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憶時(shí)光作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的憶時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憶時(shí)光作文1
六年友情，如從光年之外的行星帶劃過(guò)，像一條閃著光的無(wú)盡長(zhǎng)河，在那星辰之中相遇。
那天中午，太陽(yáng)正以一己之力全力烘烤這個(gè)世界，仿佛上輩子沒(méi)發(fā)過(guò)光似的。我在這“溫暖”而不是很大的一間教學(xué)公共場(chǎng)所中，正極其無(wú)聊的用潔白的牙齒咬著根筆，一條腿軟軟地搭在另一條腿上，一只手繞在脖子上，眼眸微微垂下，身體懶懶地趴在早已被刻刀刮得遍體鱗傷的桌子上，時(shí)不時(shí)伸個(gè)懶腰。上著那過(guò)了許久的自習(xí)課。
忽然我感到背后有人輕輕地拍了拍我，等我轉(zhuǎn)過(guò)頭，抬起眸子望向身后時(shí)，一張臉便毫無(wú)征兆地出現(xiàn)在我眼前，使我幼小的心靈受了不小的驚嚇。
緩了一下后，我才看清那張臉，皮膚還算白凈，略高的鼻子，烏黑的眸子，和那一頭黑發(fā)還帶著一絲笑容�！澳憬惺裁窗。俊彼麊�(wèn)了我一聲，我微微怔了一下，回答了他，我看著他的目光，那是一種很純凈的目光，也很真誠(chéng)，而那也是我們第一次見(jiàn)面。
從那以后我們便成了朝夕相伴的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起回家。
有一次，我們?cè)谕饷嫱�，可�?dāng)我正玩在興頭上時(shí)，一個(gè)不留神沒(méi)看，被一塊石頭絆了一下，本也沒(méi)有什么，可那附近恰好有一堆玻璃，我“可愛(ài)”的雙手被“可愛(ài)”的玻璃碎片“幸運(yùn)”地弄傷了。我搖搖晃晃地站起來(lái)，疼痛像是一條小蛇從小腿一致蔓延到全身。這時(shí)，只見(jiàn)他慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，雙手急忙輔助我，焦急地說(shuō)：“你沒(méi)事吧，我背你去醫(yī)務(wù)室�！闭f(shuō)罷，沒(méi)等我答應(yīng)他便趕忙把我背起來(lái)，疾步向醫(yī)務(wù)室走起�？吭谒成�，我能感受到那快速的'心跳，而我也感到很舒服，仿佛身邊有了依靠，到了醫(yī)務(wù)室，他趕忙把我放下，去給老師說(shuō)，我看著他那急促的身影和焦急的目光，我的心里一陣感動(dòng)，那眼眸中，包含的是一份關(guān)心，以及幾絲慌張。
還是那盛夏，還是那份時(shí)光，我腦海時(shí)有時(shí)無(wú)不經(jīng)意地浮現(xiàn)出那個(gè)白凈臉龐，黑眸子中略帶焦急和溫暖的那個(gè)和我朝夕相伴的他。希望我們的金色時(shí)光能一直在我們那純真的回憶中。
憶時(shí)光作文2
時(shí)光清淺，年華似水，轉(zhuǎn)眼又一年春天。大自然的春夏秋冬，在不停的循環(huán)更換，我們的腳步亦在不停向前行走。經(jīng)過(guò)了很多人，路過(guò)了很多風(fēng)景。有些早已遺忘，有些卻入了人心。即便，此后不復(fù)相見(jiàn)，念起亦是溫暖�！}記
在這樣一個(gè)環(huán)境下，人情淡漠，似乎是最平常不過(guò)的事情。辦公室里，人雖多，但是除了那幾個(gè)有工作需要的同事，認(rèn)識(shí)之外，其余的幾乎都不認(rèn)識(shí)，只是天天同在一個(gè)辦公室里辦公，時(shí)間長(zhǎng)了，多少會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)面熟，僅此而已。
