漂流記優(yōu)秀作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的漂流記優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
漂流記優(yōu)秀作文1
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為"英國(guó)小說(shuō)之父"丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的'航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存�！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
漂流記優(yōu)秀作文2
很幸運(yùn)，我讀到了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。拿起這本書(shū)我就被那曲折而又離奇的故事深深地吸引了。讀著讀著，我又被主人公魯賓遜深深地震撼了，被他身上閃爍著的人性的光芒深深地震撼了。他對(duì)未知的世界充滿好奇、勇敢，敢于探索，有智慧、會(huì)創(chuàng)造……可最讓我敬佩卻是他在任何困難和危險(xiǎn)面前的無(wú)畏與勇敢。
魯賓遜曾經(jīng)生活在一個(gè)幸福的家庭了，有愛(ài)他的爸爸媽媽，過(guò)著衣食無(wú)憂的安逸生活。但這是他內(nèi)心的勇敢讓他不甘心安于這樣毫無(wú)挑戰(zhàn)的生活，一次又一次的'出海探險(xiǎn)，也因此在探險(xiǎn)中從一個(gè)男孩成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢，一位人們眼中的英雄。我和他相比不就是缺少了這樣敢于挑戰(zhàn)的勇氣嗎?因?yàn)楹ε滦量�、害怕困難，我失去了一次歷練的機(jī)會(huì)，成了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
魯賓遜被大海無(wú)情的拋棄在無(wú)人的荒島，沒(méi)有食物、沒(méi)有棲身之處、更沒(méi)有伙伴。可是他有勇敢，敢于挑戰(zhàn)的勇氣，所以他戰(zhàn)勝了不可能戰(zhàn)勝的所有困難。沒(méi)有住處，他動(dòng)手搭建，沒(méi)有食物，他打獵、種植。面對(duì)危險(xiǎn)的食人族，他毫無(wú)畏懼，用智慧戰(zhàn)勝了他們，得到了忠實(shí)的伙伴星期五。因?yàn)橛赂遥щy成了鍛煉他成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，讓他成為了人人敬佩的英雄。而我呢？每每遇到困難就想著逃避。學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題不是想著自己動(dòng)腦解決，總是想著讓老師、媽媽幫助我，這樣的依賴、這樣的懶惰的思想讓我失去了前進(jìn)的動(dòng)力，所以我總是在原地踏步。讀者魯賓遜的故事，我暗下決心，現(xiàn)在開(kāi)始我要勇敢起來(lái)，要對(duì)困難說(shuō)“不”！
我也要讓自己成為一個(gè)勇者。
感謝魯賓遜，他教會(huì)了我勇敢，邁開(kāi)了成長(zhǎng)路上堅(jiān)實(shí)的一步。
漂流記優(yōu)秀作文3
有一種成功，叫做克服；有一種渴望，叫做自信；有一種勇敢，叫做堅(jiān)強(qiáng)。命運(yùn)也許就是樹(shù)上一只還沒(méi)有成熟的蘋果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)料之中。我被這本書(shū)深深地吸引住了，因?yàn)樗刮殷w會(huì)到了平凡的魯濱遜那種驚人的毅力和不屈不撓的精神。
讀完了《魯濱遜漂流記》這本精彩又有趣的小說(shuō)以后，一個(gè)高大的`形象時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是書(shū)中那個(gè)勇敢、自信、成功的魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己大大的航海夢(mèng)想。
我好像看見(jiàn)輪船的甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次又一次那心驚膽戰(zhàn)的航海生存大冒險(xiǎn)。種種的不幸和困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，他在航海生活中磨練自己，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。
