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【精華】回憶初三的作文集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的回憶初三的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶初三的作文 篇1
最溫暖的記憶莫過于有你陪伴的那段路程。
——題記
我靜靜地坐在樹蔭下，看著隨風(fēng)飄落的槐花瓣，思緒被拉回了從前。
“姥姥，我回來了。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見了倚在門檻上等我回家的您，好像風(fēng)中一棵蒼老衰弱的古樹。我喊了一聲，您聽見了，笑著對(duì)我說“妮回來啦”。這時(shí)，我一手挽著你，一邊開始眉飛色舞地講今天在學(xué)校發(fā)生的事，您也總讓我先寫作業(yè)，于是，我們一老一少又一起走到槐樹下。
那時(shí)，我討厭數(shù)學(xué)，所以，那一串串阿拉伯?dāng)?shù)字也被我寫的東倒西歪，您戴上老花鏡，看見了我像蟲子爬的字體，便揚(yáng)起彎彎的'拐杖嚇唬我，我不服氣，說讓你寫一個(gè)，您顫顫巍巍地接過鉛筆頭，認(rèn)真的在本子上寫了一個(gè)“1”，我笑了，笑你寫出來的“1”像在地上爬的小蚯蚓，您聽了，也笑了，露出幾顆殘缺的牙齒，還伸出您那枯樹皮般滿是裂口的手戳了一下我的額頭：“你這丫頭，真是鬼精靈，快寫作業(yè)”。不一會(huì)兒，我的作業(yè)寫完了，這時(shí)的太陽像一個(gè)頑皮的孩子在和我玩捉迷藏，藏起了半邊臉。您很會(huì)講故事，我也總是纏住您，讓您講那個(gè)貧寒年代的故事，每次我都聽得津津有味，那時(shí)，就覺得自己很幸福，世界好安靜，在空中飛舞的精靈也放慢了舞步，我也津津樂道學(xué)校發(fā)生的趣事，您興致勃勃地聽我講，最后也總語重心長地對(duì)我說“好好學(xué)習(xí)爭取考上清華北大，讓姥姥也跟著沾沾光�！币幌蜃焯鸬奈艺f：“姥姥，我考上大學(xué)，一定在城里給您買個(gè)大院子，也栽一棵大槐樹，這樣我們就能還在樹下玩了……”，您聽了總是先欣慰的笑笑，再輕輕地嘆氣。
那時(shí)的我，也不知那嘆氣有何含義，繼續(xù)滔滔不絕地描述我考上大學(xué)以后的情景，天好藍(lán)，風(fēng)好柔，空氣中彌漫著溫馨的氣氛。
可是，夕陽里，槐樹下，一老一少，互相陪伴的場景永遠(yuǎn)的隨著記憶的長河流去，如今，您已去了那個(gè)叫西方極樂世界的地方，在那里，您又給誰一遍一遍講故事？姥姥，我長大了，也明白了那一聲嘆息的含義了，也知道好好學(xué)習(xí)了，可您卻不在了，姥姥，如今在那兒您過得還好嗎？
又是一年好春色，槐花開了，白云依然伴著藍(lán)天，小鳥依然伴著大樹，可槐樹下，卻剩我一人獨(dú)自遐想。
但是，時(shí)光還在繼續(xù)，我會(huì)把那一段溫暖的記憶珍藏在心中，讓它激勵(lì)我前行。
一陣微風(fēng)吹來，兩行清淚滑過，又飄來陣陣槐花的清香……
回憶初三的作文 篇2
就這樣，寧和晴被無情的分開了．
在寧走的那一天，寧給了晴一個(gè)工藝品－－腳丫．寧說：＂我相信，我們一定還會(huì)再見面的`．我們就憑著這個(gè)腳丫來找到對(duì)方．＂
寧來到城里以后，為了不讓父母失望，一直努力學(xué)習(xí)．四年了，寧一直沒有見到晴．但是，她一直沒有忘了晴．每當(dāng)晚上夜深人靜的時(shí)候，寧經(jīng)常因?yàn)橄肽钋缍曂纯�；每�?dāng)寧看到她和晴的合照時(shí)，寧經(jīng)常會(huì)掉進(jìn)痛苦的深淵，久久不能自拔；每當(dāng)寧看到、聽到或者寫＂金雨晴＂這三個(gè)字的時(shí)候，寧經(jīng)常會(huì)感到很恨自己，恨自己當(dāng)初離開晴．但一切都已經(jīng)發(fā)生了，一切都不能挽回了．只有思念，痛苦，悔恨．
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回憶初三的作文 篇3
