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歌詠比賽作文（精選33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的歌詠比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歌詠比賽作文 篇1
在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，還會(huì)參加許多豐富多彩的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、跳繩比賽等，在國慶節(jié)的前一天里，全校同學(xué)都參與了學(xué)校組織的歌詠朗誦會(huì)，這次比賽的主題是“祖國發(fā)展我成長，紅領(lǐng)巾點(diǎn)贊新時(shí)代”。
上午9點(diǎn)整，活動(dòng)開始。一開始就是升國旗、奏唱國歌，再是邱校長講話，她講話的內(nèi)容主要是讓我們立愛國志、強(qiáng)愛國能，在將來去擔(dān)負(fù)建設(shè)國家的重任，當(dāng)邱校長講完話時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的'掌聲。
接下來就開始比賽，比賽由三大版塊組成，分別是《你好中國》《在燦爛陽光下》《歌唱祖國》。
我們六年級(jí)二班是第一個(gè)上臺(tái)，前奏響了起來，首先進(jìn)行的是朗誦，有四位同學(xué)領(lǐng)誦，他們的聲音十分響亮，接著我們一起朗誦詩歌，還時(shí)不時(shí)地舉起紅旗，我們?cè)诶收b最后一句話時(shí)一起舉起了紅旗，舞臺(tái)上紅旗飄飄，迎風(fēng)招展。接著我們唱響了《今天是你的生日》這首歌，雖然在臺(tái)上我有點(diǎn)緊張，但是為了班級(jí)榮譽(yù)，我克制住了自己，面帶微笑地唱歌。第一段是雙聲部合唱，第二段是女生領(lǐng)唱和趙翌晨獨(dú)唱，女生的聲音優(yōu)美動(dòng)聽，趙翌晨的聲音嘹亮。第三段是齊唱，有四位同學(xué)打起手鼓，節(jié)奏更加歡快，旋律十分動(dòng)聽，我也跟著歌曲的旋律晃動(dòng)著身體，心中充滿快樂。當(dāng)我們下臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
接下來、該輪到其他班級(jí)唱歌了。有的班穿著八路軍的服裝，唱著《閃閃的紅星》，還跳著舞，展現(xiàn)了八路軍的英雄氣概；有的班穿著干凈的校服，唱著《我愛你中國》，歌聲深情動(dòng)聽；有的班穿著禮服，唱著《七子之歌》。最精彩的是趙翌晨的表演——《我愛這藍(lán)色海洋》。他的歌聲動(dòng)情激蕩，把我深深地吸引住了。最后我們揮舞著國旗，唱著《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》，還在操場(chǎng)上擺出了數(shù)字“70”，以慶祝建國70周年。
這次比賽我們班獲得了“最佳朗誦獎(jiǎng)”和“最佳班級(jí)獎(jiǎng)”，我們都很高興，因?yàn)檫@是對(duì)我們辛苦付出所作的回報(bào)。參加這次活動(dòng)讓我得到了鍛煉，讓我能大大方方地去面對(duì)許多人進(jìn)行表演，我以后要多參加這種活動(dòng)，以鍛煉我的膽量。
歌詠比賽作文 篇2
歌詠比賽就要開始了，我早已按捺不住心中的激動(dòng)，心里也早已經(jīng)下定了要奪得特等獎(jiǎng)的決心。其他同學(xué)們大多都已站了起來，隨時(shí)準(zhǔn)備往外沖，可以說是“士氣高昂。”
在班長的帶領(lǐng)下，我們來到了操場(chǎng)，來時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，但沒有半點(diǎn)嘈雜聲。同學(xué)們都嚴(yán)陣以待，眼睛一眨不眨地盯向校長，等待著宣布歌詠比賽的開始。
“開始了�！毙ｉL洪亮的聲音傳進(jìn)我和同學(xué)們的“耳膜”里。班長立刻小跑到前方主席臺(tái)去抽簽。“第二個(gè)是我們登場(chǎng)”班長還沒走到我們身邊就大喊道。太好了，我心中松了一口氣，早唱完早沒事，剩下的時(shí)間就可以悠閑的欣賞其他班級(jí)的詠唱。
大家席地而坐，我兩眼目視前方，看第一順序表演班級(jí)的情況。隨著前奏的響起，全體都一起開始唱了。只聽得那歌聲低回婉轉(zhuǎn)，九曲連環(huán)，可以說唱的部分音特別準(zhǔn)。朗誦部分他們聲音又洪亮，看來這個(gè)班級(jí)的排名不會(huì)低。他們剛剛誦讀完最后一句詩歌，我們班學(xué)生們就趕緊站起來，班長整好隊(duì)后，帶領(lǐng)著我們走向舞臺(tái)。我的心就在這時(shí)開始撲通亂跳，手也開始出冷汗，我深呼吸了兩下子，在心里默默地對(duì)自己說：別緊張，你能行。就跟在隊(duì)伍里走向舞臺(tái)，聽到開始的指令后，我使出了平生以來最大的聲音高歌起來，希望能在氣勢(shì)上壓倒剛剛那個(gè)班。
不知不覺中，我們就唱完了準(zhǔn)備好的兩首歌。我自我感覺發(fā)揮良好，我向臺(tái)下望去，臺(tái)下端坐著的評(píng)委老師們個(gè)個(gè)臉上掛著贊許的微笑。再望向臺(tái)下站著觀看我們的`班主任，他的臉上露出驕傲滿意的表情，我知道這次比賽一定穩(wěn)了。心里從剛進(jìn)入學(xué)校大會(huì)堂就壓著的大石頭立刻落地。
接下來的表演，大都看起來平平，沒什么特別出彩的地方。有的嗓門不夠大，有的隊(duì)形顯得不是特別整齊，還有的唱的速度和伴奏不夠吻合�？吹竭@里我們班所有同學(xué)心情都不錯(cuò)，照這樣到比賽結(jié)束后，我們班級(jí)有極大可能拿到特等獎(jiǎng)。正在我在舞臺(tái)下得意忘形時(shí)，一陣優(yōu)美動(dòng)聽的聲音傳來。他們很有新意，由一個(gè)聲音特別空靈的女生中間單獨(dú)唱了一段翻譯成英語的詩歌，真是余音繞梁啊。壞了，這特等獎(jiǎng)八成是他們班的了，真是不能高興得太早。經(jīng)過評(píng)論討論了一會(huì)兒后，開始念名次了。不出所料，獲得特等獎(jiǎng)的是最后上臺(tái)的十一班。我們班獲得了一等獎(jiǎng)，總排名年級(jí)第三。
這次歌詠比賽是學(xué)校組織的，旨在讓學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。我們班級(jí)雖然沒有獲得最高榮譽(yù)的特等獎(jiǎng)，但能拿到一等獎(jiǎng)，我們班的同學(xué)還是挺開心的。
歌詠比賽作文 篇3
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的……”伴著雄壯的歌聲，一年一度的慶國慶歌詠比賽拉開了惟幕。
這次歌詠比賽在9月29日這天舉行，第一節(jié)課下，每個(gè)班都排著長龍般的隊(duì)伍走向大報(bào)告廳。
哇！今天的'大報(bào)告廳好不熱鬧，座位上坐滿了四年級(jí)的同學(xué)，等我坐上座位，朝著大舞臺(tái)一盾，大舞臺(tái)猶如一個(gè)小姑娘，穿紅掛綠。舞臺(tái)上鋪著一層紅地毯，再抬頭看，有一橫幅，上面寫著“頌祖國，慶國慶歌詠比賽”十個(gè)白色大字。
我最喜歡兩個(gè)班級(jí)的演出，一個(gè)是四（6）班，一個(gè)是四（4）班。
首先，小主持人用他們那響亮的聲音報(bào)幕，四（6）班唱的第一首歌是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，他們班每一個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，站得既像一個(gè)個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)，又像是一棵棵挺拔的小松樹，毫不動(dòng)搖。第二首歌的名字叫《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二段時(shí)，每個(gè)人的臉上都寫滿了微笑，還做起了動(dòng)作，所有女生一蹦一跳地走到前面，做起劃船的動(dòng)作，讓我想起了做完了功課，和幾個(gè)小伙伴劃般的場(chǎng)景……
我還喜歡四（4）班的演出，他們穿的衣服就與眾不同，統(tǒng)一身著軍服，像一個(gè)個(gè)小軍人。在唱的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花花綠綠，看不見人。可是，我定睛一看，那個(gè)矮的帥小伙兒就是我的弟弟周李航，他帶著病唱歌，唱得還是那么賣力、用心。
快到我們班了，我們先到外面準(zhǔn)備，只聽小主持人說道：“下面有請(qǐng)四（8）班同學(xué)表演。”
我們邁著歡快的步伐走上舞臺(tái)，這次是我報(bào)幕，我很緊張，心里好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。終于把第一次報(bào)幕說過去了，我全身直冒冷汗。
我們放聲大唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承……”
開始唱第二首歌，同學(xué)們齊心協(xié)力做出整齊有力的動(dòng)作，一邊放開嗓門唱起來。每個(gè)人如同一個(gè)個(gè)機(jī)器人，動(dòng)作整齊劃一，透過鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛看到了自己頑強(qiáng)克服困難的樣子。
直到最后，唱歌結(jié)束，我們才松了一口氣。這次比賽不僅給我們帶來了快樂，還考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)力。
到了頒獎(jiǎng)儀式，吉老師宣布：第一名四（8）班、四（6）班……大家都?xì)g呼起來，“四連冠”！
這次我們第一，但愿下次比賽快快到來，祝祖國媽媽63周歲生日快樂！
歌詠比賽作文 篇4
我很激動(dòng)，三年來我們終于獲得了一次紅歌歌詠比賽的機(jī)會(huì)。
這絕非什么“大器晚成”，我們只不過是一直在等待。
就如今日一般，我們有了這次機(jī)會(huì)，且先不說大家在繁重的學(xué)習(xí)之余，排練的時(shí)間有多么少，就連服裝和自選歌曲都是去年此時(shí)的，但大家的風(fēng)氣和精神面貌卻是這一年里嶄新的。
從接到了表演的通知，謝老師鎮(zhèn)定自若，直到演出前三天，我們已經(jīng)心急如焚，才開始排練。
