心中的彩虹優(yōu)秀作文(通用9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的心中的彩虹優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的彩虹優(yōu)秀作文1
一道長虹七彩光，赤橙藍綠還有黃。
乖寶寶，快快長，長成美麗小姑娘。
這是外婆哄我睡覺時的催眠曲。深邃的夜空，眨眼的星星，她陪伴我多少個夜晚我已記不清，但她啟蒙我的音樂愛好的情境，卻是深深地刻在腦海中。
淳樸的旋律，悠揚的韻調，歡樂的節(jié)拍，成了我每天離不開的伙伴。哼著曲子上學，伴著歌聲回家，音樂讓我懂得了應怎樣長大。
“讓我們蕩起雙槳”，催開了我孩童時怒放的心花，帶著藍色的遐想，無憂無慮地做著我的彩虹夢。
“晚風吹拂澎湖灣”，教我明白了生活每天都有那么多的`樂趣，在這架彩虹橋上我找到親情、友愛、善良、真誠。
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下”，微笑中我摘下紅領巾，佩戴上團徽，一張張品學兼優(yōu)的證書記錄了我的成功和收獲。每天朝陽升起，我飛翔在七彩虹橋上；每晚夕陽西下，我和美麗的彩虹告別。起伏的音符帶給我人生的暢想。
赤橙藍綠七彩光的音樂虹橋告訴了我，要珍惜人間的愛和憎，要懂得了民族的不屈，江山的巍峨。從此，一曲《滿江紅》的“怒發(fā)沖冠”成了我豪邁情懷的戰(zhàn)歌。
“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸，這是美麗的祖國，是我生長的地方……”讓和平永駐人間，讓美麗神圣的祖國從此不再有硝煙和傷痛，讓地球的每一個角落都回響著幸福祥和的歌聲。我從歌聲中理解了珍惜生命的意義。
音樂給了我智慧的力量，音樂大師、中外名曲開闊了我的視野。每當我站在舞臺用自己的琴聲抒發(fā)著生命激情的美妙，我都有一種飄飄欲仙，漫步于七彩虹橋上陶醉的感覺……
我愛音樂，外婆的“彩虹曲”成就了我的生命追求。
我要讓這座音樂虹橋長駐我心。
心中的彩虹優(yōu)秀作文2
沒有翅膀，卻向往飛去另一個理想的國度。
早上，第一束陽光偷偷從窗簾的間隙中射進來，在小小的藤椅上留下班駁的影。鳥兒開始喳喳叫了，我興奮的跑到院子里，美好的一天又開始了。
純潔而幼稚的孩子早上做的第一件事？去親吻陽臺上的含羞草，和小鳥問好，然后小心的收集起早上幸運而燦爛的陽光，放在系著藍絲帶的玻璃瓶中送給媽媽。最后，偷偷拿幾快巧克力喂給鄰居家的西施狗。
記得那天，姥姥的東鄰搬來了一家三口。那天早上，我仍然重復著那些瑣碎的工作。當我看到鄰家阿姨時，她先是一個不經意的回眸，然后是一個棉花糖似的微笑送給我。頓時，大氣層中充滿了甜甜的味道，心里架起了一座彩虹橋。于是，很激動的吃過午飯。渴望著和鄰家的小女孩成為朋友�？墒牵饷娴奶鞖夂臀业男那楹貌环Q。天邊掛上了黑黑的'烏云，劈劈啪怕的交響曲隨即響起—下雨了。我吃力的爬上陽臺，哇！一切都在接受風雨的考驗�！暗�，她是誰？”一個羊角辮的女孩�！班従蛹业呐ⅰ眿寢寫土艘痪�。
拿起傘，站在家門口。
慢慢的雨停了，我還在猶豫。馬上，在天空中呈現了一道亮麗的彩虹。它在最適合的角度畫下最完美的弧線，并在第一時間吸引了所有人的眼球。在童話中才會出現的奇跡讓我無比珍惜，生怕一陣風拂過把一切美好都帶走。所以，我決心通過彩虹橋去結識一個新朋友。
我看到了彩虹帶給我的奇跡。
它可以帶領沒有翅膀的孩子飛向理想的國度。
心中的彩虹優(yōu)秀作文3
時代在快速發(fā)展著，多少種彩虹也隨之而起。人們都在追趕著自己的彩虹明燈，卻留下了孤單、寂寞的我。
不知道從什么時候開始，耳旁總傳來人們的工作計劃，他們不停地在思忖著，仿佛要忘卻世事，只追求心中的彩虹高標，于是，我看到了過往的人不再像以前相遇時互相打招呼，而是埋頭走過。多少天了，耳邊一片寂靜。
城市變得越來越冷漠，鄉(xiāng)村也踏上了向城市奔走的征途，人們之間的友好，和諧全被拋到了九霄云外。
