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歲月中考作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的歲月中考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歲月中考作文1
老師同學(xué)們：
大家好，我來(lái)講講我的故事。
春天。風(fēng)漸漸柔和，每一觸都有開(kāi)出一朵花的力量，路邊的野花搖曳著，像孩子的笑臉，在朝陽(yáng)的光芒下，映成一幅油畫。空氣中有淡淡的水汽，輕輕地爬上我的秀發(fā)。自行車后的女兒揚(yáng)起嬌俏的小臉，輕瞑雙眸淡淡地說(shuō)：爸爸，你的頭發(fā)好香，好像太陽(yáng)的味道。我自信地笑著，更加賣力地騎著自行車，迎著那輪朝陽(yáng)騎去，像是要騎到太陽(yáng)里去。
夏天。我背著背包，腳步堅(jiān)定地走在水泥路上，似乎每一步都是最后一次踏上這片土地，不要再回頭。我說(shuō)，我要去闖蕩，我不愿老死在這個(gè)小鎮(zhèn)上，我要去尋找新的生活，為家人創(chuàng)造更多的`幸福。
我對(duì)女人說(shuō)：等我。女人噙著眼淚堅(jiān)定地點(diǎn)頭，拉著我的手，五指合起，又在下一秒松開(kāi)。
我對(duì)女兒說(shuō)：你要乖。女兒蹦蹦跳跳地跑開(kāi)。
路邊的太陽(yáng)花恣意綻放，開(kāi)得熱烈，像是要花盡全身的力氣，只為最美的一瞬間。我在那一天，頭也不回地走了。
秋天。涼風(fēng)微微。女人已經(jīng)連著咳了好幾天，女兒讓她去醫(yī)院里看看。女人堅(jiān)決地?fù)u頭，怎么著也不肯去。女人的臉像是被時(shí)光染黃的牛皮紙一樣，沒(méi)有一絲生氣。女人靜靜地躺在床上，雙眼木然地看著土房頂。一會(huì)兒說(shuō)：孩兒他爸去非洲了，那個(gè)地方遍地生黃金，真好！村里的老人搖著頭：怕是熬不過(guò)年末了。
冬天。窗外銀裝素裹，我離家的那條小路上，白雪覆了一地，像是一條光明大道。路上有了幾排腳印，卻了無(wú)生機(jī)世界寂靜的令人害怕。我回來(lái)了。一進(jìn)家門就拿出一沓錢，暢想著要蓋大房子，猛地想起一件事。
孩兒她媽呢？
走了。
去哪了？
后山的山坡上
時(shí)間仿佛瞬間靜止，我呆愣住了。這幾年我一直在外打拼，卻從未回家一趟。我一直在前行，卻忘了回頭，結(jié)果我失去了最重要的人。
后悔嗎？不后悔。要奮斗就會(huì)有犧牲，一切酸甜苦辣都將化為奮斗者的詩(shī)。冬天過(guò)了是春天，明年我還將出發(fā)。
謝謝老師同學(xué)們，為我鼓勁！
歲月中考作文2
“上學(xué)期你的照片已經(jīng)洗好了，諾，就在你桌子上�！眲傄换丶�，便聽(tīng)到媽媽的話，于是趕忙回房間細(xì)細(xì)查看——果然，樹(shù)立的小白紙袋中，裝著一沓塑封過(guò)的相片，一張張光滑的照片從手中滑過(guò)。提起筆，鄭重地寫下“二零一六年八下”幾個(gè)字后，不禁再次感嘆，又是一個(gè)階段過(guò)去了。
這樣記錄一段時(shí)間的事物在我們家總是得到特殊對(duì)待的。于是緩慢而嚴(yán)肅地打開(kāi)書(shū)柜，想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜里。正欲喝上抽屜的時(shí)候，猛然瞧見(jiàn)以前放進(jìn)去的東西，思緒也不由自主地回到了從前。
