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初一寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-05-23 02:20:15 七年級(jí)作文 我要投稿

初一寫(xiě)景作文【薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的初一寫(xiě)景作文,歡迎大家分享。

初一寫(xiě)景作文【薦】

初一寫(xiě)景作文1

  到底是秋天了,樹(shù)木在風(fēng)中抖落了一片又一片的葉子。一陣涼風(fēng)襲來(lái),冷得我好一個(gè)激靈,只覺(jué)得牙齒在上下打架。

  最討厭秋天了。又是太陽(yáng)又是涼風(fēng)的,好干燥,大街小巷里,沒(méi)幾棵樹(shù)還殘存著多少葉子了。所以,我對(duì)秋天有一種莫名的厭惡。

  “沙沙沙,沙沙沙”,又一陣寒風(fēng)吹來(lái),草坪里的花草隨之舞動(dòng)起來(lái),碰撞在一起,奏出了一曲大自然的協(xié)奏曲。

  看到這些小花小草,我心中不由得一震:這是怎樣弱小的身軀啊!

  沒(méi)有粗壯的枝干,沒(méi)有茂密的樹(shù)葉,也沒(méi)有挺拔的身軀。它們有的,只是不懈的努力。正因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神,讓它們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的秋天,經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn)。

  曾經(jīng),有許多人,得不到別人的認(rèn)可便從此消沉。得不到認(rèn)可就代表你不如別人嗎?小草雖然沒(méi)有得到別人的認(rèn)可,但它還是它自己,它還是一株小草,它也有自己與眾不同的優(yōu)點(diǎn)!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”小草頑強(qiáng)的生命力是無(wú)人能及的。樹(shù)木就像它的對(duì)手,它很強(qiáng)大,但也很容易枯死。而小草卻不會(huì),無(wú)論環(huán)境多么惡劣,它仍堅(jiān)定的扎根在土地上。

  生活中,誰(shuí)沒(méi)有這樣的對(duì)手?失敗了,可以再站起來(lái)。一次的.失敗并不能代表什么,今天失敗了,明天依然可以繼續(xù)。

  是呀,秋天雖然讓人覺(jué)得殘酷,但它也是善良的,在種種困難面前,或許你會(huì)覺(jué)得很吃力,但在解開(kāi)難題的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了奮斗,懂得如何堅(jiān)強(qiáng)!

  沒(méi)過(guò)多久就要冬天了。小草的精神,給臨冬的秋季畫(huà)上了一個(gè)圓滿的、金色的休止符。

初一寫(xiě)景作文2

  當(dāng)送走,劃過(guò)屋檐的那一排北歸雁,當(dāng)踏軟池塘旁的那灘凍泥,當(dāng)點(diǎn)像綻放夜空的那只煙花,我就渴望著春的來(lái)臨了。

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,按理說(shuō),二月春天已經(jīng)來(lái)了,可是我始終無(wú)法尋覓到春的足跡,只有那凜冽的風(fēng),刺骨的冷。

  三月,我踏上尋春之旅,穿過(guò)田野,依舊滿目荒草;鉆過(guò)樹(shù)林,枝干依舊光禿。我不禁陷入疑惑,春天是什么?難道只是一縷春風(fēng),或是一絲細(xì)雨,詩(shī)意的心臟在山坡游蕩了了一遍又一遍,最終慢慢變得平靜。

  春之時(shí)光,在一張張日歷中飄逝而來(lái),又匆匆而去,,匆忙到一點(diǎn)讓人感受不到。春天,你在哪?到底怎樣才能尋到你的蹤跡?

  我的心里發(fā)出深深的吶喊!

  還記得未上學(xué)的時(shí)光,十里桃林中,漫山遍野的彩色蝴蝶,叮咚的小溪,婉轉(zhuǎn)的'鳥(niǎo)啼,溫暖的陽(yáng)光,以及劃過(guò)藍(lán)天白云的紙飛機(jī)。脫下冬裝,我再次走入桃林尋春。結(jié)果與之上次大徑相同,毫無(wú)所獲。我惱怒,我吶喊:春天,你究竟在何處?我發(fā)了瘋似地穿過(guò)田野,山川。

  或許春天永遠(yuǎn)也不回來(lái)了吧!,亦或是春天早已走了吧!

