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清明節(jié)初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的清明節(jié)初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明節(jié)初二作文1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明的詩(shī)。清明是24節(jié)氣之一，是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鲿r(shí)，人們都會(huì)去掃墓踏青植樹(shù)等。一提起清明還得從介子推的故事說(shuō)起。
相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，重耳在外流浪19年，介子推一直跟著，立下了大功，重耳回國(guó)做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推做官，介子推不愿意做，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國(guó)，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
此后，晉國(guó)的百姓得以安居樂(lè)業(yè)，對(duì)有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的'模樣，用楊柳條串起來(lái)，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國(guó)百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。
清明節(jié)初二作文2
有一種感情，嘴上說(shuō)著恨但心底卻是那么在乎。在乎到，讓你迷惑、讓不敢面對(duì)自己的真心，直到真正失去的那天也是你長(zhǎng)大的那天，折彎?rùn)C(jī)才突然醒悟原來(lái)一直不曾真的恨過(guò)、原來(lái)一直都只是借著恨來(lái)表達(dá)著你的愛(ài)。。。
在天堂的那個(gè)他，您好嗎？
此刻，您是否也像眼鏡布我思念您這般的思念著我？
您，在我的心目中毫無(wú)形象可言，但，此時(shí)，我依然思念著您。
依然想為您祈禱，希望您在那邊的世界可以過(guò)的無(wú)憂。
不管您相信不相信，這或許就是人們常說(shuō)的血濃于水吧！
曾有一度，我對(duì)您滑動(dòng)軸承充滿了深深的怨恨。
恨您對(duì)我的不負(fù)責(zé)、恨您將我拋棄。
那種恨是深入骨底的，從懂事起。
我也從未想過(guò)我會(huì)原諒您，即使知道您已經(jīng)不在人世。
時(shí)間會(huì)沖淡、膨潤(rùn)土澄清劑改變一切，它，讓我明白其實(shí)我是幸福的。
即使這份幸福失去了您們的'參與，但，上天卻給予了我更多。
我學(xué)會(huì)了心存感激，感謝您賦予了我生命。
今天，就讓我，在這樣一個(gè)充斥著滿滿的思念、緬懷的節(jié)日，在心底喊上一句爸爸，雖然您再也不可能聽(tīng)的到了�？�，上海搬家我依然想這么喊。那不僅僅是一句爸爸，它更包含著我無(wú)盡的思念與愛(ài)。爸爸，我愛(ài)您！雖然，您不曾給我留下任何印象、不曾給我留下任何回憶�？�，我依然愛(ài)您，只因，您是我的爸爸，永遠(yuǎn)的父親。
清明節(jié)初二作文3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币徽Ｑ鄣臅r(shí)間，就到了清明節(jié)，咱們一家人決定去給烈士掃墓。
今天天公作美，陽(yáng)光明媚，咱們?cè)缭绲钠鹆舜玻ⅠR到烈士陵墓那兒去。一路上，金黃色的油菜花撒在黑黑的土地上；桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，臉蛋紅紅的，更加惹人喜愛(ài)。梨花也開(kāi)滿了樹(shù)梢，花瓣隨風(fēng)飄落，花蕊卻是紅色的，真是一片春機(jī)盎然的景致�。�
