舍不得作文（精選66篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的舍不得作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舍不得作文 篇1
其實自己只是單純的覺得沒有辦法那么快就割舍那么一個自己，曾經特別舍不得特別想要留住的人嘛，畢竟光明的一個人際是真的特別想去留住的。其實哥哥他就是以一種男性的思考，然后去告訴自己說，嗯，不值得自己這么執(zhí)迷不悟，對方不值得讓自己這么一直放不下，其實作物又是自己是這一段情感的旁觀者，自己肯定也不支持對方說，再次去聯系那個曾經拋棄了他的人，也不支持對方如此執(zhí)迷不悟，就會覺得這個人實在是太傻了，怎么就沒有辦法看清楚自己的感情，沒有辦法看清楚別人對自己的情感呢，但是當自己是這一個當事人的時候，自己真的就沒有辦法勸說自己說盡快的理智一些，可能自己現在是離去的時間會稍微短一些，但是只要自己感性起來的話。自己真的就都沒完沒了，都控制不了自己的'情緒。
后來自己也是有跟他們說為什么自己就一直都是舍不得這一個人吧，因為就覺得其實在他身上自己還是可以感受得到一些在乎一些關愛的，也可能是這個人比較會做人吧，然后很多大人呢也給了她一些一生釋放吧，就是有一些放管道讓他學習到了這些為人處事方式，因為就前段時間自己是和另一個醫(yī)生朋友在一起，然后當時他就是沒有去理我，就是我去買東西的時候，他就一直遠遠的站在旁邊，然后也不陪我一起去等，自己就覺得還是蠻失望的吧，然后當時就有想到他，就是當時我們是大晚上的，然后一起去買腸粉，就他睡著陪我在旁邊的，就哪怕買的不是他的東西，他也會陪我在旁邊，然后他也會付錢的話，買的是我自己家里人的東西，不是我的東西。他的東西然后他也愿意付錢愿意陪在我身邊，等我自己要走掉的時候，他也會緊緊的跟著我，就這些小細節(jié)，自己就會覺得特別的感動。
然后現在再次去遇到讓自己覺得特別難過的事情的時候，就會想起曾經發(fā)生同樣的事情的時候他是給予我溫暖的，但是只不過就當時比較大促，但我沒有去想到，其實這種行為這種陪伴并不是每一個人都能夠給予的，所以現在才會格外的成立吧，就那種那其實還是可以感受得到愛的，然后自己也舍不得這一份愛，然后也舍不得這個人，可能最主要的還是舍不得這一個人帶給自己的這些感受吧，就和他相處的時候自己是特別快樂特別開心的，就像說自己的哥哥，他也會說自己往更高的層面去走，然后會去認識更加厲害的人，可是自己就覺得自己并不需要去認識厲害的人，并不想要去找厲害的人作為自己的范圍，這一直是想要去找快樂然后同樣能夠帶給自己快樂的人。
舍不得作文 篇2
一眨眼，瞬間，我們就要升初中了，兒時的歡樂、兒時的嬉戲、兒時的摯友、同學、朋友、老師，好似，也快要離我們而去，舍不得，剩下的，還是舍不得......
那青青的小草，那高壯的大樹，知了那沒完沒了的叫聲......歲月的痕跡，我們始終忘不了�！畬W校’我們六年來的歸處，我們的家，粉紅色的瓦片，寬厚的鐵門，十幾平方米的教室，看著那排列歪扭的桌椅，你可想，那可能是我們剛出去上體育課的那股興奮勁弄成的，看著那足有四平方米的黑板上那五顏六色的圖案，你可想，那是我們中午吃飯時的.調皮所弄的，此時，某個同學的桌上可能還放著幾本作業(yè)本，請去翻開吧，看看我們那工整的字，那是我們的專心、認真所導致的。如今，我們就要跟‘它們’說再見了“我們要走了，有事間我們再回來看你們”是這樣吧？
別忘了還有我們的老師，陪伴我們走過6年的老師，對我們兼職保姆的老師，您好！我們舍不得您，把時間倒回去吧，看看您對我們的包容，對我們的關心，對我們的細心教育，您總是嚇唬我們，我知道的您是想讓我們乖，好好聽課，但我們總是在您眼皮底下鬧事，害您整天為我們提心吊膽，課堂上，可能因為某個同學說了個什么好笑的事，我們就會一起大笑一番，把課堂上那嚴肅的氣氛全拋到了腦后，輕松輕松，而您，其實很想跟我們一起玩，但為了學習，您還是不得不叫我們安靜！————————老師，伴我們走過六年的老師，我們永遠記住您，您，會記住我們嗎？
朋友們啊~我的朋友可有50個人呢，你們知道么？我們是調皮的、是活潑的、是可愛的，或許你們不知道，因為——————呵呵，旁觀者清嘛！你們現在還鬧男、女派嗎？這可是死對頭呢！不過我知道，長大了，就懂事了，也會分辨是非了，什么事該做，什么事不該做，我相信，你們也是知道的。“八逹通”沒想到我會說這個吧？那可是我們的放學集合點之一啊~每天放學，我們總要去那條街買東西吃，炸的、煮的、煎的，樣樣齊全，最后，我們就會一邊吃一邊去八逹通喝茶，我想想，哦！對了，經常喝的是那個一塊半的紅茶綠茶茉莉花茶，因為我們金錢有限嘛，要喝奶茶，就到旁邊的‘大口九’對吧？買一塊半的珍珠奶茶，這些地方，每逢4點30分，就會充滿了我們的笑聲和身影，時間過得很快啊~很多同學就快不能天天去那里了，就像我啊~要讀的中學很遠啊~不過，我會記住你們的，你們，會記住我嗎？
6年青春，6年時光，就快要消盡，讓我們好好珍惜接下來的幾個月吧，讓我們的記憶庫里裝更多關于我們的回憶~等到將來的某個時候，或許，它就會自動打開......
舍不得作文 篇3
六年了，我們都從懵懂的小孩變了、長大了、成熟了、懂得了。小時，我只希望自己能快快長大，現在，我卻希望時間停留在這個六年，人生中的“第一個”六年。因為，我舍不得你、更忘不了你……曾今討厭過你，曾今恨過你，曾今“欺負”過你，曾今不把你當朋友，曾今不想看見你，如今，馬上畢業(yè)了，馬上我們要各走各的路，也許再也不能見面了吧，也許我們能擦肩而過，卻不認識你，我們可是曾今那么要好的朋友呢，卻如同陌生人……
靜靜的回想，我還是舍不得離開，舍不得走過這片我們一起玩耍過的土地。舍不得離開這溫馨的教室，舍不得離開這曾討厭過的校園，舍不得離開你……真的快畢業(yè)了呢，還真舍不得，明明告訴自己沒什么難過的，卻還是忍不住的感傷，明明是想哭的，卻哭不出來，以前一直覺得沒什么，現在，才懂得珍惜，才想挽回，可真的快畢業(yè)了，我能有什么辦法呢？……
我忘不了曾手拉著手出去玩耍的你；忘不了惹我生氣的你；忘不了曾拉我頭發(fā)的你；忘不了捏我臉蛋的你；忘不了我們在一起玩耍過的歡樂時光；就要分開了呢，還真舍不得呢……
以后不能再和你做同學了呢！不能每天都見著你了呢！或許以后我哭泣的時候，會想起你曾在我身旁安慰我，或許我以后生日時，會想起你曾陪我笑過、陪我哭過！我一定不會忘記你，不會忘記我們快樂的片段！我猜，你也不會忘記的，對吧！……
時間的流逝，我最遺憾的是你沒能送我一件禮物，不是我想要，而是你沒能送我一件屬于你的`東西，我怕我會漸漸的把你忘記；遺憾沒一個知心朋友，真正的朋友，不能什么事都可以分享；遺憾沒能在校園、在教室、在課堂、在你的心里留下印記……我希望，能在咱們分別之際，你能送我一件屬于你的東西，讓我永遠把你銘記在心，永遠記住你……我變了，你也變了，一切都變了，其實不想這樣的，卻只能這樣，我不懂你了，覺得我們之間的距離好遠，還是以前好，還是小時候好，那般天真爛漫，現在想得太多，煩的太多，無聊的太多。還是小時候好，和你是那么要好，現在，我不了解你了，我們還能做朋友嗎？我覺得不能了，你呢？你說是嗎？絕交了，你會挽回嗎？我當你是最好的朋友，可你最好的朋友不是我，其實吧，我挺傷心的，你會去挽回她人，會挽回我嗎？或者你不會，我對你來說并不重要。我要下多大的決心，才會決定和你絕交，想絕交、放棄，想絕交、放棄……我已經煩了，厭倦了，現在就看你了。我好恨我自己，不能下定決心，這樣好不好呢？……
舍不得作文 篇4
我們也是后來才知道，原來時間這種東西奇妙的不可言喻。
——題記
九年前，我是一把鼻涕一把淚對著父母又拉又拽死不放手，最后還是被父母心一橫扔進了學校。那年，我們只有六七歲。除了爸爸媽媽那些至親之人心里的概念大概只有一些一起玩耍的小朋友。偷個蘋果吃個鴨梨就能高興半天�！靶r候多好，一個布娃娃，你不給他他就哭了�！毙⊥踝舆@樣說過。三年前，六年級，小升初的考試伴著烈日踏著歡快的步子降臨。那時候我們耳邊總是聽到有人說起高考的緊張和嚴肅，卻不以為你然，這和我們沒有關系呀。那時候我們還不知道青春期不知道叛逆這個名詞。爸爸還是我們心中偉大的英雄，媽媽還是無所不能的女超人。時間就是這樣流走了。我們最后一次站在即將畢業(yè)的小學，然后不禁鼻子一酸淚就這樣下來了。我們對和自己玩耍的小朋友說舍不得說勿忘我。
然后，我們初中，有了新的朋友圈，小學一起玩耍的小朋友不知道什么時候已經忘記了模樣被我們的記憶毫不留情的拋在腦后。時間久了哪有什么舍不得。我們腦子里有了新的名詞，班里關系好的叫朋友，不好的成了我們口中的同學。那些女生堆在一起埋頭八卦，那幫男生圍在一起談天說地，偶爾哄堂大笑。后來班里有同學轉走也有新的同學轉來，可是我們心里卻沒了最初的`心酸和不舍。我們踏著鼓點進入中考。老師父母的嘮叨在我們的耳邊磨起了繭。爸爸不再是最初心里的英雄，媽媽也是不再是什么完美的女超人，他們的發(fā)線有了白雪的痕跡，他們的嘮叨讓我們新生哭鬧。我們初中畢業(yè)，有的面帶微笑，有的面無表情。
再后來，磕磕絆絆中我們到了高中，我們全身心投入到了新的大家庭。高中的班級就像是一個小家庭，要零食有零食想聽歌有播放器，前后左右的同學都是萬能的“百寶箱”。昨天那個男生跟和那個男生因為那個女生打架了。前天那個老師和那個老師一起出去吃飯了。我們的口中總是少不了八卦和趣味緋聞。這年的我們口里會吐著臟話還罵著別人沒素質，這年的我們不再看見誰都問聲好，曾經的同學擦肩而過也不肯再拍下肩膀說一句最近過的怎么樣。小學畢業(yè)那年收到的勿忘我已經干枯了啊。初中畢業(yè)以后一起聚餐的照片也刪掉了啊。偶爾遇到幾個以前關系不錯的同學見面打個招呼淡淡的說句“你變了”。漸漸我們也習慣了分離，曾經說過經久不變的要好朋友也在眼中來來往往的人海中被淹沒。
“時間就像抽水馬桶一樣一去不回了�！惫疵髡f。
一宿南柯夢，何談彼岸花。
時間久了哪有什么舍不得。
舍不得作文 篇5
四川出一種酒，叫“舍得”，取舍次品得酒中精華之意。四川還出過一位大畫家，叫張大千。大千先生愛用家鄉(xiāng)話說：“凡事告才曉得�！贝ㄔ挕案妗�，翻成普通話大概是“試”的意思。試了才有得，不愿試或不敢試，常是因為不舍，不舍這個不舍那個，自然難“得”。
我是川人。這則“母與子”的故事，自然在我腦中勾勒出一幅圖畫：川西平原上，春雨過后田疇間，困窘的兒子和爽利的母親，合演了人生一幕。兒子的不知所措，或許他自己一時間并未明白，其實是他“舍不得”。舍不得整潔的裝束，究其根本是舍不得平日里習以為常的狀態(tài)。母親看明白了，一語點醒兒子：你不是沒有能力，你是擔心摔倒，弄臟衣服;脫掉外衣鞋襪，就甩掉了多余的`顧慮。天地為廬，這番教導，在人生的教室里，傳授的是“舍得”。
母親能這么透徹地教，其實也是因為她“舍得”兒子。放假歸家的兒子需要心疼，險些滑倒的兒子需要心疼，有很多種理由或許會讓這位母親放棄這一課。但她沒有放棄。來吧孩子，再試試，你能行的——舍了無謂的心疼和保護，母親讓兒子得了這寶貴的一課。
我很愿意在腦海中為這一幕加上點東西。長髯及胸的張大千，為什么不能出現在他故鄉(xiāng)的田野上?他是圖畫里的第三個人，看著穩(wěn)穩(wěn)當當挑秧苗的少年，手撫美髯笑吟吟地評說：“是啊，告才曉得�！�
舍得，有舍有得，無舍不得，這是人生辯證的哲理。舍得當然不是人的天性。猶疑、彷徨、占據現有……這些似乎更接近人的天性。所以，舍得更是一種人生智慧。對于個體而言，舍得的心態(tài)需要歷練方能獲得;對于代際而言，舍得是需要傳授和提醒的經驗。
有一種優(yōu)秀的心理品質與舍得相關——豁達�！案娌艜缘谩本褪腔磉_，試一試嘛，不試怎么知道;試了不行，那又怎樣，難道不能再試，或換個方法試?這則故事里，母親是豁達的：兒子可憐兮兮地站在那兒，但這沒什么可憂心的，指明問題，鼓勵他再試試，不就行了。兒子想必也體會到了豁達：咦，這么一試沒什么嘛，顧慮全無，腳底下穩(wěn)當了，擔子也輕了。
