小學(xué)生寫景作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫景作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫景作文1
秋天，一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)；秋天，一個(gè)五顏六色的季節(jié)；秋天，一個(gè)天高云淡的季節(jié)；秋天，一個(gè)涼風(fēng)襲襲的季節(jié)；秋天，一個(gè)充滿浪漫的季節(jié)。秋雨這時(shí)下了下來。
我站在窗邊，欣賞著這獨(dú)一無二的風(fēng)景，看看樹，被淋得濕濕的，好像在說好舒服�。∥艺嫦牒瓦@些被淋濕的樹一樣，站在雨中，仰起頭，嘗一嘗秋雨的滋味兒，看一看這些小雨點(diǎn)從何而來，體會一下秋雨的`濕潤，秋雨的涼爽。秋風(fēng)說：“太好了，終于秋天了，我又可以在空中飄動(dòng)，享受著我的自由，也給人們送來無微不至的涼爽啦！”
秋風(fēng)一邊在風(fēng)中飛著，一邊給人們送去一陣陣涼爽。秋天的葉子也紛紛落了下來，有的在風(fēng)中跳舞，有的在空中玩滑翔，落了下來，個(gè)個(gè)非�！案吲d”。這時(shí)，一些孩子跑了過來，踩在他們身上，舒服極了；還有的孩子撿起樹葉和別的孩子比大小，玩得不亦樂乎；也有一些孩子撿起一些樹葉，朝著天看著它的紋路，他要找一片最美麗的樹葉，當(dāng)作書簽，留作以后做永久的紀(jì)念。大人們也走了過來，有的和孩子一起玩，有的叫孩子趕緊回家吃飯，而孩子卻都不肯走，被拉走了還依依不舍的望著。
秋天，是和別的季節(jié)與眾不同的，也在人們心里與眾不同。
小學(xué)生寫景作文2
星期天的傍晚，天氣悶熱的令人窒息。知了在樹上不停的叫著：“熱呀，熱呀”這討厭的寄生蟲，從別人身上吸取了營養(yǎng)，卻又跑到這兒來發(fā)牢騷。
就在這時(shí)，爸爸提了個(gè)建議：“咱們晚上去新世紀(jì)廣場滑輪滑怎么樣？”這一建議立刻得到了大家的一致贊同。吃完晚飯，天公公慢慢拉上了嵌有銀色小星星的黑幕布，夜晚來臨了。我和妹妹緣緣跟著爸爸媽媽來到了廣場。放眼望去，廣場上人山人海，個(gè)個(gè)摩肩接踵。許多小孩在滑輪滑：有的'身輕如燕，飛快的滑著；有的是初學(xué)者，扶著欄桿，趔趔趄趄地向前走著；還有得慢慢向前溜著，一副悠閑自得的樣子……
我和緣緣迫不及待的穿上輪滑鞋換了起來，我們來到廣場的東邊，這里有很多的玩具，許多小孩都在這里快樂地玩耍。突然，妹妹說：“快去看看�！北阆蛞粋�(gè)人群滑去。我們來到那里，原來有幾個(gè)小姑娘在跳舞，我們正在饒有興致地看著，突然廣場上噴起了噴泉：那巨大的拱門形的水柱晶瑩剔透，水花飛濺，再加上五彩繽紛的燈光，顯得更加絢麗多彩……
啊，廣場的夜景真美！
小學(xué)生寫景作文3
學(xué)期還未結(jié)束時(shí)，已下過一場令我們欣喜的雪了，那場雪實(shí)在太小了，不覺得雪在飄，而是在往下掉，小雪花夾在雨水里幾乎分不清是雨還是雪，但我們還是忍不住用手去接，可是剛落到手上它就害羞地化了。那時(shí)真希望雪再下大點(diǎn)，再下大一點(diǎn)，讓我們好好玩一次雪，過一把雪癮。
就這樣盼呀盼呀，我的腦海里時(shí)常會浮現(xiàn)出這樣一種景象：早上推開窗子，意外地發(fā)現(xiàn)外面一片雪白，銀裝素裹，鵝毛大的雪花還在天空中盤旋著，我們穿著冬衣,在雪地里飛奔著，時(shí)而撿起一個(gè)大大的`雪球，往遠(yuǎn)處一扔，啪的一聲雪花又落在雪地里了……也許是我們盼雪心切，也許是老天爺想逗我們開心，寒假開始沒幾天，意外的驚喜來了：那天早上，我還在睡夢中就被媽媽：“下雪了！下雪了！——”的歡呼聲驚醒了，我顧不得穿衣褲就從熱被窩里竄出來，哇！白雪飄飄，銀裝素裹，外面是一片雪的世界！我也忍不住跟著歡呼起來：“下雪了！——下雪了！——我們終于盼到雪了！——”
