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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2022-05-29 14:54:07 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文集合15篇

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文1

  有一天早上,我高高興興地上學(xué)去。我抬頭望天空。啊!太陽是那么紅。正在我要踏進(jìn)校園的時(shí)候,我看見一個(gè)小妹妹扎著兩條辮子,穿著一條漂亮的裙子,是那么可愛。正在我注視著她的時(shí)候,她隨手扔了一個(gè)塑料袋。我快速地走過去,對(duì)她說:“你不能亂扔垃圾!彼皇强纯次遥]有把塑料袋撿起來。她說:“你又不是老師,我為什么聽你的`!蔽疑鷼饬,說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!彼哪樇t了。她把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里,說:“大姐姐,我知道錯(cuò)了!蔽艺f:“知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子。”她說:“我以后再也不敢扔垃圾了。”

  我們同住“地球村”,讓我們擁來同一個(gè)世界,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物、讓人與自然和諧相處。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文2

  老師告訴我們6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不亂扔垃圾,不亂砍伐樹木,不破壞森林。如果我們不保護(hù)環(huán)境,藍(lán)天變的污煙瘴氣,黯然失色,濃煙滾滾的好像沒有擦過的.鏡子一樣。大地開始荒無人煙,千瘡百孔,傷痕累累,綠樹也像患了病一樣,痛苦的呻吟著。

  如果我們保護(hù)環(huán)境,藍(lán)天會(huì)變得很明澈,湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云自由自在的飄蕩,空氣非常清新,大地生機(jī)勃勃起來,垃圾堆一瞬間變成了花園,長滿了五顏六色的花朵,綠樹成林,朵朵的鮮花散發(fā)著陣陣清香,污水變得清澈了,叮咚叮咚地流淌著,

  保護(hù)地球,留住最美好的環(huán)境……善待自然就是善待人類自己,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文3

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的母親河------溫瑞塘河,它是通往溫州.塘下.瑞安。如果你現(xiàn)在就想去看看它是怎么樣的,那我就帶你去看看吧!

  溫瑞塘河很久以前它不但很清澈而且很漂亮,通常在晴天時(shí),居民們有的在河里游泳,有的.在劃船,有的在撲魚.....也是人民們悠閑的好去處。如今的溫瑞塘河兩岸挺立著一棵棵大樹,樹木后面建立者一棟棟高大的樓房,旁邊還有一座座小亭子。不過現(xiàn)在的河里垃圾非常多,河水又黑又臭,時(shí)常水面上浮上許多死魚。這是什么破壞了環(huán)境呢?比如:有小朋友吃的零食丟到河里,大人用得一次性筷子.碗,還有工業(yè).農(nóng)業(yè)排出的污水等等......

  之所以我們現(xiàn)在就得呼吁大家保護(hù)我們的母親河,我們要給它恢復(fù)它原本那美麗的身姿,找回它以往的溫柔,使它變得更加美麗!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文4

  我家旁邊有個(gè)池塘,本來池水清澈見底,可以看見小魚在游。爸爸說以前還有人去那里游泳。

  可是現(xiàn)在家家戶戶生活條件都好了,都往那里扔垃圾,垃圾在那兒堆成了一座山,那里變得臭了起來,人們走過去常常要捂著鼻子走過去。幾年前常有人來捉魚,現(xiàn)在魚都少了,自從我家造了車庫,造車庫時(shí)大量的泥巴放進(jìn)池水里,還把荷花撥掉了,小魚和其它水生動(dòng)物都死了,那里的水變渾濁甚至變黑了,我想那里變成這樣,都是我的鄰居和我們造成的,要是把垃圾都放在大垃圾桶里就不會(huì)變成這樣了。

  我覺得我們一定要多種花草樹木,這樣既能凈化空氣,又能天天聞到香味。我們還要把垃圾分類放著,以后去商場,一定要自己帶著環(huán)保袋,這樣才會(huì)減少白色污染,就可以減少對(duì)環(huán)境造成污染了,而且那些環(huán)衛(wèi)工人也可以少掃點(diǎn)垃圾了,要是能像這樣的`話,我們的未來一定會(huì)變得更加美麗!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文5

