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小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-14 17:40:07 小學(xué)生作文 我要投稿

【薦】小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文

  小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文1

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè)。今天是植樹(shù)節(jié),給我留下了印象最深的一刻。

  下午,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟慢慢地浮動(dòng),太陽(yáng)公公也暖洋洋的照著大地,使人感到十分愜意。我們跟著教師,井然有序的走在通往烈士陵園的小路上。在去的途中,萬(wàn)教師一路為我們拍照。家長(zhǎng)們也沒(méi)閑著,有的帶隊(duì),有的抱花。而我們高舉隊(duì)旗,一路東瞧瞧,西望望,接觸親密的大自然。

  我們按照教師在教室里安排好的'隊(duì)形在各個(gè)花壇前站好,很快就開(kāi)始植樹(shù)了啦!我從背包里拿出小鏟子開(kāi)始挖坑。沒(méi)想到這土還真硬呀!我用盡了力氣才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到農(nóng)民伯伯種田是多么辛苦啊!大概用了十分鐘,終于把一個(gè)坑挖好了。我拿來(lái)一顆杜鵑的這顆樹(shù)苗,左手扶正,右手往坑里填土,然后把土拍平。我聽(tīng)完老實(shí)說(shuō):“這顆樹(shù)苗的土不能蓋得太緊,不然會(huì)影響生長(zhǎng),太松也不行,不然會(huì)歪斜。”真沒(méi)想到種樹(shù)也會(huì)有這么多的學(xué)問(wèn)呀!就像古人所說(shuō)欲要看究竟,處處細(xì)留心。我連忙拿著盛滿水的小壺,心想:小樹(shù),小樹(shù),快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后開(kāi)出艷麗的花兒讓大家欣賞哦!

  這一棵棵這顆樹(shù)苗是多么挺拔呀!不但美化了林園的環(huán)境,還給地球媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)。雖然好同學(xué)們滿頭大汗,但是心中卻有一份說(shuō)不出的喜悅。太陽(yáng)公公回家了,好同學(xué)們也踏上了歸程。

  這個(gè)植樹(shù)節(jié)比以往的更有意義,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡樂(lè)與汗水的節(jié)日!

  小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文2

  3月12日是植樹(shù)節(jié),也是孫中山先生逝世紀(jì)念日。為了紀(jì)念孫中山先生于是把3。12日作為是孫中山的紀(jì)念日。今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)將要去植樹(shù)了。

  植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與婉婉、小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,婉婉和小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。婉婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。

  當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的'桶。婉婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。婉婉說(shuō):“今天真有意義!毙▲P說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)!

  我們雖然今天很累,但是依然很開(kāi)心。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

  植樹(shù)完了,我們就要走了,看著子種下的樹(shù)心里真高興,明年我還會(huì)來(lái)看你們的。明年見(jiàn)了。

  小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文3

  3月12日是植樹(shù)節(jié),小剛、小明與小冬背著樹(shù)苗,帶著工具,開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上植樹(shù)。他們齊心協(xié)力,不大一會(huì)兒,就把兩棵小樹(shù)苗種好了,非常高興。

  當(dāng)他們種第三棵小樹(shù)苗時(shí)特別認(rèn)真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖,終于挖出了一個(gè)大坑。小明再把小樹(shù)苗放進(jìn)大坑里,并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土,把坑填平,然后用腳踩結(jié)實(shí)。

  這時(shí),小冬說(shuō):“你們堅(jiān)持一會(huì)兒,我去提水!毙《阉醽(lái)后正要往樹(shù)上澆,小剛見(jiàn)了急忙說(shuō):“小冬,你把整桶水往小樹(shù)身上澆,小樹(shù)澆了這么多水,它也會(huì)沒(méi)生命的!毙傆终f(shuō):“小冬,你把水桶給我吧,讓我來(lái)澆水!毙《桶阉疤峤o了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹(shù)苗的旁邊都澆了一些水。

