留學(xué)申請(qǐng)書(匯編15篇)
在現(xiàn)在社會(huì)，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書，申請(qǐng)書是承載我們?cè)竿驼?qǐng)求的專用書信。我們?cè)撛趺磳懮暾?qǐng)書呢？下面是小編為大家整理的留學(xué)申請(qǐng)書，希望對(duì)大家有所幫助。
留學(xué)申請(qǐng)書1
日本是亞洲的強(qiáng)國(guó)，經(jīng)濟(jì)、教育等各方面都很先進(jìn)。在裝飾設(shè)計(jì)的領(lǐng)域，日本傳統(tǒng)的塌塌米式的住宅，以其簡(jiǎn)潔被世界眾所周知！日本現(xiàn)代的建筑在裝飾風(fēng)格上更是反映出亮麗、嶄新的'新時(shí)代氣息。
因此，我對(duì)這種簡(jiǎn)潔與現(xiàn)代并存的裝飾特色產(chǎn)生了很深的興趣。我想去日本學(xué)習(xí)這種裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格知識(shí)，并成成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。
我父母的收入一直很穩(wěn)定，家里的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)足夠支付我去日本留學(xué)所必要的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
我父母也很贊成我去留學(xué)的事。所以，我打算先去日本語學(xué)校學(xué)習(xí)日語，然后報(bào)考岡山縣立大學(xué)裝飾設(shè)計(jì)系工藝工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。畢業(yè)后，希望我夠成為一名建筑裝飾設(shè)計(jì)方面的人材�。�
以上
私はXXと申します。武漢大學(xué)水利?水電力學(xué)院の四回生で、今年７月に卒業(yè)予定です。
日本は中國(guó)と友好関係にある身近な隣國(guó)ですので、子供のころは日本のアニメや漫畫に接することによって、日本に対する興味を持ちました。大きくなってからは、日本の政治経済、科學(xué)技術(shù)、文化等に関する書物を読む機(jī)會(huì)が多く、日本の悠久の歴史や奧深い文化、戦後の高度経済成長(zhǎng)、そして高度に発達(dá)した科學(xué)技術(shù)に対して尊敬の念を感じるようになりました。幼少時(shí)からの興味に加え、今尊敬を感じるにいたり、日本に留學(xué)して造詣を深めようと決心したのです。
私は武漢大學(xué)で農(nóng)業(yè)水利工事を?qū)煿イ筏皮い蓼�。そもそも私がこの専門分野を選択）したのは、わが國(guó)が水資源の開発と利用、そして水利工事?建設(shè)といった分野で大きく発展する見込みがあり、こうした分野の専門家の需要が高いと思ったからです。私は大學(xué)在學(xué)中にすばらしい先生方にお會(huì)いしましたが、先生方はみなさん日本に留學(xué)した経験がおありでした。たとえば、筑波大學(xué)で排水工事を?qū)煿イ胜丹盲苛_金耀先生や、東京大學(xué)をご卒業(yè)され、ご帰國(guó)なさった黃介生先生です。先生方の語られる日本についての描寫や、先生方の講義の様子を通して、私は日本が水資源利用計(jì)畫や水利工事?建設(shè)、洪水予防などの分野で先進(jìn)的、主導(dǎo)的立場(chǎng)にあることを知りました。さらに重要なのは、日本が水資源利用計(jì)畫と環(huán)境保護(hù)という面で完璧かつ模範(fàn)的な體系をきずいており、先進(jìn)的な科學(xué)技術(shù)の裏づけもあるということです。まさにそれこそが、わが國(guó)に欠）けたものなのです。わが國(guó)の発展にともない、水資源利用計(jì)畫に無理が生じ、水質(zhì)汚染問題が日増しに深刻になっています。ですから私は日本の大學(xué)院に入り、水資源利用計(jì)畫と水質(zhì)保護(hù)に関連した分野を?qū)煿イ筏郡い人激盲皮い蓼埂?/p>
しかし、そのために、言語の問題が最大の障害となっています。言語能力が足りなければ、學(xué)習(xí)を深めることなどとうてい無理です。一定期間獨(dú)學(xué)で日本語を勉強(qiáng)したあと、武漢大學(xué)內(nèi)の外國(guó)語學(xué)院で開かれている週末の日本語講座でさらに勉強(qiáng)を重ねましたが、これではまだ明らかに勉強(qiáng)不足です。ですから私は関西國(guó)際學(xué)友會(huì)を私の日本留學(xué)の最初の第一歩とし、貴校での一年半の學(xué)習(xí)期間中に日本語能力をより専門的なレベルにまでひきあげたいと思います。大學(xué)院に入學(xué)する前に、日本語を系統(tǒng)だてて専門的に學(xué)ぶことは必要不可欠な基盤になると考えています。
學(xué)友會(huì)での日本語學(xué)習(xí)期間が終了したら、努力の成果があがり、「水資源利用計(jì)畫と水質(zhì)環(huán)境保護(hù)」などの講座を開設(shè)している大學(xué)院に入學(xué)できたらと考えています。現(xiàn)時(shí)點(diǎn)では大阪大學(xué)を志望していますが、努力がむくわれてこのすばらしい大學(xué)に入りたいです。
すべての學(xué)業(yè)を終えた（大學(xué)院卒業(yè)）あかつきには、先に述べた先生方同様、中國(guó)に帰國(guó)し、大學(xué)の教師になりたいです。研究と講義を両立し、自らが日本で學(xué)んだ科學(xué)技術(shù)の知識(shí)をより多くの學(xué)生たちに伝え、また日中両國(guó)の友好関係のために努力）したいと考えております。
留學(xué)申請(qǐng)書2
首先簡(jiǎn)單自我介紹：
你在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)了什么？現(xiàn)在在做什么？
此次赴日就學(xué)的目的：
（1）只希望學(xué)日語的人 - 為何想學(xué)日語？為什么一定要學(xué)日語，理由是什么？
�。�2）想升學(xué)到大學(xué)或大學(xué)院、短期大學(xué)等的人 - 想要主修什么系、科？寫出為何這種系科不在本國(guó)，而非要來日本學(xué)習(xí)不可的理由。
�。�3）此次留學(xué)的目標(biāo)和你現(xiàn)在的工作或?qū)W生時(shí)代主修的科目有無關(guān)系？若完全不一樣的話，為何要重新開始，請(qǐng)說明。 ( 不過提醒您就算去日本改行，也不應(yīng)該在這里透露，這對(duì)你不利。 )
�。�4）你為了留學(xué)日本而付出的努力: 由努力學(xué)習(xí)過日語或有關(guān)自己主修的學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，請(qǐng)注明其方法及學(xué)習(xí)期間。
�。�5）在日本語學(xué)校或大學(xué)、短期大學(xué)學(xué)到的知識(shí)，回國(guó)后能夠如何學(xué)以致用及回國(guó)后的計(jì)劃或?qū)淼睦硐胍舱?qǐng)加以書寫說明。
就學(xué)理由書范文
私は**********學(xué)校を卒業(yè)した學(xué)生です。専門は「裝飾デザイン」です。四年間の勉強(qiáng)を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。裝飾デザインは変化に富む作用があります。裝飾デザインによって、普通の建築と違っている美しさを現(xiàn)す事ができます。卒業(yè)したあと、習(xí)ったことは裝飾デザインについての簡(jiǎn)単な運(yùn)用ができるだけだと言う事が分かりました。
今、持っている知識(shí)で自由に自分の思った事を表せない、この狀態(tài)は自分に知識(shí)が少ない事に関係していると思います。ですから、続けて勉強(qiáng)していきたいです。
日本はアジアの強(qiáng)國(guó)と言えます。経済や教育など各方面でも進(jìn)んでいます。裝飾デザインの方で日本の伝統(tǒng)的な畳式の住宅も簡(jiǎn)潔で世界でも知られています。日本の現(xiàn)代的な建築は裝飾の方で素晴らしくて新しい時(shí)代の雰囲気がたっぷりです。
このように、簡(jiǎn)潔と現(xiàn)代とともに共存している裝飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、裝飾デザイン知識(shí)を習(xí)って優(yōu)秀なデザインナーになりたいです。
両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済狀況は日本への留學(xué)必要な學(xué)費(fèi)と生活費(fèi)を負(fù)擔(dān)するのに十分です。
