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以圓為話題作文（通用34篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的以圓為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以圓為話題作文 篇1
唐朝李沁有言：“方若行義，圓若用智，動(dòng)若逞才，靜若遂意�！币饧葱辛x當(dāng)方正、正直；用智即圓滑、周全。人生有如一場(chǎng)手談，方的是棋枰，圓的便是棋盤(pán)上縱橫的黑子白子。攏袖拾子，馳騁沙場(chǎng)，便是既需“方”又需“圓”。缺一不可。人生一世，亦是不見(jiàn)硝煙的逐鹿，在這場(chǎng)比試中行義用智也是缺一不可。
生而為人，不能無(wú)義。心中有正義和道德，手中做義行和義舉，正是人與禽獸的最大差別。殺生成仁，舍生取義，正是對(duì)最高道德的追求挺起了人的'脊梁，凸現(xiàn)出人性的莊嚴(yán)。每一次人生路上的抉擇都自有其依據(jù)的原則，若事事以快樂(lè)原則為準(zhǔn)，則吃了睡睡了吃，與低等動(dòng)物何異？若事事以現(xiàn)實(shí)原則為準(zhǔn)，只會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷打磨成毫無(wú)個(gè)性和棱角的卵石，或是被抽掉脊骨的一攤泥，失卻了人性的尊產(chǎn)。在正義與邪惡交鋒中，每一次緊握正義的手，便是升華了靈魂。方如行義，堅(jiān)持正直，堅(jiān)守底線，該是我們做人的原則。
人行江湖，不能無(wú)智。智是“無(wú)我不解之謎，無(wú)我不勝之局”，卻更是“四兩撥千斤”“曲線救國(guó)”。事事如局乾坤莫測(cè)，如想笑盡英雄，只有一根筋，直直向前沖，能行嗎？只落得頭破血流，又更遑論實(shí)現(xiàn)心中的理想！馬路上的汽車(chē)，沒(méi)有一輛不是圓形輪子，只有圓滑處世，如水至柔，才能將所有阻礙化為無(wú)形，以最快的速度向目標(biāo)行進(jìn)。如《霹靂》中正道武林支柱素遠(yuǎn)真，因其善于借力，處世圓滑被評(píng)價(jià)為“最壞的好人”，可試問(wèn)在這風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ纳鐣?huì)上，做一棵招風(fēng)引雷的大樹(shù)連自己都保全不了，又怎么能保護(hù)自己的原則？若他不能圓滑、不善用智，又憑什么支撐正道，護(hù)佑蒼生？
用智而無(wú)行義，便成了隨風(fēng)搖曳的墻頭草；行義而不用智，也只好嘆“出師未捷身先死”了。行義是目的，用智是手段，義智相生，倍增其力。
以“行義”鑄成棋枰之方；以“用智”打磨棋子之圓。方方圓圓，亦方亦圓，游離于方圓之間而又用方用圓到極致，于是縱橫捭闔，無(wú)往不利，下一局致妙之棋。
以圓為話題作文 篇2
輝騰錫勒的夜很美。
夜如幔紗，帶著迷人的醉，上面粘著點(diǎn)點(diǎn)繁星。明媚的草原染上了暮色，那黑中帶著深藍(lán)的夜色一直伸向遠(yuǎn)方。
雖說(shuō)剛過(guò)處暑，夜里的溫度還是低得嚇人。篝火已經(jīng)架起，煙霧飄散；火燒著半邊天，石臺(tái)上已聚集著一些人。逐漸地，人愈多起來(lái)。
篝火晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。大家井然有序的繞著篝火圍成了三個(gè)圓圈。音樂(lè)響起，雖然大家互不認(rèn)識(shí)，但都手牽著手繞著圓圈唱歌。“我可以牽你的手嗎？”一個(gè)穿著“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”裝扮的男孩問(wèn)我。我低頭，看見(jiàn)他那張帶水的眼眸映著紅光；我牽起他的手。
篝火燒的更旺，似乎被這熱情的氣氛點(diǎn)燃�；鹧嫣酶吡�，歌聲更加嘹亮，我感覺(jué)到鼻尖微微沁出汗?jié)n，暖意把我緊緊包裹著。朦朧中我看見(jiàn)一張張笑臉從我眼前閃過(guò)，他們無(wú)不眼角含笑，臉頰上帶著紅暈。大家的手都緊緊的握著身邊的人的手，不管是認(rèn)識(shí)或是不認(rèn)識(shí)的。
“開(kāi)心嗎？”工作人員拿著麥克風(fēng)問(wèn)，底下異口同聲“開(kāi)心”�！敖裉煺祪�(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年紀(jì)念，有沒(méi)有人要為大家獻(xiàn)上一曲？”一位穿著紅色棉衣的女士站到圓圈中央，唱起了耳熟能詳?shù)拿窀�，聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；大家也隨著他的歌聲輕輕哼唱。一曲甫畢，掌聲雷動(dòng)；那位女士笑盈盈的把麥克風(fēng)遞給了下一個(gè)人。越來(lái)越多的`人登臺(tái)獻(xiàn)唱�！白４蠹彝娴拈_(kāi)心！”一位男士沖到臺(tái)上，用話筒大聲的講話。他左手拿著啤酒，臉已是通紅；底下笑作一團(tuán)，每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的紅光。
我悄悄退出了人流；冷意再次來(lái)襲，空氣中帶著有著泥土和草地的芳香，還有一點(diǎn)火的味道。夜空壓得低了，仿佛伸手可摘星辰。
我邁步向棲息的蒙古包走去。在這里，我們身旁，或是漢族或是蒙古族，或是親人，或是朋友，甚至是素未謀面的陌生人，中華民族的血脈將我們緊緊聯(lián)系，畫(huà)出了一個(gè)大大的是同心圓。
夜深了，遠(yuǎn)處的篝火依舊跳躍著。
以圓為話題作文 篇3
時(shí)針走過(guò)那遙遠(yuǎn)的路，亦是圓;水滴中承載的光陰，亦是圓;宇宙間每一個(gè)相隔甚遠(yuǎn)卻又彼此給予光明的明星，亦是圓……
圓，未必是約束而是開(kāi)始。觀音用緊箍咒制約孫悟空本意是讓他能放下雜念，一心去西天取經(jīng)，為的是制約、約束，但對(duì)孫悟空來(lái)說(shuō)則是引他走上正路。雖然路途遙遠(yuǎn)又艱辛，還要降妖除魔，他也想過(guò)放棄但仍然愿意重新站起來(lái)戰(zhàn)勝困難，這才有了故事的圓滿與美好。緊箍咒雖然約束了孫悟空心中的頑性但也造就了能夠立地成佛的意念，看似是約束實(shí)則是開(kāi)始，這不僅是對(duì)他的挑戰(zhàn)更是改變他一生的關(guān)鍵。
圓，未必是短暫完整的應(yīng)該是無(wú)盡殘缺的。樹(shù)上的年輪都是一圈一圈不停生長(zhǎng)的，每一圈都會(huì)是殘缺的，不知是哪只蟲(chóng)貪婪的啃斷了年輪，又不知是哪年鬧大水被樹(shù)記載在了年輪上，年輪總是在抖，但它仍然是一圈圈的圓，只是不那么漂亮罷了。人的一生像是年輪，雖然路不平或是有許多坑和水洼，但我們?nèi)匀幻磕昝刻於荚诔砷L(zhǎng)。圓未必是要完整無(wú)缺，月也有陰晴圓缺，不完整的圓也應(yīng)該成為一種美，人生也正需要這種歷練。
圓，未必是孤獨(dú)凄冷的`應(yīng)該是有計(jì)劃的群體。時(shí)、分、秒針的不停相遇又分離才形成了二十四小時(shí)，他們看似枯燥乏味，自己卻能樂(lè)在其中。我想它們每一次分離后總會(huì)相互遺忘，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流，只能向前走，也不知什么是它們的動(dòng)力，又或許太著急遇見(jiàn)自己的伙伴所以不停的轉(zhuǎn)。它們是為了心中的目標(biāo)去不停歇地去奔波，我們不也應(yīng)該如此嗎?
