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初二的我的作文

時(shí)間:2022-05-28 12:01:00 八年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)初二的我的作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初二的我的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初二的我的作文合集7篇

初二的我的作文 篇1

  在我的小學(xué)生活里,記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強(qiáng)的笑靨。

  這張面孔的后面,隱藏著一顆調(diào)皮的心。雖然目前成績(jī)不盡如人意,但是憑他的.聰明勁,只需努力一點(diǎn),就給我們班長(zhǎng)大多數(shù)同學(xué)造成不小的學(xué)習(xí)壓力。

  記得剛開始接觸他的時(shí)候,還是在三四年級(jí)吧!那時(shí)我是班級(jí)輪流日記小組長(zhǎng),因?yàn)樽魑穆脑,我有點(diǎn)不代見。當(dāng)然,我這點(diǎn)小心思,是不會(huì)讓他知道的!他十分真誠(chéng)地對(duì)待組長(zhǎng),我提出的要求也都不打折扣的完成。盡管每次收本子,我都沒有好臉色對(duì)他,他也是很配合地在“擠牙膏”,可是就那三幾百,怎么就那么難搞定呢?真是個(gè)“人材”!

  每逢周日,我都要在青少年宮學(xué)習(xí)畫畫,班里的同學(xué)年齡相差稍大,有高年級(jí)的同學(xué)。課間,我們總是瘋打取樂,有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)扎堆,總是指使我們做這做那!

  今天,他們?cè)谖业漠嫾埳蟻y圖,說(shuō)是給我加點(diǎn)顏色看看!一聽這就不是好話,我想發(fā)作一下,想想他們?nèi)硕,有點(diǎn)怵。我有臉滾燙燙的,眼睛里有些溫?zé)岬囊后w打轉(zhuǎn)。

  “你們別鬧!”話音落后,一個(gè)溫暖的身體從后面貼近我,給我支持與力量。

  “你不要管閑事,跟你沒有關(guān)系!”

  “我們是一組的,他是我的組長(zhǎng)!”他面色嚴(yán)肅,略帶生氣地說(shuō)。

  組長(zhǎng)!我從來(lái)沒有想過(guò)組長(zhǎng)能意味著什么?現(xiàn)在,我明白了,那是一種責(zé)任,是凝聚同學(xué)的責(zé)任;是一個(gè)紐帶,幫助同學(xué)的紐帶。

  從那以后,再收作文的時(shí)候,我心中多了份從容。作文的困難,在他心里一定很難受,只可惜我不能幫他一起分擔(dān),但是我可以等待呀!

初二的我的作文 篇2

  堅(jiān)強(qiáng)=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困難,這樣你就會(huì)獲得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?

  有這么一見事,讓我從失敗中找回信心,也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,老是被媽媽批評(píng)。這次測(cè)試成績(jī)跟上次成績(jī)一樣,我失望透了。走出學(xué)校大門我背著好像千斤重的書包,拖著沉重的腳步,艱難的前行!鞍,這次肯定被媽媽罵個(gè)狗血臨頭”,我唉聲嘆氣的想著;氐郊,我放下書包看見擺在桌子上那堆積如山的作業(yè),我在也忍不住了,想到整天寫那些乏味的作業(yè),還被媽媽申斥,淚水不禁奪眶而出。在那一刻,我想到過(guò)放棄想在困難面前折服,想到過(guò)……突然,在電視上傳來(lái):“兩只老虎兩只老虎……”的歌聲,我不禁被這歌聲吸引住了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著。原來(lái),四川汶川發(fā)生8。0級(jí)特大地震,許多房屋夷為平地。消防官兵正在一棟廢墟下搜救幸存人員,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)一名小女孩時(shí),那名小女孩被一塊大木板死死的`壓住,動(dòng)彈不得,消防叔叔在安慰她,可讓人沒想到,那名小女孩卻莞爾一笑的說(shuō):“叔叔我不怕,你去救別人吧!我唱歌給你聽,兩只老虎兩只老虎……”著番話讓在場(chǎng)的人們都催人淚下。那名大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷,下定決心,一定要把她搶救出來(lái)。大地震并沒有把小女孩給折服,而她是用歌聲來(lái)驅(qū)趕黑暗的恐懼。此時(shí)此刻,看到這里,我激動(dòng)萬(wàn)分,與那小女孩相比,我是那么的微不足道,在困難面前小女孩選擇了堅(jiān)強(qiáng),而我在困難面前選擇了投降。從那以后,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),別人在玩耍,我在奮力讀書,書是人類成功的階梯。終于,功夫不付有心人。我考試成績(jī)單又出來(lái)了,語(yǔ)文上了90分以上,數(shù)學(xué)竟然拿到了100分,著讓我欣喜若狂,歡呼雀躍,這次我在困難面前選擇了堅(jiān)強(qiáng)!在失敗面前選擇了勇敢,我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng)的含義有很多,但我只知道,堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是永不言!

