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【精品】生命的話題作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生命的話題作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的話題作文 篇1
今天,我看了《熱愛生命》這本書。
這本書分為6大部分,其中關(guān)于雪虎的故事最為生動(dòng),讓我的感觸也最深。這篇故事的大概內(nèi)容是:在寒冷徹骨的“北國的荒原”。畢爾和亨利這兩個(gè)年輕人帶著六條狗在這“北國的荒原”上。不過因?yàn)楦浇睦侨海还分械?四只狗和畢爾都變成了狼群的囊中之物。然而,狼群的一只雌狼深受三只熊狼的喜愛。于是,一場(chǎng)不可避免的內(nèi)戰(zhàn)發(fā)生了,但最終,經(jīng)驗(yàn)豐富的獨(dú)眼老狼勝利了。后來,獨(dú)眼老狼和雌狼有了一個(gè)孩子,叫“雪虎”。因?yàn)檠┗⒁簧幸恢痹谂c別的狗在搏斗,慢慢的練出了一種驚人的速度和巨大的攻擊力。后來,在與斗牛犬的搏斗中失敗,被斗牛犬咬到了喉嚨,但最終還是以頑強(qiáng)的生命力活了下來。
讀了這本書,使我明白了一個(gè)道理:生命是有限的,要珍惜生命,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折就想要放棄生命。我們要向“雪虎”一樣,無論在任何惡劣的環(huán)境下,都要做不屈抗?fàn)帲@樣勝利才會(huì)屬于自己。
生命的話題作文 篇2
鳥兒的生命是藍(lán)色的,因?yàn)樗鼘儆谒{(lán)天,自由自在;花兒的生命是紅色的,因?yàn)樗錆M朝氣,天真爛漫;草兒的生命是綠色的,因?yàn)樗钆畈,積極向上……那么我們呢?我們的生命又是什么顏色呢?我們也有屬于自己生命的顏色,那是陽光的顏色。
陽光是活力之光。我們愛唱愛跳,飄灑出一串又一串的天真,一串又一串的青春。在輕快的歌聲中,我們唱出歡樂,唱出甜美;在無限的文字里,我們寫出快樂,寫出美麗,也寫出了一段充滿活力的生命!
陽光是希望之光。希望是那么美好,那么自信。在考試完畢,停下奔馳的筆時(shí),強(qiáng)烈的.希望使生命多一份堅(jiān)定和自信;當(dāng)你把一篇完美的作文寄去時(shí),便會(huì)在希望之中收獲累累碩果;當(dāng)你一望無際的沙漠上一步步漫行時(shí),便會(huì)把無盡的希望寄托在一滴水上。希望是多么神圣呀!
陽光是燦爛之光。我們的人生充滿著酸甜苦辣,帶給我們不盡的喜怒哀樂,送給我們溫馨的親情,珍貴的友情,濃濃的師生情……是那樣的豐富,那樣的燦爛!
我們的生命是七彩的陽光,是無數(shù)的希望,是無限的燦爛,是無盡的活力。
朋友們,珍惜陽光,珍惜生命吧!在這大好的時(shí)光里茁壯成長(zhǎng)。
生命的話題作文 篇3
生命是什么?哦!是生物的生存能力,生命、壽命。
去年春天,我在樓下的草地上玩耍,不小心把一塊草地給毀了,但是今年春天我在窗外看,那一塊草地又長(zhǎng)了起來,而且茂盛這時(shí)候我才理解到“野火燒不進(jìn),春風(fēng)吹又生”的含義,小草的那種頑強(qiáng)的生存,是那樣強(qiáng)烈,是那樣鮮明!
那時(shí)我就僅僅把瓜籽往樓下一扔,過了幾天,它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力,竟能沖破堅(jiān)硬的外殼,茁壯成長(zhǎng),它這樣頑強(qiáng)的生存下來,令我震驚。
我家有一些金魚,我常常愛去抓它們來玩。當(dāng)我每次捉住它們,拿出水面時(shí),它們總是在我的.手里拼命掙扎,因?yàn)樗鼈儾荒茈x開水面,就像人不能離開空氣一樣。我感到一股生命的力量在我的手里躍動(dòng),金魚的那種求生的欲望令我動(dòng)了惻隱之心,我忍不住放了它們。
生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?是好好學(xué)習(xí),在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明,更多更好的科學(xué)的東西,像愛迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像聶耳一樣在新中國人民里留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)!叭说纳怯邢薜,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他(她)為我們做出了榜樣,他(她)們活得光彩照人。
生命是寶貴的,生命一生只有一次,我們要熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)。我們要努力學(xué)習(xí)為將來的事業(yè)打好基礎(chǔ),讓我們活得更充實(shí),讓我們的人生活得有意義,熱愛生命吧!讓我們每一天都活得瀟灑。
生命的話題作文 篇4
今天一流,鐘老師告訴我們一個(gè)非常嚴(yán)重的問題!深深吸我們的眼睛。
你看,那位和藹可親的'老師,溫柔地對(duì)我們說話,跟我們解釋了生活中的一些事情。事情是這樣的,一個(gè)六年級(jí)淘氣的大姐姐,隨意打別人,到了一個(gè)”絕望”的境地。最后,她撞上了一個(gè)非?蓯鄣男∨ⅲ麄兯闹厮さ沽。意外跌倒,切斷了血管,使她住院三個(gè)多小時(shí)的手術(shù)。這太不對(duì)了!
