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如果我是你作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的如果我是你作文,歡迎閱讀與收藏。
如果我是你作文1
在生活中,很多人都只會站在自己的角度看問題,卻從不管他人。如果我是你,也許我會和你不一樣。
弟弟和妹妹又開始打架了,這沒玩沒了的吵鬧又開始了。沒錯,這是我的三弟和二妹又開始打架了。每個假日,我?guī)缀醵际窃谶@吵鬧聲度過的,雖然煩人,但也沒有辦法。我老妹和老弟的不合主要原因,是因為他們性格不合,老妹天生脾氣暴躁,喜怒無常。有時你跟她好好說句話,她卻對你沒完沒了地吼。而有時,她對你死纏爛打,超煩人。再說老弟的性格,任性的'要死,做什么事都要別人讓,別人不讓他。他就有哭又鬧,我整天說他是“三妮;因為他的行為太幼稚,太煩人。
我的弟弟和妹妹總是不肯吃一點虧。有什么好東西就要先占,從不肯留給別人,如果倆個人中有誰占的太多,他們就開打了,妹妹呢?總是不肯讓弟弟,弟弟呢,總是不把自己的二姐當(dāng)姐姐看,太沒禮貌。其實,站在我的角度看,就是覺得自己家中最年長的女兒,大不了就讓他們一下,都是小事一樁。
弟弟,如果我是你,我不會那么任性,像個永遠(yuǎn)長不大的小孩子,永遠(yuǎn)都需要讓,妹妹如果我是你,我一定讓著弟弟,因為自己始終比他大一歲,始終比他懂事一點點。如果我們都能換一種方式思考,也許結(jié)果會不一樣也說不定呢?
如果我是你作文2
人一生下來似乎所有的事早已命中注定,也許你無法改變你的家庭,你的名運和你的性別。但若真的給我一次成為別人的機會,我想成為你。我想用和你不一樣的態(tài)度對待同一件事。
最近在我們身邊發(fā)生了一件令人心寒的事。一個僅僅是拉肚子的患者卻被人民醫(yī)院的醫(yī)生給治死了。盡管這位患者和他的家人多次想要出院,想要換家醫(yī)院。但這位醫(yī)生一直阻攔,一直在引導(dǎo)家屬,告訴家屬病情并非那么簡單。最后,在醫(yī)生的診斷下這位患者白白的喪失了自己的生命。
這件事不免會受到人們的.議論,這位醫(yī)生也不免會受到人們的譴責(zé)。當(dāng)然對于這位醫(yī)生的做法我也很是惱怒。難道只是為了可以輕松自己就不給病人做皮試?為了不讓別人轉(zhuǎn)院就以各種理由為借口,敗壞自己的道德。在我看來這位醫(yī)生的做法完全是人性的扭曲,只為自己的一己私利就白白失去一條人命。事發(fā)之后自己逃跑了,讓醫(yī)院來承擔(dān)這一切后果,你不覺得你很殘酷嗎?