  跑久了,走累了,自己一個(gè)人垂頭喪氣的坐在自家臺(tái)階上。

  臺(tái)階之上,一只小螞蟻緩慢地搬動(dòng)著一根大它三倍翠綠嫩芽,看他吃力地攀爬著那個(gè)毫不起眼的土堆,籠罩我思想的那層冰印轟然碎了?嗫鄬ひ,其實(shí)哪里不是春呢,那田地的荒草,河里的碎冰,大樹(shù)上零落的樹(shù)葉......

  這不都是春天的足跡嗎?

  哦!我明白了,春姑娘把她的足跡留在了大地各處,他把春的氣息散滿四海八荒,其實(shí)它就在我們身邊。

初一寫(xiě)景作文3

  人們生存的大自然總是千變?nèi)f化,每種物種在大自然變化的同時(shí)也在變化著:四季中變換毛色的兔子,水在不同溫度下也變化著形態(tài)……讓我講一講從四季的雨中感悟到的自然吧。

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),俗話說(shuō)的好“春雨貴如油”。我看也的確如此,春天的雨不多,下起來(lái)是那么細(xì)膩,如牛毛,如細(xì)絲……這細(xì)細(xì)的`雨絲卻象征著新的希望!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”正是春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,為萬(wàn)物洗去過(guò)去一年的舊塵。春天的雨不正是大自然富有生命力的象征嗎?

  夏天,發(fā)出與春天大不相同的活力。夏天的雨是“及時(shí)雨”,世間萬(wàn)物處在無(wú)盡的燥熱之中,人們和動(dòng)物都在自己家里不愿出來(lái),只有知了在墨綠樹(shù)葉所籠罩的陰影下渲泄著夏天情緒。就在這時(shí),雨就匆匆地趕來(lái)了,給這個(gè)燥熱的大地帶來(lái)清涼。人和動(dòng)物也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),感受雨所帶來(lái)的清爽。夏雨向我們宣示了大自然的熱情。

  秋天,這是一個(gè)瓜果飄香的豐收季節(jié),也是一個(gè)少雨的季節(jié)。人們都深深地沉浸在收獲的喜悅之中。當(dāng)人們匆匆收完自然的果實(shí)后,回到家中休息,就在此時(shí),雨無(wú)聲無(wú)息地下了。這時(shí)可以想到,人們坐在窗前,喝一杯茶,看著窗外的雨,會(huì)是多么愜意呀!

  冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),也許人們會(huì)討厭冰涼的雨吧!但這時(shí)雨已經(jīng)化了妝,變成了冬的使者——雪。它們?cè)诳罩杏迫黄鹞,把大地打扮成了穿著白紗的新娘,一切都變得美輪美奐。

  雨只是自然的一部分,只展示了大自然的其中幾面。想知道大自然更多的神奇嗎?放下手機(jī),走出戶外,去感受自然吧!

初一寫(xiě)景作文4

  早晨六點(diǎn),黑夜悄悄地藏在了茂密的樹(shù)葉下,躲進(jìn)了灑滿露珠的草層下,大地從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。

  啊,變了,變了!六點(diǎn)十分,東方樹(shù)梢上出現(xiàn)了一種一米多寬的奇特的淡藍(lán)色,緊挨著紅色的朝霞。最上面是細(xì)細(xì)的拋物線形狀的金黃色薄云。天空開(kāi)始由奇特的'淡藍(lán)色逐漸變成灰黑色。

  六點(diǎn)十五分,紅色的朝霞變成了金黃色。金黃色的云彩漸漸向天空四周擴(kuò)散,射出的白光慢慢變得發(fā)亮,淺灰色云里透出了紅色。

  六點(diǎn)十八分,紅色朝霞變得十分耀眼,銀白色的光向整個(gè)宇宙放射。這時(shí),一對(duì)美麗的云雀從太陽(yáng)升起的地方飛過(guò),給美麗的朝霞增添了幾分色彩。

