中考前作文集錦八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的中考前作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中考前作文 篇1
期中考試前為什么等于一場(chǎng)魔鬼訓(xùn)練呢?我想你應(yīng)該也有同感吧?老師們?cè)诳荚嚽翱偸菚?huì)布置非常非常非常非常非常 多的作業(yè)!!!而且像體育課、美術(shù)課 這樣的課根本就上不成!想詳細(xì)地知道我們班級(jí)這幾天是怎樣度過(guò)的嗎?請(qǐng)看下面
時(shí)間:20xx年11月2日至20xx年11月8日(考試前十天至前四天)
訓(xùn)練強(qiáng)度:★★★
這幾天簡(jiǎn)直是太痛苦了!語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師分明就是 三大金剛 (哪兒有 三大金剛 ,只聽(tīng)說(shuō)過(guò) 四大金剛 嘛),把我們都害成了 寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)用機(jī)器 !首先是語(yǔ)文老師這幾天竟然讓我們抄了整整二十課的.復(fù)習(xí)題,而且必須要抄完、做完,否則不許回家!結(jié)果我好幾次都被老師留了下來(lái)!!!其次是數(shù)學(xué)老師,我們班的數(shù)學(xué)老師稱(chēng)得上是我們班最兇的老師.期中考試前她怎么可能會(huì) 赦免 我們?她比語(yǔ)文老師更瘋狂地抄題目、教訓(xùn)人、布置回家作業(yè) 還有英語(yǔ)老師,也不停地 殘害 我們.以現(xiàn)在的情況看,我們這些 寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)用機(jī)器 很快就要 罷工 啦!
時(shí)間:20xx年11月9日(考試前三天)
訓(xùn)練強(qiáng)度:★★★★★
今天是最痛苦的一天!!! 寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)用機(jī)器 們已經(jīng)瀕臨 滅絕 ,上午做了一張英語(yǔ)練習(xí)卷和一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷,中午又做了去年的語(yǔ)文期中考試卷,結(jié)果我應(yīng)為考卷做得慢,差點(diǎn)連興趣課也沒(méi)上成.快要放學(xué)了,作業(yè)家族也向我們發(fā)動(dòng)了攻擊!結(jié)果作業(yè)家族的頭號(hào)選手 抄寫(xiě) 一腳把我們?nèi)刻呦蛄嘶鹦?!!
不多說(shuō)了,我現(xiàn)在要去向 抄寫(xiě) 發(fā)動(dòng)進(jìn)攻啦!!!
中考前作文 篇2
我知道我這一動(dòng)筆就會(huì)洋洋灑灑上千字，但是，我只是想把自己最真切的感覺(jué)記錄下來(lái)。如若不是今天，就無(wú)“以后”可言了。
時(shí)光承載著夢(mèng)想，在此刻定格。兩天后，便是我們與命運(yùn)搏擊的日子了。
在最后一個(gè)星期我得到了三年級(jí)辦公室那張成績(jī)榜上的最后一面紅旗，那是屬于我的勝利。于是好多老師說(shuō)：廖超怡，加把勁，考孝高有希望！我笑笑，這些話有意義么？老師們將從外校運(yùn)回的試卷一張又一張地貼在教室的墻壁上，教室被裝點(diǎn)得甚是壯觀。一個(gè)又一個(gè)不同的老師對(duì)我們說(shuō)的卻是相同的話：寧可信其有，不可信其無(wú)。在眾多權(quán)威的影響下，人墻取代了教室的石墻，這是讓所有都欣慰的場(chǎng)面吧！
這幾天總是靜不下來(lái)，無(wú)心復(fù)習(xí)，于是嘗試著去探索哲理性的問(wèn)題。我在肖艷榮的筆記上看到一句話：是因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)有恨么？這是個(gè)很有價(jià)值的問(wèn)題，我想了兩天，但沒(méi)有結(jié)果。她給我的答案是：你能說(shuō)出是先有雞還是先有蛋的么？我當(dāng)時(shí)就在心里大罵自己白癡。我問(wèn)許佩瑤：你是喜歡寂寞還是害怕寂寞？她說(shuō)：我只是習(xí)慣了寂寞。是啊，多妙的.回答！可為什么我一直認(rèn)為的感覺(jué)就僅僅徘徊在喜歡與害怕之間呢？我有何嘗不是習(xí)慣了寂寞？
