幫助優(yōu)秀作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的幫助優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
幫助優(yōu)秀作文1
幫助是生活中最美的歌。幫助能增強人與人之間的友誼，讓互不相識的人成為朋友。
記得三年級的一次期末考試，和我坐在同桌的是五(5)班的一個男同學，因為期末考試要年級統(tǒng)一安排座位。答題時，他寫得非�？�，一會功夫就寫到了作文。我剛開始寫作文，他就已經放筆檢查了。突然，我覺得課桌晃了一下，我掃了他一眼。發(fā)現他的臉色變了，如坐針氈一般左右搖晃，臉上滲出了細細的汗珠。他不時的向四周詢問著什么，可是沒有人理睬他，都在忙著答卷。他便向我小聲求救：“喂，把改正帶借我用一下吧！”這時我才知道：他是作文寫走題了想跟同學借改正帶。我頭也不抬的寫著，唯恐他打斷自己的思路，更怕老師說我作弊。過了一會兒，他哭著小聲央求說：“求你啦，借我用一下吧！”我一下子心軟了。唉，他那樣著急，應當幫一把。即使老師看見了也情有可原。于是我悄悄的把改正帶遞給他。他的.臉上馬上露出了欣喜的笑容。下課了，他激動地對我說：“同學，謝謝。你真是雪中送炭啊！”我笑著說：“不客氣�！蔽覀儌z都會心的笑了。從此以后，我們倆成了好朋友。
我相信：只要你真心的幫助他人，他人也會給你真誠與你相處。真是“幫助他人，快樂自己”呀！
幫助優(yōu)秀作文2
在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個普通聯(lián)系的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立存在。
今天下午放學，我剛進單元門口，發(fā)現有三四人向這走來。我趕緊跑過去，因為他們剛坐完電梯，電梯肯定還沒關，趁此機會趕緊進去。
可是我還沒跑過去，電梯已在關閉，我心想：哎，又要等。那位剛從電梯下來的叔叔似乎看透了我的心思，二話沒說，幫我按了一下“上”的按鈕。我會心一笑，還沒來得及說聲謝謝，那個叔叔就匆忙的走了。
我陷入了沉思：我以前坐電梯時，電梯門一開，我就立刻沖進去。如果聽到有人來的腳步聲，我就趕緊按關上的按鈕。唯恐別人上電梯后，層數比我低，浪費我的時間。我一直以為，我等了那么長時間的'電梯，既不劃算也不公平。
可是這位叔叔卻贈人玫瑰，手留余香。我以前實在是小氣。
是啊，大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。
幫助優(yōu)秀作文3
在這個寒假里，媽媽帶著我和我的好朋友一起去城墻玩，記得那天天氣很好，陽光照著我們，感覺特別的暖和。
我們去城墻時需要經過一段下穿隧道，我和我的好朋友說說笑笑的走著，突然聽見一個大概和我差不多的小孩在唱歌，我們隨著歌聲來到了他面前，看見他抱著一個吉他自彈自唱，前面還放著他的吉他包，里面有零零碎碎的錢幣。
我們問媽媽：“他這是在做什么呢”？媽媽說：“他在展示自己的才藝，并希望獲取一些錢財的幫助，你們也可以用自己的.零花錢給他，因為他肯定遇到了什么金錢上的困難”。我們想了想，覺得自己的錢也來的不容易，都是自己在家勞動掙到的，但是媽媽說：“幫助他人是一種美德，再說我們幫助了他人，當有一天我們需要幫助時，他人也會幫助我們的”。我們覺得媽媽說得很有道路，我和我的好朋友就各自拿出了10元錢給他，希望他能度過這一次的難關。
我覺得幫助他人是一件很有意義的事情，同時它也會讓我感到很快樂。
幫助優(yōu)秀作文4
什么是幸福？答案有很多，有人說給予是一種幸福，它能給人溫暖和喜悅。而我卻說，幫助他人是一種幸福，他是人生最美好的體驗，永遠溫暖著你的心。
我星期天要上英語培訓班，每次上課時都是爸爸開車把我送去，下課以后我坐公交車回家。
