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時間:2022-05-26 01:01:19 小學生作文 我要投稿

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  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的分享小學生作文,歡迎大家分享。

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分享小學生作文1

  我國傳統(tǒng)節(jié)日有很多:中秋、春節(jié)、端午……我最喜歡的還是傳統(tǒng)元宵佳節(jié)。

  傳統(tǒng)元宵佳節(jié)當然少不了吃湯圓,聽說這名字還有個故事呢:一直以來人們都把它叫作“元宵”。后來袁世凱覺得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎?他當了總統(tǒng)還想當皇帝呢!于是,他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。

  湯圓的餡子有很多種,甜的有紅豆、芝麻、綠豆等,成的有鮮肉、海鮮等,就看你自己喜愛什么口味了。

  傳統(tǒng)元宵佳節(jié)那天,媽媽煮好了湯圓,我迫不及待地夾起一個就往嘴里送,媽媽大叫道:“小心點,別燙著!”我咬上一口,餡慢慢地流了出來,黏黏的.、香香的、甜甜的,味道好極了!

  吃完晚餐,我和爸爸媽媽一行六人一起去月河,梅灣街觀賞花燈。一路上,看燈的人可多了,男女老少都有,大家興高采烈地邊說邊笑,整個城市一派節(jié)日的氣氛。

  到了梅灣街,啊,那里就像燈的海洋、光的世界。

  忽然,一個“導彈”“嘣”的一聲飛向天空,在夜幕襯托下綻開,五顏六色的傘兵飄然而落,快到地面時才消失。一會兒,又有幾顆“流星”從空中劃過,閃閃發(fā)亮,飛向云層。接著義出現(xiàn)了無數(shù)小禮花,噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。

  走過梅灣街,我們又來到了古老的月河街,這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動。啊,彩燈五花八門好看極了,有叮愛的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等,讓我們左顧右盼,應接不暇。再看看周圍的人群,個個笑逐顏開,滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺得自己在做夢,叮這的的確確是身臨其境。傳統(tǒng)元宵佳節(jié)多開心。

分享小學生作文2

  分享是什么?我曾經(jīng)一直不明白這個問題,經(jīng)過一次事件后,我明白了什么是分享。分享就是將一盒甜美的糖分享給同伴,將一件開心的事分享給好朋友………

  媽媽曾經(jīng)一再強調,要我學會分享,可我總是不以為然,認為沒這個必要,可我也得到了應有的懲罰。

  在沒有踏入中學時,我有幾個好朋友,大家經(jīng)常在一起嬉戲玩耍,打鬧,她們經(jīng)常分享她們的事情告訴我,和我一起分享甜點,分享好看的書,分享一切我不知道的事情,而我卻很少和他們分享我的事情,很少與他們交流,有什么事也只是藏在心里,什么也不說。

  有一次,我意外聽到她們在討論我:“她也真是的',什么事都不和大家說,什么也不和大家分享,真自私。”我聽后以為她們議論的‘她’不是我,可是轉念一想,那個人不就是我嗎,我從不與他們分享,什么事也不說。

  第二天,大家就對我說:“大家絕交吧,不要做朋友了。”我從她們眼中看到了堅決,肯定,似乎還有一些期待,我回答到:“那……好吧!蔽沂植磺樵福氐郊椅腋嬖V了媽媽,媽媽批評我說:“你太不像話了,一點也不懂得分享,現(xiàn)在好了,一個朋友都沒有了!蔽艺J真想了想,決定要挽回朋友,過了幾天我找到朋友們向她們道歉了,她們原諒了我,說:“朋友間沒有什么不能原諒的,大家知道你是不好意思,沒關系的,大家原諒你!甭犕旰笪也钜稽c哭出來。

  從那天以后,我漸漸改變了,開始與同伴們分享一切,分享甜點,分享書,分享開心的事,漸漸的我找回了朋友,回到了從前一樣。

  因為分享,我找到了好朋友,因為分享,我得到了快樂,大家也要學會分享,才能得到快樂、幸福。

分享小學生作文3

  又是一個美麗的春天來到了,校園組織我們?nèi)ゴ河。同學們早早地來到校園,盼望著早點到目的地。我們這次要到什么地方去呢?上車后,同學們討論起來,有的說去外國語校園,有的說去一中,各種判斷莫衷一是。突然,車子停下了,我向外一看,呀,我們參觀的真是外國語校園!走進大門,第一眼看到的是教學樓,哇!教學樓真的好漂亮,粉色和白色相間,讓人感到溫馨,上下課鈴聲,不是單調的'“呤呤呤”聲,而是帶有音樂型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室,在操場上,校園的校長為我們講解這里同學的生活……聽完后,我們都覺得這個校園的條件真是非常好,小朋友們生活得一定很快樂!