經(jīng)歷了三天在操場(chǎng)臺(tái)階上一遍遍的排練和日光浴下站立兩小時(shí)的磨礪，我們光榮的作為參賽選手來到了決賽現(xiàn)場(chǎng)。
我猜想，由于紅歌比賽是三年來我們參加的第一次比賽，也是初中生涯的最后一次，所以大家裝扮隆重，化了妝，也有禮服，在眾多參賽隊(duì)伍中，我們成為了一道靚麗的風(fēng)景線，是最獨(dú)特的那一支隊(duì)伍。
走上舞臺(tái)的'前一刻，大家一遍一遍相互提醒不要出現(xiàn)容易的失誤而將心血付之東流。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，每一句囑托和鼓勵(lì)都被風(fēng)卷起，帶到了一個(gè)人的心里。上場(chǎng)前的幾秒鐘，大家相互說了最后一次加油，隨后迎著臺(tái)下兩千人目光的浪潮，邁上了莊重的舞臺(tái)。
熟悉的音樂被再度播起，站在舞臺(tái)上的我們，儼然是一群巨人般，俯視著臺(tái)下的人群，一切都在按部就班的進(jìn)行。只不過這一次，我們的誓詞比平常多了幾分氣勢(shì)，聲音更加洪亮。
有在那么短暫的一刻里，我體會(huì)到了合唱真正需要的萬眾一心。
走下舞臺(tái)，我們的表演也至此落幕。但比賽仍未結(jié)束。
頒獎(jiǎng)時(shí)刻，我幸運(yùn)地被謝老師派去領(lǐng)獎(jiǎng)。三個(gè)年級(jí)分開，讓我突然有了成為大孩子的感覺。我和五班派去的班長閑談。片刻過后，有老師來分隊(duì)。
將九人分為五人、三人、一人的形式。
我自知如果成為那唯一的人，頒發(fā)給八班的將是最高的榮譽(yù)。老師念著名單，我心里默默祈禱，當(dāng)所有同學(xué)站好，只剩我一人成“隊(duì)”的時(shí)刻，在我心里騰躍起的是不可思議、是欣喜快樂、還有為八班無比的自豪和驕傲。
主席臺(tái)上，我們的名字響徹全校，“特等獎(jiǎng)—八年級(jí)八班。”是的，在這場(chǎng)可以稱得上是初中生涯倒數(shù)的舞臺(tái)上，我們八班贏了。
曾經(jīng)的我們沒有在過去兩年擁有一個(gè)可貴的機(jī)會(huì)，可得到了機(jī)會(huì)，就一定會(huì)做到最好。
我想起來孟子三章，“故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣�！爆F(xiàn)在則是“故君子有不戰(zhàn)，一戰(zhàn)成名�！�
完美落幕！
歌詠比賽作文 篇5
“魁山的魂，郪江的魄。投入你的懷抱我有無限收獲，行知的思想已植入我的心田……”當(dāng)悠悠校歌有飄蕩在我的耳際時(shí)，我不由得開始細(xì)細(xì)品味歌詠比賽的滋味。
上周四下午第二節(jié)課，是我們五年級(jí)的歌詠比賽。我們拿著椅子排著長龍般的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來到規(guī)定的地方坐好。放眼望去，操場(chǎng)上人山人海，何等壯觀！同學(xué)們像一只只小鳥嘰嘰喳喳地吵嚷著。這時(shí)，主持人說話了，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，大家都屏息凝神地看著主持人。主持人用洪亮的聲音說：“請(qǐng)五年級(jí)十班上場(chǎng)，五年級(jí)五班準(zhǔn)備！”于是，歌詠比賽正式拉開帷幕！
第一個(gè)上場(chǎng)的是十班，十班的主持人朗誦的鏗鏘有力，情感飽滿。只可惜第一首歌節(jié)奏拿捏不準(zhǔn)，忽時(shí)遲，忽時(shí)快，忽時(shí)慢。但是第二首歌卻富有感情、表情到位。不得不讓同學(xué)們的自信心有點(diǎn)挫敗失落。
第二個(gè)上場(chǎng)的是五班，五班恰恰相反。他們第一首歌唱的歡快輕松，讓人回味無窮，第二首歌卻發(fā)揮失常，節(jié)奏都沒有跟上，這可真讓人感到惋惜啊！
第三個(gè)上場(chǎng)的是我們班，同學(xué)們都緊張地溢出了細(xì)密的汗珠，我也不例外。我的心里打起了小鼓，像有一只小鹿在亂撞一樣，心臟砰砰直跳！但是，一想到賽前的努力，我們都為自己鼓勁！我們一個(gè)個(gè)精神飽滿，春風(fēng)滿面地走進(jìn)了場(chǎng)地，望著臺(tái)下竊竊私語的'觀眾，我又緊張地狠狠拽緊衣角。伴隨著校歌的節(jié)奏，我們面帶笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄，投入你的懷抱我有無限收獲……”大家都聚精會(huì)神地盯著指揮，生怕自己弄錯(cuò)了哪個(gè)環(huán)節(jié)。第二首歌是中國夢(mèng)，大家都把節(jié)奏把握得很好，盡了自己最大的努力演繹這兩首悅耳的歌曲。總體來說都很不錯(cuò)！
后面的班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)地演唱完了，但其中讓我印象最深刻的就是八班。因?yàn)榘税嗖坏曇羟辶�，而且主持人十分�?yōu)秀！如果你能靜靜的傾聽，用心的感受，八班會(huì)把你帶入一個(gè)奇妙的音樂世界。
時(shí)間如同流水般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間就到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了。當(dāng)主持人念到：五二班獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們都把手指比成V字形，臉上洋溢著幸福的光芒！快樂充盈了整個(gè)身心！
通過這次的歌詠比賽，使我懂得了：只有團(tuán)結(jié)努力才能駛向成功的彼岸！才能收獲勝利的果實(shí)！
歌詠比賽作文 篇6
在星期五那天，是全校同學(xué)都十分緊張的日子，因?yàn)�，那天就是一年一度的“班班有歌聲”的比賽，校長、羅老師、方老師……都在觀看比賽，聽同學(xué)們的歌聲。
在星期四那天，曾老師便在講臺(tái)上大聲說：“星期五那天要穿校服，男生要穿長褲、長襯衫、黑色鞋子、背帶，女生要穿短裙、白色絲襪、長襯衫、黑色皮鞋，沒穿的下午打電話叫家長送進(jìn)來�！蔽蚁耄赫娌恢竭@次歌詠比賽又會(huì)怎么樣？不過連衣服都要穿得十分整齊、一模一樣，肯定比前幾次緊張多了。到了星期五的下午，緊張的星期五下午終于到來了，在班上前我緊張地心跳加速，連畫畫的時(shí)候手都顫到著，于是，我便心想：好緊張、好緊張，不過還是不要緊張了，緊張是魔鬼、緊張是壞蛋，不緊張心跳就平靜下來了，就不會(huì)加速了，專心畫畫，可有人看我畫畫呢！等我畫到第二節(jié)的課上課的時(shí)候，突然，曾老師大聲地說：“請(qǐng)同學(xué)們迅速排成一二三四的隊(duì)伍，準(zhǔn)備去音樂室比賽�！边@一句話猶如一聲青天霹靂，比平常的雷聲兇幾倍，一直震到我的心窩。“我的天哪，這么快，這速度比迅雷不及掩耳之勢(shì)還快�。∥疫�沒準(zhǔn)備好呢！”真是無奈啊。我只好排好隊(duì)，跟著隊(duì)伍走了。等四年一班唱完了他們的歌，我們班便懷著沉重的腳步，走上了樓梯，我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看著后面，心想：我的天哪，這么高，要是從這里摔下去那不就得頭破血流了，怕怕�。±咸毂Ｓ�，老天保佑！我心里頓時(shí)想起了一首詩“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人”我在我的心中暗暗祈求著，以防被人一推就掉了下去。我的腳趾還緊緊抓住椅子。我往前面看，評(píng)委老師都對(duì)著我笑呢，黃老師說：“余韞哲的臉被前面的女生給遮住了！”我也在心里納悶?zāi)兀骸盀樯对u(píng)委老師都對(duì)我笑呢？”比賽開始了，()隨著美妙的伴奏的'琴聲，我們紛紛唱起了愉快的旋律：小螺號(hào)，滴滴的吹，浪花聽了笑微微……隨著第一首歌的結(jié)束，第二首歌的開始：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，我們班已經(jīng)陶醉在其中了。唱完了，我們走下了臺(tái)。
我相信，我們一定能的第一名的。
歌詠比賽作文 篇7
我們學(xué)校要舉行歌詠比賽啦！消息像一陣風(fēng)傳遍了六年級(jí)的十個(gè)班。我們得到“小道消息”后十分興奮。也就是在得到消息的那一天，“魔鬼訓(xùn)練”拉開了序幕……
今天是星期三，我們排練了有一段時(shí)間了，每天最少兩小時(shí)的訓(xùn)練讓我心中滿腔怒火，我的橡皮也就成了我唯一的泄憤對(duì)象�！坝忠啪毩�！”我嘟嘟囔囔地邊哼，邊再橡皮上扎眼，看看現(xiàn)在的橡皮，簡(jiǎn)直跟機(jī)關(guān)槍掃射后的.木板沒什么兩樣。周三下午是科學(xué)課，為了歌詠比賽，也已經(jīng)化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”，一陣猛掰后，橡皮已“碎尸萬段”。
離歌詠比賽還有一天，用俗話來講，我們這只能算臨陣磨槍，不亮也光了�！鞍嶙雷�！”一聲令下，教師里成了桌子腿與椅子腿游行的實(shí)況轉(zhuǎn)播。開著同學(xué)們忙碌的身影，我心里某個(gè)較軟的地方被觸動(dòng)了一下……真正開始“魔鬼訓(xùn)練”的是下午，我當(dāng)然是千種不愿意，萬種不甘心。不過當(dāng)看見老師不顧嗓子疼得教我們，家長焦頭爛額的找服裝，同學(xué)們抓緊時(shí)間排練，我感受到了這個(gè)集體在努力，“我要為集體爭(zhēng)光”這個(gè)念頭就扎根在了我的心里。
馬上就要歌詠比賽了，看著一個(gè)個(gè)濃妝淡抹的臉蛋，我不禁想起養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)這句話。
“請(qǐng)同學(xué)們站隊(duì)！”我們自覺排好隊(duì)，來到多功能大廳。我們班是第10個(gè)表演的，看了前面幾個(gè)班的表演，不禁覺得他們都沒我們班好，而且有一種想向他們表演的欲望。
該我們表演了，在多功能廳門口，已經(jīng)站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的“小淑女、小紳士”�！凹佑�！”我鼓勵(lì)自己。
