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班級(jí)之最作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的班級(jí)之最作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)之最作文 篇1
在六年難忘的小學(xué)生活中，我最忘不了的就是咱們班的班級(jí)之最了，他們讓我對(duì)這個(gè)班的印象更為深刻。
你瞧！那就是我們班最?lèi)?ài)笑的同學(xué)——王子健。他正在“格格格”地笑著呢�？�，他的眉毛，他的眼睛，都彎成月牙形的縫，他的嘴唇也彎成了一條縫，好像遇到了十分開(kāi)心的.事。不僅是他，我和周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)也被這爽朗的笑聲感染了，也不住的笑了起來(lái)。
“美術(shù)之最”的稱號(hào)就送給陳旖了，她的畫(huà)簡(jiǎn)直就是生龍活虎，惟妙惟肖，簡(jiǎn)直就像真的一樣。似乎是照片拍起來(lái)，印上去的一樣。我看他可以去當(dāng)大名鼎鼎的畫(huà)家了。
張子涵可是我們班的數(shù)學(xué)之最，只要老師提出一個(gè)奧數(shù)題，他都能迎刃而解，只要碰到困難的題目，他都會(huì)埋頭苦算，最后得出答案，就連老師也說(shuō)他是一個(gè)絕頂天才。
體育之最金道豫，他可是我們班跑得最快的人，曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲60米第一名的好成績(jī)。在跳遠(yuǎn)比賽中，就差一點(diǎn)就破了學(xué)校的記錄。他還是校運(yùn)動(dòng)員隊(duì)的隊(duì)員。
還有許許多多的班級(jí)之最，我就不一一介紹了，這些班級(jí)之最能讓我們班成為更棒的班集體。
班級(jí)之最作文 篇2
我們班是一個(gè)溫馨、快樂(lè)的大家庭，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，記錄了我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和幸福時(shí)光。我們班里還有許多之最，下面我就來(lái)介紹幾個(gè)吧!
投擲之最
要說(shuō)到投擲，同學(xué)們不由得想到一個(gè)人，那就是――錢(qián)進(jìn)。雖說(shuō)他在班上學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，人緣也差，但體育老師讓我們投擲時(shí)，錢(qián)進(jìn)總會(huì)大顯身手，體育成績(jī)總是優(yōu)，同學(xué)們都很羨慕他。有一次，體育老師讓我們投擲，很多同學(xué)都敗下陣來(lái)，惟獨(dú)他總能投到十米開(kāi)外。體育老師都對(duì)他刮目相看了，這時(shí)的他可是最神奇的時(shí)候。
小氣之最
要說(shuō)到小氣，那這頂皇冠非我莫屬了。人家問(wèn)我借東西，我總會(huì)找各種借口推脫，比如：我也沒(méi)帶；我已經(jīng)借給別人了……有一次我的好朋友王濤問(wèn)我借繩子，我猶豫了一會(huì)兒，便說(shuō)：“那根……那根繩子我今天帶到學(xué)校里，卻怎么也找不到了……”王濤啞口無(wú)言了。我的小氣都出了名，現(xiàn)在同學(xué)們都不敢問(wèn)我借東西了。
數(shù)學(xué)之最
要說(shuō)到數(shù)學(xué)，我就不由自主地想到了葉時(shí)督。他可聰明了，有的數(shù)學(xué)題同學(xué)們都不會(huì)做，他卻落筆開(kāi)花一下子找到了答案。數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)組里也總是名列前茅。他素有“小博士”的.美名。
我們班還有幽默之最、學(xué)習(xí)之最……就像一個(gè)大家庭各路風(fēng)云人物聚集一堂。我愛(ài)我們的班級(jí)，我愛(ài)我的大家庭。
班級(jí)之最作文 篇3
我班是一個(gè)很有特色的集體。
第一個(gè)班級(jí)之最，就是我班最喜歡幫助別人的陳欣。有一次，我早上沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，就去向別的同學(xué)去借，向李潔玉借的，她沒(méi)有。這時(shí)，陳欣看見(jiàn)我正在向別的同學(xué)借紅領(lǐng)巾，大聲地叫我：楊慧，我借紅領(lǐng)巾給你，說(shuō)著，便從書(shū)包里拿了一條紅領(lǐng)巾給我。這個(gè)陳欣真好�。�
第二個(gè)班級(jí)之最，就是我班最好吃的吳亮。有一次，我從小店買(mǎi)好東西以后，準(zhǔn)備向教室走去。突然，吳亮也不知道從哪兒冒出來(lái)的？笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“楊慧大姐，我已經(jīng)三天三夜沒(méi)有吃東西了，我氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“不給”這都什么時(shí)代了，還想用謊言來(lái)騙我，說(shuō)完，便飛快地向教室走去，到了教室，我在座位上正津津有味地吃著。這時(shí)，吳亮走到我后面，把我最喜歡吃的'東西拿走了。這個(gè)吳亮真好吃啊！
最后一個(gè)班級(jí)之最，就是我班的書(shū)呆子韓麗。她最喜歡看書(shū)了。有一次，下課了，我們準(zhǔn)備玩跳高的，可三個(gè)少一個(gè)。突然，我看見(jiàn)韓麗正在教室里看書(shū)，便到教室去找她，我拍著肩膀?qū)λf(shuō)：“我們?nèi)ヌ吆脝�？她說(shuō)：“不好”，我聽(tīng)了，便拉著她的衣服往外拉，可我這一松手的，她又到教室去看書(shū)了。這個(gè)韓麗真是個(gè)書(shū)呆子�。�
生活在這個(gè)班級(jí)里，我真幸福��！
班級(jí)之最作文 篇4
要說(shuō)我們班的班級(jí)搞笑之最，那這個(gè)皇冠非踢毽子的那付怪模樣莫屬了。說(shuō)實(shí)話，那模樣不像跳繩的樣子，千篇一律；不像跑步的.樣子，毫不幽默；而是與眾不同，無(wú)法用個(gè)詞兒來(lái)形容了！
我們班踢毽子的模樣，每人幾乎都有一個(gè)代號(hào)。瞧，楊雯蕾踢毽子時(shí)，脖子縮進(jìn)鉆出，手臂一甩一甩，腿踢得高高，多像一只可愛(ài)的“小烏龜”��！周佳敏踢毽子的模樣更怪，她踢毽子時(shí)，兩臂會(huì)不由自主地張開(kāi)，腿呢，時(shí)上時(shí)下，還不停地往前走，那樣子，很像“抱大西瓜者”吧！我們班的一位女生，踢起毽子來(lái)一點(diǎn)兒也不謙虛（這從她的動(dòng)作可以看出），那是誰(shuí)？是董霄，瞧！她的左手隨著毽子的個(gè)數(shù)不停地?cái)[弄著圓狀，簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓規(guī)，她的右手大拇指翹起，就像在夸耀自己，說(shuō)她不謙虛不過(guò)分吧！我們班還有一位“貴族女”，她就是王茜萍，因?yàn)樗唠ψ訒r(shí)，左手平托，上面像有一顆晶瑩剔透的寶石，右手劃弄著，不是很富有嗎？好了，說(shuō)了這么多女生，也該說(shuō)說(shuō)男生了。“咦，何人踢毽腿平起？”哦，是周威��！瞧那付模樣，還叫踢毽子嗎？腿像一根木頭，筆直地抬起，又放下，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，咕嚕嚕地直轉(zhuǎn)，很像“拐腿老頭”吧！
聽(tīng)了這么多趣事，好奇心一定纏著你不放吧！好吧，我私下告訴你我們班的地址，聽(tīng)仔細(xì)哦：杭州市楊家門(mén)小學(xué)四（2）班，怎樣，有空不妨不瞧瞧，敬請(qǐng)光臨！
班級(jí)之最作文 篇5
馬上就要畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中，令我十分難忘的是班級(jí)之最。這次呢我想介紹三個(gè)之最：最矮、最胖、男生中最?lèi)?ài)哭的。
先看一下我們班最矮的吧，他可是我們班上數(shù)一數(shù)二的淘氣包，經(jīng)常惹老師生氣，不過(guò)現(xiàn)在也有了進(jìn)步。他叫李程續(xù)，個(gè)子是我們班最矮的，雖然他人小但十分靈活，而且乒乓球也打得不錯(cuò)。
