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興趣話題作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的興趣話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
興趣話題作文1
老師，是教我們知識的人，所以我認為，只要是教會我們一些道理或是能力的人，那便是我的老師。除了我的小學老師，初中老師，大學老師……我認為最特別的老師是書，是動物，是植物……但最讓我認為最好而又感觸深的老師是興趣！
興趣是一個詞語，喜好的情緒，這便是他的意思。每個人的想法不同，自然興趣也是各種各樣的，有人喜歡畫畫，有人喜歡書法，也有人喜歡跳舞……也許你想知道，為什么我會說興趣是我最好的.老師？我認為，每個人學習任何一樣東西，都必須以自己的興趣為起點來挑選，這樣才能事半功倍，因為如果你學習一樣東西，你不喜歡，學起來就會感覺枯燥，乏味，自然學起來的進展就很慢，而當你喜歡你學的那樣東西時，你非常喜歡它，以至于你非常想深刻了解它，所以你學起來便非常聚精會神，難以忘卻。所以，我認為，興趣是我最好的老師。
當你學習某一樣東西時，在你選擇的時候，你需要思考幾個問題：喜歡什么？哪一種比較好？……也許這些問題很難抉擇，可是當你選擇成功時，那便如同你打游戲時得到了一個非常有利的工具，能夠變得非常強大，自然玩起來也就越來越順利，也就越來越喜歡玩那個游戲。所以，當你決定學習一樣東西時，你必須先以興趣為起點開始選擇。
看了半天，也許你到現(xiàn)在還不知道興趣是什么？讓我來告訴你：當你學習一樣東西時，你覺得不無聊，很喜歡學習，或是很喜歡學習它的過程，甚至你把學習他的過程當做是最美好的回憶，或是你腦子里總是在不經(jīng)意間回想起他。我認為，這種喜歡的情感、感情，就是一種興趣。
因人而異，所以每個人的興趣也就不同。在我讀小學的時候曾經(jīng)讀過一篇文章，文章是一篇科幻小說，大致內(nèi)容是這樣的：有一個星球，居住在這星球上的人們從一出生就定好了他們的興趣，工作等等。可是有一個人因為某些關(guān)系，沒有預(yù)定到。所以他無法去學習任何東西。也就沒有工作。但他沒有放棄，雖然過程很艱苦。最后他的這種決心改變了人們。從此，人們廢掉這項法則，人們可以自由依照自己的興趣去做任何事，選擇任何的工作。當然星球上的人們也過得更加幸福。當我看完這篇文章時，我的感觸很深，我也明白了一些道理：每個人心里都有一份興趣，興趣是很難改變的。強迫改變也不行，所以我們要依照自己的興趣選擇自己想要學，做的時候。這些，自己也會快樂。
興趣是我最好的老師，你的興趣是什么？
興趣話題作文2
我從小沒有什么愛好，有的便只是讀書。
自從我認字以后，我就常讓媽媽帶我去書店看書，雖說有時是一知半解，或者是認字只認半個，但我仍然看的津津有味。我初次接觸的書，并不是大人小孩都必讀的四大名著，而是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，這本書是我聽同學介紹的，我便在第一時間內(nèi)來到了書店，拿起書，幾分鐘便被馬小跳這個男孩牢牢的吸引住了。
我當時認為楊紅櫻是全世界最棒的作家，我便以她作為榜樣，買了她成套的圖書。隨著時間的慢慢推移，我開始瘋狂的閱讀國內(nèi)外的名著，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《秘密花園》以及《海底兩萬里》都是我的最愛，但我最喜歡的還是英國作家，迪福的《魯濱遜漂流記》。