最后，我還是承認吧：“告才曉得”是我小學六年級一次作文競賽中寫過的題目。因為思慕鄉(xiāng)賢的緣故，小時候看過張大千的故事，于是記住了他這句話。六年級的作文寫什么有些記不清了，但這句話一直記著，舍不得忘掉。
舍不得作文 篇6
我覺得我的母親，是一個矛盾的人。矛盾的點很奇怪，就是我不知道她是省錢的人，還是不省錢的人。
從小到大，母親都一直在工作，這沒什么，對于大人來說，工作也挺正常的。不過在這個過程當中，母親，受過幾回傷。有的時候是被機器傷，有的時候是因為肌肉拉傷，還有的時候，就是日常的感冒之類的。有大傷要動手術，有小傷要包扎或者打個點滴之類的。不管，母親是受傷還是生病，每次都有一個特點，就是快快的回去工作。大傷動了手術，休息也不過一個月，就回去工作了，醫(yī)生打電話來催，她也不去。我們責怪她，從那時到現在，但是她卻總回答說“不是好好的嗎”，也是從那時到現在。
不久之前，我牙疼，就從小就有得蛀牙。小的時候我也想讓老媽帶我去看看，但是我媽總說忍忍就過去了。事實上，這些年來確實也是忍忍就過去了。不過，這次是兩三天的疼，我也忍不太過去了。也只好去牙科看看。牙醫(yī)說我要是再晚些，就要傷著牙神經，就不好弄了。我知道我蛀牙很深，醫(yī)生在幫我鉆掉蛀牙那部分的時候，我也很忐忑，生怕就鉆破了，但是我和母親一樣，習慣了，習慣了在該害怕的時候不害怕，所以我很沉默�？囱赖倪^程當中，母親一直在，結束之后，回家的路上，我感覺的`到，她也害怕。
在補牙的時候，因為材質不一樣，所以價格也有高低。最便宜的也要二百多塊錢，所以我總是有些舍不得。但是我母親說，要弄個好的。弄好的自然就貴了許多，我沒應。好在自己長大了些，也算是說得上話了，便也沒再聽她說什么。我知道她是舍得的，因為她帶了那么多錢，在第一次看牙時，問了牙醫(yī)，她就開始打算著去銀行取錢了。在母親面前，我不想任性，但是這種時候，我不想聽她說。
后來，有一天晚上，母親叫我?guī)退丫�穿到針里。小的時候，這種活，我做不來，她很靈活�，F在我穿針，輕而易舉的事情，容易得多。她卻看不清針眼了。我問她要做什么，她說：“廠里有人說這布不要了，我拿回來做兩個袖套”。我當時心一酸，覺得難過。后來過了好一會，我有些困了，母親忽然叫我，叫我?guī)退┽樉�。她已經做好了一個，又要做另一個。一副袖套也值不了多少錢，可是她還是愿意去做，甚至還覺得自己撿了個便宜。我從來不敢嫌棄母親的那股計較勁，因為我知道那背后是什么。
母親是矛盾的，矛盾到別人不要的一兩塊布，都是一個大便宜，矛盾到上千塊錢的牙齒，她也沒說舍不得錢。母親是舍不得一點錢的，在自己的身上，在很多事情上，但是在我身上，她從來沒有舍不得任何東西。我知道，我是她，最大的舍不得。
舍不得作文 篇7
當要離開的時候，才懂得珍惜以前的生活。
“光陰似箭，日月如梭”到現在我才明白了，原來時間過得如此的快，快到無法相信自己要畢業(yè)了，要再一次離開母校，再一次告別教育自己的老師�？墒窃谧约旱哪X子里展現的卻還是初一剛上學的畫面，那一張張陌生的面孔，現在卻變得無比親切。甚至會因為想到分離而掉下眼淚，只有眼淚能說明自己的心情有多難過。真的舍不得……
舍不得我們的班主任。雖然平時嚴肅了點，但是她都是為了我們好，班主任的威嚴很高，每一次在班級里同學大聲笑時，班主任只要一進屋子，便立馬鴉雀無聲，有時候遇到這種場景，我們就會因為尷尬而暗暗發(fā)笑，實在是佩服班主任的威嚴。還有我們晚上放學時，一定要把數學作業(yè)裝好，其他作業(yè)落到學校都不會害怕，惟獨數學，如果數學作業(yè)落到學校，就算是返回學校去拿也得拿回來了。不然第二天就有可能被訓。
舍不得我們的課任老師。英語老師說話很實在，很直白，語文老師對我們非常好，很照顧我們；化學老師像個小孩子，特別可愛；物理老師很風趣，很愛我們；政治老師很年輕，有時候也會很嚴厲哦；歷史老師經常會為我們著急一些還沒背的內容；還有以前的地理老師，很喜歡他思考問題時，眼睛總是向上看，有時總想給老師那樣一個特寫鏡頭；生物老師很爽快，什么都跟我們說的來。這些老師都是我們最應該尊敬的，因為他們，才讓我們學到那么多知識，為了讓我們多學點知識，寧愿早來一會兒，晚回去一會兒。不辭辛苦。
舍不得我這些同學們。3年走來，可能同學間發(fā)生了不愉快，因為我們不是小孩子，不可能吵過后3分鐘就好了，而是一直冷戰(zhàn)下去，沒有一方肯低頭。但是現在想想，好后悔自己沒有珍惜以前那些和同學相處的生活，卻把時間都浪費在你打我罵上了，班主任說的沒錯“我們有緣來到同一個班級，那么我們就是兄弟姐妹，有困難我們可以互相幫助，有人欺負了自己的.同學，最應該被保護的人則是自己的同學，自己的兄弟姐妹，如果天天你不讓我，我不讓你，那還不讓別人笑話啊。”剛進學校那會兒，自己認識的朋友不多，但是一點點的感覺到了友誼的偉大，才以至于舍不得離開大家。在這里，我要感謝英語老師信任我，讓我做為英語課代表，和同學們配合我完成每一次的工作，很感謝你們。
距離中考還有3個多月，我們初三年級學生，也開始緊張起來。不知道曾經和自己是同學的朋友會不會在高中見到他們呢？所以為了大家還能繼續(xù)做同學，都努力吧，都考到好的高中，就能還在一起學習。與此同時我想對初一、初二的同學們說：請珍惜你們現在的學習生活。
希望接下來的3個月我們師生間相處的更好。無論以后我們每個人走在哪里，我都會記著你們，因為我們很有緣分做了3年的兄弟姐妹。
舍不得作文 篇8
爸爸在說這一句話時，我好像隱約看見爸爸的眼睛里有了一絲眼淚在眼里始終沒掉下來。其實當時我的心里也有一點傷心，只不過沒說出來。就在這時候媽媽回來了，她帶來了爸爸在火車上吃的東西和一些衣物，好像爸爸要出去好長時間……
天，像琢磨得非常光滑的藍寶石，又像織得很精致的藍緞子�？瓷先�，它好像離你很近，只要一伸手就可以摸到；他又好像離你很遠，怎么也不能接近。藍瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，煞是好看。冬天的天氣有這么好，實在令人興奮�？墒翘鞖膺@樣好，我的心情卻不怎么好，因為爸爸今天就要去上海上班了，我又要等上好幾個月才能見到我日思夜想的爸爸。
“女兒過來。”爸爸招呼我。
我歡喜地走到爸爸的身邊，問：“爸爸，有什么事情？”可是，爸爸卻沒說出一句話來，不時地總對我看。我卻了解爸爸的心思，就好像杜牧的“多情卻似總無情”。終于，爸爸打破了寂靜，勉強地問我：“你說爸爸下一次什么時候回來？”
“當然是越快越好呀�！蔽仪纹さ鼗卮稹�
“要我?guī)裁炊Y物給你呢？”
“我不需要任何禮物，只希望爸爸下次回來，在家多住幾天。”
“好，爸爸答應你，真是我的好女兒。”
爸爸在說這一句話時，我好像隱約看見爸爸的眼睛里有了一絲眼淚在眼里始終沒掉下來。其實當時我的心里也有一點傷心，只不過沒說出來。就在這時候媽媽回來了，她帶來了爸爸在火車上吃的東西和一些衣物，好像爸爸要出去好長時間。
“不用帶這么多，我去工作又不是度假�！卑职衷溨C地說。
到站了，我和爸媽進了站。在火車還沒來的時候，爸爸便叫來我，對我說：“女兒，爸爸走了以后，你要好好照顧你媽。不要讓她生氣，不要跟你媽斗嘴。你要知道，自從上一次生病以后，她的血壓就有點高�！薄拔抑懒�，您放心地去工作吧，家里的事您不用操心。我已經長大了，我會照顧好媽媽的'！”在說這句話的時候，我忽然想起以前一家三口的幸福生活。“爸爸，我真有點想哭。”我終于說出真心話。
“不要哭，你不是學過王安石的《梅花》嗎？梅花在冰雪中‘凌寒獨自開’，你也要堅強。聽話，別哭了�！�
“你們在談什么？這么神神秘秘的，該不會是不好的事情吧？”媽媽過來問。
“沒有，沒什么�！蔽覀儾患s而同地說。
“轟――”火車到站了。
“爸爸要上車了，再見！”說完便舉起箱子走上火車，在窗子上對我說：“女兒，再見！”
“爸爸，再見�！蔽医K于忍不住哭了。
火車無情地開了。就在這時我清楚地看見爸爸也哭了，流下了他那滴滴深情的淚水。
爸爸，我舍不得你?；
舍不得作文 篇9
打開窗，一陣陣淡淡的清香撲面而來，窗外是一排郁郁蔥蔥的桂花樹，茂密的綠葉間點綴著星星點點淡黃色的小花。因為是月月桂，所以它的香氣并沒有八月桂那么的濃烈，每當我看書寫作業(yè)小憩片刻時，總能聞到它的芬芳。今天的桂花樹也許是經過了清晨雨水的洗滌，更加的沁人心扉。
我真舍不得這些桂花樹呀！聽媽媽說過不了幾天這里就要被拆掉了，它們很快就要被挖掉，而我們也要搬去離學校更近的地方住了。
我們的新家在8樓，我再也聞不到這股清香了。
遠處那棵茂盛的大榕樹，幾棵挺拔的鐵樹，幾簇鮮艷的朱頂紅，還有一些我叫不上名的花和樹在蒙蒙細雨中微微地擺動著它的樹干與枝葉，好像是在跟我揮手說再見。大榕樹爺爺又粗又長的'胡須在微風中輕輕地蕩漾，好像是在向我招手，邀請我再一次坐在它的胡須上“蕩秋千”。
我真舍不得這棵大榕樹呀！我從有記憶開始就常常在大榕樹下玩耍，樹下有張石凳，小時候奶奶總帶著我和其他小伙伴在樹下納涼，嬉戲。漸漸地我們長大了，我們將大榕樹的胡須綁成一條條大麻花辮，給它插上一朵朵杜鵑花，美極了！漸漸地我們調皮了，我們將大榕樹的胡須做成一個個秋千，在上面無憂無慮地玩耍。
花園里有一座小小的石橋。聽媽媽說在我出生前花園里是有個不大的池塘的，池塘里有自由自在的金魚和美麗的睡蓮花。但因為我和其他小伙伴的出生，為了我們的安全考慮大人們將池塘填埋變成了綠草地。所幸這座小小的石橋被保留了下來，這可是我們小時候玩樂的好地方。我們在上面玩扭扭車，滑板車，借著石橋的坡度，咻的一下我們可以溜出好遠，好遠。
我真舍不得這座石橋呀！它留下了我多少童年的回憶啊！石橋的下面有只正在躲雨的小花貓。花園里有好幾只野貓，剛開始的時候，我看到它們就害怕，晚上都不敢一個人到樓下的花園，怕遇到野貓。漸漸的我發(fā)現，其實它們也很怕我們，遠遠的看到我們就如臨大敵。
直到小花貓的出現改變了我，它一身毛茸茸的軟毛，尖尖的耳朵，溫柔又勇敢，它主動靠近我跟我一起玩，我們成了非常好的朋友。
我的好朋友還有很多小伙伴，比如小月亮姐姐，雅茜姐姐，欣鈺妹妹等等，她們陪我一起學習一起玩，我真舍不得她們。
我對這里所有的東西都累積了滿滿的感情，這里充滿了我童年的回憶。不過媽媽對我說我可以給小伙伴們視頻和寫信，我長大了要適應新的環(huán)境，在新家我會交到更多的新朋友。
舍不得作文 篇10
今天是7月10日了，明天我就要離開小學了，我真的很留戀在小學的日子！
早上校長給我打來電話，說：“許心琪，明天你和同學們不用來學校了，現在你去學校吧，我們這里舉行活動了�！蔽业臏I水流了下來，我當時竟不知道該說什么好�；貞浺患拢以絹碓桨没�。
到了學校，學校正在舉行“畢業(yè)了要更堅強了”的活動。同學們推我上臺，叫我講幾句話。我不知道講什么好，只想隨便說幾句話，沒想到一下子說了那么多話：“今天是7月10日，明天我們就離開小學了，我會好好學習的，我會更加珍惜生命中的每一分、每一秒，我現在真的好懊悔，我不知道自己為什么不珍惜時間，時間過得真快，感覺就是在轉眼之間，一年年過去了，一月月過去了，一日日過去了，我們的小學生涯已經結束，同學們，請你們一定記住珍惜時間！”剛剛說完，同學們就鼓起了掌。
離開學�；丶椅乙恢焙苊Ｈ弧Ｎ艺娴腵不相信明天就要離開小學了，真的不相信！我始終覺得時間在一分一秒地走著，很緩慢很緩慢，今天我去超市了。真的不知道該買什么，在這個時刻，我還能買什么呢？我往常的快樂現在煙消云散。剩下的全是懊悔。我要懊悔的東西太多了，懊悔沒有好好珍惜時間，懊悔沒有認真地在小學生涯中學到更多知識，懊悔自己沒有用心去學習，懊悔自己看電腦時間太長，甚至懊悔自己曾經對不起同學。我整一天都沒有笑，在去超市時我也沒有笑。在超市里突然聽見一首剛上小學時聽過的很美妙的歌，歌聲伴隨著回憶，像一片片白云，像一朵朵鮮花，像在心靈深處的那種感動，我情不自禁地和著唱了起來，慢慢地淚水溢滿眼眶......