  不一會(huì)兒,水就澆好了。小冬說(shuō):“我們一起來(lái)慶祝一下吧!”小剛、小明聽(tīng)了,興奮地說(shuō):“好的,好的!”躲在旁邊的`小動(dòng)物聽(tīng)到這句話,就都出來(lái)了,跟小剛、小明、小冬一起慶祝。

  這時(shí),天上飛來(lái)了兩只黃鶯。小剛說(shuō):“小黃鶯,小黃鶯,你們可不可以把這三棵樹(shù)上的蟲(chóng)子全部除掉?”小黃鶯嘰嘰喳喳地說(shuō):“好的,好的,我們愛(ài)吃蟲(chóng)子!比缓,他們就與旁邊的小動(dòng)物一起盡情地玩起來(lái)了。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)!

  小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文4

  今天是植樹(shù)節(jié)!植樹(shù)節(jié)實(shí)際上是孫中山先生的忌日,因?yàn)閷O中山先生生前特別注意植樹(shù),所以他把他的忌日視為植樹(shù)節(jié)。這一天,跟隨春風(fēng),跟隨春天的腳步,我來(lái)到了澤雅萬(wàn)科峰文華花園。

  我一下車(chē),就看到了一大片柑橘林。這些桂樹(shù)沒(méi)有我想象的那么高,但是非常低。這些柑橘枝葉茂密,幾乎沒(méi)有空隙。這些橘子樹(shù)被淘氣的橘子壓彎了。但是那些淘氣的橘子臉紅了,向我們問(wèn)好!我走進(jìn)一所房子,活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。一位姓金的男老師正在給我講橘子。他說(shuō)柑橘有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,甚至記載在《本草綱目》中。后來(lái),我們上了樓,那里有很多橘子做的食物,包括茶,橘子皮,當(dāng)然還有橘子。然后我們來(lái)到了歐根森林。歐根甜蜜地摔倒了,讓我們撿起來(lái)。然而,這些橘子是干的,水分少了一點(diǎn),但這并沒(méi)有停止我燃燒的熱情。我還發(fā)現(xiàn)每個(gè)橘子都有小刺,有點(diǎn)刺。當(dāng)然,最重要的是種樹(shù)。我們跟著老師去了種植地。這時(shí),在我們眼前,是又高又壯的幼苗。它和橘子樹(shù)很不一樣,一棵又高又直,另一棵又低。我們帶著鏟子、鋤頭和樹(shù)苗,踏上泥濘的泥路,來(lái)到了種樹(shù)的地方。坑已經(jīng)挖好了,就把根埋了。這項(xiàng)工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但事實(shí)并非如此。首先,幼苗在被掩埋之前必須被整平。幸運(yùn)的'是,有一只像媽媽一樣的“好手”。第二,土壤非常堅(jiān)硬,不易破碎。幸運(yùn)的是,我們的鋤頭非常鋒利。第三。

  我們克服了許多困難,連續(xù)種了兩棵樹(shù)。我們又累又快樂(lè)!這才是真正的溫州精神!

  小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文5

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)送來(lái)了春姑娘。今天,小主人報(bào)的學(xué)員小記者們要去植樹(shù)啦!我們坐在去南昌縣植樹(shù)點(diǎn)的車(chē)?yán)镉姓f(shuō)有笑,心里別提有多高興了!

  你瞧!小鳥(niǎo)在枝頭飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們歌唱;路旁的常青樹(shù)脫去了舊衣裳,換上了嶄新的綠裝,真是一片“草色青青柳色黃”呀!

