初一數(shù)學(xué)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一數(shù)學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初一數(shù)學(xué)作文 篇1
我是一介小學(xué)生，現(xiàn)將升入中學(xué)。一天，我漫步在幽幽的小樹林，忽聽到一陣奇怪的鳥叫，便抬頭仰望，只見一只碩大的鳥緩慢飛過，像在散步，因?yàn)樗捏w型像個(gè)X，我就來了興趣，不知不覺跌進(jìn)了坑里，昏了過去……
醒來，見一堆數(shù)字圍在我身邊，他們見我醒了，便扶我起來，看見我驚訝的表情，他們給我講起了這個(gè)“外星球”的歷史……“原來這個(gè)星球是數(shù)學(xué)王國，”我驚訝的叫起來，“快，帶我參觀參觀�！蔽腋鳻號(hào)來到了大街上，大街上全是數(shù)字人，我還見到了一個(gè)不自量力的幼兒園小朋友——6.1596348和π大叔比誰的小數(shù)位數(shù)多，真是可愛。
不知不覺，我們來到了數(shù)學(xué)宮殿，數(shù)學(xué)國王熱情的招待了我，我見了他身體不由得一震，哇，開頭一個(gè)9，披個(gè)斗篷，斗篷很長(zhǎng)都是由9連在一起組成的.，這應(yīng)該是數(shù)學(xué)王國最大的數(shù)了吧！
晚上，我在由上億的1做成的床上睡覺，剛睡著，一陣“叮鈴鈴”聲音將我吵醒，我坐起身來，看著鬧鐘發(fā)愣，呆了一會(huì)，突然反應(yīng)起來，“啊，7：45了，要遲到了�！贝抑泵鸬刳s到半路，忽的想起來，今天星期六！高興得跳起來，又掉頭往家趕……
初一數(shù)學(xué)作文 篇2
在班里我的數(shù)學(xué)成績(jī)也可謂是名列前茅，但一次的月考，卻沉重的打擊了我。
那天，我滿懷期望的走進(jìn)了數(shù)學(xué)考場(chǎng)。一進(jìn)考場(chǎng)我就對(duì)同學(xué)狠話：“這次你還是超不過我。”可他卻不屑的說：“這可不一定，別以為你上次考好了這次就一定能考好�！碧煊胁粶y(cè)風(fēng)云，這次他居然變成了預(yù)言家。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了，我迅速寫完考卷，看了看周圍的人都還沒有寫完，我就想：“這些人怎么這么慢，他們肯定不會(huì)了�！睍r(shí)間慢慢過去了，終于鈴聲響了，收卷子了。
回到班我就開始跟他們交流試卷。令我震驚的是：我跟他們的答案有好多不符合。我想：完了，這次考爛了，唉！我怎么還對(duì)他放狠話呢，這次他肯定瞧不起我了。
在等待試卷發(fā)下來的這幾天，我都是以恐懼的心情度過的。終于我最不想看見的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了。望著這張卷子，我自己都被下了一跳：我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿給同學(xué)看，每當(dāng)他們問我的成績(jī)時(shí)，我都找個(gè)理由走開了。上課了，老師宣布了數(shù)學(xué)成績(jī)最好的那個(gè)，令我驚訝的是，那個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)最好的`就是我當(dāng)初放狠話的那個(gè)人。我覺得我已經(jīng)瀕臨崩潰了。下課后，我已經(jīng)不好意思再跟他說話了，可是他卻主動(dòng)地過來跟我說了幾句：“不要灰心，考前你跟我說的話我就當(dāng)沒聽見。還有我知道你沒考好，不要覺得不好意思，以后我相信你還會(huì)超過我�！闭f完他就走了，可是這句話已經(jīng)深深的刻在我的心里，我突然覺得很對(duì)不起他。