這本書使我接觸了一位英雄，他有著常人不可及的智慧和勇氣，用上天賦予他的奇幻般的命運，大膽創(chuàng)造了它奇幻般的人生。那幾天，我一刻不停的抱著這本書，一刻不停的揣摩人物的性格。最終，我對他做出了這樣的評價：智慧與勇氣，成功與失敗，幸運與不幸，勇猛與強壯并存的人。這本書我已經(jīng)看了好幾遍了，但我仍不厭其煩，仍然愛不釋手。
四年級的時候，我看到了哥哥最愛的《聊齋志異》，便東說西說的才借上了這本書。從打開這本書開始，我就立刻丟下了毫無趣味的《雞皮疙瘩》。書中善良的小倩令我愛慕，清純的小翠使我喜愛，執(zhí)著的白練秋也令我崇拜。從中，我深深的知道了：不管是人是鬼，都會有善良的一面，都會有美麗的一面。
從此，我便對古代文學產(chǎn)生了濃郁的興趣。說實話，除了枯燥無味的文言文，其余的我都十分喜歡。雖然說不出它的魅力所在，但我始終認為，中國人有責任了解歷史文學，學會歷史文學。在所有古詩中，我最喜歡的便是那一首蘇軾的`《水調(diào)歌頭》，不僅寫的美麗動人，唱起來也娓娓動聽。
直到現(xiàn)在，我才懂得閱讀四大名著的重要性。我喜歡讀《西游記》，認為任何神話故事都比不上它，比不上塌實肯干的沙僧、肥頭大耳的豬八戒、火眼金睛的孫悟空，以及軟弱善良的唐僧。《三國演義》里的猛張飛，則給我留下了很深的印象，而《水滸傳》和《紅樓夢》，我都是讀了一點就扔下了，反正覺得沒意思，就沒必要再讀下去。
總而言之，統(tǒng)而言之，讀書是我人生中不可缺少的一部分。我將永遠記住冰心奶奶的一句話：讀書好，多讀書，讀好書。
興趣話題作文3
興趣，是最好的老師�！}記
所說成功如蛟龍騰躍，那么興趣便是它賴以生存的水，必不可少！
莎士比亞曾說過:“學問必須合乎自己的興趣，方可得意。”由此可見，興趣對于學習，對于某領(lǐng)域成功，是必不可少。
興趣對于我來說，真的是一種甜蜜的牽引。
記得剛上初一的我，對于地理和生物的新科目接觸總是感覺怪怪的。
我翻開地理書時，我被里面的山川河流吸引了。
初生的朝陽照耀著大山，隨著旭日發(fā)出的第一縷曙光沖破了黑暗；光線還繞著山腳；同樣光也照亮了看著圖片的`我。仿佛我真的在站在山前；仿佛我真的沐浴著陽光；仿佛我真的身臨其境。目光向圖下看，我真的想感嘆一句:真美啊，泰山！
我再向下看去，我看到了它！
在我心目中，它是多么美好��！它波濤涌滾滾，浩浩蕩蕩，猶如一條巨龍臥在中原大地上，正應(yīng)那句:“黃河之水天上來”。黃河，你是多么美好。我仿佛看到了驚濤駭浪的黃河，你在咆哮著，奔涌著，跳動著，永不知疲倦。
我沉浸在這美好的畫面中，現(xiàn)在回想起，自己都還得砸吧著嘴，回味無窮��！
也正是因為我對祖國大好河山的喜愛，正是因為有了這興趣，我才會對地理老師十分熱愛，即使其他人那么討厭他，給他起外號（至于什么外號嘛？呵呵，我就不說了。）即使其他同學極其討厭地理，但我就是十分熱愛，正因有了這個興趣，我在地里方面才能傲視群雄。
常言道：“金無足赤，人無完人”“物極必反”。我的“反”便是生物這門學科。當我拿到生物這門學科的書時，我便感覺我不會學好它的，因為我覺得它太無聊了，索然無“趣”��！