我想,如果我是你,我不會不給病人做皮試,我也不會為了自己的一己私利,為了給醫(yī)院多賺一些錢而以各種原因阻止家屬轉(zhuǎn)院,我更不會在出事之后自己逃跑把所有責(zé)任都推向醫(yī)院。如果我是你我會對病人多一些友善少一份欺騙,我會對家屬多一份溝通少一份爭吵,我會對醫(yī)院多一份業(yè)績少一份麻煩。
當(dāng)今社會,發(fā)生這種問題的事有跟多。我只是覺得人與人之間應(yīng)多一份信任,每個人都力所能及的為社會奉獻(xiàn),讓這個社會也變得和諧,美好。
如果我是你作文3
傳說中,天是另一片海,天不能與海相擁,當(dāng)天空流淚的時候,海要把天流過淚的河流,匯集于懷,似乎這樣,海才知道,天是在摟著海在哭。
——題記
在我的印象中,我與母親是極少開玩笑的,哪怕是真的。有時候,母親微微地笑著,不同我說什么話,而我而我覺得,為了這個,或許我已等待了太久。
我怎樣描寫母親,她的眸,似乎像是深夜的行星,似乎身上的一切都在指引,都在發(fā)光。
小時候,我身子特別虛弱,那時候母親和父親常年出差,晚上發(fā)燒,都是由奶奶照顧,隔天早上,奶奶就把我的.病情告訴母親,無知的我根本不懂愛到底是什么,總以為父母親不要我了,奶奶讓我接電話,聽到父母的聲音我總是控制不了眼淚,任隨它在臉上滑落······后來長大才知道,每當(dāng)奶奶告訴母親我生病發(fā)燒,她次次為我傷心落淚,多希望陪在我身邊,永遠(yuǎn)。
如果我是一只鹿,一生奔跑于同一片森林里,在夏天銜著樹葉給你舀來溪邊的水,到冬季用梅花蹄為你在雪地里踏出一顆漂亮的心,我分不清,你是哪一棵樹,只好把每棵樹都當(dāng)成你。
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的聲音,那邊是“媽媽”了。或許我的母親不像多書中所說的那般偉大與感人,但是在我心中,她時時刻刻都在掛念我,盡管不在一起。
如果我是一片海,那你便是天,你每天俯視與我,想擁抱我時,卻發(fā)現(xiàn),間隔千萬里,你的淚,落于我心,痛之疾首,而你總是覺得,我們在一起,永不分離。
番外:在歲月的沉寂中,聆聽你的聲音,擁抱時,瞥見街角的康乃馨,自從那天起,你便與那抹嫣紅一并留在心里,稱為“時光的篆刻”。
如果我是你作文4
漫長的歷史長河中涌現(xiàn)出許許多多的人物,堯舜的圣明令后人欽佩;陳勝的鴻鵠之志讓人贊嘆;劉備的仁德也為人所歌頌。
可在這歷史長河中,也同樣浮現(xiàn)出一些令后人大失所望的事跡。
一代君主劉禪在蜀國滅亡之后并沒有一心想著復(fù)國,卻在一段又一段蜀樂中談笑風(fēng)聲、把酒吟歡。先帝的教誨絲毫沒有打動這位君主,蜀國就這樣永遠(yuǎn)地毀在了這個阿斗手里,劉禪也永遠(yuǎn)成了亡國之君,還在敵國茍且偷生,樂不思蜀。阿斗啊!如果我是你,我會以文天祥之意志慷慨復(fù)國!決不忍辱偷生,毅然高唱“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”的復(fù)國絕句,謹(jǐn)記這先帝的教誨,為匡扶漢室而嘔心瀝血。
一代天才方仲永,自幼少有逸才,年僅八歲即能寫詩作賦,令世人所震驚?墒菂s在這應(yīng)該飽讀詩書的年紀(jì),卻頹廢所有天生之才華,到成年之時卻不及一個普通人的水平,不禁令人扼腕一代俊才,竟然會落到如此之下場!如果我是你我定將不顧旁人阻攔,發(fā)奮讀書,以自己異于常人的聰慧來登峰造極,在文壇或是政壇上創(chuàng)造出一片前無古人后無來者的'輝煌成就!
一代皇帝宋徽宗,在國家飽受戰(zhàn)亂之苦時,竟只知道賦詩作畫,不修武備,不重邊功,致使金人南下,自己成了俘虜,也令北宋隨之滅亡。如果我是你,定會鞏固邊防,暫時放下那些書畫,更勤于政事,加緊練兵。并選拔出如同辛棄疾那樣的有志之士來對抗金人,為國家取得安定繁榮。
可惜只是如果,而我現(xiàn)在能做的就是發(fā)奮讀書,來讓自己的人生道路上沒有悔恨,沒有如果......
如果我是你作文5
如果我是你,我能心平氣和的坐在教室里學(xué)習(xí),專心致志的聽課。
如果我是你,我會在下課的時候輕輕走過去,對老師說聲:“你辛苦了!”
