回味優(yōu)秀作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的回味優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回味優(yōu)秀作文1
花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;
蠟燭燃盡了，但留下了一片光明;
雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
它們并沒有因為自己的逝去而感動痛苦，相反，為自己做的貢獻感到幸福，在這種痛苦中，它們學會了放下。
與其在苦難中回味，不如學會放下。蘇軾和黃庭堅一同被貶，但面對苦難，二人的做法卻是大不相同。黃庭堅面對苦難，唉聲嘆氣，食不下咽，而蘇軾卻處之淡然，活得有滋有味。我們不能改變事實，但是我們可以選擇怎么面對苦難，與其去回味它，不如學會放下，這樣才能過得更輕松、更快樂。
與其在苦難中回味，不如學會放下。我很喜歡這樣一段話：命運對每個人都是公平的，因為窗外有黑暗也有星辰，就看你能不能磨礪一顆積極的心和一雙智慧的眼，透過歲月的'風塵，尋覓到輝煌燦爛的星辰。時光如箭，倏忽而過，回頭去看那些生命中散落的野花，艷紅、明黃、蒼藍、銀灰、萌綠……都是些數(shù)不盡的色彩與絢爛，哪里會有黑色的痛苦存在呢?人生應是光彩絢麗的，所以我們要學會放下苦難。
與其在苦難中回味，不如學會放下。在高三這一年，有汗水，有淚水，甚至，也有病痛和怨悔。但這一切，在學會放下之后，都變得不那么重要了。在經(jīng)歷了苦痛、悲傷之后的我們，學會了與其在苦難中回味，讓自己更加傷心，不如走出狹隘的自我，走出受束縛的環(huán)境，學會放下，去收獲更加寬廣的胸懷，去尋求更曠達、更遼遠的人生境界，如此，我們才能活得更輕松、更快樂。
要知道不管過去你經(jīng)歷過多少苦難，嶄新的未來仍舊在等你，不要因一處殘缺的風景而破壞自己賞風景的心情，不要因失去而悲傷，要知道就算失去一切，還會剩下未來。學會放下，成就自己。
抬頭，仰望，閉上眼睛，讓微風來撫平內心的傷痛，讓眼淚倒流回心底，讓我們學會放下……
回味優(yōu)秀作文2
唉！作文真難呀！我從晚上八點到九點才擠出那50多個字，急得我，時而抓耳撓腮，時而垂頭喪氣。我面紅耳赤地說：“到底要怎么寫呢?”阿姨同情地對我說：“你先睡吧，等明天再寫�！蔽逸氜D反側，不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。
在夢中，我去了一個地方，那里是不是“出鬼”了�！澳信仙俣紩䦟懽魑�，連小孩的水平也是出口成章�！蔽铱滟澋馈＿@時，走來了一位年輕人，我急忙跑去問：“您知道這里是什么地方嗎？而且這里的人怎么都會寫作文？”那位年輕人說：“這里是作文王國，我們大家都是到了那家作文餐廳，把作文水平吃出來的�！蹦俏荒贻p人指了指那個地方。
他的話音剛落，我就像離弦的箭一般，飛奔作文餐廳，迫不及待地找了個座位坐下。服務員端來了菜單，我看了看，這里的美食真是不可思議，有100分作文牛排，有同步作文漢堡包，還有1000字作文米飯……真是五花八門。我快速地選了同步作文漢堡包和100分作文牛排。過了幾分鐘，服務員送來了我的.美食，我看了目瞪口呆，它們真是香味撲鼻，饞的我直流口水，我肚子里的饞蟲又開始鬧了，上竄下跳，好像在催我趕快嘗一嘗。于是，我狼吞虎咽地把桌上的美食吃完了。我打了一聲響嗝，剛想走，服務員就拉著我。我想：不會是要付錢吧？難道那位年輕人騙我嗎？服務員看著我一臉慌張的樣子，說：“我不是叫你付錢，而是你既然嘗了我們的美食，就要寫一篇作文。我想：我都嘗了這些美食還怕不會寫么？于是，我輕松自如地把作文寫完了。