小學(xué)生寫景作文4
我們學(xué)校附近有一個(gè)幽靜的小魚塘。那里景色十分誘人，是個(gè)可愛的地方。
魚塘周圍是一棵棵高大的松樹，柳樹，密密層層的排列著猶如軍隊(duì)。成行的白楊和垂柳，沿著岸邊向池塘里伸展，好象一條綠色的綢帶，圍繞著池塘。茂密的枝葉把幾座民房遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。風(fēng)兒吹過，水面碧波蕩漾，片片書葉隨風(fēng)飛舞，有的落在池塘里，有的落在樹下。深綠色的水面，漂浮著綠油油的浮蓮葉片。浮蓮花開滿魚塘，有紫色的`，有淺藍(lán)色的，有黃色的。這些花散發(fā)出濃郁的香味，直鉆心田，令人心曠神怡。
早晨，太陽出來了，一縷縷陽光照射在水面上，波光粼粼，奪目耀眼。魚塘里，魚兒們在清清的水里快活的游來游去，一會兒往左一會兒往右，互相追逐著，像在捉迷藏；也有的潛入水底，躲藏在浮蓮葉片下，偷偷的移動(dòng)葉片。這些葉片就像一只只美麗的小船在游動(dòng)，十分逗人喜愛。
這幽靜，秀美的小魚塘，每次我來到它身邊都流連忘返。我想，我長大了一定要把它建成一座更大的水上樂園，讓的小朋友能來這里玩。
小學(xué)生寫景作文5
我的校園，建起了一座美麗的公園。公園里每天都是歡聲笑語，同學(xué)們都很開心地過著每一天!
進(jìn)入公園，你會看見一條并不長的長廊，長廊上的架子是木頭搭起的，似乎上面會結(jié)香甜可口的葡萄。
走完長廊，就來到公園里最美麗的地方了，就是魚池。魚池也叫玉泉。玉泉里看起來并沒有魚，但是你只要很細(xì)心的去找，就會在一個(gè)石縫里看見一條大魚。“呀，有人在抓魚�！蔽也唤辛似饋�。原來是一位同學(xué)在抓魚，這時(shí)，一位保安走了過來，這位同學(xué)一看見保安來，一遛煙，不知跑到哪里去了。魚池上有一座小拱橋，雖說是拱橋，但只能四個(gè)人并排站，剛合適，在沒法容下第五個(gè)人。
玩賞好了魚池，我們又來到若水亭。微風(fēng)從玉泉上吹來，讓你感到十分涼爽。若水亭圍著一圈的`椅子，每張椅子都能坐三個(gè)人，雖然還留著一點(diǎn)空位，但也坐不下第四人。若水亭的兩根柱子上，有我們學(xué)校的曾老師，這位大書法家親筆提寫的呢!
我學(xué)校西南方的那座公園，是我見過在這世上第一美麗，好看的公園!
小學(xué)生寫景作文6
在我的心里，校園的操場，美校園的教室，美同學(xué)們的朗朗聲，美音樂老師彈的鋼琴聲美，美術(shù)老師畫的畫美——校園處處都有美。
記得那是我第一次上學(xué)一進(jìn)校園，我就聞到那濃郁的桂花香飄散在空氣中，整個(gè)校園都仿佛浸在花香中了。往前走，我看到一條清澈見底的池塘，宛如一面鏡子。池塘里還有小魚，它們在水里自由自在地玩耍，有的嬉戲打鬧；有的游來游去，你追著我，我追著你；還有的在玩躲貓貓呢，可有趣了！
到了教室，我看見老師正坐在講臺前安排同學(xué)們的座位。我看了看四周的.環(huán)境，黑板光潔，地面像新的一樣。地板也不例外，仿佛都能照出人影來。桌椅擺得整整齊齊的，同學(xué)們端端正正地坐著。從今天開始，這美麗的地方將是我學(xué)習(xí)成長的地方。
校園處處有美，只要你仔細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)校園里每一個(gè)角落都很美。
小學(xué)生寫景作文7
看著那些老舊的照片，我看見了照片里的風(fēng)景，想起了當(dāng)時(shí)的一切!