伴隨著奪目的燈光，門開了。我微笑著走了進(jìn)去，喜悅夾帶著一絲緊張，從我心頭掠過。指揮沖我輕輕一點(diǎn)頭，我會(huì)意的和張韻儀來到話筒前，伴著小提琴悠揚(yáng)的曲調(diào)，開始深情地朗誦。此時(shí)，我感到無比的自豪，剛才的緊張一掃而光。在《同一首歌》優(yōu)美地旋律中，我陶醉了，感覺那么多天的辛苦沒有白費(fèi)，付出終于有了回報(bào)。鋼琴聲漸漸停了下來，不知何時(shí)，恐懼有無聲無息的爬上來。在第二首歌演唱時(shí)，我盡量使自己平靜下來。該我們表演舞蹈了，我邁著輕快的步伐走過來，踏步、下蹲、拉手……我小心得跳著，生怕一下子“演砸了”。演出終于結(jié)束了，我們站在梯臺(tái)上等待下場(chǎng)。當(dāng)我走出多功能廳時(shí)，長長地舒了一口氣……
此時(shí)，我想，我努力了，就足夠了，結(jié)果并不重要，倒是過程值得我們留戀。這次歌詠比賽，讓我發(fā)覺六（2）班這個(gè)集體是多么優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)起來，凝聚起來，就是成功！
歌詠比賽作文 篇8
在十月十五日的下午，我們學(xué)校舉行了一次緊張而又激烈的歌詠比賽。那天下午三點(diǎn)四十分的時(shí)候，我們班排著整齊的隊(duì)伍，真正做到了，“靜、快、齊、輕”這四個(gè)字，來到室內(nèi)球場(chǎng)，參加歌詠比賽。
比賽正式開始了。首先上來了一男一女兩位小主持人，他們用清脆的聲音說道：“唱響四好少年歌詠比賽現(xiàn)在開始！首先上場(chǎng)的是三（4）班的同學(xué)，他們演唱的是《星星火炬更燦爛》�！蔽乙宦�，心想：怎么和我們班唱的歌曲一樣呢？看樣子不只是我們喜歡這首歌，其他班也很喜歡它呢！那我們不是有得比了嗎？我正想著，只見三（4）班的小演員們隨著雄壯的音樂，個(gè)個(gè)雄糾糾、氣昂昂地出場(chǎng)了。他們一會(huì)兒獨(dú)唱，一會(huì)兒領(lǐng)唱，一會(huì)兒合唱……真不愧是藝術(shù)班的苗子，他們歌聲嘹亮，音色甜美，動(dòng)作整齊一致�？煲Y(jié)束時(shí)，一位演員揮動(dòng)著手中的隊(duì)旗，其他演員一起齊刷刷地向隊(duì)旗敬禮。他們精彩的表演博得了觀眾雷鳴般的掌聲。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著。同學(xué)們一個(gè)班接一個(gè)班地上臺(tái)表演，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，場(chǎng)上掌聲此起彼伏，得分也一個(gè)比一個(gè)高，真是令人既開心又緊張。
很快就輪到我們班上場(chǎng)了。我的心咚咚直跳，好像我也要上場(chǎng)比賽一樣。我在心里不停地祈禱：話筒啊，你千萬別掉下來�。∫繇懓�，你千萬別出錯(cuò)。真是哪壺不開提哪壺！我們班正比賽時(shí)，謝浩靜和劉浩麟同學(xué)面前的話筒可能是沒夾穩(wěn)，“咚”的`一聲，它的“頭”歪了，像霜打的茄子一樣沒精打采的。
幸虧劉浩麟比較機(jī)靈，他一邊唱，一邊把話筒放好。我想，千萬不能再出現(xiàn)失誤了，不然我們的得分肯定受影響了。沒想到剛想到這里，音響又沒有聲音了，全場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無聲，這時(shí)，我的心好像“砰”的一聲，一下子懸到了嗓子眼，心想：這是怎么回事呢？光出故障！還好，過了幾秒鐘，音響又恢復(fù)了正常，我們接下來還是順利地完成了比賽，最終獲得了95.33分，取得了年級(jí)第二的好成績。
這次比賽讓我受益匪淺，我明白了做任何事情之前都要做好充分的準(zhǔn)備，做到萬事俱備，這樣才能萬無一失，最終取得成功。
歌詠比賽作文 篇9
今天下午，天是那么晴朗，云是那么潔白，太陽像個(gè)火球一樣掛在天空中炙烤著大地。我懷著即興奮又緊張的心情去參加比賽，猜猜我要比什么呢?我來告訴你們吧，是“月光寶貝之小主播總決賽”!
說起這次我能進(jìn)入決賽也是一波三折啊。預(yù)賽的時(shí)候我沒發(fā)揮好，最終通過選票來進(jìn)入決賽，所以我萬分珍惜這次得之不易的機(jī)會(huì)，賽前也做足了準(zhǔn)備，媽媽還特意給我準(zhǔn)備了一套演出服，有了這套裝備，我信心滿滿。
到達(dá)賽場(chǎng)后，我們先去簽到，然后抽簽，抽到了15號(hào)，這時(shí)比賽選手也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)場(chǎng)。選手到齊后，評(píng)委入座，比賽就開始了，現(xiàn)場(chǎng)一下就安靜下來，仿佛凝聚著一股緊張的氣氛，我立刻也感覺緊張起來，心里默默地背著詞。選手們一個(gè)接一個(gè)表演完走下臺(tái)，當(dāng)叫到我去后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我的心就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。走上舞臺(tái)，看到臺(tái)下幾百雙眼睛緊緊地盯著我，相機(jī)的'閃光燈在不停地閃爍，我腦袋里一片空白，心仿佛要跳出來似的。這時(shí)，我想起了媽媽的話：“沉著、冷靜……”我努力忍住緊張，深呼吸，全神貫注地聽著音樂，開始表演。平時(shí)幾分鐘的朗誦，這時(shí)感覺像有幾個(gè)小時(shí)，還好，表演終于結(jié)束，我飛奔到媽媽身邊。媽媽表揚(yáng)我說：“恩，不錯(cuò)，發(fā)揮正常，至少比預(yù)賽好�！蔽衣犃苏娓吲d!
接下來評(píng)委評(píng)分開始，最終我的得分是9.58分，媽媽幫我算了下，目前是排第二。等到第25個(gè)比完后，媽媽意味深長的對(duì)我說：“獎(jiǎng)狀是有的，可能拿什么獎(jiǎng)，要等比賽結(jié)束了”。就這樣，我懷著忐忑的心情，一直觀看著比賽。
后面的比賽精彩而激烈，評(píng)委的分?jǐn)?shù)也越打越高，我被那些哥哥姐姐們的表演激情所感染，也越聽越入神。
終于比賽結(jié)束，所有選手的分?jǐn)?shù)都出來了，最終我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還甜。我像鹿一樣飛奔到臺(tái)上，拍照，領(lǐng)獎(jiǎng)。之后，我拉著爸爸媽媽的手跑到領(lǐng)獎(jiǎng)品區(qū)，領(lǐng)獎(jiǎng)品區(qū)人山人海，像明星在接受許多記者采訪一樣。我領(lǐng)好獎(jiǎng)品后，仔細(xì)看了看，對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看這是一張席子啊!”
我拿著獎(jiǎng)品開開心心回家了。在車上我心想，我一定要多參加這種比賽，鍛煉自己的膽量。
歌詠比賽作文 篇10
今天是建隊(duì)節(jié)，學(xué)校為了慶祝建隊(duì)節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場(chǎng)歌詠比賽。
比賽要開始了，我既高興又激動(dòng)。比賽開始了，一年級(jí)先唱，他們唱的都是我們學(xué)校的校歌。一年級(jí)唱完之后就是二年級(jí)唱了，接著三年級(jí)，四年級(jí)他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們?cè)诙Y堂門口排隊(duì)。終于輪到我們上臺(tái)唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然后我們就開始唱歌了，我們?cè)匠酱舐�。我們唱完之后點(diǎn)個(gè)頭就下臺(tái)了。六年級(jí)也唱完了。接下來，就開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。當(dāng)校長年到五年（一）班獲得第一名的時(shí)候，我們整個(gè)班的同學(xué)都大聲的歡呼起來。
歌詠比賽結(jié)束了，我們回到班里，當(dāng)班主任老師說每人獎(jiǎng)一朵紅花的時(shí)候，我們又歡呼起來，真是太高興了。
今天是星期二，下午，我們?nèi)鄥⒓訉W(xué)校的歌詠比賽。這是我第一次參加歌詠比賽，心里很緊張又很高興。
一、二年級(jí)的同學(xué)都參加，所以，人很多。二年級(jí)五班是第一個(gè)上臺(tái)的，他們唱的很好，我們班是第二個(gè)上臺(tái)，我想，我們唱的也一定很好。在臺(tái)上，我們先唱的《少先隊(duì)隊(duì)歌》、再唱《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌》。我們高聲的.歌唱，嘹亮的歌聲讓我的內(nèi)心激動(dòng)又興奮，一開始，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲液推渌?位女同學(xué)站在前排，除了唱歌，還有表演，害怕表現(xiàn)不好給班里丟人，不過，我唱著唱著就不緊張了，心情放松了感覺唱的越來越好了。
為了這次比賽，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下練習(xí)了很長時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都付出了努力，都希望在比賽中有好的表現(xiàn)。
我覺得，參加這種活動(dòng)，重要的是認(rèn)真、團(tuán)結(jié)，比如，在比賽時(shí)，有一個(gè)同學(xué)把歌詞唱錯(cuò)了，整體聽起來就不好聽。
這是我第一次參加歌詠比賽，和同學(xué)們一起站在舞臺(tái)上唱歌的感覺真好！如果再有這種活動(dòng)，我還會(huì)參加的，相信我會(huì)表現(xiàn)得更好！
歌詠比賽作文 篇11
今天，學(xué)校就要舉行歌詠比賽了，我和同學(xué)們異常興奮，畢竟這比賽是為了慶祝祖國母親70歲生日啊！同學(xué)們也都知道這一點(diǎn)。紛紛把最好的精神拿出來，迎接這次重要的比賽。
隨著主持人的走下，第一個(gè)表演的班級(jí)走上了臺(tái)，這時(shí)我才想起他們就是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)同學(xué)啊，只見他們一張張還有點(diǎn)稚嫩小臉上寫著嚴(yán)肅，但他們畢竟還小站得還是不太整齊，但他們表演的有模有樣，還是得到了不低的分?jǐn)?shù)。
隨著年級(jí)的增高,動(dòng)作、隊(duì)伍也越來越整齊，還漸漸地出現(xiàn)了樂器的演奏。這不，才三年級(jí)，就有了豎笛，接著又有了電子琴、葫蘆絲……表演越來越精彩?