辦公室的格調(diào)是每人一張桌子，一把椅子，一部電腦。每張桌子的周邊都有高高的格板。這樣就把每個(gè)人都獨(dú)立了起來(lái)，每個(gè)人都僅有自己的'一小塊空間。鄰桌之間的溝通除非站起來(lái)，否則就只能以電郵的方式聯(lián)系。
初來(lái)的時(shí)候，對(duì)于這種方式的，是認(rèn)同的。上級(jí)的一切事項(xiàng)或命令，都是以電郵的方式下達(dá)。同事間的溝通及工作，亦是以電郵的方式完成。我覺(jué)得這樣的管理比較完善。無(wú)須辛苦來(lái)回跑動(dòng)，無(wú)須紙張頁(yè)頁(yè)浪費(fèi)，無(wú)須電話個(gè)個(gè)通知，一切都在無(wú)聲中默默地完成。這樣，不僅節(jié)能，又能減少口語(yǔ)上的誤聽(tīng)或忘記。
但是，我真正接手這份工作的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它的難度。因?yàn)樗泄ぷ饕噪娻]的方式完成，而所有的郵件幾乎都是以英文的形式出現(xiàn)，這樣的郵件，于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難。
看著一封信不知所云的郵件，會(huì)突然萌生出放棄的念頭，但是又不甘心。從小，我的各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力都是較強(qiáng)的，出來(lái)工作那么久，別人能學(xué)會(huì)的，為什么我學(xué)不會(huì)？抱著這樣的心態(tài)，一直在努力的堅(jiān)持著。
憶時(shí)光作文3
童年生活的一點(diǎn)一滴，都在我心中繚繞，要我令人難忘，少年兒童年階段倍伴我踏過(guò)那一段悠長(zhǎng)而又美好的時(shí)光的人便是她了。
苗勁竹就是我小學(xué)生活中關(guān)聯(lián)最好是的一個(gè)盆友，她在我消沉?xí)r幫我激勵(lì)；她在我難過(guò)時(shí)幫我寬慰；她在我開心時(shí)和我一同共享……在這里六年中，大家結(jié)上了濃厚的友情，但天地沒(méi)有不散之酒席，最后大家都上不一樣的初中，但仍然沒(méi)有斷聯(lián)絡(luò)。
她的臉圓溜溜，天生就長(zhǎng)出自來(lái)卷的淺黃色的秀發(fā)，而她也是一個(gè)愛(ài)笑的人，一笑就會(huì)外露嘴巴邊可愛(ài)的小梨渦，一雙神采奕奕的大眼，一直天確實(shí)望著你，她的'秀發(fā)低吟束在腦后，一個(gè)櫻桃小口，越看越惹人喜愛(ài)。
我們都是一個(gè)小團(tuán)體，時(shí)時(shí)刻刻都是會(huì)在一起，大家就好像是2個(gè)“男孩兒”，以前一起科學(xué)上網(wǎng)；一起玩樂(lè)；一起閑聊……也是那一次，要我更為明白友誼的寶貴。
那一天是考試模擬，可是應(yīng)是我并沒(méi)有備考，因此氣得好像心急火燎，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是可怕的事也仍然來(lái)臨了，成績(jī)表發(fā)過(guò)出來(lái)，我考試能夠順利通過(guò)差無(wú)比，就在我還在那邊發(fā)愣時(shí)，苗勁竹離開了回來(lái)對(duì)我說(shuō)；沒(méi)有關(guān)系，此次考不太好算不得什么，只需下一次勤奮了就可以了……歷經(jīng)她的一番勸導(dǎo)后，我猛然又恍然大悟了，我的自信心又重新點(diǎn)燃了起來(lái)。從今以后，我便親密無(wú)間了。
盡管大家早已分離出來(lái)，但還會(huì)在如今的同學(xué)們中發(fā)覺(jué)了解的影子，看上去是這般的熟悉。每一個(gè)人兒時(shí)都是會(huì)有一個(gè)‘‘知心”，他們會(huì)讓你產(chǎn)生無(wú)窮的開心，因此請(qǐng)珍惜青春的友情吧！
憶時(shí)光作文4
