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描寫景物小學生作文

時間:2022-05-25 10:44:41 小學生作文 我要投稿

描寫景物小學生作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的描寫景物小學生作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫景物小學生作文(15篇)

描寫景物小學生作文1

  秋天的夜晚,是多么的美麗,那種涼爽的感覺,讓人一下子進入了夢鄉(xiāng)。

  秋天的夜晚,是看星星的好日子。星星一閃一閃的,特別明亮。

  秋天的夜晚,是孩子們玩耍的好日子。孩子們舒展開雙臂,平躺在草地上,啊,涼風習習、秋高氣爽。那涼爽的感覺,讓你誤把草地當作池塘。

  秋天的夜晚,是花兒散發(fā)香味的'好日子;▋簱u擺著,讓風兒把香味帶到小朋友家去,讓每個人都聞到自己的香味。

  秋天的夜晚,是煙花最多的日子。因為國慶節(jié)就要來臨,煙花有的是紅色,還有的是綠色,應有盡有。

  秋天的夜晚,是蟋蟀們歌唱的好日子。蟋蟀們提高嗓子,盡情的歌唱。葉子沙沙的響,好像在為蟋蟀伴奏。

  。∑婊ó惒、星光閃閃、涼風習習是什么季節(jié),告訴你吧,那就是熱鬧的秋天。

描寫景物小學生作文2

  當大地上出現(xiàn)一抹綠色時,就意味著春,已經到來了。

  今年的春天來得比往常要快一些,比往常的要強烈些。春風輕拂而來時,光禿禿的樹上,鋪滿枯草的草地上,便冒出來一點綠色。樹的嫩芽上,草地上的野花野草上,無不包含著溫和的春風,跳躍著春的影子,蘊含著無限春光。

  風箏被春風托起,花兒隨著春風搖曳。在這被春風染綠的大地上,被春風灌滿的.碧藍的天空上,都是春天的美麗畫卷;盛開的映山紅,嗡嗡叫的蜜蜂,都是春天醞釀了一年的杰作。在這萬物復蘇的季節(jié)里,誰能感受不到春的存在?

  鳥兒在藍天上快活的唱著春的歌,歌聲里充滿了對春的仰慕。萬物復蘇,鶯歌燕舞,。春光,溫暖,春風,演繹著這美麗的春天,演繹著這美麗的大自然!

描寫景物小學生作文3

  天井湖位于五松山腳下,湖面闊八十公頃,有山巒環(huán)之,湖光山色,兩條蜿蜒曲折的長堤把湖分為東湖,南湖和北湖。

  天井湖水很清,宛如明鏡一般,清晰的倒映著藍藍的天,白白的云,綠的樹,紅的花……

  早晨,湖面上飄著一層薄薄的霧,仿佛把天井湖置身于一個童話世界。太陽懶洋洋地從東方升起,緩緩地拉開天井湖那朦朧的面紗。一陣微風吹過,水唱著歡快的歌拍打著湖岸,想知道這首歌好聽嗎?河岸旁的'柳樹用它那婀娜多姿的舞蹈來告訴你,看著它那動人的舞姿,我不禁想起賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  傍晚,那湖畔的金柳,是夕陽中的新娘,夕陽姐姐像魔術師一樣把天井湖變成一個穿金邊衣裳的貴婦人。

  天井湖不但美,美得如詩如畫,而且奇,奇得另人百思不得其解。

  南湖湖心有一島,島上有一口井,井水終年高于湖面兩米多,湖水漲則井水漲,湖水落則井水落,為一奇觀。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛美麗的天井湖!

描寫景物小學生作文4

  啊,光陰似箭,日月如梭。一轉眼,美麗動人的秋姑娘又一次向我們走來了。她使我們可愛的校園變得更美麗。

  秋雨是一瓶香水。走進后花園,芬芳撲鼻的香氣撲面而來,那是桂花開了。耀眼的綠葉托著金燦燦的桂花妹妹,桂花妹妹開心的笑了起來,香味頓時散發(fā)開來,散發(fā)到每個教室,散發(fā)到整個操場,散發(fā)到校園的`角角落落。

  秋風是一位畫家。原來還是翠綠的楓葉,現(xiàn)在早已變成了一團團紅紅的火焰,顯得多么生機勃勃,精神煥發(fā),把校園描繪得更加美麗。

  秋露還是一罐顏料。我們走在長長的石子路上,又來到了雪松旁。雪松還是那么綠,還像以前那樣,昂首挺胸,精神抖擻,碧綠如春。

  秋天是一位魔法師。我們繞過假山,我來到觀魚亭。多少年了,這座亭子還是那樣新,那樣漂亮。往池里看一看,清請的水里時不時有幾條小金魚游上來游下去,若隱若現(xiàn),好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧!幾條小金魚正在爭搶一根水草。只見一條小金魚把尾巴擺來擺去,好象在氣勢洶洶地說:“這是我的食物,憑什么給你?”另一條仿佛也不甘示弱,像是在說:“又不是你買的,為什么要讓給你?”突然,一條大魚沖了過來,輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相爭,漁翁得利呀!

