家風(fēng)話題作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的家風(fēng)話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)話題作文1
曾有人說過：“家庭是人生的第一所學(xué)校，人生的第一粒扣子從一開始就要扣好�！笨梢姾玫募绎L(fēng)家教在孩子的成長過程中起著關(guān)鍵作用，是孩子終身的財富。那什么是家風(fēng)？我們家把它理解為是指一個家庭良好的日常生活習(xí)慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……
我和涵寶爸爸認(rèn)為小學(xué)一二年級是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的黃金階段。因此我們總會讓涵寶放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時我們也自覺地不看電視，不玩手機，盡可能的不去打擾他，給孩子提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時在閑暇之余，我們家始終堅持親子閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。孩子通過讀書，了解古今中外，了解大千世界，了解不同人物的經(jīng)歷和感受。如今，我們和孩子一起共讀了《中華上下五千年》、《十萬個為什么》、《大自然的奧秘》、《三國演義》……有時我們會佩服他的奇思妙想，妙語連珠，有時我們也不知其所云，不知如何作答，我們會一起查閱詞典，查詢相關(guān)資料，尋找解答。
每次當(dāng)孩子提出想出門找小伙伴玩耍或玩游戲時，我們和孩子會提前約定好，什么時間回家？玩多久？同時也告訴孩子守時守信的'獎罰規(guī)則，言出必行，按時回家以后可以繼續(xù)找小朋友玩�；蛲嬗螒颍粗�，取消玩游戲資格或減短玩耍時間。幫助孩子嚴(yán)格遵守約定時間，讓孩子學(xué)會管理自己的行為，久而久之形成了孩子守時守信的好習(xí)慣！
以前，我和涵寶爸爸總是對孩子的事大包大攬，有操不完的心，提醒他書帶齊沒？鉛筆削好沒？周一要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾……結(jié)果孩子養(yǎng)成了依賴心理�，F(xiàn)在，我們不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果帶少了，老師批評了，那么他也就知道了這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。
傾聽孩子內(nèi)心的聲音，嘗試以孩子的角度觀看這個世界，以朋友的身份共同成長，以家長的身份給孩子引路，陪伴是最美的家風(fēng)，在孩子成長路上，我們是父母，也是朋友。
家風(fēng)話題作文2
家庭是圃，孩子是苗。從一個孩子的身上就能看出整個家庭的素質(zhì)。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。”這短短的一句話，也反映出如雨的家風(fēng)，曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長在“貧民之家”，能有慈母如此，家風(fēng)如此，也將受益終身。我的父親是一名警察，母親是一名教師。父母對我的要求都很高，正是因為我生活在這樣的一個家庭之中，才使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我們家的家風(fēng)是---尊重。