  六點(diǎn)十九分,淡藍(lán)色云彩的面積漸漸縮小,朝霞也變成了橘紅色。就在這一瞬間,火紅的太陽(yáng)從距樹(shù)梢一尺來(lái)寬的灰色云層中冉冉升起,呈現(xiàn)半圓形。不到兩分鐘,它便一下子跳起來(lái),放射出奪目耀眼的光彩,猶如一根無(wú)形的線扯起的橢圓形紅燈。起初的紅色,轉(zhuǎn)眼間變成萬(wàn)道金光,迅速地撒到人間來(lái),灑在人們的衣服上。

  六點(diǎn)二十七分,太陽(yáng)離樹(shù)梢大約四尺來(lái)高了,金光給堤下的防護(hù)林披上了賞心悅目的水紅色輕紗。

  六點(diǎn)三十分,太陽(yáng)射出銀白色的光,給廠房、煙囪、點(diǎn)點(diǎn)片片的田園村舍披上了美麗的盛裝。

  啊,壯麗的祖國(guó)山河,我所熟識(shí)的故鄉(xiāng),在陽(yáng)光的照耀下,變得更加可愛(ài)、壯麗!

  陽(yáng)光撫育萬(wàn)物生長(zhǎng),時(shí)代的列車(chē)滾滾向前,這金光燦燦的太陽(yáng)不正象征我們那飛速發(fā)展的偉大祖國(guó)嗎?我們沐浴在這溫暖的陽(yáng)光下,渾身增添了無(wú)窮的力量。

初一寫(xiě)景作文5

  秋季到的時(shí)候,我又跨入了新的年級(jí)。

  秋季帶給我們金黃的稻谷和成熟的瓜果,也將我們帶進(jìn)一個(gè)美麗的校園。

  在這個(gè)宜人的季節(jié)里,我走在寬闊的校園大道上,迎面是高大的教學(xué)樓,老師親切的笑臉讓這個(gè)建筑變得慈祥了,同學(xué)們熟悉的身影更是讓這個(gè)建筑有了新的`活力。

  涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)陣陣花香,迎著花香走去,學(xué)校東南角有一個(gè)小花園,那里有許多花草樹(shù)木,有高大的、有矮小的、有螺旋狀的、有像蘑菇的……

  走近小花園,首先映入我眼簾的是幾朵月季花,它們迎著秋風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放;花瓣落了的,留下了圓圓的花托。

  小草許多變黃了,踩上去軟綿綿的,就像黃色的地毯。

  小花園里最高大的樹(shù)就是銀杏樹(shù)了。它的樹(shù)干粗粗的,顏色是銀灰色的。銀杏樹(shù)上有一些葉子飄落下來(lái),就像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我撿起落在地上的一片銀杏葉,呵呵,是一把小扇子!

  最靠近銀杏樹(shù)的是幾棵金桂。我還記得桂花開(kāi)放的時(shí)候,淡黃色的小花掛滿枝頭,校園里到處彌漫著清香。金桂樹(shù)周?chē)L(zhǎng)滿了各種顏色的花,一陣秋風(fēng)吹來(lái),真像一位姑娘穿著花裙子在跳舞。

  最吸引我的是幾株火棘樹(shù),上面長(zhǎng)滿了像小蕃茄一樣的果子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火棘樹(shù)像一把打開(kāi)的紅斑點(diǎn)的傘。

  花園邊的水泥場(chǎng)地上,有些同學(xué)在跳繩,踢毽子,拍球,有兩個(gè)還是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的健將呢!他們矯健的身影為校園秋色平添了一抹亮麗的色彩。

  我愛(ài)我多姿多彩的校園,她讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加精彩!

初一寫(xiě)景作文6

  清秀、溫婉,這是我對(duì)南園的印象。

  步入門(mén)檻,一幅巨大的木刻畫(huà)展現(xiàn)在眼前。畫(huà)面上的人兒正忙著搬運(yùn)糧食,可見(jiàn)江南是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng),正是這富饒之地塑造了一種古樸的美。繞過(guò)畫(huà),一條通幽曲徑赫然出現(xiàn)在眼前。沿著小徑走,一派只屬于南園的風(fēng)景映入眼簾:風(fēng)中搖曳的柳條,清澈見(jiàn)底的小河,高高拱起的`石橋……