  參觀完校園后,我們又上了車子,前往最終目的地“長風沙”,同學們唱起歌。可是,窗外似乎沒有一點沙灘的痕跡。

  下車后,我們排著整齊的隊伍跟著我們的老師向前走。突然,眼前變成了一片黃色,一股油菜花香撲鼻而來,原來小路兩旁開滿了黃澄澄的油菜花,小蜜蜂在“嗡嗡”地采著蜜,真是太美了!沿著小路走進去,耀眼的沙灘展現(xiàn)在眼前,江水在并不刺眼的陽光下歡笑著。

  同學們都開始做游戲了。我和許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子,許亞維拿出桶,可是,沙堡總是不結實,堆了又塌,堆了又塌。后來我發(fā)現(xiàn),這是地不平的原因,于是我們找了一個平一點的地方,果然,沙堡堆得又結實又漂亮,很快就把我們包圍了起來。

  時間過得真快,馬上又要集合了,我們依依不舍的離開了這里。雖然我已經(jīng)滿頭大汗,但是我非常開心,真是希望下次再來這里!

分享小學生作文4

  有人說,要令自己快樂,最好的方法就是先令別人快樂。

  一個星期天地午后,姑姑帶來了我最愛吃的橘子來看我。我捧著新鮮的橘子興奮不已,邊吃邊在公園玩耍,突然一個穿著白色帽衫的.男孩映入了我的眼簾。那個男孩蹲在公園的一棵大槐樹下,他好像剛剛哭過,我便好奇的問他為什么哭,可他一聲不吭,默默的蹲在樹下。

  為了能讓他開心點,我走到他面前蹲下,我問:“你餓不餓呀?”他依舊一聲不吭,我拿出橘子,他好奇地看著我,我一用力,“嘖嘖嘖…”橘子汁濺了我們地臉上,我看著他,“哈哈哈…”。他用舌頭舔舔唇邊的橘子汁,我一愣,在陽光地照耀下,他像那天使般地微笑,我小聲的問:“味道怎么樣?”他點點頭,我剝開一半橘子皮露出一個健壯地小寶寶,我拿下一個在他面前晃晃。我說;“你吃嗎?”他不知怎么又不說話,我想他是怕有毒吧!我就咬了一口。

  “嗯…嗯,好吃,真好吃,只可惜有人吃不到了!蔽铱粗,他突然眼淚又流了下來。我急忙問:“你別哭呀,你怎么了?”我急忙用橘子皮給他擦眼淚。我又說:“對不起,我不是有意的,來,給你吃吧!蔽野验僮臃旁谒淖爝吽Я讼氯,我又拿了幾個他又吃了下去。久久,他說:“謝謝你呀。”我不好意思說:“不客氣,對了,你為什么哭呀?”他說:“我看見別人快樂,而我…!彼戳丝跉庹f:“我不知道什么才是真正的快樂?”他抓抓他烏黑的頭發(fā),“什么是快樂呢?”我說:“快樂,就是,嗯,要自己快樂就要先讓別人快樂。如果只自己快樂,那不是真正的快樂。”他如有所思地點點頭問;“那什么是讓別人快樂那?”我站起來像一位老者一樣說:“分享。”

  就這樣我們在這周圍彌漫著橘子的香味下聊了許久。

  這一天,我不僅吃了我最愛吃的橘子,也分享到了與人分享地喜悅。

分享小學生作文5

  從小媽媽就教我要學會分享,上了幼兒園,老師也叫我要學會分享。我就在想,什么是分享呢。我?guī)е@個疑問,過了好幾年。終于在那次,我懂了。

  也是一個夏天,那一天天氣很炎熱。我和一個妹妹兩個人在家里玩。媽媽們出去有事。還沒玩多久,我就不耐煩了,這個妹妹只會重復玩一個游戲,我覺得很沒意思,就和妹妹吵了起來。沒多久,妹妹就哭了。我心里想:“我還沒哭呢,你到先哭起來了,不行,在媽媽回來之前,一定要讓她不哭!本驮谶@時,妹妹或許累了,哭的聲音小了,我看到現(xiàn)在的情景,突然做出了一副愛咋咋地表情,自己去玩自己的去了,也沒有理妹妹。因為在我的記憶中,我只要一哭開了,媽媽就把我放到一邊,自己忙自己的去了。過了一會,妹妹真的不哭了,也開始玩起來,動動這,動動那。