原來(lái)，是習(xí)慣了寂寞。我突然感覺(jué)我的人生很可悲，就像葉偉總說(shuō)的“我為你感到悲哀”那樣，我也為我感到悲哀。
昨天在校的最后一個(gè)晚自習(xí)是語(yǔ)文。老師爭(zhēng)分奪秒地幫我們講習(xí)題，而我們只是干巴巴地望著他。我想他應(yīng)該讀得懂我們眼神中的乞盼，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，我們，也不說(shuō)。許佩瑤在一張紙上為最后一個(gè)晚自習(xí)作著倒計(jì)時(shí)，而我，在一旁愣愣的看著時(shí)間如流水般嘩嘩地淌過(guò)。鈴聲響起，最后一束希望也隨之破滅，語(yǔ)文老師說(shuō)的最后一句話是：愿大家中考取得佳績(jī)。然后，他走的很瀟灑，然后，教室里的掌聲此起彼伏。我們的畢業(yè)晚會(huì)，沒(méi)有開(kāi)始，也沒(méi)有結(jié)束。但這個(gè)想象的空間太大，讓人無(wú)法也不能想象。
同學(xué)們開(kāi)始往家里抱書(shū)了，一摞一摞的，很厚很厚的書(shū)，那些揣在臂膀中的書(shū)，仿佛承擔(dān)著所有的重量。我說(shuō)：柯柯，明天我送你回家吧，幫你抱書(shū)！他簡(jiǎn)單地拒絕，我笑笑，然后就沒(méi)有了故事。我將有關(guān)凡柯的一切影像通通驅(qū)逐出我的腦海，然后望望無(wú)星無(wú)月的夜空，說(shuō)：畢業(yè)了，該放手了。
我還是想說(shuō)我憶不起初三的每個(gè)細(xì)節(jié)，我還是覺(jué)得初三不足以讓我感動(dòng)，但是那刻，我的確是被感動(dòng)了。今天是我們?cè)谛Ｉ畹淖詈蟀胩�，早飯后，我又倚在�?yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光不灼人，風(fēng)很清爽。我抱緊陽(yáng)臺(tái)上的石柱，只為更加深刻地感受一下我們的校園。仰起臉，陽(yáng)光還是刺疼了我的眼睛，我又哭了，淚水止不住地往下掉，轉(zhuǎn)過(guò)身，又望見(jiàn)了教室里的一個(gè)個(gè)身影，感覺(jué)好親切、好親切。我只是覺(jué)得所有人都是可愛(ài)的，我不想離別，也不愿離別。范夢(mèng)蝶在一旁不屑，她說(shuō)：你認(rèn)為有些人值得留戀嗎？我不語(yǔ)，但心里默默地說(shuō)：值得，當(dāng)然值得，能和這么多人走過(guò)這一遭真的是一種幸福。我擦掉模糊視線的淚水，看著教室里的每一張面孔，我要把它們刻在心里，帶上人生的列車(chē)，和我一同旅行。那時(shí)的心情復(fù)雜得我無(wú)法形容，上課鈴聲響起，我再次擦干眼淚，宣布我初中生活的流淚生涯結(jié)束。然后，我開(kāi)始笑，就像范夢(mèng)蝶說(shuō)的那樣，對(duì)所有人都微笑。
最后一堂課，班主任什么也沒(méi)說(shuō)。我感覺(jué)大家都很泄氣。我們的希望像個(gè)氣球，因?yàn)樘�，被脹破了�?/p>
在臨走的那刻，任何人沒(méi)有任何留戀，短時(shí)間沒(méi)消散得寥無(wú)數(shù)人。我還是獨(dú)杵陽(yáng)臺(tái)，等待。寂寞。
我放不下？不！我必須得放下！這篇日記，不正是我的悼文么？
初一到初三，三載春秋一晃而過(guò)。雖然沒(méi)有絢爛的記憶，但我依舊沉醉其中。我不舍，說(shuō)不出的原因。
我希望，我能給自己的初中生涯畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
我希望，所有人，都一路走好。
中考前作文 篇3
XX年最后一批90后離開(kāi)校園擋不住他們的攻勢(shì)
00后即將稱(chēng)霸校園
你在黑板前
觀看函數(shù)的分解
我卻在旁靜靜書(shū)寫(xiě)著你的所有優(yōu)點(diǎn)
初二考試成績(jī)分?jǐn)?shù)是我的從前
喜歡在暑假時(shí)你只為我綻開(kāi)的笑臉
經(jīng)過(guò)孔子石像面前
我以文圣之名許愿
敬仰如長(zhǎng)江江水般的蔓延
