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記憶中的她作文（精選34篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的記憶中的她作文，希望能夠幫助到大家。
記憶中的她作文 1
記憶中的她，頭發(fā)烏黑，腰板挺直。如今，她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，微微駝背�？吹剿屛蚁肫鹦r(shí)候的那些事……
時(shí)光回到五年前，我還在上幼兒園。那天一放學(xué)，我就跑出了教室，跟著我的好朋友有說(shuō)有笑，竟然忘記跟奶奶回家了，還朝著離家相反的方向跑去，奶奶在身后快步追趕著我。我和朋友玩得不亦樂(lè)乎，竟然追逐起來(lái)。奶奶在后面大聲呼喊著我的名字：“楊家齊—— 楊家齊!”也許是我玩得太開(kāi)心了，根本沒(méi)有聽(tīng)到呼喊聲；也許是我玩得太投入了，根本顧不了那么多，沒(méi)有在乎那個(gè)聲音。奶奶的呼喊聲逐漸變遠(yuǎn)。不知道跑了多遠(yuǎn)，我突然發(fā)現(xiàn)身邊的.地方有些陌生，天色已經(jīng)有些發(fā)灰，四周一片茫然，我的心不由得緊張起來(lái)。我害怕極了，就在我接近絕望時(shí)，有人從背后突然一下緊緊抱住了我。我回頭一看，是奶奶！她滿(mǎn)臉焦急，聲音顫抖的說(shuō)道：“你以后可不能再亂跑了，你丟了我可怎么辦？”從此，每天放學(xué)，都能看到一個(gè)小男孩牽著奶奶的手邊走邊笑的身影……
記憶中的奶奶有一雙巧手，我用的被子、褥子都是她親手縫制，她還給我縫沙包、做毽子；她還常常給我做美味可口的飯菜，讓我每天都快樂(lè)生活。
雖然她現(xiàn)在耳朵有些背，眼睛有些花，甚至下樓梯還需要我扶著她，但是在我的記憶中，她永遠(yuǎn)是那個(gè)愛(ài)我，疼我的好奶奶！
記憶中的她作文 2
對(duì)于奶奶的記憶，在我腦海中似乎已經(jīng)很少了。在我小學(xué)的時(shí)候她就走了，悄無(wú)聲息的走了。
我大概已經(jīng)淡忘了她的容貌，有時(shí)候很努力很努力的去想，可最多只可以依稀記起她臉型的輪廓。但我永遠(yuǎn)記得在我做錯(cuò)事時(shí)，他會(huì)說(shuō)的那句：“別怕，奶奶在呢。”
奶奶，她也很孤獨(dú)，爺爺也是很早就去世了。爸爸他們那輩的也很少去看她，所以她總是一個(gè)人生活著。我總會(huì)跑去和奶奶玩，每次去奶奶家，她都會(huì)給我做好吃的'。
記得有一次我做錯(cuò)了一件事情，慢慢就大聲吼我。我這個(gè)人有個(gè)毛病，只要有人大聲吼我，我就很崩潰，眼淚止不住的流。那一次，我跑了，那是我第一次不跟家長(zhǎng)講我的去向，我覺(jué)得他們會(huì)著急。不知道為什么，那么小的年紀(jì)，我就知道讓他們著急的方法。后來(lái)是因?yàn)槎亲羽I，一溜煙跑到了奶奶家。之后，我的眼淚都快哭是在她的肩膀。她抱著我，輕輕拍著我的背，跟我說(shuō)“別怕，奶奶在呢�！蹦鞘撬谝淮魏臀抑v這句話(huà)，也是最后一次。
記憶中，她從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我，她永遠(yuǎn)是對(duì)我最好的。
沒(méi)過(guò)多久，奶奶走了。那一天，身邊的長(zhǎng)輩都在難過(guò)，只有我沒(méi)有哭，因?yàn)槲矣浀茫f(shuō)她會(huì)一直在呢。她一直都會(huì)在的。去年奶奶祭日那天，在夢(mèng)里，她叫我做個(gè)開(kāi)心的人，每天都要笑，不管怎樣，不管發(fā)生什么，一定要開(kāi)心，她一直都在。
她對(duì)我的記憶，最清晰的只是那句“奶奶在呢”。我忘記了她的所有，只記得這句話(huà)。
記憶中的她作文 3
記得外曾祖母到別人家里只會(huì)一個(gè)勁的說(shuō)“你吃你吃”，眨巴著混濁的眼睛，駝著背，蠕動(dòng)著嘴唇，在屋里緩緩的走動(dòng)，她灰白的頭發(fā)梳的整整齊齊，每一根都鑲上了柔和的銀光……
外曾祖母已是年近九十的高齡了，可她仍然閑不住，總是在我雜亂無(wú)章的房間里緩緩踱步，偶爾拾起一本本散落的書(shū)，把它們放進(jìn)書(shū)架，然后，她干枯的嘴唇便會(huì)勾起一絲滿(mǎn)足的微笑，那一刻，外曾祖母就會(huì)散發(fā)出慈祥的光芒，讓整個(gè)房間充滿(mǎn)溫暖。有一次，我有個(gè)東西因?yàn)楸煌庠婺甘帐罢也坏搅�，我就蠻不講理的沖她叫喊，可她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，愣愣地站在原地，那富有故事的眼睛迷茫地看著我，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)我說(shuō)。最終，她走出房間，縮在花棉襖中的身軀顯得更加瘦小了。剎那間，我的吼聲就像鳥(niǎo)兒受傷的翅膀，耷拉著滑了下來(lái)，啊，外曾祖母年輕時(shí)吃盡了苦頭，到頭來(lái)，只能過(guò)這種每天都空虛的日子，她甚至感受不到生活的'樂(lè)趣。從那以后，我盡量對(duì)她客客氣氣的，因?yàn)閮?nèi)疚。
臨離開(kāi)我家時(shí)，她執(zhí)意往我口袋里塞了一百塊錢(qián)，當(dāng)我媽媽使勁推辭時(shí)，外曾祖母就一點(diǎn)也不像個(gè)無(wú)力的老人了。
現(xiàn)在她雖然不在我身邊，可我仍不時(shí)記起她的那句“你吃你吃”，總是想把好吃的東西給別人。等她下次再來(lái)我們家時(shí)，我希望能帶給她快樂(lè)，讓她感受到來(lái)自子孫的關(guān)心和祝福，讓她的臉上多一點(diǎn)笑容。
記憶中的她作文 4
在我的記憶中，一直有這么一位老人，一直用她的慈祥充實(shí)了我的童年。她是那么地溫柔，那么地慈祥，又有些童心未泯。雖然她已經(jīng)離開(kāi)我們們很久了，但至今我依然記得她。
她的模樣我已經(jīng)不大記得了，只記得她早在認(rèn)識(shí)我之前，就已得了癌癥，沾不得一點(diǎn)水。但在我的印象中，我貌似和她玩過(guò)水�！鞍�，她是多么好一個(gè)人��！”在得知她去世的消息時(shí)，奶奶皺著眉頭，婉惜地說(shuō)道，其他鄰居也很是傷心：“是啊，她這么好一個(gè)人，可惜了……”但那時(shí)，我還是個(gè)剛上幼兒園的孩子，什么都不知道，只是想到我再也見(jiàn)不到她了，也得不到她的撫摸了，眼淚便啪嗒嗒往下掉。
小時(shí)候，我奶奶因?yàn)槊�，沒(méi)時(shí)間管我，便把我送去她家。那時(shí)候，我不知道發(fā)生了什么，奶奶就突然走了，還把我扔在別人家里，便大哭大鬧，堅(jiān)決不吃她們家的東西。
雖然餓，但是我還是很緊張、害怕，還是哭哭鬧鬧吵著要回家。這時(shí)候她便拿著飯來(lái)哄我，也不嫌我鬧騰。不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我就和她就處成了朋友一般的`關(guān)系。雖然她那時(shí)候已經(jīng)算得上是奶奶了，但卻活潑得像個(gè)孩子。
有時(shí)，她像一位威嚴(yán)的長(zhǎng)者，為我主持公道；有時(shí)，她又像一位頑皮的孩子，與我同甘共苦……
現(xiàn)在，她不在我的身旁了，我不記得她姓什么名什么，也不記得她的長(zhǎng)相。但我永遠(yuǎn)記得，有這么一個(gè)人，在我童年時(shí)陪伴了我，幫助了我，她是一位明智的長(zhǎng)者，也是一位可愛(ài)的玩伴。
美好的記憶是人生中一筆寶貴的財(cái)富，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓它隨風(fēng)飄逝。
記憶中的她作文 5
記憶中的她,陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜;記憶中的她,給我留下了許多美好的回憶;記憶中的她,在我遇到困難時(shí),給予我鼓勵(lì)和幫助;記憶中的她......
淅淅瀝瀝的雨水籠住了月亮，朦朧的月光透過(guò)云層傾斜下來(lái)，這是我想起外婆慈祥的臉。每年秋天，外婆都會(huì)帶我去公園里拾樹(shù)葉。外婆彎下腰，拾起地上一片片泛黃的銀杏葉，調(diào)皮的我總會(huì)把樹(shù)葉蜷在手中，然后趁著外婆不注意，一把把揮向空中，枯葉在空中打著旋，輕輕地飄下來(lái)，撒得滿(mǎn)地都是。此刻的外婆總會(huì)責(zé)怪我太淘氣。可是，外婆的臉上卻一直洋溢著歡喜的笑容。拾起的落葉，外婆將它們“繪成”一幅幅美麗的秋畫(huà)，為這單調(diào)的秋天，增添了幾分色彩！
春暖花開(kāi)時(shí)，我和外婆都會(huì)到院子里蕩秋千。外婆那雙粗糙而有力的.手，將我推上高空�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，此時(shí)此刻讓我想起了朱自清的這句詩(shī)詞。風(fēng)里帶來(lái)些新翻泥土的氣息，混雜著草味，還有各種花的香，都在空氣中醞釀�；▍仓校鄯湮宋说聂[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去；零散的花骨朵散在草堆里，像星星，像眼睛，在眨呀眨。我在歡聲笑語(yǔ)中飛揚(yáng)，外婆臉上的笑容像綻開(kāi)的花朵一樣明亮。黃昏，我和外婆手拉手，走在回家的路上，夕陽(yáng)把我們的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)......