如果我是你,我不會在網(wǎng)上四處求救,期望有人來為自己寫作文。
如果我是你,我會努力學(xué)習(xí),溫故知新,用優(yōu)異的考試成績來向所有人證明。
如果我是你,我會多替別人考慮,為父母分憂,替他人考慮,做個堂堂正真的人。
如果我是你,我要多多培養(yǎng)自己的興趣,書法鋼琴體育,不僅陶冶身心,更能鍛煉身體。
如果我是你,我會珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,想想小蘿卜頭,自己是多么的幸運。
如果我是你,我將要為自己的夢想去拼搏,堅持到底,永不言棄。
如果我是你,我要學(xué)會尊重長輩,愛護(hù)弱小,鑄就一顆正義的心。
如果我是你,我不會浪費每天的生活,我會學(xué)著去和時間賽跑,用好時間的每一秒,走好人生的'每一步,因為這一切會很快就成為過去。
如果我是你,現(xiàn)在就該好好反省,因為你的身邊,有這么多好人在幫你。
如果我是你,我要學(xué)會獨立,任何自己能做的,何必去勞煩別人。
如果我是你,從今天開始,就應(yīng)該改掉那些壞毛病,向著好的方向發(fā)展,走向輝煌的人生。
如果我是你,不但要學(xué)會擁有,還需要學(xué)會放棄,因為你的人生不是孤立的,還有別人。
如果我是你,就該從現(xiàn)在開始,樹立自己的目標(biāo),為著這神圣的目標(biāo)去努力。
如果我是你,我會很開心,因為我又擁有了年青。
可惜,我不是你。
所以,我羨慕你。
如果我是你作文6
換位思考,是一個人在日常生活中應(yīng)該具備的。你在諷刺別人,或者對他人惡語相加的時候,你是否站在他人的位置上考慮過;你是否在說話前想過自己的話是否會傷害別人。
在一個熱鬧繁華的都市中,一條人群川流不息的步行街上,一位殘疾的老人在一家名牌服裝店門口,向來來往往的人們乞討,但是誰都沒有正眼去瞧過這位老人。偶爾會有人給他幾個硬幣,或者給他一些零錢。他與這個繁華的街道成了一個鮮明的對比。
連續(xù)幾天,這個老人一直在這家名牌店門前乞討,店里的店員看著這個衣著破爛的老人不屑地說;“你們看看這個臭乞丐,多討人厭,我們店里這幾天客人這么少,我想我應(yīng)該把他趕走!边沒等店長動身去阻止他,他已經(jīng)跑到店鋪外面了。他去驅(qū)趕那個老人去了,他用那種蔑視的口氣對他說;“哎!你看看你,這幾天一直在我們這兒,我們這么大個店都沒有客人了,這么多人等著發(fā)工資,你在這里影響我們掙錢,我們沒錢,你養(yǎng)我們啊!再說你在這里還影響環(huán)境,你好意思還在這里啊!”那位老人不好意思的`低下了頭,拄著拐杖,艱難的向遠(yuǎn)方走去。當(dāng)?shù)陠T得意地回到店里,店長問了他一個問題;如果有天你遭遇了不幸,你的家人和你的朋友沒有辦法可以去幫助你,你不得不來大街上向他人尋求幫助的時候,別人不但沒有幫助你,而且還對你惡語相加,侮辱你。你會怎么想呢?“我會覺得我很可憐,我只是出來尋求幫助,又不是出來殺人放火,還有說我。”“那你覺得你剛剛的行為會讓那位老人怎么想呢?”店長的話讓店員慚愧的低下了頭。
生活中并不缺少這樣的例子,我想只有在我們換位思考后,才會明白一些事情,明白一些道理吧!