  幾分鐘過去了,但在大家倆心里這幾分鐘就像過了很長時間一樣。整間屋子都顯得格外安靜。妹妹不敢看我,當然我也不敢看她。因為在這時就像一場比賽一樣,誰先看對方誰就輸了?晌疫是注意到妹妹很熱,因為她一直徘徊在冰箱前。算了,輸就輸吧。我走到冰箱前,拿出了一盒冰淇淋,要知道我可是求了媽媽半天,才買到的一盒冰淇淋,就這樣被妹妹吃了,我仔細一想,又把冰淇淋放回了冰箱。妹妹看到這,眼角又流出了淚。算了,還是給她吧,大不了我再求媽媽給我買唄,最終我還是把冰淇淋給了妹妹,這時候,媽媽們回來了,我的'媽媽看到當時的情景,很開心。獎勵了我好幾盒冰淇淋。

  我想,這應該就是分享了吧。果然分享過后,我很開心。

分享小學生作文6

  我們都知道,分享就是將一份快樂變成兩份快樂,與朋友們之間分享生活中的趣事,也就是將我們的快樂分享。

  在我與我的朋友相處之間,我們都習慣性的分享我們各自身邊的趣事。我與朋友雖然很長一段時間里都沒有時間見面,但是只要一見面,我們之間的話就仿佛說不完一般。每次與朋友聊天的時候,我們倆人都是哈哈大笑的。

  或許就是因為我們懂得分享,所以我們之間的友誼才會一直走到現(xiàn)在。分享讓我收獲了一個人生摯友。

  在我們生活中,可以分享的事情有很多,只要我們用心,并且懂得分享,我們的生活也將變得不一樣。

  我家里每次弄小吃的時候,都會多做出一些出來。小時候的我還問過媽媽,為什么要這么做,媽媽只是朝著我道:“因為我們要懂得分享,將這份小吃去送給你的領居阿姨!眿寢尰卮鹆宋业膯栴},接著我按照媽媽的吩咐端著這一盤小吃去敲開了領居家的門。

  領居阿姨在瞧見我手上的吃食時,忽而笑了,阿姨朝著我道:“真是個乖孩子,幫我去謝謝你的媽媽!蔽议_心的回來看家,回了家后,媽媽突然又朝著我道:“你剛剛將食物送給了領居阿姨,你有什么感受?”“我感覺很開心!蔽蚁胍矝]想的就朝著媽媽道,因為我的'心里確實很開心。

  很多年里,我家與領居家的關系都很好,并且一有什么好吃的東西,都會相互分享。常常的不是領居阿姨送給我家一些東西,就是我家送給領居阿姨一些東西。在分享之中,我們都贏得了一個好領居,只要家里有什么需要幫忙的事,我們都會主動去幫助。

  分享讓我在一個和諧美好的環(huán)境中長大,也讓我學會了分享。

分享小學生作文7

  要問我,我最喜歡哪本書?我一定會回答是《小王子》。小王子這部小說是爸爸送給我的,因為爸爸希望我像小王子一樣,永遠有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個什么樣的人呢?所以,我趕快抱起書,如饑似渴的讀了起來。

  我看了前言才知道,這部小說在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看,難怪爸爸要送這部小說給我。我又接著讀,小王子住在一個很小很小的星球上,小得只有他一個人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來,小王子離開了他的'星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見了許多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就在也沒見過小王子了。

  這部小說,讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深愛著他的玫瑰花,為了不讓羊吃掉玫瑰花,他讓飛行員為他的羊畫上了口罩。對他來說,玫瑰花好比他的生命,與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍,即使小王子離開了它,它也不會忘記小王子。

  這部小說中,好多故事都是有寓意的,比如,那個不停地點燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們,要忠于職守,認真負責......

  我非常喜歡這部小說,它讓我明白了一個很大的做人道理:大人們也會做許多蠢事,大人們不一定都是對的。所以,我們小孩子在成長的過程中,永遠要保持著一顆純潔的心,這樣,才能找到我們真正所追尋的東西!’