這就是我記憶中的外婆，正因?yàn)橛辛四銦o(wú)數(shù)個(gè)日夜的陪伴，才有了我快樂(lè)的童年！
記憶中的她作文 6
在每一個(gè)人的生活中總有一個(gè)影響著自己的人。他們或許是明星、名人、一件事但我覺(jué)得還是我的媽媽對(duì)我影響最大。
記得那是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，窗外的閃電一條一條的，就像一個(gè)白發(fā)女巫的頭發(fā)，外面雨一直下，而且越下越大，一直沒(méi)有要停的意思。此時(shí)此刻，一個(gè)羸弱的身影正在吸引著我，定睛一看，噢，原來(lái)是媽媽呀。
她的手正在敲打著鍵盤(pán)，不停發(fā)出“啪啪啪”的聲音她又開(kāi)始加班了。為什么大人總是有這么多的工作？明明已經(jīng)很辛苦了，卻還是在努力。我輕輕地走過(guò)去，生怕打擾到媽媽。我對(duì)她說(shuō)：“媽媽已經(jīng)很晚了，早點(diǎn)睡吧。媽媽?zhuān)ぷ髅魈爝�可以做�！�
“你先睡吧，我做完這一點(diǎn)就睡�！眿寢尣恢挂淮芜@樣說(shuō)了，我可以聽(tīng)出來(lái)，這語(yǔ)氣中夾雜著疲憊，仔細(xì)觀(guān)察，她沒(méi)有像以前一樣年輕了，頭發(fā)有點(diǎn)毛躁，眼角也有了細(xì)紋。隨后我關(guān)上門(mén)回到房間，開(kāi)始靜靜的思考。
媽媽一直在影響我，在您深夜加班的時(shí)候，像是在告訴我，只有付出才能有收獲，我現(xiàn)在才明白，原來(lái)成功之花都是用汗水澆灌而成的'。我懂事了，我不再像幼小的孩子一樣，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的期望。
媽媽的每一次加班都是在家里，她還常常和我說(shuō)：“強(qiáng)就是強(qiáng)，弱就是弱，你沒(méi)有時(shí)間哭，只有努力！”這句話(huà)深深地刻在我的腦海中。
我明白了，您的努力是沒(méi)有白費(fèi)掉了，只要付出了，生活一定不會(huì)虧待你。在以后，我要像媽媽您一樣付出12倍的汗水！超越自己！
記憶中的她作文 7
萬(wàn)物蕭瑟的秋天，落葉紛飛，植物由綠轉(zhuǎn)黃，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)我的面頰，心中卻想起記憶里的她。
記得去年秋季的一天,放學(xué)出校門(mén)時(shí)，我正和同學(xué)們興高采烈地“談天說(shuō)地”時(shí)，心里卻想著：唉，要是有件衣服和一杯牛奶就好了，這樣我就不會(huì)再凍得瑟瑟發(fā)抖了。就在這時(shí)，外婆向我走來(lái)，關(guān)愛(ài)而又急切地喊道：“園園！我給你帶外套和熱牛奶了！”我仿佛看到能打開(kāi)寶庫(kù)金鑰匙的一道金光從天而降，又仿佛黃沙漫漫中的旅人發(fā)現(xiàn)了一汪清泉，外婆不辭勞苦給我?guī)?lái)外套和熱牛奶，讓我這個(gè)“一無(wú)所有的`窮人”瞬間變成了“超級(jí)大富翁”。我穿上外婆帶來(lái)的外套，接到牛奶后我就毫不客氣地塞進(jìn)嘴里�？吹竭@一情景，外婆欣喜地笑了。在別的同學(xué)“羨慕的小眼神”中，我著急地喝著牛奶�？墒切募背圆涣藷岫垢彝蝗槐灰×�！外婆趕忙使勁地拍我的后背，等到我咳了幾聲后慢慢好了，外婆這才一邊牽起我的手，一邊背著書(shū)包和我一同往家里走。
外婆今年春節(jié)后去了遠(yuǎn)方的舅舅家，但我和外婆在一起的日子里那些難忘的點(diǎn)滴，那些溫情的片段，仍然時(shí)不時(shí)像電影回放一樣在我的腦海中想起。歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，在這秋日重陽(yáng)節(jié)的寂寥里，我又想起了記憶里的她——雖兩鬢斑白但眼神和皺紋都透著笑意的那個(gè)她。
一時(shí)間，我的眼睛有些濕潤(rùn)了，仿佛看到外婆又回到我身邊了，奶奶正坐在板凳上笑呵呵地給我講她在別處的見(jiàn)聞，而我正在一邊仔細(xì)地傾聽(tīng),一邊給她老人家就像她小時(shí)候給我那樣輕輕地捶背……
記憶中的她作文 8
生命來(lái)自父母，成長(zhǎng)全靠老師。我不知得到過(guò)多少老師的辛勤培育，但我最難忘的是她—魏靈敏老師。
她大約有40來(lái)歲，個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，留著略帶卷的頭發(fā)。但我覺(jué)得她長(zhǎng)的很漂亮，很和藹。的確，她待人真是和藹可親。
她教我們英語(yǔ)，我非常喜歡上她的`課，恨不得每天都上英語(yǔ)課。我想：以后我也要當(dāng)一名老師，當(dāng)一位像她這樣的英語(yǔ)老師。
記得有一次，我那幾天沒(méi)心思學(xué)習(xí)，一天到晚只知道玩啊玩啊。她很生氣，把我叫到辦公室。我原以為她會(huì)狠狠的批評(píng)我�？墒撬龥](méi)有，她給我講了很多道理。我終于忍不住哭了。我恨自己為什么不好好學(xué)習(xí)，讓她那么生氣。從那以后，我就決定要好好學(xué)習(xí)，絕不惹她生氣。
在我迷茫的時(shí)候，魏老師為我撥正航向；在我要打退堂鼓的時(shí)候，魏老師給我以堅(jiān)定的信念，用以和力量。如果沒(méi)有她的教誨，就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
魏老師的教誨就像春風(fēng)雨露使我們茁壯成長(zhǎng)。她在我們這群不懂事的孩子身上傾注了畢生的心血。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；她像太陽(yáng)，讓每一顆種子都萌發(fā)自己的生命。
我怎么能把這位敬業(yè)的老師忘了呢?我今生今世都會(huì)把她銘記在心。我最喜歡的老師—xxx。
記憶中的她作文 9
在我剛踏入魯迅小學(xué)的時(shí)候，她就成了我的班主任老師。而我，在她的悉心教導(dǎo)下，從一個(gè)陌生的.學(xué)習(xí)環(huán)境中，蛻變成了一個(gè)能干、聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。
她，很優(yōu)秀。一頭長(zhǎng)發(fā)自然地盤(pán)著，一雙眼睛目光炯炯。她雖然不是長(zhǎng)得特別漂亮，但我還是無(wú)條件地喜歡她。
她，很?chē)?yán)厲。雖然，她有些時(shí)候會(huì)把我們罵哭，還偶爾會(huì)對(duì)我們使用“暴力”。但我知道，她在罵的時(shí)候，內(nèi)心也很猶豫。因?yàn)�，她在罵我們的時(shí)候，話(huà)語(yǔ)稍稍猶豫、遲鈍。有一次，她把我狠狠地罵了一頓，我當(dāng)眾哭了起來(lái)。從小到大，我最害怕的是在眾人面前丟臉，而她卻……。在一段時(shí)間內(nèi)，我特別憎恨她。后來(lái)才明白，她是為我好。她寧愿我恨她，也不希望看到我養(yǎng)成撒謊的壞習(xí)慣！
她，很高尚。記得三年級(jí)的時(shí)候，某一天晚上，我收到一條短信息，她說(shuō)明天臨時(shí)有事，一段時(shí)間回不來(lái)，有一個(gè)老師會(huì)來(lái)頂替。我們都以為她真的有重要事情要處理，所以誰(shuí)都沒(méi)有在意這件事。兩個(gè)星期以后，她回來(lái)了。但見(jiàn)她臉色蒼白，嘴唇也失去血色，我們看了很驚訝！她才把一切都告訴我們。那時(shí)，她查出自己身體里有一個(gè)囊腫，她原本打算等到暑假再動(dòng)手術(shù)，因?yàn)榕碌⒄`我們學(xué)習(xí)。但醫(yī)生告訴她，那時(shí)動(dòng)手術(shù)可能已經(jīng)晚了。她為了讓我們專(zhuān)心學(xué)習(xí)，故意說(shuō)自己有事情要處理。
謝謝你！鞠老師。在您的身上，我學(xué)到了許多東西，您一直都在我的記憶里。無(wú)論您在不在我身邊，您永遠(yuǎn)都是我的好老師。
記憶中的她作文 10
每個(gè)人的記憶中都會(huì)有一個(gè)人。有時(shí)候你會(huì)突然想起，她笑的樣子，她哭的樣子，她瘋玩的樣子，她安靜的樣子。雖然她沒(méi)有在你身邊，但她就像是黑夜中海上的航燈，陪伴你前行。
那一年我們畢業(yè)了，從最初與她相識(shí)到后來(lái)的形影不離，我們之間從未擁抱過(guò)，于是我們約定，在分離的時(shí)候，給彼此一個(gè)擁抱。
考試結(jié)束了，天空淅瀝瀝的下起了雨，雨越下越大，仿佛是在向我們宣告著什么。我和她來(lái)到班里，班里只剩下我們倆，望著空蕩蕩的教室，我們帶著原有的'默契向彼此走來(lái)。
一步，兩步，三步。
隨著一聲霹靂，我們緊緊擁抱在一起，不禁痛哭起來(lái)，什么話(huà)都沒(méi)有，共同沉默是最好的安慰。雨還在嘩啦啦的下著，聲音敲打著我們的心。天空烏蒙蒙的，像我們的心情一樣沉重。我和她相望著，誰(shuí)也沒(méi)有打破這寧?kù)o。
我的腦海里全是她和我的點(diǎn)滴，我不開(kāi)心時(shí)，她會(huì)努力的逗我開(kāi)心。我們上自習(xí)時(shí)唱歌，被老師罰站在外面，卻又彼此會(huì)心一笑。她的生日時(shí)，我拍著手給她唱生日快樂(lè)歌，結(jié)果她卻笑翻在地上。我們與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，總是一起站出來(lái)說(shuō)的對(duì)方面紅耳赤。我們是最好的朋友，更是最好的搭檔。
我的淚又流下來(lái)了，我勉強(qiáng)沖她一笑，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)雨中，任雨水肆意的沖刷我的身體，淚水和雨水成了一體。我想，雖然她要離開(kāi)這里，我再也見(jiàn)不到她了，可這輩子我都忘不掉她了。
如今，離別已近三年，我記憶深處的人啊，你還好嗎？
記憶中的她作文 11
桃花開(kāi)了，漫天飛舞的花瓣飄落在地。記得那年的春天，我流著淚水向太婆告別，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了。
我的太婆四年前離世了，我傷心極了，淚水在臉上流淌。那時(shí)正是春天，是桃花盛開(kāi)的時(shí)候。太婆喜歡桃花，喜歡桃花的顏色，喜歡桃花的香氣。記得有一回，太婆拉著我去公園看桃花。
到了公園，便是一陣香氣撲鼻而來(lái)，太婆告訴我，這就是桃花的'香氣，每一次她都不看什么迎春花、杏花，只是像一個(gè)孩子一樣，跑到桃花樹(shù)旁，她會(huì)摘下幾朵桃花，戴在頭上，我一下子便感覺(jué)太婆年輕了十幾歲。有時(shí)候，太婆還會(huì)編花環(huán)，用桃花做的，放在頭頂上，這樣，無(wú)論在哪里都能聞見(jiàn)桃花。每年祭拜太婆，我都會(huì)摘幾朵桃花放在太婆墳前。