寂靜的環(huán)境壓的我喘不過氣，朋友臉上的陰沉，也讓我不再能找到人們的和諧，友好。于是我踏上了尋找心中彩虹的旅程。我渴望找到以前的歡樂世界。
我馬不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪兒在哭泣，看到人們眼神中的孤寂，看到被人們無情污染的小河到處濃黑，黑跡斑斑。真的很難想象人們的思維更新換代的速度。我茫然了，再也沒有找到和諧的世界�？释氐接押檬澜绲男娘柺艽輾垺�
我知道了！現在能做的只有自己。我努力的和朋友交談，和路人搭話。每逢遇到熟人，我總會先說話，先找話題，每逢遇到一個陌生的`環(huán)境中，我總可以在10分鐘之內和所有人成為朋友。我努力的改正自己的缺點，努力的和朋友們友好的相處，只為了心中那道不隕的長虹。
心中的長虹讓我對成長有了更深的理解；對每一個朋友都非常珍惜；對每一點我可以讓的，全讓了；對每一個人都是真誠守信。有了心中的彩虹，童年，中學的我頭頂著美麗的太陽。
心中的彩虹優(yōu)秀作文4
為什么所有的動物長大之后都必須離開媽媽的身邊？為什么蒲公英在成熟后，會把種子撒向天空？為什么我們需要長大，長大后需要離開家，去大千世界闖蕩。我是家里的獨生子，家中只有我一個孩子。小的時候，爸爸媽媽爺爺奶奶總是哄著我，陪我玩，使我獲得了人生中第一個彩虹關愛和第二個彩虹幸福。我在這種甜蜜的日子里度過了7年光陰。那時無憂無慮，我拾獲了一個彩虹自由，也與同伴玩耍了7年，所以我也拾獲了一個名叫活潑的彩虹。在7歲時，我步入了小學的教室，猶如自由自在的小鳥，一下子被拘束了起來。那時，我丟掉了一個彩虹自由。當我在小學，第一次因為調皮而被老師叫去辦公室批評時，我又丟掉了一個彩虹活潑。我在第一次古詩考試的.時候，沒有背下來，被老師罰寫的時候，我卻意外又收獲了一個特殊的“彩虹”煩惱。12歲那年，媽媽告訴我：“你長大了，以后自己能做的事情應該自己做了，不應什么都讓父母幫你去做。該自立了！”就在與此同時，我又拾獲了一個彩虹自立。
在那年之后，我嘗試著自己去做一些事燈泡壞了，自己踩著凳子嘗試著去換。在放風箏的時候，風箏不小心落到了小溪里，我自己走到小溪里去取風箏。自從爺爺奶奶的到來，把我當成個寶似的捧在手里。那時，我又在無意中丟掉了一個彩虹自立。
也許人生就是在這拾獲彩虹與遺失彩虹中度過的。我一年一年的長大，過去的彩虹也一天一天的被我在無意中遺失，而新的彩虹正等著我一步步走來。但是過去的彩虹也許不會出現，但是我還會期待，期待著未來更加美好的彩虹。
心中的彩虹優(yōu)秀作文5
大自然驟雨急停，上天一定會派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。タ晌壹銥穹綾┯旰螅只有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn)，一日日地升級，曾經溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事！”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬著被角抽泣著。
我房間的地板是彩色的，當年裝修時，爸爸可是花費了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來，竟能反射出紅、綠、黃、藍那么多顏色，真像彩虹走進了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家里柜子上還貼著我小時候畫的.“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。
“別廢話！”“不講理！”“啪！”伴隨著窗子的破碎，門外的吵罵又開始了。我知道我的生活里沒有陽光，陽光不屬于我，彩虹更不屬于我。
門外的風雨好像停了。出奇的靜，有點死一般的寂靜。能聽得見墻上時鐘秒針走動的聲音。