由于一次可怕的航海事故，全船人里除了魯濱遜以外無(wú)一幸免，魯濱遜奇跡般的活了下來(lái)，獨(dú)自流落在了荒島上，但是上帝讓他經(jīng)歷了許多的大風(fēng)大浪，最后，終于讓他學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)，更多可以生存下來(lái)的方式，比如說(shuō)：捕殺野獸來(lái)進(jìn)食，用野獸皮制作衣物，自己種植出谷物，并制作出面包……魯濱遜能夠在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存下來(lái)，靠的當(dāng)然就是他的智慧和勞動(dòng)；假如他不去辛勤地勞動(dòng)，那么他就只有被食人族吃掉的可能了。
看完了以后，我深深地領(lǐng)悟到：即使是在日常生活中，我也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。無(wú)論是在何時(shí)何地，都不能夠被困難給嚇倒，不能夠輕易灰心，我們一定要像書(shū)中那勇敢自信的魯濱遜一樣，只有把困難戰(zhàn)勝了，并一直保持著一種積極向上、永不灰心的心態(tài)，這才是生活的勝利者！
漂流記優(yōu)秀作文4
一個(gè)人，要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生存，這需要多么大的勇氣和智慧啊！
但是就有這么一個(gè)人，他——魯濱遜——因?yàn)橐淮魏胶Ｔ庥龃箫L(fēng)暴，作為全船唯一幸存的人，流落到一個(gè)荒島上。求救無(wú)望，只好在島上定居下來(lái)�？墒�，他既沒(méi)有食物，也沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的住所。這樣的日子，換做我們，也許只能絕望地等死。但他沒(méi)有這樣想，他在尋找到失事的大船后將船上一切有用的東西搬下來(lái)，利用那些工具，開(kāi)創(chuàng)新的生活。沒(méi)想到，這一住，竟長(zhǎng)達(dá)28年！
他用木板和帆布，建造了自己的.房子。此外，他在島上捕獵和馴養(yǎng)山羊，播種莊稼，以及開(kāi)挖山洞，砍樹(shù)造船。最后竟然從沒(méi)有任何可以生存的條件的荒島上，自己努力，用心創(chuàng)造，把這座荒無(wú)人煙的小島，變成了一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，還在島上有了自己的臣民。這需要多少在荒島上生存下去的勇氣和可以讓自己安居樂(lè)業(yè)的智慧呢。
再看看我們吧，和魯濱遜比起來(lái)，我們這些困難簡(jiǎn)直是微不足道的，可是就算困難再大，誰(shuí)可以像魯濱遜一樣去坦然面對(duì)現(xiàn)在，并將別人認(rèn)為辦不到巨大的挑戰(zhàn)，靠著自己的力量將它變成一種快樂(lè)，全心全意地用自己的心血去創(chuàng)造成功，去創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
最后，魯濱遜救了一個(gè)野人，還幫助一位船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，收復(fù)了他的大船，于是他靠著這條大船回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。而他生活了28年的小島，也有人在那里過(guò)上了幸福的生活。也許，當(dāng)我們將困難解決，并用自己的成果去造福別人時(shí)，這種快樂(lè)，不是一般人都能體會(huì)到的，因?yàn)�，這種快樂(lè)是自己創(chuàng)造出來(lái)的。它與別的快樂(lè)不同，它能使許許多多的人嘗到幸福的喜悅，使自己感到造福人民的快樂(lè)。
自己面對(duì)困難吧，也許你會(huì)在不知不覺(jué)間，就創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
漂流記優(yōu)秀作文5
炎炎夏日，太陽(yáng)都快將大地烤熟了。爸爸媽媽決定帶我去雙溪漂流解暑。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興的一蹦三尺高。
我與爸爸媽媽一起坐上了車，駛向雙溪。在車上，爸爸問(wèn)我：“曉雨，你怕嗎？”說(shuō)實(shí)在的，有點(diǎn)怕，我看到媽媽的臉都嚇白了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到了漂流的起點(diǎn)，戴上了安全頭盔，穿上了救生衣，跨上了皮劃艇，拿好了竹竿，在岸上的工作人員推了我們一把，浪花調(diào)皮的舔著我們的小艇，小溪水清如碧玉，水底的石子粒�？蓴�(shù)，讓我立刻感覺(jué)到清涼了許多。一開(kāi)始，水面很平穩(wěn)，我們到了一個(gè)激流，我們順流而下，風(fēng)呼呼的往我們臉上刮�！芭椤保ねё驳搅怂�，浪花飛濺，我們都被淋成了落湯雞。皮艇也進(jìn)了好多水，我們拼命的排水，可小艇里的水好像并沒(méi)有少下去，這是我想到了一個(gè)辦法，用我們的安全頭盔排水，嘿，這招還挺靈的，小艇里的`水漸漸少了下去。