太婆住的老房子里，充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的回憶。太婆住在二樓，每次去太婆家都要爬樓梯，但那個(gè)樓梯很陡，樓梯旁的墻上還有一些小洞，可以看見(jiàn)外面。小時(shí)候我爬這個(gè)樓梯，都會(huì)害怕，嚇得直哆嗦，但是每一次，我的背后都會(huì)飄來(lái)一陣桃花香，是太婆，她每一次都抱起我，抱回家里。緊接著，太婆就為午飯忙碌起來(lái)，不一會(huì)兒，房間里就飄滿(mǎn)濃濃的香味。我來(lái)到桌子前，吃了起來(lái)……
可如今，我又爬上了那個(gè)陡峭的樓梯。沒(méi)有人來(lái)抱我上樓了，我也聞不見(jiàn)濃濃的桃花香了。曾經(jīng)忙碌的房間里，變得空蕩蕩的。
春天來(lái)了，桃花又開(kāi)了，太婆，你快看。
記憶中的她作文 12
我有個(gè)太太。第一次見(jiàn)到她時(shí)，她便已是滿(mǎn)頭白發(fā)。現(xiàn)在不總能看到她了，那時(shí)候我對(duì)她會(huì)不耐煩，現(xiàn)在想起來(lái)才發(fā)覺(jué)她的模樣早被我銘記于心。
太太喊我們時(shí)的稱(chēng)呼十分特殊，從來(lái)都是“園侯”“田侯”地叫。對(duì)于這種稱(chēng)呼我有些生氣，但又覺(jué)得好笑。可現(xiàn)在看來(lái)，她一個(gè)八九十歲的老人，因?yàn)榇┑枚喽@得圓滾滾的身子，卻總能夠在我面前走來(lái)走去。她那曾令我討厭的稱(chēng)呼總讓我想再聽(tīng)一回。
一次，我又去到外婆家，一進(jìn)門(mén)太太就跑到面前，親熱地喊了我一聲：“田侯！”我很不樂(lè)意，就跑到妹妹那兒去玩兒了。太太卻跑到我面前問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“田侯10歲了吧！上幾年級(jí)了？最近考得怎么樣？我給你倒杯水吧！待會(huì)兒我去給你們煮午飯，你們想吃什么呀？白米飯……”我很不耐煩，就態(tài)度生硬地說(shuō)：“我今年11歲，上四年級(jí)了！這些我上次不是說(shuō)過(guò)嘛！而且我現(xiàn)在不渴，外公說(shuō)過(guò)了，你不能煮飯，我現(xiàn)在什么也不想吃！”說(shuō)完，又轉(zhuǎn)過(guò)頭和妹妹玩去了。老人眼中明顯有些失望，但也沒(méi)再說(shuō)什么，悄悄離開(kāi)了房間。
不一會(huì)兒，一杯熱水放在了旁邊的桌子上，太太還囑咐了一句：“現(xiàn)在水比較燙，過(guò)一會(huì)兒再喝，冷了跟我說(shuō)，我?guī)湍慵訜崴��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，態(tài)度稍微好了點(diǎn)：“嗯，我會(huì)喝的�！碧�(tīng)到了我的答復(fù)，微笑著離開(kāi)了房間。
現(xiàn)在想來(lái)，那杯中升騰起的'熱氣讓人難忘，太太的那份關(guān)心，也讓人銘記。若是下次再見(jiàn)面，我定要說(shuō)聲“對(duì)不起”和“謝謝您”。
記憶中的她作文 13
在我記憶的浪花中，有許多事情已經(jīng)漸漸忘記，但唯一記得最清楚的，就是我的奶奶。
記憶中的她，胖胖的`身體，一雙勤勞而又溫暖的手，不停地忙碌著，臉上總是帶著慈祥的笑容。
記憶中的她，溫暖和慈祥。奶奶一直陪伴我到3歲上幼兒園才回到自己家住，我是在奶奶無(wú)微不至的呵護(hù)中長(zhǎng)大的。記憶中，小時(shí)候的我，很調(diào)皮也很愛(ài)生病，每次吃藥比被爸爸揍一頓還要痛苦。有一次，奶奶給我沖好藥，把我緊緊地抱在懷里，滿(mǎn)眼是愛(ài)的眼神，輕輕說(shuō)：“我的小寶貝，快快喝藥了，奶奶沖的藥可靈了。”這時(shí)我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，腦袋靈機(jī)一動(dòng)，笑瞇瞇地接過(guò)了藥，爽快地對(duì)奶奶說(shuō)：“好的，等藥再?zèng)鰰?huì)我就喝啦�！钡任覐哪棠虘牙锍鰜�(lái)，一轉(zhuǎn)身就把藥往垃圾桶里一倒，氣得奶奶顫顫抖抖地舉起了右手打我，不過(guò)隨即又放下了手。對(duì)我這個(gè)小調(diào)皮又愛(ài)又氣。記憶中的奶奶，總是換著不同的方法喂我吃藥。
記憶中的她，總是那么親切和無(wú)私。現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張了，不能經(jīng)常去奶奶家了，可對(duì)奶奶的愛(ài)，還是那么多那么深。
記憶中的她作文 14
五年級(jí)的生活也已經(jīng)過(guò)完啦，念完六年級(jí)，我的小學(xué)生活就過(guò)完啦！其實(shí)還是有些舍不得這些陪了我六年級(jí)年的所認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)的，不過(guò)有些人啊說(shuō)是同學(xué)，倒不如說(shuō)是朋友，伙伴！這不，我在五年級(jí)這一年里就遇到了個(gè)很好很好的朋友，換個(gè)詞說(shuō)就是閨蜜呀……
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就有些驚喜，畢竟，一個(gè)學(xué)霸分到我們班了，而且離我還很近，當(dāng)然會(huì)很驚喜了，我在四年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不是很好，雖然說(shuō)成績(jī)?cè)诎嗬镞�可以，但是要說(shuō)全級(jí)的`話(huà)還是有些勉強(qiáng)的。為了不拖我們班的后腿，我決定努力學(xué)習(xí)，結(jié)果出乎我的意料啊，我，我竟然在中段考試的時(shí)候考到了全年級(jí)第二，甚至比我說(shuō)的那個(gè)學(xué)霸還要高1，2分，我感到有點(diǎn)意外了，不過(guò)我也沒(méi)有驕傲，畢竟，在我努力的同時(shí)，別人也在努力。不過(guò)也是因?yàn)檫@次成績(jī)，我成為了學(xué)霸的同桌，我是主動(dòng)要求的，因?yàn)槲矣X(jué)得我跟她在一塊能很好的提高，事實(shí)證明，提高是提高了，但是也因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)，導(dǎo)致我們英語(yǔ)上出了些小問(wèn)題。這不，五年級(jí)的最后一次考試，也就是五年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我們倆考的都不是很好，老師也給我們指出來(lái)了，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)在平時(shí)經(jīng)常對(duì)答案，導(dǎo)致不能獨(dú)立思考和檢查，所以這次成績(jī)就不是很好，不過(guò)老師也沒(méi)說(shuō)我們，而且老師說(shuō)和她給我們估的分差不多，不過(guò)，我還是有點(diǎn)小失落，還好，我其他科的成績(jī)還不錯(cuò)，我同桌的成績(jī)也很不錯(cuò)，而且她還一直在安慰我，說(shuō)：“不用灰心，下次看的好點(diǎn)就好啦，再說(shuō)了，你總成績(jī)肯定比我高呢！”“不一定吧！應(yīng)該是你比我高！”我回答了她。經(jīng)過(guò)她的安慰我好了很多，也想明白了：“其實(shí)也是哈，這次不好下次就給補(bǔ)回來(lái)，努力總是會(huì)有收獲的！嗯！加油吧！”最后，總排名出來(lái)了，我同桌說(shuō)對(duì)了，不過(guò)，我還是需要努力！
這就是我同桌，我很慶幸能和她做同桌，她教會(huì)了我很多，我很喜歡她，而且我還想著初三也和她一個(gè)班呢！你覺(jué)得呢，你又這樣同桌嗎，或者說(shuō)朋友or閨蜜嗎？
記憶中的她作文 15
分別是常有的事，有些人的離開(kāi)好像命中注定，從一開(kāi)始的沉默不語(yǔ)到后來(lái)的無(wú)話(huà)不說(shuō)它見(jiàn)證了我們的友情，感謝那個(gè)記憶中的她，這一路走來(lái)，與我看盡春和景明，姹紫嫣紅，層林盡染，直至繁華落盡，歲月靜遷。
人與人的初見(jiàn)很重要，而我與她的初見(jiàn)便鬧了個(gè)不愉快。那時(shí)，我上一年級(jí)，開(kāi)學(xué)時(shí)我和她為了一個(gè)座位而爭(zhēng)吵到后來(lái)的差點(diǎn)打起來(lái)，雖然我也不知道為什么跟她吵了起來(lái)可有種感覺(jué)就是要跟她吵，現(xiàn)在想想那時(shí)候的我們是多么的'幼稚，又多么的可愛(ài)，那何常不是緣分的開(kāi)始呢？其實(shí)，到后來(lái)我也不清楚我們?cè)趺闯闪伺笥讯疫�是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，不過(guò)真正的友誼是這樣開(kāi)始的，記得有一次，我生病了，請(qǐng)了一個(gè)星期的假自然那一星期的課都沒(méi)有聽(tīng)，因?yàn)椴砰_(kāi)學(xué)嘛，我也不太認(rèn)識(shí)我們班上的那些人只知道名字，只有一個(gè)算認(rèn)識(shí)的，那就是跟我吵架的她，因?yàn)槟羌虑槔蠋煱盐覀兎旁诹艘黄甬?dāng)同桌美名其曰培養(yǎng)感情。
一個(gè)星期過(guò)去了，我也回到了學(xué)校，因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)課所以上課時(shí)聽(tīng)不懂自然作業(yè)也做不來(lái)，老師就叫我找同學(xué)幫忙記下筆記什么的，可我跟他們也不怎么熟悉，我也不好意思說(shuō)，畢竟年紀(jì)小臉皮薄嘛，而那時(shí)我的同桌，她主動(dòng)的把筆記給了我，還要幫我一起記。那時(shí)，我很不可思議因?yàn)樗谖业挠∠笾惺且粋�(gè)有脾氣的女孩何況之前我跟她還吵了架的，她沒(méi)有理由要幫我，后來(lái)我也就答應(yīng)了。因?yàn)檫@一件事讓我對(duì)她的印象改變了之后我跟她道了歉沒(méi)想到她說(shuō)，她不介意還問(wèn)我有沒(méi)有事給我道歉，我真的很感動(dòng)，于是后來(lái)我們便做了朋友。我也逐漸的依賴(lài)她，我們?cè)趯W(xué)校就像連體嬰兒一樣，她在哪里我也就在哪里。往后的光陰消逝的很快，似乎一轉(zhuǎn)眼間，只給我們留下了回憶�，F(xiàn)在的我依舊會(huì)想起她，想起我跟她做的每一件事情......