第二天，我醒了，想起昨天回味無窮的夢，三下五除二把作文寫完了。
我體會到了只要細心＋快樂的心情，作文一定能夠寫好。
回味優(yōu)秀作文3
表兄家的次女完婚，我抽身回了趟趙城，一進院便遇到久未謀面的鄉(xiāng)鄰，其中便有紅拽。
紅拽是姥爺家老皂角樹西邊的鄰居，大約長我四歲。彼此久未謀面，他疑惑地看著我問“你認識我嗎？”，我笑答“你說呢？”。其父是上世紀八十年代初瓦窯頭村的養(yǎng)兔專業(yè)戶，常常去公社組織的`大會上戴大紅花上臺領獎，老人早已過世。紅拽也由一個意氣少年，變成中年人，面容已沒有先前紅潤，單是眼晴依然大，只是消去了那時青春的神色。
我心目中，紅拽精瘦結實無所不能，會做漂亮的“取燈槍”、掏鳥窩、割大筐青草，最神奇的去河里捉鱉。干渠是河灘里一條南北向的水利設施，不算清澈但有魚有蝦，雨季時，河水暴漲，并變得混沌，樹枝樹葉順著水流翻滾沉浮。紅拽的大眼晴總能快速對焦，鎖定混水中的目標。他在河岸的一邊，隨著水流走走停停，突然舉起割草用的鐮刀，用力朝水流揮舞下去接著抽回，一只青蓋的鱉便會被擊中，穿在鐮刀頭上，四腳在空中亂抓，頭頸伸在空中急切地探尋撕咬，急于掙脫。一筐青草扛在肩上，青鱉也從河灘里被帶回，腿上系上線繩，系在窗前的樹根上。我們找來一根竹筷，用一頭對著鱉頭挑逗，它報復似地撲咬。聽老人說鱉咬住人，天不打雷是不會松口的，我們自然格外小心。紅拽能不只一次地捕到，而我們卻不能，讓我驚羨了許多年。
眼前，干渠干枯了，河床里的亂草在風中東倒西歪，紅拽老了，熏黃的齒縫間深吸一口后吐出煙圈，旋轉，放大，擴散，仿佛什么都沒有發(fā)生。只有談起童年的回憶，他的臉上，眼神里，依舊泛出久違的光暈，讓人長久地回味。
回味優(yōu)秀作文4
年少時，我與爺爺奶奶一起生活在海邊，印象中最難忘的是你給我做的仙草蜜，我但凡一想起來，就感到口中沁著一股淡淡的蜜香與鮮草香。
夏天，我經(jīng)常抵擋不了外面各種花花綠綠的零食誘惑，要求你買一些來給我吃，但你總是為了我身體的健康不買給我，那時我難免與你發(fā)生一些口角，你總是安慰我：明天奶奶就去八市買仙草，給你做仙草蜜。
中午的`天氣炎熱至極，知了們在樹上不停的叫，叫聲中都充滿凄涼，太陽曬到地上，地面的熱浪不斷流動，甚至讓人看到海市蜃樓，奶奶取了一個大手提袋去八市買仙草了，我甚至可以想象，在那個炎熱的中午要擠公交，又要在人山人海的市場挑選成色和質感最好的仙草是何等的不易。
一到家里，立馬放下袋子，一口水也不喝，一頭扎進廚房，開始燒水來，準備做仙草蜜的材料，爺爺與我都勸你坐下來喝口水吧，浪費不了多少時間，可你說：這是我寶貝孫子要吃的，就算我馬上做，也只有明天他才能吃到做好的仙草蜜。
每當回味至此，總覺得你是十分偉大，因為說不定以后我當了爺爺，也不能像你一樣為了自己的孫子肯付出這么多。
最終你辛苦奔勞并不是徒勞，你做的仙草蜜頂呱呱，獨一無二，甜度與濃度調得剛剛好，使人回味無窮，但想再來一碗時，你卻只兩手一擺表示變戲法也變不出來，唯一的一碗已被我吃光了，那其中不僅包含著甜味，更多的是你為此付出的辛苦與汗水。
