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選擇優(yōu)秀作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的選擇優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
選擇優(yōu)秀作文1
人的一生會(huì)遇到許多次困難，往往就會(huì)有兩種解決方式：要么逃避困難，被困難所打倒；要么面對(duì)困難，把困難打倒。如果讓我選擇的話，我會(huì)義無(wú)反顧、毫不猶豫地選擇面對(duì)。我為什么會(huì)那么堅(jiān)決呢？那還得從我的那次經(jīng)歷講起——
記得，那是我四年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨。那天我起的.比較晚，我醒后連忙穿上衣服，刷牙洗臉，背上書(shū)包，帶上幾個(gè)面包就匆匆忙忙地上學(xué)去了。我本以為全世界就只有我一頭“懶豬”——因?yàn)槲疑蠈W(xué)還起的那么晚�？蓻](méi)想到我一到車(chē)站，還有一個(gè)小男孩兒背著書(shū)包坐在那兒。我走上前去，和他搭訕：“嘿，男孩兒，怎么，你也起的那么晚，難道也和我一樣太陽(yáng)曬到屁股了？”小男孩還是呆呆地坐在那兒，不吭聲。我見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，接著又說(shuō)：“咋了，不就早上起得晚點(diǎn)兒了嗎？這時(shí)間還來(lái)得及哩！”只聽(tīng)見(jiàn)小男孩兒“哇！”的一聲就大哭起來(lái)，把我嚇出了一聲冷汗。“怎……怎么了？”我問(wèn)他�！拔以缟铣鲩T(mén)的時(shí)候忘記帶車(chē)錢(qián)了！”男孩一邊抽噎著，一邊跟我說(shuō)。我奇怪地問(wèn)他：“你不會(huì)回家拿嗎？”男孩抹了一下眼淚，接著說(shuō)：“我爸我媽一大早上班了，我也沒(méi)鑰匙�！蔽业哪X子頓時(shí)回蕩著兩種聲音：別去理他，是他自己忘帶錢(qián)了，不關(guān)你的事；幫幫他吧，他不能一直這樣下去呀，你就把自己的車(chē)錢(qián)給他，你還可以回家去哪呀，現(xiàn)在還來(lái)得及。我的心頭不斷地浮現(xiàn)出這幾個(gè)字眼——逃避？面對(duì)？逃避？面對(duì)？逃避？面對(duì)……小男孩用乞求的眼神看著我，我狠了狠心，從口袋里掏出一枚硬幣，對(duì)小男孩說(shuō)：“喏，給你了�！闭f(shuō)完，小男孩接過(guò)硬幣，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，你的硬幣摸起來(lái)好暖和啊！”我被男孩樸實(shí)又充滿哲理的話語(yǔ)打動(dòng)了……三十分鐘后，我踩著清脆而悅耳的鈴聲走進(jìn)了學(xué)校，我覺(jué)得那次的鈴聲格外動(dòng)聽(tīng)。
逃避？面對(duì)？如果是你遇到了這樣的困難，你會(huì)怎樣選擇？
選擇優(yōu)秀作文2
雯心事重重地徘徊在喧囂的馬路上。
她剛來(lái)到這座城市，便遇到一家私立幼兒園公開(kāi)招聘園長(zhǎng)。由于待遇極為豐厚，雯抱著試一試、搏一搏的心態(tài)報(bào)了名。直到昨天筆試，她才發(fā)現(xiàn)自己只不過(guò)是一個(gè)“狂妄自大”的丑小鴨。雖然筆試的成績(jī)還不錯(cuò)，可面對(duì)那么多專(zhuān)攻幼兒心理的研究生，面對(duì)那么多來(lái)自名校的大學(xué)生，她的那份勇氣和自信頃刻間就煙消云散了。她甚至覺(jué)得自己就像一顆脫離軌道的小行星，失去了引力，找不到重心。
“不，我不能放棄，我一定得把握面試的機(jī)會(huì)。”一想到家中臥病的母親和年幼的'弟弟，雯不禁失聲叫道。
“嘟嘟嘟—”一陣陣汽車(chē)的喇叭聲，打斷了雯的思緒。
雯抬起手腕一看表：“哎呀，糟了，面試時(shí)間快要到了�！�
她氣喘吁吁地趕到考場(chǎng)外，發(fā)現(xiàn)樓梯拐角處有個(gè)臟兮兮的小男孩，拖著鼻涕，站在那兒淚汪汪地等著什么。
雯望著來(lái)來(lái)往往的應(yīng)聘者，愣了愣�！霸趺崔k，還有五分鐘就輪到我了，可我總不能眼睜睜看著小男孩在這兒哭吧?”此刻，雯的心里真的很矛盾，她究竟會(huì)做出怎樣的選擇呢?
終于，她走到小男孩面前，掏出手帕替他拭去淚痕，擦掉鼻涕，還親切地說(shuō)：“小弟弟別哭，是不是找不著媽媽了?別哭，姐姐去去就來(lái).待會(huì)給你買(mǎi)糖吃，帶你找媽媽!乖，別哭了。”
面試后，應(yīng)聘者匆匆下樓，對(duì)小男孩視若無(wú)睹，只有雯把臟兮兮的他抱起來(lái)，親切地哄他，認(rèn)真地給他唱歌，非常投人地給他講故事……而這一切，墻上的那只“眼睛”已默默記錄下來(lái)。
招聘結(jié)果終于揭曉：“園長(zhǎng)——雯�！宾└械揭馔猓贿^(guò)大屏幕上的錄像揭出了謎底。那些應(yīng)聘者看著屏幕上的小男孩都羞愧地低下了頭——他們顯然已經(jīng)恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然，因?yàn)樗麄儽M管知識(shí)淵博，卻恰恰沒(méi)有做出愛(ài)的選擇!