我想了很多很多事，到底我是不是真的要離開小學了？到底我是不是真的是中學生了？到底今天是不是7月10日？到底7月11日我是不是真的要離開學校？這些問題都是我心中的困惑，我不知道答案，真的不知道，應該怎么做�。�
我去超市隨便買了點東西，在這個時候我能做的只有靜靜地懊悔。有可能你們沒有體驗過這種受的感覺，你們可能還會嘲笑我離開小學居然如此懊悔。但是你們沒有理解我，你們是我你們就會知道了，不想離開，真的不想，但是又不得不離開，現實就是這么殘酷！
你們可能還會想，早點長大不是好事嗎，你們想的沒錯，但當你們真的要離開小學時，也一定會很舍不得的！
舍不得作文 篇11
畢業(yè)了，童年從我們身邊走了，就連才相處兩年的老師你也要離開我們了�？墒抢蠋�，我想說：“老師，我們舍不得你�！�
雖說我們相處的時日不多，但你給我留下了一個美好的印象。
五年級的第一學期，你來接我們班，我覺得那時的你就像一個二十幾歲的大姑娘，但由于你那胖乎乎的外表，讓我又覺得你像一個五、六歲大的笨小孩，可愛極了。
可是，由于這兩年你為我們日夜操勞，你似乎又蒼老了許多，像一個年過60的老太太，所以我們便不由自主地傷心起來。
記得你才來我們班的第二個星期，你發(fā)了兩年來唯一的一次火，好大的一次火！瞬時間，我覺得四周地動山搖，火山爆發(fā)，雷霆大怒，就連你那金黃的頭發(fā)也似乎是一團火。那一剎那間，我覺得你是世界上最可怕的外星人——你終于嘗到了我們五（2）班的滋味了：說不上“臭名昭著”，也夠得上“聲名狼藉”了：你的早課時，遲到的人不少于十人；改作業(yè)時，按時完成的沒有一半，而且這一半人中還至少有一半的作業(yè)是“天書”——滿紙蝌蚪文，幾乎算不上是字，更不要說答案的對與錯了；還不如二年級的小朋友的“寫話”（你的語錄），一個、兩個自然段就算了......火終于熄滅了，你忽然間又變成了和風細雨：孩子們，你們成績差，不是智力問題，是態(tài)度問題，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的結果。從今天起，咱們一起來好好學習語文，咱們互相監(jiān)督：每一節(jié)語文課，老師把學習的權力還給大家，每一個學習內容，由大家提出從中想知道的東西，再一塊兒解決；作業(yè)由大家自己擬定，每個同學在學習新課后，為新課出一套作業(yè)題，不少于四道題，進行評比，獎勤罰懶......這天以后，我們的紀律好多了，我們的`作業(yè)有了很大的改善，書寫工整了，而且也不再不講對錯地亂寫一氣了。我們開始感受到了學習的快樂，課堂上充滿了歡聲笑語，每一個四十分鐘都過得那么快，很多時候鈴聲響起時，我們都忍不住驚呼：拉錯了吧，這么快！這時候，你的臉上就會露出淘氣的、美麗的笑容，讓我們覺得你不是一個老師，而是一個和我們混在一起的大孩子。讓我們覺得每一個和你在一起的日子，天氣都格外明朗，世界也大了許多。
兩年過去了，我們班每個人的學習都有了很大進步，但我們馬上就要畢業(yè)了，我們多么舍不得你啊，老師。
舍不得作文 篇12
桃林鎮(zhèn)小桃林村是我的老家。村后是歷經滄桑的馬陵山，山后是川流不息的文山河，西南面有波光粼粼的黑龍?zhí)端畮臁?/p>
從小班到大班，我都在老家上的。上小學，我轉到了縣城，只有逢年過節(jié)或假期周末才回老家看望奶奶。今年暑假，我又到老家過了很多天。
“奶奶，我回來了！”我是人未到，聲先到。剛踏入家門，我差點踩在一堆灰乎乎的東西上。在門口向里張望，看到了奶奶家屋檐下的一群小燕子，我激動地叫：“哇，一窩小燕子！”一共有五只，棕色的小小身軀，翅膀沒有我手指長，頭小得我都看不見了。
一只小燕子好像被我的聲音嚇到了，驚嚇著飛了起來。突然，我覺得臉上熱乎乎的，伸手一摸，只見一塊黃豆粒大小的軟溜溜的東西，黑白相間。這時奶奶從廚房走過來了，我指著手上那個黑白相間的東西問奶奶：“這是什么？”奶奶大笑，“那是燕子的屎！”��！我暈……
吃完了飯沒事干。對了，我要去我們家的“小農場”掏雞窩、掏鵝窩。
真掃興，鵝窩里居然沒有蛋，不知雞窩里有沒有！我把腳步放輕，一步步逼近雞窩，把蓋在雞窩上的鍋用力一推……里面竟然有兩只雞，被我驚嚇到了，急速奔跑出去。我也被嚇得要死。那兩只雞驚魂未定，不停地喊：“咯咯噠！咯咯噠！”
午休的地點是在樹下，我很愜意地躺下，呼呼大睡起來。醒來后，我有抓頭的習慣。一抓，竟然又抓到了雞屎。我捏著鼻子大叫，再想到一只雞曾在我頭上散步，而我卻渾然不覺，又忍不住大笑！
下午，奶奶要下田干活，我也跟了去。
我家的田在文山河邊，風水不錯。我數了數，田里有23行玉米。我們要做的農活，是將長得太小或生病的玉米苗拔掉。有的玉米苗兩棵長在一起，要拔掉小的那棵，只留一棵大的。拔掉的`玉米苗，投放到我家的魚塘里喂魚。
干完農活，我去找泉水解渴。來到馬陵山的山腰間，我發(fā)現了8個泉眼。那清澈的泉水汩汩流出，我迫不及待地撲上去！8個泉眼的水我都嘗了一遍，也真正明白了“甘泉”的滋味。
到了暑假的第三個星期，奶奶家的小燕子會飛了，無花果結了兩個果子，銀杏樹上掛滿了銀杏……在老家的日子，很快活，很幸福。正如蕭紅在《我和祖父的園子》里說的，“一切都是自由的”！
而我，卻要回縣城去了。想起那些日子，臉被燕子和雞當馬桶、掏雞窩、干農活、喝山泉……老家的一切讓我好舍不得！
舍不得作文 篇13
錦蝶翩翩，舞出生之燦爛；枯葉飄飄，飛出心之動容；又逢金秋，難舍的你，就像一陣清香，縈繞在我的心懷，那樣的笑容，那樣的真情，填充著我靈魂的空架……
第一次見到你，就覺得萬分親切，一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著一股靈氣。肩頭的長發(fā)，隨風飄身后的長裙，隨風揚。一對酒窩，永遠烙印在我的心中……
剛剛進入這所學校，陌生的人，陌生的景，是你的微笑，讓我克服恐懼。課堂上，你是我最智慧的朋友；課件中，你又是我最親切的伙伴。漸漸的，因為你的存在，我不再成為這班上陌生的一員，我不再是國學的敵人。你好比橋梁讓我從內心走向世界。
白駒過隙，歲月的長河飛快地流動。轉眼，與你結識已經半年，心中的真情也愈積愈烈。你漫步走來，微笑著，望著每一位同學，打開了書卷夾，開始分發(fā)試卷。
“怎么回事呀�！蹦惴_了我的'試卷，用有力的大手拍拍我的肩膀�！斑@個題錯了，真的不應該呀�！�
我低著頭，輕聲應著，不敢直視你的目光。你好像一眼就能看出我的心思，放下了卷子，摸摸我的頭，像慈母，似老友，訴說著我銘記一生的啟迪：別灰心，下一次準會成功的！你笑了笑，甜甜的酒窩又浮上我的臉頰。
我看著你，也笑了，你的話語像一雙手，拉開了我內心裝滿陽光的匣子，又像一汪泉，滋潤我干涸的心田。
“是啊，別灰心，”我認真研究錯題，已有不會就向你詢問，看到我認真的模樣，你又笑了，一樣的酒窩，一樣能夠的真情……
末考，我回憶著你講的題，你對我說的話，我盡我最大的努力，為自己，為你，為心中的真情。
將臺下雷鳴般的掌聲，我捧著試卷，我笑了，我看到，你默默為我鼓掌，往事一幕幕浮上心頭，看到為你盡心的我，如今卻默默為我鼓掌，我的眼眶模糊了……
當我得知你不再教我時，我的心猛一顫，腦海里浮現你我一起的美麗好時光，我的眼眶又一次模糊了……回憶著，你的啟迪，我會牢記；你的教誨，我會牢記，你的一切，我會永留心間，雖然不知你身在何處，不知你是否會記得我，但你帶給我那一幀幀會議，一次次時好的時光，成為我記憶的永恒。
而你，就是我最親愛的人，最舍不得的人像淡淡的清香，彌漫我的心間。我堅信，即使數載以后，我依然會記得，我的記憶力，曾被一位國學老師，增筆填色，依舊會記得，你給予我的那份真情。
如今，往事好像昨天，我不舍得忘卻。望著窗外的玉蝶，飄落的枯葉你那甜甜的酒窩又一次浮上心頭，說句心里話，我真的舍不得。
舍不得作文 篇14
明天我家就要搬家了，今天我們已經收拾好東西了，爸爸也聯系好了搬家公司，明天一大早就可以搬走了，我沒有什么可以收拾的，都是媽媽在做，我很舍不得這里，我從一出生就住在這個小房子里，我還有很多的好朋友也住在附近，我明天就要搬走了，那就說明以后我就不能和他們一起玩了，我有些傷心。
我看著自己房間的玩具，我突然想到，以前隔壁家的小妹妹很喜歡我的毛絨兔子，樓上和我同齡的'娜娜喜歡我的風箏，我之前收集了一些卡片，阿毛一直都很羨慕我的卡片收集得很全，我可以把這些送給他們，就當離別禮物好了，想著想著，我就把這些東西拿在手里，敲響他們的家門，我把禮物送給了我的小伙伴們，他們都很高興，都不舍得我，我們大家今晚在一起沒有像平時那樣玩得那么熱鬧，也許我們都還不能適應分離。
我想起我們幾個人經常在這里玩游戲，捉迷藏，還一起踢毽子，開心得不得了，也許以后都不能和他們一起玩了，我搬家了也要轉學了，也不知道以后還會不會有機會見面，我的小伙伴們，我好舍不得你們。
舍不得作文 篇15
又開學了，因為爸爸調動工作，新學期我不得不和從前的老師、同學們分開，我多舍不得他們�。�
走進新的學校和教室，一切都那么陌生。同學們我都不認識，怎么和大家一起玩呢？看著那么多陌生的面孔，我真想沖出教室，回家對爸爸大吼：“你為什么要換工作呢？”
老師向大家介紹完我之后，把我安排在第二排坐下�？粗車际遣徽J識的人，我覺得好孤單。下課后，我趴在桌子上，用手一下一下地劃著桌子，看著新同學們一堆堆地聚在一起聊天、打鬧，我的心里難受得要命。我多想念以前的生活啊！以前一下課，我跟小潔總是第一個沖到教室后面搶地盤，誰也不是我們的對手。而那個討厭的同桌李天浩，總是趁我不注意把我的筆藏起來，害我上課沒有筆可以寫字，而他在旁邊幸災樂禍地笑。這時候，連李天浩也不討厭了，要是他還是我的同桌多好。還有以前的李老師，上課總笑瞇瞇地看著我……想著想著，我忍不住流下了眼淚。
我好想以前的`同學呀！我真希望爸爸能回去工作，這樣我又可以回到以前的學校，和以前的朋友一起玩了。
舍不得作文 篇16
我舍不得，舍不得離開這里。這里將我的生命分割，它擁有我的一半，一半的親情，一半的友情，一半的一生。
我曾經答應過她，來了就留下，永久的留下�？墒菚r間改變了一切，我還是得離開。水晶般的淚水灑在雪中，融化了滿地的雪花。漫天的雪又有什么用，留的下寒冷，留的'下冬天，留的下寂寞。卻留不下我。
抬頭望著天空，漫天的雪并沒有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。
舍不得，是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前說過我舍不得。
舍不得離開。舍不得只留下回憶，舍不得將自己分離。孤單冰冷的月光， 擦肩而過的人撕下最后的偽裝放開從前的仇恨，彼此互相的慰問。一道傷，兩扇窗，不同的晚上， 渙散著同樣的月光。風中折斷的翅膀，找不到你的方向，透著茉莉花的氣息，是我們彼此的承諾。寫下記憶的最后，想延長生命的記憶。
最后留下的禮物， 打破你我的思念。時間注冊成你我的的界限，再次擦肩而過卻不記得。如同周建人忘記樹人對自己的精神扼殺。此時留下的卻是記憶的悲痛。
千言萬語匯成一句話。我舍不得！
舍不得作文 篇17
前天，也就是2月20號，冬令營結束了，第一次覺得時間過得好快，真的應該好好珍惜時間，雖說是五天，可是我覺得還是短了點兒，要是有五十天，甚至有五百天，我更會去珍惜。
上午，最后一課：地球村。我既開心又傷心，心里好矛盾，開心是因為這里面有獎勵，有搶答也就是回答問題，傷心是因為這一節(jié)課結束了就要跟大姐姐們分離了，結營儀式開始了，我努力做的最好，因為這是最后一點點時間能和他們相處在一起了，我盡量把我自己最棒的一面展現出來，特別是走秀的時候，他們“哇”的.一聲，好開心�。∽詈笾驹刚呓憬愫透绺绱碇驹刚邆兊男睦砘顒訒r，那個哥哥提出了一個有趣的問題，也是唯一一個能把我笑死了的問題：你們其中的一個同學是因為要開學了傷心的流眼淚，還是因為舍不得我們離開流眼淚的？走秀等表演完了，我們該真的離開了，我知道，分別是很正常的，所以最后的時候，我們上去五年級看了開營的時候的視頻，并且擁抱了外國姐姐一下，最后到校門口拿了兩盒馬來西亞的巧克力，望一眼，舍不得的走了。