  在公園里,有一片風(fēng)景優(yōu)美的地方,那里有許多人散步。大樹的枝葉展開著,就像一座綠色的涼亭,綠油油的草地上開著一朵朵絢麗多彩的鮮花,清澈見底的河水里有一只只活潑可愛的小魚,它們正自由自在地游來游去。

  可是那里慢慢地建起一座座工廠,環(huán)境漸漸被污染了。濃煙從工廠的煙囪上冒了出來。碧綠的.草地上放滿了臟兮兮的垃圾。污水從污水口流到河里,有的魚兒們都死了,河水臭不可聞。人們無法來到這洗衣服,他們使勁地揉著臟衣服,可是越洗越臟。魚兒們哀求到:請(qǐng)你們不要把我們的家弄成烏黑烏黑的,請(qǐng)給我們一個(gè)美麗的家。

  終于,村民們沖到工廠里,投訴了。工廠里的人非常不好意思,于是他們把工廠搬走了。

  空氣重新開始變得清新,草地又變得綠油油的,河水又變地清澈見底,魚兒們開始從四面八方游回來了,五顏六色的鮮花從土地里里鉆了出來,這兒又有許多人們來散步,村民們又來到小河邊洗衣服。一切又變的生氣勃勃了!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文6

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境,大家都應(yīng)該知道,是的,每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù),每棵樹木,每個(gè)動(dòng)物,這樣才能繼續(xù)我們的生活。也不要亂扔垃圾,見到紙屑彎腰撿起,這些都是每個(gè)人應(yīng)做的。

  那么,既然已經(jīng)知道了,為什么還是沒有記住這些話,還是隨隨便便動(dòng)不動(dòng)就扔在地上一片廢紙呢。這是因?yàn)樗龖校辉敢馀艿?大老遠(yuǎn)再把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi),正是因?yàn)檫@樣,我們區(qū)內(nèi)的環(huán)境才會(huì)變差,氣味才會(huì)變得如此難聞,再加上……就更……

  所以,我們要保護(hù)環(huán)境。

  記得有一次我出去玩,走到那里,臭氣彌漫了周圍,抬頭往上看,飛蟲還在上面亂飛呢。

  那臭味真難聞,零食帶,水果核……這幾種的味道加在一起,就更別提了,每天在這樣的環(huán)境下成長,真難受,真覺得缺少新鮮的空氣,想通通空氣,可是,他們不聽話,還不知道難受,繼續(xù)……

  所以,我們要保護(hù)環(huán)境,讓現(xiàn)在的環(huán)境永遠(yuǎn)消失在我們的眼前。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文7

  安安小河一片翠綠、生機(jī),清澈的河水中生活著幾條小魚,岸邊的小樹和小草綠油油的,小燕子披著金燦燦的'陽光飛來飛去,可愛極了! 可是有一天,一大群人突然來到這里,在這兒建起了化工廠……從此安安小河不再美麗。

  一天,小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河?伤趺匆舱也坏叫『;找不到小魚;找不到小草。小燕子抹著眼淚說:“我,我再也找不回原來那個(gè)安安小河了!”

  “小燕子,小燕子!”小草在喊到!靶〔,你怎么變成這樣了?”小燕子驚奇地說。“都是人類惹的禍!”小草哭泣著說。

  太陽也只探出半個(gè)腦袋:“自從化工廠建起來了,我每天都生活在廢氣中,沒有一點(diǎn)兒新鮮的空氣,唉……”

  “要是有一天,我們能重新在清澈的河水中玩耍,那該多好呀!”小魚感嘆道。

  為了安安小河的動(dòng)物、植物們,讓我們一起來保護(hù)安安小河吧!讓我們一起來保護(hù)我們的地球吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文8

  你們也知道地球是我們唯一的家園,生活的環(huán)境是與我們息息相關(guān)的。在現(xiàn)在的街上隨處可見一些早餐袋,口香糖……盡管已經(jīng)三兩步了一個(gè)垃圾桶,但這也無濟(jì)于事,大家都沒有這樣一個(gè)意識(shí)要保護(hù)環(huán)境,只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進(jìn)了垃圾桶,但他們并不知道什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,隨意的丟了進(jìn)去,這反而給清理垃圾的工作人員帶來了極大的困難。

