追夢(mèng)話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的追夢(mèng)話題作文,歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)話題作文1
每個(gè)人從小都有不同的夢(mèng)想,如想作一位老師或成為一名警察。而實(shí)際上就是這樣普普通通的夢(mèng)想,也不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就需要我們不斷地去追夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想就是做一位老師,和小朋友們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,還可以每天都看到小朋友們那一張張?zhí)煺妗⒒顫姷男δ。我?huì)把我學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給他們,并教他們做人的道理。我要做一名辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌這些小樹(shù)苗,讓他們茁壯成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),成為有用之材。讓他們?nèi)ジ玫亟ㄔO(shè)自己的祖國(guó)。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,那真是太幸福了。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)首先要成為一名老師。我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),在初中和高中的學(xué)習(xí)科目上打好基礎(chǔ),這樣才能考進(jìn)名牌的師范大學(xué),讓我的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的可能。我知道,要成為一名優(yōu)秀的老師并不簡(jiǎn)單,我還需要不斷地充實(shí)自己,我要學(xué)習(xí)更多的.知識(shí)和做人的道理。這樣我才可以在未來(lái)的日子里更好的教育我的學(xué)生。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想,我就有了壓力和成功的動(dòng)力。每天早晨,我都會(huì)默默地問(wèn)自己是否還在原地踏步?今天我應(yīng)該做怎樣的努力?我是否是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生?有時(shí)我又會(huì)暗暗的責(zé)備自己,今天我不能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生;明天我又怎能成為一位優(yōu)秀的老師?
讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的最好方法就是不斷地去追夢(mèng),追得越努力,越執(zhí)著,夢(mèng)想就離你越近,你若稍一松懈,夢(mèng)想又會(huì)離你遠(yuǎn)去。每個(gè)中國(guó)人都有自己的夢(mèng)想,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是中國(guó)夢(mèng)。為了讓中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn),讓我們一起努力追夢(mèng)吧!
追夢(mèng)話題作文2
懵懂的我,心田間曾埋藏著許多夢(mèng)想的種子,對(duì)文學(xué)滿(mǎn)懷憧憬的我開(kāi)始了追求文學(xué)的旅程。
“文學(xué)”顧名思義就是語(yǔ)言的文學(xué),友人說(shuō)文學(xué)是一個(gè)高深莫測(cè)的領(lǐng)域。我一直不相信,直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到文學(xué)的高深莫測(cè)。還記得當(dāng)初.....
還記得當(dāng)初的我坐在講臺(tái)前,帶著那份純真和求知的欲望聽(tīng)老師講到文學(xué),后來(lái)我愛(ài)上了文學(xué),經(jīng)常和同學(xué)們討論到文學(xué),如今我領(lǐng)悟到了文學(xué)的高深莫測(cè)。小的時(shí)候我總是在下面看著講臺(tái)上的同學(xué)聲情并茂的朗讀這自己的優(yōu)美文章,臉上洋溢著自信的笑容,我低下頭看著自己的作文本上有一個(gè)很大的良,不禁為自己而感到羞恥,我心里暗暗發(fā)誓一定要超越她,一定要寫(xiě)出像冰心奶奶一樣的文章,從那天開(kāi)始,每天晚上我作業(yè)寫(xiě)完后,我都要看半個(gè)小時(shí)的`作文書(shū),每天都堅(jiān)持寫(xiě)日記,每一次寫(xiě)作文,都要反復(fù)的修改一直到自己找不到缺點(diǎn)了為止。還記得有一次老師布置了一篇作文,我冥思苦想,絞盡了腦汁也想不出該寫(xiě)些什么內(nèi)容,實(shí)在沒(méi)了辦法,我只好隨隨便便的七拼八湊了一篇所謂的“作文”,總覺(jué)得從哪一刻起我就做了一件錯(cuò)事,第二天我還是把作文交給老師了兩天過(guò)去了,我心里越來(lái)越不安,貌似自己犯了死罪似的,第三天老師問(wèn)我這是你寫(xiě)的作文嗎?我低著頭不敢出聲,不經(jīng)意間豆大的淚珠從水汪汪的大眼睛里掉了出來(lái),老師替我抹去了淚水。問(wèn)我知道錯(cuò)了嗎?我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師拍拍我的肩膀說(shuō):“老師相信你是個(gè)好孩子!去重新寫(xiě)一篇,爭(zhēng)取寫(xiě)好不要讓老師對(duì)你失望好嗎?"我又默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。我又開(kāi)始了冥思苦想這一次我沒(méi)有馬虎,為了這篇作文,我寫(xiě)了一遍又一遍,撕了一張又一張的紙,改了一遍又一遍,抹了一次又一次的淚水,我終于寫(xiě)出來(lái)了!
