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高三沖刺作文

時(shí)間:2022-05-23 16:50:19 高三作文 我要投稿
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高三沖刺作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的高三沖刺作文,希望能夠幫助到大家。

高三沖刺作文

高三沖刺作文1

  奮斗是水,澆灌成功之花;奮斗是燈,照亮人生之路,奮斗是橋,塔起理想的彼岸。——題記

  漫漫人生路,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù);蕓蕓眾生中,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗冉疱X更貴重;悠悠求學(xué)路,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗葮s譽(yù)實(shí)在。在我成長(zhǎng)的歷程中,我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都會(huì)堅(jiān)持奮斗下去。

  奮斗是通向成功的指向標(biāo),奮斗是鋪向成功的基石,奮斗是開(kāi)往成功的列車。

  人們都說(shuō)“十年寒窗”,的確,青春就是奮斗的過(guò)程;奮斗就是需要流血流汗;奮斗就是成功與失敗不斷交替。

  因?yàn)閵^斗,我變得堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閵^斗,我學(xué)會(huì)拼搏;因?yàn)閵^斗,我懂得自豪;因?yàn)閵^斗,我學(xué)會(huì)走好人生之路;因?yàn)閵^斗,我努力奔向理想的彼岸;因?yàn)閵^斗,我選擇完美人生。

  有了它,我以現(xiàn)關(guān)心我的人無(wú)處不在;有了它,我變得更加沉著;有了它,我的生活更加充實(shí)豐富;有了它,我的身邊多了一位更忠實(shí)的朋友。

  帶奮斗一起飛翔,因?yàn)橛辛怂,讓我擁有理智之思;我才使過(guò)去的`失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華;我才能真正收獲金秋豐碩的果實(shí),品味人生的快樂(lè)。

  有了奮斗,一個(gè)真正的自己長(zhǎng)大了;有了奮斗,我逐步走向成熟;有了奮斗,青春的我不會(huì)再被謊言所麻痹,有了奮斗,生命才能真正的開(kāi)花結(jié)果。

  有了奮斗……,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)——

  奮斗如水,洗濯你靈魂里所有骯臟的污穢;

  奮斗如火,焚燒你身上披著的懶惰的風(fēng)衣。

  讓奮斗之花遍地盛開(kāi);讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下翱翔;讓奮斗的果實(shí)豐碩地結(jié)滿大樹(shù)下吧!

  奮斗就是路,世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮斗,去開(kāi)辟屬天你的那條新航路吧!

高三沖刺作文2

  冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書(shū)聲,鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。

  一路走來(lái),我們踏過(guò)坎坷書(shū)山,渡過(guò)茫茫學(xué)海。十二年的寒窗苦讀,讓我們堅(jiān)定了心中的理想。而今,距離高考只剩下一百天了!

  一百天,可以收獲累累;一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!

  我們要感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯,還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧需要總結(jié),還有許多問(wèn)題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情,而且每個(gè)人都有難以想象的.潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

  一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō):“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)!钡拇_,卻接近成功,道路便卻艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠(yuǎn),努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。

  我們深諳,只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關(guān),終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲,可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信,一切的陰霾都將消散,因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫,走過(guò)彷徨,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和看待成績(jī),用無(wú)畏去面對(duì)坎坷和荊棘。

  高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想。無(wú)愧無(wú)悔得過(guò)好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)景,抒寫(xiě)人生的篇章。讓我們整裝待發(fā),迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,向著光明,遠(yuǎn)航!

高三沖刺作文3

  高三的生活,在從未經(jīng)歷過(guò)的人眼中如同傳奇,在曾體驗(yàn)過(guò)的人心里更是難以磨滅的記憶,高三一日記事:沖刺的日子我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)。

  清晨——惜時(shí)如金

  高三的早晨是緊張而有序的。

  7:20,教室已座無(wú)虛席。每位同學(xué)都根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)在進(jìn)行個(gè)性化的復(fù)習(xí)。

  “我的英語(yǔ)相對(duì)比較薄弱,早晨讀英語(yǔ)記憶的效果最好。從最近新學(xué)的開(kāi)始讀起,逐漸向前復(fù)習(xí)!薄岸嘧x書(shū)本對(duì)單詞的記憶效果比單純地背單詞要好得多,在一個(gè)語(yǔ)境中,單詞的意思更加容易理解和記憶。”

  “語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程,每隔一定時(shí)間打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),讀讀文言文,對(duì)文言字詞意的理解和記憶起到很好的復(fù)習(xí)作用,高考心理《高三一日記事:沖刺的日子我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)》。”

