語文作文素材

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的語文作文素材，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文作文素材1

　　未來世界是怎么樣的呢？誰也不知道。一天，我坐著穿越時(shí)空機(jī)來到了未來世界。剛一到，我就被驚呆了，教學(xué)樓拔地而起，原來只有四樓，現(xiàn)在怎么那么高？簡(jiǎn)直就像頂天立地的巨人，屹立在北海小學(xué)本部境內(nèi)。

　　進(jìn)入校園，我來到了電梯里面，只見沒有一個(gè)按鈕，只有話筒，“我要到最高樓”，“嗚……”電梯風(fēng)馳電掣的往上升，不足十秒的時(shí)間就到了，顯示著“357”的字樣，原來只要四樓，現(xiàn)在提升了這么多倍�！巴邸钡囊宦曮@嘆，我走進(jìn)了357層，往下看，汽車只有玩具大小，人就像蠕動(dòng)的螞蟻，穿梭在大街上。

　　在教室里，有許多你意想不到的新產(chǎn)品，燈是用太陽能來發(fā)電的，亮度非常均勻，而且是節(jié)能的；“黑板洗涮器”可以洗黑板，只要摁一下按鈕就可以了，并且一點(diǎn)也不浪費(fèi)水；如果你在寫東西又想舉手，你就可以摁一下自動(dòng)舉手器上的按鈕；墻壁是綠色的，這可不是用來裝飾的，而是用來調(diào)節(jié)心情的`。

　　在未來的學(xué)校里，我一直沒有看到操場(chǎng)，也許是在地下室吧！我馬上跑到電梯里去，拿著話筒說：“我要去最底層�！辈賵�(chǎng)果然在地下，大概是為了節(jié)省占地吧！操場(chǎng)上有個(gè)溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日不會(huì)感到酷熱：在寒風(fēng)凜冽的冬天你也不會(huì)感到寒冷。

　　未來的世界是令人向往的，需要我們努力學(xué)習(xí)，這一切的一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

語文作文素材2

　　悠悠歲月，往事依舊，愛想一股暖流襲進(jìn)了我的心間。母愛無言，只是默默奉獻(xiàn)，辛勤耕作。我應(yīng)感謝您12年的哺育之情。在黑暗的時(shí)候，您給我照亮前進(jìn)的明燈;在失意的時(shí)候，您用博大的胸懷溫暖我的心。我只想對(duì)您說：“謝謝!”

　　當(dāng)我6歲的時(shí)候，由于當(dāng)時(shí)家里不富裕，但是您堅(jiān)信“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育�！钡男拍畛霭l(fā)了。但是四周黑洞洞的，經(jīng)常碰壁。一次，您跑到學(xué)校，與校長(zhǎng)談我的入學(xué)問題，校長(zhǎng)冷冷的說：“沒有錢就別來�！眿寢尲钡脻M頭大汗，豆大的汗珠往下掉，您失去了往日的沉著冷靜，到處湊錢。由于您的頑強(qiáng)執(zhí)著，終于我成功進(jìn)入了市重點(diǎn)小學(xué)。

　　我小時(shí)候身體不好，所以游泳不會(huì)，是個(gè)“旱鴨子”。五年級(jí)的.時(shí)候，我準(zhǔn)備學(xué)游泳，但我不敢，因?yàn)閭髡f中的游泳教練像惡狼一樣，名不虛傳啊，剛上一節(jié)，教練也不管三七二十一，就是我腦袋往水里扎，一節(jié)課還是什么也不會(huì)。我絞盡腦汁，讓我媽陪我學(xué)游泳，她也就勉強(qiáng)答應(yīng)了。天天中午，媽媽拖著個(gè)疲憊的身軀往游泳池走。我雖然經(jīng)常“喝水”，但是媽媽從來不管，只是在旁邊看我泳姿對(duì)不對(duì)，我想：媽媽就關(guān)心游泳，不怕我淹著。二十天，我雖然對(duì)其樂此不疲，但媽媽可累壞了，但是她沒有一句抱怨。