從當(dāng)初懵懂的我蛻變成現(xiàn)在的我經(jīng)歷的過(guò)程可為是可貴哇!
追夢(mèng)話題作文3
如果雄鷹空有翱翔九天的夢(mèng)想,卻沒(méi)有跌入峽谷的勇氣,那么它只能一生在巢里嗷嗷待哺;如果溪流空有成為大河的愿望,卻沒(méi)有穿石碎巖的堅(jiān)韌,那么它只能成為一潭死水;如果種子空有開(kāi)出鮮花的理想,卻沒(méi)有鉆出土地的勇敢,那么它一輩子也只能是一顆種子。堅(jiān)持夢(mèng)想的力量是何其寶貴!
我們要通過(guò)艱苦卓絕的努力才能靠近夢(mèng)想。一位先哲說(shuō)過(guò):“追逐成功的道路并不那么擁擠,大多數(shù)人在開(kāi)始奔跑前就已經(jīng)放棄!睕](méi)錯(cuò),夢(mèng)想需要我們切膚地去體會(huì),腳踏實(shí)地地去堅(jiān)守,才能靠近夢(mèng)想,讓夢(mèng)想澆灌進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
然而,并非努力就一定能到達(dá)夢(mèng)想。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,而那百分之一的靈感恰恰是最重要的!辈恍业氖,作為普通人的我們,即使付出了那百分之九十九的汗水,也不一定能靠近夢(mèng)想,甚至由于一次次的失敗而失落沮喪。那么我們究竟如何平衡夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的巨大差異感?答案是顯而易見(jiàn)的:堅(jiān)定信念,超越自己。
努力也許并不能送你到理想的彼岸,但一定能縮短你與理想之間的`距離。面對(duì)失敗的時(shí)候,調(diào)理好自己的心態(tài),坦蕩面對(duì)寵辱得失。有人說(shuō)所有的夢(mèng)想都不會(huì)被辜負(fù)。前路漫漫,也許你一直因?yàn)槟前俜种坏撵`感而悲傷落寞。但懷揣夢(mèng)想的人,在看待生活時(shí)一定會(huì)多一份從容。追夢(mèng)的人眼里有星星,即使最終并未實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也一定會(huì)在人生的旅途中比旁人收獲更多。
總之,如今我們還年少,我們似乎前程似錦,但只有不懈努力,把握好人生的全部可能性,我們才能在這紛亂的人世間找到心靈的寧?kù)o。這便是堅(jiān)持夢(mèng)想的力量,無(wú)時(shí)無(wú)刻,不在支持著我們砥礪前行。(駱欣雨)
追夢(mèng)話題作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),這些“夢(mèng)”或許幾乎不可能實(shí)現(xiàn),或許還有不小的可能性,這些“夢(mèng)”可以給我們很多的動(dòng)力,讓我們有目標(biāo),并朝著目標(biāo)努力。或許,在夢(mèng)中,我們實(shí)現(xiàn)我們的'理想,但那只是一個(gè)夢(mèng),或許在別人看來(lái)還是一個(gè)很可笑的夢(mèng),但是,追夢(mèng)!
我也有一個(gè)理想,那就是把成為一名醫(yī)生,一名拯救病人于危險(xiǎn)之中的醫(yī)生。我認(rèn)為,幫助他人很快樂(lè)。我并不知道我的“夢(mèng)”可不可能實(shí)現(xiàn),但是,我會(huì)追夢(mèng)。
我不知道結(jié)果是什么,但是我知道,不去嘗試,可能性就是零,而如果敢于去嘗試,那么可能性就會(huì)變成0.00000001%很小,但不是不可能。只要有可能,哪怕就是一絲一毫的希望,我就會(huì)不斷地,努力去追夢(mèng),直到最后一息。
我也知道,就算我完成我的“夢(mèng)”,那時(shí)也與我無(wú)關(guān)了,但是,我已經(jīng)有了一個(gè)成功的人生了。
追夢(mèng),再追夢(mèng)。
追夢(mèng)話題作文5
在人生中有許多人會(huì)向你發(fā)出質(zhì)疑聲音,面對(duì)這些質(zhì)疑和打擊我們時(shí),我們就要化其為動(dòng)力,繼續(xù)堅(jiān)持下去便會(huì)成功。
記得那是初二上半學(xué)期,期中考試到來(lái),可是當(dāng)我剛考完了兩場(chǎng)試時(shí),就突然感到渾身熱得難受,摸摸額頭一股熱氣涌上,腦袋越來(lái)越感到睡意變濃,不好我發(fā)燒了,就這樣我頂著40°C,考完后我只考了全班第九,瞬間別人開(kāi)始趁機(jī)諷刺我,我對(duì)他們大喊:“你們頂著40°C考考看,吵什么?”