當(dāng)媽媽面前出現(xiàn)不及格的試卷
游戲就成了不可實(shí)現(xiàn)的詩(shī)篇
我給你的愛(ài)寫(xiě)在中考前
深埋將要到來(lái)的'中考里面
判完我的卷子發(fā)現(xiàn)
這學(xué)生給人一種很舒服的感覺(jué)
我給你的愛(ài)寫(xiě)在中考前
深埋將要到來(lái)的中考里面
用認(rèn)真的字跡寫(xiě)下了永遠(yuǎn)
那將改變我的一切
考試又重演
初二考試成績(jī)分?jǐn)?shù)是我的從前
喜歡在暑假時(shí)你只為我綻開(kāi)的笑臉
經(jīng)過(guò)孔子石像面前
我以文圣之名許愿
敬仰如揚(yáng)子江江水般的蔓延
當(dāng)媽媽面前出現(xiàn)不及格的試卷
游戲就成了不可實(shí)現(xiàn)的詩(shī)篇
我給你的愛(ài)寫(xiě)在中考前
深埋將要到來(lái)的中考里面
判完我的卷子發(fā)現(xiàn)
這學(xué)生給人一種很舒服的感覺(jué)
我給你的愛(ài)寫(xiě)在中考前
深埋將要到來(lái)的中考里面
用認(rèn)真的字跡寫(xiě)下了永遠(yuǎn)
那將改變我的一切
考試又重演
我感覺(jué)到很疲倦，離600分還差的很遠(yuǎn)
害怕自己達(dá)不到之后丟臉
我給你的愛(ài)寫(xiě)在中考前
深埋將要到來(lái)的中考里面
判完我的卷子發(fā)現(xiàn)
這學(xué)生給人一種很舒服的感覺(jué)
我給你的愛(ài)寫(xiě)在中考前
深埋將要到來(lái)的中考里面
用認(rèn)真的字跡寫(xiě)下了永遠(yuǎn)
那將改變我的一切
考試又重演
愛(ài)在中考前
愛(ài)在中考前
中考前作文 篇4
中考馬上就要臨近，很多家長(zhǎng)和同學(xué)都在為語(yǔ)文作文寫(xiě)不好，寫(xiě)不精而頭疼不已，時(shí)常也會(huì)追著互相打聽(tīng)、互相追問(wèn)到這樣幾個(gè)問(wèn)題，那就是要不要多背幾篇滿(mǎn)分作文？老師有沒(méi)有什么范文可以推薦？現(xiàn)在就這些問(wèn)題做個(gè)簡(jiǎn)單的回復(fù)：
首先，我們要搞清楚背誦的目的是什么？
平時(shí)課本上規(guī)定的和我們的語(yǔ)文老師在平時(shí)指定大家背誦的內(nèi)容，絕對(duì)不是讓大家在考試的過(guò)程中直接生搬硬套，讓大家背誦的目的：第一，是積累語(yǔ)言的表達(dá)方式，積累詞匯量。通過(guò)積累，希望大家能夠從中找到自己的語(yǔ)言風(fēng)格；第二，是希望通過(guò)拜讀名家名作，能夠掌握文學(xué)大家的寫(xiě)作思路，知道一篇作文我們可以用什么樣的方法切入，用什么樣的.結(jié)構(gòu)順序來(lái)表現(xiàn)一個(gè)主題。而我們現(xiàn)在很多家長(zhǎng)和同學(xué)抱著的態(tài)度就是希望能通過(guò)背誦的方式，再加上好運(yùn)氣，希望在中考的過(guò)程中能碰見(jiàn)一個(gè)適合的題目，能原封不動(dòng)的把背誦過(guò)的一些篇目直截了當(dāng)?shù)慕o套用進(jìn)去，這種方法是絕對(duì)不可取的，而且真正能夠遇到作文題和背誦的范文一模一樣能夠完全套用，是不可能的事情。所以，請(qǐng)各位同學(xué)不要再抱有通過(guò)死記硬背幾篇滿(mǎn)分或高分作文就指望著中考作文拿高分的想法了。
其次，不建議大家背誦滿(mǎn)分作文和高分作文，是不是就作文沒(méi)得救，坐等宣判死刑了呢？也不是如此。
我剛剛的話語(yǔ)里一直在強(qiáng)調(diào)，不建議大家死記硬背，可沒(méi)說(shuō)過(guò)不可以活學(xué)活用。
我們可以在平時(shí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中間可以去學(xué)習(xí)別人的高分和滿(mǎn)分作文，但是關(guān)鍵在于我們自己怎么用？我們要學(xué)會(huì)在自己的作文中合理的化用別人的素材，別人的經(jīng)歷，讓所有的素材通過(guò)自己的敘述融入到作文題目之中，為我們的主題服務(wù)。有的同學(xué)喜歡鉆牛角尖，平時(shí)只聽(tīng)到有些老師說(shuō)要多背文章就可以提高作文，可是從來(lái)不想想為什么多背文章就能提高作文�？偸前褎e人寫(xiě)的東西照抄照搬，原封不動(dòng)、一字不落的默寫(xiě)到自己的作文紙上，根本不管出題人所出的題目是什么。這樣的行為是極其愚蠢的！非常不建議大家這樣做。一定要知道，別人的東西就是別人的，我們寫(xiě)作文要有自己的內(nèi)容，我們可以借鑒別人的內(nèi)容，但是不等同于100%的剽竊。所以希望大家引起注意，背誦一些文字內(nèi)容是有必要的，但是請(qǐng)結(jié)合作文主題靈活運(yùn)用，不要剽竊別人的內(nèi)容。