選擇優(yōu)秀作文3
生命的最高境界，就一個(gè)字：擇！人生中有眾多十字路口，有人因選擇而飛黃騰達(dá)，或碌碌無(wú)為，或流芳百世，或遺臭萬(wàn)年。
元朝末年，有個(gè)少年叫王冕，家中一貧如洗，以放牛為生。有一天，他來(lái)到池塘邊，看見(jiàn)一朵朵立於淤泥卻仍晶瑩開(kāi)放的荷花，突發(fā)奇想，想把他們畫(huà)在紙上。他買(mǎi)了紙筆，日復(fù)一日地練畫(huà)，技藝日漸精湛，越來(lái)越多的人買(mǎi)他的畫(huà)。他拿畫(huà)畫(huà)賺到的錢(qián)買(mǎi)了書(shū)，安心在家看書(shū)畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)?shù)厝硕贾莻�(gè)名士，明王親自拜訪，幾番交談，更覺(jué)得他是個(gè)大賢，便懇請(qǐng)他出山。他沒(méi)有選擇出山，而是選擇了隱居。如此想來(lái)，他若登上仕途，也許會(huì)飛黃騰達(dá)，也可能會(huì)誤入歧途，還可能因他的性格秉性招致牢獄之災(zāi)。隱居是他最正確的`選擇，從而達(dá)到了生命的最高境界，被后人譽(yù)為畫(huà)荷的“真名士”。
反之，也有人因選擇錯(cuò)誤而遺臭萬(wàn)年。如宋朝的秦檜，他的確是一個(gè)聰明的人，只可惜用錯(cuò)了地方。他“全神貫注”地巴結(jié)皇帝，“致力于”陷害他人；后來(lái)宋金大戰(zhàn)，他又開(kāi)始勾結(jié)金國(guó)，出賣(mài)國(guó)家。就在抗金名將岳飛即將取得勝利之時(shí)，他蠱惑昏庸的皇帝用十二道金牌召回岳飛，并以“莫須有”的罪名害了岳飛性命。他做出的選擇，只為他個(gè)人帶來(lái)了利祿，可是他卻因出賣(mài)國(guó)家，陷害忠良，始終生活在人們的罵聲中，遺臭萬(wàn)年。
再如美國(guó)的羅伯特·李將軍，他是畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的優(yōu)等生，理論成績(jī)優(yōu)秀，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，是一個(gè)不可多得的軍事人才。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他卻做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，站在南方奴隸主一邊，支持奴隸制。他因?yàn)槟嫘杏跉v史的潮流，最終慘敗，成為美國(guó)的罪人。
秦檜和李將軍，都是在十字路口走錯(cuò)了方向，因錯(cuò)誤選擇以致遺臭萬(wàn)年。
做出對(duì)的選擇，成就一個(gè)人；做出錯(cuò)的選擇，毀掉一個(gè)人。由此看來(lái)，生命的最高境界，就一個(gè)字：擇！
選擇優(yōu)秀作文4
敲擊著鍵盤(pán)，想要把自己埋藏在內(nèi)心少的可伶的血性之火敲打出來(lái)。我和這個(gè)城市很多初入職場(chǎng)的年輕人一樣迷茫彷徨。不知為何就是抬不起自己這雙不是那么重的雙腳。因?yàn)槲覜](méi)有選擇。
夢(mèng)里千萬(wàn)次相擁激吻，也不如真正觸摸到那一剎那的感覺(jué)。大學(xué)，總是會(huì)和女友在無(wú)聊的聊起我們的未來(lái)，那時(shí)我們的未來(lái)是那么美好。現(xiàn)在卻是各奔天涯。我不后悔與她的分開(kāi)，因?yàn)槟贻p的我們是輸給了現(xiàn)實(shí)。肝腸寸斷的痛苦，萬(wàn)般無(wú)奈的傷口多長(zhǎng)時(shí)間能淡化和愈合。這樣的選擇是無(wú)可奈何。
花開(kāi)一朝，休在一歲�；氐郊抑校延邪装l(fā)的父親與我長(zhǎng)談，這一夜，母親沒(méi)有了如往常一樣的笑容了，一夜未眠。家里白色的墻壁，看著慘白。妹妹是這個(gè)注定今夜失眠家中唯一小著的人兒了。夜深了，小人趴在母親的腿上睡著了。我知道今夜我一定要做出選擇了，因?yàn)槲疫�是一個(gè)人。面對(duì)眼前這雙養(yǎng)我育我二十一個(gè)春秋的親人一個(gè)交代。我沒(méi)有辦法繼續(xù)逃避下去。我說(shuō)“爸，媽你們?nèi)ニX(jué)吧！”父親，嘆了一聲氣，轉(zhuǎn)身與母親回房間。偌大的客廳里只剩下我這個(gè)現(xiàn)在還想要逃避選擇的可憐人。我還是選擇了，因?yàn)椴幌朐倏词难凵瘛?/p>
第二天，我離開(kāi)了家，帶著我母親為我拾掇的一些行李�？粗�(chē)窗外的景色，感覺(jué)沒(méi)有以前那么好看了。看著身邊空著的坐位。想她了。轉(zhuǎn)過(guò)頭，手機(jī)響了，一看是大學(xué)班主任的電話，電話里他不冷不熱的告訴過(guò)幾天去學(xué)校拿畢業(yè)證書(shū)。我說(shuō)了“哦”就掛斷了電話。
以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我自己原來(lái)?yè)碛械哪敲瓷�。我�?精神那樣可悲，我的知識(shí)那樣稀缺，我的未來(lái)那樣渺遠(yuǎn)。
在到達(dá)死亡終點(diǎn)時(shí)，我一定為我的人生留下我來(lái)過(guò)的痕跡。玩味般在車(chē)窗上畫(huà)了一個(gè)類(lèi)似腳的東西，我的人生剛剛開(kāi)始，也許曾經(jīng)我浪費(fèi)了很多，失去了很多。我想過(guò)去的，也許是為了今天的幡然悔悟吧！胸膛里那點(diǎn)星火，變成了燎原之火。腳步不在原踏，肩也重了，母親，我是您的兒。不會(huì)讓你再為我抹淚。
曾經(jīng)的墮落不可怕，可怕的是繼續(xù)墮落。歲月如風(fēng)，吹過(guò)的都是經(jīng)歷。站起來(lái)的勇氣，是誰(shuí)也不能給自己的。
選擇優(yōu)秀作文5