不一會(huì)兒，咱們就到了烈士陵墓門口，臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的，一步一步地爬上去，便是一片屬于烈士們的寶地。這里可真壯美��！圖案上，有雄鷹在展翅飛翔，有猛虎在林間咆哮，還有白鯨在海中穿梭。這些王中王，不正是這些烈士們的化身嗎？都說(shuō)現(xiàn)在的.人最喜歡破壞公物，可我卻沒(méi)有看到人為的跡象，這不正說(shuō)明咱們熱愛(ài)祖國(guó)，崇敬烈士嗎？如果沒(méi)有這些烈士們的犧牲，哪能得到今天這安穩(wěn)的日子？哪能守衛(wèi)得住咱們的國(guó)土？在這兒，我看到了不少老人在這兒凝視，拔草擦去眼中的淚花。是啊，他們畢竟是經(jīng)歷過(guò)流浪不平的日子，畢竟對(duì)烈士，對(duì)祖國(guó)的感情，絲毫不亞于在溫室里長(zhǎng)大的咱們……
六十多年過(guò)去了，祖國(guó)早已走向安定、繁榮，中國(guó)已驚人的速度走向富強(qiáng)。
我在心中對(duì)每一位烈士吶喊：“安息吧，國(guó)家到現(xiàn)在很好，不再是‘東亞病夫’不會(huì)再受到其他國(guó)家的劫掠了�！�
清明節(jié)初二作文4
今年是清明節(jié)休假實(shí)施的第一年，我也可以跟爸爸媽媽一起去掃墓。
清明節(jié)掃墓是由我們中華民族的傳統(tǒng)演習(xí)而來(lái)的。
清明節(jié)是我們緬懷先人的日子，是莊嚴(yán)、肅穆的。
清明上山祭拜先人雖然十分累，有時(shí)還會(huì)摔幾跤，山路又十分難走，但祭奠親人的心情卻是虔誠(chéng)的。
今天我跟爸爸媽媽一同去上奶奶的墳。奶奶去世時(shí)才50歲，我那時(shí)還沒(méi)出世，雖然對(duì)奶奶的影象不存在，但懷念奶奶的感覺(jué)卻沒(méi)減少，所以我更加珍惜這一次的掃墓行動(dòng)。爸媽每年都來(lái)祭奠，為墓碑改改字，除掉些雜草。可是草的生命力那么強(qiáng)，僅一年的工夫就把整個(gè)大墓都遮蔽起來(lái)了。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”看來(lái)割草的任務(wù)很艱巨，我連忙拿起鐮刀除草了，我用力砍了下去，可不但草沒(méi)砍下，我的手指頭都要砍下了。這時(shí)，爸爸便過(guò)來(lái)幫我，他說(shuō)：“割草先得把草摟緊，然后用力把草往下壓，然后再用鐮刀用力割，這樣才能把草割掉�！表樦职值姆椒ǎ疫�真會(huì)砍了！在我跟爸爸媽媽的努力下，終于把草清除干凈了。我還幫助媽媽掃地，恭恭敬敬的擺上鮮花，讓奶奶的墳地也變成一塊綠色環(huán)保的凈園。
清明定為休假日有利也有弊，盡管大家都可以有時(shí)間上墳了，但上山的交通就成了很大的'問(wèn)題，在回來(lái)的路上我們堵了一小時(shí)的車，看那些交警叔叔也指揮得夠累，我想以后這方面的安全疏通得也有個(gè)規(guī)范吧。
今天清明節(jié)，雖然很累，但我很高興，學(xué)到了知識(shí)，用自己的勞動(dòng)，表達(dá)了對(duì)祖先的懷念跟尊敬。
清明節(jié)初二作文5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵慨�(dāng)吟誦起這首詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì)想起死去的人們，他們帶給我無(wú)限的懷念。
清明節(jié)又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學(xué)生們奉獻(xiàn)生命的喬廣教師，喬廣教師是為了自己的學(xué)生犧牲的，因此喬廣教師是偉大的。
喬廣教師對(duì)教師這份工作非常的熱愛(ài)，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的教師和學(xué)生們一起去達(dá)拉湖游玩。有幾個(gè)男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一個(gè)叫鄧立法的同學(xué)卻掉進(jìn)了湖里，所有的人都被嚇住了。當(dāng)學(xué)校正在想辦法救人時(shí)，忘了自己也是一個(gè)不會(huì)水的喬廣教師卻縱身一躍跳進(jìn)了湖里，他把鄧立法同學(xué)推到淺水處。而自己卻向同事們、學(xué)生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會(huì)兒，水面平靜了……
這時(shí)的喬廣教師年僅32歲，這是多么寶貴的年齡��！
從喬廣教師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內(nèi)，他和自己的'同事、親人、學(xué)生永別了。