從此,我就下定決心要考一個(gè)好成績(jī)讓他們無(wú)地自容。
就這樣,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我又坐在期末考試教室上,我拿著筆,突然意識(shí)到我又荒廢了半個(gè)學(xué)期,我頓時(shí)有點(diǎn)緊張,發(fā)現(xiàn)自己腦海一片空白,手漸漸冒出了冷汗,我環(huán)顧四周同學(xué)們有的緊皺眉頭,有的抓緊時(shí)間快速?gòu)?fù)習(xí),有的'面朝天嘴里嘀咕,有的無(wú)所事事,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
“叮鈴鈴”數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,我心情復(fù)雜,既希望考得好一點(diǎn),又怕考差了會(huì)遭受同學(xué)質(zhì)疑。我心慌意亂緊張地做著題目,開(kāi)頭幾道題還很簡(jiǎn)單,但題目越來(lái)越難,我越來(lái)越慌,急得像熱鍋上的螞蟻,差點(diǎn)把筆放在嘴里咬掉,題目空得越來(lái)越多,時(shí)間也不給面子,拼命向前沖,根本不給我留一絲機(jī)會(huì),我看了一下手表,只有半個(gè)小時(shí)了,我還差一個(gè)大題,我環(huán)顧四周,嗯?為什么別人都做完了,他們速度好快啊,正當(dāng)我要再次做題時(shí),鈴聲響了,那聲音如一根長(zhǎng)劍直刺入我心,我猛的一驚,完了!我看錯(cuò)時(shí)間了,這下數(shù)學(xué)要一次扣十分了。就這樣我心情郁悶,導(dǎo)致接下來(lái)考試心不在焉,全部考差了,我跌到了第十名,許多人紛紛質(zhì)疑我說(shuō):“上次生病還考了前十我真佩服你,但這次你也就考第十,你果真菜”,“你就是沒(méi)用”,“學(xué)渣行列歡迎你”……
面對(duì)這些質(zhì)疑,我意識(shí)到自己被貶低,我要奮起,以成績(jī)有力回?fù)簦业肿⊥瑢W(xué)們每日嘲諷最后終于一舉超越他們贏得了成功。
面對(duì)質(zhì)疑我們只有堅(jiān)持自己,不然只會(huì)被無(wú)盡嘲笑擊潰自己,永遠(yuǎn)跌落在失敗中。
追夢(mèng)話題作文6
“追夢(mèng)”將這兩個(gè)字簡(jiǎn)單的分開(kāi)來(lái)看,“追”代表是持之以恒的努力,而“夢(mèng)”代表的則是對(duì)未來(lái)的理想,對(duì)人生的目標(biāo)。
每個(gè)人都在追夢(mèng),我也有夢(mèng)想。從小我就有自己的.夢(mèng)想,我希望長(zhǎng)大后成為一名出色的外交官,“讓中國(guó)走向世界,讓世界了解中國(guó)!”
然而,爸爸、媽媽告訴我:“不是人人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,只有不懈的努力,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……”
于是,我一踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén),就夢(mèng)想能當(dāng)上班干部,當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),在老師的精心培育下我的愿望實(shí)現(xiàn)了。爸爸、媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你離‘外交官’的夢(mèng)想近了一步……”我聽(tīng)了心里熱乎乎的,琢磨著:離開(kāi)“夢(mèng)想”還有幾步呢?到了五年級(jí),我暗暗下定決心:一定要考上上外附中,那里是培養(yǎng)復(fù)合型、高層次、高素質(zhì)的國(guó)際型預(yù)備英才的搖籃啊!我不斷的努力,利用所有的雙休日和節(jié)假日,馬不停蹄地穿梭于各類(lèi)輔導(dǎo)課、培訓(xùn)課。真是一份耕耘一份收獲,如今我已經(jīng)是這里的一名學(xué)子了,“追夢(mèng)”的路程又縮短了一步。
每天,清新的晨風(fēng)陪伴著我。踏進(jìn)新的校門(mén),環(huán)境變了,“自由了”但要求卻更高了,學(xué)業(yè)更難了,競(jìng)爭(zhēng)更激烈了。我又暗暗下定決心:一定要繼續(xù)努力,自強(qiáng)不息,考上上外的高中……
四年后,如果讓我再一次地體驗(yàn)收到“錄取通知書(shū)”的喜悅時(shí),我一定會(huì)大聲地歡呼:我離“夢(mèng)想”又近了一步!
