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讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-22 15:32:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文(通用63篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文(通用63篇)

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇1

  暑假,我喜憂參半。

  其實(shí),我挺喜歡暑假生活的——自由自在,無(wú)拘無(wú)束。比如:可以睡到自然醒,然后賴在床上,閉著眼睛聽(tīng)窗外的鳥鳴;可以盡興玩電腦,玩那些平時(shí)實(shí)在擠不出時(shí)間來(lái)招架的游戲;可以在炎熱的天氣里躺在有空調(diào)屋里,邊享受冰激凌邊看電視;甚至可以去鄉(xiāng)下奶奶家小住,再也不用聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨……

  當(dāng)然了,我還可以盡情遨游書海,知曉天南地北的奇聞趣事,瀏覽古今中外名著大作,最過(guò)癮的,就是不用擔(dān)心時(shí)間的早晚,不用操心功課的進(jìn)度。

  最最奢侈的,就是什么都不干,帥帥地發(fā)呆!

  可好景不長(zhǎng),媽媽就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班兼舞蹈班。

  哎!我的好日子要到頭了。

  于是,我每天被媽媽從床上拖起來(lái)去上補(bǔ)習(xí)班,然后硬著頭皮做沒(méi)完沒(méi)了的`作業(yè),心頭壓了一塊兒大石頭。

  下午,艷陽(yáng)高照,簡(jiǎn)直能把人的頭皮曬裂,我不得不頂著烈日,奔走在去輔導(dǎo)班的路上!縱然心里一百個(gè)不愿意,有啥法子,我的行動(dòng)我做不了主!哎,放假還不如不放假。

  可話又說(shuō)回來(lái),上復(fù)習(xí)班也不是一無(wú)是處:老師的講解生動(dòng)而有趣,紅線系珠,一個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)都被串起來(lái),既系統(tǒng)又簡(jiǎn)潔;課外閱讀的東西,經(jīng)輔導(dǎo)老師一點(diǎn)撥,我們一下子就能抓住要害,少走了好多彎路;補(bǔ)充講解,發(fā)散思維,我們知道了書本外面的世界真精彩!

  暑假,想說(shuō)愛(ài)你不容易。

  暑假,想說(shuō)恨你恨不起。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇2

  高科技迅速發(fā)展的今天,盡管給我們帶來(lái)了許多的福音,但同時(shí)也存在一些弊端。如電腦就讓我歡喜讓我憂。

  有一次,我獨(dú)自一人在家做作業(yè)時(shí),遇到了一道數(shù)學(xué)難題,我左思右想、絞盡腦汁,可怎么也想不出解題的思路,無(wú)奈之下只能打電話問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“我在上班,現(xiàn)在單位很忙,你自己上網(wǎng)查一下吧!蔽襾(lái)到電腦前,輸入了跟這道題相似的題目,看完別人的解答后,突然有種豁然開朗的.解題思路,一下子就把這道難題輕而易舉地做出了,是電腦幫我解決了難題。

  電腦雖然給我們的生活帶來(lái)了許多方便,但也有許多缺點(diǎn)。星期天,爸爸媽媽都不在家,家中便唯我最大,沒(méi)有了他們的監(jiān)督,我便悠閑地坐在了電腦前,開始玩電腦游戲。我越玩越帶勁,游戲讓我忘記了時(shí)間,忘記了作業(yè),忘記了肚子餓。等爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候,才能把我從虛幻的電腦游戲中拉回來(lái)。這時(shí)我才想起還有好多作業(yè)沒(méi)完成,才想起眼睛已經(jīng)疼痛不已。也使我恍然大悟,是電腦讓我們沉迷于游戲,使自己不受節(jié)制,給學(xué)習(xí)和身體帶來(lái)的影響。

  對(duì)于電腦,我們要樹立正確的應(yīng)用觀,多用于學(xué)習(xí)查資料,千萬(wàn)別沉迷于游戲之中。保護(hù)好視力,不斷地提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇3

  今天下午,我用箭一般的速度跑到了崔豆桌旁問(wèn)她要回早已定好的日記,我滿意地回到了座位上,仔細(xì)的回憶了一遍今天發(fā)生的事,回憶完后,我后悔了,因?yàn)榻裉斓念}材都是我不會(huì)寫的,你們?nèi)绻恍,那我就給你們分析一下:1是那位家里十分貧困的小女孩寫的三篇日記,我最討厭的就是說(shuō)別人的日記好在哪了,因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)人寫的比我好。2是皇太后今天發(fā)火的事,這個(gè)題材是送給我錢我也不寫的,因?yàn)椤凹页蟛豢赏鈸P(yáng)”嗎。

  所以,我才后悔今天寫,到了活動(dòng)課崔豆與劉豆找到了我,像經(jīng)理說(shuō)員工似的對(duì)我說(shuō):“你必須五個(gè)‘+’”。我想你們被我騙了還不知道,嘿嘿!我就當(dāng)作是你們對(duì)我的感謝吧。ㄎ疫傻傻的自認(rèn)為剛才拿到的不是崔豆組的本子呢)你們不知道我就默認(rèn)你們同意了,于是我就在崔豆走后對(duì)劉豆說(shuō),我沒(méi)拿你們的本子,我拿的`是8號(hào),你們是6號(hào)。半信半疑的劉豆找回了崔豆,她用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道:“我們組是8號(hào)。⑽艺f(shuō):"你們是6號(hào)!”她們看跟我較勁只是浪費(fèi)時(shí)間,于是就走了,不相信我們組是8號(hào)的我打開書包想讓她們絕望,可打開書包看到本了的一剎那絕望的是我,因?yàn)槿沼洷旧蠈懥藗(gè)大大的數(shù)字8。為了安慰我那受傷的小心靈,我就找王豆和鄭豆散心去了。

  原本我還想問(wèn)問(wèn)組長(zhǎng)怎么,可因?yàn)槲疑⑿、玩耍過(guò)度,早就把日記的事拋之腦后了。

 。⒑谂肿樱⒛阏媸亲屛覛g喜讓我憂!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇4

  放暑假了,大家要注意交通安全,防溺水……老師正在嘮叨下,我的心都飛走了。我的全部心思都投入到了這個(gè)暑假怎么安排上。所以給自己列了單子,想知道是什么嗎?請(qǐng)看下!

  一回到家,我放下書包,就忙拉起媽媽的手往超市趕,買什么呢!當(dāng)然是買冰鎮(zhèn)西瓜,飲料,還有冰淇淋。買完這些東西,就往家里沖,我關(guān)好門窗,拉上窗簾,打開電視機(jī),吃著西瓜,喝著飲料,咬著冰淇淋,津津有味地躺在沙發(fā)上看電視,啊!好愜意呀,要是可以我寧愿每天都這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活。到了中午,奶奶叫我吃飯,我就說(shuō):“請(qǐng)你把飯端到這里來(lái),里面加點(diǎn)菜,謝謝!”為什么我會(huì)這么跟奶奶這樣說(shuō)呢?因?yàn)槟棠淌羌依镒顚檺?ài)我的.人……呯呯呯,“快點(diǎn)開門,我回來(lái)了,快點(diǎn)開門!甭(tīng)到這個(gè)聲音,我打開窗簾,關(guān)掉電視,從書柜里隨便拿出一本書,放在沙發(fā)上,去開門。媽媽,你怎么這么早就回來(lái)啦!我正在看書呢,我假裝嘟起嘴生氣的說(shuō)道!斑!今天這么乖啊,會(huì)自覺(jué)看書啦,那我去檢查檢查”。媽媽說(shuō)道!鞍ミ衔,我居然忘記了還有這一茬!蔽覒阎话驳纳袂榈却菆(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)!昂冒,你居然敢騙我,快去房間寫20頁(yè)暑假作業(yè)去!眿寢屔鷼獾恼f(shuō)道。嗚嗚嗚都說(shuō)女人是福爾摩斯,原本我是不信的,可現(xiàn)在,我信了。

  唉!為什么好好的一個(gè)暑假要這樣對(duì)我,那我還不如去上學(xué)呢!暑假生活真是讓我歡喜讓我憂啊?不說(shuō)了,我去偵察媽媽什么時(shí)候走。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇5

  你們看到這個(gè)題目可能會(huì)問(wèn),電腦怎么既讓我歡喜又讓我憂呢?這不是前后矛盾嗎?但是,電腦對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是讓我既歡喜又憂!你們快來(lái)看!

  有一個(gè)星期天,我正在無(wú)趣地看著電腦,突然,出現(xiàn)了一個(gè)視頻叫《邊玩游戲邊寫作》!我很好奇,怎么邊玩游戲還能邊寫作文呢?于是,我?guī)е活w好奇地心情點(diǎn)擊了這個(gè)視頻。視頻中是一位姓張的老師,他用了玩游戲的方式讓我們記住了寫作的方法。

  周一的.時(shí)候,老師說(shuō):“這節(jié)課,我們就來(lái)一個(gè)作文比賽吧!題材不限,題目自擬。好,預(yù)備!開始!”隨著老師的一聲喊道,只聽(tīng)見(jiàn)寫字的沙沙聲。我正在苦苦地思考著,突然,我的眼前浮現(xiàn)出了周天看到的那副情景,好!就這么寫!“刷刷刷,沒(méi)幾分鐘,我就把我“新鮮出爐”的作文交給了老師,老師看了看對(duì)全班微笑地說(shuō):“同學(xué)們,我覺(jué)得×××這篇作文寫得十分的不錯(cuò),我應(yīng)該給予她滿分!”聽(tīng)到這句話,我心里高興得不得了。放學(xué)后,我把我滿分的作文卷給了爸爸媽媽看,爸爸媽媽露出了甜蜜的笑容。

  之后,每次爸爸媽媽不同意我上網(wǎng)的時(shí)候,我都會(huì)拿出我那鮮紅的滿分作文給他們看,它們也就不得不同意了?墒怯捎谖业慕(jīng)常上網(wǎng),導(dǎo)致視力下降。

  哎,電腦真是讓我歡喜讓我憂!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇6

  在我們的學(xué)生生涯中,有不計(jì)其數(shù)的考試,其中,使我最難忘的考試是這周四的考試。

  周四,我們先考英語(yǔ),后考數(shù)學(xué)。英語(yǔ)作文一直是我的弱項(xiàng),考試前,我忐忑不安。鼓勵(lì)自己要鎮(zhèn)定下來(lái),可是,我的心卻依然在撲通撲通的跳著,生怕考不好?荚嚂r(shí),一看,果然有一堆不會(huì)的題,于是,我絞盡腦汁想著,結(jié)果,時(shí)間到了,英語(yǔ)作文沒(méi)寫完,考試結(jié)束了。

  下午,數(shù)學(xué)考試前,我并不是那么勝券在握,因?yàn)槲页3qR虎,容易把圓的半徑與直徑相混淆。考試開始了,我拿著卷子先掃視了一番,題并不是那么難,我頓時(shí)欣喜若狂,信心迅速回升,于是,我唰唰唰的把卷子寫完了。

  周五,發(fā)英語(yǔ)試卷了,我拿到了卷子,卻不敢看一眼,最終,我瞇著眼,偷偷的瞄了一眼,不看不知道,一看嚇一跳!我竟然只考了84分!看到這個(gè)分?jǐn)?shù),我十分的'沮喪,垂頭喪氣的我像一個(gè)漏氣的皮球一樣。

  下午,數(shù)學(xué)試卷也發(fā)了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)讓我對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的信心感大幅回落,我并不是那么胸有成竹,于是,我雙手捂著成績(jī),漸漸地,我把手松開一看。

  什么!我我竟然考了92分!雖然我不太滿意,但是,后來(lái)我得知我進(jìn)了前十名,頓時(shí)心花怒放!