同時(shí)也請(qǐng)所有家長(zhǎng)們停止對(duì)初三的孩子們的誤導(dǎo)，不是所有背誦了文章的同學(xué)都能寫(xiě)好作文，不是所有的滿(mǎn)分作文都能適合你的孩子所要寫(xiě)的作文。積累是有必要的，但更重要的是在模仿中變通，靈活運(yùn)用。
切記切記！
中考前作文 篇5
人生如一片汪洋大海，就要像輪船一樣乘風(fēng)破浪；人生如一片深遠(yuǎn)藍(lán)天，就要像雄鷹一樣搏擊云霄；人生如一座摩天山巒，就要像攀登者一樣不畏艱難；人生如一重險(xiǎn)關(guān)，我們則要做一名挑戰(zhàn)者，不怕艱險(xiǎn)，永不退縮。
生活中有苦有甜，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有成功也有失敗，自然也少不了挫折和磨難。
美國(guó)著名總統(tǒng)林肯一生都在面對(duì)挫敗，時(shí)時(shí)刻刻與失敗和困難作斗爭(zhēng)，作挑戰(zhàn)。他8次競(jìng)選8次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。面對(duì)這些，他并沒(méi)有放棄，把一次次的失敗當(dāng)作一塊塊墊腳石，最終成為美國(guó)歷史是最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經(jīng)歷告訴我們：要永不退縮，勇往直前。
是呀！“自古雄才多磨難，從來(lái)頑固少偉男”！
著名科學(xué)家居里夫人說(shuō)過(guò)一句話：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成�！辈诲e(cuò)的，因?yàn)橛幸懔�，居里夫婦才發(fā)現(xiàn)了一種新的放射性元素——鐳；因?yàn)橛幸懔�，�?ài)迪生才經(jīng)歷一千多次試驗(yàn)，發(fā)明出了電燈；因?yàn)橛幸懔�，司馬遷才經(jīng)歷磨難著稱(chēng)二十四史的'開(kāi)山之作——《史記》；因?yàn)橛幸懔Γ顣r(shí)珍歷時(shí)27年才有了東方醫(yī)學(xué)巨典——《本草綱目》的問(wèn)世；因?yàn)橛幸懔�，唐朝高僧玄奘才跋山涉水，千里迢迢到達(dá)印度天竺。
我們同樣也一樣，要逆流奮進(jìn)，永不退縮。像雄鷹一樣勇敢的搏擊藍(lán)天，像海燕一樣渴望風(fēng)暴的席卷，像小溪一樣堅(jiān)持不懈，不畏阻擋地匯入海洋。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷艱難困苦，關(guān)鍵要看你怎樣看待它，你若把它背在肩上，那么它就成了你前進(jìn)的負(fù)擔(dān)。相反，你若把它墊在腳下，那么，他就成了你進(jìn)步的階梯。
困難不等于成熟，但催化成熟，困難不等于成就，但激越成就。要正確的對(duì)待困難，用于與其作斗爭(zhēng)，永不畏懼、永不退縮，義無(wú)反顧的勇往直前，這才是生活中的真理！勇往直前
中考前作文 篇6
還有99天，我將獨(dú)挑中考。
平時(shí)，我整天聽(tīng)音樂(lè)、踢足球、打籃球、玩電腦游戲……日子快樂(lè)的象沒(méi)有了明天。中考似乎離我們那么遙遠(yuǎn)。可現(xiàn)在，它就立在眼前。它那么殘酷地壓迫這我，使我喘不過(guò)氣來(lái)。
同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，平時(shí)喧鬧的班級(jí)現(xiàn)在變得死氣沉沉。自那百日宣誓后，有“離中考還有××天”字樣地牌子便一直掛在班級(jí)的墻上。同學(xué)們抬起那疲憊的腦袋，只要一看到那塊牌子，就又投入到緊張的學(xué)習(xí)之中去了。