金秋十月，一眨眼我們?cè)谶@所學(xué)校已經(jīng)待了兩年了，還剩最后大半年的時(shí)間在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。初三，是忙碌的一年，我總是在休息下來或空閑的時(shí)候想，在校園中，曾經(jīng)經(jīng)歷過的，發(fā)生過的一點(diǎn)一滴。仔細(xì)想想，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們，比現(xiàn)在還幼稚。現(xiàn)在回想過去，雖然記憶模糊，但有時(shí)仍會(huì)覺得自己當(dāng)時(shí)的所作所為，是那么的好玩。
記憶是什么�？赡苡腥藭�(huì)說，這是人生來的本能，會(huì)把發(fā)生過的事情，深深的刻畫在自己的腦海里，而我覺得記憶宛若一個(gè)小故事書，記錄著人一生中許多重要的事情。那我想萬一失憶的人肯定很痛苦，因?yàn)椴徽撝暗挠洃浀暮脡模家呀?jīng)不見了。你會(huì)感到周圍的環(huán)境是那么的陌生。所以，記憶也是人們腦海中不可缺少的一部分。
就好比剛剛過去的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我們初三女生作為鮮花隊(duì)，統(tǒng)一著裝，手捧鮮花。在進(jìn)行曲中，走過主席臺(tái)，接下來便是初二與初一年級(jí)各班的演出。緊接下來運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，許許多多的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠐]灑了汗水，我也不例外。雖然沒有拿到好的`名次，但同學(xué)們都說我已經(jīng)很棒了。
在這最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們的奮斗過，拼搏過。也算是為對(duì)初中的記憶錄中，畫上了重重的一彩，在以后的回憶中，也能是我記憶猶新。時(shí)間飛逝，日月如梭，在一天天的初三生活中，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間也在一天天減少。就讓我們把現(xiàn)在所發(fā)生的，所經(jīng)歷過的，都刻在自己的腦海里，讓這美好的回憶，都飄蕩在這腦海中吧！
回憶初三的作文 篇4
“啪!”打開一個(gè)布滿塵灰的盒子，一陣烏煙瘴氣會(huì)使你喘不過氣，睜不開眼睛。定眼一看，里面沒啥好東西，只有幾根覆蓋著煙灰的普通羽毛。羽毛破不成堪，在全是煙灰的羽毛里“嵌”著幾絲難以察覺的潔白的羽毛絲。
古往今來，人們都說：“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵土�！笨晌覟槭裁匆恢蓖旰脽o損地保存著它呢?因?yàn)槟菐赘鹈N(yùn)藏著一段我童年的美好回憶。
在我5歲的時(shí)候，媽媽給我買了一只憨厚可愛的小鳥，它胖胖的，披著一件黃色的外衣，每次看著它，它都是一副忐忑不安的樣子。它用那烏黑發(fā)亮，小巧玲瓏的眼睛東張西望，環(huán)視著周圍陌生的一切。它的小嘴尖尖的，可愛極了，使我愛不釋手。
它乖極了，每天都會(huì)把食物吃得干干凈凈，并且從不亂飛，我媽每天給它洗澡，它也十分順從，從不調(diào)皮。我一有空就逗它玩。就這樣我們和睦相處了半年。
可有一天早上，我忘了關(guān)鳥籠，它突然飛了出來，我大驚失色，只見它猶如離了弦的箭一樣，“嗖”地一下與我擦肩而過，我嚇得眼球快脫離眼眶了，等我回過神來，它早已飛得無影無蹤。
這一天，我一直沉浸在悲傷里。到了第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：小鳥居然飛回來了，我欣喜若狂，將鳥兒摸了又摸，仿佛怕它又要離我遠(yuǎn)去。
那天，我和鳥兒形影不離，過得十分快樂。我和鳥兒一直在玩“抓人”的游戲。鳥兒在空中擺動(dòng)著雙翅，在房間里“自由翱翔”。而我在下面一跳一跳的，怎么抓也抓不住它，雖然我和鳥兒相差“十萬八千里”。但我還是玩得很投入，而且滿臉都是笑容的'“痕跡”。
晚上，我第一次幫它洗了個(gè)香噴噴的熱水澡，不過不知怎么的，它顯得十分“斯文”。我又和它“共進(jìn)晚餐”，它一直細(xì)嚼慢咽，仿佛那是和我的最后晚餐。看著它反常的表現(xiàn)，我忐忑不安：“它會(huì)不會(huì)是在外面受了什么委屈?受到了什么驚嚇?”