  不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)。好同學(xué)們高興地下了車(chē),映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農(nóng)地。說(shuō)干就干,在教師的建議下,我們分成了五人一組的若干小分隊(duì),大家熱火朝天地干起來(lái)了!我和肖悅銅擔(dān)任我們這一小分隊(duì)的組長(zhǎng)。我們拿了三把小鏟子。蘇凱和何樂(lè)挖坑、我扶樹(shù)苗、肖悅銅和徐楚寒培土。分好工以后,我們就動(dòng)手干起來(lái)了。只見(jiàn)蘇凱和何樂(lè)用鏟子不停地挖坑,他們十分地賣(mài)力,不一會(huì)兒一個(gè)又深又大的坑就挖好了,我趕緊把樹(shù)苗扶進(jìn)坑里,肖悅銅和徐楚寒用鏟子培土。然后,我們五個(gè)人用腳把泥踩平、踩緊,這顆樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖似饋?lái)。我們又用同樣的方法種了一棵樹(shù)。這時(shí),我們的.身上沾滿了泥土,鞋子又濕又滑,但是看到整整齊齊的兩棵樹(shù),我們高興地笑了,這顆樹(shù)苗靜靜地站在那兒好像在說(shuō):“謝謝你們!”

  帶著滿身的泥土和一身的疲倦,我們踏上了回家的路,雖然有點(diǎn)辛苦,但是我覺(jué)得自己讀過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期六。我心里暗暗想:“這顆樹(shù)苗,這顆樹(shù)苗你快長(zhǎng)大吧!明年植樹(shù)節(jié)我再回來(lái)看你!

  小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文6

  雖然植樹(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但是我們種樹(shù)的興致依然不減。

  上午學(xué)完書(shū)法后,我就和爸爸媽媽來(lái)到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來(lái)的比較晚,已經(jīng)有許多人在植樹(shù)了,上面還掛著一些小牌子,牌子上寫(xiě)的樹(shù)名真是千奇百怪:有“晚櫻”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以為種樹(shù)很簡(jiǎn)單,挖一個(gè)坑,把樹(shù)苗放進(jìn)去,就完事了?上霘w想,現(xiàn)實(shí)和幻想是完全不一樣的。

  我聽(tīng)到有人說(shuō):“哇,連坑都不挖好,還讓我們用鏟子?”我連忙跑到我想種樹(shù)的一塊地方,先用鏟子挖出一個(gè)洞來(lái),爸爸和媽媽也來(lái)幫忙。好笑的是,我只以為這是在玩,一不留神,就把一勺剛鏟出來(lái)的泥土弄到了我的.褲腳上。我連忙弄掉,但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。

  幾分釧后,一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹(shù)苗,選了一棵不怎么大,又有一些葉子的小樹(shù)苗。由于我還是頭一次種樹(shù),不知道該如何下手。幸虧媽媽來(lái)了,她一手提著一個(gè)小桶,一手拿著鏟子。只見(jiàn)她把水桶放在一邊,然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,說(shuō):“把樹(shù)苗扶穩(wěn),我要填坑了。”我扶住小樹(shù)苗,讓它不往任何一邊倒。

  我雙覺(jué)得這樣太輕松了,也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢,但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹(shù)苗,我提起水桶,把水倒入樹(shù)的根部,一棵小樹(shù)就種好了。

  我在心里默念:“小樹(shù)啊小樹(shù),快快長(zhǎng)大吧!”

  我過(guò)了一個(gè)非常有意義的“植樹(shù)節(jié)”。

  小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文7

  20xx年的植樹(shù)節(jié)來(lái)了,我望著車(chē)庫(kù)門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù),不禁回想到了我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚的日子,我和爺爺在車(chē)庫(kù)門(mén)前種下了這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗,而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我,而是一個(gè)積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)這,我們一起向上拼搏著。

  記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后,我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲,更無(wú)法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的.表情,這讓我十分地難受。在回家時(shí),我經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù),看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢?由于沒(méi)有心情,我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù),徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓,雖然媽媽后來(lái)鼓勵(lì)了我,我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去,于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課,在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天,我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí),我不禁感嘆;小樹(shù)的生命力真強(qiáng)啊!同時(shí)我也在反思我自己的行為,我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后,我找回了自己,上課也認(rèn)真了。

  小樹(shù),你是我的老師,你教會(huì)了我許多東西,我愿和你一同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