時(shí)間過的真快，同學(xué)們突然開始小聲說話:“哇,快到咱們上臺(tái)了！”“媽呀，快給我看一眼詞，我萬一一緊張給忘了！”我們?cè)谂_(tái)下做著最后的準(zhǔn)備。主持人已經(jīng)開始介紹我們班了，就聽到一聲有點(diǎn)發(fā)顫的，“齊步走”，同學(xué)們氣宇軒昂的走上了舞臺(tái)，首先是3位老師的朗誦，接著，伴隨著，動(dòng)聽的音樂，領(lǐng)讀的同學(xué)感情飽滿，抑揚(yáng)頓挫，的讀著。
“懂得共生共存的融合……”我一聽到“合”的.字眼，條件反射般的拿起了話筒，毫不慌張的朗誦我該讀的內(nèi)容。
同學(xué)們齊讀的內(nèi)容一觸即發(fā)，我都無法用語言來形容氣勢(shì)有多么龐大，最后一段還是我來領(lǐng)讀：“讀中國,你會(huì)發(fā)自肺腑的向著東方喊，”這時(shí)同學(xué)們齊讀：“我愛你，中國，我愛你；中國！”全體同學(xué)敬禮，手一放下，小題琴聲便傳了過來，優(yōu)美的旋律鼓打著人們的耳膜，。小提琴一玩，大合唱又接踵而至。大家放聲歌唱《我愛你中國》。我們歌聲一落臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
在回座位的路上，我留神聽了一下評(píng)分，所有分?jǐn)?shù)都高于9.4分，這么高的分?jǐn)?shù)，看來我們這個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練得到了，回報(bào)。當(dāng)主持人宣布我們班得到一等獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
這次活動(dòng)讓我們班更團(tuán)結(jié)，也讓我明白了“一分耕耘、一分收獲”的道理
歌詠比賽作文 篇12
一天，姍姍老師向我們宣布了一個(gè)重大的消息，那就是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要來臨了，大家都信心十足、躍躍欲試，希望我們班能夠在比賽中取得好成績。
首先的問題就是，我們需要選歌。除了一首學(xué)校指定的歌曲《生長吧》之外，我們還要選一首歌。同學(xué)們都踴躍地推薦自己喜歡的歌曲，最后經(jīng)過激烈的投票選舉，我們選擇了一首名字叫《我也有個(gè)中國夢(mèng)》的歌曲。
接下來，就是反復(fù)的練習(xí)。剛開始，我們唱的結(jié)結(jié)巴巴的，于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了，可是我們還是唱不準(zhǔn)音調(diào)。于是，姍姍老師專門為我們請(qǐng)來了專業(yè)的歌唱老師，教我們把每個(gè)音調(diào)唱準(zhǔn)，終于我們學(xué)會(huì)了整首歌的曲調(diào)�？墒�，我們唱的.還是不夠整齊、不夠優(yōu)美動(dòng)聽，于是，我們一遍又一遍地練習(xí)，希望能把歌唱的更好。這時(shí)，姍姍老師說：“我們現(xiàn)在還需要一個(gè)小指揮�！�
大家聽了都很高興，好多同學(xué)都想當(dāng)指揮，我也好想當(dāng)指揮�。∮谑�，回家之后，我就和媽媽用心地練習(xí)指揮，一邊指揮一邊唱歌。后來，我真的當(dāng)上了指揮，我開心極了！站在大家面前當(dāng)指揮，我既緊張又興奮，覺得驕傲。可是，后來因?yàn)槲抑笓]的跟不上節(jié)奏，老師最終決定把我換下來，我傷心極了，忍不住大哭起來，傷心得唱不出聲音。老師們耐心地安慰我、鼓勵(lì)我，相信我能繼續(xù)把歌唱好。可是，我還是傷心了好一陣子……后來，我想到還有那么多同學(xué)沒有當(dāng)上指揮，他們都在很認(rèn)真地練習(xí)唱歌，于是我又開始很認(rèn)真地練習(xí)了。
歌詠比賽開始了！我們穿上整齊的禮服，排著整齊的隊(duì)伍來到報(bào)告廳，各個(gè)都精神飽滿、神采奕奕！終于輪到我們班表演了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，使出全身地力氣，用最洪亮地聲音認(rèn)真地歌唱！我們的演出很順利，大家都很開心，姍姍老師也非常開心，她激動(dòng)地流下了眼淚。沈老師還專門對(duì)我提出了表揚(yáng)，表揚(yáng)我不氣餒，表揚(yáng)我歌唱的很棒。
我真喜歡歌詠比賽啊，下一次歌詠比賽我要還爭(zhēng)取成為指揮，為班級(jí)爭(zhēng)光。
歌詠比賽作文 篇13
“今天是你的生日，我的中國……”六（2）班嘹亮的歌聲在八大峽小學(xué)上空飄揚(yáng)，也為本次的國慶歌詠朗誦會(huì)拉開了序幕。
9月30日，一個(gè)風(fēng)光明媚的日子，一個(gè)全校歡慶的日子，更是一個(gè)既緊張又激動(dòng)的日子，因?yàn)槲覀円e行“祖國發(fā)展我成長，紅領(lǐng)巾點(diǎn)贊新時(shí)代”歌詠朗誦比賽。為了給祖國母親70年華誕慶生，我們可沒少花功夫，為了唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作，我們每天都在刻苦練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著民國裝，手持五星紅旗，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)。張津源等同學(xué)的朗誦鏗鏘有力，我們跟著大聲朗誦：“祖國啊祖國，您永遠(yuǎn)充滿希望，祖國啊祖國，您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃……”這嘹亮的聲音，這深情的'表白，向祖國母親送上了一份真誠的祝福。演唱開始了，我們的歌曲是《今天是你的生日，我的中國》同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作，笑容洋溢在每一個(gè)同學(xué)臉上。同學(xué)們完全沉醉在這動(dòng)人的歌聲中。最后一段音樂節(jié)奏變得歡快起來，我們四個(gè)架起非洲手鼓從隊(duì)伍中拍著節(jié)奏走出來。鼓聲與節(jié)奏融在一起奏出一首特殊的贊歌，“希望的歌聲——”當(dāng)最后一句響起時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了排山倒海的掌聲，讓我們驕傲地抬起了頭。
我們坐在座位上，觀看其他班的演唱。每個(gè)班的表演都很精彩，有的班級(jí)穿著紅軍裝，唱起了洪亮的軍歌；有的班級(jí)身著禮服，優(yōu)美的歌聲送給祖國母親一份祝福；還有的班級(jí)年齡雖小，但艷麗的服裝，可愛的臉龐讓觀眾歡呼不已。優(yōu)美的旋律讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是歌詠朗誦會(huì)，分明是生動(dòng)形象的革命傳統(tǒng)教育課嘛！
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，劉主任走上舞臺(tái)中央，鄭重其事地說：“獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是六年級(jí)2班！”哇！我們立刻沸騰起來，程老師的臉上也露出了滿意的笑容。
“一分耕耘，一分收獲！”在大賽中我們用最優(yōu)美的造型和最悅耳的聲音給祖國母親獻(xiàn)上我們的一份禮物，表達(dá)了對(duì)祖國母親深深的愛。祖國母親，祝您繁榮昌盛，欣欣向榮！��！
歌詠比賽作文 篇14
今天，天上的太陽露出了臉，輕如紗的白云也笑瞇瞇的往下看，但更讓我們驚奇的卻是校園中五彩繽紛的衣裳與我們美好的心情。
在莊嚴(yán)，輕快的音樂中，同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)了場(chǎng)：有的邁著輕快的步伐，吹著口哨；有的交頭接耳，與朋友說著悄悄話；有的在與朋友們打打鬧鬧�？刹还苁钦l，他（她）們的臉上都有掩飾不住的喜悅之情。
當(dāng)音樂嘎然而止時(shí)，在主持人說完“現(xiàn)在開始”的時(shí)候，同學(xué)們?cè)缫讶棠筒蛔?nèi)心的喜悅。一個(gè)個(gè)東張西望，恨不得擠到最前面去看。
其中，“蟲兒飛”迎來了大家的陣陣掌聲。我給大家現(xiàn)場(chǎng)直播一下吧。一群衣著整齊的小朋友站在臺(tái)上，那些桃紅，嫩綠色的衣裳，在臺(tái)前旁若無人的表演了起來。她們同音樂一起舞動(dòng)，被她們身上鮮艷的衣服一襯，顯得更加美麗可愛。呀好一些美麗而艷麗的小精靈，你看！她們的手忽上忽下，多么像精靈的翅膀在抖動(dòng)。你瞧！她們旋轉(zhuǎn)時(shí)手一張一合，多么像精靈在花叢中玩耍。��！好一些快樂而活波的小精靈！
節(jié)目一個(gè)又一個(gè)的過去了，馬上就到我們的節(jié)目了，看著那一個(gè)個(gè)由老師，同學(xué)們的心血凝結(jié)成的`，無可挑剔的節(jié)目，我不由得緊張了起來。是的，人一緊張就會(huì)流汗，我也不例外，一緊張，暴雨梨花汗就下了下來。弄花了我的妝。我又感到自己的心“撲通”“撲通”跳的飛快。像一只歡快的梅花鹿一樣，在那快速的奔跑著，不肯停下。可時(shí)間卻不等人我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)了場(chǎng)。那熟悉的音樂在耳邊響起，我的心又緊張了起來，心又一次的跳動(dòng)了起來終于，音樂結(jié)束了，我的心也放松了下來。
六（5）班的“青春修煉手冊(cè)”更為精彩，你看，她們一身火紅的衣服，那勁爆的歌聲，多讓人心曠神怡。你看，連大樹也似乎被吸引了，小花也陶醉其中………
美麗的節(jié)目過去了，艷麗的臺(tái)上風(fēng)光過去了，但我們的上進(jìn)心永遠(yuǎn)不會(huì)過去。
歌詠比賽作文 篇15
“慶祝祖國六十一周年歌詠比賽”幾個(gè)大字在陽光的照耀下，顯得格外醒目。舞臺(tái)背景是紅色的平絨布，左邊放著音響設(shè)備，階梯式的椅子坐落在舞臺(tái)的正中央。同學(xué)們穿著整齊的合唱服，拿著小凳子，高低年級(jí)交錯(cuò)著坐在操場(chǎng)上，大家都緊張而又激動(dòng)著盼望著比賽開始。
張靜如何楊海龍精神抖擻地說：“慶國慶歌詠比賽，現(xiàn)在開始！”話音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。場(chǎng)下微微有些騷動(dòng)，當(dāng)演唱的班級(jí)走上臺(tái)時(shí)，大家報(bào)以熱烈的掌聲。四年級(jí)、六年級(jí)、初二年級(jí)依次演唱，我心里很緊張也很興奮，哪個(gè)班級(jí)的指揮表演我都認(rèn)真的看，仔細(xì)的'品味別人的表現(xiàn)力，心里琢磨著自己的動(dòng)作，總怕自己到時(shí)出一點(diǎn)差錯(cuò)，影響班集體。