　　東北的冬天非常有趣，我就與同學(xué)打雪仗，打雪仗難免有磕磕碰碰，一下雪球“射擊”到人的眼睛上了，突然，只聽哭聲傳來，我得去扛這個(gè)重?fù)?dān)，雖然我被老師批評(píng)了，但媽媽回來對(duì)我說：“玩哪有不磕磕碰碰的呢?”我感動(dòng)不已。

　　大愛無聲。人間有了母愛，就有了那份真情。即使是南極冰山，也不難被母親融化;縱使是火山刀板，也會(huì)被母親感化;也許是千古一帝，也無法拒絕這份真情。

語文作文素材3

　　深山里有兩塊石頭，第一塊石頭對(duì)第二塊石頭說：“去經(jīng)一經(jīng)路途的艱險(xiǎn)坎坷和世事的磕磕碰碰吧，能夠搏一搏，不枉來此世一遭。”“不，何苦呢，”第二塊石頭嗤之以鼻，“安坐高處一覽眾山小，周圍花團(tuán)錦簇，誰會(huì)那么愚蠢地在享樂和磨難之間選擇后者，再說那路途的艱險(xiǎn)磨難會(huì)讓我粉身碎骨的!”

　　于是，第一塊石頭隨山溪滾涌而下，歷經(jīng)了風(fēng)雨和大自然的磨難，它依然義無反顧執(zhí)著地在自己的路途上奔波。第二塊石頭譏諷地笑了，它在高山上享受著安逸和幸福，享受著周圍花草簇?fù)淼臅骋馐鎽眩�享受著盤古開天辟地時(shí)留下的'那些美好的景觀。

　　許多年以后，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡塵世之千錘百煉的第一塊石頭和它的家族已經(jīng)成了世間的珍品、石藝的奇葩，被千萬人贊美稱頌，享盡了人間的富貴榮華。第二塊石頭知道后，有些后悔當(dāng)初，現(xiàn)在它想投入到世間風(fēng)塵的洗禮中，然后得到像第一塊石頭那樣擁有的成功和高貴，可是一想到要經(jīng)歷那么多的坎坷和磨難，甚至瘡痍滿目、傷痕累累，還有粉身碎骨的危險(xiǎn)，便又退縮了。

　　一天，人們?yōu)榱烁�好地珍存那石藝的奇葩，�?zhǔn)備為它修建一座精美別致、氣勢(shì)雄偉的博物館，建造材料全部用石頭。于是，他們來到高山上，把第二塊石頭粉了身碎了骨，給第一塊石頭蓋起了房子。

語文作文素材4

　　故鄉(xiāng)，是一方水土，一方人群，一方習(xí)俗，一方剪不斷理不順，或欣喜或惆悵的隔了山，隔了水，亦隔不了的血脈情。

　　故鄉(xiāng)，又是一種思念，一種依賴，一種宗教，一首吟不完詠不盡，或振奮或失落的隔了天，隔了地，亦隔不了的血脈歌。

　　“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰，兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來”。故鄉(xiāng)像一本厚重的老書。它傾注了父老鄉(xiāng)親們汗水與心血，承載了太多的故事與滄桑，識(shí)不盡，閱不完。儼然，故鄉(xiāng)已成為了一種莊嚴(yán)神圣的情感，維系著鄉(xiāng)親。這片土地，也已成為鄉(xiāng)親們精神的殿堂。