如果我是你作文7
如果上帝給世人一個重新投胎的機會,你希望成為誰呢?李白,我會選擇成為你。
因為你非常有才華。
你處于盛唐時期,又是浪漫主義詩人,詩多寫祖國山河和美麗的自然風(fēng)光,既豪邁奔放,又清新飄逸,加之想象豐富,語言輕快,常讓我覺得自己身處大自然中。正如你在《夢游天老》中寫到“云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙”讓我覺得自己似乎正處在那樣一個情境之中,享受自然賜予我的美好。
我相信,在你寫詩的時候,心中充滿著對大自然的`贊美和感激。用心感受,用心創(chuàng)作。
因為你的用心,世人稱你為“詩仙”,賀知章譽你為“謫仙人”,杜甫贊你“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。這些足以證明你才華橫溢。
所以,我很仰慕你,仰慕你的用心,仰慕你的才華。
我想成為你,還因為你正直,隨心追逐自由。
盛唐時期,有許多門第蔭封而享高官厚祿的權(quán)豪勢要,你不但不趨炎附勢、阿諛逢迎,還投以強烈的鄙視。而且你還不服于封建禮教的束縛,用狂放不羈的態(tài)度來追逐屬于自己的自由。
你的正直,自由在任何時代都是人們所希望看到的社會景象。我的時代,也需要你這樣的人。
所以,我很佩服你,在洪潮中保持自己的清流。
我相信,不愿緊跟隊列的人,一定聽到了另一種鼓點。
李白,我想成為你。如果我是你,我會選擇你所選擇的前方,沿著你的腳印,保持著自我和正直,越過高山大海,追逐屬于自己的未來!
如果我是你作文8
你可能在生活中遇到很多不同的人,有的家庭幸福,有的四分五裂。有好人也有壞人,但如果你是別人,你會做什么,如何擺脫命運的爪子?
當(dāng)我遇到賣火柴的小女孩時,我同情她,也為她的家人感到難過。如果我是她,我還會有希望之火嗎?也許我對生活沒有信心,但她的心對這個世界仍然充滿了美麗,不能放過這位善良的祖母。讓這樣一個可愛的小女孩住在街上,接受命運的困難,上帝,你真的有這顆心嗎?
溫柔地,我更喜歡那些美麗的東西,我不想被那些純潔的心靈的悲劇玷污。"我希望我生活在一個美麗的世界里,我能更好地理解自己的'內(nèi)心。"它試著向上成長,絕望地一次又一次地分開它的身體,只是為了看已經(jīng)被祈禱了很久的日落。"它也努力去探索,永不停止保衛(wèi)自己的土地,當(dāng)天空不再是藍(lán)色的時候,它的生命就消失了。落葉飄落,落在地上的聲音,慢慢枯黃了,這也是對自己生命的不情愿和不情愿,但山丘卻被人類的貪婪所收復(fù)。它的愿望沒有人在乎,最后的結(jié)局,竟然落在雷雨過后的小巷里,它的確如此,它付出的代價遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它的收益。它曾經(jīng)為孩子們遮陽在烈日下,用自己的呼吸來阻止世界變得泥濘。"責(zé)備的話從來不說,傷心的只是沉默,只知道如何對別人溫柔。我想實現(xiàn)它的愿望,實現(xiàn)一棵樹的愿望,如果我是它,我將不再默默地為忘恩負(fù)義的人付出代價,如果我是它,我將扼殺人類生命的需要很長一段時間。
如果我是你,你會嫉妒我還是不喜歡我,如果我是你,也許不如你好,即使你粗心,也不要做得很好,但也很自己。這就是你自己。我們需要接受自己,即使他們有一些缺點,但也是獨一無二的,世界上只有一個這樣的你,所以你應(yīng)該珍惜自己,愛自己。
如果我是你作文9
在生活中,我往往想變成他人,因為總覺得自己是社會里的失敗者。
個子不高,模樣不帥,這就是我。在生活中,我經(jīng)常遇到挫折。我不能為班級做貢獻(xiàn),經(jīng)常成為被同學(xué)們嘲笑的對象,從而進(jìn)入無法自拔的痛苦的深淵。
我渴望擁有高高的個子,帥氣的模樣以及天才的頭腦。這些都是我的`想象,而現(xiàn)實是殘酷的。上天不會眷戀我們?nèi)魏我粋人。
我想要成為一個平平常常的人。我經(jīng)常把自己想成XXX。
如果我是你,我就會把知識學(xué)得更扎實,讓同學(xué)們都看得起我;
如果我是你,我會用幽默把快樂分享給每一個人,這樣大家就會對我投來贊賞的目光;
如果我是你,我會用那龐大的身軀為班級做出貢獻(xiàn),成為一個樂于助人的青年;
如果我是你,我不會讓時間流逝,在快樂的時光里做著每一件有意義的事情;
如果我是你,我會游遍各地的山水,探索大自然的奇妙,感受來自大自然的呵護(hù);
如果我是你,我會把財富捐給那些需要的人,讓那些人們不再忍受饑餓的考驗。
這些都是我的理想,而我真正想要的是擁有一個完美的人生,讓自己活的有價值,讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩,照亮我前進(jìn)的路。
許多人像我一樣,都有遠(yuǎn)大的理想,這些理想在普通人看來不是多么了不起。但對我來說,哪怕是成功一步,或一小步,都能讓自己活的有意義!笆墙鹱涌倳l(fā)光的”,正是這句話打破了我美麗的幻想,使我大膽地勇往直前,使我一步步地走向成功。
仔細(xì)想想自己,想想自己的優(yōu)點,還是想做回原來的自己。為什么要當(dāng)別人呢?其實自己很優(yōu)秀,做真正的自己,活出自己精彩的人生!