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年時(shí)光已流逝�？粗@熟悉的校園，如今只剩下滿腔留念。
回憶起那時(shí)低年級(jí)懵懵懂懂的我們，如今已成為朝氣蓬勃的少年了。在行知這片土地上，我們收獲知識(shí)，收獲友情，收獲成長(zhǎng)。在行知的這片土地上，我們漸漸萌芽。
還記得那個(gè)茂密的樹林嗎?我們?cè)谙旅嫱嫠＃覒�。那四個(gè)高大的籃球架下，舉行過(guò)多少激烈的比賽，多少人在下面吶喊，為自己班加油。第一次的失敗，第一次的成功；第一次拿起毛筆寫字，太多的第一次，深深烙印在我腦海中。
在這梔子花開的季節(jié)，我們即將分別，心中有太多的不舍，太多的難過(guò)，但是這個(gè)時(shí)刻注定要來(lái)。感謝曾教育過(guò)我的老師，你們陪伴我走過(guò)人生的'一小部分，是你們教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，是你們教會(huì)我努力，是你們給了我自信。你們是辛勤的園丁，用知識(shí)灌溉著我們，讓我們知書達(dá)理；你們是一截不滅的蠟燭，默默燃燒自己，讓我們?cè)诮^望的時(shí)候看到希望。
每個(gè)人都是一條清澈的溪流，如今就要奔向那屬于自己的大海。前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，追尋夢(mèng)想的道路，充滿危險(xiǎn)與艱辛，甚至遍體鱗傷，但是請(qǐng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能遇見(jiàn)彩虹。"天下沒(méi)有不散的筵席“珍藏吧，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光；感激吧，讓你成長(zhǎng)的人。
畢業(yè)典禮上，一股莫名的感受涌出，即使流著眼淚，也勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑。校園就在那兒，我們卻離校園越來(lái)越遠(yuǎn)了。
無(wú)憂無(wú)慮的童年，只是生命這首長(zhǎng)詩(shī)的一小節(jié)，讓我們用積極奮斗和不懈努力繼續(xù)書寫下去吧!
憶時(shí)光作文5
總在夜里的某一個(gè)瞬間，想提筆寫寫我們的故事，來(lái)紀(jì)念曾錯(cuò)過(guò)的流星，來(lái)懷想曾遺留的失落。
也許會(huì)在黑暗中淚流滿面，也許會(huì)在熟睡時(shí)默默囈語(yǔ)，也許就有那樣一個(gè)淺淺的夢(mèng)，滿載著心事，是曾經(jīng)的我們，亦是曾經(jīng)的你們。
一朝回首，我們還未端起離酒。
那時(shí)，我們是意氣風(fēng)發(fā)的少年，在熹微的晨光中，散發(fā)著令人艷羨的活力。高昂的頭顱，無(wú)畏的跨步，讓我們身邊溜走的每一刻時(shí)光都填滿了意義。我們，三五成群，牽手也好，勾肩也好，那都是獨(dú)屬的自由。一個(gè)人的一生總有一段如此的時(shí)光，可以開心的大笑，可以哀怨的輕語(yǔ)，也可以悲痛的嚎啕。我們不在乎有沒(méi)有人關(guān)心，不在乎是不是丟了面子，不在乎是弄濕了這本書，還是弄丟了那本資料，我們就是真真的活在這個(gè)世上，體會(huì)著自己最真切的感情。幾年前的我們，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，有的只是那清晨的光，那傍晚的霞，那一生難忘的張狂。
一別兩寬，是誰(shuí)在數(shù)滄海桑田。