　　游子離鄉(xiāng)，背負(fù)著沉甸甸的行囊，背負(fù)著沉甸甸的囑托，還有那，恍若隔世的夢(mèng)。故鄉(xiāng)的根，已經(jīng)深深扎入每一個(gè)即將闖蕩游子的心靈。嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨交加，走過了一條又一條的大河，翻過了一座又一座的山嶺，心里茫然了。路還有多遠(yuǎn)?夢(mèng)還有多遠(yuǎn)?停下來回頭望望，惟有故鄉(xiāng)的方向，心里是那樣的踏實(shí)，那樣的安定�！懊糠昙压�(jié)”，“倍”思親，這種歸屬感已經(jīng)深深融鑄在靈魂里，成了生命的一種習(xí)慣。故鄉(xiāng)在哪，游子的心便朝向哪。前路的風(fēng)景猶如海市蜃樓，虛幻不可即。惟有故鄉(xiāng)，才是日夜追尋的桃源。它蘊(yùn)涵著雙親夢(mèng)里夢(mèng)外的牽掛與等待，久久忘歸的'駐足與遠(yuǎn)眺。游子的心，不也正是圖個(gè)家人平安，生活幸福嗎?千山萬水，濃情又豈可阻斷乎?

　　故鄉(xiāng)，是生命的種子生根，發(fā)芽，并汲取陽光茁壯成長(zhǎng)的地方。

　　故鄉(xiāng)，是命運(yùn)的小船停泊，整頓，并縫布風(fēng)帆破浪起航的地方。

　　因了故鄉(xiāng)，游子才不會(huì)忘記自己跋山涉水的初衷。

　　它，又不僅僅是浪跡天涯的游子落葉歸根的土地。

　　血濃于水，生生不息。

　　故鄉(xiāng)，是那身愈遠(yuǎn)、情愈切的瀾殤。

　　故鄉(xiāng)，盤結(jié)了生命的網(wǎng)，浩瀚，磅礴。縱橫天地，纏綿無盡。

語文作文素材5

　　1.時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過;從你的話語中掠過;從你的眼前溜過;從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中，你又何曾知道你做了些什么?

　　2.時(shí)間如此短暫而又如此公平，不同的人對(duì)待它截然不同，有人視時(shí)間為生命，分秒必爭(zhēng)，為人類作出了許多貢獻(xiàn);而有人卻不然，他們碌碌無為虛度光陰，時(shí)間的.價(jià)值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢?時(shí)間就是如此，如果你是一位智者，請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧!

　　3.生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

　　4.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

　　5.人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

　　6.人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。

語文作文素材6

　　屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年（公元前２７８年），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國(guó)。

　　分析：為了國(guó)家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的'生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　蘇武北海牧羊

　　公元前１００年，漢武帝派蘇武出使匈奴。由于“虞常事件”，蘇武受牽連被扣押。匈奴單于采用各種手段，軟硬兼施威逼蘇武投降。然而蘇武在刀劍下昂首不動(dòng)，在甜言蜜語中側(cè)耳不應(yīng)。他對(duì)前來勸降的匈奴官吏說：“以死報(bào)國(guó)，是我早就下定了的決心，只要能對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)，即使是受刀劍，下油鍋，肝腦涂地，我也心甘情愿�！辈还苄倥�人如何折磨他，他都沒有低下那顆高貴的頭。匈奴首領(lǐng)單于最后無計(jì)可施，只好把他趕到荒無人煙的“北�！�，與羊群為伴。１９年后蘇武歸國(guó)時(shí)已是須發(fā)皆白的老人了。

　　分析：敢于以死報(bào)國(guó)，是蘇武忠貞的集中體現(xiàn)。正是如此，他才成為幾千年來愛國(guó)盡忠的典型代表，世人效仿的楷模。

語文作文素材7

　　書法和其他藝術(shù)一樣，貴在不斷推陳出新，在學(xué)習(xí)與借鑒前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出富有時(shí)代精神的新作品。晉代的王羲之，被譽(yù)為書圣。他學(xué)習(xí)書法時(shí)，不但刻苦認(rèn)真，而且博采眾長(zhǎng)，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面。據(jù)說他起初向衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書法，后來又借鑒秦漢以來眾多的書法佳作，像秦代大書法家李斯，漢代大書法家蔡邕，三國(guó)大書法家鐘繇，以及被稱為草圣的張芝等許多名家作品，他都泛覽博識(shí)，然后才獨(dú)創(chuàng)出一種俊逸妍美的新書體。前人高度評(píng)價(jià)他的書法如龍躍天門，虎臥鳳闕。他的代表作品《蘭亭序》被譽(yù)為天下第一行書，楷書《樂毅論》則被譽(yù)為千世楷法之祖。