有時(shí),我也會(huì)問(wèn)自己:究竟還要走幾步呢?什么時(shí)候才能真正“追夢(mèng)”成功呢?我堅(jiān)信上外附中是我放飛夢(mèng)想的地方,有付出就會(huì)有奇跡,夢(mèng)寐以求的一天正在向我招手呢!
追夢(mèng)話題作文7
有夢(mèng)的白鴿飛過(guò)我的窗前,揮著它那雪白的翅膀。一片深秋的殘葉隨風(fēng)飄落,帶著深秋的一點(diǎn)凄涼,帶著深秋的一點(diǎn)蒼茫。突然,我的耳旁響起一首歌:“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng),一心只想往前飛,”帶著我回到童年的夢(mèng)想中。
童年的我時(shí)常夢(mèng)想自己在空曠的原野上,四周是綠色的蘆葦隨著微風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,滿(mǎn)天的蒲公英在盡情地飄著,在陽(yáng)光的鋪灑下發(fā)出紅色的光芒。我獨(dú)自一人在這寧?kù)o的原野上奔跑著、奔跑著。突然,我置身于另一個(gè)世界。在這個(gè)世界里沒(méi)有城市的喧囂、沒(méi)有名與利的爭(zhēng)奪,更沒(méi)有無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這里到處是一片白色,一個(gè)純白的世界。再回首外面的世界,蘆葦依舊擺動(dòng),蒲公英依舊飛舞。我猛然意識(shí)到這是屬于我的世界。
童年的我時(shí)常夢(mèng)想自己是一只展翅高飛的雄鷹,在天空中自由自在的飛翔,沒(méi)有任何東西的干擾,沒(méi)有任何東西的阻礙。在高空中感受微風(fēng)擦身而過(guò)的感覺(jué),看著大好山河的美麗景色,我陶醉了。一陣天旋地轉(zhuǎn)我變成了陸地中奔跑最快的`野豹。我看著自己嶄新的爪子、健壯的身體和銳利的目光興奮得一句話也說(shuō)不出來(lái)。我試著奔跑卻沒(méi)想到能跑得這么快。在奔跑中,我超越一切動(dòng)物,撞毀一切可以撞毀的樹(shù)木。終于我遍體鱗傷的沖到山頂上對(duì)著天空吼了三喉。這時(shí),我意識(shí)到自己只是一只豹子,一只沒(méi)有能力的豹子。我抬頭望著天空,看著滿(mǎn)天的星星在閃爍,我忍不住流下了眼淚,因?yàn)槲业臒o(wú)能和無(wú)奈。
童年的我時(shí)常夢(mèng)想自己能擁有一座dream house,在房子里我可以“無(wú)法無(wú)天”地做任何自己的事情。只要是我能想到的,也可能是我沒(méi)想到的。我還擁有自己的一個(gè)童話,我就是這個(gè)童話的主人公,也是童話的作者,我決定這個(gè)童話的結(jié)局。
突然,一首歌再次在我耳旁響起,依然是那么好聽(tīng)、那么熟悉。我睜開(kāi)眼睛:一切還是原來(lái)的那樣,只是窗前不再有白鴿飛過(guò),窗外不再有殘葉飄落,我回到了現(xiàn)實(shí)之中。
相信自己的夢(mèng)想,相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),就是這么簡(jiǎn)單!
追夢(mèng)話題作文8
世界上最美麗的顏色是什么?