在這樣的緊張氣氛下，我給自己定了份學(xué)習(xí)計(jì)劃：
5：00～5：50 －溫習(xí)英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文詩(shī)詞名句
12：30～13。30－做數(shù)學(xué)、物理強(qiáng)化訓(xùn)練題
19：00～22：30－做家庭作業(yè)
22：30～23：30－看化學(xué)、政治、地理、生物書(shū)
堅(jiān)持一天下來(lái)，我就感到十分疲乏。這時(shí)，我想：要是現(xiàn)在就放暑假該有多好�。�
但是想終歸只是想，我知道我因該而且必須堅(jiān)持下去。
在不知不覺(jué)中，中考就過(guò)去了。我迎來(lái)了向往已久的假期。雖然成績(jī)還沒(méi)有公布，但是我有足夠的.信心去相信我我自己。所以我感覺(jué)不到任何壓力。于是我便計(jì)劃用這個(gè)假期去好好地放松一下。
現(xiàn)摘錄我在其中的一天內(nèi)所干的主要事情：
7：00～10.30－上網(wǎng)
13：00～17：00－游泳
20：00～21：30－go shopping
21：40～23：00－看電視
經(jīng)過(guò)一天的“放松”，我亦感到十分疲乏。還多了一絲因空虛而產(chǎn)生的惆悵。我想：要是現(xiàn)在就上學(xué)該多好�。�
突然想起考前的感受，我頓時(shí)陷入了沉思。
是啊，凡事都有個(gè)度，過(guò)多、過(guò)少都不見(jiàn)得好。過(guò)度的玩樂(lè)要比學(xué)習(xí)累的多！
中考前作文 篇7
同學(xué)們，再有一周的時(shí)間就要期中考試了，你開(kāi)始準(zhǔn)備了嗎？盡管在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯中有不少這樣的考試，還是需要認(rèn)真準(zhǔn)備一下的。
首先，要重視它。
也許你非常不愿意別人拿一份成績(jī)單來(lái)衡量你一個(gè)人，老師也不會(huì)把考試成績(jī)作為衡量你的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但無(wú)法否定的是，在客觀上，它將對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生非常大的影響。特別是成績(jī)出來(lái)之后，這份成績(jī)單就成了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是同學(xué)們本人也會(huì)非常在乎那樣一個(gè)結(jié)果。如果在一個(gè)學(xué)期的中間，你取得了非常好的成績(jī)，感受到進(jìn)步的愉悅，往后的動(dòng)力不是更大嗎？
第二，注意收心。
前幾周真的非常熱鬧，學(xué)校接連舉行了文化藝術(shù)節(jié)、跳蚤市場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，加上這些活動(dòng)前更長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備過(guò)程，同學(xué)們的心一定飛得很高，即使那些自我約束能力特別強(qiáng)的同學(xué)也一定感覺(jué)到自己浮躁的心了，為什么不在這個(gè)時(shí)候收回來(lái)呢？誰(shuí)回來(lái)得最快，誰(shuí)將成為這個(gè)階段的優(yōu)勝者。所以期中復(fù)習(xí)最重要的條件就是心靜，完全使自己的心理高度降下來(lái)，用最清醒的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，找到開(kāi)學(xué)初你在學(xué)習(xí)方面灑下的豪情壯志吧！該是見(jiàn)成果的時(shí)候了。
第三，找到適合自己的方法。
1、復(fù)習(xí)時(shí)動(dòng)筆的效果優(yōu)于動(dòng)嘴的效果。既是保持心靜的要求，也是使知識(shí)記得更牢固的要求。我曾做過(guò)一次總結(jié)，我和小學(xué)的同桌是班里的一、二名，交替領(lǐng)先，每次考試前一個(gè)在動(dòng)筆記憶，一個(gè)只是用眼記憶，結(jié)果肯定是前者獲得勝利。這不僅是知識(shí)記憶規(guī)律方面的事情，更是考前心態(tài)的反映�？吹贸鰜�(lái)，能穩(wěn)住用筆學(xué)習(xí)的同學(xué)心態(tài)更好一些。