接下來(lái)的這位男生便是男生中最?lèi)?ài)哭的，他叫金屹。他經(jīng)常會(huì)被小事惹哭：被人碰了一下、什么東西被人弄丟了……他哭的時(shí)候會(huì)發(fā)出很大的聲音，不過(guò)他不會(huì)一直哭下去，往往是哭了一會(huì)兒就結(jié)束了。不過(guò)他不哭的時(shí)候好一點(diǎn)兒，因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)、下棋，數(shù)學(xué)也很好。
看過(guò)男生中最?lèi)?ài)哭的'，就接著往下看吧。班級(jí)最胖的便是王子健了，一個(gè)幽默風(fēng)趣很愛(ài)笑的人，他的笑往往可以讓許多人從不開(kāi)心中開(kāi)心起來(lái)，他的笑大多都是傻笑。他的肚子十分之大，跑起來(lái)時(shí)，肉都會(huì)抖一抖。不過(guò)胖也挺好的，因?yàn)椴慌吕�，以前秋天，我們都穿了許多衣服，他卻穿了短袖來(lái)學(xué)校。
這就是我們班的三個(gè)之最，這是我最難忘的。
班級(jí)之最作文 篇6
說(shuō)到速度這個(gè)詞，許多人會(huì)想到跑步，想到跑步那一定就是關(guān)于男生了。錯(cuò)！今天的主角是一個(gè)文靜好學(xué)的女生，之所以說(shuō)是速度之最，那一定是有原因的。
原因一，班上同學(xué)每天晚上做作業(yè)至少得做到九點(diǎn)多，可她卻在九點(diǎn)之前就睡覺(jué)了，令同學(xué)們都匪夷所思。同學(xué)們甚至懷疑她是偷懶的，肯定有作業(yè)沒(méi)有完成。可她的成績(jī)，她的作業(yè)整潔程度和質(zhì)量都是令同學(xué)們不可思議的。
原因二，在政史地生老師的課前提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們要么回答的結(jié)結(jié)巴巴，要么就是不會(huì)，當(dāng)老師說(shuō)可以求助時(shí)，同學(xué)們都毋庸置疑的指向了她，這甚至成了一種習(xí)慣。令人更驚訝的是她竟然能每次都準(zhǔn)確流利的回答出來(lái)。
原因三，那是一堂地理課，老師請(qǐng)同學(xué)上去把相應(yīng)的地點(diǎn)和位置連接起來(lái)。上去的'同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是能夠全部完成的。她們尷尬極了，羞紅了臉，低下了頭。當(dāng)老師點(diǎn)到她的名字時(shí)，我們看到了希望。她從容淡定的走上去，用了不到一分鐘的時(shí)間就完成了。教室里響起雷鳴般的掌聲。她又冷靜的回到了座位。
她是我們的班長(zhǎng)——杜婷。
班級(jí)之最作文 篇7
講起我的班級(jí)同學(xué)�？烧媸侵v不完。就說(shuō)班級(jí)之最，也有不少。
1、愛(ài)哭之最
金屹他是我的同桌，他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)哭。他試卷沒(méi)寫(xiě)好會(huì)哭；他的東西被別人碰到地上了也會(huì)哭；被人輕輕打了幾下也哭。他雖然有這個(gè)毛病，但他玩魔方玩的可好了。別人拼不起來(lái)，他幾下就可以拼好。
2、狂笑之最
有了最?lèi)?ài)哭的，也有最?lèi)?ài)笑的人----胡懿，她只要看到一點(diǎn)好笑的.東西，舊會(huì)開(kāi)始大笑起來(lái)。她只要一笑，就一發(fā)不可收拾：躺在地下拼命打滾。而且笑的連話都說(shuō)不出來(lái)。不過(guò)她是一個(gè)性格開(kāi)朗的人。
3、肥胖之最
要說(shuō)肥胖之最，絕對(duì)是王子健莫屬。王子健長(zhǎng)的胖胖的，笑起來(lái)的時(shí)候，臉頰兩旁的肉就會(huì)被嘴角頂上去，把原本就不大的眼睛擠成了一條縫。雖然王子健胖，但心寬體胖，就算別人當(dāng)著他的面嘲笑他，他業(yè)不會(huì)斤斤計(jì)較，而是對(duì)別人寬厚的笑一笑。
這是我們班級(jí)的之最。我們班的人各有個(gè)的特點(diǎn)，各有個(gè)的特長(zhǎng)。但每一個(gè)人都是最好的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們班“各具特色”的同學(xué)。
班級(jí)之最作文 篇8
我們班是最有特色的一個(gè)班級(jí)。
我們班最好吃的同學(xué)是吳亮。
有一次下課時(shí)，我拿出了一袋餅干剛準(zhǔn)備吃，那個(gè)“好吃鬼”吳亮飛快地跑到我的面前，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“給點(diǎn)餅干我吧？”我看了看他，沒(méi)有說(shuō)話，還以為他不跟我要了呢，誰(shuí)知，他像個(gè)“跟屁蟲(chóng)”似的'，跟著我，我到哪他也到哪，手還伸著跟我要呢。我見(jiàn)他死纏著不走，又不忍心，便給了一塊他，對(duì)吳亮說(shuō)：“以后我不給東西你了，我說(shuō)話可是算話的，你別當(dāng)成耳旁風(fēng)�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，出去玩了。
我班最幽默的同學(xué)是年兆明。
有一次，英語(yǔ)老師讓他躺在凳子上，年兆明躺好后，還很幽默地說(shuō)：“哇！真舒服啊！”我們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，老師又讓他抬腿八次，他抬好后，更是累壞了，滾來(lái)滾去的。怎么樣，他很幽默吧！
我們班還有很多有特色的人物，有風(fēng)騷的高啟東，下棋最厲害的陳明，愛(ài)幫助人的陳欣，寫(xiě)字最漂亮的當(dāng)然屬我陳艷了，還有最野蠻的楊慧······生活在這么一個(gè)有特色的班級(jí)里，非常的開(kāi)心！
班級(jí)之最作文 篇9
朋友，你聽(tīng)到過(guò)“班級(jí)之最”嗎？或許你只聽(tīng)到過(guò)“世界之最”，“中國(guó)之最”但沒(méi)聽(tīng)到過(guò)“班級(jí)之最”。我這可不是嘩眾取寵，也不是趕時(shí)髦，別急，聽(tīng)我給你慢慢介紹。
“語(yǔ)文之最”的雅號(hào)送給梁瑩繡同學(xué)最合適。次次考試首名總歸她，不是99分，就是100分。她，文靜 、認(rèn)真 、溫柔，是一鳴驚人的全優(yōu)學(xué)生。不僅如此，她還樂(lè)于助人，并且寫(xiě)的一手好字。
“美術(shù)之最”非王雨汀莫屬。他在班級(jí)里，年紀(jì)里，甚至全校都是大名鼎鼎的'。他的畫(huà)真是生龍活虎，惟妙惟肖，跟真的一模一樣，似乎是用照片拍下來(lái)，印上去的，非常的好，我看，王雨汀可以去當(dāng)畫(huà)家了。
“體育之最”的殊榮當(dāng)然是楊嘉豪了。他，就是一名校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員猛將。他曾獲得過(guò)1500米長(zhǎng)跑第2；800米3；200米第1等好成績(jī)。他還曾經(jīng)跳遠(yuǎn)跳了1.8米、1.95米、2米的好成績(jī)，真是破個(gè)人“世界吉尼斯記錄”了。
“英語(yǔ)之最”的美稱就送給我吧！我連當(dāng)三學(xué)期的英語(yǔ)課代表，我每次的英語(yǔ)考試，從未考到95分以下的分?jǐn)?shù)，我還有許多次都考了100分的好成績(jī)。我對(duì)英語(yǔ)可以說(shuō)是了如指掌，我可快速的報(bào)出這個(gè)單詞。
“班級(jí)之最”當(dāng)然不止這些，我下次再來(lái)介紹給你們。“班級(jí)之最”你可能會(huì)覺(jué)得有趣生動(dòng)，你也可以寫(xiě)哦！
班級(jí)之最作文 篇10
我們班有幾位同學(xué)，堪稱班級(jí)之最！
名稱：聲音最洪亮的。
姓名：水雪麗。
光榮事跡：2006年12月20日早自習(xí)前，菅曉君不小心說(shuō)錯(cuò)了一句話，水雪麗不愧為聲音最洪亮的同學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻都要表現(xiàn)自己的才華，她一個(gè)箭步?jīng)_上去，穩(wěn)如泰山地站在菅曉君面前，深吸一口氣，然后一跺腳地一吼，她旁邊的桌子像多米諾骨牌一樣倒在地上！
名稱：“爪子”最尖的（因?yàn)樘獠荒芙惺郑?/p>
姓名：?jiǎn)涕?/p>
光榮事跡：2006年12月16日，中午放學(xué)前，于老師喊：“一分鐘內(nèi)走出教室！”整個(gè)班大亂，菅曉君對(duì)喬楠楠說(shuō)：“喬大姐，您中午準(zhǔn)備去找南瓜（男瓜）嗎？”喬楠楠本著“淑女動(dòng)手不動(dòng)口”的原則，使出了江湖已失傳多年的九陰白骨爪，偷襲了菅曉君。菅曉君的'手背上頓時(shí)鮮血直流，他真慘......