唇邊似乎還有未擦干凈的蜜，讓我回味一剎，我永遠永遠忘不了那仙草香那味道，陪我度過了整個童年，每逢我遇到過不去的難關時，我總會想起你對我種種的好，讓我堅持下來，把事情做得更好，更完美……
回味優(yōu)秀作文5
一碗清茶，四溢飄香，傲然于喧囂塵世間，身懷烏龍茶性，收起急躁，換上耐心與靜，回味余香遠飄。
“寒夜客來茶正酒，竹爐湯沸火初紅”。屋外寒風蕭瑟，屋內茶香四溢，凈水沸如繁星，聽壺內水聲如驚濤，看茶葉在壺中上下翻騰。
窗外紅裝素裹的冰雪世界，窗下身著緞襖輕錦素發(fā)的茶室女主人。傾倒著一盞香茗，翹起指尖，素手輕緩，茶流傾瀉而下。茶室默然寂語，茶室主人斟一盞澄澈的烏龍茶，款款遞之于我。一杯暖茶，驅散冬日寒氣，細細回味，暖意傳遍全身，胃里暖暖的`，心也暖暖的。
晴日飲茶如此風雅之事，我心向往之，于是主動提出想向茶主人學茶藝。茶主人莞爾一笑，當即應允。我依樣學來，卻嘗試多次，手忙腳亂，并未成功，這時她緩緩道來說她之所以喜歡烏龍茶，是因其茶性不像綠茶，過于寒涼；又不似紅茶，過于沉重。前者給人一種清香，一種青春浮躁之感；后者則給人一種過于沉重之感，而這烏龍茶恰處兩者之間，給人一種青春之感卻不浮躁，給人以沉重卻不至乏味，回味無窮，其因便是靜。
生命力的細碎好時光并不多。忙碌日子里的茶多是解渴。冬閑了，一切都可暫時放下，漫漫思來程，時時瞭望去路，香茗在手，便可以靜下來，在裊裊茶氣與淡雅茶香里讓茶流慰藉肺腑。
我重新將茶葉鋪在壺底，一小碗熱水待他微涼，注入，蓋上蓋子，拎起水壺，將茶壺淋一周沸水。待過良久，將壺蓋掀起，陣陣茶香耐人尋味，在心頭飄蕩。倒入品茗杯中，品咂一口，茶香次第漸染，令人不禁回味。
茶生于野峰之間，自古以來便是文人雅士寄情之物，代表著修身齊家的君子之志，茶香更是淡泊寧靜之外方能體味的心靈至味。
自別經(jīng)后，我總會想起那耐人回味的茶香，讓人回味不盡的靜。茶香一味，卻令人百般回味。寧靜讓人心怡神明。回味茶香，回味寧靜，余生品茗一杯，靜而不凡。
回味優(yōu)秀作文6
清晨，我在公園里散步，一株小小的酢漿草引起了我的注意——在這一大片草地中，它是那么可愛、那么耀眼，正是這春天的一抹淡綠，拉長了我的思緒……
那時，我剛讀小學，還是那么懵懂無知，每天放學都叫上小伙伴們去草地旁的土堆里挖“寶藏”。一天放學，我們又相約來到“秘密基地”，遠遠地望著已經(jīng)被挖掉一半的土堆，個個心里樂滋滋的。只聽見一個小伙伴站在土堆頂上，揮動了手里的衣服，大喊：“快來呀！快來呀！”我激動不已，心想：莫不是挖到了寶藏？便迫不及待地沖了過去。只見小伙伴指著一株草，說：“你們看！酢漿草！”順著他手指的方向看去，我看到了，那片我從未見過的草，每株草竟有三片葉子，正迎風搖曳著，仿佛一只只在跳舞的綠色精靈。那抹綠，綠得耀眼，綠得可愛，走近它，我忍不住想嘗嘗，輕輕地摘下一小片葉子，仔細端詳一番，然后放進嘴里——酸酸甜甜，這種味道分明不是草的味道！小伙伴們也紛紛摘下葉子，你一片，我一片，邊吃邊鬧，那笑聲似乎響徹了整個校園。為了讓整個校園都長滿酢漿草，每天下午放學，我和小伙伴們都會將幾株酢漿草拔出來，種在其他地方，還用礦泉水瓶給他們澆水，偶爾也給它們施有機肥。我們盼望著來年春天，整個學校的坪里都是酢漿草。
可是，還沒有等酢漿草長滿校園，媽媽讓我轉學了。當時對于我來說，轉學的消息猶如晴天霹靂，我哭著鬧著不肯走，不只是為了那片酢漿草，那種酸酸甜甜的味道，我舍不得那群和我種酢漿草的小伙伴，還有那座校園的美好回憶。