故事需要圓，謊言需要圓，時(shí)間需要圓，幸福需要圓……
世間萬(wàn)物皆有靈性，圓亦是如此……
以圓為話題作文 篇4
校園里，有一個(gè)圓，那就是學(xué)校的操場(chǎng)。它是橢圓形的，紅色的塑膠跑道中間是碧綠的草地，顏色十分醒目。那個(gè)圓，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我跟操場(chǎng)的緣分是從一年級(jí)開(kāi)始的。有一天，我與同學(xué)在操場(chǎng)嬉戲打鬧，突然被地面上一個(gè)凸起的東西絆了一跤，摔了個(gè)嘴啃泥。膝蓋上殷紅的鮮血立馬流了出來(lái)。那次負(fù)傷，讓我整整一個(gè)星期被禁錮在座位上，錐心的疼痛，讓我對(duì)操場(chǎng)心懷恐懼。
之后，我走到操場(chǎng)的那個(gè)角落，那個(gè)曾經(jīng)讓我流血負(fù)傷的'地方，總免不了小心翼翼。直到三年級(jí)的時(shí)候，我好不容易擺脫了心理的陰影，但令人聞風(fēng)喪膽的八百米又隨之而來(lái)。跑在這片紅色的塑膠地，我氣喘吁吁，尤其是跑到最后幾圈，我的雙腿像灌了鉛似的，完全是機(jī)械式地在操場(chǎng)跑道上轉(zhuǎn)圈。眼前也開(kāi)始變得有點(diǎn)模糊，喉嚨也越來(lái)越干……終于堅(jiān)持到了終點(diǎn)，我感覺(jué)似經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。我氣喘吁吁地躺在草坪上，不想再看一眼那紅色的圓。
直到六年級(jí)，我才意識(shí)到我在這片紅色的操場(chǎng)上自由奔跑的時(shí)間越來(lái)越短了。這片紅色的圓，記錄了我多少歡聲笑語(yǔ)！烈日炎炎的夏天，我和小伙伴拿著溫度計(jì)，在這里尋找校園清涼地。秋日，暑氣還未褪去，滴滴汗水灑在籃球場(chǎng)，將地面抹得透亮。操場(chǎng)上留下的是一個(gè)個(gè)精彩的投籃，一陣陣激動(dòng)的呼喊。偶然的一場(chǎng)雪悄然降臨，操場(chǎng)上披上難得的厚厚的雪被子，我們穿上厚重的大衣，在這里打雪仗，雪地里留下了我們肆意的歡笑。沒(méi)過(guò)多久又是春天，草木開(kāi)始抽芽，操場(chǎng)邊的桃花櫻花又次第開(kāi)放……
我蹲下身子，觸摸著夕陽(yáng)下散發(fā)著余溫的操場(chǎng)。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)了一陣陣綠草的清香。心靈深處，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了跑步的咚咚聲……
以圓為話題作文 篇5
上課前，李老師在黑板上隨手畫(huà)出許多大小不一的圓圈，看著這些莫名其妙的圓圈，我心里很納悶，心想：這節(jié)課是作文課，老師今天會(huì)給我們出什么題目呢？真是期待呀！
李老師指著黑板上的圓親切地說(shuō)：“看看這些圓，發(fā)揮你們的想象力，動(dòng)動(dòng)腦筋，想想它們像什么呢？”還沒(méi)等老師的話說(shuō)完，同學(xué)們就七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，有的'說(shuō)像月餅，有的說(shuō)像湯圓，還有的說(shuō)像藥丸，……短短的幾分鐘，李老師把各種意見(jiàn)寫(xiě)滿了黑板，情不自禁地夸獎(jiǎng)大家說(shuō)：“你們真是想象力豐富的孩子！”
正當(dāng)我們說(shuō)得高興，李老師又提了新要求：“你們能給圓添幾筆，畫(huà)幾道，變成一個(gè)變形金剛，給圓化化妝嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然能！”說(shuō)著，老師把紙發(fā)給我們。我先在中等圓的左邊和右邊分別畫(huà)出一對(duì)尖尖的小狗的耳朵，中間還畫(huà)出一個(gè)小方口，圓的里面寫(xiě)上數(shù)字：“十二、三、六、九。”然后畫(huà)出鐘表的指針。你們一定以為這是一只鬧鐘吧，哈哈，其實(shí)這是一只存錢(qián)機(jī)，存錢(qián)機(jī)中間的長(zhǎng)短指針?lè)謩e代表不同的錢(qián)數(shù)，短指針走一格代表一百元，長(zhǎng)針走一格代表十元，最長(zhǎng)的走一格代表一元。我為什么畫(huà)出一個(gè)存錢(qián)機(jī)呢？因?yàn)榘职謰寢寬赍X(qián)很辛苦，我們不能浪費(fèi)，所以我要把錢(qián)存起來(lái)，等我長(zhǎng)大了以后，他們需要的時(shí)候，我會(huì)全還給他們。嘿，聽(tīng)了我的話，你一定會(huì)說(shuō)我是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子吧？
我特別欣賞李浦楠的蝴蝶，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她寥寥幾筆，就畫(huà)出非常漂亮的蝴蝶。她先從圓的上面畫(huà)出一對(duì)觸角，圓里面畫(huà)出小女孩的樣子，圓下面畫(huà)出一道道條紋，左右兩邊畫(huà)出翅膀。蝴蝶是春天來(lái)到的象征，我想她一定是熱愛(ài)春天，喜歡春天的小女孩！
這個(gè)圓在我們的手中五花八門(mén)，千變?nèi)f化，到底是誰(shuí)讓我們這么有想法呢？是我們的想象力！所以我們以后一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，這樣我們的世界才會(huì)更精彩！
以圓為話題作文 篇6
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?”又是一年的中秋，不妨用文字記錄下這“圓”的世界。
月圓
“明月出天山，蒼茫云海間。”在中秋的夜晚，夜，靜極了，玉盤(pán)似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，她無(wú)私地把自己的光輝灑向大地，給大地披上銀色的新裝。圓月漸漸升高，她那銀盤(pán)似的臉，流露著柔和的笑容。月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和，月亮的光落在樹(shù)丫上，落下斑駁的黑影，零星的像是碎條兒掛在樹(shù)丫上一般。天色漸漸的有些轉(zhuǎn)涼，但月亮仍然掛在高高的天空上，為人們送去一絲亮光……
餅圓
看著圓圓的月亮，品嘗著和它一樣圓且又有甜甜味道的月餅，真可以說(shuō)這是人生的一大美事了。相傳，月餅是為了紀(jì)念嫦娥的，這是她最愛(ài)吃的食物，而她正是在八月十五這個(gè)月圓之夜吞下仙丹奔向月亮的，所以這種美食被稱為“月餅”。和它有同樣的美譽(yù)的還有粽子，粽子是人們用來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)的屈原的，屈原留下了《離騷》;嫦娥。她留下了什么呢?她留下了一個(gè)美麗的傳說(shuō)，留下了一種流傳千年的美食，留下了人們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。
人團(tuán)圓
有了圓月和圓圓的香月餅，自然少不了月下賞月團(tuán)圓的人們。一家人坐在月下，長(zhǎng)輩們?cè)u(píng)說(shuō)著那不朽的傳說(shuō)，小孫子給大家分發(fā)著月餅，一個(gè)月色如水的.中秋就這么過(guò)去了。而在戰(zhàn)亂不停的中東，敘利亞的華人們卻在異鄉(xiāng)觀賞著那早已殘缺的月亮，度過(guò)那個(gè)傷感的中秋，深深品味著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的意境。天涯共此時(shí)，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)了那么多年的滄桑磨難，最終還是站了起來(lái)，依然佇立在世界之巔，試問(wèn)，世界的和平還會(huì)遠(yuǎn)嗎?同胞們加油吧總有一天，你們那里的月亮也會(huì)像家鄉(xiāng)的一樣圓。
月圓，餅圓，人團(tuán)圓，中秋之夜總是少不了那份溫馨，愿我們的中秋永遠(yuǎn)這么圓。
以圓為話題作文 篇7
圓，是一個(gè)看來(lái)簡(jiǎn)單、實(shí)際上卻十分奇妙的形狀，古代人最早是從太陽(yáng)、陰歷十五的月亮得到圓的概念的。尤其是古代埃及人認(rèn)為：圓，是神賜給人的神圣圖形。圓，它是一個(gè)完美的形狀，是美麗的，是令人向往的。
走在路上，等著對(duì)面的紅綠燈，街燈閃爍著，好似一個(gè)個(gè)圓形成的光圈。綠燈亮了，路上的人走著，我也走著，不知何時(shí)走到了對(duì)面，路邊的小水坑中，一滴滴雨點(diǎn)打在水面上，令人吃驚的形成一個(gè)個(gè)小水球，晶瑩剔透、美麗無(wú)暇、又轉(zhuǎn)瞬即逝，令人嘆息。我嘆著，想著：這又是一個(gè)圓啊。不斷前行，到了公交車(chē)站，看著圓形的車(chē)輪滾過(guò)。公交車(chē)來(lái)了，投入兩枚圓形的硬幣，坐在座位上，看著圓形的告示牌，一個(gè)個(gè)從眼前消失，竟有些惆悵。在生活中，圓象征著條條框框，束縛著我們的行動(dòng)，禁箍著我們的身體。一個(gè)個(gè)圓就像一道道柵欄，不能逃脫，又像一個(gè)個(gè)過(guò)不去的坎，掙扎著，像孫悟空的緊箍咒，疼痛不已。圓竟是那么完美，連個(gè)孔都沒(méi)有，進(jìn)去就逃不出來(lái)了。
幻想著，自己變成蝸牛，書(shū)包變成又硬又重的`殼，雙腿變成軟軟的吸盤(pán)，眺望著無(wú)邊無(wú)際的人生之路嘆息。我開(kāi)始抱怨，抱怨身上殼的重，沒(méi)有它，我就能像天空的蝴蝶一樣自由飛翔，沒(méi)有它我就能像地下的蚯蚓一樣暢通無(wú)阻。做人也是一樣，沒(méi)有那沉重的“書(shū)包”，我就能想到哪兒就到哪，想干什么就干什么，無(wú)拘無(wú)束。假如我擺脫了學(xué)校，擺脫了書(shū)包，不用學(xué)習(xí)，不用作業(yè)，生活該是多么美好，多么輕松暢快!但圓跟著我們走，我們跟著圓走，繞著這個(gè)圓形的軌道，穿梭于社會(huì)之中，沒(méi)有了這個(gè)圓，我們就會(huì)偏離方向，偏離目標(biāo)，走上歧途。
我們需要圓，圓要靠我們維護(hù)，順著圓走才能走向更廣大，更美好的目標(biāo)。
以圓為話題作文 篇8
阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“圓是世界上最美的圖形�！痹谖已劾�，美的不光是它的弧度，它的樣子，而是這個(gè)字在生活中的樂(lè)趣與溫暖。
爸爸老是吃好多，每次吃，嘴巴都塞得滿滿的，圓鼓鼓的，巴不得立馬填飽肚子。結(jié)果，日漸圓潤(rùn)，再胖一點(diǎn)，我看跟《哪吒》里的太乙真人差不多了。圓鼓鼓的啤酒肚，肉嘟嘟的臉，想想就能笑出眼淚。圓，它是一個(gè)神奇的字，讓人溫暖。
老師讓我們打掃教室，我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，能掃的地方全掃了，能擦的地方也全擦了，一塵不染。各個(gè)角落散發(fā)出耀眼的光芒，桌子都能拿來(lái)當(dāng)鏡子照了。老師十分開(kāi)心，就獎(jiǎng)了每人一塊巧克力，事情圓滿又成功。
各種各樣的節(jié)日總會(huì)把人們聚在一起，春節(jié)的年夜飯是我吃過(guò)的最好吃的飯了。從下午開(kāi)始，年夜飯就在制作中了。到了晚上，大家都聚到了一張大圓桌上，一盤(pán)盤(pán)美味的菜肴被端了上來(lái)，清蒸魚(yú)、烤鴨、雞翅……啊，還有我最愛(ài)的東坡肉。上來(lái)時(shí)，我就鎖定了它，泛著點(diǎn)點(diǎn)油光的肉肥瘦相間，上面裹滿了醬汁，點(diǎn)綴著翠綠的蔥花，一股香甜的肉香一下鉆進(jìn)我的鼻子，我眼睛連眨都不帶眨一下，口水流出了三千丈。俗話說(shuō)得好，一道好菜必須色香味俱全。這味還不知道，但這顏色和香味，那都是上品啊。我?jiàn)A起一塊，放進(jìn)了嘴巴里，入口即化!醬汁香甜的感覺(jué)在我唇齒中徘徊，咦，吃完了。不行，得再來(lái)一塊。低頭一看碗里已經(jīng)有幾塊了，原來(lái)是舅舅給我?jiàn)A了幾塊，知我者乃舅舅也。吃完主食和菜后還有甜點(diǎn)。一家人其樂(lè)融融，聊著家常，吐槽著工作的`不順，向新的一年許愿……一切是那么美好。一不小心就又吃多了，我的肚子快炸了，回家后稱體重，哎，又胖了。但是過(guò)年不胖什么時(shí)候胖呢。
圓，這個(gè)字將生活的千絲萬(wàn)縷全結(jié)合在一起，大到一個(gè)星球，小到一個(gè)句號(hào)。它帶給我的不光是樂(lè)趣與美好，還有令人一輩子難以忘記的溫暖。圓是世界上最美的圖形。
以圓為話題作文 篇9
在原來(lái)，圓規(guī)并沒(méi)有被發(fā)明出來(lái)，那么古代人，是怎樣畫(huà)圓的呢?在課堂上，我們猜想，人們?cè)?jīng)可能用過(guò)這樣的幾個(gè)方法：其一，是一只手的大拇指固定不動(dòng)，中指張到最大，圍繞著大拇指旋轉(zhuǎn)一周，但這個(gè)方法不能保證大拇指的位置是否移動(dòng)，顯然這個(gè)方法是行不通的;其二，是用水杯的底部，圍繞著它，畫(huà)一個(gè)圓，這個(gè)方法能夠保證圓的準(zhǔn)確性，但無(wú)法改變大小，還是不夠完美;其三，張開(kāi)一只手臂，貼在黑板上，掄起來(lái)畫(huà)一個(gè)大圓，這個(gè)方法更加行不通，圓太大了，連黑板都沒(méi)有了它的容身之地;其四，找一根鞋帶或細(xì)線，一頭系上鉛筆，用手固定住另一頭，將線拉直，用鉛筆圍繞著另一頭旋轉(zhuǎn)一周，一個(gè)完美無(wú)瑕的圓就畫(huà)好了。這個(gè)方法最大限度地模擬了圓規(guī)，既能控制大小，又很精確。
而現(xiàn)在，圓規(guī)已經(jīng)很普遍。學(xué)會(huì)使用圓規(guī)，也是很重要的：首先，用右手拿起圓規(guī)的把柄，將兩腳分到指定的半徑距離，然后，將尖腳扎在圓心上(不能移動(dòng))，用力旋轉(zhuǎn)，最后，按要求標(biāo)圓心、半徑和直徑。
那么，與圓有關(guān)的概念又有什么呢?我們認(rèn)為應(yīng)有以下幾點(diǎn)：1、圓心(O)：用圓規(guī)畫(huà)圖時(shí)，尖腳所在的點(diǎn)。圓心確定圓的位置。2、半徑(r)：連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段，有無(wú)數(shù)條。半徑?jīng)Q定圓的.大小。3、直徑(d)：通過(guò)圓心并且兩端有在圓上的線段，有無(wú)數(shù)條。4、在同圓或等圓中，所有半徑等相等，所有直徑都相等。5直徑長(zhǎng)度是半徑的2倍：2r=d;半徑長(zhǎng)度是直徑的?;?d=r。6、圓是軸對(duì)稱圖形，直徑所在的直線就是圓的對(duì)稱軸。圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。而關(guān)于圓的周長(zhǎng)的，有以下幾點(diǎn)：1圓周率(π)：是圓的周長(zhǎng)與直徑的比值。是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，π=3.1415926535……，實(shí)際應(yīng)用通常取π=3.14.2、公式：C=πd=2πr。
以圓為話題作文 篇10
人們都說(shuō)：民以食為天。中國(guó)的美食文化博大進(jìn)深，可最能勾起人們肚子里饞蟲(chóng)的還數(shù)建湖的藕粉圓了!