名稱：最珍貴的同學(xué)。
姓名：侯月。
光榮事跡：2006年12月15日，侯月正式被列入我們班的瀕�！拔锓N”。看，只見(jiàn)她大嚼著金絲猴巧克力和金絲猴奶糖，嘴里還抽著金絲猴香煙，就連鞋也是金絲猴牌的。她是我們班（相信也是全世界）獨(dú)一無(wú)二的，最珍稀的國(guó)家一級(jí)保護(hù)“動(dòng)物”：金絲猴！
各位讀者羨慕吧，如果想?yún)⒂^就到六三班做客吧！
注：如果有生命危險(xiǎn)千萬(wàn)不要來(lái)找我......別用番茄扔我呀，這樣浪費(fèi)食物，而且對(duì)農(nóng)民不公平��！
班級(jí)之最作文 篇11
作文比賽中，我正在腦海里搜羅著各種各樣的作文素材，抓耳撓腮，苦思冥想。眼角余光不經(jīng)意間掃到王可意，只見(jiàn)她審?fù)曜魑念}，略加思索，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。她才思敏捷，不一會(huì)兒就寫(xiě)了五六行。我看，用“下筆如有神”來(lái)形容她一點(diǎn)也不為過(guò)。再看看自己的參賽卷，還是空白一片，連作文題都沒(méi)有確定。我心中暗暗埋怨：這作文題也太詭異了吧，都不按常理出牌，昨天晚上臨時(shí)抱佛腳看得那些作文都沒(méi)有了。啊，多些什么��！不管了，隨便寫(xiě)一個(gè)吧。我就寥寥草草地定了一個(gè)作文題。我是寫(xiě)寫(xiě)停停，寫(xiě)寫(xiě)想想，而王可意呢？“嗞嗞”的筆聲一直沒(méi)有停，她的好詞好句好像一個(gè)永不枯竭的源頭。我早就詞窮了。大半天，才憋出一個(gè)句了，看到王可意自信滿滿的樣子，我都快自卑死了……真的是人比人氣死人！
我的習(xí)作水平在班級(jí)里也是名列前茅，作文也一直是我引以為傲的。跟王可意一比，小巫見(jiàn)大巫，甘拜下風(fēng)。雖然王可意寫(xiě)作水平一流，比我略勝一籌，但仍然不驕不躁。下課時(shí)，總能看見(jiàn)她一個(gè)人安安靜靜、斯斯文文地坐在桌子邊，捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。其他同學(xué)在教室里追逐嬉戲，嘻嘻哈哈，十分吵鬧，可是，王可意好像聽(tīng)不見(jiàn)，看不到，心無(wú)旁騖，專(zhuān)心致志，只是忘我地看著書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)，不肯放過(guò)每一個(gè)字詞。她全神貫注的樣子，誰(shuí)都不忍打擾。王可意的`言談話語(yǔ)中透著一股幽默感。記得有一次，我去請(qǐng)教王可意：“你作文為什么那么好？有什么竅門(mén)嗎？”“是我日積月累，孜孜不倦……”一出口就是成語(yǔ)。我被她的模樣給逗笑了，“撲哧”。她的好詞好句都是從書(shū)中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，在作文中運(yùn)用自如，讓我不禁想起了一首詩(shī)：“昨晚江邊春水發(fā)，艨艟巨艦一毛親。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行�！蓖蹩梢獾淖魑倪x材新穎，構(gòu)思巧妙，一氣呵成。怪不得老師經(jīng)常贊嘆王可意的作文，還說(shuō)批閱王可意的作文就是一次享受。
誰(shuí)是我班的小名人？王可意是也。
班級(jí)之最作文 篇12
我們班有一個(gè)最?lèi)?ài)吃零食的男孩，就是沈浩軒；
有一天，有一位同學(xué)去買(mǎi)東西吃了，回來(lái)的時(shí)候，被沈浩軒看見(jiàn)了，他就去要東西吃，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)的不耐煩了，就給了一點(diǎn)給他。
還有一天，周好和我去買(mǎi)水喝，我們一邊喝一邊聊天，我們剛到班級(jí)門(mén)口，就被沈浩軒看見(jiàn)了，我們看見(jiàn)了沈浩軒，我和周好連忙就跑，沈浩軒就跟在我們的后面追著我們，所以，我們就把沈浩軒叫做‘好吃的男孩’。
我們班還有一個(gè)最不愛(ài)寫(xiě)做作業(yè)的一位同學(xué)，就是楊坤；
星期五下午，老師叫我們記作業(yè)，他是記了。星期一早晨，進(jìn)了校園，到了班級(jí)里，我看了自己的作業(yè)，啊，都寫(xiě)好了，我就去看揚(yáng)坤的作業(yè)他的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，數(shù)學(xué)作業(yè)還是沒(méi)寫(xiě)，英語(yǔ)作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)。
星期一下午，老師讓我們記作業(yè)，楊坤還是記了，星期二早晨，剛進(jìn)教室，我就看見(jiàn)楊坤在那兒寫(xiě)什么，所以，我就去看看。原來(lái)，他的`語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，數(shù)學(xué)作業(yè)還是沒(méi)寫(xiě)，英語(yǔ)作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)。我就去告訴老師了，老師就拿著小棍去懲罰楊坤了。楊坤被老師懲罰得半死半活的。我心里特別的害怕老師懲罰同學(xué)的樣子。
班級(jí)之最作文 篇13
我已經(jīng)被分到八年級(jí)六班多日了，班中各人的性格卻是怎么都搞不懂，可有幾位人士卻給我留下了深刻的印象。
最剽悍者，宋欣小女子是也。才分班不到幾天，她就把班里的男生“馴”得服服帖帖。有一次，她和本班男生在體育課上搶球，因?yàn)楹脦讉�(gè)男生得罪了她，回到班里，挨個(gè)把那些男生給收拾了一頓。從此以后，若再有男生惹了她，那么狂風(fēng)驟雨般的襲擊就會(huì)席卷而來(lái)，那些男生們的書(shū)就會(huì)紛紛落地，而他們也不也反抗，只得乖乖地向她道歉，并灰溜溜地逃跑了。這令班中的女生們?cè)跒椤白鹁础�，�?dāng)然更令我等女生揚(yáng)眉吐氣了。
最為沉默者，班長(zhǎng)姜永浩是也。班里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，班長(zhǎng)卻如一尊雕像，紋絲不動(dòng)。我無(wú)奈地望著班長(zhǎng)，他大概屬于那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的類(lèi)型吧。班長(zhǎng)為什么這樣沉默呢？我百思不得其解，所以暗地里我便叫他“沉默的羔羊”。不過(guò)他有時(shí)也挺好玩的，我現(xiàn)在特別想看他發(fā)火時(shí)的樣子。
最搞笑者，“胖豬”周鵬程是也。“那樣子活像一個(gè)日本鬼子”。這是他對(duì)我們以前的語(yǔ)文老師的描寫(xiě)。老師在讀他的'作文時(shí)，當(dāng)讀到這一句的時(shí)候，把全班同學(xué)逗得前仰后合，不禁為他的大膽與幽默稱奇。本人根據(jù)他的外貌特征，給他起了個(gè)“荷蘭豬”、“摩爾豆”等諸多稱號(hào)。他的嘴里時(shí)常會(huì)蹦出爆笑之語(yǔ)。有一次，生物老師讓他起來(lái)說(shuō)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，他說(shuō)：“那株植物一定半死不活了�！卑Γ@豈能不讓我們捧腹！我真奇怪，他從哪里搞來(lái)那么多的稿笑語(yǔ)言？因此，他曾被我們的前任語(yǔ)文老師稱為“最敢說(shuō)真話的人”。
上述這幾位，皆為我們八年級(jí)六班人士也。還有許多同學(xué)的性格等待著我們?nèi)ヌ矫苣�，想知道嗎？那就“欲知后事如何，且�?tīng)下回分解”了。
班級(jí)之最作文 篇14
要說(shuō)我們班的班級(jí)搞笑之最，那這個(gè)皇冠非踢毽子的那付怪模樣莫屬了。說(shuō)實(shí)話，那模樣不像跳繩的樣子，千篇一律；不像跑步的'樣子，毫不幽默；而是與眾不同，無(wú)法用個(gè)詞兒來(lái)形容了！