離開那座校園五年了，也不知酢漿草是否長滿了校園，不知小伙伴們是不是都長高了，長胖了？望著眼前的酢漿草，我忍不住輕輕摘下一小片葉子，放進嘴里，它還是童年時的味道。甜甜的.，夾雜著童年的美好；酸酸的，藏著我對漸漸逝去的童年的不舍。那熟悉的味道，從舌尖到心田，蔓延開來……
回味優(yōu)秀作文7
我去過很多地方，干過很多事，有好多我影響深刻的事、物、景、人但是有一件事，讓我印象深刻，時�；匚丁�
那是一次我們冰球隊去齊齊哈爾打比賽，早上起床，陽光明媚，本來以為今天是很順利的一天，但是萬沒想到媽媽記錯了時間，又加上周五堵車，我們到了機場還沒下出租車，我的隊友就給我發(fā)了一個微信，說已經(jīng)停止登機了。
我們在短暫的不知所措后，為了趕上第二天的上午十點的比賽，當機立斷讓出租車司機把我們拉到了北京南站，坐高鐵到天津，從天津飛哈爾濱，從哈爾濱高鐵到齊齊哈爾。當我們到達哈爾濱已經(jīng)是凌晨兩點，媽媽提前訂了兩張凌晨五點從哈爾濱到齊齊哈爾的`高鐵票，所以我和媽媽只睡了不到三個小時就去了高鐵站坐高鐵，一下了高鐵我們打了一輛出租車，讓司機走的最快的路開著最快的車，緊趕慢趕到了冰場。在離比賽開始前十五分鐘趕到了比賽場，一下車就看到十幾個小腦袋正在翹首以待，有好幾個正在焦急的看著窗外，他們看到我了以后欣喜若狂，說宋佳潤你可來了，我們以為要打一場沒有守門員的比賽呢。我說先別說話，讓我先換裝備。
我一般換護具需要用三十分鐘但是這次在教練和隊友的幫助下只用了十一分鐘就換完了護具。比賽還是很激烈，雖然我很疲憊，但是我依然堅持打比賽，我們靠著堅定的意識，和決對的實力贏得了比賽。
這次速度與激情讓我明白，在遇到問題的時候，不要互相埋怨，也不要互相推諉，更不要互相指責，要先想如何解決問題，先去列計劃，再去做實際行動，就可以達到夢想的彼岸。
回味優(yōu)秀作文8
小時候的我有點兒“二”，傻里傻氣的事做了不少，總把家人逗得哈哈大笑。
我從小就對獼猴桃情有獨鐘，一口氣可以吃好幾個，能把小肚子撐得滾圓滾圓。記得那是一個艷陽高照的下午，媽媽氣喘吁吁地拎回家一箱獼猴桃。我一看見就跑到媽媽跟前吵著要吃，可媽媽說還太硬，等到放軟了才給我吃。
“要放多長時間啊?”我眨巴著眼睛問。
“大約要一個星期吧�！眿寢屄约铀妓骱蠡卮�。
“天哪，要等七天!”我只好悶悶不樂地回到自己房間玩玩具。才玩一會兒，心里又惦記起了我鐘愛的獼猴桃，可一想到要再等那么長時間，我不由得撅起了嘴。
忽然心生一妙計。我輕手輕腳地溜進廚房，打開冰箱。哇!好多獼猴桃，毛茸茸的，鴨蛋般大小，整整齊齊地排列在儲藏盒里，我不禁“口水流下三千尺”。我看看沒人發(fā)現(xiàn)，偷偷拿了兩個趕緊回到了自己房間，心想，千萬不能被媽媽發(fā)現(xiàn)，不然就完蛋了。我先拿起一個，用手指戳了一下，果真是硬邦邦的。要怎樣才能讓它變軟呢?我試著用手捏，捏了好一會兒，發(fā)現(xiàn)軟了一些�？磥磉@是個好方法!我抓起一個，用肥嘟嘟的`小手不停地捏呀捏呀。沒過多久，我汗流浹背，累得都喘氣了。要不，放在地上滾滾?有道理!我的房間頓時成了兩個獼猴桃的天下，它們的身體滾遍了房間的每一個角落。總算把這兩個獼猴桃給弄得軟了。捧著這兩個受盡折磨的獼猴桃，喜滋滋地走到媽媽面前。“看，他們都軟了，我可以吃了!”我活像一個勝利的小勇士，挺著胸脯十分自豪。媽媽一看，笑得眼淚都流下來了，她點了點我的額頭，一把把我抱了起來……
這是我成長中快樂的回憶，至今難忘!