  人的心情總是變化多端,所以,我們要有樂(lè)觀的心態(tài)和積極向上的精神!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇7

  說(shuō)到數(shù)學(xué),那就是平時(shí)考得還不錯(cuò),基本上是95分以上。而期中、期末的時(shí)候就是黑暗時(shí)刻了,只能考90分左右了。而這次的期末考試,只考了90分。反正,數(shù)學(xué)讓我歡喜,讓我憂。

  數(shù)學(xué)讓我歡喜,因?yàn)槠綍r(shí)大都考到95分。還有一次《圓的認(rèn)識(shí)》考到了100+10分,心里別提有多高興了。因?yàn)樵趯W(xué)?梢阅玫嚼蠋煪(jiǎng)勵(lì)的兩根棒棒糖;而在家里,“爸爸,我是全班第1名!”這么一喊,就可以拿到爸爸給我的“獎(jiǎng)金”——5元。反正平時(shí)的考試,我都覺(jué)得不算難。如果說(shuō)難,也就是《圓》這一課,可是我考得也不算差,為什么期中、期末考得不理想呢?是我粗心大意嗎?是我平時(shí)做的題目太少了?還是……

  數(shù)學(xué)讓我憂,不知是怎么搞的',期中、期末每次都考不好,我記得爸爸說(shuō)過(guò)的話,可還是出錯(cuò)了,而且錯(cuò)的全是應(yīng)用題!后面的附加題竟然會(huì)做的做不出來(lái),算了一下,有18分是粗心大意丟的。更讓我氣憤的是,我五年級(jí)時(shí),每次大考考得最差的就是數(shù)學(xué)!太丟人了!以后還是要聽(tīng)父母的,多做些練習(xí)題,細(xì)心點(diǎn),還是能名次的。

  數(shù)學(xué)為什么讓我喜歡?因?yàn)槠綍r(shí)做題還算認(rèn)真,考得不算差,自己也滿意了。數(shù)學(xué)為什么讓我憂?可能是期中、期末的時(shí)候發(fā)揮不良,考了一個(gè)不怎么滿意的成績(jī)。由此看來(lái),要考好數(shù)學(xué)的秘密不是平時(shí)考得好,期中、期末就會(huì)考得好;不是期末的時(shí)候加緊復(fù)習(xí);不是平時(shí)偷懶不復(fù)習(xí)……而是要多做一些練習(xí),單元結(jié)束后要多鞏固,這樣才可以保證不會(huì)考差。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇8

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的的階梯!币灿幸晃粋ト苏f(shuō)過(guò):"書是人類的營(yíng)養(yǎng)面包!蔽揖褪莻(gè)愛(ài)讀書的女孩。

  我的讀書史:

  在我上二年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的第一本書是《安徒生童話》和《格林童話》當(dāng)時(shí)我還不知道甚么是“課外書”是什么東西,所以感到很新奇一回家就迫不及待啃起來(lái)。哇!原來(lái)課外書真么有趣,既有漂亮的圖片又有好看的文字。給我印象最深的還是《海的女兒》小美人魚為了讓王子幸福不惜犧牲自己,太感動(dòng)了。

  我的愛(ài)書史:

  自從讀了兩本童話后我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣我又逼著媽媽給我買書啦是《假如給我三天光明》太好看啦!我禁不住誘惑偷偷把書帶到學(xué)校,上課了,我極力沒(méi)有偷看可是我的人在這心卻沒(méi)在這 ,腦海里還想著書的.內(nèi)容我實(shí)在忍不住了偷偷的像餓狼般的讀起來(lái),“咳咳,有的人上課不注意聽(tīng)了!痹瓉(lái)以為可以瞞天過(guò)?蛇是被老師的火眼晶晶發(fā)現(xiàn)了。就繼續(xù)看吧!下課之后我自然被吃了一頓“竹筍炒肉絲”。

  書可真是讓我歡喜讓我憂。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇9

  以前,我一直都在盼春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)可以掙好多壓歲錢,而且還可以和好朋友們盡情的玩耍;可現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),我一直盼望的春節(jié)卻讓我歡喜讓我憂。主要原因是過(guò)年要見(jiàn)好多的親戚,因?yàn)槲矣行╈t腆,所以每次都發(fā)愁和親戚打招呼問(wèn)候,總有些害羞,不好意思。

  這不,轉(zhuǎn)眼間就是大年初四了,媽媽帶著我去給老舅拜年。在路上,我想,今天就要見(jiàn)到久違的朋友親戚了,我一定要鼓足勇氣主動(dòng)問(wèn)候。路兩旁的樹枝也隨風(fēng)搖擺,似乎在給我鼓勁。

  一路的顛簸終于結(jié)束了,走進(jìn)老舅大門,迎面碰到了慈祥的老舅,本來(lái)想好的`話到嘴邊了卻欲言又止了,老舅似乎看出了我的不好意思,對(duì)我說(shuō):“多多,又長(zhǎng)高了啊,快進(jìn)屋吧!边@是媽媽鼓勵(lì)我:“孩子,快問(wèn)老舅好,勇敢點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓足勇氣說(shuō)出了“老舅過(guò)年好!”

  其實(shí)以前的我不是這樣的,不知為什么年齡越大越不好意思了。雖然是小小的一個(gè)問(wèn)候卻難住了我,這次以后,我明白了很多,我知道自己靦腆,但也懂得禮貌待人很重要,只要能勇敢的正視自己的不足,面對(duì)困難時(shí),敢于挑戰(zhàn),就會(huì)成功。這個(gè)假期我努力改變自己怯弱的一面,多和朋友交流,溝通,進(jìn)步了很多。相信,明年的春節(jié)我一定只有歡喜沒(méi)有憂愁。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇10

  哈哈,新的一年又來(lái)臨了,這是一件十分可喜的事。不過(guò),面對(duì)新年,卻有不少人愁眉苦臉。這是為什么呢?當(dāng)學(xué)生的都知道:馬上就要期末考試?yán)玻?/p>

  回想起去年那一次考試,我心里一陣慌亂。那次,我的語(yǔ)文考試考砸了,只有八十幾分。我拖著沉重的`步伐慢吞吞地回到家。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,急忙問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃恿,但是她一看我的表情就知道我考砸了,便皺著眉頭問(wèn)我:“說(shuō)吧,考了幾分?”我垂著頭,用那低的連自己也快聽(tīng)不到的聲音說(shuō):“語(yǔ)文只考了八十幾分……”結(jié)果那天,我被爸爸媽媽訓(xùn)了一頓。

  我一想到今年的期末又快到了,總有一種說(shuō)不出的擔(dān)憂,但是又有一種莫名的興奮。擔(dān)憂,大家都知道是為什么;興奮,我想你們就猜不到了吧:是因?yàn)樵谛履昀,我又可以住到外公外婆家去,每天和小伙伴一起望著那窗外的雪景;每天坐在電腦前,到網(wǎng)上盡情地“沖浪”;每天……那種生活是多么愜意呀!

  所以,我一方面希望期末慢點(diǎn)來(lái),好讓我有多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí);一方面希望期末快點(diǎn)來(lái),可以早點(diǎn)和小伙伴一起玩。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇11

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄皶侨澜绲'營(yíng)養(yǎng)品!薄@么多的名言,告訴我們要多讀書,因?yàn)闀軒Ыo我們很多知識(shí)。我也非常熱愛(ài)閱讀,常常忘記時(shí)間。

  那天晚上,我拿著許友彬的《十月》鉆進(jìn)被窩,靠在床頭,津津有味地“啃”起書來(lái)。我已經(jīng)完全沉浸在書的世界里,對(duì)時(shí)間的流逝渾然不知,和書中的人物一起快樂(lè),一起悲傷著……

  也不知過(guò)了多久,爸爸突然推開房門,帶起一陣風(fēng),“呼啦”一下,把書翻了一頁(yè)。我一驚,急忙放下書!熬劈c(diǎn)半了,趕快睡覺(jué)!”爸爸看了看手表!班拧蔽疫沒(méi)有完全從書的世界里走出來(lái),只是隨口應(yīng)了一聲,便繼續(xù)把頭埋進(jìn)書中。

  又不知過(guò)了多久,爸爸再次“破門而入”:“十點(diǎn)多了,趕快睡覺(jué)!還有你歪著頭看書,要近視了……”我還是老方一貼,繼續(xù)若無(wú)旁人地徜徉在書海里。爸爸無(wú)奈地又走出去了。

  大約過(guò)了十分鐘吧,爸爸突然憤怒地出現(xiàn)在我面前:“你還在看書,又是這種小說(shuō)!”說(shuō)著,從我手中一把奪過(guò)書,猛地扔出外面……我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)這是怎么一回事,書已經(jīng)皺巴巴地“躺”在地板上了。我的眼淚奪眶而出……

  書,能帶給我快樂(lè),也會(huì)讓我感到傷心。但是,不管怎樣,還是阻擋不了我對(duì)書的熱愛(ài)。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇12

  提起電腦這個(gè)詞,大家應(yīng)該都很熟悉吧! 你們都很喜歡吧! 可我對(duì)它是又愛(ài)又恨!沒(méi)錯(cuò),愛(ài)當(dāng)然是玩游戲了。每當(dāng)我玩起游戲時(shí),就會(huì)忘乎所以,忘記時(shí)間,忘記煩惱,全身心地投入游戲之中。當(dāng)然,愛(ài)也不止這一點(diǎn)。每當(dāng)遇到絞盡腦汁也不會(huì)做的題目時(shí),我就會(huì)去請(qǐng)教電腦這位“大師”,只需輸入幾個(gè)字,就能找到答案了。

  雖然我很愛(ài)它,可是任何事物都有它的兩面性,所以我還是有恨它的時(shí)候。

  記得有一次,我正在看書,看著看著,突然靈光一閃,想出一篇好文章。我立馬沖進(jìn)房間,打開電腦。天助我也,這次開機(jī)速度很快,20秒就夠了。我馬不停蹄地寫著,一秒也沒(méi)休息。我的目光在鍵盤和屏幕上飛快地移動(dòng),手在鍵盤上敲打著。鍵盤不時(shí)發(fā)出的'“噼里啪啦”聲,仿佛音樂(lè)家奏出的美好樂(lè)章。

  我的速度很快,半小時(shí)就寫到結(jié)尾了?删驮谶@時(shí),發(fā)生了一件我始料不及的事——停電了。只見(jiàn)我眼前一黑,我的文章還沒(méi)保存!我的“神來(lái)之筆”就這樣被毀滅了,真是不甘心!電腦,我恨你。

  不過(guò)現(xiàn)在,我又情不自禁地坐在電腦前。哎,電腦真是讓我歡喜讓我憂。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇13

  我可是家里名副其實(shí)的小書蟲。我對(duì)書的喜愛(ài)已達(dá)到了“走火入魔”的境界了。你不信,那我就給你講講書讓我喜歡讓我憂的'那個(gè)故事吧!

  昨天晚上,我坐在椅子上看電視,快看完了,媽媽就催促著我趕緊睡覺(jué)。我慢吞吞地洗臉、刷牙、整理書包……媽媽又說(shuō):“你怎么這么慢呀!你屬蝸牛的嗎?”邊說(shuō)還邊強(qiáng)行推著我的背,把我推進(jìn)了房間。

  在床上,我翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué),心里想著怎樣消磨時(shí)間。突然想起傍晚那本《我將來(lái)要成為有錢人》還沒(méi)看完呢!我一咕嚕地坐了起來(lái),打開電燈,坐在床上看起來(lái)。不一會(huì),那本書就被我“啃”完了,可我還意猶未盡,干脆爬下床,跑到書架前挑了幾本沒(méi)看完或沒(méi)看過(guò)的書,津津有味地看起來(lái)。

  突然,媽媽的聲音在耳畔響起,我才回過(guò)神來(lái),發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了。媽媽推門而進(jìn),發(fā)現(xiàn)我在看書,火冒三丈。只要看到媽媽這個(gè)表情,我就悲哀了,因?yàn)榻酉氯?huì)有長(zhǎng)篇大論等著我一一承受。果不其然,長(zhǎng)篇大論之后,我的耳朵仿佛已經(jīng)長(zhǎng)滿了繭。

  雖然那天晚上被媽媽訓(xùn)斥了一頓,但我和書的關(guān)系非但沒(méi)有疏遠(yuǎn),反而更加親近了。書!你真是讓我歡喜,讓我憂!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇14

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睂(duì)于我這樣一個(gè)小書蟲來(lái)說(shuō),當(dāng)然十分喜歡讀書。

  記得那一次,我獨(dú)自在書房看書,樓下傳來(lái)媽媽的聲音:“籽涵,快點(diǎn)快點(diǎn),你還有那么多的作業(yè)要到后面去做呢!”我回答道:“哎呀,媽咪,我又不是一兩歲的小孩子了,我知道啦!”

  可誰(shuí)知,這本書深深地吸引著我,好像一塊磁鐵強(qiáng)有力地將我吸住,又好像有一又力大無(wú)比的手把我握住,讓我在它的手心里感受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)與溫暖,我久久不能離開。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我越看越起勁。那里面的每個(gè)主人公都非常勇敢,不顧一切地從壞人手中解救父母;為了心愛(ài)的人,舍棄了自己的一切。比如:小美魚,為了王子,將自己的'喉嚨給了巫婆,最后是愛(ài)讓他們?cè)谝黄鹆恕?/p>

  不知不覺(jué)中,我好像成為了里面的主人公,為了從壞人的手里救出養(yǎng)育自己的爸爸媽媽……

  這時(shí),一陣熟悉的聲音打破了我的幻想:“跟你說(shuō)了多少遍了,我等你整整三個(gè)小時(shí)了!”我十分不服氣地說(shuō):“你怎么可以這樣,剛剛……哎呀,媽咪,怎么是你呀!對(duì)不起!”看來(lái),這頓“蛋糕”我是非吃不可了。哎,真是讓我歡喜讓我憂!