両親も私の留學(xué)の事にも賛成です。ですから、日本語の能力を育めるように、まず日本語の言語學(xué)校へ行って日本語を習(xí)いたいです。
それから、***大學(xué)デザイン學(xué)部工蕓工業(yè)デザイン學(xué)科に進(jìn)學(xué)したいです。卒業(yè)後、きっと裝飾の方面で能力のある人材になりたいと強(qiáng)く願(yuàn)っています。
以上
私はハルビン建築材料工業(yè)學(xué)校を卒業(yè)した學(xué)生です。専門は「裝飾デザイン」です。四年間の勉強(qiáng)を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。裝飾デザインは変化に富む作用があります。裝飾デザインによって、普通の建築と違っている美しさを現(xiàn)す事ができます。卒業(yè)したあと、習(xí)ったことは裝飾デザインについての簡(jiǎn)単な運(yùn)用ができるだけだと言う事が分かりました。
今、持っている知識(shí)で自由に自分の思った事を表せない、この狀態(tài)は自分に知識(shí)が少ない事に関係していると思います。ですから、続けて勉強(qiáng)していきたいです。
日本はアジアの強(qiáng)國(guó)と言えます。経済や教育など各方面でも進(jìn)んでいます。裝飾デザインの方で日本の伝統(tǒng)的な畳式の住宅も簡(jiǎn)潔で世界でも知られています。日本の現(xiàn)代的な建築は裝飾の方で素晴らしくて新しい時(shí)代の雰囲気がたっぷりです。
このように、簡(jiǎn)潔と現(xiàn)代とともに共存している裝飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、裝飾デザイン知識(shí)を習(xí)って優(yōu)秀なデザインナーになりたいです。
両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済狀況は日本への留學(xué)必要な學(xué)費(fèi)と生活費(fèi)を負(fù)擔(dān)するのに十分です。
両親も私の留學(xué)の事にも賛成です。ですから、日本語の能力を育めるように、まず日本語の言語學(xué)校へ行って日本語を習(xí)いたいです。
それから、岡山県立大學(xué)デザイン學(xué)部工蕓工業(yè)デザイン學(xué)科に進(jìn)學(xué)したいです。卒業(yè)後、きっと裝飾の方面で能力のある人材になりたいと強(qiáng)く願(yuàn)っています。
以上オウシンコク
我畢業(yè)于哈爾濱市建筑材料工業(yè)學(xué)校。專業(yè)是裝飾設(shè)計(jì)。通過四年的的.學(xué)習(xí)已經(jīng)對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。裝飾設(shè)計(jì)具有豐富的變化作用。根據(jù)裝飾設(shè)計(jì)的不同，它能使一座普通的建筑表現(xiàn)出不同的美麗。畢業(yè)后，我感到所學(xué)的內(nèi)容僅限于對(duì)這門專業(yè)的了解和簡(jiǎn)單運(yùn)用。以現(xiàn)在掌握的知識(shí)根本不能表現(xiàn)出自己的構(gòu)思。我想這種狀態(tài)是和自己掌握的知識(shí)量少有很大的關(guān)系。所以，我想繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
留學(xué)申請(qǐng)書3
一、澳洲留學(xué)資金怎么準(zhǔn)備
1、存款要盡早
澳洲留學(xué)是件必須早早規(guī)劃的事。比如你為留學(xué)預(yù)備的存款，這個(gè)存款不只是留學(xué)期間在澳大利亞的花費(fèi)，還有部分澳大利亞大學(xué)在申請(qǐng)時(shí)就會(huì)要求你遞交一定的存款證明，通常對(duì)存款時(shí)間的要求為半年。因此如果沒有提前完成必要的資金準(zhǔn)備，將會(huì)導(dǎo)致存款期限太短，達(dá)不成人家的要求。而錢不會(huì)從天而降，所有的存款都需要時(shí)間累積，于是盡早做好澳洲留學(xué)費(fèi)用的資金規(guī)劃就顯得很有必要了。
2、購(gòu)匯，大量還是分批
獲得簽證后的準(zhǔn)備工作更多了。首先是購(gòu)匯，受澳元匯率以及澳大利亞留學(xué)生政策的影響，澳大利亞留學(xué)的總費(fèi)用也在不斷變化。如何根據(jù)外匯匯率的變動(dòng)合理購(gòu)匯、降低留學(xué)的成本也是不得不考慮的問題。其實(shí)這個(gè)問題有點(diǎn)類似于在投資上的定投基金，只不過投資基金是為了穩(wěn)定收益，而定投外匯是為了穩(wěn)定留學(xué)成本。
二、澳洲留學(xué)費(fèi)用
1、學(xué)費(fèi)
澳大利亞是最受歡迎的大學(xué)留學(xué)目的地之一，但與英國(guó)和美國(guó)一樣，它也是最昂貴的目的地之一。然而，各地區(qū)差異很大，在排除去澳洲留學(xué)的可能性之前，值得探索所有途徑。例如，國(guó)際學(xué)生可以在學(xué)期開學(xué)前提前支付費(fèi)用，這有助于在學(xué)期內(nèi)進(jìn)行預(yù)算。國(guó)際本科生可以預(yù)期支付2萬至4.5萬澳元每年。在澳大利亞，本科學(xué)位持續(xù)3至4年。碩士學(xué)位的費(fèi)用為22000-50000澳元。獸醫(yī)和醫(yī)學(xué)學(xué)位的費(fèi)用要比這個(gè)高得多。以澳大利亞國(guó)立大學(xué)為例，文科學(xué)士每年的費(fèi)用為38400澳元，醫(yī)學(xué)學(xué)士每年的費(fèi)用約為51360澳元。澳大利亞的費(fèi)用一般是按單位計(jì)算，而不是按年計(jì)算。大多數(shù)學(xué)生將學(xué)習(xí)不同頻段的'單元組合，每個(gè)單元都屬于不同的頻段和成本計(jì)算–所以所有學(xué)生每年要支付不同的金額。
2、住宿費(fèi)用（房租等）
住宿費(fèi)用根據(jù)類型和地區(qū)的不同而不同：在澳大利亞西部和北部各州，比較鄉(xiāng)村的地區(qū)會(huì)便宜很多，而比較城市的地區(qū)，比如悉尼周邊，費(fèi)用會(huì)比較高，尤其是在市中心的時(shí)候。校內(nèi)住宿一般為每月440-1100澳元，寄宿家庭每月450-1200澳元，合租房每月380-850澳元。
三、澳洲留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、宜學(xué)宜居的環(huán)境
澳大利亞許多城市諸如悉尼、墨爾本、布里斯班、阿德萊德等都曾被評(píng)為世界上最適合居住的城市。澳洲整體環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，氣候溫和，而且社會(huì)穩(wěn)定治安良好，是全世界犯罪率最低的國(guó)家之一，整體犯罪率僅為7%左右。
同時(shí)，澳大利亞與國(guó)內(nèi)時(shí)差相近，夏季比國(guó)內(nèi)早三小時(shí)，冬季比國(guó)內(nèi)早兩小時(shí)，因此學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)溝通非常方便。
2、學(xué)歷認(rèn)可度高，課程設(shè)置多元化
澳洲有42所大學(xué)和高等院校，畢業(yè)于這些院校的學(xué)生的學(xué)歷資格被世界200多個(gè)國(guó)家（包括中國(guó)）廣泛認(rèn)可。且專業(yè)設(shè)置非常全面，眾多專業(yè)更是名列世界前列，比如工程、生物、通訊、金融和會(huì)計(jì)等，滿足學(xué)生專業(yè)選擇多樣性的要求。澳大利亞留學(xué)期間，不同層次的學(xué)習(xí)，不同院校間的轉(zhuǎn)換，都可以進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)。
3、世界頂尖的教育質(zhì)量
澳大利亞是全球公認(rèn)的擁有世界上非常先進(jìn)、極具創(chuàng)新的教育和培訓(xùn)體系的國(guó)家之一，政府對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)校的教育水平和質(zhì)量非常重視，要求非常嚴(yán)格，各層次的教育無論是大學(xué)，TAFE學(xué)院，中學(xué)教育，甚至是語言學(xué)校，都有非常全面完整的質(zhì)量保障措施，保證了了高品質(zhì)的教育水準(zhǔn)。澳洲有八所大學(xué)進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng)，超過60%的大學(xué)排名世界五百?gòu)?qiáng)。
留學(xué)申請(qǐng)書4
