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以“溫暖”為話題作文(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的以“溫暖”為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以“溫暖”為話題作文1
天空透不進(jìn)一絲陽光，陰暗，冷清。我裹著厚厚的棉襖，迎著刺骨的寒風(fēng)，往家里走。
已是十二月的`天了，最低溫度只有幾攝氏度，我用力搓著凍得沒有知覺的雙手，放到嘴邊不停地哈氣，想以此來溫暖雙手。忽然，手中好像多了一件東西，好溫暖，我不由地把它抱在懷里。抬起頭來，對上了媽媽溫柔的雙眸，我笑了，她也笑了。
“呼——”凜冽的風(fēng)還在刮，我放下筆，看了看表，估摸著時間也差不多了。我摸了摸懷里的電暖寶，沒有剛開始那么暖了，我找出充電器，插上電，回去繼續(xù)做作業(yè)。我感受得到，媽媽的眼光一直停留在我身上，直到——
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一陣摩托車的聲音，許久未動的媽媽站起身來。果然，是爸爸回來了。我瞥了一眼電暖寶，充電已經(jīng)完成了，像媽媽剛剛給我時一樣溫暖。爸爸進(jìn)來了，我把手中的電暖寶塞到了他的懷里，他笑了，我也笑了。媽媽，也笑了�？赡�，他們都明白。
風(fēng)還在刮，我們一家三口坐在屋內(nèi)，安靜地吃著晚飯。雖然，外面的天很冷，但我們都很暖，由內(nèi)到外，心，最暖。
以“溫暖”為話題作文2
溫暖，用天氣比喻的話，溫暖是想溫暖的晴天。用季節(jié)比喻的話，溫暖是陽光明媚的春天。用飲料比喻的話，溫暖是帶著甜美的草莓蘇打。用食物比喻的話，溫暖是淋上草莓奶油的蛋糕。
幼兒園，在我的認(rèn)知里，溫暖是幸福是溫馨的親情。溫暖是每天放學(xué)會到家，能與父母共進(jìn)香噴噴的晚飯，喝著熱乎乎的湯。溫暖是晚飯后，母親刷好碗后，又急匆匆地幫我輔導(dǎo)功課。溫暖是晚上睡覺被子掉了，爸爸幫我把被子撿起，輕輕地蓋在我身上，才滿意離去。溫暖是每周末來到外婆家，外婆包的水餃，外公說的笑話。溫暖是假期中哥哥與我打鬧的身影。幸福是感冒是媽媽百忙之中抽空為我熬的熱乎乎的姜茶。幸福是每次和家人一同出游的場景。
小學(xué)時，我心中的溫暖是幸福是珍貴的友誼。溫暖是跑步時摔跤被同學(xué)們攙扶到醫(yī)務(wù)室。溫暖是生病時同學(xué)們忙前忙后的身影。溫暖是在你傷心郁悶，苦惱迷茫時有朋友的傾聽。溫暖是在你開心喜悅時有朋友分享。溫暖是你在不解時有同學(xué)的幫助。
現(xiàn)在，我向往的溫暖是濃厚的'師生情。溫暖是在你不明白教材時，老師為你輔導(dǎo)的忙碌背影。溫暖是在你犯了錯誤后，老師的諄諄教導(dǎo)。溫暖是在你和同學(xué)發(fā)生矛盾時，老師對你們的循循善誘。幸福是在你走向人生歪路時，老師把你拉回了正道。
游魚說，溫暖是清澈的漣漪；梅花說，幸福是飛雪的親昵，柳絲說，幸福是春風(fēng)的梳理……
以“溫暖”為話題作文3
溫暖是陽光，烘干潮濕的心情；溫暖是清泉，滋潤了我們的心田；溫暖是春風(fēng)，吹走我們的煩惱；班級的溫暖沁人心脾，讓我幸福成長。
今天，風(fēng)和日麗。我們班正在外面上體育課，因?yàn)槔蠋煵辉�，就由體育委員帶著大家上課。這時，男生們異口同聲地喊：“跑步比賽，跑步比賽！”體育委員束手無策，只好答應(yīng)男生們的要求。唉，怎么辦？我的腳還疼呢，可是好朋友卻把希望寄托在了我的身上，要說不參加，她肯定會不高興。算了，我還是參加吧！
體育委員發(fā)布命令：“比賽開始！”我便飛快地跑起來，咬緊牙，忍受著疼痛�？墒俏业膶κ中∶鞑毁�，他快要跑第二圈了，我努力地奔跑。劇烈的疼痛讓我無法忍受，就在那時，我摔倒了。全班人都跑過來看我，就連平時把冠軍放在第一位的小明也停了下來。大家都安慰我：“小雨，你沒事吧！”“要不要去看醫(yī)生？”“來，給你紙，把血擦干凈！”“糟了，傷口會發(fā)炎的，趕緊去看醫(yī)生……”小敏趕緊把我扶起來，去診所包扎傷口。