在我小時(shí)候，我就喜歡看海，每當(dāng)看見那一望無際、波濤洶涌的海，我就能夠釋懷，看見了海，我就忘記了所有的.煩惱;看見了海，我就很快樂，覺得很自由自在，無拘無束!
赤腳走在沙灘上，感覺真的很奇妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊，微風(fēng)吹在臉上，海浪一層一層地翻涌而來，海水真的很清澈，可以看見水下的美麗的貝殼，我順手揀起了一個(gè)，上面的紋理非常精致，用手觸摸，雖然粗糙但是這才是原始的風(fēng)格!
我躺在沙灘上，望著那蔚藍(lán)的天空，看著那自由自在的小鳥，盡情地歌唱，發(fā)現(xiàn)自己是被困在鳥籠的小鳥，沒有辦法去遠(yuǎn)方觀賞那美麗的風(fēng)景，
但是，如果不去遠(yuǎn)方，在自己的身邊就會有美麗的風(fēng)景，只不過是自己還沒有發(fā)現(xiàn)。
大海只是在人生路上的一點(diǎn)小小的風(fēng)景，不足以讓你停留，只有往前走，才能看見更美好的風(fēng)景，
當(dāng)然在前方會有值得讓你停留的風(fēng)景，我相信!
每個(gè)風(fēng)景都有它存在的意義，也都有它迷人的地方，風(fēng)景的美好需要我們?nèi)フ湎?
小學(xué)生寫景作文8
我家的陽臺很大，也很絢麗。
早晨我到陽臺上透透氣，一進(jìn)去，我就被這五彩繽紛的景色迷住了，那一朵朵小花都綻開了清新可愛的笑臉，一排排嫩綠的葉子爭著吐出清晨的絢麗花香，尤其是那朵鮮紅的玫瑰，它是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛，仿佛是一枝在跳舞的花仙子。嫩綠的文竹，綠的很有文化，從它身上，感覺到一種淡淡的書卷氣。吮到這種書卷氣，我就覺得找到了讀書的感覺。吊蘭花高高的掛在頭頂，它那神態(tài)好像是花國的.國王，有一種高高在上的氣勢。含羞草，像嬌弱的小姑娘，不見外人，老是把自己的臉收了起來，我很反感它的這種動(dòng)態(tài)，于是我就老動(dòng)它，可是我越動(dòng)它，它就越躲著我，我說，你就故意跟我擰。
我仿佛也是一朵花，和它們一起玩。
我喜愛這迷人的陽臺景色，雖然沒有祖國的大好江山的雄偉河山，雖然沒有桂林山水那么美名傳世，但我知道，只要用心去感受，什么地方，都是你心中的美景！
小學(xué)生寫景作文9
秋風(fēng)蕭瑟，大地上來了一位客人——秋姑娘。
秋姑娘來到大地，看到了一番情景：火紅的楓葉正從樹上落下來，好似一只紅蝴蝶在舞蹈。菊花像仙女一樣爭先恐后地展開笑臉，紅的似火，黃的似金，白的似雪……桂花十里飄香。高粱漲紅了臉。稻谷笑彎了腰。小草換了身黃衣裳。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。螞蟻扛著糧食，向家進(jìn)發(fā)。大雁飛向南方準(zhǔn)備過冬。松鼠也忙著摘松果，積攢糧食�！昂呛�，今年的.收成不錯(cuò)！”愉悅的笑聲傳進(jìn)了秋姑娘的耳朵里，使秋姑娘忍不住向著走來。柿子樹一身火花，讓秋姑娘驚嘆不已。蘋果樹上掛滿了白里透紅的大蘋果，看起來就像一張紙笑臉?biāo)频�。橘子綠里透黃，還有點(diǎn)淡淡的清香。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。秋姑娘看到這些水果，已經(jīng)忍不住了。秋姑娘摘了一個(gè)紅彤彤的蘋果，輕輕地咬了一口，甜甜的，脆脆的，可真好吃！
