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【精華】走進初一作文集錦六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的走進初一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
走進初一作文 篇1
每一個季節(jié)都有屬于自己的故事,熱衷于將四季與自己聯(lián)系起來的我常常歌頌他們其中的一個。回過頭來才發(fā)覺,原來,任何季節(jié)都是如此的獨一無二,都有著自己的情結(jié)。走進四季,讓我領(lǐng)略到了不一樣的自然,讓我看到了不一樣的風(fēng)景。
走進春天,我讀懂了新生的希望。春亦是四季之初,正是因為有春天的存在,才使人們的一切喧囂煩惱都得以暫時的安放,鼓足了信念去追逐時光。久別北方故土的雁,歸來了;壟土中酣睡已久的草,蘇醒了;河道里被冰封住失去自由的水,歡悅了。大地回溫,綠意盎然,春用她那蘊含力量的歌喉喚起了生機與希望。人們總說“一年之計在于春”,古往今來更是有許多文人墨客賦予春最美好的象征。春是一年的新起點,只要看到了春天,我似乎就看到了未來無限美麗的日光。
走進盛夏,我讀懂了生命的意義。“活著就是為了綻放”當(dāng)這一行字引入我眼簾的時候,我第一個想到的就是夏季,它包含得太多。在這個炎熱的季節(jié),樹木長得更加茁壯,枝椏上葉子繁布,放眼望去,密密麻麻的全是綠色。各色的花兒也爭先恐后地欲將自己最動人的姿態(tài)展現(xiàn)給前來觀賞的人們,馥郁芬芳。夜晚,鋪一塊涼席在院中,皎潔的月光籠罩,茂盛的綠葉映襯,竟感受不到一絲的暑氣!夏天是一個充滿活力的季節(jié),自然界里的萬物都在因自己的成功而自豪,這,難道不是深刻的生命意義嗎?
走進涼秋,我讀懂了收獲的甜美!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼!眲⒂礤a一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),唱出了昂揚的勵志高歌。與春夏相比,秋天固然沒有他們的那樣萬紫千紅?汕飬s擁有一份超然的踏實,萬物皆飄零,唯有果實香,秋是懂得奉獻的。在這個季節(jié)里,秋讓果實掛滿枝頭,讓麥穗壓彎麥莖,讓金黃灑滿田間。春華秋實,一語道出我內(nèi)心的感受。若是沒有秋天,我們怎可能嘗到豐收的喜悅?若是沒有秋天,我們怎可能以寬闊的胸懷去迎接冬天?
走進寒冬,我讀懂了靜謐的美好。冬天,最吸引我的就是雪,它乘著風(fēng)降臨人間,又乘著風(fēng)飛向遠方,所到之處,盡留下晶瑩透亮的雪花,開出了片片潔白。我總認為冬天的`情懷是高尚的,冬天的一切都是純粹的。孩子們在雪地里無憂無慮地玩耍,如銀鈴般的笑聲傳入我耳,讓我的心也變得沒有任何雜念,忘記了學(xué)習(xí)的壓力,忘記了生活的煩惱。冬天總能輕易地讓我露出微笑,讓我的心胸變得豁達。萬籟俱寂的時候,站在窗邊觀賞這白色的世界,總能找到一片屬于我的凈土。
四季,春夏秋冬,周而復(fù)始,不斷輪回。我不偏愛任何一個季節(jié),因為它們都在我心中占據(jù)了一定的分量。因為四季,讓我更加熱愛生活,熱愛大自然;因為四季,讓我看到遠方的如畫風(fēng)景;因為四季,因為我走進了四季,讓我讀懂了太多,太多……
走進初一作文 篇2
春天來了!她帶著輕柔的風(fēng)飛過高山,掠過原野,飄飄而來。她帶著清新的氣息穿過河溪,越過峽谷,款款走來……
走進春天,草的嫩芽被春風(fēng)喚醒,從堅硬的土壤里鉆出,鮮綠的新葉在擺弄身姿的柳條上伸展,花枝上掛出含羞的花蕾……草綠了,樹綠了,萬物在逐漸地復(fù)蘇。
走進春天,機靈可愛的松鼠上下雀躍,勤勞的'螞蟻往來穿梭,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們站在枝頭上,為春的到來唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌。小燕子從遠方趕來,為春天這幅美麗的風(fēng)景畫又添上一筆絢麗的色彩。
春雨從天空如輕紗般地飄下,滋潤了花兒,她們喜笑顏開,玲瓏剔透,馨香陣陣。她們色彩斑斕,紅紫黃白綠……鮮艷耀眼、分外妖嬈。
小溪那潺潺流水,晴空那翩然歡翔的雁陣,林中那清脆的鶯鳴,大地那朵朵花兒行行綠柳,使春天處處充滿了勃勃生機。
走進春天,舊年的落葉已經(jīng)化土,新的枝條正在發(fā)芽!耙荒曛驹谟诖骸,春天是新的開始,春天是播種的季節(jié),有了開始,有了播種,又怎能沒有收獲的喜悅?春天使人們精神振奮,賦予人們期望!