黑色和白色。
我喜歡黑色,因?yàn)槟鞘悄念伾;我喜歡白色,因?yàn)槟鞘切埖念伾腋矚g將毛筆飽蘸濃墨,在宣紙上肆意揮灑,行云流水。因?yàn)檫@就是中國(guó)文化最美的瑰寶——書(shū)法。
書(shū)法是我那年的夢(mèng),它使我的生活變得美好萬(wàn)分。
從進(jìn)入書(shū)法學(xué)習(xí)班至今,已經(jīng)走過(guò)了六年,其中的甘苦,我相信只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)領(lǐng)悟。
我拿著毛筆微微顫抖著手臂,寫(xiě)得十分緩慢,卻一直沒(méi)有令自己滿(mǎn)意的框架,彎彎扭扭,或大或小,嘗試了多遍都沒(méi)有好的效果,我沒(méi)有找到正確的'方向,甚至有想過(guò)去放棄它,在一旁的老師似乎看出了點(diǎn)端倪,說(shuō):“同學(xué)們,剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)書(shū)法是件困難的事,大家千萬(wàn)不要在遇到困難之時(shí)就灰心,相信自己,能成功的!庇谑钦褡髁司胥@研它其中的奧秘,每一筆一劃我都把它看作是一次考驗(yàn),然后揉碎一張張載滿(mǎn)希望的宣紙。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)我逐漸擺脫了初學(xué)的僵硬,經(jīng)歷了苦練的歲月,終于能將毛筆熟練運(yùn)轉(zhuǎn)于黑色和白色之間。而現(xiàn)在,書(shū)法在我的美好生活中成了一個(gè)不可缺少的部分。
“筆肥墨濃謂之渾厚,筆瘦墨淡謂之高逸!崩蠋熣f(shuō)過(guò),“當(dāng)書(shū)法寫(xiě)到熟練的境界,信手揮灑皆是佳作!比欢覀冇趾螘r(shí)才能達(dá)到那個(gè)境界呢,我只有不停地練,只要一有空,我便拿出筆和墨。燈光下,微微泛黃的宣紙;空氣中,彌漫的淡淡墨香,讓我忘卻了時(shí)間和空間。眼看著自己的“佳作”被一幅幅張貼在教室里和自己的書(shū)房里,我逐漸陶醉其中,悟出書(shū)法的技巧和韻味,真可謂是“得之心而寓之紙也!
看似點(diǎn)橫撇捺,實(shí)則恢弘豁達(dá)。書(shū)法將中國(guó)漢字之美與藝術(shù)之美融為一體,給人一種氣勢(shì),又給人無(wú)盡的美感,詮釋著中國(guó)的文化,又讓我這個(gè)追夢(mèng)的人感受到書(shū)法與生活間的美好代換。
追夢(mèng)話題作文9
每個(gè)人都曾經(jīng)萌發(fā)過(guò)遙不可及的夢(mèng)想吧,多少人會(huì)選擇去堅(jiān)持,多少人會(huì)中途放棄,又有多少人還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了。夢(mèng)想是一定要有的,萬(wàn)一不知不覺(jué)中就實(shí)現(xiàn)了呢?在夢(mèng)想面前的我們,一定要堅(jiān)守住自己的內(nèi)心。
堅(jiān)持夢(mèng)想就需要自己對(duì)自己有無(wú)盡的信心。余華在他二十歲時(shí)就是文學(xué)愛(ài)好者,當(dāng)旁人勸他放棄時(shí),他仍然堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,不聲不響的在文壇上獲得了地位,這是他堅(jiān)持夢(mèng)想的選擇;前籃球運(yùn)動(dòng)員博格斯只有1。6米的身高,從小被伙伴們無(wú)情嘲笑,可他從未放棄籃球夢(mèng),在14歲的NBA籃球生涯中打出了屬于自己的一片天地,這也是他堅(jiān)持夢(mèng)想的選擇;如今阿里巴巴董事會(huì)的馬云先生,第一次數(shù)學(xué)只考了1分,爸爸勸他放棄上學(xué)后學(xué)習(xí)手藝度過(guò)人生時(shí),他不斷努力最終被破格錄取,才成就了今天優(yōu)秀的他……
每天一個(gè)小目標(biāo),堅(jiān)持不懈就會(huì)有你意想不到的成果。試著每天給自己定下一個(gè)小目標(biāo)吧,運(yùn)動(dòng)30分鐘,背15個(gè)單詞,積累3首古詩(shī),看五章的書(shū)……每完成一個(gè)計(jì)劃就在小本本上打上勾,長(zhǎng)期以來(lái)就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并且還會(huì)獲得慢慢的.成就感。熱情總是會(huì)促進(jìn)你完成夢(mèng)想的愿望,有了良好的開(kāi)端,你便會(huì)對(duì)自己更有信心。
每個(gè)人都是學(xué)無(wú)止境的,不僅需要用強(qiáng)大的力量來(lái)包裝自己,還需要有堅(jiān)持不懈的精神。“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人死在明天晚上看不到后天的美好!睋碛袎(mèng)想的朋友,不要擁有一顆虛榮心,請(qǐng)跟我一起用熱情將自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下來(lái)!