  !這就是我們秋天的校園,我們每天在這里愉快地學習,生活地方。

描寫景物小學生作文5

  當你走進我的學校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

  教學樓的'旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青;▔锏幕ǹ烧婧每囱剑∠褚环利惖膱D畫,使人耳目一新,微風吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,仿佛在說:“同學們,你們好!”花壇里的花真香。≡谶h處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點點的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學們玩耍過后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個柳樹,它卻不畏嚴寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學習,長大做一個對社會有用的人。

  我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心里,它是最美最美的!

描寫景物小學生作文6

  午后,我去玩,我來到花園前,一年四季,周圍的灌木叢都長滿了紅玫瑰,非常美麗。

  玫瑰已經開了不少了,一朵挨著一朵。遠遠望去,像一片大紅色的地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開了,里面露出嫩嫩的花蕊;有的才展開一兩片花瓣兒,還很嬌嫩,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要開花似的。

  這么多的紅玫瑰花,一朵有一朵的.姿態(tài),看看這一朵,很漂亮?纯茨且欢,一樣很美。如果把眼前的一叢玫瑰花看作一大幅畫,那畫家的本事兒可真棒!

  我突然覺得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花,好像穿著鮮紅的衣裳,在陽光里飛,一陣微風吹來,他就翩翩起舞,鮮紅的衣裳隨著風舞動起來。不光只有一只,而是一群,好像一朵朵紅玫瑰在說悄悄話,你不讓我聽,我不讓你聽。

  過了五分鐘后,我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前,噢!原來我是在看花兒呢!

描寫景物小學生作文7

  在一個晴朗無云的日子里,我孤身一人攀山而上。凌晨,我站在山頂上,仰望碧空,等待那驚艷的一剎那。

  漸漸地,那原本被夜幕籠罩的天空出現(xiàn)了微明。一顆顆啟明星逐漸變得蒼白無力,在淺淺的日光的照射下,膽怯的.它們終于退卻了。隨著啟明星的消失,害羞的太陽射出了幾道耀眼的金光。我聚精會神地看著。只見那火紅火紅的太陽緩緩的從東方升起,將金色的光輝灑向四面八方。我不禁捂住了眼睛,擋住那刺眼的光芒?蛇^了一會,我又睜開了雙眼,我徹底被日出的魅力迷住了!太陽身旁的白云也漸漸變了顏色。從潔白過渡到桔紅,最后變成了片片紅的晃眼的朝霞。太陽終于從地平線升上了壯闊無邊的天空之中,展現(xiàn)出她最美的一面。讓人們來迎接一個全新的清晨。

  看完了日出,我走在下山的石板路上,靜靜地回憶著華美的日出。我沉醉其中,不能自拔。

描寫景物小學生作文8

  你喜歡美麗的校園嗎?那么就到濮陽市實驗小學吧!它坐落在垂柳街中段,一年四季風景如畫,美不勝收。

  走進校園,首先映入眼簾的是那棵高大威武的雪松,它像一位慈祥的老人,每天迎接我們上學,又目送我們放學!鞍凉撬捅,笑臉迎師生”是它的真實寫照。

  繞過雪松,就來到綠色長廊。長廊上爬滿了葫蘆藤和葡萄藤,它們緊密地纏繞在一起。春天開滿了可愛的小花,這兒一朵,那兒一簇,你瞧!那一個個丫丫葫蘆,那一串串紫瑪瑙似的葡萄垂掛下來,吸引了無數(shù)人的目光。夏日的炎熱被遠遠地拋在了后邊,只有涼爽和徐徐的清風送來,好像天然的空調。

  走過它,就到了百草園,百草園顧名思義就是里面有許許多多的花草樹木,有咧開嘴笑的石榴,有五月的鮮桃,還有“傲骨不下松柏,嬌艷勝于桃花”的廣玉蘭,還有“撐起一把傘,頂綠一片天”的龍爪槐……

  百草園的'北側就是剛剛完工的塑膠操場。紅白相間的跑道,碧綠的操場。軟綿綿的像海綿一樣,就算是摔倒了,但是也讓你感覺不到一點兒的疼痛。操場旁邊有四棵象征著文明的木瓜樹,春天開滿淡淡清香的小花,花謝以后長出小小的木瓜,秋天木瓜熟了,整個校園沉浸在木瓜的清香中。

  !美麗的校園,我愛你!