  雖然我被批了一通,但我還是十分喜歡讀書,當(dāng)然了,我也有時(shí)會(huì)像這次一樣,忘了做作業(yè)。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇15

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多歡喜的事,它使我心情舒暢;又有許多憂愁的事,它使我情緒低落,可以說(shuō),我成長(zhǎng)時(shí)心理空間是歡喜和憂愁并存。

  歡喜

  記得剛上學(xué)時(shí),別人做數(shù)學(xué)時(shí)是扳著手指頭,而我卻會(huì)心算,對(duì)此我歡喜;二年級(jí)時(shí),我和同學(xué)類體育課上比賽跑步,我動(dòng)作敏捷,步子飛快,總是遙遙領(lǐng)先,大家都來(lái)恭賀我跑出佳績(jī),那種當(dāng)上”冠軍”的感覺(jué),我歡喜;放學(xué)后,我常到奶奶家院子里與小樹比身高,我總是比小樹長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得結(jié)實(shí),對(duì)此我歡喜……

  憂愁

  初上幼兒園時(shí),每當(dāng)爸爸媽媽送我進(jìn)園時(shí),我都會(huì)大哭一場(chǎng)不愿意離開家中的親人,為此我憂愁小時(shí)候,我看見(jiàn)商場(chǎng)的塑料模特兒就恐懼萬(wàn)分,夜晚總是作惡夢(mèng),一群魔鬼要吃掉我,為此,我憂愁;小區(qū)里,時(shí)常有人遙狗,有的是京巴小狗,有的是牧羊犬還有的是大狼狗呀,因?yàn)楣芬说氖骂l頻發(fā)生,這種對(duì)狗的恐懼常使我憂愁……

  成長(zhǎng)中歡喜的事,常使我樂(lè)呵呵的;成長(zhǎng)中的.憂愁的事,也常使我苦兮兮的。有時(shí),我勸慰自己干嘛如此敏感,讓情緒起伏不定?其實(shí)體驗(yàn)成長(zhǎng)的過(guò)程,就是逐步走上成熟的過(guò)程,不必驚奇!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇16

  “咳,天。 币悄阍谖疑磉,你就會(huì)常聽(tīng)到我唉聲嘆氣,為什么?這都是因?yàn)樯暇W(wǎng)造成的。

  以前,我家沒(méi)有電腦時(shí),我倒還好,天天認(rèn)真學(xué),可現(xiàn)在家里增添了電腦,情況就不一樣了。從此,我迷上電腦,更迷上了上網(wǎng)。每天放學(xué),我麻利地干完老師布置的.作業(yè),接著,遍立刻跑到電腦前,玩起游戲,開始跟網(wǎng)友聊天。有時(shí)候,為了上網(wǎng),飯只能吃上一兩口,甚至連飯也吃不,隨后一上便是幾小時(shí),直到晚上十一二點(diǎn)才愿睡覺(jué),經(jīng)常連復(fù)習(xí)都顧不上。父母多次勸告,但是全以失敗告終;俺自己戒吧,還是頂不住上網(wǎng)的誘惑,沒(méi)到半天又跑上電腦前面。后果嗎?成積下降得比流星快,真是“飛流直下三十分”呀!回想當(dāng)年,我是太陽(yáng),我是月亮,我是一顆啟明星,在班上散發(fā)著耀眼的“光芒”,可現(xiàn)在,我只不過(guò)是昨天的新聞;不但如此,以前,我有“火眼金睛”,什么都別想逃出我的眼睛,現(xiàn)在呢,眼前多了一副眼鏡,看東西老是走漏眼,“愚公移山”也移不掉……真慘!

  唉,網(wǎng)絡(luò)真實(shí)讓我歡喜讓我憂!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇17

  從古代的大禹治水,三不入家門,到如今上網(wǎng)就可以干不少事情的時(shí)代,祖先們又花費(fèi)了多少心血?

  我們不否認(rèn)科技給我們帶來(lái)了巨大的方便,人們?cè)倩剡^(guò)頭看遠(yuǎn)古時(shí)代,不少人都暗自慶幸自己生活在充滿高科技的現(xiàn)代。

  確實(shí),因?yàn)槿藗儼l(fā)明了燈,從此這世間便不再黑暗;因?yàn)槿藗儼l(fā)明了手機(jī),從此即使隔了千萬(wàn)里也能聊上天,見(jiàn)上面;因?yàn)榘l(fā)明了機(jī)器人,連飯都不用自己做。

  可是,大家有沒(méi)有想過(guò),因?yàn)榭硺,人類的家園一次次受到了洪水的攻擊;因?yàn)閼卸,所以現(xiàn)在垃圾遍地都是。地球的表面幾乎都是水,但卻是鹽水;真正能引用的,只有3%的淡水。因?yàn)槿祟愲S意抽取水源,這3%的水也將慢慢減少,最后不復(fù)存在。

  科技進(jìn)步了,人類也開始享樂(lè)了。就有了“今朝有酒今朝醉,先樂(lè)呵樂(lè)呵再說(shuō)”的輕薄主義。追求享樂(lè),是無(wú)罪的'?蓡(wèn)題是,在真正的災(zāi)難面前,我們又真的做得了什么?

  科技進(jìn)步是值得高興的,可新的問(wèn)題又再面臨——“全球變暖”、“溫室效應(yīng)”、“金融風(fēng)暴”等等。全中國(guó)上下必須共同努力,像對(duì)付老毛病一樣,對(duì)付新的毛病。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇18

  網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇的世界,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí),也給我們帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。網(wǎng)絡(luò),讓我歡喜,讓我憂!

  有一次,我遇到了一個(gè)難題,絞盡腦汁,也沒(méi)有想出問(wèn)題的答案。想向爸爸、媽媽請(qǐng)教,可他們都在忙自己的工作,這可怎么辦呢?正在我愁眉不展時(shí),突然看到我家的電腦已經(jīng)打開了。我靈機(jī)一動(dòng),馬上百度,終于查到了問(wèn)題的答案。我讀了一遍又一遍,終于想明白了恐龍為什么會(huì)飛上藍(lán)天,成為天之驕子的小鳥。

  網(wǎng)絡(luò)給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),是我尊敬的'老師?删W(wǎng)絡(luò)也給我?guī)?lái)了許多煩惱,讓我在游戲中迷失了自我,成績(jī)下降。那是去年暑假前的一個(gè)月,我迷上了“憤怒的小鳥”這個(gè)游戲,每天放學(xué)后,就坐在電腦前玩這個(gè)有趣的游戲。忘記了吃飯,忘記了午休,忘記了老師留下的家庭作業(yè)。媽媽曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我多次,可我還是離不開網(wǎng)絡(luò)半步。在升四年級(jí)考試中,我的成績(jī)由原來(lái)的班級(jí)第一降到了二十名,我一下子驚呆,淚水盈滿了眼眶。

  后來(lái),在媽媽的幫助下,我終于從網(wǎng)絡(luò)游戲中走出,重新投入緊張的學(xué)習(xí)生活中,現(xiàn)在,我已經(jīng)不再迷戀電腦游戲,只是偶爾欣賞一下歌曲,大部分時(shí)間是上網(wǎng)查閱資料。我的成績(jī)也慢慢提高了,這就是網(wǎng)絡(luò)給我的快樂(lè),我愛(ài)網(wǎng)絡(luò)!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇19

  有一天晚上,我在做一份數(shù)學(xué)作業(yè),突然一道題目難住了我:“年倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕式開始的時(shí)間是月日時(shí)分728312,請(qǐng)你查閱相關(guān)資料,解釋其中的原因?”我抓耳撓腮地想了半天,想不出來(lái)這是為什么,就向媽媽請(qǐng)教。媽媽接過(guò)書本,絞盡腦汁地想了半天,也想不出來(lái)。我只好詢問(wèn)我的朋友——電腦了。我輸入了題目,點(diǎn)擊“百度一下”,電腦上就出現(xiàn)了我想知道的答案:因?yàn)閭惗卦诒境踝游缇上,也就是時(shí)的'經(jīng)線上。而北京是東入?yún)^(qū),所以相差小時(shí)……電腦真是我的好朋友,它讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  有一天晚上,我在寫一篇作文叫《母愛(ài)》,我不知道該怎么寫,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子你去電腦上查找一些范文看看吧!”我坐在電腦前的椅子上,查找到了一些寫《母愛(ài)》的作文,認(rèn)真地看了起來(lái)。過(guò)了大約一小時(shí),我覺(jué)得眼睛變得有些模糊了,我用手使勁地揉著眼睛。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,說(shuō):“不要長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦,電腦輻身射不僅會(huì)傷害你的眼睛,還會(huì)傷害你的身體的!

  唉!電腦真是一個(gè)讓人歡喜讓人憂的東西!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇20

  成長(zhǎng)是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;成長(zhǎng)是一幅色彩斑斕的畫卷;成長(zhǎng)是一首激情四射的詩(shī)篇在生活當(dāng)中,人會(huì)慢慢成長(zhǎng),但是成長(zhǎng)也會(huì)讓我歡喜讓我憂

  成長(zhǎng)讓我歡喜。我們慢慢長(zhǎng)大,開始擺脫對(duì)父母的依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立。耳邊早已沒(méi)有父親的命令、母親的嘮叨,我們都開始向往著自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。周末時(shí),可以出去和朋友玩耍,父母不會(huì)不同意、不允許。我們還學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的知識(shí),可以成為小朋友的榜樣、父母的驕傲。遇到困難,自己也可以嘗試著解決,不用什么事都依賴父母。大家都會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)真好啊!

  但是,成長(zhǎng)給我們帶來(lái)歡喜時(shí),也帶來(lái)了憂愁。隨著不斷成長(zhǎng),要接觸的東西也會(huì)越來(lái)越多,坐在課桌上,聽(tīng)著老師講了一遍又一遍的知識(shí),一天天形成小山般的試卷回憶從前,我們父母拉著我們的'小手,開心地走進(jìn)幼兒園,然后依依不舍的告別。對(duì)比現(xiàn)在,我們自己獨(dú)自走進(jìn)學(xué)校,面對(duì)各種練習(xí),一張又一張的考卷。當(dāng)放假時(shí),自己沉浸在作業(yè)里,忙著手中的作業(yè),看見(jiàn)外面的孩子在開心的玩耍時(shí),我們只能投向一種期望的目光,然后繼續(xù)完成自己的作業(yè)。

  成長(zhǎng)真是讓我歡喜讓我憂!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇21

  動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),在耳際飄蕩……

  這是鋼琴比賽,若彈錯(cuò)了可不行。我的心里,如同有一頭小鹿,不斷地亂撞,心怦怦直跳。輪到我了,我咽了咽口水,懷著一肚子的緊張走上臺(tái)去。

  我佯裝鎮(zhèn)定,向評(píng)委們鞠了一個(gè)躬,坐在了琴椅上。我把手放在那熟悉而又陌生的琴鍵上,有些恍惚,腦海中浮現(xiàn)出往日的情景。只許成功不許失!我對(duì)自己說(shuō)。深吸一口氣,我的手指動(dòng)了起來(lái),指尖在黑白鍵上游走,像一個(gè)個(gè)小精靈。緩緩悅耳又有些急促的六年級(jí)樂(lè)曲——a大調(diào)奏鳴曲從我的'指縫間流出,一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒傳進(jìn)眾人的耳朵。是那般令人陶醉。很快,一曲完了,我下了臺(tái)。

  回想著那曲子、記憶的閘門打開了,暑假里,一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)、兩個(gè)小時(shí),兩個(gè)半小時(shí),……七個(gè)小時(shí),一天至少有七個(gè)小時(shí),我在鋼琴那困苦的牢籠中掙扎著。我就是那軟禁在牢籠中的困獸。

  “啪!”“!”我吃痛地叫了起來(lái),“指尖立起來(lái),速度要?jiǎng)蛩,不能這么快!唉……現(xiàn)在太慢啦!”媽媽不停地嘮叨著。一下又一下,一遍又一遍,我像溺水的人掙扎著,卻無(wú)濟(jì)于事。

  鋼琴,讓我歡喜讓我憂。那閃亮亮的獎(jiǎng)牌,令我歡喜。而那不堪的痛苦回憶卻是我心中永遠(yuǎn)的痛。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇22

  電腦又有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),你們知道電腦的優(yōu)缺點(diǎn)嗎?下面我來(lái)給大家講述一下吧。

  電腦有一個(gè)大大的屏幕,下面有一個(gè)黑色的板子,板子上面有一排排一列列黑色的小方塊,就像許多黑色兄弟一樣,兄弟們團(tuán)結(jié)一心,為人們工作。電腦還像個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng),把每個(gè)國(guó)家、每個(gè)城市、甚至每個(gè)家庭都聯(lián)系在一起。打開電腦就好像跨上了信息的.高速路。我覺(jué)得電腦的好處真多呀!例如:電腦上的電子信箱可以和全世界的小朋友進(jìn)行聯(lián)系,我們一下子覺(jué)得世界變小了,地球變成了一個(gè)小村莊。還可以上網(wǎng)購(gòu)物,只要告訴電腦東西要寄到哪里,你在那里簽收就好了。我們不知道的內(nèi)容,上網(wǎng)查一下,答案就自動(dòng)跳出來(lái)了。

  雖然電腦有這么多的好處,但它也有壞處。電腦玩多了對(duì)眼睛有害,使眼睛近視。有的同學(xué)沉迷于游戲,使他在學(xué)習(xí)時(shí)不能從游戲中走出來(lái)。有的同學(xué)過(guò)于依賴電腦,不會(huì)的題就上網(wǎng)查,當(dāng)他離開電腦時(shí),他就什么都不會(huì)了……

  雖然電腦給我們帶來(lái)了方便、快捷,但也要適度的使用電腦,用電腦不能時(shí)間過(guò)長(zhǎng),那樣會(huì)對(duì)眼睛不好。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇23

  有一首歌唱得好“讓我歡喜讓我憂”,生活中果然是這樣。一走進(jìn)文具店,發(fā)現(xiàn)也是這樣。

  文具的品種真是五花八門,有:水性筆、鉛筆、自動(dòng)鉛、鋼筆、橡皮、格尺……文具款式十分齊全,商品琳瑯滿目。畫畫用水彩筆,標(biāo)注重點(diǎn)詞句用熒光筆,修改鉛筆字跡用橡皮……你瞧!每個(gè)同學(xué)的筆袋都裝得滿滿的,它們各有所能讓同學(xué)們愛(ài)不釋手。