　　書法藝術(shù)從晉代至唐初一直是繼承二王的傳統(tǒng)，追求姿媚瘦硬的書風(fēng)。盛唐的.顏真卿，獨(dú)樹一幟，開創(chuàng)了渾厚雄強(qiáng)、剛勁肥壯的新書體，也就是我們常說的顏體。自唐以后，許多著名的書法家都從他那兒汲取過營(yíng)養(yǎng)。據(jù)說他曾經(jīng)跟張旭學(xué)習(xí)筆法并且向二王、褚遂良以及當(dāng)時(shí)民間的書法作品多方面借鑒，才能承前啟后，開創(chuàng)一代書風(fēng)。

　　米芾是宋代四大書法家之一，年輕時(shí)學(xué)習(xí)書法很刻苦，他借了很多晉代和唐代名家真跡來臨摹，當(dāng)他把古人的真跡和自己臨摹的作品一道歸還原主時(shí)，連主人也分辨不出真假來。別人對(duì)他說：你寫字太像古代的人，惟獨(dú)沒有自己的面貌，這樣是不會(huì)有成就的，希望你要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不能食古不化。他聽后慢慢沖破古人的束縛，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，到晚年終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。

　　適用方向：勤奮;刻苦;追求;創(chuàng)新;繼承與發(fā)展

語文作文素材8

　　1.世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

　　2.你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取�！�—高爾基

　　3.凡事不要過分。——忒壬斯

　　4.華騮綠耳，一日而至千里，然其使之博兔，不如豺狼�！�—淮南子

　　5.自由過了頭，一切亂了套。——英國(guó)

　　6.讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生

　　7.書籍是在時(shí)代的.波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！�—培根

　　8.過分蘇累于人無益�！�—英國(guó)

　　9.用物過度妨于財(cái)，用氣過度傷于身。——佚名

　　10.讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過，與我何益也。讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。好書是偉大心靈的富貴血脈�！�—彌爾頓

　　11.權(quán)利，就它的本性而言，只在于使用同一尺度�！�—馬克思

　　12.干將為利，名聞天下;匠以治木，不如斤斧�！�—漢·劉向

　　13.過猶不及�！�—論語

　　14.什么事情都不要做得太絕�！�—法國(guó)

　　15.不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力�！�—赫爾岑

　　16.要求過高，反難成功�！�—英國(guó)

　　17.謙固美名，過謙者，宜防其詐。默為懿行，過默者，宜防其奸�！�—朱熹

　　18.絕對(duì)的美德就像絕對(duì)的惡德一樣肯定要弄死人�！�—美國(guó)

　　19.過分的行為導(dǎo)致災(zāi)禍�！�—意大利

　　20.不創(chuàng)新，就死亡。——艾柯卡

語文作文素材9

　　愛上說長(zhǎng)道短的人

　　有一位農(nóng)夫，因?yàn)樽约业奶锏卦诖舐愤吷隙�苦惱不已。原來，農(nóng)夫在種田的時(shí)候，總有過路的人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。有的說，他的田整得不平;有的說，他種的秧苗太稀;有的說，田里的水太深。為了不被別人說閑話，更為了自己的耳根能清靜下來，他只有盡心地種好自己的田地，盡量不讓別人挑出毛病來�？墒�，多年來，依然有人說長(zhǎng)道短。唯一值得農(nóng)夫高興的是，每年的收成還算不錯(cuò)。

