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苦難初三作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的苦難初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
苦難初三作文1
生命如東逝的流水，若流淌在平坦的河床，水勢必定平直，只有迎向暗礁，生命之水才會激起燦爛的浪花。
人們都希望自己成為生活的強者，但通向強者的路上永遠有苦難在那里等待�？嚯y使人經(jīng)受考驗，苦難使人奮勇搏擊。
苦難是福。順境中人們看到的是鮮花和笑臉，習慣于喜悅浸潤的心靈往往承受不了太大的打擊的負荷;迎向苦難，雖處逆境，但可使人嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，每經(jīng)歷一次苦難就更多一層生活的領悟，更了解人生的.真諦。
苦難是毅力的磨刀石。繩鋸木斷，跛鱉千里，一千次的失敗就有一千零一次的從頭開始。一次次的努力，使毅力這柄前行斬棘的鋒刃被磨礪得削鐵如泥，鋒利無比。
苦難是生活無聲的老師。她培育了人們優(yōu)良的品格，塑造人們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經(jīng)過苦難的煎熬，和煎熬后成功的快意，人們才懂得：以客觀態(tài)度去正視生活，才是有志者惟一的選擇。
苦難是動力的催化劑。它能激發(fā)人們昂揚斗志，使強者變得更加堅強，弱者擺脫怯懦的本性，促使每一個有著理想的航行者，為了圓一個美麗的夢，而高揚起前進的風帆。
苦難是一本啟智的經(jīng)書。當人們精心閱讀感受它后，會發(fā)現(xiàn)它在娓娓地講述豐富的生活閱歷時，又夾雜著睿智，細細品味會使人豁然開朗，智慧倍增。
苦難又是一位深沉的哲人。他說：強者的人生意義不在于他輝煌的成功，而在于他為實現(xiàn)理想所作的一次又一次的搏擊;強者在風浪中領悟到的瑰麗之景，是平庸者永遠看不到的。
感謝苦難，它使人明白了生命的內(nèi)涵;感謝苦難，它告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進。
苦難是人生一道永遠開放著絢麗花朵的風景。
苦難初三作文2
人生就像一杯好茶，苦澀、清香，只有當您細細品味的時候，您才會發(fā)現(xiàn)茶的美好，人生中的苦難也一樣，需要我們慢慢地品味。
品苦難，讓我們學會反思，中國的成長之路是十分曲折的，孫中山推翻清王朝的統(tǒng)治，袁世凱奪取成功的果實，毛澤東建立的新中國，紅軍的長征二萬五千里長征，；哪一次不是經(jīng)歷了重重困難才擷取到成功的果實呢？我們在苦難的世界是摸黑探索，但靜下來想一下，我們在不斷的失敗中反思自己，找到一個更好的方法來建設中國。所以說，苦中亦有樂，只要慢慢品味，一定會成功的。
品苦難，讓我們學會團結(jié)。年初的雪災，5·12大地震，無一不是給我們的心靈狠狠地帶下一錘，但沒關系，因為我們在苦難中學會了團結(jié)與互相幫助，每個人都會在災難面前深深地體會到：人的生命是多么的脆弱。那一聲聲撕心裂肺的哭喊，那一雙雙充滿童稚的`眼睛，無不讓人心酸落淚，人們體會到了，感受到了這種苦，所以他們毫不猶豫地去幫助他們。苦難是需要品味的，因為只有品味了，你才會從中學會團結(jié)他人，幫助他人。
品苦難，讓我們學會堅持。張海迪，霍金，貝多芬……他們都是在身體上有著殘疾的人，換作我是他們，也許我早就自尋短見了吧，但他們并沒有放棄，他們堅持了下來，樂觀地面對每一天，每一個人，因為他們從自身品味著苦難的時候，他們品味出了放棄是沒有任何用處的，既然如此，自己為什么不堅持一下，用自己的殘余部分去做一些有用的事情呢？他們也品味出了傷心是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生了，已經(jīng)無法扭轉(zhuǎn)了，為什么不試著改變自己的心態(tài)，去接受它呢？品味苦難，堅持成了我們的支柱。
人生之不如意十常八九，我們絕不能在苦難中面前低下頭來，從此一蹶不振，我們要做一個勇往直前的勇士，在苦難中慢慢地品味出它的真諦，品味出它的用處，并以此來作為自己成功的墊腳石。
人生這一杯茶需要我們慢慢地去品味，風光無限好，只在一品中。
苦難初三作文3