分享小學生作文8

  今天的班隊課跟以前有一點不同,就似乎把下午的班隊課改成中午上了。因為下午要考試了,其他的內(nèi)容和以前一樣,依然是我們都比較喜歡的游戲環(huán)節(jié)。而今天的游戲是—吹氣球。

  老師看大家似乎是興致比較高,都省去了游戲規(guī)則環(huán)節(jié),直接進入游戲環(huán)節(jié)。不過今天老師是邊說教大家怎么玩。

  第一輪游戲,老師讓同學把氣球拿出來,并說:“第一輪游戲是比誰在規(guī)定的時間內(nèi)吹得最小,誰就能獲勝。但是不能不吹,如果被我發(fā)現(xiàn)誰不吹,那個人就要出局。”說完游戲便開始了,我和大家一樣,都是一小口一小口慢慢的吹,生怕吹爆了?墒强傆心敲磶讉人和大家不一樣,有的人越吹越用力,最后把氣球吹爆了;有的人吹著吹著,一不小心氣球突然飛走了;有的人用迷你小氣球吹。最后大家的氣球都吹得差不多大,所以沒能比出個高低。

  第二輪游戲改成比誰吹得大。結果我們班的大力士們都把氣球吹得“嘭、嘭”的一聲爆了。

  第三輪游戲分組比賽,比誰哪個先把氣球吹爆。氣球一會就被男生同學們吹得鼓鼓的,一會就聽見“嘭、嘭、嘭”的聲音,可把我們這些女生同學嚇得躲在一邊。

  第四輪游戲老師要增加難度,比賽哪一組把氣球編成的'花樣最漂亮。我們一組急中生智,把氣球編了一個小兔子。它的左耳是綠色的小氣球,右耳是粉色的小氣球,它的臉是一個紅色的氣球。面對其他小組的作品,我們以為我們的小兔子作品估計要落選了,沒想到竟然得到了第三名的好成績,可把我們小組樂壞了。

  雖然游戲是短暫的,但是這節(jié)班隊課也是讓我們很快樂的。因為這節(jié)快樂的班隊課可以讓我在考試前放松一下緊張的心情。

分享小學生作文9

  我理想中的房屋非常豪華,所以我要看有關于房屋的書籍,正看呢,機器人叮叮把我拉去了。

  我剛想說帶我來這兒干嘛,一看到眼前的景象,頓時嚇得瞠目結舌,眼前有巧克力做的房頂、糖果做的門······正欣賞時,一個裝修工人問我想要怎樣的房屋,我說我想要杏仁糖片做的屋頂、軟糖做的墻壁、薯片做的地板、巧克力做的大門、,蛋糕做的沙發(fā)、餅干做的茶幾、黑巧克力做的凳子、牛肉干做的床、白巧克力做的窗戶、冰糖葫蘆做的空調、棉花糖做的被子、洋蔥圈做的頭繩、魷魚絲做的窗簾、蘑菇做的臺燈。話音剛落,裝修工人就弄好了,我走進去一看,果然和我說的一模一樣,我好奇用手抓起地板,拿起一片放到嘴里,咔呲咔呲,嗯!不錯。我又拿起一根頭繩放到嘴里,哎呀!這洋蔥圈的味道真不錯。

  我住進了這座用食物鋪的房屋里,每天吃的.零食沒了,我就抓起一把頭繩和一撮窗簾放進嘴里,嘰吧嘰吧地咬。晚上困了,到外面淋雨,馬上不會有倦意,因為下的是咖啡;蛘呷_個澡。出來的時候,肚子飽飽的,因為噴頭噴的是牛奶。再或者到水池前,打開水龍頭,用手接水灑向自己的臉,也是同樣的效果,因為水龍頭的水是奶茶。

  房屋里的各種門也有不同,衛(wèi)生間的門是薄荷糖,衣櫥的門是夾心糖,陽臺的門是麥芽糖,客廳的門是水果糖,主臥的門是花生糖,自己房間的門是棒棒糖。

  房屋里的土黃的東西有的是面包、芝士條,黑色的東西有的是巧克力、香菇、黑美人糕、黑棗,藍色的是藍莓、甘藍菜,白色的是白巧克力、棉花糖。

  我每天早上起來看見床可以吃,我就想吃,但是吃了床我睡哪兒,沒辦法,只能吃別的東西了!