風(fēng)輕輕吹過，涼絲絲的。我愛秋天，秋天既美，又涼爽。秋姑娘笑了，笑得那么甜。
小學(xué)生寫景作文10
九仙山一年四季景色迷人，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的杜娟花開了，火紅一片，真讓人心曠神怡。麻雀嘰嘰喳喳，好象在跟我們說：“春天來了！”。
夏天，櫻桃成熟了，林間火紅一片，那是一顆顆像瑪瑙似珍珠的小櫻桃。櫻桃酸甜可口，保證讓你吃了一口還想再吃第二口！山間的泉水里，有數(shù)不清的魚、蝦。它們狡猾的很，一躲進(jìn)他們各自的洞里，你可就捉不著了！
秋天，樹葉落了下來，玉米成熟了，小草變黃了，田野里金黃一片，好看極了！
冬天，雪花漫天飛舞，樹上積滿了白雪，地上白茫茫的一片，好象在銀色的'天堂里。有時(shí)候，你還能聽到幾聲鳥叫，那是喜鵲的叫聲。
九仙山的半山腰上，有一只石頭做成的“靴子”，還有一只“石龜”馱著，傳說那是鐵拐李留下的。
九仙山是一座大花園，也是一座巨大的寶庫。
小學(xué)生寫景作文11
羅浮山位于博羅縣西北處，羅浮山山區(qū)廣大，峻拔奇峭，大量花崗巖侵入，擠壓地殼使地層褶皺形成穹窿構(gòu)造山地。主峰飛云頂是花崗巖山體，屹立于珠江三角洲邊緣；南來的海風(fēng)與北來的氣流在此交匯，常年云霧繚繞。羅浮山由不透水的花崗巖地層組成，山體切割程度大，大小432座山峰，峭壁危崖，980多道瀑布流泉，真是“山山瀑布，處處流泉”。
羅浮山千溪百澗，峭壁危崖，造就許多瀑布流泉，其中以白水漓瀑布最為聞名。盛夏觀瀑，涼爽宜人。有“羅浮第一泉”之稱的`卓錫泉，泉眼徑尺，旁有9孔，滿而不溢，汲而不涸。
羅浮山不僅自然景色奇麗，而且動(dòng)植物種類繁多，其中以竹、木、花、果、藥材最著名，山鳥野禽有竹雞、八哥、繡眼、藍(lán)翡翠、斑鳩等。羅浮山的甜茶和酥醪茶也在國內(nèi)外享有盛名。
我愛羅浮山，我一定會再看看它的。
小學(xué)生寫景作文12
大海國慶節(jié)時(shí),媽媽帶我去了北海游玩,媽媽說那里可是我們祖國的邊界了,我心想:那我可得多看看當(dāng)天下午,我們就來到了有名的銀灘邊游玩,太陽猛烈地照射著我們.游了會泳我們就開始玩起了沖浪.我仰坐在泳圈里,一個(gè)個(gè)巨大的海浪把我打得前仰后翻.以至于我們玩得精皮力盡才念念不舍上岸.在岸邊我欣賞著這美麗如畫風(fēng)景.放眼遠(yuǎn)望,大海一望無際,就象一條長長的白線系在天邊.遠(yuǎn)處一卷卷海浪緩緩的蕩漾過來,漸漸平穩(wěn),形成一個(gè)個(gè)浪花,突然,一個(gè)浪花猛烈地打來,拍打著岸邊的礁石,頑皮地鉆進(jìn)我的口中,頓時(shí),一股咸得發(fā)澀的味道侵入我喉嚨.浪花又猶如一個(gè)個(gè)淘氣的'孩子,爭先恐后地奔跑著,一路上,它們追逐著,嬉戲著,似乎在看誰能跑得更快.最后它們跑累了,玩倦了,一屁股坐在礁石上,消失得無影無蹤.多么美麗的大海,多么迷人的浪花啊!真讓我難已望懷!