  小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文8

  今天就是植樹(shù)節(jié),雖然下了雪,但我仍然堅(jiān)持去植樹(shù)。我先去買(mǎi)了一棵樹(shù)苗,然后帶著鏟子到樓下挖坑,我挖呀,挖呀,本以為很好挖,可挖起來(lái)非常吃力。忽然,碰到一塊小石頭,怎么也挖不出來(lái),只好用手去摳,好大一會(huì)兒才把它摳出來(lái)。我又接著挖,又碰到一塊大石頭,我怎么也挖不出來(lái),也摳不出來(lái)。我只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒,用錘子把鐵棒的一頭砸下去,手握鐵棒的另一頭,撬呀,撬呀,費(fèi)了好大的'勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。我又向下挖呀,挖呀,又碰到了一個(gè)小樹(shù)根,我又跑回家找來(lái)一根鋸條,在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀,把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí),累得滿頭大汗,一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹(shù)苗直直地放在里面,接著培上土,小樹(shù)終于栽好了。

  我回到家,實(shí)在就是累壞了,一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹(shù),逐漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。我和我的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō);“這棵樹(shù)真漂亮!庇腥苏f(shuō):“這棵樹(shù)可以蓋房子!边有人說(shuō):“這棵樹(shù)可以做家具!薄鋈唬野l(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字,我大聲喊:“不要傷害它!”于就是我驚醒了,原來(lái)就是在做夢(mèng)。

  小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文9

  今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我和母親買(mǎi)了幾十棵沙棗樹(shù),在外公的那塊地上種下。路上,天氣陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!

  到了外公家,我們便和外公馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。我們抬眼一看,啊!地上光禿禿的一片,一棵老樹(shù)和幾棵燒得只剩枝的樹(shù)孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說(shuō):“小朋友,你們終于來(lái)了,我在這兒住了幾十年,可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)!蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù),幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的'樹(shù)林。說(shuō)干就干,外公看到我躍躍欲試的樣子,便分了工:“爸爸負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹(shù)坑,母親負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗,外公鏟土,外婆負(fù)責(zé)送樹(shù)苗!蔽壹{悶了,于是我問(wèn)外公:“我干什么?”外公笑著說(shuō):“你還小,你沒(méi)力氣!蔽异`機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)外公說(shuō):“我負(fù)責(zé)澆水!蓖夤(tīng)了,說(shuō):“這幾天雨水充足不用澆水。”啊!我徹底懵了。爸爸看到我失望的樣子,豪爽的說(shuō):“我的任務(wù)讓給你!钡赣H不同意,她說(shuō):“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗吧!蔽衣(tīng)了,高興的跳起來(lái)。

  開(kāi)始植樹(shù)了。外公手腳利索的鏟了一個(gè)樹(shù)坑,我連忙把樹(shù)根插進(jìn)去,外公再用土把樹(shù)根圍起來(lái),并用鋤頭的另一邊敲了幾下,我問(wèn)外公為什么要這樣,外公振振有詞的說(shuō):“如果不這樣的話,樹(shù)就活不了!蓖夤Z(yǔ)音剛落,母親那邊又好了,我連忙跑到那邊栽樹(shù)。就這樣來(lái)來(lái)回回,忙得不亦悅乎。

  小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文10

  一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了,我們童子軍決定這天去西麗瓜果園植樹(shù)。我都不知道盼了多少天了,這可是我第一次植樹(shù)。

  這天,我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù),有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù),有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了,把大家惹得哈哈大笑。

  這時(shí)候不知是誰(shuí)喊:"西麗果園到了!"大家興奮地下了車(chē)。眼前一下子就開(kāi)闊起來(lái)?盏厣弦呀(jīng)種了不少小樹(shù)了,一棵棵小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子,好像在歡迎我們的.到來(lái)。