  此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很嚴(yán)重的問題。

  在公共場所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天,就會(huì)散發(fā)出一種異常的臭味,路過的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發(fā)而出的`,使原本游客絡(luò)繹不絕的風(fēng)景區(qū),冷冷清清。

  讀與那些亂丟垃圾的人應(yīng)該要做以懲罰,對(duì)于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時(shí)因該專門準(zhǔn)備一把刷子認(rèn)認(rèn)真真清理垃圾桶。

  我相信如果改正這些不足的地方,一定能把本是改為一個(gè)美好的景致。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文9

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來!弊蠲赖泥l(xiāng)村,最美的小溪,我們應(yīng)保護(hù)水資源。保護(hù)環(huán)境,從保護(hù)水資源做起。

  兩年以前,小溪里的水黃黃的,臭臭的,小溪兩旁堆積著好多好多的瓶瓶罐罐,垃圾成山,雜草叢生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去,就有一股刺鼻的.味道飄來,有種想吐的感覺。

  前年,推土機(jī)開進(jìn)了河床,瓶瓶罐罐沒了,垃圾沒了,雜草也沒了……水變清了,小溪的兩旁變綠了。聽爸爸說,我們村來了河道清理工程隊(duì)。

  從此,我的家鄉(xiāng)有了一條美麗的小溪。

  春天,小溪嘩啦啦地唱著歌,告訴人們:春天到了。

  夏天,小溪?dú)g快地跳躍著。清澈的水里,游著快活的小魚。小魚一會(huì)兒穿過小石堆,一會(huì)兒扎進(jìn)翠綠的草叢里,像是在捉迷藏。

  秋天,小溪變得豐盈了。大人們收獲著豐收的喜悅,一個(gè)個(gè)像喝了蜜似的。

  冬天,小溪靜默著。清清的水互相拍打著、跳躍著,正在奏響著保護(hù)水資源的贊歌;綠綠的水互相撫摸著、簇?fù)碇谙硎苤藗儽Wo(hù)水資源的成果。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文10

  環(huán)保就是環(huán)境保護(hù),讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,才會(huì)工作愉快身心健康.

  由于工商業(yè)的進(jìn)步,帶來了各種污染,嚴(yán)重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的`責(zé)任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項(xiàng)做起:

  一少制造垃圾:買日常用品,最好自備購物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.

  二確實(shí)做好垃圾分類:將資源垃圾'一般垃圾和廚余做到全分類,資源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以減少垃圾,又可以變成新產(chǎn)品,真是一舉兩得.

  三不污染環(huán)境,不亂丟垃圾,不制造噪音,不亂鳴喇叭,工廠不亂排污水,汽機(jī)車不亂冒黑煙,污染空氣,讓我們的環(huán)境整潔美觀.

  環(huán)保工作,不能只靠政府或某一個(gè)人,要靠大家共同努力,做好環(huán)保工作,使我們的生活還環(huán)境青山常在,綠水長流.

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文11

 保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,是人類的一大責(zé)任,我們要保護(hù)好地球的`生態(tài)環(huán)境,人類就會(huì)幸福起來。我們所在的社會(huì)生態(tài)環(huán)境就不好,在人們吃水的水源里扔農(nóng)藥袋農(nóng)藥瓶,里面的農(nóng)藥流進(jìn)了水里,水變成了白色了人不能吃了,牛羊馬也不能喝了,水流進(jìn)小河里,魚兒,青蛙,還有周圍的小草都會(huì)死的。小河邊,有好多的垃圾在河邊,有的垃圾被水帶到了大海里,海里的動(dòng)物吐食后就會(huì)死在海里,而留在小河邊的垃圾在發(fā)臭,污染空氣,在這樣下去自然資源枯竭,人類會(huì)滅亡的。

  我們要保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境,保護(hù)自然資源,水資源,森林資源,生態(tài)資源,大氣資源,要是不保護(hù)這些自然資源,會(huì)給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。

  我們這個(gè)地球太可愛了,如果她被破壞了,我們求別無去處。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造富于子孫后代吧。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文12