突然，有人敲我的門，是爸媽，一定是爸爸想起了女兒還未吃飯，一定是媽媽要問我的成績單。我急速下床，快步跑向門口……ゲ唬不急開門，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎？我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺得有點對不住我，要帶著我去逛超市，或者看電影，然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動著，我輕松地打開了門。
爸爸媽媽黑著臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問：“你想跟誰走？說！”
我覺得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽光不屬于我，彩虹不來我的家！
心中的彩虹優(yōu)秀作文6
孩時，總是期盼著能夠下雨，因為雨過天晴之后，在東方的天空中會映出一條彩帶。那是，我會激動的跑到樓頂上，踮起腳尖，眺望著東方那絢麗的色彩在藍色的映襯中一點一點地消失，而我依然站在那知道看不到一絲的痕跡。
初中早就來臨了，壓力也漸漸的增大了，面對次次不爭氣的分數，無言就是這個世界上最殘忍的答案。讓我不禁害怕起來想撤退了。
“唧唧唧”四周的鳥叫聲響起，漫步在剛被雨水滋潤過的小道上，心情頗為沉重。眼神也隨意飄向了天空中有七種顏色的彩帶，那不是別的，是彩虹。早就聽聞了彩虹的.風姿，那些即使再美的照片也不如真實的美，唯獨你心中的。
突然靈光一閃，想到了一句名言，那就是“不遇見風雨，怎能得到彩虹”。若隱若現的彩虹一次次沖刷我的內心世界。仿佛實在鼓勵我不要放棄，要堅強起來，不放過一絲絲的生機。心中的彩虹好像已經克服了一切恐懼，萌發(fā)出一種強烈的拼勁，堅信著自己的努力，沒有辦不到的事。一直被這信念支撐著，明白要好好保存心中的彩虹。或許某一天會失敗，但又想到了那抹彩虹站了起來。
如今已經成熟了，也已經長大了，原有的天真消失不見了，但內心的那抹渴望的色彩還是不服。如今能夠在紙上抒寫自己心中的那抹彩虹。
心中的彩虹優(yōu)秀作文7
大自然驟雨急停，上天一定會派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空�？晌壹铱耧L暴雨后，只有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn)，一日日地升級，曾經溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事！”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬著被角抽泣著。
我房間的地板是彩色的，當年裝修時，爸爸可是花費了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來，竟能反射出紅、綠、黃、藍那么多顏色，真像彩虹走進了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的'味道。家里柜子上還貼著我小時候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。
“別廢話！”“不講理！”“啪！”伴隨著窗子的破碎，門外的吵罵又開始了。我知道我的生活里沒有陽光，陽光不屬于我，彩虹更不屬于我。
門外的風雨好像停了。出奇的靜，有點死一般的寂靜。能聽得見墻上時鐘秒針走動的聲音。
突然，有人敲我的門，是爸媽，一定是爸爸想起了女兒還未吃飯，一定是媽媽要問我的成績單。我急速下床，快步跑向門口……
