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做一個(gè)文明的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-05-23 18:40:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

做一個(gè)文明的學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的做一個(gè)文明的學(xué)生作文,歡迎大家分享。

做一個(gè)文明的學(xué)生作文

做一個(gè)文明的學(xué)生作文1

  時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼大家就到了六年級(jí)。新學(xué)期新氣象,這個(gè)學(xué)期里我們迎來了“我是文明生”的活動(dòng)。一個(gè)月下來,我對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)。

  首先從我自己角度來說,我覺得這個(gè)活動(dòng)對(duì)自己幫助很大,為什么呢?因?yàn)樵谥拔沂且粋(gè)特別膽小的女生,不敢與老師問好。通過這個(gè)活動(dòng),我膽子變大了不少,能向老師問好。曾經(jīng)我也喜歡說幾句臟話,當(dāng)然是在別人罵我的時(shí)候,我才會(huì)回懟他。可自從有了這個(gè)活動(dòng),我基本不說臟話了,只是偶爾吐槽一下。有一次上科學(xué)課時(shí),我就轉(zhuǎn)向后面看了后面小陳一眼,小陳:“你看毛看!你眼瞎。∧闳叶佳巯埂边@使我十分生氣,正想說“你有毛病時(shí)”,突然想了這個(gè)活動(dòng)”,算了不說了,當(dāng)我沒聽見,我想著,轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)聽老師上課。事后,我想想,如果剛才我會(huì)對(duì)過去,小陳肯定會(huì)沒完沒了的。這不但會(huì)影響我上課,如果被老師發(fā)現(xiàn),那還有可能會(huì)挨批評(píng)。這一次,我忍住了,就少了很多麻煩?磥恚(dāng)個(gè)文明生,對(duì)自己還是挺有用的。

  其次從班級(jí)角度來看,我認(rèn)為對(duì)于大多數(shù)同學(xué)是好的。比如上面講到的.小陳,以前是天天講臟話,似乎一天不講臟話就全身不舒服,但現(xiàn)在呢,我只是偶爾聽到他在講臟話。還有小張之前天天聽他與小陳吵架,并且全為臟話,可現(xiàn)在聽不到了。現(xiàn)在班級(jí)中沒有像之前一樣一下課,

  總之,我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)挺好的。但是我還是有一個(gè)建議,就是可不可以把每次投票的情況發(fā)在群中,讓家長(zhǎng)見一下。因?yàn)檫有幾個(gè)同學(xué)不把它當(dāng)回事,明明知道自己是這周的文明生候選,依然說臟話。比方說,小政,小昊,盡管知道自己參加了好幾周文明生的投票,但都沒有通過,可是他們依舊沒有吸取教訓(xùn),依舊屢教不改,這可不好。

  這就是我的建議,希望陳老師能同意。

做一個(gè)文明的學(xué)生作文2

  聽完了校長(zhǎng)的演講,我的心久久不能平靜。心里不禁感概:“原來互聯(lián)網(wǎng)有那么多的好處與危害。 

  正如校長(zhǎng)所說,互聯(lián)網(wǎng)有非常多的益處,當(dāng)然,害處也不少。可是同學(xué)們,你們上網(wǎng)的時(shí)候是不是都只沉迷在互聯(lián)網(wǎng)的游戲上了。假如我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí),瀏覽一些健康又有知識(shí)性的網(wǎng)頁,那么,互聯(lián)網(wǎng)就成了一個(gè)巨大的寶庫,而上網(wǎng)就等于去寶庫里尋寶。可是,假如我們上網(wǎng)使勁打游戲,玩了七八個(gè)小時(shí)才肯停手;然后,又去瀏覽一些不健康的.黃色網(wǎng)頁,那么互聯(lián)網(wǎng)就搖身一變,變成了一個(gè)惡魔,不停的吸收著你的身心健康,甚至,還會(huì)導(dǎo)致家庭不和,離家出走。所以,互聯(lián)網(wǎng)就像是一個(gè)會(huì)七十二變的孫悟空,假如用得好,它就會(huì)變成有益的東西;假如用得壞,它就會(huì)變成有害的東西。

  校長(zhǎng)又說了因沉迷于游戲而導(dǎo)致的悲劇的三件事,每一件都是驚心動(dòng)魂,每一件都是毛骨悚然。聽完校長(zhǎng)所說的三件事后,我簡(jiǎn)直不敢相信,互聯(lián)網(wǎng)中的害處,有這么大!