  文具款式齊全,但有的文具十分不環(huán)保。像水性筆芯,它是用:三乙醇胺、乙二醇、促溶劑、緩蝕劑、減黏劑、膠水、水、耦合劑、顏料、截色劑做成的,其中大部分都是有毒物質(zhì)。不光筆芯是這樣,修正液也會(huì)釋放出各種有毒物質(zhì),它含有二氯甲烷、三氯乙烷、對(duì)二甲苯,一旦被我們吸入體內(nèi)就會(huì)引起慢性中毒。

  更令人憂慮的是,有的文具功能變了,像有的格尺帶計(jì)算器,有的筆上帶拳頭,有的`筆蓋上有骷髏,筆就變成了玩具,有的筆還帶兇器,不止變成了拳頭,有的筆還帶“箭”可以射出去……有的同學(xué)上課溜號(hào)就是“文具”惹的禍。

  我希望以后文具的設(shè)計(jì)者們從學(xué)習(xí)角度出發(fā)設(shè)計(jì)出更實(shí)用、更環(huán)保的文具文具!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇24

  提起電腦,大家一定都不陌生,說(shuō)不定那還是許多人的親密伙伴,可是電腦對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻有時(shí)也讓我歡喜,有時(shí)也讓我憂呀。

  讓我歡喜,是因?yàn)殡娔X可以幫助我們查找不明白的問(wèn)題。上次,老師讓我們查找關(guān)于機(jī)器人的資料。我把家里的書翻了個(gè)遍,還是沒(méi)找到,這可怎么辦呢?我犯了愁,這時(shí)我想到了電腦。于是我打開電腦,在百度搜索欄輸入:有關(guān)機(jī)器人的資料,再點(diǎn)擊百度搜索,不一會(huì)兒,屏幕上出現(xiàn)了一行行的資料,我點(diǎn)擊了其中的一個(gè),哈,真的'找到了!原來(lái)查資料也可以這么快呀。從此,我一有什么問(wèn)題,就來(lái)找這個(gè)“學(xué)習(xí)伙伴”了。

  它讓我憂,是因?yàn)殡娔X上有許多游戲,我一玩起來(lái),便忘記了吃飯的時(shí)間,而且有些兒童就因?yàn)橥嫔习a了,而走上犯罪道路,我可不想因?yàn)榇蛴螒蜃呱线@條路。再說(shuō)了,電腦還會(huì)破壞人類的視力,到時(shí)候,想改也改不來(lái)了,只好任憑視力繼續(xù)下降……想想,那是多么可怕的一件事呀!

  哎,電腦啊電腦,你能不能十全十美,不要有一點(diǎn)讓我憂的地方?

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇25

  自從有了電腦,我工作、業(yè)余生活就離不開它了。它給我的生活注入了快樂(lè),豐富了我的精神世界……讓我對(duì)這個(gè)朋友越來(lái)越喜歡!

  可是,這個(gè)朋友卻總是與我格格不入,不是今天得“流感”,就是明天要“罷工”,弄得我每天都要費(fèi)勁心思盡量哄著它開心,為了我自己的快樂(lè),也盡可能地讓它保持著一份愉悅!可它還是三天兩頭地鬧意見(jiàn)。

  周五那天,不知何原因,辦公室老師們的電腦們集體“罷工”!它們又被感染上了病毒!為了將這些病毒徹底地消滅于萌芽狀態(tài),學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)全部關(guān)掉,而且決定要將所有老師們的電腦重裝系統(tǒng)。

  我的這個(gè)“朋友”不知道被修理過(guò)多少次了,可每次它總還是兢兢業(yè)業(yè)地頑強(qiáng)地工作著!也許它也懂得“工作著就是美的.”這個(gè)道理吧!!

  辦公室的電腦罷工了,我只能把希望寄托在宿舍的電腦上!下班之后滿懷希望地回到宿舍,一開電腦,傻眼了!咋地了?就好像是禽流感傳染似的,宿舍的電腦也被病毒侵襲了!!唉,沒(méi)辦法只好找人重安裝系統(tǒng)嘍!

  唉,電腦啊,真是讓我歡喜讓我憂啊!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇26

  一提到“電腦”二字,我真是百感交集。

  電腦是我們放松身心的娛樂(lè)工具。在日常生活中,我們的學(xué)習(xí)壓力很大,除了學(xué)校里的學(xué)習(xí),就是上培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班,很少有時(shí)間玩耍,而電腦的出現(xiàn)就可以在短時(shí)間內(nèi)讓我們得到精神上的'滿足。除此之外,電腦可以讓我們足不出戶就了解世界資訊,與世界接軌。而且,電腦是個(gè)既方便又快捷的學(xué)習(xí)工具。如果我們遇到了百思不得其解的難題,只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),答案立馬就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),真可謂是我們“無(wú)聲的老師”呀!

  不過(guò)——

  玩電腦上癮也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)危害。與此同時(shí),電腦對(duì)身體有很大的輻射,長(zhǎng)期坐在電腦前對(duì)身體上來(lái)說(shuō)也是一種極大的傷害。而電腦最“致命”的一點(diǎn)就是會(huì)讓視力下降。一個(gè)男孩因高考失利,就去網(wǎng)吧發(fā)泄不滿,一坐就是六個(gè)晝夜,最后導(dǎo)致男孩雙目失明。多么慘痛的教訓(xùn)呀!我們就要面臨升學(xué)的考試了,如果總是沉迷電腦,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)“掉鏈子”。

  電腦豐富了我們的課余生活,擴(kuò)大我們的視野,幾乎是每個(gè)人的“知心朋友”但是電腦上癮會(huì)對(duì)學(xué)習(xí),身體帶來(lái)危害。于是,看不盡的無(wú)奈便涌上心頭。不過(guò),只要把電腦和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理得當(dāng),電腦就還是我們的“好朋友”!

  唉,讓我歡喜讓我憂的電腦!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇27

  電腦是家家戶戶都有的電子產(chǎn)品。大人用來(lái)查資料,小孩呢,當(dāng)然是用來(lái)玩游戲了,我也是如此?呻娔X帶給我的不止是歡喜,還有憂愁。

  每到星期五晚上,電腦、手機(jī)、電視就都成為了我的“手下”。這不,下午一放學(xué)到家,我就扔下書包,“嗖”地沖到電腦房,迫不及待地打開了電腦,興致勃勃地玩起了游戲。

  “咕咕咕……”是在叫?“咕咕咕……”我一聽(tīng),原來(lái)是肚子在“求救”,無(wú)奈,我只能放下電腦,沖到廚房找吃的。這一沖就慘了,由于太急,“砰”的一聲,撞到了墻上。頓時(shí)。我感到前面有許多小星星在晃蕩著。不管了!為了玩電腦,這點(diǎn)小傷算什么!

  于是,我再一次向電腦出去。倒霉!誰(shuí)想到地上剛拖過(guò),腳沒(méi)穩(wěn)住,跳起了舞蹈,隨即又是一聲“砰”,我四腳朝天躺在地上。嗚嗚嗚……欲哭無(wú)淚,算了,為了我的.電腦,摔到地上又如何?我挺起身子,像一名勇士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)般,一步一步朝著終點(diǎn)——電腦前進(jìn)。呼……終于到了,我正要坐在椅子上時(shí),突然,“砰!”我忘了椅子還沒(méi)抽出來(lái),結(jié)果這一摔不要緊,可是腳卻把電腦電線也給拔掉了,玩到一半的游戲直接game over,這下……有事了!

  電腦,你可真是讓我歡喜,讓我憂!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇28

  同學(xué)陪我們度過(guò)了學(xué)校里快樂(lè)的時(shí)光,可同學(xué)讓我歡喜,又讓我憂。唉,這可如何是好?

  同學(xué)令我歡喜。

  就在星期五,我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會(huì),在那一天,我們就是主人。

  瞧,同學(xué)們載歌載舞,有說(shuō)有笑,一起表演節(jié)目,那是多么開心呀!

  “唱得真好聽(tīng)!”“哇,你跳得好棒!”同學(xué)們的鼓舞是那么令人開心。他們唱起了《校園風(fēng)波》,那首歌真是唱到了我們的心里;他們演的小品《王者考試》讓我們哭笑不得。我們一起玩游戲——搶板凳,勾起了我們童年的回憶。

  同學(xué)們,能雖然令我歡喜,但也有令我憂的'時(shí)候啊。

  就在上次月考,同學(xué)們大多數(shù)都進(jìn)步了,可我還在原地踏步。瞧,原來(lái)名次排在我后面的同學(xué)已經(jīng)悄悄地溜到我前面來(lái)了,另外有個(gè)同學(xué)也是,她甚至坐上了第三名的寶座。唉,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在進(jìn)步,好像只有我沒(méi)有,一個(gè)個(gè)使我驚心膽戰(zhàn),生怕她們把我推到“河邊”,真令我憂心啊。

  同學(xué)們啊,你們真是令我歡喜令我憂?磥(lái)我得加把勁兒,要不然,你們會(huì)讓我更憂的。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇29

  俗話說(shuō):“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!笨荚囎屛覛g喜,又讓我憂。

  有一次,學(xué)校進(jìn)行抽考,全班都處于一種高度備戰(zhàn)的狀態(tài),一道題目講了又講,說(shuō)了又說(shuō)。我自認(rèn)為我已經(jīng)掌握了,所以聽(tīng)了一遍就心不在焉了。

  考試時(shí),我不管三七二十一,看了個(gè)大概就寫。不一會(huì)兒,我便做完了,我看時(shí)間還有多余的,并在草稿紙上畫畫。不知不覺(jué)中,時(shí)間便過(guò)去了。直到要收卷了,我才如夢(mèng)初醒,匆匆忙忙地把姓名寫好。

  第二天,卷子發(fā)下來(lái)了,我望了一眼分?jǐn)?shù),徹底傻眼了,我連90分都沒(méi)到。那分?jǐn)?shù)如同一把利劍,深深地扎在了我的心頭。為了不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn),我急忙把試卷收了起來(lái);氐郊,我準(zhǔn)備不和媽媽說(shuō)我的分?jǐn)?shù),直接自己仿照她的筆跡簽字?烧l(shuí)知,老師好像故意和我過(guò)不去似的.,竟然發(fā)了校訊通。媽媽一回來(lái),便問(wèn)我考了多少,我只得乖乖地交出了試卷,媽媽一看我的試卷,眉頭緊鎖,問(wèn)道:“你看這題,你不是做過(guò)嗎?怎么又錯(cuò)了?還有這題……”我無(wú)可奈何,只好忍受著來(lái)自老媽的怒火。

  過(guò)了許久,媽媽又說(shuō):“其實(shí)這次考試對(duì)你來(lái)講未必是一件壞事,至少你認(rèn)識(shí)到了自己的不足,不是嗎?你要記住,下次千萬(wàn)別再驕傲了!

  考試真是讓我歡喜讓我憂。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇30

  “嘀嘀嘀——”小菜又跟我來(lái)聊天了,小菜是我的密友,與我家就隔了兩三分鐘的路程,但我們倆都懶的走。網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)方便的'東西,在夏天到外面都熱死了,有網(wǎng)絡(luò)我與小菜不用出門也可見(jiàn)面,一起視屏聊天。

  “老爸,這道題目怎么做?”我舉起書本,指著一道題目問(wèn)老爸!斑@,這個(gè)……”老爸撓撓后腦勺,“你上網(wǎng)查一下!钡桨俣戎,我把題目打上去,很快就找到了答案。找完了答案,我有偷偷的看了一會(huì)別的,我上回從同學(xué)那兒知道了一個(gè)網(wǎng)站,里面有一些與我同齡的人寫的小說(shuō)。好好看啊,而且在家就可以看,又不用出門去書店,書店也不一定有。

  電腦雖然好處多多,但也讓我沉溺在游戲之中,結(jié)果……

  每天這樣玩電腦,我看東西變的越來(lái)越模糊,媽媽帶我來(lái)到醫(yī)院一測(cè),左眼75度,右眼100度。配了眼藥水,沒(méi)媽媽禁止看電視和上網(wǎng)。但爸爸媽媽因工作繁忙沒(méi)時(shí)間管我,我的度數(shù)已經(jīng)升到200度,黑板上的字也看不清楚了,媽媽不得不給我配眼鏡,F(xiàn)在真是后悔,當(dāng)初為什么每天玩游戲呢?

  網(wǎng)絡(luò)我該感謝你還是恨你呢?