我們班踢毽子的模樣，每人幾乎都有一個(gè)代號(hào)。瞧，楊雯蕾踢毽子時(shí)，脖子縮進(jìn)鉆出，手臂一甩一甩，腿踢得高高，多像一只可愛(ài)的“小烏龜”啊！周佳敏踢毽子的模樣更怪，她踢毽子時(shí)，兩臂會(huì)不由自主地張開(kāi)，腿呢，時(shí)上時(shí)下，還不停地往前走，那樣子，很像“抱大西瓜者”吧！我們班的一位女生，踢起毽子來(lái)一點(diǎn)兒也不謙虛（這從她的動(dòng)作可以看出），那是誰(shuí)？是董霄，瞧！她的左手隨著毽子的個(gè)數(shù)不停地?cái)[弄著圓狀，簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓規(guī)，她的右手大拇指翹起，就像在夸耀自己，說(shuō)她不謙虛不過(guò)分吧！我們班還有一位“貴族女”，她就是王茜萍，因?yàn)樗唠ψ訒r(shí)，左手平托，上面像有一顆晶瑩剔透的寶石，右手劃弄著，不是很富有嗎？好了，說(shuō)了這么多女生，也該說(shuō)說(shuō)男生了�！斑�，何人踢毽腿平起？”哦，是周威�。∏颇歉赌�，還叫踢毽子嗎？腿像一根木頭，筆直地抬起，又放下，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，咕嚕嚕地直轉(zhuǎn)，很像“拐腿老頭”吧！
聽(tīng)了這么多趣事，好奇心一定纏著你不放吧！好吧，我私下告訴你我們班的地址，聽(tīng)仔細(xì)哦：杭州市楊家門(mén)小學(xué)四（2）班，怎樣，有空不妨不瞧瞧，敬請(qǐng)光臨！
班級(jí)之最作文 篇15
中國(guó)之最，世界之最，地理之最，嘿！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)班級(jí)之最吧？我們班就有幾個(gè)班級(jí)之最，一起去瞧瞧吧！
班級(jí)之最—最胖最幽默，最寬容。要說(shuō)胖這個(gè)人必須是王子鍵啦！他有著一個(gè)“啤酒肚”和一個(gè)完美的“s”身材。但所謂的“s”當(dāng)然不是普通的“s”他是先從肚子開(kāi)始的“s”，然后是他的屁股，這是不是就是傳說(shuō)中完美的“s”身材呢？雖然他體胖肉多，但是他心胸廣闊，十分幽默，他的幽默在班上是出了名的：
一次，上數(shù)學(xué)課，老師讓全班同學(xué)一起寫(xiě)判斷題，全班都打?qū)�，就他一個(gè)人打錯(cuò)，老師便問(wèn)他為什么。他一邊說(shuō)，一邊撓著腦袋，紅著臉，不好意思的說(shuō)：“因...因?yàn)樗月�！”老師瞪著他，十分無(wú)奈，接著是全班的一鎮(zhèn)哄堂大笑。
說(shuō)他心胸廣闊是因?yàn)樗麖奈瓷鷼膺^(guò)。如果有一群女同學(xué)欺負(fù)他，比如在他的桌子上寫(xiě)：王子鍵是豬，他并不會(huì)生氣，只是笑嘻嘻的說(shuō)：“嘻嘻，豬挺可愛(ài)的�。⒄f(shuō)完是一陣沉默然后又是同學(xué)們的大笑。
班級(jí)之最—最矮，最淘氣，最靈活。要說(shuō)淘氣嘛？嘿！當(dāng)然是小個(gè)子李承續(xù)啦！他經(jīng)常因?yàn)樘詺獗焕蠋熣?qǐng)去辦公室“喝茶”他淘氣的事例有很多比如：在女生鉛筆盒里塞毛毛蟲(chóng)，把小倉(cāng)鼠帶到學(xué)校，在上課吃糖……都是他當(dāng)年創(chuàng)下的輝煌事跡
他雖然十分淘氣，但他是班里最矮，最靈活的'，像打籃球，打兵乓，都是他的特長(zhǎng)……
班級(jí)之最—最雙面的，最全能的，最具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。最全能！？當(dāng)然是她啦！我們的班級(jí)干部核心—孫鈺涵！她能歌善舞，能說(shuō)會(huì)道，能靜能動(dòng)！她平時(shí)在班級(jí)里充當(dāng)?shù)氖呛诵母刹康慕巧�，她要說(shuō)一，沒(méi)人感說(shuō)二。
她能歌善舞自幼學(xué)習(xí)舞蹈，繪畫(huà)，唱歌……還經(jīng)常為學(xué)校爭(zhēng)光。
這就是我們班的班級(jí)之最，多有趣�。�
班級(jí)之最作文 篇16
在我們這個(gè)多姿多彩的班級(jí)里，當(dāng)然少不了那幾個(gè)“班級(jí)之最”。沒(méi)有他們的點(diǎn)綴，班級(jí)就顯得黯然失色。
搞笑之最。我們班最有趣的就數(shù)“谷以恒”了，你見(jiàn)他那副猴樣，就能猜出他的頑皮指數(shù)有多高。有天中午，我們正在寫(xiě)作業(yè)，谷以恒和幾個(gè)同學(xué)在包干區(qū)打掃衛(wèi)生。正在我們寫(xiě)得起勁時(shí)，谷以恒突然揮著掃帚“飛”了進(jìn)來(lái)，耳邊還傳來(lái)了他的大叫：“俺老孫來(lái)也！”說(shuō)著，還揮舞著他的“金箍棒”。瞬間，教室里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的笑聲。有了他這個(gè)“搞笑之最”，我們班的'同學(xué)每天都處在其樂(lè)融融的氛圍里。
難忘之最。她有點(diǎn)像混血兒，她叫魏妮雅，聽(tīng)名字就能感覺(jué)到與眾不同。其實(shí)她是中國(guó)女孩，但從小在德國(guó)上學(xué)。她的媽媽之所以將她帶回中國(guó)，就是想讓她學(xué)一學(xué)母語(yǔ)。記得她剛來(lái)的第一天，就聚集了班上所有同學(xué)的目光，我們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚奇，很快把她的座位圍了個(gè)水泄不通。她的長(zhǎng)相，她的文具，她說(shuō)話時(shí)有些奇怪的音，都令我們感到有趣。漸漸地，她和我們成了好伙伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們也高興有這位獨(dú)具風(fēng)格的同學(xué)。一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期過(guò)去了，妮雅也要回德國(guó)了，真舍不得呀！真是個(gè)令人難忘的同學(xué)。
跑步之最。要說(shuō)我們班的跑步之最，非邵意絢莫屬。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上她那風(fēng)似的身影，把旁邊的觀眾都驚得目瞪口呆。別小看她那瘦小的身軀，跑起步來(lái)你還不一定能追得上。她可是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的大明星，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班總分第一，數(shù)她立下的汗馬功勞最大。
正因?yàn)橛辛诉@么多的班級(jí)之最，我們才感覺(jué)快樂(lè)幸福。
班級(jí)之最作文 篇17
我們班的流行風(fēng)豐富多彩，有溜溜球、陀螺、乒乓球、竹蜻蜓等，真可謂五花八門(mén)。
激烈的陀螺賽
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們箭一般地沖出教室，如潮水般涌向操場(chǎng)，我好奇地跟了過(guò)去。原來(lái)他們要進(jìn)行陀螺賽。只聽(tīng)“裁判”大聲說(shuō)：“陀螺賽正式開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備……”，選手們臉上寫(xiě)滿了緊張，都握緊了拉條。
“開(kāi)始！”選手使勁一抽，陀螺便落到地上，高速旋轉(zhuǎn)著，并與對(duì)手的陀螺激烈地互相碰撞。當(dāng)選手們兩敗俱傷時(shí)，大家都更加緊盯陀螺，終于，“赤焰神鳥(niǎo)”戰(zhàn)勝了“風(fēng)嘯烈火”。勝利的一方高呼起來(lái)，而失敗的一方垂頭喪氣地回了教室。
悠悠的竹蜻蜓
我們班的同學(xué)不僅喜歡玩陀螺，還喜歡玩竹蜻蜓。課后，同學(xué)們帶著自己的竹蜻蜓來(lái)到操場(chǎng)。他們使勁一搓，竹蜻蜓便飛到空中，猶如仙女散花一般在空中不停地旋轉(zhuǎn)。同學(xué)們有的比飛得高，有的'比飛得遠(yuǎn)……操場(chǎng)上空飛舞著各式各樣的竹蜻蜓，美麗極了！