  校長(zhǎng)所說的那十大危害,不正好說明互聯(lián)網(wǎng)的害處帶來的危害有那么多嗎?尤其是第一處:損害身心健康和第二處:導(dǎo)致親情不和。損害身心健康,就等于損害了兩樣健康:身體健康和心理健康。損害了身體健康,就等于損害了學(xué)習(xí),損害了自身體質(zhì);損害了心理健康,也就損害了人際交往能力。導(dǎo)致親情不和,也是一個(gè)巨大的危害。親情不和,學(xué)習(xí)能好嗎?親情不和,家人還會(huì)喜歡你嗎?所以,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的危害是巨大而嚴(yán)重又可怕的。

  “用得好,互聯(lián)網(wǎng)就是好的東西;用的壞,互聯(lián)網(wǎng)就是壞的東西!甭犕晷iL(zhǎng)的演講后,更加堅(jiān)定我要從小學(xué)會(huì)辨別是非,做一個(gè)文明上網(wǎng)的小學(xué)生。

做一個(gè)文明的學(xué)生作文3

  文明是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于當(dāng)今這個(gè)人來人往的世界來說如果沒有了文明,那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的沖突,甚至使社會(huì)混亂不堪,人與人之間便無法交流。

  當(dāng)然,文明還體現(xiàn)在身邊的一點(diǎn)一滴。比如說:隨手撿起地上的紙屑,見到熟人打個(gè)招呼,在公交車上給老人讓座,不講粗話等。

  今天,我和爸爸出去散步,突然在街上見到一位老人正在吃力的彎下腰去撿地上的一個(gè)塑料袋,然后走到不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶里。我當(dāng)時(shí)就對(duì)這位老人非常的敬佩,也許他這個(gè)微小的動(dòng)作根本就不受人們的關(guān)注,但就是這個(gè)微小的動(dòng)作也足以體現(xiàn)出了老人的文明,我想其實(shí)每個(gè)人要想做到文明都不難,就只需要像老人一樣,一彎腰就可以做到了,也許做起來比老人更加的.輕松。但就是沒什么人愿意做,我想如果那個(gè)丟塑料袋的人看到老人在辛苦的彎下腰只是因?yàn)樗囊粋(gè)不經(jīng)意不文明的動(dòng)作時(shí),會(huì)怎么想呢?

  我也很愧疚的承認(rèn),如果是我不會(huì)像老人一樣撿起地上的垃圾,可能是認(rèn)為這樣不夠光彩吧,或許是認(rèn)為這樣做對(duì)我沒好處所以就不做了。但當(dāng)我看到老人的動(dòng)作后,我知道了我錯(cuò)了,在別人眼里撿起垃圾絕對(duì)不是一件不光彩的事,因?yàn)檫@是文明的象征,象征著他是一個(gè)文明的人,而且這還可以教育其他人,讓其他人知道要做一個(gè)文明的人。所以今天我就決定,要做一個(gè)文明的人——當(dāng)然不僅僅是撿起地上的垃圾。我想如果每一個(gè)人都可以做到文明,哪怕是不要要求那么高,就只是不要隨手仍垃圾而已,那也足夠維持城市的清潔衛(wèi)生和讓城市變的更加和諧了!

  現(xiàn)在廣州正在創(chuàng)建文明城市,讓我們從身邊的小事做起,讓廣州充滿文明的氣息吧!

做一個(gè)文明的學(xué)生作文4

  現(xiàn)在我們不愁吃也不愁穿了,但是我也發(fā)現(xiàn)了許多小朋友們亂丟垃圾和吐痰……我們的城市就像一座垃圾山。我也常常打掃。

  一天,我和爸爸坐公交車,公交車?yán)镏挥幸粋(gè)空座位爸爸讓給我坐了,我一坐下有一位老爺爺上車了。爸爸下來把老爺爺扶上了車,我看到老爺爺歲數(shù)也大了,我說:“爺爺您坐這吧”,爺爺說:“好孩子還是你坐吧”,我說:“爺爺您歲數(shù)大了還是你坐吧,我可以站著的!”爺爺又說:“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!”我說:“不用謝,您老先讓你坐”。爸爸在一邊笑了笑說:“孩子你真長(zhǎng)大了,我很開心”。等到了家爸爸把公交車上的事告訴媽媽,媽媽說我真的長(zhǎng)大了。