敬愛的xx大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好!我希望通過貴校的西畫專業(yè)特長(zhǎng)考試，來實(shí)現(xiàn)我在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書。
一直以來，我都對(duì)xx大學(xué)十分向往，他有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，量化的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出無數(shù)的頂尖人才。我也非�？释蔀橐幻鹸x學(xué)子，成為一名對(duì)社對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。我以此作為我的奮斗目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)從未因困難和挫折動(dòng)搖過。
從4歲學(xué)畫至今，在畫畫的過程中體驗(yàn)到藝術(shù)的.魅力，還多次獲獎(jiǎng)。學(xué)畫的過程讓我收獲了自信，樂觀，堅(jiān)定的品質(zhì)，還讓我在解決問題是能夠縱觀全局，運(yùn)籌帷幄。這讓我在文化課學(xué)習(xí)中游刃有余。不僅如此，在母親的引導(dǎo)下，從小我能熟讀《老子》《論語》，背誦《弟子規(guī)》《千字文》等古代文化精髓，是我在日新月異的社會(huì)中既有年輕人的靈動(dòng)，又保持著對(duì)中華民族文化的敬仰。
經(jīng)過不懈的努力，我如愿以償以優(yōu)異的成績(jī)考入一中，并通過半年的繼續(xù)拼搏理科實(shí)驗(yàn)班。在這里我與優(yōu)秀的同伴們共同學(xué)習(xí)。同時(shí)我在藝術(shù)上的才華也顯露出來，為社團(tuán)繪制海報(bào)，給校雜志社畫插圖，為班級(jí)繪制班報(bào)，設(shè)計(jì)班徽等等，在藝術(shù)禹學(xué)習(xí)讓我難以抉擇之時(shí)，有如伯樂一樣的班主任為我指出了一條明路，一條只屬于我的光明大道-----xx西畫藝術(shù)特長(zhǎng)，車身設(shè)計(jì)專業(yè)。我毫不猶豫的選擇了這條機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道路。我相信，在家長(zhǎng)與學(xué)校的鼓勵(lì)與支持下，憑著我的熱情與實(shí)力定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
如果我有幸成為一名xx學(xué)子，我定會(huì)更加努力的降學(xué)習(xí)禹藝術(shù)結(jié)合，在專業(yè)領(lǐng)域開創(chuàng)新的天地，回報(bào)父母學(xué)�；貓�(bào)社會(huì)，為國(guó)家發(fā)展力所能及的最大努力，讓“自強(qiáng)不息，厚的載物”的魅力在全世界響徹!
領(lǐng)導(dǎo)，老師，在此請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的謝意，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定能還你一個(gè)奇跡!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
留學(xué)申請(qǐng)書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和辦事處工作人員：
我是XXX級(jí)XXX專業(yè)XXX班學(xué)生XXX。性別：XX，身高：XXX（cm），家庭住址：XXXXXXXXXXX，家長(zhǎng)姓名：XXXX，聯(lián)系電話：XXXXXXX，qq號(hào)：XXXX。
經(jīng)我自愿申請(qǐng)及家長(zhǎng)同意于XXXX年XX月XX日，由學(xué)校安排到XXXXXXXX參加勤工儉學(xué)（實(shí)習(xí)），因自身原因，在沒有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下，私自離開學(xué)校指定的.勤工儉學(xué)單位，又加上時(shí)間匆忙沒有及時(shí)到辦事處辦理相關(guān)手續(xù)，現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中，經(jīng)家長(zhǎng)同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排（包括勤工儉學(xué)及實(shí)習(xí)、安置服務(wù)等）。以后我個(gè)人的一切人身安全由自己負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)！現(xiàn)特此申請(qǐng)辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在學(xué)習(xí)合格實(shí)習(xí)合格的情況下請(qǐng)學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書！
特此申請(qǐng)
XXX
20xx年XX月XX日
留學(xué)申請(qǐng)書6
一、美國(guó)本科申請(qǐng)時(shí)間
春季入學(xué)網(wǎng)申的開始時(shí)間一般都是在5、6月份，截止時(shí)間為一般為10月底，不同學(xué)校deadline不一樣。
秋季入學(xué)網(wǎng)申開始時(shí)間一般在8、9月份，截止日期一般從10月到次年3月不等。早申請(qǐng)跟常規(guī)申請(qǐng)的截止時(shí)間都要上學(xué)校確認(rèn)清楚哦！
二、美國(guó)本科申請(qǐng)要求
1、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)
美國(guó)大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試（Scholastic Assessment Test，SAT）是由美國(guó)大學(xué)委員會(huì)（collegeBoard）主辦的美國(guó)高中生大學(xué)入學(xué)考試之一。常見的標(biāo)準(zhǔn)化考試還有ACT，它也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一。
雖然不是所有學(xué)校都要求學(xué)生提交標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，但它們是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的必要條件，亮眼的成績(jī)絕對(duì)是加分項(xiàng)。建議大家在高二就要開始考試，給自己多點(diǎn)機(jī)會(huì)。
在20中，像斯坦福、布朗大學(xué)、杜克大學(xué)等5所大學(xué)表示，申請(qǐng)者可以不遞交SAT寫作成績(jī)。如今，越來越多的學(xué)校將SAT/ACT考試成績(jī)變?yōu)榭蛇x提交的成績(jī)，即“test—optional”或“test—flexibility”。
�。ǘ趴舜髮W(xué)不要求寫作成績(jī)）
芝加哥大學(xué)不要求申請(qǐng)者提交SAT成績(jī)，但是國(guó)際申請(qǐng)者不享受這個(gè)待遇哦！
依據(jù)目前北美考生及國(guó)際考生SAT分?jǐn)?shù)都不低的形式來看，SAT高分依舊在申請(qǐng)上占巨大優(yōu)勢(shì)。高分到底是多高分呢？
�。ㄒ敶髮W(xué)25%—75%的大一學(xué)生成績(jī)區(qū)間）
對(duì)于國(guó)際申請(qǐng)者來說，除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，TOEFL/IELTS等語言成績(jī)也是必須的。
美國(guó)大學(xué)本科招生對(duì)國(guó)際學(xué)生的英語要求一般從TOEFL70—100或者IELTS5。0—7。0不等，基本符合大學(xué)要求即可。因?yàn)橥懈Ｑ潘汲煽?jī)是硬性要求，所以備考越早越好，詞匯量和刷題也很重要。
�。ǹ的螤柎髮W(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)生語言成績(jī)建議）
在這里，要提醒同學(xué)們，托福現(xiàn)在實(shí)行的拼分政策，是一個(gè)非常值得把握的機(jī)會(huì)，但并不是所有學(xué)校都認(rèn)可，比如加州大學(xué)就拒絕了！
2、高中成績(jī)