走進春天,你能不感悟到,春天是一首歌,春天是一幅畫,春天是生命的期望,春天是人們的憧憬?
要感受千里鶯啼綠映紅,要感受萬條垂下綠絲絳,要感受滿園春色關(guān)不住,要感受生命的燦爛,何不走進春天?
走進初一作文 篇3
20xx年8月24日早晨,我背著媽媽為我新買的威豹書包,高高興興地走進八中校園。只見校園內(nèi)綠樹成陰,一朵朵鮮花爭奇斗艷地開放著。我深吸了一口氣,覺得頓時精神煥發(fā)!
因為是新學(xué)期的第一天,所以校園內(nèi)人很多。突然,我看見小學(xué)同學(xué)趙長旭,他問我:“你分到幾班了?”我說:“我很幸運,分到了八班,那你呢?”他有些沮喪:“我分到九班,咱們真是擦肩而過呀!”他悄悄對我說:“聽說你們班班主任可嚴厲了!”聽了他的話,我不禁打了個寒戰(zhàn),“我們班主任到底會是怎樣的人呢?”我心里想著,不知不覺已到了班級門口。
一進班級才知道,我是全班最后一個來的。我見最后一排鄰近門口有個座位,便悄悄地走過去坐了下來。剛剛坐穩(wěn)老師便進來了,我看見老師有著慈祥的面龐,雖然已是五十多歲的人了,但還像一個年輕人那樣充滿朝氣。我想有這樣一個班主任,我們四年的初中生活一定會豐富多采的。
放學(xué)了,我在學(xué)校的操場走了一圈,才想起來帽子放在班級了,我急忙向班級跑去,幸好班級還沒有鎖門,這時我才仔細看了看班級的`樣子,老師還在黑板上畫了一根青藤和四只蝴蝶。旁邊白板上寫著“一年八班歡迎你”幾個醒目的大字。進入初中后,我覺得學(xué)習(xí)比以前更緊了,而且學(xué)科也增多了,老師也增加了許多。一天要上八九節(jié)課,每一節(jié)課都有新的面孔,每一個老師講課方式也迥然不同,總之,我感覺初中生活和以前大有不同。
我相信我一定會很快適應(yīng)這種快節(jié)奏的的初中生活的。
走進初一作文 篇4
“五一”長假,媽媽專程帶我來到陜西省西安游覽四年一度的世界園藝博覽會——“西安世博園”。
我懷著激動的心情,邁著輕盈地腳步來到世博園廣運門口,只見一個很顯眼的標(biāo)致,周圍的邊長到處都是碧綠的小草和一些綠油油地草坪鋪蓋在標(biāo)致的周圍,用鮮花和碧綠的小草組合成了一幅優(yōu)美的圖案,上面寫著“EXP20xxXIAN”讓人一看見這個標(biāo)志就會有一種心潮澎湃的心情,讓你久久不能平靜。
漫步園林,映入眼簾的是長安花谷,到處都是花香,洋溢著香氣,有紅、黃、紫......招引來許多小蜜蜂和蝴蝶也在上面翩翩起舞,讓你看到眼花繚亂。每走一段都會有一大片花谷在你身旁,仿佛你走進了花的海洋,你看!那些五彩終南、絲路花雨、灞上彩虹......一簇簇米花色的細小的花朵,藏在那茂密得像一團團綠云似的枝葉里,散發(fā)出濃郁的`帶有一股甜絲絲的醉人的幽香。
我們來到廣運門,它位于園區(qū)的東北部。由踏步、水景、方塊式園藝花卉造型組成的坡道,把上下之間聯(lián)系起來,這樣與長安花谷渾然一體,氣勢恢宏。旁邊是山東園,這個園是以“齊魯文化”為主線,將山(泰山)--水(天下第一泉)---圣人(孔子)一體聯(lián)合,由一環(huán)形游線串聯(lián)起來。集中展示了各區(qū)的園林,可觀天下奇花,賞洲園藝,讓游客與花樹相輝,人與自然和諧共處的美麗畫卷。