  “哎呦,哎呦!”我邊捂著耳朵一邊叫,原來已經(jīng)7點多了,看來真的是“我的未來都是夢”。

分享小學生作文10

  (1)

  今天上午媽媽給我堆了個小雪人,我很喜歡,雪人還有二個小手和一頂小皇冠。可是等中午我們回來時,雪人只有身體在了,我很傷心的哭了,媽媽說再給我去弄個。但是那個新弄的雪人還是被的小孩子破壞掉了,于是媽媽想了個好主意,把雪人搬回家,我好高興呀。!其實就是做個小雪人,把它放在盆里然后運到陽臺上,我和媽媽把它打扮了下,好美呀,我的小雪人,不知你能陪我多久。

  (2)

  我今天出去的時候下了一場飄飄灑灑的大雪。潔白色的的'雪花從天而降,讓我好像進入了一個銀白色的世界。

  飄飄灑灑的雪花像一朵朵蒲公英,像一片片櫻花,還像一張張剪紙作品。各種各樣的雪花飄落下來。

  晚上,我做了一個奇怪的夢。我夢見我登上了一做雪山。就因為這樣,我才能編這首日記。

  (3)

  兔年到了,空氣中彌漫著新年的氣息,我們大家都沉醉在喜氣的氣氛里。突然,一顆顆像導彈一般的禮花陸續(xù)升上天空,五顏六色的煙花露出燦爛的笑臉,紅的、黃的、綠的、藍的,美麗極了。

  我站在陽臺上,仰望著天空。黑漆漆的天空霎時間被點綴著五彩斑斕。我希望這新年過得喜氣洋洋的,像漂亮的禮花一樣燦爛。

  (4)

  早晨,我坐在媽媽的電動車后面,感到寒風刺骨,我知道冬天來了。

  星期六,我和爸爸媽媽去爬城隍山。我看見每棵樹都穿著一件厚厚的“衣裳”,我知道冬天來了。

  我們打了一會兒羽毛球,我發(fā)現(xiàn)嘴里呼出來的氣都變成了白白的霧,我知道冬天來了。

  冬天來了,我喜歡的春天也快要來了。

  (5)

  今天下午,劉老師讓我們幾個同學去參加計算比賽,我緊張極了!

  我拿了鉛筆和橡皮,就去比賽了,剛做了兩個題,鉛筆就斷了,所以我用了鉛筆的后面寫,可是,最后一個題把我難住了,我冥思苦想,最后還是算錯了,正確答案應該是四和九,可我卻填成了四和八,我太馬虎了!

  以后我一定認真思考每一個題,保證一個題也不錯!

分享小學生作文11

  分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。讓我們懂得分享,讓這個世界因為分享而更加美麗。

  與人分享的東西有很多,分享零食,工具最是常見,一個大餅兩半分,一把雨傘二人撐。分得大一點,權力、金錢、財富、智慧也可以拿來分享而這等分享不光是有著人情在里面,還有著很多智慧的成分。

  一個越南男孩與妹妹平分生命的故事,妹妹染上重病,需要輸血,年僅十歲的哥哥雖然認為輸血就會失去生命,卻依然義無返顧地說:“請把我的一半生命分給妹妹吧!”一句樸實的話使在場的所有醫(yī)護人員都感到震撼,也使無數(shù)讀者感到震撼。正因為分享是無私的愛,這愛才是最美麗的,也是人類最需要的,分享不會使窮人變富,也不會使富人變窮,但是這小小的一個善舉會使心靈的距離慢慢貼近,使幸福成雙,讓憂愁減半。

  譬如你有六個蘋果,一口氣全都吃了,那這樣你只嘗到了個蘋果味兒。若把其中五個分給別人,便能收獲五個人的友情和好感。如此,若是別人有了水果也會來叫你一起分享——一塊西瓜、一串葡萄、一顆枇杷、一瓣蜜桃就能湊成一盤水果沙拉,這是多么炫麗繽紛啊。

  培根說過:“如果你將快樂告訴一個朋友,那么你將得到兩份快樂,如果你將憂愁告訴一個朋友,那么你將分掉一半憂愁!焙翢o疑問,這是對分享的最好詮釋。每當我學習壓力大時,我總會和朋友們訴說我內(nèi)心的苦悶,有時朋友的`一個微笑或是相互之間的一句隨意的玩笑話,總能使我笑逐顏開而我內(nèi)心的那片陰霾也隨之散去了。