GPA，英文全稱Grade Point Average，即平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)，它反映了一段時(shí)間范圍內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科的時(shí)候，要求提供申請(qǐng)人三年的在校成績(jī)，然后換算成GPA。如果是高三在讀的`學(xué)生，申請(qǐng)的時(shí)候可以提供之前五個(gè)學(xué)期的成績(jī)，但是報(bào)到的時(shí)候要求提供所有高中三年的成績(jī)。
根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校的不同，對(duì)于GPA的要求會(huì)有不同（基本要求3。0以上），有些熱門學(xué)校的熱門專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，要求GPA不能低于3。8（折合中國(guó)的百分制95分）。
（普林斯頓大學(xué)20xx屆申請(qǐng)者的GPA數(shù)據(jù)）
值得注意的是，很多學(xué)校是不設(shè)GPA最低標(biāo)準(zhǔn)的，這也就說明了成績(jī)雖然很重要，但是也并不是的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
3、申請(qǐng)材料
除了各種成績(jī)單，另外需要準(zhǔn)備的材料主要有：ESSAY、推薦信、簡(jiǎn)歷、學(xué)校申請(qǐng)表、其他證明材料等。
以上是一些比較硬性的要求。眾所周知，美國(guó)大學(xué)比較重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，因此學(xué)生除了學(xué)術(shù)成績(jī)方面達(dá)到要求，也要在社會(huì)活動(dòng)等方面積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
而寒暑假正是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的時(shí)機(jī)。背景小白們抓緊時(shí)間給自己打造一下呀！
三、美國(guó)本科申請(qǐng)方式
了解完美國(guó)本科申請(qǐng)的要求后，那么中國(guó)的高中畢業(yè)生可以以哪些方式申請(qǐng)呢？
1、直接申請(qǐng)美國(guó)本科一年級(jí)
直升適合早做好準(zhǔn)備的申請(qǐng)者。對(duì)于國(guó)際申請(qǐng)者來說，如果你已經(jīng)有符合學(xué)校要求的語言成績(jī)和SAT，可以直接申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科。SAT成績(jī)有效期為兩年，且中國(guó)大陸暫未設(shè)考場(chǎng)，所以大家在做規(guī)劃的時(shí)候要安排好考試時(shí)間。
美國(guó)本科直錄托福要求一般最低79分，雖然一些學(xué)校并未給出申請(qǐng)時(shí)托福成績(jī)的最低要求，但大部分例如像耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等托福至少要100分以上才有希望哦。
2、語言+本科雙錄取
此方法主要是針對(duì)沒有語言成績(jī)或語言能力暫時(shí)較弱的學(xué)生。
學(xué)校會(huì)發(fā)出兩份通知書：一份是學(xué)校的語言中心錄取通知書，另一份是學(xué)校的專業(yè)錄取通知書。
拿到雙錄取后，首先進(jìn)入學(xué)校的語言中心學(xué)習(xí)英語，通過考試達(dá)到學(xué)校的要求后，不需要另行申請(qǐng)，就可以直接進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行專業(yè)課！
美國(guó)大學(xué)雙錄取項(xiàng)目既保證每一個(gè)符合條件的申請(qǐng)人都能獲得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)又保證學(xué)校的正常教學(xué)不會(huì)因?qū)W生聽不懂課程而被延誤。但是出國(guó)讀語言也是一筆不小的花銷，所以建議大家在申請(qǐng)前考取語言成績(jī)。
3、社區(qū)大學(xué)
國(guó)內(nèi)選擇社區(qū)學(xué)院的申請(qǐng)人大多是看中了它的過渡性轉(zhuǎn)學(xué)課程。選擇此類課程需要特別注意與其對(duì)接的院校。對(duì)于目前條件不夠，要想去美國(guó)前50的學(xué)校，選擇社區(qū)大學(xué)入讀是最為理想的做法。
只要學(xué)生達(dá)到社區(qū)大學(xué)與美國(guó)的轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議的要求（通常100分達(dá)到80分），就可以成功轉(zhuǎn)學(xué)。缺點(diǎn)是社區(qū)學(xué)院只有2年，學(xué)生讀完之后，如果想拿學(xué)士學(xué)位，必須轉(zhuǎn)學(xué)到四年制大學(xué)。
美國(guó)本科藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢(shì)和費(fèi)用
一、美國(guó)本科藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)
與國(guó)內(nèi)藝術(shù)學(xué)校相比，美國(guó)藝術(shù)類大學(xué)往往在課程設(shè)置、授課方式、教學(xué)理念、學(xué)生創(chuàng)造性思維等方面獨(dú)具特色。比如說，他們的大學(xué)課程很豐富，可能涵蓋十多種學(xué)科領(lǐng)域，且與現(xiàn)代技術(shù)手段相結(jié)合，不再是陳舊的理論。而且，學(xué)生普遍動(dòng)手能力強(qiáng)，因此，學(xué)生的就業(yè)非常有針對(duì)性。
2、先進(jìn)的藝術(shù)理論
在藝術(shù)理論方面，美國(guó)一直走在前列。缺乏基本的藝術(shù)知識(shí)和技能的教育決不能稱為真正的教育，沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育。
二、美國(guó)本科藝術(shù)留學(xué)學(xué)費(fèi)
公立大學(xué)藝術(shù)專業(yè)費(fèi)用約3~4萬美元/年；私立大學(xué)藝術(shù)專業(yè)費(fèi)用約至少4萬美元/年。
三、美國(guó)本科藝術(shù)留學(xué)生活費(fèi)
1、飲食費(fèi)用
一般來說，留學(xué)生們?nèi)粘ｏ嬍秤幸韵聨追N選擇。
第一就是直接在學(xué)校餐廳就餐，比較省時(shí)、省事，一頓正常的午餐大約需要4到8美元。
如果時(shí)間比較緊，可以直接外出就餐，美國(guó)小快餐店吃一頓漢堡、三明治或比薩大概要花5到8美金，好一點(diǎn)的餐廳大約15到30美金不等。
自己做飯，可去中國(guó)人開的超市買各種食料，不僅能滿足對(duì)美食的需求，而且還能省下不少錢。飲食平均每月花費(fèi)跨度在600—1000美元之間。
2、住宿費(fèi)
學(xué)校宿舍：去往美國(guó)留學(xué)的留學(xué)生們住校的開銷大約為每年2—5萬人民幣。適合人群：入學(xué)新生。一些學(xué)校要求留學(xué)生住在學(xué)校宿舍，至少第一年是這樣。也有一些學(xué)校，學(xué)生可以走讀。走讀生比住校生省錢，但增加了交通費(fèi)。學(xué)校設(shè)定的膳食是學(xué)校食堂提供的常規(guī)食物。宿舍費(fèi)用是指明雙人合住一室，需要了解住宿費(fèi)是否已包括床上用品（被子、枕頭、毯子）和基本的寢室服務(wù)。倘若您暑期住校，食宿費(fèi)用的預(yù)算需增加三個(gè)月。
在外租房：根據(jù)所租房屋的條件不同，價(jià)格也差距較大，每年約為2。5—5萬人民幣；一般來說大城市里地理位置比較好的、交通方便的（靠近地鐵）、精裝修的單間要5000人民幣/月到1萬人民幣/月。
寄宿家庭：3500人民幣/月—6500人民幣/月（視美國(guó)家庭情況不同價(jià)格）。適合人群：學(xué)習(xí)語言課程的學(xué)生。
3、書本和必需品費(fèi)用
學(xué)校會(huì)估算每學(xué)年的書本和必需品的費(fèi)用。如果專業(yè)需要專門的必需品，如機(jī)械、藝術(shù)、電影，消費(fèi)就要比普通的高。美國(guó)還有一項(xiàng)非常驚人的支出，就是各種昂貴的教科書，小伙伴們可以嘗試在網(wǎng)上尋找便宜的二手教科書，當(dāng)然重點(diǎn)要品相好~不過假如你花錢買了一本新的，到時(shí)候也可以轉(zhuǎn)賣出去嘛~
4、不同城市的留學(xué)生活費(fèi)用
美國(guó)特大城市——紐約、洛杉磯、邁阿密、芝加哥、華盛頓首府等城市，生活費(fèi)約為1萬—2萬元人民幣/月。