小時(shí)候，不止一次地被大人帶到羽毛球館，望見(jiàn)空中翻騰的白色精靈，一下便心生喜愛(ài)之情。
外婆看見(jiàn)我癡癡的表情，笑著說(shuō)：“喜歡嗎？”“喜歡�！薄跋雽W(xué)嗎？”“想�！庇谑遣坏�7歲的我，懷著“喜歡”的初心，拿起了屬于自已的羽毛球拍。
這是我的選擇，我會(huì)對(duì)它負(fù)責(zé)的。
剛開(kāi)始，一切都是美好的`，教練也特別照顧初學(xué)的孩子。每次回家，蹦跳著給外婆示范新學(xué)的動(dòng)作，與外婆笑著聊著那天的訓(xùn)練。但后來(lái)，卻不一樣的，教練開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)格要求，訓(xùn)練中嬉笑全被禁止，當(dāng)我說(shuō)腳麻手酸的時(shí)候，也被教練一吼回去“繼續(xù)！”我像是一朵花，被從溫室突然搬到野外。我不再蹦跳給著外婆示范，每次哭著鬧著說(shuō)我不想再學(xué)了，但外婆完全變了個(gè)人，不領(lǐng)情，不允許。夜黑風(fēng)高，只有一個(gè)人躲在被子里流淚。
外婆說(shuō)，這是你的選擇，你要對(duì)它負(fù)責(zé)。
暑假，烈日當(dāng)空，草草吃下幾個(gè)小籠包，馬上奔赴球場(chǎng)，跑步，八圈十圈，跳繩，三組五組，仰臥起坐，一百個(gè)一百二十個(gè)……，那時(shí)，我算是最小的幾個(gè)，在別人做完了的時(shí)候，我警告自己“又落后了”，在別人偷懶的時(shí)候，我告誡自已，“不可以”，在哥哥姐姐跟教練討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，我咬緊牙關(guān)，對(duì)自已說(shuō)：堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上馬上就到了。腳酸了，忍著，手疼了熬著。一次又一次的艱辛，一次又一次的痛楚，都化為額上的汗水，用袖子一抹，繼續(xù)加油。
回家后，爸媽看到我手臂上繩子打出來(lái)的紅色傷痕，肩膀和膝蓋上黑紫的烏青，氣不打一處來(lái)，開(kāi)始說(shuō)外婆不好，我告訴他們，這是我自己的選擇，和外婆……無(wú)關(guān)。
因?yàn)槲抑�，這是我自己的選擇，我必須對(duì)它負(fù)責(zé)。
也就在那段時(shí)間，我從常用肚子痛換取休息的小孩，到可以在全市稱得上不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)員，一直到現(xiàn)在，國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)落入手中。有人問(wèn)過(guò)我：“值得嗎？”想起那幾年的往事，這樣辛苦，讓我與快樂(lè)的童年背道而馳，拒絕了無(wú)數(shù)次伙伴的邀請(qǐng)，錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)次外出游玩的機(jī)會(huì)。也只換來(lái)獎(jiǎng)狀與證書(shū)。也許不值，但，這也是我堅(jiān)持做好一件事的決心，也是我有恒心，有毅力的證明，是即使痛得走不了路，累得躲在被子里哭，也不忘初心，努力前進(jìn)的腳印。這一切，付出也就值了。
我的初心，我的選擇，我自已來(lái)實(shí)現(xiàn)！
選擇優(yōu)秀作文6
人的一生，都會(huì)面對(duì)各種各樣的路，有直路也有彎路，要布滿鮮花的康莊大道，也有荊棘叢生的崎嶇小路。在我們達(dá)到自己的人生目標(biāo)之前，又該如何選擇直路還是彎路？
有的人一生都是一帆風(fēng)順。著名的畫(huà)家徐悲鴻就是如此。他的'前生一直在不懈的努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，最終他以畫(huà)“馬”出名，前輩曾經(jīng)這樣稱頌他：“悲鴻公所畫(huà)之駿馬，形神皆極為逼真也，頗具神韻。”徐悲鴻雖然深受贊揚(yáng)，但從來(lái)沒(méi)有驕傲，仍然筆耕不輟，為中華文化寶庫(kù)留下了濃墨重彩的一筆。
隨著徐悲鴻的畫(huà)技越來(lái)越高，他的名氣也越來(lái)越大，許多達(dá)官貴人都來(lái)向他要畫(huà)。徐悲鴻也毫不吝嗇，出手相贈(zèng)，也因此結(jié)交了許多志同道合的朋友，也因?yàn)檫@樣，使他的老年生活異常的充實(shí)而豐富。
徐悲鴻的一生，可謂是“平平坦坦，一帆風(fēng)順”，但是他卻失去了一個(gè)最重要的經(jīng)歷——人生的磨練。他的人生雖然很美滿，卻不真切。
而大將軍岳飛則是一生走彎路的人。在他年少的時(shí)候，買(mǎi)不起紙和筆，卻依然要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，用沙子當(dāng)紙，用柳枝當(dāng)筆，日復(fù)一日的練習(xí)寫(xiě)字。他的母親見(jiàn)他整天刻苦的學(xué)習(xí)，心疼的說(shuō)：“孩子，你那么辛苦，就去休息休息吧！”但是岳飛，卻依然堅(jiān)持著，毫不動(dòng)搖，后來(lái)岳飛有幸遇到了武師周桐先生，便想和他練習(xí)武術(shù)。但是周先生卻說(shuō)：“只有你通過(guò)了我的考驗(yàn)，才能將你收為徒弟�！痹里w鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
岳飛的堅(jiān)持和毅力令周先生刮目相看：每天天光漸亮?xí)r就已經(jīng)起床。先是認(rèn)真的練一遍老師所教的知識(shí)，然后又開(kāi)始蹲馬步，經(jīng)常累得腰酸腿痛，卻從來(lái)沒(méi)有輕言放棄，終于練成了一身的好武藝。卻得到了不幸的消息，自己的師傅已經(jīng)仙逝。他頓時(shí)悲痛欲絕，依然帶著師傅的囑咐奔赴疆場(chǎng)，一生殺敵無(wú)數(shù)，卻被小人所害，最終，一首《滿江紅《》說(shuō)出了它的忠誠(chéng)……