沒(méi)有人能夠預(yù)見(jiàn)未來(lái)，可當(dāng)未來(lái)真的來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)措手不及嗎？在臨別之時(shí)，沒(méi)有“執(zhí)手相看淚眼”卻也“無(wú)語(yǔ)凝噎”，沒(méi)有“此情無(wú)計(jì)可消除”卻也“才下眉頭，又上心頭”。我一直都相信我跟她從未分開(kāi)，我們一直都在一起奔跑，微笑著互道珍重！也許我跟她不會(huì)再相逢了，可那些回憶消散不去，我會(huì)一直記住她的！那時(shí)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，那時(shí)，記憶中的她還是那個(gè)她，而那時(shí)的我，也還是那個(gè)我。
記憶中的她作文 16
張雨荷，我的前桌，平日里頂著“女漢子”的稱(chēng)號(hào)，因?yàn)殚L(zhǎng)得比較黑，所以經(jīng)常被同學(xué)調(diào)侃。
剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，同學(xué)之間并不熟悉，就更不認(rèn)識(shí)坐得離我很遠(yuǎn)的張雨荷了。
真正認(rèn)識(shí)她還是因?yàn)榉艑W(xué)后在路上的偶遇。當(dāng)時(shí)我正背著書(shū)包快步往家趕。就看見(jiàn)前面一個(gè)女生慢悠悠走著，一邊走還一邊東看看、西望望。走過(guò)她身邊時(shí)，看到她的側(cè)臉，大概有個(gè)印象，應(yīng)該是同一個(gè)班的同學(xué)。感到身邊有人走過(guò)，她下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼，認(rèn)出是我，很是友善地來(lái)了個(gè)微笑。
“你好！”我也笑著和她打了個(gè)招呼。然后有些不好意思地問(wèn)道：“還不知道你的名字呢？”
“張雨荷�！彼斓赝鲁鋈齻�(gè)字�！芭丁�。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，看我沒(méi)什么反應(yīng)，她略帶失望地問(wèn)道：“難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大明湖畔的'夏雨荷？”我有點(diǎn)懵�！皼](méi)看過(guò)《還珠格格》？”
“沒(méi)有�！蔽一卮��！昂冒��！彼悬c(diǎn)無(wú)奈�！昂芏嗳寺�(tīng)到我名字都會(huì)說(shuō)起這個(gè)梗�！边@是我們初次認(rèn)識(shí)。
后來(lái)班級(jí)座位調(diào)整，她坐到了我前面，我們就越來(lái)越熟了。有一次溜冰，初上冰場(chǎng)的我被她帶著學(xué)習(xí)：她面朝我拉著我的手往后倒著滑，我被她牽引著慢慢往前移。
“慢慢來(lái)，不要緊張�！彼皖^注意著步子。突然，我一不小心腳下打滑，人往后倒去。她發(fā)現(xiàn)我要摔到，手用力拉住我，但還是抵不上我全身的重量，最終兩人一起摔在了冰上。我們不約而同地笑了，好久都沒(méi)有爬起來(lái)。
現(xiàn)在她還是坐在我前面，我們成了最好的朋友。在我的記憶中，她就是一個(gè)樂(lè)觀(guān)、對(duì)人友善、樂(lè)于助人的人。能和她一起渡過(guò)四年初中的美好時(shí)光是一件幸事！
記憶中的她作文 17
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多人都慢慢地消失了，可這一個(gè)人卻仍讓我記憶猶新。
她是一個(gè)善良的人。猶記那時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新學(xué)校，校服還沒(méi)能及時(shí)做好。碰巧這時(shí)又新調(diào)來(lái)了一位校長(zhǎng)。真是新官上任三把火，這校長(zhǎng)剛上任就下達(dá)了命令：要想進(jìn)校門(mén)，必須要穿校服、配�；�、帶紅領(lǐng)巾，要不然想進(jìn)去？哼！那是不可能的事！
哎！我可真是點(diǎn)兒背呀！沒(méi)辦法，學(xué)肯定是要上的，書(shū)肯定是要讀的，只能硬著頭皮去碰碰運(yùn)氣了……
我走到校門(mén)口一看，果真有好多老師在門(mén)口查崗，而校長(zhǎng)就站在最中間，旁邊還站著許多沒(méi)有配校徽、紅領(lǐng)巾之類(lèi)的同學(xué)，一臉無(wú)辜。
天吶，校長(zhǎng)竟然還玩真的！我正準(zhǔn)備硬著頭皮進(jìn)去，剛踏進(jìn)校門(mén)半步，就被校長(zhǎng)攔了下來(lái)，她沉著臉問(wèn)：“你怎么沒(méi)穿校服？還有你的�；�、紅領(lǐng)巾呢？”
我拽著衣角，不敢抬頭，緊張地說(shuō)：“我……我是新來(lái)的，沒(méi)有校服，也沒(méi)有�；铡！毙ｉL(zhǎng)就是不相信我，還說(shuō)我在撒謊，馬上就要上課了，這可怎么辦呢？
就在我急得就像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我們班的'語(yǔ)文班長(zhǎng)來(lái)了。她見(jiàn)到我就奇怪地問(wèn)：“你怎么不進(jìn)校門(mén)呀？都快上課了。”
我急得都快要哭出來(lái)了：“我沒(méi)有校服，校長(zhǎng)不讓我進(jìn)去，還打算讓我罰站呢！”
她剛聽(tīng)完，一把拉住我的手，說(shuō)：“走，我和你一塊兒，去跟校長(zhǎng)解釋?zhuān) ?/p>
走到校長(zhǎng)面前，她毫不膽怯地面向校長(zhǎng)：“您好校長(zhǎng)，我是她的同學(xué)，她是新來(lái)的，沒(méi)有校服和�；眨蚁蚰ＷC她說(shuō)的都是真的。如果您不相信，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都可以來(lái)給她作證！”
校長(zhǎng)看了看我們，沉思了一會(huì)兒，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意可以讓我進(jìn)去了！
走在去上課的路上，我滿(mǎn)懷感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，今天如果沒(méi)有你，我說(shuō)什么也進(jìn)不來(lái)了！”
她微微一笑：“沒(méi)關(guān)系，這謝什么！只是小事情而已！”這一刻，陽(yáng)光照在她的臉上，顯得她的臉龐更加明亮了，而我的心也因?yàn)樗拥拿髁亮恕?/p>
她，就是我的女班長(zhǎng)，她，就在我的記憶中……
記憶中的她作文 18
依然記得，八年前的我還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩。稚嫩，讓我踏進(jìn)了鄉(xiāng)村的一所小學(xué);緣份，讓我遇到了一個(gè)母親般的她。
早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。曾是那時(shí)候，我聽(tīng)得多的俗語(yǔ)了。在她的帶領(lǐng)下，我們就像一群新生的鳥(niǎo)兒在早晨出來(lái)自由地學(xué)習(xí)飛翔、學(xué)習(xí)覓食、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這個(gè)繽紛多彩而神秘的世界。
她是一個(gè)年輕的女老師，生來(lái)長(zhǎng)著一張白皙的瓜子臉和一雙大大的眼睛，1.58米的身高，在我們這群小孩當(dāng)中亭亭玉立，如林黛玉般瘦弱的身材，有些虛弱。第一次看見(jiàn)她，我便心生愉悅覺(jué)得她是一個(gè)性情開(kāi)朗活潑可愛(ài)的'人。在后來(lái)的相處中，更覺(jué)得她有與眾不同的親切感，也在影響著我的童年生活。
我在一年級(jí)(1)班就讀。教室是簡(jiǎn)陋的，地板有零落的坑，墻上由些許的裂縫。桌子是木板做成的，一到潮濕的天氣就會(huì)發(fā)霉。但是，我們相聚在這里感覺(jué)到一種快樂(lè)與幸福。我深深地記得她上第一節(jié)課時(shí)的自我介紹她說(shuō)：我姓沈，你們叫我沈老師就可以了。這雖然沒(méi)有特別之處，但是她上課卻非常的有趣和吸引力。剛剛教完的五個(gè)拼音字母，她總是刻意地強(qiáng)調(diào)：回家后，要把這五個(gè)拼音讀熟悉了，并寫(xiě)在拼音本上。明天檢查哦。不會(huì)讀和寫(xiě)的同學(xué)可要被打手心的哦。
第二天，只見(jiàn)她來(lái)時(shí)，臉色凝重，手里緊緊地握著一根長(zhǎng)約40厘米的小棍子。開(kāi)始檢查了。其中一個(gè)同學(xué)被抽到了，站起來(lái)，手在顫抖，很小聲地說(shuō)了一句：對(duì)不起，我不會(huì)頓時(shí)，她臉色變得更加嚴(yán)肅了，眼睛直直地盯著那個(gè)同學(xué)，眼神似乎刺痛人心。她手里拿著小棍子在左右地?fù)]動(dòng)靜默了一會(huì)兒，驀然臉色大變和顏悅色地給我們講起了笑話(huà)。當(dāng)時(shí)，我們都為那個(gè)同學(xué)捏了一把汗，懸著的心也落了下來(lái)。因?yàn)槲覀冎浪菢幼龅哪康氖菫榱耸婢徱幌職夥�。課后，她找那個(gè)同學(xué)單獨(dú)聊了一下，并且鼓勵(lì)他：慢慢來(lái)，加油哦!
下課的時(shí)候，別的老師都回去辦公室休息，而她不同。她會(huì)選擇與我們一起談心和玩耍�？赡芩诘脑虬桑娴煤芷饎�。有時(shí)，她還會(huì)給我們表演一小段節(jié)目：有兒歌、有舞蹈、有故事往往能吸引我們的興趣，也能引來(lái)窗外榕樹(shù)上的鳥(niǎo)兒圍觀(guān)、助興呢。
這樣的事情，在我們學(xué)校的歷史上幾乎為零，她是第一個(gè)。但是，我不知道這是我們的幸運(yùn)呢，還是不幸?她就這樣悉心地照顧我們兩年。在她的照顧下，我們自然而然就成了花室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的鞭打，更經(jīng)不起她人間蒸發(fā)式地離去
這個(gè)晴天霹靂的消息是在我讀三年級(jí)的時(shí)候獲得的。我們來(lái)了一個(gè)新的男老師，他告訴我們她已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校了，至于去了哪里，他也不知道。而我們頓時(shí)熱淚盈眶，誰(shuí)也不相信她會(huì)離開(kāi)我們。男老師安慰地說(shuō)：或許她不久就會(huì)回來(lái)。我是不相信的。
時(shí)間很快地過(guò)去了八年，我們也已經(jīng)不再埋怨她，而是多了一份理解。雖然至今，她仍沒(méi)有回來(lái)小學(xué)的學(xué)校，但是，我會(huì)衷心地祝福她。我只想知道：沈老師，您過(guò)得好嗎?
