夏天的優(yōu)秀作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的夏天的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

夏天的優(yōu)秀作文1

　　在我上小學(xué)那會(huì)兒，大人們總是早出晚歸，忙里忙外的，我不上學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)得無(wú)聊透頂。

　　記得當(dāng)年剛從溪村搬到這個(gè)陌生的地方來(lái)，我承認(rèn)那時(shí)的我很內(nèi)向，極少言語(yǔ)，更談不上交朋友，在這里的第一個(gè)朋友是因?yàn)樵诩议T(mén)口經(jīng)常見(jiàn)到面，她向我打了招呼，便很快的熟絡(luò)起來(lái)。

　　能遇到王浩冉，就是因?yàn)楹退�去家后面，橋巷子里的古宅抓貓，人生的際遇大抵也不過(guò)如此！

　　那是初夏的周末，午后我的朋友小澤神神秘秘地說(shuō)：“知道后面古宅里有貓么？好小好小的貓，眼睛都還沒(méi)有睜開(kāi)呢！”興奮激動(dòng)的語(yǔ)氣誘惑著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，我們便興沖沖地去了，站在宅子院外聽(tīng)見(jiàn)里面此起彼伏的貓叫聲，正猶豫要不要進(jìn)去的時(shí)候，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，宅子里走出的老婦人提著竹籃走到我們面前：“小朋友，抱兩只小貓回去吧，剛生下來(lái)的貓崽喲！”小澤高興壞了，一個(gè)勁的點(diǎn)頭，我直愣愣地盯著那倆只貓崽兒，可是誰(shuí)也沒(méi)有伸手去接，于是老婦人直接把籃子塞給了我。

　　抱著竹籃，我們開(kāi)始犯難，大人是無(wú)論如何不會(huì)允許養(yǎng)貓的，該如何是好？上了橋，把籃子往石墩上一放，發(fā)起了呆，突然有一個(gè)聲音響起：“吶，把貓放在這干什么？”他的臉上盡是溫柔的笑，夏天的陽(yáng)光打落在他身上竟沒(méi)有一絲燥熱的感覺(jué)，只被過(guò)濾的有一綴一綴柔和的質(zhì)感。“別人送的啊，可是家里又不能養(yǎng)�！薄笆沁@樣啊！”“那你要么？”“��？”少年呆在貓身上的手忽然僵住：“給我么？”“嗯”

　　陽(yáng)光此刻有些偏斜，成不規(guī)律的形狀灑落在橋頭，少年抱著貓往回走，拉長(zhǎng)的影子在身后愈發(fā)顯得高大。過(guò)了橋這才發(fā)現(xiàn)他就住在我家前面。在小區(qū)的花園里，他把竹籃放在石桌上，一臉愛(ài)憐地用修長(zhǎng)的食指輕觸著貓的'頭。空氣中溫?zé)岬臍庀⑹�分迷人，允吸迷人的果子味，“我是夏郁，你呢？”我笑著�?wèn)。少年抬頭，那黑白分明的眼瞳里好似有一絲絲的漣漪，引人入勝。“王浩冉，C小六年級(jí)，馬上就畢業(yè)了呢！”他微彎眉淺淺一笑，就是他那樣的笑讓我一下子記住了這個(gè)少年�！罢媲桑�我是五年級(jí)的！”我大聲地說(shuō)道

　　校友、鄰里這些立刻讓人放下戒備的代名詞，一下子就拉近了距離，在天朗氣清的日子里認(rèn)識(shí)的每個(gè)人都讓人覺(jué)得愉悅，想哼一支自創(chuàng)的無(wú)名曲調(diào)，即使不成調(diào)，可在這明媚的陽(yáng)光里也是那樣的獨(dú)特。

夏天的優(yōu)秀作文2

　　那年夏天是我完成高中學(xué)業(yè)的最后一個(gè)夏天,每天的日子里充實(shí)著無(wú)盡的拼搏和傷感的離情別緒.夏天過(guò)后還有下一個(gè),那時(shí)我們將會(huì)有怎樣的生活方式會(huì)持續(xù)這種拼搏嗎會(huì)延續(xù)我們的友情嗎

　　教室里高速旋轉(zhuǎn)的吊扇無(wú)法消除夏天悶熱的氣息,相反嗡嗡聲卻更能激起埋頭苦學(xué)的學(xué)子們的斗志;窗外陣陣蟬鳴也不能中斷紙上筆尖的運(yùn)轉(zhuǎn);只是偶爾有兩三顆腦袋無(wú)奈的翻動(dòng)兩下,繼而又與桌面相切;遠(yuǎn)處操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣雀躍,靠窗的同學(xué)只是抬頭苦笑一下,看的出是對(duì)以往美好時(shí)刻甜美的回味了一下,然后又進(jìn)入狀態(tài).

　　手里的紙條被汗水浸濕了些許,但絹秀的字跡依然清晰可見(jiàn),那份來(lái)自異性的氣流激蕩著年輕的心靈."我在大學(xué)等你!xxx"這意味著什么是對(duì)一份感情的默許還是對(duì)一顆懵懂心靈的委婉拒絕女孩的心思難懂啊!哎!別費(fèi)神了,沒(méi)看見(jiàn)大學(xué)等嗎不管是期許感情的眷顧,還是為了完成上高中最初的夢(mèng)想,都應(yīng)該靜下心來(lái)作好高考的沖刺.

　　時(shí)間一天天過(guò)去了,終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求又心存畏懼的高考,緊張,刺激卻又不失平凡的熬過(guò)三天,然后就是離開(kāi).若干年后會(huì)回來(lái)看看嗎自己將來(lái)又如何打算呢管它的,回家美美的睡幾天,補(bǔ)回所有的睡眠.成績(jī)?nèi)绾沃�什么�?幾天后就有結(jié)果了,先撤人.