這時(shí)我想起了為我們付出的教師，我們的教師雖然沒(méi)有像喬廣教師那樣偉大的事跡。但是，是教師們用那辛勤的汗水來(lái)澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽(yáng)光，對(duì)我們百般呵護(hù)，她們和喬廣教師一樣偉大，值得我們珍惜。
在這里我要代表漢林的父老鄉(xiāng)親在這特殊的日子里對(duì)喬廣教師表示深深的懷念。
同學(xué)們記住我們家鄉(xiāng)的英雄吧！他們的事跡影響我，也影響你。
清明節(jié)初二作文6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛……”清明這天的夜晚果然下起了蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣是清新的，花草上的塵土都被沖洗干凈，能聞得見(jiàn)草的香味兒和花的香味兒，我發(fā)現(xiàn)樓下的大樹(shù)，在雨后也努力地長(zhǎng)出小葉。
清明節(jié)是一個(gè)懷念逝去的親人的日子，許多人都以自己的不同的'方式想念他們，懷念他們。咱們學(xué)校也組織了同學(xué)們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，是讓咱們都能記住那些為解放而犧牲的烈士們。
清明節(jié)不單單是祭祀，還可以踏青，郊游，放風(fēng)箏……小長(zhǎng)假的第一天，我和幾個(gè)同學(xué)相約去了水上公園。公園里游人如織，杏花開(kāi)了，雪白雪白的；桃花也開(kāi)了，粉粉的，紅紅的；草地泛出綠色；樹(shù)上的葉子也都長(zhǎng)出了嫩芽；最漂亮的就是湖邊的柳樹(shù)，隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿。咱們幾個(gè)在綠草上跑一跑，跑累了，就坐在湖邊的草地上，聊聊天，談?wù)勑�，這是多么美好愜意的事情啊！
這個(gè)假期，舅舅帶我和表妹還有姥姥去太平河邊玩。河邊也有很多人出來(lái)郊游，我還看到有人在地上挖野菜。在太平河公園的冀之光塔那邊，有很多賣風(fēng)箏的，天空中更是飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。我和表妹也拿著風(fēng)箏，跑來(lái)跑去，特別快樂(lè)！
據(jù)說(shuō)，插柳也是清明節(jié)的一種習(xí)俗，俗話說(shuō)：“清明不戴柳，紅顏成皓首”，也有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說(shuō)法，真是挺有意思的。
清明時(shí)節(jié)，不僅神圣、莊嚴(yán)，春天的氣息還讓咱們的心輕舞飛揚(yáng)。我喜歡這個(gè)沉重與喜悅并存的季節(jié)。
清明節(jié)初二作文7
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷腸。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
隨著時(shí)光飛逝，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，清明節(jié)又千里迢迢的來(lái)到了。
清明節(jié)它是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日，是重要的“八節(jié)”之一，一般是在公歷4月5號(hào)前后，節(jié)期很長(zhǎng)，有10日前8日后及10日前10日后兩種說(shuō)法，這近20天內(nèi)均屬清明節(jié)。
它是一種祭祀“祖先”的節(jié)日，也是“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日。
早上的時(shí)候，媽媽跟奶奶早早就起床了，要做許多的事情，到市場(chǎng)買菜、肉，其中有蔥、荷蘭豆、土雞、豬肉、。再去市場(chǎng)買水果，媽媽買完各種東西后，就回家當(dāng)場(chǎng)跟爸爸一起殺雞、炒菜、買鞭炮……做清明掃墓前的準(zhǔn)備。媽媽叮囑我們說(shuō)：“飯后不要亂跑，等會(huì)準(zhǔn)備出發(fā)去掃墓�！�
爸爸、奶奶、二伯，從6點(diǎn)忙到7點(diǎn)。差不多才做好準(zhǔn)備，然后就開(kāi)著汽車出發(fā)了。