描寫景物小學生作文9

  一個陽光燦爛的早晨,小伙伴們興高采烈地來到果園尋找秋天。

  果園里碩果累累,一片豐收的景象。蘋果樹上長著茂密的枝葉,

  樹葉下,掛滿了許多又紅又大的蘋果,像一個個紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭著要人們去摘呢!再看看那旁邊的香梨,他們掛在梨樹上,多么像黃色的小葫蘆。∵有小葡萄,溫暖的.陽光照著他們,就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠,它們不僅看上去漂亮,吃起來味道是甜甜的,也很不錯哦!

  小明用一只手提著籃子,踮起腳尖,用另一只手去在蘋果,它累得滿頭大汗,想:哇!這些蘋果一定又香又脆,我得多摘幾個回去給家人品嘗一下。遠處的老師也不停地摘蘋果,不肯停下來休息。老師一定在想;我的學生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比學生還差嗎?旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說:“你們要摘一些又紅又大的蘋果,到時候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗!

  那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉,真像一張五顏六色的地毯。忽然,從樹上飄下了一片紅紅的楓葉,小麗連忙蹲下身子,

  小心翼翼地把紅楓葉夾在標本冊里。心想:啊!這片紅楓葉真有趣!

  這時,小剛揚起手中的銀杏葉跑過來,他一邊跑,一邊說:“小麗,快看!這片銀杏葉是不是很漂亮,很有趣。俊

  這就是秋天,一個豐收的季節(jié),讓我們熱情的歡迎它的到來吧!

描寫景物小學生作文10

  世界,每時每刻都在發(fā)生著變化,我的家鄉(xiāng)也不例外。近幾年,我親眼目睹了家鄉(xiāng)發(fā)生的可喜的變化。

  以前, 家鄉(xiāng)全是泥路,高低不平,異常難行。平常還忍得過去,可是一到下雨天,坑坑洼洼的泥路進了水后,猶如泥漿一般。以前,家鄉(xiāng)里沒有像現(xiàn)在這么高級的抽水馬桶,都是街上隨處可見的那種木馬桶,而且衛(wèi)生間也是隨處找?guī)讉房間騰出來的。房前屋后的垃圾到處可見;腐爛的棄物散發(fā)出陣陣臭氣 現(xiàn)在泥路變成了柏油路,路上有了各式各樣的汽車。好幾座高樓大廈拔地而起。家里用上了太陽能,裝了的抽水馬桶,地上全都鋪了瓷磚,墻壁也變得更白更亮了,就連電視機也換得更大更舒適的液晶電視了,床也更大,

  更軟了;也有了各種樣子的書包。有了垃圾桶,就不會那么臭。家家戶戶都裝上了煤氣灶;每一個交通路口都安裝一盞盞閃爍的.紅綠燈;每當夜幕降臨,街上車輛穿梭,熱鬧非凡。快捷的高速公路可以到各個城市

  家鄉(xiāng)的變化真是太大了!我說也說不完。從現(xiàn)在起,我要加倍努力學習,長大后把我的家鄉(xiāng)建設得更美!

描寫景物小學生作文11

  你悄悄的走來,默默無聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

  你悄悄走來,走進田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠看好似翻滾的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。

  你悄悄的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中盤旋,不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃;淺黃又變成了赫石,你看,它多像一個頑皮的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,簡直是一片紅海,遮蓋了半個天際,和霞光連在一起,紅的'像火焰 似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的溫暖,甚至都

  忘了在過幾天,寒冬就要來臨了。

  你悄悄的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實,聽,鑼鼓喧天,好熱鬧,忙了一年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅:"又迎來了一個豐收年。"

  我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時節(jié), 果實收獲的時節(jié),欣欣向榮的時節(jié)。

描寫景物小學生作文12

  寂靜籠罩著無邊的大地,令我感到驚奇的是那份樸素的幽雅。而前的竹林在月亮的撫摸下像是籠罩著一層朦朧的青煙。比起白日,似乎要溫柔得多。

  還不容許我多欣賞這奇特的夜間景色,竹林后的墻上出現(xiàn)了一道奇特的紅光,紅光慢慢地擴散開來。光輝照耀著青翠的竹子,竹子剎那間變成了紫色,一種深沉的紫色。在表而上,還透出一些艷麗的'銀輝。

  忽然間,在密密麻麻的竹林后好像有一個半圓的火球。啊,那就是太陽!太陽很紅,卻沒有一點耀眼的亮光。它慢慢地向上爬,像是一位老者正在一邊登山一邊欣賞山澗的景色一般。最終,它超出了竹子的高度。頓時,光芒萬丈。太陽不再是紅彤彤的,而是金燦燦的了。竹子上,甚至河流上,老榕樹上,我身上,也是金光閃耀的。這時,太陽用她的身體溫暖著大地。我的感覺是溫暖的,萬物的感覺也都是溫暖的。