　　突然有一天，大路被改道了，從此，再也無人從農(nóng)夫的.田地邊經(jīng)過了，也再?zèng)]人對(duì)農(nóng)夫種的田指指點(diǎn)點(diǎn)、說長(zhǎng)道短了。農(nóng)夫不由得長(zhǎng)吁了一口氣，他的耳根終于可以清靜一下了。但是，令農(nóng)夫沒有想到的是，他當(dāng)年的收成竟然大量減產(chǎn)了，并且，此后的好多年，他再也沒有獲得過滿意的收成。

　　有一位當(dāng)紅歌星，不堪影迷和記者對(duì)他的騷擾，并為此痛苦不堪。

　　有一天，他再也忍受不下去了，于是說出了過激的話，甚至動(dòng)手打了歌迷。從此，再也沒人要求跟他合影了，甚至連說他壞話的記者也不理他了。他終于可以自由地出入公眾場(chǎng)所而不被打擾了。但是，他再也沒有唱出過一首好歌。

　　生活中，我們每個(gè)人都曾遭遇過對(duì)自己說長(zhǎng)道短的人，相信也沒有誰會(huì)喜歡這種人�？墒牵�誰也沒有想到，正是因?yàn)橛辛四切┫矚g說長(zhǎng)道短的人，我們才會(huì)在成長(zhǎng)的過程中，在別人挑剔的目光里慢慢地修正自己，變得成熟而剛強(qiáng)。

　　有一句諺語是這樣說的：“一個(gè)人的事業(yè)，總是在流言中傷里成功，而在沉默漠然中消亡�！�

語文作文素材10

　　唐代刺史李翱，身居高位，心系佛門，尤愛參禪，多與禪師交往。他在湖南做官，聽說澧州(今澧縣一帶)藥山的住持和尚惟儼禪法造詣極高，便心生仰慕之情，特派人上山請(qǐng)禪師進(jìn)城說法。然而屢次邀請(qǐng)，都被惟儼謝絕了。

　　這天，趁天氣晴爽，李翱帶著隨從，親自坐轎上山拜見惟儼。

　　藥山禪院坐落在山腰，四周蒼松環(huán)繞，十分幽靜。禪師正在窗下看經(jīng)，侍者進(jìn)來報(bào)告：“太守來啦!”惟儼并不起身。

　　李翱徑自走進(jìn)法堂，禪師仍不抬頭，繼續(xù)看書。李翱不禁焦躁地說：“真是見面不如聞名!”

　　禪師放下經(jīng)卷，微微一笑：“太守何苦貴耳賤目?”

　　李翺連忙行禮道歉，說明上山請(qǐng)教之意，并問：“什么是戒、定、慧?”(佛教三學(xué)，即戒律、禪定和智慧)

　　“山僧這里沒有這些閑擺設(shè)�！倍U師答道。

　　李翺聽了，不由一怔。又問：“什么是禪法?”

　　惟儼用手指指空中，又指指案頭。李翱更加糊涂。

　　禪師看著他，問：“領(lǐng)會(huì)了嗎?”

　　“不�！崩盥O回答道。

　　“云在青天水在瓶�！�(“瓶”指凈瓶，僧家盛水器具)

　　李翱思索一番，有所體會(huì)，當(dāng)即吟詩一首：

　　煉得身形似鶴形，

　　千株松下兩函經(jīng)。

　　我來問道無余說，

　　云在青天水在瓶。

　　然后向禪師行禮告辭，下山而歸。

語文作文素材11

　　1.神要是公然去跟人作對(duì)，那是任何人都難以對(duì)付的。 (《荷馬史詩》)

　　2.生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問題。 (《哈姆霄特》)

　　3.善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識(shí)到有一條正途。(《浮士德》)

　　4.認(rèn)識(shí)自己的無知是認(rèn)識(shí)世界的最可靠的方法。 (《隨筆集》)

　　5.你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎 我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你無法離開我，就像我現(xiàn)在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做，可我們?cè)诰�神上依然是平等的�?《簡(jiǎn)·愛》)

　　6.大人都學(xué)壞了，上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。 (《童年》)