長(zhǎng)大了的人兒，迷失了歸途，所有的我們都成了身穿鎧甲，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的勇士。再次遇見(jiàn)，輕輕的揮一揮手，抓住內(nèi)心涌動(dòng)的暖流，暗暗的嘆一口氣，然后告訴自己，這就是我所遺失的，再也找不回來(lái)的'美好。我們都還在笑，我們都想證明自己過(guò)的很好，我們依舊是邁著不可一世的步子，嘴角強(qiáng)扯起微笑，看不到有多好，也看不到有多不好，這就是我們了，這就是四年情誼所留下的灰燼了。天真而又不可欺的歲月，在我們的指尖打了幾個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終還是流走了最后的美好。我們都還記得對(duì)方什么，還記得那個(gè)封印在時(shí)光里的孩子嗎？還記得一起攜手的歲月嗎？還記得曾經(jīng)的微笑哭泣嗎？還記得當(dāng)時(shí)天一樣大的痛苦嗎？
一次又一次，我們，終究還是走丟了。
再次抬頭仰望天空，眼睛不似從前明亮，時(shí)光依舊，歲月無(wú)恙，可我們，都還好嗎？
憶時(shí)光作文6
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。
——題記
三年前我們相識(shí)在美麗且陌生的校園里，面對(duì)一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的同學(xué)，心里那種滋味不知用什么詞語(yǔ)能夠清晰地表達(dá)出來(lái)。一切都很陌生！然而在時(shí)間的流逝中，也漸漸的融入和熱愛(ài)這個(gè)溫暖的集體！
三年的時(shí)間給予我的不只是學(xué)業(yè)上的自豪，還有笑、淚、收獲最多的應(yīng)該是友情吧！三年，這個(gè)看起來(lái)時(shí)間很長(zhǎng)的時(shí)間段，給了我一生最美的回憶，以前總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，但轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
時(shí)間真的溜走的很快，我們的初中學(xué)期將要靜止。面對(duì)三年中對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，教育嚴(yán)厲的老師，我們只有不舍，看著曾經(jīng)素不相識(shí)，現(xiàn)在卻是知心好友的'同學(xué)，眼中只有一層薄霧，殊不知，那是傷心的淚。
初一的懵懂﹑初二的純潔﹑初三的長(zhǎng)大﹑在老師和同學(xué)們眼中都已成為最美的蛻變。有時(shí)自己真的很想回到那個(gè)剛剛踏入校園大門的我，想用手緊緊的抓住易逝的時(shí)間，不再讓它隨著河水流逝，涌向大海。
有人說(shuō)：“初中三年的時(shí)光，如一棵小樹一般，經(jīng)歷風(fēng)吹和日曬，最終成長(zhǎng)為一棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹�！蹦俏蚁氚堰@個(gè)最美妙的時(shí)間段比喻為一只蝴蝶成長(zhǎng)的過(guò)程，從一只小小的卵，長(zhǎng)成一個(gè)毛毛蟲，再經(jīng)歷不食只眠的蛹期，最后蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮＿@一變化不正是我們這三年從懵懂到懂，再到成熟的階段嗎？
不知道我們的約定是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我想時(shí)間雖然逝去了，這段最美妙的過(guò)程會(huì)永遠(yuǎn)的放在心里吧！
逝去的雖然是時(shí)光，留給我們的卻是一生的回憶！
憶時(shí)光作文7