藕粉圓的歷史十分悠久。相傳200多年前的清朝，皇帝生病后，什么胃口都沒(méi)有。官員們都束手無(wú)策，一個(gè)御廚為皇帝精心制作了一種特色小吃——藕粉圓�；实鄢粤宋缚诖箝_(kāi)，于是藕粉圓便成了有著民間獨(dú)特風(fēng)味的宮廷點(diǎn)心。數(shù)年后這位御廚告老還鄉(xiāng)，就將制作藕粉圓的方法帶回家鄉(xiāng)。
藕粉圓不僅歷史悠久，制作方法更是獨(dú)具匠心。先把豬油、桂花、芝麻、杏仁等食材碾碎，揉成一個(gè)個(gè)小圓球放在熱水里煮，他們半浮半沉就像一個(gè)個(gè)潛水員，再重復(fù)三四遍后就大功告成了。
每逢佳節(jié)，媽媽都會(huì)為我和弟弟煮一鍋熱騰騰的藕粉圓。先把藕粉圓放進(jìn)鍋里給他們洗個(gè)熱水澡，鍋里的藕粉圓就像一個(gè)個(gè)小銀球在走路，它們有的`好像在捉迷藏，有的好像在比賽游泳，還有的好像在說(shuō)悄悄話......過(guò)了十多分鐘，有一個(gè)藕粉圓壯著膽子探出了頭，好像在打探什么消息，一個(gè)個(gè)藕粉圓就像蘇軾筆下的“春江水暖鴨先知”。
藕粉圓的味道更是讓人贊不絕口。媽媽把藕粉圓端了出來(lái)，一聞到那股藕粉圓的清香就讓人神清氣爽。我迫不及待地吃了一個(gè)，那外皮富有彈性，餡心更是美味，那干果肉和五仁的味道揉在一起，讓人心曠神怡。一個(gè)個(gè)藕粉圓排著隊(duì)走進(jìn)我的喉嚨，再?zèng)_進(jìn)我的胃，真是清甜爽口，沁人肺腑。
藕粉圓最大的特點(diǎn)就是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。它有清涼活血，健脾開(kāi)胃，健骨強(qiáng)身的功能。著名作家巴金來(lái)建湖游玩時(shí)，品嘗了藕粉圓，對(duì)藕粉圓贊不絕口，還把藕粉圓稱之為“珍品”。
我愛(ài)藕粉圓，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——建湖。
以圓為話題作文 篇11
12月22日是冬至！臺(tái)州老百姓要吃冬至圓了，這是為什么呢？老師告訴我們，今天是二十四節(jié)氣里的冬至，在我們臺(tái)州，每到這一天，家家戶戶都有吃冬至圓的習(xí)俗，有些地方還有“冬至大如年”的說(shuō)法。吃了冬至圓，也就意味著年齡又長(zhǎng)了一歲，同時(shí)，吃冬至圓還有合家團(tuán)圓的寓意。
今天家政課上，我也跟著做冬至圓。認(rèn)真看了老師的示范，我直呼：簡(jiǎn)單！簡(jiǎn)單！太簡(jiǎn)單！我立馬開(kāi)始了，迫不及待地把揉好的粉團(tuán)放在手里，又是揉又是搓。哎呀！咋都是小裂縫呀？怎么揉都不行，而且其貌不揚(yáng)，越揉越像一堆爛泥巴。“心急吃不了熱豆腐，太干了，加點(diǎn)水，再一點(diǎn)一點(diǎn)地揉！”在旁邊看著的老師忍不住發(fā)話了。
好不容易捏了一個(gè)小碗，把餡兒小心塞了進(jìn)去，可卻因餡兒太多，撐破了它的大肚皮……。咦？這好像一個(gè)哆啦A夢(mèng)——藍(lán)胖子的下半身。你瞧，那露出的餡兒就像它的小口袋！我立馬又被激活了。藍(lán)胖子的頭，藍(lán)胖子的肚皮……
因?yàn)橛兴{(lán)胖子的“陪伴”，我的冬至圓做得越來(lái)越好。先揉，再放餡兒，合上“口”，真是意猶未盡，可惜材料有限�？粗粋�(gè)個(gè)冬至圓上鍋蒸了，我真是好不激動(dòng)！等待，等待……幾分鐘后，蒸氣上來(lái)了，味道出來(lái)了，香溢四周，我的'口水禁不住流了下來(lái)。出鍋了，一個(gè)個(gè)冬至圓白白胖胖的，活若一個(gè)個(gè)藍(lán)胖子剛做完桑拿呢！
我已經(jīng)等不住了，一口咬下去，那油水涌了出來(lái)，熱量立馬涌入我的全身。香香的，糯糯的，呵呵，這是勞動(dòng)成果的味道吧，真好吃！
今天，我的收獲真不少，不僅了解了冬至圓的文化，又學(xué)會(huì)了做冬至圓，真是開(kāi)心極了！
以圓為話題作文 篇12
在國(guó)慶放假的那這幾天里，老媽好像得了什么“怪病”，每天都要研發(fā)一種新甜品，這次的翻炒圓也不約而至。
老媽準(zhǔn)備好幾個(gè)大小不均的碗，里面盛著各路“將帥”，糯米粉，三五成群如跳水運(yùn)動(dòng)員一般，輕快地向“水兵”飛去，粟米油，悄無(wú)聲息地從瓶口溜了下去，“水兵”立馬就蕩起了層層黃斑，零脂糖，只聽(tīng)一聲令下，便如飛雪一般，給“水兵”織上一層層薄紗。
各路“將帥”八仙過(guò)海，只為演繹一場(chǎng)翻炒圓盛宴。經(jīng)過(guò)水蒸的考驗(yàn)，一個(gè)個(gè)凝固，而不失松軟的糯米團(tuán)便橫空出世了。望著那一團(tuán)銀白透亮的米團(tuán)子，很難想象，這便是那一個(gè)個(gè)木箱模具里盛著的圓子主體。正想抓起來(lái)往嘴里，老媽一把攔下我的嘴，說(shuō)：“這么急干什么，翻炒圓的.點(diǎn)睛之筆就是那個(gè)粉末啊！不要太著急�！�
我一聽(tīng)，便愣了神。只見(jiàn)老媽拿一堆細(xì)如沙子的黃粉，我頓時(shí)一驚，連忙問(wèn)道：“媽，這沙子怎么吃啊，吃完肯定得腎結(jié)石的！”我好奇地開(kāi)著玩笑。母親卻朝我翻了個(gè)白眼。不一會(huì)兒，老媽在銀白透亮的米團(tuán)子上撒下了黃粉，此刻，那些米團(tuán)子似穿上了酷酷的新裝，搖身一變，秀色可餐。我伸長(zhǎng)脖子，聞著那淡淡的清香，迫不及待地抓起一個(gè)放進(jìn)了嘴里。頓時(shí)，那沙而糯的口感也悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)了人的味蕾中，只留下了清香。夾一個(gè)翻炒圓，放入口中，只感覺(jué)雪的綿軟，火的奔放在口腔中蔓延綻放，輕輕滑入食道，頓時(shí)只沉得心中的雜念與憂慮頓時(shí)一掃而光，只留下芝麻與麻暑的香味。
翻炒圓的記憶，屬于老媽兒時(shí)的記憶，如今已深深烙進(jìn)了我的腦海，只要一聞到，便是天下的芬芳。
以圓為話題作文 篇13
在臺(tái)州，每到冬至，家家戶戶都會(huì)買(mǎi)來(lái)糯米粉、粳米粉、豆黃粉，做成臺(tái)州特有的冬至圓。
冬至圓也叫硬擂圓。我的舅媽做冬至圓最拿手！
做冬至圓要先把粳米粉和糯米粉混在一起，倒入滾燙的開(kāi)水，只聽(tīng)“嘩”的一聲，在米粉里的開(kāi)水還直冒煙呢。舅媽手拿切片，不慌不忙地在滾燙的米粉里翻江倒海，一切動(dòng)作行云流水。沒(méi)多久，粉狀的米粉漸漸成型了，這個(gè)大團(tuán)子被舅媽神奇的手變了出來(lái)。等大團(tuán)子不燙手了，舅媽的'手在大團(tuán)子來(lái)回移動(dòng)，一按一回，按揉著。大團(tuán)子猶如橡皮泥，軟軟的，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單又好玩，我也要求試一試，但每次我上手的時(shí)候，都揉不好。
舅媽一直揉到軟硬適中后，把面團(tuán)切搓成好多直徑大約三厘米左右的條條，然后用切片把條變成了小塊團(tuán)子�？吹侥切┛蓯�(ài)的胖乎乎的小團(tuán)子，我又忍不住了，也試著切起來(lái)，雖然動(dòng)作慢了點(diǎn)，但也切完了一條，心里別提多高興了!