岳飛，雖然一聲在走彎路，卻磨練了自己的意志，鍛煉了成熟的心智。
人生，走彎路還是直路，取決于自己的信仰和對(duì)人生的態(tài)度。
選擇優(yōu)秀作文7
人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都在做出選擇。這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
縮小至學(xué)習(xí)上吧！兩節(jié)閱讀課80分鐘，有人選擇認(rèn)真閱讀，頭也不抬只顧于書(shū)中樂(lè)趣；有人選擇寫(xiě)作業(yè)，舉著書(shū)放到桌面上，底下放著本練習(xí)冊(cè)，書(shū)沒(méi)讀，題刷了不少。細(xì)想上周閱讀課，也是這樣，比起閱讀，私下寫(xiě)作業(yè)的人數(shù)也不少。我只看著這做法，無(wú)言。選擇是自己的，自己愿做，不必強(qiáng)制改變，可是讀書(shū)和刷題哪個(gè)更值？答案告訴一切。
我卻更愿選擇閱讀，若非要計(jì)算這價(jià)值的話，我無(wú)法從晚上或多余時(shí)間里抽出來(lái)80分鐘，可以像課堂上那樣專(zhuān)注去閱讀，由榜樣打造的氛圍可貴，時(shí)間可貴，若把作業(yè)放在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，我會(huì)感到彌足浪費(fèi)與可惜，至少不值得，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正會(huì)掌握時(shí)間的人，他的時(shí)間安排在了課下，十分鐘時(shí)間可以做上兩三道題，點(diǎn)點(diǎn)去減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，等回歸課堂上又專(zhuān)心投入，絕不會(huì)選擇課堂上去寫(xiě)作業(yè)。選擇時(shí)間點(diǎn)做事上，需要學(xué)習(xí)韓庚容。但反觀，似乎也有人課下盡興打鬧，課上去寫(xiě)著習(xí)題，本末倒置，規(guī)則顛反，于是失去的比得到的高出幾倍。
更可惜的，在這兩種選擇答案未出來(lái)時(shí)，一些同學(xué)仍不會(huì)有所改變。
再舉一例。自從大家都明白了政治開(kāi)卷考試，背誦知識(shí)點(diǎn)的人越來(lái)越少。絕大多數(shù)人的心理活動(dòng)如下：“不開(kāi)卷嗎？我浪費(fèi)時(shí)間在知識(shí)點(diǎn)上干嘛？””為什么要背��？有這些時(shí)間不如去寫(xiě)題�！�"政治課真無(wú)趣，都可以翻書(shū)呢。“有多少人是以這樣的心態(tài)去面對(duì)的呢？
于是，又有了兩種選擇，一是不論哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真去背誦溫習(xí)，二是含帶著怨氣，不理解背誦的意義，任由放置不管，連上課都沒(méi)了耐心。
雖然政治是以開(kāi)卷，但有時(shí)間的限制。試問(wèn)，翻書(shū)是否需要時(shí)間？一個(gè)問(wèn)題回答完整也需要時(shí)間。當(dāng)下背誦費(fèi)時(shí)間是為了未來(lái)不費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在多記憶一些內(nèi)容是為了考試時(shí)的從容。雖然放松，擁有課本與資料。可不至于連學(xué)習(xí)與背誦如此重要和基礎(chǔ)的'內(nèi)容都不去做了。
人生分選擇，學(xué)習(xí)上亦是擁有不同的選擇，是選擇帶有怨氣，還是選擇認(rèn)真對(duì)待？是選擇頹廢不動(dòng)，還是刻苦付出？每種選擇背后對(duì)應(yīng)著不同的結(jié)果，所以我們要學(xué)會(huì)選擇，也學(xué)會(huì)選擇最好的。
選擇作出由自己，愿選擇的每一步，都無(wú)悔于當(dāng)下，無(wú)愧于未來(lái)。
選擇優(yōu)秀作文8
我是太陽(yáng)公公。至于我在宇宙中生活了多長(zhǎng)時(shí)間，其實(shí)我也說(shuō)不清楚，好像有很長(zhǎng)時(shí)間了。我是一個(gè)會(huì)發(fā)光發(fā)熱的星球，熱量是不可估量的，在宇宙里，我有好多的朋友，我的身邊就有好幾個(gè)，我最喜歡的就是地球。我向來(lái)認(rèn)為地球提供光合作用，讓地球上的植物消耗人類(lèi)和其他生物呼出的二氧化碳，而我給地球帶來(lái)了溫暖。
這幾天地球弟弟的病又一次加重了，什么病這么嚴(yán)重。人類(lèi)在它身上破壞的太厲害了，他的衣服──大氣層雖然可以阻擋外界的傷害，但不能防止內(nèi)部的，地球上的綠化面積越來(lái)越少，大量的污水破壞了水流的干凈，地球弟弟也生氣過(guò)，可他太善良了，一直呵護(hù)著人類(lèi)，我也沒(méi)法子，今年暑假，我把溫度給提升了幾度，河南變得很干旱，結(jié)果他就不高興了，隨后阻止了我，還下了幾天的大雨。
那天我還在睡夢(mèng)中，突然一道白光飛來(lái)，原來(lái)是一個(gè)UFO，這東西我常見(jiàn)，沒(méi)什么稀奇的，那個(gè)飛船里走出一個(gè)怪模怪樣的外星人，他用太陽(yáng)語(yǔ)跟我說(shuō)話：“你好，太陽(yáng)公公我是來(lái)邀請(qǐng)您去我們XQ星系的，我知道你的壽命已經(jīng)過(guò)了一半了，如果你跟我們走，我就送你一顆不滅丸，你就可以長(zhǎng)生不老了，再說(shuō)你不是早就想懲罰地球上的人了嗎？