到了診所，醫(yī)生幫我包好了傷口。當(dāng)我回到學(xué)校時，同學(xué)們一窩蜂似的擠過來問這問那的，我的.心里洋溢著一種溫暖的感覺，一種從未有過的感覺。
我為有這樣一個溫暖的集體而感到幸福，快樂。
以“溫暖”為話題作文4
冬天到了，天氣變得越來越冷了，風(fēng)吹得呼呼的，刮到臉上就像刀子一樣。人們都穿上了厚厚的棉衣、棉鞋，大家都恨不得趕緊跑回家鉆進(jìn)暖和的被窩里。
一天，我放學(xué)了，媽媽來接我。風(fēng)呼呼地吹著，天氣真冷啊！我真想趕緊回家吃上熱騰騰的米飯��！我和媽媽正走在人行橫道上，我忽然看見，街邊有一位老奶奶，正跪在地上。她身上穿著有補(bǔ)丁的衣服，臉和手都黑黑的，手上都是裂開的口子，頭發(fā)也亂騰騰得。天氣冷得她把的頭使勁的往衣服里縮。我覺得風(fēng)中的老奶奶真是可憐��！我連忙拉住媽媽，問媽媽說：媽媽，你能不能借我?guī)自X？媽媽這時候也看到了那位老奶奶，沒有說什么就給了我?guī)讐K錢，我拿著錢放到了老奶奶面前。老奶奶看了我一眼，小聲地說了一聲謝謝。
我心想，這么冷得天，她一定也想有一個溫暖的家，吃上熱乎乎的'飯，和家人在一起說說笑笑吧？我給老奶奶的這點(diǎn)錢，雖然微不足道，但是希望老奶奶能用這些錢買一碗熱騰騰的飯，能給她帶去一些溫暖。不會像賣火柴的小女孩一樣那么可憐。
以“溫暖”為話題作文5
寒冷的夜，凜冽的寒風(fēng)夾著突如其來的冰冷的雨。這雨細(xì)細(xì)密密的，它突然來到，令我防不勝防。我小跑著到一家奶茶店的屋檐下避雨。我望了望奶茶店店里，咽了咽口水——要是兜里有幾塊錢就好了。
就在我苦等晴天時，奶茶店的門忽然打開了，掛在門上的風(fēng)鈴奏出清脆悅耳的“樂曲”，頓時奶香四溢。我回頭一看，是店里的大姐姐——姐姐穿著店里的工作服，系著圍裙，臉上充滿了年輕活力，眼里露出親切與善意。大姐姐對著我莞爾一笑：“快進(jìn)來避避雨吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝大姐姐露出了微笑。
我找了個位子坐下，好奇地觀察著這間充滿溫馨的屋子——柔和的燈光籠罩著鵝黃色的墻壁和幾張擺放整齊的.桌椅，讓人倍感溫暖。大姐姐走開忙活去了。屋外的雨仍漸瀝瀝地下著。
正當(dāng)我看著雨夜出神的時候，大姐姐的腳步聲在我耳邊響起——熱心的她，手里多了一杯熱騰騰的奶茶。
大姐姐把奶茶端到我面前的桌子上，笑瞇瞇地和我開玩笑：“閣下，請享用哦！”我不好意思地低著頭：“姐姐，我……我沒有帶著錢�！薄皼]關(guān)系，算我請你的啦！”我端起杯子，喝一口奶茶，心中倍感溫暖……
以“溫暖”為話題作文6
在生活的大海上，老師，你就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí)，更贊美我三年時的班主任——尤老師。
尤老師是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發(fā)，好看極了!尤老師的穿著打扮都很時尚。
尤老師對我們很嚴(yán)格。有一次，我的'同桌沒澆花，尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
不過，尤老師雖然很嚴(yán)格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有�！北緛硪詾橛壤蠋煕]聽到。可是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，可是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做?今晚放學(xué)，你在留在這里做�！闭f完，尤老師就走了。