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇31

  我相信大家也十分愛(ài)看書,因?yàn)樵跁,我們可以領(lǐng)略自然的美麗風(fēng)光,了解世界各地的風(fēng)土人情,探究奇妙的科學(xué)知識(shí)……。我雖未到過(guò)非洲,卻有被裝在袋鼠媽媽袋子里的感覺(jué),我沒(méi)到過(guò)墨西哥,卻好似碰到了仙人掌那巨大的身體和扎人的'刺;我沒(méi)去過(guò)云南,卻能體會(huì)到云南人民現(xiàn)在正與干旱抗?fàn)。真是“秀才不出門、盡知天下事”。

  可是,看書也給我?guī)?lái)了煩惱。那是因?yàn)槲乙豢雌饡鴣?lái)就沒(méi)有了時(shí)間觀念。在每天寫作業(yè)時(shí),我的速度本身就不太快,而且經(jīng)常在看輔導(dǎo)書時(shí)迷進(jìn)書里,一看就是一兩個(gè)小時(shí),時(shí)常在父母親的催喊下驚醒,把寫作業(yè)都耽誤了。還有就是每天晚上一有時(shí)間就鉆空子看書,什么洗腳時(shí)呀、刷牙時(shí)呀,趁媽媽不注意我就抱著書看,有次周末晚上,睡覺(jué)前我看《職業(yè)五子棋》這本書,看的是津津有味,忽然才想起該睡覺(jué)了,一看時(shí)鐘都半夜十二點(diǎn)多了,結(jié)果是第二天早上睡不醒、起不來(lái),連美術(shù)興趣課也沒(méi)來(lái)得及去上。

  讀書,既給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè),又讓我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,真是讓我歡喜讓我憂,我該如何是好?

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇32

  世界上所有的事物都是有利有弊的,網(wǎng)絡(luò)也不例外。

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,如果使用的好的話,呢么將會(huì)在人生的道路上披荊斬棘,所向披靡;如果使用得不好的話,反之,則會(huì)將劍刺向自己,使自己在人生的道路上倒下。

  我曾被網(wǎng)絡(luò)引入歧途,成日在網(wǎng)絡(luò)上消磨時(shí)間,玩游戲,是學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,被父母狠訓(xùn)后,仍執(zhí)迷不悟,開學(xué)后,借搜索資料之機(jī),偷偷玩游戲,直至老師和父母聯(lián)合對(duì)我進(jìn)行管制,我才遠(yuǎn)離了這條不歸路。網(wǎng)絡(luò),你向一顆糖衣炮彈,向我跚跚而來(lái),不斷的轟打我的司令部,使我改變壓器方向,老師將我拉了回來(lái)。網(wǎng)絡(luò),你讓我憂傷,在寫這篇文章時(shí),又有多少網(wǎng)癮少年沉迷在天花亂墜的.網(wǎng)絡(luò)中呢?

  我又感到網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的利處,萬(wàn)物有弊也有利,網(wǎng)絡(luò)也在當(dāng)中。我對(duì)于課本中和現(xiàn)實(shí)生活中一些事感到不明的地方就會(huì)到網(wǎng)絡(luò)中尋找答案,到別人的博客中遛遛,看看作文,聊聊天,與別人討論某個(gè)問(wèn)題而使手在鍵盤上輕揚(yáng)飛舞,在網(wǎng)站上聽(tīng)聽(tīng)歌,查查資料,關(guān)注關(guān)注國(guó)家大事……使自己好好利用好網(wǎng)絡(luò)好的一面,努力將“垃圾”攔截在外,你的好處讓我數(shù)不勝數(shù),你讓我歡喜。

  網(wǎng)絡(luò)!人們何時(shí)才能好好利用你,你真是讓人歡喜讓人憂!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇33

  考試是一件讓我歡喜的事情,也是一件讓我憂愁的事。

  學(xué)校里,數(shù)學(xué)課上老師正在把上次考試的試卷發(fā)下來(lái),我看著一個(gè)個(gè)拿到試卷的同學(xué)卷子上的分?jǐn)?shù),心里很忐忑不安。我想我考的是不是很糟?我的試卷是最后一個(gè)發(fā)下來(lái)的,我一看我的試卷上赫然寫著98分,是數(shù)學(xué)成績(jī)排名第一名。

  這是一件讓我那么歡喜的'事啊!數(shù)學(xué)考試是一個(gè)那么好聽(tīng)的名字啊!

  考試真讓我歡喜,每次數(shù)學(xué)考試,我總能考得很好!每次成績(jī)排名不是第一名,就是第二、第三。這讓父母很欣慰。

  在語(yǔ)文課上老師也把上次考的試卷發(fā)下來(lái),我看著別人的試卷中,有90分以上,80分以上,70分以上。老師把我的試卷發(fā)下來(lái),我一看我的試卷上是一個(gè)刺眼的74分。

  這是一件讓我憂愁的事情,語(yǔ)文考試是一個(gè)那么恐怖的名字啊!

  考試真讓我憂愁:語(yǔ)文考試我每次都考得很糟,每次成績(jī)不是70多分,就是八十幾分,根本沒(méi)有怎樣的進(jìn)步,即使進(jìn)步也是進(jìn)步一、兩分。讓父母總為我的語(yǔ)文成績(jī)擔(dān)心。

  接下來(lái),我一定要認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文科的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各個(gè)科目平衡發(fā)展,不要再做“偏科王”。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇34

  大家都有過(guò)壓歲錢吧,這通常是我們一年來(lái)得到最多的錢,可壓歲錢既讓我歡喜又讓我憂慮。

  今年,爺爺、奶奶、外婆、爸爸、媽媽……都給了我壓歲錢,讓我拿到了一筆不小的數(shù)目。一聽(tīng)媽媽和爸爸說(shuō)我一共拿到了一千二百多元,還說(shuō)今年不用沒(méi)收我的壓歲錢時(shí),我感覺(jué)喜從天降。因?yàn)橐郧拔沂盏綁簹q錢都會(huì)被沒(méi)收掉,而今年卻不知為什么竟然不用上交了,簡(jiǎn)直就是雙喜臨門!

  當(dāng)天,我坐公交車回家時(shí)不知道為什么總有一種緊迫感,時(shí)不時(shí)想看一看自己口袋里的錢還在不在,感覺(jué)車上的`人都在盯著我一樣,更像是盯著我的錢一樣,總感覺(jué)自己的壓歲錢會(huì)被別人一下子偷走似的;氐郊,我和表姐、表哥一起玩的時(shí)候也有這種感覺(jué)。

  一天終于過(guò)去了,吃過(guò)晚飯后,我把壓歲錢交給了爸爸。爸爸奇怪地問(wèn):“為什么?你以前不是嚷嚷著要自己保管壓歲錢的嗎?”我跟爸爸一五一十地說(shuō)了今天的經(jīng)過(guò)之后,爸爸笑了。當(dāng)我躺在床上時(shí)不禁感嘆:壓歲錢我有你時(shí)愁你,沒(méi)有你時(shí)又想你。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇35

  每個(gè)人生命中都會(huì)有過(guò)客,也會(huì)有命中注定的人在你身邊。那些過(guò)客也許會(huì)匆匆而過(guò),沒(méi)有駐留;也許會(huì)在你生命中徘徊。而命中注定的人會(huì)為你帶來(lái)不一樣生活,讓你活的更精彩……幾年前,一個(gè)人打亂了我的生活,他既讓我歡喜又讓我憂,讓我的生活既變成了“喜劇”,又變成了“悲劇”,時(shí)常讓我哭笑不得。他——就是我的表弟。他的到來(lái)使我興奮、喜悅,我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了姐姐,我可以用自己僅有的力量來(lái)保護(hù)他;可以在他面前逞逞“小大人”的'威風(fēng),狐假虎威幾次。他仿佛從天而降得小天使,為我?guī)?lái)笑聲、帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)幸福。每當(dāng)他用甜甜的聲音叫我“姐姐”時(shí),我臉上盡是得意之色,我也會(huì)用手捏捏他的小臉蛋輕輕地喚他一聲“弟弟”。

  可他有時(shí)卻很淘氣,讓我頭疼不已。他每天都會(huì)大鬧天宮,把房間弄的亂七八糟,讓人不停一刻的去打掃;他還經(jīng)常仗著大家的寵愛(ài)和我叫板,指使我做這個(gè)做那個(gè),如若我不做他就威脅我說(shuō)要去告狀,為此我可沒(méi)少受過(guò)批評(píng)。每次看他在我面前的得瑟樣,真是氣得牙癢癢。唉,這個(gè)弟弟真讓人操心。他到底是小天使還是小惡魔呢?

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇36

  放暑假了,本來(lái)每年一放假,不管是寒假還是暑假,爸媽都要把我和哥哥送回老家南昌,但今年暑假因?yàn)橥夤∽≡,外婆里外都要忙,所以爸、媽沒(méi)讓我和哥哥回南昌,爸媽為了讓我暑假過(guò)的充實(shí)點(diǎn),給我買了一輛1100元的'自行車讓我運(yùn)動(dòng)。

  我非常喜歡,每縫下午四點(diǎn)鐘左右,我就要下樓去跟小區(qū)里校友去賽車。那車太過(guò)癮了,想加速就可加速,每次跟小區(qū)里的校友比賽,我總能得一、二名。

  這段時(shí)間天空不作美,天天下雨,我老老實(shí)實(shí)在家呆了幾天,7月14日下午,雨終于停了,我約好了三年級(jí)二班的李星樂(lè)一起去賽車,路面有點(diǎn)打滑,我騎快了,一不小心就從自行車上掉了下來(lái),我右手的大姆指有點(diǎn)跌歪了,我忍著疼痛,把指頭扳了扳,但是我還是忍不了疼痛,我哭著跑回家,正好爸媽下班了,媽媽看到我疼痛的樣子,馬上帶我去南山醫(yī)院拍片。雖然沒(méi)有骨折,但是有點(diǎn)欠規(guī)則,醫(yī)生用一個(gè)鐵片把我大姆指托到,叫我這兩周不能動(dòng),我作業(yè)也寫不了,過(guò)了兩周再去醫(yī)院復(fù)查,但愿我手能完全恢復(fù)好,要不然我暑假作業(yè)是沒(méi)辦法完成。

  買了自行車,讓我高興,但現(xiàn)在摔到手,又讓我寫不了作業(yè)。真是讓我歡喜讓我憂。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇37

  小時(shí)候,我很羨慕那些大孩子,他們那么神氣,向我們“發(fā)布號(hào)令”,他們有自己的空間、鑰匙、自行車,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是可望而不可及的。斗轉(zhuǎn)星移,我也步入了他們的行列,我才明白,現(xiàn)實(shí)與理想原來(lái)是有一定差距的,

  看:鏡頭一:哈!我長(zhǎng)大了,鏡子中的我臉上少了一份稚氣,多了一份自信,現(xiàn)在我擁有許多鑰匙,自己的自行車,出門前對(duì)媽媽的嘮叨不用必恭必聽(tīng),天氣心情俱佳時(shí)和朋友去賽車,在校中向低年級(jí)同學(xué)發(fā)布號(hào)令,像一個(gè)威武的大將軍!哈,長(zhǎng)大真好!

  鏡頭二:唉,好困呀!瞧,我趴在寫字臺(tái)上面,對(duì)著的是一片書山題海,但兩只眼睛不能聚焦在同一個(gè)點(diǎn)上,大腦處于休眠狀態(tài),看似在學(xué)習(xí),其實(shí)我一個(gè)字也看不進(jìn)去,用一本書作“幌子”,媽媽認(rèn)為我在認(rèn)真地備戰(zhàn)明天的考試,其實(shí)不然,我的心早已神游“韓劇”“球場(chǎng)”,可我仍得做出“清心寡欲”的'樣子,在桌旁“坐禪”。

  鏡頭三:瞧我,1米4多一點(diǎn)的個(gè)頭,自卑呀!班里的大個(gè)子不勝枚數(shù),雖引用潘長(zhǎng)江的名言“據(jù)科學(xué)證明凡濃縮的都是精華”做座右銘,可有誰(shuí)知道我內(nèi)心的苦。打開衣柜,三年前的衣服都能穿。同學(xué)說(shuō)我:“你可真省布料呀”,雖然嘴上不依不饒:“管你什么事兒?我這是節(jié)省資源!币环鶡o(wú)所謂的做派,可是我內(nèi)心酸得很。我特愛(ài)看NBA,每當(dāng)有比賽(尤其是火箭對(duì)陣,更是不錯(cuò)過(guò)一秒)必定前往,但卻不敢以身試球,不是不愛(ài),是因?yàn)闂l件根本不允許……唉!成長(zhǎng)讓我歡喜,讓我憂!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇38

  老實(shí)說(shuō),我是一個(gè)小小的書蟲,雖然還不到整天捧書看的“高深境界”,但我要是看上一本精彩的書的話,那可是三天不識(shí)肉味啊。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭怯袝臀易髋笥,才讓我懂得了許多事情。但是有時(shí)也讓我吃到了苦頭。

  記得小學(xué)的`一次五一長(zhǎng)假我剛好得到一本《哈利·波特》,要知道我當(dāng)時(shí)可是挺迷的,于是就迫不及待地看了起來(lái),作業(yè)可是一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),過(guò)了兩三天,媽媽叫我寫作業(yè),可我的《哈利·波特》才剛看到一半呢,我嘴里答應(yīng)了,但同樣還是沒(méi)行動(dòng),終于,我從書中‘解脫’了出來(lái),可離返校也只有一天的時(shí)間了,我才突然想到作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做。沒(méi)辦法的我也只有抓緊時(shí)間趕作業(yè)了,害得我那天晚上三點(diǎn)鐘才寫完作業(yè)。從此以后,我都是寫完作業(yè)才看書了。

  雖然如此,但也不能消滅我對(duì)讀書的熱愛(ài)。特別是精彩部分,我回反復(fù)的讀上幾遍,那真實(shí)回味無(wú)窮。當(dāng)我經(jīng)濟(jì)“衰落”時(shí),可憐的我只好翻以前看過(guò)的書來(lái)“溫習(xí)”了,有時(shí)還樂(lè)此不倦地看上千遍,其中的某些段都會(huì)背了。

  記得有一次作文比賽,剛好題目是我看過(guò)的,哈哈,我就直接這拼點(diǎn)那拼點(diǎn),就合成了一篇完整的作文,還很榮幸地拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)呢!