你一走他們不都在滅亡嗎？”我心動(dòng)了，想跟他們走，可是我又想起了地球弟弟，我一走他怎么辦？他為什么要護(hù)著人類(lèi)呢？我猶豫了一下對(duì)他們說(shuō)：“你們先走吧，我再考慮考慮�！钡人麄冏吆螅襾�(lái)到了月亮妹妹的家，想要知道地球弟弟為什么這樣做，月亮妹妹也只是搖頭，她也不知道，這時(shí)，月亮上的嫦娥知道了這事兒，他告訴我：“地球上的.人類(lèi)雖然破壞了地球。
但他們現(xiàn)在也已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，他們現(xiàn)在也知道環(huán)保了，人們之中絕大數(shù)人都是善良的、正義的�！甭�(tīng)了這番話，我拿不定主意了，到底該走還是該留呢，如果走了，我就可以永遠(yuǎn)活下去，對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么壞處，但地球就遭殃了，地球上的植物會(huì)枯死人類(lèi)也會(huì)接受滅頂之災(zāi)的，最終我下定決心，留下來(lái)，太陽(yáng)固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我留了下來(lái)，為了地球弟弟，為了人類(lèi)，我愿意留下來(lái)。
不管我的選擇是對(duì)是錯(cuò)，我想，選擇的路就一定要堅(jiān)持走下去。
選擇優(yōu)秀作文9
選擇，是人這一生中最重要的抉擇。它或許可以注定著你的一生。從小到大，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)自己的事自己做決定，因?yàn)樗胱屛易鲆粋�(gè)有主見(jiàn)的'人。
在我小學(xué)畢業(yè)，將要步入初中的時(shí)候，有兩個(gè)選擇擺在面前：一是按學(xué)區(qū)劃分，二是花錢(qián)上一個(gè)師資力量好的學(xué)校。
我想了好久，最后跟媽媽說(shuō)了一句話：“我要上好學(xué)校！”
時(shí)光飛快，兩年過(guò)去了，而我也步入九年級(jí)，壓力也變大了。
“把座位拉開(kāi)，準(zhǔn)備考試，時(shí)間一個(gè)半小時(shí)，請(qǐng)掌握好時(shí)間�！钡叫５谝惶欤瑢W(xué)校就開(kāi)始了開(kāi)學(xué)考�！岸ｂ忊彙笨荚嚱Y(jié)束的鈴聲終于響了，同學(xué)們就像中考結(jié)束一樣，感覺(jué)解放了。而我靜靜地坐在那，望著窗戶，想著今天距離中考還有286天。回到家，媽媽就問(wèn)：“考得怎么樣啊，題目難嗎？”“物理有點(diǎn)�！蔽业卣f(shuō)了一句�！霸趺从质俏锢�，你這物理怎么回事�。俊眿寢尯暗�。我沒(méi)有回應(yīng)。
我拿出試卷開(kāi)始寫(xiě)著，寫(xiě)著寫(xiě)著，停下了筆。想著媽媽對(duì)我說(shuō)話的表情，我流下了眼淚。從小中考一直到現(xiàn)在，我的心一直是緊繃的，壓力太大，覺(jué)得好累。我哭過(guò)無(wú)數(shù)次，衛(wèi)生間、床上，都有我的淚。每次都是偷偷地哭，每一次哭，我都想選擇放棄，后悔當(dāng)時(shí)的選擇。世界上沒(méi)有后悔藥，你只能這么走下去。這個(gè)選擇至始至終都讓我覺(jué)得是一個(gè)錯(cuò)誤的，它讓我不快樂(lè)，而很多不了解我的人覺(jué)得我是一個(gè)樂(lè)觀的人。其實(shí)不是，每個(gè)人都有自己最軟弱的一面。很多人一聽(tīng)我在什么什么學(xué)校，就認(rèn)為我是個(gè)成績(jī)很棒的孩子，其實(shí)不是。他們從來(lái)不知道我們的壓力有多大，感覺(jué)背負(fù)了成千上萬(wàn)人的使命一樣。我一邊想著一邊擦干眼淚，每次哭完，我總是對(duì)自己說(shuō)：“既然選擇了這條路，就必須走下去，哭著也要走完！”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，請(qǐng)相信，自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)！
選擇優(yōu)秀作文10
堅(jiān)持，一個(gè)人優(yōu)秀的品質(zhì),如果有了它，那么這個(gè)人做什么事都一定能成功。
堅(jiān)持，讓你變得不怕一切困難，在困難中勇敢的來(lái)到成功前，一起走向成功。我小時(shí)候一次，在鄉(xiāng)下干什么都比不過(guò)別人，我又傷心又氣憤，傷心我比不過(guò)別人，氣憤我為什么比不過(guò)別人。于是，在一次次的堅(jiān)持努力下，我終于都超過(guò)了別人。讓我記憶深刻的還是比賽爬樹(shù)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，當(dāng)太陽(yáng)剛剛知起的那一刻，公雞像鳥(niǎo)一樣從屋上飛到樹(shù)梢，“哦、哦、哦”地叫了起來(lái)。村子里的人都醒來(lái)了，大人們吃完飯帶著鋤頭高高興興地下地干活，而小孩呢，一個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到村東頭的打谷場(chǎng)玩。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地在谷堆上翻跟頭。翻完了以后，一個(gè)年齡最大的孩子提議比賽爬樹(shù)，只見(jiàn)年齡最大的那個(gè)孩子像只猴子，三下五除二就上去了。其它人也不甘落后，只有我一個(gè)人傻傻地在那目瞪口呆的站著，于是我也開(kāi)始爬，爬了二下滑一下，爬了三下滑兩下，爬了一會(huì)就氣喘吁吁，上氣不接下氣。我又開(kāi)始像狗熊似的`爬起來(lái)。大家也著急的向我喊著：“兩腿用力向上爬！”我趕緊這樣做，但我一使勁，一下子滑了，我手忙腳亂的夾著樹(shù)，可是滑的更快了。我一下子摔了個(gè)四腳朝天，大家哈哈笑了起來(lái)，我垂頭喪氣的正要走，但一下子想起了一句俗語(yǔ)“堅(jiān)持就是成功”，于是我再次精神抖擻的爬起來(lái)。我在一次次的“吃一塹長(zhǎng)一智”經(jīng)歷后，終于成功了。我開(kāi)心的哈哈大笑了起來(lái)。