伴隨著花香,我們不知不覺來到了西安世園會的標(biāo)志性建筑,長安塔。長安塔是園區(qū)的觀景塔,游人可登塔俯瞰,全園美景盡收眼底。長安塔高99米,共13層。設(shè)計上保持隋唐時期方形古塔神韻,增添現(xiàn)代元素,既體現(xiàn)中國建筑文化內(nèi)涵,又彰顯時尚現(xiàn)代都市風(fēng)貌,是綠色建筑技術(shù)和建筑藝術(shù)的完美結(jié)合,是生態(tài)建筑的實踐和示范。
四周鮮花密布,絢麗多彩,吸引著五湖四海的游客。來到塔內(nèi),有許多價值連城的藝術(shù)品和國外的展覽品。日本的天和地、還有大漠仙子、渴、寧靜......,真是讓人看的眼花繚亂。由于內(nèi)部有許多文物,禁止拍照,要不我都會帶給大家看的,讓你們也飽飽眼福。但是最吸引游客的是用金子雕刻的展覽區(qū)。它們用手工雕刻的是哪樣的栩栩如生,真是不舍得離開自己的眼球。有天羅地網(wǎng)、蜻蜓戲水、螞蟻啃骨頭 、蝴蝶戲青蛙.....我站在蝴蝶戲青蛙處看得入了神,仿佛自己變成了一只金色的蝴蝶飛進去,與青蛙玩耍;看著三五成群的金螞蟻在搬運食物、金蜘蛛在紡織著金絲網(wǎng),是哪么的細,那么的均勻,金絲網(wǎng)聽到人說話就會動起來,真得把它們雕刻的活靈活現(xiàn)。我真舍不得離開長安館。
走進初一作文 篇5
從許久以前,我便知道了四中的歷史,我向往這樣一個有內(nèi)涵的學(xué)校,所以早早下定決心要成為這里的一員。真正的那一天終于來到,當(dāng)我跨進校園的第一步,就被眼前極富文化底蘊的所有深深打動。
50年來,你在雄渾的樂章中緩緩走過,是汗水筑就你堅不可摧的城墻,是辛勞成就你無與倫比的質(zhì)量,是苦難磨練你鋼鐵般的意志。
校園內(nèi),一幢幢挺拔的高樓,一叢叢遮陰的綠樹,一棵棵嫩綠的小草,整齊干凈的橡膠草坪,寬闊的橡膠跑道……四中為我們提供的不只是一個學(xué)習(xí)的場所。在這樣的校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活,不僅學(xué)習(xí)會卓有成效,更能促進我們身心健康發(fā)展。我愛四中,不僅愛她悠久的歷史,更愛她厚重的文化。校園內(nèi)所擁有的`一切都從不同的角度充分詮釋了美的含義。
走進你,聽校園內(nèi)朗朗的書聲,走僻靜幽深的小路看碧水映綠樹,賞荷花競相開放的硯池。感嘆你讓所有人以你為家的親和力……而這一切的優(yōu)秀都源于你50年的歷史,你在歲月中不斷提升自己,正是因為有這些歷史,你才擁有了今日無比的輝煌。