美國(guó)大城市——匹茲堡、西雅圖、拉達(dá)斯、亞特蘭大等，生活費(fèi)約為1萬元人民幣/月。
美國(guó)三級(jí)城市——美國(guó)南部、中西部、東南部州、德州、康州等一些州，生活費(fèi)用一般約為8000元人民幣/月。
美國(guó)四級(jí)城市——俄克拉荷馬州、密蘇里州、路易斯安納州等地區(qū)，生活費(fèi)用一般約為5000元人民幣/月。
留學(xué)申請(qǐng)書7
尊敬的xx:
你好!
大多數(shù)的夢(mèng)想家都向往天空，他們的想法固定在飛行上面。懷特兄弟通過裝有動(dòng)力的飛行器開始實(shí)現(xiàn)了人們的夢(mèng)想。我，也一樣有我自己獨(dú)立和熱情的想法，要像男孩子一樣飛行。在小學(xué)參加了飛機(jī)模型的比賽。在制作模型和對(duì)模型進(jìn)行修補(bǔ)工作中我找到了興趣。少年時(shí)代的娛樂活動(dòng)更加鼓勵(lì)我來到韓國(guó)最好的工程學(xué)校之一，HANKUK飛行大學(xué)，學(xué)習(xí)航空機(jī)械工程學(xué)這個(gè)專業(yè)。
在那里我獲得了許多機(jī)會(huì)，接觸到了真實(shí)的航行器并且鉆研了航空理論。從最基礎(chǔ)的航行器機(jī)械學(xué)到簡(jiǎn)單的'飛機(jī)設(shè)計(jì)，學(xué)得越多，我就越喜歡學(xué)。不斷燃燒的強(qiáng)烈的好奇心促使我要進(jìn)入到您的航空航天工程部門的項(xiàng)目中學(xué)習(xí)。
為了進(jìn)入到這個(gè)項(xiàng)目我做了非常廣泛和徹底的準(zhǔn)備。首先，我有非常扎實(shí)的背景在航空機(jī)械工程學(xué)。而且，在我本科學(xué)習(xí)期間，我加入到一個(gè)被稱為信息處理研究的俱樂部(IPR)專注于計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。我們項(xiàng)目處理一些視覺C++語言，AUTOCAD，和一些軟件工具。我的工作在教室之外，是在穿過HANKUK飛行大學(xué)的一個(gè)工作地點(diǎn)，可以證明我得到了優(yōu)秀的真實(shí)的工作機(jī)會(huì)。這個(gè)事情使我成為了韓國(guó)航空學(xué)工程系的成員。
當(dāng)我在做本科水平工作的探測(cè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的興趣和你們的項(xiàng)目非常相配。我的興趣是飛行機(jī)械學(xué)和控制，特別另我不滿意的是我的飛行控制學(xué)和自動(dòng)控制系統(tǒng)課程。我沉迷于控制系統(tǒng)的方面的問題，使得我渴望成為這一領(lǐng)域大型項(xiàng)目的管理人員。雖然我了解到我現(xiàn)在的局限性，我所有的狂熱再加上您學(xué)校對(duì)我的才能指導(dǎo)，將帶領(lǐng)我通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)并且在兩年之后進(jìn)入到靈活的控制系統(tǒng)工程里面，并且進(jìn)行之后的PHD課程。
在從您學(xué)校畢業(yè)之后，我打算在一家大型的制造公司做實(shí)習(xí)工程師或者在學(xué)院里面做研究員。對(duì)于類似高級(jí)飛機(jī)的發(fā)展，空間課程的發(fā)展和人造衛(wèi)星的發(fā)展，都可以實(shí)現(xiàn)我的渴望。在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我希望可以成為教授來分享我的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)新一代的航空機(jī)械工程師。
留學(xué)申請(qǐng)書8
尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
白雪皚皚的季節(jié)，莘莘學(xué)子又迎來了一年一度的留學(xué)熱潮，這也將是我人生旅程的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。我來自xx高級(jí)中學(xué)，我的名字叫xx，男，xx歲。今日我鄭重向貴校推薦自我，因?yàn)榭既離x是我夢(mèng)想，我渴望成為xx的一名學(xué)子，成為一名真正的xx人。
對(duì)xx的向往由來已久，從上高中那天起，就開始對(duì)xx有了逐步的認(rèn)識(shí)，xx大學(xué)以往不止一次被同學(xué)和教師提起，同學(xué)們也一向視考入xx為一種榮耀和自豪，我開始關(guān)注xx，了解xx的一點(diǎn)一滴。
xx大學(xué)是xx第一所大學(xué)，其前身為xx大學(xué)，始建于xx年xx月xx日，至今已走過了xx年的光輝歷程，xx始終依循“實(shí)事求是”的校訓(xùn)，構(gòu)成了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格教學(xué)要求”的優(yōu)良校風(fēng)，正是百年積淀的深厚底蘊(yùn)，給xx帶來了生生不息的原動(dòng)力，激勵(lì)每一位xx學(xué)子勵(lì)精圖治、創(chuàng)業(yè)為國(guó)。
隨著對(duì)xx了解的加深，自我對(duì)xx的感情也在與日俱增，每每提起xx，都感覺那樣的'親切，對(duì)xx，我似乎有一份難解的情緣，我默默地將考上xx定為自我的奮斗目標(biāo)。雖然xx是那么遙遠(yuǎn)，是那么高不可攀，可是我要拼搏，我要追夢(mèng)，我必須要去實(shí)現(xiàn)我美麗的夢(mèng)想。隨著自身的不斷提高，學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步提升，我開始一步步向xx靠近，我明白，正是我的夢(mèng)想，支撐著我更加努力學(xué)習(xí)，支撐著我去爭(zhēng)取走入xx。
我出生在一個(gè)普通的工人家庭，父母都是從農(nóng)村考上中專后進(jìn)入城市，他們也一向?qū)ξ矣幸粋�(gè)完美的期待，那就是上一所名校，完成他們沒有完成的愿望。從小學(xué)到高中，父母從來沒有對(duì)我的學(xué)習(xí)有太嚴(yán)厲的要求，他們更加注重我個(gè)性的培養(yǎng)，更加注重我健康歡樂地學(xué)習(xí)生活，他們不期望我成為一個(gè)讀死書和死讀書的書呆子，他們要我成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光歡樂的人，成為一個(gè)善良正直懂得感恩的人。正是這樣的家庭環(huán)境，讓我有了充分的空間張揚(yáng)個(gè)性，我歡樂，我陽(yáng)光，我強(qiáng)健，雖然才十七歲，我已經(jīng)長(zhǎng)到了1.82米，我成了父母眼中的驕傲。
十余年的學(xué)習(xí)生涯，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一步步成熟，我不會(huì)錯(cuò)過任何一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，學(xué)校組織的各種活動(dòng)，我都進(jìn)取參加，演講比賽、體育比賽等，我都會(huì)沖在前面。我關(guān)心班級(jí)，愛護(hù)團(tuán)體，從小學(xué)到初中一向擔(dān)任班干部，上高中之后，我們開始競(jìng)選學(xué)生會(huì)，我又第一個(gè)報(bào)名，參加體育部長(zhǎng)的競(jìng)選，經(jīng)過努力，我最終如愿當(dāng)上了學(xué)生會(huì)的體育部長(zhǎng)，每周我還會(huì)參加學(xué)校的值周，幫忙教師管理學(xué)生，三年來的學(xué)生會(huì)和值周體驗(yàn)，鍛煉了我的組織本事和語言表達(dá)本事，也磨練了我的意志。
都說當(dāng)學(xué)生會(huì)干部會(huì)影響學(xué)習(xí)，我并沒有這種感覺，倒是學(xué)生會(huì)的工作，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)干部，學(xué)習(xí)更不能落后于別人。從進(jìn)入高中的全校五十名，我逐年提高名次，最讓我引以為傲的，是刷新自我最高名次和分?jǐn)?shù)的證書最多，此刻我已經(jīng)邁進(jìn)了第一梯隊(duì)，各學(xué)科也沒有偏科落后現(xiàn)象，各科成績(jī)均衡發(fā)展，但我最喜歡的還是物理和化學(xué)，多次取得近滿分的成績(jī)，這更增加了我學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。