雖然這次考試已經(jīng)過去很久了，但是我仍對(duì)考前的態(tài)度覺得尷尬。
以許人生就是這樣吧，往往覺得自己一定可以，就對(duì)別人放下狠話，可后來自己確實(shí)最失敗的那個(gè)。
初一數(shù)學(xué)作文 篇3
如果生活是一潭清水，失去了石子的陪伴，它放得出輕松的漣漪嗎？如果生活是一株蒲公英，脫離了風(fēng)兒的懷抱，它找得到快樂的土壤嗎？
——題記
三月二十三號(hào)，這個(gè)晴朗而又深沉的日子。清風(fēng)吹拂著枝條，卻吹不走我們的惆悵；天空包容著窗扉，卻包不下我們的留戀；陽光照耀著教室，卻照不進(jìn)我們滿是離別時(shí)的憤慨的心靈。
——你們要走了。
五周前，你們矯健的身姿首次出現(xiàn)在講臺(tái)上，為我們帶來了許多神秘感與新鮮感。當(dāng)你們幽默的話語脫口而出的時(shí)候，當(dāng)你們蠢蠢的笑顏破容而綻的時(shí)候，我們仿佛是被戳中了笑點(diǎn)，仿佛是被灌輸了清泉。那時(shí)候，你們新鮮的面孔是數(shù)學(xué)課上的亮麗的風(fēng)景；你們飛揚(yáng)的眉梢是數(shù)學(xué)課上幽默的標(biāo)志。就這樣，我們相識(shí)了、交流了、說笑了、分享了，其樂融融，無半點(diǎn)務(wù)虛。你們使得整個(gè)教室都籠罩著一種充實(shí)。
那時(shí)候，你們舍得離去嗎？
五周中，你們的面孔不再那么新鮮了，你們的身影不再那么陌生了。你們屢次坐在座位上，繪聲繪色地將快樂的火焰?zhèn)鬟f給我們；你們屢次站在講臺(tái)中，無怨無悔地將知識(shí)的黃金挖掘給我們。你我是臺(tái)下的朋友，你我是臺(tái)上的師生。一道題，演算出我們真摯的情誼；一句話，說明了我們不落的真理。你們的面龐，成了我們眼中的�？�；你們的言語，成了我們耳畔的回音。千言萬語，凝成了作業(yè)本上紅色的字跡，看！它是多么地奪目、清晰！
那時(shí)候，你們一定舍不得離去吧！
然而，光陰似箭，日月如梭，五周時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。黑板上，我們?cè)僖部床坏侥切┛蓯坌螤畹陌鍟�；作業(yè)本上，我們?cè)僖部床坏锦r明的字跡了。再多的笑顏、話語、歡樂，都已是無奈的歷史；當(dāng)今的回憶、不舍、離別，都已成殘酷的事實(shí)。那些我們一起度過的日子，雖然已是過眼煙云，但仍不泯它濃厚的氣息。我們?cè)谝黄鸬娜兆�，像是一篇日記，有趣的頁面，永遠(yuǎn)清晰地烙在我的腦海里；我們?cè)谝黄鸬娜兆�，像是一杯綠茶，醇厚的味道，永遠(yuǎn)深刻地籠在我的'心田上。
老師們�。∥覀�?yōu)槟瞪狭似G麗的絲帶，但愿您能常找到一些充實(shí)的感覺。
老師們��！我們?yōu)槟蜕狭藙?dòng)聽的歌曲，但愿您能總想起一些動(dòng)人的畫面。
老師們��！我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了隆重的儀式，但愿您能多留下一些美好的回憶。
這個(gè)時(shí)刻，老師們，你們別走�。�
窗外，藍(lán)天已落下帷幕；門口，老師們已帶走腳步。在這個(gè)令人百感交集的時(shí)刻，使人想起那一首膾炙人口的驪歌
長(zhǎng)亭外，古道邊，
芳草碧連天；
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，
夕陽山外山……
再悠揚(yáng)的詩歌也阻擋不住時(shí)光緩緩地推移。
老師們！希望在夢(mèng)里，還能看到你們的身影……
一潭清水，體驗(yàn)過失去石子的無趣后，才知道努力蕩漾輕松的漣漪；一株蒲公英，經(jīng)歷過脫離風(fēng)兒的孤獨(dú)后，才懂得勤奮探求快樂的土壤。
——后記
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