2、用足夠的時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，找到他們之間的聯(lián)系，并想明白這些知識(shí)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用，明確學(xué)習(xí)的方向，我想這些知識(shí)就在腳下了，而不是高高在上，當(dāng)你站得比知識(shí)還高時(shí)，心中有更加豁亮了。所以請(qǐng)同學(xué)們一定要把各科的知識(shí)點(diǎn)列到本上，做到眼前直觀，心中有數(shù)，那些知識(shí)點(diǎn)就像棋盤(pán)上的棋子任你擺布了。
3、如果有些知識(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì)或者掌握得不夠熟練，怎么辦呢？那就用排除法，在那些學(xué)得非常好的知識(shí)上面踏過(guò)去，剩下的就是需要加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)了。如果你把這些列在了本上，劃掉的就放到了一邊，留下的就是進(jìn)攻的對(duì)象，這樣，完成一點(diǎn)就去掉一點(diǎn)，慢慢縮小包圍圈，學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越輕松，何樂(lè)而不為呢？
4、有了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還要把自己的計(jì)劃帶給自己的老師看，因?yàn)槔蠋煹暮枚嘟虒W(xué)要求和計(jì)劃是面向大部分同學(xué)的，在針對(duì)個(gè)體方面不一定那么吻合，能讓老師幫助自己找到更適合本人的方法是尤為重要的，同時(shí)你主動(dòng)找到老師討教的態(tài)度也一定會(huì)贏得老師的.更多關(guān)注。５、復(fù)習(xí)的過(guò)程中一定要做題，對(duì)知識(shí)考查的方式做到心中有數(shù)，明確學(xué)習(xí)的方向和重點(diǎn)，既節(jié)省了時(shí)間，又使知識(shí)得到了應(yīng)用。同時(shí)，做題也相當(dāng)于演習(xí)，找一找考試的感覺(jué)，相信你的狀態(tài)會(huì)更好。
5、如果同學(xué)們已經(jīng)想到了這些，就馬上開(kāi)始并付諸實(shí)施吧，不要臨近考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不屬于自己了，天下是沒(méi)有后悔藥的。不能讓時(shí)間慢下來(lái)，就讓我們的腳步快起來(lái)，緊張一點(diǎn)的節(jié)奏在考試前是要有一點(diǎn)的。
第四，說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文復(fù)習(xí)方面的要求（我是語(yǔ)文老師）。
盡管語(yǔ)文學(xué)習(xí)比較復(fù)雜，知識(shí)大多數(shù)來(lái)源于平時(shí)的積累，復(fù)習(xí)階段還是有章可循的。針對(duì)一份試卷的題型，在這一周里，同學(xué)們可以重點(diǎn)做以下幾點(diǎn)：
1、要求背誦的篇目做到會(huì)背會(huì)寫(xiě)，萬(wàn)無(wú)一失。往往背寫(xiě)題都是送分的，稍稍勤奮一點(diǎn)就不會(huì)失分。當(dāng)然還要用腦，對(duì)背誦的內(nèi)容進(jìn)行理解，整理老師講課時(shí)有關(guān)這些知識(shí)的筆記。
2、課文里面的字詞要會(huì)寫(xiě)會(huì)用，手上勤快點(diǎn)，記的就會(huì)多一點(diǎn)。
3、研究閱讀題。做閱讀題要認(rèn)真對(duì)待，答案要完整，用對(duì)待考試的態(tài)度對(duì)待所做的題目，達(dá)到考前演練的作用。做完后與所給答案進(jìn)行比較，找出異同點(diǎn)，得出來(lái)答這道題的正確思路，爭(zhēng)取用最簡(jiǎn)單的句子答出最完整的意思。所以做題簡(jiǎn)單，研究做題思路是難點(diǎn)。同學(xué)們突破了這一難點(diǎn)，每天只做一篇就足夠了。