接著，就要把鍋里的水燒開(kāi)，等水開(kāi)了以后，把米粉塊放進(jìn)鍋里，它們就像跳運(yùn)動(dòng)員一樣，沉到了水底。過(guò)了一會(huì)兒，全部小團(tuán)子翻滾著浮上了水面，這就可以出鍋了。我把團(tuán)子倒進(jìn)由紅糖、芝麻、豆黃粉等多種食材組成的“炒粉”的盆子里，使勁搖，小團(tuán)子在盆子里滾呀滾，雪白的身子很快就變紅了，身上密密麻麻地粘上了豆黃粉，變成了另一副模樣。就這樣，冬至圓做好了。
做好冬至圓，首先要祭奠祖先，祈禱祖先保佑全家來(lái)年一切平安如意。祭完祖先后，就可以吃做好的冬至圓了！咬上一口，軟軟糯糯，甜到心里去！然后全家人歡樂(lè)地聚在一起喝酒吃菜，一起過(guò)節(jié)。
吃冬至圓是臺(tái)州的老傳統(tǒng)，冬至圓取圓圓潤(rùn)潤(rùn)、團(tuán)圓之意。滿滿一口的冬至圓，別提有多滿足啦！
以圓為話題作文 篇14
作文課上，王老師畫(huà)了個(gè)畫(huà)，問(wèn)大家這是什么？我想這不就是個(gè)圓嗎？還能變成什么？老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥呀？噢！我明白了，老師原來(lái)想試試我們的想象力��！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)起來(lái)。有人不假思索地喊道：“是月亮，圓圓的，像玲瓏剔透的玉盤(pán)�！薄笆切」罚覀兗业男」匪X(jué)的時(shí)候卷成一團(tuán)，就是圓的�！薄斑@是一只眼睛，一只充滿光明的眼睛，是它將我們帶入書(shū)的海洋�！蔽颐摽诙觥！罢f(shuō)著都很好，大家說(shuō)的都對(duì)，因?yàn)閳A是多變的，什么樣都有�！蓖趵蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
聽(tīng)了王老師的話，我明白了這個(gè)世界到處都是圓。我來(lái)到學(xué)校，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這是句號(hào)，為我們帶來(lái)總結(jié)�！睌�(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這是零，如果考試得了零分，就大紅燈籠高高掛了�！庇⒄Z(yǔ)老師搖搖頭說(shuō)這是O，O也是圓圓的�！薄斑@是休止符。”音樂(lè)老師搖頭晃腦地邊說(shuō)邊走。古詩(shī)文老師說(shuō)：“這圓不就恰似《靜夜思》中李白的傷感之源——月亮嗎？不就像蘇軾《飲湖上初晴后雨》中的平靜的西湖嗎？”帶孩子們玩耍的'阿姨抿著嘴笑了，說(shuō)：“這圓不就是珍珠項(xiàng)鏈嗎？掛上去可漂亮了。”“阿姨不對(duì)，這就是我們手里拿著的棒棒糖！”孩子們樂(lè)呵呵地說(shuō)。
在遙遠(yuǎn)的森林學(xué)校里，大家也為此事鬧得不可開(kāi)交。小豬直嚷嚷：“這是太陽(yáng)，為大家?guī)?lái)祥和與溫暖�！薄斑@是蘑菇，我每天都摘，不會(huì)錯(cuò)的�！毙⊥脭蒯斀罔F地說(shuō)�！笆俏覌寢屜碌牡暗啊！毙‰u喳喳直叫，“我就是從里面出來(lái)的�！�
不了解就不知道，知道嚇一跳，原來(lái)圓的東西那么多，而且我們都離不開(kāi)它，圓真?zhèn)ゴ螅?/p>
以圓為話題作文 篇15
夜不知不覺(jué)地籠罩著大地，月亮從云朵背后盛開(kāi)出來(lái)，我們?cè)谠鹤永镒箢櫽遗�，就盼望著這八月十五的月亮快快探出腦袋來(lái)。
每逢中秋，我們家必定是要回外婆家一起團(tuán)圓的。外婆早早地就在院里擺上了“隆重”家宴，有龍井蝦仁、糖醋排骨、蒸閘蟹等等，還有油亮亮的云腿大餅，刻著傳統(tǒng)花紋的月餅，這下子我的饞蟲(chóng)全勾出來(lái)了。聽(tīng)老人說(shuō)，在藤下可以聽(tīng)見(jiàn)嫦娥的哭聲，我坐在葡萄藤下聽(tīng)了半晌，只聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)鳴的.聲音，像首沒(méi)有統(tǒng)一指揮卻又十分和諧的夜曲，也許此時(shí)的嫦娥正在月宮中翩翩起舞，盼望著與后裔團(tuán)圓。
我們圍坐在桌前，吃著佳肴，賞著明月，話著家事。這時(shí)我提議玩“擊鼓傳花”，傳到誰(shuí)，誰(shuí)就表演節(jié)目。“咚咚咚”外婆敲打著小鼓，游戲開(kāi)始了。還沒(méi)等人進(jìn)入狀態(tài)，鼓聲就停了，花落到了弟弟手里，他懵懵懂懂地學(xué)了幾聲小狗叫，那股可愛(ài)勁引得大家哈哈大笑。媽媽最怕表演，花到她手里就像個(gè)燙手的山芋，可是怕什么偏就來(lái)什么。這一輪花傳到她手里，她只有硬著頭皮唱了首《明月幾時(shí)有》，正好應(yīng)了此情此景。接著鼓聲又響起來(lái)了，你傳給我，我又傳給他，“咚”，我中獎(jiǎng)了。我即興帶來(lái)一段街舞，有節(jié)奏的律動(dòng)瞬間點(diǎn)燃了大家的激情，連弟弟和爸爸都跑上來(lái)“群魔亂舞”，氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)。其實(shí)最想表演的是外公，這個(gè)老戲迷巴不得露兩手。接下來(lái)我們故意讓外公拿到花，一首滬劇《雷雨》被外公唱得起伏跌宕，就像被演員附體一樣，我們聽(tīng)得可入神了。
此時(shí)的月光更加潔白明亮，中秋夜，不但月圓了，也圓了人們心中對(duì)家的牽掛，我們沉浸在歡樂(lè)中，享受著這美好的夜晚。
以圓為話題作文 篇16
小時(shí)候，圓是一只細(xì)細(xì)的鋼圈，把童年的快樂(lè)包圍；長(zhǎng)大后，圓是課本上被標(biāo)注數(shù)次的模型，我們總被它圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；在未來(lái)，圓是遠(yuǎn)處高高懸掛的一輪明月，望著它，眼里一汪鄉(xiāng)愁。
圓，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的符號(hào)，被人們賦予了太多的寓意和幻想，以至于人們幾乎忘記了它存在于生活中的意義。
圓，不應(yīng)該是尖刻的。它的.溫潤(rùn)平滑，在世界上廣受歡迎。人們從圓中尋求慰藉，尋求人生的完滿，卻終究無(wú)法擁有這般完美無(wú)缺，于是很多的愁思和感傷便從人生的棱角處傾瀉下來(lái)，成為人類歷史上獨(dú)特的憂郁之美。圓，教會(huì)人們?cè)谧非笸昝赖倪^(guò)程中創(chuàng)造出殘缺之美。
圓，不應(yīng)該是抽象的。它的生動(dòng)形象，存在與萬(wàn)事萬(wàn)物之中，隨時(shí)隨地被你我感知。我們通過(guò)理性思維剖析圓，卻不能如愿以償?shù)匦蕾p圓，因?yàn)閳A總是和人們的情感緊密相連。它是孩童可愛(ài)的臉龐，是每天照亮世界的紅太陽(yáng)，是一篇篇文稿中必不可缺的句點(diǎn)……它是人與自然的緊密結(jié)合。
圓，不應(yīng)該是死板的。它是靈動(dòng)活潑的。我們深邃而明亮的瞳孔，即是一粒粒小小的圓，它們每天吸收著世界的精彩；我們微小的耳洞，每天諦聽(tīng)身邊新鮮的趣事；我們的對(duì)稱的鼻孔，每天呼吸天地之精華，讓人感受生命的川流不息……
圓，就應(yīng)該如此富有生機(jī)地存活于世。人這一群體，在世界上構(gòu)成了一個(gè)大圓。我們圍繞地球，收放自如，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在方方面面改變著世界，改變著自己。然而人們卻不像圓一樣和諧溫厚，總會(huì)用各自的利刃相互傷害。我們也當(dāng)像圓一般善待自然，善待世界，用愛(ài)與和諧代替罪惡和殺戮，用和平與正義祛除戰(zhàn)爭(zhēng)和黑暗，生生不息，循環(huán)不止。
以圓為話題作文 篇17
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)，我一定會(huì)不假思索地報(bào)上自己和父母的大名。如果說(shuō)不是親人，那就要數(shù)陳緣圓了。
陳緣圓個(gè)頭較高，臉是圓圓的，還留著長(zhǎng)度恰到好處的頭發(fā)，不僅是我長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的同桌，還是我的好朋友。
陳緣圓十分幽默，往往是幾個(gè)動(dòng)作、幾個(gè)眼神，就把大家逗樂(lè)了。
有一次，陳緣圓過(guò)生日，邀請(qǐng)大家去她家玩。餐桌上，大家正一邊吃飯，一邊手舞足蹈、眉飛色舞地講述著進(jìn)來(lái)發(fā)生的奇聞趣事。突然，她冷不丁冒出來(lái)一句：“我弟就愛(ài)咬筷子頭，剛買(mǎi)來(lái)幾雙，頭就被咬爛了。看，所以我才用叉子。細(xì)菌會(huì)傳染的�！痹趫�(chǎng)的人大吃一驚，臉都刷白了。“他現(xiàn)在用鐵筷子�！标惥増A又冒出來(lái)一句，說(shuō)著，指了指旁邊。所有的人，順著方向望了一眼，果真，接著又望了望自己手中的筷子：以后弟弟不能咬其他的筷子，可弟弟以前咬過(guò)的筷子卻不能恢復(fù)到原來(lái)的嶄新的樣子��！想了一番后，頓時(shí)，大家愣住了。
“那我們用的筷子呢？”其中的.一個(gè)人實(shí)在忍不住了，用顫抖的聲音問(wèn)道。萬(wàn)一真是弟弟咬過(guò)的可該怎么辦？“我弟弟用過(guò)的。”天哪，所有人倒吸了一口涼氣。
竟沒(méi)想到，陳緣圓等大家安靜后，補(bǔ)充了幾句：“早被扔了，你們用的，是我外婆前幾天剛買(mǎi)的。哈哈哈，你們被我騙了吧！剛才是不是嚇呆了。”
大家互相看了看，想到之前自己以及別人的窘態(tài)，也紛紛開(kāi)懷大笑。
同樣的話在陳緣圓嘴里也顯得更有趣了�！翱�，歪果仁�！薄澳睦镅�！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，周?chē)娜肆⒓磳⒛抗馔断虼巴��！耙粋�(gè)女生，看，高高的，特別漂亮的那個(gè)。”哪里？只見(jiàn)她將手指指向自己，說(shuō)了聲：“歪果仁！”旁邊的人都情不自禁地笑了起來(lái)。