　　今年夏天,忍不住回到母校和過(guò)去又親密接觸了一番,當(dāng)年的同學(xué)大都回來(lái)聚會(huì),只是大半已為人父,為人母了.班主任,老師頭發(fā)又白了不少,歲月不饒人啊!她也來(lái)了,尷尬的握手后才知道她已婚,看見(jiàn)我們?nèi)绱藞?chǎng)面,一個(gè)意外的秘密被揭發(fā)了,原來(lái)當(dāng)年班主任見(jiàn)我心猿意馬后,模仿她的.筆跡寫(xiě)的那張紙條.一時(shí)之間感動(dòng)的淚水奪眶而出,要不是那張善意的紙條,我的人生會(huì)發(fā)生怎樣的變化我會(huì)有怎樣的一個(gè)現(xiàn)在

　　師恩重于山,當(dāng)學(xué)生給我發(fā)短信祝福我教師節(jié)時(shí),我的思緒不自覺(jué)回到老師您的身邊,您感受到了嗎我的老師,學(xué)生在遠(yuǎn)方祝福您:教師節(jié)快樂(lè)!

夏天的優(yōu)秀作文3

　　夏天是我的母親，她給予了我生命。因?yàn)槲页錾�在夏天�?/p>

　　聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，我出生的那天正下著滂沱大雨。大伙護(hù)著媽媽到家里來(lái)休息，身上被雨水打得濕濕的。可是大伙們都不在乎，反而臉上充滿了喜悅，仿佛這雨水就是圣水，能為大伙驅(qū)走厄運(yùn)帶來(lái)好運(yùn)。就這樣，我在大家的祝福中長(zhǎng)大，我的童年充滿了幸福。

　　夏天總是帶著歡快的氣息來(lái)到我們身邊。盡管我們會(huì)抱怨她的炎熱，抱怨她讓在田野里做工的工人們汗如雨下，艱難的從事著他們的工作，但是作為一名學(xué)生的我，衷心的愛(ài)上了夏天。

　　夏天帶來(lái)的最大禮物就是暑假。暑假兩個(gè)多月的時(shí)間，可以和最親最?lèi)?ài)的家人在一起，在學(xué)校寄宿的孩子尤為喜愛(ài)這暑假。雖然作業(yè)很多，但是可以讀自己想讀的書(shū)，觀賞在學(xué)�？床坏降娘L(fēng)景。家，永遠(yuǎn)都是幸福的港灣。

　　夏天還帶有西瓜，絲瓜，香瓜，番茄的氣息。那是最令人垂涎的。記得小時(shí)候，家門(mén)口的那一塊地長(zhǎng)了西瓜。小小的我每天的工作就是觀察西瓜的成長(zhǎng)，經(jīng)常跑到西瓜田里面去，用小手摸摸，敲敲。這時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)大聲的警告，不要去碰西瓜，會(huì)不長(zhǎng)的。我一聽(tīng)就會(huì)立即收回小手，蹲在旁邊看。等到它長(zhǎng)到我想象中那么大的`時(shí)候，就不停地催促爺爺，讓爺爺鑒定一下，最好現(xiàn)在就到田里搬上來(lái)。爺爺總會(huì)笑著說(shuō)，還沒(méi)有熟呢，再等等。在小小的我的世界里，吃西瓜是我最大的愿望。

　　夏天是我與自然“約會(huì)”的最佳時(shí)機(jī)。早晨時(shí)常被窗外嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)兒吵醒，它們也會(huì)經(jīng)常在我家門(mén)前蹦蹦跳跳的。我喜歡看它們蹦蹦跳跳的，總覺(jué)得它們腳下裝了一個(gè)隱形彈簧，不然怎么會(huì)跳得那樣輕盈。到傍晚的時(shí)候，我會(huì)搬張小凳子，坐在西山看書(shū)。西山其實(shí)并不是座山，而是一個(gè)平臺(tái)。下面長(zhǎng)的就是玉米，黃豆。傍晚的西山，吹來(lái)的風(fēng)都是涼爽的，可人的。這時(shí)候捧上一本書(shū)便是人生之一大樂(lè)事。

　　夏天還可以干許多愜意的事情。當(dāng)然，現(xiàn)在的我應(yīng)該奮斗，而不是享受。只是在夏天這樣一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，讓我不得不想在這“溫柔鄉(xiāng)”里，多呆上一會(huì)兒才好。

　　這便是，我眼中的夏天。一個(gè)讓我快樂(lè)，幸福的夏天。

夏天的優(yōu)秀作文4

　　我欣賞過(guò)細(xì)雨如絲的春雨，聽(tīng)過(guò)深沉低吟的秋雨，也留戀過(guò)潔白如玉的冬雨，但印象最深的還是夏天的雨。

　　夏天的雨真急啊，急得像個(gè)鬼子掃蕩，肆虐一陣后，仰天長(zhǎng)嘯而去；夏天的雨真猛啊，猛得讓人觸不及防，瞬間把你澆成落湯雞。夏天的雨真美啊，美得像是一幅中國(guó)水墨畫(huà)，在黑白藝術(shù)中，盡顯無(wú)窮意境，讓人留戀。

　　今天受副熱帶高壓控制，開(kāi)啟了“燒烤模式”。太陽(yáng)像著了火，炙烤著大地，周?chē)�的一切好像都在蒸籠中，火辣辣的燙�；▔�里的花渴得都焉了，耷拉著葉子，草熱得發(fā)白，葉稍焦黃，葉片縮得都粘在了一起，樹(shù)蔭下避涼的小狗張著嘴，拉長(zhǎng)了舌頭呼呼喘著粗氣。人們沒(méi)精打采地躲在樹(shù)陰下。大伙兒大家都希望痛痛快快下一場(chǎng)及時(shí)雨，好驅(qū)散一天的燥熱。

