科學(xué)優(yōu)秀作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的科學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學(xué)優(yōu)秀作文1
假如我是一個科學(xué)家，我就要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物，使人們吃了可以幾個星期都不用吃東西，使人類不用常常忙于尋找食物。這樣，世界上就不會再有饑民，因為沒有東西吃而餓死了。
假如我是一個科學(xué)家，我就要研制出一種不僅能調(diào)節(jié)體溫，而且又冬暖夏涼的神奇衣服。使人們穿了在酷熱的.天氣里也會感覺到非常涼爽，在天氣寒冷時也能感覺溫暖如春，使人們免受寒凍之苦。
假如我是一個科學(xué)家，我就要發(fā)明一種能移動的萬能房子。它可以隨時移動到自己喜歡的地方居住，也可以為我們遮擋風(fēng)雨、抵擋洪水、防避地震、防火災(zāi)。從此，天災(zāi)人禍便不會再傷害人類了。
假如我的愿望真能實現(xiàn)的話，那么。這個世界將會是多么的美好啊！
科學(xué)優(yōu)秀作文2
我是一個普普通通的小學(xué)生，個子不高不低，扎著長長的辮子，但我非常愛科學(xué)。
我愛看科學(xué)書，有《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫報》等等。一看起這些書我就會入迷，常常是顧不上吃飯和睡覺。
我非常喜歡做一些小實驗。記得有一次，老師說：“把扁了的`乒乓球放在熱水中，乒乓球就會鼓起來�！蔽曳浅：闷�，回到家以后，就故意把乒乓球弄扁，再把扁了的乒乓球放在熱水里。于是我等啊等啊，等著奇跡的發(fā)生。過了一會，我拿出乒乓球一看，真神奇，乒乓球果然鼓了起來。
我想，這是多么高深的科學(xué)�。∷枰也粩嗟淖非蠛吞剿�。這次實驗的成功，大大激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。無窮無盡的科學(xué)奧秘像磁石一樣吸引著我。
只要我從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，肯鉆研，長大就一定能成為一個科學(xué)家的。
科學(xué)優(yōu)秀作文3
在五彩斑斕的世界里有一個懷抱五彩幻想的少年，在編織著輝煌的的未來，那就是我——未來的一位出色的科學(xué)家。
假如五是一位科學(xué)家，我會為人類制造一種特別的衣服，他冬暖夏涼，那大能小。這種衣服只是一件單衣，它會隨著你身體的變化而改變大小。天冷時它的溫度會達(dá)到20攝氏度天冷時，天熱時，它的溫度會保持在11攝氏度~18攝氏度之間。這種衣服具有自動清潔功能。對了，衣服上上還有一個方形口袋，地球上的東西都能裝下，而且你不必承受沉重的負(fù)擔(dān)，等你想拿東西時，就對口袋說一聲‘東西，你快出來�！阆胝业腵東西便會自動跳出來。
假如我有一天真的成為了科學(xué)家，我將竭盡全力改革創(chuàng)新，人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。
科學(xué)優(yōu)秀作文4
今天我和我媽媽做了個科學(xué)小實驗叫滅火器。準(zhǔn)備材料如下：
玻璃杯（兩個）、蠟燭（一小截）、火柴（一盒）、餐匙（一把）、碳酸氫鈉（少許）、食醋（少許）。
一、把蠟燭放入第一個玻璃杯中，用火柴點燃。
第一個杯子
二、取一餐匙碳酸氫鈉，放入第二個玻璃杯中，再加入少許食醋。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)白色粉末開始冒泡，產(chǎn)生了一種氣體。（我用的`白醋）用紅醋會更好些。