爸爸專心致志的駕駛著小艇，可小艇就是在水面原地不動(dòng)。我想到用兩支竹竿撐著地面，將手握在竹竿后面，我們將手慢慢向前移動(dòng)并向后施力，小艇在地面的作用力下又緩緩開(kāi)始前進(jìn)。這時(shí)，突然又來(lái)了一個(gè)特大的激流，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)和小艇一起被沖了下去，船頭擱在了石頭上，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小艇幾乎垂直豎了起來(lái)，我和媽媽都被嚇得六神無(wú)主。爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才將小艇調(diào)平。我心想：剛才那陣風(fēng)如果再大一點(diǎn)，我們可能都要下河洗澡了，媽媽的臉嚇得都比雪花白了。
終于到了岸邊，我們都累得筋疲力盡。 “兒子，怎么樣，刺激嗎？”爸爸問(wèn)。 “爸爸，沒(méi)得說(shuō)，什么時(shí)候在來(lái)玩啊？” “啊，還來(lái)！”爸爸媽媽的嘴都張成了O型。
漂流記優(yōu)秀作文6
暑假里，我和爸爸媽媽、哥哥姐姐回老家漂流。
那天天氣很炎熱，我們一致決定去漂流，去感受水的清爽!吃完午飯，我們只用了十多分鐘就到了著名的風(fēng)景區(qū)——武陵源。一進(jìn)山，就發(fā)現(xiàn)那里景色很美，群山環(huán)繞、綠樹(shù)成蔭，路邊的草叢里還開(kāi)著各色的小野花。
到了激旋回流漂流處，我們買好門票，準(zhǔn)備漂流，我興奮極了！這時(shí)，管理員讓我們脫掉鞋子，我們就光著腳丫飛快地跑到漂流亭，穿上救生衣。我和哥哥第一個(gè)跳入橡皮船中，姐姐和爸爸也跟著上了船。我和姐姐、哥哥十分幸運(yùn)地坐在后面，爸爸“好慘”坐在最前面。因?yàn)槁?tīng)管理員說(shuō)：前面的人要第一個(gè)被波浪沖打。
開(kāi)始漂流了，我們坐的橡皮船被水沖到第一個(gè)激流時(shí)，那里的浪不大，不是很好玩；可是到了第二個(gè)激流時(shí)，那可不一樣了，那是一個(gè)兩米多高的`水坡，好高��！我害怕極了！當(dāng)下坡時(shí)我緊張地閉上了眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊大家的尖叫聲，感受著波浪打在身上的涼爽刺激的感覺(jué)。等這個(gè)坡過(guò)完了我才張開(kāi)了眼睛，后面還有很多大小不同的激流太真好玩了：有時(shí)船碰船，有時(shí)船卡在石頭縫里，有時(shí)船被水浪全淹沒(méi)了……我們還在水很緩很淺的地方下了船，拿著呲水槍對(duì)著后面船上的人一陣“亂射”，他們也毫不示弱，予以堅(jiān)決地還擊，場(chǎng)面十分熱鬧，也十分混亂，真有趣！快到終點(diǎn)時(shí)，河里還有許多小鴨在捉小魚(yú)吃，它們玩得快樂(lè)極了，我也感到很快樂(lè)！
上了岸，我看見(jiàn)叔叔給我們照的相片，相片上姐姐的嘴張得好大好大，光想把人吃了，哥哥瞇著眼看前面，好笑極了！我呢，緊閉雙眼。這時(shí)媽媽開(kāi)著車來(lái)接我們，我們高高興興地回家了。
漂流記優(yōu)秀作文7
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事，《魯濱孫漂流記》讀有感作文。小說(shuō)寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛(ài)之火，讀后感《《魯濱孫漂流記》讀有感作文》。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對(duì)待生活的態(tài)度。
魯濱孫對(duì)生活充滿著熱愛(ài)，充滿著無(wú)限的憧憬與向往，而在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械腵酸甜苦辣呢？答案很簡(jiǎn)單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著微型機(jī)，充滿著活力，充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說(shuō)處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來(lái)表現(xiàn)生活之美。
藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹著，輕輕拂過(guò)書(shū)桌，桌前的我靜靜地聽(tīng)著窗外的鳴蟬，看著那玉蘭花，開(kāi)了又謝，終于讓我感受到了生活之美。生活是人類的理想，是一本豐富多彩的書(shū)，每一頁(yè)都寫滿了知識(shí)和道理。只要你善于去發(fā)覺(jué)，善于去挖掘，善于去領(lǐng)悟，總可以學(xué)到各種各樣的東西。生活，這位良師，其實(shí)天天跟著你，天天教著你，只是你未曾發(fā)覺(jué)罷了。
漂流記優(yōu)秀作文8
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫在船遇難時(shí)落在一個(gè)小島，魯濱孫沒(méi)有傻傻的等待，而是靠雙手在小島上生存下來(lái)，最后順利回國(guó)了。
原以為生存就是活著，就是存在，后來(lái)對(duì)“生存”有了新的理解。
人生命運(yùn)，處事醒事。有的人將人生比作演戲？演的是喜��？還是悲��？自然是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有的人將人生當(dāng)作一部有酸、甜、苦、辣、澀譜成的變奏曲來(lái)欣賞；有的人則將它作為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫染成的彩虹來(lái)觀賞；有的人將人生視作充滿艱苦、狹窄崎嶇的羊腸小道；有的人誓將人生搞的轟轟烈烈生動(dòng)而有趣；有的則將人生弄得平平淡淡味同嚼蠟。的確，人生中有理想有幻滅，有成功有失敗，有真善美有假丑惡，有歡樂(lè)、幸福，有痛苦、悲傷，有難有易，有榮有辱，有矛盾有斗爭(zhēng)。
心里有時(shí)還真沉重，只能將它悶在心里，壓抑、苦惱、惆悵；有時(shí)有不停的問(wèn)自己：怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，達(dá)觀的學(xué)會(huì)生存，我的堅(jiān)強(qiáng)那里去了？
在我們生存的空間中時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一些“牢騷”，我有時(shí)也偶爾為之，當(dāng)人生愿望得不到滿足時(shí)，偶爾發(fā)些牢騷，將它作為精神傷的宣泄，竊以為也沒(méi)什么大礙。但是，牢騷太盛不僅不能獲得大家的'同情，反而會(huì)使發(fā)牢騷本人的層次更低。人們會(huì)以為你是一個(gè)只會(huì)考慮個(gè)人得失的、斤斤計(jì)較的人。人們會(huì)對(duì)你的那種無(wú)休止的喋喋不休而敬而遠(yuǎn)之。因此，少發(fā)些牢騷也是更好的生存體現(xiàn)，更應(yīng)該把這種失敗總結(jié)為一種教訓(xùn)，并轉(zhuǎn)化為動(dòng)力去奮斗。這樣，你才能在這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)生存下去。
漂流記優(yōu)秀作文9
他不甘于平凡的生活，明知危險(xiǎn)卻義無(wú)反顧踏上冒險(xiǎn)之旅；他孑然一身，流落荒島卻頑強(qiáng)生活數(shù)十載。他是誰(shuí)？他就是生活的勇者——魯賓遜。
“除了你漫游四海、浪跡天涯的喜好外，你還有什么理由背井離鄉(xiāng)呢？在家鄉(xiāng)，如果經(jīng)人引薦，你完全能夠在社會(huì)上立足。你再努力點(diǎn)，將來(lái)還能發(fā)家致富�！边@一段話，是魯賓遜的父親勸告他時(shí)說(shuō)的。當(dāng)時(shí)的貴族們，整天無(wú)所事事，打打牌、喝喝茶，享受著金錢給他們帶來(lái)的安逸的日子。魯賓遜卻沒(méi)有選擇這樣的'生活，他渴望像雄鷹一般翱翔在廣闊的天空，而不是如同家雀被關(guān)在籠子里虛度年華。
探險(xiǎn)中的魯賓遜不幸遇到船只失事，孤身流落荒島。初到島上，沒(méi)有食物、沒(méi)有衣服、沒(méi)有工具，就連棲身之所都沒(méi)有。然而，他并不悲觀，讀后感.在他擁有的筆紙之后，他把禍福利害一一列舉，并“暗自慶幸沒(méi)有在非洲遇難”。相信絕大多數(shù)人遇到這樣的絕境都有怨天由人，心生絕望。但他卻有著異于常人的冷靜，分析自己所處環(huán)境的利弊。難道他不是一個(gè)豁達(dá)的、樂(lè)觀向上的冒險(xiǎn)者嗎？我不禁欽佩于他的心態(tài)。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)樗欢ㄟm用于每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)人。魯賓遜的勇氣與智慧激勵(lì)著我們，引導(dǎo)我們的心靈變得強(qiáng)大而堅(jiān)韌。在我的心目中，他永遠(yuǎn)是那個(gè)勇于開(kāi)拓、積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇者！我希望在我未來(lái)的人生中也能成為魯賓遜一樣的生活的勇者！