“下面由五年級(jí)演唱《雨花石》和《如今家鄉(xiāng)山連山》兩首歌�！业男囊幌绿岬搅松ぷ友邸Ｍ瑢W(xué)們走上臺(tái)，迅速站好隊(duì)。我站在了隊(duì)伍的前面，我向朗誦的示意了一下，朗誦開始了。馬林越和秦羽釗鏗鏘有力的聲音傳遞到廣大同學(xué)的耳中。我的心也振作起來。我抬起了右手，把節(jié)拍送給了李雪陽。她那甜美、純真的歌聲把同學(xué)們的精神調(diào)動(dòng)起來了，我兩手有力的舉起來，同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹云霄，雨花石平凡而偉大的精神，激勵(lì)著在座的每一個(gè)人。我的激情融入到音樂當(dāng)中，我踮起右腳，身子向左前傾，左手有力的送到男生這邊，男生開始贊美雨花石。我踮起左腳，身子向右傾斜，右手有力的送到女生這邊，女生開始贊美雨花石，節(jié)奏明快，有力簡(jiǎn)潔，二部輪唱此起彼伏，歌聲在空中蕩漾，我心飛翔。演唱在我舉起的空拳中戛然而止，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了。操場(chǎng)上人聲鼎沸。我們邊往樓上走，邊議論著今天唱的好與壞，雖然沒被評(píng)上第一名，但大家并沒氣餒，決心在下次再爭(zhēng)高低。我覺得歌詠比賽，不光唱一曲曲優(yōu)美的歌，更重要的是，唱出我們對(duì)祖國母親的愛。同時(shí)在活動(dòng)中也磨練我們對(duì)班集體的凝聚力。
歌詠比賽作文 篇16
上個(gè)周四，我們班參加了一次歌詠比賽，這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽令我記憶猶新。
隨著主持人“歌詠比賽現(xiàn)在開始”的話音落下，比賽便拉開了帷幕。我們端坐在座位上，傾聽著別的班級(jí)的歌聲，我有些心神不寧。有一個(gè)班上臺(tái)了，他們都穿著漂亮的表演服，我們都小小地吃了一驚，不禁低頭看我們身上穿的校服；又一個(gè)班上臺(tái)了，他們選的歌很特別，還打起啞語；還有一個(gè)班帶著很多的道具，大刀，熒光圈等等，這些都在折磨著我的自信心，我的心里竟然產(chǎn)生了一種疑問，我們可以獲勝么？
等啊等啊，在漫長的長達(dá)三個(gè)小時(shí)的等待中，我的心潮起起伏伏，自信和疑問交替上升，疲憊和擔(dān)憂時(shí)時(shí)襲來，可到了26號(hào)——我們的號(hào)數(shù)的時(shí)候，我忽然躍躍欲試，感到渾身充滿力量。
登場(chǎng)的時(shí)刻到了！好緊張啊，我感覺心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳，我忐忑不安地往臺(tái)上走，每一步都走得小心翼翼，生怕走錯(cuò)一步，打亂了我們班的隊(duì)列。這時(shí)旁邊的一位大姐姐說：“祝你們好運(yùn)！”我也不禁在心里說：“加油！14班加油！”
我在臺(tái)上站定了，周圍是我的同學(xué)們，我似乎能聽到他們和我節(jié)奏一致的心跳，看到他們臉上掛著和我一樣的微笑，感受到他們和我一樣激動(dòng)的心情，我心里忽然輕松了許多。熟悉的伴奏聲響起來了，我目不轉(zhuǎn)睛直視我們班的指揮，嗓門完全放開，隨著鏗鏘有力的鼓聲，我們敞開歌喉，用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛國的熱情，也唱出了我們對(duì)校園的濃濃贊美之情！短短的幾分鐘又好似一個(gè)漫長的`世紀(jì)，我全神貫注地盯著指揮，完全忘記了害羞，緊張，名次等等，心里只剩下歌詞。啊，我已經(jīng)完全沉浸在音樂中了，沉浸在合唱帶給我的快樂中了！
歌唱完了，我們步下舞臺(tái)。突然間，我感到一股寒意襲來，摸一摸發(fā)涼的背，驟然發(fā)現(xiàn)汗水已浸濕了我的衣裳；再看看別的同學(xué)，也是汗流浹背，特別是我們意氣風(fēng)發(fā)的鼓手謝翔宇同學(xué)，他的臉上掛著密密的汗珠……在這一瞬間，我明白，汗水才能澆灌出成功之花！
歌詠比賽作文 篇17
體操比賽剛剛結(jié)束不久，我們便又迎來了一年一度的初二歌詠比賽。
雖說是初二歌詠比賽，但是我們初一也從中挑選了一些漂亮女生，為初二的當(dāng)拉拉隊(duì)；還有一些會(huì)跳舞的，參加了歌詠比賽的開場(chǎng)舞蹈……
說起她們來，我不免覺得她們有點(diǎn)可憐，她們從開學(xué)不久便開始了為歌詠比賽表演的練習(xí)，每次的班會(huì)時(shí)間，幾乎全在做練習(xí)。累還不說，她們一走，我們便不能正常上課，剩下的同學(xué)就可以寫作業(yè)了。于是，這樣就更苦了她們，每次疲憊地回來，還有一大批作業(yè)在等著她們；而我們，則……
終于，在星期五那天，為此等待了半學(xué)期的初二同學(xué)和初一女生閃亮登場(chǎng)！我們，則是他們的觀眾——輕松上陣，熱鬧退場(chǎng)。
我們一手握著飲料；一手拎著凳子；口袋里塞著一束花，朝校園操場(chǎng)走去。
老師安排坐好后，過了一會(huì)兒，歌詠比賽開幕。，記憶中以前常見的都是副校長，從來都沒見過校長。今天，首先就是校長講話。當(dāng)他要準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，我微微站起，期待著這位德高望重的.城鎮(zhèn)中學(xué)校長長著什么與眾不同的面孔。只見，在響徹云霄的掌聲中，一位精神十足的瘦男人走上臺(tái)。用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話嘰里呱啦地說了老半天，致謝，然后回席。精干！
隨后便是優(yōu)美的開場(chǎng)舞蹈，伴隨著音樂登場(chǎng)。看著她們盡心盡力的跳躍著，我想起來“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話，的確，她們就是為了今天在臺(tái)上的幾分鐘，在下面苦苦練了半學(xué)期……
表演完，我們向她們熱烈地鼓掌，這是她們應(yīng)該得到的一點(diǎn)“回報(bào)”。
現(xiàn)在正式開始歌詠比賽，于是，初二各班級(jí)開始依次高歌，我記憶最深的還是那個(gè)《二小放牛郎》。現(xiàn)在想想，那首歌真唱得真是驚天動(dòng)地，氣壯山河，字字動(dòng)人啊。
最后獻(xiàn)上的是初一合唱隊(duì)的合唱，可能由于這是最后表演，臺(tái)上的表演者唱得十分賣力，我們臺(tái)下的聽眾都聽得有滋有味，似乎在珍惜著這最后的音樂……
歌詠比賽作文 篇18
又是一個(gè)金秋十月，秋風(fēng)送爽的季節(jié)我們又迎來了一年一度的“祖國頌”歌詠比賽，我的心情是多么激動(dòng)��！
第二天，我穿著校服，準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。同學(xué)們坐在教室等著老師的到來。老師來了給我們講了一些鼓勵(lì)的話，我們就到階梯教室去了。
來到階梯教室，首先映入我們眼簾的是大屏幕上的一幅幅漂亮的愛國畫面，有奧運(yùn)奪冠時(shí)的情景，有毛主席站在天安門城樓上的身影，旁邊是一副喜迎國慶的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是虎躍龍騰霓燈閃，下聯(lián)是歡歌笑語豪情邁，橫批是喜迎國慶。上方有一條長長的橫幅，寫著二零零五年“祖國頌”歌詠比賽。
比賽開始了，首先是四年級(jí)四班的演唱。隨著主持人精彩的'演講，比賽進(jìn)入了高潮。“請(qǐng)聽歌曲《我們把祖國愛在心窩里》”“綠水把青山，映在明鏡里……”此時(shí)，我仿佛變成了一只小鳥，飛向了藍(lán)天的懷抱，仿佛是一棵小樹，在祖國的懷抱里茁壯成長。四年級(jí)四班的表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。
終于輪到我們班了，我們靜靜地等著，老師說：“同學(xué)們，別緊張，我們是最棒的。”
隨著一聲：“請(qǐng)四年級(jí)五班演唱。”我深呼吸了幾次，懷著緊張而興奮的心情走上了舞臺(tái)。站好隊(duì)形后，演唱就開始了。音樂響起了，我睜大眼睛，輕輕地點(diǎn)頭，做動(dòng)作時(shí)，我高高舉著手，放下……過了一會(huì)兒就非常輕松了。唱到《紅星歌》時(shí)，我仿佛是一位背著槍的紅軍戰(zhàn)士，仿佛聽到了毛主席洪亮的喊聲，聽到了人民的歡呼聲。演唱時(shí)，我把精力集中在指揮身上，時(shí)很輕松就唱完了。
終于等到喧布結(jié)果的時(shí)候了，楊老師拿著話筒，大聲說：“獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有四年級(jí)五班�！边@時(shí)，我們班沸騰了，同學(xué)們是多么高興��！獎(jiǎng)狀領(lǐng)回來了，望著那代表同學(xué)們汗水和老師心血的獎(jiǎng)狀，我無比高興。
這次歌詠比賽，是同學(xué)們的汗水和老師的努力贏了，真是一分耕耘，一分收獲��！
歌詠比賽作文 篇19
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下；明天明天的時(shí)候飛遍海角天涯……”聽，這歌聲多優(yōu)美呀！看，指揮多賣力呀！同學(xué)不禁要問了，這是在干什么呀？不用著急待我慢慢道來。
我們學(xué)校為了歡慶祝元旦而組織了一場(chǎng)歌詠，每個(gè)班級(jí)為此都展開了訓(xùn)練，當(dāng)然我們班也不甘示弱，也展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練，利用每天上課前練習(xí)我們選定的歌曲，我們還利用上體育課的時(shí)間進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”。練習(xí)過程中王老師一遍一遍告訴我們，哪里要輕唱哪里要重唱。作為指揮的我，還分小組進(jìn)行指揮練習(xí)，幾遍下來累得滿頭是汗，但是為了取得好成績，我還是堅(jiān)持在堅(jiān)持。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我和同學(xué)們之間終于能熟練配合。聽那歌聲是多么嘹亮，多么動(dòng)聽，我露出了滿意的微笑，但是我不能因此而放松，我要更加努力，不能松懈。
回到家后，我打電話找來了姑姑，她可是音樂老師，讓她指導(dǎo)我指揮。姑姑認(rèn)認(rèn)真真的指導(dǎo)，我一板一眼的糾錯(cuò)，刻苦練習(xí)……
我校的“歡慶元旦歌詠比賽”終于拉開了帷幕。輪到從我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的'隊(duì)伍中蔓延開來，我的心幾乎要跳出來了。我盡量讓自己平靜下來。首先我用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹了六三班，“尊敬的老師親愛的同學(xué)們六三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的……”然后在我的指揮下我們唱起來“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下�！蔽遗Υ蚝妹恳慌�，力爭(zhēng)做到規(guī)范、有力、優(yōu)美。一曲唱罷，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。唱完之后我們焦急的等待結(jié)果。
要宣布結(jié)果了，同學(xué)們都屏息凝神，豎起耳朵。當(dāng)聽到我們得二等獎(jiǎng)時(shí)，都興奮的歡呼起來，而我卻有些失落……老師看出了我的心事走過來安慰我說：“努力不一定取得好的結(jié)果，但不努力一定沒有好結(jié)果；有百分之一的希望，就要百分之百的努力；這樣成功才能成為我們的“死黨”，失敗才會(huì)和我們說再見。你說呢？”我笑了！明白了！你呢？
歌詠比賽作文 篇20