第二個杯子
三、把第二個玻璃杯中的物質(zhì)輕輕倒入第一個玻璃杯中。
發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅了。
這是因為：
碳酸氫鈉和食醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了無形的氣體二氧化碳。由于它是不可燃?xì)怏w，所以當(dāng)用它們包圍蠟燭火焰時，阻隔了氧氣的進(jìn)入，火焰便隨之熄滅。
二氧化碳重于空氣，倒轉(zhuǎn)時會沉于杯子下部。
科學(xué)優(yōu)秀作文5
小的時候，我們常常愛幻想。有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)市長，有人想當(dāng)畫家，有人想當(dāng)……而我只想當(dāng)一位科學(xué)家。
假如我成為了科學(xué)家，我會發(fā)明一種疫苗，因為我看到現(xiàn)在冬天有人感冒，夏天有人中暑，還有有人得甲型H1N1流感和手足口病的時候很痛苦。我希望這種疫苗什么病都能治，包括現(xiàn)在治不好的`病。老人注射了這種疫苗，可以像年輕時一樣精神十足；病人注射了這種疫苗，不但可以恢復(fù)健康，而且可以以后不再生病。只要人人注射了這種疫苗，這個世界上就不會有人生病了。
假如我成為了科學(xué)家，我會發(fā)明一臺自動做飯機。這樣小孩子單獨在家的時候，也可以自己做飯吃了。還有，我看到媽媽工作太忙了，有了它，媽媽就可以輕松一些了。只要你把菜放進(jìn)去，它就可以自己清洗、切開、煮熟。
我還想發(fā)明很多很多的東西。
如果發(fā)明更多更好的東西，我們的生活將會變得更美好！
科學(xué)優(yōu)秀作文6
一節(jié)科學(xué)課中，我們進(jìn)行了一場比賽，那次比賽令我難以忘記，那就是化冰比賽。
上課前，老師拿出四塊相同大小的冰，分別放在四個塑料杯里。晶瑩剔透的冰躺在透明杯子里，當(dāng)時同學(xué)們都非常好奇，我的`好奇心也被吊了起來。有些同學(xué)紛紛去問老師。老師說：“等會兒我們要進(jìn)行一場比賽，分為四個組，你們可以想些辦法讓冰融化，但是不能把冰拿出來或把手伸進(jìn)去。哪組冰最先融化完，哪組就贏�！蔽覀兘M許多人都圍在一起，一起吹，用手把冰包住。我發(fā)現(xiàn)第三組只有兩個人在吹，其他人在喊“加油！加油！”。最后我們組的冰最先全部化成水，冰不見了。
我總結(jié)了一下原因，是這樣的：人的溫度在37攝氏度左右，而冰的溫度在零攝氏度以下，我們一些人圍起來溫度會比較高，再通過吹氣把熱量傳給冰塊，所以冰融化了。
科學(xué)優(yōu)秀作文7
假如我是科學(xué)家，我就要發(fā)明一種能天上飛、水里游、地上跑的汽車。
這種汽車神通廣大，車上有三種按紐，分別是紅、黃、藍(lán)色的`。
假如你想上天飛，只要按下紅色按紐，車子的兩旁就會長出翅膀來，并且慢慢升，然后你操作方向盤，就可以在天上遨游了。
如果你想到水里游，只要按一下藍(lán)色按紐，車子就會變成一個潛水艇，然后你就可以在水里參觀了。
如果你想到地上跑，只要按一下黃色按紐，車子就會恢復(fù)原來的樣子，并且跑得比一般的火車還要快。
未來的車厲害吧。我們要好好學(xué)習(xí)，未來的夢想一定會實現(xiàn)。
科學(xué)優(yōu)秀作文8
經(jīng)過同學(xué)的精心準(zhǔn)備，豐富多彩的班隊課“科學(xué)變變變”在同學(xué)們的眼皮底下新鮮出爐了。