我的同桌陳緣圓永遠(yuǎn)是我的好朋友！
以圓為話題作文 篇18
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)“圓”，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫(huà)的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓�！编嵗蠋熃又鴨�(wèn)：“這個(gè)圓像什么？”同學(xué)們馬上七嘴八舌地討論起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地各抒己見(jiàn)。有的不急不慢地說(shuō)：“這個(gè)圓像天上的月亮�！庇械钠炔患按�?fù)屩f(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，這個(gè)圓啊，是果園里的蘋(píng)果，散發(fā)出濃濃的香味，可誘人了！”有的手舞足蹈地說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，你們都說(shuō)錯(cuò)了。這個(gè)圓啊，是我媽媽做的香噴噴的大餡餅，想起來(lái)就流口水。”這時(shí)，教室里哄堂大笑，熱鬧非凡。
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了慈祥的太陽(yáng)公公。仿佛一個(gè)又大又亮的大火球，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣穿透云層，把光明灑向人間，使人們享受著陽(yáng)光和溫暖。太陽(yáng)是一切的生命根源，如果沒(méi)有了太陽(yáng)，世界將會(huì)變成又陰冷又昏暗的星球。我愛(ài)這圓圓的太陽(yáng)！
我在圓上畫(huà)了一筆，它就變成了紅彤彤的蘋(píng)果。就像小朋友又圓又紅的臉蛋。每到秋天，蘋(píng)果弟弟們就會(huì)調(diào)皮地從樹(shù)上鉆出來(lái)，像是在迎接秋天的美景。蘋(píng)果樹(shù)上散發(fā)出的香味，勾住了我的腳，使我想貪婪地多吃幾個(gè)。我愛(ài)這圓圓的`蘋(píng)果！
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了又大又鼓的足球。就像一個(gè)黑白分明的精靈，黑色代表鐵面無(wú)私，白色代表激情四射。一旦有些風(fēng)吹草動(dòng)時(shí)，它就會(huì)頑皮地跑動(dòng)起來(lái)，和我們來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的賽跑。我愛(ài)這圓圓的足球！
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象比知識(shí)更重要�！蓖瑢W(xué)們天馬行空的想象力使一個(gè)普通的“圓”插上了想象的翅膀，變成了五花八門(mén)的物品。
這真是一節(jié)奇妙的課堂啊！
以圓為話題作文 篇19
但愿這其中一只將來(lái)能成為頂天立地的狼王，我覺(jué)得，這大概就是她的夢(mèng)想吧。
在大白狗面前，那時(shí)的她不堪一擊，可為了孩子，盡量爭(zhēng)取希望，生下了五只狼崽。
也許是氣運(yùn)不佳，當(dāng)她產(chǎn)后，也就是十分虛弱的時(shí)候，本是代表著新生的第一場(chǎng)春雨，落了下來(lái)，這時(shí)對(duì)她來(lái)說(shuō)，代表新生的第一場(chǎng)春雨幾乎同等死神，干涸的河床上出現(xiàn)一片渾濁的泥漿水，翻卷著浪花，滾動(dòng)著旋渦，山洪暴發(fā)。這一切和強(qiáng)大的母愛(ài)卻都促使著一次只能銜一只狼崽的'她被命運(yùn)來(lái)來(lái)回回的折磨，一共銜了四個(gè)來(lái)回，終于只剩下最后一只了，雖然山洪暴發(fā)，卻也擋不住她的母愛(ài)，只是，命運(yùn)實(shí)在是太不公平了，那只狼崽，剛被她銜到石洞中，身體卻早已僵硬。她夢(mèng)想著她的兒子可以繼承她夫君黑桑沒(méi)有完成的遺愿一成為一個(gè)頂天立地的狼王，眾所周知，一般只有公狼才有爭(zhēng)奪狼王寶座的權(quán)力，而那只死去的狼崽，是只公的。
受到這樣的打擊，她并沒(méi)有氣餒，可命運(yùn)還是如此不公平，她所剩的三公一母狼崽，長(zhǎng)子黑仔被金雕叼去，另外一個(gè)兒子藍(lán)魂兒死于獵人的捕獸夾，最后一個(gè)兒子雙毛因多年的自卑心理沒(méi)有完全清除，而在最后關(guān)鍵時(shí)刻，自卑心理發(fā)作，挑戰(zhàn)狼王失敗，也死去了。
最后她把希望寄托在了卡魯魯與她的女兒媚媚所生的狼孫身上，不顧媚媚對(duì)她的絕情，與曾經(jīng)叼走過(guò)黑仔的金雕大戰(zhàn)了一場(chǎng)，那最終保住了她的狼孫，同時(shí)也與金雕同歸于盡。
她，就是沈石溪筆下有著濃厚的母愛(ài)的母狼一紫嵐！這不是她的夢(mèng)想，只是她夫君的遺愿，卻也能如此努力，足以看出她對(duì)黑桑的愛(ài)與不懈的堅(jiān)持精神，母愛(ài)體現(xiàn)的更是淋淋盡致，我們要學(xué)習(xí)她，以她為榜樣！
最后，我想對(duì)她說(shuō):“紫嵐，祝你夢(mèng)圓！
以圓為話題作文 篇20
自幼，總喜歡揮著自己的手到處作畫(huà)，各種歪歪斜斜、大大小小的圓是我繪畫(huà)時(shí)的良伴。長(zhǎng)大后的我，跳脫幼時(shí)想象的世界，看到了更多的圓：杯口是圓的、地球是圓的；我發(fā)掘更多的圓：生命是圓的、季節(jié)也是圓的！我充斥在圓的世界中，擷取它的含義。
蘇軾曾說(shuō)：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，閑暇時(shí)，日日更替的季節(jié)是我無(wú)聊時(shí)的伙伴。我愛(ài)秋的蕭瑟，漫步在滿地的殘紅，我品嘗秋一絲絲的涼意。悄悄的，冬踮著腳尖溜進(jìn)生活的角落，了無(wú)生機(jī)的枝椏在寒風(fēng)中顫抖，期盼春天的和煦。一聲春雷打醒凍結(jié)在土中的生機(jī)，春風(fēng)帶著溫暖輕拂我的臉，綠意滲進(jìn)每一隅枯寂的角落。太陽(yáng)吐著火舌，炎熱在空氣中肆虐，花兒綻放美麗，一片的萬(wàn)紫千紅！我觀察四季的更替，捕捉每一刻的精彩，像個(gè)圓，春夏秋冬的輪轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)我“萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同”的'樂(lè)趣。
那天，爺爺與我天人永隔，一片緩緩飄下的落葉，天邊一抹落日的余霞，總能挑起我對(duì)爺爺無(wú)盡的思念。翻著我與爺爺?shù)牧粲�，那抹和藹的微笑，不知不覺(jué)已離開(kāi)我十年之久，但短短四年的光陰卻充滿了爺爺和我共享的回憶！憶著爺爺、回憶在腦中流轉(zhuǎn)，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命也是個(gè)圓呀！從年幼、壯年直至老年到死亡，我們終究得回到土地的懷中畫(huà)完一個(gè)完美無(wú)瑕的圓。秦始皇曾妄想長(zhǎng)生不老，四處求取仙丹靈藥，但生命終究是個(gè)圓，終究仍須走向生命的終點(diǎn)。
季節(jié)是個(gè)圓，四季的更替皆有各自的風(fēng)韻；生命是個(gè)圓，生老病死，每日都有一個(gè)圓的開(kāi)始及結(jié)束，我們所追求的只是竭力畫(huà)好自己的圓，使其完美而矣。手握著生命的畫(huà)筆，我欲在我的人生中畫(huà)出一個(gè)完美無(wú)瑕、獨(dú)一無(wú)二的生命之圓。
以圓為話題作文 篇21
今天是元宵節(jié)，吃完晚飯，我們?nèi)胰巳ナ兰o(jì)廣場(chǎng)看彩燈。
走到街上，人頭攢動(dòng)，行人都向世紀(jì)廣場(chǎng)方向走去。街道兩旁的路燈、霓虹燈都閃爍著美麗的光芒;汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息;街上的花炮、禮炮各自燃放，有的像狂舞的銀蛇，有的像耀眼的信號(hào)彈，有的一下子爆發(fā)出五顏六色的光芒，人群中不時(shí)爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。
來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，更是人山人海，我們費(fèi)了好大的勁兒才擠進(jìn)廣場(chǎng)中心。終于看到參展的燈了，有宣鋼軋鋼廠的“錦繡鋼城”、宣化區(qū)建設(shè)局的“皇城家園”、糧食局的“大玉米”、“清遠(yuǎn)樓模型燈”、“京西第一府”模型門(mén)、“跑馬燈”、“奧運(yùn)火炬燈”……其中“錦繡鋼城”是今年燈展的一大亮點(diǎn)。它用綠色草坪做底座，中間擺放著一個(gè)巨型紅鼓，左右兩邊有兩條巨龍，正盤(pán)在兩根柱子上對(duì)望。最上面是用霓虹燈管制做的五彩繽紛的彩虹，前面站著五個(gè)形態(tài)各異的福娃以及憨態(tài)可掬的米老鼠，和萬(wàn)紫千紅的牡丹花象征著宣鋼認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“節(jié)能減排”要求，生產(chǎn)欣欣向榮，宣鋼人吉祥喜慶紅紅火火的.好日子，以及蒸蒸日上拼搏進(jìn)取，永不言敗的精神體現(xiàn)。整個(gè)花燈造型美觀，制作工藝精美，吸引了眾多市民。
我最喜歡的燈是清遠(yuǎn)樓模型燈，它集中了所有設(shè)計(jì)者的智慧，將碩大的清遠(yuǎn)樓按比例縮小了幾十倍，就連城門(mén)和樓上的匾都做得栩栩如生。我正看得入迷，爸爸說(shuō)“來(lái)照張相吧�！彪S著快門(mén)一響，閃光燈一亮，我和媽媽甜蜜的笑容便被定格在著沸騰的夜晚。