這次讓我學到了很多，真希望下次還有機會參加這樣的活動，也希望下次還有機會能跟哥哥姐姐們見面，這是我最后的愿望，好舍不得�。�！
舍不得作文 篇18
每當看到茶幾上那幾幅稚氣又可愛的照片，就想起一首歌――《不想長大》。這首歌又令我心里有許許多多的舍不得。
我舍不得學校。春天到了，萬物生長，校園里的一草一木我比以往更加珍惜，當它們正在茂盛時我已離開，我再也看不到它再次枯萎。老師依然在學校里教書，校友們依然在學校里學習，校長依然和藹可親。可我只能站在課室外呆呆地望著。
我舍不得同學。畢竟已經相處了六年，我心中驀地覺得同學們是多么可愛。在這個神圣般的'地方，我們有緣地走到了一起，相處在一起，一起學習，一起進餐，一起玩耍。要好的朋友就更難舍難分了，我覺得同學們都和諧了許多，他們的想法也跟我一樣嗎？希望是這樣吧！
我舍不得……
我覺得時光過得格外的快，我們再怎么聰明也逃不過時光老人的手指縫，我們只是像在時光老人手里的小球。
長大了，我對這個詞又有了另外的見解――有多了一份回憶。長大，我覺得真不是那樣美好。在這短短的學期里，每當看到同學，就會覺得有多了一份“舍不得”。
舍不得作文 篇19
在這里我們相聚、相識、相知、有過歡笑，有過淚水，一起走過三年的悲歡離合。忘不了我們在操場上一起跑步，彼此互相鼓舞，忘不了我們在課堂上一起擴談煮酒論英雄的情節(jié)，忘不了我們在宿舍里一起打打鬧鬧的場景。離開時，天空也在悶悶不樂，他也在為我們的離開而傷心。
舍不得老師
三年前我?guī)е簧碇蓺鈦淼竭@里，三年后的今天我離開早已退去了當初的天真，忘不了我犯錯誤時你的教誨；忘不了失落時你的安慰；忘不了驕傲時你的提醒；忘不了與你的每一個場景，閉上眼，每一個畫面都在腦海里閃過，從序幕到結束，我都記憶猶新。
舍不得學校
我曾經站在紅旗下默默宣誓，我要為自己的未來拼搏，在旁邊隨手在下一朵紅的刺眼的'月季花，把它插在書桌的花瓶里，如今三年已過，它灑落了一桌子凋零的花瓣，我把它捧在手心，放飛在天空理，它隨風在舞蹈，帶著我的夢，舞出獨有的舞姿。
就這樣，我即將踏上拎一個路途，開始新的追逐。
蒲公英告別枝丫只為了去尋找屬于自己的天空，而我去不愿說告別，因為我有不舍，當某年某月某日我們會用王者歸來的霸氣重新溫習久違的歡笑。學習心得作文讀書心得作文我會記得作文
舍不得作文 篇20
倍伴了我六年的母校。我既將離開你，此時我的心情是那么糟糕，那么的傷感，我也不知道為什么會這樣子�？赡芩拖裎业呐笥�，親人。當他們離開時我們種是傷心的。
母校呀！母校！在我傷心失落的時候。你仿佛聽到了我的哭泣聲，發(fā)出了一種強烈的安慰感，引我進入了快樂世界。在那里我看到的綠油油的小草，多汁多肉的芒果。高大挺拔的樹。讓我的身體情不自禁的走了過去靠在那既舒服又溫暖的樹上。乘著微風習習吹過我的臉。變的心情愉快的我。興高采烈的走回了教室。校園就是有著么一種慈母，朋友的感覺，你能感覺到嗎？
慈母般的母校，為什么我會漸漸長大后離開你呢？為什么在離開你的同時我的`心如刀割呢。好舍不得離開你呀母校。
親愛的母校，請容我在著里待上1個月吧！讓我有足夠的時間慢慢的想起我們一起度過的美好時光。
你總是那么的溫和，總是那么的容忍我，讓我舍不得離開你的愛，離開你的懷抱。你總是對我怎么的好。
將要離開的母校。我真的好舍不得離開你呀！
舍不得作文 篇21
六（3）班，是我第2個家，畢竟我已經和大家一起6年了。
六（3）班，它給了我快樂，給了我知識，也給了我最純最真的友誼，我愛六（3）。
同學們陪我6年，陪我走過了一半的童年。老師，讓我從一個“小屁孩”轉化成懂事的孩子。
但是，我們即將分別，我即開心，又難過。兩種味道放到一起，不知如何形容。開心，是因為我們畢業(yè)了，長大了；難過，是因為怕我和同學一別即永別……
我們班的同學永遠是一個團體，我相信以后還會見面，畢業(yè)，也算是一個人生的轉折點吧？每個人都要經歷，大家還不如快點做好準備，好好面對？不管以后怎樣，六（3）永遠是一個家，我們誰也不能離開這個家，也沒有權利離開，更不忍心離開，我們已經相處6年了……
以后，我們再怎樣，我們都會記住我們這份最純最真的友情……還有，記住，那個快樂的童年；那個為了我們的老師；那道背的滾瓜爛熟的公式；那個被遺忘很久的`英語單詞；那句很久之前的名人名言；那一雙雙，天真無邪的眼神；那一陣陣，從心底散發(fā)出的笑聲……
我始終相信，向前走，前面也是風光無限！
舍不得作文 篇22
我們馬上就要畢業(yè)了，令我最舍不得的是同學們的笑聲。我們班集體里的每一個人都愛笑，每個人的笑聲都各具特色。
“哈哈”你是不是聽到了幾聲豪爽的笑聲，這是從女漢子秦祺嘴里發(fā)出來的，她的笑聲不像別的女生那么拘束，而是毫不拘束的"哈哈"笑，不管什么時候，她一笑，她周圍的'人也會被感染，也跟著哈哈大笑，讓氣氛變得歡快起來。
“嘻嘻”聽到這笑聲，我就知道這是"小綿羊"的笑聲，可能有人會問:“小綿羊是誰？”連我們的“小綿羊”都不知道，你也太無知了。她的真名叫趙彬帆，很淑女的名字，可她卻很可愛，我們?yōu)槭裁磿兴【d羊呢？是因為她喜歡學羊叫，而且學的十分有八分像。她一笑，讓我們?yōu)閾钠谀┛荚嚩櫟拿济鎻堥_了。
“呵呵”這是我們數學女天才何夢鑫的笑聲，不要以為她很深沉，她可是很幼稚呢，整天笑呵呵的一蹦一跳的走路。我們只要聽到她的笑聲，我們就感覺回到了小時候，開心的玩耍。
哎，畢業(yè)了，真舍不得！
舍不得作文 篇23
“剛剛的衣服挺好看的，怎么不買？”“我舍不得嘛！”。相信你總是聽一些人說吧！
父母為了兒女舍不得吃舍不得穿，你為了你愛的人舍不得放手。在做抉擇時，你舍不得錢，舍不得時間，舍不得友情。
我常聽人說，早已司空見慣。為什麼舍不得，只是你怕失去。
當你看見有些不如你的人，開著豪華跑車，住著別墅的時候你總是說：“我當初也有那樣的`想法”。可是不也沒實現嗎？是因為你舍不得放開，舍不得放下。其實只要你懂得放下了，很多事情都會變得簡單，當時糾結的都會變成浮云。
有人羨慕你過著小資的生活，有愛你的家人。你卻是嘆息，如果，當時舍得錢，放下負擔，現在會不會更好。
你總是舍不得，舍不得愛，舍不得放開愛，舍不得去投資。過后總是抱怨自己，即使知道沒用。
沒有什么舍不得，舍既得。只要你舍得放下，現在一定會過得很好。
所以不要舍不得，也不要因為舍不得才去抱得跟緊，沒有用，舍既得，有時候放棄，也未必不是一件好事。有舍才有得。不屬于你的，就舍去，何必自尋苦惱。
送糾結的你一句話舍既得，不要自添煩惱。
每個人都是美麗的天使，當他們懂得舍棄了，他們就成熟了。
舍不得作文 篇24
有一個人，不管是黑夜或是白晝，我和她總是永不分離。紙終究是包不住火，我有一個秘密，不知該跟誰說，她是我心里最佳的人選，她也是我最好的朋友。
開學那天，到了新的班級，大家顯得非常陌生，她大方地指導我，她陽光般的笑容、熱情的指導，慢慢地，我們有了默契。上臺時，我糗，當我的人生陷入低潮時，聰明伶俐的她總是鼓勵我，讓我從無底洞爬起來。我們常常一起搗蛋，也常分擔悲傷，分享快樂，彼此心靈相通的我們像二只小鳥準備翱翔，揮灑清春歲月。當我闖禍時，她會伸出她的雙手，看到我安然無恙，她的心里有說不完的喜悅。
有了她，我的生活是那么的溫暖那么的`光亮。她長得瘦瘦高高的，她一直幫我擋掉麻煩，雖然我們常常斗嘴，可是她總是先說對不起，她總是我心中的太陽，我們總是以男生為話題。如果沒有她，我的世界會變黑白的，也沒有一絲的光線。
人生不是永遠的夏天，人生有高潮也有低潮，太陽也不是一直會出現，要放暑假時，我們舍不得對方，只能說：”下學期見！”
舍不得作文 篇25
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。臨近畢業(yè)之際，我想要用著篇作文來向我的老師告別、向我的母校告別。
親愛的鄭老師，我雖然上您的課很乖，沒有說話，但是我上其他課卻沒有做到，在這里我要向你道歉。鄭老師，我要感謝你在這三年來教我那么多的知識，還教育了我那么多，在這里我還要向你道歉，您每次教育我的'我都聽了，可是當發(fā)生那件事我卻把您的話給忘了，所以我才會犯那些錯誤，我希望您能原諒我。
親愛的張老師，我要向你道歉，我在上您的課時我經常沒有聽課，我時常都在說話，我知道這樣的行為是一種不尊重您的行為，可是我卻一直控制不了自己的嘴巴。我希望您能原諒我的這種行為
我親愛的母校，你是伴隨著我的唯一的校園，在這里裝滿了我和同學們快樂的回憶，你記錄著我和同學們在一起的點點滴滴，你一直都在看我和同學們打打鬧鬧的時光。我就要離開你到新的學校去了，突然間我好希望時光能夠一直停留在這里，這樣我就可以和同學們在繼續(xù)在同一個教室里學習、打打鬧鬧了。還可以不用離開你，離開我的兩位老師。
舍不得作文 篇26
藏羚羊生活在美麗的青藏高原，有幸成為北京奧運會的吉祥物福娃，同時，還有一個好聽的名字：迎迎。可你們知道嗎，曾經藏羚羊有過一段悲慘的經歷。
那段日子，藏羚羊在寬廣的、綠油油的草坪上奔馳。有幾次，幾輛吉普車從它們身邊飛馳而過，它們卻興致勃勃地與吉普車賽跑，全然不知這歡樂中潛伏著危機，黑洞洞的槍口正對準著它們，這些就是可惡的偷獵者。偷獵者為了掠取藏羚羊珍貴的皮毛和美麗的羊角，瘋狂殺害這些生命，應該受到法制的嚴厲制裁。槍響了，藏羚羊倒地了血泊之中，這是多么悲慘的一幅畫面�。�
人類，放下你手中的'屠刀，保護動物吧，不要為了不義之財，抹著良心去殺害那些無辜的野生動物，讓它們過早地滅絕，這何等得殘酷！
動物也是世界的一部分，沒有了它們，我們的世界就孤獨，好像缺少了什么，世界就不完整。
我真的舍不得這些被殺害的藏羚羊，舍不得這些活生生的生命倒在血泊之中，舍不得不法分子破壞地球的生態(tài)平衡……
人類啊，不要再去傷害這此動物了，動物其實與人類一樣重要。同時，我更要向全世界呼吁：“保護動物，就等于保護我們共同的家園?地球！”
舍不得作文 篇27
要搬家了。我最舍不得的，是門前的這棵樹。
這是棵普通的樹。它沒有樟樹那樣高大，沒有桃樹那樣嬌艷，沒有銀杏樹那樣古老……普通得只有一個普通的名字——梧桐。
這是一棵鳥樹。每天，那些叫得出名字和叫不出名字的鳥兒，總愛站在它身上，唱個沒完，有了它，大伙就有聽不完的音樂。
這是一棵花樹。到了花開季節(jié)，那黃綠色的花兒掛滿枝頭，淡淡的清香，灌滿了我家小屋，染香了家里的每個人。
這是一棵果樹。秋天，它捧出串串小“湯匙”兒，里面盛著圓圓的小粒粒，媽媽把它摘下來，炒熟了，全家吃得甜香甜香，樂樂呵呵。
這是一棵有靈性的樹。夏天，它撐開綠色的`大傘，讓我們在樹下游戲、做功課；冬天，它抖落樹葉，把陽光留給了大伙。
這些年來，我雖然沒有給梧桐澆過水，施過肥，但它給我們的，卻是那么好，那么多，我們家和它分不開了。我常常覺得，家里有四口：爸爸、媽媽和我，還有這棵梧桐樹。梧桐樹啊，雖然我不能把你帶走，但我一定會常常來看你的，因為你活在我的心里了，我也要長成一棵會走路的樹。
舍不得作文 篇28
人的生命只有一次，十分寶貴，我們的人生都有我們所珍惜的人和事。
看過一段話，人生的路上就像坐火車，只不過下車的地點不同，有的先下車，有的晚下車，只不過無論早晚，都要下車。
其實想到這，真的是挺嚇人的，自己所擁有的一切都會消失，無人記得，多年來的努力換來的一切，車，房子，還有自己愛的人，愛自己的人。
難以割舍的.東西太多，往往成了我們的牽絆，當我們去做一件事的時候，總會牽扯到太多的事情，放心不下家里的人，不能邁開步子前進。
說到難以割舍的東西，大概就是親情了，無論走到哪，身在何處，時刻牽掛惦念的還是家里的親人，在遇到煩心事，第一個想到的也是家人，工作上的不順利，也會想到家里，學習的遠方，也想回到舒服的家中。
這個世界的一切美好的東西，都是我們難以割舍的，春天的花花草草，樹枝發(fā)芽，夏天的飛舞的蝴蝶，秋天的火紅楓葉，冬天的白雪世界，大自然的雄偉山河，壯麗凱歌。
各地區(qū)的地方特色，美食小吃，各民族的風土人情，都是我們值得體驗的，還有說走就走的旅行，遠方的夢想和詩，人生的滋味百種味道，愿你我珍惜，細細品嘗。