  讀書,讓我懂得了許多,明白了許多的道理。

  讀書,讓我歡喜讓我憂。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇39

  電腦,讓我歡喜讓我憂。電腦給我們帶來(lái)了方便,同樣也給我們帶來(lái)了煩惱。

  電腦的好處很多,他可以查資料,所有不懂的問(wèn)題在“百度上一搜,資料寶寶們就一個(gè)一個(gè)跳出來(lái),看得我眼花繚亂。在老師讓我們了解傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候,在做手抄報(bào)的時(shí)候,在有題目不會(huì)做的時(shí)候,我們用到了電腦。我們還可以玩游戲,放松放松。不僅如此,我們還可以做電子報(bào)刊,繪畫。大人工作時(shí)也離不開電腦。又一次,我正好有一道題不會(huì)做,爸爸不在家,同學(xué)電話又不知道。突然,我眼睛一亮,對(duì)了,可以查電腦呀!我連忙打開電腦查了起來(lái),不一會(huì),我就完成了。電腦的好處真是數(shù)也數(shù)不清。

  電腦帶給我們的'好處確實(shí)很多,但你們認(rèn)為電腦帶給我們的只有好處嗎?那就大錯(cuò)就錯(cuò)了!電腦雖然帶給我們?cè)S多好處,但也帶來(lái)了壞處。

  打開電腦,我們就受到了輻射的攻擊。我們雖然有“圍墻”(抵抗力)保護(hù),但對(duì)人體還是有一定的傷害。時(shí)間久了,我們的“圍墻”就抵不住了。而且,電腦看久了,我們就戴上了小眼鏡,從兩只眼睛變到了“四只”眼睛。眼鏡架在鼻梁上,這可不怎么舒服。我想,我的鼻子可能在抗議:“不公平,你怎么可以讓我被一個(gè)這么重的東西呢!太不公平了!”是呀,電腦讓我的鼻子受苦了!戴上眼鏡也使我很不方便。上次,我們一家去看聯(lián)歡會(huì),結(jié)果我忘帶眼睛了,就只好跑到前面站在旁邊看,站的我腿都酸了。

  唉!有利也有弊,電腦,讓我歡喜讓我憂!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇40

  語(yǔ)文如同空氣,充滿我的生活中;語(yǔ)文如同花香,讓我心曠神怡。是啊,語(yǔ)文時(shí)時(shí)充溢在我的身邊。語(yǔ)文,不僅讓我歡喜,也讓我憂愁。 走在草坪上,草坪的告示牌上寫著:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾!笨匆(jiàn)這句話,你一定會(huì)忍俊不禁了,它充分利用了擬人的修辭手法,把小草寫得像個(gè)小寶貝似,讓我們覺(jué)得不忍心去弄傷它。

  在旅游景點(diǎn)的告示牌上都寫著這么幾句話:“除了你的腳步,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走!边@幾句如同一首小詩(shī),用委婉溫和的語(yǔ)氣,告訴游客:不要亂扔垃圾,不要亂涂亂畫,不要帶走任何物品,這們定會(huì)留下一段美好的回憶。 你瞧,告示牌中的語(yǔ)文多耐人尋味,真讓我歡喜。

  現(xiàn)在鋪天蓋地的廣告是我生活中最普通的現(xiàn)象了,很多的廣告語(yǔ)都盜用成語(yǔ)。 有一則宣傳“有威武”牌蚊香的廣告是這樣的':“用‘威武’牌蚊香,打造默默無(wú)蚊的生活!边@句話中的“默默無(wú)蚊”是成語(yǔ)“默默無(wú)聞”的諧音,這多不好呀,會(huì)導(dǎo)致多少青少年兒童誤入歧途。

  而且,現(xiàn)在許多漢語(yǔ)中還夾雜著洋文,這不僅是文字的規(guī)范化問(wèn)題,更大程度上,是關(guān)系著一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的自身的文化尊嚴(yán),是絕不應(yīng)該等閑視之的。如果造字的老祖宗倉(cāng)頡再世,看到這些洋字碼登堂入室,夾在方塊字中間,一定會(huì)發(fā)出九斤老太之憾吧? 這廣告中,漢字中的語(yǔ)文已不單單是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題了,輕則錯(cuò)字,重則是中華民族的尊嚴(yán),真讓我憂愁啊!

  語(yǔ)文啊!你該讓我如何是好,讓我歡喜讓我憂?

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇41

  網(wǎng)絡(luò),大家都熟悉他,好的網(wǎng)絡(luò),也許能改變?nèi)说囊簧谷俗呦虺晒Φ哪_步;可不好的網(wǎng)絡(luò),卻能讓人改變他的命運(yùn)——走向犯罪道路!

  網(wǎng)絡(luò)讓我歡喜的主要原因是因?yàn)樗茏屛液芸斓孬@取信息,讓我了解每天發(fā)生的事。就拿古代來(lái)說(shuō)吧,古代的時(shí)候,沒(méi)有良好的信息傳遞,只有飛鴿傳書、帶口信、射箭等,導(dǎo)致獲取信息的`人要好幾天才能知道,而且,萬(wàn)一鴿子或人在路上受傷了,就不能把信息傳遞過(guò)來(lái)了,所以,沒(méi)有一點(diǎn)安全感。而現(xiàn)在呢?有了電腦就什么事都o(jì)k了,一上網(wǎng),就有數(shù)不清的信息發(fā)過(guò)來(lái),想獲取信息,一點(diǎn)也不難,也不會(huì)發(fā)生半路信息傳遞被阻截的現(xiàn)象,安全就有了保障。

  網(wǎng)絡(luò)讓我憂的是,有許多人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不能自拔。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事,前不久,一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死,經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)檢查,是屬于典型的過(guò)度興奮而引發(fā)心臟病死亡的。一些不健康的網(wǎng)站對(duì)同學(xué)們的毒害很大,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),有許多的同學(xué)因長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),導(dǎo)致成績(jī)一落千丈何視力嚴(yán)重下降;還有的同學(xué)受了不良信息的影響,竟挺而走險(xiǎn),走上了犯罪的道路。

  網(wǎng)絡(luò)能造就人才,也能使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。一定要把握好自己,走上的不是犯罪道路,而是前途光明的星光大道!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇42

  長(zhǎng)大了,讓我歡喜;長(zhǎng)大了,讓我憂愁。

  歡喜

  在我臥室門上,貼著一個(gè)身高表,每隔一段時(shí)間,我都會(huì)去測(cè)一下身高,如果長(zhǎng)高了就在上面做一個(gè)記號(hào),如今,它已經(jīng)被我畫的遍體鱗傷了。

  上幼兒園時(shí),我學(xué)會(huì)了滑冰,在廣場(chǎng)上忘形的和朋友們風(fēng)馳電掣時(shí),我歡喜;一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了騎小自行車,在家屬院和小伙伴們不知疲倦的一圈一圈又一圈時(shí),我歡喜;三年級(jí)我開始學(xué)奧數(shù),當(dāng)我早已用“高斯求和”算出1加到100的和,而同學(xué)們還在一個(gè)一個(gè)加時(shí),我歡喜;六年級(jí)時(shí),我能騎大山地車了,當(dāng)我騎著山地車和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)比賽時(shí),我歡喜;如今,已經(jīng)是七年級(jí)新生的我會(huì)用電腦編出一些小程序,當(dāng)我將我的作品給朋友展示,朋友向我投來(lái)羨慕的目光時(shí),我也歡喜……

  憂愁

  幼兒園時(shí),我的書包是一個(gè)蜜蜂形狀的,只能裝下一本故事書的紅書包;小學(xué)時(shí),我的書包是一個(gè)方方正正的,能裝下十幾本課本和作業(yè)的`藍(lán)書包;現(xiàn)在,我的書用我那個(gè)能裝二十幾本書的藍(lán)灰色大書包也裝不下,我經(jīng)常還要附帶一個(gè)袋子裝作業(yè)。

  上幼兒園了,和父母在園門口依依不舍的分別時(shí),我憂愁;一年級(jí)時(shí),作業(yè)第一次闖進(jìn)了我的生活,我憂愁;三年級(jí)時(shí),向“希望杯”發(fā)出了挑戰(zhàn),面對(duì)一道道棘手的難題時(shí),我憂愁;六年級(jí)時(shí),面對(duì)升學(xué)的壓力,我憂愁;小學(xué)畢業(yè)了,和朝夕相處了六年的同窗分手時(shí),我憂愁;如今,和全省百里挑一的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我也憂愁……

  唉!成長(zhǎng),真叫我歡喜也叫我憂愁。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇43

  小時(shí)候,我很羨慕那些大孩子,他們那么神氣,向我們“發(fā)布號(hào)令”,他們有自己的空間、鑰匙、自行車,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是可望而不可及的。斗轉(zhuǎn)星移,我也步入了他們的行列,我才明白,現(xiàn)實(shí)與理想原來(lái)是有一定差距的,看:

  鏡頭一:

  哈!我長(zhǎng)大了,鏡子中的我臉上少了一份稚氣,多了一份自信,現(xiàn)在我擁有許多鑰匙,自己的自行車,出門前對(duì)媽媽的嘮叨不用必恭必聽(tīng),天氣心情俱佳時(shí)和朋友去賽車,在校中向低年級(jí)同學(xué)發(fā)布號(hào)令,像一個(gè)威武的大將軍!哈,長(zhǎng)大真好!

  鏡頭二:

  唉,好困呀!瞧,我趴在寫字臺(tái)上面,對(duì)著的是一片書山題海,但兩只眼睛不能聚焦在同一個(gè)點(diǎn)上,大腦處于休眠狀態(tài),看似在學(xué)習(xí),其實(shí)我一個(gè)字也看不進(jìn)去,用一本書作“幌子”,媽媽認(rèn)為我在認(rèn)真地備戰(zhàn)明天的考試,其實(shí)不然,我的'心早已神游“韓劇”“球場(chǎng)”,可我仍得做出“清心寡欲”的樣子,在桌旁“坐禪”。

  鏡頭三:

  瞧我,1米4多一點(diǎn)的個(gè)頭,自卑呀!班里的大個(gè)子不勝枚數(shù),雖引用潘長(zhǎng)江的名言“據(jù)科學(xué)證明凡濃縮的都是精華”做座右銘,可有誰(shuí)知道我內(nèi)心的苦。打開衣柜,三年前的衣服都能穿。同學(xué)說(shuō)我:“你可真省布料呀”,雖然嘴上不依不饒:“管你什么事兒?我這是節(jié)省資源。”一幅無(wú)所謂的做派,可是我內(nèi)心酸得很。我特愛(ài)看NBA,每當(dāng)有比賽(尤其是火箭對(duì)陣,更是不錯(cuò)過(guò)一秒)必定前往,但卻不敢以身試球,不是不愛(ài),是因?yàn)闂l件根本不允許……唉!

  成長(zhǎng)讓我歡喜,讓我憂!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇44

  打開記憶的相冊(cè),在我并不算長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,卻珍藏著一個(gè)個(gè)難忘的學(xué)習(xí)故事。

  那是一個(gè)寒冷的冬日,窗外飄著鵝毛大雪,天氣十分寒冷。這樣惡劣的天氣,我還要去上奧數(shù)班。因?yàn)楹ε挛覂龈忻,平時(shí)節(jié)儉的`媽媽為我打了輛車親自送我去。我在車?yán)飼r(shí)不時(shí)地看看媽媽,心里覺(jué)得很溫暖。到了補(bǔ)習(xí)班后,我透過(guò)補(bǔ)習(xí)班的窗子望去,只見(jiàn)媽媽并沒(méi)有打車回去,而是冒著大雪疾步往回趕,看到她頭發(fā)上落滿了雪花,邊跑邊搓手的樣子,我的心不禁酸楚起來(lái),淚水模糊了雙眼。當(dāng)響亮的鈴聲把我?guī)胝n堂時(shí),我便不再像以前那樣心不在焉,而是認(rèn)真地聽(tīng)起講來(lái)……

  還記得從三年級(jí)一開學(xué)我就報(bào)了劍橋英語(yǔ)學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班,每個(gè)假期的早晨,我都要早早地爬起來(lái)聽(tīng)錄音。有時(shí)我想賴床,就被媽媽硬生生地推到電腦前,睜著惺忪的睡眼便開始看那些卡通小人哇啦哇啦地講英語(yǔ)。最怕背“警察”、“電腦”、“洗衣機(jī)”這些單詞,那長(zhǎng)長(zhǎng)的一串字母就像一串串黑色的小螞蟻,古靈精怪,壓根就記不住。無(wú)奈,只能一遍一遍地反復(fù)讀,或者一遍一遍地在本子上反復(fù)寫。我常常吵著不去上英語(yǔ)班,我想不通,小伙伴們?cè)谛^(qū)的小廣場(chǎng)上自由自在玩的時(shí)候,為什么我偏偏要去補(bǔ)課?墒请S著年級(jí)的升高,我的英語(yǔ)成績(jī)也日漸提高,在去年英語(yǔ)試卷出題難的情況下,我還考了97分的好成績(jī)。就在我拿到成績(jī)的那一刻,我覺(jué)得以前的辛苦都是值得的,也許學(xué)習(xí)就是這樣,只有付出艱辛的勞動(dòng)才能換來(lái)豐碩的成果。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇45