如果我是你作文10
如果有一天,我不在是我,你不再是你,如果有一天,我是你,你是我。如果我是你,清輝的樹葉,我會拂曉習(xí)習(xí)涼風(fēng)讓梔子花清逸淡雅,如果我是你,輕盈的銀鈴,我會敲響淙淙流水,讓磐石子自晶瑩剔透。如果我是你......
如果我是你,你那么聰明,而我卻人一己百。如果我是你,我背書是幾遍就背過去了,也不會星期天回來加班。而你卻說;如果我是你我覺得挺好的,你成績就是百分之一的`先天智力,和百分之九十九的汗水與勤奮,我覺得這樣來說比較有意義。這樣明白易曉,到老師可能還記得這些課文,所以請你不要放棄,只要有目標(biāo)就夠了。所以我愿意變成你,我一定會更加努力去背,去學(xué),哪怕二百年我也愿意。
你還說;如果我是你,我一定不會像你一樣謙讓,在等別人欺負(fù)你時,你總是笑著給他一個答復(fù),同學(xué)們總覺得你好欺負(fù),天天逗你,你不覺得你已經(jīng)無藥可救了嗎?你太在乎別人了,你在乎別人的感受,那你考錄你自己的感受了嗎?他們考慮過你嗎?請你不要一而再再而三的替他們考慮,他們?yōu)槟憧紤]過幾次?你太在乎別人的感受了,如果我是你,一定會保留自己的利益保護(hù)好我自己。
如果有一天我變回了我,你變回了你,我不再那么討厭背書了,因為我記住了天才與平庸者的差距,因為平庸者是百分之一的智力,加上百分之九十九的汗水與勤奮,而天才是百分之九十九的先天智力,加上百分一的勤奮和汗水。
如果我是你,我會看到許多你看不到的東西。所以你的童話不會在這兒展現(xiàn),此生只有和你一起快樂,
如果我是你作文11
終老于斯。
----題記
如果我是你,我希望有一把傘是彩虹色的,那么我就會無論何時何地的帶著這把傘,這把傘最好像糖果色的彩虹,不高不低剛好能當(dāng)我的小拐杖,不大不小剛好裝下我和空氣,最好這把傘是我的小孫女送的。
如果我是你,我希望重上一面墻的'爬山虎,紅磚砌的墻爬滿綠葉,暖風(fēng)刮來,綠葉翻滾,然后手持一把小竹扇和小孫女一起心聽蟬鳴。
如果我是你,我希望有一輛小小的三輪車想去哪里就去哪里。我希望下次坐火車去南方時能不暈車,我希望有一天去最接近天堂,我希望我還像年輕時健步如飛,我希望我有一小缸金魚,我希望小孫女平安喜樂。
如果我是你我一定會好好吃飯好好睡覺盡管沉默盡管少生病。努力忍著脾氣,努力多笑笑,努力地不讓所有人嫌棄與討厭,努力生活。
如果我是你,再老一點點,走兩步路會喊腰疼,可不可以等等我。
如果我是你,再老一些些,聽不清別人說話。可不可以不要罵我。
甚至再老一些,不愛吃飯不想走路無法自理,活在自我孤獨的世界里,或許根本感覺不到外界,癡癡呆呆。
可能真的有一天睡著睡著就再也睡不醒了。
……
如果我是你我會想要被珍視與呵護(hù)。
所以啊,真是很對不起很對不起你啊,我的爺爺。
如果我是你作文12
如果我是你,是一位即將離校的初四學(xué)生的話。我是絕不能夠做到安然自若、波瀾不驚的;決不能夠在離別之日一天天逼近的時候還能夠強顏歡笑。往常一塵不染的校服上寫滿了同窗的名字,全班統(tǒng)一的班服里是揮之不去的苦澀。同窗四年,同舍四年,四年的家人,還有什么是不能夠坦誠以待的呢?