大約走了半個(gè)小時(shí)，才到了目的地，我滿心歡喜，提著東西上山給爺爺、姥姥、姥爺……掃墓。
我看到外公跟外婆先是仔細(xì)地把土包上的雜草拔干凈，接著又將帶來(lái)的一些水果跟菜放在那兩個(gè)又彎又大的土包前面的'石板上，嘴里還不知在小聲嘀咕著些什么，大家的神情都十分嚴(yán)肅，氣氛也是那樣的沉默。
爸爸告訴我了清明節(jié)的來(lái)歷，又告訴了我為什么要掃墓，我輕輕搖了搖腦袋，似乎我懂了一點(diǎn)。
這次的掃墓迎娶閉幕式了，我回到家，腦海里還是飄蕩著掃墓的情節(jié)。
清明節(jié)初二作文8
今天是清明節(jié)，是紀(jì)念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
大概到了8點(diǎn)左右，我與母親爺爺從家中出發(fā)了。在路上，我不斷回想著以前的事，似乎我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到太太那慈祥和藹的模樣，腦海里也沒(méi)有任何跟太太有關(guān)的事跡。她長(zhǎng)什么樣子?待我好嗎……一連串的問(wèn)題一下子涌到我的大腦。我問(wèn)母親：“母親 ，我見(jiàn)過(guò)太太嗎?待我好嗎?”母親無(wú)奈的說(shuō)：“實(shí)話說(shuō)吧，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，應(yīng)該很早就去世了吧。因此這……”
漫長(zhǎng)的20分鐘過(guò)去了，我們終于來(lái)到了上林湖，頓時(shí)天空中飄下了似花針的雨。停好車，拿好工具，準(zhǔn)備上山。向遠(yuǎn)處望去，這人也太多了吧，把整條過(guò)道都擠滿了，一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。隨著人群，我們緩緩移動(dòng)著。我發(fā)現(xiàn)一些老年人十分封建迷信，帶著爆竹，香燭，紙錢等。萬(wàn)一發(fā)生什么不測(cè)，那可這么辦呢?
我們?cè)俅坞S人群而上，拐過(guò)一個(gè)彎，再拐過(guò)一個(gè)彎，上了階梯，我們找到了太太的墳，跟往常一樣。這次我給經(jīng)歷了一個(gè)春秋風(fēng)吹雨打的字上色。我寫(xiě)著這一個(gè)個(gè)的大字，想到如果太太還活著，那么該多好啊!這下我肯定與太太快樂(lè)的聊天……想到這我的欣慰的笑了。
母親與爺爺拿著鐮刀，在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花，靜靜地將花插在太太的碑后，望去，猶如太太頭上的裝飾品。這時(shí)母親爺爺也做好了清理工作，整個(gè)墳邊看起來(lái)干凈了許多。
之后我們小心翼翼地點(diǎn)了一柱清香，放上祭品，默默祈禱，給予我們的'祝福。
我轉(zhuǎn)過(guò)身子，放眼望向藍(lán)色的湖，上面還有一個(gè)個(gè)的漣漪，湖面上行駛著一條條的游船，它帶著人類的祝福，帶著人類的祈求，帶著人類的希望……駛向遠(yuǎn)方。
清明節(jié)初二作文9
對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞，但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄�；蛟S也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認(rèn)為清明誒就是由無(wú)名的悲傷與蕭瑟灌注而成的。也許他們就是對(duì)的，清明之類就是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫(huà)。
清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而就是對(duì)未來(lái)的展望。