也有一個(gè)人，他在中國(guó)向很多人借錢(qián)，為了種三木品橄欖借了1500萬(wàn)元，他家窮的都快沒(méi)飯吃了，但他并沒(méi)有退縮，又借了300萬(wàn)元，他家的橄欖樹(shù)終于結(jié)果了，他有上千棵這樣的樹(shù)，一年一棵樹(shù)可為他賺一輛小汽車(chē)的錢(qián)，他因此成了富翁，笑的無(wú)比燦爛。
選擇堅(jiān)持，就是選擇最優(yōu)秀的品質(zhì)，選擇了它，就等于你選擇了成功。
選擇優(yōu)秀作文11
如果你手里已經(jīng)握了一個(gè)杯子，試圖用同一只手握住另外一個(gè)杯子，是不可能的。只有先放下一個(gè)，才能拿到另外一個(gè)。
所以，為了有更好的成功與未來(lái)，有必要克服不好的習(xí)慣，建立好習(xí)慣。這些需要從改變思維做起，才能使我們擁有一個(gè)更加完美的人生。這樣的人生目標(biāo)，可能通過(guò)締造高的情商實(shí)現(xiàn)。高情商的人首先是能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我，掌握一些自我情緒調(diào)控的'工具，通過(guò)調(diào)控自我的情緒來(lái)影響自己的行為，然后再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級(jí)。能夠影響陌生人，把陌生人變成熟人，把熟人變成朋友，一旦成了朋友關(guān)系，就有了廣泛的人脈，有了人脈就有了財(cái)脈。能夠影響別人就有了影響力，當(dāng)有了影響力以后，就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力，就有了個(gè)人權(quán)力，有了個(gè)人權(quán)力，就有可能獲得職位權(quán)力，就會(huì)在一個(gè)組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開(kāi)始就做管理別人的人，但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質(zhì)和內(nèi)涵，締造基于情商的影響力，就是為你塑造這樣的素質(zhì)和內(nèi)涵。
習(xí)慣是一種選擇，假如在某種情況下，每次你都有這種反應(yīng)，導(dǎo)致你以后這樣做起來(lái)很容易，就形成了習(xí)慣，而不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。因此，你可以選擇形成對(duì)自己有利的好習(xí)慣。想使一個(gè)行為成為習(xí)慣需要兩個(gè)前提：強(qiáng)迫它重復(fù)發(fā)生和建立情感觸發(fā)器。
一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。學(xué)歷代表過(guò)去，學(xué)習(xí)力掌握將來(lái)。懂得從任何的細(xì)節(jié)、所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟，并且要懂得舉一反三。學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字，學(xué)就是搞懂，習(xí)就是做到。學(xué)一次，習(xí)一百次，和能真正掌握。學(xué)、做、教是一個(gè)完整的過(guò)程，只有達(dá)到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時(shí)候，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人，才能真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海，是因?yàn)樗人械暮恿鞫嫉汀?/p>
選擇優(yōu)秀作文12
多少登山者，他們踩著前人的腳步，流連于山中如火如荼的紅葉勝景，臆想著坐擁廣闊的市場(chǎng)，最后卻于錯(cuò)綜的紅葉林中，于如織的游人中，迷失了自我，葬送了前程。然而，也還有一些登山者，他們撥開(kāi)紅葉林前的喧囂與紛擾，向著心中的信仰之峰執(zhí)著進(jìn)發(fā)。
依我看，前者不過(guò)是為了活著而寫(xiě)作；而后者，將寫(xiě)作真正融入了生活。而恰恰是將寫(xiě)作真正融入生活，才遵從了寫(xiě)作的本意，才有價(jià)值成為登山者的選擇。
要知道，寫(xiě)作的本意并不在于迎合，隨流。一部作品的價(jià)值，區(qū)別于一件普通商品的價(jià)值，在于無(wú)需滿足所謂的市場(chǎng)效應(yīng)何為所需，則所供為何。迎合與隨流意識(shí)下的前行者，其功績(jī)不止于在寫(xiě)作目的功利化、寫(xiě)作成果商品化上的推波助瀾，甚至于會(huì)讓一些初出茅廬的登山者誤以為生產(chǎn)即創(chuàng)作，以至于讓他們?cè)趦?nèi)在涵養(yǎng)以及思考力度上面臨可能無(wú)以復(fù)加的重創(chuàng)。