我們班的流行風(fēng)真是多彩多姿，它給我們的課余生活帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)！
班級(jí)之最作文 篇18
我有一個(gè)令我驕傲又喜歡的班級(jí)！我們是金碧第一小學(xué)五年2班，這個(gè)班級(jí)在我們每一個(gè)人的心中都有不同的“外號(hào)”，讓我一一向你介紹吧！
我們是“最獎(jiǎng)罰分明”的班級(jí)。我們班每天都會(huì)進(jìn)行“加分減分大比拼”，一天下來(lái)計(jì)算積分：早讀午讀、作業(yè)完成情況、衛(wèi)生、紀(jì)律、上課情況等等�？偡旨悠饋�(lái)最多的兩個(gè)小組就能拿到一個(gè)光榮的獎(jiǎng)?wù)拢刻炖鄯e直到期末，如果你有足夠的獎(jiǎng)?wù)戮涂梢缘桨嘀魅翁帗Q取禮物哦！當(dāng)然，有獎(jiǎng)就有罰。當(dāng)天最少積分的兩個(gè)小組就要接受不一樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”咯！照著字帖在原稿紙上練習(xí)300個(gè)字。就這樣，我們班的字越來(lái)越工整，越來(lái)越漂亮，真是多虧了這不一樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
我們是“最親密的班級(jí)”。從一年級(jí)到五年級(jí)我們都是小組學(xué)習(xí)，圍在一起上課、做作業(yè)、吃飯……。我們還在QQ上創(chuàng)建了屬于我們五年2班的“QQ家庭”，只要是我們班的同學(xué)或朋友、老師都可以加入。我們經(jīng)常在網(wǎng)上談心，遇到不懂的問(wèn)題還可以通過(guò)QQ請(qǐng)同學(xué)或老師解決。如果他們知道你你遇到難過(guò)的事情，他們就會(huì)想盡辦法逗你開(kāi)心并安慰安慰你哦！我們的QQ空間還有我們一到五年級(jí)的成長(zhǎng)記錄，王老師把我們成長(zhǎng)中留下的記憶、相片都放進(jìn)去了！你也要來(lái)參觀參觀。。
我們是“最多鬼點(diǎn)子的班級(jí)”。在老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì)利用課余時(shí)間開(kāi)展“K拉OK”、“街舞”、“朗誦”、“蜈蚣爬”、“獨(dú)木橋”等等的活動(dòng)。每當(dāng)語(yǔ)文課上爆出值得積累的.詞語(yǔ)或句子，老師就會(huì)要求那個(gè)同學(xué)把“瘋言妙語(yǔ)”寫(xiě)在我們 “我的語(yǔ)言我做主”的小黑板上，讓全班同學(xué)一起分享這些優(yōu)美的詞句并進(jìn)行積累……
我們班不僅有最多的外號(hào)，還有最特別的老師。我們有最高又最最最嚴(yán)格的英語(yǔ)鄧?yán)蠋�；最和藹可親又忙碌的數(shù)學(xué)林老師；最體貼人心和最喜歡教我們做人的語(yǔ)文王老師；在她們的悉心教導(dǎo)下，我們健康、快樂(lè)地渡過(guò)每一天。
班級(jí)之最作文 篇19
我讀六年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里有一位特別牛的人，她叫鄭怡。她是一位將高尚的品德與智慧匯聚于一身的女孩。
鄭怡年紀(jì)比我大三四歲，在班級(jí)里她常常是被老師拿來(lái)給同學(xué)們當(dāng)榜樣的人，畢竟她自從來(lái)到這個(gè)班級(jí)里，成績(jī)就一直高居第一，字也是班級(jí)里寫(xiě)得最好看的。
她到底有多牛呢？讓我來(lái)講給你聽(tīng)。有一次我到學(xué)校有點(diǎn)遲，看到了讓我終生難忘的一幕。鄭怡居然在站著上課！要知道，站著上課是老師給那些沒(méi)有背書(shū)或沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的'學(xué)生的懲罰，鄭怡怎么可能沒(méi)有做這些呢？我不可思議地問(wèn)：“鄭怡這是在罰站嗎？”鄭怡沒(méi)有回答，應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)到。倒是老師給我潑了盆冷水，說(shuō)道：“不是，她只是腿有點(diǎn)麻，所以才站著�！�
還有一次，我看到她在拿著手機(jī)抄一篇文章。我心里想：她不會(huì)是在抄作文吧？我走過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)她的書(shū)包被偷了，里面裝著她的作業(yè)本，而手機(jī)里的這篇文章只不過(guò)是她提前拍的照片。若是別人可能就跟老師說(shuō)一聲，不用再重新抄一遍了，她卻沒(méi)有這樣做。
她的成績(jī)到底有多好呢？她不僅每次都考第一名，而且分?jǐn)?shù)一般都會(huì)在九十五分以上。除了一些特殊情況，比如換老師或是有幾次沒(méi)來(lái)上課，才會(huì)考低一點(diǎn)。平時(shí)成績(jī)，也就是背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)和作業(yè)，她也都穩(wěn)居第一。
鄭怡在班級(jí)里是年齡最大的，所以我們平時(shí)也都把她當(dāng)成一位大姐姐。她也會(huì)像對(duì)待弟弟妹妹一樣對(duì)待我們。倘若我們不會(huì)寫(xiě)課堂作業(yè)本上的一道題，她不會(huì)直接告訴我們答案，而是會(huì)耐心地教我們?nèi)绾我徊揭徊秸页龃鸢浮?/p>
就這樣，我和鄭怡度過(guò)了一段美好的小學(xué)時(shí)期。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不在這里和我們一起上學(xué)了，可她的背影會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海中。我非常慶幸能夠在我的生命當(dāng)中遇到這么一位值得學(xué)習(xí)的朋友。
班級(jí)之最作文 篇20
相信大家都聽(tīng)過(guò)一首歌《中國(guó)之最》，“中國(guó)之最，數(shù)也數(shù)不清”，對(duì)，八三之最，也數(shù)不清。
最厲害的人
這最厲害的人當(dāng)數(shù)我們的一班之長(zhǎng)——李曉倩。平日里，只要她一聲令下，我們?nèi)嗳挤䦶�，沒(méi)敢例外，平日里那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生，見(jiàn)了她如同“耗子見(jiàn)貓”，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？�，正有幾個(gè)男生在教室里也追也打，大班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，喊了一聲，“別鬧了”！那些“可憐”的男生們乖乖的坐到位子上去了�？�，大班長(zhǎng)的威力可真大呀！當(dāng)然，班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)是我們班學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的了，每次考試都名列前茅，還不得不讓人佩服。
最積極的人
“這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答一下”？老師的.話音剛落，“我”。胡曉雯的手馬上就舉起來(lái)了。“我認(rèn)為……”�！皩�(duì)，非常好�！崩蠋煾吲d的表?yè)P(yáng)道�？�，她高興得比吃了蜜還要甜。大家都很納悶，她的腦子咋轉(zhuǎn)的那么快呀？真叫人捉摸不透哇！
最高的人
說(shuō)起這最高的人，這話就多了。他，走起路來(lái)威風(fēng)凜凜，兩只手搖搖擺擺，真像南極的代表動(dòng)物。平時(shí)和他說(shuō)話，我們平常人都要仰起頭。他，就是李鶴，我的同桌。他不僅個(gè)子高，而且話特別的多，他的頭就像波浪鼓，前瞅瞅后瞅瞅，最后，我和后位大聲喊道：“別吵了，你不說(shuō)話，別人沒(méi)把你當(dāng)啞巴�！边@時(shí)，他的嘴才得以休息。趴在桌子上睡大覺(jué)，上課了，仍在閉目養(yǎng)神，可都不聽(tīng)。