試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無(wú)奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的'祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可又有幾人就是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì)充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達(dá)自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已沒(méi)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟就是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人么視乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對(duì)過(guò)往的追回，更沒(méi)有對(duì)未來(lái)的展望了。
清明節(jié)初二作文10
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的身邊。清明也隨之來(lái)到。正所謂‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂’這個(gè)與眾不同的節(jié)日給這勃勃生機(jī)的春天增添了一絲沉悶。
大人們踩著青青綠草，迎著絲絲凄涼的春雨給親人上墳。然而孩子們卻十分開(kāi)心，因?yàn)榇禾焓撬麄兙眠`的味道。在這個(gè)日子里空氣中凝聚了太多的味道。是悲寂、歡樂(lè)、沉悶？琢磨不定。
柳樹(shù)伴隨著春的腳步伸開(kāi)了她的嫩芽，小草也不甘示弱，齊心協(xié)力的為大地披上了淡青色的衣裳�；▋簜円哺�(jìng)相開(kāi)放，放眼望去那片姹紫嫣紅為這沉寂的`節(jié)日增添了一抹生機(jī)。
大人們都去上墳了，小孩子們摘柳枝，放風(fēng)箏正所謂‘草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶’
我們拿著風(fēng)箏在一望無(wú)際的麥田里奔跑，跑累了站在那里看著他們?cè)脚茉竭h(yuǎn)的身影，越飛越高的風(fēng)箏。漸漸的他們?cè)谖业囊暰�里變得模糊了，只覺(jué)得風(fēng)箏在飛他們也在飛。映襯著藍(lán)天和綠悠悠的麥田。他們跑累躺在綠油油的麥田里述說(shuō)著自己的風(fēng)箏。我問(wèn)他們放風(fēng)箏好
玩嗎？他們確說(shuō)自己放的不是風(fēng)箏。原來(lái)他們的風(fēng)箏上寫(xiě)里字，他們?cè)诜棚w自己的理想。風(fēng)拂過(guò)我們的身邊，小伙伴們都禁不住打了個(gè)噴嚏，一陣歡笑洋溢在空中。
時(shí)間在悄無(wú)聲息的溜走，大人們惆悵的心情漸漸褪去，空氣中的沉寂的氛圍也在慢慢減弱。大人們又都忙碌著自己的事了。
一年之計(jì)在于春。我們要抓住這大好春光，抓住這份歡樂(lè)。
清明節(jié)初二作文11
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”杜牧的一首清明詩(shī)把清明時(shí)節(jié)行人的黯然傷神描寫(xiě)得淋漓盡致。
又是一年清明節(jié)。我和所有的人一樣，正為清明而忙碌著，撐著雨傘走在路上，白色的霧氣與連綿不斷的細(xì)雨交織著，我仿佛看見(jiàn)了杜牧詩(shī)中放牛的牧童，走在凹凸不平的路上。我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，連平時(shí)最愛(ài)說(shuō)話嬉笑的妹妹也乖了許多，大家就這樣默默地走著，任憑泥濘沾滿了褲角，任憑雨水淋濕了衣裳，誰(shuí)都沒(méi)有任何的抱怨。看著路旁還沒(méi)來(lái)得及發(fā)芽卻已腐蝕的樹(shù)樁，看著那正在緩緩飄落的樹(shù)葉，我的心中好像壓著千斤巨石般沉重，一絲憂愁、哀傷襲上心頭。
看著眼前的那一座座墳塋，我感到無(wú)比熟悉，因?yàn)槔锩嫣芍蚁墒诺挠H人。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我知道他們一定是慈祥的，他們總想著造福于子孫，他們用手中的镢頭開(kāi)墾出了山間的荒地，他們哺育了血脈相承的子孫。而雨越下越大，爸爸用手中的鐮刀將墳塋上的枯草處理干凈，在墓前小心翼翼地掛上“清明吊兒”。接著點(diǎn)燃鞭炮，“噼哩啪啦”響徹空曠的山谷。站在墓前的.我們，彎下腰，向先人深深地鞠了三個(gè)躬。
邁著沉重的步子往回走，猛回頭看著在先人墳旁那幾座無(wú)人打理的墳塋，在風(fēng)雨中兀立著，我想也許是他們的子孫忘卻了在這里還有先人的墳塋吧！于是，我又回到了墓地，在那幾座孤獨(dú)的墳塋前掛上余下的“清明吊兒”，用手理了理墳頭的枯草�！扒迕鞯鮾骸彪S著晚風(fēng)在墳頭飄忽著，一種無(wú)法言喻的感覺(jué)襲上心頭，不知是對(duì)他們的憐憫還是對(duì)他們的懷念？