翻開(kāi)以前小學(xué)的日記本，暗黃的紙質(zhì)封面，上面落了些許灰塵。里面，一葉頁(yè)的紙上，藍(lán)黑鋼筆的印跡已經(jīng)開(kāi)始顯示出時(shí)光雕刻下的痕跡�！敖裉斓恼Z(yǔ)文課上，老師聽(tīng)寫了提綱的前兩頁(yè)……”那是或許還不太會(huì)寫作吧，日記寫得和流水賬一樣。但每每讀時(shí)，眼前似乎還能浮現(xiàn)出當(dāng)年那個(gè)消瘦而嚴(yán)厲的老師，用不大而威嚴(yán)的聲音，在講臺(tái)上，一手背后，另一手拿著聽(tīng)寫的內(nèi)容，犀利的目光換掃著教師中的每一個(gè)人，緩緩說(shuō)出每一個(gè)字詞，似乎還能感受到她嚴(yán)厲背后隱匿的關(guān)懷與期待。
這是七年前“圣誕老人”的賀卡吧，熟悉的字跡，落款卻是“圣誕老人”。還記得那時(shí)“圣誕老人”的童話被戳破時(shí)的失望與難過(guò)，但更多的卻是盡管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年，五張賀卡中，變化的'是執(zhí)筆人的自稱，是賀卡的裝飾色彩，而不變的卻是那相同的祝福與關(guān)愛(ài)�？v使時(shí)隔多少年，那份愛(ài)是那一張張賀卡上永不消失的底色。
當(dāng)然還有這枚書(shū)簽。那時(shí)還身處病房中，放眼望去，滿室是慘白顏色那樣環(huán)境中的一份慰藉。橙色，黃色，紅色的紙層層包裹下，是一份精致的心意�？傉f(shuō)字如其人，在那些筆跡風(fēng)格不同的簽名背后，仿佛還蕩漾著他們一張張關(guān)切的面孔，縈繞著他們慰問(wèn)的聲音，和那點(diǎn)響了陰霾的笑聲……
那都是禮物啊，那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細(xì)地收藏，銘記，再合上抽屜時(shí)，只覺(jué)得心中是溢滿的暖意。日記本，賀卡，書(shū)簽……這些不起眼的事物里，正包含著陪我走過(guò)那一段段歲月的人的祝福期待。這份來(lái)自歲月恩賜的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
歲月中考作文3
蜿蜒的時(shí)光穿過(guò)喧囂的塵世，已不記得何時(shí)相見(jiàn)，又何時(shí)分離，時(shí)光匆匆，我們卻從未停留。那些舊時(shí)相惜的時(shí)光，隨著歲月的流逝也隨之淡忘。時(shí)光讓我們一次次擁有，又一次次失去，你可曾在時(shí)光盡頭等候？
站在歲月的彼岸，拾一枚舊時(shí)光，聆聽(tīng)那遠(yuǎn)方的哀傷，誰(shuí)的故事蒼白了等待？誰(shuí)的思緒遺忘了時(shí)光？我想，你應(yīng)同我一齊坐在時(shí)光的角落，看那世俗的沉浮，看那癡人說(shuō)夢(mèng)的景象；或許又回到世俗煙火里，慢數(shù)那細(xì)水長(zhǎng)流的舊時(shí)光。他走得極慢，卻極容易被遺忘，你多少次想要回望，可發(fā)現(xiàn)記憶模糊。你的腦海里，或許往事早以如煙消散；但總有些人，把記憶深埋于心，不曾淡忘。你可還記得那歲月走過(guò)的現(xiàn)在，世事滄桑了的過(guò)去？可還曾記得人的相識(shí)，相知于相熟？是否有人曾看見(jiàn)你的回眸？抑或是屹立回望那無(wú)法挽回的歲月？許是恍惚瞥見(jiàn)你的笑，清淺如花，如同那過(guò)去的歲月，細(xì)遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)，又似一首小曲，融于心的溫暖。你似乎看見(jiàn)時(shí)光的悄然無(wú)息，坐于它的身旁，想想這淡淡人生，經(jīng)歷了多少塵世哀傷。我好似在時(shí)光盡頭看見(jiàn)過(guò)你，你在等待著什么？是否在遺忘過(guò)去，還是咀嚼歲月的蹉跎？