回味優(yōu)秀作文9
記憶就像是一串珍珠項鏈，而往事就是那一顆顆的珍珠。在這些珍珠中，相信總有一顆最耀眼的珍珠，那便是成了美好的記憶。
每個人經(jīng)歷的往事可能各不相同，但每一串珍珠都有最耀眼的一顆。其它的珍珠因時間的推移而已不存在。但這顆珍珠會永遠保存著。
思絮又回到了暑假。當時我在家無事可做便去了文化館報了個書畫班。開學的第一天我到達教室立即被滿墻的書畫作品吸引住了，各幅作品真是千姿百態(tài)、各不相同。正當我欣賞著美麗畫卷的`時候，忽聽見教師叫我的名字，我三步并作兩步走的來到老師的面前，原來是領書法工具。打開一看我的書畫袋里有：一個大大的毛氈和一枝精美的毛筆。隨后我們又發(fā)了一個小墨盒和一瓶墨水。手法在書法中也是很重要的，練好了手法才能寫好字。毛筆字看起來不難寫，但一個橫就有七筆！一個字就更不要說了。第一次老師讓我寫一張“橫”，回家后我就展開紙來寫，還真不容易！寫得手都抬不起來了，才寫了半張。
日子一天天的下去了，快到最終結業(yè)的時候了，那天我們全體人員都是寫了一首詩，結果我一粗心多寫了一個“寒”字，拿給老師看，老師很不滿意讓我再寫一張。后面因為心急寫的第二張也不是很好，望著手中的結業(yè)證書我覺得真是有所愧對于老師，回到家我大哭泣了一場。爸媽安慰我說我知道你能寫好，不用自責了。
這就是我的那顆最耀眼的珍珠，雖然有一點小的失誤，但我在上書法班中學到了許多。不僅是書法，還有與朋友之間的團結合作，和對朋友的關愛。也讓我拓寬了眼界，使我的這個暑假沒有白白浪費。
朋友，相信你一定也有一件往事去值得回味，從中品味那些你想得到卻不曾得到的東西。說不定，你會對某件事有了新的認識，好好珍惜每一件往事，好好的回味你的往事吧。
回味優(yōu)秀作文10
有些夢，云淡風輕，隨醒即逝。而有的夢卻刺入人心，刻在腦海。夢中人想忘也忘不掉�！}記
我不知道我和我的母親究竟吵過多少次架，要么以我的摔門而出為結局，要么以我們幾天的冷戰(zhàn)為后續(xù)。多年以后，我才知道自己的摔門而出和甩臉子是多么的無知。母親有這么一個不知悔改的女兒是多么傷心。
夜，悄悄來臨。夢，慢慢入心。一個襁褓中的嬰兒哇哇大哭，被母親急切地抱了起來。母親一邊抱起她，一邊輕拍她的背，低聲呢喃著什么。是最溫柔的歌謠嗎？漸漸的，嬰兒在母親的懷里睡著了。母親把嬰兒放在床上，一臉慈祥帶著淺淺的笑容看了一會兒。轉身離開，開始忙碌�，F(xiàn)在我終于知道母愛就是把你哄睡著后，轉身勞作。母親把她自己送給晨曦，送給黃昏，送給忙碌，送給勤懇，送給家庭，送給我，去唯獨忘了她自己。
畫面一轉，來到廚房。一個五六歲的小女孩兒扎著可愛的朝天辮兒正在廚房看著媽媽做飯。她總是在媽媽轉身的瞬間，躡手躡腳的'偷吃。媽媽回頭看著她兩個鼓鼓的腮幫子，板著臉說：“把手洗了再吃�！迸o奈地洗了洗手，轉身跑回來舉著兩只濕漉漉的小爪子：“這次可以吃了吧？”母親遞給她一雙筷子�，F(xiàn)在，我終于知道“把手洗了再吃”可能是世界上最溫暖的話了。因為除了她，再不會有人對你說這句話了。