然而，有太多的寫(xiě)作者，面對(duì)文壇的種種所謂成功趨之若鶩。在這里，郭敬明和韓寒屢屢問(wèn)鼎青春文學(xué)銷(xiāo)量榜榜首，一批批后起之秀卻在模仿中將自己原本多樣鮮活的創(chuàng)作力喪失殆盡；在那里，莫言剛剛登頂世界文壇勇捧諾獎(jiǎng)，一群群寫(xiě)作者就在莫言培訓(xùn)班里學(xué)的如癡如醉，忙的不亦樂(lè)乎。不管其中的前行者如何，這樣的后起之秀與莫言培訓(xùn)班，都只能是紅葉林中的一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇。究其實(shí)，冰也好、火也好，不在于欣賞者之多，而在于內(nèi)心之熾烈，而在于其本身的'意蘊(yùn)與內(nèi)涵。
原來(lái)，寫(xiě)作的本意就在于自我完善。如此看來(lái)，登山者只需追問(wèn)自己的本心，不斷尋找寫(xiě)作的本意，這樣才能實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值滿足。應(yīng)該說(shuō)，這是一種苦行僧似的試煉，其過(guò)程必然艱辛，其姿態(tài)必然孤孑。布拉格之春中囚于陰冷監(jiān)獄的哈維爾，于無(wú)人的寂靜中苦苦冥想，最終將自己對(duì)家國(guó)破敗的感慨與哀愁，融入了話劇創(chuàng)作的血液；十年流亡、生死難卜的雨果，在破舊的木屋中獨(dú)自一人，卻能將對(duì)現(xiàn)實(shí)黑暗的批判，傾注于一行行墨跡�！丢z中書(shū)簡(jiǎn)》所蘊(yùn)含的文化積淀與現(xiàn)實(shí)意義，《懲罰集》所抱有的批判精神與浪漫主義情懷，無(wú)一不在表明它們已然成為了那樣一個(gè)時(shí)代的高峰。
這樣一些登山者，成全了自己，亦影響了其后的每一個(gè)時(shí)代。
只是有時(shí)，作品在云端，人們難以留意罷了。但他們，已經(jīng)滿足。
面對(duì)當(dāng)初的選擇以及所有為選擇而作的付出，以情懷而論，他們當(dāng)是無(wú)怨無(wú)悔。
惟其如此，我心以為山巔，風(fēng)景獨(dú)好。
選擇優(yōu)秀作文13
“鬣狗難過(guò)岔路口”說(shuō)的是岔路的西邊各有一頭山羊，鬣狗它為貪婪所驅(qū)，不懂得選擇，兩只羊都想要，最后把自己分成兩半，不幸死亡的下場(chǎng)。這個(gè)故事告訴我的是；選擇是一種智慧。選擇是一種智慧，正確的抉擇決定你的前路一片光明，而什么也不放棄只能預(yù)示你的前方泥濘坎坷。世界上的成功商業(yè)人士、科學(xué)家，他們身上無(wú)不折射出選擇智慧的光芒。
馬云，阿里巴巴商機(jī)網(wǎng)的創(chuàng)始人。當(dāng)他看到在各位同事的努力下，“阿里巴巴”正在茁壯成長(zhǎng)，網(wǎng)名的訪問(wèn)量以及網(wǎng)頁(yè)的流量一個(gè)勁頭猛升，他也很高興，但這也到了選擇的時(shí)候，是要選擇擴(kuò)展海外市場(chǎng)，還是要踏踏實(shí)實(shí)做好做大國(guó)內(nèi)這塊“甜頭”。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，他認(rèn)為：“不能只滿足于國(guó)內(nèi)流量，還要使阿里巴巴為更多的商業(yè)人士創(chuàng)造更大的.價(jià)值才是最好�！庇谑牵压ぷ髦行霓D(zhuǎn)移到海外，主力拓展市場(chǎng)，所以才有今天聯(lián)通世界的廣闊商機(jī)網(wǎng)——阿里巴巴。
科學(xué)家法拉第又何嘗不是如此，當(dāng)他取得了科學(xué)界巨大成功時(shí)，英國(guó)皇家學(xué)院邀請(qǐng)他任院長(zhǎng)，給他兩倍的工資以及封爵。他知道后也曾動(dòng)心，但最后還是回復(fù)；“我知道你們出的條件都很好，但我從不為名利而工作……”法拉第放棄了名利，選擇了繼續(xù)科學(xué)鉆研，正確的選擇使他那顆對(duì)科學(xué)摯熱的心不受半點(diǎn)世俗的污染。居里夫人、鄧稼先等科學(xué)家也是如此，居里夫人不為金錢(qián)，不怕辛苦進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，鄧稼先選擇了默默無(wú)聞為國(guó)家做貢獻(xiàn)……
選擇是一種智慧，當(dāng)有兩條路通向不同的地方，而你站在岔路口，請(qǐng)一定要做出正確的選擇，不然你什么美景也領(lǐng)略不到。有一個(gè)故事講的是朋友送給他一件華美的衣服，到了晚上，他突然發(fā)現(xiàn)自己的“陋室”配不上這衣服，于是他一大早就拿著錢(qián)找裝修工人去了。叮叮當(dāng)當(dāng)兩個(gè)月過(guò)去了，他的房子被打扮得與衣服一樣華美大方，但是，他卻因此而變成窮光蛋。如果故事中他可以做出正確的選擇，何不先把衣服放一邊，以后存足資金，在裝修后還能養(yǎng)活自己的情況下再動(dòng)工。
選擇是一種智慧。當(dāng)你看到山腳的金屬，一定不要停步，因?yàn)榭赡苌筋^會(huì)有金塊。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)選擇，它雖然會(huì)使你放棄一定的好處，但請(qǐng)相信，正確的選擇會(huì)給你帶來(lái)美好的前程。
選擇優(yōu)秀作文14
縱橫交錯(cuò)的公路是由一個(gè)個(gè)十字路口聯(lián)結(jié)，如同人生的道路是由一個(gè)個(gè)選擇組成。這樣看來(lái)，人生之路與公路恰是相通的，在人生路上，有許多十字路口要我們做選擇。
不同的人，不同的想法，不同的心態(tài)，都會(huì)使得人們?cè)谟龅绞致房跁r(shí)，做出不同的選擇。在小河與大海之間，喜歡波瀾壯闊的人會(huì)選擇大海，喜歡細(xì)水長(zhǎng)流的人呢，就自然更青睞小河；在鄉(xiāng)間與城鎮(zhèn)間，有人選擇鄉(xiāng)村的.寧?kù)o，有人選擇城市的繁華；在中國(guó)人與歐美人之間，有人選擇中國(guó)人含蓄典雅的美，有人選擇五官深邃、個(gè)性張揚(yáng)的歐美風(fēng)……