  走進(jìn)長(zhǎng)廊,漫步在青石鋪成的地面上,放眼遠(yuǎn)眺,池中菏葉成片成片的挺立在河面,不難想象,到了夏天,那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。再過(guò)去點(diǎn),一座石拱橋橫跨在河上,旁邊還栽種了許多花花草草,如一幅風(fēng)景畫(huà)。連接著長(zhǎng)廊的是一個(gè)小型山洞,里面黑黑的,似乎望不到底,然而,當(dāng)經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎后,光明再度籠罩著世界,一切仍是那樣美好。原來(lái)黑暗并不可怕。

  走到石拱橋邊,踏著那石砌的臺(tái)階往上走,我注意到那橋梁上雕刻著各種美麗的花紋:含苞待放的荷花、調(diào)皮可愛(ài)的小猴、翩躚起舞的蝴蝶……河里還有各色的鯉魚(yú),仍一塊面包下去,它們快活地?fù)u著尾巴游過(guò)來(lái),爭(zhēng)相啄食,好不可愛(ài)!

  走過(guò)橋,再穿過(guò)一個(gè)由花朵繞滿的“隧道”,一座座精巧雅致的房屋出現(xiàn)在了眼前,粉墻黛瓦,富有江南水鄉(xiāng)人家的古樸氣息。透過(guò)雕工精細(xì)的木窗,是一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),旁邊還點(diǎn)綴著盆盆鮮花……

  該離開(kāi)了,這時(shí)天下起了小雨,我回頭望了望南園,她如同一位清秀可愛(ài),溫婉可人的女子,在朦朧的霧雨下,被襯托得更加楚楚動(dòng)人,惹人憐愛(ài)。

  回家的路上,我的腦海中仍有揮之不去的美景:南園的亭臺(tái)樓閣、南園的長(zhǎng)廊曲徑、南園的假山水榭……

初一寫(xiě)景作文7

  絲絲的晨曦,終歸于那耀眼的夕陽(yáng)碌碌無(wú)為的飄蕩于晨曦乃是開(kāi)始,夕陽(yáng)乃是結(jié)束的茫茫世界里。

  晨曦,新一天的使者,混著草葉與花朵的清香,慢慢地在空中飄散。輕輕地從東邊揭開(kāi)了籠罩在大地上的淺褐色的綾沙,又輕輕地喚醒了正在甜睡的生命,是天地頃刻間萬(wàn)象更新,一片光明。推開(kāi)教室窗戶,小窗里流進(jìn)來(lái)清泉一般的晨光,清清亮亮,還有陽(yáng)光透過(guò)薄薄的霧,淡淡的清新的空氣,溫柔地噴灑在教室的每一個(gè)角落,別有一番令人賞心悅目的感覺(jué)。向遠(yuǎn)處眺望,秋風(fēng)一吹,金色的陽(yáng)光從人行道旁茂密的枝葉間灑落下來(lái),地上晃動(dòng)著一圈圈破碎的光點(diǎn)。柔柔的晨光如一位丹青妙手,把一切都涂上了明麗的色彩。晨曦,是世間第一抹陽(yáng)光,它不僅帶給了人們陽(yáng)光還帶來(lái)了希望。

  夕陽(yáng)柔和卻不柔弱。面對(duì)自己終將被夜色吞沒(méi)的命運(yùn),它并沒(méi)有沉郁頹喪,更沒(méi)有恐慌,而是積蓄起一點(diǎn)一滴的力量,在離去前留給世界一個(gè)燦爛的笑容。它的笑容純美、輝煌、壯麗,沒(méi)有一絲悲哀,即使是最后一縷殘陽(yáng),也絲毫不改笑容。

  夕陽(yáng)時(shí),此時(shí)細(xì)琢磨一番,我的一天的時(shí)間竟過(guò)得如此的'快,而那黑暗中最后的那一縷殘紅之光竟顯得如此的猙獰,黑暗的陰影如迷霧般縈繞心神。令我心中不得不心顫寒笑的是,初升的太陽(yáng)用活力飛濺的晨光喚醒黑暗,光復(fù)大地。夕陽(yáng)西下,抹抹焉紅的余暉泛著昏光,譜寫(xiě)燦爛。留心的品味品味,我的生命正值烈陽(yáng)當(dāng)頭,但我卻未來(lái)得及飽允逝去的晨光,然而黃暈卻緩緩馳來(lái)。我究竟該向誰(shuí)訴說(shuō)我內(nèi)心的慷慨淋漓?又該向誰(shuí)索要更多的光芒,去給予更多的人?我真不知我是理解其中最蘊(yùn)意的答案還是一竅不通的蠢……也許吧,我本身就是這深邃的答案吧!