舍不得作文 篇29
今天下午第一節(jié)課，季老師讓我們把最心愛的五個人寫在一張紙上，我寫的是“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和康壯”。我一開始以為這是一次有趣的活動，可是事實卻與想象完全不同。
終于盼到第一節(jié)課了，季老師輕輕地走到講臺上，說：“紙準備好了嗎？”“準備好了！”“那好，請把五位其中的一個劃去！”我聽了這句話，心里如同刀絞一般，只好拿起筆，把康壯劃掉了。
“好，現在把剩下四個中的'兩個劃去！”我聽了這句話，就像共產黨每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個“哇哇”大哭起來，鼻涕“飛流直下三千尺”，把同學整得東倒西歪。只好拿起筆，把爺爺和奶奶劃掉了。我回想起奶奶給我做飯時的情景；回想起爺爺給我修改日記草稿時的情景……
“好，那現在拿起筆來，再劃去一個人！”我聽了這句話，如同晴天霹靂，幾乎暈了過去。我拿起筆，顫抖地把爸爸劃去了。這時，我想起了爸爸那慈祥的面孔解答問題的情景……季老師與我們談了談自己的感受……
通過這件事，我明白了失去了才懂得珍惜。
舍不得作文 篇30
當我與鄰居女孩陳琪第一次來到羅租小學玩時，我就有一種強烈的愿望，想轉學到這里來讀書，現在我如愿以償。
可如今，我在這個學校只讀了一個學期，竟然對學校有了深厚的感情。與全班同學互相幫助；與老師相處融洽；學校的一草一木留下了我的腳印。在羅租小學讀書，我覺得我很幸運，因為，在這里讓我懂得了友誼的'可貴與合作精神以及這里的點點滴滴。
例如，上次我們英語老師的生日，我們班的同學都為老師慶祝生日，有的買彩帶，送老師賀卡、禮物……后來，老師還給我們照相。還有，我生日的時候，同學們都為我慶祝，我那時很開心。
羅租小學是一個大家庭，同學們都會幫助別人�，F在，因為家里要搬了，所以我可能要轉學了。我覺得很舍不得您——羅租小學，它像母親一樣，教我讀書，給我溫暖。我覺得很幸運，覺得有很多人都在關心著我，我永遠都不會忘記您——羅租小學。
再見了，老師；再見了，同學們；再見了，羅租小學。
望著學風濃厚、風景優(yōu)美的羅租小學，我只能戀戀不舍地離開，最后我再深深地呼喚一句：再見了，心愛的母校。
舍不得作文 篇31
今天，老師讓我們寫出自己心愛的人。我便毫不猶豫地在紙上寫下了五個我最心愛的人。
接著，老師說：“請你們劃去一個人的名字�！�
什么？讓我劃去一個人！這讓我怎么舍得呢？
但是老師說必須劃去一個人，這是活動的`規(guī)則，我又怎能違抗！
經過我的千思萬想、千想萬思之后，我決定劃去我的表妹中最大的一個，宋芳霄。
等到同學們都劃完之后，老師又讓我們再劃去兩個。
唉！我怎么舍得！這比割我的肉、喝我的血更痛苦。
同學們也都提出抗議，但是老師還是重復著那句話：“這是活動的規(guī)則！”
面對這樣的情景，我很傷心，我該劃誰？我真想大吼一聲：“我誰也不劃！”可是不行，我不能違規(guī)。我只好忍痛劃去了兩個小機靈鬼。但是，那一剎那我一下子哭了起來，我也不知道我為什么哭，可能是這一切來得太突然了，我根本接受不了！
但事情還沒完，老師堅持讓我們再劃去最后一個，只保留一個。我實在是不忍心了！一個是調皮可愛、很會哄人的小表弟，另一個是漂亮文靜的小表妹，我都不舍得劃去。
我猶豫了，我痛苦了，我徹底崩潰了！
我哭得好傷心！不管是游戲還是現實，我都不愿意失去他們！
舍不得作文 篇32
今年，法國人到我們學校進行友好訪談活動，我也是其中之一代表學校向他們進行友好訪談的。
其中，我認識了一位穿著得體干凈的衣服，頭發(fā)是金黃色的法國女孩，我和她很談得來，所以她就住在我們家了，每天幾乎她都是笑瞇瞇的.對著我，讓我就是生氣也沒辦法對著她發(fā)。所以也只能笑瞇瞇的對著她。我們老師讓我們帶著自己的法國伙伴到各地轉轉，所以我們先去了上海市博物館，博物館可真大�。∷惨贿叢蛔〉刭潎@一邊拿著照相機拍個不停。從早上一直逛到中午，要不是我們早就沒力氣了，說不定還會在那里參觀呢！中午我們在麥當勞里點了份漢堡和可樂就去逛南京路了，我們一邊走手里一邊拿著我們買的羊肉串等等一直逛到紀念品店，她才停止了腳步到店內挑了不少的紀念品，我看了都目瞪口呆，后來才從她口中得知原來這些都是她要送給她親人的，我心里暗暗佩服她有孝心，時間過得真快�。∞D眼她們就要走了，我十分的舍不得她，回想起我們在一起度過的點點滴滴，忍不住流下了眼淚，而她卻早把兩個眼圈給哭紅了，后來還是她安慰了我。還有不少的教師同學也都哭了。
法國朋友們！但愿與你們再度重逢！
舍不得作文 篇33
一轉眼，六年過去了。低頭再仔細算一算，想一想，我在這個校園里生活了2191天了。此時，我不由地落下了淚，在這2191天里，老師給了我多少關懷，教給了我多少知識。我舍不得這里的每個教室，舍不得這里的一草一木，舍不得敬愛的老師。更因為這里有我抹不掉的記憶。
記得，我剛升上六年級的時候，我不太喜歡語文，上課也不太認真，可是您并沒有嫌棄我，而是在上課時寓教于樂，您剛學課文時，先講一講校故事，然后在引導我們閱讀課文，從此以后，我就特別喜歡上您的課，因為上您的`課，不僅可以聽一些小故事，也可以在您那里學到許許多多的人生哲理和豐富的知識.....
老師，我無法用語言來形容您。在我的小小的心靈里，除父母外便是您，在我的小小世界里，最了比起的便是您，將來我也當老師，我常常這樣夢想.....
老師，這六年以來您和同學幫助了我多少回，那真是天上的繁星，數也數不清哪！老師，我不論走到哪里，都不會忘記您和同學們。
我永遠記住在校園里永遠長不大的記憶以及在歲月中永遠抹不掉的純真！
舍不得作文 篇34
我舍不得這條狗，忘不了它黑色的的眼睛。
它是一只咖啡色的泰迪狗，名字叫“哈哈”。五年前的一個夏天，它的主人外出寄存在了我們家。初次來到我家，我領著它“參觀”了我家（其實是陪它逛了一圈）。他第一次來未免有些興奮，趴在我身上撓了又撓，那樣子好像是在求我給他吃的`。我給了他一根雞肉條，他便美滋滋的趴在我腳邊吃了起來，吃完后黏了黏我的臉便走開了。不一會兒，他嘴里竟折了一枝花帶給我做為禮物，打那天起他每天都會給我?guī)硇〇|西，有一次他竟找回了我丟失的布娃娃，他每次回來，我都會對它親了又親。每當我不開心時，他總會陪在我身邊，和我玩。他也常常用一些搞怪的動作逗我笑。然而快樂的時光總是短暫的。三個月后外出的主人回來了，要把他接走了。臨走時他還不忘給我折一枝花，我那那支花一直養(yǎng)著，現在已經開出了新花了。往后我再沒見到過哈哈。我問爸爸哈哈呢？爸爸嘆了口氣說：“哈哈的主人給他吃了太多油膩的食物，最后他生病死了�！彼懒耍懒�，這對我來說是個天大的事情，我不禁潸然淚下，不一會兒就以淚洗面了。
我舍不得這條狗，忘不了它的天真，可愛。
舍不得作文 篇35
今天上午，“小主人報”編輯部活動到11點鐘才結束。午飯快結束時，爺爺告訴我，下個學期顧老師要到長橋中心小學掛職，不教我們語文課了……
我一下子懵住了，再也沒聽清爺爺后來講的話。顧老師為什么要走？怎么不教我們六年級的語文啦！一連串的不解，堵得我心亂迷糊。我難過極了！
小學五年所有任課老師中，只有顧老師和我們相處時間最長。整整5年，1800天的`朝夕相處，顧老師在我的心中留下的是嚴師、良師、恩師和慈母的美好形象。她教我知識，教我做人，我成長到今天，顧老師付出的智慧、辛勤和汗水，我永遠銘記心間！
我含著淚水，撥打顧老師的手機，大約顧老師到新學校上班了，無人接聽。我棒著書本，等著電話的鈴聲，一直到四點鐘，鈴聲響起。我搶過電話，傳來顧老師那甜甜的聲音。顧老師告訴我，這是教育局的決定，老師要服從。顧老師還告訴我，俞老師很優(yōu)秀，要我做好工作，團結同學們一起在新老師的教育下學好語文。還講了許多鼓勵我的話，顧老師答應開學以后，會來看我們的。
放下電話，我心里久久不能平靜。顧老師，我真舍不得你走��！
舍不得作文 篇36
昨天看了一部老電影，演的是關于給大山里的村民送信的郵遞員的�，F在電子郵件快遞員滿天飛，紙質信件早已淡出人們的生活范疇，那么那些可敬可佩的郵遞員的職業(yè)生涯很令人擔心。
單純送信的郵遞員失業(yè)只是時間的問題，盡管讓人痛心，但是社會的.進步不得不使一些以前和人們生活息息相關的職業(yè)逐漸從社會上消失。失去的和即將失去的不單單是郵遞員這個職業(yè)，還有許許多多，比如縫紉機，當年的明月下，千千萬萬個母親腳踏踏板踩出均勻的“噔噔”聲音，為萬萬千千個調皮搗蛋的孩子修補白天被掛破的衣服；還有電影放映員，雖然現在有文化下鄉(xiāng)，但是網絡在農村的普及，影院下鄉(xiāng)早晚會把露天電影院摧毀，露天放映員遲早有一天也會成為老年人向小孩子講述的故事人物。如此等等，不舍得是我們的主觀愿望，一個個的消失是不爭的事實。社會尚且如此，何況我這樣的普通民眾，如果舍不得內心的安逸，放不下好逸惡勞的惡習，我這一生會一無所得。
世界上沒有一勞永逸，沒有一個功勞可以犒勞一生，唯有舍去當前的享受才能獲得日后更大的享受。人們常說：舍不得孩子套不住狼。這是民間對舍與得的最好總結，小學生舍不得玩耍的心思就得不到優(yōu)異的成績，年青人舍不得溫柔鄉(xiāng)就得不到日后的安穩(wěn)老年。我如果舍不了內心的弱點就不會有優(yōu)點的滋長，如果舍不了唯諾的做事態(tài)度就不會有事業(yè)的長足發(fā)展。不懂舍的痛苦就不會了解得的快意，這是今日的心得體會，但愿不會曇花一現。
舍不得作文 篇37
該來的來過，該走的走了，我們不是天使，哪怕再虔誠的雙手，也無法改變生活的軌跡……
聽到這件事，我難過；聽到這件事，我懷揣著一顆疑慮的心；聽到這件事，我失落。
也許這就是命運跟我們開的一個玩笑，也許這就是冥冥中注定的`安排，安排要好的朋友突然分開，安排從童年起就陪伴我的她離我而去。而這卻是我們所無法改變的！我們命運辦法改變，我們只有想念每一個不舍的人。
分離竟是這般痛苦，讓我心如刀割�！吧岵坏谩墒菚r間回不去了……”唱著這首歌，淚在眼眶打轉，真的好舍不得，舍不得你——我的語文老師，雖然我們不能夠一起學習了，可是我怎么能夠忘記你對我的關心，對我的好呢？
“無為在歧路，兒女共沾巾”，分班那天，我沒有哭。雖然我的淚就要奪眶而出，可是我硬生生的忍著不讓它掉落。因為我要學會面對，遇到事情不能逃避。遇到同學們，看著她們紅腫得像兔子一樣的眼睛，我依然沒有哭。我只能夠給她們一個擁抱，即使這個擁抱很簡單，簡單得無法改變點什么，但這是我最真誠的心。
分開了，我會很想念你們，我的好朋友們，我的老師們。
該來的來過了，該走的也走了，許多事注定要來，改變不了的。
既然無法改變什么，我寧可笑著說再見，也不愿意流著淚說“別走”。
舍不得作文 篇38
我們一起攜手并肩，走過了三個春夏秋冬，三年來有苦有甜，有哭有哭。我現在才真正發(fā)現，自己真的長大了。
上小學時，友誼之間總是存在那么多的虛偽，并不懂的什么是真正的友誼，今天跟這好，明天就可能在別的'朋友面前說他的壞話，去奉承面前剛剛給過自己微不足道的好處的人。這就是屬于孩子的那份幼稚。所以小學的友誼我并沒有太多的感觸和深刻的記憶。但是自從走進了初中的大門，就已經不一樣了，我們都長大了，能看清誰真的對自己好，誰知是在奉承你，討好你然后讓你辦一些什么事情。有時雖然嘴上不說但心里就像明鏡一樣，看得很清。但是現在這樣的人真的很少，相信大家都是真心的。
這三年里，我知道我傷心時會有人安慰，流淚時旁邊會有包面巾紙再加上幾句別哭了好嗎�？荚囀r會有人給你補功課，感冒時會有人告訴自己記得吃藥�？墒俏覀凂R上就要分離了，這叫我怎么舍得。這三年來，我們同舟共濟，風雨相伴，一起哭一起笑，為了逃避老師的批評寧愿自己為朋友去承認錯誤，兩肋插刀也在所不惜，無怨無悔�？匆娭锌嫉褂嫊r正在一天一天的減少，我們就要各自飛向遠方，真想讓時間停住，讓我固守這份友情，永遠不放手。下的日子我要好好珍惜屬于我們的短暫時間，留下永恒的紀念!