在一天吃晚飯的時候，那時的我還很小。我一邊吃晚飯，一邊聽著父母的閑談，不知聽到了什么自己知道的，便打斷了父母的交談，說了自己要說的。聽到了我打斷了他們的'交談，母親有些不高興了，于是便語重心長地教育我說：“喬怡，你這樣做是不對的是很不禮貌的。你不應(yīng)該在別人交談的時候打斷別人，你應(yīng)該在別人說完后再發(fā)表自己的意見，你應(yīng)該學(xué)會尊重別人。”“哦，我知道了媽媽，我以后會改的，我一定學(xué)會尊重別人�！蔽一卮鸬馈�
雖然這只是一件生活中很平凡的一件小事但讓我明白了尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德，它需要設(shè)身處地的為他人著想，維護(hù)他人的面子。生活中時時刻刻需要我們學(xué)會尊重�；氐郊視r與父母長輩打一聲招呼是起碼的尊重；上課專心聽講、按時完成作業(yè)是對老師辛勤勞動的尊重；見到雜物撿起來，保持校園環(huán)境的干凈，是對同學(xué)勞動成果的尊重……
是啊，家風(fēng)家訓(xùn)很重要，好的家風(fēng)家訓(xùn)能使一個家庭永遠(yuǎn)的和諧幸福！家風(fēng)家訓(xùn)將會伴隨我們一生，它像一把鑰匙，開啟了通往成功的大門。到什么時候都要謹(jǐn)記，尊重別人就是尊重自己。
家風(fēng)話題作文3
古人云：近朱者赤，近墨者黑。可見，好的家風(fēng)對一個人的影響就如同魚兒離不開賴以生存的水，鳥兒離不開給予它自由的天空一般。孩子就像一張白紙，家風(fēng)則像一只神奇的畫筆，為這張白紙?zhí)砩狭酥匾囊还P。
詩書可傳百世，家風(fēng)能流千古�？鬃映錾鷽]落貴族，但孔子家族卻是天下第一家族。無論在中國還是在全世界，無論是過去還是現(xiàn)在，孔子家族的影響力都是巨大的。到底是什么力量支撐起了這個家族？是家風(fēng)的力量，是孔圣人思想的力量。
家風(fēng)對于家族的重要性不言而喻，古代是這樣，近代亦是如此。新文化運動的倡導(dǎo)者梁啟超，不但是民國時期的'著名學(xué)者，而且還是一位十分出色的教育家，其子女人才輩出，被后人稱作一門三院士，九子皆才俊。他對子女教育的用心之處，不僅體現(xiàn)在知識的傳授，更體現(xiàn)在精神與思想的熏陶。在孩子年幼時，梁啟超便十分注重家風(fēng)對孩子的影響，以身作則，培養(yǎng)孩子們的愛國情懷。這使得孩子們從小就知道祖國對人民的重要性。他的子女也在學(xué)有所成時回到祖國，報效祖國，為中國做出巨大貢獻(xiàn)。梁啟超一家也因此成為擁有赤心報國好家風(fēng)的典范。
好的家風(fēng)可以成就一個人，而不好的家風(fēng)則能毀掉一個人，甚至一個家族。秦檜，一個為了權(quán)貴不擇手段的小人，以莫須有的罪名陷害了抗金英雄岳飛，被世人所唾棄。而秦檜看重名利、貪圖錢財?shù)募绎L(fēng)同樣影響了后代子孫。在秦檜死后，他的兒子秦?zé)缇惯�夢想著當(dāng)宰相，向往著擁有權(quán)利與富貴的生活，對有才氣的人心懷嫉妒。結(jié)果，他和秦檜一樣，成了背負(fù)千古罵名的罪人，而秦檜的子孫后代，也因此飽受世人冷眼。
家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會。家是最小國，國是千萬家，家風(fēng)則是家之根本。好的家風(fēng)就如同春雨一般洗滌我們的心靈，讓我們內(nèi)心正能量的種子不斷發(fā)芽，長成參天大樹。在良好家風(fēng)的熏陶之下，我們才可能成為祖國的棟梁。
家風(fēng)話題作文4
最近，學(xué)校的同學(xué)都在討論《浙江好家風(fēng)》，我放學(xué)回家，也問了問爸爸：什么是家風(fēng)。爸爸告訴我，家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，是每個家庭的傳家寶。“那我們家的家風(fēng)又是什么呢？”我好奇地問爸爸，爸爸笑著摸摸我的頭，說：“你自己想一想，平時我和媽媽都是怎么教你的？你學(xué)習(xí)時要怎么做，生活中要怎么做？”