我明白，我此刻離xx還有必須的距離，可是我會(huì)利用這余下的將近180天時(shí)間，努力去完成學(xué)業(yè)，努力去提升自我，為自我走入xx積蓄力量。我喜歡工科，喜歡動(dòng)手，也有很強(qiáng)的動(dòng)手本事，我覺得xx的專業(yè)也異常適合我，如果我能走入xx，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，不斷增長(zhǎng)才干，我也要象xx的那些前輩們一樣，設(shè)計(jì)更多的“鳥巢”及“水立方”，研究出繼第一臺(tái)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)之后眾多的第一，為xx人增光。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
留學(xué)申請(qǐng)書9
Dear Sir，
I should like to apply for one of the scholarships that your department may be offering to students from other countries. Would you please send me the necessary application forms and any further details about the scholarships.
I am a postgraduate student in Beijing Science and Engineering University. I major in microelectronics engineering, and do some research work during my study years. I hope to have a further study and continue to do my research work if I succeed in obtaining the engineering scholarship.
Enclosed please find two letters of recommendation and my score report card. Thank you for your consideration. I look forward to your reply.
Respectfully yours,
XXX
留學(xué)申請(qǐng)書10
1、所需材料
1．入學(xué)申請(qǐng)書 學(xué)校所定格式
2．小學(xué)、初中、高中全過程成績(jī)證明書（或在學(xué)事實(shí)證明書）
3.高中成績(jī)證明書（或在學(xué)事實(shí)證明書）
4．高中畢業(yè)（預(yù)定）證明書
5．申請(qǐng)人的國(guó)籍證明書（護(hù)照或外國(guó)人登陸證）
6．申請(qǐng)人及父、母的國(guó)籍（家族關(guān)系）證明書
7．自我介紹及修學(xué)計(jì)劃書（**必須用韓國(guó)語寫）本校所定格式
8．韓國(guó)語能力考試（TOPIK）4級(jí)以上資格證（在韓國(guó)教育過程評(píng)價(jià)委員會(huì)頒發(fā)）僅限于取得者
9．中國(guó)大學(xué)入學(xué)考試成績(jī)表（中國(guó)國(guó)家教育委員會(huì)實(shí)施）僅限于取得者
10．財(cái)政能力證明文件
**財(cái)政能力證明文件：①、②中有一個(gè)即可
① 財(cái)政擔(dān)保人（包括本人）是中國(guó)人時(shí)
---本人或擔(dān)保人（父或母）要持有銀行等機(jī)構(gòu)出示的10000美圓以上的銀行存款證明書（存期需為1各月以上）或國(guó)內(nèi)匯款、外匯兌換證明書
---本人及擔(dān)保人的在職證明書（必須記載工作單位、職務(wù)、月收入、工作單位的電話號(hào)碼）、財(cái)產(chǎn)稅課稅證明書
�、� 國(guó)內(nèi)人（韓國(guó)人）擔(dān)保時(shí)
---擔(dān)保人要持有銀行等機(jī)構(gòu)出示的10000美圓以上的銀行存款證明書（存期需為1各月以上）
---擔(dān)保人的在職證明書、財(cái)產(chǎn)稅課稅證明書
2、提交資料時(shí)的注意事項(xiàng)
�、� 文件應(yīng)提交原件，如交復(fù)印件應(yīng)獲得簽發(fā)機(jī)關(guān)的原件對(duì)照確認(rèn)件后提交（原件對(duì)照必要）。
�、� 未用韓國(guó)語或英語填寫的文件，需要附加韓國(guó)語或英語譯本公證件。
�、� 外國(guó)學(xué)�；虍�(dāng)?shù)赝鈬?guó)法人機(jī)關(guān)發(fā)放的文件一定要經(jīng)過駐在該國(guó)韓國(guó)使館的認(rèn)證。
�、� 當(dāng)申請(qǐng)人提交的文件難以確認(rèn)事實(shí)的時(shí)候，將通過追加必需文件的'形式加以確認(rèn)。
3、外國(guó)人的范圍
① 非韓國(guó)國(guó)籍者
�、� [完成了到高中為止的全部教育過程的外國(guó)人]不考慮學(xué)生父母的國(guó)籍
③ 雙重國(guó)籍者或無國(guó)籍者不屬于外國(guó)人（但是在申請(qǐng)當(dāng)時(shí)即使是雙重國(guó)籍者，到特例入學(xué)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)時(shí)為止，預(yù)備放棄韓國(guó)國(guó)籍者可按一定條件予以認(rèn)證；在學(xué)時(shí)間從取得韓國(guó)國(guó)籍之日算起）
4、在兩個(gè)以上國(guó)家修完12年以上小學(xué)、初中、高中課程者，在轉(zhuǎn)入第三國(guó)學(xué)校時(shí)，由于相關(guān)國(guó)家間學(xué)制的差異而導(dǎo)致的比標(biāo)準(zhǔn)學(xué)期少一個(gè)學(xué)期（6個(gè)月）的學(xué)生，破例承認(rèn)其所學(xué)學(xué)歷。
5、選拔方法
以申請(qǐng)人提交的入學(xué)申請(qǐng)書、自我介紹及修學(xué)計(jì)劃書、成績(jī)證明書、財(cái)政能力認(rèn)證書等文件為基礎(chǔ)，并參考學(xué)業(yè)成績(jī)、語言表達(dá)能力及在大學(xué)里的學(xué)習(xí)能力、學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)能力等條件為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)選拔。
留學(xué)申請(qǐng)書11
打算申請(qǐng)澳洲留學(xué)，那么必須要留意一下文書的書寫。一篇文書的好壞對(duì)于申請(qǐng)澳洲留學(xué)的成功與否影響較大。一篇優(yōu)秀的文書能充分的展示學(xué)生的才能，給人留下深刻的印象。那么究竟該怎么做才能寫出一篇出彩的文章？其實(shí)，申請(qǐng)澳洲留學(xué)的文書在內(nèi)容上還得講究真實(shí)、加上一些書寫技巧上的運(yùn)用，一篇出挑的文書便會(huì)呼之欲出。
在書寫留學(xué)文書的時(shí)候，可以參考大量的文書范文，從中可以得到一些借鑒和啟示。
一篇規(guī)范的澳洲留學(xué)申請(qǐng)文書主要包含三個(gè)方面的內(nèi)容簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、小文章。簡(jiǎn)歷是最基本的，你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活經(jīng)歷都是通過簡(jiǎn)歷體現(xiàn)出來的。簡(jiǎn)歷的制作上要求簡(jiǎn)潔、明了，最主要的是能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和活動(dòng)專長(zhǎng)。過于花哨的簡(jiǎn)歷反而會(huì)顯得格格不入，特別是當(dāng)你的經(jīng)歷平淡無奇時(shí)，過多的粉飾顯得簡(jiǎn)歷不倫不類。至于個(gè)人陳述和小文章，你可以在此盡情的發(fā)揮自己的文學(xué)才華、抒發(fā)自己的理想抱負(fù)，這里就好比是一個(gè)大舞臺(tái)，演員們?cè)谖枧_(tái)上各盡其能盡情地表現(xiàn)自己、充分展示的自己的才藝，目的.只為了能吸引臺(tái)下觀眾的注意。
在文書在書寫上沒有過多的框架加以限制，每篇文書都是每個(gè)學(xué)生個(gè)性的展示，但在展示個(gè)性的同時(shí)，不要忘記了文書的最終目的是為了引評(píng)審官的注意。
一篇真情流露、外加書寫技巧應(yīng)用得當(dāng)?shù)奈臅拍茉谧畲蟪潭壬衔蠹业哪抗狻Ｔu(píng)價(jià)一篇文書的好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)是能夠引起評(píng)審管的共鳴，獲得申請(qǐng)澳洲留學(xué)的“通行證”。