歲月的輪廓依然緘默如初，可你是否還記得過(guò)往？蒼茫的人世，我明白，你終究還是要?dú)w落于茫茫塵世中。時(shí)光容易把人拋，有時(shí)，怕是歲月也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你，你的靜默事你最好的.回答。時(shí)光的盡頭總是分離，你怕是看見(jiàn)了，才回這般憂傷，總是握不住光陰，留不住時(shí)光。歲月將你傷得遍體鱗傷，可你依舊笑面如花，或許，時(shí)間是一劑良藥，讓你忘記傷痛；又或許，時(shí)光讓你遺失了更多的美好。你似乎留戀過(guò)去，在時(shí)光盡頭等候，等候那以流逝的年歲。
我想，時(shí)光的初始，是希望我們不忘記彼岸。時(shí)期歲月的痕跡，留戀，嘆息，即使傷感，也只留存與過(guò)去。時(shí)光在指尖上不斷流失，那曾經(jīng)的故事，成了碎憶；那感人的誓言，卻成了荒唐。時(shí)光存在的記憶，就如同一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)碎成空，最終也是曲終人散，你屹立于時(shí)光盡頭，不愿別離，回憶過(guò)去。
人生在世，悲歡離合本是人之常情，我好像真的看見(jiàn)有人屹立于時(shí)光盡頭，是否是你，在此等候。
歲月中考作文4
陽(yáng)光鋪天蓋地地灑下，灼熱的空氣中帶著花香，憂傷像淡淡花香彌漫在心間。關(guān)于你們的記憶似一幀一幀的風(fēng)景被歲月的風(fēng)輕輕地展開(kāi)。我們一起走過(guò)的那些日子、那些美麗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我永遠(yuǎn)的珍藏。
回首走過(guò)的歲月，我深深滴感謝你們這些既淘氣又寬容的孩子，在陪伴你們前行的這一路，我何嘗不是在成長(zhǎng)著？我們這個(gè)60多人組成的大家庭何嘗不是在成長(zhǎng)著？
河南省校訊通書(shū)香班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)中，一班獲得第五屆、第六屆書(shū)香班級(jí)獎(jiǎng)、第七屆書(shū)香班級(jí)特別獎(jiǎng)。那年，我們被評(píng)為區(qū)“五好團(tuán)支部”。我們的班會(huì)課多次作為觀摩課進(jìn)行展示，在全區(qū)中學(xué)校長(zhǎng)德育研討會(huì)上，我們的班會(huì)《我愛(ài)我“家”》更是好評(píng)如潮……這些都是我們共同努力的結(jié)晶。
我們共同經(jīng)歷的何止這些？
我們?yōu)榍嗪Ｓ駱?shù)災(zāi)區(qū)的孩子募捐，操場(chǎng)上賑災(zāi)義賣的一幕令我們熱血沸騰；我們走上街頭，為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；我們走進(jìn)革命紀(jì)念館，追尋紅色足跡；我們節(jié)假日到兒童福利院，帶去愛(ài)與溫暖；我們?cè)诖禾煦逶?shū)香，“花開(kāi)正是讀書(shū)時(shí)”；我們?cè)诠?jié)日感恩母親，“母愛(ài)深深深幾許”；我們?cè)诙宋缫黄鸪贼兆樱凹音诊h香話端陽(yáng)”；我們?cè)谇锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)結(jié)拼搏揮灑激情；我們眼中含淚，嘴角含笑，一起唱道：“我們都是一家人，相親相愛(ài)的一家人……”
太多太多的回憶浮現(xiàn)在腦海，它們燦若滿天繁星，美若遍地野花。因?yàn)橛心銈兊南喟椋驗(yàn)槲覀児餐木幙�，平淡的歲月也織成了美麗的錦緞。珍藏在心里的'風(fēng)景不會(huì)因風(fēng)雨的侵蝕而褪色，珍藏在心里的人不會(huì)因歲月流逝而淡忘。
耳畔響起一首歌“我能想到最浪漫的事……”，我能想到最浪漫的事就是我漸漸老去，而你們卻在茁壯地快樂(lè)地成長(zhǎng)。當(dāng)我滿頭銀發(fā)，坐在暖暖的陽(yáng)光里，翻看這從前的照片，我想：那時(shí)你們的模樣依然清晰，我想那時(shí)我的心依然年輕，因?yàn)槟銈冊(cè)谖业男睦铩?/p>