如果他們還活著，也該是兒孫滿堂享盡清福了吧，我想。
清明節(jié)初二作文12
清明放假第一天，爸爸就帶我到莫愁湖公園去看海棠花。一走進(jìn)公園大門，陣陣清香就撲面而來(lái)，隨處都是花的海洋，一簇簇、一叢叢，紅的、粉的、還有白得象雪又象霧的海棠花，令人流連忘返。公園里還有黃的`迎春花、藍(lán)的二月蘭，萬(wàn)紫千紅的花兒競(jìng)相開(kāi)放，加上陽(yáng)光明媚的天氣，實(shí)在令人陶醉。
不過(guò)，今天我最大的收獲不是看花，而是釣魚(yú)。
我拿著魚(yú)桿坐在魚(yú)池邊，爸爸幫我把魚(yú)餌弄好，我輕輕地把魚(yú)鉤放進(jìn)魚(yú)池里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)鉤，盼望著魚(yú)兒們快點(diǎn)上鉤。一條稍大一點(diǎn)的魚(yú)慢慢地靠近了魚(yú)餌，我不由地站起來(lái)，一邊緊緊地握著魚(yú)桿，一邊準(zhǔn)備隨時(shí)拎起來(lái)。魚(yú)兒圍著魚(yú)餌轉(zhuǎn)了幾圈，看周圍沒(méi)什么動(dòng)靜，就放下了警惕，津津有味地吃起來(lái)了，我急忙提起魚(yú)桿，可時(shí)魚(yú)兒一個(gè)翻身就逃之夭夭了，我氣得直跺腳。
一會(huì)兒，又一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，先聞了聞魚(yú)餌，再后退了一下，然后往前一沖咬住魚(yú)餌，我急忙拎起魚(yú)桿，哈哈，第一條魚(yú)就被我釣上來(lái)了。還有的魚(yú)比較狡猾，它是從魚(yú)鉤的后面吃魚(yú)餌，我就輕輕地拎一下魚(yú)桿，讓魚(yú)餌換一個(gè)姿勢(shì)。不一會(huì)兒，我又釣上來(lái)幾條魚(yú)，也跑掉了幾條魚(yú)，我也體會(huì)到了一點(diǎn)釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，靜下心、沉住氣。最后我釣到了三十幾條魚(yú)，看著盆里一群的“戰(zhàn)利品”，我開(kāi)心極了。
不過(guò)，開(kāi)心的時(shí)間總是很短暫的，真希望下次再到這里來(lái)釣魚(yú)。
清明節(jié)初二作文13
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，大家都是去掃墓，祭祖啦，根據(jù)以往的慣例，人們總是要帶上紙錢、蠟燭和爆竹，去祭祖。
然而，祖先們的墳又都在山上，所以掃墓的同時(shí)又可以踏青鍛煉身體�？山衲陞s是不再允許打火，不可以燒紙錢，點(diǎn)蠟燭，打爆竹，因?yàn)楹ε禄蛘哒f(shuō)擔(dān)心引發(fā)火災(zāi)，將那么一大片的郁郁蔥蔥的樹(shù)林給燒了。記得去年的今天，村干部們就在一天之內(nèi)滅了七次火，每每清明后，都可以看到原本美麗的山林，變成光禿禿的充滿灰燼的山地。
說(shuō)實(shí)話，今年的清明節(jié)有些怪，以前到這個(gè)日子的.前后都會(huì)有許多親戚回來(lái)掃墓客，可這次卻不是這樣，只有些許的回來(lái)了，掃墓大隊(duì)看起來(lái)有些許的凄涼，而且以往在清明這幾天都會(huì)下雨。在掃墓的時(shí)候更是，“嘩嘩”的大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，可今年卻意外的出了太陽(yáng)，令人捉摸不透。還有“噼里啪啦”的鞭竹聲也消失了，往年熱鬧的氣氛消失不見(jiàn)了，這是安靜的掃墓，安靜的離開(kāi)，仿佛一切的一切都變得靜悄悄了。
我不知道該如何評(píng)判清明節(jié)不再按以往的慣例掃墓，而是不再是山上有明火，也許它是好的，因?yàn)樗粫?huì)令森林資源更快地減少，可他卻也是節(jié)日的氣氛都丟失了，令人只以為是一個(gè)會(huì)放幾天假的日子而不再是節(jié)日。
這次回家，看到路邊豎著一塊牌子，上面寫(xiě)道：“誰(shuí)燒山，誰(shuí)坐牢”，現(xiàn)在都提倡文明祭祖了。
今年的清明節(jié)有點(diǎn)兒怪啊！
清明節(jié)初二作文14
清明節(jié)前兩天，爸爸決定帶我回鄉(xiāng)掃墓。