  朝視晨曦,暮看夕陽(yáng)。

初一寫(xiě)景作文8

  傍晚,天高云淡,陽(yáng)光透過(guò)薄云光芒四射,微微有一點(diǎn)刺眼。

  我去駱駝峰散步,走到山下,一絲陽(yáng)光都看不到,我順著臺(tái)階向上攀登,當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí),一束柔和的陽(yáng)光照在我的臉上,。《嗝赖南﹃(yáng)。太陽(yáng)仿佛被裹上了橘黃色,沒(méi)有了刺眼的光芒,柔柔的光瀉下來(lái),給山上的石頭和植物鍍上了一層金色,使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽(yáng)中……

  繼續(xù)向上攀登,便到達(dá)了山頂,夕陽(yáng)仿佛害羞了,躲在了峰頂鐵塔的后面,不讓人們看見(jiàn)它那美麗的紅臉盤(pán)……

  必須繞過(guò)鐵塔,才能領(lǐng)略夕陽(yáng)的美麗……

  隨著云彩的變化,夕陽(yáng)映出婀娜多姿的晚霞,快下山的夕陽(yáng),仿佛用它柔和的日光撫摩著整個(gè)山城,從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光,落在小河邊的家屬區(qū)……

  家屬區(qū)里,許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲,輕松,幽雅地扭著秧歌,他們騰起的'舞姿像行云、似流水,柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽(yáng),紅彤彤的,仿佛融進(jìn)了他們的心里……

  我收回目光,眺望山邊的夕陽(yáng),耀眼的光芒沒(méi)有了,太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛起微紅,給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊,天漸漸的黑了下來(lái),太陽(yáng)則變的越發(fā)的紅,好象著了火似的。天空紅了,晚霞紅了,整個(gè)山城紅了,我融進(jìn)了紅色的海洋中,心中油然而生出一種感慨,這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”!

初一寫(xiě)景作文9

  漸漸地,浮冰忍不住了,一下子咧開(kāi)了它那討喜的笑容,看到浮冰這樣,松柏忍著笑拌下了那厚實(shí)的白襖,露出一件單薄的綠襯衫;太陽(yáng)好奇地探查出半個(gè)頭,一束束光照在冰上,浮冰依依不舍地嚷著說(shuō)明年再來(lái)拜訪……這一切的一切,都說(shuō)明,春天來(lái)了。

  河岸邊的.柳樹(shù)正像一位位君子和淑女在作詩(shī)念文。一點(diǎn)文雅氣息再帶著些草澀味,真讓人直呼舒服。

  沒(méi)有到賞柳的季節(jié),桃花也是賞心悅目的景象。桃花兒像一位佳人輕抿一口葡萄酒,雙頰惹上些緋紅,醉醺醺地打一個(gè)酒嗝,粉粉的氣息冒著泡似的,春天果真是個(gè)能讓人洋溢在粉色泡泡的世界。

  人家小巷里,青石板上飄著一層薄霧,一看便知昨日下雨了,在那驚雷之后。綠草似是受了什么鼓舞,一個(gè)勁向上鉆,又不在意上頭有什么東西在等他披荊斬棘;白墻黑瓦的房子就這樣靜靜地產(chǎn)在細(xì)雨中,地上有幾只孩子們玩過(guò)的風(fēng)箏,一切即安靜又祥合;燕子從南歸來(lái)了,開(kāi)始整日不知疲倦的銜來(lái)枝葉搭窩筑巢,時(shí)不時(shí)戲弄般的掠過(guò)水面,濺出點(diǎn)水珠,十分奪目,天空也時(shí)常閃過(guò)一些黑點(diǎn)。

  “春風(fēng)不綠江南岸,明月何是照我還!边@句詩(shī)說(shuō)得真不帶假,一夜之間草全綠了,不知是這春風(fēng)的威力還是那春雨的潤(rùn)濕。你打開(kāi)窗,一陣風(fēng)徐徐的吹來(lái),就仿佛有株青草放在你鼻子下,一嗅到那初春的芳香。

  大家伙都出來(lái)歡迎春天了,希望在一年之頭有個(gè)好彩頭,沒(méi)有春天,又哪來(lái)秋天的豐收?孩子們放紙鳶的放紙鳶,農(nóng)民們干活的干活,每個(gè)人都有事做,誰(shuí)又能說(shuō)自己很空閑呢?