為慶祝新中國成立60周年，教育學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國，教辦領(lǐng)導(dǎo)決定在我鎮(zhèn)各校組織開展“祖國萬歲”歌詠活動(dòng)。希望通過歌詠活動(dòng)，使學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行新民族主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的歷程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義道路的教育；進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感；加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向美、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。教辦規(guī)定村小選送一個(gè)節(jié)目，完小選送兩個(gè)，我們中心可以選送六個(gè)節(jié)目，六一參加全鎮(zhèn)歌詠比賽。
歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命。學(xué)校給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，我班自然積極報(bào)名參加。想了又想，我們選了《鮮紅的太陽永不落》，學(xué)生們唱起來激情高昂，校長聽了也說不錯(cuò)，只是說必須刪人，不能全班一起去，最多只能派30人參加。我班有61人，怎么辦呢？看著那一張張期待的臉，叫誰別參加呢？我的主任陳老師把全班人都集中到走廊上：只能派30人代表我們班，也代表學(xué)校參加比賽，我們今天只好選出30人。我們采取自愿的原則，不想?yún)⒓拥倪M(jìn)教室。同學(xué)們聽了，你看看我，我看看你，幾分鐘后，兩個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室。沒辦法，陳老師繼續(xù)問：怕自己會(huì)忘記歌詞的進(jìn)教室。又有兩個(gè)同學(xué)進(jìn)去了。陳老師再問：認(rèn)為自己聲音小了點(diǎn)的.進(jìn)教室。過了幾分鐘，又有幾個(gè)進(jìn)了教室。數(shù)了數(shù)，還有五十多個(gè)。沒辦法了，我們只好把學(xué)生分成幾組，由學(xué)生們先唱，唱完后自己來選。最后，好不容易選好了30人，看著沒選上的那失望勁，我們只好安慰：下次我們自己開班會(huì)，大家都來唱！呵呵，我班的學(xué)生就這么可愛，什么活動(dòng)都想?yún)⒓印Ｎ覀円补膭?lì)他們：體驗(yàn)生活，體驗(yàn)快樂！
預(yù)祝我的學(xué)生們?nèi)〉煤妹�，預(yù)祝歌詠比賽圓滿成功！
歌詠比賽作文 篇21
一曲動(dòng)人心弦的歌唱出一群人的心聲，奏出一群人的意志，我們期待已久的歌詠比賽如約而至。
歌聲無處不在
接到歌詠比賽的通知，我們就開始反復(fù)的練習(xí)。剛開始，我們唱的結(jié)結(jié)巴巴的，于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了，可是我們還是唱不準(zhǔn)音調(diào)�！耙欢�，一二三四像首歌”終于整齊而又鏗鏘有力的歌聲在操場(chǎng)上回蕩，在空氣中彌漫，在耳邊縈繞。唱得好可得益于我們班的反復(fù)練習(xí)呀。早中晚課前練習(xí)，下課后還有同學(xué)低聲哼唱，就連去餐廳路上、回宿舍睡覺前同學(xué)都在討論、低唱著，真是歌聲無處不在。
拼搏精神永存
集體合唱不僅講究聲音的整齊、氣勢(shì)，隊(duì)形排列也很重要的。在班長的指揮下，我們?cè)僖淮蜗聵钦黻?duì)形。天氣已近寒冷，早晨的寒風(fēng)無情地吹在臉上又冷又痛，每個(gè)人的表情都異常的嚴(yán)肅，隊(duì)形一遍又一遍的重新調(diào)整，沒有任何人的臉上流露出報(bào)怨，有的只是一臉的堅(jiān)定嚴(yán)肅。在老師的調(diào)整和同學(xué)的'配合下，隊(duì)形，終于排好了，大家的臉上都流露出了一抹淺淺的微笑，也許這就是所謂的不畏艱苦，堅(jiān)持不懈的精神吧！愿這種精神在我們心中永存。
付出，收獲回報(bào)
“5號(hào)班級(jí)請(qǐng)上臺(tái)表演”，隨著主持人的宣讀，我們穿上整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍來到舞臺(tái)，各個(gè)都精神飽滿、神采奕奕！我們目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，使出全身地力氣，用最洪亮地聲音認(rèn)真地歌唱，臺(tái)下的觀眾停止了說話，專心致志的欣賞我們的演出。歌曲接近尾聲，臺(tái)下掌聲一片，而同學(xué)們心情依舊激動(dòng)，看來是在期待成績啊？主持人宣讀成績“五號(hào)班級(jí)9點(diǎn)5分�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍，我們班榮獲八年級(jí)組第二名的好成績，它是同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮斗的結(jié)果，也是對(duì)我們最好的回報(bào)。
比賽結(jié)束了，我想，如果把歌詠比賽的成功比作黎明，把一次又一次反復(fù)練習(xí)比作黑暗，那么拼搏、團(tuán)結(jié)就是手中的利劍，我們班級(jí)同學(xué)們握緊了手中的利劍，才看到前方的黎明。
歌詠比賽作文 篇22
“浩瀚人世間，斗轉(zhuǎn)星移萬變。滄海變桑田，笑看紅塵瞬間。別問誰是仙，渡幾世的劫�？v橫天地間，緣生緣滅隨緣。風(fēng)雪畫殘缺，隨天機(jī)驟變。世外尋烈焰，星火能燎原……”咦，為什么會(huì)有一段歌詞傳入我的耳邊呢？我不禁加快了步伐，向班級(jí)里走去。
只見，同學(xué)們個(gè)個(gè)在座位上站著，并且每個(gè)人的`手里還拿著一份歌詞�！斑@是干什么呀？”我隨便找了一個(gè)同學(xué)，問道�！澳阍趺磥磉@么晚？老師在今天早上宣布說，今天下午，學(xué)校要舉辦一個(gè)歌詠比賽，讓我們好好準(zhǔn)備。并且，她還把歌詞打印了出來。給，這是你的歌詞�！芭�，原來是為歌詠比賽做準(zhǔn)備呀！我便拿著歌詞，回到座位上，認(rèn)真的唱了起來。
大約過了十分鐘，老師走進(jìn)來說：”剛剛得到消息，校領(lǐng)導(dǎo)宣布，這次歌詠比賽除了要唱歌，還要讓幾個(gè)有能力的同學(xué)在臺(tái)上表演節(jié)目。“”那老師那些表演節(jié)目的同學(xué)是唱完歌再表演，還是唱歌的同學(xué)和表演的同學(xué)一起來做？“”一起來做�！袄蠋熁卮鸬�，”咱班同學(xué)誰會(huì)表演，舉個(gè)手示意一下�！暗�，令人失望的是只有一人舉起了手。沒錯(cuò)，那就是我�！蹦愣紩�(huì)什么？“”老師，我會(huì)武術(shù)�！啊蹦切�，你到臺(tái)上先打一套拳，再接著翻兩個(gè)跟頭，然后，你自己想表演什么武術(shù)就表演什么，一直到唱完歌為止。“我答應(yīng)了。
接下來的幾個(gè)小時(shí)，我們一直在排練。不過我卻不用，因?yàn)槲抑挥脤W(xué)會(huì)在什么地方打拳，在什么地方翻跟頭就行了。當(dāng)同學(xué)們的歌唱表演安排好后，就輪到我了。”老師，我在什么地方打拳，在什么地方翻跟頭呢？“我想老師問道。老師一一給我指地方，”在這打拳，在那翻跟頭，“我很快就記住了。并且，我也和同學(xué)們配合得很好——他們?cè)谀抢锍�，我就在這里打拳。
這時(shí)，歌詠比賽的鈴聲打響了。我們班排著整齊的隊(duì)伍，踏著堅(jiān)定有力的步伐向操場(chǎng)走去。
歌詠比賽作文 篇23
今天，我們迎來的第一個(gè)紅五月歌詠比賽。同學(xué)們都懷著盈盈笑臉和激動(dòng)的心情來到操場(chǎng)上等待開始。所有的班級(jí)都聚集在操場(chǎng)上，我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)我們班的道具是準(zhǔn)備的這么齊全，緊張的心情仿佛因這一時(shí)驕傲而沖散。一切都是那么井然有序，唯一美中不足的就是今天下著蒙蒙細(xì)雨。盡管天氣有些涼，盡管出場(chǎng)順序靠后，但這些并不能阻擋同學(xué)們的熱情。
為了這次活動(dòng)，我們努力練習(xí)了一周的時(shí)間，排練時(shí)的種種場(chǎng)面以及歌聲的旋律，現(xiàn)在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的`練習(xí)，一遍遍的美化和提高，都是為了能把我班的風(fēng)采展現(xiàn)得更精彩。一想到這些，心中有一股力一直在為我助力，不管怎樣都不能辜負(fù)我們的努力。臺(tái)上在一班班的表演，我觀察著，每個(gè)班都有自己的特色，盡管可能同歌，但卻絲毫不遜色。見每個(gè)班都全力以赴，我們班更不能落下，而是要做的更好。
到了我們班，站在評(píng)委以及全部同學(xué)的面前，我看到了他們臉上的微笑和期待的面容，頓時(shí)不在那么緊張了，而是想要把自己趕快的展現(xiàn)出來，讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的旋律飄入我的耳簾，我不斷的在心里為自己加油。伴隨著歡快的音樂聲跳起舞來，每個(gè)動(dòng)作都如此的自如，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，并不是刻板的微笑，而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義，看到了同學(xué)們是那么的努力，而我們的表演又是十分出彩。我能聽到同學(xué)們的聲音，那自信高昂的聲音。我感覺是在心里打開了一扇門，帶我領(lǐng)略了付出后的回報(bào)，和努力后的成功。我的心里很自豪，我認(rèn)為我們表演的很成功，每個(gè)同學(xué)都很賣力，評(píng)委們也像我們投來贊許的目光和熱烈的掌聲。
我很激動(dòng)，為有這次表演機(jī)會(huì)；很快樂，為這有意義的活動(dòng)；很自豪，為這次成功的展現(xiàn)光彩。盡管并沒有十分完美，但這預(yù)示著我們還有進(jìn)步的空間，還能把它展現(xiàn)的更好。
歌詠比賽作文 篇24
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四（4）班的大合唱唱響了整個(gè)報(bào)告廳，也為國慶歌詠比賽拉開了序幕，難忘的歌詠比賽。
星期五，一個(gè)愉快的日子，一個(gè)迎接國慶的日子，更是一個(gè)既激動(dòng)又緊張的日子，因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙?jí)要舉行歌詠比賽。為了爭(zhēng)奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作，我們每天都在刻苦地練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”在這沖天的口號(hào)聲中，我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動(dòng)著，那動(dòng)作柔中帶剛，大家都聚精會(huì)神地看著我，動(dòng)情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊(duì)之歌》，同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，無數(shù)的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的`生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中，小學(xué)生作文《難忘的歌詠比賽》。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谖业目诹盥曋行嘘?duì)禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。