初二的我的作文 篇3

  “態(tài)度決定高度!”

  又是這句話。英語(yǔ)老師又在給我們講道理。每次聽到這句話總感覺在針對(duì)我一個(gè)人。哎!英語(yǔ)成績(jī)是大不如前了。由一百一十分以上變成一百分以上,偶爾還沒上一百分。聽到這話就好像在對(duì)我說(shuō)我態(tài)度出了問(wèn)題。

  早讀,英語(yǔ)老師又找我談話了。她說(shuō)“有多久沒上一百一十了?”我沒有回答!昂芫昧税!蔽尹c(diǎn)頭,盡力避開她的目光!澳氵@篇課文背得還是不夠流利,這里,這里。”我只好看到老師指到的地方!吧蟼(gè)禮拜的家長(zhǎng)會(huì)上,我和你媽討論了一下你為什么老考不上一百一。你媽媽也說(shuō)‘我家的張寒軒為什么總不上一百一十分呢?’我們總結(jié)出了原因——因?yàn)槟銢]有熱情。如果你把學(xué)生物的熱情拿出來(lái),我敢肯定你絕對(duì)能考上一百一十分!崩^而,英語(yǔ)老師提高了音量,說(shuō):“你對(duì)自己有信心嗎?”我縮著頭,閉著嘴巴,把嘴唇微微吸到嘴內(nèi)!叭绻阕约憾紝(duì)自己沒信心,誰(shuí)還能給你信心呢?誰(shuí)還能對(duì)你有信心呢?態(tài)度決定高度,知道了嗎?”我說(shuō):“知道了。”但我的語(yǔ)氣出賣了我,我回答的聲音很小,像一只蚊子在哼唱。

  回到教室后,我心里想到:老師說(shuō)的確實(shí)沒錯(cuò),試試吧,拼一把,說(shuō)不定就考上了呢?這時(shí),想起那篇寫麻雀的作文,麻雀家倒了,但經(jīng)過(guò)努力最終修好了,我便這樣給自己打氣。

  又是一次考試,結(jié)果出來(lái)了,“109分”。麻雀的巢又倒了,我有些失望,不過(guò)沒放棄。至少比以前好,已經(jīng)接近“110”了,就差一分,加油,你能行,我這樣鼓勵(lì)自己。

  哎!又是“109”,什么時(shí)候能上一百一十分呢?麻雀的窩又被風(fēng)吹掉了。努力吧,至少?zèng)]退步,但,但我難道上不了那個(gè)分?jǐn)?shù)嗎?難道,難道我真比別人差一點(diǎn)嗎?

  又考了試,更慘了,“106”。還不如前兩次。我泄氣了,麻雀窩再次被破壞。我回到家,把書包扔到一旁,把凳子拉過(guò)來(lái),坐上去從書堆里拿出作文書看一看,散散心。隨手一翻又看到了那一頁(yè),又看到那篇作文。細(xì)細(xì)重讀了一遍,哦!麻雀是在第四次嘗試中終于成功了!暗谒拇螁?我這是第三次,下次會(huì)行嗎?”我小聲嘀咕著。態(tài)度決定高度,英語(yǔ)老師的`口頭禪又在我的耳邊回響著,彷佛在激勵(lì)著我:如果你現(xiàn)在放棄了,那么你之前的努力不就都白費(fèi)了嗎,那你之前還那么努力干什么?算了,算了,別瞎想了,老老實(shí)實(shí)努力吧。幾次失敗是打不倒我的,態(tài)度決定高度,我再努力些說(shuō)不定就成功了。