  夏天,真是一個(gè)讓我心情非常復(fù)雜的季節(jié)。因?yàn)槲覍?duì)夏天又愛(ài)又恨。

  夏天是一個(gè)瓜果飄香的好季節(jié)。“賣西瓜嘍!七元一斤,不甜,不要錢!”“賣藍(lán)莓啦,甜到心窩!”“賣葡萄啦!紫得發(fā)黑!”各種吆喝聲不絕于耳。大街小巷都熱鬧了起來(lái)。我來(lái)到了一個(gè)西瓜攤,叫老板給我切了個(gè)西瓜。那西瓜的“外衣”上繡著一條條深綠色的波浪花紋,里面的果肉紅彤彤的,還有一粒粒小小的瓜籽兒。我嘗了一口,清甜可口!疤贸岳玻±习蹇旖o我來(lái)兩個(gè)。”我說(shuō)道。

  夏天也是一個(gè)游泳的'好時(shí)節(jié)。游泳館里的人非常多,不會(huì)游泳的人,也鉆進(jìn)游泳圈,在水里“撲騰!撲騰!”地踹著腳;會(huì)游泳的一下子蛙泳,一下仰泳;小朋友跳來(lái)跳去濺起了層層水花。大人們看孩子們都玩得那么開心,也紛紛脫下衣服,跳下了水。瞧呀,那五顏六色的游泳圈聚集在一起可真美呀,就像一朵朵絢爛的花朵。

  美中不足的是,夏天可真熱呀!好像把整個(gè)世界都變成了一個(gè)蒸籠。我們就像那蒸籠里的小籠包,渾身上下都是汗。如果沒(méi)有空調(diào),我肯定活不下去!蟬兒在樹上“知了,知了”地叫著,好像在說(shuō):“太熱啦!再不下雨,我就要變成烤知了啦!”有一回,我在散步,突然看見(jiàn)有一個(gè)人暈倒在地上,臉?lè)浅In白。我嚇?biāo)懒耍驹谝慌,都不敢說(shuō)話了。旁邊的人都過(guò)來(lái)圍觀。大家議論紛紛,原來(lái)那個(gè)人中暑了。你看,太陽(yáng)真是一個(gè)“殺手”。

  我喜歡夏天的食物,卻討厭夏天的天氣,心情可真復(fù)雜呀!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇46

  猛然回首,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,不知什么時(shí)候起,成長(zhǎng)這個(gè)詞常常掛在嘴邊?傇谙胛覀円呀(jīng)長(zhǎng)大,可以飛得更高更遠(yuǎn),然而當(dāng)我真正去正視它,去思考它的時(shí)候,卻突然會(huì)感到力不從心,手足無(wú)措。

  當(dāng)我們瞪著一雙明亮真實(shí)的眼睛望向這座成長(zhǎng)的橋,期待著有一天長(zhǎng)大后的世界。成長(zhǎng),讓我可以自信的做每一件事情;成長(zhǎng),讓我可以大膽的去幻想自己的未來(lái),并為此付出努力。成長(zhǎng)讓我懂得了一些人生的道理,讓我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)珍惜。對(duì)于那些心里解不開的結(jié),我會(huì)試著慢慢去淡忘,成長(zhǎng)的路上有了成功的喜悅,有了難忘的回憶,它為我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡喜和快樂(lè)。

  然而成長(zhǎng)并不輕松,有時(shí),當(dāng)我們不斷面臨挫折時(shí),當(dāng)我付出的`汗水沒(méi)有得到回饋時(shí),我們會(huì)感到害怕,感到失落,感到自責(zé),甚至?xí)艞壚^續(xù)向遠(yuǎn)方前進(jìn)的自信。有時(shí),當(dāng)我們漸漸熟悉了身邊的人,卻多了一份戒備的心,朋友之間鬧了矛盾,卻再也無(wú)法放下自尊心,像從前那樣要好。成長(zhǎng),它為我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的憂愁和甩不掉的煩惱。

  成長(zhǎng)的路,往往是孤單的,我們要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候給自己加油,給自己信念,給自己鼓勵(lì),在成長(zhǎng)的旅程中,需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢的面對(duì)。

  成長(zhǎng)記錄著憂愁也鐫刻下快樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡一步步走向生活,走向未來(lái)。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇47

  語(yǔ)文,讓我歡喜讓我憂。

  語(yǔ)文如同空氣,充滿我的生活中;語(yǔ)文如同花香,讓我心曠神怡。語(yǔ)文時(shí)時(shí)充滿在我的身邊。語(yǔ)文,不僅讓我歡喜,同時(shí)也讓我憂。

  走在草坪上,草坪的告示牌上寫著:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾!笨匆(jiàn)這句話,讓忍俊不禁。它充分利用了擬人的修辭手法,把小草寫得像個(gè)小寶貝似的,讓人覺(jué)得不忍心去弄傷它。在旅游景點(diǎn)的告示牌上都寫著這么幾句話:“除了你的腳步,什么也別留下;除了你的記憶,什么都別帶走。”這幾句話用委婉溫和的語(yǔ)氣,告訴游客:不要亂扔垃圾,不要亂涂亂畫,不要帶走任何物品中,這樣人們一定會(huì)留下美好回憶。告示牌中的語(yǔ)文多耐人尋味,它們讓我歡喜。

  現(xiàn)在,鋪天蓋地的`廣告是生活中最普通的現(xiàn)象了,很多廣告都盜用成語(yǔ)。比如說(shuō),一則宣傳某某牌蚊香的廣告是這樣的:“用某某牌蚊香,打造默默無(wú)蚊的生活。”而且,現(xiàn)在許多漢語(yǔ)中還夾雜著洋文。這是文字的不規(guī)范,會(huì)誤導(dǎo)人們的,特別是正在學(xué)習(xí)文字的學(xué)生們,會(huì)造成很大的影響。如果造字的老祖宗倉(cāng)頡再生,看到這些洋字碼登堂入室,夾在方塊字中間,一定會(huì)發(fā)出九斤老太之憾吧!

  在如今的社會(huì)中,文字成了人們生活中不可少的一部分,只有文字的規(guī)整為我們打造一個(gè)濃厚、和諧的學(xué)習(xí)氣氛,才能保住那透著中國(guó)古典、傳統(tǒng)、歷史氣息的文字!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇48

  長(zhǎng)大了,讓我歡喜;長(zhǎng)大了,讓我憂愁。

  歡喜

  在我臥室門上,貼著一個(gè)身高表,每隔一段時(shí)間,我都會(huì)去測(cè)一下身高,假如長(zhǎng)高了就在上面做一個(gè)記號(hào),如今,它已經(jīng)被我畫的遍體鱗傷了。

  上幼兒園時(shí),我學(xué)會(huì)了滑冰,在廣場(chǎng)上忘形的和朋友們風(fēng)馳電掣時(shí),我歡喜;一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了騎小自行車,在家屬院和小伙伴們不知倦怠的一圈一圈又一圈時(shí),我歡喜;三年級(jí)我開始學(xué)奧數(shù),當(dāng)我早已用“高斯求和”算出1加到100的和,而同學(xué)們還在一個(gè)一個(gè)加時(shí),我歡喜;六年級(jí)時(shí),我能騎大山地車了,當(dāng)我騎著山地車和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)比賽時(shí),我歡喜;如今,已經(jīng)是七年級(jí)新生的我會(huì)用電腦編出一些小程序,當(dāng)我將我的作品給朋友展示,朋友向我投來(lái)羨慕的'目光時(shí),我也歡喜……

  憂愁

  幼兒園時(shí),我的書包是一個(gè)蜜蜂外形的,只能裝下一本故事書的紅書包;小學(xué)時(shí),我的書包是一個(gè)方方正正的,能裝下十幾本課本和作業(yè)的藍(lán)書包;現(xiàn)在,我的書用我那個(gè)能裝二十幾本書的藍(lán)灰色大書包也裝不下,我經(jīng)常還要附帶一個(gè)袋子裝作業(yè)。

  上幼兒園了,和父母在園門口依依不舍的分別時(shí),我憂愁;一年級(jí)時(shí),作業(yè)第一次闖進(jìn)了我的生活,我憂愁;三年級(jí)時(shí),向“希望杯”發(fā)出了挑戰(zhàn),面對(duì)一道道棘手的難題時(shí),我憂愁;六年級(jí)時(shí),面對(duì)升學(xué)的壓力,我憂愁;小學(xué)畢業(yè)了,和朝夕相處了六年的同窗分手時(shí),我憂愁;如今,和全省百里挑一的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我也憂愁……

  唉!成長(zhǎng),真叫我歡喜也叫我憂愁啊!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇49

  夢(mèng)想讓我歡喜讓我憂,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閴?mèng)想啊,它仿佛離我們很遠(yuǎn),是遙不可及的美好幻想;但它仿佛也離我們很近,就像是伴隨著春風(fēng),播種在泥土里的一顆顆小種子。等到他們都長(zhǎng)成了參天大樹,也就代表著我們的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)了?墒牵趯(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的漫長(zhǎng)過(guò)程中,哪會(huì)一番風(fēng)順呢?伴隨著我們的有歡喜也有憂愁。

  夢(mèng)想的歡喜是什么呢?夢(mèng)想的歡喜是在努力過(guò)后答對(duì)的一道數(shù)學(xué)題,是上課時(shí)冥思苦想,絞盡腦汁回答出來(lái)的一道語(yǔ)文問(wèn)題,也是在不斷的背誦和默寫后記牢的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。更是在一次次的困難面前跌倒后,勇敢的爬起來(lái)那種不服輸?shù)膭蓬^。我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,就像是法國(guó)著名作家法布爾一樣。他用自己的一生去記錄了昆蟲的生活,他投身于大自然當(dāng)中,把觀察大自然中一些細(xì)小的'生命當(dāng)做是一種享受,大概這就是他的夢(mèng)想吧。在經(jīng)過(guò)了我們不斷的努力后,總會(huì)有一個(gè)滿意的結(jié)果讓我們歡喜,但與此同時(shí)憂愁也會(huì)悄悄的來(lái)敲門。

  夢(mèng)想的憂愁是什么?夢(mèng)想的憂愁是一次次懶惰的念頭,是一次次放縱自己的想法,更是一次次逃避現(xiàn)實(shí)的行為。也正是因?yàn)榉N種不好的習(xí)慣,才使得我們與夢(mèng)想越走越遠(yuǎn),最后就只留下了無(wú)盡的憂愁。 如果這本該照耀出萬(wàn)丈光芒的夢(mèng)想最后卻因我們的惰性而失去了他原有的光彩,那將會(huì)是一件多么令人傷心的事情啊!

  在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,無(wú)論是喜還是憂都一定有他存在的意義。我們總要去拼一次,博一把,爭(zhēng)取讓夢(mèng)想的小船永遠(yuǎn)的續(xù)航在歡樂(lè)的海洋上。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇50

  最后一秒時(shí)間,最后一滴汗水,最后一個(gè)側(cè)身。嗒、啪、砰,三種聲音奏出美妙的青春交響樂(lè)。

  籃球,是你給我磨難,給我成長(zhǎng),給我憂愁,給我歡喜……

  太陽(yáng),無(wú)情地照射著,樹葉蔫頭耷腦,小鳥時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)議論一番。地上的水不知是汗還是淚。那場(chǎng)徹徹底底的失敗又浮現(xiàn)在我的腦海,那一句句諷刺的話語(yǔ)又重新響起在我的耳邊,眼前的景象變得模糊……那滿腔的熱情不知何時(shí)才能消散。球場(chǎng)上,只剩下一個(gè)落魄的我和一個(gè)棕色的'籃球。

  那是一個(gè)偶遇,我在無(wú)意間聽(tīng)到一位老人告訴孫子:“只有學(xué)會(huì)站起來(lái),才能達(dá)到自已的目的。你記住,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!边@句話深深地影響著我。是啊,應(yīng)該學(xué)會(huì)站起來(lái)。那天晚上,被遺忘很久的籃球又重新出現(xiàn)在球場(chǎng)上。月光,照在籃球上,灑在籃筐上,落在我眼里。

  "堅(jiān)持"二字像生了根的種子,深深扎進(jìn)我的心里。太陽(yáng),親吻著我;秋風(fēng),撫摸著我;枯葉,迷戀著我。

  又一場(chǎng)比賽,席卷而來(lái)。我們雙方實(shí)力難分上下,就在最后1分鐘,球落在了我的手里。球每發(fā)出一聲,都撥動(dòng)著全場(chǎng)人的心弦,時(shí)間越短,我的心情越激動(dòng)。我渾身開始發(fā)抖,手上的球差點(diǎn)脫離我的手掌。汗,已經(jīng)不斷地流下?缦,側(cè)身,拋出……隨著球的落地,比分變成36:35,熱烈的掌聲響起。勝利,帶走了我的憂愁,迎來(lái)我的歡喜。