舍不得作文 篇39
小時候，家里應該算是很嚴的了，別的小朋友都在外面玩，我們卻被鎖在家里，因為外面不安全。那時的我是多么希望我出現的地方是在外面。
在家里的時光是很閑暇卻無趣的，雖然可以玩球，玩玩具，還有兩個姐妹伴著我，但是這也比不上去外面同人家瘋玩，那感覺更像是冒險。
上學后，這種生活自然不是如此，作業(yè)和家務開始成為我身上的一部分，每次想玩的時候都要想想作業(yè)有沒有寫完，家從溫暖的港灣變成了作業(yè)的牢籠，我就是困在牢籠的一只鳥。
大了一點，也有些懂事了，但是家依舊不是很討我喜歡，因為在這個地方生活太久，我也便覺得沒什么新鮮感覺可以感受，只能過著重復的生活，做著同樣的`事情。這樣的生活在這個夏天大概就要結束了吧，因為我可以不在這個家了，我要去外面，我要去感受宿舍的美好生活，一想到這，我便幻想著之后的快樂。
可是，這種想法并沒有在心里持續(xù)很久，便被我的舍不得占據了。一旦離家，我的感受多的是不舍和思念，我沒有了以往的安全感，給我的大概是更多的壓力。
奶奶總是不停的嘮叨，可是我愛聽，因為她是為我好；媽媽總是照顧我的生活，可是我愿意，因為她是愛我的；爸爸總是說我的成績，可是我不怨，因為他是在擔心我的前途；這些我都記在心里，甚至一直影響著我自己的決定。
寫到這，增加的也許是多一些的不舍吧，不過我也是時候放飛自我，感受世界對我的善意。
舍不得作文 篇40
我們班的座位從一年級開始都是滾動式進行，每周往前挪一排，有特殊情況再個別換位置，比如同桌之間互相玩鬧，影響學習，或者性格不合，愛吵架打架，也會調開。這一段我發(fā)現爍爍上課特別愛跟同桌說話，批評或相勸都沒效果，又一次我講課正投入時，爍爍和同桌小聲嘀咕的聲音像蚊子一樣在我耳邊嗡嗡嗡，不勝其煩的我，讓坐在南側的爍爍跟北側的楊帆下課換位置。
下課后緊接著做課間操，爾后現回到辦公室休息一下，準備下節(jié)課，并沒有太在意課堂上的事，這時楊帆的同桌一諾，來辦公室找我，一雙大眼睛緊緊盯著我，怯怯地說：“老師，能不能別讓楊帆和爍爍換位��？”我疑惑得問為什么？一諾說：“老師我舍不得楊帆……”說著大眼睛里就溢滿了淚，聲音也哽咽起來，說不出話……我突然意識到這兩個孩子做同桌已一年有余。
這一刻，突然覺得很感動，一句舍不得，讓我覺得自己特別武斷和不細膩，不分青紅皂白，隨意調換座位，孩子純摯深厚的友情，讓我感動的同時，也讓我警醒，我們教他們知識、教他們做人規(guī)則，可是我們卻很少在意孩子的感情，他們對父母的感情，對老師的感情，對同伴的'感情，我們總以為他們小孩子，過一會或者過一段都忘了，其實細想起來，他們的感情才是最真摯最直接的，差點因為我一句話，讓一對同桌傷心。
我定睛看著她說：“好的，我再想想其他辦法，你還和楊帆做同桌�！毙」媚锶杠S地走出辦公室，從背影就能感覺到的歡喜。
舍不得作文 篇41
友情如同甜甜的巧克力，吃的時候甜蜜，當你離開它以后，就會產生思念。
——題記
真的，舍不得。舍不得友情在時間的奔跑中流逝，舍不得友情在日月變遷中愈發(fā)黯淡；舍不得友情在時過境遷后消失無蹤。真的，舍不得。
當太陽放射出第一縷光，世間萬物就會被照亮。我和小紫的友情也是如此，真摯的友情照亮了心靈，宛如被陽光照耀。沐浴在友情中的我和小紫，自然是無話不談。體育課時，總能看見我們在一起慢跑；放學時，總能看見我們拉著手在操場漫步聊天。友情經過歲月的打磨，像鉆石般打磨出六十四個面，光彩奪目。然而命運嫉妒這美好的'友誼。我和小紫的住處很近，理應分到同一所中學�？僧斾浫⊥ㄖ獣l(fā)下來時，我們都愣住了，我們去了兩所相隔很遠的中學！莫名地，失落如同煙霧般籠罩在我心里，把我囚禁得窒息。美如太陽的友誼，也總有日落的時候。在暑假的一次逛街之后，我再也沒有見過她，連電話，也不曾打過。心中籠罩的失落，隨著日轉星移，飄散在記憶的長河里，無聲無息，無影無蹤。
“舍不得放棄，舍不得忘記，舍不得你……”臨街商鋪里想起憂傷的音樂。望向櫥窗，我早已是淚盈滿眶。真的，舍不得。舍不得她真摯的微笑在腦海彌散，舍不得讓美好友誼如落葉般飄散……真的，舍不得……
舍不得作文 篇42
我沿著操場走著，心里有一股強弱之力�，F在是初二，換句話說，還有一年，還有一年，我就要和同學分開了。我的腦海里一直在想著齊秦的歌《輕輕的，我要離開你了，請擦去我眼中的淚水……》。不知道分手那天會不會哭。
回想起兩年前夏天的一個下午，我們每個人都聚集在這個班里。從那以后，我們可能注定要快樂和悲傷。那時候我們都不認識，都是陌生人，可能會少和對方說話。我每天都努力學習。但是當我們認識了一個星期左右，就沒有那么難過了。自習課上每天都聊個沒完，好幼稚好活潑。連老師都不忍心“打擾”我們。
在一起的時間里，我們笑過，傷心過，生氣過，開心過。我們一起贏得了勝利的喜悅，一起感受到了失敗的痛苦。我們又哭又笑。對于這些日子，還真的有點舍不得。
我還記得我的拔河比賽。當時我們班就這么團結。雖然我們只獲得了第三名，但我們盡力了。畢竟我們班沒有什么重的人。他們都是靠著我們的'團結才取得這個成績的。
還有新年晚會，我們一起表演，一起唱歌跳舞。太幸福了，我們似乎都忘記了時間、痛苦和所有不開心的事情。
現在回想那些日子，有點舍不得。
突然，我打了一個寒顫，我怎么了；原來教室都開了，學校人多了，我該去教室了。
我無法忍受剛才的回憶！
舍不得作文 篇43
蝴蝶轉了一個圈，在夏天的尾巴上打了一個結。
——題記
這是第三個夏季，屬于離別的季節(jié)。
舍不得朋友
在這里我們相聚、相識、相知、有過歡笑，有過淚水，一起走過三年的悲歡離合。忘不了我們在操場上一起跑步，彼此互相鼓舞，忘不了我們在課堂上一起擴談煮酒論英雄的情節(jié)，忘不了我們在宿舍里一起打打鬧鬧的場景。離開時，天空也在悶悶不樂，他也在為我們的離開而傷心……
舍不得老師
三年前我?guī)е簧碇蓺鈦淼竭@里，三年后的今天我離開早已退去了當初的.天真，忘不了我犯錯誤時你的教誨；忘不了失落時你的安慰；忘不了驕傲時你的提醒；忘不了與你的每一個場景，閉上眼，每一個畫面都在腦海里閃過，從序幕到結束，我都記憶猶新……
舍不得學校
我曾經站在紅旗下默默宣誓，我要為自己的未來拼搏，在旁邊隨手在下一朵紅的刺眼的月季花，把它插在書桌的花瓶里，如今三年已過，它灑落了一桌子凋零的花瓣，我把它捧在手心，放飛在天空理，它隨風在舞蹈，帶著我的夢，舞出獨有的舞姿。
就這樣，我即將踏上拎一個路途，開始新的追逐。
蒲公英告別枝丫只為了去尋找屬于自己的天空，而我去不愿說告別，因為我有不舍，當某年某月某日我們會用王者歸來的霸氣重新溫習久違的歡笑。
舍不得作文 篇44
放學了，我獨自走在回家的路上。一陣風輕輕吹過，竟讓我起了渾身的雞皮疙瘩。呀，我發(fā)現這不是夏天熱浪一樣的，被空氣熏熱的風，而是一股有秋天味道的風。啊，我還是喜歡夏天的風，盡管秋天的風吹在臉上有涼涼的感覺。
太陽暖融融的，溫柔的陽光灑在我身上，驅走了一大堆雞皮疙瘩，呀，不好我發(fā)現連太陽都不是那個火辣辣的熱情朋友了，而是像一個柔情似水的姑娘。秋天的太陽多善解人意！可是，我還是依舊享受那灼人夏日驕陽。
走著走著一片葉子被風卷起，葉子是綠色的，但是透出枯黃的顏色，咦？這不是秋的顏色嗎？是呀，秋意朦朧，落葉飄飄悠悠，多富有詩意啊！可是，我仍然留戀那高高的直指云霄的椰樹。
我不開心起來，因為眼前是一幅“秋天就到了”的`景象，一路上被秋天催促著腳步，不覺間已經到家了。
還沒進門兒，就聽見那異常大聲的花腔女高音：“沃爾瑪水果子多喲！秋天豐收，梨子呀、蘋果、橙......多喲！”我敲了門，是姥姥開的，阿姨還在用她那典型的湖北口音跟姥姥閑聊。是呀，秋天的好處可多啦，天氣讓人舒暢！各色節(jié)令水果讓人饞涎！對，收拾心情，我要微笑，微笑著迎接秋天。
依依不舍地跟游泳道別，跟雪糕saybye—bye，再見了空調、再見了冰飲料......
舍不得作文 篇45
每次來都想寫詩，我舍不得我的時間，因為太短暫。我總想長話短說，因為我有時候的確很羅嗦。
舍不得這里的朋友，一進求助空間就不想出來�？煽偸菦]有時間留言太多，惋惜。
我今天去以前，住了15年的那個家，一眼望見就想掉眼淚。我撫摩著曾經被我折磨過的墻壁，恨他們住我們的房子。這里的一花一草，甚至一只只小蟲子，都是我再熟悉不過的。我想要回我的東西。但又何必那么沖動呢，又不是他們霸占了自己的房子，是自己不想要了的呀。()是嗎？真的是嗎？眼淚在眼眶里打轉，我看見了一年前爸爸拉著泣不成聲的我，離開了這里。
我以前是個冷血動物，我真的這么認為。在外15天，我一點也不想家，反而愛上了宿舍里的'床，爸爸來接都不肯回去姥姥死的那天，我揪著哭泣的媽媽的衣角向她要果凍吃。那一年，我七歲。今天才突然發(fā)現，哦，原來我是個戀家的家伙。
舍不得那個破舊的家，舍不得死去的姥姥。說來好笑，每次跟媽媽打架，我都會拿著姥姥的照片，跟她嘀咕上一陣子，向她告媽媽的狀。
舍不得，這個詞第一次被重視。朋友要與自己暫時分開，心里一下子空落落的，有點想哭的感覺。我才知道，這叫舍不得。
外面在下雪，我的腳印陳列在了那潔白得有點刺眼的地毯上，不知道我會不會舍不得，我那信腳的涂鴉。
舍不得作文 篇46
窗外是連綿起伏的煙花炮竹聲和嘻嘻哈哈的團聚快樂！而我卻好怕。只剩下了一個小時半了，2012年隨之來臨。我舍不得……
舍不得每一個相處了六年的朋友們，快樂總是那么的短暫！明明是想抓住那些快樂的時光的，為什么，卻偏偏讓它們溜走了……
舍不得同窗嬉戲的男生們，不知不覺間，我們在抱怨聲中，歡笑聲中，長大了，悄悄的準備走出母校的門檻了。舍不得，畢竟那也是回憶……
舍不得為我們掏心掏肺的老師們，看著那兩本有些泛黃的《梔子花開》《小荷初綻》作文集我的心里越發(fā)的不是滋味，輕輕的聞一聞，那是同學、老師們辛勤的付出的結晶。淚水也隨之飄然滑下。那是難忘的師生情！那是難忘的`友情！
舍不得，教室窗外的花花草草，樹木。春季的他們，綠意欣然。夏季的他們，熱情似火。秋季的他們，紛紛落下。離開樹媽媽的庇護，隨風飄到了幸福的港灣。冬季，他們靜靜地等待，等待來年春天，破土而出！讓大地看見嶄新的自己�。。�！
舍不得
……
我好傷心，過去的2011年有我的太多的榮譽，太多的夢想，太多的努力，太多的付出！2012年，好陌生的字眼。2012年，我該怎么辦！失去了信心，失去了快樂！變成一個冷面冰人！可我該怎么辦！好累，好傷心！因為我知道2012年，我失去的東西會很多很多！太多了！
舍不得作文 篇47
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著小曲，走在來學校的路上，一進校門，就遠遠的看見教室門口圍著一大群人，隱隱約約之中，我還聽到了哭聲，這是怎么回事？
我頓時焦急萬分，急忙飛奔過去，我看清楚了，原來，是望漪雯在哭，我問其他人：“這是怎么回事？”他們低著頭，遞給我一張扣分單，我恍然大悟，原來是扣分了！
我輕聲安慰王漪雯：“不要哭了，我知道，你一沒睜開眼睛，是他們搞錯了！”可她不聽，還是哭可她不聽，還是哭著，哭著，后來，后來，幾個班干部陪著她去老師那說情。
我們是怕老師讓我們寫反思嗎，給我們扣分嗎？不是，我們是舍不得讓老師生氣��！老師高高興興地來上班，卻聽到班級扣分的這件事，這件事，這不是給老師當頭一棒嗎！這一棒，是打在老師的心上的，把老師的好心情都打沒了，我們舍不得老師這樣生氣，才會這么做的呀！
我們舍不得班級的榮譽受到損害，想到我們努力了四天，就在這最后一天被扣了分，想到我們班級會在大會上批評，沒有了六星級，我的心就緊緊地揪在了一塊兒，我們舍不得丟掉這個榮譽啊！
我們也舍不得破壞我們班每一個人的`心情，如果我們評上了，每一個人臉上都有光，笑咪咪的，很開心。如果沒評上，我們一個個垂頭喪氣的，像泄了氣的氣球似的，誰也不高興了！
我們舍不得……無數個舍不得匯聚成了我們去說情的勇氣，才爭回了這一分。
雖然這次沒有扣分，但我們會吃一墊，長一智，不再犯同樣的錯誤。
舍不得作文 篇48
我告訴自己不準哭，痛不在乎，不要在乎痛，我的情已無力挽回。我只得告訴自己不準哭，淚且忍不住，但我還是不后悔愛你。
難道愛真的是這樣嗎？我把整顆心交給她，她且沒在乎過，她沒留給我什么回憶，且讓我痛徹心扉，我憎讓自己結束這一切，且又舍不得。
我真的沒有在為她憂郁的理由了沒嗎？我想沒了吧，她沒給我，我是多想有個理由，在去為她徘徊，為她等到�？菔癄�……我是多舍不得結束這一切，可我沒辦法，或許是我自做多情了，是我想太多了《對不起，請你說愛你沒結果》也許你只是我生命中的一個《過客》吧？《過客》我是多不希望是這樣，上天是否對我有些不公平，但我也無能為力，我只得告訴自己不準哭，痛不在乎。可怕的是《錯失》對于人生，我已沒有權利在為她徘徊，因為要生存，我必須努力學習，沒有討價還價的理由，只有挺得住氣，才能在如今的世界生存。所以我必須說服自己，結束這一切。