又是一年清明，大家都是一副忙忙碌碌的樣子，我卻好生無(wú)聊。 清明時(shí)節(jié)的到來(lái)，總會(huì)讓我在不自覺(jué)中慢慢憶起爺爺那張和藹可親的面容，想起爺爺老是悠悠地叫著我的小名，樂(lè)呵呵地笑 以前，爺爺總會(huì)笑瞇瞇地望著我，那雙布滿青筋的褐色雙手會(huì)很有力氣地把我的書包背在肩上，然后這雙都是老繭的手就會(huì)牽起我的小手，一路上有說(shuō)有笑地拿著積木玩具向?qū)W校走去。 爺爺是一名業(yè)余木匠，喜歡在閑余的時(shí)候做一些手工活。那時(shí)，爺爺手中握刨刀的兩個(gè)手柄，往一小段木頭上輕輕一推，薄長(zhǎng)的刨花便從刀口探著舌頭出來(lái)，卷成一柄極好看的.，淺黃色的如意。輕輕再一推，刨花就會(huì)輕輕落下，成了一朵散發(fā)著木香的素色祥云。 我極喜歡爺爺做的小木船，精巧、漂亮，在一個(gè)臉盆中裝滿水，水上浮著那只未上漆的小木船。
我用手指輕輕推一下木船，船剛開出不遠(yuǎn)就觸礁了，碰著臉盆邊，又瀠轉(zhuǎn)回來(lái)。臉盆中的水一圈圈地蕩開，就像點(diǎn)水蜻蜓一樣。窗口含著一抹遠(yuǎn)山，遠(yuǎn)山吹過(guò)來(lái)的風(fēng)，是綠的風(fēng)，蕙的風(fēng)。屋外再次傳來(lái)推刨聲，咻，咻。 每次有了新的玩具樣本，爺爺就會(huì)興高采烈地請(qǐng)我去欣賞一下，我也會(huì)樂(lè)此不疲。有時(shí)會(huì)是一只意外的竹蜻蜓，有時(shí)會(huì)是一只五顏六色的小木船，無(wú)論是什么，我一律接納，高興地圍著爺爺轉(zhuǎn)。 爺爺去世的那一天，我卻沒(méi)有參加，因?yàn)槲也恢�。記得讓我知道的那一天，媽媽哭著�?duì)我說(shuō)：爺那時(shí)還不斷地念叨著我，說(shuō)我愛(ài)他做的木船。我聽(tīng)了那不爭(zhēng)氣的淚水再次奪眶而出。 憶那年的時(shí)光，樟木紅，竹葉青。暑去寒來(lái)春復(fù)秋，又是一年的清明時(shí)節(jié)，我落寞地望著天，有一只漂亮的小木船在天邊游啊游。
憶時(shí)光作文8
如今已經(jīng)跨過(guò)了30歲的坎，如果說(shuō)有哪段日子是過(guò)的特別的舒心，過(guò)的特別的踏實(shí)，過(guò)的特別的有紀(jì)念意義的話，那么就應(yīng)該是自己大學(xué)畢業(yè)上班的那段日子！
當(dāng)初畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校是管分配去實(shí)習(xí)的地方，然后在實(shí)習(xí)的地方，自己每天也勤勤懇懇的上班，雖然一個(gè)月只有300塊錢的工資，但是想一下，以后有個(gè)美好的未來(lái)，還是特別的有干勁！
大概是因?yàn)樵趯?shí)習(xí)期間自己的表現(xiàn)過(guò)于優(yōu)異，然后實(shí)習(xí)結(jié)束后，公司老板就問(wèn)我要不要留在公司？對(duì)于當(dāng)時(shí)的自己來(lái)說(shuō)，是一件特別好的事情，畢竟不要面臨實(shí)習(xí)完之后繼續(xù)找工作！自己好像從來(lái)都是害怕面對(duì)找工作的人！
順利轉(zhuǎn)正之后，自己的工資也提升上去，到了一千八，雖然每天特別的累，但做的工作也是自己喜歡做的的，一個(gè)星期有一天的`休假，當(dāng)然，一個(gè)月里面有一次一個(gè)星期兩天的休假，每當(dāng)發(fā)了工資的時(shí)候，自己會(huì)和同事相跟著出去吃飯，或者去買一些自己喜歡的小東！
而且當(dāng)時(shí)候住的宿舍也距離公司特別的近，每天步行也只需要五分鐘的時(shí)間，并不需要擠公交什么的！現(xiàn)在想一下，真的是太好了！
可是后來(lái)卻因?yàn)槟橙说某霈F(xiàn)，自己卻毅然決然的選擇了愛(ài)情，選擇了現(xiàn)在的生活！
現(xiàn)在每當(dāng)想起來(lái)就感覺(jué)自己特別的無(wú)奈，為自己當(dāng)初愛(ài)情沖昏的頭腦，特別的后悔，那一段日子真的是自己過(guò)的最舒心的，不用再問(wèn)家里要錢，還可以給爸媽攢一點(diǎn)錢，也可以隨心所欲的買自己喜歡的東西，真的是活出了自己！