追夢(mèng)話題作文10
在人生的舞臺(tái)上,我們演繹著不同的故事,扮演著不同的角色。喜、怒、哀、樂(lè)不同的情緒可在瞬間同時(shí)上演。痛苦也常伴隨我們,甚至能將人淹沒(méi),但有時(shí)也把人推到山的頂峰,助你舞動(dòng)追求夢(mèng)想的翅膀,展翅高飛。
人生是從生之此岸到亡之彼岸,夢(mèng)想是從追求目標(biāo)到達(dá)到目標(biāo),無(wú)論前方充滿(mǎn)荊棘和坎坷,只要有恒心,有毅力,不怕苦,不怕累,干什么事都會(huì)成功。有行者說(shuō):“只要在路上,風(fēng)景一定在前方。”而遠(yuǎn)方,是我不曾達(dá)到過(guò)的彼岸,也是我想要追求的最美好的'夢(mèng)想。那個(gè)曾醞釀了幾世的風(fēng)塵,只為那個(gè)漂浮不定的夢(mèng)。因?yàn)閴?mèng)想,是我旅行中唯一的行囊。一個(gè)決心向目標(biāo)邁進(jìn)的人,全世界的人都會(huì)給她讓路。所以,我跟著時(shí)間的腳步,努力奔跑,追尋著我所向往的遠(yuǎn)方。
唯一的那絲光的希望,隨著微風(fēng)劃過(guò),將他吹散毀滅,給我留下了什么?傷?淚?痛?不,那是考驗(yàn)的化身!曾記得中考失敗,爸媽辛酸的淚滴在我臉上,雖是六月天,卻冰冷刺骨。心,跌到了谷底,眼神沒(méi)有了焦距,渙散無(wú)神,那刻,好痛苦。直到進(jìn)了職校,我找到了我想追求的夢(mèng)想。我給自己定了一個(gè)目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我努力,我行動(dòng),終于得到了同學(xué)的認(rèn)可,老師的肯定——代表學(xué)校參加嘉興市技能節(jié)比賽。那刻,希望之光從東方升起,臉上的笑容不再無(wú)助,不在茫然,而是自信的微笑。雖然這只是剛跨出的第一步,但已經(jīng)朝目標(biāo)又接近了幾分。我有信心去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,去我想去的遠(yuǎn)方。一個(gè)人,一份夢(mèng)想,遠(yuǎn)方,是我心中對(duì)未來(lái)全部的向往。忘不了,在堅(jiān)定的執(zhí)著里的失意,落寞,懊惱,清苦,也記得那些舉步維艱,舉棋不定時(shí)的迷惑與惆悵,卻練就了我一副堅(jiān)硬的翅膀,在生命的坎坷中留下一道優(yōu)美的弧線。
花開(kāi)不是為了花落,而是為了開(kāi)的更加燦爛奪目。青春要有激情,年輕要有夢(mèng)想,帶著你的狂熱,你的渴望,莫嘆前路迷茫,將心燈燃起,在黑暗中找到方向,努力將自己綻放的更加鮮艷,耀眼,朝自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
追夢(mèng)話題作文11
“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng),一心只想往前飛。行過(guò)千山和萬(wàn)水,一路走來(lái)不能回!毙闹杏袎(mèng)的日子真是充實(shí)快樂(lè)的日子,那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中,成為生命里最閃亮的記憶
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)給滑稽的小丑設(shè)計(jì)一套神奇的服裝。這套服裝可以聽(tīng)從他們的話變成各種款式,這樣他們就不用辛苦的化妝換衣服了,還可以節(jié)省布呢。把省下來(lái)的布做成衣服送給貧困山區(qū),這多有意義呀!
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)給災(zāi)區(qū)的孩子設(shè)計(jì)不僅耐寒而且還耐熱的衣服,這樣他們?cè)诙斓腵時(shí)候穿上這種衣服就不會(huì)感到寒冷如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)給那些每天任勞任怨的清潔工們,是他們把馬路和大街打掃得一塵不染,我要給他們?cè)O(shè)計(jì)奇特的服裝,讓他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候?yàn)樗麄儼茨Α?mèng)想是需要堅(jiān)持的,只要我們有信心,堅(jiān)持不懈,我相信夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。追夢(mèng)的腳步永不停歇!