每當(dāng)回想起這件事，我的淚水總是不自覺(jué)地在眼眶里徘徊因?yàn)橛形彝昀镒钫娴男模形彝曜钫娴乃蚶蠋煛?/p>
記憶中的她作文 19
記憶中的她，皮膚不白，額頭上大大小小痘痘猶如一個(gè)個(gè)釘子，十分扎眼。個(gè)子比我還矮，卻十分善解人意，很愛(ài)笑。每一次有人有麻煩，都會(huì)去找她。而她呢，也都無(wú)怨無(wú)悔地幫著別人。她，就是趙若菱，一個(gè)愛(ài)笑、善良的女孩。
因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，在班上人緣又好，她便成了我們班的班長(zhǎng)。那些日子里，她幾乎對(duì)每個(gè)同學(xué)的事都十分關(guān)心。好事，她會(huì)跟著一起開(kāi)心；壞事，她會(huì)幫著安慰；同學(xué)們產(chǎn)生矛盾了，她會(huì)盡力調(diào)解，和好如初后，她也會(huì)為自己驕傲。
記得二年級(jí)時(shí)的一陣子，班上刮起一股“手賬風(fēng)”。女孩子們都或多或少買(mǎi)了一本好看的本子，貼上幾張好看的貼畫(huà)，用不同顏色的筆寫(xiě)上幾句很惡心的話(huà)，美其名曰：手賬。我雖然不太喜歡做手賬，但我覺(jué)得那些貼畫(huà)很好看，想收集一些，多次旁敲側(cè)擊地“暗示”媽媽?zhuān)急粙寢専o(wú)情拒絕了。那一陣子，我十分失落。趙若菱也是做手賬行列中的一員，她的貼紙是班上最多的。因?yàn)樽豢康煤芙�，她敏銳的日光似乎發(fā)現(xiàn)了我的不悅，也猜出了原因。第二天，她便從家中帶來(lái)了一盒手賬套裝，下課時(shí)悄悄塞給我，笑著說(shuō)：“張艾寧，最近見(jiàn)你不太開(kāi)心，一定是家長(zhǎng)不讓買(mǎi)手賬本吧！我們班有六七個(gè)這種情況同學(xué)，我都送了一套手賬套裝。這盒是給你的`，反正我家多得很�！薄爸x謝！”我開(kāi)心地說(shuō)。從此，我們便成了形影不離的好朋友。
一天早上，我不小心被人推倒在地，手扭了，疼得要命，偏偏我不好意思，沒(méi)去找老師。放學(xué)時(shí)，我竟被輪到做值日，我無(wú)奈地嘆了口氣。前排的趙若菱轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，小聲問(wèn)：“你怎么了？有什么事嗎？”我望了望自己的手，搖了搖頭�！皼](méi)事兒�！蔽艺f(shuō)。她似乎懂了，理好書(shū)包，搬好椅子后，她并沒(méi)有出去，等我背上書(shū)包、準(zhǔn)備搬椅子時(shí)，她輕輕拍了拍我的手：“你個(gè)傷病員，還是好好養(yǎng)傷吧！搬椅子的事兒，我來(lái)幫你。還有，我和楊老師說(shuō)了你的情況，今天我代你值日哦！”她一邊笑著說(shuō)，一邊就搬起了椅子。
可惜的是，五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始時(shí)，她就因父母工作原因，轉(zhuǎn)到了浙江去讀書(shū)了。一段四年的友誼，就此落幕。
時(shí)光還在流，地球還在轉(zhuǎn)，而你，卻離開(kāi)了我。趙若菱，你還有許多諾言沒(méi)有兌現(xiàn)，我們何時(shí)才能再相遇，去兌現(xiàn)那些諾言？
記憶中的她作文 20
記憶中的她，慈祥、疼愛(ài)我。滿(mǎn)是皺紋的臉上的雙眸流露wu限溫柔。我每天早上起來(lái)，都能看見(jiàn)她早早的弓著背，整理著屋子�！拔葑佑斜匾刻於颊韱�？”我打算哈欠說(shuō)。外婆還是在整理，頭也不回地講到：“時(shí)間都是擠出來(lái)的，而且一天不打掃，總會(huì)有些灰塵吧？”這一句話(huà)說(shuō)得我啞口無(wú)言。飯桌上，我默默的吃著魚(yú)，皺著眉頭，覺(jué)得太咸了。外婆似乎知道了我的心思，伸來(lái)粗糙的手，將我吃了一半的魚(yú)夾入了自己的碗中。我不解，外婆明明不喜歡吃魚(yú)的呀！現(xiàn)在才明白外婆是那么地勤勞與節(jié)儉！
記憶中的它
記憶中的`它是一片湖，也是一塊田，更是承載著母親童年歡樂(lè)的地方。
沙灘上。
我望著那片湖，涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，閉上雙眼，腦海里冒出外婆帶著母親小時(shí)候在這里撿貝殼、堆沙子、目送其他大人們出湖捕魚(yú)的情形，她多幸福啊。三十年后，依然在這片沙灘上外婆再次拉著我的小手，一起撿了很多貝殼給我串項(xiàng)鏈。
我拾起幾個(gè)貝殼，朝天空一笑。
天氣很好。
田邊。
看來(lái)，大家的勞作都得到了回報(bào)，金黃的小麥彎下了腰，金光映著青翠欲滴的青菜、香菜。它們的表面上都沾著晶瑩剔透的露水，整片菜園都那么生機(jī)勃勃，仿佛在回報(bào)外婆的辛勤勞作。正是因?yàn)橥馄�，我才知道園子里這是什么瓜，那是什么花，知道哪些是野花野草。
送別那天，在朦朧地細(xì)雨中，她揮著手的身影越來(lái)越小。
“再見(jiàn)！”
可是現(xiàn)在，還能再次相見(jiàn)嗎？
時(shí)光的河流啊，你要流向哪里？你能否將我思念化成的紙船送給記憶中的她？
記憶中的她作文 21
她，圓圓的臉，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，經(jīng)常愛(ài)梳一個(gè)馬尾辮，她的個(gè)子不是太高。她就是我的同學(xué)，也是我的.好朋友。她是一個(gè)特愛(ài)鉆研的女孩。她總是習(xí)慣性地把眼鏡往上一扶，惹的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們都叫她“小博士”。
鏡頭A：——地點(diǎn)：學(xué)校。
昨天晚上，我在一本書(shū)上看到了一道題，我也不會(huì)做，就抄下來(lái)準(zhǔn)備去考考我們班的“小博士”。今天，我一到學(xué)校就把題拿出來(lái)遞給她，讓她叫我做。她學(xué)著古人的樣子，說(shuō)：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)。”
于是，她開(kāi)始做起來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，她也沒(méi)做出來(lái)。她把題還給我，說(shuō)：“不好意思，這道題我也不會(huì)，你還是另請(qǐng)高明吧。”我拿著這道題邊走邊想：她也不會(huì)？她又追上我邊喘氣邊問(wèn)：“這道題你會(huì)做嗎？”我說(shuō)：“我也不會(huì)，我是在書(shū)上看到的�！彼龁�(wèn)我：“書(shū)在哪？”
“在家里呢�！蔽艺f(shuō)。到了放學(xué)的時(shí)候，她又追上我，說(shuō)：“那本書(shū)能借我看看嗎？”我被她那愛(ài)鉆研的精神打動(dòng)了，說(shuō)：“好吧，你到我家里來(lái)吧�！�
鏡頭B：——地點(diǎn)：我家。
到了我家以后，我把書(shū)給她，然后我就寫(xiě)作業(yè)，大約過(guò)了十五分鐘，她高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“我會(huì)做了�！蔽以谝慌栽尞惖赝此�，“今天的題多難呀，她居然這么快……”心思縝密的她很快看穿了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)做了，要不要我教你�。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她先把眼鏡往上扶了一下，然后就像老師一樣耐心地教我，直到我會(huì)為止，教我的過(guò)程中，她時(shí)不時(shí)地把眼鏡往上扶一扶，偶爾咳嗽?xún)陕暻迩迳ぷ樱瑑叭灰桓苯淌诘淖雠�，讓人忍俊不禁�?/p>
這就是我的同學(xué)，一個(gè)愛(ài)鉆研的女生，一個(gè)我學(xué)習(xí)的榜樣！
記憶中的她作文 22
往事如風(fēng)，把記憶的片段吹入我的生活。輕輕拾起，記憶便進(jìn)入了我的腦�！�
她是一個(gè)溫和的人，知道我的心事，每天笑呵呵的，同學(xué)都說(shuō)她是一個(gè)“傻瓜”。但她學(xué)習(xí)優(yōu)異，任英語(yǔ)課代表。小學(xué)時(shí)她總是傻傻的，很可愛(ài)，笑起來(lái)純潔無(wú)害。但是在一些事上，她總會(huì)以一個(gè)很中庸的辦法解決它，如關(guān)于友情、同學(xué)們的矛盾和老師的任務(wù)。她總是會(huì)說(shuō)出我如今才懂的話(huà)�，F(xiàn)在想起，她，大智若愚……
為什么要這樣呢？為什么這樣無(wú)害呢？你總是笑，什么事都笑，笑面迎人，從不發(fā)脾氣，在我困難時(shí)為我排憂(yōu)解難一語(yǔ)，盡管這樣的話(huà)是在你笑時(shí)說(shuō)。當(dāng)時(shí)我想你很幼稚，我不理解你；現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)你其實(shí)比誰(shuí)都成熟，我才是那個(gè)幼稚的人……你曾說(shuō)你最?lèi)?ài)小孩的單純可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我不理解你的話(huà)，你的想法，你的用意……如今，你在我無(wú)聊時(shí)總是會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，懷念舊時(shí)光時(shí)也會(huì)想起你。那時(shí)我總會(huì)為了一些小事與你講道理，你恬然一笑后點(diǎn)頭。而如今卻發(fā)現(xiàn)你的笑那么輕，又那么重。我的笑都泯滅在你的笑中；你的笑都泯滅在我的道理中，但卻依然那么重；你笑中的繁花使我的生活都燦爛了起來(lái)……你是我成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你讓我知道什么叫做中庸。
你的中庸，大智若愚，我都已明白。我理解了你，也嘲笑了自己。不知從何時(shí)起，我已把笑作為正常表情。我始終如你所說(shuō)的'：面對(duì)任何事都會(huì)笑的人說(shuō)明上天不會(huì)苛待他。所以我對(duì)待事也都一笑了之。是懷念嗎？不，我想不是。我想，是理解了……
我想你的笑，你的恬然，你的大智、若愚……
記憶中的我太淺薄、太幼稚。你的中庸，你的大智若愚，隱沒(méi)在我的記憶里，久久不散……
記憶中我始終記得你的笑，那樣輕，那樣重……
謝謝你把歲月剪成煙花，讓我在一個(gè)轉(zhuǎn)身后，看盡繁華。
記憶中的她作文 23
人的生命中有些記憶回憶起來(lái)很溫暖，甚至有些時(shí)候會(huì)忘記一些事情，可是某些細(xì)節(jié)卻讓人既敬佩又感動(dòng)。
有的事雖是一件小事卻令我難忘。記得去年的秋季農(nóng)忙時(shí)節(jié)，因爸爸媽媽在城里上班，我就成為爺爺奶奶的得力小助手了。那天奶奶讓我騎著我們家的舊三輪車(chē)到村部買(mǎi)一袋小豬飼料。臨走時(shí)，爺爺交代我：大帥，路上小心點(diǎn)，不著急，別碰人�，F(xiàn)在的人碰了會(huì)賴(lài)著你的。聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，心想這是爺爺在電視上看的，我們這肯定不會(huì)像爺爺說(shuō)的那樣的。