放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會兒過去了，我作業(yè)補(bǔ)好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下�！保衣犃�，放下書包，走了過去。原來，是我的有一道題目做錯了，尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學(xué)會了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我就去背書包，回家了。
在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績。
十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘!
以“溫暖”為話題作文7
溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽.這些這些,都是溫暖的瞬間.
當(dāng)我走出家門,迎著暖暖的.風(fēng),風(fēng)中夾雜的清香撲面而來,心中便有了一絲暖意;當(dāng)我站在柔和的日光下,靜靜微笑,溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽.當(dāng)心里感到溫暖時,那個人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出……
那是小學(xué).由于我做值日,離開校園時,天已有了些要黑的意思.我有些夜盲,所以便急著在天完全黑之前趕回家.不料在經(jīng)過一座橋時,因?yàn)榍斑M(jìn)太快,自行車猛地一震,便不聽使喚了——鏈子掉了.我趕忙下車查看情況.一瞧,發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個齒輪上.我想了會,決定將車子推到修車鋪修.到了修車鋪,發(fā)現(xiàn)門是緊鎖著的,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布,看來現(xiàn)在已經(jīng)很晚了.
我蹲下來,開始試圖自己修好,可過了十分鐘,還是沒修好,我那時實(shí)在是手太笨.我的額頭上漸漸流出了一些汗珠,我放棄了,開始等待好心人的經(jīng)過.
可是時間走了很久很久,也沒有多少行人經(jīng)過.那些經(jīng)過的行人,大多行色匆忙,根本沒有時間停下腳步,有的甚至連看我一眼...
以“溫暖”為話題作文8
溫暖就像一粒種子，它需要人們?nèi)ド⒉ニ�；溫暖就是一份快樂，它總是那么簡單；溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心！每個人都有一份屬于自己的溫暖，也許你還沒有感受到，但是它無一不守護(hù)在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛！
那一次，在上語文課時，張老師正在講臺上講的津津有味，龍飛色舞，同學(xué)們也在下面聽的很認(rèn)真。而這時的我非常難受，可能是沒吃早飯的`緣故吧，我膽子小不敢舉手說我想吐，就在我正準(zhǔn)備鼓起勇氣站起來時，卻刷的一下吐到了地下，同學(xué)們的小腦袋不約而同的轉(zhuǎn)向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺很丟人，有的同學(xué)捂住自己的鼻子，叫道；“臭死了！”全班亂成了一片這時張老師說了聲：“全班安靜”然后走了過來，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的說：“是不是早上沒吃飯，以后早上一定要吃飯�！蹦菚r已經(jīng)下課了，張老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨后給我到了一杯暖暖的白開水，用從抽屜里取出藥，讓我服下。又給了我五元錢讓我等會買點(diǎn)早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。