  春天到了,新的起頭,會(huì)有一個(gè)好的開(kāi)始。

初一寫(xiě)景作文10

  一陣蕭蕭的秋風(fēng)吹來(lái),送來(lái)了一種熟悉的香味。嗯,是桂花的香味。秋天到了,桂花開(kāi)了。

  俗話說(shuō);“桂子花開(kāi),十里飄香”。這不,我現(xiàn)在是站在門(mén)口,就聞到了金桂的香味。

  桂花的香味十分濃郁,不像蘭花和玫瑰一般清新的一點(diǎn)點(diǎn)香。小時(shí)候,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)桂花,還以為發(fā)出這樣濃郁味道的花一定大得駭人。呵呵!說(shuō)笑了。

  我站在桂花樹(shù)下,看著一朵一朵小巧的桂花,四片精巧的小花瓣向著四面綻開(kāi),那甜香正是我所向往的。我閉上眼睛,馬上,我的頭上戴上了黃色的花環(huán),身后有黃色透明翅膀,金色桂花形手鏈,黃色衣裙,黃色鞋子。在桂花樹(shù)枝上飛來(lái)飛去,我成了桂花精了!皳鋼鋼洹,桂花落在我的肩頭,打斷了我的幻想。我睜開(kāi)眼細(xì)細(xì)地嗅著這甜香。突發(fā)奇想,有了惡作劇的想法。

  桂花發(fā)出的香味真是有甜又爽,它本身的`味道也一定甜爽得讓人贊嘆吧?我從樹(shù)上輕輕拔下一朵金色的桂花,送入口中嚼了起來(lái)。一種又苦又澀的感覺(jué)在舌尖蕩漾開(kāi)來(lái),好苦。我還是不吐,說(shuō):“好甜好甜!”

  嚼到了最后,一種苦汁在我嘴里流動(dòng),苦到了心里了,我終于忍不住了:“呸,呸”地大叫著,把嚼爛的桂花吐了出來(lái)。

  我鬧了一個(gè)笑話,講出來(lái)了,請(qǐng)你們千萬(wàn)不要笑話我呀!

  站在桂花樹(shù)下,桂花落在我的肩頭,發(fā)出的仍舊是甜香。桂花開(kāi)了,要進(jìn)入深秋了。

  又一陣風(fēng)吹過(guò),把香味送了過(guò)來(lái),我?guī)е鴿M懷的好心情回家了。

初一寫(xiě)景作文11

  我的母校新北江小學(xué)可美麗極了!校園里有新式塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),漂亮的噴水池,充滿文化氣息的書(shū)香閣,生機(jī)勃勃的小花壇和具有著英語(yǔ)活動(dòng)角。

  而我喜歡小花壇,更加喜愛(ài)美以及春色的小花壇!

  每當(dāng)春姑娘笑盈盈地向我們走來(lái)時(shí),她總會(huì)第一時(shí)間去帶給小花壇生機(jī)和活力。清晨,一縷縷簿霧籠罩著小花壇,像是一個(gè)身穿白紗的小姑娘靜靜站在那兒。一走進(jìn)小路重重的泥土味撲鼻而來(lái),在左邊一棵翠綠的三角花彎下了枝干,像是在和我們說(shuō)“歡迎來(lái)到小花壇!