　　在墻角，我欣喜地看見(jiàn)螞蟻大軍在做雷陣雨前的“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”。只見(jiàn)螞蟻們排成了兩路長(zhǎng)隊(duì)，井然有序地忙碌搬運(yùn)糧食，未雨綢繆迎接這雷陣雨的`到來(lái)。

　　果不其然，天空中的烏云像得了天神的號(hào)令，快速謀篇布局，層層遞進(jìn)。云片越積越厚，越聚越黑，好像到了晚上一樣，一片昏暗。“嗚，嗚，嗚”是誰(shuí)在呼喊？哦，原來(lái)是風(fēng)姐姐呀！，道路兩旁的小草和梧桐樹(shù)都隨風(fēng)搖擺起來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，樹(shù)像個(gè)披頭散發(fā)的女魔頭，張牙舞爪樣子讓人毛骨悚然。搖落的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小孩被抽了屁股連滾帶爬一陣狂奔。

　　突然一道閃電一下子把天空劈成了兩半緊接著“轟”的一聲悶雷。下雨了！那雨滴有黃豆那么大，噼噼啪啪劈頭蓋臉砸下來(lái)。馬路上的人們紛紛撐傘，沒(méi)傘的則在屋檐下觀賞著風(fēng)、雨、雷、電的交響曲。雨越下越大，接下來(lái)則是專(zhuān)屬雨的演唱會(huì)了。雨劃過(guò)天空發(fā)出“刷刷刷”聲響好像在彈吉他，雨滴落在地上“嗒嗒嗒”好像在用笛子吹著優(yōu)美的樂(lè)曲。一陣?yán)�，一陣雨，相互配合演奏著“雷陣雨”�?zhuān)場(chǎng)演出。不一會(huì)兒，雷聲漸漸遠(yuǎn)去，雨也漸漸地小了，云也散去。

　　雨后天朗氣清，東邊天空架起了一座彩虹橋，是那么的柔美、清新。知了則伸了伸懶腰，好像剛剛睡醒了似的，花草樹(shù)木雨后格外燦爛，精神飽滿，特別是喝飽了水的花朵舒展開(kāi)來(lái)，花瓣沁出上顆顆“珍珠”呢！

　　呵，真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！

夏天的優(yōu)秀作文5

　　如王浩冉這個(gè)少年，他身邊的一幫朋友都是那么討人喜歡。我印象最深的是唐棟梁，那時(shí)的唐棟梁還不是現(xiàn)在這般帶著斯文的黑框眼鏡，一副文質(zhì)彬彬之態(tài)。初中時(shí)的唐棟梁有點(diǎn)小胖，但他那時(shí)就已經(jīng)竄得很高了。和王浩冉站在一起總是鮮明的對(duì)比。一個(gè)霸道粗氣，一個(gè)陽(yáng)光溫柔，也不知道為什么當(dāng)時(shí)的唐棟梁外號(hào)叫“東亮”，追溯的太多也沒(méi)有個(gè)所以然，大概是因?yàn)槊�字的諧音吧。沾上王浩然的光，我經(jīng)常像個(gè)無(wú)賴(lài)似的和他們?cè)谝黄鹜�。還經(jīng)常性的拿王浩冉開(kāi)刀。大家齊聲背誦那首著名的《登黃鶴樓》，特別是說(shuō)作者時(shí)，一定會(huì)大聲喊“孟浩然”。唐棟梁果然有王浩冉死黨的作風(fēng)，總是不忘在我們喊完“孟浩然”之后，來(lái)一句“這里有個(gè)王浩冉喲！”末了一起哄堂大笑。

　　那時(shí)雖然他們已是初三，但是周末依舊不會(huì)減少嬉戲打鬧的時(shí)間。于是乎，那時(shí)胡淘子的我就天天盼周末。盼到了周末就纏著他們兩個(gè)去附近的私人果園里偷摘果子。雖然那個(gè)季節(jié)里果子一點(diǎn)都沒(méi)有成熟的跡樣，可是我還是心癢癢的想讓他們?nèi)フ�下�?lái)。甚至有時(shí)候把摘下來(lái)不知道是什么玩意的果子，鄭重地拿來(lái)埋在自家門(mén)前的草坪里，心里期待它有朝一日變成一顆大樹(shù)，雖然也知道那是多么的不現(xiàn)實(shí)，可依舊會(huì)去想。

　　有時(shí)候我們?nèi)ゲ傻锰�明目張膽了，知道要控制聲音，可有時(shí)采到一個(gè)果子，你知道么，年少的那種興奮是抑制不住的。喜悅之色難掩于面，開(kāi)心的'大呼大鬧當(dāng)然會(huì)引來(lái)果園的看守人了。有一次當(dāng)我們正淹沒(méi)在摘到好東西的興奮中時(shí)，耳畔傳來(lái)中年男人憤怒的謾罵聲以及狗的叫聲，王浩冉他們反應(yīng)快，趕緊拉著我開(kāi)撤，身后有狗叫聲一路傳來(lái)，我被一路拖著跑的氣喘吁吁，面紅耳赤，直到身后再無(wú)聲音，我們才停下。一時(shí)間空氣中是我們?nèi)齻�(gè)人猛烈的喘息聲，但是當(dāng)我們?nèi)�人目光相�?duì)時(shí)，卻是年少時(shí)惡作劇后看到別人上當(dāng)時(shí)的笑容，那是真心實(shí)意的笑啊，不摻一丁點(diǎn)兒的虛偽。只為此時(shí)此刻的快樂(lè)。然而，多年過(guò)去了，我卻再也不能去想象彼時(shí)那份快樂(lè)與幸福感。