在張老師遞給我那杯水時，仿佛那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個角落流過，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個慈祥的母親，不管在生活或是學(xué)習(xí)中都對每個人那么關(guān)心，那么在乎，她沒次都會給予我們鼓勵；給予我們信心；給予我們溫暖！
以“溫暖”為話題作文9
同學(xué)們，你們遇到過困難嗎？這時會有人默默無聲地幫助你嗎？你們是否有一股暖流流遍全身呢？
還記得那是一個星期三的上午，老師讓我們抄詞語，可我卻陰差陽錯地忘了帶鋼筆！哎呀，這可怎么辦呢？老師下課可就要收了！我只好問同桌借，可誰知道，同桌看都不看我一眼！更何況讓她借我鋼筆呢！這時，同桌皺著眉頭不耐煩地說：“別煩我！你去問別人借吧！你寫不好，跟我有什么關(guān)系，你好自這之吧！”我又向后桌的人借，可他們都不理我！過了一會兒，后桌的人對我說：“實(shí)在不行，你就用鉛筆寫吧！估計(jì)老師也不會和你斤斤計(jì)較的！”我又向前桌的人借，她說：“我只帶了一支鋼筆自己還要用呢！怎么借你呀！”此時的.我猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，我的好朋友王雨彤給我遞來一支鋼筆，我連忙說了聲謝謝，王雨彤說：“朋友之間還客氣什么呀！而且朋友就得互相幫助，你也幫過我很多次呀！”此時此刻，我的心中充滿了溫暖。真是患難見真情呀！
不管過了多長時間，這件事會永遠(yuǎn)銘記在我心中，雖然王雨彤已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，量她那助人為樂的精神感染著我。
老師點(diǎn)評：習(xí)作通過比較的手法，寫出了王雨彤的樂于助人，讓小作者感到溫暖。
以“溫暖”為話題作文10
陽光燦爛，清風(fēng)習(xí)習(xí)，多么美好的星期日早晨，我們坐在車?yán)锶ソ加危催@車上，明晃晃的玻璃窗，亮麗奪目的噴漆，軟綿綿的車墊，一切那么美好。
當(dāng)我們正沉浸在無比快樂的時候，一個緊急剎車，打破了心中的寂靜，原來我們的車被前方的人群擋住了。我走進(jìn)人群聽他們七嘴八舌的議論，迎面襲
來的巨浪，掀翻了游客的小船，游客們也一個個的掉入了水里，在這千鈞一發(fā)的時刻，一幫志愿者相繼縱身跳水，把落水者救上了岸�？珊铀臏囟忍停慰蛡兌家呀�(jīng)被凍僵了，怎么辦呢？突然，一位叔叔喊道：“生火，有火就有溫度了，大家紛紛行動，好不容易才點(diǎn)燃了一把火，這是生命之火。可眼前的火光卻越來越微弱。正在這時，一位從遠(yuǎn)方走來的.大嬸把剛剛買來的香油灑進(jìn)了火里，火更亮了，一位老奶奶走到火堆前，猛然把手中的拐棍扔進(jìn)了火里，火更旺了……
從這火光中，我看到了一顆顆火熱的心，那么赤誠，那么可貴，從火光中，我看到了一雙雙友誼溫暖的手，伸向落水的游客。從這火光中，我看到了祖國人的高尚品德，從這火光中，我聽到一方有難，八方支援的贊歌，飛向未來。
啊！司機(jī)加大油門，車子向前飛奔，奔過湖岸，奔到火旁，奔向遠(yuǎn)方！
以“溫暖”為話題作文11
我愛冬天，因?yàn)槎煊信幕馉t，溫暖的陽光和飄零的雪花。
冬像一首深沉的詩歌。當(dāng)繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天馬上來到。于是，我在冬季里便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每一個冬日的早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。
落雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處是白花花的一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來，樹上越積越厚，看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。
冬天雖然不像春天那樣百花爭艷，萬紫千紅；也不像夏天那樣生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；更不像秋天那樣默默無聞，但是它是無法替代的，因?yàn)樗杏舜禾�，孕育了希望。冬天讓整個世界變得如詩如畫，柳樹垂著樹枝，不時的'躲避北風(fēng)的騷擾；松柏巍然聳立，頂著風(fēng)雪，迎著風(fēng)霜，像個勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國，縱使冰天雪地任憑雨打風(fēng)吹；桂花樹文靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經(jīng)落光，就像一個遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但是那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。
我愛冬天，我愛冬天里的一切。我愛那冬天的小胡，我愛那冬天的動物，我愛那冬天的雪地，我愛那冬天的樹干，我愛著冬天。
以“溫暖”為話題作文12
映著夕陽最美的晚霞，三個人并排走著，一樣的腳步，夕陽西下，影子拉得長長的。一個高大的身影越發(fā)顯得耀眼，他的肩膀?qū)挻笥钟辛�！在他的肩膀上�?dān)著整個家庭的重任。他——我的爸爸，是我心中最最偉大的英雄！
家里的'家具已經(jīng)用了好多年，邊邊角角早已經(jīng)磨得不成樣子。正好這個周趁我們?nèi)叶加锌�，就決定全家一起去購物。
媽媽是一個實(shí)實(shí)在在的“購物狂”，然而我的媽媽買東西的執(zhí)著精神實(shí)在令人敬佩！即使自己已經(jīng)沒有力氣再拿東西了，看見自己心儀的東西還是會買。這時候我便成了媽媽的跟班“小保姆”，什么東西拿不了都讓我拎著。爸爸可不像女人一樣，一進(jìn)商場便往賣家具的地方那去。爸爸精挑細(xì)選選出了一把結(jié)實(shí)的靠背椅。我抬了抬椅子，剛拿到手就抬不起來，“真重��！”我感嘆道。爸爸一把把椅子扛到了肩膀上，這時的大椅子在爸爸肩膀上是顯得多么的弱小�。“职挚次页粤Φ亓嘀鴸|西，沒有說話，只是默默地把我手中的大包袱又扛到了肩膀上！頓時一股暖流涌入我的心中，真暖！回來的時候正好映著太陽西落日的光輝。走在回家的路上我、媽媽、爸爸的身影拖得老長，大大的椅子和買的東西是顯得那么的大。我想這就是我們?nèi)易顪嘏臅r刻吧！
人的一生中有許多事情值得我們細(xì)細(xì)體會。相比心靈的溫暖要比那溫暖的陽光還要溫暖萬倍！像是沙漠中甘甜的泉水；像是黑暗中的一盞明燈；像是冬日里的一杯熱茶。
映著夕陽，爸爸那寬厚而不平滑的肩膀是顯得如此偉大！
以“溫暖”為話題作文13
夜幕徐徐降臨，我的爸爸伴著手機(jī)鈴聲回到了家：“好，嗯，明天著，不去了……”
“哦！是爸爸回來了！”我飛跑過去開門，爸爸卻說：“和你無關(guān)的事你不要管，說了多少回了，還是不聽，快回去寫作業(yè)去！”我悶悶不樂地回到自己的屋子，寫那些作業(yè)。
30分鐘，60分鐘，90分鐘……我的作業(yè)終于完成了！吃過飯，我便把爸爸推到我的寫字臺旁，抱出一大堆作業(yè)來：語文的這條，數(shù)學(xué)的那條……爸爸一邊說著，我一邊改著，爺倆忙的不亦樂乎。
一陣爭吵聲把媽媽引來了，原來我和爸爸為一道題吵得不可開交，“就是這樣算，”“不對不對，應(yīng)該是這樣……”于是看作業(yè)就在我們的爭吵聲中結(jié)束了。我憤憤的上床睡覺，窗外電閃雷鳴，閑著大雨。就如同我的心一樣，久久不能平靜下來……