  我和孫銘陽(yáng)找了兩個(gè)挖好的樹(shù)坑,我從媽媽那里拿來(lái)樹(shù)苗,這可是一棵十里飄香的桂花樹(shù)。說(shuō)它是一棵樹(shù),其實(shí)就比草高一點(diǎn),才到我的小腿那兒,不過(guò)反正我人小,就應(yīng)該種一棵小樹(shù),這樣它就可以和我一起成長(zhǎng)。我把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑,"孫銘陽(yáng),來(lái)幫我把小樹(shù)苗扶著,我來(lái)填土。⑽夷闷痂F鍬把土鏟進(jìn)坑里,不一會(huì)兒,就把樹(shù)坑給填滿了。我又拎來(lái)一大桶水澆在上面,把土踩平,又往后退了幾步看看我的小樹(shù)站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的滿頭大汗,鞋上也沾滿了泥巴,可是看到了我這棵小樹(shù),心里高興極了

  離開(kāi)之前,我又回頭看了看我的小樹(shù),和它道別。希望明年再來(lái)的時(shí)候,這里是一片綠色的海洋!希望每天都是植樹(shù)節(jié),這樣我們的地球就會(huì)變成綠色的家園!

  小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文11

  植樹(shù)節(jié)的前幾天,我一直都非常期待植樹(shù)節(jié)的到來(lái)。周六這天,我起了個(gè)大早,急匆匆地刷牙洗臉,隨便吃了幾口面條,就與爸爸坐上了去植物園的大巴車(chē)。在大巴車(chē)上,我與同學(xué)高興地唱起了歌,做起了游戲,不知不覺(jué),大巴車(chē)很快就到達(dá)了目的地——濟(jì)南章丘植物園。

  哇——,植物園非常壯觀。門(mén)前的`廣場(chǎng)上,有很多前來(lái)植樹(shù)的人,與我們一樣,說(shuō)著笑著,看起來(lái)也非常享受植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。我迫不及待地想種上一顆小樹(shù)苗,讓他與我一樣,快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

  進(jìn)入植物園后,走了一會(huì)兒,就到了我們植樹(shù)的地方,有一個(gè)的醒目的牌子,上面寫(xiě)著“20xx”火柴天堂‘慈善愛(ài)心樹(shù)林植樹(shù)活動(dòng)“。我們用相機(jī),在這里留下了永久的紀(jì)念。一會(huì)兒,叔叔阿姨拿來(lái)來(lái)鐵锨,抬來(lái)了樹(shù)苗,我們就一起熱火朝天地干了起來(lái)。我與陳俊彤合種一課,等我爸爸與阿姨挖好了樹(shù)坑,我們種上小樹(shù),我與陳俊彤不停地向樹(shù)坑里填土,一會(huì)兒就填滿了。爸爸用力地踩結(jié)實(shí),陳俊彤的媽媽提來(lái)了澆樹(shù)的水,我與陳俊彤一起澆上水,小樹(shù)就算種好了?粗(shù)筆直地站在我們的面前,就好像我們的小伙伴一樣,快樂(lè)地跟我們打招呼。

  小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文12

  今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),也是一個(gè)天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面的好日子。

  我們同學(xué)一大早來(lái)到學(xué)校,等著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,我們排著隊(duì)來(lái)到塑膠操場(chǎng),沈老師先叫各班派一個(gè)同學(xué)上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)這次植樹(shù)節(jié)的感受。

  一年級(jí)同學(xué)的講話令我非常的震憾,一(1)班同學(xué)講完了,一(2)班如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話,有一個(gè)同學(xué)竟捐了430元,太令我驚訝了。二年級(jí)與三年級(jí)的感受談得非常好,而且聲音也很洪亮,真出乎我的意料了。四年級(jí)我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了,她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越美麗”……

  當(dāng)《愛(ài)的'奉獻(xiàn)》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候,我們的心也跟著沸騰起來(lái),最后,我們把同學(xué)捐得錢(qián)投入了箱子里。四年級(jí)段,四(1)班捐了500多,四(2)班捐了300多,四(3)與四(4)班各捐了700多。唉,我們班這樣捐出去太丟臉了,我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮,青青校園可是我們每個(gè)人的樂(lè)園呀!