追夢(mèng)話題作文12
黑板上沒(méi)有一天天的倒計(jì)時(shí)牌,心里漏斗的沙卻紛紛揚(yáng)揚(yáng)地消逝著?粗煜ち宋辶甑男δ,以前是那么清晰,連高興起來(lái),每一根絨毛在飄動(dòng)都知道。現(xiàn)在,那一張張臉,仿佛一天一過(guò),在記憶中一點(diǎn)一點(diǎn)模糊,模糊。
夢(mèng)開(kāi)始的地方,在那間教室里。
教室外有一棵紫藤蘿,曾是我夢(mèng)里的天堂。淡淡的紫色,淡淡的'幽香,曾讓我在樹(shù)下想,我永遠(yuǎn)都會(huì)駐足凝望。
一天過(guò)去了,又一天過(guò)去了,每當(dāng)我悄悄經(jīng)過(guò)旁邊,都來(lái)不及停下腳步嗅一嗅。過(guò)后想起,總是自我安慰,有六年呢。慢慢的,在無(wú)數(shù)次的回眸,在無(wú)數(shù)次的安慰中,時(shí)間就一點(diǎn)一點(diǎn)從眼前掠過(guò),沒(méi)來(lái)得及去抓。
每年的春天,這陌生而熟悉的香,在冰封了一冬天后就會(huì)蕩漾在腦海里,可今年的春天,我還有機(jī)會(huì)嗎?驟冷。天空飄著零星雪花,風(fēng)不示弱的刮。
當(dāng)主持人宣布百年校慶啟動(dòng)儀式開(kāi)始的時(shí)候,百年的風(fēng)霜似乎在這一刻停止了,腳步卻未停止。
看著螞蟻般的人群開(kāi)始簽字,我有些激動(dòng),有些傷感可愛(ài)莫過(guò)于一、二年級(jí)的小朋友,看著他們橫七豎八地趴在白布上,認(rèn)真而莊重地寫(xiě)上自己的名字,有的還歪著頭細(xì)細(xì)端詳一番,才把筆放下,似乎那里蹦躍著什么。我沒(méi)有猶豫,拿起筆快速地簽完名,那個(gè)“包”的彎勾很長(zhǎng)很長(zhǎng),甚至蓋住了另一個(gè)同學(xué)的名字,我并非有意,或許這勾里有我太多剪不斷,理還亂的情愫吧。
我快速站起,不想讓自己的酸楚加劇,明晃晃的太陽(yáng)有些刺眼,一滴亮晶晶的東西滾落下來(lái)。我只知道,我的夢(mèng)追到了,將隨著風(fēng),與百年來(lái)的學(xué)子們一起飄揚(yáng)。
百年華誕的那一天,我已不在學(xué)校,可是,再過(guò)一百年,等到第二個(gè)百年校慶的鐘聲敲響時(shí),我那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勾又會(huì)被多少人指點(diǎn),滑翔。
我真快樂(lè),我留下了那個(gè)綿長(zhǎng)的勾,陪伴我的母校。
追夢(mèng)話題作文13
我,在追夢(mèng)的路上,走著……
我在通往夢(mèng)想的路上走著,走著……
這條路很黑,我看不見(jiàn)一切。這條路很冷,我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿(mǎn)了口子,好痛,好痛,但這痛只屬于我,別人都不知道。
我迷茫了,找不到方向,我站在原地,心很孤獨(dú),身上全是被什么東西劃傷的口子,我知道一個(gè)口子代表一次失敗。眼睛好脹,我知道淚水快流下來(lái)了,我又把它逼了我去,我說(shuō)過(guò):“在追夢(mèng)的路上,不能有淚!蔽移矶\誰(shuí)能幫我照亮前方的路……
我望著天空,我看不見(jiàn)一切,風(fēng)狠狠的刮著……突然,天邊有東西亮了,是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒(méi)看見(jiàn)的光,它是我的啟明燈嗎?我來(lái)不及欣賞那美麗的流星,忙看了我的前方……
“啊……不………”我撕心裂肺的叫了一聲,雙膝一軟,跪在了地上。我看清了,借著這流星的光看清了,我的前方是與天交接的荊刺,那么高,那么密。在在身后看不見(jiàn)我來(lái)時(shí)的腳印,只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的`口子,淚水終于流下來(lái)了。一滴,一滴。滴落在腳上的傷口上,這就是傷口上摸鹽吧……
“進(jìn)不了了,回不去了我被荊刺包圍了……”我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著。原來(lái)我走了這么久,竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了,上帝是不是對(duì)我太不公平了,為什么會(huì)是這樣……
流星來(lái)了,又走了。我跪下了,又站起來(lái)了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰(zhàn),憑什么我的追夢(mèng)道路那么難……
每走一步,我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上,期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽,會(huì)讓我更痛……”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著,走著……
追夢(mèng)話題作文14
白日夢(mèng),顧名思義,就是白天做夢(mèng)。人們往往認(rèn)為這種夢(mèng)是天馬行空地想法,不切實(shí)際。但是每個(gè)人所做的白日夢(mèng)都不一樣,這是為什么呢?那是因?yàn)槊總(gè)人內(nèi)心深處都有一個(gè)大膽的愿望,當(dāng)人們?nèi)ゼ傧笞约阂呀?jīng)實(shí)現(xiàn)愿望時(shí),會(huì)給自己帶來(lái)快感。
這種快感終究是短暫的,那么如何才能長(zhǎng)存,實(shí)現(xiàn)自己的白日夢(mèng)呢?