透過(guò)著元宵之夜，我仿佛看到了我的家鄉(xiāng)——宣化處處春意盎然，風(fēng)光無(wú)限，未來(lái)更加燦爛輝煌。
以圓為話題作文 篇22
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！币髌疬@首詩(shī)，讓我們思念起了奔波在外的親人。
今年中秋節(jié)的月亮，依舊像以往那樣圓。碎石般的星星在天空中眨著眼睛，與那輪皎潔明亮的月兒在天空中看著地面上團(tuán)圓的人們。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。周?chē)际且还蓤F(tuán)圓的氣息，家家戶戶一起吃著香味四溢的月餅，心情是那么興高采烈、無(wú)比激動(dòng)�？墒牵谶@千家萬(wàn)戶中，我家卻是月圓人不圓。
在這個(gè)愉悅的中秋節(jié)里，我的爸爸卻因?yàn)楣珓?wù)繁忙無(wú)法回來(lái)與我們團(tuán)圓在一起。這個(gè)晚上，天上那美麗的嫦娥和可愛(ài)的'玉兔都在月亮上俯視著大地上的一花一草一木和團(tuán)圓的人們。天上那碎石般的星星閃閃發(fā)光，照耀著孤獨(dú)的人，與地面上金光閃閃的東西相呼應(yīng)，安慰著不團(tuán)圓的人們。
在今晚，我們家四個(gè)人各搬出一張椅子，在十樓的陽(yáng)臺(tái)上仰望著夜空中那輪圓滾滾的月兒，它在這個(gè)夜空中是那樣的突出、明亮。在遠(yuǎn)方忙碌的爸爸是否也抬著頭欣賞著這輪美麗的明月？是否有感受到家人對(duì)他的那份牽掛與思念？同賞這輪明月，爸爸的心情與我們一樣嗎？
媽媽用手機(jī)接通了與爸爸的視頻聊天，爸爸那張疲憊不堪的臉映在我們面前，我們一家人的心里很是擔(dān)心與關(guān)心，我們借著這輪月亮互相傳遞著彼此的思念。這時(shí)，門(mén)鈴聲在耳邊悅耳地響起，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗也╋灐Ｎ覀儾辉倌敲磦�，興致勃勃地與他們度過(guò)了這個(gè)愉快的中秋夜。
中秋節(jié)本來(lái)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，可是月圓人卻不圓，多么盼望爸爸可以早日回來(lái)快樂(lè)地與我們團(tuán)圓呀！希望明年的中秋節(jié)月圓人團(tuán)圓！
以圓為話題作文 篇23
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這一天，人們會(huì)坐在一起吃月餅、博餅、賞月。而今天，就是中秋節(jié)。
這天晚上，我和爸爸一踏進(jìn)家門(mén)。哇！一陣香味飄來(lái)，真香��！我朝四周望了望，原來(lái)是媽媽在做飯，難怪！我嗅著香味來(lái)到廚房，這么爽！有我最愛(ài)吃得紅燒醋肉、酸辣湯，以及飯后吃得月餅……我連忙叫媽媽上菜。開(kāi)飯嘍！我津津有味地品嘗著美食，從嘴里發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，今天晚上吃的東西真是破紀(jì)錄了！
飯后，我就顯得有些落寞，爸爸問(wèn)我：“寶貝，怎么啦？”“我想哥哥姐姐了。”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)道。于是，爸爸打開(kāi)手機(jī)微信，跟二伯家的哥哥姐姐視頻聊天，我們邊吃月餅邊聊天，談得不亦樂(lè)乎。
“哎呀！時(shí)間到了，該賞月了！”媽媽催著我們。我和爸爸馬上換好鞋子，準(zhǔn)備到樓下散散步。
我們一家三口來(lái)到樓下散步，抬頭望天。�。≡铝潦悄菢拥膱A，就像一個(gè)玉盤(pán)掛在天空，使天空不再黯淡無(wú)光，變得光芒四射。月光下，兩位大人牽著一個(gè)小孩子走著，走著……
我們不時(shí)地碰上熟悉的`人，跟他們打打招呼、聊聊天。爸爸媽媽時(shí)而也自己說(shuō)著自己的事，而我，就牽著他們的大手，靜靜地走……
晚上，我不知不覺(jué)地在床上睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)：爸爸、媽媽還有我走在偏僻的小路上，月光灑在我們身上，整條小路中只有我們?nèi)齻�(gè)人，而我們，就這樣靜靜地、靜靜地走著……夢(mèng)到這里，我露出了甜甜的笑容。
雖然今天月圓人不圓，但至少我的腦袋中還浮現(xiàn)著那個(gè)畫(huà)面。我希望月亮能讓我們這幸福、溫馨的家永遠(yuǎn)保持著這種浪漫的畫(huà)面，永遠(yuǎn)不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)！
以圓為話題作文 篇24
在圖形世界里，圓一直都是最開(kāi)心的，因?yàn)樗梢缘教幱瓮�。圓一直會(huì)笑話其它的圖形，不能像它一樣自由自在。
一天，圓在爬山的時(shí)候從山上滾了下來(lái)，它大叫了一聲：“��！”圓昏迷不醒，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它還是不醒。終于，一天過(guò)去了，圓醒了過(guò)來(lái)，它發(fā)現(xiàn)自己缺了一個(gè)角，成了一個(gè)不規(guī)則的圓形。它的`傷口還在不斷流著鮮血。
圓止住了血，艱難地回到三角形和正方形等圖形旁邊。三角形關(guān)心地問(wèn)：“你是圓嗎？圓最近不見(jiàn)了，我們都在找它�！眻A聽(tīng)了回答：“我是圓！但我的角沒(méi)了�！�
圓在它們身旁待了兩三天，并下定決心一定要找到角。它系上紅色的“奮斗”頭巾，開(kāi)始了找角之旅……
它的每一步都要比其它圖形艱難得多，它咬著牙，含著豆大的眼淚，走兩步就必須停下休息一分鐘。但它不放棄，它努力地翻過(guò)一座座高山，同時(shí)，它也看到了動(dòng)物們多么可愛(ài)，風(fēng)景多么美麗。它走過(guò)一片片草原，也聞到了草原上清新的空氣，泥土芬芳的味道。它浮在大海上時(shí)，感受到海風(fēng)的涼爽，看到了海鷗起飛的場(chǎng)景。它爬上長(zhǎng)城，體會(huì)到了長(zhǎng)城多么雄偉高大……
看到這些風(fēng)景，圓心曠神怡，把找角的事情忘之腦后，漸漸平靜了下來(lái)。它不再那么暴躁，而是放慢腳步欣賞沿途風(fēng)景。終于有一天，圓把自己磨平了，變回了一個(gè)更小的圓。
那天，它想起了曾經(jīng)的三角形和正方形，還有那些它曾笑話的圖形們。它回到它們的身邊，向它們道歉，并好好的生活下去。但是，它又在另一個(gè)圖形世界看到一個(gè)比自己更大的圓，那個(gè)圓也很看不起其它圖形。直到后來(lái)，有一天那個(gè)圓的角沒(méi)了，也開(kāi)始了它的找角之旅……
以圓為話題作文 篇25
從前，在圖形王國(guó)里住著許多圖形，圓也是其中一員。圓可以滾動(dòng)，所以它很自由，它經(jīng)常瞧不起三角形和正方形。
一天，圓在蕩秋千時(shí)把自己的一角弄丟了，當(dāng)三角形和正方形看見(jiàn)圓這個(gè)樣子時(shí)，十分高興，都調(diào)侃它。圓很難過(guò)，它決定要去尋找自己缺失的一角，找不到，就不回來(lái)！
圓走在小鎮(zhèn)上，沒(méi)有了之前那一角，它滾得再也沒(méi)有那么快了，而且也不平穩(wěn)。圓經(jīng)常會(huì)遇到上山路，它十分艱辛地爬起來(lái)。它還會(huì)到草叢里、花叢中去找一找。這天，圓在找角時(shí)，沒(méi)看見(jiàn)自己腳下的小石子，被絆了一跤，圓跌破了，它滾起來(lái)的速度更慢了，就像烏龜一樣慢。圓安慰自己，別太灰心，一定要加油，圓還是像以往一樣，它每天一路上都會(huì)遇到許多好朋友，高山流水、小蝴蝶、小鳥(niǎo)……每當(dāng)它慢慢滾動(dòng)時(shí)，蝴蝶扇著翅膀從它身邊經(jīng)過(guò)，問(wèn)候他兩句；當(dāng)它爬高山時(shí)，小鳥(niǎo)會(huì)從天上飛過(guò)，而且兩人速度相當(dāng)，可以交談，小鳥(niǎo)經(jīng)常會(huì)給圓講笑話。圓覺(jué)得這樣挺好的，以前自己滾得很快，從來(lái)沒(méi)有這么多的好朋友�，F(xiàn)在多悠閑啊！它甚至忘記了自己是來(lái)找角的。
圓天天滾著，不經(jīng)意間，它已經(jīng)走了100天了，這個(gè)世界能有多大呢？圓已經(jīng)繞著圖形王國(guó)走了快一圈了，明天它就要回家了。
突然，它發(fā)現(xiàn)自己的'身體好像發(fā)生了變化，它身上缺失的一角不見(jiàn)了，原來(lái)在這么多天里，它早已把自己磨平了�；氐郊液�，它發(fā)現(xiàn)三角形、正方形在迎接自己。三角形疑惑地問(wèn)：“圓，你怎么變了��？”
“哈哈，我哪兒變了？”圓大聲地笑了。
從那以后，三角形和正方形再也沒(méi)有被圓欺負(fù)過(guò)，他們?nèi)齻�(gè)成為了好朋友。
這次找角，圓的收獲真的很多，圓也改變了很多。
以圓為話題作文 篇26
月亮在我的視野里出現(xiàn)，她似乎帶著一股獨(dú)特的氣質(zhì)，朦朦朧朧，寧?kù)o致遠(yuǎn)。幽然月光下，是喜氣洋洋的團(tuán)圓，但月光下，也有人獨(dú)坐西樓，只有和孤獨(dú)掛在天上的月亮做伴。
月光傾瀉在偌大的飯桌上，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎月圓之日要表達(dá)自己的思念，但他們殊不知，此刻有人獨(dú)自一人對(duì)著月光哭泣，在這美麗的中秋夜里思緒萬(wàn)千。
吃過(guò)團(tuán)圓飯后，我和在墨爾本讀書(shū)的姐姐聊天，姐姐興奮地拉開(kāi)了窗簾，大聲叫道：“真美��！多久沒(méi)見(jiàn)到這里的月亮了�。俊笨晌覜](méi)有理會(huì)她，只是久久地望向?qū)γ娴哪菞潣恰?/p>