  時(shí)間過(guò)得真快,開(kāi)幕儀式就這樣結(jié)束了,今后讓我們大家一起愛(ài)護(hù)綠化,共創(chuàng)美麗新校園。

  小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文13

  植樹(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的重要不言而喻,人類(lèi)社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類(lèi)文明發(fā)達(dá)的今天,對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為一名普通的小學(xué)生,能做的很少,植樹(shù)雖然是小事,意義卻很大。

  昨天,我們班舉行了一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹(shù)。這天,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,看見(jiàn)了屬于我們組的桂花樹(shù)苗,我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。

  首先,我們要把樹(shù)苗搬到我們要種的地方,到了目的地,不論男生女生,我們開(kāi)始動(dòng)手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,家長(zhǎng)也在一旁鼓勵(lì)我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)了鋤地、挖坑的辛苦,累得滿頭大汗,終于體會(huì)到種樹(shù)的辛苦和勞累了,但這一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放樹(shù)苗進(jìn)去,扶正,蓋上泥土,澆水,終于完工了。

  在學(xué)校種下一棵棵樹(shù)苗,我們種下了快樂(lè)和希望,希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽(yáng)光;當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候,可以為我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天來(lái)的.時(shí)候,可以為我們送來(lái)心靈的溫暖。

  看到小樹(shù)苗迎風(fēng)飄揚(yáng),想到它們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們的心里充滿了期待和喜悅,這種感覺(jué)應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才的心情一樣吧。

  小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文14

  20xx年的植樹(shù)節(jié)來(lái)了,我望著車(chē)庫(kù)門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù),不禁回想到了我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚的日子,我與爺爺在車(chē)庫(kù)門(mén)前種下了這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗,而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我,而是一個(gè)積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)這,我們一起向上拼搏著。

  記得我與小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后,我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的`心給擊破了。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲,更無(wú)法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情,這讓我十分地難受。在回家時(shí),我經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù),看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢?由于沒(méi)有心情,我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù),徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓,雖然媽媽后來(lái)鼓勵(lì)了我,我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去,于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課,在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天,我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí),我不禁感嘆;小樹(shù)的生命力真強(qiáng)啊!同時(shí)我也在反思我自己的行為,我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后,我找回了自己,上課也認(rèn)真了。

  小樹(shù),你是我的老師,你教會(huì)了我許多東西,我愿與你一同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

  小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文15

  春天到了,天氣漸漸溫暖了,小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái),早開(kāi)的野花兒張開(kāi)了笑臉,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,大地也披上了一件綠色的新裝。

  植樹(shù)節(jié)的早上。春明扛著鏟子,麗麗扛著小樹(shù)苗,方紅拎著水桶來(lái)到山坡上植樹(shù)。

  麗麗用鏟子在地上挖了一個(gè)大大的樹(shù)坑,然后把樹(shù)苗放入坑里。春明一條腿跪著,一條腿蹲著,他把竹竿放到土坑里邊,扶住小樹(shù)苗和竹竿,不讓小樹(shù)彎“腰”。方紅用繩子把竹竿和小樹(shù)纏了幾下,綁好,她還在樹(shù)中間和樹(shù)的.上面各綁了一下,以便讓它更牢固。最后,麗麗又澆了一些水。

  小樹(shù)種好了,他們都是滿臉大汗,這時(shí)小樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),好像在對(duì)方紅說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”幾只小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳的叫,好像在說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù),快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了我們就有新房子住了。”方紅看著小樹(shù)開(kāi)心的笑了,樹(shù)苗也“喝”飽了水,小樹(shù)葉在風(fēng)中搖晃,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),為你們遮風(fēng)擋雨!”他們還在樹(shù)旁邊立了一個(gè)牌子,上面寫(xiě):“著保護(hù)花草樹(shù)木,人人有責(zé)!”

  保護(hù)花草樹(shù)木,從我做起,讓地球媽媽不生病,不受到污染,小朋友們,你們做到了嗎?

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