我仔細(xì)想了一想，才發(fā)現(xiàn)家風(fēng)對我的影響是無處不在的。平時我在家里寫作業(yè)的時候，總愛邊看電視邊寫，在吃飯的時候，我以前喜歡用筷子敲碗發(fā)出叮咚的聲響，然后吃著吃著要看起了課外書……這些事被爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評過之后，我改掉了這些毛病�，F(xiàn)在想想，爸爸媽媽是希望我成為一個懂禮貌、學(xué)習(xí)認(rèn)真用功的孩子。
還有一次，我考試沒考好，怕把試卷拿回去給爸爸媽媽簽字的時候，會被他們責(zé)怪。所以我特地把試卷小心翼翼地疊成了一個小方塊，塞進(jìn)了書包的小夾層里�；氐郊依铮职謫栁遥骸澳闵洗蔚臏y試成績好像出來了，試卷呢，把它拿出來給我看看�！蔽沂中睦镏泵昂�，心里七上八下的，還特意在爸爸面前翻書包，說：“爸爸……試卷不見了……不知道放哪去了�！币苍S爸爸看出了我的緊張，安慰我坐下，說：“真的不見了嗎？孩子啊，考差了不要緊，我們要去面對，爸爸不會怪你的�！蔽壹m結(jié)了一會，還是把試卷拿了出來�？粗嚲砩系�.錯題，覺得很羞愧。而爸爸真的沒有責(zé)怪我，而是跟我分析起了錯題的原因，告訴我以后怎么改進(jìn)。從那以后，我再也沒有做過這樣的事情了。也明白了要去直面問題和困難，要做一個誠實的孩子。
我家的家風(fēng)還有很多：講信用、樂于助人、要善良……這些都陪著我成長，我為我的家而感到驕傲！
家風(fēng)話題作文5
我很慶幸生活在一個和睦幸福的大家庭里，耳濡目染了親人們之間的關(guān)愛。在我幼小單純的兒童時期已經(jīng)懂得了許多做人的道理。也漸漸明白了，誠實守信，孝敬長輩，勤儉節(jié)約是我家的家風(fēng)。
孝，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的責(zé)任，是立身的根本。
春秋末期，有個魯國人，叫子路，是孔子的弟子。他小的時候家里很窮，常年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的.父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，子路就翻山越嶺走了幾十里路，從親戚家借了一袋米，給父母吃。但是不能總拿別人的東西，于是子路就開始打工，賺錢就到百里以外的集市里買米回家煮給父母吃，直到他們?nèi)ナ�。鄰居們都夸子路是一個孝順的好孩子。
是啊，“百善孝為先”。意思就是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的，一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象，他會熱愛祖國和人民。
在我小的時候，常常聽母親說起，我的爺爺。說我爺爺在上了年紀(jì)后，不僅患上老年癡呆癥，啥也不懂，也不記得，可以說是零智商，而且還在炕上癱瘓了八年。這八年中，家人就是用一根粗繩子把他拴在炕頭，吃喝拉撒睡，主要全靠母親一人承當(dāng)�？梢韵胂蟮牡�，這八年中母親是怎么樣過來的。喂飯，換洗衣服，端屎端尿……為此我很敬佩母親的一顆孝心一顆忠心。
家庭教育是一個連續(xù)的過程，它的每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著家庭風(fēng)氣。作為年少的我，怎么才能傳承這良好的家風(fēng)呢？我覺得應(yīng)該從一點一滴的小事做起。比如，吃飯時，主動給父母盛飯，先讓父母端碗。不頂撞父母，有了好東西，不一個人享用。主動做自己力所能及的事情，主動替父母分憂，承當(dāng)家庭責(zé)任。
只有好的家風(fēng)，才能給我們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。讓我們能在好家風(fēng)的沐浴下茁壯成長！讓好的家風(fēng)，在我們這一代的手里繼續(xù)傳承！