梅花感謝了春天的苦難，才能贏得冬天的美譽；種子感謝了凍土掩蓋的苦難，才沖破了黑暗的禁錮；駿馬感謝了韁的苦難，才獲得自由的馳騁。每個人的溫暖來自于幫助你的人，但給予的太多，就會使我們依賴的太多，從而我們將永遠不可能長大，因此我們要感謝苦難。
貝多芬出生于德國的一個小鎮(zhèn)里，是一位與苦難抗爭的強者。他在二十多歲剛在樂壇嶄頭露角時，耳朵卻失聰了！這對于一個學音樂的人來說該是一個多大的打擊呀！可是貝多芬他并沒有放棄，繼續(xù)和苦難作斗爭。上帝雖然與貝多芬開了一個天大的玩笑，但上帝對他憐惜有加，上帝雖為你關了一扇門卻為你打開了一扇窗。不應該為這而高興嗎？
《青銅葵花》這本書又苦又愛，深深地感動著我；在粗茶淡飯的.生活中，一家人為了撫養(yǎng)蔡花費了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，為葵花上學他放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花晚上寫作業(yè)不去別人家“借燈光”，他抓來螢火去做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看馬戲有個好位置，一聲不響頂著葵花站了一個晚上……不僅是青銅，葵花也為了這個家，為青銅出了不少，為了讓自己啞巴哥哥自信，用各種方法教啞巴哥哥寫字，學校組織的拍照活動她沒參加……青銅與葵花艱難、困苦而又快樂地生活著。
海倫·凱勒她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達了自己對知識的渴求，對生活積極樂觀的態(tài)度。憑著一顆不屈不撓的心，在逆境中崛起，真是身殘志不殘，這個生活在黑暗中87年，就這么幽閉在盲聾世界里的人，卻創(chuàng)造一個又一個令人難以置信的奇跡。
沒有苦難，何來成功？不經(jīng)風雨怎能見彩虹？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果生活中沒有苦難，那么生活就會平淡無味。如果生活中有了變化，一會曲折不平，一會兒荊刺叢生，這不是很美妙嗎？
苦難初三作文4
苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。
——貝多芬
人生百年，沒有人能夠一帆風順，命運總是在我們的道路上設下障礙，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種。種苦難。當上帝給了我們一張進入這個花花世界的通行證時，苦難的門就一起打開了。再回首，我們會發(fā)現(xiàn)走過的路是神圣的，苦難的門里是一筆巨大的財富。
苦難是財富，它激勵著我們前進。孟子有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！辈诲e的，人要想走到鮮花簇擁的境地，必要先穿過荊棘。司馬遷遭受殘酷宮刑卻著出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，苦難，確實立下了汗馬功勞�；蛟S，若不是此等苦難，司馬遷只不過是一個名不見經(jīng)傳的小官吏罷了。生于憂患，死于安樂，安逸的生活會如潺潺流水般把人的大志消磨殆盡，而苦難則使人頭腦清醒，心靈明智，方能成就大業(yè)。正因如此，才有越王勾踐的臥薪嘗膽和孫康的映雪苦讀。苦難的門，使人面對它毫不猶豫的向前走。
苦難是財富，磨礪人的品質(zhì)。古語云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碑斎私�(jīng)受磨難，就會如脫胎換骨一般，這是一個質(zhì)的飛躍�；艚鸾�(jīng)受著輪椅上的苦難，使他意志堅強，智慧超群，從而為人類開辟出一片新的星空；貝多芬經(jīng)受著耳聾的磨難，卻扼住了命運的咽喉，堅強的面對生活�？嚯y的門，走進它，洗盡人們懶惰、不思進取等鉛華之色，給人留下如玉般的品質(zhì)。
總是有人誤讀了苦難的色彩。有人說苦難是黑色的，于是他們屈服了，這些人被命運的`浪花打向礁巖；有人說苦難是灰色的，于是他們躲避著，不曾見得人生的光彩。而我認為，苦難是金色的，只要我們走進它，就會收獲一大把一大把的金色，那是成功花兒的顏色。
所以，我們要昂首面帶著微笑走進這扇門，迎接它賜予我們的挑戰(zhàn)。走過這個門，人生的目標就不會太遠。
苦難初三作文5
苦難是結(jié)在人生大樹上的苦果，在嘗之前也已對它心生畏懼!然而，你卻用你坦然的眼神告訴我：苦難這�？喙�，只有在細細咀嚼之后才會發(fā)現(xiàn)它苦后的甜!