  過(guò)了一段“漫長(zhǎng)”的時(shí)間,英語(yǔ)又考試了,老師先講試卷。單項(xiàng)填空——滿分;閱讀理解——扣兩分。到我第二不擅長(zhǎng)的完形填空了,我咬緊牙關(guān),腿不停抖動(dòng),一顆心提到了嗓子眼。老師講完了,又是全對(duì)。惡夢(mèng)來(lái)了,聽力測(cè)試我最不擅長(zhǎng)的,但聽力選擇題居然全對(duì)。一顆懸著的心終于是放下了。

  第二天,英語(yǔ)答題卡發(fā)下來(lái),鮮紅的115。終于上一百一十分了,麻雀的巢建好了,我這只笨麻雀也終于體會(huì)到了超越的滋味,超越自己,那感覺,就像坐在云端吃著棒棒糖:舒爽自由甜蜜。

  超越的滋味,真好!

初二的我的作文 篇4

  它,沒有桂林山水的清奇俊秀;它,沒有杭州西湖的濃妝淡抹;它,沒有北京故宮的金碧輝煌。但,我對(duì)它卻是情有獨(dú)鐘。

  它,坐落在馬龍與尋甸的交界處,在它附近住著幾十戶人家,每戶人家的房頂上都矗立著一根煙囪。每當(dāng)用餐之際,數(shù)十根煙囪都會(huì)升起縷縷炊煙,好似一群年輕的美少女在空中輕舞一般。

  它,雖然很普通,卻吸引著成百上千的游客。在春節(jié)之際,人們總不會(huì)忘記來(lái)這個(gè)地方一游。他們躺在那片薰衣草里,好似躺在軟綿綿的毯子上,呼吸著花的芬芳,感覺身體放松了好多。這,是多么亮麗的一道風(fēng)景!

  它,是一個(gè)神奇而又美麗的旅游勝地。每當(dāng)你劃著小船向前走時(shí),總會(huì)感受到水的清涼,還可以眺望遠(yuǎn)方那一幕幕美麗的風(fēng)景。正當(dāng)沉浸在周邊美麗的景物中時(shí),遠(yuǎn)處又傳來(lái)陣陣流水聲,一聽那潺潺溪水之聲就可想象得出,那畫面該有多么美好。對(duì),沒錯(cuò),當(dāng)你慢慢向流水聲處走近時(shí),便可看到一簾瀑布掛在你的面前。那瀑布,用語(yǔ)言無(wú)法形容它的'美,只有親自去體會(huì),親自去欣賞,才可真正體會(huì)它的美。當(dāng)你向它緩緩靠近時(shí),便可感覺到一絲涼意,因?yàn)槠俨忌巷w濺下來(lái)的流水打在身上時(shí),是那么舒服,讓人回味無(wú)窮。

  它,在雨過(guò)天晴時(shí),在藍(lán)天、白云、青山、綠樹、碧水的映襯下,更展現(xiàn)出一個(gè)人間仙境,一個(gè)讓人回歸大自然理想的樂園。每當(dāng)落日的余暉灑落在水面上時(shí),猶如萬(wàn)點(diǎn)碎金,閃閃發(fā)光。

  它,其實(shí)就是一個(gè)僅僅有著最藍(lán)的天、最白的云、最綠的樹、最青的山以及最清澈的水的一個(gè)人間仙境。

  它,之所以是“世外桃源”,是因?yàn)槿藗冊(cè)谀抢锟梢韵硎芎铀那宄、涼快,在那里可以躺在薰衣草園里幻想未來(lái),放松心情,在那里還可以享受田園生活中和農(nóng)家樂里美味的大餐。

  這,就是我美麗的家鄉(xiāng)——鳳龍灣。

初二的我的作文 篇5

  東經(jīng)103.4度,北緯31度。汶川,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的地方。自從2008年5月12日14點(diǎn)28分起,它吸引了全中國(guó),不全世界的眼球。一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0級(jí)大地震,摧毀了一切美好的事物。時(shí)間被死死地定格在了14點(diǎn)28分。汶川,青川,北川,綿竹幾乎都被夷為平地了,滿目瘡痍,大地被撕裂了,全中國(guó)人民的心也被撕裂了。

  震后的幾個(gè)小時(shí)里,各種救援活動(dòng)就有條不紊地展開了:國(guó)務(wù)院總理溫J寶直接把救災(zāi)指揮部搬到了抗震第一線,這位年過(guò)六旬地老人冒著余震,多次深入災(zāi)區(qū);來(lái)自全國(guó)各地的救護(hù)車一輛輛地開往災(zāi)區(qū),雖然路上不時(shí)地有泥石流翻滾而下,但是每個(gè)人心中只有一個(gè)念頭:挺進(jìn),挺進(jìn)!