不，不急開門，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎？我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺得有點對不住我，要帶著我去逛超市，或者看電影，然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動著，我輕松地打開了門。
爸爸媽媽黑著臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問：“你想跟誰走？說！”
我覺得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽光不屬于我，彩虹不來我的家！
心中的彩虹優(yōu)秀作文8
赤橙黃綠青藍紫，是天上的彩虹！
他們，她們，是我心中的彩虹！
七條美麗的光構成一條彩虹！
一群平凡的人構成一道彩虹！
我喜歡彩虹，就如同喜歡他們一樣！
孤僻的她，總和別人不一樣，不喜歡一群人膩在一起，卻喜歡一個人發(fā)呆，不合群的她卻愿意和我交朋友，我們聊人生，聊家庭，聊情感，聊一些不符實際的事，聊一些異想天開的事，我們很快樂。她經常在我身邊唱《棉花糖》，我知道，她也知道，彼此都是心里的棉花糖！
羞澀的他，好像見誰都會害羞，記得初次見面時，還給我一個大大的微笑，我知道，那個笑，是我們友誼的象征。他是一個與眾不同的男孩，高高的個子給人一種安全感，他談不上好學生，但他絕不是一個壞學生。我相信他會拾起地上的一片紙屑，更會扶起摔倒了的小朋友。一切都因為他是一個好男孩，我相信他！
還有倔強的她，從我們認識第一天起，友誼之神就把我們緊緊連在一起，共同喜歡唱歌的我們總會喜歡同一個歌手，同一首歌曲。傷心的時候我們會唱歌，高興的時候我們也會唱歌，即使會唱的跑調，即使會唱的很難聽。倔強的.她追求著自己的夢想：服裝設計師，還記得那天她對我說：“希望有一天你能穿上我設計的衣服�！�
可愛的她們，調皮的他們給我的生活帶來歡樂，正是他們這些平凡的人，我的生命才有價值！
天上的彩虹那么美麗，卻可望而不可即，心中的彩虹同樣美麗，我要緊緊抓住這道彩虹，不管風會多大，浪會多大，我要把它握在手中，永遠不放開！
心中的彩虹優(yōu)秀作文9
其實，我知道，心中的彩虹就是你最喜歡的東西。你知道我最喜歡什么嗎？我最愛祖國的地圖。
我的書桌上有一架地球儀，對面墻上貼著一張膠版印刷的大地圖。書架上擺著不同版本的地圖冊。每次看到它們，我都覺得心跳在加速，真想鉆進去把不明白的地方研究個夠。
記得兒時，我把一本地圖揣在懷里，告訴爸爸：“我把中國抱在懷里了�！爆F在，我明白了，是祖國把我抱在了懷里。
面對大海，我感到自己知識的淺薄。祖國要發(fā)展，發(fā)展要能源。我恨不得早點用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開采出來，讓美麗的國土不再為貧瘠而憂愁。
面對平原，我看到自己力量的弱小。國計民生，以食為天，一個袁隆平的發(fā)明滿足不了眾多人口的飽腹，日新月異的變化已讓傳統(tǒng)文明付出代價。耕地減少、生態(tài)惡化，我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料、優(yōu)良種苗、綠色食物，讓可愛的國土上不再有人乞討。
面對高山，我發(fā)現自己眼界的空渺。知識經濟，科技領先，這是還沉睡著千百年的`礦藏珍肴，上億年存儲的生命原料還沒有辦法挖掘出來，滿足社會需要。我不能眼看著超級富國壟斷著世界經濟命脈，而任由他們的設計和裝備來攫取祖國的黑金赤寶。
大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的“彩虹橋”，我要讓這七彩霓虹的富麗堂皇，裝扮著我那有著漂亮容貌的祖國。因為，我是她的兒子，她是我的驕傲。
今天，地圖為我架起心中的彩虹，成為我求知成長的向往。
明天，飛馳上連接南北的彩虹大道，我一定報效祖國，讓她永遠美麗富饒。
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