你是人才的聚集地,更是人才的培養(yǎng)源,你用一流的教師隊伍打造一流的教育水平,用深厚的文化底蘊培養(yǎng)出不可多得的人才。你注重教育,更完善教育,你讓每一個學(xué)生都深深地感受到你獨特的魅力,用嚴格的規(guī)定培養(yǎng)出一絲不茍的四中人,更以嚴明的紀(jì)律培養(yǎng)出一批獨特、獨立、自主、創(chuàng)新的四中人。
我有幸加入你,有幸成為你的一員,在你的關(guān)懷和呵護下逐漸成長,成為有特點卻不立異,很平凡卻不普通的四中學(xué)生。
我相信,今日的我們不會為成為四中人而后晦,更相信,四中人不會讓四中為其后悔。
四中,請允許我在你50歲生日時為你朗誦:你猶如一串璀璨的明珠,綠水輕輕把你擁入懷抱,在綠波的映照下,你更顯妖嬈;你猶如一座雄偉的山峰,大地輕輕把你擁入懷抱,在大地的映襯下,你更顯巍峨;你猶如一道繽紛的彩虹,天空輕輕把你擁入懷抱,在天空的襯托下,你更顯美麗。
請允許我在您50歲生日時滿懷激情地說:“祝您生日快樂!”
走進初一作文 篇6
青春是每個少兒都要走過的階梯,在這個階梯里都會有著酸、甜、苦、辣的事情發(fā)生,還會碰上絆腳的石子。但是,這些東西都是青春里最寶貴的,哪怕是非常艱難的坎坷,它們會使我們真正的成長,步步帶我們?nèi)チ私膺@繁雜的世界。
剛走進青春,我們還是青春里的小苗兒。在青春的春天里,我們會嘗過甘甜的露汁,就像什么事情都是那么甜美。從中,我們學(xué)會了真正去享受,在點點享受中,又嘗到了成長的歡樂。然而,這并非沒有磨難,它像大暴雨一樣突如其來,沖破小苗兒甜美的夢境。這時,我們是否又會牢牢的抓住泥土?不畏青春的暴雨打倒?在那之后,我們會大哭一場,明白了不是所有的事情都像甘露一樣甜,要學(xué)會從困難中勇敢站起來,這才是青春里真正的成長。
青春,讓我們學(xué)會獨立。在快樂天真的童年里,我們還常常聽到父母或者爺爺奶奶的嘮叨,那都是長輩們對自己子女愛的流露。在寶貴的青春里,他們的愛則是一聲不吭,有時候會默默的在為我們做事,目的就是為了讓我們學(xué)會獨立。青春使我們的性格改變,我們會不知不覺的配合長輩,結(jié)出成熟的果子。面對別人的優(yōu)秀與成就,我們會更加發(fā)憤圖強,學(xué)會獨立,慢慢超越自我,超越別人。讓更多羨慕的眼神往自己身上投,這是青春賜予我們看不見的力量,在我們成長里閃出燦爛奪目的金光。
走進青春,它會像個老師一樣教我們學(xué)會去了解、讓我們真正懂事。對于同學(xué)的不理不睬,我們不會盲目的.與他們絕交,而是真心去與他們溝通了解,這是青春的上一層階梯告訴我。面對母親的憂愁、煩惱,我們不會像小時候一樣嫌棄、說她不是個好母親。而我們要努力做好自己,多去了解母親,多與她溝通,以自己的健康,以自己的優(yōu)秀去換她臉上的笑容。從中我們慢慢學(xué)會真正懂事了,這是成長里最大的進步,在以后的日子里我們會從這"了解"收獲更多,讓成長的光芒更加耀眼。
來吧!讓我們一起走進青春吧!去享受青春給我們的甘甜露汁,去面對青春帶來的巨大風(fēng)雨,讓我們在青春里真正成長,走向美麗而繁雜的世界吧!
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