“我們是共產(chǎn)主義接班人```````”唱完隊歌，首先，善子航帶著自己的科學(xué)小實驗上場了，咦，怎么只有幾本疊在一起的書而已嗎？哪能變出小科學(xué)來呢？一個大問號浮現(xiàn)在我的.腦海里，主持人好象看出了我們的心思，就叫我們班的兩位“大力士”上臺把這兩本書給拉開來，我覺得很好奇，就上去做檢驗員，仔細(xì)一看，只見一張一張地疊在一起，根本沒有澆水的痕跡，有的人說有可能是因為書和書之間的壓力，有的說````同學(xué)們議論紛紛。
更奇妙的還在后頭呢！
瞧！龜兔賽跑又要開始了，劉超帶著兩個瓶之上來了，一個空瓶子是兔子，一個裝滿水的瓶子便是烏龜了，裁判一聲令下，兩個瓶子同時滾了下去，最終，獲得冠軍的又是烏龜，它不但比兔子跑得快，而且比兔子跑得多，這個小實驗真妙啊！
科學(xué)，是我們?nèi)松猛局械膶?dǎo)游者。
科學(xué)優(yōu)秀作文9
星期二的'這節(jié)科學(xué)課，戚老師讓我們玩了一個游戲，叫誰先把冰化完。
首先，我們分成了四個組，老師把冰平均分成四塊。告訴我們比賽規(guī)則就是不能用手去摸冰，看哪一組先把冰全部融化完。
話音剛落，我們就像火箭一樣迅速圍成一個圈，圍得水泄不通。然后開始狂吹。時間過得很快，可我們的冰似乎一點也沒有感覺，我們非常著急。這時候，第一組的同學(xué)喊了一句：我們的冰融化了！我們聽到后更加著急了。這時，劉航岐大喊：人多力量大！我們深吸一口氣，深呼一口氣，慢慢地好不容易才把冰化完了。但是，為什么冰在剛開始融化這么慢呢？冰在熱的地方會融化，溫度越高融化越快，是因為剛開始不夠熱嗎？
科學(xué)優(yōu)秀作文10
大家都知道，蘋果是一種家喻戶曉的水果，營養(yǎng)豐富，對人體大有好處，天天吃蘋果，連醫(yī)生都不找你呢。你可能還不知道吧，蘋果還有其他功能呢，現(xiàn)在就讓我來告訴你吧！
首先，準(zhǔn)備一個蘋果，一個油膩的臟盤子和一把水果刀。然后，用水果刀把蘋果切成一片片的。接著用剛剛切好的、十分新鮮的蘋果片試著擦一下油膩的臟盤子。會發(fā)生什么事情呢？趕快來瞧瞧吧！哇，盤子變得又干凈又光亮，油漬完全看不見了。小小的蘋果不僅可以吃，原來還有這種功用��！
這是怎么回事呢？帶著這個疑問，我查了一下書。原來蘋果中含有果酸，剛剛切開的蘋果，果酸含的'比較多。用蘋果切片在盤子上摩擦，果酸會和盤子上的油漬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)。所以，盤子上的油漬會被蘋果抹去，盤子自然變得光潔如新了。
科學(xué)世界可真奇妙，連小小的蘋果也能派上大用場。只要我們認(rèn)真思考，仔細(xì)探究，就會發(fā)現(xiàn)，我身邊的科學(xué)無處不在。
科學(xué)優(yōu)秀作文11
我們的身邊處處有科學(xué)，只要你肯動腦筋，就會發(fā)現(xiàn)很多的秘密藏在我們的生活中。
秘密一：為什么吃蛔蟲能減肥？因為蛔蟲會吞食我們吃掉的食物，所以只要我們的腸子里有蛔蟲，吃多少食物都不會發(fā)胖。
秘密二：為什么電蚊香可以防蚊子？因為電蚊香可以發(fā)出令蚊子不喜歡的味道，而我們?nèi)祟愂锹劜坏降�，所以，電蚊香能起到�?qū)蚊的作用。
秘密三：小朋友都喜歡吃甜食，但是，你們知道因為吃甜食而留在牙齒周圍的一層粘粘的膜——“牙菌斑”，如果不及時刷牙，就會吸引許多的'細(xì)菌，從而讓我們的牙齒壞掉，所以，小朋友們吃完甜食后，一定要趕快刷牙哦！
看見了吧！其實我們身邊有很多的科學(xué)只要你多多去想，善于發(fā)現(xiàn)，你一定會變成一個聰明的小愛迪生！
科學(xué)優(yōu)秀作文12
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種電燈。這可不是一般的電燈，是一種防近視電燈。
在你寫作業(yè)時，它會給你計時，一到40分鐘，電燈就說：”時間到了，請休息一下吧�！斑^10分鐘后，你再來接著寫。
如果你的眼睛離書太近，電燈就會”叮呤呤“的響，讓你自覺抬起頭。