開(kāi)始，很順利。買(mǎi)回飼料往家走，可是意想不到的'事情發(fā)生了，一不小心把三輪車(chē)滑到路邊的洼水塘了，我個(gè)又小，飼料又重。任我怎么使勁車(chē)輪就是不上來(lái)。再下來(lái)看看，洼地中的小青菜和蠶豆都被車(chē)輪碾了。我一看，心里可著急了：這回人家可一定賴(lài)著我陪菜了。又著急又害怕，盡管使出九牛二虎之力，三輪車(chē)還是原地不動(dòng)。這時(shí)我兩眼茫然，鼻子一酸，眼淚都快掉下來(lái)了，好想有個(gè)人幫我，可是找誰(shuí)呢？于是我又想再往前騎騎看，看能不能騎出洼地再上水泥路，于是就鼓足了勁，使勁往前騎。嘿，還真動(dòng)了，我趕緊繼續(xù)鼓足勁，使勁蹬腳，你還別說(shuō)真上路了，我松了口氣，在我莫名其妙的回頭看時(shí)，一個(gè)大姐姐正在幫我推車(chē)呢，我趕緊下車(chē)，眼里充滿(mǎn)了感激的淚水：“真不知怎么感謝你！”大眼睛姐姐笑了：“不用謝！只要你也像我一樣幫助別人就行啦！”“這菜是我碾碎的，我得道歉�！彼⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，回頭我補(bǔ)一下就好了，趕緊回家吧！”她說(shuō)完就走了，我再看看她的腳上都是泥漬和爛泥，心里一下充滿(mǎn)了暖流。回到家就告訴爺爺：“今天我碰到好人了，人間有真情！”
從那以后，我就決定自己也做一個(gè)值得別人回憶的人，我想，或許在別人的記憶中，我也會(huì)有著讓別人感動(dòng)的畫(huà)面。常常會(huì)想姐姐現(xiàn)在過(guò)得怎么樣了？是不是上大學(xué)了？只愿好人一生平安！
記憶中的她作文 24
我五六歲是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，我還依稀記得那個(gè)水波粼粼的湖面，嫩綠的柳枝，茂密的蘆葦叢，一只只健壯的鴨子……還有坐在槐樹(shù)底下的她。
我第一次見(jiàn)到她時(shí)，只看到一個(gè)模糊的身影，這大清早，那人在干什么？屋里奶奶叫了，我便回去了。第二天，仍看見(jiàn)一個(gè)身影在大槐樹(shù)下坐著，我便好奇地跑過(guò)去看，這才看清她的模樣。很瘦的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)盤(pán)在頭頂上，一雙黑寶石般的眼睛，亮得很呢。她見(jiàn)了我，也沒(méi)什么動(dòng)作，依舊看著她手中的那本書(shū)。我上前去，站在她身邊，她倒也沒(méi)反對(duì)，我看了看她手中的書(shū)，也沒(méi)幾個(gè)我認(rèn)得的字，便圍著她轉(zhuǎn)了幾圈，跑回去了。
中飯過(guò)了，我便去看她，她還在那里，見(jiàn)我跑來(lái)，便對(duì)我招招手，我特高興，很快地跑去，她問(wèn)我：“你幾歲了？”我道：“快六歲了�！彼謫�(wèn)：“識(shí)字嗎？”我又想起了那本書(shū)上的字，搖頭。她見(jiàn)了也沒(méi)說(shuō)了，就繼續(xù)看她那本書(shū)。我發(fā)現(xiàn)那書(shū)上一些字標(biāo)了紅點(diǎn)，是她不會(huì)的字嗎？我便又在周?chē)嬷劭刺炀鸵诹�，她才合上那本�?shū)�？匆�(jiàn)我還在，便說(shuō)：“明天你還來(lái)嗎？”“來(lái)，為什么不來(lái)。”
之后，我便認(rèn)識(shí)她了，她教我識(shí)字，一天教幾個(gè)，會(huì)寫(xiě)后，我便自豪地去找爺爺一番自夸。她知道我名字，可我不曾知道她名字，她每天都教我識(shí)字，我便漸漸能看一本短篇兒童書(shū)了。
一天我沒(méi)來(lái)學(xué)習(xí)，她便有些生氣。幾次對(duì)我的問(wèn)題不予理會(huì)。幾天過(guò)后，才漸漸好了，我從此以后都不敢再“曠課”了。
我一直以為，這份美好會(huì)永遠(yuǎn)保存，但有天，我沒(méi)在大槐樹(shù)下看見(jiàn)她的身影，跑去看時(shí)，見(jiàn)到我第一次看她讀的那本書(shū)。一張紙掉了下來(lái)，寫(xiě)著：“果果，等你讀完這本書(shū)，我就回來(lái)了�！薄�
那本書(shū)保存在我的書(shū)柜里，她給我的知識(shí)我忘不了。她的樣子，我也忘不了，記憶中的她，永遠(yuǎn)是美的！
記憶中的她作文 25
那郁郁蒼蒼，枝繁葉茂的樹(shù)木在碧空如洗的天空下凝聚著。陽(yáng)光透過(guò)縱橫交錯(cuò)的樹(shù)干，投影出如星辰般的景象。知了依舊沒(méi)完沒(méi)了地叫著。炎熱的夏天一切如舊，唯一變了的是……
靜靜的，我走在空蕩的走廊上，腳步停在了寫(xiě)有“初一八班”的門(mén)前。望著這一切，說(shuō)不出的無(wú)奈和陌生：嶄新的課桌，陌生的面孔，不同的氣氛……我低頭走過(guò)，只是為了躲避他們好奇的目光，推開(kāi)椅子坐下等待第一節(jié)課的到來(lái)。
上課了，響亮的鈴聲回蕩在教室中，這一節(jié)課我們輪流做自我介紹。第一個(gè)是我，我邁著沉重的步伐走向講臺(tái)，望著下面叫不出名字的同學(xué)說(shuō)著：“大家好我的名字是……�！蔽液芸毂憬Y(jié)束了那段自我介紹，聽(tīng)著其他同學(xué)伶俐的發(fā)言。介紹的時(shí)間很快便結(jié)束。下課后同學(xué)們互相打量，認(rèn)識(shí)。教室里鬧哄哄的氣氛讓我喘不過(guò)氣來(lái)，只好逃離這里，到走廊上去。
走廊明亮的燈光里空無(wú)一人，只聽(tīng)見(jiàn)一顆顆水滴滴入水槽中清脆的回響，我細(xì)數(shù)著滑落的水滴，又望向窗外的香樟樹(shù)，樹(shù)隙間青藍(lán)色的天空仿佛要隨著回憶滴落下來(lái)。我想逃離這個(gè)陌生的地方，這里沒(méi)有熟悉的曾經(jīng)，沒(méi)有讓我嘴角上揚(yáng)的歡樂(lè)，這里只有數(shù)不盡的`孤獨(dú)和陌生。就在這時(shí)，她微笑著走了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“唉，你一個(gè)人怎么在這兒啊，不進(jìn)去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們嗎。”我沉默不語(yǔ)。她又說(shuō)著：“你叫什么啊，剛才介紹你聲音太小了�！蔽抑皇青止玖艘宦�，她似乎也聽(tīng)清楚了，說(shuō)：“那我們做個(gè)朋友吧……”我一怔，抬頭望向她如陽(yáng)光般的笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在，我依然記得那時(shí)舒暢的心情，那陌生的環(huán)境，也似乎并不陌生，直到現(xiàn)在，她如春風(fēng)般和煦的微笑，如陽(yáng)光般樂(lè)觀(guān)的性格一直留在了我的記憶里。
記憶中的她作文 26
微風(fēng)吹拂，小草彎腰，一片片小巧玲瓏的梅花花瓣帶著縷縷幽香隨風(fēng)飄落，給大地鋪上了一層香氣四溢的地毯，踩上去又輕又軟。也就是在一個(gè)這樣的初春，我和她第一次相識(shí)了。她是一個(gè)樂(lè)于助人、時(shí)而粗心、時(shí)而勇敢、時(shí)而膽小的女孩，這個(gè)女孩就是孫陸兒，我的好朋友。
那是一個(gè)星期天，她來(lái)我家作客，媽媽將我們倆放在家中，自己和孫陸兒的媽媽逛街去了。我和她瘋玩兒了一陣后都覺(jué)得有點(diǎn)兒渴，卻都不愿意喝白開(kāi)水。于是，我便向她提出了我的建議：“不如我們自己煮奶茶喝吧�！�
“好�。 彼c(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
于是，我們分工好，就開(kāi)始行動(dòng)了。我拿來(lái)椅子，爬了上去，從櫥中取茶葉盒，我坐椅子上，一手抱著盒子，一手抵著蓋子，用力拉著�？墒菬o(wú)論我如何努力，力氣終歸是太小了點(diǎn)，正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施時(shí)，水聲停止了，她拎著兩個(gè)濕淋淋的杯子走來(lái)了。
她見(jiàn)我如此狼狽，便將杯子倒扣在桌上，再將手用布擦干，來(lái)到我的面前，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“你呀，力氣還是太小了，看我的吧！”只見(jiàn)她抓出蓋子猛地一掀，這茶葉盒子開(kāi)是開(kāi)了，只不過(guò)里面的茶葉因劇烈晃動(dòng)，而有一些潑灑了出來(lái)。我看著落在地上的茶葉，很是無(wú)奈地?fù)u了搖頭。她撓了撓頭，對(duì)我說(shuō)的：“我可不是故意的呀。這是因?yàn)樗鼈儾宦?tīng)話(huà)！”
我沒(méi)說(shuō)什么，拿出簸箕將潑在地上擦茶葉掃了倒進(jìn)了垃圾桶。我用茶包裹住茶葉桶中剩下的茶葉，將茶包輕輕一翻，就將茶葉扣在了茶包里頭，用清水將茶葉洗干凈，放入已到好水的鍋中，蓋上蓋子打開(kāi)煤氣閥兒，開(kāi)始煮茶，我和她興致勃勃的坐在一邊等著，四只眼睛直勾勾地盯著鍋。
隨著時(shí)間的'流逝，鍋中的水開(kāi)了，發(fā)出咕嘟咕嘟的聲音，孫陸兒自高奮勇的去掀鍋蓋。只見(jiàn)她大大咧咧的將手伸向了鍋蓋，可還沒(méi)靠近，就燙的縮了回來(lái)，嘴里叫著：“哇呀呀！這是什么玩意兒？怎么這么燙？”邊說(shuō)邊灰溜溜地逃出了廚房，滿(mǎn)臉驚恐地盯著鍋，我見(jiàn)了她這樣，既是無(wú)奈又是好奇地盯著鍋?zhàn)樱旱降资鞘鞘裁赐嬉鈨耗兀窟呎f(shuō)邊將手伸向了鍋，不過(guò)我可沒(méi)有想。孫陸兒那樣直接將手碰到鍋蓋上，而是用布將鍋蓋的頂部包裹住把手，掀開(kāi)。一陣熱氣撲鼻而來(lái)，她見(jiàn)我已經(jīng)鍋蓋掀好了，便急忙搶在我前頭，拿出冷落在旁已久的牛奶與剪刀，用剪刀將牛奶的袋子上剪一個(gè)口，然后飛快地將牛奶倒了進(jìn)去，拿出一只筷子攪和再撒點(diǎn)糖。關(guān)了火，將茶倒入杯子中就好啦。
這就是我記憶中的她，一個(gè)乖巧、可愛(ài)，卻不失頑皮的女孩，我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，真希望能快點(diǎn)見(jiàn)到她……
記憶中的她作文 27
媽媽從小就和我說(shuō)：“你是個(gè)女孩�！毙r(shí)，我很調(diào)皮，男生愛(ài)玩的我也愛(ài)玩，可媽媽不喜歡。她說(shuō)：“女孩子就要有女孩子的樣，整天爬上爬下得像什么!”此時(shí)爸爸就會(huì)說(shuō)：“小孩子，要玩什么就去玩咯。顧及這顧及那的才不像小孩子呢�！碑�(dāng)他們意見(jiàn)產(chǎn)生分歧時(shí)，便是我自由的時(shí)間，他們忙著說(shuō)自己有理由，沒(méi)工夫管我，每當(dāng)這時(shí)。我就會(huì)興奮的跑出去，回來(lái)便是一身待抖落的灰塵。
這時(shí)候，媽媽就會(huì)給我換衣服，洗臉。洗手，邊洗她會(huì)邊念叨：“你啊你，一個(gè)女孩子整天跑來(lái)跑去的，沒(méi)一點(diǎn)女孩子的樣。那么野，小心長(zhǎng)大沒(méi)人要...”她總是這樣絮絮叨叨。剛開(kāi)始還小。我并不聽(tīng)。后來(lái)長(zhǎng)大了點(diǎn)。就仿佛有些許理解。就似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，兒時(shí)的腦瓜子就想：長(zhǎng)大沒(méi)人要應(yīng)該是件很可怕的事吧。于是那是也懂聽(tīng)話(huà)、懂收斂，漸漸的就學(xué)乖了，母親的責(zé)備嘮叨也少了，這就是母親給我的啟蒙教育。
在我眼中，在兒時(shí)的我的眼中，母親是萬(wàn)能的。饞了，她給我糖；不知從那跑出一只蟑螂，便死在她鞋底；哪個(gè)頻道找不到了，她給我調(diào)；肚兜臟了，她給我洗盡...總之，她就像我的守護(hù)神，有她在，我會(huì)過(guò)得很舒心...