  有一次,我出門去朋友家玩,路上我看見朋友的媽媽抱著很多菜,我跑過去說:“阿姨,我也抱一些菜”。阿姨說:“謝謝你,好姑娘!”我說:“不用謝”我和阿姨走到了家門口我的朋友開門了,朋友看見我和阿姨身上的土很不明白發(fā)生了什么了?朋友問:“發(fā)生了什么你能和我說一說嗎?”我說:“這得問你媽媽”,朋友去問他媽媽,愛意不告訴他,朋友又問我說:“到底發(fā)生了什么?”我說:“以后你會(huì)明白的,因?yàn)槭窃诼飞习l(fā)生的事,來的時(shí)候的一個(gè)小事”。等到了時(shí)候朋友自己知道了。

  第一個(gè)事讓我知道了,見到老人讓讓她見到小的.也給讓一讓。第二個(gè)是自己不知道以后會(huì)知道的不要問別人。

做一個(gè)文明的學(xué)生作文5

  古人云:"不學(xué)禮,無以立。"

  意思是如果不學(xué)習(xí)禮儀,就無法立足于這個(gè)世界。

  中國,我們的祖國,自古以來就是禮儀之邦、文明之邦,作為祖國未來的頂梁柱的我們,更應(yīng)該在自己的言行舉止中講究文明。

  在家里,我們是父母的希望。為人,要感恩。我們對(duì)家人要尊老愛幼,聽爸爸媽媽的話。不能對(duì)父母大吼大叫,更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng),要自我反;面對(duì)弟弟妹妹的愿望,要合理應(yīng)對(duì);父母不在家,要嚴(yán)行律己;晚輩需照顧,要小心照料。衣食住行,自給自足;在家學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們要做一名自強(qiáng)不息,尊老愛幼的小學(xué)生。

  學(xué)校,相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì),它給予了我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)在社會(huì)上必要的知識(shí)與習(xí)慣常識(shí)。在學(xué)習(xí)里,應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),誠實(shí)守信,努力上進(jìn),與同學(xué)和睦相處,積極向上。不與老師爭(zhēng)吵,受批評(píng)時(shí)不頂撞老師。嚴(yán)行律己,寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處,謙虛上進(jìn)的小學(xué)生。

  在社會(huì),我們帶著學(xué)校與家庭的榮辱責(zé)任。在國外,我們代表著國家的形象。我們要愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)大家的'一草一木,言行舉止要文明。在公共場(chǎng)所,要文明用語,不粗魯待人。我們一定要做一名守規(guī)矩講文明的小學(xué)生。

  希望大家與我一起,做一名講文明守禮貌的好學(xué)生!

做一個(gè)文明的學(xué)生作文6

  作為一名小學(xué)生,應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展?墒,最近幾天有些同學(xué)在“德”的方面上表現(xiàn)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。其中有兩件事情,要讓我們引以為戒。

  星期一的下午第一節(jié)課后,一位同學(xué)在凈水機(jī)旁把水瓶灌滿后,大步流星的跑出教室玩耍。可他剛剛出去不久,隔壁班的兩名女同學(xué)渾身上下濕漉漉地跑進(jìn)了教室,向班主任老師匯報(bào)。一問事情的原委,原來,是剛才出去的男同學(xué)用瓶中的飲用水,潑灑女同學(xué)。兩位女同學(xué)怎能甘愿被潑成落湯雞?只好前來稟告男同學(xué)的罪行。男生欺負(fù)女生這種行為,真是不應(yīng)該啊!

  喜歡打乒乓球是件好事。但是破壞公共乒乓球臺(tái),那就不應(yīng)該了。星期二的課間,我走出教室?匆娨晃荒型瑢W(xué)正站在乒乓球臺(tái)上來回走動(dòng)。試想一下,人如果被踩踏了,一定會(huì)喊痛,那乒乓球臺(tái)呢?它卻只能默默的`承受著人們對(duì)它的傷害。人要有感恩之心,這張球桌幾年來一直忠心耿耿地盡職盡責(zé)的為同學(xué)們服務(wù)著。你現(xiàn)在卻把它踩在了腳下。唉!你難道沒有站在球桌的角度替它感受一下嗎?

  小學(xué)生陽光,充滿活力是正確的,但是這股朝氣蓬勃的勁兒要用在不該用的地方,那就是錯(cuò)誤的行為。我們生活在21世紀(jì),這是一個(gè)文明、和諧、禮貌的世紀(jì)。所以,我希望每位同學(xué)都要注意言行,讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)文明、美好的家園。

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