  盛午——積蓄力量

  初春的中午,溫暖的陽(yáng)光愜意地播撒,這是一天中最慵懶的時(shí)分,然而高三的教室里卻充斥著夏日午后般熱火朝天的學(xué)習(xí)氣氛。

  12:30,無(wú)論是走廊上激烈嚴(yán)肅的問(wèn)題討論,還是教室里“沙沙”的.翻書(shū)聲,都完美地詮釋了黑板上“離高考還有N天”的字樣。

  “在忙碌的高三,任何零星的時(shí)間都太寶貴了,尤其是中午屬于自己的時(shí)間,每人都有各自的計(jì)劃。”

  入夜——心靜如水

  16:45,理綜考試剛剛結(jié)束,同學(xué)們立即調(diào)整了自己的狀態(tài)。17:20 ,閱覽室里已經(jīng)坐著許多高三同學(xué),空氣里彌漫著年輕勇士作戰(zhàn)前的肅穆氣氛,讓我不禁聯(lián)想到諸葛亮“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的訓(xùn)誡。

  教室里沒(méi)有高一、高二時(shí)的談笑聲,出奇的靜。當(dāng)時(shí)間邁著匆匆的腳步,從書(shū)桌前埋頭的身影和桌上整齊堆放的復(fù)習(xí)資料旁踏過(guò),我分明聽(tīng)到比這更有力的是追趕時(shí)間的呼吸。

  “晚上18:00~22:00,每門功課分配一小時(shí)左右,整理知識(shí)及錯(cuò)題!薄案呷龝r(shí)間很緊張,要少說(shuō)話多做事,在緊跟學(xué)校復(fù)習(xí)進(jìn)度的同時(shí),也要注意自己的薄弱環(huán)節(jié)!

  看到這些,我想起一位同學(xué)的誓言:“沖刺的日子,我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)!”

高三沖刺作文4

  過(guò)來(lái)人都說(shuō)高三像一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),一開(kāi)始就不容放過(guò)任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯(cuò)誤。自然,對(duì)待需要厚積薄發(fā)的文科,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不急不躁,一如既往堅(jiān)持到底,實(shí)在必要而重要,盡管這仗數(shù)年前就已經(jīng)開(kāi)始。?

  對(duì)于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準(zhǔn)確高效地打幾場(chǎng)殲滅戰(zhàn)必不可少。同時(shí)不要忘記,在知識(shí)的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥(niǎo)飛魚(yú)躍,任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),訓(xùn)練出文綜的機(jī)敏頭腦,始終將高三的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn),希望向心中的大學(xué)無(wú)限靠攏,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,實(shí)現(xiàn)理想。?其實(shí),高三就是一場(chǎng)拼搏,是一場(chǎng)奮斗,是一回脫胎換骨的成長(zhǎng),是一個(gè)美麗憂傷的夢(mèng)想。只有經(jīng)歷了,你才會(huì)懂得。?????

  當(dāng)青春的藤蔓纏繞進(jìn)高三的天空,當(dāng)歲月的年輪雕刻下高三的印記,當(dāng)奮進(jìn)的`號(hào)角再一次嘹亮響起,便注定那場(chǎng)懸梁刺股的磨煉從此開(kāi)始。?高三,請(qǐng)你以扎實(shí)的知識(shí)作基地,憑過(guò)硬的實(shí)力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場(chǎng)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。高三,如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為哨兵”。因?yàn)闆](méi)有恒心,便會(huì)半途而廢;沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),總是頭破血流;缺少謹(jǐn)慎,便會(huì)走進(jìn)誤區(qū);失去希望,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。成功的路上,不可能一帆風(fēng)順,只有具備愛(ài)迪生所列舉的品質(zhì),才能摘到最后勝利的果實(shí)。?????

  人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒(méi)有趣味,哪怕從此重復(fù)枯燥傷神流淚,心中也要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。?

  只要你奮斗,只要在追尋,即使不幸失敗,那也是一種收獲,也是人生所需要的。高三不負(fù)有心人,無(wú)論是歡樂(lè),是痛苦還是憂傷,高三都會(huì)如實(shí)地記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛追尋夢(mèng)想的足跡,回饋那些因奮斗而歷經(jīng)磨難的心靈。前進(jìn)吧,等待吧,希冀吧,高三的腳步!?做高三的學(xué)子,真實(shí)、自信、平靜、堅(jiān)強(qiáng)。高三的我們始終堅(jiān)信:有生命就有希望,有追尋就有未來(lái)!?

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