這就是我們班最有代表性的人物。不過(guò)，我們班還有很多的人物，如：最聰明的人，最忙的人……那就不一一介紹了，如果想聽(tīng)的的話，請(qǐng)你自己親自來(lái)看看吧！
班級(jí)之最作文 篇21
一說(shuō)到我們班，我就想到“最”這個(gè)字。我們班有三個(gè)之最，跟著我的腳步，一起去看看吧。
最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的非田子碩莫屬。他有一雙大大的眼睛，一張粉紅色的嘴巴，圓圓的臉蛋兒，整個(gè)人看起來(lái)可精神了。他上課時(shí)老師一出問(wèn)題，他總是最先一個(gè)舉手，每次都能回答正確。下課時(shí)同學(xué)們都一窩蜂的跑出去，他卻拿出一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。每次發(fā)獎(jiǎng)狀都有他，真不愧是我們班最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的人。
最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng)的人是李牧童。他有足足“一米長(zhǎng)”的腿，他是我們班最高的'人，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)也都有他的身影。一次跑步，他眉頭緊鎖，瞪著眼睛，彎著腰，邁開(kāi)腿，雙手握拳放在身體兩側(cè)，一副準(zhǔn)備“起飛”的樣子，那樣子真是帥呆了，當(dāng)然不僅是帥，冠軍也是他的。
最膽小的是付均毅。個(gè)子比較高，但膽子挺小，只是一只蜘蛛就能把他嚇得驚慌失措。有一次，一只小小的蜘蛛蹦到他的課本上，他仔細(xì)一看是蜘蛛，他就像彈力球一樣蹦來(lái)蹦去，害怕的大叫起來(lái)：“救命啊，救命�。 蔽疫B忙拿起書(shū)本拍了下去，這才讓他停止了尖叫。
這就是我們班里的三個(gè)之“最”，有最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的，有最喜歡運(yùn)動(dòng)的，還有最膽小的，我希望班上的之最越來(lái)越多。
班級(jí)之最作文 篇22
我的同學(xué)中有H4(四個(gè)壞小子)——成田欣、葛富成、魏智文、陳威（其實(shí)他們并不壞）。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很突出，但在體育方面算是佼佼者。
我們班還有一位作文大王——傅曉帆，是前不久剛上任的。原本的作文大王——徐子依現(xiàn)在已經(jīng)“下岡”了，正在悠閑的當(dāng)著小組長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)的職位。
我們學(xué)習(xí)最突出的大隊(duì)長(zhǎng)——趙昀鋆，體育學(xué)習(xí)各各方面都拿第一,真不愧是我們的榜樣,應(yīng)該好好的向她學(xué)習(xí)！
我們女生中，個(gè)子最高的張語(yǔ)嫣十分可愛(ài)，可愛(ài)得都能讓人“飄”起來(lái)！她有個(gè)習(xí)慣：不時(shí)地跑這跑那，然后靜悄悄靠近一個(gè)女同學(xué)，突然撓別人的癢癢，笑得我們眼淚都出來(lái)了，所以每次碰見(jiàn)她，我們都要提心吊膽的。
還有個(gè)女孩叫周穎，小得似“老鼠”，她有個(gè)外號(hào)，叫：蚯蚓和蒼蠅。每當(dāng)我們叫她外號(hào)時(shí)，她氣得眉毛都豎了起來(lái)，你知道嗎？她生氣的時(shí)候最好玩。你沒(méi)在場(chǎng)，可能不知道。
我們的.班主任——申老師，她大約四十多歲，算是個(gè)老教師，她平時(shí)很和諧，我們都很喜歡她。
還有一些同學(xué)我就不一一介紹了，你知道我的班級(jí)了嗎？那是個(gè)可愛(ài)的班級(jí)、又是個(gè)讓我最為留念的班級(jí)。
班級(jí)之最作文 篇23
我在咱班已經(jīng)有六年了，著六年里我不僅學(xué)到了知識(shí)，還給咱班評(píng)選了“班級(jí)之最”。
“最能搞笑”
入圍選手：何施蒔、左義舉、劉昕。
獲獎(jiǎng)選手：左義舉
原因：左義舉是咱班“笑壇”一顆閃爍著光芒的星星，和前任“笑星”劉欣愚是好朋友，兩人形影不離。也許是跟劉欣愚玩的久了，從“笑星”那兒汲取了不少精華，在加之左義舉天生一副“傻樣”說(shuō)起笑話來(lái)，別人沒(méi)笑自個(gè)兒先哈哈大笑起來(lái)。再說(shuō)他又是全班最倒霉的人，笑話嘛，當(dāng)然也惹出不少�！白钅芨阈Α狈撬獙俨豢桑�
“最能惹事”
入圍選手：唐禮明。
獲獎(jiǎng)選手：唐禮明
原因：唐禮明，全班公認(rèn)最能惹事的`一個(gè)人。今天和唐康打架，明天跟老師頂嘴。任課老師認(rèn)為唐禮明是個(gè)神經(jīng)（我知識(shí)說(shuō)個(gè)別老師）。上課就他最能惹出事來(lái)�！白钅苋鞘隆敝挥兴麎蛸Y格……
“最能玩”
入圍團(tuán)伙：暴男團(tuán)、暴女團(tuán)。
獲獎(jiǎng)團(tuán)伙：暴女團(tuán)
原因：因?yàn)榕饶猩赝嬉恍�。象什么＂跳皮筋＂，＂踢毽子＂……一向都是女孩子稱王稱霸．你們說(shuō)說(shuō)，這個(gè)＂最能玩＂明明是送給我們的嘛！
班級(jí)之最作文 篇24
看到這個(gè)題目你可能會(huì)感到奇怪，為什么要用班級(jí)“之最”呢？那是因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嘀�。比如：音�?lè)之最、跑步之最、可愛(ài)之最……，所以就形成了一個(gè)之最的天地。
要說(shuō)我們班的音樂(lè)之最那就非葛梓仟莫屬了。上音樂(lè)課時(shí)，屬她的歌聲最洪亮最動(dòng)聽(tīng)。并且每次學(xué)校合唱比賽中都有她的身影。你們說(shuō)“音樂(lè)之最”這個(gè)稱號(hào)不歸她歸誰(shuí)。
接下來(lái)，就要說(shuō)說(shuō)跑步之最王相坤了。她可是長(zhǎng)跑健將，當(dāng)裁判的一聲槍響響起，他便像一支被射出去的箭似的沖向終點(diǎn)。并且連續(xù)兩次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)都獲得冠軍，你說(shuō)厲害不厲害。
最后一個(gè)之最了，是可愛(ài)之最，說(shuō)到這里，我想你們大概已經(jīng)猜到全班最可愛(ài)的人是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，她就是王盛楠，你們想想她的面貌，一雙水汪汪的'大眼睛，梳著一對(duì)羊角辮，活脫脫地像一個(gè)采蘑菇的小姑娘，真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。記得有一次，英語(yǔ)老師叫一些同學(xué)站起來(lái)讀幾段話，王盛楠也是其中一個(gè)，老師又讓我們用幾種不同的聲調(diào)來(lái)讀這幾段話，讀到第7段時(shí)，輪到王盛楠她用一種非常可愛(ài)的聲調(diào)來(lái)讀這段話，同學(xué)們聽(tīng)了，都喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“王盛楠讀得超可愛(ài)的�！本瓦B英語(yǔ)老師也說(shuō)王盛楠讀地最棒。王盛楠哭地時(shí)候也很可愛(ài)。四年終的時(shí)候，王盛楠的手指頭不知道被誰(shuí)關(guān)門(mén)的時(shí)候給夾去了，紅紅的，王盛楠疼得哭起來(lái)，但是她的嘴巴噘起來(lái)像一只鴨子，我忍不住笑了起來(lái)。
我們班還有寫(xiě)字之最鐘吉佳、畫(huà)畫(huà)之最佳奕和王靜子。
怎么樣我們班的之最天地是不是使你流連忘返。如果你想看清他們的廬山真面目，就來(lái)我們班吧！
班級(jí)之最作文 篇25
今天，我來(lái)給我們班里一些有才華的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，大家來(lái)看看吧！