你天生就喜歡音樂，那時一個可以讓你的情感凝結(jié)，讓你徜徉遨游的海洋!你幻想著要在夕陽浸染擷取海洋里的浪花，演繹唯美的音樂!然而，你遭遇了有生以來最為惡劣的暴風雨!你夢想的船帆墜落，桅桿折倒，海洋顯出了它最為兇惡的一面，你聽不見了!雙耳的失聰對于一個音樂家來說意味著什么?意味著你無法聽到世界的音樂，意味著你創(chuàng)作的.音樂只能被扼殺在你無法振動的耳膜之外!你崩潰了，終日發(fā)瘋似的站在生命之后數(shù)著剩下的時日!
然而，泰戈爾的話在你的耳邊回響：“我錯過了太陽，但我不會哭泣，因為那樣，我還將失去星星和月亮!“你無語了!你開始沉思，沉思自己錯過的太陽能否再回，沉思自己還未錯過的星星和月亮是否永遠都不會錯過!
你明白了，苦難的利爪已經(jīng)將你的雙耳抓去，你不能在錯過什么了!你不再等了，不再浪費時日了，你重拾起那些破碎的自信，拼湊成完整的一份生命的美麗!你掌握好人生的船舵，朝者自己心靈的方向駛?cè)?你又開始創(chuàng)作，用自己永不泯滅的信念創(chuàng)造創(chuàng)造出了一曲又一曲動人心弦的樂章!你的雙手在黑白琴鍵見來回，靈動的雙手那樣嫻熟地穿梭在音符間，你的琴鍵上，竟傳出一首首七彩的生命贊歌!你成功了，你的音樂作品在人們心中回響，激蕩著苦難過后的美麗浪花!
貝多芬，你超越了苦難，咀嚼了苦難這�？喙�，承受了生命的齒輪轉(zhuǎn)動時咔嚓咔嚓掉屑的痛苦，更品到了苦后的甜!我走進你跳動的胸腔，領悟到了你內(nèi)心情感的變化!你永不趴下、堅強迎接苦難咀嚼苦難的心，那樣震天撼地!
當苦難降臨，我要勇敢地迎接，那樣，我才不會在錯過太陽之后又錯過星星和月亮!我要咀嚼苦難，品嘗苦難!
苦難初三作文6
我是普通班的一名普通學生，但是我每次考試都能考進班級前十名的位置。有人可能會說：一個普班的前十名算什么，普班前十名還有臉說出來啊！這些話我聽了無數(shù)遍，我也都認了，因為我沒有理由逃避。他們雖然只知道我不怎么樣，卻沒有看到我在苦難中成長奮斗了多少。
先來說說以前的我吧。以前的學校，我的成績一直都是倒數(shù)前十的。因為成績差，老師和同學自然就不怎么看好我。最可恨可惡可厭的是我之前的班主任，因為我穿著老土的緣故，嫌棄我、鄙視我、針對我。這一切的一切都只能認了，但是，我真的就這么差勁嗎？這么不如別人嗎？我不服。我當時就說了這么一句話，心里暗自發(fā)狠要加強學習。
后來，我換到現(xiàn)在這所學校，換了一個班，換了一群人。我開始發(fā)奮了，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并沒有我想象中的那么美好。無情的現(xiàn)實一下子就把我的夢想扼殺了，但我不會屈服，我又再一次打起了精神，再次開始奮斗。在這過程中，我多多少少歷經(jīng)了許多問題。我每天都要在班上學習到很晚，學習新課、溫習功課。
這讓我有無限的充實感，但是我并不是幸運之神的青睞者，而是幸運之神的拋棄者。
又一次的災難降臨，差一點讓我被迫退學。我把數(shù)學老師惹生氣了，因為我在外面學校養(yǎng)成的壞習慣，我在他的課堂上多次頂嘴，屢教不改。最后，數(shù)學老師忍無可忍，徹底與我攤牌。我?guī)缀跻粍裢藢W了。那陣子，我的.情緒跌到低谷。所幸的是數(shù)學老師最終原諒了我，才讓我留了下來。這一次的經(jīng)歷，讓我意識到自己身上的陋習，下定決心認真學習，不再嘻嘻哈哈。之后，我每天學習至深夜，為的是把數(shù)學公式、語文課文背來。在這一天又一天的付出中，我留下了一滴滴的汗水。終于，皇天不負有心人，我拼盡了全力，收獲了許多，學習成績穩(wěn)步上升，個人良好習慣正在逐步形成。