以上談到的這些是針對(duì)大部分同學(xué)的，具體到個(gè)人還應(yīng)有更加細(xì)致的要求。不過(guò)我相信，只要認(rèn)真對(duì)待了，一定有好的結(jié)果。期待同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍蝎@得好的成績(jī)！
中考前作文 篇8
時(shí)光如白駒過(guò)隙的彈指一瞬匆匆流逝。時(shí)至今日，已經(jīng)是中考后兩個(gè)多月了。中考前，我在熱切盼望考后的自由生活，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看電視；可以找三五個(gè)朋友結(jié)伴郊游；可以去商場(chǎng)逛逛，即便什么也不買(mǎi)，可是那種悠閑的欣賞的滿(mǎn)足，滿(mǎn)可以使我心中溢滿(mǎn)幸福和快樂(lè)�？芍锌己�，生活如考前所期盼的那樣兌了現(xiàn)，可漸漸的，這樣的日子多了，感受到的便不是快樂(lè)，而是一日加一日的空虛落寞。我開(kāi)始懷念那些備考的日子，懷念那些疲憊，那些淚水，那些打擊，那些激動(dòng)與緊張……人不正是在挫折中成長(zhǎng)嗎？
考前兩個(gè)月，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮
我從不曾為自己的成績(jī)擔(dān)心過(guò)，那份直著與多少盲目的自信使我對(duì)兩個(gè)月后的中考充滿(mǎn)信心。除了在課堂上乖乖地聽(tīng)課、做筆記，課后把老師布置的作業(yè)草草完成之外，剩余的時(shí)間就為我的玩耍提供了支持。我是才女我怕誰(shuí)？與同桌無(wú)休止的閑侃便是我們課間與自習(xí)課上的一大“酷”點(diǎn)。為了逃避老師的火眼金睛，我們把書(shū)用書(shū)立堆得老高老高，為了“安全”起見(jiàn)，我和同桌的閑侃大多是屬于地下黨性質(zhì)的――趴在桌子上侃。做完作業(yè)后我們把腰一鞠，默契地互相看看對(duì)方，相視一笑，便開(kāi)始了長(zhǎng)征似的聊或舌戰(zhàn)�！鞍�，你說(shuō)小雪，聽(tīng)說(shuō)小志和許邵洋合作拍了一部電影呀。”“是呀，他們還留了胡子呢，很酷的。不過(guò)說(shuō)起來(lái)，還是我們?cè)S邵洋酷，又高又大，哎你說(shuō)小志怎么看上去像營(yíng)養(yǎng)不良似的呢？”“去你的，明知道小志是我的.偶像還這么扁他，不想聽(tīng)下一條娛樂(lè)新聞拉？”“嘿嘿，我們阿茗最好了，是不會(huì)生氣的，是不是？”“去你的，對(duì)了，我聽(tīng)電視上說(shuō)……”
時(shí)間就這樣被我們一點(diǎn)點(diǎn)消磨掉。雖然下課鈴響后聽(tīng)到同學(xué)們“啪啪”地收拾書(shū)的聲音有種對(duì)不起自己的感覺(jué)。但轉(zhuǎn)念一想，考前我們應(yīng)該放松嘛，這樣說(shuō)不定還有利于考試期間的超常發(fā)揮呢，便權(quán)且把玩耍當(dāng)作超常發(fā)揮的助威劑，于是乎也就心“安”理“得”了。
后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)對(duì)于老師布置的作業(yè)中會(huì)了的就不必在勞神寫(xiě)了，他上學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)嘛，不照樣出類(lèi)拔萃。爸爸的初衷是好的，想減輕女兒的作業(yè)負(fù)擔(dān)。孰知他的女兒是給個(gè)破筐就下蛋的家伙，再加上點(diǎn)自命不凡，便想，聰明的我就用不著寫(xiě)作業(yè)拉。
【中考前作文】相關(guān)文章：
期中考試前的準(zhǔn)備作文11-10
期中考試前的感受作文11-14
期中考試前的準(zhǔn)備作文3篇11-11
期中考試前的打算作文（通用38篇）04-20
軍訓(xùn)前的準(zhǔn)備作文07-03
我的前桌作文03-23
沖刺前的準(zhǔn)備作文06-08
畢業(yè)前的回憶作文05-31