夏天的優(yōu)秀作文6

　　一到夏天，生物都活動(dòng)了起來(lái)，連昆蟲(chóng)們都像打了雞血似的，忽地活躍了，在房前屋后室中張揚(yáng)肆虐、擾民不斷。

　　粘板上的蒼蠅

　　前兩天，蒼蠅家族氣焰特別囂張，似乎整個(gè)屋子都成了他們的領(lǐng)地。而后平息了幾天，不見(jiàn)了他們的蹤影。今天，剛想坐下寫(xiě)作業(yè)，就橫沖直撞、莫名其妙、突如其來(lái)了一只頭等大號(hào)蒼蠅，“嗡——嗡——”在耳邊轉(zhuǎn)。我沒(méi)去理它，它竟更肆無(wú)忌憚，這里飛飛，那里飛飛，這頭嘗嘗，那頭嘗嘗，最終一不小心到了一塊粘板上。它的幾條腿被牢牢粘住了，想把它們拔出來(lái)，沒(méi)想到粘上了更多的腿。蒼蠅沒(méi)了法，不住地叫喚，振動(dòng)雙翅，背上反射著綠光。為了拔出腿來(lái)，蒼蠅使出了全身的.力氣，不知是用力過(guò)猛還是沒(méi)了力，竟一屁股坐了下去，這回翅也被粘住——它灰心了，決定不再動(dòng)彈。那被淡黃黏液裹著的腿漸漸停止了振動(dòng)。

　　廚房中的蟑螂

　　拿起抹布準(zhǔn)備洗碗，看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)——蟑螂飛似的竄過(guò)去了：從碗里跑到鍋中，最后停留在灶臺(tái)上一堆食物旁。我跟著過(guò)去，它似乎感覺(jué)到了，警覺(jué)地跑跑停停，跳到了地上，奔向角落。這不是自尋死路嗎？我緊追不舍，正準(zhǔn)備一腳踩下去，又猛地猶豫了。等我再反應(yīng)過(guò)來(lái)，蟑螂不見(jiàn)了蹤影，只剩下一堆被它破壞污染的碗與食物。

　　院子里的老鼠

　　最近，院子草坪里又出現(xiàn)了一個(gè)洞，并且草皮破壞嚴(yán)重。是哪類(lèi)動(dòng)物搞惡作劇？老鼠是第一嫌疑。下午，聽(tīng)見(jiàn)草坪中“嗖嗖嗖”的聲音，循聲望去，一只褐色老鼠在草中狂奔，使小草都向一邊傾斜�？粗�之前被老鼠破壞的瓶瓶罐罐，大伙兒心中的怒火已壓抑了許久，操起魚(yú)網(wǎng)正想撲去。這時(shí)，不知哪兒又有幾個(gè)小腦殼拱出來(lái)，身子紅而透明，像幾截嫩莖一般，是剛出生不久的小鼠吧，正戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，不知該走向哪里。

　　我們屏住了氣，悄悄后退幾步，站定。靜靜地，任由老鼠領(lǐng)著幾只小鼠堂而皇之地從眼皮底下溜掉。不知怎么，我感到了生命的脆弱，求生的欲望。蒼蠅、蟑螂、老鼠也不這么可恨了，留給我的是一片深思……

夏天的優(yōu)秀作文7

　　夏天很快就會(huì)來(lái)臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬(wàn)綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷清香；金光撒過(guò)，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。

　　烈日下，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。

　　荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的`濯清漣而不妖……

　　荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過(guò)什么？只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——教師。

　　教師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里，從早上開(kāi)始到下午，教師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心和教育同樣存在。

　　有兩個(gè)這樣的教師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰�破爛學(xué)校教書(shū)，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他教師教書(shū)的環(huán)境還要差，可是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年……后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當(dāng)教師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)教師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)……”

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的教師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的教師，在默默的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來(lái)襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛(ài)，那樣的深入人心。

　　它他不泄氣，因?yàn)樗�在做自己本分的事情，�?lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。

夏天的優(yōu)秀作文8

　　在湖面上，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠波，如片翠玉。湖面上碧綠的茶葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒結(jié)白如玉，花里又托著深深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。茶葉像一個(gè)個(gè)翠玉的大圓盤(pán)，有的高出水面，有的在水面上，高高低低鋪滿了湖面。茶葉看上去又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的像飛碟，有的像一把傘，無(wú)邊無(wú)際的茶葉碧色連天。大片的荷花開(kāi)出白色，粉紅色的花朵。

　　荷葉都那么美，那荷花肯定是“亭亭玉立”了。荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。有的還是含苞欲放的花朵，還有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有幾個(gè)睡蓮，歪著腦袋緊貼水面，像一個(gè)個(gè)羞答答的大姑娘。

　　一朵朵荷花緊緊地依偎著碧綠的，滾圓的荷葉，在陽(yáng)光的沐浴下，顯得更加雅潔，嫵媚，清秀，真是可愛(ài)極了�？矗�那朵美麗的粉紅色的荷花，從水中鉆出來(lái)，微笑著，活像一個(gè)粉妝玉砌的瓷娃娃。這些荷花從一只只大圓盤(pán)中冒出來(lái)，有的花瓣全部張開(kāi)了，露出嫩黃色的.小蓮蓬，才展開(kāi)兩三片花瓣的荷花有著小姑娘般的羞澀，像一個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，一步一步試探著往前走，惟恐會(huì)跌上一跤。還有那還沉浸在美夢(mèng)中的花骨朵，但是它們看起來(lái)飽脹地快要破裂似的。