最佳勞動(dòng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邊泅�。吳鑫得這個(gè)獎(jiǎng)，那肯定是全班公認(rèn)的。每次大掃除，都能看到吳鑫這個(gè)大高個(gè)在忙前忙后：地，搶著掃；窗，忙著擦；地，拖得干干凈凈；就連垃圾也被她搶著倒了。瞧著勞動(dòng)架勢(shì)，在家肯定常常幫助父母干活。所以，她是我們班的勞動(dòng)委員，這個(gè)最佳勞動(dòng)獎(jiǎng)肯定非她莫屬了！
最佳書(shū)法獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邨钪?jǐn)榕。楊謹(jǐn)榕，一個(gè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)法三年的小伙子。你肯定會(huì)說(shuō)：“一個(gè)男孩，書(shū)法能寫(xiě)多好？”我告訴你吧，每次的書(shū)法比賽，他都會(huì)參加，還獲得過(guò)二等獎(jiǎng)呢！楊謹(jǐn)榕寫(xiě)的毛筆字，蒼勁有力，韻味無(wú)窮，是老師和同學(xué)們公認(rèn)的“小書(shū)法家”，特發(fā)這個(gè)“最佳書(shū)法獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
最佳美術(shù)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呲w璐陽(yáng)（就是本人了）。說(shuō)來(lái)還有點(diǎn)不好意思，我呀，是全班同學(xué)都羨慕的“小小神畫(huà)家”。每次的手抄報(bào)，我的都被評(píng)為“A”或“優(yōu)秀”，每次學(xué)校辦的畫(huà)展，我的.畫(huà)最少都要有兩幅呢！這些成績(jī)可都是來(lái)之不易的，這都是我辛苦練習(xí)、虛心求學(xué)得來(lái)的成績(jī)呀！好了好了不說(shuō)了，我都該臉紅了呢！
最佳朗誦獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)吖?yáng)。說(shuō)起郭陽(yáng)呀，她可厲害的很呢！在語(yǔ)文課上，沒(méi)學(xué)過(guò)的文章，她都可以一字不差，還帶感情的朗讀出來(lái)！不管再長(zhǎng)、再繞口的文章，她照樣可以朗誦下來(lái)，神了吧？同學(xué)們多次到她那“取經(jīng)”，訊問(wèn)她為什么讀的那么好，她只是謙虛的說(shuō)：“看準(zhǔn)字音，讀通句子，不會(huì)的查查字典，還有，就是多讀課外書(shū)。”這個(gè)郭陽(yáng)可真是讓我們同學(xué)心服口服的獲獎(jiǎng)?wù)甙。?/p>
不學(xué)就會(huì)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呃顖愔�。你�?huì)問(wèn)：“怎么會(huì)不學(xué)就會(huì)呢？”李垚志，他可是個(gè)天才！不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)課上，他都在玩他的小玩意兒，可我們學(xué)的他不聽(tīng)就會(huì)，神了吧？每次考試，他的成績(jī)都名列前茅，再?gòu)?fù)雜的題都拿不住他，最多不出五分鐘他就能思考出來(lái)（真想把他的腦袋按在我身上）�？磥�(lái)這個(gè)“不學(xué)就會(huì)獎(jiǎng)”就頒發(fā)到李垚志手上了。
此次的頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，請(qǐng)沒(méi)有獲得到獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)不要灰心，爭(zhēng)取下次獲得好成績(jī)哦！
班級(jí)之最作文 篇26
咱們班這么多年來(lái)，鬧了不少事。今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“班級(jí)之最”。
考試成績(jī)最低的人：田文卓。說(shuō)道成績(jī)，每個(gè)人都希望自己的成績(jī)?cè)礁咴胶�。而我們班的田文卓在一次英語(yǔ)測(cè)評(píng)中僅考了四十九點(diǎn)五分，創(chuàng)造了成績(jī)最低的記錄。
跑的最快的人：劉帥杰。在一次體育測(cè)試中，劉帥杰跑兩百米僅用二十四點(diǎn)四秒，至今無(wú)人能及。
最?lèi)?ài)打乒乓球的女孩子：徐雨萱。徐雨萱下課常常打乒乓球。她是我們班乒乓球手中的“老大”，她讓我們?cè)趺醋�，我們就得怎么做。唉，�?ài)體育的`女孩子是不是都這樣呀！
語(yǔ)文測(cè)試唯一考了一百分的人：我。一年級(jí)一學(xué)期期末考試中，我語(yǔ)文考了一百分，是目前語(yǔ)文唯一考了一百分的人。
奧數(shù)最強(qiáng)的五大精英：我、陳姝彥、劉航宇、鄭一鳴、陳小愉。咱們幾個(gè)在奧數(shù)方面都可以勢(shì)均力敵，但至于誰(shuí)奧數(shù)最強(qiáng)，沒(méi)人能給出答案。
寫(xiě)字最好的人：王馨晨。她不僅字好看，速度也是一流。原來(lái)是王羲之，現(xiàn)在又出了個(gè)王馨晨。依我看哪，王家人寫(xiě)字都出色吧？
這就是我們的“班級(jí)之最”，你說(shuō)，是不是很有趣呀？你也展示一下自己的“班級(jí)之最”吧！
班級(jí)之最作文 篇27
我們班的同學(xué)真是千奇百怪，正是有了他們的存在，我們班才有了“生機(jī)”，也充滿了歡聲笑語(yǔ)。
淘氣鬼是我們班最經(jīng)典的人物，每次下課，他總是第一個(gè)離開(kāi)座位，他大搖大擺地走到了衛(wèi)生角，拿起掃把當(dāng)吉他，用筆當(dāng)話筒準(zhǔn)備開(kāi)啟一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的“班級(jí)演唱會(huì)”。他對(duì)著“話筒”大聲說(shuō)：“李云明的演唱會(huì)開(kāi)始了，我們嗨起來(lái)吧！”整個(gè)教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，說(shuō)罷，他就放開(kāi)嗓子：“像一株海草，海草……”就連班長(zhǎng)也忍不住唱了起來(lái)，有的同學(xué)揮起手，也一起跟著唱起來(lái)。
膽小鬼，你以為“膽小鬼”是一個(gè)女同學(xué)嘛，不，我們班的'膽小鬼是個(gè)男生。記得有一次正在上數(shù)學(xué)課，突然一只小蜘蛛爬到了“膽小鬼”的桌子上，正當(dāng)他想拿起桌子上的筆時(shí)，一聲“啊”打破了教室的寂靜，那聲音響徹云霄，十里之外的人都能聽(tīng)見(jiàn)吧！他連忙推開(kāi)椅子跑到后面，想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他的臉霎時(shí)蒼白，手一直都在顫抖，同學(xué)們都笑了。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”他吞吞吐吐地說(shuō)：“老……老師有……有蜘蛛！”老師說(shuō)：“一只蜘蛛而已，不用怕，男孩子要有男子漢的樣子�！闭f(shuō)完，老師就把蜘蛛拍死了。雖然一切都安然無(wú)恙，可明他卻對(duì)可怕的昆蟲(chóng)更恐懼了。
女霸王，我們班可有一位重要人物，可謂是女中霸王，比“森林之王”老虎的口味還要“重”。有一次，一個(gè)不識(shí)相的男生得罪了女霸王，果不其然，瞬間她變得狂風(fēng)暴雨來(lái)襲一般，不，比狂風(fēng)暴雨還要猛烈一百倍。她站起來(lái)首先給她做了個(gè)“熱身操”，先是拎了那個(gè)男生的耳朵問(wèn)道：“你干嘛惹我？你是在觸碰我的底線嗎？”弄得男生“跪地求饒”，他說(shuō)：“女王我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”她說(shuō)：“下次不能再犯了，本王今天就原諒你了�！迸酝醪艙P(yáng)長(zhǎng)而去。