有一天，英語班放學，我和我的`同學李猷一起坐車回家，可一上車看到車上已經沒有空座位了，于是我們便站著玩了一會，又過了幾站，我才坐上座位。又過了一站，幾個老奶奶上車了，他們看沒有座位，就扶著把手站在那里。我看見了，對李猷說：“我們把座位讓給老奶奶吧！”“好的�！崩铋嗾f。我們一起走到老奶奶面前，對她說：“老奶奶，你好，我們的座位你們坐吧！”老奶奶說：“謝謝小朋友，奶奶不坐，你們坐吧！”在我和李猷的一再勸說下，老奶奶終于坐在座位上了，他們都說：“真謝謝你們啊，小朋友！”我們連忙說：“不用謝�！�
我走在回家的路上，心里一下涌起一股暖流，感覺幸福極了，也更加肯定幫助別人是一種幸福！
幫助優(yōu)秀作文5
人的一生中會遇到許多困難，需要有人去幫助。老師在學習上給了我?guī)椭瑢W告訴我如何與人交往，給了我?guī)椭绻銌栁艺l對我?guī)椭畲螅乙欢ê敛华q豫的回答，是時時刻刻關心著我的成長的媽媽！
媽媽對我疼愛有加，每當星期五回家時，總是對我問著問那，把我看作一個小寶貝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。別看媽媽在生活上寵著我，護著我，但對我的學習非常注重。記得上次家長會過后，媽媽一直神情嚴肅，找我談了一次，才知道我對數學有一種討厭的態(tài)度，沒有興趣和主動性。便用盡方法是我對數學有全新的認識與改觀。我也開始大膽發(fā)言。其實，我的作文并不好，是她對我的文章進行一次又一次的.修改，幫我找出病句，也使我在原來的基礎上更上一層樓�，F在，我已經有了明顯的進步，不用猜就知道是她的功勞。
她給我的幫助說不盡，但她給我的幫助個個影響我未來，媽媽，是我最敬仰的人。因為別人改變我學習不是從態(tài)度開始，而是用作業(yè)來壓制我，讓我成為“書蟲”。她喜歡讓我自由發(fā)揮，控制……誰是對我?guī)椭畲蟮娜�？是您，媽媽�?/p>
幫助優(yōu)秀作文6
那天，我在家里，弟弟逮了一只小鳥，那小鳥傭金翅膀想飛走，想投入藍天母親的懷抱，可是它掙脫不了那根細細的繩子，我看著那只小鳥的痛苦，我的心里有一種酸酸的感覺，我不忍心看到小鳥那種痛苦的感受，我就跑出了家門，我就細細的哭著，我看到了一個小妹妹，哭著，我跑過去問：“小妹妹，你怎沒了�！毙∶妹谜f：“我和我的'媽媽走散了，我好想我的媽媽，姐姐，你可不可以幫助我找到我的媽媽？”之后我把小妹妹帶到了警察局，然后我就走了，我回到家里，想著：每個人都有自己的母親，小鳥也不例外。我想都不想就把小鳥放走了，哎呀，心里好舒服呀。
小讀者們，你們也一定有過這樣的感受吧。
幫助優(yōu)秀作文7
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來
小兔看見了忙問：小松鼠你怎么了？小松鼠忙說：小兔子，我剛剛看到前面有一只大灰狼，它正向我們這邊跑來了，大概已經發(fā)現我們了，你快和我一起跑吧！說完，小松鼠就想拉著小兔子快跑。小兔子眼珠一轉，計上心來，它說：別著急，我想到了一個好主意，我們這樣跑不行，我們跑得慢，大灰狼跑得快，你瞧，這里有一大片蘑菇地，我們不是正好可以藏在大蘑菇的后面嗎？我們藏好，等大灰狼過去了再出來。小兔子邊說邊把小松鼠拉到了一個大蘑菇的后面一起躲藏了起來。剛藏好，大灰狼就跑來了，你瞧它正在東張西望，自言自語地說：奇怪了，我剛剛還好象看到了一只松鼠和一只兔子在這里，怎么一會兒功夫就不見了，跑哪去了？怎么一點兒蹤影也不見了？我得再到前面找找看大灰狼說著就向前面跑去了。兩個小伙伴藏得好好的，等大灰狼走遠了，才悄悄地從大蘑菇的后面走出來，小松鼠擦了一把汗，對小兔子說：多虧了這片蘑菇地，不然的.話，我們現在都在狼肚子里了，小兔子，你可真聰明！謝謝你救了我。小兔子忙謙虛地說：不用謝我，還是多虧了你提醒我前面有大灰狼，我們才一起躲過去的，我還要謝謝你的及時提醒呢！
說完，他們害怕大灰狼發(fā)現前面沒有它們，再轉回頭來找它們，就快快得分手回家去了。
幫助優(yōu)秀作文8
我的腳受了傷，同桌葉苒幫助了我。我的腳是在星期六的時候扭傷的，周一到了學校，我拉著臉，拖著沉重的'步伐一瘸一拐地走進了教室。同學們看到我，都在替我感到擔心，今天有籃球比賽，而我們全班都得去。同桌葉苒看見了，安慰道：“栩諾，沒事的，我陪你待在班級里，好嗎？”那時我非常感動，因為我那時真的十分難過。