　　荷花池里的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池里歡快地流動(dòng)著，毫無(wú)一點(diǎn)雜色;荷花池里的水真凈啊，凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，仿佛是一塊美麗無(wú)瑕的碧玉。池里的小金魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，互相追逐、嬉戲，時(shí)而吐出一串串水泡，時(shí)而用尾巴拍打著池面，發(fā)出“啪、啪”地響聲。

　　荷花才有一個(gè)花苞的時(shí)候似乎非常羞澀，總是躲在一片非常寬大的荷葉下，似乎是不鳴則已，一鳴驚人，它亭亭玉立，最初的時(shí)候被一層綠色的東西包裹著，讓人感覺(jué)很平常，慢慢的，包裹褪掉了，花瓣一瓣一瓣展開(kāi)了，也靜靜從荷葉下鉆出來(lái)拋頭露面了。從遠(yuǎn)處一看，感覺(jué)非常寧?kù)o。

夏天的優(yōu)秀作文9

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)間之快，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們將奔赴五月的考場(chǎng)。

　　五月的教室，安靜則和諧，眾人默契地不發(fā)出一點(diǎn)聲音，怕擾亂這份美好。風(fēng)，悄然吹過(guò)，吹動(dòng)了孩子們的發(fā)梢，傳來(lái)了書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲，孩子們做題發(fā)出的“沙沙”聲。

　　“考試！”稀疏平常的一句話，孩子們懶懶散散地收拾了桌面上的物品，平常心對(duì)待，仿佛考試就如家常便飯一般。筆尖揮動(dòng)的“沙沙”聲，此起彼落的翻書(shū)聲，頭頂電風(fēng)扇的“吱吖”聲，屬實(shí)，有些夏天的風(fēng)范。遇到難題的我忽然瞥到學(xué)霸同桌輕松自在的神情，那滿當(dāng)當(dāng)?shù)膶?xiě)滿字的'考卷對(duì)于他來(lái)說(shuō)理所應(yīng)當(dāng)。強(qiáng)大的勝負(fù)心促使著我解決這道難題，冥思苦想后，在紙上寫(xiě)出了自己的答案，倒是有些"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)呢！檢查片刻過(guò)后，我便把考卷交了上去。

　　老師批改過(guò)后，便將考卷分了下來(lái)�！皥A圓89、媛媛93、元元97……穎穎98”隨著成績(jī)的分布，老師也開(kāi)始了自己的一番言論“這次考試，大家屬實(shí)考得不錯(cuò)，特別是琳琳，李李，晴晴不錯(cuò)，全班第1一一滿分，元元，穎穎也有了很大的進(jìn)步�！蔽议_(kāi)心地笑了笑，看著眼前顯眼的紅色數(shù)字一一98，感到格外高興。

　　下課后，六年級(jí)的我們也很活潑。男生們猶如一陣風(fēng)，猶如一匹即將懷抱自由的野馬飛奔操場(chǎng)。做游戲、說(shuō)相聲、講笑話……我們班樣樣不輸于其他班級(jí)。教室里也有幾個(gè)恬靜的女生，聊著未來(lái)，聊著自己的夢(mèng)想，聊著涉及各個(gè)行業(yè)的風(fēng)云人物，也有幾個(gè)趁著下課把沒(méi)做完的作業(yè)補(bǔ)完。正當(dāng)我無(wú)聊之際，撞見(jiàn)元元不小心把圓圓的筆弄壞，元元趕忙道歉把自己最珍貴的東西賠給她，媛媛趕忙來(lái)湊熱鬧，但好心的圓圓原諒了元元，沒(méi)有說(shuō)那個(gè)元元珍貴的東西。

　　六年級(jí)的我們格外珍惜剩下的時(shí)光�？荚嚾缂页１泔垼�下課更為活潑。五月是夏天的開(kāi)始，也是我們剩下的校園生活。

夏天的優(yōu)秀作文10

　　暑假到了，我和我的幾個(gè)好朋友：樂(lè)樂(lè)、卓卓、愷愷、還有園園一起坐動(dòng)車(chē)去北海旅行。我和樂(lè)樂(lè)排排坐，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我?guī)Я撕枚嗪贸缘模�你要吃一點(diǎn)嗎？”我說(shuō)：“我也帶了零食一起吃吧�！睒�(lè)樂(lè)說(shuō)：“真好，我們一起分享吧。”愷愷、園園喝著冰涼的飲料、然然吃著好吃的零食。我們一路上聊著天，說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就來(lái)到了北海。

　　我們一起去海底世界。那里有很漂亮的小魚(yú)：有的魚(yú)長(zhǎng)著彎彎的小眼睛，有的魚(yú)長(zhǎng)著可愛(ài)的小尾巴。在海底隧道里有座會(huì)噴火的假火山，火山旁有只大鯊魚(yú)，正在追著一只小小的'魚(yú)，它們游來(lái)游去追逐打鬧很精彩。在水母館里我們看見(jiàn)水里有許多閃閃發(fā)亮、美麗動(dòng)人的小水母，我最喜歡一種長(zhǎng)得像四葉草的水母，我給它取名四葉水母。我們?cè)谒�族館看到精彩的人魚(yú)表演：女潛水員穿著美人魚(yú)禮服，有條很長(zhǎng)的魚(yú)尾巴，非常美麗。男潛水員穿著西裝，手拿鮮花。他們一起在水里跳舞，舉行海底婚禮。這場(chǎng)表演太精彩了。離開(kāi)表演館，我們?cè)谟|摸池看見(jiàn)了一只可愛(ài)的大肚子的河豚和一只沒(méi)有眼睛的中華鱟。它們?cè)诔刈永锎蚨罚�最終，小河豚贏了中華鱟，小河豚真是又可愛(ài)又勇敢。我們一起和大魚(yú)的骨頭拍了照。媽媽說(shuō)那是大魚(yú)的化石，比我們大半個(gè)頭呢。海底世界真是個(gè)精彩的世界，我們欣賞了許多的海洋動(dòng)物，拍了許多好看的照片，大家都玩得很開(kāi)心。