書寫文書的過程好比一個(gè)廣告制作的過程，區(qū)別在于所推銷的產(chǎn)品比較特別，所要推銷的產(chǎn)品為學(xué)生自己。
一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產(chǎn)品的賣點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致的，最終把產(chǎn)品成功推銷出去。一篇成功的文書所要達(dá)到的目的也是如此，把學(xué)生成功的包裝、然后推銷出去。為了能達(dá)到這個(gè)目的，在文書的內(nèi)容編排上務(wù)必要條理清晰、思想明確、印象深刻。在創(chuàng)作文書之前，把將要展現(xiàn)在文書里的內(nèi)容加以合理的規(guī)整、梳理一下主次順序，使最后出來的文書能有一個(gè)行云流水、娓娓道來的效果。
在文書的內(nèi)容，一定要抓住“我”這個(gè)主旨，把自己的特點(diǎn)、個(gè)性充分的展現(xiàn)出來才是最重要的，其他的一些內(nèi)容都是圍繞著這個(gè)主旨進(jìn)行，起到托襯的作用。
在描述個(gè)人經(jīng)歷的時(shí)候，對(duì)于如何選取事例也頗有講究，合理的事例選擇能使評(píng)審官們清楚的了解到你特有的品質(zhì)、特性和生活的一些閱歷。一篇優(yōu)秀的文書能使你的學(xué)習(xí)抱負(fù)、職場(chǎng)規(guī)劃、人生理想躍然呈現(xiàn)。書寫文書時(shí)學(xué)生們可自由發(fā)揮、應(yīng)用不同的書寫技巧，但是要始終記住一點(diǎn)，文書的目的就是要把最優(yōu)秀的你清晰的表達(dá)出來，展示自身獨(dú)特的魅力。
在不能與評(píng)審官面對(duì)面交流的時(shí)候，文書起到了很好的橋梁作用。文書就像另外一個(gè)自己，在評(píng)審官面前盡情地展示著自身的學(xué)術(shù)能力、生活的經(jīng)歷、個(gè)性理想和對(duì)于未來的規(guī)劃。為了能早日實(shí)現(xiàn)澳洲留學(xué)的夢(mèng)想，開始認(rèn)真、仔細(xì)地書寫一篇文書吧。
留學(xué)申請(qǐng)書12
我叫xx。
xxx大學(xué)綜合實(shí)力名列前茅，了解貴校的校風(fēng)和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學(xué)，所以我準(zhǔn)備申請(qǐng)?jiān)趚xx大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學(xué)習(xí)相關(guān)組織聚會(huì)，課后積極復(fù)習(xí)，和其他學(xué)生勤懇韓語交流，有問題積極提問，我會(huì)經(jīng)常去圖書館查詢韓國(guó)文化，歷史和相關(guān)書籍，加深對(duì)韓國(guó)的了解，深入韓國(guó)語的學(xué)習(xí)。
我要優(yōu)秀的成績(jī)考入韓國(guó)大學(xué)開始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，如果能順利考上大學(xué)，我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流，盡力在課外時(shí)間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的.書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識(shí)面。以最大的能力結(jié)束大學(xué)課程，爭(zhēng)取學(xué)位。
我努力爭(zhēng)取在4年內(nèi)完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程，這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上，為習(xí)得堅(jiān)實(shí)的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準(zhǔn)備在xxx大學(xué)繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)后歸國(guó)，希望能找到可以賦予一生熱情的職場(chǎng)，不僅，期望也為中韓兩國(guó)的友好發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
留學(xué)申請(qǐng)書13
xx大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)書。
我叫xxx，是來自xx某中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實(shí)現(xiàn)我在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一向以來，xx大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，xx大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國(guó)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國(guó)培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
進(jìn)入高中以來，我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目，英語成績(jī)個(gè)性優(yōu)異。我參加了今年的全國(guó)中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進(jìn)入復(fù)賽，雖然由于種。種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過，但參加競(jìng)賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長(zhǎng)，我參加了校園的樂隊(duì)，業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的`課余生活，而且升華了我對(duì)音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅(jiān)定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
我不僅僅愛好計(jì)算機(jī)，在業(yè)余時(shí)間，我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽(yáng)光、向上，所以高中以來，我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。
但是，這些成績(jī)只能代表我的過去，夢(mèng)在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了xx大學(xué)，我期望xx大學(xué)能敞開懷抱，給我?guī)Ыo一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái)，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請(qǐng)，衷心的感謝！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
留學(xué)申請(qǐng)書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我打算攻讀博士學(xué)位。凱斯西儲(chǔ)大學(xué)生物化學(xué)博士，對(duì)代謝、大分子合成和蛋白質(zhì)晶體生長(zhǎng)特別感興趣。我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。首先，在清華大學(xué)化學(xué)工程系讀本科時(shí)，我接受了非常廣泛和深入的教育。我參加了許多化學(xué)和相關(guān)學(xué)科的課程，其中大部分都獲得了高分。其次，我的專業(yè)Polymer可以很好地用于生物化學(xué)專業(yè)，因?yàn)镻olymer與生物大分子密切相關(guān)。第三，我的工作經(jīng)驗(yàn)豐富了我的理論和實(shí)驗(yàn)室技能。
1990年至今，被北京燕山石化公司研究院聘為助理工程師。第一年，我負(fù)責(zé)一個(gè) 5升的反應(yīng)器，用于聚合羧化丁二烯-苯乙烯乳膠。然后我被調(diào)到另一個(gè)研究組去合成PET/PHB共聚物，一種聚酯的親戚，具有液晶的'特性。我是小組的副組長(zhǎng)。我們可以在2升不銹鋼反應(yīng)器中制備出具有高分子量和優(yōu)異性能的新型聚合物。在此單體中，純度在99.99%以上;這讓我的領(lǐng)導(dǎo)很滿意。