  震后的災(zāi)區(qū)也在第一時(shí)間展開了各種自救:北川中學(xué)的`老師們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的學(xué)生甚至忘記了自己的孩子在廢墟中苦苦呻吟,為了救學(xué)生,甚至付出了自己寶貴的生命……三歲的郎錚堅(jiān)強(qiáng)地行起了隊(duì)禮,以自己特有的方式表達(dá)了一個(gè)孩子的感激和堅(jiān)強(qiáng)……

  雖然我們經(jīng)歷了撕心裂肺的生離死別;許多孩子還沒來(lái)得及長(zhǎng)大,剛綻開的花朵就匆匆凋零;年輕人失去了自己的父母,父母失去了自己的孩子,一個(gè)個(gè)家庭支離破碎,一個(gè)個(gè)被救活的人缺了胳膊斷了腿……可是,我們沒有時(shí)間哭泣,更沒有時(shí)間傷心,等待我們的,是更加繁重的重建任務(wù)。只要還有人在,就有新的希望在,美好的家園就一定能夠重新建立起來(lái)!中國(guó)人的脊梁一定能夠挺起來(lái)!

  堅(jiān)強(qiáng),在四川賦予它全新的含義——四川要在廢墟上重新站起來(lái)!

初二的我的作文 篇6

  你是一匹狼,卻高高在上,神圣不可侵犯,受到所有狼的頂禮膜拜。而我同是一匹狼,卻臣服于你的腳下。我不甘心,你的威嚴(yán)不會(huì)消磨我的野心,總有一天,我要讓你敗在我的腳下。

  凜冽的寒風(fēng),吹動(dòng)著枯黃的野草,稀疏的小樹搖動(dòng)著它纖細(xì)的腰肢。你高傲的站在我的對(duì)面,身上棕灰色的毛順著風(fēng)侵倒在一邊,四面圍滿了狼群,不時(shí)發(fā)出了驚天的吼叫。要知道,今天我要向你挑戰(zhàn)!

  我注視著你,抖落身上的塵埃,我知道此時(shí)的我以快守不住漫長(zhǎng)的等待,而你一副王者風(fēng)范,犀利的眼神仿佛要把我看穿。我終究按耐不住打贏你后的喜悅。如一陣旋風(fēng)向你奔來(lái),你擺下了陣勢(shì)露出獠牙。哼!終于要開始了嗎!

  狼王畢竟是狼王,幾回合的惡戰(zhàn)我已負(fù)傷累累,背上的傷口被風(fēng)吹得刺痛,一團(tuán)艷紅讓我身下的枯草變成了嗜血的魔鬼,我大喘著粗氣,死死的盯著你的右腿。不能等,你的體力也已大損,若讓你休息,死便是我最后的余地。

  我強(qiáng)忍著疼痛,再次向你撲去。不過(guò),這次我有十足的把握!皢琛逼鄳K的叫聲劃過(guò)天際,驚得幾只寒鴉撲凌凌的飛起,你痛苦地縮卷在我的面前,右腿上一條觸目驚心的傷口泛著刺眼的血花,上次的成功鑄就了這次的失敗,你掙扎著想要站起,最終重重的倒下,而你右腿的傷會(huì)讓你永遠(yuǎn)不能站立。“嗚”我張著滿是鮮血的嘴,發(fā)出勝利的一吼,而嘴角還遺留著你的體溫。

  我便是新一代的狼王,是新一代的霸主。我盡情的享受著勝利后的'果實(shí)。而你,成王敗寇,滾出草原。

  我站在高高的石頭上,冷漠的看著你一瘸一拐遠(yuǎn)去的背影。風(fēng)依舊在吹。身邊的老臣苦苦哀求,讓你留下。是什么讓他們敢為你求情而違背我這新主的命令!我大吼一聲,轉(zhuǎn)身離去。