果真不出我所料，生物分兒那慘不忍睹��！每當我和媽媽去拿成績單時，生物老師都得嘮叨幾句。而給我印象最深的便是那句“你看看班級前幾名生物都九十分以上，但一到你這兒就斷了，唉！”老師無力的嘆息，我只能低著頭，仿佛一副乖乖認錯，息聽尊便的樣子。但我心里想著什么他們怎么也不會知道“老師你饒了我吧，這分我看就可以了，人家是生物上的學霸，我也沒辦法啊！生物老師，求放過！否則我回家又得上一次每年都必需的生物“教導課”了。”當時最可怕的是，老師也是我們班級的副班主任，嚇死我了！
興趣是一種甜蜜的牽引！
若說成功如猛虎稱霸，那么興趣便是他從小依賴的父母，必不可失！
興趣，是成功的基礎(chǔ)——后記
興趣話題作文4
孩子的表妹謝萌被南京審計學院錄取，學的是審計專業(yè)，可喜可賀。作為孩子的舅媽，甚感欣慰。祝愿謝萌的人生一帆風順。
面對高考，有人歡喜有人憂�？忌狭死硐雽W校固然開心，考不上的孩子對人生也不必失望。我常對學習較困難的學生家長說，學習好，只是為將來的就業(yè)多一條路，學業(yè)不好，不代表將來沒有路可走。上帝給你關(guān)上一扇門，肯定為你打開一扇窗。只要對自己的孩子有信心，這些孩子未必沒有飯吃。在看似“山重水復疑無路”的境界時，可能突然“柳暗花明又一村�！�
俗話說，條條大路通羅馬。社會不可能都由學習的精英在周轉(zhuǎn)。三百六十行，行行出狀元。有人搞科研，也要有人搞運輸；有人搞行政，也得有人搞環(huán)保。一個社會中含有多種職業(yè)，北大畢業(yè)生賣烤肉，一點不稀奇。
我提醒家長，不管孩子的學習如何，關(guān)鍵要培養(yǎng)孩子的興趣。只要孩子對某項有興趣，他（她）就會全身心的.投入。古今中外但凡有成就的人，無不從興趣開始。
《昆蟲記》的作者法布爾對昆蟲世界的著迷與執(zhí)著探索精神著實讓人敬佩！他取得非凡成就，都緣于對大自然與小昆蟲的癡迷。他不顧父母的責罵，忘我地探究昆蟲世界的奧秘。也正是這種癡迷引領(lǐng)他走進科學的殿堂，并最終成為著名的昆蟲學家。他的故事給我們以啟發(fā)：作為學生，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)熱愛大自然，熱愛科學的志趣，立志探索大自然的無窮奧秘。
諾貝爾是一個具有博大胸懷的科學家。他無限熱愛科學事業(yè)，生前全身心投入創(chuàng)造發(fā)明，死后仍不忘激勵后人獻身科學研究，他是多么令人敬佩。
美國發(fā)明家愛迪生正是因為興趣所致讓他有了一千多項發(fā)明。元末明初的王冕不僅是畫荷花、梅花的高手也是著名的詩人�！安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤�！弊屗勌煜�。
興趣是一個人走向事業(yè)成功的開始，有人總結(jié)世界上數(shù)百名諾貝爾獎獲得者的成功因素，其中之一就是他們對所研究的科學事業(yè)有濃厚的興趣。興趣是一個人對客體的選擇性態(tài)度，是在需要的基礎(chǔ)上形成的，需要有生理方面和心理方面的需要的。當需要得到滿足時，就產(chǎn)生情緒的快感，這種選擇性態(tài)度，稱作為興趣。興趣隨年齡的增長會有所變化，廣泛的興趣，使人精神生活充實，并能應(yīng)付多變的環(huán)境。興趣使人充滿歡樂，積極的興趣能豐富人的知識，開發(fā)智力；廣泛而穩(wěn)定的興趣能開闊眼界，使人知識豐富；長期穩(wěn)定的興趣，能促使人勇于探索，深入思維，爆發(fā)出創(chuàng)造性的智慧!