也許我只是你們生命中的過(guò)客，但你們的出現(xiàn)卻讓我這三年的時(shí)光變得充實(shí)而美好。
如歌歲月，我們一起輕輕走過(guò)，不需要銘記，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
有一種愛(ài)是為了分離，從這里起飛吧！飛進(jìn)一個(gè)更高更遠(yuǎn)的天地。我會(huì)在這里，靜靜地守候，靜靜地祝福，靜靜地聆聽(tīng)你們生命拔節(jié)的聲音。
歲月中考作文5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)隔三十年，再次站在這個(gè)地方，再次向大家說(shuō)出上面這句熟悉的話，我發(fā)現(xiàn)我的聲音竟然有些難以控制．歲月無(wú)情，在你我臉上刻下了時(shí)間的痕跡；但是往昔歲月譜成長(zhǎng)卷漫詩(shī)，心中的感動(dòng)，卻從未離我們而去．
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓．至今還記得年少頑皮的我們?cè)谶@熟悉的校園中嬉笑打鬧，春天，我們一窩蜂地去撿拾散落的毛毛蟲(chóng)；夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上的水洼中踩水，樂(lè)此不疲；秋天，落葉紛紛中我們用葉梗角力；冬天，我們一起趴在窗邊，巴望著雪精靈造訪人間．而如今，我們雖然可能不再有興趣，有體力去瘋?cè)ヴ[，可那時(shí)的歡樂(lè)，卻成了一首我們心中永遠(yuǎn)帶著甜味的長(zhǎng)短句．
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)．在學(xué)校的日子里，不僅有著玩耍的快樂(lè)，更有著和同學(xué)們一同奮斗的種種．還記得當(dāng)年，早上七點(diǎn)，操場(chǎng)上就是我們晨練的`身影；白天，教室就是我們向知識(shí)高地發(fā)起沖擊的戰(zhàn)場(chǎng)；下了晚自習(xí)，我們?nèi)齼蓛勺呋厮奚�，把一天學(xué)習(xí)的疲憊都留在了教室；到了深夜，偷偷在宿舍開(kāi)臥談會(huì)的緊張與坦誠(chéng)我始終難以忘懷．那時(shí)的我們雖然也苦也累，可心思單純，任務(wù)簡(jiǎn)單，如今回首，那時(shí)的奮斗，已成了一首苦中帶甜的七律．
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君．記得三十年前的今天，我們也是聚在這里，我們一起笑，一起哭；我們依依不舍，我們心中忐忑．可最后，我們還是一起念出了高適的壯懷，既然我們永遠(yuǎn)無(wú)法停在此時(shí)此地，那便讓天下人都記得我的名字！那時(shí)的我們氣概凌云，那時(shí)的豪情釀成一首醇辣香烈的七絕，我至今不敢有一刻忘懷．
今天，我們跨越了三十年的無(wú)情歲月重聚在這里，我們共同的回憶并未被歲月沖刷褪色，反而洗盡鉛華，在我們心中留下了不朽的詩(shī)篇．而從今往后，我們還有各自的生活，各自的奮斗，但我相信，這些帶著我們青春味道的詩(shī)歌，將永遠(yuǎn)把我們聯(lián)系在一起！
謝謝！
歲月中考作文6
晚上，我倒在床上，陪我媽翻照片，我媽在以前家里的照片都翻出來(lái)了，一張一張地拿到我眼跟前兒，對(duì)我笑呵呵地說(shuō)，你看看你小時(shí)候，多頑皮。是啊，六年前我真是不知天高地厚的小子。
六年過(guò)去了，一切怎么會(huì)有這么大的變化呢。六年，怎么突然就六年了呢？