首先,我們要認(rèn)真審視自己的白日夢(mèng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,不是所有的夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)。例如:近視的人不能當(dāng)宇航員的。另外一個(gè)人可能有許多白日夢(mèng),我們要挑選自己最有興趣的那一個(gè)。因?yàn)槿祟?lèi)做自己感興趣的事情時(shí),怎么辛苦也不覺(jué)得累。著名作家余華正是在醫(yī)院進(jìn)修時(shí)產(chǎn)生了對(duì)文學(xué)濃厚的興趣,他不顧同事反對(duì),決心棄醫(yī)從文。他用手寫(xiě)了十年,手指上都起了厚厚的繭,但仍樂(lè)在其中。
其次,我們要堅(jiān)定自己的信念。在左丘明曾在《戰(zhàn)國(guó)策》中說(shuō)道:“夫戰(zhàn),勇氣也”。困難、挫折、失敗并不可怕,可怕的.是失去了戰(zhàn)勝敵人的勇氣。深埋在心中的理想,可以為我們激發(fā)一切的斗志和勇氣。只要我們堅(jiān)定自己的信念,無(wú)論遇到各種困難挫折,就都不會(huì)輕易倒下,不會(huì)輕易屈服于困難。在有志向的人的心中沒(méi)有“認(rèn)輸”二字。
最后,實(shí)現(xiàn)白日夢(mèng)需要我們不斷地努力。夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒需要我們?nèi)ゲシN的種子;夢(mèng)想不是精美的畫(huà)卷,而是一張需要我們?nèi)ッ璁?huà)的白紙;夢(mèng)想不是蔥蘢的綠洲,而是一片需要我們?nèi)ラ_(kāi)墾的荒漠。
如果我們每天坐想白日夢(mèng),那么白日夢(mèng)也只會(huì)是白日夢(mèng)。讓我們付諸于行動(dòng),實(shí)現(xiàn)白日夢(mèng)吧!
追夢(mèng)話題作文15
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),很多人認(rèn)為,它是虛幻的,不存在的,但是,它的虛幻與否都要由我們自己決定,有了夢(mèng),就要去實(shí)現(xiàn)它,沒(méi)有追夢(mèng)的欲望,就沒(méi)有精彩的人生。
以前,我是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人,因?yàn)槲乙舱J(rèn)為,它的存在沒(méi)有任何意義,長(zhǎng)大后,我才漸漸明白,沒(méi)有夢(mèng)的人,不是一個(gè)完整的人,沒(méi)有追夢(mèng)的欲望,就不可能有精彩的人生。
我的夢(mèng)想是成為一位發(fā)明有用的機(jī)械設(shè)施的科學(xué)家。
發(fā)明的機(jī)器人幫助人們完成人們不可能完成的任務(wù)。讓迷你卻力大無(wú)窮海底機(jī)器人去海底寶庫(kù)里去挖掘有用的資源 供人們享用。保姆機(jī)器人去幫助那些上班族帶小孩子,讓那些沒(méi)時(shí)間帶小孩子的人不會(huì)因?yàn)樾『⒆约涸诩,有陌生人敲門(mén),小孩給壞人開(kāi)門(mén)了,或是爬陽(yáng)臺(tái)了還是怎么地的而擔(dān)驚受怕。
這就是我的夢(mèng)。我那偉大的夢(mèng)想!
或許,我的夢(mèng),它很遙遠(yuǎn),很遙遠(yuǎn),就像,就像我在地上仰望著那遙不可及的星星,但是,它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望,可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小,這么不惹人注目,但卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想.
記。何覀兪菫榱俗非笞约旱膲(mèng)想。因此所有的抱怨,不滿(mǎn)都可以化作追夢(mèng)的'動(dòng)力。如果說(shuō)理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈,那么,我們只有用汗水,努力,成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。
這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力,但卻是青春生活中最美好的真實(shí)。因?yàn)橹挥袏^斗才有收獲。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng),那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生;有人說(shuō)理想如夢(mèng),那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段,去勇敢地追求夢(mèng)想吧,因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
因此讓我們努力去追夢(mèng)吧!
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