由于車子被姑夫借走了，我們只好步行上班上學(xué)，“走在我的右邊，不許亂跑�！卑职终f我生氣地看了爸爸一眼，走著走著，我想：我為什么不能到他的右邊去呢？于是，我向前一個快步，然后往后一退，退到爸爸左邊去了，“哼，我就要在左邊！”正得意的時候身旁一輛救護(hù)車呼嘯而過，我還沒來得及反應(yīng)，爸爸已經(jīng)把我拽到右邊去了，車子濺起的`泥水弄了爸爸一身，那可是剛剛才開始穿的新衣服啊
原來爸爸一直都在默默的關(guān)心我，關(guān)心我的一切，而我卻沒有理解爸爸，謝謝你，爸爸！我以后不會在撒嬌了，不會再讓您生氣了，雖然今天很冷，但我的心里卻感到很溫暖……
以“溫暖”為話題作文14
溫暖的問候
人世間有時多么冷漠，人人見面都是擦肩而過，連一點(diǎn)面容姿色都不表現(xiàn)出來。其實(shí)，簡單的.打招呼也是一種美德，如果人人都像親人一樣，互相關(guān)注一下，那多好！
一般情況下，我們見到爸爸媽媽打聲招呼，“爸爸媽媽辛苦了！”見到同學(xué)說：“你真早��！”見到老師問聲“老師好！”見到鄰居說句：“阿姨好！”熱熱乎乎的多溫馨。
記得有一次，我去上英語課，回來走進(jìn)小區(qū)的時候，看見了一個男人，他走過來對我笑著說：“小朋友，上學(xué)去了？好好學(xué)習(xí)呀！”我一時間感到很驚訝，回到家后還在左思右想，難道他是個精神病？不對，看他那樣子挺正常。他認(rèn)識我？也不對，因?yàn)槲覐膩頉]見過這個人，但他主動和我打招呼又是為什么呢？肯定是認(rèn)錯人了。我把心放下來，不再去想了�？上挛缛ド献魑陌嗟臅r候，我又碰到了那個男人，他又是笑著對我說：“上學(xué)去啦？”出于禮貌，我也點(diǎn)一點(diǎn)頭笑了一下，其實(shí)自己也不知道為什么要笑。但后來我每遇到他，他都會和我說話，我也一直不知道他是誰，但這并不影響我的心情，因?yàn)槲抑浪麤]有惡意，只是出于對一個小學(xué)生的關(guān)心吧。
是的，打聲招呼又何妨？不管誰在你面前，你都應(yīng)該主動問候一聲，那人肯定會和我一樣感到愉快。只要人與人之間多一些關(guān)注，那么一定會和和睦睦，減少許多打架斗毆之類事件的發(fā)生。
打聲招呼又何妨！
以“溫暖”為話題作文15
家里有什么?家里有親人。有溫暖。有親情。是什么讓我們有自己的一片藍(lán)天，是親情。在家中，誰和我們是最親的親人?是爸爸，媽媽。
對，就是他們，是他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，但是，我們又為他們做了什么?什么也沒有。
家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和我們的第一所學(xué)校;父母是我們最親的人，也是我們第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦椋瑹o微不至地關(guān)心愛護(hù)我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。
父母的愛是無私的、永恒的愛，是無微不至地愛、不求回報的愛。
家，是我們的情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后面盾、安全保障，還是我們娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營。我們在家中享受親情和溫暖，我們熱愛自己的家。
在我們兒時，父母用慈樣的愛為兒女撐起一片屬于兒女的藍(lán)天，在被人家誤解時，是我們哭哭啼啼的向父母訴說心中的`苦水，在老師的責(zé)備下，是父母為我們把責(zé)任減輕或拿下，但是，誰又會聽父母的話，父母的忠告，我們當(dāng)成嘮叨，父母的關(guān)懷，我們當(dāng)成嘮叨，但是，你們有沒有想過父母的感受。
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