小時(shí)候，微微、文靜和我，我們仨整天黏糊著；微微去哪，文靜和我就屁顛屁顛地跟過(guò)去。因?yàn)槲覀冐黹L(zhǎng)得實(shí)在是太像，整天跟連體嬰兒似的誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，所以不認(rèn)識(shí)的人總以為我們仨是從一個(gè)娘胎里蹦出來(lái)的。
不知道是多少年的事了，只知道當(dāng)時(shí)我們說(shuō)話還咿咿呀呀地，但是小小的我們卻很蠻橫，動(dòng)不動(dòng)就揮刀弄武，比男生還男生。
記憶里總是依稀的記得小時(shí)候的那件事：
我們仨去泥地里，一路上一直哼著不著調(diào)的小曲兒，“讓我們拿起倆漿……”。路過(guò)一片空地，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在空地上一個(gè)人在畫畫，那時(shí)候的我們不知道什么叫伶仃、寂寞；只是覺(jué)得那小女孩挺可憐的，我們正想過(guò)去把她來(lái)和我們一起玩時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)跟我們差不多個(gè)兒的男孩正驅(qū)趕地走，那小女孩哭了，跑向我們說(shuō)，姐姐，他們欺負(fù)我……我們看見(jiàn)小女孩的眼淚嘩啦嘩啦地，就像一個(gè)餓肚子的.嬰兒看見(jiàn)母乳嘩啦嘩啦往下掉一樣，那個(gè)叫心疼啊。
我們仨氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)去，“誒，你們欺負(fù)女孩子要不要臉的呀？快跟她道歉去！”
不知道是因?yàn)槲覀円桓眱瓷駩荷返臉�，還是別的什么，那倆竟然哭著喊媽媽。我們站在原地愣了。
天慢慢的暗下來(lái)了，太陽(yáng)就在我們渾然不知的年代中下山了；耳邊，那是烏鴉還是麻雀的聲音；童年里，是父母的教訓(xùn)。
“女孩子家家地怎么沒(méi)有女孩子樣？從上到下，嘖嘖，全是泥。��！怎么又欺負(fù)別人了！你就不會(huì)文靜點(diǎn)嗎？”
“孩子他爸，你少說(shuō)兩句孩子會(huì)嚇著的�！�
“她會(huì)嚇著？她會(huì)嚇著就不會(huì)惹事生非的了！快去道歉！”
“叔叔阿姨對(duì)不起，我們不是故意的……”
“別這么說(shuō)，我們家小北也有錯(cuò)，不怪你們�！�
“別這么說(shuō)，我們家小楊也有錯(cuò)，不怪你們�！�
我們五個(gè)人都笑了，笑得如此溫馨。
最后，我們成為了最好的哥們。
歲月中考作文7
宋紹興三十一年，金兵南侵。
一個(gè)年僅21歲的小伙子神情冷峻，他擦亮手中那把劍，劍鋒所指，向北方！躍馬揚(yáng)鞭上戰(zhàn)場(chǎng)，他組織兩千人抗擊敵軍。轉(zhuǎn)眼又一年，小伙子在金戈鐵馬中磨礪的更為剛毅，面對(duì)主將被殺、隊(duì)伍潰散的爛攤子，年僅22歲的他不慌亂、不急躁，果斷率領(lǐng)五十多人突襲幾萬(wàn)人的敵營(yíng)，把叛徒擒拿帶回。一時(shí)間，小伙子聲名鵲起，名重一時(shí)，年僅23歲的他被皇帝任命為江陰簽判。
這是一段了不起的歲月，如驚雷，似狂飆，在別人還一無(wú)所有的年紀(jì)里，這個(gè)小伙子已用自己的戰(zhàn)袍和武器護(hù)衛(wèi)家國(guó)，也成就自己。他，就是辛棄疾，英雄就這樣華麗登場(chǎng)。
但是，這也是一個(gè)真正的.亂世，辛棄疾忠而被誣，在許多呈送上來(lái)的證據(jù)面前，他沒(méi)有辯解，"英雄已盡中原淚，臣主原無(wú)北伐心。"天地雖大，但容不下一個(gè)英雄；酒杯雖小，卻能映五湖倦容。在一個(gè)陽(yáng)光淡淡的午后，他擦一把淚，喝一口酒，輕輕嘆口氣：去上饒。
百煉鋼化為繞指柔。心在戰(zhàn)場(chǎng)的辛棄疾并不知道，他將牛氣哄哄地創(chuàng)造中國(guó)詞史的巔峰。