小學(xué)生寫景作文13
我的老家在澄海，在我心目中最美的地方是千樹園，它就像“仙境”一般，你一定想問我到底有多美呢？那我就來告訴你吧！
到了那兒之后，你要是細(xì)心一定會發(fā)現(xiàn)，門的兩邊是用樹干做成的；門的上面是稻草；中間用書皮底寫上“千樹林”這三個(gè)字。剛要進(jìn)門，就能聞到一陣陣芳香迎面撲來。里面種了好多花，有鮮艷的玫瑰花、有五彩的菊花、有純潔的百合等等。蜜蜂正在忙著采蜜，還有好多蝴蝶在花上面飛舞。往里走，你一定會大吃一驚，里面有許多許多樹，有高大的松樹、粗壯的榕樹、茂盛的`柏樹……多的不可計(jì)數(shù)，每一棵樹都是那么的粗壯、高大，最老的都有一百多歲，最年輕也有十多歲。那些樹木郁郁蔥蔥的。沿著小路走，你就能看到湖，湖面像一面鏡子，柳樹姑娘在梳頭，風(fēng)一吹，“頭發(fā)”好像在跳舞。
傍晚時(shí)分，就更多人去千樹林了。很多人在看日落，那兒還有好多老人在散步呢。
聽了我的介紹，你想不想去千樹園呢？
小學(xué)生寫景作文14
我家有一個(gè)小小的陽臺，里面種著各式各樣的花草，有能治蚊子叮咬的三七，有老是下垂的吊蘭，有天天鮮花朵朵的五葉梅……
這些漂亮的草兒花兒中，我最喜歡的是三七了，因?yàn)槿唛L著許許多多的小葉子，每片葉子差不多有三厘米左右，它從來不開花，所以總是綠油油的，它不僅可以治蚊子的叮咬，還有頑強(qiáng)的生命力，不管什么樣的環(huán)境都能夠生存下來。我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的.精神，所以我非常喜歡三七。
吊蘭這種花我也很喜歡，它每長出一根莖就開始向下垂，所以人們都習(xí)慣把它的花盆掛在半空中。我家養(yǎng)了好幾盆吊蘭。你看它那綠綠的葉子，長長地莖，每根莖上都長著茂密的枝葉，還開著一朵朵白色的小花，簡直就像一個(gè)漂亮姑娘的長發(fā)飄落下來。經(jīng)過我的認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)這種植物和別的植物不一樣，別的植物都是一根莖，而吊蘭卻長著很多的莖，每根莖上都長有葉子和小花，這是為什么呢？我以后要多讀書，了解這里的原因。
我還喜歡很多的花草，可是我沒有它們的種子，最想得到的是喇叭花的種子，因?yàn)樗幕ň拖褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，我想把它種在盆里，看著它和我一起長大。
這就是我家的陽臺，也是花草的世界。
小學(xué)生寫景作文15
今天傍晚，天黑沉沉的，像一個(gè)黑色的鐵鍋罩住了天空。我在樓下玩，突然空中劃過一道閃電，緊接著天空響起了“轟隆隆”的聲音，天上打起了雷，好像雷公公在打鼓，告訴我們要下雨了，催我們趕快回家。我很不情愿地回到家，沒過一會兒，雨果然下了下來。雨一開始下在窗戶上，像一根根細(xì)線，路上的行人都匆匆忙忙往家趕。情況在幾秒鐘之內(nèi)就轉(zhuǎn)變了，一下子雨下大了，豆大的雨點(diǎn)打下來，砸在路上濺起了朵朵小水花。雨越來越大，雷聲越來越響，密集的雨點(diǎn)打在空調(diào)機(jī)上，“叮叮當(dāng)當(dāng)”非常好聽。這時(shí)窗戶上流下來的水已形成了一個(gè)小瀑布，讓我不禁聯(lián)想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩突然像利劍一樣的閃電在天空中劃了一道口子，風(fēng)吹著樹左右搖擺，好像在點(diǎn)頭；雨在風(fēng)中形成了一條條白色的煙霧，像一條條小白龍?jiān)隈R路上游動(dòng)。這時(shí)的馬路已經(jīng)成了奔流不息地長江了，那些還沒回家的人就慘了，既使穿著雨衣，打著雨傘，也被雨淋得滿身是水。過了很久，雨慢慢地停了，天空也清新了。馬路上又有車了，樹葉被沖刷得油亮油亮的`，房子上的灰也沒了，屋子里發(fā)出的光好像比以前更明亮了。這場雨讓我心情也好多了。
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