漂流記優(yōu)秀作文10
讀過(guò)長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》之后，我為魯濱遜剛登上孤島的困苦生活而擔(dān)憂，又由衷地敬佩魯濱遜的聰慧、勇敢。
魯濱遜在孤島生活二十八年，他獨(dú)自一人建造自己的家——山洞。他在山洞里睡覺(jué)，時(shí)常擴(kuò)建山洞、隱蔽自己的山洞，卻遭到小地震的毀滅。隨后，他努力開(kāi)發(fā)小島，為自己在小島上吃到面包感到不可思議，他開(kāi)荒種地，與野人大戰(zhàn)，最后依靠外來(lái)船只，回到了自己的祖國(guó)。
魯濱遜一生的起起落落，使我不禁想到了自己學(xué)習(xí)的起起落落。
小時(shí)候，我在外婆家長(zhǎng)大，外婆很疼愛(ài)我，但對(duì)我的要求很嚴(yán)格，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝欢昙?jí)始終名列前茅。后來(lái)，我回到了爸爸的身邊，爸爸工作很忙，根本無(wú)暇照顧我。放學(xué)后我常常一個(gè)人在家，無(wú)人管教的我漸漸和電腦、電視交上了朋友，沉迷其中無(wú)法自拔，從此不再知作業(yè)為何物，成績(jī)一路下滑。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的變化，無(wú)奈之下把我送到了寄宿學(xué)校，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)分奪秒、奮起直追，成績(jī)終于提高了。讀后感.在住校的幾年，我常常用讀書(shū)打發(fā)自己的閑暇時(shí)光，在書(shū)中我明白了很多，特別是《魯濱遜漂流記》，我?guī)缀跏前僮x不厭。
魯濱遜能在孤島上頑強(qiáng)地生存下去，靠的是毅力，對(duì)生的強(qiáng)烈渴望。而我們所缺乏的正是這種執(zhí)著追求的精神。讀了這本書(shū)，我感受到：做事要有自己的主見(jiàn)，心中要有目標(biāo)，并向著目標(biāo)前行，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏。
漂流記優(yōu)秀作文11
在那驚天駭浪之中，在那風(fēng)雨交錯(cuò)之中，在那搖搖欲墜的甲板上，一個(gè)高大的形象仿佛出現(xiàn)在我的眼前，他就是家喻戶曉的魯濱遜，一個(gè)年輕的水手因船只失事而流落荒島，主人公在進(jìn)退無(wú)路之際，開(kāi)始設(shè)法自救，他修木筏，造房子，開(kāi)田地種糧食，養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹�。最終靠自己的雙手，憑借自己的智慧，利用船上留下的簡(jiǎn)單工具，用28年的時(shí)間把荒島變成世外桃源，奇跡般的.回到家鄉(xiāng)，重新過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的日子。
這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，其中有一本書(shū)，給我很深的映像，這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜曾說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是只要決心做一件事情，不成功決不放手”是啊，既然你決心要去做了，那就不要半途而廢。記得前幾天，爸爸要我把一學(xué)期的英語(yǔ)單詞都抄一遍，我自己也覺(jué)得我的英語(yǔ)成績(jī)不是很理想，便下決心，一定要完成，可誰(shuí)知，我只抄了開(kāi)頭一點(diǎn)點(diǎn)，便覺(jué)得太多，放棄了，現(xiàn)在想起，真覺(jué)得太不應(yīng)該。
讀完這本書(shū)之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗衣服都還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！人就應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，遇到多大的困難都能努力地解決，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
漂流記優(yōu)秀作文12