家風(fēng)話題作文6
“碗外的飯撿起來吃”、“碗外的飯不能吃”，母親的這兩句話，我至今記憶猶新。
乍一聽，母親的這兩句話似乎有點矛盾。其實，母親講這兩句話的'時候，時代背景不一樣，含義也不同，通俗而富有哲理，對我以及我的女兒們影響都很深刻。
上世紀(jì)五六十年代，老百姓的生活非常艱苦。我們家的食物以青菜、蘿卜、紅薯、南瓜等為主，一年難得吃上幾頓米飯。秋末初冬，公社（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）組織修建水利工程，母親從工地上省下一碗半盆米飯，帶回家給我和弟弟吃。我和弟弟見了香噴噴的米飯，饞涎欲滴，三扒兩咽就把米飯吃光，可桌子凳子上落下了不少飯粒。母親見了，對我們說：“伢兒啊，現(xiàn)在這個年頭能吃上米飯多不容易，你們要把碗外的飯撿起來吃掉。大人們從牙縫里省下點糧食給你們吃，你們千萬要珍惜！”
記得讀高中時，家里給我每月9塊錢伙食費，吃的是稀飯和青菜蘿卜湯，上完一節(jié)課，肚子就餓得咕咕叫�？粗械耐瑢W(xué)三天兩頭加餐加菜，我饞涎往肚里咽，也不向家里多要一分錢。穿著父親穿舊而改制的衣服和父親的舊皮鞋上學(xué)，也不怕人家笑話。
1974年2月，我參加工作，到公社當(dāng)秘書。記得我推著父親的舊自行車去公社報到的那天上午，母親站在村口囑咐我：“碗外的飯不能吃�！蔽抑滥赣H講這話的意思，是叫我好好工作，不要貪圖份外的錢財。1976年11月，我被選調(diào)到縣委辦公室工作。在母親的眼里，我到了縣上，世面大了，要格外小心謹(jǐn)慎，又叮囑我，“碗外的飯千萬吃不得�！焙髞砦以跈z察院走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，母親又三番五次地提醒我：“碗外的飯一丁點兒都不能吃噢！”
母親的兩句“碗外的飯……”，是我們的“家訓(xùn)”。我不僅一生踐行，還將它傳給了兩個女兒。
家風(fēng)話題作文7
“國有國法，家有家規(guī)�！彼自捳f沒有規(guī)矩不成方圓，當(dāng)然我家也不例外。我家的大小規(guī)矩不少，但讓我感觸最深的有兩點：一是文明和諧，樂于助人的家風(fēng)讓我懂得如何與人和諧相處；二是多讀書，好好學(xué)習(xí)的家訓(xùn)讓我一直受益匪淺。
家人都說我是爸爸的小尾巴，到哪兒總喜歡跟著。坐公交時，看到爸爸主動給老人小孩讓座；在街上，遇到陌生人問路，爸爸會熱心地給人指路；在樓下，遇到年邁的老爺爺老奶奶購物回來，爸爸會不辭勞累地幫助把大包的東西扛上樓去……這些一點一滴助人的舉動深深地感染著我。每次看到爸爸幫助他人后臉上露出由衷的微笑，讓我也切身體會到幫助別人的快樂。我想我也要像爸爸一樣做一個樂于幫助他人的人�，F(xiàn)在我能成為一個與同學(xué)們和睦相處，樂于助人的.孩子，與爸爸的言傳身教是分不開的。
從我記事起，家人都教導(dǎo)我要多讀書，好好學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會問爸爸：“我為什么要好好學(xué)習(xí)？”爸爸說：“只有好好學(xué)習(xí)知識，長大了才能成為一個有作為的人�！蔽业哪棠桃恢笨釔圩x書，也要求我多讀書，多積累書本上的知識，很早就要求我邊讀書邊做筆記。常用“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩句來鞭策我好好學(xué)習(xí)。因此不管是在奶奶家還是在我家，從小嬰童時期簡單的益智書畫，到現(xiàn)在各式各樣內(nèi)容豐富的書籍都擺滿了書桌。爸爸對我的功課更是一點都不曾松懈。在這樣的家訓(xùn)影響下，養(yǎng)成了我從小就喜歡讀書的好習(xí)慣，這對我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。