  沿著小路一直走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有幾棵小松樹(shù)筆直地站在那兒,像是排列整齊的士兵來(lái)迎接我們了。

  走進(jìn)小花壇中,首先映入眼簾的就是那兩棵紫薇了,粗粗的枝干,新綠的嫩葉,.美麗極了!從遠(yuǎn)處看真像兩邊威風(fēng)凜凜的.大將軍。旁邊的兩棵魚(yú)尾葵四季長(zhǎng)青,葉子又像小魚(yú)的尾巴在風(fēng)中搖擺著,可好看了!草地上,小草弟弟吸收了大地乳汁,一個(gè)勁兒的往上鉆,經(jīng)過(guò)了重重困難,終于鉆出了地面,再看看外圍許多小樹(shù)圍住了小花壇,像是士兵一樣守衛(wèi)著小花壇。突然幾聲悅耳的鳥(niǎo)叫傳到了我的耳邊,原來(lái)是小燕子告訴我們:“春天來(lái)了!

  每到下課,同學(xué)們?cè)谛』▔送孀矫圆,說(shuō)悄悄話、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)生,在樹(shù)下乘涼……小花壇里洋溢起了歡歌笑語(yǔ)!

  我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的校園,我更加喜愛(ài)校園的小花壇!

初一寫(xiě)景作文12

  我眼中的秋天

  一年之中有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),夏天是驕陽(yáng)似火的季節(jié),秋天是黃菊吐艷的季節(jié),冬天是白雪皚皚的季節(jié),但是在這四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡的季節(jié)還是黃菊吐艷的秋季。

  許多詩(shī)人對(duì)秋季也有不同的感受,譬如張繼的《楓橋夜泊》——“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!睆埨^用秋季的楓葉來(lái)抒發(fā)自己憂傷的情懷;李煜的《相見(jiàn)歡》——“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深淵,鎖清秋!崩铎纤鶎(xiě)的是秋季夜晚的景色;李清照的《醉花陰》——“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@三句話所描寫(xiě)的都是秋季的景色,三位詩(shī)人認(rèn)為秋季是一個(gè)滿懷憂傷的季節(jié),可我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的美景是無(wú)處不在的。

  我眼中的秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。大地里,沉甸甸的麥子低下了頭,好像向人們彎腰在說(shuō):“快摘我,快摘我呀!”毛茸茸的棉花隨著秋風(fēng)的習(xí)習(xí)吹到了四處,顆粒飽滿的玉米似乎也按耐不住了“呲”著大黃牙像要蹦出來(lái)了似的。

  我眼中的秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。大雁排成了“人”字形整齊有序的向南飛去,秋季的天空顯得格外高遠(yuǎn),在廣闊無(wú)垠的'田野上,向一邊望去,天與地好像和在了一起,當(dāng)你躺在田野上會(huì)感到特別的舒適,柔軟。

  我眼中的秋天就好似人生的命運(yùn)一樣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)春天希望的播種,夏季炙熱的考驗(yàn),怎會(huì)贏得秋天的涼爽與豐碩的果實(shí)。我認(rèn)為秋季是一個(gè)讓我們尋找考驗(yàn)自己,為理想而奮斗的季節(jié),找到屬于自己該做的事情,為自己的理想而拼搏。

  珍惜秋季的時(shí)光,讓秋季這三個(gè)月每一天都過(guò)得美滿充實(shí),讓我們一起享受秋季帶給我們快樂(lè)吧!

初一寫(xiě)景作文13

  小時(shí)候,聽(tīng)爸爸說(shuō)他的故鄉(xiāng)是一片大海,大海中有一個(gè)青色的小島,所以叫青島。于是,這個(gè)假期,我們一家便來(lái)到了青島。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途旅行,我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。我的叔叔跟娘娘,還有我那可愛(ài)的妹妹把我們接到了他們家。下午便決定到大海邊去玩一玩,看一看。