  不知何時開始,街市又喧鬧了起來。到處都是忙著去上班、去上學、去買菜、去玩耍的人們。

  就這樣,新的一天開始了,新的希望也誕生了。

描寫景物小學生作文13

  我跟隨著媽媽爸爸來到海邊,我和爸爸媽媽站在一塊大礁石上,等待著光耀燦爛的日出。

  海風陣陣的吹,吹到我的臉上,有一絲絲的寒意。海鷗在海面上自由自在來回盤旋。突然,天空變紅了,一會兒,又變黃了,海面上泛出了紅里透黃,紅黃相間。一個紅彤彤的`半邊形露出了海面,頓時,海面上泛著萬點金光;鸺t火紅的太陽一下子,跳出海面,紅紅的太陽,像一個大火球,太陽的光芒四射,照在我的臉上,火辣辣的,亮得使我睜不開眼睛,亮得海面上就像是批上了一件金燦燦的衣裳,亮得人們都不敢再看太陽了。

  火紅的太陽,逐漸升上了空中,把陽光灑向了這兒的每一個人,把溫暖罩在了每一個人的身上。

  大家不約而同得望著這個太陽,異口同聲地說:“日出可真美呀!看見了這美麗的日出,總算知道什么叫做美不勝收。萬紫千紅了!”

  這時,我完全沉浸在這日出帶給我的喜悅中。

描寫景物小學生作文14

  花園的秋天花園的秋天是美麗的,花園的秋天是五彩斑斕的,花園的秋天也是生氣勃勃的。

  我愛秋天的花園。每到深秋,我都常在花園里逗留、游戲。

  我怕到冬天,眼前的美景會消失,還給花園拍過照,可拍照之后,我又總覺得照片不像我想象的那么理想,于是我還常給花園畫畫,可每次畫完之后,我又總覺得有些美中不足,所以我還特別愛在畫上畫一些花園里沒有的瓜果,因為,我太愛秋天的花園了!

  秋天的花園,四周圍都長著菊花。這可是平時看不到的景象。秋天花園的菊花多極了。只要你一走進花園,就會被許許多多菊花所包圍。門口的假山上是菊花,小徑的兩旁是菊花,小石凳旁邊是菊花,白雪公主雕像的腳底下,還是菊花!菊花的顏色五彩繽紛。有白的`,有黃的,有紫的,有紅的,有粉的,特別讓人覺得漂亮的,是菊花的花,還有綠色的!菊花比別的花都堅強,軟弱的花到了秋天早就凋謝了,可菊花不但沒有凋謝,反倒還昂著頭、挺著胸,開得非常棒!

  秋天的花園與平時不同,可愛極了!每縫到了秋天,花園遍地都是讓人喜愛的小草。春天,小草剛發(fā)芽兒,數(shù)量很少,顏色也綠得不透。夏天,小草雖然多了,可是又顯得太綠!冬天,氣溫一低,小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時候,小草從春一直長到秋,它的數(shù)量是最多的!而且小草的顏色變得金黃,賽過金色的麥浪。小草一簇挨著一簇,一簇擠著一簇,像金色的地毯一樣,非常好看。

  我們的花園一年四季都很美。

描寫景物小學生作文15

  說到“鮮”,那我一定會想到我家對面的石馬公園。

  一走進去,就可以看見一座高大的石馬像,它們抬起自己的四條腿,頭向上仰,嘴巴張開著,好像在跟人們訴說。

  在石馬巷的后面有一個石馬湖,它像一面鏡子,倒映著云朵姐姐那美麗的身姿。到了晚上,石馬湖周圍的彩燈就會亮起來,仿佛給這面“大鏡子”帶上了一條五顏六色的項鏈,美麗極了。在湖邊停著幾只小船,當游人們坐船來到湖中央,小魚兒就會從水里冒出頭來跟游人們打招呼。

  從湖一直走到盡頭是一面壁畫,在壁畫上雕刻著十二只英俊的馬,它們的形狀各不相同,神態(tài)各異。一到晚上,壁畫前人山人海,有的在跳廣場舞,有的在一旁聊天,還有的人在欣賞這些馬的英姿。

  從壁畫中間的一條小路走出來,就是一塊巨大的草坪。草坪里的植物宛如有了生命一樣:小草在和清晨的'第一絲清風談話;花兒勇敢的從土地里探出頭來;蝴蝶給柳條帶上了發(fā)夾。游人們躺在那小草編織的墊子上,仰望著天空,天上的云變化多端,一會兒變成一只小兔子,一會兒變成棉花糖,一會兒……

  石馬公園的美說也說不盡,講也講不完。

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