我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱，每個(gè)班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，陳主任走上舞臺(tái)，激動(dòng)地說：“本次比賽第一名——四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學(xué)們手舞足蹈、開懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會(huì)成功，“功夫不負(fù)有心人”！在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
這場(chǎng)歌詠比賽真讓我們回味無窮呀！
歌詠比賽作文 篇25
今天我們舉行了一次歌詠比賽，操場(chǎng)上很隆重，拱形門上寫著“祖國在我心中”六個(gè)大字。這六個(gè)大字讓我心中的烈火開始燃燒起來。臺(tái)子前有一排菊花，下面有一張紅色的大地毯子，顏色非常鮮艷。
比賽開始了，二年級(jí)的小同學(xué)先上，他們唱的都很有氣勢(shì)，一班接著一班，他們都站的筆直筆直，像士兵一樣，像小樹一樣，像花兒一樣，他們的聲音像黃鸝鳥一樣好聽。很快二年級(jí)就唱完了，輪到五年級(jí)了，一班已經(jīng)到了準(zhǔn)備場(chǎng)地。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾，頓時(shí)，我全身冷汗直冒，身上都濕了，我的心怦怦的跳個(gè)不停。這時(shí)老師給我一條紅領(lǐng)巾，為我捏了一把汗。一眨眼一班已經(jīng)唱完了，馬上就要輪到我們二班了。我們站在準(zhǔn)備場(chǎng)上等著上場(chǎng)，同學(xué)們躍躍欲試，我的心現(xiàn)在既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)時(shí)恨不得一下跳上臺(tái)，緊張時(shí)，好像有一只小兔子在我心上跳。終于我們上臺(tái)了，我抬著頭，挺著胸，甩著胳膊，腳邁著大步，大步的走上臺(tái)。一看有這么多觀眾在看著我們，我有些緊張，但是如果唱不好，我們平時(shí)的.訓(xùn)練不就白費(fèi)了嗎？這是我們這么多天的心血，不能就這樣白費(fèi)了。所以我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)，兩眼盯著指揮，過了一會(huì)我們終于唱完了，音樂也停了。只聽掌聲雷鳴，汗水流了下來，但是這是甜蜜的，幸福的。我下臺(tái)松了一口氣，開始公布成績了，我屏住呼吸，直到聽見一等獎(jiǎng)獲得者是————五二班的時(shí)候，我興奮得跳了起來，高興極了，好像過年似的，同學(xué)們手舞足蹈。
這次的比賽讓我想起了平時(shí)我們練習(xí)的情景，在烈日下老師帶著我們一遍一遍的走臺(tái)，音樂老師反復(fù)的教我們唱歌。這都是我們每一個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)成果，如果沒有平時(shí)的努力，就不會(huì)有現(xiàn)在的“第一名”，我真正的明白了：“優(yōu)秀的不是一個(gè)，而是一群”的意思。
歌詠比賽作文 篇26
元旦前夕，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“慶元旦，迎新春”歌詠比賽。比賽前各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班也不例外。
為了在這次歌詠比賽中取得好名次，我們班進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練。這次比賽，每個(gè)班級(jí)要唱三首歌曲，其中《國歌》、《校歌》是必唱曲目，還有一首自選歌曲。為了選出有氣勢(shì)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀歌曲，班主任羅老師發(fā)動(dòng)全班學(xué)生進(jìn)行推薦，最終選定旋律優(yōu)美、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的歌曲《手拉手，地球村》。為了把這三首歌曲練好，我們下了不少功夫，每天都利用課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，力爭(zhēng)唱準(zhǔn)每一個(gè)音符、記準(zhǔn)每一句歌詞、做好每一個(gè)動(dòng)作，甚至每個(gè)人的表情都要做到微笑。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的.一聲令下，我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著嘹亮的口號(hào)，踏著一致的步伐走向操場(chǎng)。首先是全校師生共同演唱《國歌》和《三小校歌》。在大合唱中，我們逐漸找到了一些感覺�？墒堑鹊矫總�(gè)班級(jí)演唱自選歌曲時(shí)，我們不免又緊張起來，尤其臨近我們班演唱的時(shí)候，緊張的氣氛在我們整個(gè)隊(duì)伍蔓延，我在隊(duì)伍中好像能聽到旁邊人的心跳聲。鎮(zhèn)靜！鎮(zhèn)靜！我攥緊了滿是汗水的雙手�！跋旅嬗晌迤甙嘌莩�，老師的聲音打斷了我們的思緒。我深深地吸了一口氣，向前跨出一步報(bào)幕說：“我們演唱的曲目是《手拉手，地球村》”。然后，我極力抑制住自己的情緒，跟著指揮的節(jié)拍開始唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班級(jí)丟臉，一定要唱好！漸漸地，漸漸地，我的心情平靜下來，我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，歡快而又優(yōu)雅。當(dāng)唱到最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)爆出一陣熱烈的掌聲。
在比賽結(jié)束后，羅老師告訴我們，這次歌詠比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng)！全班頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們手舞足蹈，開懷大笑。羅老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義：只有努力才會(huì)成功，功夫不負(fù)有心人！在比賽中，我們用整齊的隊(duì)形和悅耳的聲音贏得了掌聲，用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
歌詠比賽作文 篇27
元旦到了，我們學(xué)校舉行了迎國慶黑板報(bào)比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前，老師就提醒過我們了，希望我們能努力練習(xí)唱歌，出好黑板報(bào)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
黑板報(bào)已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了，而且我們信心滿滿，相信我們班一定會(huì)贏的。至于黑板報(bào)嗎，這個(gè)星期星期三下午，我們將舉行。我們都希望拿第一。不過，厲老師總是說我們唱得不在調(diào)上，離開了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來了，從早上開始，我們就在不停地談?wù)摗：貌蝗菀椎搅讼挛�，大家隨著音樂聲排著隊(duì)來到了操場(chǎng)上。聽老師說好像是我們班先唱，這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來。等“主持人”說完后，老師便要我們排好隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)。
首先是俞燁出場(chǎng)，她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)過身來，面朝我們做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們可以進(jìn)場(chǎng)了。大家排著隊(duì)有次序地入場(chǎng)，站在了相應(yīng)的位置。等我們站好了以后，俞燁便說：“《同一首歌》預(yù)備起�！薄磅r花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”本來唱得還不錯(cuò)的'，可是到了結(jié)尾，本應(yīng)有兩個(gè)“同一首歌”可是，俞燁只在第一個(gè)“同一首歌”唱完之后就做了結(jié)束的手勢(shì)。原本放松的心情一下子緊張了起來，不過幸好我們并沒有停止歌唱。不過第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯(cuò)。
回到自己的座位后，大家都悶悶不樂的，有些同學(xué)在抱怨，說都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“佳彬，你說這次歌詠比賽我們班會(huì)贏嗎？”“我也不知道”我回答說。
這次歌詠比賽我們失誤了，不過希望各位老師大人不記小人過，給我們高分吧。
歌詠比賽作文 篇28
星期三，老師說今天下午我們?nèi)Ｒe行一個(gè)合唱比賽，下午兩點(diǎn)，我們很準(zhǔn)時(shí)的來到了學(xué)校，還有許多很有愛心的叔叔阿姨們來到教室給我們化妝。
我們排著整齊的隊(duì)伍，很有自序的等候化妝，終于輪到我化妝了，阿姨在我眼皮上涂上了綠色的眼影，在我臉上涂上了粉紅色的`胭脂，幫我頭上戴上了螃蟹帽子，我到鏡子前一瞧，啊我多帥氣呀！
我們走進(jìn)音樂廳，靜靜地坐著觀看別的班級(jí)表演，快輪到我們上場(chǎng)了，我們邁著輕快的腳步走到后臺(tái)，準(zhǔn)備上場(chǎng)。
一會(huì)兒就輪到我們上場(chǎng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)挺起胸膛，精神抖手，整整齊齊的一排一排上場(chǎng)，我上場(chǎng)的時(shí)候有一點(diǎn)緊張，等到放音樂的時(shí)候，我緊張的心情一下子就平靜下來了，我就用我的大嗓門唱出了好聽的歌曲。
這是一個(gè)難忘的合唱比賽。
星期三，老師說今天下午我們?nèi)Ｒe行一個(gè)合唱比賽，下午兩點(diǎn)，我們很準(zhǔn)時(shí)的來到了學(xué)校，還有許多很有愛心的叔叔阿姨們來到教室給我們化妝。