然后老師警告我們班上的幾個(gè)淘氣的學(xué)生避免這些安全事故,不要讓它們發(fā)生在我們身上。必須自己嚴(yán)格要求自己,才能過上健康,快樂,幸福的生活!
生命不會(huì)再回來,我們必須珍惜生命,關(guān)心他人,活好每一天。
生命的話題作文 篇5
生命的聲音是什么樣的?不自覺的寫下這個(gè)詩意的題目之后,我才開始思考。
一天之中的第一縷晨曦照射進(jìn)來,映出病床上的母子二人,床上的母親望著窗外橘紅色的世界,再望望懷中的嬰兒,幸福地笑了。仿佛是感受到了陽光的暖意,嬰兒猛地醒了,“哇……哇……”的哭了起來走在街邊的我猛一驚,這不就是生命的聲音嗎?
雨下了起來,細(xì)雨籠罩在街邊小房子的屋頂上,似一層薄薄輕煙,迷迷蒙蒙,亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上,滋潤(rùn)了草木,在灰暗的世界中映出了一絲綠意,那是一種自然的綠,一種生命的綠。雨漸漸停了,用心去傾聽,水滴從樹葉上“啪嗒”滴落地下,映出了一種獨(dú)特的美感。這洗滌萬物的生命之雨,清新之雨滴落地下的`細(xì)聲,不也是生命的聲音嗎?
突發(fā)奇想,快跑回家里拿出聽診器,探到左邊胸口處,仔細(xì)傾聽,耳邊傳來了有節(jié)奏的“同-特-特”的雄渾聲音,宛如烈馬在草原上奔馳,好像一個(gè)勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏著這生命的鼓點(diǎn)。這就是生命的聲音,是熱烈的,是奔放的,是細(xì)膩的,是無與倫比的偉大聲音!
我走在世間的每一個(gè)角落,傾聽著生命的聲音,感受著生命的神圣與偉大。生命的聲音無處不在,只要你去傾聽,就一定能尋到它,感知它,融入它。
生命的話題作文 篇6
去年春天,爺爺給我買回一些蠶寶寶,讓我仔細(xì)觀察。這些小家伙身長(zhǎng)大約3厘米,每天除了大口大口吃桑葉,就是呼嚕呼嚕睡大覺,過著神仙一般的生活,大概是為了早日得到一雙美麗的翅膀吧。
半個(gè)月過去了,與前些天相比,它們的胃口似乎小了很多,對(duì)剛剛投放進(jìn)去的新鮮桑葉也置之不理。過了一天,我發(fā)現(xiàn)那只最胖最長(zhǎng)的蠶開始吐絲了。它費(fèi)力地把絲拉向全身,不久它就變成了繭。又過了幾天,蠶寶寶們都陸續(xù)離開了美味的'桑葉,變成了一枚枚繭,整個(gè)盒子都被蠶繭占滿了。十幾天后,終于有一只蠶破繭而出了。它的復(fù)眼圓圓的、大大的,肚子瘦瘦的。經(jīng)驗(yàn)豐富的爺爺一眼就看出這是一只雄性蠶蛾。
短短幾天,這些繭都成功地蛻變成了蠶蛾。這些蠶蛾結(jié)成一對(duì)一對(duì)的,沒過幾天就看到它們身邊多了一些芝麻粒兒似的蠶卵。只要條件適合,這些蠶卵還會(huì)再次孵化成蠶,延續(xù)生命的輪回。
生命的話題作文 篇7
如果生命是一條路,人的成就和貢獻(xiàn)就是路上的風(fēng)景,不管有怎樣的巨大成就,都是以生命為前提的。正因如此,我們應(yīng)該珍惜和尊重自己的生命,懂得生命的寶貴。
生命能夠給一個(gè)人許多東西,能夠給一個(gè)人創(chuàng)造自己人生的.機(jī)會(huì),能夠使一個(gè)人感受人間的親情。而我們對(duì)這一切的回報(bào)便是在生命中創(chuàng)造自己的價(jià)值,但有些人卻恰恰不明白這個(gè)道理,不珍惜自己的生命,甚至干出自殺這種事情來。看,老師在講臺(tái)上不厭其煩的向同學(xué)們講生命的寶貴,而有些同學(xué)卻已經(jīng)開始不耐煩。有很多同學(xué)在走廊上跑來跑去,全然不顧自己的安全。生命是十分脆弱的,它像時(shí)間一樣,無法挽留,我們唯一能做的事就是:珍惜生命。試想一下,當(dāng)你的親人離你而去,你會(huì)有什么感受?當(dāng)你不顧自己的安全冒險(xiǎn)時(shí),你的親人們又會(huì)作何感想呢?
生命,固然脆弱,但當(dāng)人們真正遇到危險(xiǎn)時(shí),求生的念頭將會(huì)使它變得無比堅(jiān)強(qiáng)。“生命”,這個(gè)詞承載了太多的美好,正是因?yàn)樯拇嬖,才有了這世界中美麗的事物。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn):雖然方式不同,但在自然界中的每一種生物都在完成自己的職責(zé)。縱然是那人們眼中弱小而不值一提的螞蟻,也在辛勤的完成自己的工作?,那埋藏于地下的、令人嘆為觀止的蟻巢,不就是生命的奇跡嗎?
我們無法選擇生命的長(zhǎng)度,但我們可以改變生命的寬度。請(qǐng)從自己做起,珍惜生命,創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值吧!
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