我喜歡我家的家風(fēng)家訓(xùn)。它們像一種無形的力量潛移默化地影響著我，讓我在健康、積極、向上的環(huán)境中茁壯成長。
家風(fēng)話題作文8
“第一百善孝，常存仁孝心�！蔽沂敲恳粋�家庭的第一次訓(xùn)練。如果一個人不孝順的人。我的爸爸媽媽都在家，尤其是爺爺奶奶榮譽姥姥姥爺，所以我自然從小耳濡目染。我經(jīng)常去爺爺奶奶家，使他們最喜歡的水果，加以按摩，告訴他們的故事，逗他們開心。隔三差五的，我會去看看我的姥姥，姥爺。
我媽媽經(jīng)常給我上“政治課”，給我講經(jīng)典故事。她教我遵守法律和紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)，和睦相處，樂于幫助有困難的人。這是我的第二個家訓(xùn)！記得我五年級的時候，放學(xué)后下了大雨。我們班很多學(xué)生沒有帶雨傘。我的書包里有一把媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘�？粗@突如其來的大雨，沒有家長送傘的學(xué)生們都震驚了。我主動站出來說：“來吧，我有傘。讓我?guī)慊厝�。我送了幾個同學(xué)回家，最后我自己回家了。這時，我發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)濕了。一陣風(fēng)使我打了一場冷戰(zhàn)，但我的心仍然溫暖。
只有當(dāng)你經(jīng)歷了許多痛苦，你才能成為一個好人。 這是我的第三個家庭座右銘。 只有經(jīng)歷過普通人無法忍受的環(huán)境才能創(chuàng)造出真正的人才，才能在今后的學(xué)習(xí)和生活中脫穎而出。 爺爺以前也這么說。 我的祖父曾經(jīng)告訴我，上世紀(jì)60年代，當(dāng)他還是個孩子的時候，生活是多么的艱難。 我和爺爺說: 當(dāng)他還是個孩子的'時候，他的家庭非常貧窮，并且陷入了多年的戰(zhàn)亂和自然災(zāi)害，逃避，吃樹皮，紅薯苗... ... 但是不管遇到什么情況，他們從不面對困難，也不放棄，最終迎來了今天的幸福生活。 爺爺告訴我，一個人會遇到這樣或那樣的意想不到的困難甚至磨難，只要不放棄希望，不屈服，沒有什么是不可戰(zhàn)勝的。
爸爸經(jīng)常跟我講學(xué)習(xí)，告訴我如何注重效率，怎樣珍惜時間，學(xué)習(xí)知識一定要腳踏實地，不能放水，堅持不能半途而廢。要做一個人，要保持樂觀的態(tài)度，有好事要分享！這些也將是我生命中最寶貴的財富。
正確的家族傳統(tǒng)，優(yōu)秀的家庭規(guī)則使我生長在這個家庭！
家風(fēng)話題作文9
俗話說得好呀：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！蔽覀兗业囊�(guī)矩可多了。這不，你瞧，我是多么“方方圓圓”呀！
據(jù)說，每個姓氏都有自己的家譜，我對此十分好奇，有一次便問爸爸媽媽：“我們家有家譜嗎？”爸爸搖搖頭，遺憾地對我說：“我們家沒有家譜，但有家規(guī)�！蔽倚南耄耗切┌职謰寢屍綍r給我定的那些規(guī)矩應(yīng)該就是家規(guī)吧。于是，我在腦子里細(xì)數(shù)起爸爸媽媽平時給我定的規(guī)矩來：孝敬長輩、尊師重道、勤勞持家、不貪小便宜、誠實守信、禮讓他人等等。爸爸媽媽還告訴我，那些他們平時給我定的那些規(guī)矩都是爺爺奶奶外公外婆給他們定的。聽后，我恍然大悟：原來，這些家風(fēng)家規(guī)是一代代傳承下來的。
當(dāng)然，家規(guī)光用嘴皮子講可不行，還得在實際中做到。