　　7.你越?jīng)]有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打擊人家，人家就怕你。只能把男男女女當(dāng)作驛馬，把它們騎得筋疲力盡，到了站上丟下來，這樣你就能達(dá)到欲望的最高峰。 (《高老頭》)

　　8.我只想證明一件事，就是，那時(shí)魔鬼引誘我，后來又告訴我，說我沒有權(quán)利走那條路，因?yàn)槲也贿^是個(gè)虱子，和所有其余的.人一樣。 (《罪與罰》)

　　9.你瞧，桑丘·潘沙朋友，那邊出現(xiàn)了三十多個(gè)大得出奇的巨人。 (《堂·吉訶德》)

　　10.我并不愿意你受的苦比我受的還大，希斯克利夫。我只愿我們永遠(yuǎn)不分離：如果我有一句話使你今后難過，想想我在地下也感到一樣的難過，看在我自己的份上，饒恕我吧！ (《呼嘯山莊》)

語文作文素材12

　　1.新沐者必彈冠，新浴者必振衣。 ——《史記·屈原賈生列傳》

　　2.勇氣很有理由被當(dāng)作人類德性之首，因?yàn)檫@種德性保證了所有其余的德性。 ——邱吉爾

　　3.有德必有勇，正直的人絕不膽怯。——莎士比亞

　　4.當(dāng)你往前走的時(shí)候，要一路撒下花朵，因?yàn)橥瑯拥牡缆纺銢Q不會(huì)再走第二回。 ——?dú)W文

　　5.對(duì)那些有自信心而不介意于暫時(shí)成敗的人，沒有所謂失敗!對(duì)懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失敗!對(duì)別人放手，而他仍然堅(jiān)持;別人后退，而他仍然前沖的人，沒有所謂失敗!對(duì)每次跌倒，而立刻站起來;每次墜地，反會(huì)像皮球一樣跳得更高的人，沒有所謂失敗! ——雨果

　　6.冒險(xiǎn)是歷史富有生命力的`元素，無論是對(duì)個(gè)人還是社會(huì)。——威謙·博利多

　　7.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 ——唐·劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》

　　8.知者樂水，仁者樂山。 ——《論語·雍也》

　　9.水是萬物之首(布來基)

　　10.浴不必江海，要之去垢;馬不必騏驥，要之善走。 ——《史記·外戚世家》

　　11.循流而下易以至，順風(fēng)而馳易以遠(yuǎn)。 ——漢·劉安《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

　　12.酒極則亂，樂極則悲。 ——《史記·滑稽列傳》

　　13.欲致魚者先通水，欲致鳥者先樹木。 ——漢·劉安《淮南子·說山訓(xùn)》

　　14.對(duì)付貧窮要有勇氣，忍受嘲笑要有勇氣，正視自己營(yíng)壘里的敵對(duì)者也要有勇氣�！�—羅素

　　15.在全人類中，凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄!——貝多芬

語文作文素材13

　　“十一”放假前的一個(gè)星期天，我和媽媽一起種菜。媽媽拿了好多大蒜來種，我也向媽媽要了幾個(gè)自己親手養(yǎng)。

　　我先把大蒜的皮剝?nèi)ィ�再用線把它們串起來放進(jìn)一個(gè)小碟里，然后盛一點(diǎn)水，把大蒜放在陽臺(tái)上有陽光的地方。這樣就算把大蒜養(yǎng)好了。

　　第二天放學(xué)回家，我來到陽臺(tái)上看我的大蒜。發(fā)現(xiàn)大蒜被水一泡，變得又白又胖，像一塊塊白玉一樣。我仔細(xì)地觀察，看到有的大蒜尖上冒出一個(gè)長(zhǎng)約一毫米的小白芽。這個(gè)小芽那樣的白，那樣的嫩。大蒜的底部長(zhǎng)出了許多根，就像爸爸嘴上的胡子一樣，真有趣！