閑居的日子，是寧?kù)o的日子。春日的農(nóng)村，一派生機(jī)勃勃，"茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？"此時(shí)，他是否醉在了這閑適寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活中呢？
閑居的日子，是詩(shī)酒的日子。雪后初晴，好友陳亮來(lái)訪，兩人在村前石橋上久別重逢，端起了酒杯。酩酊大醉的辛棄疾百感交集，面對(duì)好友不僅吟出"醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。"的豪放語(yǔ)，詞作一路大刀闊斧，使人心潮澎湃。待到"可憐白發(fā)生"，一切又無(wú)影無(wú)蹤，歸于幻覺(jué)。
這也是一段了不起的歲月，辛棄疾站在中國(guó)詞史的巔峰之上而不自知，此時(shí)的他，斂雄心，變溫婉，成悲涼。
感謝這段了不起的歲月，造就了這樣的英雄。英雄已逝，但浩然正氣常在；詩(shī)酒味苦，但天地豪氣永存。
歲月中考作文8
在某一個(gè)不太清晰的瞬間，腦海中浮現(xiàn)出了一行清晰的字樣：在歲月的堤岸慢慢行走
人生就是一次次經(jīng)歷，沒(méi)有好與不好，生命的意義就是讓每天都不一樣。看了《搜素》你會(huì)明白，珍惜活著的每一天，未來(lái)是不可預(yù)知的，拋開(kāi)煩惱，甩掉苦悶，懂得放下，學(xué)會(huì)釋懷，領(lǐng)悟菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃的禪意
把自己的每一秒，每一分，每一刻，每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的，盡管這是一種奢侈的.愿望，但至少可以成為我們追求的一種生活態(tài)度。
十五六的年紀(jì)，花一樣的年紀(jì)啊，那時(shí)我們深信，純真最美。
在酷暑炎烈的太陽(yáng)下，汗水不停的滴，剛從體育中考的賽道上下來(lái)，發(fā)梢上、眼眉間還掛著晶瑩的汗珠。呼吸中尚夾雜著幾分凌亂，班主任提出說(shuō)要照相留念，來(lái)不及整理頭發(fā)，好好打扮一番，我只不是不停的用手籠著頭發(fā)，可那沾濕的幾縷青絲總是聽(tīng)從中立雜亂的垂落，閃光燈驟亮，在精心調(diào)整后我留下了一個(gè)似笑非笑的表情
大家都搶著去看照片，其他的同學(xué)都是一片笑顏如花。清水出芙蓉，她們笑的是那樣天真那樣美好，不顧紛亂的鬢發(fā)，不顧流淌的汗水，這笑容是怎般美麗。
夜深人靜，月色輕柔的灑在窗前，一個(gè)孩子伏在書(shū)桌上挑燈夜戰(zhàn)，那便是初三的我。揉著酸痛的手臂，伸了一個(gè)懶腰，看著窗外的月色發(fā)呆。就這樣睡著了，當(dāng)早上我醒來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)完成作業(yè)時(shí)，身上卻多了一件外套，我知道那時(shí)媽媽給我披上的，只感覺(jué)一股暖流直涌心頭，在那段歲月里，雖然艱辛卻感受著親情的美。
那段日子里只愛(ài)瘋狂，每天都有著說(shuō)不完的話，聊著向往的城市，想去的地方，而現(xiàn)在越來(lái)越喜歡安靜，喜歡一個(gè)人安靜的坐在灑滿陽(yáng)光的窗前，窩在沙發(fā)里，于膝上靜靜的攤開(kāi)一本書(shū)，靜靜的聽(tīng)著音樂(lè)。就這樣，甚好。
惟愿就這樣，輕輕地在歲月的堤岸慢慢行走，只要不忘了回家的路，記得最初的夢(mèng)想。
歲月中考作文9
四月，清明。受不了中考前的煩躁，終于找機(jī)會(huì)逃了出來(lái)，踏上了久違的土地。漫步在湖邊，享受著這來(lái)之不易的寧?kù)o。溫婉的清風(fēng)搖曳著多情的柳枝，和煦的朝陽(yáng)揮灑著安暖的愜意，輕盈的白云婀娜著閑適的飄逸，玲瓏的小鳥(niǎo)呢喃著恬淡的情懷??大自然中的一切，都在隨著季節(jié)向前走著，不急不緩，也從不缺席。走在靜靜的堤岸上，被陽(yáng)光包圍著，幸福的感覺(jué)在淡淡的心緒中泛起一圈又一圈的漣漪。