《魯濱遜漂流記》根據(jù)一個(gè)英國(guó)水手在一個(gè)荒島上獨(dú)自生存4年的流亡記載而創(chuàng)作。書(shū)中講述了主人公魯濱遜不聽(tīng)父親勸誡，出海經(jīng)商販賣黑奴，在海上遇難，流落荒島二十七年多。在島上與大自然斗爭(zhēng)，收留了野人“星期五”，救了一艘叛變船只的船長(zhǎng)，最終得以回到英國(guó)，后又去巴西經(jīng)營(yíng)種植園致富的故事
文中魯濱遜之所以能夠在困境中化險(xiǎn)為夷最終回到祖國(guó)不單單是因?yàn)檫@是個(gè)奇跡更重要的是他那所能化險(xiǎn)為夷的精神這且給我們揭示了一個(gè)道理：當(dāng)你遇到困難時(shí)要沉著冷靜無(wú)論它有多大都要冷靜下來(lái)思考。在一般情況下，我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存獨(dú)立思考獨(dú)立面對(duì)困難以及戰(zhàn)勝它，只有這樣才能·戰(zhàn)勝所有的人生障礙，當(dāng)然還要一些運(yùn)氣。可使得轉(zhuǎn)危險(xiǎn)為平安的基礎(chǔ)還是要建立在這些精神及能力，文中的“魯濱遜”正是因此才離開(kāi)了荒島。
在魯濱遜的歷險(xiǎn)過(guò)程的表現(xiàn)從而從他的身上體現(xiàn)了西方文化的傳統(tǒng)，充滿向外發(fā)展的好奇心與征服欲和冒險(xiǎn)精神，歌頌了人的堅(jiān)毅品質(zhì)和勞動(dòng)精神 《魯濱遜漂流記》描寫的是一個(gè)開(kāi)拓者的形象，一個(gè)真正的.資產(chǎn)階級(jí)英雄。他的精神值得我們學(xué)習(xí)與贊美正是因?yàn)樗呐εc一點(diǎn)運(yùn)氣才使得他如此幸運(yùn)難道不是嗎?我們也應(yīng)該像他一樣在生活中勇于面對(duì)挫折 在他的冒險(xiǎn)之中還有一個(gè)最重要的因素那就是生活下去的希望也就是堅(jiān)強(qiáng)，我們也要像他一樣對(duì)生活充滿美好與擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心.
漂流記優(yōu)秀作文13
秋天到了，我被風(fēng)吹了起來(lái)，在天空中盤旋，盤旋……
我在天空中飄呀飄呀,飛了很長(zhǎng)時(shí)間才落到地面上。在地上,我被車輪過(guò),被人們踩過(guò)。一天早上，我被一個(gè)人扔進(jìn)了垃圾桶里。這是為什么呢？原來(lái)，今天是雷鋒紀(jì)念日，人們都在做好事，像我們這些落葉，就會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶。在垃圾桶里住了幾天，我又搬家了。
晚上，一只野貓?zhí)M(jìn)垃圾桶里找吃的。它在出去的時(shí)候，一不小心把垃圾桶撞倒了，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，把我吹到了天上。我又開(kāi)始了新的旅程。
風(fēng)一下子停了，我落在了森林里。這時(shí)，一只小老鼠發(fā)現(xiàn)了我，把我叨到它的家里，來(lái)給它當(dāng)墊子。
在老鼠家過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，它的生活過(guò)得很幸福，天天吃山珍海味，要不然人們不會(huì)把老鼠列為四害之一。傍晚，老鼠又叨著我出動(dòng)曬太陽(yáng)。不一會(huì)兒，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，老鼠趕快往洞里跑。我從老鼠的'手里滑了下來(lái)，被那陣狂風(fēng)吹上了天空，繼續(xù)開(kāi)始漂流的生活。
這次我來(lái)到了一個(gè)小男孩的家里。這個(gè)小男孩把我撿了起來(lái)，放進(jìn)書(shū)里，做成書(shū)簽。在書(shū)里，我明白了書(shū)上自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。怪不得人們那么愛(ài)看書(shū)呢。第二天，這個(gè)小男孩在窗戶旁邊看書(shū)，把我放在了窗臺(tái)上。又來(lái)了一陣風(fēng)，再次把我吸到空中，我又再一次過(guò)上漂流的生活……
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《魯濱孫漂流記》讀后感 今天我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》一文。它講述了一個(gè)叫魯濱孫的人因?yàn)閻?ài)好探險(xiǎn)不幸流落荒島，在島上靠著頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，克服了種種意想不到的困難，沒(méi)有住處，自己砍樹(shù)；沒(méi)有食物，自己嘗試著打獵、種谷子、馴山羊、曬葡萄干……他還在野人手中救下了俘虜，在自己的教化下成了忠實(shí)的仆人。