　　又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)那些小白芽逐漸變成綠色，長(zhǎng)得有一厘米高了。我仔細(xì)地看了看，還有一兩個(gè)沒有發(fā)芽的大蒜已經(jīng)爛了，我小心翼翼地把爛的大蒜從線上拿下來，生怕折壞了其他小嫩芽，就這樣我每天都給它們換水，仔細(xì)地觀察著它們的成長(zhǎng)。在我的.精心照料下，嫩芽越長(zhǎng)越高，變成嫩綠的葉子舒展開來，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。

　　大約一個(gè)星期后，大蒜已經(jīng)長(zhǎng)得偶十厘米高了，葉子變成深綠色，莖也變得很粗壯。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“真是功夫不負(fù)有心人。怡寧，你成功了！今天中午我們用它來做菜，好嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把大蒜的葉子掐下來，拿到了廚房。中午我吃著香噴噴的菜，心里美滋滋的 ：這里面也有我的功勞呀！

　　通過這次養(yǎng)大蒜，我還明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，只要你用心去做，就一定會(huì)成功。

語文作文素材14

　　1.無獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。

　　2.我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

　　3.是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的'人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!

　　4.盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發(fā)上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國(guó)倫敦說：“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺(tái)，世界時(shí)間就從這里開始。”“時(shí)間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見它的影兒?”我發(fā)問道�！皶r(shí)間來無蹤去無影，看不見摸不著，但我們可以感受到時(shí)間的痕跡�！眿寢尰卮鹫f。

　　5.多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊，以前我對(duì)“時(shí)間”的了解甚少，只知道它是由秒分時(shí)日月年組成的，而今我明白了時(shí)間是會(huì)留下痕跡的。

　　6.我回想著我曾過去的四千多日子里，從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年，從書柜中的《看圖說話》《兒童畫報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書籍，時(shí)間在書柜里留下了我思想成長(zhǎng)的足跡。

語文作文素材15

　　1.多年從前，我也算事業(yè)有成，在別人眼中我的生活讓人愛慕，我多才多金，倚身上流社會(huì)，手一招不曉得有多少個(gè)“美女”簇?fù)砩磉�。再回過火來看看曾經(jīng)的出塵百合，九天仙女現(xiàn)在已被貶為普一般通的家庭主婦，身上感染了世俗的氣味，曾經(jīng)銀白潤(rùn)滑的肌膚已微微變黃，眼角的魚尾紋也浮現(xiàn)出來了。

　　2.家，是溫柔的港灣，它是由若干名成員組成的。一個(gè)巴掌拍不響，家，須要彼此獨(dú)特盡力，居心經(jīng)營(yíng)得來的。想要有一個(gè)溫馨幸福的港灣更不輕易，由于它需要有人理解去忘我付出，需要容納諒解，還需要信賴。不然它就成不了一個(gè)溫馨的港灣，最多只能算是一鍋大雜燴。

　　3.快活的家庭生活給我?guī)�來了無窮的溫馨。有時(shí)候我家吃完晚飯時(shí)，我和弟弟就拿出一盒飛翔棋游戲來玩，和我爸爸媽媽一起來玩。咱們分辨要了一種色彩。開端玩了，我們每個(gè)分離擲一次塞子，有時(shí)候媽媽先騰飛了，有時(shí)候我先起飛了，弟弟和爸爸就很不愉快的。在玩的進(jìn)程中，有時(shí)候我們都會(huì)自相殘殺，你吃我的.，我吃你的，有時(shí)候弟弟就大聲的哭起來了，后來，我仍是沒有把弟弟的棋子吃掉，這樣我們就賠本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎?這個(gè)家庭生活給我感觸到了家庭原來是那么的溫馨。你再能感受到嗎?

　　4.美妙的家庭生活給我?guī)�來了溫馨。在我家里，爸爸媽媽弟弟和我都是家里勞�?dòng)踴躍分子的一員，每到禮拜六和星期天，假如爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起掃除衛(wèi)生。爸爸抹窗戶，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個(gè)家庭生涯給我感想到了家庭本來是那么的溫馨。你能感觸到嗎?

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