可過了那一晚，我發(fā)現(xiàn)它又不見了，但這次卻留下了幾根羽毛，仿佛上次回來是跟我道別的。我這次的心情和上次截然不同，沒顯得那么傷心，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。自然界中的任何東西都需要自由。
那幾根羽毛，裝載著我童年美好的回憶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，至今，它依然躺在那布滿灰塵的盒子里……
回憶初三的作文 篇5
時(shí)間都去哪兒了，還沒有好好感受年輕就老了。
——題記
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花” 陽光明媚的午后小憩總是最愜意的，與母親相與坐在院中，品一口茶，嗅著空氣中微微泛起的花香，好不快活，回頭望向母親，母親早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，起身，拿起衣服為母親蓋上，第一次如此近的看母親，錯(cuò)愕，才發(fā)現(xiàn)母親竟然有了白頭發(fā)，母親老了。
那銀白色的細(xì)絲嘲笑我竟現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，一絲愧疚涌上我的心頭，母親真的老了。記憶中那張笑魘如花的臉龐仿佛就在昨天，而現(xiàn)在媽媽的臉卻不再白皙，時(shí)間手拿刻刀殘忍的毫不留情的在媽媽臉上留下了一道又一道印痕�？粗焖械膵寢專劢怯行駶�，時(shí)間你這大壞蛋，還我一個(gè)漂亮美麗的媽媽。
“寫作業(yè)就不能認(rèn)真點(diǎn)么”“你怎么又出來了，寫完作業(yè)了么，真是的，寫個(gè)作業(yè)這么麻煩嗎？”小時(shí)候媽媽總喜歡在我寫作業(yè)時(shí)不停地“監(jiān)督“，當(dāng)然，有時(shí)她也是安靜的，比如在我實(shí)在累的想休息一下時(shí)，她那”大大“的手掌就會(huì)毫不客氣的拍在我可憐的小屁股上，可是那個(gè)”女漢子“似的她去哪里了，哦，又是你，時(shí)間你這大壞蛋，還我一個(gè)兇巴巴的媽媽！
總是喜歡牽媽媽的手，那修長的手指總會(huì)讓我感到溫暖，那時(shí)的我喜歡問媽媽：十年后我會(huì)變成什么樣子。媽媽答非所問的答道：那時(shí)寶寶就會(huì)長成大姑娘，媽媽呀就老嘍~我并沒有理解媽媽的話，只是笑嘻嘻的說；媽媽老了，寶寶養(yǎng)你�，F(xiàn)在的媽媽是真的老了，手指不再修長，但卻溫暖依舊，現(xiàn)在的媽媽累了，曾經(jīng)緊緊牽著我的手也企圖放開。
“滿腦子都是孩子哭了笑了“ 回神，我的心好像被十噸重的石塊死死壓住，連鼻頭都和我唱反調(diào)，酸酸的：媽媽這輩子為了我放棄了太多太多，本是坐擁大好年華的.她卻生下了我，身材不再窈窕，臉蛋不再白皙，就連原本屬于自己思緒都不我毫不猶豫的奪了過來，想到這我再也忍不住了，眼淚順著臉頰汩汩的流進(jìn)我的嘴里：苦苦的，澀澀的。
什么東西是時(shí)間無法帶走的？是愛。是母親的愛。母愛就像那冬日里的暖陽，帶不走也永遠(yuǎn)不會(huì)消失。時(shí)間，懇求你不要再讓媽媽變老了。
時(shí)間匆匆流去，生活的繁瑣讓我們忙碌不堪，但我們總會(huì)抬頭仰望天空，是什么被我們忘記了，抑或是被生活的浪潮所淹沒了，曾經(jīng)年少輕狂的我們現(xiàn)在也在慢慢變老：時(shí)間呢，都去哪兒了？
隨著時(shí)間流逝的是記憶，而留下的卻是永恒的懷念。
回憶初三的作文 篇6
八年前，我初次進(jìn)入這座美麗的校園。八年中，有樂歡笑，也有悲淚水。有初分別，也向再聚首。這個(gè)占地不多校園，承載我太多太多的回憶。