夢境天旋地轉。來到我的16歲。夢中的我摔門而去，留下母親一個人在房中無奈哭泣。一滴淚水劃過臉龐，慢慢流入枕頭。我起身坐在床上，看著窗外灰蒙蒙的天，雙眼無神地回味著這個夢。這本是一個美夢，卻因為我的摔門而出變成了一個我和母親的噩夢。我斷定，是愧怍在做鬼。
每每回味這個夢，總覺得有一些東西在提醒著我，不要和自己的母親吵架，她是多么的愛你�。≡交匚对酵坏�，那就請讓我不�；匚栋�！
回味優(yōu)秀作文11
我至今還記得初二那年匆匆的夏天，我被人生第一個石頭絆倒了，我的地理會考沒考好。這個說大不大說小不小的挫折給我留下了刻骨銘心的痛，卻也成為我的回味無窮的事情。
考試前幾天，我開始狀態(tài)不佳，厭倦了面對課本、資料的'生活，懈怠起來。去一中會考的路上我甚至和旁邊的人有說有笑，即使前一天完全沒有進行系統(tǒng)梳理，沒有完成最后一次地理作業(yè)，也絲毫不會影響那時我無憂的心情。
考完試后我還信心滿滿的，以為考個滿分不過小菜一碟，但上天總是公平的，當我知道自己考得并不理想時，我的第一反應就是不敢相信自己的耳朵，但是過后我不得不接受這個現(xiàn)實。
希望到失望的巨大落差，猶如血盆大口般吞噬著我殘存的意志，絕望的利箭讓我無處可藏，我心想：計入中考總分的地理會考就這樣不可挽回了。
極度的沮喪抽干了我身上的力氣般，我倚在墻邊，用手捂著頭，心里念頭萬千交錯，有懊悔、有憤怒，有無助，我快要崩潰了，我認為我毫無希望了。
這時腦海里卻出現(xiàn)了一個聲音：人生有無數(shù)個挫折。這不過是千千萬萬個挫折中的一個，你就這樣被打倒了嗎？這時，我心頭吶喊到：不！不！我要從哪兒跌倒，就從哪兒站起來。
就這樣，我不再自以為是，開始腳踏實地，初三的生物，歷史會考后，我終于可以從容不迫地面對我的成績，那時我才知道，只要努力過，就不必去擔心最后的結果，努力過便不會后悔。我很慶幸從地理會考的失敗中，學會了正確認識自己。
至今想起，我仍會從曾經(jīng)的輕狂中學到很多東西，讓我回味無窮。
回味優(yōu)秀作文12
每個人的人生中都會有許多回味無窮的經(jīng)歷：或是與一個人真誠交往的點點滴滴，或是一次充滿快樂的旅行，亦或是生活中某個平凡的、不經(jīng)意的一瞬間……
而對于我來說，讓我回味無窮的就是與他的交往經(jīng)歷了……那些點點滴滴如放電影般時常浮現(xiàn)在我的腦�！�
他，是我的宿舍舍友，個子挺高，有著一頭黝黑的短發(fā)，一雙圓圓的、水靈靈的大眼睛，以及他那“異于常人”的奇葩性格。他那雙十分好看的眼睛帶著一種神奇的魔力——當他把你惹生氣時，他會委屈巴巴地望著你，讓你不會忍心對他痛下“狠手”……
第一次見他應該是在剛開學的時候，那時候因為父母有事早早地離開了，所以只有他一個人孤獨地坐在床上，我看他一個人怪可憐地，便主動去找他……他是我在學校認識的第一個朋友。
慢慢地，慢慢地，與他相處的.時間長了，與他的友情也越來越深厚了，我才發(fā)現(xiàn)他是一個樂觀自信、樂于助人、積極上進的人。記得那是一個月黑風高的夜晚我們迎來了最令人緊張而又令人恐懼的事情——數(shù)學考試。一會兒，考試開始了，大家都在奮筆疾書、全神貫注地答題，可我呢？那一個個答案像跟我捉迷藏似的，讓我很難尋找到他們……第二天試卷發(fā)下來了，一看，只有最后一道題做錯，我思前想后，卻始終沒找到錯誤原因，于是我便去找到了他一一我的舍友。他思考了片刻，便把我的錯誤原因向我娓娓道來。雖是如此，可我還是沒有聽懂。兩遍、三遍、四遍……我終于在他不厭其煩的講解下聽懂了。他的熱誠和不厭其煩，讓我無比感激。
