讓我敬佩的初一作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讓我敬佩的初一作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我敬佩的初一作文1
生活中我們會遇到形形色色的人，有的會讓你感激不盡，有的會讓你厭惡躲避，有的會讓你萬分無奈……但有這么一個人，讓我無比敬佩。
他是一位老者，六七十歲，頭發(fā)花白，臉上千溝萬壑，手上青筋凸起，顯得十分蒼老。他總是站在離洋瀾小學最近的紅綠燈路口，幫助交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈，或是交通不順暢的時候，他就吹響口哨，混亂的交通頓時變得通暢起來。
一次上學的時候，他又在工作。這時，一個“低頭族”一邊看手機，一邊過馬路。老爺爺不斷提醒他：“孩子！你這樣過馬路很危險，快放下手機！”可那個年輕人像著了魔似的，完全沉浸在手機里，似乎什么話都聽不見。突然，一輛車像脫韁的馬沖了過來，老爺爺拼命地打手勢，吹口哨。司機猛踩剎車，可已經(jīng)來不及了！車筆直地向年輕人沖了過來。
就在這千鈞一發(fā)的.時刻，老爺爺飛快地向前幾步，用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢中醒來，連聲向老爺爺?shù)乐x：“謝謝您！謝謝您！要不是您，我早就躺地下了。您的恩德我記住了。”說著，他還從口袋里掏出幾百塊錢，要感謝老爺爺。聽到這話，老爺爺剛舒展開的眉頭又皺了起來，他嚴肅地說：“這錢我肯定不能要，我救你是應該的，誰會見死不救呢？這是做人的良心！”老爺爺把錢塞回年輕人的口袋，繼續(xù)說：“以后過馬路的時候，千萬不要再玩手機了，這樣十分危險，記住我的話，快回去吧！”
從此以后，老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務指揮交通，卻不圖回報，他的精神值得我們每個人學習。如果這樣的人越來越多，社會一定會更加美好！
讓我敬佩的初一作文2
悠揚的二胡聲，時遠時近。指尖撥動的，不只是琴弦，更是一份濃濃的藝術情。
——題記
在記憶的畫軸中，描畫著形形色色的人物。他們有的是明星，有的是偉人，有的只是普通的小市民。在他們之中，有一位緊握二胡的老人引起了我的注意。咦，他是誰?我陷入了回憶……
那是一個炎熱的下午，我和同學們一起去圖書館看書。在距離圖書館不到二百米處地公交車站，一陣二胡的琴聲傳入耳際。我向前望去，一位七十多歲的老人正賣力地拉著二胡，神色凝重，像肩負著什么使命似的。
好可憐的老爺爺，這么熱的天還出來拉二胡賺錢，該不會是他的子女不贍養(yǎng)他吧?我心中泛起了一絲同情。
我快步走上前去，把身上帶著的二十多塊錢全都拿給了他，認為自己做了一件好事，可開心了!
“小姑娘，請你把錢拿走，我不是乞丐。”悠揚的琴聲戛然而止，老人把錢塞還了我。我以為他是不好意思，就再次拿錢給他：“老爺爺，您就收下吧，您這樣大年紀，還出來賺錢，怪可憐的.�！崩先税醋∥业氖�，說：“小姑娘，你真使誤會了，我家還算富裕，用不著那些錢�！�
“那您是……”我疑惑了。
“我從小就對藝術感興趣，對二胡更是情有獨鐘，”老人對我說：“可是現(xiàn)在的家長都盼著孩子的成績節(jié)節(jié)高，給孩子報各種輔導班，把文化藝術給忽略了。連小孩子都不學習了，這些藝術怎么傳承得下去呀!”老人說著搖搖頭：“我來這拉二胡，就是為了讓人們?nèi)チ私馑囆g，學習藝術，這樣文化的種子才能傳播下去啊!”老人說完，抖了抖指尖，二胡的琴弦再次拉動，悠揚的琴聲再次響起……
那位老人說的話我記憶猶新。這個年逾古稀的老人，為了文化藝術的傳承，不顧世俗的目光去喚醒人們的藝術情，這是多么令人敬佩啊!我也希望有更多的人關注我們的文化藝術，讓這些珍貴的瑰寶永遠傳承下去!