小學(xué)時(shí)，心智不成熟，和班上的同學(xué)幾乎每天都要捅些簍子，也就每天都受班主任批評(píng)，然而也是當(dāng)作過耳旁風(fēng)聽過便罷。后來班生任因家中原因，辭職了，一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。
升入初中，隨著年齡增長，心智漸漸成熟，結(jié)實(shí)了很多擁有相同興趣愛好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時(shí)常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊，聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關(guān)系及經(jīng)濟(jì)狀況告訴她后，他說“無論你的父母關(guān)系怎樣，家庭是否富裕，只要你的監(jiān)護(hù)人能給吃，穿，讓你學(xué)習(xí)，你就什么語都不用管、努力學(xué)習(xí)就是�！�
班主任的一席估。仿佛使我的內(nèi)心發(fā)生了無形的轉(zhuǎn)變，之前的我沒有上進(jìn)心，得過且過。但現(xiàn)在，我和極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并且成績穩(wěn)定在較好的水平而有提高的趨勢(shì)。我很感謝我的班主任。
不僅是班生任，其他的'老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。
例如，英語老師她的生治十分充實(shí)。年輕時(shí)曾在泰國教過英語。并時(shí)常分享她的有趣經(jīng)歷給我們。她對(duì)我的意義也十分重要。因?yàn)槲矣⒄Z是強(qiáng)頂?shù)木壒�，她�?duì)我十分重用，當(dāng)我為了一道題而百思不得解時(shí)，她總是會(huì)說：“換換腦子，平點(diǎn)別的，思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對(duì)我的肯定及鼓勵(lì)。他總是會(huì)說我是非常有英語天賦的。努力學(xué)一定能成就大事。
這座校園，蘊(yùn)藏了成千上萬莘莘學(xué)子的青春憶，承載了千萬名誨人師的辛酸淚，我將永遠(yuǎn)銘記！
回憶初三的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的一點(diǎn)小癖好，我也一樣。小時(shí)候，家鄉(xiāng)開了第一家超市，大家都很是新奇，紛紛去看，我也不例外。我總是很喜歡去逛，就算買不起也還是很喜歡逛�？吹搅宅槤M目的東西，可以自己選，不像在小賣鋪買東西時(shí)總有人來問你要買什么，然后不買的話又不太好意思，超市讓人覺得自在些。
還記得小時(shí)候去外婆家時(shí)，總是喜歡去附近的大超市隨便逛，總是逛不膩。記得有一次，我和媽媽妹妹弟弟做車去外婆家，在經(jīng)過超市的'時(shí)候我和妹妹提前下車了，就是為了去逛超市，媽媽和弟弟就先去外婆家。因?yàn)榫嚯x不遠(yuǎn)，而且經(jīng)常去，媽媽也不會(huì)不放心，我和妹妹在超市逛了有一會(huì)還沒回去，表哥就帶弟弟和表妹過來找我們，說該回家了，那時(shí)還沒逛夠，就不肯回去。后來又逛了一兩圈，最后買了一只鉛筆和一本本子，然后才肯回家。
如今，長大了，還是很喜歡逛超市，那么多年過去了，現(xiàn)在的超市隨處可見，可是，我對(duì)逛超市的興趣還是很濃厚的。