可是自己卻當(dāng)時(shí)太過(guò)年少無(wú)知，一心的想要追求愛(ài)情，不懂得珍惜那種自我的生活，最后的結(jié)果導(dǎo)致自己過(guò)上了如今的生活！
有時(shí)候想一下人的選擇，真的是太重要了，時(shí)刻保持清醒的頭腦，真是太重要了！
無(wú)論什么時(shí)候回，想起來(lái)，都特別的懷念那一段上班的時(shí)光！
憶時(shí)光作文9
秋風(fēng)瑟瑟，涼意漸濃，光陰悠悠，歲月染霜，人生能經(jīng)幾多秋涼。忘記時(shí)光記載多少那年風(fēng)華，一夢(mèng)如昨日，往昔意氣隨風(fēng)而發(fā)，如秋霧飄去無(wú)蹤，人生如落葉隨風(fēng)，不知遠(yuǎn)方為何方！
芳華少年意氣稚嫩，美好理想蕩漾飛揚(yáng)。歲月時(shí)光抹平張狂，殘淡現(xiàn)實(shí)只留輕嘆，等到人生油膩光景時(shí)，追憶往日青蔥時(shí)光，心中只留滿滿惆悵，回憶著紅領(lǐng)巾胸前飄蕩的日子，耳畔似乎依舊回蕩著“我們是共產(chǎn)主義接班人”的稚嫩歌聲。那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，伴著校園中的歡聲笑語(yǔ)留下了我們多少童真年少的快樂(lè)。鋪滿沙土的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，記錄過(guò)多少為榮譽(yù)奔跑過(guò)的身影，那是一群孩子們?yōu)榱俗约喊嗉w的光榮在拼搏著速度，每個(gè)稚嫩的身體爆發(fā)著自己極限的能量，無(wú)論勝敗都留下了少男少女們今生難忘的回憶。
難以忘懷的時(shí)光，是今生再也回不去的日子，如一滴滴秋雨飄落在歲月的大地上，當(dāng)你回頭想要尋蹤覓影時(shí)，身后只留下了一片空虛的落寞。倘若記憶還在，是否還會(huì)念起當(dāng)年黑板上老師講解的習(xí)題，那些枯燥的文字和符號(hào)，曾經(jīng)讓你頭痛的昏昏欲睡，是否還記得語(yǔ)文課文中的“百草園”和“三味書屋”，朱自清先生的“春”是否讓你有了在春光明媚的日子里到野外田野狂奔的沖動(dòng)。是否因?yàn)椤肮垂啥ɡ怼蹦銓?duì)古人的的'智慧產(chǎn)生了崇拜，是否被阿基米德想要用杠桿撬動(dòng)地球而震驚過(guò)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上當(dāng)你第一次看到氫氣爆炸時(shí)是否想過(guò)用氫氣制造炮彈。
那時(shí)的你渴求著更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，可是慢慢長(zhǎng)大后隨著認(rèn)知的深入你又開始厭倦了這種求知的日子，更多地向往著紅塵社會(huì)的繁華和喧鬧，然而現(xiàn)實(shí)并非你想象的一樣美好，當(dāng)你從生活的現(xiàn)實(shí)中明悟過(guò)來(lái)時(shí)，美好的記憶還是留在了那青蔥歲月中。
就如春花落去時(shí)，讓人們看到了花無(wú)百日紅，落葉紛飛時(shí)想到了葉無(wú)常綠時(shí)，這和我們的人生多么的相似，花開葉綠是人生少年芳華綻放的時(shí)光，花謝葉落是人生易老即將落幕的日子，也許我們都會(huì)有那么一天默默地站立在秋風(fēng)中望著落葉回憶著自己曾經(jīng)年少的時(shí)光
憶時(shí)光作文10
可望前方黎明，留戀紙傘泛黃。
——題記
就像翻開塵封已久的日記博，那微炸開所檢出的飛塵和風(fēng)塵太久皺褶的紙張那微炸開所濺出的飛塵和被封塵太久皺褶的紙張讓我想起太多太多。