他的樂觀自信、他的樂于助人、他的積極上進，都值得我去學習�；赝c他交往的點點滴滴，讓我回味無窮，我不禁感嘆：此生擁有一知己，足矣！
回味優(yōu)秀作文13
秋天的氣息彌漫整個林蔭道，我喜歡在這個時候，獨自散步，回味時光流逝的縷縷芳香。
楓葉落了一地，用金黃色的身軀鋪設成一張金燦燦的地毯，映襯母樹的高貴美麗。我撿起其中的一片，它的記憶似乎化作一道光融入了我的腦海。我想象它的一生，回味它一世的苦甜。
今日的陽光美好得不得不讓人浮想連篇，我聯(lián)想的岸與它記憶的海搭起了一座橋。
望著脫去浮華外衣的它，我記起當初它的母親抽出嫩芽，它出生了。也許它擁有無盡的體力，使勁地吸取養(yǎng)分，努力生長，對它的前途充滿了無盡的憧憬。它在耀目的陽光下慢慢變健壯，慢慢變懂事。它和它的'兄弟姐妹用厚實的身體為路人遮陰。和藹的老奶奶、老爺爺在它細小的身影下乘涼。還想起那些調皮的小男孩，也許喜愛摸它嫩滑的身體。我與它共同享受，回味那些美好得像糖般甜的歲月。
清風柔和，夕陽絢爛。我與它在多風的黃昏獨坐山坡，看那田野里翻騰的金色波浪。我懷念起蟬在那片楓葉爬過，唱著婉轉的樂曲。也許它留戀那對好姐妹在它底下道出的悄悄細語，留戀月亮溫柔地把光亮灑在它身上，帶來美好的景象，也許留戀流星的到來，看得它的眼睫像蝶翅顫動。
毛毛蟲爬進了它的身子，一同見證了世間的美麗。它更與那美麗的蝴蝶傾訴它奉獻的一生，它們一起說道“我們都是美麗者”。
我放下了葉子，放下它輕吻大地。我想，它不后悔，因為它明白那是它的宿命，是她記憶里輪回萬世的前緣，它心系它的大地母親，它愛它的人類朋友。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蔽逸p輕吟著，它靜靜躺著，等待自己變成護花使者。
破繭成蝶，沙磨成珠。每一件物品都有自身的價值，不必嘆息自己有多卑賤。每一件物品都有一雙隱形的翅膀，不必嘆息自己為何不能飛翔�；匚兑簧�，無憾便好�；匚叮且皇赖囊娮C，一輩子的珍寶�；匚叮惺茏陨淼膬r值，一遍遍上演感動世人的甜苦故事。
回味優(yōu)秀作文14
下午上課，老師站在講臺上，有時眼皮也不免會打架！做在下面聽課的同學那就更不例外了，眼皮打架肯定更厲害！
我是科學老師，大部分的課都在下午，尤其是暖洋洋的下午，我特理解學生的苦楚。當然，也不是老師的課不吸引學生（自嘲：本人的課還可以），實在是由于天氣的關系。
如何解決學生課堂上睡覺的問題呢？
一次，我走過一位呼呼睡覺的同學身邊，停了下來。同桌、邊上的同學，繼而全班同學都看到了，齊刷刷地看著我。我知道他們在想：老師，怎么處理？
睡覺的同桌，想推醒睡覺的同學，我制止了他。不過，在部分同學的笑聲中，這個同學醒了，滿臉通紅，揉著眼睛，有點驚恐地望著我……
我笑了，對此，我也有著深刻的體驗。這種情況下偷睡往往睡不沉，還有點做賊心虛的`感覺，一有什么異樣的動靜，立刻會醒，而且醒后的樣子，也是滿臉通紅，揉著眼睛……