你們瞧，我們班同學(xué)是不是很有意思�。�
班級(jí)之最作文 篇28
看到這個(gè)題目，你一定很好奇吧！只聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界之最，什么叫班級(jí)之最呀！不要著急，讓我慢慢給你道來(lái)。
我們班的劉一鳴可是出了名的調(diào)皮。這個(gè)“調(diào)皮之最”非他莫屬了。他呀，上課不僅不認(rèn)真聽(tīng)講還好幾次惹同桌講話被老師罰站……有一次上音樂(lè)課時(shí)，他不僅把書(shū)弄壞了還不承認(rèn)，害得我們大家差點(diǎn)被罰五元錢(qián)，幸好語(yǔ)文老師及時(shí)趕到，和音樂(lè)老師說(shuō)了什么，便帶著劉一鳴上了辦公室，我們偷笑道：“不知?jiǎng)⒁圾Q會(huì)怎樣被語(yǔ)文老師訓(xùn)，哈！誰(shuí)讓他調(diào)皮啦！”下課間，劉一鳴還和別人玩小卡，小卡被老師收了撕掉扔到垃圾桶還到垃圾桶去撿，反正他的調(diào)皮事是三天三夜也講不完……
我們班的“寫(xiě)作之最”也穩(wěn)穩(wěn)地被孫睿摘得了。孫睿的作文水平可高了，每次生活浪花上的作文都得最高檔次——5顆星，真讓人佩服，有一次，我好奇地問(wèn)她：“孫睿，你的作文水平是怎樣這樣高的？”她很自信地說(shuō)“有三點(diǎn)，一、多看課外書(shū)，記住好詞好句；二、多寫(xiě)日記，提高思維能力；三、多用好詞好句。”我在心里暗暗記住了這三點(diǎn)，便按照這三點(diǎn)做，果然，我的寫(xiě)作水平提高了很多……
還有“速度之最”龔中杰，說(shuō)起他的速度呀，夸張一點(diǎn)就是比風(fēng)還要快，他寫(xiě)的課堂作業(yè)不僅快，而且字還很好，真不知道他是怎么寫(xiě)出來(lái)的……
不好，“衛(wèi)生之最”孫杰來(lái)了，他管起衛(wèi)生來(lái)可認(rèn)真了，有一點(diǎn)紙屑都要要求重掃。之所以我們班的`衛(wèi)生這么好，都是他的功勞呀！如果你在我們班，你一定為他而感到自豪……
看那個(gè)正在埋頭看書(shū)的小男孩，他就是我們班的“成績(jī)之最”彭博文，之所以老師夸他是好孩子，是因?yàn)樗粌H上課認(rèn)真聽(tīng)講，而且也有很多特長(zhǎng)，如：畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)作……
怎么樣？這就是我們班，一個(gè)人才聚集的班級(jí)——四（5）班。
班級(jí)之最作文 篇29
我們班有三個(gè)天王，個(gè)個(gè)都很厲害，讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
飛毛腿
我們班的楊冠杰可是一個(gè)名符其實(shí)的`“飛毛腿”，他跑得很快。有一次，我們?cè)谕孀ト�，我是抓人的，我看楊冠杰在我邊上，我就向他飛奔過(guò)去，他一見(jiàn)，就一溜煙兒地跑了，怎么也抓不到他，我抓住了其他人，但他還是一條漏網(wǎng)之魚(yú)。
大胖墩
我們班有一個(gè)“大胖墩”。每次“大胖墩”在要吃飯的一節(jié)課上，還沒(méi)下課，屁股就離開(kāi)椅子，做好準(zhǔn)備，鈴聲一響，他就沖向食堂他跑得時(shí)候，好像在地震一樣，我剛走出去，就被震倒了。
大胃王
我班有一個(gè)“大胃王”。什么都可以吃很多。每次在食堂里都要吃好幾碗飯。有一次，老師說(shuō)：“每個(gè)人只能吃一只雞�！彼宦�(tīng)就著急了，因?yàn)樗囊恢浑u腿早就下肚了。他趕快向我求助，讓我把雞腿給他，我不肯，他就在那叫開(kāi)了，“老祖宗”“老同桌”，叫得我心煩了，說(shuō)：“好了，好了，給你吧！”這樣才安靜下來(lái)。
我們班的“三大天王”是不是很厲害！
班級(jí)之最作文 篇30
我們班的同學(xué)，都各有優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，下面聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！
同學(xué)之最：
最?lèi)?ài)抱人或抱腿的人――胡函雨，外號(hào)：“抱人精”。她可以稱得上是我們班的“武林高手”，高興了就傻笑，還使勁抱人，讓被她抱的人喘不過(guò)氣來(lái)！有一次上體育課，老師說(shuō)，自由活動(dòng)，胡函雨“耶耶耶！”耶了半天，便邁著螺旋腿兒跑過(guò)來(lái)抱小張，抱了半天，因?yàn)楹暧昧^(guò)度，小張被她弄哭了……胡函雨還愛(ài)抱腿。有一次，我們男女生大戰(zhàn)，有一個(gè)男生正在踢胡函雨，那個(gè)男生把胡函雨踢急了，便抱他腿，讓那個(gè)男生單腿跳了半天，到最后胡函雨還把他的鞋脫了！
最?lèi)?ài)看書(shū)的人――趙曼一，外號(hào)：“小書(shū)迷”、“書(shū)呆子”。她是我們班最最?lèi)?ài)看書(shū)的人。她呀，可以說(shuō)是書(shū)的“親戚”，她只要坐那兒，一那上書(shū)，就是旁邊敲鑼打鼓她也只能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)聲音，因?yàn)橼w曼一看書(shū)已經(jīng)達(dá)到忘我的境界。不夸張的說(shuō)，她要一看上書(shū)，如果誰(shuí)也不叫她，她可以廢寢忘食地看。記得有一次，我正在家里寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，剛抄完單詞，就聽(tīng)見(jiàn)“噔噔噔”地敲門(mén)聲，一打開(kāi)門(mén)是趙曼一，我以為她是來(lái)找我玩的，誰(shuí)知她是來(lái)K書(shū)的，我不讓她來(lái)，害怕她影響我寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)讓她看成，沒(méi)想到，她1天沒(méi)和我說(shuō)話！
踢足球最好的人――唐旗，外號(hào)：球星。唐旗是我們班踢球最好的人，好多男生都羨慕他。因?yàn)樘咦闱虻臅r(shí)候，大家都愿意和唐旗一組，而且，哪一組只要有了唐旗，他們組必贏無(wú)疑。去年體育節(jié)，在足球比賽中唐旗成了焦點(diǎn)，他那雙“神腿”特別另人佩服！我們不論是和哪個(gè)班比都是贏，而且都是因?yàn)樘破�，才進(jìn)了好多球。一次，他在不足5分鐘，踢進(jìn)了2個(gè)球。
教師之最：
最熟悉的老師――豐老師。她可教我們四年半了，可是教我們最長(zhǎng)時(shí)間的老師呀！豐老師教的雖然是不太有趣的科目――語(yǔ)文，可豐老師把它上得可有趣了，讓我們一個(gè)個(gè)上課都精神飽滿，生氣勃勃。我們對(duì)豐老師，有就像好朋友似的，有什么意見(jiàn)就提，有什么事就說(shuō)。
最有耐心的老師――王老師。他是教我們綜合的，本來(lái)綜合課是一個(gè)十分有意思的`課程，可是不知怎么回事，被他上的一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有。所以我們上課都有氣無(wú)力的，還隨便說(shuō)話。反正上他的課，我們都不注意聽(tīng)講，都在各干各的事�？赏趵蠋焻s不生氣，還依然是和和氣氣地講課。還有人私下管王老師叫“慈祥的老爺爺”。
人氣最高的老師――徐老師。他是教我們思品的，他上的課比豐老師還有趣得多，所以我們?nèi)喽枷矚g他。也因?yàn)樾炖蠋煹恼n在星期三、四，所以我們都喜歡過(guò)星期三、四。還有一次在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)宣布：徐老師被升官成教務(wù)部主任。全校同學(xué)不約而同地歡呼起來(lái)，就像自己升官了似的。這樣一來(lái)，徐老師不知該怎么辦了，只有站起來(lái)，畢恭畢敬地鞠了恭，便坐下了。
大家聽(tīng)了我的介紹，覺(jué)得哪個(gè)同學(xué)、教師的人氣指數(shù)最高？請(qǐng)告訴我吧！
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