在這一路上，我學會的最好的品質(zhì)是沉穩(wěn)，在苦難中會很孤獨，很寂寞，遇到難的數(shù)學題會很厭倦，所以一定要沉下心來。這就是我在苦難中成長奮斗得到的體會。
苦難初三作文7
“值得回憶的哀樂人事常是濕的�！边@是沈從文先生說的，我想老先生是告訴我們在成長的歷程中真正有意義的事情是那些讓我們揮過汗，灑過淚的事吧！
人的成長是一個過程，就像一場單程火車旅行。我曾驚嘆于蠶破繭成蝶的驚心動魄；我曾感動于蛇脫皮再生的痛苦與忍耐；我曾折服于溪流入海的漫長與執(zhí)著。成長就是這樣的吧，一場苦樂交織的單人旅行。
人的成長是每個人自己的事，我一直如此堅持。列夫·托爾斯泰曾說：“每個人的精神生活都是這個人與上帝之間的秘密，別人不該對它有任何要求。”就像《堂吉訶德》中的鄉(xiāng)坤吉哈諾，他為了他的騎士夢不顧一切，經(jīng)歷過種。種艱難困苦后，他終于承認自己是吉哈諾，而不是堂吉訶德騎士。這是他一個人的醒悟，一個人的成長。所以每個人精神和思想上的`升華都是其個人的事，別人終究只是別人。
成長過程中的每個階段都被困難包裹著。“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！逼踉X夫的這句話便說明了一切，每個人的成長過程中必有苦難的伴隨，就像韓信的胯下之辱，就像武則天的命途多舛，就像司馬遷的跌宕人生。
生活像彈簧，你弱它就強。偉大的詩人泰戈爾告訴我們：“醫(yī)治罪惡的正確方法是和它斗爭”，的確，人生中的苦難無處不在，而我們唯一能做的理會是鼓起勇氣，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。
羅曼羅蘭說：“生命是建立在痛苦之上的，整個生活貫穿著痛苦�！碑斘覀冏咄昶D辛奮斗的人生路，再翻一翻我們個人的生活記載頁面，直到最后一頁，它將會清晰透徹地展現(xiàn)在我們面前，人生中的困難與挫折往往是最值得回憶的，最值得我們細細品味。
苦難的意義便是如此吧，教會我們成長，讓我們理解人生的價值。
苦難初三作文8
在網(wǎng)上的所有勵志名言中，我最喜歡的一句是：“你的面前有陰影是因為你的背后有陽光！”是啊，苦難永遠是你最先要面對的事情，你的前方陰影越大是因為你的背后陽光越燦爛。
只有經(jīng)歷過苦難的磨礪才能造就出一個更好的自己；只有在無數(shù)次的失敗后才能取得更大的成功；只有淚水的洗滌才能成就一個堅強的自我。
著名的物理學家愛迪生不也是經(jīng)歷了無數(shù)次的實驗才成功發(fā)明了燈泡的嗎？時間倒回到愛迪生發(fā)明燈泡的那個時期……
第一次，第二次，第三次……第99次依然沒有成功，第100次依然失敗，愛迪生的助手都勸說愛迪生放棄吧！如果愛迪生接受不了現(xiàn)實的磨難，他放棄了自己追求多年的燈泡，而是轉(zhuǎn)向的別的研究，那么有可能知道那之后的幾百年都不會有燈泡或者是電器之類的產(chǎn)生了。更不會有我們?nèi)缃癜l(fā)達的時代了！可是，愛迪生沒有放棄，他毅然決然的繼續(xù)研究燈泡，失敗，再實驗，失敗，再實驗。知道他成功的那一刻所有人都在驚嘆，都在說他大腦的奇異構(gòu)造，可是又有多少人想到了他面對無數(shù)次失敗的繼續(xù)奮斗是所遭受的巨大壓力。
當所有人都在質(zhì)疑，都在說放棄的時候他選擇了堅持，苦難造就了他的'神話！
然而，苦難并沒有吝嗇的只給一兩個人，事實上，所有人都有無數(shù)的苦難，只是，大部分人把這些苦難當做累贅，整天抱怨著上天不公平，可是，那少部分人卻把苦難當做自己人生中最大的財富。
苦難造就了很多赫赫有名的人物，同時，即便你只是一個小小的普通人，如果你把苦難當做自己成功路上的風景，每一次的失敗都不氣餒，那么即便最后你沒有很大的成就，但是，你一定會是一個擁有著魅力的快樂的人。