  漸漸的,我獨(dú)占所有權(quán)利,唯我獨(dú)尊使我倍感自豪,而他們,那些庸俗的老臣,盡說(shuō)些無(wú)稽之談。老一輩的思想根本不需要考慮,那些話實(shí)在老套至極。

  我一意孤行,與人類交友,這只是因?yàn)槲壹庇诒憩F(xiàn)我的與眾不同,和我的膽量過(guò)人。

  又是一個(gè)有風(fēng)的夜晚,我仰望夜空,呆望月亮。遠(yuǎn)方的星星點(diǎn)火,向我逼近。我猛地站起,近了,近了,哦!是我的人類的朋友,但是他們陰陰的面孔,讓我倍感緊迫。不好!我轉(zhuǎn)身欲跑卻擺脫不了。

  呵!我乃一代狼王,卻落得這樣下場(chǎng),“嗚”我停下仰天悲鳴,心中萬(wàn)般苦楚。但是依舊高傲的佇立。

  突然,一個(gè)跛子身影闖進(jìn)了我的視線。我心先是一驚繼而大喜——是你。但是你的嘲諷,使我深感不安。步步后退。

  已是多年,我始終忘不了你飛身奔來(lái)的情景。為什么你要救我。

  我站在高高的石頭上,任風(fēng)吹亂我的鬃毛。若不是我,結(jié)局或許更加美麗。

初二的我的作文 篇7

  無(wú)論是誰(shuí),都有著屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的生命。人的興趣愛好就好比五顏六色的水彩,將生命描述成一張七彩的圖畫。

  又是疲憊,而又繁忙的一天。我邁著沉重的步子走在回家的路上。

  夜幕降臨,繁華都市中,華燈初上。那時(shí),我正享受生命中的運(yùn)動(dòng)。

  “先來(lái)做個(gè)伸展運(yùn)動(dòng)熱熱身吧!”我這樣想。先伸個(gè)大大的懶腰,感受著韌帶拉伸時(shí)所出現(xiàn)的',短暫的酸脹感;再來(lái)踢踢腿,感受著僵硬的關(guān)節(jié)與骨骼伸展開來(lái)時(shí),所發(fā)出的“咯咯咯”的聲音。我在享受運(yùn)動(dòng)!

  閑暇時(shí)光里,我偏愛跳繩,F(xiàn)在也不例外。我拿出繩子。正跳,反跳;單腳跳,雙腳跳;快跳,慢跳……我跳啊跳啊,將方才學(xué)習(xí)和生活中的不快,撒落一地,只剩下滿滿的愉悅感與輕松的心態(tài);我跳著跳著,感受著心臟有力的搏動(dòng)。一陣徐徐風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)。我在享受運(yùn)動(dòng)!

  天色漸暗,我頭頂一片星光,開始著我的奔路之旅。

  迎著微風(fēng)涼意的夜風(fēng),一圈,又一圈……慢慢地,我感受到了細(xì)小毛孔正逐漸張開,我宛若聽到了它們像花苞一樣,突然綻開時(shí),所發(fā)出的“嘭嘭”的聲音;一根根頭發(fā)迎風(fēng)飄,仿佛在唱著一首動(dòng)聽的歌。豆大的汗水,滑過(guò)臉龐,一滴一滴,“滴答,滴答”的落在地上。我感受到了身體中細(xì)微的變化,我的身體在運(yùn)動(dòng)中得到了鍛煉。我在享受著運(yùn)動(dòng)!

  一陣清涼的風(fēng)環(huán)繞在頭部,頸部,腳踝處……帶著絲絲風(fēng)鈴的,脆生生的響聲。

  我繼續(xù)跑著,享受著背上細(xì)密的汗水,被涼風(fēng)拂過(guò)的清爽感覺;享受著心臟開始無(wú)規(guī)律地急速跳動(dòng),宛若想要離開原屬底盤的刺激感受;享受著自己克服不適,堅(jiān)持奔路的頑強(qiáng)精神。

  我享受著運(yùn)動(dòng),享受著生活。享受生命中的運(yùn)動(dòng),對(duì)于正當(dāng)年的我來(lái)說(shuō),便是享受著有去無(wú)回的青春,享受著著青春中的活力與熱血。

  那時(shí),我享受著生命中的運(yùn)動(dòng)!

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