所以，如果你希望你的孩子成功，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他（她）的興趣，從興趣著手，你的孩子一定會在某一領(lǐng)域干出一番事業(yè)來。
興趣話題作文5
在我可愛的“小天地”里，最引人注目的是那個土黃色的書柜。打開柜門，里面的四層隔板上，除了那些碼放整齊的書籍外，還有五本厚厚的大冊子—這就是我的剪報冊。
每年，爸爸媽媽都為我訂閱了很多報刊�！吨袊倌陥蟆�、《少年智力開發(fā)報》、《小學語文報》……舊積月累，報紙疊了一層又一層，扔了怪可惜，留著又沒地方放，怎么辦呢？那天，我讀了《小學語文報》上“讀書看報好方法”一文，受到了啟發(fā)。把報紙上好的文章剪下來，粘貼成冊，既便于閱讀，又解決了不好存放的問題。于是，我找來了幾十張大白紙，制訂了五本剪報冊，開始了剪報活動。
從那以后，剪報無時無刻不在為我的生活增添著樂趣。
這天，我捧著剛剛得到的《紅領(lǐng)巾報》，從頭到尾閱讀了一遍，呵！內(nèi)容可真不少。有優(yōu)雅動人的小詩，耐人尋味的寓言，詞語優(yōu)美的游記……看到這些短而精的文章，我如獲至寶，剪報吧！于是我拿著大剪刀從報紙的第一版剪起。嘿，這篇文章是介紹怎樣學好語文的，對我的學習一定幫助不小，剪！喲，這篇文章詞匯豐富，能提高我的寫作水平。剪！啊，這篇是數(shù)學巧算，能開闊我的解題思路，剪！……就這樣，咔嚓咔嚓，許多好的'文章都分門別類進人了我的剪報冊。此時我的心中充滿了歡樂。
隨后，我捧起剪報冊的第三本—《作文精選》，如饑似渴地閱讀著。這里有描寫菊花的，讀了它，我仿佛看到了傲霜挺立的那朵朵秋菊堅強的毅力。有描寫老師關(guān)心同學的，讀了它，我仿佛感受到了園丁們溫暖的撫愛。有描寫老師和同學一起做小實驗的故事，讀了它，我也仿佛聽到大自然正在號召我去探索它的奧秘。
每一本不斷增添新的內(nèi)容的剪報冊，都像一把打開知識大門的鑰匙。在這里，我看到了中國的黃果樹瀑布，意大利的比薩斜塔，澳大利亞的喬治湖……在這里，我了解到：聰明的小猴子可以利用尾巴的特殊功能來調(diào)節(jié)身體的溫度；兇猛的水鯊魚有個冷藏庫，可以貯藏魚兒；一向令人討厭的烏鴉竟也是一種心靈很美的鳥……閱讀著剪報，我忘記了一切，我就像一只小蜜蜂，貪婪地汲取著報紙中的精華，享受著剪報給我的樂趣。
剪報不僅使我開闊了眼界，增長了知識，陶冶了情操，提高了閱讀能力和寫作水平，更讓我了解了美麗的祖國和可愛的世界。這就是剪報給我?guī)淼目鞓贰?/p>
興趣話題作文6
讀罷材料，掩卷深思博士生放棄科研選擇去中學教書的事件，到底給了我們以何警示？因為有了興趣，放棄科研，真的是一個明智的選擇嗎？我認為，這是一個十分正確的決定。因為興趣，可以讓人在俗世里，發(fā)現(xiàn)真正的自我；因為興趣，可以讓人在紅塵中，不再愁容滿面；因為興趣，可以讓人在紛繁復雜的世界里，找到前進的方向；因為興趣，可以成就一個人的精彩人生……
博士生早已對科研產(chǎn)生了厭倦，試想，你一直做一件自己不喜歡的事情，你是否能夠做出什么成就？你是否能夠?qū)Φ闷鹱约翰粩嗥床�，追求自己人生的狂放不羈的年輕之心？倘若博士生繼續(xù)選擇科研，等到他的'垂暮之年，他是否會每日坐在黃昏下的藤椅中，一聲又一聲的哀嘆，哀嘆自己年輕時沒有選擇自己喜歡的東西？哀嘆自己把一生都白白浪費掉了？哀嘆自己當初為何不堅定著，堅定著自己的興趣所在？倒不如過得輕松一些，過得快樂一點，跟著自己的心走，選擇自己的興趣。興趣是最好的老師，對什么事情產(chǎn)生了興趣，往往能夠在那件事情上面獲得一點什么。