小草在微風(fēng)的愛(ài)撫中輕輕搖曳，樹(shù)葉在陽(yáng)光的親吻中綻放笑顏，那么鮮，那么綠，那么美！遠(yuǎn)處是蒼黑的大山腦中突然蹦出了一句悠然見(jiàn)南山來(lái)。是的，這是陶淵明采菊東籬下的意境。想當(dāng)年他之所以選擇了不為五斗米折腰，該不是就與這大自然的恬淡安適有關(guān)吧？在這欣欣向榮的大自然中，是誰(shuí)也都會(huì)抖落世俗的冗繁，觸摸那細(xì)致的溫柔，何況是詩(shī)心素箋的陶淵明呢？
前面是一株盛開(kāi)的桃花，粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，像是一團(tuán)團(tuán)云霞。近前細(xì)看，有的迎風(fēng)初綻，嫣然含笑；有的'含苞待放，半藏半露；更多的是粉里透紅的小花苞。沒(méi)有蜂蝶，沒(méi)有人圍觀欣賞，桃花在靜默中綻放著，無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)他人，用一種虔誠(chéng)的態(tài)度潛心享受著來(lái)自上天的惠澤。忽然就領(lǐng)悟了扎西拉姆多多的《見(jiàn)與不見(jiàn)》：你見(jiàn)，或者不見(jiàn)我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不來(lái)不去。你愛(ài)或者不愛(ài)我，愛(ài)就在那里，不增不減用一顆悠悠淡淡、清清朗朗的心，慢慢活，好好愛(ài)，安守真我，生命才有滋有味。
不知過(guò)了多久，慢慢地我竟走到了堤岸的盡頭，轉(zhuǎn)身向著來(lái)時(shí)的方向眺望，是美好卻回不去的時(shí)光。歲月的堤岸還很長(zhǎng)，我可以慢慢地走上一生。十四年的時(shí)光里，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了生命中的許多風(fēng)景；未來(lái)的路，我一定要格外珍惜，慢慢地走，慢慢去品生命的花香。卸下了一身的疲憊，我一轉(zhuǎn)身，朝著家的方向，悠然走去。
歲月中考作文10
笑著面對(duì)，不去埋怨，悠然、隨心、隨性、隨緣。注定讓一生改變的，只有百年后，那一朵花開(kāi)的時(shí)間。
——題記
慢走，慢瞧，看春風(fēng)消了冰霜，夏葉繁了蔥郁，秋葉凋了蕭瑟，冬雪掩了繁華。
雕一個(gè)時(shí)光的沙漏，我們站在其中，脆弱而又曖昧，一切沖動(dòng)也只為了給靈魂找一個(gè)出口，如花的凋亡。
惜往昔年少，愁字怎寫，獨(dú)上高樓為一首新詞強(qiáng)說(shuō)愁。如今，愁來(lái)了，又能說(shuō)些什么呢？只得道天涼了，秋來(lái)了，冷雨輕灑，誰(shuí)曾憶那些往事。一顆琉璃珠，一個(gè)土坑，一片草地亦或一個(gè)巴掌。一頓叫罵，一條傷疤。這些曾經(jīng)承載著我們歲月的回憶。誰(shuí)曾憶否？
還記得她嗎？第一個(gè)教會(huì)你寫自己的名字的人，第一個(gè)教會(huì)你加減還有乘除的人，第一個(gè)教會(huì)你背“床前明月光”的人。她是你面對(duì)你誰(shuí)幾年的人，對(duì)，她是老師。
或許母親是你生命的第一個(gè)啟蒙者。而老師，卻是你一生的策劃者。還記得嗎？那是的我們可以和父母吵，和父母鬧。而在老師面前卻是絕對(duì)的好寶寶。老師的話時(shí)絕對(duì)的圣旨，不可違抗。不知你是否算過(guò)。若你現(xiàn)在時(shí)十八歲，五歲之前你是屬于父母的，但十三年的時(shí)間卻是和老師在一起度過(guò)的。而這還不是全部。