　　傍晚我們?nèi)ズ＿吷⒉健Ｋ{(lán)色海浪拍打著潔白的沙灘，魚(yú)兒們?cè)谒�里快�?lè)的嬉戲，小螃蟹們?cè)谏扯牙镒矫圆�。夜晚的海風(fēng)像剛剛洗了個(gè)涼水澡，吹到我們臉上涼涼的。月亮那么美，那么圓。星星們輕輕的哼著睡夢(mèng)之歌在空中飄蕩著。我們自由自在的盡情玩耍。夏天的海邊一切都是這么快樂(lè)，整個(gè)世界那么和諧，那么美。

　　海邊的晚上我們睡得很香甜。和朋友們的旅行有很多的美好時(shí)光，這真是一次快樂(lè)的夏天旅行。

夏天的優(yōu)秀作文11

　　夏天的雨，猛烈而迅猛，嘗嘗給人帶來(lái)一種酣暢淋漓的感覺(jué)。初夏的雨，纏綿著大地上無(wú)窮無(wú)盡的綠，親密地?fù)砦侵�植物們歡呼的手臂。夏雨是一首激昂的交響樂(lè)，奏出了夏日的執(zhí)著與熱情，成就了鮮花的絢麗與美麗，沖刷了塵世的喧鬧與迷離。

　　初夏的一天天氣悶熱，熱浪襲襲，世界好似一個(gè)火爐，悶得人們喘不過(guò)氣來(lái)。真希望有一場(chǎng)夏雨，給人們帶來(lái)涼爽。老天爺似乎是聽(tīng)到了人們的意愿，派出風(fēng)將軍來(lái)也�！昂艉艉�，”霎時(shí)間狂風(fēng)大作，我站在家門(mén)口，看到小樹(shù)小花小草紛紛跳起了迪斯科，瘋狂的扭動(dòng)身軀，猶如喝醉酒的醉漢。一陣狂風(fēng)過(guò)后，一片寧?kù)o，聽(tīng)不到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)。此時(shí)的寧?kù)o暗示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨，天空的眼神變的憂慮起來(lái)。

　　幾分鐘后，“嘩嘩嘩……”雨點(diǎn)按耐不住前往人間的激動(dòng)心情，爭(zhēng)先恐后地降臨人間，迎入大地媽媽的懷抱。像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不絕。

　　眼前一片朦朧，只見(jiàn)對(duì)面的幾座大山被白霧“包圍”，變的若隱若現(xiàn)，雨點(diǎn)毫不畏懼向山頂沖去，似乎想打倒這座恒久不變的大山。田野中的莊稼，一片片樹(shù)葉、一朵朵鮮花，都變成了一首首伴奏，；每一個(gè)雨點(diǎn)，都猶如一個(gè)個(gè)音符，編織出一首首小曲，為眼前的這幅美麗的畫(huà)卷增添了傳奇的色彩。緊接著，小雨變成了大雨，優(yōu)美的樂(lè)曲聲又變成了千軍萬(wàn)馬在奔跑，在吶喊，似有排山倒海的氣勢(shì)。此刻，天黑得如同黑夜一般，暴雨用道道銀光，把天空撕裂成了兩半。傾盆大雨在天與地之間掛上了一道巨大的.雨簾，房檐上的雨水大股大股的流著，那嘩啦啦的聲音不禁讓我想起了李白的千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　雨漸漸小了，漸漸停了，外面的莊稼被夏雨沖刷得煥然一新，換上了自己黃色的新裝。泥濘的小路上，坑坑洼洼，里面有著清新的雨露，孩童們?nèi)�五成群跑出家門(mén)，踩水玩，不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲。看到這些，仿佛也看到了幾年前，一個(gè)個(gè)幼稚的孩子也在踩水坑�？諝馇逍轮翗O，一股淡淡的芳香味伴隨著濃郁的泥土氣息撲鼻而來(lái)，沁人心脾。此時(shí)的此刻，世界迎來(lái)了自己的新生，天空散發(fā)出活力的色彩。風(fēng)停雨止，景明月和，月白風(fēng)清，世界一片祥和安謐。

　　夏天的雨，你不像春雨那樣綿綿，不像秋雨那么瀟瀟，更不像冬雨那么凄凄，但是你有著自己獨(dú)特的風(fēng)景，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，絕不留戀連連，瞻前顧后。夏天的雨，你怎能不讓我喜愛(ài)？

夏天的優(yōu)秀作文12

　　當(dāng)飽滿的稻穗被薰風(fēng)染黃，熾熱的艷陽(yáng)也毫不客氣的烤灼大地。炎炎的夏日里，令人疲憊懶散、無(wú)精打采、昏昏欲睡。但是，美好的風(fēng)景總能讓人清涼，而我也沉浸在我最喜歡的夏日風(fēng)景──西北雨。

　　隆隆的冷氣聲嘎嘎作響，像是宣告今天炎熱的開(kāi)始。一打開(kāi)房門(mén)，夏天的怒火不請(qǐng)自來(lái)，瞬間充滿原先涼爽的小天地。夏天的清晨是如此炎熱，讓人不禁退避三舍。