小時(shí)候，她從不對(duì)我發(fā)脾氣，無(wú)論大錯(cuò)小錯(cuò)，最多說(shuō)一兩句，從不發(fā)火，就是一個(gè)典型的慈母。大了。就不同了...
大了點(diǎn)，比較懂事了，母親就不會(huì)什么都順著我了。她認(rèn)為這個(gè)時(shí)候不把我?guī)Ч�，以后就難教育了，于是便越發(fā)對(duì)我嚴(yán)厲起來(lái)。因?yàn)閺男〉膬?yōu)待是我任性習(xí)慣了，所以剛開(kāi)始我并不買(mǎi)賬。但幾次后。我意識(shí)到了不買(mǎi)賬對(duì)自己是沒(méi)有好處的，于是我也漸漸學(xué)會(huì)了去迎合她、適應(yīng)她，同時(shí)也學(xué)會(huì)了根據(jù)別人不同的'性格特點(diǎn)以不同的方式去適應(yīng)別人，與別人好好相處，但前提是不失原則與自尊-----這就是她教育我的待人處世之道。
歲月如梭，一切都隨著時(shí)光的流逝變得蒼老，我母親亦是如此。如今，她已不再有那么多時(shí)間、精力去管我了，但兒時(shí)母親的一言一行、一顰一笑都鮮明的活在我的記憶中。
原記憶中的她，一切安好。
記憶中的她作文 28
人生如花，而愛(ài)便是花的蜜，她的愛(ài)澆灌著我成長(zhǎng)。
她，是一個(gè)平凡的農(nóng)民工，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，黝黑的皮膚上挺著一個(gè)高高的.鼻梁，額頭上刻滿(mǎn)歲月的皺紋，她是一位年近七旬的老人，我的奶奶。那年夏天，我剛上幼兒園，我非常開(kāi)心，終于可以和別的小朋友在一起玩耍了，她也為我高興，由于家里學(xué)校近，上學(xué)都不用搭車(chē)。因此，奶奶早早地就把我叫醒去上學(xué)，她牽著我的小手走在馬路上，來(lái)到學(xué)校，她久久在門(mén)外徘徊著，不愿離開(kāi)，生怕我會(huì)出什么事，老師去和她談了一會(huì)兒，她才轉(zhuǎn)身回家。
嗚嗚嗚，我哭了起來(lái)，老師便急了，問(wèn)我出了什么事，我不回答她，她就打電話(huà)叫奶奶過(guò)來(lái)，奶奶當(dāng)時(shí)二話(huà)不說(shuō)砸下了電話(huà)飛快地跑了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我還在哭，她一把抱住了我，過(guò)了一會(huì)兒，才把我哄開(kāi)心過(guò)來(lái)。接著，便開(kāi)始教訓(xùn)我，她嚴(yán)厲的問(wèn)，你剛剛到底怎么了，我說(shuō)，沒(méi)事，她說(shuō)，你知道我們有多著急，以后不準(zhǔn)這樣了。我笑了笑。被我這么一搗，課上不成了，就各回各家了。
我們一路上蹦蹦跳跳，不知不覺(jué)就已經(jīng)到家了，她說(shuō)要給我燉骨頭湯，好讓我快快長(zhǎng)大來(lái)陪伴她，我又笑了笑。
時(shí)間飛快，我從鄉(xiāng)下進(jìn)入城市里讀初中，她的身體已不像當(dāng)年那樣健壯，骨瘦如柴，看著讓人心疼，我初一第二學(xué)期，她走了，我去送她的時(shí)候哭的稀里嘩啦的，當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備要月考的我，聽(tīng)到這一消息我猝不及防，我心里有些愧疚。因?yàn)閷W(xué)業(yè)，當(dāng)初沒(méi)能好好陪在她身邊度過(guò)晚年。
她一生艱苦，卻從未抱怨，她給予了我人生中一個(gè)階段的愛(ài)，我難以忘懷，她永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處不可磨沒(méi)的影子。
記憶中的她作文 29
我的腦海中又浮現(xiàn)出這樣一個(gè)女生：水汪汪的眼睛，高挺的鼻子下一張櫻桃小嘴，漂亮的披肩發(fā)襯托出她的可愛(ài)。她叫曉琳。說(shuō)起來(lái)，我們的相識(shí)挺有戲劇性，緣于一次相撞。相識(shí)到相別也僅僅只有一年。雖然相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但她給我的印象很深刻，久久難忘。
相識(shí)
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日早晨。濱江長(zhǎng)廊。頭頂上的木棉花開(kāi)得格外鮮艷。幾艘游船行駛在平靜的江面上。我捧著一本剛從書(shū)攤上買(mǎi)來(lái)的小說(shuō)《小偵探柯南》，一邊踱著步一邊津津有味地看著。當(dāng)我正沉浸在故事情節(jié)中，忽然，我被什么東西重重地撞了一下，一個(gè)踉蹌，頓時(shí)站立不穩(wěn)，跌倒了。我惱怒地抬起頭來(lái)，在我面前出現(xiàn)一個(gè)和我仿佛年紀(jì)的女生，正漲紅了臉，眼睛里滿(mǎn)是內(nèi)疚。她連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起……”又伸出雙手，想扶我起來(lái)。我瞪了她一眼，說(shuō)：“不用了!以后走路小心點(diǎn)!”我站了起來(lái)，拍了拍身上的泥塵，彎腰想撿起掉落在地的書(shū)。那女生說(shuō)：“我來(lái)?yè)�。”她趕快撿起書(shū)，想遞還我，無(wú)意中看看封面，忽然，她瞪著水汪汪的大眼睛，驚喜地說(shuō)：“你喜歡看柯南？喜歡快斗嗎？哈哈!”看著她這種表情，我笑了，剛才的不快煙消云散。“是呀!你也喜歡呀？”“是呀!是呀!你應(yīng)該喜歡蘭吧？”“呵，那你要失望了，我喜歡的是哀喔!”共同的愛(ài)好使我們你一句，我一句地聊開(kāi)了，越聊越開(kāi)心。
“剛才不小心撞了你，實(shí)在對(duì)不起!”她又對(duì)我道歉說(shuō)。
“哦，沒(méi)事，我們做個(gè)朋友吧!”
“是嗎？太好了，我叫曉琳!”
“我叫涵涵。”我們互報(bào)了年齡，她比我小一歲，于是我說(shuō)：“你比我小，你就叫我涵姐吧!”
“好!”就這樣，友誼的火花就在對(duì)話(huà)中擦出了。
相處
我們慢慢熟悉了。我們有時(shí)相約到濱江長(zhǎng)廊散步，有時(shí)我到她家玩，或者她來(lái)我家玩，很快地我們成了一對(duì)無(wú)話(huà)不談的好朋友。
一個(gè)周日上午，我來(lái)到曉琳家。“涵姐，你來(lái)了!”曉琳正在玩電腦，見(jiàn)我來(lái)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，手里拿著一包薯片，遞給我，說(shuō)“你也吃吧!”我走過(guò)去，看著電腦屏幕，問(wèn)：“喲，在偷看電影。是劇場(chǎng)版的�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，驚訝地說(shuō)：“你怎么知道？”我笑了，指著屏幕上的'字，說(shuō)：“我眼睛又沒(méi)瞎。劇場(chǎng)版《地宮的十字路口》幾個(gè)字清清楚楚地印在那兒呢!”她看了看，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，你挺聰明的，可以當(dāng)偵探哦!涵姐!”我自豪地說(shuō)：“當(dāng)然了!”“那你改名叫柯涵吧!”“什么？”我呆了，一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)�！翱潞�，柯南的妹妹唄!”曉琳笑嘻嘻地打趣道�！鞍�!可惡!”我伸手撓她的胳肢窩，又把她拖離椅子，她笑得喘不過(guò)去來(lái)，直喊救命。兩個(gè)小姑娘就這樣鬧成了一團(tuán)!
呵!快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。一年的時(shí)光就在這歡樂(lè)的笑聲中度過(guò)了!
相別
有一天，曉琳忽然打來(lái)電話(huà)告訴我，她下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)潮州了，因?yàn)樗乙岬绞〕侨ァＫx開(kāi)的那天，天陰蒙蒙的，下著小雨。我來(lái)到她家跟她告別，可是她躲在房間里，不肯出來(lái)見(jiàn)我。她爸爸媽媽要她出來(lái)，她卻把門(mén)反鎖了。我放棄了，轉(zhuǎn)身跑出她的家。剛跑幾步遠(yuǎn)，她媽媽拿著一件東西追了出來(lái)給了我，說(shuō)是曉琳送我的�；氐郊�，我把東西拆了，是一個(gè)星座瓶，雙子瓶痤!