假如我是科學(xué)家，我就發(fā)明一個植物動物語言機。你戴上這個耳機樣的東西，就可以和植物動物對話了。比如，看見小花，我會說：你好，我叫單碩，你喜歡聽歌嗎？看見小烏龜，我會說：小烏龜，你 背上的小黑點是用來干什么的？這樣我就知道動植物的想法，他們就不會寂寞了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個飛得更遠(yuǎn)的'飛船，讓人們?nèi)テ渌乔蛏下糜巍?/p>
我真的能成為科學(xué)家嗎？
科學(xué)優(yōu)秀作文13
對同學(xué)們來說，“5”并不陌生，可你發(fā)現(xiàn)了任何數(shù)與“5”相乘的規(guī)律嗎？
我想對于整數(shù)乘5來說，比較簡單。但數(shù)大了的話，可能就不太容易了。不妨試試我的方法——一個數(shù)乘以5，等于這個數(shù)乘以10再除以2。雖然有些麻煩，但不容易算錯，還能口算。既提高了準(zhǔn)確率，又節(jié)省了時間。
小數(shù)與5相乘時，用這種方法也不錯。如1、6×5，一般同學(xué)要列豎式，而用我這方法：1、6×10&pide;2，先用小數(shù)點移位法得出16，然后一下就算出1、6×5＝8。
這種辦法不僅對5有用，而且，乘以50、500……也可以。乘50則是乘以100除以2，乘500則是那個數(shù)乘以1000除以2……
如果是乘以0、5，則是縮小2倍，乘以0。05則縮小20倍，依次類推。
我的'小竅門不錯吧。
科學(xué)優(yōu)秀作文14
我從小就愛科學(xué)，因為科學(xué)能實現(xiàn)一切：
科學(xué)可以發(fā)明“音速跑鞋”。只要能穿上這雙鞋，跑步的速度可以順間提高一萬倍。如果我在家，只需要幾秒就可以到公園；如果我在拉薩，只需要幾分鐘就能回到家。
科學(xué)可以發(fā)明“全自動電腦”。這種電腦可以浮在空中，方便隨身攜帶，還可以觸摸。我只要說QQ，電腦上就會出現(xiàn)所有的QQ號。這種電腦在盛夏里，就會散發(fā)出冷氣；要是在隆冬，就會散發(fā)出熱能量；要是在春天或者秋天，就會散發(fā)出香氣。
科學(xué)可以發(fā)明“自動機器人”。這種機器人，可以做飯、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用還是做菜了，“它”做的.菜比五星級廚師燒的菜還要好吃。
科學(xué)可以發(fā)明“戰(zhàn)級跑車”。這樣的跑車每小時時速一億公里，這樣人們上班就不用遲到了。這種跑車最讓人出乎預(yù)料的是：它可以在路上跑、在水中游、在天上飛。真是完備俱全。
雖然這些東西現(xiàn)在還沒有發(fā)明，但是我相信美好的未來一定會有的！
科學(xué)優(yōu)秀作文15
今天晚上的時候,我和爸爸做了一個非常有趣的實驗.在一個杯子里裝滿了水,再輕輕的放進(jìn)一個硬幣會怎樣呢?在這里,你將看到激動人心的結(jié)果.
第一次,我用一分的硬幣。我用手拿著硬幣小心翼翼地放在水面上，結(jié)果沒有成功。爸爸來的時候拿得太高了，害的我和他都濺了一臉?biāo)�，而媽媽卻在一邊偷笑。我說:“有什么好笑的!”我又試了一次，結(jié)果硬幣浮在水面上，我成功了!我激動萬分，高興地跳了起來。我又試了五分、一角、五角的硬幣都沒有成功。它們都不聽我的話，有的像調(diào)皮的`孩子跳入水中;有的像喝醉酒的醉漢，晃晃悠悠地走進(jìn)水里;有的像孫悟空一樣，翻著跟頭沉入水底?我不明白為什么會這樣?我懷著疑問去問爸爸。爸爸說那是因為水的表面有張力。我拿一分的硬幣又試了一次，看著一枚像小船一樣飄在水面上的硬幣。我覺得這是我做過的最有趣的實驗
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