　　聒噪的蟬兒在樹(shù)干上練唱，蓊郁的青綠刺激你的雙眼，在郊區(qū)，你仍可享受到市區(qū)享受不到的自然。辛勤的農(nóng)夫欣慰的看著飽滿的金黃稻穗，眼中似乎閃亮著豐收的 火光，燒著夏天的熱情和喜悅。但，一股沉重的氣息讓人喘不過(guò)氣，而不遠(yuǎn)處的那片黑壓壓的烏云似乎蓄勢(shì)待發(fā)，要澆息夏日的煩躁，而大汗淋漓的我也滿心期待。

　　悶熱纏住了田埂，空氣充斥著煩躁的氣息。厚重的云朵，隨時(shí)都會(huì)塌下來(lái)似的。瞬間，如金蛇般的一道閃電，剖開(kāi)厚重的云朵，雷聲劃破寧?kù)o�！稗Z！”震懾了路上 的行人。雷公公的咆嘯，是雷雨前的開(kāi)場(chǎng)戲，我喜歡那雷霆萬(wàn)鈞的嘶吼，讓人無(wú)法匹敵的屈服在巨響之下。天昏地暗，緊接著，隱隱約約可以看見(jiàn)閃光在天際劃出一道道絢麗的光束。

　　豆大的雨滴直直打在柏油路上，傾盆般的熄滅了夏天的暴躁，消除了夏天的壞脾氣。當(dāng)雨點(diǎn)落在路面，激起路上一片又一片的水滴聲，像夏日瘋狂的.交響。許多人躲避不及，被大雨無(wú)情的鞭笞，抱頭鼠竄……小時(shí)候也曾如此，那又癢又痛的感覺(jué)，是童年最真實(shí)的回憶。大雨聯(lián)成一氣，像一只只巨手，毫不留情的向地面攻擊，從花草到樹(shù)木，無(wú)不挺直腰桿，但枝葉還是被狂奔的雨滴折彎了腰，向氣勢(shì)磅礡的西北雨屈服。

　　與忽大忽小，一下放晴，一下下雨。不久，與過(guò)天晴，但夏天的此刻涼爽多了！而天邊也出現(xiàn)一道若隱若現(xiàn)的彩虹，太陽(yáng)雨也出現(xiàn)了！這就是我最喜歡的西北雨，不僅滋潤(rùn)干渴的大地，也熄滅人們?cè)谙娜漳枪蓻_動(dòng)的怒火和煩躁！而我，還在回憶那場(chǎng)宏偉的大雨，一場(chǎng)最壯觀的夏天風(fēng)景……

夏天的優(yōu)秀作文13

　　夏天是校園活力散發(fā)的季節(jié)。

　　每當(dāng)你莫名的激動(dòng)時(shí)；每當(dāng)你覺(jué)得自己渾身上下總有著永遠(yuǎn)也使不完的勁兒時(shí)，這個(gè)時(shí)候，你就能明確的告訴自己：夏天真的來(lái)了。夏天來(lái)到校園里，開(kāi)學(xué)了，校園里到處都是熱情奔放的學(xué)生們的身影。上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室，在燥熱的空氣里，教室里傳出同學(xué)們的瑯瑯地讀書(shū)的聲音，校園里處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著，操場(chǎng)上，滿是在奔跑、游戲的同學(xué)們，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學(xué)們又飛奔回到教室里，就這樣反反復(fù)復(fù)，每天如此。這就是同學(xué)們健康的活力的表現(xiàn)。放學(xué)后的校園，是多么的安靜；多么的祥和。帶有陽(yáng)光味道的風(fēng)，輕輕的吹著，吹走了燥熱，帶來(lái)了寧?kù)o。那個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，一旦消停下來(lái)，是那樣的令人舒心！雖然，空氣還是那么燥熱，大地依然發(fā)燙？可是，風(fēng)一吹，校園的桂花樹(shù)葉、香樟樹(shù)葉被吹得“沙沙”作響。校園因此也就涼爽了許多，與此前的悶熱形成了鮮明的對(duì)比。這時(shí)，你要是有閑心在校園里散步，當(dāng)你來(lái)到教學(xué)樓前時(shí)，你就會(huì)看到教學(xué)樓前的花壇里的紫荊樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的、紫色的紫荊花。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣里透著一股淡淡的清香。成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在紫荊花上面飛來(lái)飛去好看極了。

　　假如你有興趣再往前走的話，實(shí)驗(yàn)樓是個(gè)絕佳的去處，到那里你會(huì)看到實(shí)驗(yàn)樓的前面的石榴樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的`石榴花。石榴花的沁人心扉的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞。這時(shí)，你要是有照相機(jī)在這里照張相，這里應(yīng)該是最佳背景。

　　夏天的校園，讓人們?nèi)谌氪笞匀恢�中的快�?lè)的激情會(huì)更隆烈些；讓人們舒心懶散的情緒會(huì)更加神奇魔力些。這就是我們美麗的校園。假如你一時(shí)間的話歡迎你到我們學(xué)校來(lái)參觀。我們一定熱情接待你！

夏天的優(yōu)秀作文14

　　窗外飄進(jìn)幾聲“知了，知了”的蟬聲，接著一陣熱浪向我撲來(lái)，我覺(jué)得這是夏天公主對(duì)我熱情擁抱……

　　走向公園，感覺(jué)到陽(yáng)光如此的火辣，曬得我們口干舌燥直冒汗，很多人都躲到樹(shù)蔭下乘涼，“啊!”我覺(jué)得夏天真殘酷，可殘酷中有一種讓人難以抗拒的熱情。

