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期中考試作文400字集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的期中考試作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文400字 篇1
往往大多數(shù)同學(xué)，寫(xiě)感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了，以后我一定要努力，做一個(gè)……的好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步，但是我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力的�！钡纫恍┣宦�，庸俗，泛著膩味的語(yǔ)言，而且往往是揮手瀟灑一番，幾天后又忘得精光。
其實(shí)，期中考試以及其他的那些考試都是一個(gè)個(gè)讓你挖掘潛力的機(jī)會(huì)。你看的不僅僅是那些分?jǐn)?shù)和名次，它們只是一些副要的外觀因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾，無(wú)論它們?cè)倨�，再令人耳目一新，總有過(guò)時(shí)的一天。真正的`主要因素，卻往往是這些再普通不過(guò)的一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正的力量。就如同試卷，你所要關(guān)心的不是成績(jī)、分值，而是你所疏忽的，或者根本不會(huì)的題目，消化它們，就和僅是一樣簡(jiǎn)單；不肯消化，就和畫(huà)餅充饑的短暫快樂(lè)一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。
可是，在我對(duì)試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒細(xì)微的沙子。感到，腦子上花費(fèi)多大的力氣，不付諸于實(shí)際行動(dòng)是不行的。
期中考試是一個(gè)教你做人的機(jī)會(huì)。你可以反省自己的錯(cuò)誤和過(guò)失；可以反省到自己因?yàn)橐粋�(gè)“懶”字而被耽誤的知識(shí)；更可以反省到自己面對(duì)自己是所有的一切漏洞。
我覺(jué)得，對(duì)于感想，不是那種把錯(cuò)題報(bào)一遍，再把理由說(shuō)一遍，最后當(dāng)成混字?jǐn)?shù)的秘籍來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì)，不用你去努力的揭發(fā)，而是用心真正品味，打開(kāi)了這個(gè)結(jié)，會(huì)給你一份未來(lái)的禮物。
期中考試作文400字 篇2
明天我們就要迎來(lái)期中考試了，我們的心情都很緊張，這一天里都在緊張地復(fù)習(xí)中，除了復(fù)習(xí)，我的腦子里都是想著在考場(chǎng)上我應(yīng)該怎樣面對(duì)每一道題？我應(yīng)該抱著怎樣的心態(tài)？今天我想好了。
第一，我要認(rèn)真寫(xiě)題，尤其是那些基礎(chǔ)題，比如抄寫(xiě)句子或詞語(yǔ)，其次就是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，及其容易因?yàn)榇中拇笠舛村e(cuò)拼音，許多錯(cuò)這道題的人心里一定是這樣想的：這么簡(jiǎn)單的題，簡(jiǎn)直是送分題啊，我一定不會(huì)錯(cuò)的。于是，就這樣，他毫不在意的把詞語(yǔ)寫(xiě)上去了，結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了，對(duì)于這種送分題寫(xiě)錯(cuò)，會(huì)很后悔。
第二，那就是按要求寫(xiě)句子，比如寫(xiě)雙重否定句了，大家心里第一個(gè)想起的可能就是“不得不”“不會(huì)不”了吧！我也是，但是有的句子用這些不行，但是由于緊張一下子又想不起來(lái)了，所以要加強(qiáng)這一點(diǎn)。
之后的題大多數(shù)都是書(shū)內(nèi)的內(nèi)容，只要好好復(fù)習(xí)就一定會(huì)寫(xiě)好。后面的一大難關(guān)就是閱讀理解，最難的就是課外閱讀，不過(guò)也不用怕，認(rèn)真讀題，有的'答案就在文中和你“捉迷藏”呢！不會(huì)的就要認(rèn)真透徹的理解這篇課文的精髓，之后就簡(jiǎn)單極了。第二大難關(guān)當(dāng)然要數(shù)作文了，不過(guò)我們要認(rèn)真讀習(xí)作要求，千萬(wàn)不能把題跑了，作文必須把字寫(xiě)好，不然再精彩也得不了高分。
這就是我的語(yǔ)文考場(chǎng)計(jì)劃！你們覺(jué)得如何？
期中考試作文400字 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了期中考試。
那天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)了溫習(xí)之后，我滿懷信心，進(jìn)了考場(chǎng)。
首先是語(yǔ)文考試，前面的并不難，經(jīng)過(guò)多次字詞練習(xí)的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是小菜一碟了。但是在不久后，有一個(gè)選擇題說(shuō)是，旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)是讀三聲的'呢，還是讀四聲的？這個(gè)問(wèn)題突然難住了我，我停下筆，陷入了沉思。
忽然，我有了答案，應(yīng)該是四聲吧。接著，過(guò)了閱讀題，到了作文，題目是關(guān)于“我”的。這個(gè)并不難，于是，我不久就寫(xiě)完了。在經(jīng)過(guò)一番檢查之后，我就交了卷。
相繼是數(shù)學(xué)考試。我感到非常簡(jiǎn)單，因?yàn)槎际蔷毩?xí)冊(cè)上的題。而我在之前已經(jīng)練習(xí)過(guò)多次練習(xí)冊(cè)上的題。在一番檢查之后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)答案是錯(cuò)的，是46。52。又算了幾遍，算出是56。52。所以說(shuō)，反復(fù)檢查很重要。