到了午餐時間，葉苒主動幫我拿飯，放學了還幫我扶到校門口，我非常感謝她。后來，同桌葉苒生病請假，四天沒有過來上課，我在課余時間幫助了她。星期五到了，我們非常激動，因為明天就可以迎來周末了！但是一天不可能這么一帆風順，所以“惡魔”來了。葉苒無精打采地來到教室，她難過地說：“栩諾，你可以幫我補課嗎？”我微笑著說：“可以��！”說著我便拿出課本開始給她“輸入”知識。過來一個星期之后，語文考試來臨。星期一回來，語文老師點點頭微笑著開始報成績：“陳栩諾98分，葉苒97分……”我們兩個開心得“飛”了起來，我們考得非常出色。
學會相互幫助，溫暖彼此，生活才不會顯得冷漠。
幫助優(yōu)秀作文9
夜晚，我在家里睡覺，因為今天我在外面打了幾個小時的籃球，整個身體都感覺好累，手也打紅了，渾身發(fā)燙，所以躺床上我就沉沉的睡去了！
很快我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)啊！這是哪里這么美麗，這么柔軟，這里的溪流就像仙女的頭發(fā)，這里的天地像仙女的臉，這里的樹木像她的裙子，像她的衣服，遠看就像一位掛滿珍珠的仙女一樣，在那里翩翩起舞，真是美麗極了！我突然一個激靈，我是不是還要去上學。
突然，有一個科學精靈突然出現在我的眼前，說要把我?guī)У娇萍际澜�，看到眼前的景象我被驚呆了，天上有好多的汽車啊，陸地上有許多飛機形的電瓶車，多么神奇��！多么希望能自己發(fā)明東西，經過許多的`挫折失敗后再重新嘗試，失敗乃成功之母，經過了九九八十一天，經過了九千九百九十九次的實驗，終于研究出了我理想的東西，那是經過挫折失敗后的第一件成功的發(fā)明啊，多么神奇，那就是多功能全能自動幫助鉛筆，能幫助你不會的題目給你詳細的講解，讓你明白許多解題方法，怎么樣，是不是很厲害�。�
我一激動不小心按了一下返回鍵，又回到了自己的家里，美麗的地球，��！我才發(fā)現我上學已經遲到了，慘了，要被老師罵了！
幫助優(yōu)秀作文10
老師，是一個多么高尚的職位，他用知識和汗水教育我們，就像辛勤的園丁，無時無刻不呵護著我們，幫助我們茁壯成長，是我們從無知走向成熟，讓我們懂得生命存在的意義。
還記得上次期中考試，當老師把試卷發(fā)下來時，我的心情從高山跌到了谷底，因為，這是我有史以來考的最差的一次。下課后，班主任把我叫到了辦公室，我懷著忐忑不安的.心情，慢慢的走了進去，我心想，老師這次肯定要狠狠地批評我了。當我走到老師的辦公桌前，老師正在喝茶，我看到老師的臉上并沒有我想象中那種嚇人的表情，看起來還是那么的和藹可親。他見我來了，放下手中的杯子，語重心長的對我說了很多話，但是卻沒有一句是責備我的，全都是鼓勵我的話，讓我好好學習，不要因為這次的失敗而輕易放棄，要迎難而上，才能學的更好。聽了老師的話，我的心中充滿了力量，下定決心要更加努力的學習。
之后，我每次上課不專心的時候，腦子里就會想到老師說的那些話，這就是我學習的動力。終于，功夫不負有心人，我在接下來的期末考試中取得了優(yōu)異的成績，老師也十分欣慰，看著我滿意的笑了。這次，多虧了老師的幫助，在此，我真的很想說一聲：“謝謝您，老師！”
幫助優(yōu)秀作文11
我開始學打乒乓球的時候是在一年級時學的，那時我們水塘小學的高手如云。有一次我在為低年級的乒乓球比賽的準備而發(fā)愁，因為那時我的球技很不好，幸虧有那些高手教了我，要不然我就不會有名次了。
那是發(fā)生在一個星期六的下午。那時我約了一個參加乒乓球比賽的好朋友一起來練習球技。我們兩個都只會接球和抵球，實力不相上下。我們兩個打得真熱鬧的時候，有幾個大哥哥來和我們打，我以為這幾個人很平常，球技也不怎么厲害�？墒且淮颍虐l(fā)
現他們的實力很強。過了一會兒，他們見到我接球接不好。其中的一個就對我說：“接球的時候球拍一定要成直線的擋過去。”我一試，嘿！還真的有效。
打著打著，有一個高手看見我不會使用絕招，就給我來了一個切球，使我措手不及，輸了一個球。過后又給我來了幾招。由于我招架不住，輕而易舉就把我打下了。又有一個大哥哥對我說：“你接的時候一定要順著他的`軌跡接。然后像切球這樣的絕招你只要把球拍平著成一個弧線甩過去就得了。”我試著一用，居然學會了，還讓一個大哥哥接不了我發(fā)的球，隨著他們又交給了我?guī)渍�。這時我的實力增強了許多。