我繼續(xù)笑著，摸著這個同學的頭：“沒事，把你吵醒了！”。然后對全班同學說：“天氣暖洋洋，老師確實也想睡。假如，同學們確實困了，睡一會也無妨，也許睡十分鐘，對后面的上課，效果反而更好！”我又說：“不過，你又困，又不想睡，怎么辦？我教你一招：自己站起來，立幾分鐘，瞌睡蟲就跑了，自己再坐下去聽課！”我笑著接下去說：“至少，我現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)能站著睡覺的奇人。呵呵”
我笑了，同學們笑了，那個睡覺的同學也笑了，課堂氣氛也活潑了許多。
一會兒，又出現(xiàn)事情了。一個同學站起來了，兩個、三個……陸陸續(xù)續(xù)十多個同學都站起來了。這當中，有確實困了同學，也有借機“取鬧”的同學�？粗@么多的同學站起來，我一詫異，坐著聽課的同學反應過來，又笑了！同學們笑嘻嘻地看著我，我好像感覺，同學們又在考驗我。
我挺了挺胸，說：“除了站，對付瞌睡蟲，我還有一招：大聲地唱兩句歌！來，哪個是音樂課代表，我們來唱兩句？”
同學們笑著唱起了歌。
歌聲畢，站著的同學坐了下來。課堂繼續(xù)……
回味優(yōu)秀作文15
記憶的碎片被時光悄悄帶走，拼接起來卻是一幅唯美的畫卷。遙守人生憧未來，留的往事成回味。
濃濃親情，滌蕩著我的心懷。
仍記得生病時媽媽的晝夜難眠；仍記得下雨時爸爸傾斜的雨傘；仍記得淺睡時奶奶把被子輕輕蓋好；仍記得失敗時爺爺?shù)恼佌伣陶d。他們那遮不住的笑顏總是映入我的眼簾。就算在寒冷的冬天，依舊感到溫暖如春；就算情感蒙上歲月的風塵，依舊內心純潔明凈；就算遠行千里，依舊不會忘記家的方向。愛在你我，濃濃親情，在我的記憶中永不褪色。
諄諄師恩，諦造了我的未來。
時光荏苒，一路芬芳。依稀記得那個年輕貌美的你，你講述“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的冬日奇跡給我；你講述“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的春日序曲給我；你講述“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日風情給我；你講述“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的`秋日感懷給我。你用潔白的紙頁、一行行空白，讓我在上面書寫流年。愛在你我，諄諄師恩，在我的記憶中滑過。
純純友誼，流淌在我的風景。
“謝謝你翩翩飛在我的身邊，你在我迷茫時，幫我找到了花香�！睆浡嗝�，朦朧的柔情。她成功時為我喝彩，失敗時為我攙扶；快樂時開懷大笑，傷心時酣暢欲絕；風雨中陪我一起走，燦爛中伴我一起瘋；痛苦是陪我一醉方休，煩惱時伴我通宵達旦。愛在你我，純純友誼，在我的記憶中定格。
目送飛鴻，眉凝長空。品味著銘心的往事，芳香一季，燦爛一生……
如夢流年，我會永遠珍藏在心間。
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