讓我敬佩的初一作文3
學了《將相和》后，廉頗這位負荊英雄在我的心里留下了深深的烙印。我對廉頗這個人逐漸起了好奇心，于是悄悄翻看了《史記？廉頗藺相如列傳》。原來，廉頗與白起、王翦、李牧并稱“戰(zhàn)國四大名將”。果然不是一般人物！
趙王赴秦王的澠池之約，秦王為什么不敢拿趙王怎么樣？一定是有誰在哪個地方事先做好戰(zhàn)斗的準備，以接應趙王。盡管是藺相如為趙王討回了尊嚴，但如果不是“攻無不克，戰(zhàn)無不勝”的廉頗坐鎮(zhèn)軍中，秦王占不到便宜又怎能讓趙王平安歸來呢？把藺相如封為上卿時趙王可能是這樣想的`：藺相如機智勇敢，完璧歸趙，還在澠池上為自己討回了王的尊嚴，給他升官是理所當然的。但如果在國家安危上想一想：廉頗一生驍勇善戰(zhàn)，沒有他，趙國將會怎樣？
有人說：“小人之心”，人皆有之。藺相如平步青云，后來居上，他發(fā)些牢騷也是可以理解的。當藺相如的一番話傳到廉頗的耳朵里，他覺得自己不顧大局，為爭口氣而削弱趙國的力量，真是不應該�。∪朔鞘ベt，孰能無過？我不得不佩服廉頗的負荊請罪，多么勇敢�。‰y道他不怕被人嘲笑嗎？是的！每個人都有做錯事想請罪的時侯，但是你能“負荊”向?qū)Σ黄鸬娜苏堊飭�？廉頗勇于認錯的精神一直勉勵我：知錯能改，善莫大焉。
后趙主悼襄王聽信讒言，老將軍免職后，趙王想再用他，派人到魏國去看他能不能吃飯？我想，趙王關心的是國家的安危而不是老將軍的身體。但廉頗仍“一飯斗米，肉十斤，被甲上馬”示以趙使，可惜后來……司馬光說過：“廉頗一身用與不用，實為趙國存亡所系�！笨梢姡瑢τ谮w國的盛衰興亡，廉頗是多么關鍵的一個人物啊。
讓我敬佩的初一作文4
上周末，媽媽送我去學跳舞，路過天橋，發(fā)現(xiàn)平時冷冷清清的天橋，這會兒卻熱熱鬧鬧地圍著一堆人。他們在看什么？我趕緊湊上前。只見人群中間跪著一位老人，一身潔白的褂子，看上去五六十歲，卻斷了兩只前臂。他用半截胳膊肘熟練地夾起鎮(zhèn)紙，壓住宣紙，再用嘴叼住毛筆，他把毛筆放進墨水瓶里蘸了蘸筆，拿起來，筆尖細心地在瓶口舔了舔，然后匍匐著身子，搖動起腦袋，筆隨腦袋，在宣紙上飛龍舞鳳地寫下了繁體豎版的《靜夜思》，那字跡遒勁有力，筆法自然！
人們個個屏住呼吸，彎腰靜靜地欣賞著這一切，似乎都不忍心打擾這位專注的老者。一位靠在圍欄邊的叔叔，睜大著雙眼露出無比佩服的神情；有一群人一直半蹲在老人面前，驚訝地端詳著老人筆的一筆一畫；正在這時一位十幾歲的哥哥手拿冰淇淋經(jīng)過，當他鉆進人群看到斷臂老人這一幕時，冰激凌差點掉下來了，嘴巴張成了O型；我好像被石化在那里不動也不能動，暗暗被這位身殘志堅的`老人感動著，這是我平生看到的最好的書法了！
老爺爺將寫好的書法夾到另一堆寫好的作品中，用鎮(zhèn)紙壓住，然后夾來另一張干凈的宣紙準備再寫。忽然，一陣大風刮來，將老爺爺夾著的紙吹至空中，宣紙在天橋上空盤旋著，我不由擔心起來，人群馬上散開去追趕。一位高個子叔叔伸出他的長胳膊，抓住了正要飄落至橋下的宣紙，交還給老爺爺。老爺爺連連道謝，我也不禁松了一口氣。
人群中陸陸續(xù)續(xù)有人買老爺爺?shù)淖之嫞笮《际莾稍环�。有位叔叔選了兩幅，付了老爺爺10元錢，老爺爺正要用胳膊肘在零錢桶里夾錢出來找，叔叔微笑著說：“老人家，不用找了，我很喜歡這字畫�！蔽遗c媽媽商量，也買了一幅“天道酬勤”的字畫，再看看老爺爺?shù)膬蓚�錢桶，差不裝滿了……
回到家，我將這幅字畫恭恭敬敬地貼在我寫字臺前。每當我端詳著它的時候，腦子里總會浮現(xiàn)出天橋上寫字的斷臂老人，激勵著我，要像這位身殘志堅的老人一樣，無論遇到什么困難，都不輕言放棄！
讓我敬佩的初一作文5
他長得胖乎乎的，一雙大大的眼睛，一對厚厚的嘴唇，一口潔白的牙齒，每天臉上總帶著一副燦爛的笑容，看起來總有一種嘻哈的感覺，再加他姓“候”，所以我們就給他取了個外號猴子。如果你仔細瞧，會發(fā)現(xiàn)他那眼睛里還閃著明亮的光，好像總在思考著某些問題，所以他才會有學習成績優(yōu)異的特點吧！不過，我更佩服他的機靈和勇敢。
有一次下課，我在訂正作業(yè)的時候遇到了一道數(shù)學難題。
他走過我的旁邊，看我正對著作業(yè)抓耳撓腮，就問：“你這是在干嘛？怎么不出去玩？”
“不是啦！”我趴在桌子上說道，“張老師說要把作業(yè)本全部訂正完，不然就要扣行規(guī)分�？蛇@道題我就是解不出��！”
他一把搶過我的作業(yè)本，看了一眼，稍一思索就對我說：“哎呀，這不挺簡單的嘛！我來教你！”
通過他的`分析，我快速算出了答案，并在張老師那兒過了關。我從辦公室里出來，就看見他手插在口袋，一副得瑟的模樣：“好了吧？！走，出去玩！”
看，是不是很神？還有更神的呢！
他不僅學習好，還多才多藝。
元旦晚會前夕，班級要選同學去參加表演，但沒人想去。正尷尬時，突然，一只胖乎乎的手舉了起來：“我！我參加！”
大家回頭一看，竟是“猴子”！
“我會講相聲，讓我去吧！”他的手舉得很高，聲音也很堅定。
班主任打量了他一下，就一錘定音了：“好吧，就你去！”
當時我就非常敬佩羨慕他的勇氣。元旦晚會的舞臺，是那么好上的嗎？沒有金剛鉆，誰也不敢攬這瓷器活��！在敬佩的同時，我也不由為他捏了把汗：萬一上臺出了丑，那可怎么辦呀！沒想到，他走到臺上，大方得體，從容自信，逗得臺下觀眾前仰后合，竟憑實力獲得了一等獎！這獎一拿，更是讓全班同學佩服有加了。
猴子的聰明和勇敢真讓我羨慕呀！
對了，你們知道他是誰嗎？他就是我們702班赫赫有名的侯發(fā)躍同學呀！
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