有一位老人在默默哭泣，房間里溫馨的橘黃色燈光變得有些慘淡。那位老人坐在一把木色藤椅上，搖晃的藤椅像一個(gè)頑皮的孩子，或許是想給憂傷的環(huán)境增加一些歡樂(lè)。顯然這沒(méi)有用。老人正在撫摸著一張老照片，應(yīng)該是在思念她的.家人吧！她是否牽掛著遠(yuǎn)方的兒女，盼望遠(yuǎn)方的新人回到家來(lái)？今夜的月亮似乎被那位老人所感染了，輪廓漸漸變得不再清晰，為離別的情愫又添憂愁。她哭泣著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她哭泣的聲音，像一只綿羊。中秋本應(yīng)是歡喜之日，卻有人獨(dú)自悲傷，哎，她的兒女呢？為什么不回家來(lái)看看自己白發(fā)蒼蒼的媽媽呢？難過(guò)是無(wú)言的，哭泣是痛苦的，誰(shuí)沒(méi)有思念親人的時(shí)候？也許她的兒女沒(méi)有時(shí)間回來(lái)陪伴自己的母親吧！我也無(wú)可奈何，聽(tīng)著老人的哭泣聲，我慢慢地拉上了窗簾。
中秋節(jié)的月亮讓許多人贊美，但對(duì)于一些獨(dú)身的老人來(lái)說(shuō)，卻充滿了憂傷。我再也不會(huì)去偷瞄那位老人，我希望在這個(gè)美好的節(jié)日里，一切都變得更加美好。
今夜月兒圓，誰(shuí)人獨(dú)守居樓？
以圓為話題作文 篇27
小時(shí)候，我聽(tīng)了爸爸講嫦娥奔月的故事，就夢(mèng)想著有一天，自己也能到月宮做客，可我每次都是想著想著，便睡著了。
在一個(gè)中秋節(jié)的晚上，天下著大雨，烏云密布，沒(méi)有一絲光亮。之前期待的白玉盤(pán)沒(méi)有出現(xiàn)，我難過(guò)極了。我垂頭喪氣的走回房間。老爸看到我的樣子，便過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“瞧你那慫樣，不就是沒(méi)有看到月亮嗎！我跟你打賭，明天月亮又大又圓，我如果贏了，你給我寫(xiě)一篇關(guān)于月亮的好作文。我望了望天空，很爽快的答應(yīng)了。
說(shuō)也奇怪了，到了晚上，月亮居然升起來(lái)了，又大又圓！這讓我心里感覺(jué)到迷惑，奇怪了，白天明明陰沉沉的。我找到了爸爸，想問(wèn)個(gè)究竟。爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，多懂點(diǎn)知識(shí)好處多啊！你若想知道，可以問(wèn)“度娘”�。�
我急切的回到屋里，打開(kāi)電腦，搜索了起來(lái)。原來(lái)：十五的月亮十六圓是一個(gè)天文現(xiàn)象。原因是，農(nóng)歷的標(biāo)準(zhǔn)是朔一定要落在初一。正常來(lái)說(shuō)，如果朔在初一凌晨，那么望應(yīng)該在十五的晚上。因此當(dāng)朔在初一出現(xiàn)比較晚時(shí)，望就出現(xiàn)在了十六。甚至有時(shí)能到十七。月亮最圓滿明亮的時(shí)刻是在“望”時(shí)。什么是"望”？每逢農(nóng)歷初一，月亮運(yùn)行到地球和太陽(yáng)之間，月亮被照亮的半球背著地球，我們看不到月亮，叫做“新月”，也叫“朔”；到了農(nóng)歷十五、十六，月亮上亮的一面全部向著地球，于是我們看到了圓圓的月亮，稱為“滿月”，也叫“望”。
皎潔的月光均勻的灑落在廣闊的`大地上，在月光的沐浴下蟋蟀唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小草在茁壯成長(zhǎng)，人們則在月光下安靜的熟睡，月光下所有的事物都是那么美，月亮就像一位無(wú)私的母親為她的兒女們，一切都是那么美麗與和諧。
十五的月亮十六圓……
以圓為話題作文 篇28
在我的小世界里，那個(gè)圓是最高最大的，是受全世界矚目的，是充滿浪漫的。它掛著一圈的星星，這些星星是可以載人的，可以載上夢(mèng)想與希望的。
它擁有著世界上最獨(dú)一無(wú)二的名字——摩天輪，這些星星就是一個(gè)個(gè)的艙位，世界上的摩天輪很多，但最讓我喜愛(ài)的'是新加坡的摩天輪，本名叫“飛行者摩天輪”，也被人們稱為“幸福的摩天輪”。
我踏上了那個(gè)階梯，我感受到了來(lái)自星星的移動(dòng)，我正在感受它想要帶給我的一切溫暖，它帶著我的雙眼，心跳，呼吸，它帶我欣賞著新加坡的千萬(wàn)風(fēng)景，放眼望去，縱橫交錯(cuò)的道路，高高豎起的危樓，體育場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，濱海灣澄澈如明鏡的水，這一點(diǎn)一滴聚集在我的腦海里。
要到最高點(diǎn)了，在這期間等待的時(shí)間是那樣漫長(zhǎng)，我扶好欄桿，在長(zhǎng)而寬的艙位里面尋找最佳的位置，手里舉著相機(jī)，我想讓它清晰的幫我記住每一分每一秒。
到了，新加坡的美景盡收眼底，大片大片的翠綠和墨綠色成團(tuán)成組的聚在一起，真像山水畫(huà)里一筆的濃綠，在那一刻，我的心隨著這美景融化了，漸漸的化成了一灘清水，映著我充滿笑容的臉龐。就在那一瞬間，我就是站得最高的，但星星才是最耀眼的。
下了摩天輪，戀戀不舍的抬起頭，站在巨大的摩天輪下，當(dāng)時(shí)在上面的我只是微微的一個(gè)點(diǎn)，但沒(méi)關(guān)系，至少我感受到了。我小小幼稚而夢(mèng)幻的夢(mèng)，它成為了現(xiàn)實(shí)，成為了我永恒的回憶。
歌詞中說(shuō)：“摩天輪的眼淚，經(jīng)歷了太多分合的輪回，滑落過(guò)快樂(lè)悲傷的滋味，曾經(jīng)回憶多珍貴，摩天輪的眼淚，當(dāng)有天我們細(xì)數(shù)著回味，在釋然中發(fā)現(xiàn)，所以付出不會(huì)浪費(fèi)�！�
靜靜的抬起頭，感受風(fēng)吹過(guò)頭發(fā)的感覺(jué)，再看看太陽(yáng)下的摩天輪，那樣耀眼，它給了我最動(dòng)人的記憶。
以圓為話題作文 篇29
在美術(shù)課上，有一種平面圖形——圓。它可是一個(gè)圓可是一個(gè)集圓滿、完美的化身！可偏偏就是一種畫(huà)不圓的“圓”。
“今天，我們來(lái)畫(huà)圓。比一比，看誰(shuí)的圓畫(huà)得最圓。這就是這節(jié)作文課的內(nèi)容�！崩蠋焺倓傉f(shuō)完這句話。一位同學(xué)就得意起來(lái)：“我一定能贏！我是全副武裝，帶了圓規(guī)的�！睅孜煌瑢W(xué)就直罵他作弊。老師又發(fā)話了：“不是真的畫(huà)圓，而是先畫(huà)一個(gè)米字架，分別在米字架的八個(gè)方向?qū)懮蠈W(xué)生、少先隊(duì)員、朋友……為自己在這些方面做得怎樣公證的評(píng)分。”說(shuō)完就動(dòng)手畫(huà)起來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲，都學(xué)著教師的樣子畫(huà)起來(lái)。
畫(huà)畫(huà)倒是簡(jiǎn)單，可評(píng)分就不太容易了。給自己分打高了，就怕別人說(shuō)你不害躁，分打低了呢，又不甘心，還有別人是不是都很公證的為自己評(píng)分呢？既不能高也不能低，這可難煞我也。我好好的.權(quán)衡了下，打完了各項(xiàng)評(píng)分。我再一次的審視了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)還真不少呢！根據(jù)教師的要示，我把每個(gè)小點(diǎn)用弧線貫穿在一起了，這像什么？像三角形？像魚(yú)頭？像橫放的陀螺？這么個(gè)怪形狀，我才不要呢！我瞄了一眼其他同學(xué)的圓，有的像凹凸不不平的道路，有的像“巨無(wú)霸”面包，還有的像桃心……哈哈！他們也不比我強(qiáng)到哪去，我心里一陣竊喜。
“為什么你們畫(huà)不圓呢？”老師問(wèn)道。我們可是找客觀原因的商手：“我的米字架分的份數(shù)不一樣！”“我的米字架八條線長(zhǎng)度不相等！”“我的美術(shù)功底不夠”……什么理由都被我們給找出來(lái)了。“其實(shí)不是國(guó)為分的份數(shù)不統(tǒng)一，只是因?yàn)槊宽敺謹(jǐn)?shù)都有不一樣！如果真的每項(xiàng)都統(tǒng)一了，那豈不成完人了？”
原來(lái)如此！世上并沒(méi)有“完人”。
以圓為話題作文 篇30
一字雁陣，拉開(kāi)了金秋的帷幕；云卷云舒，涂鴉出蔚藍(lán)的天穹。秋猶如一片落葉，書(shū)寫(xiě)余韻未盡的詩(shī)篇，而中秋，便出現(xiàn)在這詩(shī)篇的盡頭。
夜幕降臨，天空死氣沉沉的，像被潑了桶黑漆。放眼望去，不見(jiàn)月亮慈祥的身影，甚至見(jiàn)不到幾顆星星，只有幾朵顏色或深或淺的烏云懶散地飄著。我拿起一塊月餅，不知不覺(jué)憶起了過(guò)去的中秋。去年的中秋，好像是在天臺(tái)過(guò)的吧。一家人圍在一起，賞著圓月，品著月餅，這樣，即使再膩的月餅，也品得出幸福團(tuán)圓的滋味來(lái)……
我正思緒萬(wàn)千，不知哪傳來(lái)了一句：“唉，今年的中秋可惜了�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，嘆了口氣，是啊，可惜了。中秋，本該是“海上生明月，天涯共此時(shí)”的動(dòng)人畫(huà)面，卻被臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”硬生生攪成了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的場(chǎng)面。這個(gè)惡魔“莫蘭蒂”，帶著它的“雨兵”無(wú)情地殺入了我們這個(gè)小縣城，導(dǎo)致許多地方“水漫金山寺”。更不可思議的是，由于洪水的摧殘，擁有800年悠久歷史的東關(guān)橋被攔腰截?cái)�。這座承載了中華民族的智慧與汗水的廊橋，就這樣毀于一旦。聽(tīng)聞災(zāi)情，消防官兵不畏艱險(xiǎn)，逆流而上，與狂風(fēng)暴雨作斗爭(zhēng)，甚至不惜自己的生命，只為換來(lái)群眾的安全。
再度仰望天空，依舊不見(jiàn)明月皎潔的身影，但是我的心情好似開(kāi)朗了許多。消防官兵的自我奉獻(xiàn)精神不就如同一輪明月，照亮著我們嗎？它吹散了我心頭的陰霾，照亮了我的`內(nèi)心。天上沒(méi)有明月，可人間有明月！