祭祖。我聽(tīng)了這個(gè)決定后，既高興，又好奇，終于可以知道掃墓是怎么回事兒了。以前每次回老家，爸爸都要去給太奶掃墓，可每一次我要跟爸爸去的時(shí)候，爸爸、爺爺奶奶都不讓我去，他們告訴我說(shuō)，等我長(zhǎng)大了再帶我去。今年我已經(jīng)十歲了，終于可以去掃墓祭祖了。
掃墓前，爸爸帶我去商店買了幾捆大黃紙跟一些大寶紙，爸爸教我疊大寶，我們一共疊了4方便袋元寶。奶奶告訴爸爸說(shuō)今年好填墳，爸爸又準(zhǔn)備了一把鐵鍬。爸爸還給我講了一些有關(guān)掃墓祭祖的禁忌，比如到了墓地要嚴(yán)肅，不要亂說(shuō)話，能幫他干點(diǎn)就幫他，不能看著就行。
掃墓那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)跟煦，爸爸領(lǐng)著我，20多分鐘就到了墓地，這是一塊公共墓地，方圓近10公里，附近這十個(gè)村子的人老了，都葬在這里。我家的祖墳有四個(gè)，墳上都長(zhǎng)著很高的蒿草，每座墳頭上還有一塊磚頭，爸爸先到附近挖了些新土，每個(gè)墳上都填了點(diǎn)，然后拿出四張大黃紙，每個(gè)墳頭上都用磚頭壓上一張。接著爸爸告訴我每個(gè)墳都應(yīng)該怎么稱呼，燒紙要按輩份高低順序燒，輩份最高的先燒。我也拿著一根事先準(zhǔn)備好的.棍子幫爸爸燒。在太奶奶的墳前，爸爸問(wèn)我：“還記得你太奶嗎？”我說(shuō)：“記得！”爸爸聽(tīng)了就說(shuō)：“那你就給你太奶多燒點(diǎn)吧！”
燒完紙，我跟爸爸就往回走，路邊的楊樹(shù)正泛著新綠，田地里也熱鬧了起來(lái)，農(nóng)民開(kāi)始整地準(zhǔn)備春耕，“清明忙種麥，谷雨種大田”，爸爸跟我說(shuō)，“你看，多應(yīng)節(jié)氣啊，大家都忙起來(lái)了，到什么時(shí)候辦什么事兒！”
清明節(jié)掃墓祭祖，我學(xué)到了許多知識(shí)，并且還知道了祭祀是中華民族傳統(tǒng)禮儀之一。
清明節(jié)初二作文15
今天是周五，又趕上明天的清明，我和媽媽都要放三天假，下午放學(xué)以后，媽媽接上我說(shuō)：”準(zhǔn)備放松一下。“放松的最好方法，我們選擇的是散步回家——這需要1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才能到家，但我們都愿意！我們走在人行道上，說(shuō)（聊）起了”清明“的`話題。
我先給媽媽背誦一首詩(shī)：”《清明》唐杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�
媽媽告訴我，這首詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌歷史上變體最多的一首詩(shī)歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處？有牧童，遙指杏花村�！�；其二是”清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家：何處有牧童？遙指杏花村�！斑^(guò)去的人原來(lái)都不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們兩個(gè)又不斷變換讀法，笑的路上的人好像都聽(tīng)見(jiàn)了。
”你知道為什么叫清明嗎？清明為什么要放假呢？“媽媽問(wèn)我。
這個(gè)難不倒我，上幼兒園大班的時(shí)候，老師就告訴我們了——”清明，又被稱為掃墳節(jié)，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡，去懷念，去學(xué)習(xí)！“
媽媽還告訴我：”每年的4月5日前后是我國(guó)傳統(tǒng)的清明，已有二千五百多年的歷史（大約始于周代）。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有‘清明前后，種瓜種豆’的農(nóng)諺。
媽媽說(shuō)今年的清明，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，我們這不下雨。那我們?cè)僦匦聦?xiě)一首詩(shī)歌吧！
《清明》張譽(yù)月和媽媽
清明時(shí)節(jié)鬧紛紛，路上行人欲送魂。借問(wèn)先魂何處有？我們銘志慰英魂。
說(shuō)著笑著，我們已經(jīng)回到了家……
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