  分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。讓我們懂得分享。

分享小學生作文12

  窗前有一盆秋海棠,緋紅的葉子,青綠的梗子,光滑水嫩,三瓣的花朵鮮艷嬌小,眼下正開得歡暢。

  滿枝的嫣紅,裊裊婷婷玉立在窗前,稍稍抬起頭,滿眼都是簇新的明艷。那嬌小而美麗的花兒正一簇簇擠挨著,爭著展示自己出眾的姿色。

  可是,這惹人憐愛的圣靈,為何如此嬌嫩脆弱呢?往往風一吹,指尖稍有擺弄,便會落下一兩朵,因此,茂盛的秋海棠下,總會積著一層薄薄的落紅。

  那落紅,都形態(tài)完整,風韻猶存,仿佛也在沖你明媚嬌憨地噗嗤一笑。

  我心里油然而生一絲敬意。

  像約好了一樣,在自己依舊美麗的時候,從容不迫地從枝頭飄落……留下一張青春可人的臉,留下一個輕盈嬌美的倩影。

  順應不可違的自然規(guī)律,它無奈結束了自己的一季,為留下最美的笑顏,它義無反顧飄離枝頭,為自己美麗的定格,它從容淡然離去。這是輝煌樂章的序曲完美謝幕。

  這哪里是一朵花?這分明是一位勇敢的,可歌可泣的戰(zhàn)士!

  難道不是嗎?它為美麗而戰(zhàn)斗,為自己花的尊嚴而戰(zhàn)斗!

  看塵世,能做到從容離去,完美墜落的',能有幾何?

  實在是放不下嗎? 凡事適可而止,再試圖爭取就變成了貪婪。

  失去了嗎?不,愛我們的親朋、我們寶貴的生命、我們生命中點點滴滴的美麗,才是我們所擁有的財富。

  一朵海棠悄然落下,軌跡優(yōu)美,姿態(tài)輕盈,安詳?shù)靥稍谕殚g。

  多美啊,艷而不俗,雅而不浮,芳香尚存,明媚嬌憨。

  醉了似的嫣紅,若華麗的夕陽。

  以最完美的姿態(tài)墜落,以最從容的心態(tài)微笑。

  但在這墜落中,我感到一種力量——醞釀更燦爛的綻放。

分享小學生作文13

  女孩是用什么做成的?

  在安妮的世界里,告訴你答案:那是蜜糖,陽光,夢幻,四葉草和粉紅色的蕾絲花邊加上一顆善良的心組成的。

  女孩的個性有很多種,但有一種女孩永遠是最動人的,她們富有幻想,充滿詩意;她們?yōu)槿松屏,性格坦率;她們浪漫純美,像一首歌……正如綠山墻農(nóng)舍里的一對兄妹決定領養(yǎng)一個男孩,孤兒院送來的卻是一個紅發(fā)女孩。這個愛幻想的小精靈像一股清新的風,吹進了鄉(xiāng)村,吹進了農(nóng)舍,吹進了美麗的綠山墻。

  安妮的成長經(jīng)歷,甜如小餅干,又脆如小餅干;看著安妮固執(zhí)而又天真地闖下一個又一個荒謬的'大禍時,我又想哭又想笑,但是結果我還是選擇了笑——在青春面前誰不會歡笑呢?朋友之間的友誼,親人之間的親情……這是一代又一代的女孩都要面臨的。青春歲月,一個無法用字眼來表示的日子。當我們知道它的來臨時,那種感覺像是在期盼圣誕節(jié)的禮物,快了而又緊張……

  紅發(fā)的安妮是我喜歡的女孩,她教會了我如何去面對困難,應該像她一樣在困難面前,不哭泣,不氣餒,正如她那頭紅發(fā)一樣燃燒。安妮身上似乎有一種魔力,把不快樂的是找出快樂的理由。而這種能力便是堅強的勇氣。在任何時候都一如既往地優(yōu)雅,一如既往的歡顏。

  安妮選擇留在了綠山墻,就如她所說過的:只想永遠做綠山墻的安妮。其實成長還在繼續(xù),每天都是嶄新的一頁,就像安妮剪短又蓄起的頭發(fā),顏色變深了,在我心底也深沉了,那是記憶加上去的一份永恒的重量成長在哪里留下了最為清晰的底片,只要去翻閱,一切可以重溫。