開始 “白毛浮綠水，紅掌…”兒時(shí)的我坐在秋千上喜歡被春夏之際的溫暖光緒照著，喜歡背簡(jiǎn)單的古詩(shī)歌文，喜歡不用被束縛的自由生活。那是童年啊，是最簡(jiǎn)單最單純的童年啊，我還能想起兒時(shí)的自己抱著比自己頭還大的半個(gè)西瓜，一邊吃的嘴角泛紅一邊笑得東倒西歪的看著正在播出的海綿寶寶，也不管剛下班的媽媽一進(jìn)屋那種以為不是自家孩子的尖叫。我那時(shí)啊，太傻太傻。
成長(zhǎng)
也不知道從何時(shí)開始，開始冷漠像兒時(shí)那樣不拘小節(jié)，不識(shí)體面的自己，緊皺的眉頭像是高冷的在說(shuō)：那是我嗎？開玩笑！我的小心思像陽(yáng)春三月發(fā)芽的草葉一樣密密叢生。我還能想起在小學(xué)時(shí)和同學(xué)玩的熱火朝天，我想，如果沒(méi)校管的`話，肯定一邊聊著八卦一邊爬上樓頂把瓦給揭。放學(xué)時(shí)在一圈300米的操場(chǎng)上迎著夕陽(yáng)的光輝，感覺(jué)像是在臉上蒙上了一層光膜一樣，我和同學(xué)手牽著手，奔跑在操場(chǎng)上，躺在草地上默默的暢想著自己未來(lái)的模樣。我那時(shí)啊，正在成長(zhǎng)。
現(xiàn)在
“這個(gè)題不用方程解吧？”“哪有，明明是這個(gè)意思�！蔽遗吭谧雷由希謮褐w在頭上的書，不知從什么時(shí)候開始喜歡把眉毛皺成“川”字，耳朵邊是同學(xué)們正在賣力討論的問(wèn)題，而我，也被這繁重的課程搞得頭昏眼花。我還可以想起我的從前，在望向窗外蔚藍(lán)的天空，看到亂飛的鳥群，我還可以想起兒時(shí)抱著西瓜看電視的我，想起與朋友躺在草地許愿的我，想起現(xiàn)在不同的我。我啊，還在成長(zhǎng)。
我合上破舊的日記薄，揉揉發(fā)紅的眼眶，耳旁是那種時(shí)光流走的聲音，我想麻木大腦，只憶起我的年少時(shí)光，在此刻，在以前，在恒久。
現(xiàn)在，清點(diǎn)完成。停筆吧，我的，年少時(shí)光。
憶時(shí)光作文11
三年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。說(shuō)長(zhǎng)到也不長(zhǎng)，20xx屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也迎來(lái)了他們收獲的時(shí)刻。說(shuō)短倒也不短，他們?nèi)甑暮顾蜏I水轉(zhuǎn)瞬間在心頭蕩漾。今天（6·4），一個(gè)神圣而莊重的時(shí)刻，我很榮幸能夠作為高一學(xué)生代表中的一員為高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送行。
有開心有難過(guò)，有不舍也有期待。送行儀式上那8個(gè)大字“決勝高考，超越夢(mèng)想”書寫出高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們內(nèi)心對(duì)高考的期待與信心。大會(huì)進(jìn)行的很順利，其中田校長(zhǎng)的發(fā)言給我留下的印象最為深刻。田校長(zhǎng)為高三學(xué)子作出了以下要求：1、永遠(yuǎn)不要忘記自己的夢(mèng)想，不忘初心；2、永遠(yuǎn)保持積極的人生態(tài)度；3、有報(bào)國(guó)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)；4、有終身學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。我想這四條不僅僅是是對(duì)高三學(xué)子的要求，更是對(duì)我們每一個(gè)人，每一個(gè)在教室里苦苦奮斗的人的要求。在高中三年中，有汗水也有淚水，有喜悅也有迷茫。每當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候：想想自己，想想父母，想想每天對(duì)我們諄諄教誨的老師，想想他們期待的`眼神、親切的話語(yǔ)，或許三年中的苦和汗就不算什么了。