苦難造就了堅韌的心性，倔強的性格，永不放棄的人生哲理！奮進吧，你要永遠相信苦難的盡頭就是成功，陰影的背后就是燦爛的陽光！
苦難初三作文9
在那一瞬間，仿佛整個世界都變成了黑暗，到處都是凄慘的聲音。 ——題記 我是一只螞蟻，是這個世界上十分渺小的生物。那一天，我一邊哼著歌，一邊去尋找我要的食物。街上的人總是那么的熙熙攘攘，那一雙雙對于我來說巨大的雙腳，隨時都會把我壓在下面。于是，我選擇了沿著路邊走。 一路上，我看見一位老太太正興高采烈地談著她的兒子，說她的兒子就要從美國回來了，明天就到�？粗咸樕涎笠缰男腋＃乙查_心地笑了。
走著走著，我又看見一位母親帶著孩子在玩耍，小女孩戴著粉紅色的小帽子，穿著漂亮的`小花裙。她剛學會走路，走起路來搖搖擺擺，可愛極了。母親抱起孩子，把嘴湊上了孩子那粉嫩的臉蛋，甜甜地說：“我的乖寶寶，會走路了！”看著這些充滿笑臉的人類，我的心也隨著他們一起快樂起來。 突然，我發(fā)現(xiàn)大地開始搖晃，周圍的建筑也開始搖晃，每一樣東西都跟著晃起來。
隨即，傳來了許多可怕的聲音，哭喊聲、驚叫聲、房子倒坍聲、車子相撞聲，一擁而來。人們大聲喊著：“地震了，快跑！”我也跟著拼命逃竄，“不，不，我不想死，有沒有能夠救我的伙伴？快救救我！”我不停地喊，不斷地跑。房子倒下來，我迅速地躲閃；車子不聽使喚到處亂竄，我機警地躲避。大地沒有了平常的安靜，變的十分地嚇人，一道道裂縫延伸到遠處。在不停地逃竄中，我還是被倒坍的建筑壓倒。 我掙扎著探出頭來，滿身傷痛，雙腿麻木，一只眼睛看不見東西。
朦朧中，我發(fā)現(xiàn)原本美麗的小鎮(zhèn)，此刻竟變成了廢墟！不遠處，那位老太太被堅硬的水泥柱壓著，血肉模糊；母親被橫梁所砸，身下傳來了孩子的哭泣！天啊，突然的災難，帶來了整個人類的傷痛，讓所有的生靈涂炭！ 哭喊聲越來越多，而我卻越來越冷，那些聲音也漸漸遠去，我靜靜地貼著地面，慢慢地閉上了眼睛。
苦難初三作文10
人的一生中各個時期都會遇到不同的老師，為我們傳道、授業(yè)、解惑。
從我們剛開始學會說話時，父母是我們最好的老師；當我們剛會拿起筷子時，幼兒園的老師，讓我們學會生活的技巧；當我們懂得道理與認識漢字，學校的老師教會我們做人的道理；但是在人的一生中最好的老師是苦難。
許多名人因經(jīng)歷了種種苦難與挫折而走向了人生的最高峰。貝多芬雖然耳聾，但繼續(xù)堅持作曲；梵高雖然得了抑郁癥，但是留下了一幅令人贊嘆的名畫；阿基米德實驗的一次又一次的失敗，仍不放棄，最后得出了阿基米德定律等。這樣偉大的人都經(jīng)歷了人生的失敗與挫折的考驗，最后走上了人生的最高峰。
從這些鮮活的事例中我們可以看出，苦難是人生中最好的老師！
其實，許多人把苦難看的那么艱難、那么可怕，其實沒有什么！當面對進退兩難時，只要抱著一絲希望，咬緊牙、跺跺腳、硬著頭皮向前沖，終會有成功在等待著你。當你渡過難關時，面對的不僅僅是成功，更是苦難過后所體會到的.深刻道理，會令你永遠不可能忘記。
所以說苦難是人生最好的老師，讓你悟出人生的真諦。
記得小時候我因參加鋼琴比賽而折磨得睡不著覺，一想起上鋼琴課，我的頭就會變大。但聽了媽媽的話：“彈琴、練琴都是非�？菰锒致L的過程。我們應該以快樂、努力的心態(tài)去學。不努力、不勤奮哪能有收獲�！蓖ㄟ^與媽媽的談話，我的心態(tài)開始發(fā)生180度的大轉(zhuǎn)變，決心以積極的心態(tài)去迎接新的生活，于是，我努力勤奮練習。當我走到比賽臺上，坐在鋼琴前信心十足，手指舞動在鋼琴鍵上彈奏完比賽的曲子，立刻迎來臺下激烈的掌聲。這時心底的就有一種“勝利的喜悅”在心頭蕩漾。
苦難是人生中最好的老師！
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