到了下午，是英語(yǔ)考試�？荚嚨念}非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有寫(xiě)小短文的題，只有一些選擇題和閱讀題等等。在六年級(jí)聽(tīng)力部分之前，我已經(jīng)把筆試部分寫(xiě)完了。當(dāng)然，不論是筆試還是聽(tīng)力，都是我的強(qiáng)項(xiàng)。和前兩次一樣，在反復(fù)檢查過(guò)后，我也交卷了。
和以前的考試不同，這次品德和科學(xué)提前考了。幸好我提前預(yù)習(xí)了一番，大部分題我寫(xiě)了出來(lái)，只有部分題我沒(méi)想出來(lái)。下次我一定更努力。
總的來(lái)說(shuō)，這次期中考試還是可以的，繼續(xù)加油！
期中考試作文400字 篇4
時(shí)光飛逝，又是一輪考試過(guò)，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終于有所突破，前進(jìn)了116名成為了年級(jí)104名。但是，雖然進(jìn)步了，在考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題依舊有很多，不足的地方仍然要改進(jìn)。
數(shù)學(xué)：主要問(wèn)題暴露在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，不能熟練應(yīng)用上，選擇題和填空題失分過(guò)多，失誤也很多。所以以后要認(rèn)真聽(tīng)講，抓牢基礎(chǔ)，不該丟的分一定不能丟。
語(yǔ)文：同樣的原因，基礎(chǔ)知識(shí)丟了10分，對(duì)閱讀的'答題技巧和理解不到位，對(duì)題目的分析不夠準(zhǔn)確。以后要多注意字音，字形的積累，加強(qiáng)對(duì)句子和閱讀的聯(lián)系。
英語(yǔ)：只有多聽(tīng)、多看、多記、多練，英語(yǔ)是一個(gè)積少成多的學(xué)科，不能急于求成，只有日常多積累、多練習(xí)。
物理、化學(xué)：發(fā)揮正常，以后在上課中多注意聽(tīng)課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識(shí)點(diǎn)，并注意靈活應(yīng)用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意后再答題。
地理：這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目，嚴(yán)重影響了總成績(jī)，總結(jié)來(lái)說(shuō)就是基礎(chǔ)不牢，沒(méi)有認(rèn)真看書(shū)，知識(shí)點(diǎn)模糊不清，所以以后更要多背多記，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
期中考試作文400字 篇5
不知不覺(jué)的開(kāi)學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了，檢驗(yàn)初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來(lái)臨了。我應(yīng)該如何合理安排時(shí)間，以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位了呢？
第一，過(guò)于犧牲休息時(shí)間。第二，過(guò)于強(qiáng)調(diào)習(xí)題的訓(xùn)練。第三，過(guò)于寄希望于運(yùn)氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對(duì)于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。
考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績(jī)的前提，而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵�？荚囍耙褜W(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的.過(guò)程其實(shí)是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)再認(rèn)識(shí)和再加工的過(guò)程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理，相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)過(guò)的知識(shí)重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習(xí)過(guò)程。
我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，可是以前的基礎(chǔ)不好，總跟不上別人，有時(shí)感覺(jué)自己很笨。媽媽說(shuō)是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)總是三心二意，不愛(ài)動(dòng)腦筋的緣故。聽(tīng)了媽媽的話我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一節(jié)課，并仔細(xì)的完成老師給我們留下的作業(yè)，寫(xiě)生字練新詞，還要多看課外書(shū)，進(jìn)而提高我的寫(xiě)作水平。
數(shù)學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎，我以前就是因?yàn)轳R虎，很簡(jiǎn)單的題都算錯(cuò)了，所以被老師批評(píng)了好幾次。這次，我要認(rèn)真的對(duì)待每一道題，以前做過(guò)的題，再不能就這么忽略掉，要在就錯(cuò)奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。
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