牛頓因為興趣構(gòu)建了物理學的經(jīng)典框架，發(fā)現(xiàn)萬有引力，提出三大定律；愛因斯坦因為興趣，提出了質(zhì)能方程、相對論，顛覆了人們的世界觀；數(shù)學天才巴耳木因為興趣，發(fā)現(xiàn)了電子的規(guī)律；大仲馬因為興趣，寫下了膾炙人口的文學作品；張恒因為興趣，成為了第一個天文學家；比爾蓋茨因為興趣，締造了一個微軟帝國的傳奇；丹尼爾波特因為興趣，被稱為城市詩人……如此實例，不勝累舉。有了興趣，才有動力，有了興趣，才有了極大的耐心與勇氣。喜歡的力量有多大，興趣的力量就有多大，興趣的力量有多大，你人生精彩的限度就有多大。倘若這些人對自己的事業(yè)麻木疲倦，毫無喜愛之情，那沒他們又怎么能夠成就這些非凡？那么他們又怎么會怎么會屹立于名人堂之中，接受一代又一代群眾鮮花與掌聲的洗禮？成為人上之人，成為暗淡夜空中那些耀眼的明星？
神童卡爾威特曾經(jīng)一度讓人們感到艷羨，小小年紀便精通是多門語言，還將成為一個偉大的數(shù)學家。但他最后并沒有如同這預(yù)言一般，他最后只是一個平平凡凡普普通通的學者，他最后沒有什么非凡的成就，他最后幾乎被人們拋到了腦后，他的名字很少有被提到過。原因是什么？就是因為父親的日日緊逼，就是因為這日日緊逼，導致他對數(shù)學完全喪失了興趣。由此可見，一個天資再聰穎，資質(zhì)有多么卓越的人，沒有了興趣，他也注定是平凡的一個。只有興趣，才能給人的一生，帶來無限的精彩。
興趣，是動力的來源，他會給予一個人，無窮的勇氣，無盡的信念。他會給予一個人的人生，無限的精彩。那么，讓我們?yōu)椴┦可男袨樗蜕献约鹤钫鎿吹淖８！?/p>
興趣話題作文7
興趣，是通往成功的云梯。找到自己的興趣所在，便是找到隱藏在云間的那把梯子，那個與成功彼岸最近的結(jié)點。(開門見山，直截了當說出興趣的重要性)
興趣，尤是藝術(shù)的一種情緒，科學的一種姿態(tài)，人生的一種調(diào)劑�！拔沂亲匀恢印�，是對自然不減一絲一毫近乎癡迷近乎狂戀的興趣。沈從文，這一水的性靈用一管沱江注釋了文學的萬丈激情，在苦難的日子里，癡迷于服飾的研究，甚至可以說，是興趣讓他度過了那段非人的歲月，這讓我們的眼睛常含清明的淚水;是對人類的高貴與尊嚴的極端摯愛，蘇格拉底，這一雅典的牛虻用雄辯的哲思傾訴了人類的.尊嚴與不屈。是興趣，在燃燒他們生命智知之火時也順保了他們的成功，饋贈了他們精神的皇冠。賣菜街頭的牛頓，本應(yīng)準著一個農(nóng)民庸碌艱辛的生活軌跡，是興趣，這朵神奇的火焰，讓他在浩瀚的星空中盡情馳騁;身為天之驕子的李煜，本應(yīng)守著一個帝王執(zhí)策宇內(nèi)的本份，是興趣，這種黑色的奇葩，給他不起一絲波瀾的帝王生活潤色。如果不是興趣，他的國家或許不會在強敵入侵時不堪一擊，他或許能做個囊括四海的賢主，但是，當我們?yōu)椤皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流”的傳世奇句唏噓，為以“野渡無人舟自橫”的意境作畫題暗暗贊賞時，我們便縱容了這份興趣，接納了這朵干凈馥郁的小花。(本段承著開頭提出的觀點，運用四個例子，涉及到古今中外的名人事跡，文學家、哲學家、科學家、帝王，從不同的角度來說明興趣對于一個人的重要性，有時重要到他所做的事情，我們都可以原諒。文中說到李煜尤為精彩，“縱容”一詞用得妙)