四年多的工作經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大了我的能力。我經(jīng)常利用核磁共振、X射線、DSC等儀器方法進(jìn)行研究。其中，我最擅長(zhǎng)核磁共振反應(yīng)器，我有解決工程和力學(xué)問題的經(jīng)驗(yàn)。此外，我熟悉電腦操作和一些應(yīng)用軟件。以上關(guān)于我的專業(yè)的信息可能有助于您評(píng)價(jià)我。
有人說，21世紀(jì)將是生命科學(xué)的時(shí)代。我希望進(jìn)入備受尊敬的凱斯西儲(chǔ)大學(xué)來迎接這一挑戰(zhàn)。我相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。讀完研究生，我想回到祖國(guó)，用我的知識(shí)為人民服務(wù)。
順便說一句，我要感謝我的父母。作為他們的長(zhǎng)子，我得到了最正規(guī)的教育和最深的愛。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和他們?cè)谝黄鸬?8年生活。十二年的農(nóng)村和六年的勝利油田，賦予了我勤奮、果斷、堅(jiān)韌的品格，以及對(duì)自然和生命的熱愛。我也感謝我親愛的妻子。沒有她這些年無止境的鼓勵(lì)和支持，我不可能離名校凱斯西儲(chǔ)大學(xué)的大門越來越近。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
留學(xué)申請(qǐng)書15
尊敬的X領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫XX，是一名來自山西的高三學(xué)生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的自薦信。
小的時(shí)候就聽大人們談起過“X”這個(gè)被當(dāng)時(shí)的我賦予了很豐富的聯(lián)想的名字。年齡還小的我只是覺得這個(gè)名字給人一種很威風(fēng)、大氣的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)X有了更多的認(rèn)識(shí)：不同于其他的學(xué)校，X始終保持一種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度；無論何時(shí)，X都能為學(xué)子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。X坐落于素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州，與北京上海等地的高校相比，有著不相伯仲乃至更高一籌的教學(xué)水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧?kù)o。
看到“X”的X校訓(xùn)時(shí)，心底的觸動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了“我要成為X人”的決心。X堅(jiān)持著思想教育和專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)兼顧、理論與實(shí)踐相結(jié)合的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的求知?jiǎng)?chuàng)新精神。所以，成為一個(gè)X人，這將會(huì)成為我永遠(yuǎn)無悔并且引以自豪的決定。
當(dāng)然，選擇X并不僅僅是由于X無可比擬的優(yōu)越性，還有一個(gè)原因便是自身的性格因素。我是一個(gè)活潑開朗、陽(yáng)光率直的.女孩，對(duì)于新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場(chǎng)上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時(shí)，我擔(dān)任班中的文藝委員、學(xué)校的音樂社社長(zhǎng)以及女子籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。雖然我是女生，但我對(duì)電腦也有著非同尋常的喜愛，在初中畢業(yè)后的暑假，我特意去了電腦學(xué)校學(xué)習(xí)了VisualBasic編程語言。在很小的時(shí)候，我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語言天賦，我又在假期中學(xué)習(xí)了大學(xué)韓語教材的第一冊(cè)。對(duì)我來說學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是件快樂的事，因?yàn)槲铱偰茉谄渲畜w味到那種不斷充實(shí)自己、超越自己的滿足感。
我是一個(gè)很愛玩也很會(huì)玩的女孩。但無論在玩的時(shí)候多么無拘無束，一到了學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學(xué)習(xí)中，從小學(xué)到高中，一直成績(jī)優(yōu)異，從不偏科。而在所有的學(xué)科中，我最傾心的是數(shù)學(xué)。我喜歡在數(shù)字、符號(hào)、字幕之間尋找那些微小的規(guī)律；喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個(gè)部分的關(guān)系；我喜歡遇到難題時(shí)的棋逢對(duì)手之感；喜歡攻克難題后“百萬軍中取上將首級(jí)”的豪邁之感。雖然從未學(xué)習(xí)過奧數(shù)，但我仍在初中時(shí)獲得了“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽的三等獎(jiǎng)，以及高中時(shí)全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽的二等獎(jiǎng)。
我喜歡鉆研問題時(shí)那種專注、純凈的感覺。我相信，只有X才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。
同時(shí)，我也對(duì)自己的能力充滿信心。我曾多次在班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)中擔(dān)任主持人；還曾在假期中做過家教，定期地組織社團(tuán)活動(dòng)等。踏踏實(shí)實(shí)地在一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自己的能力。
當(dāng)然，想要成為一名X人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導(dǎo)我：無論怎樣，首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)純粹的人。學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的力量熱情地幫助周圍的同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班爭(zhēng)光；在家時(shí)，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務(wù)；假期里，我還會(huì)組織同學(xué)一起去福利院開展志愿活動(dòng)……“求實(shí)創(chuàng)新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。
所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊(yùn)深厚的X�；�，抱著書本漫步在X優(yōu)美的校園內(nèi)，莊嚴(yán)地對(duì)自己說“我是X人”！
希望您能通過我的申請(qǐng)。如果我的申請(qǐng)未被通過，我會(huì)認(rèn)真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績(jī)，步入X的校園。
【留學(xué)申請(qǐng)書】相關(guān)文章：
留學(xué)申請(qǐng)書11-23
留學(xué)英文申請(qǐng)書11-02
香港留學(xué)申請(qǐng)書10-11
愛爾蘭留學(xué)申請(qǐng)書10-13
新西蘭留學(xué)申請(qǐng)書11-01
【推薦】留學(xué)申請(qǐng)書10-16