臨走的時候我跟這幾位說了幾聲謝謝才走。
之后的乒乓球比賽中我得了第二名。
幫助優(yōu)秀作文12
俗話說：“助人為快樂之本�！睅椭�，不但能做好事，還可以讓自己快樂，真是一舉兩得。
我要幫助弱勢兒童，讓他們享受學習的樂趣，盡情的閱讀浩瀚書�！，F在我的力量有限，但我可以將壓歲錢分一些捐給他們或是把我看過的書捐給他們，如此一來，弱勢兒童也可以受教育，讓他們成為有紀律的人，而且可以培養(yǎng)他們個人專長，也能讓我們的主人翁，成為一個在社會上有貢獻的人。
我要幫助地球，因為地球是我們的家。從拂曉到薄暮，從黎明到黃昏，每一分每一秒，都需要地球上的資源，所以現在的我們應該要幫助他脫離地球暖化，讓地球變成一個世外桃源，想想幫助地球的方法很簡單，例如：多搭乘公共交通運輸工具、多走路、多種花草等，這樣我們的地球會變成一個“綠色空間”。樹木花草變得生機勃勃，太陽會變得和善溫暖，蝴蝶會帶著我飛舞，整個地球會變得璀璨繽紛。
我要幫助災民走出這個地震傷痛，讓他們看見黎明的陽光，發(fā)現希望�，F在的'我只能幫災民加油打氣，愿我的祝福能照亮他們心中的希望，然而這是我的期望也是我的祝福，多么盼望，天邊的每一顆星星能照耀災民們的心路。所謂的“種福得快樂”就是幫助人不只可以開心還能積陰德，也就是助人也要助己，所以幫助別人是不要求回報，而幫助他人更是發(fā)自內心無私無悔的回饋。
幫助優(yōu)秀作文13
剛上小學的時候，我們班有位叫小婷的同學，她留著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，有一對小酒窩，笑起來很甜，很美。 她是一個樂于助人的'同學。有一次，上第一節(jié)課，老師讓我們做練習，我打開書包發(fā)現我的鉛筆盒不翼而飛，正當我急得滿頭大汗時，左邊傳來輕輕的聲音，你是不是忘了帶鉛筆盒，我點了點頭，她二話不說，趕緊拿一支鉛筆遞給我。我當時很感動。 小婷不但助人為樂，而且還熱愛勞動，下課后，經常幫老師整理講臺，擦黑板，還自覺廢紙。所以，我們的教室總是干干凈凈的。 小婷是我的好朋友，也是我學習的好榜樣。
幫助優(yōu)秀作文14
今天晚上，媽媽告訴我：“一會，我們去外面吃飯！”我興奮不已。
來到飯店，有許多我不認識的阿姨叔叔，我打了招呼后，就忙著向衛(wèi)生間跑。
跑到后，有一位老爺爺也站在門口，我沒在意。我從衛(wèi)生間出來后，爺爺還在門口，我便問：“爺爺，您在找男洗手間嗎？”“是，這個飯店，衛(wèi)生間也不挨在一起！你知道嗎？”“知道，我領您去吧！”我回答。
我領爺爺來到男洗手間，爺爺說完謝謝后就進去了。
我回到屋里后向媽媽說了這件事，媽媽問我爺爺沒找到，我為什么知道在哪里，我說：“我剛才路過看見了，就在離我們屋不遠的地方，我要竭盡全力幫助有困難的`人”�！笆堑模谌藗冃睦�，只要有愛心，沒什么事做不好�！眿寢屨J真地說。
雖然是一件小事，但是，在別人有困難時，伸出一只援助之手，那對別人將是一種極大的安慰！讓我們手牽手，共同向光明和愛心邁步！
幫助優(yōu)秀作文15
人們常說幫助別人就是幫助自己。這句話說的對，幫助別人自己也會快樂。
記得有一次我要去同學艷婷家，卻在去的途中遇到了一個小姑娘。她坐在地上嚎啕大哭。我連忙跑過去一看，那個小姑娘原來是鄰居家的小孩。我拉著她的手安慰她說：＂小妹妹怎么啦？＂小妹妹看見了我眼淚立刻止住了，＂我的腿受傷了，走不動了。＂我立即說：＂不用擔心，我背你走。＂小妹妹破涕為笑高興地說好哇好哇。我立刻蹲下。讓她上來，我站起來，開始往她的.家走去。
路雖不遠，可不一會也讓我滿頭大汗，氣喘吁吁，不久，到她家門口了。我把放下對她說：＂好了，到家了，姐姐有事就不陪你進去，你自己進去吧。＂小妹妹說：＂我自己可以進去的，謝謝姐姐送我回來。＂說完她進了家門。我聽了這句話心里好開心。
你看，幫助別人自己也會快樂的。贈人玫瑰，手有余香。我真真實實體會到了。
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