我抱著瓶子哭了……
以后，我們就很少見(jiàn)面了，只用QQ聯(lián)系。有一次，我用QQ發(fā)問(wèn)她為什么分別時(shí)不出來(lái)見(jiàn)我，她說(shuō)，她不想哭，不想出來(lái)讓我看到她哭的樣子。
記憶中的她作文 30
歲月靜好，世間皆是清歡。
——題記
春風(fēng)和煦，白絮輕飛，廣闊的水泥地的操場(chǎng)上，兩旁皆是種滿(mǎn)了楊樹(shù)和桃樹(shù)。一陣清風(fēng)拂過(guò)，大有“漫天作雪飛”之感，她身著白襯衫，輕倚在桃樹(shù)之下，書(shū)握書(shū)卷，花瓣飄灑在她的衣上、發(fā)上，微閉雙眸。記憶中的她總是給人以溫婉、安靜的感覺(jué)。我待在她的身邊，就會(huì)感到安心，像一只橫沖直撞的小野獸被安撫，我急躁的性子也有了歸宿。
自從我來(lái)了這個(gè)學(xué)校開(kāi)始，原先性格天性活潑的我也變得沉默。坐在教室里卻也是內(nèi)心空蕩蕩的，周?chē)耐瑢W(xué)都與朋友熱切的交談，歡笑，我在其中則顯得格格不入了。剛來(lái)到這里的我環(huán)顧四周，無(wú)一例外都是陌生的面孔。我坐在位子上，百無(wú)聊賴(lài)地翻著手中的'書(shū)本，折皺又撫平，這時(shí)一抹白色襲入我的眼簾。她向我這邊走過(guò)來(lái)，眼角含笑，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)我能坐這里嗎？”她指了指我身旁的空位。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以�！�
表面裝作不經(jīng)意，可她的一句搭訕卻在我的心底泛起了層層漣漪，撫平了我的寂寞。
也許是受了她的影響，我開(kāi)始對(duì)古詩(shī)詞有了新奇的意味，在我腦海里那最印象深刻的圖景，就是她讀詩(shī)的時(shí)候，桌上平鋪著一本厚厚的詩(shī)詞精選，手撫紙張。那些在我認(rèn)為枯燥乏味的詩(shī)句，從她的嘴中讀出來(lái)像是被劃上了一個(gè)個(gè)曼妙的音符，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。
于是書(shū)桌前白色身影的旁邊又多出了一個(gè)讀詩(shī)的身影。我和她一起讀古詩(shī)，可是笨拙的我卻總是磕磕絆絆，她卻會(huì)耐心地給我指出錯(cuò)誤，糾正我的斷句，她會(huì)給我解釋那些我似是永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的釋義，我故能看到那只字片句背后一個(gè)個(gè)歡愉或悲傷的故事。
在她的鼓勵(lì)下，我參加了校內(nèi)的詩(shī)詞大會(huì)。許是意料之中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。但我知道那個(gè)榮譽(yù)的背后確是有一個(gè)白衣背影在支持著我。
思緒回旋，我睜開(kāi)雙眼，看到那一株株的桃樹(shù)開(kāi)的正爛漫，樹(shù)下卻已是不見(jiàn)故人。輕笑，雖是斯人已去，但她對(duì)我的影響卻已是在我心中埋下了堅(jiān)固的種子，而且會(huì)不斷的成長(zhǎng)，并開(kāi)出遮天華蓋。那個(gè)穿白襯衫的女孩依然向我款款走來(lái)。
記憶中的她作文 31
一天下午，我與她擦肩而過(guò)，而偶然的一次相遇，在我的記憶深處就有了一個(gè)她。
她個(gè)子不高也不矮，皮膚白皙，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)的小嘴。她既漂亮又聰明，幾近完美的她是每個(gè)女孩子的偶像，可眼光挑剔的她沒(méi)有一個(gè)朋友，可我們之間一個(gè)偶爾的碰撞找到了彼此的靠山。
成為她朋友的頭一兩天，我很自豪�？蓾u漸地，我發(fā)現(xiàn)與她交朋友并不是一件好事。同學(xué)們的目光變得有些陌生，有時(shí)甚至?xí)烹娝频模刮也桓抑币�，覺(jué)得空氣也似乎越發(fā)顯得渾濁和壓抑。
那一天，我像往常那樣來(lái)找她，我的一個(gè)同學(xué)故意放大聲音，笑著說(shuō)：“丑小鴨來(lái)找白天鵝嘍！”我緊握著拳頭，咬緊嘴唇卻一聲不吭，心里難受極了。這時(shí)，她卻立刻跑了過(guò)來(lái)，瞪了那女生一眼，領(lǐng)著我走到后面，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧？你的臉色不太好。不要在意別人的目光，即使大家都不接受你，但你還有我啊�！蔽倚南胫何沂遣皇恰谕侠鬯课矣行┱Z(yǔ)無(wú)倫次，一時(shí)間不知說(shuō)什么才好，輕輕撥開(kāi)她的'手：“嗯，我……我沒(méi)有。”她冷靜地問(wèn)我：“你是不是經(jīng)常被人擠兌，我……我馬上要走了。”
突如其來(lái)的告別令我不知所措，我沉默了許久，才憋出一句話(huà)來(lái)：“那……祝你前途無(wú)量，前程似錦。”半晌，我又問(wèn)：“你為什么走？城南不是很好嗎？你不是說(shuō)，你喜歡這兒的嗎？”我哽咽，聲音越來(lái)越低，卻又略帶幾分委屈。她笑笑：“因?yàn)槟阊�，更多的是因�(yàn)槲业那巴韭�。”前途，前途有我重要？我又憑什么要求她留下呢？憑什么將她束縛在我的身邊呢？
第二天，正如她所說(shuō)，她真的走了。同學(xué)們也沒(méi)有再笑話(huà)我了。我正納悶，突然，在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了一張她留下的字條：我已經(jīng)警告過(guò)每一個(gè)人了，她們不會(huì)再欺負(fù)你了。
這時(shí)，我情不自禁地流下了眼淚，眼淚滴在字條上，滴在那兩行文字中……
記憶中的她，很美；記憶中的她，很有思想；記憶中的她，也很丈義。謝謝，我記憶中的她，也謝謝這張令我感動(dòng)不已的紙條！
記憶中的她作文 32
“浩浩吃飯了！”隔老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了媽媽氣如洪鐘般呼喊弟弟吃飯的聲音，沒(méi)想到她小小的身體居然蘊(yùn)含著這么大的力量。她一邊叫弟弟吃飯，一邊又將飯菜盛好。等我回到家吃飯時(shí)，媽媽凌亂的發(fā)絲被她別在耳后，身上的'那件被崩有油滴的圍裙還沒(méi)來(lái)得及脫下，就連忙讓我們吃飯。她沒(méi)有動(dòng)碗筷，只是一味的將菜和我們心心念念的酸辣排骨加進(jìn)我和弟弟的碗里。她也不吃，就看著我和弟弟，一臉期待的問(wèn)：“怎么樣，好吃嗎?”我和弟弟滿(mǎn)臉幸福的回答：“很好吃呦，媽媽!你也趕快吃”隨便也加了一塊排骨給媽媽……
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓飯，也許?你們會(huì)說(shuō)這沒(méi)什么，很平常啊。但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻已經(jīng)成為了一種奢求和無(wú)限的懷念。這頓飯也成為我心中永不會(huì)重現(xiàn)的一個(gè)畫(huà)面，記憶中的她深刻地印在了我的腦海里。
記憶中的她作文 33
“人不可貌相，海水不可斗量”，這句話(huà)使我想起了我曾經(jīng)的同桌兼好友——楊童溪。
她可以說(shuō)是非常丑了：眼睛小小的；鼻子塌塌的，連眼鏡都架不住；嘴巴大極了；整個(gè)身體就像一個(gè)胖乎乎，軟綿綿的球。她是全班最重的人，足有一百四十斤，就連男生都沒(méi)她重。
上完中班后，我搬到了另一個(gè)地方，也就換了個(gè)地方上學(xué)。就這樣，我遇見(jiàn)了她。那時(shí)候，她的話(huà)特別多，整天嘰里呱啦的。
后來(lái)上小學(xué)，我們倆分到了一個(gè)班，又做了同桌。我極不樂(lè)意，覺(jué)得她很煩人，但后來(lái)的幾件事，改變了我的看法。
一天，正在上課時(shí)，我忽然開(kāi)始流鼻血，一股股鮮紅的血從我鼻孔內(nèi)涌出。我嚇壞了，不知所措，只是呆呆地坐在位置上。她看見(jiàn)了立刻抽出一張紙塞住我的鼻子，大聲叫道：“老師！老師！”在課上還敢這么大聲地叫，這下她該完了，我默默地想�！皸钔�，你有什么事下課再說(shuō)。現(xiàn)在先上課。”老師有些不滿(mǎn)地說(shuō)�！翱伤鞅茄�！”她指我大聲說(shuō)。老師走過(guò)來(lái)，看看我，說(shuō)：“楊童溪，你先帶她去洗手間洗洗�！彼龜v扶著我，慢慢地朝洗手間走去。到了洗手間，她擰開(kāi)水龍頭，讓我彎下腰，接著用手接了點(diǎn)水，細(xì)細(xì)地洗著我的鼻子，結(jié)果自己滿(mǎn)手都是血�？粗裏嵝牡哪樱业男睦锱�。
還有一件事。四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)人突然吐了，那難聞的.味道一下子充滿(mǎn)了教室的每個(gè)角落。大家都嫌棄地往旁邊讓?zhuān)稽c(diǎn)不怕臟，拿著掃帚把地掃了掃，然后又用拖把仔仔細(xì)細(xì)地拖著那塊地。大家見(jiàn)了，都很慚愧，紛紛幫她干了起來(lái)。從這以后，我和她交了朋友。
上個(gè)學(xué)期，她很長(zhǎng)一段日子都沒(méi)來(lái)上學(xué)。老師告訴我們，她得了白血病。我鼻子一酸，想：“她怎么會(huì)得白血病呢？”新年時(shí)，她在微信里發(fā)了一條語(yǔ)音：“老師和同學(xué)們新年好！”那聲音十分生硬，一點(diǎn)不像她的聲音。大家紛紛祝她早日康復(fù)。
楊童溪，真希望你能早日回來(lái)啊！
記憶中的她作文 34
風(fēng)，似撫摸孩子般拂過(guò)我的心湖，漾起層層漣漪，記憶的落花悠然飄下，編織成一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，讓我在生活的大海里尋找著一幅幅美好的畫(huà)卷，在我的腦海中也擁有許多春天般的記憶，無(wú)論是美好的瞬間還是溫暖的話(huà)語(yǔ)……
而我像一陣微風(fēng)，不知吹過(guò)了多少四季，成長(zhǎng)著，依舊尋找著“春天”里那美好的瞬間，化成人生中最美好的的'回憶。
可以說(shuō)，我的外婆是我生命里不可缺少的一部分，她占據(jù)了我童年里的所有記憶。因?yàn)槲腋改腹ぷ鞣泵�，總是沒(méi)有時(shí)間照顧我，于是就將我交托于外婆外公撫養(yǎng)，所以，對(duì)于父母的概念，早就化成外公外婆對(duì)我的愛(ài)。
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