我憎說過“不到盡頭不放棄，情愿將錯就錯“可現在我才明白，我還是學生，我不能太迷戀路旁的鮮花，而忘了趕路，畢竟那哚美麗的鮮花只是一個“過客“所以我必須現在馬上趕路“要不讓老師又要問我去做什么了“雖然上學不是唯一的出路，但上學是最好的`出路。所以我必須選擇只條路，因為我已不想我在叫的時候，且不應我了。
我相信每個人的未來都是充滿色彩的，而染料就在自己的手里。
我必須找個借口，自己先遠走……
舍不得作文 篇49
我沿著操場走著，心里有一股強烈而又柔弱的力力量涌了出來。現在已經初二了，換一句話說，還有一年，還有一年我就要和我朝夕相處的同學分離了。我的腦海了不斷想起了齊秦的歌曲“輕輕的，我將離開你，請將眼角的淚拭去……”，我不知道，我們分別的那天我會不會哭。
回想起兩年前的夏天的一個下午，我們每一個人都聚集到了這一個班級，從此，可能就注定了我們的高興與憂愁。那時，我們都互不相識，還都是陌生的，我們相互間的話語可能就少了一些。天天都是埋頭苦學。但是在我們相識一個星期左右的時候，我們就沒有那么安分了。天天在自習課上，我都是說個沒完沒了，好天真，好活潑。甚至連老師都不忍心“打擾”我們。
我們在一起的日子里，歡笑過，悲傷過，生氣過，愉快過；我們一起獲得過勝利的.喜悅，一起感受過失敗的痛苦，我們哭過，笑過。對于這些日子，還真有點舍不得。
還記得我的拔河比賽，那時我們班是多么團結啊，雖然我們只獲得了第三，但是我們盡力了，畢竟我們班上沒有一個體重重的人，全都是靠我們的團結，才取得了這個成績。
還有那個元旦Party，我們在一起表演節(jié)目，一起唱歌，一起跳舞，那是多么快樂，我們似乎都忘記了時間，忘記了痛苦，忘記了所有不高興的事。
現在回想起那段日子，真是有點舍不得。
驟然，我打了一個寒顫，我怎么了；原來，教室們已經開了，學校里的人也多了，而我，也該上教室了……
真是舍不得剛剛的回憶��！
舍不得作文 篇50
別了，一起生活了四年的母校。想起了一起朝夕相處四年的同學，老師和學校里的一草一木。我真的舍不得。
我剛入校的時候被學校的美麗風景給深深的吸引住了。一排排婀娜多姿、隨風飄動的柳樹，一行行堅韌挺拔的白樺樹，一座座種滿奇異花草的花壇，讓人流連往返。這美麗的風景只有母校才有�，F在它們要和我搖手說再見了。我真的舍不得。
想起同學們那一張張的笑臉，努力學習努力奮進的身影，想起了以前的歡聲笑語。想到以前剛認識的時候，連說一句話借個東西臉都會紅。認識不久，我們就像一家人，你有困難我們就像雪中送碳似的幫助你。我有困難你們便全力以赴的幫我解決。當你們聽說我要轉學的時候你們一個個驚訝、無奈、難過的表情，讓我感到了友誼的重要。再見了，同學們。我真的'舍不得。
敬愛的老師，您辛辛苦苦的培育了我四年，這四年里無論嚴寒酷暑您都準時給我們上課。讓我記憶最深的是您剛動完手術在家休息了半天就立刻來給我們上課，因為您怕落下我們的功課。當您給我們上課的時候我清清楚楚的記得，您的眉頭稍微皺了一下，又立刻舒展開來，一只手還是緊握著拳頭的。我能感覺到當時您應該很難受，但您仍帶著微笑給我們上課，因為您怕我們擔心。�。±蠋熤x謝您，我永遠不會忘記您的笑容，您的責備，您的夸獎。老師，20年以后的那個教師節(jié)我再來看望您。我真的舍不得。
想起那四年里的風風雨雨，和老師同學之間的友誼。我真的舍不得。
舍不得作文 篇51
回首過往，六年風雨同舟，共同奮斗，承載著夢想，向美好的未來遠航。往事，如一張張照片，清晰又明亮；如一副副精美的涂鴉，明麗又童真；又如一只只飛翔的鳥兒，歡樂而令人愉悅，烙印在我的`心中。歲月悄逝，如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。正如初夏時和暖的陽光，到冬天時卻又一去不復返。至今，我依然忘不掉小學畢業(yè)時的場景……
畢業(yè)典禮上，同學們穿著干凈的校服，聆聽著老師說的每一句話:
“同學們，如果老師曾經因為一件事情處理不妥而傷害了你，你對老師深感厭惡，請你一定要理解老師，老師也不不是完人；如果老師曾經打過你，罵過你，那么，在今天，老師對你說一句對不起！請你原諒我！……”
多么最通俗而深沉的話語，我們都為之觸動！是��！哪個老師愿成為學生眼中“不折不扣”的“壞”老師？如果老師批評你，那是對你絕對負責任的表現。畢業(yè)了，難道還有人對老師曾經批評過自己而耿耿于懷？不會，絕對不會，有的只是戀戀不舍……
同學們漫步在操場上，笑談六年中發(fā)生的趣事與難忘的事。在校服上簽名、留言，一邊向校門口走著，一邊回頭望著母校。那時，我才看到大家的眼睛似乎正在對母校說著些什么話，我們望著學校；心，深沉而滾燙……
那一次，我真不舍。因為那里有我最美好、最純真的童年，是我一生難以忘懷的地方。我也將此段美好的回憶，永遠篆刻在心尖上了。
舍不得作文 篇52
我已經上六年級了，是畢業(yè)班了，還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認識六年的同學了。我愛我的母校，可是馬上就要離開母校，離開六年來認識的所有老師，和我的同學們，我真是非常的親人分別舍不得的作文。
在我高興的時候，母校就像陽光，在我不高興的時候，學校就像繁星，在我人生走向黑暗的時候，母校點明了一個又一個的路燈，讓我在黑暗中看到了光明。當然在我高興的時候，學校讓我在陽光中快快樂樂的成長。在我絕望的時候，母校給了我希望，在我無助的時候，母校就像一把手，讓我從無助的身邊感到了希望……
還記得我給您提的兩個意見嗎？第一個是我們的學校沒有圖書室。讓許多愛好學習的學生無法看到更多的.書，學到更多的知識。也讓許多想提高學習成績的學生無法得到提高。所以我的建議呢，就是讓學校馬上建一個圖書室。讓許多愛好學習的人學到更多的知識，也讓想讓自己分數提高的人一個機會。
第二個意見就是因為我們的操場太小了，我建議擴建。因為在課間十分鐘的時間，本來就是讓學生放送放松腦子的，也讓眼睛得到休息。可是因為操場太小了。讓許多人不能活動，因而在上下一節(jié)課的時候，腦子會感到勞累想睡覺。如果長時間下去的話，一定會影響學習的。
我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。
我還有幾天就要離開我的母校了，我真的是非常的親人分別舍不得的作文。
舍不得作文 篇53
“我舍不得，最后一次說愛你了。”哼著弦子唱的這首《舍不得》心中陣陣的情感不禁地流露出來。
還有兩天就告別初二的生活了，知道最近我才真正體會到我們班同學的優(yōu)點，可愛。真的好舍不得他們呀，想到這里的時候，眼眶里的淚水就不禁流出來了。
真的很后悔當初為什么那么瀟灑，覺得無所謂，為什么不早點懂得“海內存知己，天涯若比鄰”的道理。我知道現在已經晚了。
當初無知的我以為只靠著那一份天真的熱情就可以得到大家的認可，其實我是錯的.，良好的友情是需要時間來建立的，是需要時間來維持的。真的很恨當時那無知的我。我再也無法擬補我所犯過的錯誤。
當看著每個同學都再擁抱著，慢淚盈眶的說再見的時候，我只能在拍照留念是，那聲“茄子”后細細地說聲“再見”！
我一定會很想念你們的，而我，就算孤零零一個人也無所謂，因為只要知道你們開心就夠了。
升上初三，再也不是那初一二那無知幼稚的，單純的我。我也一定要改變，因為我知道如果我不改變的話，我將無法在這個社會上立足，無法兌現我的承諾。最近發(fā)生了一個震驚的消息，不得不讓我更堅定這個想法。我們要每時每刻都保持一個看透事物的心眼，等到說出口就不是那個意思的了。在日常生活中我們要清楚每件事的人情世故。人總是要面子的。初二的期末我也覺得我是懂想了。人本來就應該這樣。應該是好的吧。要繼續(xù)努力，為未來而奮斗。
舍不得作文 篇54
想到即將就要分別，離開同學們，離開恩師，還有……她（他）。心頭一陣酸酸的感覺�；叵脒^往……
斌（真名不透露），不是那次你雨中的攙扶，或許我會繼續(xù)仇視這人世間，會覺得這人間沒有什么真正的友誼，朋友跟我不沾邊。跟你混，我之后的朋友多了起來。記得以前有一次，你跟我為了一件小事而爭吵、翻臉。當時你不跟我說話，還故意躲開我，故意在我面前跟別人聊得熱火朝天，對我，還是……白眼。你的目的達到了_我吃醋壇子了。但不久后，我們最終還是和好了，并更加珍惜彼此的友誼。別忘了！你、我、揚是一個團隊！
揚（真名不透露），我總覺得你有神經病。你時不時就作出一副要親我的架式，我承認朋友之間該親密，但，你的這個行為讓我惡心，對了，別再跟那個女的糾纏不清了，相信我，這不會有結果的，小學的.戀愛不會有結果的。記住了！你、我、斌是一個團隊！
渝（真名不透露），你曾說過，你……喜歡我，我也不是故意傷你心的。其實，我挺喜歡你的，你傻傻的，雖有些暴力，但這個年紀不該有這種念書，你應該把全部心思放在學習，你成績一般有待提高，我會幫你，但……不該有的念頭不能有哦！你沒有讓我失望，你收好了這個念頭，上課認真聽講了，學習更認真。這才是好樣的嘛！
不知為什么，來到（3）班，我朋友變多了，我也不再沉默寡言了！
我們一起上課、玩耍、罰站、聊天……思緒在這一刻被切斷，因為……我們即將分別，永不相見！
舍不得作文 篇55
今天天氣特別好，藍藍的天上白云飄，我們全家準備去關山牧場游玩。
很快我們就到了目的地，映入眼簾的是一片片綠油油的草地，草地上星星點點的'灑著幾只吃草的羊，還有在草地上嬉戲玩耍的孩子和大人。我已經按捺不住自己激動的心，從車上跳下來就撒腿跑向了牧場的懷抱�！奥稽c。”媽媽在我身后喊著。跑進牧場，我睜大眼睛看著我從沒見過的“草原”，草地上開著一些叫不上名字的小花，黃的，紅的，白的可愛美麗。沿著小路，我們向高出攀爬，突然眼前出現了一片蒲公英花，白色毛茸茸的花讓人很心疼它，手快的媽媽摘下一朵，沖著花兒一吹，好多個小蒲公英花就像降落傘一樣從天而降，我也忍不住摘了幾個，撅嘴猛吹，太好玩了�！皟鹤�，快來看”媽媽叫到。我一個箭步跑到媽媽面前，只見媽媽用手指著一塊大石頭，在這個大石頭縫隙里長著一顆蒲公英花，不是很高，也不太大，但是讓人一眼看了就忘不了，它好像在對我說：‘我厲害吧，在這里我也可以生長”。這時我正要說話，但馬上又收住了，我舍不得出聲，怕一說話損壞了這顆生命力堅強的蒲公英。我拉著媽媽悄悄離開了。
回家的路上，我一直在想那個石頭縫里的蒲公英，不由得捂住了嘴，怕我的氣息把它吹散。一顆堅強的小生命，讓我舍不得出聲。
舍不得作文 篇56
相識了六年的我們，終于結束在一張畢業(yè)照，一本教材中。
我們就如同離隊的羔羊，因找不到路而驚慌，前路漫漫，我們還何去何從？看不到前方的路，沒有你們的支持，那我還能順利的走下去嗎？我很疑惑。
你們可還記得，躲在草叢中給老師取外號時的竊喜，你們可還記得，吵架時的怨恨與淚水，你們可還記得考試考砸后的害怕……這些見證著我們的成長。你們可還記得陽光明媚的早晨，思賢堂中，我們正“揮手自滋去”。六年朝夕相處的點滴，正與我們揮手告別。
你們可還記得那次的表演，明明是練習過千百遍的節(jié)目，臨到表演時卻分外緊張。伴奏帶一點點的滾動著，這歡快的'曲風，如今聽起來格外凄涼。
歌聲漸起，舞聲灼灼，記憶走馬燈般地回放起來，自相遇，自相識，相知，友人，知己……那些下課鈴中一同相伴的時光，如同鈴鐺在心中微微的搖擺著。過往云煙，終究會淡的，可我們之間的情誼，卻銘刻到心靈深處，曲終了，人，終究也會散了的。
依依的不舍，化為沉默。那瞬間，便是厭的極了的試卷、作業(yè)，也分外親切起來了。我們像斷了線的風箏，越飄越遠，最后又有幾人有幸去往同一個終點？
我只希望，我們還是最初的模樣。
歲月的車輪駛出了青春的校園，我們甚至來不及回眸一看，校園的影子就已不在，再多的埋怨與不舍都擋不住時間的腳步。在匆匆之中，我們告別了那個多夢的季節(jié)。
擦干眼淚，坦然迎風吧……時光不老，我們不散！
舍不得作文 篇57
這回半期考試來臨時，我們所有的實習老師都悄悄地走了。
她是一位普通的實習老師。她沒有我們語文老師的“三年級語文組長”的榮譽美稱，沒有我們數學老師豐富的教學經驗，也沒有科學老師的嚴厲。她只有春風般的溫和。
她能把枯燥課堂變成表演大舞臺。她不是讓我們死記硬背書上的原句，而是讓同學們上臺表演單詞的含義，讓我們猜。還常常讓我們上臺用學過的英語句子交流……把課堂弄得有聲有色的，讓我們在游戲中學習了英語，大大提升了我們學習英語的興趣。
她是一位獎懲分明的老師�？荚嚭�，她會給得滿分的'同學一些獎勵，并會帶著微笑去鼓勵沒考好的同學：“別灰心，下次努力就一定能成功的！”有時她發(fā)現誰沒寫作業(yè)，就會毫不留情地罰他寫幾遍。
她是一位不恥下問的老師。由于她剛剛實習，知識面不是十分寬廣，所以一下課，她就向我們的英語老師——騰老師請教。有一次，我們上科學課都回來了，卻見她還在向騰老師請教著。