我想,他們是永遠(yuǎn)不會忘記,你在操場上奮力跑動的身影,獵獵的風(fēng)帶起寬大的校服;你在課堂上討笑搞怪的言語,不自覺的話引起巨大的哄笑;你在失意是擔(dān)心安慰的話語,包含的關(guān)心激發(fā)昂揚的斗志。在學(xué)校的你,永遠(yuǎn)比我大,也永遠(yuǎn)是我的學(xué)姐、學(xué)長?晌铱匆娏四愕拇嗳酰谒蛣e提前離校的同學(xué)時的,那不顧及形象的嚎啕大哭。說實話,我從未見過你的這一面,原來,你們也只是孩子。那紅腫的眼眶,卻也昭示了你無措的.心情。
我們都知道,日子,是一天天過去了的;可四年的時間,聽起來那么長,怎么就一下子快要過完了呢?我想,哪怕就是曾經(jīng)的死對頭,此時也能相擁吧;共處了四年的好友,怎么就要各自遠(yuǎn)奔前程了呢?
教室外的柳樹榮了又枯,停歇的候鳥來了又去,眼前的人群聚了又散。你想,原來過了那么久了么。
如果此時的你變成了我,如過這一切都需要我來承受的話。恐怕,我所能做的也只有失聲痛哭了。蒲公英的種子曾經(jīng)那么緊密的聚合在一起,可當(dāng)大風(fēng)一到,這些曾緊緊相擁的伙伴也必須是被迫分離,飛往各自的未來。我們都曾嘆:“人生豪邁,恨不能從頭再來!”人生幾十載,可這四年的日子卻勝似一生。我再次望向你,看著你明暗交雜的眼眸,我再一次抱以十二萬分的慶幸,我還有時間。現(xiàn)在的我,也終究做不到你,我也不敢去想。
致所有將要離開的你們,聚散有時,心在,情誼就還在。
如果我是你作文13
生活中也許你會遇到多種不同的人,有的家庭幸福美滿,有的卻支離破碎。有好人也有壞人,但是如果你是別人的時候,你會怎么做,你要如何擺脫命運的魔爪?
當(dāng)我遇到賣火柴的小女孩時,我著實對她感到同情,為她的家境感到惋惜。如果我是她,我還會有那火光般的希望嗎?或許我早已沒有活下去的信念了,可是她的心中依然對世界充滿美好,對慈祥的奶奶不能釋懷。讓這樣可愛的一個小女孩流浪街頭,接受命運的刁難,上帝你真的忍心嗎?
