹窄的小圈子,學(xué)會(huì)溝通,擁有一片廣闊的天地。
溝通話題作文 篇5
人與人之間總是會(huì)有一些摩擦,就在這時(shí),人與人之間的溝通會(huì)解決這一切…但,也是需要技巧的…
以前有一個(gè)故事:
有一個(gè)秀才去買材,他對(duì)賣材的人說(shuō)∶“荷薪者過(guò)來(lái)!”賣材的人聽不懂“荷薪者”(擔(dān)材的人)三個(gè)字,但是聽得懂“過(guò)來(lái)”兩個(gè)字,于是把材擔(dān)到秀才前面。秀才問(wèn)他“其價(jià)如何?”賣材的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價(jià)”這個(gè)字,于是就告訴秀才價(jià)錢。秀才之后說(shuō)“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請(qǐng)損之。(你的木材外表是干的,里頭卻是濕的,燃燒起來(lái),會(huì)濃煙多而火焰小,請(qǐng)減些價(jià)錢吧。)”賣材的人因?yàn)槁牪欢悴诺脑,于是?dān)著材就走了。
從這個(gè)故事,說(shuō)明了:用對(duì)方聽得懂的語(yǔ)言進(jìn)行溝通,是溝通成功的保障。也告訴我們,如果你沒(méi)有與人溝通,你將什么事也做不成。
還有一個(gè)故事:
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男!?/p>
這個(gè)故事則告訴我們,每個(gè)人的心,都像上了鎖的.大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷,才能把自我變成一只細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人。所以溝通時(shí),必須要多為對(duì)方著想,以心換心,以情動(dòng)人。溝通在社會(huì)中
是不可少的,它能夠推開人與人距離的墻壁,構(gòu)成一座永恒的大橋
溝通話題作文 篇6
家人因?yàn)闇贤,相親相愛;伙伴因?yàn)闇贤,親如手足;師生因?yàn)闇贤ǎ嗷ダ斫;人們因(yàn)闇贤ǎ舜撕湍老嗵帯梢,溝通是人與人之間的橋梁,正因?yàn)橛袦贤,世上才?huì)變得如此美麗。溝通是人類交往最好的途徑,溝通使彼此之間更和睦。
上了中學(xué),我的語(yǔ)言不像小時(shí)候那么多了。每次心中有煩惱,我都不想說(shuō),寧愿埋藏在心中。隨著我的長(zhǎng)大,我和媽媽的溝通少了,好像我和媽媽變得陌生想來(lái),覺得自己已經(jīng)不再是媽媽以前的乖乖女。我沒(méi)那么聽話了,每次媽媽說(shuō)了令我不開心的話,我不由自主地頂撞。當(dāng)時(shí)覺得不服氣,后來(lái)一想,是我傷了媽媽的心,我一個(gè)人在房間里痛哭,嘴里默念著:“媽媽,對(duì)不起!”這句話我獨(dú)自說(shuō)了上百上千遍,我才覺得心里好受些,但我始終沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)出口。
起先,我以為媽媽生氣了,從此不再理我了。人們都說(shuō)“子女是父母和希望”,我聽到這句話感到慚愧極了。我覺得是父母給了我希望,而我有時(shí)去令他們失望。媽媽,我從小就很聽您的話,就在那次我頂撞了您,您一定覺得很難過(guò)、傷心了吧。媽媽,您放心,我從現(xiàn)在一定會(huì)聽您的`話!我媽媽晚上下班回到家,媽媽總會(huì)累得腰酸背痛,我的淚水就在眼眶里不由地流出來(lái),我忍住了。我笑著跑過(guò)去,說(shuō):“媽媽,我?guī)湍愦反繁常谶@里休息一下!眿寢屨f(shuō):“還是女兒最貼心!”我看媽媽頭有一根白頭發(fā),我震驚了,媽媽為了我們?nèi)找共賱,我的淚水只能住肚子里咽,我好難受。
現(xiàn)在我理解媽媽了,我有了心事就跟媽媽說(shuō),和媽媽一起解決,時(shí)間長(zhǎng)了,反而我覺得媽媽才是我的依靠。媽媽的愛是偉大的,她為了子女而奮斗一生。我不由得想起了《世上只有媽媽好》這一首歌,這首歌滿了愛的滋味。
溝通,使我和媽媽由不解而變得親切。溝通,永遠(yuǎn)是解決問(wèn)題的最好的方式。
溝通話題作文 篇7
人需要溝通,家也需要溝通。
今天,我們學(xué)習(xí)了《背影》一篇課文,老師說(shuō):“父愛如山,母愛如水”。別人總寫母親,今天讓我們寫一篇以“感恩父親”為話題的作文。話說(shuō)出來(lái)時(shí)教室里炸開了鍋,嘰嘰喳喳的說(shuō)“嗯,我在家里不和老子吵起來(lái)就不錯(cuò)了,還感恩!本褪前,我經(jīng)常在家和父母吵架怎么寫啊?“沒(méi)事沒(méi)事,上網(wǎng)隨便抄就是了。”我迷迷糊糊的看著題目陷入了沉思。
在記憶里,父親永遠(yuǎn)是一個(gè)嚴(yán)厲的人,他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的。突然我想起一則小故事:一個(gè)十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了,他并沒(méi)有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個(gè)賣煎餅大嫂的`攤前,這位大嫂救醒了他。醒來(lái)后的他認(rèn)為大嫂是世界上最關(guān)心理解他的人,大嫂聽了他的話臉冷了下來(lái)說(shuō):“我今天救了你,讓你吃了一頓飽飯你就認(rèn)為我是世界上最關(guān)心理解你的人,那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子,嫂嫂是過(guò)來(lái)人你好好想想吧。”
在大嫂的勸導(dǎo)下孩子決定回去和父母和解,他走在回家的小巷里遇見了他的鄰居。鄰居看見他說(shuō):“浩浩,你跑到哪里去了?你父母找你急死了,你媽急暈了在醫(yī)院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫(yī)院。
他進(jìn)了病房看見:他的母親醒來(lái)后在病床上痛哭,他的內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和傷心,他大叫了一聲“媽,我回來(lái)了,對(duì)不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說(shuō):“浩浩,你跑哪去了?急死我了”。他替母親擦干淚說(shuō)“媽,以后我會(huì)好好聽話,不會(huì)再惹你生氣了!边@是一雙大手扶上了他的腦袋說(shuō):“回來(lái)了就好,這件事我們也有錯(cuò),你沒(méi)事就好了!彼仡^一看原來(lái)手的主人是他的父親。
從沉思中醒來(lái),想想感恩不過(guò)是一種回報(bào),老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!
帶著這種沉重的心情回到了家,我發(fā)現(xiàn)在父親的打罵中他的雙鬢早以染上了霜白,母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的,像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!
父母:你總是覺得他不夠了解你,其實(shí)你的一舉一動(dòng)都在他們的眼中。只是他們經(jīng)歷過(guò)不想他們的孩子走上歧途。而且我們出生的年帶不同照就我們的代溝。同學(xué)們,我們?yōu)槭裁床慌c父母坐來(lái)好好聊一聊呢?
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