在人生的道路上，有人做錯(cuò)了選擇，走的并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，而有的人選擇得比較成功，因此在成功的路上越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越順暢。我想，造成人們不同選擇的，應(yīng)該是心態(tài)。
記得班主任曾經(jīng)給我們分享過(guò)一個(gè)故事：戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一位美國(guó)女士的丈夫被征去異國(guó)他鄉(xiāng)做士兵，她也一同前往照顧他�？墒情L(zhǎng)久以來(lái)，丈夫忙于打仗，沒(méi)空理會(huì)她，再加上她又是獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)，身邊沒(méi)有親人，就感到十分孤獨(dú)，因此常常會(huì)偷偷地流眼淚，心情十分憂郁。一天，她忍受不住了，就寫(xiě)信給遠(yuǎn)在美國(guó)的母親傾訴自己的苦楚�？蓩寢寘s沒(méi)有安慰她，只回給了她一段話：“兩個(gè)人從監(jiān)獄的窗戶看向外面，有兩種不同的選擇，不同的選擇使得看到的內(nèi)容也不同。一個(gè)人低頭向下看，看到的是地上的落葉和泥土；另一個(gè)人抬頭向上看，看到的卻是天空中了璀璨的星星�！彼�(jiàn)了這好像無(wú)關(guān)緊要的話十分生氣，可慢慢地，時(shí)間長(zhǎng)了，她也明白了母親的意思，原來(lái)，母親是希望她能夠在這個(gè)“糟糕”的狀態(tài)下調(diào)整、改變自己的心態(tài)，從而不再關(guān)注于那些痛苦的事，能看到不同的事。自此，她如同變了一個(gè)人，開(kāi)始與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們交流，她發(fā)現(xiàn)其實(shí)人們對(duì)她是十分友好的，她學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言和舞蹈，并且不斷通過(guò)看書(shū)等活動(dòng)提升自己的修養(yǎng)。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)世界上其實(shí)有許多美好的事值得自己去珍惜。
正是因?yàn)樗淖兞俗约旱男膽B(tài)，改變了自己的選擇，因此才有了不同于“凄慘”的結(jié)局。
所以，心態(tài)是影響選擇最重要的因素。在人生的十字路口上，一定要保持積極良好的心態(tài)，這樣才能做出成功的選擇。
選擇優(yōu)秀作文15
人生處處都是十字路口，選擇了不同的道路，不同的方向最終的結(jié)局迥乎不同。選擇往往只是一瞬間，但那一瞬間卻決定了你的一生的道路與價(jià)值意義。我從小長(zhǎng)到14歲，選擇的事物往往決定了自己的性格和脾氣。在各種興趣愛(ài)好中，我最喜愛(ài)音樂(lè)，也就慢慢學(xué)會(huì)了寧?kù)o，也注定了我的脾氣溫和善于忍讓。從來(lái)不會(huì)因?yàn)樾∈露鵂?zhēng)強(qiáng)好勝，只是忍著隨遇而安。
都說(shuō)選著了寧?kù)o就會(huì)使人孤獨(dú)。我總是愛(ài)在午后的陽(yáng)光里獨(dú)自捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，拿起自己的隨身聽(tīng)靜靜的聆聽(tīng)音樂(lè)或者翻開(kāi)報(bào)紙咀嚼著社會(huì)上的人生百態(tài)。一個(gè)人的生活在別人看來(lái)多寂寞，在我看來(lái)孤獨(dú)能培養(yǎng)人獨(dú)立自主的精神，能在不斷地思考中豐富自己的內(nèi)涵修養(yǎng)。選擇了寧?kù)o，孤獨(dú)隨之而來(lái)，但我學(xué)會(huì)了如何安排自己的生活。
都說(shuō)選著了寧?kù)o就會(huì)使人孤獨(dú)。我愛(ài)在晨光熹微的清晨來(lái)到陽(yáng)臺(tái)深呼吸或者到小區(qū)的院子里散步。眼睛里默默地觀賞著一株株綻放的花朵，一株株隨風(fēng)搖動(dòng)的小草，口里默默地背著英語(yǔ)課文，呼吸著最新鮮的'空氣。人們還沉醉在最后一縷睡意中，小區(qū)里只有我一個(gè)人獨(dú)自散步。白天看厭了的花草，在這靜悄悄的清晨竟意外的艷麗。心情浮躁、呼朋引伴是看不到這種美的。一個(gè)人獨(dú)處難免有些孤獨(dú)，但我卻收獲了一絲絲對(duì)大自然、對(duì)生活、對(duì)他人還有對(duì)自己的一份愛(ài)意。
都說(shuō)選著了寧?kù)o就會(huì)使人孤獨(dú)。我愛(ài)在大人們都入睡了的夜晚，從床上爬起來(lái)觀賞星與月。星星一眨一眨的，像調(diào)皮的孩子在黑夜里亂跑，月亮也漸明，漸明——隨著大樓的燈光漸漸被黑暗的色彩所吞噬。寧?kù)o的夜晚我仰望天空，感受著宇宙的遼闊和自己的渺小，煩悶一下子無(wú)影無(wú)蹤，忘記了分?jǐn)?shù)，忘記了所有不愉快的事。一個(gè)人獨(dú)處難免有些孤獨(dú)，但我卻收獲了一份淡泊，不再急于求成，不再心浮氣躁。
“好動(dòng)的人有著強(qiáng)壯的身體和頑強(qiáng)的意志，但無(wú)法忍受孤獨(dú)；寧?kù)o的人看似意志薄弱，卻有著豐富的內(nèi)涵。”我想，我只能選擇后者，選擇寧?kù)o——雖然有孤獨(dú)，但這樣在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)適應(yīng)的人，一定會(huì)創(chuàng)造出最終的輝煌。
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