輕輕地,我更喜歡那些美好的事物,我不愿被那些悲劇濁染那純凈的心靈。我希望自己活在美好的世界中,我更能讀懂它們的心了。它努力地向上生長,拼命地使自己的身體一次又一次的分裂,只是為了見到祈求已久的夕陽。它也努力地往下探尋,永不停歇地捍衛(wèi)自己的土壤,當(dāng)天空不再藍(lán)時,它的生命也隨之消逝。落下一張張棄葉,落地聲響,慢慢枯黃,它也為自己的生命如此不堪而不甘心,可是山丘被人類的貪婪開墾。它的`愿望沒人關(guān)心,最后的結(jié)局,竟是倒在雷雨之后的小巷,它做的,它付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它收獲的多。它曾在驕陽下為孩子們遮陽,用自己的呼吸讓世界不再混濁。責(zé)怪的話從來不說,難過也只是靜默,只懂對別人溫柔。我想要實現(xiàn)它的愿望,實現(xiàn)一棵樹的愿望,我如果是它,早已不再為了不知好歹的人類默默付出,我如果是它,早就扼殺掉人類的生活需求。
如果我是你,你是會羨慕我還是會嫌棄我,我如果是你,可能都沒有你做的好,即使你很粗心,做的很不好,但也很自己。這就是自己。我們需要接受的自己,即使自己有一些缺點,但也獨一無二的自己,世界上只有一個這樣的你,所以你要珍惜自己,愛自己。
如果我是你作文14
出塞路上
大漠孤煙,長河落日,伴隨著叮當(dāng)?shù)鸟勨徛暎瑫灮癁橐黄七h(yuǎn)。你望著那早已消失于視野的怨念,縱使再也不會回到故土,你無悔。只是毅然決然地高昂著頭,身負(fù)著漢匈和平的使命。你只是一個弱女子呵!邊塞的將領(lǐng)亦無法擊退野蠻的匈奴,又企能奢求于你?可你做到了,那幾百年的和平,那茫茫寰宇的一派安寧。
如果我是你,我斷不會
北伐之征
“興復(fù)漢室,北定中原”,這是你一生的夙愿,卻也是你逝去的原因,你身上背負(fù)著多少?是先帝對你的信任,是后主“妄自菲薄、引喻失義”而對你的依仗,亦或是各忠臣眼中閃爍的期望?我不懂。你一次次以攻為守,因為你知道,守在這蜀漢大地遲早會被別國圍所攻,不如主動進(jìn)攻。你用一生踐行著白帝城時所托之言,留下的“鞠躬盡瘁,死而后已”的千古忠義典范。你是夜空中蜀漢的啟明星。
如果我是你,我絕不會
夢斷香丘
又是一年花落。柔弱的`你扛著一花鋤走至深處,望著那一地飄零的落花,你不由聯(lián)想到自己寄人籬下,孤苦無依的命運,頓時兩腮滿是淚水;\著一雙煙眉,你愛憐著那落花。那“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的悲嘆,是對凄苦命運的衰傷,還是對愛情的失望?我不明白!百|(zhì)本潔來還潔去”,是你對綱常禮教的抗?fàn),亦或是對愛情的追求?大觀園內(nèi),縱使柔弱多病,你內(nèi)心深處還是如此堅定。
如果我是你,我定不會
我會有悔,有懼,有絕望,或許只是在一個陰暗的角落如此一生罷了。怎會如你?幸而我非你,因此動人的故事才能傳世于今。
如果我是你作文15
“小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當(dāng)聽到這首歌,我便會不由自主地想起我那敬業(yè)的老師們,一種敬佩之情油然而生.每當(dāng)這一刻,我總會萌生一個理想:老師,如果我是你.
老師,如果我是你,像你一樣,做一個優(yōu)秀的人類靈魂工程師,兢兢業(yè)業(yè)地工作,培育出一批又一批的國家棟梁;做一個辛勤的園丁,在知識的百花園中盡情地耕耘,用汗水澆灌祖國希望的種子,未來的花朵.
老師,如果我是你,像你一樣,孜孜不倦地向天使般的學(xué)生們傳授文化知識,做一個引航的燈塔,引領(lǐng)學(xué)生們在知識的海洋里盡情的遨游,收獲無盡的知識與道理,引領(lǐng)他們靠自己的'努力去開辟一條通往理想的坦途,培育更多的人才,將來為祖國的四化建設(shè)作出貢獻(xiàn).
老師,如果我是你,像你一樣,以一顆熱忱的心教育學(xué)生學(xué)做真人.我給學(xué)生們講一個個典故:《臥冰求鯉》《程門立雪》《鑿壁借光》……讓學(xué)生們在故事中受到心靈的啟迪;引領(lǐng)學(xué)生們?nèi)シ智迦耸篱g的善惡美丑,學(xué)會明辨是非;我還要與學(xué)生共同探討人生的真諦,讓學(xué)生懂得人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取,要做一個為人民服務(wù)的人.
“……如果我是你,才知道那個教師舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己.”歌聲在我耳邊回蕩.我想,只要我愿為我的理想披荊斬棘,去奮斗,去努力,相信,老師,如果我是你.
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