在我們的`學(xué)習(xí)生涯中，我們一路向前，路是平坦的，即使有一些阻礙，也是爸爸媽媽們替我們擋去。在平常生活中，父母總是認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要，衣服他們洗，飯也他們做，為了讓我們節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)，一些很簡(jiǎn)單的家務(wù)事，也都是家長(zhǎng)做。雖然學(xué)習(xí)很重要，但是從小鍛煉獨(dú)立，堅(jiān)毅的性格和遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力更為重要。
讀完這篇課文，我不禁想到如果是我們流落荒島，我們會(huì)怎樣？
在荒島上叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的險(xiǎn)境下，我們能像魯濱孫一樣很快鎮(zhèn)定下來(lái)，了解處于什么樣的困境嗎？不，我們不會(huì)，我們會(huì)驚惶失措，不會(huì)考慮到現(xiàn)實(shí)的處境，更沒(méi)有自救的能力。
在沒(méi)有食物的荒島上，我們會(huì)像魯濱孫一樣，自己打獵，嘗試種地嗎？不，我們不會(huì)，我們只會(huì)撿食野果，等待死亡的降臨。
在野人撕咬自己的同類時(shí)，我們有膽量像魯濱孫一樣勇敢地站出來(lái)嗎？不，我們不會(huì)，我們會(huì)以最快的速度躲得越遠(yuǎn)越好，恐懼不安的為自己祈禱。
我們不得不承認(rèn)自己的懦弱，在毫無(wú)波浪人大海上，讓我們學(xué)會(huì)不要一味地依賴。
一個(gè)人在荒島上居然生活了二十八年，靠得是什么呢？靠得是活下來(lái)的堅(jiān)定信念，靠得是戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧。在我們的學(xué)習(xí)生活中遇到了困難，也一定要學(xué)一學(xué)魯濱孫戰(zhàn)勝困難的精神！
漂流記優(yōu)秀作文15
前不久，我又重讀了魯濱遜漂流記，一個(gè)高大的形象經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前：他放棄了富裕舒適的生活，經(jīng)歷了一次又一次的與死神的殊死搏斗，克服了種種困難與不幸，他憑著頑強(qiáng)的毅力、永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)。故事的主人公魯濱遜出生于一個(gè)富裕的家庭，但他并沒(méi)有滿足于安逸的生活，他從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向：乘風(fēng)破浪到各地遠(yuǎn)航。
在一次航海中，遇到了大風(fēng)浪，全船只有魯濱遜一個(gè)人幸存，他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，從沉沒(méi)的船只上找到生活必需品，在島上居住下來(lái)。后來(lái)他開(kāi)始在島上種植大麥和水稻，自己加工面粉，做出了面包；他捕捉并馴服野山羊、制作陶器等等，就這樣憑著頑強(qiáng)的`精神，在島上生存下來(lái)。獨(dú)自在島上生活了二十四年后，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”，“星期五”成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，距他在上島的時(shí)間整整二十八年，在這二十八年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難，但他從未放棄過(guò)，是什么在支撐他？是夢(mèng)想！
魯濱遜那不畏困難，頑強(qiáng)與困難拼搏的精神深深打動(dòng)了我，作為有著幸福生活的我們，應(yīng)該怎么做呢？不能否認(rèn)我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我們?yōu)橹嬖�，而你永遠(yuǎn)不知道生活會(huì)給你什么樣的挑戰(zhàn)，會(huì)給你帶來(lái)什么，但是只要我們像魯濱遜一樣，遇到困難頑強(qiáng)拼搏永不放棄，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，去面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)生活，我們就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
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