  我學(xué)校門前有一條小河,聽媽媽說以前這條河是清澈見底的,河里有小魚、蝌蚪、蝦、青蛙。河兩邊的樹木郁郁蔥蔥,鳥語花香。

  可是現(xiàn)在水里都是垃圾,一條小魚也沒有,河水又黑又臭,經(jīng)常有蒼蠅在飛來飛去。記得有一次,有個(gè)同學(xué)喝完牛奶,隨手一扔,扔到另一個(gè)同學(xué)面前,只見那同學(xué)用腳一踢,牛奶瓶就掉到小河里去了。我向下一看,小河面上還漂浮著許多的塑料垃圾袋,易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí),一位老奶奶拿著很長的.網(wǎng)子走了過來,邊撈垃圾邊說:“昨天剛撈完,今天又有這么多。”我心想,如果人人都像這樣扔垃圾,那小河的水肯定會(huì)越來越臟。

  我要建議大家,從現(xiàn)在開始不要亂丟垃圾,要保護(hù)河流,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)空氣,讓小河的水變得更清,讓祖國變得更加美好!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文13

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富,花草茂盛的地方——山東。 我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩,有一次,我騎著自行車帶著小弟弟去小溪邊玩,這里的溪水清澈見底,花草也長的非常茂盛,溪里的貝殼好看極了,有黃色的,有綠色的,有黃色的,怎么數(shù)也數(shù)不清,我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。

  可是,在我六歲時(shí),我又一次騎著自行車,帶著小弟弟去小溪邊玩時(shí),我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的變化:溪水變得又黑又臭;貝殼看不到了;小魚都死了,浮在水面上;又有一些垃圾在水面上漂浮著?吹竭@場景后,我和小弟弟都驚呆了。

  我決定在每年的春天,我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹,和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,栽一棵樹,愛護(hù)每一片草地,不亂丟垃圾”以及讓我們的`爸爸媽媽“放下方便袋,拿起菜籃子”的倡議, 雖然,我們現(xiàn)在做的只不過是一些雞毛蒜皮的小事,但是我相信,只要我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,那么我們就會(huì)看到一個(gè)干凈又美麗的世界!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文14

  我的家在一望無際的大草原上,這里有紅的、黃的、紫的等五顏六色的花,還有那茂密且綠油油的小草,各種各樣的蘑菇和許多不知名的小動(dòng)物。然而小動(dòng)物們卻經(jīng)常被盜獵者用槍打死或用藥毒死。

  記得有一次一只待產(chǎn)的兔媽媽被盜獵者用槍打死了,他們從兔媽媽的.肚子里取出了兩只活著的小兔子,小兔子吃不到奶水,被活活餓死了,慘不忍睹。

  看到這些我的心里好難受,可是又沒辦法幫助它們擺脫被獵殺的惡運(yùn),我希望人們以后不要讓盜獵者打小動(dòng)物了,要保護(hù)小動(dòng)物,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)我們生活的家園。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文15

親愛的人類朋友:

  你們好!

  我是一只在被在類弄混濁的小河里生活的小魚。自從我出生以來,清澈見底的小河就是我快樂的'樂園。我和我的好朋友在小河里玩,有時(shí)還有小鳥來陪我玩?墒呛镁安婚L呀。一天,我和朋友在玩耍,我卻一天撞在了一堆垃圾上。我的朋友都被臭死了,我趕快游回了家,這樣我才躲過了一劫。

  我在家門口,看著灰暗的天空,不由的想起了以前快活的日子,我越想越傷心,不由得哭了起來。

  我的同伴們漸漸消失,我想:人類呀!人類,地球不是我們共同的家園嗎?我們不是應(yīng)該一起保護(hù)她嗎?而不是去破壞她呀,對(duì)嗎?

  一天早晨,我起來看見天空格外的藍(lán),還有許多小朋友在拾河里的垃圾,小河又變得清澈見底了,我看到這一幕就開心地笑了,我以前歡快的日子又來到了,我又開心地玩了起來。

  我真心希望我們的地球能永遠(yuǎn)美好!

  你的朋友:小魚

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