現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了，也痛并快樂(lè)著。“賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常”。揮手間，再辨不出當(dāng)時(shí)稚嫩的模樣。吵吵鬧鬧的歌謠也變成了淡漠的文字。有時(shí)候，我總覺(jué)得長(zhǎng)大了的`我們好像刺猬一樣。每天都張著尖尖的刺，想要去擁抱溫暖。卻只會(huì)將自己弄得遍體鱗傷。漸漸的，我們學(xué)會(huì)了世俗，學(xué)會(huì)了在苦中作樂(lè)，這樣說(shuō)似乎有些嚴(yán)重了。但我們就是這樣，總喜歡讓自己背負(fù)些無(wú)謂的悲傷。
歲月慢慢消逝著。一些人在生命里出現(xiàn)過(guò)然后消失了。還有一些人停留了很久，然后也消失了，當(dāng)一個(gè)人在我們身邊的時(shí)候，我們不知道與他分別的時(shí)地。就像我們自愛(ài)生的時(shí)候亦不知道死。
悠然、隨心、隨性、隨緣。抓住眼前的一切，笑著面對(duì)，不去埋怨。歲月靜好。
歲月中考作文11
凝視書(shū)桌上的沙漏，那么不急不躁的滑下，千百年來(lái)亦是如此，此刻才覺(jué)得歲月的流逝，驀然回首卻已然找不到往昔的痕跡，像一個(gè)天真的孩子，我在記憶的河畔撿拾歲月的點(diǎn)滴。我傷心自己失去了太多太多，記憶中惟一印象深刻的便是老屋，像一位慈祥的老人守在田園的盡頭，期待我的歸去。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，老屋會(huì)有塌陷的一天，如同背負(fù)了千年的憂怨與哀愁就在那一剎間轟然倒塌，像一個(gè)漂泊已久，心神俱疲的游子，在茫茫戈壁猝然倒下，再也沒(méi)有力氣挪動(dòng)自己。房梁上的一根木棒在我慌亂逃離時(shí)砸到了地面上，仿佛要把我攬入她的懷抱，我不知該為她傷心落淚還是該為自己死里逃生而慶幸。
一連幾天都恍惚不定，屋倒了，歲月留給我的唯一痕跡也在剎那間歸于沉寂。我才記起，那面墻上貼滿了我和姐姐的獎(jiǎng)狀，還有春天時(shí)節(jié)編織的柳條草帽，雖已風(fēng)干但記憶猶在。后悔自己到這時(shí)才找到歲月留下的痕跡，伴我多年的老屋見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程，雖不會(huì)言語(yǔ)，但我明白她的心意。
當(dāng)看到舅舅家粉飾一新的居所時(shí)，我便更加想念老屋，橘黃的燈光照著小小的屋子，燈下是母親縫補(bǔ)的背影以及我做作業(yè)的執(zhí)著。再次回到家已是好幾個(gè)月過(guò)后了，新的地基已經(jīng)打好，可我卻沒(méi)有絲毫的喜悅快樂(lè)，我不知道地基下是否有老屋在呻吟，覺(jué)得自己真像無(wú)家的孩子，新房屋縱然再好，可它是無(wú)生命的吧，注定這一生與它無(wú)緣，我的靈魂已經(jīng)交給了老屋。所有溫馨的畫面只能如同墻上相框里的照片，存在記憶深處，散發(fā)彌久的醇香。
從老屋倒的`那一刻，我便在苦苦追尋，生怕那些本已模糊的歲月的痕跡隨老屋歸于沉寂，如同寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的人試圖抓取最后燃燒殆盡的燭火來(lái)溫暖自己整個(gè)人生。
推開(kāi)吱呀作響的門，木瓜樹(shù)的葉子落了一地，秋風(fēng)中的葡萄樹(shù)還在，是的，它們還在，如同每一個(gè)冬天，它們將在明年春天重新抽芽生長(zhǎng)。我的親人都在，爺爺奶奶身體康健，于是我終于找尋到歲月的痕跡，望著樹(shù)上又黃又圓的木瓜，在它那沁人心脾的香氣中，終于在老屋倒后的某一天午后，我輕松的笑了。
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