興趣，是最好的老師，隱藏著人生的鑰匙。但這并不意味，你的人生將因此而打開，將因此獲得無盡的精彩，懷揣著興趣的鑰匙，我們也要與毅力的風帆，反思的牛虻，無懼的火種同行。惟有經(jīng)淚泉的浸灌，血海的洗禮，我們的人生才得以明艷驚世，韌性十足。倘空有興趣，就如趙括的紙上談兵不知變通，讓幾十萬趙軍成為刀下亡魂;空有興趣，稚拙的學畫者無法涂出一個飽含“凡高的激情，畢加索的詭譎，拉斐尓的圣潔”的蓊郁之空。(這一段見出作者思維的深度和辯證。作者并非唯“興趣”論，并非認為有了興趣就能取得人生的財富、幸福、榮譽和成功，而是筆鋒一轉(zhuǎn)，強調(diào)光有興趣是不行的，必須付出行動才能使人生明艷驚世)
興趣，不是成功的通行證，更不是尋得云梯的包票。它只是告訴你這個池塘有魚，而魚的獲得需要你作退而結(jié)網(wǎng)的努力，作下一次成功的失敗總結(jié)。再舉一個讓我們麻木了的例子吧，愛迪生如果不是將幾百種燈絲作為電燈試驗成功前的準備，哪來我們頭頂上的閃爍星盞?因此，懷著興趣，我們更要竭盡全力，方把人生光彩綻放!
興趣話題作文8
興趣是最好的老師。有人說興趣是一種動機。不管一個人做什么，如果這是他更感興趣的事情，那么他必須非常愿意去做。不管他有多努力或多累，他都會心甘情愿地去做。
例如，孩子們過去喜歡玩捉迷藏游戲。天黑時，他們想玩，忘了回家，忘了吃飯，而且非常焦慮，他們的父母到處都找遍了。好不容易找到，但孩子仍然沉迷于玩耍的興奮，不想回家，父母有的是哄騙和勸說，有的是連拉帶推，有的是連打帶罵，孩子們不情愿地回家了�，F(xiàn)在，大多數(shù)孩子喜歡玩電子游戲。他們玩的時候會忘記一切，忘記寫作業(yè)，忘記回家，忘記吃飯。我們不僅利用周末去網(wǎng)吧，而且在平時，我們中的一些人偷偷背著父母，躲著老師。此外，我們玩幾個小時，甚至通宵。然而，我仍然覺得時間很短，我玩得不夠。
事實表明，興趣讓人不怕苦。興趣讓人忘記吃飯和睡覺。興趣使人堅持不懈并愿意努力。一旦一個人對某件事感興趣，他會盡最大努力投入到做這件事的活動中。試想，如果一個學生在學習中運用積極的態(tài)度和熱情玩捉迷藏和電子游戲，他的學習會是什么樣子？毫無疑問，他的學習一定非常好，甚至非常好。因此，培養(yǎng)學生的學習興趣是一項重要的任務(wù)。對學生來說，興趣是最好的老師。積極學習、積極思考、大膽質(zhì)疑、勇于探索是學生的強大動力。如果一個學生對學習有濃厚的興趣，那么他在學習中的精力和益處是不可估量的。因此，在教學活動中，注重激發(fā)學生的學習興趣，讓學生自始至終積極參與學習，全身心地投入到學習活動中，是教師的一項非常重要的任務(wù)。教師必須根據(jù)低年級學生喜歡聽故事、玩游戲和熱愛活動的特點，精心創(chuàng)設(shè)有趣的.學習情境。通過創(chuàng)設(shè)情境，學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而激發(fā)了學生強烈的參與意識，使學生享受和熱愛學習。在學生主動探究學習中，教師還應(yīng)注重學生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，為學生自主探究、合作交流和實踐創(chuàng)造活動空間，讓學生在實踐活動過程中體驗成功的喜悅，對學好知識充滿信心。因為學生有不同的生活背景和思維角度，他們對某個問題的看法和思維水平也不同。在學生交流和討論的基礎(chǔ)上，鼓勵學生提出不同的想法和想法，以便不同的學生得到不同的發(fā)展。這樣，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