  度過(guò)了漫長(zhǎng)的上午,迎來(lái)了愉快的下午。我們來(lái)到了海邊。這里空氣清新,陽(yáng)光明媚。我想:“如果誰(shuí)在海邊有一棟房子,他站在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景,這是,海浪拍打著海岸,浪花濺到了他家的陽(yáng)臺(tái)上。同時(shí),一條新鮮的魚(yú)也落了他家的陽(yáng)臺(tái)上,每天都是這樣,所以,他們家不缺魚(yú)吃了!蔽野堰@個(gè)想法告訴了爸爸、媽媽、叔叔、娘娘、奶奶、和妹妹,他們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái),我也笑了。我又跑到岸邊,潮起潮落,海浪正在翻滾,我慢慢的走過(guò)去,腳下的沙子柔軟的像海綿。我走來(lái)走去,不對(duì),沙子底下有東西在動(dòng),我把沙子弄起來(lái),原來(lái)是貝殼呀。于是我又開(kāi)始撿貝殼,我把弄起來(lái)的貝殼放到旁邊,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。不對(duì),我明明弄了七個(gè)貝殼,怎么只有三個(gè)了呢?難道他們逃跑了?我把三個(gè)貝殼放在沙子上,貝殼竟跑到沙子里去了。我又奮力的挖土,把它們七個(gè)都找回來(lái)了,還讓媽媽保管。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小東西-------小螃蟹,它還沒(méi)有我的大拇指大,肉色的.皮膚,十分可愛(ài)。我在海灘上玩耍,也累了,找塊石頭坐下了!芭尽蔽覐氖^上滑了下來(lái),原來(lái)這塊石頭有青苔,所以才么滑的。幸好沙子是軟的,不然今天晚上我要趴著睡覺(jué)了。我又找了塊石頭坐下,看著大海,真是無(wú)邊無(wú)際。不知不覺(jué),一下午過(guò)去了,我們回家了。

  這是我第一次去大海,有翻滾的浪花、美麗的貝殼、可愛(ài)的小螃蟹,真是美極了。海岸是這么的美,海里會(huì)不會(huì)更美。

初一寫(xiě)景作文14

  一大早,媽媽對(duì)我說(shuō):“小懶蟲(chóng),快起床,我們要出發(fā)了!蔽覀凃(qū)車(chē)前往古猗園。今天路上不堵,半小時(shí)就到了。

  剛一進(jìn)園門(mén),首先映入眼簾的是左右兩邊各擺放著一個(gè)青花大瓷缸,瓷缸里養(yǎng)有一株盛開(kāi)的睡蓮!八徥窃谙奶扉_(kāi)的,為什么冬天也開(kāi)了呢?”我好奇地問(wèn)媽媽。后來(lái),我們看見(jiàn)了一塊簡(jiǎn)介,上面寫(xiě)著:熱帶睡蓮是從外國(guó)引進(jìn)的品種,它對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境要求較高,冬季生長(zhǎng)的適宜溫度需在15℃以上,低于10℃會(huì)發(fā)生凍害,所以一般難以在申城露天越冬。那么又是什么讓水溫上升的呢?我和媽媽打算去打探個(gè)究竟。我們發(fā)現(xiàn)有一根電線插在水里,原來(lái)是電線把熱量傳送到水中,使水溫上升,達(dá)到睡蓮適宜的溫度。

  接著,我們又去了竹林,那里有許多種類(lèi)的竹子,讓我印象最深刻的是龜殼竹,因?yàn)樗?表皮長(zhǎng)得像烏龜?shù)臍。竹子在我?guó)約有500多種,與人們經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系密切。中華民族素有賞竹、詠竹、寫(xiě)竹、種竹、伴竹而居的傳統(tǒng)。這種虛心有節(jié)的植物,寄托人們高風(fēng)亮節(jié)、虛懷若谷、清廉正直的情懷,深得人們的喜愛(ài)。古猗園中除了景色,還有人們?cè)谖瑾{。隨著清脆的鑼鼓聲,一紅一黃兩只獅子時(shí)而跳上,時(shí)而躥下,時(shí)而向左,時(shí)而往右,人群中不停地爆發(fā)出叫好聲和喝彩聲,舞畢從兩只獅子的嘴里吐出了一副對(duì)聯(lián),恭祝大家身體健康,萬(wàn)事如意!最后,我們還看到了許多民俗活動(dòng):捏泥人、畫(huà)糖畫(huà)……

  游玩古猗園,我們還去了南翔老街,品嘗到了那里的特色小籠包。今天真開(kāi)心!

初一寫(xiě)景作文15

  雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦瓦片似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的'情意。

  人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“葉闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。

  雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

  閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調(diào),是久未溝通的那種。它拒我于千里之外,向我表明它對(duì)我的陌生,然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。

  哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問(wèn)自己:我是誰(shuí)?還是從前的那個(gè)我嗎?

  有詞云:“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同,聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話,聽(tīng)真情的奔瀉,聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。

  雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳……

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