其中大會(huì)有一個(gè)環(huán)節(jié)是高三學(xué)子演繹高三那年的各種情景：從剛剛踏入高三班級(jí)的期待到成績(jī)不理想的迷茫再到百日誓師的莊重，他們將高三生活的種種生動(dòng)演繹。高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，在高中三年吃的苦、流的汗都化成了6月份的收獲。老師曾說(shuō)過(guò)：“你們來(lái)到高中就要做好吃苦的準(zhǔn)備，你們千萬(wàn)不要低估高中的困難�！蔽蚁敫呷膶W(xué)子早已體會(huì)到這句話的深刻含義了，高三那一年他們每天都在做卷子、評(píng)卷子中度過(guò)，他們難道就不覺(jué)得枯燥嗎？我想他們只是不能放棄。高中三年，老師陪學(xué)生走過(guò)，陪伴學(xué)生的時(shí)間比學(xué)生父母還長(zhǎng)，學(xué)生們最應(yīng)該感謝的應(yīng)是老師。老師們不求回報(bào)，只是希望為國(guó)家培育英才。送行會(huì)上，高三學(xué)子對(duì)老師們喊出了他們的愛(ài)，喊出了他們對(duì)老師的感激。
參加了高三的送別禮，我內(nèi)心激情高漲。十年寒窗苦讀，只為6·7和6·8的四場(chǎng)考試。最后，希望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能金榜題名，旗開得勝。
憶時(shí)光作文12
往事，如一杯清香的綠茶，品過(guò)后，你仍能感到一絲甘甜；往事，如一陣煙風(fēng)輕雨，風(fēng)過(guò)后，你仍能嗅到那泥土的芬芳與春的氣息；往事……
今年元月，我成功地舉辦了人生中第一次鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。為了這一戰(zhàn)，我?jiàn)^斗了八年！
會(huì)前的精心準(zhǔn)備無(wú)疑是不能怠慢的。我將準(zhǔn)備的十二首曲目分為兩個(gè)半場(chǎng)：上半場(chǎng)為古典曲目，下半場(chǎng)為現(xiàn)代流行曲目。每一首曲目都充滿挑戰(zhàn)性。貝多芬的《月光》竟長(zhǎng)達(dá)30頁(yè)，想流利地背下來(lái)絕非易事。
我決定讓我的父親來(lái)?yè)?dān)任本次音樂(lè)會(huì)的主持人，這樣可以減少我的心理負(fù)擔(dān)，輕裝上陣。他欣然同意了。
忙碌的準(zhǔn)備開始了。一周要會(huì)背12首曲子且要流利的談下來(lái)，我當(dāng)初都質(zhì)疑自己能否做到，可是上了這座獨(dú)木橋就沒(méi)有退路。沖吧！
每天8小時(shí)的刻苦練習(xí)，早已使我叫苦不迭�？墒�，為了這里程碑式的`音樂(lè)會(huì)，我還是在堅(jiān)持。
既期待有難免想逃避的一天終于來(lái)了。我坐在幕布后，暗暗告誡自己不要緊張，同時(shí)暗暗地給自己鼓勁。透過(guò)幕布，看見(jiàn)那黑壓壓一片的觀眾，但我也看見(jiàn)了父親那贊許的目光。這使我原本緊繃的心弦緩緩松弛了一些。
上半場(chǎng)中，《土耳其進(jìn)行曲》使我慷慨激昂；《月光奏鳴曲》則仿佛把我?guī)У搅藠W地利濱海小城那清幽寧?kù)o，灑滿月光的濱海大道上……
在腦門上徘徊的汗珠也悄悄向我進(jìn)攻了。汗突然滴進(jìn)我的眼睛里，可我顧不得去擦。下半場(chǎng)，我從容不迫地走上舞臺(tái)，開始了享受音樂(lè)那美好的旅途。
音樂(lè)會(huì)在流暢的音樂(lè)與熱烈的掌聲中娓娓離去。我非常激動(dòng)，因?yàn)榘四甑母冻隹偹闶怯辛嘶貓?bào)！
經(jīng)歷了八年的苦澀，今日終于品到了甘甜！
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