　　天空像是一幅美麗的畫(huà)卷，被太陽(yáng)涂成耀眼的白色和灰色，在那么炎熱的天氣里，誰(shuí)還出門(mén)呢？“知了，知了”原來(lái)還是是蟬叫呀!它的聲音蓋過(guò)催眠曲，非常尖銳。蟬真厲害，在那么熱的天氣里也能唱著歌，真令我佩服，它的一叫，為夏天增添了很多生機(jī)。很多人都討厭蟬，而我卻從它的聲音里聽(tīng)出了珍惜時(shí)間的渴望。

　　“咦!”這不是荷花嗎？亭亭玉立，像一個(gè)美麗的少女，挺立河面上，也為夏天增添了不少生機(jī)和快樂(lè)。在這樣炎熱的夏天，卻能綻放出自己嬌美的姿容，看來(lái)，它真的是夏天的女兒!荷葉上，一只青蛙正在大聲唱著歌，我停下腳步，用心傾聽(tīng)。我似乎聽(tīng)出了這熱情洋溢的青蛙，它好像在唱：“珍惜生活，熱愛(ài)生命，愛(ài)自然界的生靈們!”

　　走在路上，發(fā)現(xiàn)葉子金光閃閃的，正在接受光合作用，我仿佛覺(jué)得葉子就是我，我的皮膚開(kāi)始變黑，這是健康的標(biāo)志，就像葉子，這是不是從孱弱變成了健康。

　　在湖邊，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩，在湖邊盡情地嬉戲，他們一個(gè)個(gè)笑得像陽(yáng)光般燦爛，好像在說(shuō)：“湖邊真涼快，湖邊真涼快!”看來(lái)，他們也不懼怕炎炎烈日，享受著生活，是生活的驕子!

　　一陣風(fēng)吹在在我的小臉上，這風(fēng)并不是涼風(fēng)，而是熱風(fēng)，吹得直冒汗，我感覺(jué)到一位慈愛(ài)的母親在撫摸我的`小臉蛋，感覺(jué)如此的溫暖，如此的舒服。是啊!在這樣一個(gè)激情四溢的中午，最好的事情就是一個(gè)激情的步行。

　　一個(gè)夏天的中午，我走在公園的路上，我體會(huì)到了夏天的激情，大自然給了我如些多的啟示，我真是一個(gè)幸福、快樂(lè)的人!

夏天的優(yōu)秀作文15

　　四季媽媽的孩子中，我最喜歡夏姑娘了!春姑娘拖著紗裙依依不舍地走了，夏姑娘蹦蹦跳跳地接近了人們，然而卻糟到了不少人的怨恨!我的家鄉(xiāng)在黑龍江省新林市，而我的家卻坐落在一個(gè)美麗的五莊步。在那里，我度過(guò)了美好的童年生活，，也就是在這里，我開(kāi)始喜歡上了夏姑娘。

　　我家與大山是鄰居，與小河是朋友。每到夏天，小河便展現(xiàn)出她的波光粼粼;每到夏季，大山就會(huì)展現(xiàn)出她的豐收與喜悅!每到夏季，我就會(huì)浸泡在小河的`懷抱里，享受著從未有過(guò)的大自然的待遇!夏季的一天，山上有熟透了的果子，我提議和表妹一起上山采果子，便央求爸爸說(shuō):“爸爸，上午的時(shí)間最好了，人也不多，我和妹妹一起采果子去吧!”爸爸欣然同意了!

　　上午，我和妹妹來(lái)到了山里，時(shí)不時(shí)的有孩子的聲音，非常熱鬧!一進(jìn)山，就有一股清新?lián)浔嵌鴣?lái)調(diào)皮的陽(yáng)光小弟也從天上下來(lái)玩耍，使整個(gè)林子都充滿了溫暖!我和表妹就在這樣的環(huán)境里開(kāi)始了比賽摘果子的游戲，一直玩到了中午十一點(diǎn)才依依不舍的離開(kāi)了!

　　下午，我和表妹沒(méi)意思，便找點(diǎn)玩頭。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了我的游泳圈，便靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們?nèi)ヌに��?”表妹一聽(tīng)心里樂(lè)開(kāi)了花!拍著小手說(shuō)：“好啊，好啊!”說(shuō)干就干，我們拿著泳衣，門(mén)也不鎖，奔向了小河母親的懷抱!河水不深，到我們的膝蓋!我們穿上泳衣，便奔向了小河!在陽(yáng)光強(qiáng)烈的照射下，河水暖和和的!我和妹妹在水中打鬧，嬉戲，玩耍，招來(lái)了好多小伙伴，他們也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，我們玩起了水中捉迷藏的游戲，玩到了下午6點(diǎn)鐘，還不知道疲倦。我和表妹在夏季中就這樣度過(guò)了!時(shí)光飛逝，我們到了上學(xué)的年齡，所以很少再這么痛快的玩過(guò)了!上小學(xué)，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，到了一個(gè)我素不相識(shí)的世界。在那里，我交了很多朋友。在那里度過(guò)了每一個(gè)夏天，然而我覺(jué)得是那樣的漫長(zhǎng)，還時(shí)不時(shí)的想起家鄉(xiāng)，想起那和我度過(guò)童年生活的夏天，更忘不了我那鄰居大山，溫暖的小河!

　　夏姑娘羨慕那美麗的春姑娘，用金子裝飾自己的秋姐姐，純潔的冬妹妹!她不愿遭人們的白眼，更不想讓自己孤獨(dú)，所以，我們也要把自己的喜愛(ài)之心給夏姑娘一點(diǎn)!我要大聲的對(duì)全世界說(shuō)：“我愛(ài)夏天，她讓我感到了無(wú)盡的快樂(lè)!讓我在歡笑聲中度過(guò)了你——美麗的夏天!

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