在教學中，如果教師能創(chuàng)造性地運用教學資源，精心創(chuàng)設(shè)情境，就能極大地激發(fā)學生的學習興趣。一旦學生對學習的興趣形成，它將成為學習的動力和信念。這種信念將使學生在學習中不害怕困難、挫折、懷疑和挑戰(zhàn)。
培養(yǎng)學生的學習興趣是學生學好知識的重要基礎(chǔ)和保證，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的重要手段。
興趣話題作文9
很小的時候，我的愛好有三個，一個是扔沙包，一個是踢毽子，一個是跳繩。這些愛好一直從我小學一年級持續(xù)到六年級，當時的臂力達到了我難以想象的境界，我憑借我弱小的體格，在扔沙包測試中，位居全班第二名。跳繩和踢毽子，完全是從三四年級的時候，全校盛行這些活動。為了能為班級爭光，每當放學回家的時候，趕緊寫作業(yè)，寫完之后就是踢毽子，從一個不會踢的`選手，直接變成全校一次性踢的最多，每分鐘也踢的前幾名的選手。當你站在最高的領(lǐng)獎臺，接過校長頒發(fā)的獎勵的時候，那種感覺perfect。
到了中學，興趣開始轉(zhuǎn)移，直接轉(zhuǎn)移到足球上，從初一踢到高三。初一到初三，我所在的班級總是全年級足球比賽的冠軍，全隊上下幾乎全是技術(shù)性選手，各個都能盤帶，能傳球，能射門。動作不乏優(yōu)雅與挑釁，加之賽場邊上的美女加油，大家踢的更帶勁了……不過到了高中，情況就變，我所在的班級在足球方面好像是年紀倒數(shù)前幾，雖然自己很喜歡踢，跑動也很積極，不管是搶斷還是爭頂(雖然個子小)，但是總被別人當當當?shù)膸啄_射門，自己隊就over了，很是郁悶。只有體育課的時候，自己班里的同學分成兩隊，然后踢，這樣才更有意思。這樣也更能發(fā)揮自己的跑動優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢，但是時間長了，到現(xiàn)在了就完了，雖然體型不胖，但是不像以前那么能跑了。
大學的時候，自己的興趣還是足球，只不過沒有什么時間踢球，只是在體育課的時候才能玩一會，平時大家都是泡在網(wǎng)吧里，或者就是和女友出去玩，沒有什么人能組織起大家踢球。
上班了，踢球就別想了，連場地都沒有，除非去高校，但是看見那些學生一副拼命三郎的勁頭，自己還是算了吧，踢出個內(nèi)傷或者外傷都不好辦。這邊盛行打氣排球，老少皆宜，一開始自己不是很喜歡，到后來，自己還是不喜歡，但是出于組織的需要，還是堅持去打球吧。
但是我現(xiàn)在真正喜歡的運動是游泳�？碝M游泳是一件令人很不齒的事情，我一般是不看的，只游自己的，在游泳館里，不去漓江(因為聽說每年漓江都會淹死幾個)。去年開始學游泳，夏天的時候，每到周末的時候，都會去學一會，現(xiàn)在學會了，沒事就去熟練一下自己的技能。
時間飛逝，不知道自己下一個興趣愛好會是什么?也許下一個就是打字，因為打字飛速的感覺也是很爽的。
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