記得有一次，我和爸爸一起坐火車去深圳旅游�！皢鑶琛被疖囓噹T開了，我麻利地擠進(jìn)車廂，并找了個位置坐了下來，可回頭一看，呀！爸爸不見了！我心急如焚：萬一我和爸爸走散了，那我可怎么回家呢？！我趕緊又原路跑出去尋找。透過熙熙攘攘的人流，我隱隱約約看到了車廂門口熟悉的身影是他，是爸爸！一問，我才知道：爸爸在上火車的時候，為了讓幾位老人先上，就落在了后面。聽罷，我由衷地敬佩禮讓他人的爸爸；我也更真切地感受到：我家的家訓(xùn)不只是口頭禪，而是實實在在的行動。
我們胡家最嚴(yán)格的家訓(xùn)是誠實守信。如果違背，將會遭到嚴(yán)厲的懲罰。有一次，我們?nèi)ピ颇下糜�，買了兩個豌豆掛件，寓意“開心豆”，又叫“連中三元”。我買了后便發(fā)了一條信息告訴我最好的.朋友：答應(yīng)他要送一個給他。但是，我沒想到回家的時候發(fā)現(xiàn)丟了一個，我就不想把自己僅有的一個送給好朋友了。媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評我：“言而無信，不知其可！一個人如果沒有信用，不知道他怎么去做人！”并命令我必須把這個僅有的掛件送給好朋友，否則，取消我今后任何旅游活動。
我知道，我們家的家訓(xùn)只是中國精神的一部分，愿這些家規(guī)、家訓(xùn)如薪火般傳承下去；愿家庭更和諧、社會更美好！
家風(fēng)話題作文10
門風(fēng)是一家的德行規(guī)范，如同食糧正常，是一個家必不行少的成份。而在咱們家，也有門風(fēng)，它就是如何做人。 做人，確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有，防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養(yǎng)我，忘記時辰機，有一次，我故動向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠(yuǎn)，爸爸望見了，急忙上前禁止了我，并教養(yǎng)我道：“怎么能那樣子呢？”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣，但又冤屈地說�！澳隳菢涌赡軙岒T車的人摔倒，這等此外在搭救外人！”爸爸沖動地說著，我在一旁默默地聽著，漸漸地意識到大家的謬誤�？吹轿胰缤庾R到了謬誤，爸爸的口風(fēng)激化下來了，接續(xù)說：“兒子，你無須還忘記去歲摔倒的痛吧？騎車摔倒比那么還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時，爸爸變得和昔日那般慈愛，道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂茫 � 一個殷鑒，讓我曉得，我無須不慎地做每一個底細(xì)，我恐怕一個不經(jīng)意的舉動中傷到別人。
當(dāng)人，做人還要守時，固然媽媽沒有給我講某個情理，但卻總是用言論通知我某個情理。歷次，和外人預(yù)定出行工夫時，媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達(dá)。她說，那樣，才不會讓外人等咱們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。
然而，長此以往，我也潛移默化，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習(xí)氣！ 雙親的一些行動，總能莫須有孩子。優(yōu)良的品質(zhì)，就是居中造就起來的.。
這就是我家的門風(fēng)，它讓我居中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，那樣的門風(fēng)，不值傳揚！
家風(fēng)話題作文11
我的家是一個和諧的家，一個溫暖的家。
因為我們家是一個感恩的家，父母經(jīng)常用感恩來教導(dǎo)我們，也把感恩融入生活，父母教導(dǎo)我什么是感恩。 感恩是一種回報，感恩是一種感恩的表達(dá)，是不忘別人的感恩，縈繞在每個人的心頭。 學(xué)會感恩，就是擦亮心靈的塵埃而沒有麻木，學(xué)會感恩，就是永遠(yuǎn)不付出任何心靈的代價。