在我的“心空”中，一輪盈盈皎月冉冉上升，像塊玉琢的圓盤(pán)，灑下流水般的銀白，讓人不由得想起李白的那句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。望著“心空”中的圓月，我仿佛看見(jiàn)了抗洪戰(zhàn)士的面龐，是那么無(wú)畏與頑強(qiáng)……
又逢中秋，一個(gè)別樣的中秋，月兒真圓，真亮。
以圓為話題作文 篇31
雨意朦朧，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我身著一塵不染的校服，面如死灰地笑著，含淚作揖，向小學(xué)告別。
小考之前，師生無(wú)言，他日后，身處異鄉(xiāng)，若再見(jiàn)，屬實(shí)維艱，每逢至期末終考，耳多聞：“此題萬(wàn)不可錯(cuò)”“你分?jǐn)?shù)如何”“可曾復(fù)習(xí)否”。然則今日，語(yǔ)中哀嘆“今日此情此景，令日天各一方”笑無(wú)顏。
詭譎凄異的氣息在彌漫，全然不因考試的壓迫感，而是縷縷的離別情，我曾用埋頭苦讀來(lái)麻痹自己，卻不曾想，心緒不寧，往事如泉涌般絕堤而下，一向坦然的我，愁容滿面。
最后一節(jié)課上，同學(xué)們競(jìng)相發(fā)言，誓師搏擊小考，酣暢淋漓。課后小憩，學(xué)生云集，昔日好友與我同行，侃侃而談，豪言壯語(yǔ)渾然已不覺(jué)，莫不是悲情渲染，壯士離別的刻骨銘心。將赴沙場(chǎng)，重返如今，截然不為從前，回憶終成依舊。
考試終去，過(guò)往不尋，我早早來(lái)至操場(chǎng)，等待著拍攝畢業(yè)照，放眼望去，坪地似六載于前，一群素不相識(shí)的過(guò)客相聚一堂，成長(zhǎng)的歷程匆匆地埋下伏筆，我們站在相機(jī)之前，莊嚴(yán)地立著身姿，對(duì)未來(lái)的向往，彈指之間意味猶濃。
時(shí)溯今朝，稚嫩的面孔不禁多了幾分青春之息，而這次，多年的.摯情即將毀于一旦，曾經(jīng)的歡聚已是郁郁而別，老師呼喚著我們，卻又幾度哽咽，我們一擁而上，站在相機(jī)旁，用歡笑掩飾著怨別。平日里執(zhí)著的目光顯得愈加黯淡迷茫，直到“咔嚓”一聲驟響，一張照片定格了歲月的悵惘。
“人事有代謝，往來(lái)成古今”老師常常以此而勸誡我們，卻不曾料，今日她食言了，鮮花簇?fù)沓苫ê＃埰瑠A雜其中，字跡斑斑，常言一日為師終身為父，今日的獻(xiàn)禮，算是對(duì)恩情最好的饋贈(zèng)了吧。
氤氳的風(fēng)襲來(lái)，吹去了陰霾，帶來(lái)了花香，追憶似水年華，明朝別離茫茫。
以圓為話題作文 篇32
巧手合測(cè)園博園，有情有境繪家園！
近幾日，我校五年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)了“面積單元”，為了更好的加深我們的印象，老師決定帶我們?nèi)ァ皥A博園”進(jìn)行實(shí)地考察。
“園博園”匯聚了全省各地迷人景致，代表了我省現(xiàn)代園林建設(shè)的最新水平。“園博園”在規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)中，濃縮了南通山水形勝、通江達(dá)海的地域特色，薈萃了我省各地最具代表性的園林藝術(shù)，體現(xiàn)了傳統(tǒng)造園藝術(shù)和現(xiàn)代造園手法的和諧統(tǒng)一。
步入園區(qū)，這里景點(diǎn)大多以13個(gè)市的知名景點(diǎn)為原型，結(jié)合“園博園”的地型地貌建造而成，將深厚的`人文底蘊(yùn)和秀麗的自然風(fēng)光融合在一起，令人流連忘返。
各地景點(diǎn)包括：南京的“梅林花雨”，南通的“映山澤鏡”，常州的“聞香尋芳”，蘇州的“楓橋夜泊”，揚(yáng)州的“二分明月”，宿遷的“林靄秋雨”，淮安的“桑田村廬”，鎮(zhèn)江的“西山徑幽”……
欣賞完景色，我們便開(kāi)始了測(cè)量活動(dòng)。老師剛一發(fā)布命令，同學(xué)們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙的四散開(kāi)來(lái)，尋找那些隱藏的圖形。
我們組最先發(fā)現(xiàn)的是長(zhǎng)方形，這下我們的組員便迫不及待地各負(fù)其職，瞧：段崇乾和紀(jì)靜正手忙腳亂地測(cè)量長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬；計(jì)算員陳均天眼睛緊緊地盯著計(jì)算器，雙手飛快的摁著數(shù)字鍵；記錄員鄭玲玲就更加認(rèn)真仔細(xì)了，她拿著紙和筆，趴在長(zhǎng)板凳上，一筆一畫(huà)地記錄著……大家都干得熱火朝天。這時(shí)“咔嚓”一聲，攝像師邵雨純把大家勞動(dòng)的場(chǎng)面刻在了快門(mén)中！
從這次活動(dòng)中，我深深地領(lǐng)略到祖國(guó)的大好河山，體會(huì)到合作勞動(dòng)的快樂(lè)！
以圓為話題作文 篇33
八月十五中秋節(jié)，是團(tuán)圓的日子，是喜慶的日子。然而臨近中秋，我們家發(fā)生了一件不幸的事。本來(lái)歡樂(lè)的一家卻少了爺爺，這是怎么回事呢？
爺爺長(zhǎng)得高高的，平時(shí)一見(jiàn)我就樂(lè)呵呵地笑。他在離我家20公里的地方上班，平時(shí)很少回澤國(guó)，一旦回來(lái)總是帶回一大堆吃的東西，其中包括我愛(ài)吃的螃蟹，他說(shuō)箬橫的海鮮比澤國(guó)要好。爺爺一生愛(ài)吸煙、愛(ài)喝酒。由于肺里都是可惡的尼古丁，所以得了癌癥，盡管我們盡力往醫(yī)治，但還是不能阻擋死神的來(lái)臨。爺爺偏偏在萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)前夕離開(kāi)了臥冬離開(kāi)了我的一莢丁生命是寶貴的，一旦去世了，就什么都沒(méi)有了。“每逢佳節(jié)倍思親”。爺爺，你在天堂過(guò)得好不好，記得在天堂不要再吸煙、喝酒了明年的中秋節(jié)，我會(huì)送給你月餅。
八月十五中秋節(jié)，是團(tuán)圓的日子，是喜慶的日子。然而臨近中秋，我們家發(fā)生了一件不幸的事。本來(lái)歡樂(lè)的一家卻少了爺爺，這是怎么回事呢？
爺爺長(zhǎng)得高高的，平時(shí)一見(jiàn)我就樂(lè)呵呵地笑。他在離我家20公里的.地方上班，平時(shí)很少回澤國(guó)，一旦回來(lái)總是帶回一大堆吃的東西，其中包括我愛(ài)吃的螃蟹，他說(shuō)箬橫的海鮮比澤國(guó)要好。爺爺一生愛(ài)吸煙、愛(ài)喝酒。由于肺里都是可惡的尼古丁，所以得了癌癥，盡管我們盡力去醫(yī)治，但還是不能阻擋死神的來(lái)臨。爺爺偏偏在萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)前夕離開(kāi)了我，離開(kāi)了我的一家！
生命是寶貴的，一旦去世了，就什么都沒(méi)有了�！懊糠昙压�(jié)倍思親”。爺爺，你在天堂過(guò)得好不好，記得在天堂不要再抽煙、喝酒了？？明年的中秋節(jié)，我會(huì)送給你月餅。
以圓為話題作文 篇34
八月十五中秋節(jié)到了，到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，大街小巷里都是賣(mài)月餅的小攤，人們也拎著大包小包的往家里趕。晚上，在爺爺家吃完晚飯，我和媽媽往自己家走去。這時(shí)的天才微微有些暗，昏沉的夜空中一輪圓圓的月亮高高掛在空中，人們說(shuō)得真對(duì)，八月十五的月亮格外圓，像是一個(gè)圓圓的大玉盤(pán)；今天的月亮是橙色的'，又像一個(gè)咸鴨蛋的蛋黃，讓人忍不住想上去咬一口。這會(huì)兒，嫦娥仙子是不是把她的宮殿打掃地干干凈凈，正和玉兔在宮里吃我們?nèi)碎g的月餅?zāi)�？我邊走邊想這個(gè)問(wèn)題。都說(shuō)中秋是團(tuán)圓的日子，可是今年的中秋節(jié)我們家卻不能團(tuán)圓。爸爸出差了，不能回家，家里就剩下我和媽媽，寬敞的客廳里只聽(tīng)見(jiàn)電視機(jī)的聲音，一下子冷清了起來(lái)，沒(méi)有了往年中秋的歡聲笑語(yǔ)。以前，我總是喜歡和爸爸媽媽一起邊吃月餅，一邊說(shuō)著話，還可以玩游戲，而今年，我連這點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有了。爸爸什么時(shí)候回來(lái)呀？我好幾次問(wèn)媽媽，“爸爸什么時(shí)候回家？”媽媽總說(shuō)過(guò)幾天，可過(guò)了一個(gè)月了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。昨天，我和媽媽去商店買(mǎi)了個(gè)攝像頭，可以和爸爸視頻聊天了，我看見(jiàn)爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，說(shuō)我頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，好像又胖了，我高興地咧著嘴笑起來(lái)，爸爸的臉上也樂(lè)開(kāi)了花。爸爸告訴我，他爭(zhēng)取趕在“十一”國(guó)慶節(jié)前回家，我看家爸爸還穿著短袖，就說(shuō)：“爸爸，天氣涼了，您記得自己買(mǎi)件長(zhǎng)袖衣服，別著涼了！”看著爸爸就在眼前，我有說(shuō)不完的話……時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)和爸爸說(shuō)了一個(gè)小時(shí)了，最后，我依依不舍地掛斷了通話�！鞍职郑阌浿琰c(diǎn)回來(lái)�。 彼X(jué)了，窗外的月兒格外圓格外亮，不知道爸爸看見(jiàn)沒(méi)有，那圓圓的月亮多像我的笑臉啊！
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