分享小學生作文14

  我,宋天瑜,外號“想不開”小姐,所以我經(jīng)常做出一些令我非常后悔的決定……

  有一次,我在繪畫比賽中得了二等獎,因此愛上了繪畫。老師看我這么努力,便推薦我去參加第二屆繪畫比賽。我聽到這個消息后,心臟“怦怦”直跳,“想不開”病又發(fā)作了:我到底行不行?萬一那天我把顏料打翻了怎么辦?萬一……正當我糾結時,好朋友樂樂走過來,拍拍我的肩膀,說:“沒事的,你不要緊張,只要努力畫就行了!蔽衣犃诉是有些緊張,結結巴巴地說:“可……可是……不怕一萬,就怕萬一。 睒窐仿犃,露出一個燦爛的笑容,豎起大拇指,說:“‘想不開’小姐要想開點哦!”我笑了,點了點頭,說:“我一定去參加比賽!”樂樂說:“你要是去參加比賽,我就舉一條大大的'橫幅,上面寫著‘想不開’小姐加油!”“哈哈!”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……

  終于到了比賽的那天,我坐在臺上畫畫,臺下是黑壓壓的一片,我瞟了一眼觀眾席,猛然想起上次樂樂給我的承諾,我心想:我來參加比賽,樂樂會來嗎?她會給我舉一條大橫幅嗎?想著想著……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾,上面寫著“‘想不開’小姐加油!”我下意識地往那邊看去,只見樂樂累得滿頭大汗,喘得上氣不接下氣,我激動得熱淚盈眶。半晌,我才回過神來,開始專心致志地畫畫,但我的心里此時卻是百感交集。

  有一句名言是這樣說的:“弱者等候機會,而強者創(chuàng)造它們!睒窐,謝謝你讓我克服了膽怯,戰(zhàn)勝自己,成為了一個勇敢的人。樂樂,你放心,“想不開”小姐一定想得開,讓“想不開”小姐這個外號見鬼去吧。

  大家好,現(xiàn)在我是“想得開”小姐,今后,我一定要做生活的強者。

分享小學生作文15

  分享和合作帶著美好的幸福,燦爛的陽光,從每一個細微的動作流溢出來。

  ――題記

  分享

  在一個鳥兒歡叫的上午,我站在陽臺上,望著眼前那片綠油油的田野,腦里不斷地打思想戰(zhàn)爭:等下哥哥來該不該把電腦讓他玩和吃的給他呢?......忽然聽見媽媽的摩托車的聲音,一定是哥哥來了,怎么辦?十萬火急啊,怎么辦?怎么辦?怎么辦?......忽然這時我回到我11歲時的春游。那是因為我只帶一根火腿腸和水,所以不一會兒就吃光了。望著同學津津有味地吃著食物,我留著口水。這是老師走過來問我怎么了,我的臉不由地紅了,說出我的緣由。老師聽了叫來了同學把食物分給我,然后拍拍我的肩膀說:“咱是自己人,都要會分享,不要擔心! 想到這時,于是我決定把電腦讓給哥哥玩,吃的也是。而哥哥給了我笑容,在陽光的照射下顯得特別燦爛 ,這時我從笑感覺到分享帶來美好的幸福,燦爛的陽光。

  合作

  在距離媽媽的生日還有1天,也就是生日是的昨晚,幸好哥哥有在這住,而這時不是地響起的聲音,因為我們決定合作為媽媽的'生日做得有聲有色。過了漫長的夜晚,終于到了。“弟弟這些天有些特別的事嗎?”“有啊,幾天后就是兒童節(jié)!边@時媽媽的臉陰沉沉的,我們相視而笑,“知道知道,今天是你的生日!边@時媽媽的臉才露出笑容!皊d(速度)哥哥,趁老媽下班之前搞定!薄皁k”過了一會兒,一塵不染。忽然門外傳來拿鑰匙的聲音,“噓,哥哥,老媽來了,b計劃開始!薄皁k”這時老媽進來了,屋里被我們關掉燈,老媽還不知怎么了。“happy birthday day to you!”哥哥捧著蛋糕走了出來,我也在后面唱著歌,這時媽媽不是地發(fā)出笑聲,我們也很開心。這時我從笑感覺到合作帶來美好的幸福,燦爛的陽光。

  分享和合作帶著美好的幸福,燦爛的陽光,從每一個細微的動作流溢出來,合作和分享是中華民族的驕傲。

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