因此，我們也感謝父母從心底給予我們的善良和尊重，因為父母的言行直接影響著我們，父母的愛陪伴著我們一生，引導(dǎo)著我們前進(jìn)，無私奉獻(xiàn)，沒有回報。作為孩子，我們應(yīng)該感謝父母在教育我們成人方面的辛勤工作，為我們提供了物質(zhì)條件和教育資源。當(dāng)歲月流逝父母的青春，留下皺紋和白發(fā)時，我們問自己，我們是否及時做到了孝順。所謂“你喜歡吃三個新鮮的填料，她有個人給你包，你的眼淚，有人給你擦拭”這個人是媽媽，“熊熊一袋煙，半壺老酒”，這是我們的父親，是我們的“天梯”是給我們“拉牛車”。人不能忘記根源，人們應(yīng)該知道如何感恩，孝道不能等待，不善待父母，很難善待人，不感恩父母失去了做人的基本道德，被人鄙視，善待父母其實就是善待自己，我們對父母的言行是我們子孫將來要效仿的。
其次，父母教導(dǎo)我們要施恩感恩師教導(dǎo)，因為我們不懈的'導(dǎo)師，像一個母親苦口婆心，像父親一樣無私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們的生活方式;像蠶作為我們“傳道，授業(yè)，解惑，”文明我們的無知付出執(zhí)著，給了我們信心和力量，教我們學(xué)習(xí)知識，懂生活，我會很感激。
此外，父母教導(dǎo)我們要明白，社會是一個大熔爐，它為我們提供了工作、提高能力和成長的機會。但作為海洋中的一滴，我們太小了。有我們的同事在工作，也有企業(yè)給我們提供了工作的機會，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心了我們的朋友，這些人不僅豐富了我們的知識，積累了更多的工作經(jīng)驗，而且使我們?nèi)〉昧顺煽儯玫搅松鐣恼J(rèn)可。
正因為如此，我們才有一顆感恩的心，才使我們的生活，學(xué)習(xí)充滿陽光。
家風(fēng)話題作文12
在良好家風(fēng)的影響下，我健康茁壯地成長著。我的身上已深深烙上了家風(fēng)的印跡：孝敬長輩、勤勞節(jié)儉、誠實守信、樂于助人等。
我要夸夸我的好媽媽。有一次，我的八十高齡的太公不小心摔了一跤，在醫(yī)院里住了三個星期還是不見效。他吵著要回家，我們拗不過他，于是就把他接回了家。媽媽為了減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)，主動提出不上班，在家照顧太公。媽媽每天起早貪黑地悉心照顧太公。一日三餐要喂給他吃，還要給他洗臉、洗腳。要知道，我媽媽可是有潔癖的哦!
一天，媽媽端了一盆熱水放在太公床前，掀開太公的被子，頓時，一股難聞的氣味撲鼻而來，我立即閃到一邊。媽媽對我說;“敏敏，快過來，幫媽媽一起把太公扶起來，我要給太公洗腳。”我只好一手捂著鼻子一手去扶。媽媽耐心地、細(xì)致地給太公洗好了腳，用干毛巾擦干了腳，然后用指甲鉗小心翼翼地修剪那凹凸不平的`指甲，還不時地問：“爺爺，痛嗎?如果痛的話就跟我說。”見媽媽蹲著剪很費力，我就端了一張小凳子，讓媽媽坐著剪，媽媽笑著說：“嗯，我丫頭也懂事了!”聽了媽媽的夸獎，我也不由自主地當(dāng)起了媽媽的小助手，一會兒扶著太公，一會給太公敲敲背，我發(fā)現(xiàn)太公的臉上有了笑容。
從那天起，我也學(xué)著媽媽照顧太公，給他端茶、端飯，給他講故事、說笑話，逗太公開心。在我們的悉心照料下，太公的病終于好了。
我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長輩、樂于助人，從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤勞節(jié)儉，從爸爸身上學(xué)到了誠實守信，這些良好的家風(fēng)伴著我健康成長!