她就是我們的英語實習老師——朱老師。朱老師啊，我真舍不得您走！雖然我無法讓您繼續(xù)為我們上課，但是我會常常想您的。我以后也要做一位老師，一位象您那樣能把課堂變得充滿歡樂的老師，讓學生們都喜歡的老師！
這回半期考試來臨時，我們所有的實習老師都悄悄地走了。
舍不得作文 篇58
所謂的六年小學時光，不過似指尖那一指流沙，轉眼便稍縱即逝——我們即將要各奔東西了�；貞浟髂辏睦镎娴挠刑嗟牟簧帷�
老師，感謝六年的小學時光，有您的一路相伴。每天工作勞苦的總是您，每天為我們擔憂的總是您，每天不辭辛苦給我們傳授知識、教我們做人的道理的總是您。猶記得您的和藹可親，猶記得初次的見面，我覺得您是多么的神氣，領著我們這群懵懂的“小鳥”飛來飛去，對我們百般呵護，看著我們長大，而長大了后，我們才明白放飛夢想，而“守巢”的卻總是您�？v有千言萬語，都表達不出我對您的感激。
一聲同學，便是一生的同學。永遠不會忘記，曾經在同一個教室里的'我們，從懵懂到現在的成熟和穩(wěn)重。一起在明亮的教室里學習，一起在操場上奔跑，我們在學校的點滴，我至今仍記憶猶新。校園的每一角，都留下了我們成長的味道，播下那記憶的酸甜苦辣的種子，在心中萌芽。
往事是那么的美好，可“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，畢業(yè)已經在向我們招手了，當初已然成了過往。我舍不得那些曾經陪我一起走過歲月長廊的同學，舍不得循循善誘、敦敦教誨的老師，舍不得就像第二個家的校園，舍不得分別……
一聲祝福，一次回頭，一次揮手，可能只是離別的一時，也可能便是漫長的一世，舍不得你們，舍不得分別……
舍不得作文 篇59
我曾經無數次地想：長大了該多好��！長大了，我不用再挨爸爸媽媽的罵了。爺爺奶奶從來不會罵爸爸。長大了，可以賺很多錢，想買什么就買什么。德芙巧克力、彩虹糖、可口可樂……
我還要去買各種口味的方便面！長大了，可以到很多特別有趣的地方去玩。到江里游泳，到小溪里捉魚，到山上采摘野果。所有大人認為危險的事情長大了以后都可以去嘗試！長大了……長大了……反正，我想了許多許多長大了的事情，長大了好玩的事情多著呢！可是看完方衛(wèi)平伯伯的《童年的盒子》，我又不想長大了。小時候的眼睛是多么奇特啊！去讀讀《綠螞蟻》、《蝸牛和兔子》、《水上的荷花》吧，你們知道嗎，我們眼里的螞蟻、蝸牛、兔子都是親密的朋友。小時候的想法是多么奇妙啊！去看看《水果王國選國王》、《捉拿古奇臺風》、《獅子影子去流浪》這些美麗的童話吧，它們是多么讓人著迷。小時候的世界是多么有趣��！《三個笨學生》、《愚公和呆子的'故事》、《小氣的鼠媽媽》……
讀著這些故事，我們常常樂得開懷大笑。小時候的情感是多么純真��！《母親的巴掌》、《溫馨的歌》、《小電影院》……讀著讀著，眼睛濕了。小時候，有那么多稀奇古怪的發(fā)現，有那么多五彩斑斕的夢想，有那么多的愛。我真舍不得長大！
舍不得作文 篇60
友誼是一片天空，朋友則是天空中最璀璨的星星，友誼是一本集郵冊，朋友則是郵冊中最珍貴的郵票，友誼是一棵楓樹，朋友是樹上最美麗的楓葉……
星星永遠不會因憂傷而墮落，海水也不會因快樂而變得甘甜，生命的時鍾更不會喲內你們的哭訴而停止行走。
嘴里常念到；又是一年春柳綠。面對即將升學考試，可又有誰去感嘆？誰可以去憐惜屈指可數的分分秒秒。
也許，現在的你們常常反感于生活中的種種規(guī)矩原則，以為它們是追求自由的桎鋯，是扼殺真情友誼的元兇。然而，離開它們，生活真是那么好嗎？恐怕不然，果真如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會隨著歲月而漸次累積的'茫然所取代，也許體會不到友誼真正存在的價值。其實，畢業(yè)，升學，離開，這都是無法改變的事實，上天安排的邏輯，我們只能俯首甘為。
在這里，我不祝大家一帆風順。路，是大家自己選擇的，奔走在路上不應該是一帆風順的，如果人生像一根直線，那么往事還值得回憶嗎？同學們，前面的路不是陽光大道，更不會有一帆風順，等待你的只有羊腸小道和坎坎坷坷，在打拼的日子里，我們所能走的是曲線路，而不是直線路。
友誼是一片天空，朋友則是天空中最璀璨的星星，友誼是一本集郵冊，朋友則是郵冊中最珍貴的郵票，友誼是一棵楓樹，朋友是樹上最美麗的楓葉。
舍不得作文 篇61
我或許沒有表面上的樂觀、是裝的；我或許沒有表面上的堅強、是裝的；我或許沒有表面上那種舍不得、是裝的。在我的夜晚里。我只要一想到離開這六年來的母校、離開教導我這六年來的老師、離開朝夕相處的同學們。跟他們說“再見”。我總會那么不堅強的.流出淚來。
因為我舍不得、放不下。畢竟我們生活在那么久了，忽然要說“再見”，我怎么可能不流出淚來呢？說實話。我最舍不得的是我那些并肩作戰(zhàn)地田徑運動員們。我們是因為有唯一的愛好——體育，所以才走到一起的。在訓練的時候我們彼此了解對方、我們常常打來打去，所以我們也變得那么熟悉；在訓練的時候我們互相幫助、互相團結，所以我們的友誼也才會那么深。在這回選拔賽中、我在跑200米的時候。只聽見李蒙納和徐嘉在跑道外面給我喊“加油”，她們的“加油”聲我很感動，似乎能給我?guī)硪环N力量，讓我充滿力量跑完全程。
其實在田徑對中我最舍不得的是徐嘉、李蒙納還有李夢珊。在訓練的時候她們都親切的叫我“阿姨”，就簡單的一句“阿姨”就讓我感受到我們的友誼和親情很深。如果有一天我們真的說了“再見”，那么我想我一定會情不自禁地流下淚來，那時候我想你們會看到我不堅強的那一面。
我也要盡量不哭、因為我要把堅強的一面展現給你們看。我不想說“再見”。即使一定要說“再見”，我也希望能晚點來。因為我還沒有做好心理準備。
舍不得作文 篇62
小時候，下雨天身后總是豎著一把紅雨傘，那把傘伴我成長，給我保護和溫暖。
記得，那一年，頑皮的我喜歡在雨中奔跑的感覺，自己總愛偷偷溜進雨中享受大自然的氣息，可是，身后總是有著一把傘，那把傘永遠追隨著我的腳步，使我無法奔向雨中。
記得，那一年，每天放學很晚，而老天爺又像在和我們作對似的下起了大雨。我和同學們在教室又急又無可奈何，只能盼著它快點停。忽然，我看見了那把紅雨傘，又是那個熟悉的身影。
記得，那一年，下雨時外出和她共撐一把傘，那把紅雨傘好像被施了魔法似的不斷的向我傾斜著，而她的半個肩膀任由雨水淋濕卻渾然不知。
那是一把永遠追隨我的傘，那是一把永遠保護我的傘，那是一把不斷向我傾斜的傘，而為我撐傘的就是媽媽。那把紅雨傘像媽媽一樣保護著我，使我不受傷害�，F在我長大了，那把紅雨傘也破了舊了，我后來換過很多傘，但心里還是不能忘記那把紅雨傘。我不再需要媽媽的保護了，我可以獨立了，但我相信以后無論多久我都不會忘記那把紅雨傘，它在我童年的.時光里留下了深刻的記憶，我會永遠記得它，就像我會永遠記得媽媽的愛。
我懷念擁有那把紅雨傘的日子，是它在我遇到困難時幫助我，在我難過時關心我，在我受傷時保護我。它是我童年最溫暖的時光。當我遇到困難，傷心難過時只要想起那回憶，我就充滿信心與勇氣去迎接生活的挑戰(zhàn)。
那把紅雨傘在我童年生活中給我溫暖，懷念那段時光，懷念擁有那把紅雨傘的日子。
舍不得作文 篇63
每次外出游玩回家，在車上睡著又幽幽轉醒的時候，腦海中總浮現小時候那伴著濃濃愛意的情景。
小時候，我們總喜歡外出各種玩，去海邊沙灘，去鄉(xiāng)下度假村……為了貪戀晚霞的美景，為了多辨認幾顆星星，歸家便總在很晚的時候。
每一次的'旅程，我和弟弟都會在歸家車上睡去，我每每在快到家時便會醒來，卻不想睜眼，就這樣流連在睡夢的邊緣。這時，我總是可以聽見父母刻意壓低聲音的交談。
這一次也不例外，我和弟弟鬧騰了一整天，帶著興奮的心情和疲憊的身軀爬上車，開始還能興高采烈地談論今天玩了什么好玩的，沒幾分鐘后就陷入了夢鄉(xiāng)。
“快到家了，要不要叫醒他們？”
“他們好像睡得很香啊。”
“可是，等一下突然下車吹了風著涼了怎么辦？”
“要不，讓他們再睡五分鐘？”
慢慢沉寂下來的車廂里，我已然清醒，仍閉著眼直至母親輕聲呼喚我的小名。我揉揉眼睛，慢吞吞地下車。父親喚弟弟不醒，于是干脆抱他回家。當父親脫下大衣包裹弟弟輕輕抱下車時，我似乎依稀記起了自己曾經也被這樣抱在懷里，被溫暖地護持著那甜甜的夢。
在之后的歲月里，我們常常這樣出去游玩。隨著時間的流逝，我們都慢慢長大，歸家時弟弟也不再需要被父親抱著下車，父親的鬢角也不知什么時候開始爬上了幾根白發(fā)。
許多年過去，我卻仍然清晰記得，弟弟和我都曾被一種叫不舍得叫醒而寧愿自己承受風寒的愛所包裹，被護持著那甜甜的夢，那種溫暖時刻縈繞在我身邊，經久不散。
舍不得作文 篇64
再有兩個月，我就要離開我的母�！詮娦W。我舍不得里卡您呀，因為您給我留下了了太多的歡樂和懷念。
我從一年級就在這所學校。我認識了許多好朋友，聰明的王澤凱，愛玩電腦的蘇仕軒，頑皮的郭宗強。還有三位老師，何老師、候老師、王老師。你們讓我的知識更豐富。當時，我還不知道有學習，不知道知識的作用。只知道在可見和我那些好朋友玩，每回都大汗淋淋，甚至我還遲到過�，F在想起來真是有趣，有時我還覺得當時是多么天真！
漸漸的，我長大了，升到了四年級，我開始懂事了，開始知道沒有好成績就像小鳥沒有了翅膀。我不像以前那么貪玩，每天都學得那么刻苦。但是每次下樓玩的時候，還是腳上以前那幾個老朋友。玩累了就坐在草坪上，談談心里話�，F在想起來，當時是多么的自在呀！
現在，我已經是六年級的大孩子了，學習越來越緊張了，已經快沒有玩的余地了。在家里，在學校里，除了學習還是學習。除了可見的那多多幾分鐘休息，優(yōu)勢是為了抓緊寫作業(yè)，剛寫完，就又要拿起筆來做筆記。雖然累，但我卻充實著。
不久，我升入了中學，那時比六年級時間還緊，有時連睡覺的時間都不夠，那時候也看不見我的老朋友，只能抱著畢業(yè)照流下一滴滴眼淚。這些是為我的.老朋友而流，是為我的老師而流，是為我的母校而流。
離開您的時間越來越短了，我依戀，我懷念，甚至流下眼淚。但我心中永遠有種信念：珍惜現在，升入理想的中學才是對您最好的回報！
……
舍不得作文 篇65
這是個養(yǎng)育我兩年的地方，更是我夢開始的地方。
這里改變了我……
我是獨生子。我和大部分“90”后與獨生子女都有一樣的共性。
我追求安逸，享樂，我過去不思進取，游手好閑。父母拿我沒辦法，最終只得忍痛割愛般得送我來這，來這個離家2個小時車程的地方，說近不近，說遠不遠。
最初，我是很討厭這個地方的。我從小學到初中一直走讀，突然這樣，感覺被禁錮起來一樣，毫無人生自由。我覺得我的'自由權被這“無情”的校園給剝奪了。我恨父母，恨學校，甚至恨這個社會，為什么允許這樣的學校成立。
可是，如今要離開時，卻是那么的感傷。這里沒有外面那樣復雜的人際關系與勾心斗角。我在這里過得很自在，很踏實。室友就如戰(zhàn)友般，有吃的一起吃，出了事一起出來扛�？此茦O度“幼稚”的友誼，在這里卻是天經地義般。
我也有了學習的動力。這里的老師和外面走讀學校的老師截然不同。她們從不放棄一個學生，總是那么孜孜不倦地育人、解惑。于是升高二時，我從普班進入了實驗班——文2。
還是過去的班主任老師，還是都認識的同學。要開始了，要開始有更高的追求了。
8月，我將前往太平洋東岸的國家——美國，跨洋深造。我立志學習最先進的文化知識與理念。我發(fā)誓我要改造這個社會，改造整個體系。中國，等我回來時，同升，每當我想你時……
珍貴師友：吳卉、李智、岳朝宇、黃赟、覃湘瓊、呂建……
舍不得作文 篇66
白駒過隙，光陰似箭，轉眼間，我將離開“你”，離開這里了。
在這六年的時光里，你陪伴著我，讓我有了一個能說心里話的朋友，讓我得到了不一樣的安慰。那一次我考完試，因為怕考的不好，我就來找你，我坐在一邊，你依偎在我懷里。雖然不能和你說話，但你愿聽我和你訴苦和你分享我的喜悅。這比我自己一個人要強的多，至少我能說出來，謝謝你。
每次和你相見，我心中的緊張、害怕和憂怨的那些煩心事都會被我拋之腦后。你是我的加油站，你還記得我們第一次見面嗎？
你一身的臟泥土，一點也看不出你是一只柔順可愛的小貓。第一次和你相遇，你就一直跟著我，后來我沒辦法只能把你帶到家里，洗干凈后，給你放到了一個公園就走了。沒想到你還跟著我，我只好把你帶回家，但討厭你的媽媽把你扔出去了，我只好把你寄養(yǎng)在天臺。每次媽媽說我，我就會到天臺來找你。每次我來，你就像脫韁的野馬奔向我，你用柔順的叫聲對我叫著，仿佛在讓我不要傷心了。就這樣，我們成為了互相的知音，不管我的'心情多糟糕，只要一見到你，我就沒事了。
你就是我生命中的一部分，和你的相遇，是我的幸運，但這次你卻……那次，我來找你，可是找了整幢樓都沒有找到你，急的我都快哭出來了，就當我絕望的時候，你咬著一條小魚，渾身臟臟的來到我身邊，把魚給我。我哭了。
我怕再也見不到你了，再也沒有你的安慰了，再也聽不到你的叫聲了，再也……我最舍不得的你。
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