我們排著整齊的隊(duì)伍，很有自序的等候化妝，終于輪到我化妝了，阿姨在我眼皮上涂上了綠色的眼影，在我臉上涂上了粉紅色的胭脂，幫我頭上戴上了螃蟹帽子，我到鏡子前一瞧，啊我多帥氣呀！
我們走進(jìn)音樂廳，靜靜地坐著觀看別的班級(jí)表演，快輪到我們上場(chǎng)了，我們邁著輕快的腳步走到后臺(tái)，準(zhǔn)備上場(chǎng)。
一會(huì)兒就輪到我們上場(chǎng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)挺起胸膛，精神抖手，整整齊齊的一排一排上場(chǎng)，我上場(chǎng)的時(shí)候有一點(diǎn)緊張，等到放音樂的時(shí)候，我緊張的心情一下子就平靜下來了，我就用我的大嗓門唱出了好聽的歌曲。
這是一個(gè)難忘的合唱比賽。
歌詠比賽作文 篇29
“我們歡樂的笑臉比那鮮艷的花朵還要燦爛……”歡樂的歌聲洋溢在校園的每一個(gè)角落，中間還摻雜著陣陣掌聲、加油聲、笑聲，還有口哨聲。你一定想問這是怎么回事，讓我來告訴你吧！這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的`歌詠比賽。你所聽到的正是我們班準(zhǔn)備的節(jié)目——《少年，少年祖國的春天》。
為了唱好這首歌，我們班可是煞費(fèi)苦心�。≡缭诒荣惽皟蓚�(gè)星期我們就開始準(zhǔn)備了。
到了比賽前，同學(xué)們已經(jīng)個(gè)個(gè)精神飽滿，蓄勢(shì)待發(fā)。終于到了五年級(jí)，一、二、三班都唱完了。尤其是三班唱的歌曲——《共同長大》，簡(jiǎn)直無可挑剔。當(dāng)他們唱完后，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，就連校長也鼓起了掌。我心里不禁又忐忑又著急，輪到我們出場(chǎng)了，我才發(fā)現(xiàn)我的手心都是汗。我把手放在褲子上搓了搓，便跟同學(xué)們來到了舞臺(tái)上。只聽王老師在下面說道：“別緊張，平時(shí)怎么唱就怎么唱！”音樂響起時(shí)，我便大聲唱了起來。也許是聽到了老師的話，又或者是受到了我的影響，其他同學(xué)也都大聲唱了起來。頓時(shí)，歌聲大了很多，也整齊了很多。到最后結(jié)束時(shí)，我看見校長笑了，心情便放松了許多。
我懷著忐忑的心情等待老師宣布比賽成績了。“五年級(jí)，第一名，五年級(jí)二班�！薄鞍Α�，只聽見一陣嘆氣聲。我也跟著嘆了一聲，真可惜呀！“第二名，五年級(jí)四班。”“耶！”同學(xué)們臉上的愁容頓時(shí)蕩然無存，取而代之的是莫大的喜悅。
最后是令人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，比賽也隨著音樂聲和大家的掌聲結(jié)束了，但我們心情難以平靜，歌聲仍然回響在我們的耳邊。我期盼下個(gè)歌詠比賽快點(diǎn)到來，那時(shí)我們一定要拿第一名。
歌詠比賽作文 篇30
今天下午，五五班的同學(xué)們發(fā)出了陣陣歡呼，響徹云霄。是怎么回事？原來是五五班在歌詠比賽中得了一等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)。
下午兩點(diǎn)整，五六年級(jí)的同學(xué)們就來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備參加“為了明天”歌詠比賽。漸漸的，賽場(chǎng)安靜下來，三位身著盛裝的主持人齊聲宣布：“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)歌詠比賽現(xiàn)在開始！”靜靜的臺(tái)下，立刻響起了一陣熱烈的掌聲，這掌聲，像驟雨，席卷了整個(gè)賽場(chǎng)。
首先上場(chǎng)的班級(jí)是五年級(jí)一班，他們?cè)匠娇欤梦疫@個(gè)觀眾也提著一口氣，剩下的五個(gè)班都是這個(gè)樣子，完全失去了歌曲的`美感。
終于輪到我們五五班上場(chǎng)了。臨上臺(tái)前，音樂老師徐淼校長告訴我們：“一定要穩(wěn)！”我做了個(gè)深呼吸，調(diào)整了一下緊張的心態(tài)。隨后我們雄赳赳，氣昂昂的上了臺(tái)。我們每個(gè)同學(xué)的臉上都帶著微笑，像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果，紅撲撲的，自信激蕩在我們胸中。隨著音樂的響起，我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，進(jìn)入了狀態(tài)。我們先唱了充滿自豪的校歌，又唱了飽含深情的《在老師身邊》，指揮李清揚(yáng)優(yōu)美大方的動(dòng)作和同學(xué)們嘹亮動(dòng)聽的歌聲得到了觀眾雷鳴般的掌聲，連評(píng)委們也頻頻點(diǎn)頭。
我們最強(qiáng)大的對(duì)手五六班上場(chǎng)了�？蓯�，他們的指揮比李清揚(yáng)還要出色，歌也唱得有板有眼，我們的心提到了嗓子眼！……
隨后，我們又觀看了六年級(jí)的演唱。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們緊張得屏住了呼吸。只聽主持用純正的普通話宣布：“……獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的是五年級(jí)五班……獲得一等獎(jiǎng)的是五年級(jí)五班……”頓時(shí)，同學(xué)們沸騰了，歡呼雀躍，互相擊掌，久久不能平息。
歌詠比賽作文 篇31
這一學(xué)期可真是捷報(bào)頻傳，剛過去的隊(duì)列比賽我班取得了年級(jí)第一名，在這次的迎國慶歌詠比賽中我班又獲得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡欣鼓舞，喜悅之情溢于言表。
這次的歌詠比賽，有種“臨時(shí)抱佛腳”倉促上陣之感，比賽的前一天下午學(xué)生在排練時(shí)輪唱部分還一直唱不起，下課后一問音樂老師，竟然唱錯(cuò)了，真是大跌眼鏡。比賽的當(dāng)天清早才將朗讀稿件準(zhǔn)備好，挑了兩個(gè)學(xué)生訓(xùn)練了一番，女同學(xué)還可以，男同學(xué)就有些勉強(qiáng)了，但下午就要上陣了，只好將就著吧。隊(duì)形的排列也頗費(fèi)了一番心思，因?yàn)槲野嘤刑璧�，他們得站在前排或是兩邊，出來時(shí)方便些，又得兼顧到高低個(gè)排列，上午彩排時(shí)兩個(gè)朗讀的還安排在隊(duì)列當(dāng)中，后來我考慮會(huì)影響朗讀效果，直到臨上場(chǎng)前的那一刻，我才把他們調(diào)到了前列。不過還好，一切都是皆大歡喜，比賽發(fā)揮的`很不錯(cuò)，尤其是我班舞紅腰帶的兩個(gè)男同學(xué)，成了比賽中的一個(gè)亮點(diǎn)，全場(chǎng)都為之鼓掌。
這次比賽也留給我了好多感動(dòng)。比賽的當(dāng)天上午，音樂課代表對(duì)我說：“老師，咱班同學(xué)的嗓子都啞了�！蔽殷@訝地問：“怎么回事？”“昨天下午排練時(shí)大家聲音都太大了�！蔽衣牶笮念^一熱，學(xué)生的這份積極性不正是因?yàn)閼阎鴱?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感嗎？那兩個(gè)舞紅綢帶的男同學(xué)，起初也是磨不開面子不愿上場(chǎng)，在我的鼓勵(lì)下也很樂意的接受了，絲毫不在意別人的取笑。還有我班跳舞的幾個(gè)女生，聽說膝蓋都練腫了。
這一切的一切，留下了太多的難忘，時(shí)光可以流走，但所有的瞬間，都成了記憶中的永恒。
歌詠比賽作文 篇32
今天下午，我們學(xué)校舉行了“愛國歌曲大家唱”的歌詠比賽。
下午一點(diǎn)三十分，歌詠比賽正式開始了，我很榮幸地?fù)?dān)任了此次比賽的主持人。我站在臺(tái)階上，宣讀著節(jié)目名單，每個(gè)班級(jí)都有自己的特色表演，時(shí)間就在這美妙的歌聲中不知不覺的度過了。不一會(huì)兒，輪到我們班了，同學(xué)們都顯得特別有精神，看來每個(gè)人都想為班級(jí)增光添彩。唱得時(shí)候，指揮用優(yōu)美的線條詮釋了歌曲的`魅力，雖然領(lǐng)唱杜凱旋的聲音有一點(diǎn)沙啞，但他還是堅(jiān)持拿出最好的狀態(tài)來唱，該我領(lǐng)唱了，我的心里像十五只吊桶—七上八下的非常緊張，但不久又平靜下來。
唱高音的時(shí)候，大家齊心協(xié)力地唱，盡量不要唱錯(cuò)了，因?yàn)槊看闻啪殨r(shí)都會(huì)有人記不住歌詞。說來也怪，以前動(dòng)作做得不整齊，時(shí)不時(shí)地還忘動(dòng)作，而現(xiàn)在，卻做的非常整齊利落，沒有一個(gè)人忘記歌詞或者慢拍，而我卻因?yàn)榈谝淮胃柙伇荣愐恢碧幱诟叨扰d奮狀態(tài)，整首歌下來，我的心情都非常激動(dòng)，我想：全班同學(xué)的心情應(yīng)該和我一樣吧！在觀眾的掌聲中，歌唱完了。同學(xué)們又邁著整齊的步伐走下舞臺(tái)。
最后評(píng)委核算比賽成績的幾分鐘里，全體師生都在共同期待著，而我覺得這幾分鐘特別漫長，長過所有的時(shí)間�！巴跞~清”聽到這個(gè)名字，我們班同學(xué)一下子歡呼起來，原來指揮王葉清獲得“最佳指揮獎(jiǎng)，”我們班獲得了“歌詠比賽一等獎(jiǎng)”。這優(yōu)異成績的取得，與我們平日的辛勤排練是分不開的。
這次比賽雖然結(jié)束了，但曲曲激蕩人心的愛國歌曲依舊回響在耳畔，我們期盼著下一次的比賽趕緊到來�。�
歌詠比賽作文 篇33
美好的時(shí)光過去了，只能用文字記錄下來。那時(shí)的每一刻，都會(huì)永遠(yuǎn)留在文字里！這是一場(chǎng)值得記憶、讓我興奮的歌詠比賽。
早上一來學(xué)校，就有家長給我們化妝。陳晨媽媽、沈諾依媽媽、李奕辰媽媽、鄭甲甜媽媽、龍京兆媽媽、李逸帆媽媽，她們畫的真是漂亮。
太陽公公用它暖洋洋的光輝照射著大地，趕走了一切邪惡�；▋翰輧河盟齻兡菆A圓的、大大的、水汪汪的眼睛，仔細(xì)地看著我們練習(xí)了一遍。
“真希望我們趕快上場(chǎng)，去拿冠軍！”我小聲、有自信的.嘀咕著，“加油！加油！加油！”看別的班表演，也很精彩。真希望我們能一點(diǎn)錯(cuò)誤都不出！剩下一個(gè)班級(jí)就該我們了！看著他們班認(rèn)真的表演，我不服輸。
終于該我們了！我們微笑著上場(chǎng)了�？粗趵蠋煹氖謩�(shì)，馬上開始唱校歌了。“驪山腳下，華清池畔，我們少年兒童的樂園……”每個(gè)人都唱得十分賣力。頑強(qiáng)地表達(dá)了我們對(duì)華清小學(xué)的喜愛和崇敬，更因?yàn)槿绱�，我們臉上都笑開了花，真希望那個(gè)“不會(huì)笑”的臺(tái)翊宸能笑得燦爛一些。我聽見同學(xué)們的聲音，像我的隊(duì)友和我一起作戰(zhàn)，像小鳥亮出自己的歌喉，像泉水滴落下來的聲音，像眼眶流出美好的淚水滴到手上。該第二首歌了《我們多么幸�！贰拔覀兊纳疃嗝葱腋＃覀兊膶W(xué)習(xí)多么快樂，晨風(fēng)吹拂五星紅旗……”這首歌，我們都唱出了我們現(xiàn)在的美好生活和快樂學(xué)習(xí)。我們笑得更是燦爛，就像天真可愛、活潑亂跳的樣子。
我們終于演完了�；氐搅俗簧稀！拔矣X得今天咱們演得很成功！”我對(duì)甜甜說�！拔乙惨粯樱 碧鹛鸹貜�(fù)到。
今天，是我永遠(yuǎn)美好的記憶。
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