家風(fēng)話題作文13
曾有人說過：“家庭是人生的第一所學(xué)校，人生的第一�？圩訌囊婚_始就要扣好�！笨梢姾玫募绎L(fēng)家教在孩子的成長過程中起著關(guān)鍵作用，是孩子終身的財富。那什么是家風(fēng)？我們家把它理解為是指一個家庭良好的日常生活習(xí)慣、濃厚的.文化氛圍、言出必行的守信原則……
我和涵寶爸爸他們認(rèn)為我國小學(xué)一二年級是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的黃金發(fā)展階段。因此需要我們生活總會讓涵寶放學(xué)回家先完成學(xué)生作業(yè)，做作業(yè)時我們也自覺地不看電視，不玩手機，盡可能的不去打擾他，給孩子能夠提供這樣一個比較安靜舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
同時在課余時間，我們家始終堅持親子閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。幼兒通過閱讀，了解古今，了解世界，了解不同人物的經(jīng)歷和感受�，F(xiàn)在，我們和孩子們一起讀了五千年的中國，十萬個為什么，大自然的奧秘，三國演義。有時我們欣賞他的奇思妙想、妙語連珠，有時我們不知道是什么，不知道怎么回答，我們會查閱字典，查詢作文相關(guān)信息，找到解決辦法。
每次當(dāng)孩子發(fā)展提出想出門找小伙伴玩�；蛲嬗螒驎r，我們和孩子會提前約定好，什么工作時間學(xué)生回家？玩多久？同時也告訴他們孩子守時守信的獎罰制度規(guī)則，言出必行，按時回家以后企業(yè)可以通過繼續(xù)找小朋友玩耍或玩游戲，反之，取消玩游戲資格或減短玩耍時間。幫助提高孩子需要嚴(yán)格要求遵守社會約定使用時間，讓孩子教育學(xué)會自我管理人員自己的行為，久而久之形成了中國孩子守時守信的好習(xí)慣！
在過去，我和父親總是做很多關(guān)于孩子的事情，有一顆無盡的心，提醒他這本書？你削鉛筆了嗎？周一穿校服，戴紅領(lǐng)巾。于是，孩子養(yǎng)成了依賴的心態(tài)。現(xiàn)在，我們不提醒他檢查書包。如果少了，老師批評了，那么他也知道，這些生活，學(xué)習(xí)的東西都是自己的東西，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
傾聽孩子內(nèi)心的聲音，試著從孩子的角度看世界，像朋友一樣一起成長，像父母一樣引導(dǎo)孩子，陪伴是最美好的家庭風(fēng)格，當(dāng)孩子長大后，我們既是父母又是朋友。
家風(fēng)話題作文14
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪钦f國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現(xiàn)好，所以，父親準(zhǔn)許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，父親很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了�！�
母親教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了母親。母親和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記�。骸t受益，滿招損�！�
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕母親會怎樣對我。但是回到家，母親卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后母親和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過母親的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的.成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個好習(xí)慣：愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人！
家風(fēng)話題作文15
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的風(fēng)骨氣節(jié)，家庭中特有的文化氛圍所構(gòu)成的一種風(fēng)氣，有著家族特色，稱之為家風(fēng)。
作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的，因為家庭是國家的基石，社會的.小細(xì)胞，每個人都會從家庭走向社會，家庭如何將會從根本上導(dǎo)致社會發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會文明。
司馬光是北宋著名的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被后世傳頌。他常常教育兒子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈�！睘榱耸箖鹤诱J(rèn)識到崇尚簡樸的重要，特意為兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求，他要求兒子，不但自己要節(jié)儉，還要教導(dǎo)子孫后代，讓他們堅持并牢記先輩建立的簡樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡孩子說：“讀書要認(rèn)真，工作要踏實，生活要簡樸，表面上看起來不是經(jīng)國大事，實際上是興家繁國的大事。正是這些看似簡單道德品質(zhì)匯聚，才能修身、齊家，乃至治國平天下。
愛國詩人陸游則特別注重對兒孫的愛國教育，諄諄告誡兒孫要憂國憂民，忠君報國。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教育兒子的詩，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。
是啊，古人如此崇尚儉樸，注重德行，家族就越來越興旺，子孫就越來越有出息。而作為后輩的我們，也要倡導(dǎo)節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費，節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。
而愛國是每個人最基本的義務(wù)，要以自己是中國人而感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事，國內(nèi)外新聞，心中始終有我是中國人的信念，為民族富強不懈努力。
家風(fēng)是一種無言的教育，有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫。而作為祖國花朵的我們，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng)，共建一個風(fēng)清氣正的社會！
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