回憶初三的作文 篇8
“呀，好香啊！”經(jīng)過火鍋店時(shí)，那香味仿佛是要帶你回到完美的童年，這使我不禁想起了以前在院子里烤燒烤。
這天下午，我們?cè)鹤永锏男』锇閭冋屑谝积R，準(zhǔn)備晚上大家來拷燒烤。經(jīng)過全體同意后，就開始分配誰帶油、鹽、醋、味精等；誰帶菜、火腿腸等。而我，就帶一些可燃物和打火機(jī)。
漫長的晚飯最后完了，等天一黑，準(zhǔn)時(shí)下樓集合。大家已差不多到齊了，我們來到后院，用我?guī)У哪静�，搭起一個(gè)架子，下面塞上報(bào)紙什么的。之后，我們洗了手，把白菜、土豆、火腿腸等用竹芊串好，升起火后，大家一人烤一串，等待美味大餐。
正好是冬天，我們邊烤邊刷點(diǎn)油，還能夠烤火。一會(huì)兒，曾燕婷說：“哎呀，口水都流出來了，我先把這根火腿腸吃了！”說完，她一口進(jìn)去：“恩，味道不錯(cuò)！”老大陳柯說：“哼，我的還沒熟呢，說不定我的比你好吃。”說著，他的竹芊“咔”地一聲燒斷了，菜也掉進(jìn)了火炕。陳柯愣了，又咽了咽口水，只好再烤。而我的呢，已熟了，而且竹芊沒有斷，我心里暗自高興了好久，結(jié)果拿起來一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)烤焦了一塊了“哎喲我的媽呀！”伙伴們也笑了好一陣。
經(jīng)過多次失敗后，我們嘗了不少好吃的，而且，我們還手牽著手，圍著火堆跳起了舞�；鸸庥吃谖覀円粋�(gè)個(gè)開心的`臉上，閃爍著，照著我們閃閃發(fā)光的眼睛，眼睛里充滿了歡樂。
此刻，大家已為了自我的學(xué)習(xí)，再?zèng)]有時(shí)間來烤燒烤。不明白什么時(shí)候，我們的香味還會(huì)十里飄香。。。。
回憶初三的作文 篇9
天空沒有留下我們的痕跡，但我們確實(shí)飛過。——題記
轉(zhuǎn)眼，緊張的初三生活即將畫上圓滿的句號(hào)了，我們也將面臨緊張的中考了，我們即將與相處了三年的老師·同學(xué)們說再見了。
還沒上課，數(shù)學(xué)老師便捧著一大節(jié)試卷對(duì)我們說今天正�？荚嚕堑耐瑢W(xué)們叫苦連天，自從初三下學(xué)期開學(xué)便不停得考試，就因?yàn)槟亲詈蟮闹锌�。我們雖然抱怨，可我們從不氣餒，因?yàn)槲覀冎垃F(xiàn)在的一切努力都是為了能在未來的中考場上盡情的發(fā)揮自己的能力，能讓自己考到一個(gè)滿意的成績，一個(gè)滿意的高中，這樣才不會(huì)對(duì)不起自己在初中的三年時(shí)光，對(duì)不起老師們的付出于自己留下的汗水。一下課，數(shù)學(xué)老師還沒下課，英語老師又站在門口了，手里也捧著一大節(jié)的'試卷，惹的同學(xué)們?cè)俅蔚慕锌噙B天的。
操場上，我們盡情奔跑，我們留下了汗水與淚水，回蕩著我們的口號(hào)，存下了我們矯健的身姿。早讀課上，校園里回蕩著我們朗朗的讀書聲，為我們美麗的學(xué)校增添了意思的生機(jī)。
“開始的開始，我們才是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子�！鞭D(zhuǎn)眼，緊張的初三生活已經(jīng)將近尾聲了。初三結(jié)束了，我們也即將與老師們分別，可我們絕不會(huì)忘記我們?cè)诔跞木o張生活，因?yàn)樗谖覀兩拈L河中留下了絢麗的一章，我們將永遠(yuǎn)銘記著絢麗的勛章的！
初三，我將會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
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