  籃球,深藏著我的憂愁;籃球,溢滿著我的歡喜;籃球,陪伴著我的成長(zhǎng)……

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇51

  我有一條可愛(ài)的小狗,名叫毛栗子。雖然它土黃色的外表活像一只“小土狗”。但它那條像綻放中的花朵一樣的尾巴卻是無(wú)狗可比的。

  毛栗子十分熱情。只要有人走到它繩子的范圍,它就會(huì)做出它的`經(jīng)典動(dòng)作:向人跑、起跳、抱腿、抬爪、撓人、搖尾。我試過(guò)好多次了,屢試不爽,尤其是小女孩。

  毛栗子十分聰明,它會(huì)察言觀色,讓我對(duì)它贊不絕口。有一次,媽媽發(fā)火了,聰明的它立刻躺在地上裝睡。直到媽媽進(jìn)了衛(wèi)生間,它才爬起來(lái)安慰我。還有一次,我抓到了一只活蟑螂,它直搖尾巴,似乎在鼓勵(lì)我。哎呀!突然,蟑螂的觸角斷了,蟑螂現(xiàn)在距離掩護(hù)體沙發(fā)只有約2米。這時(shí),“啪!”的一聲,毛栗子把爪子拍在了蟑螂身上,把蟑螂拍死了。

  當(dāng)然,毛栗子對(duì)于我,可是讓我歡喜讓我憂。

  毛栗子很花心。一見(jiàn)到小母狗就走不動(dòng)路,邁不開步子了。它的情侶超級(jí)多:貝貝、多多姐妹,雜貨店的汪汪、寶寶母女,隔壁的泰迪波尼姐姐……最不可思議的是:毛栗子居然會(huì)愛(ài)上一只路邊的流浪狗!天。∧鞘且恢皇裁礃拥墓钒。∮钟衅つw病,又老得不成樣子,身上還有蚊子包,最讓我忍受不了的,它還流口水,這可是有狂犬病的狗才有的特征。弄得我啊,真是哭笑不得,只能盡快地把毛栗子拉開。

  雖然它有點(diǎn)花心,但我相信,它一定會(huì)改正的。我相信,它一定不會(huì)辜負(fù)我的期望,會(huì)成為一只最優(yōu)秀的狗狗。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇52

  老實(shí)說(shuō),我是一個(gè)小小的書蟲,雖然還不到整天捧書看的“高深境界”,但我要是看上一本精彩的書的話,那可是三天不識(shí)肉味啊。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”正是有書和我做朋友,才讓我懂得了許多事情。但是有時(shí)也讓我吃到了苦頭。

  記得中學(xué)的一次“五一”長(zhǎng)假,我剛好得到一本《哈利·波特》,要知道我當(dāng)時(shí)可是挺迷的,于是就迫不及待地看了起來(lái),作業(yè)可是一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。過(guò)了兩三天,媽媽叫我寫作業(yè),可我的《哈利·波特》才剛看到一半,我嘴里答應(yīng)了,但還是沒(méi)行動(dòng)。終于,我從書中“解脫”了出來(lái),可離返校也只有一天的時(shí)間了,我才突然想到作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做。沒(méi)辦法的我也只有抓緊時(shí)間趕作業(yè)了,害得我那天晚上3點(diǎn)鐘才寫完。從此以后,我都是先寫完作業(yè)才看書了。

  雖然如此,也不能消滅我對(duì)讀書的熱愛(ài),特別是書中的精彩部分,我都會(huì)反復(fù)地讀上幾遍,那真是回味無(wú)窮。當(dāng)我經(jīng)濟(jì)“衰落”時(shí),可憐的我只好翻以前看過(guò)的.書來(lái)“溫習(xí)”了,有時(shí)還樂(lè)此不疲地看上千遍,其中的某些段都會(huì)背了。

  記得有一次作文比賽,剛好題目是我看過(guò)的,哈哈,我就直接這兒拼點(diǎn)、那兒拼點(diǎn),就合成了一篇完整的作文,還很榮幸地拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)呢!

  讀書,讓我懂得了許多,明白了許多的道理。

  讀書,讓我歡喜讓我憂。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇53

  電視呀電視,你讓我怎樣對(duì)你說(shuō)才好?你真是讓我歡喜讓我憂呀!

  新奇魔幻的動(dòng)畫片,精彩紛呈的綜藝節(jié)目,情節(jié)跌宕起伏的電視劇……無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我的眼球!媽媽一看到我坐在電視機(jī)旁就打趣說(shuō):“孩子,別人是愛(ài)不釋手,你可是愛(ài)不釋眼呀!”我可不理會(huì)媽媽。心兒仍在那“奔跑吧,兄弟”里,我一邊看一邊模仿各種搞怪的動(dòng)作。時(shí)而緊張地用牙齒咬住緊握的雙手,時(shí)而從沙發(fā)上直沖而下,時(shí)而趴在地板上,仿佛自己也成了跑男。

  白天如此,晚上也是這樣。每天晚上科教頻道的“我愛(ài)發(fā)明”是我雷打不動(dòng)的保留節(jié)目。7點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)旁,手里拿著遙控器,生怕老爸老媽搶我的'電視。每一期“我愛(ài)發(fā)明”,我都能從中學(xué)到很多知識(shí)。看完后,我還要津津有味地向爸爸談起該項(xiàng)發(fā)明的成功之處。漸漸地,爸爸也愛(ài)上了這個(gè)節(jié)目。從此,我家電視機(jī)前又多了一位看友。

  電視呀電視,你不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我獲得關(guān)于科技的一些知識(shí),有了自己的興趣愛(ài)好,你真的讓我歡喜無(wú)限呀。

  電視呀電視,你也讓我憂傷不已。你好像給我注入了魔力,只要有你的地方,我就會(huì)不知不覺(jué)走向你,打開你!暑假里,我小學(xué)畢業(yè)了,本該是好好復(fù)習(xí),認(rèn)真練字的大好時(shí)機(jī)?删褪且?yàn)槟悖也荒莒o心讀書,不能靜心練字,而浪費(fèi)了大好時(shí)光。成效和附中的考試,我也名落孫山,我難過(guò)極了,電視呀電視,這可都是因?yàn)槟阊剑?/p>

  電視呀電視,你真讓我歡喜讓我憂!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇54

  我可喜歡電腦了,我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我可以用它來(lái)上網(wǎng)、玩游戲。但是,當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),爸爸媽媽就禁止我上網(wǎng),因此我每天都努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹灰铱己贸煽?jī)就能上網(wǎng)。

  記得有一天,我終于考試得九十多分,我今天可以上網(wǎng)。

  可電腦鍵盤卻偏偏壞了,我自認(rèn)倒霉電腦。

  我可喜歡電腦了,我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我可以用它來(lái)上網(wǎng)、玩游戲。但是,當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),爸爸媽媽就禁止我上網(wǎng),因此我每天都努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹灰铱己贸煽?jī)就能上網(wǎng)。

  記得有一天,我終于考試得九十多分,我今天可以上網(wǎng)。

  可電腦鍵盤卻偏偏壞了,我自認(rèn)倒霉,讓爸爸去電腦維修店維修電腦。

  我在家里苦苦的等著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去……我看了看鐘,時(shí)間又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。咦!爸爸怎么還沒(méi)回來(lái),會(huì)不會(huì)是人太多,爸爸正在排隊(duì);會(huì)不會(huì)是鍵盤壞了,沒(méi)法修,要重買一個(gè);會(huì)不會(huì)爸爸已經(jīng)把鍵盤修好了,正在回來(lái)的路上。一串串聯(lián)想在我腦海中閃過(guò),這是,樓當(dāng)傳出一陣腳步聲,一定是爸爸。我打開門一看,果然是爸爸,只見(jiàn)他正提著一臺(tái)新鍵盤在門前。

  可我的'睡覺(jué)時(shí)間到了,“今天這倒霉,又玩不成電腦了!”我心里不自在的想著。

  我躺在床上翻來(lái)覆去地想著,連做夢(mèng)都在想著電腦。

  第二天,我去學(xué)校上學(xué),可心里全是電腦,因此,上課心不在焉,還被老師批評(píng)了一頓。

  唉,電腦真是讓我歡喜讓我憂啊!,讓爸爸去電腦維修店維修電腦。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇55

  隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,電腦成為了我生活中不可缺少的一部分。它解決我生活上、學(xué)習(xí)中的種種問(wèn)題,讓我十分歡喜,但我也同時(shí)隱隱約約地感到了一絲憂慮。

  先說(shuō)歡喜的吧。電腦的出現(xiàn)使我們的生活變得更加方便了,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行著這么一句話:“知之為知之,不知百度知”。是的,打開電腦,如果有什么東西你不知道的話,迅速使用“百度”搜索,就可以看到準(zhǔn)確的答案。這是電腦的三大好處之一——不懂查電腦!

  第二嘛,當(dāng)然就是休閑啦。想購(gòu)物,沒(méi)時(shí)間,趕快打開電腦,里面有許許多多名牌商場(chǎng),想買啥就買啥;想看電影,沒(méi)時(shí)間,趕快在電腦上下載一部電影,躺在沙發(fā)上看電影,既不花錢也不花力,比去電影院看值多了……

  唉,相機(jī)里的照片又存滿了,該放到哪兒去呀?嘿!每當(dāng)你說(shuō)這句話時(shí),電腦的第三好處便向你招手——儲(chǔ)存。提醒,電腦不但能存放照片,還能為你保管其他形式的文件,“云空間”將讓你不再為東西的存放而擔(dān)心!

  當(dāng)然,萬(wàn)事不可能做到完美無(wú)缺。電腦有好處,肯定也有壞處。電腦網(wǎng)絡(luò)中的一些游戲,引誘著好奇的成年人或?qū)W生。他們一開始是想進(jìn)去看看,可是看過(guò)之后就像被繩子套住了,又像陷入了沼澤,不能自拔,最終把時(shí)間和精力耗費(fèi)其中。還有,電腦的輻射很大,看多了會(huì)變成近視眼的.!

  不管電腦的壞處有多少,它帶給我們的好處總比壞處多。在日常的生活中,我們要盡力回避電腦的壞處,讓電腦為我們服務(wù),成為我們的好朋友!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇56

  俗話說(shuō)的好:“考考考,老師的寶;試試試,學(xué)生的命。”時(shí)間“嗖嗖”地向前跑著,書一頁(yè)一頁(yè)地薄了。想起開學(xué)時(shí),厚厚的幾本大石頭,現(xiàn)在卻是已故的記憶,未學(xué)的頁(yè)數(shù)日稀月少,而惡魔早鋪好了死亡之路。

  隨著學(xué)期末的逼近,一張又一張的紙發(fā)了下來(lái),送上去的是密密麻麻的字,收回的'卻是紅艷艷的幾筆和像太陽(yáng)一樣火辣辣的數(shù)字。

  記得一次小考,在我孜孜不倦的苦讀之下,這學(xué)期的首輪英語(yǔ)滿分躍于紙上,看看那委婉可愛(ài)又俏皮的100;迎著眾人羨慕夾雜著嫉妒的眼神,伴著耳邊的嘖嘖贊嘆,我仿佛躺在柔軟的白云上,淡淡的陽(yáng)光輕撫著我的臉龐,沉浸在幸福之中,久久地?zé)o法自拔……

  又是一節(jié)寫字課,天邊的白云散落著黑發(fā),將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。天上的紅太陽(yáng)洗著火熱的臉,越來(lái)越白了!耙磺兴坪踉絹(lái)越暗!蔽覔沃竽槪胫。猛然抬頭,講臺(tái)上多了個(gè)又矮又胖的身影,肥胖的臉上寫滿了嚴(yán)肅。哎,不用說(shuō),又是小測(cè)試,比起數(shù)學(xué)英語(yǔ),我這語(yǔ)文可是陷在沼澤里拔不出來(lái)。這次小測(cè)試成績(jī),又是不堪入目,害得老師哭笑不得;丶矣忠づ耍蜏(zhǔn)備兩個(gè)棉花球再說(shuō)吧。

  期末大考,你的腳步可以再再再慢一點(diǎn)么?跑得太快容易傷腰的!

  哎,考試!考試!考試!讓我歡喜讓我憂。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇57

  唉,一提到初夏,我就又喜又怒。喜的是春天到了,可以吃冰激凌了;怒的是春天的花又該凋謝了。而且在這種春天沒(méi)完全走,而夏天又沒(méi)到時(shí),天氣溫度總是忽冷忽熱,讓人捉摸不透。

  “上課!”“起立!薄蠋熣驹谥v臺(tái)上說(shuō);“現(xiàn)在我們要進(jìn)行午睡,為了不讓同學(xué)們感冒,所以每個(gè)人書包里都要備一件外套,睡覺(jué)的'時(shí)候披在身上!贝蠹野l(fā)出一陣聲音;“唉~~!庇腥藙t說(shuō):“書包里都放不下的也!庇械娜艘(jiàn)風(fēng)就是雨:“就是,就是……”“長(zhǎng)江長(zhǎng),原野曠……”

  下課了,我和幾個(gè)同學(xué)聊天說(shuō):“怎么放不下?書房整齊一點(diǎn)不就行了嗎?”李丹附和著說(shuō):“對(duì),對(duì),對(duì)。”記得有一次放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,由于天氣干燥,口干舌燥,無(wú)奈之下向小點(diǎn)小店阿姨要了起冰棍,答應(yīng)上學(xué)時(shí)再還錢。誰(shuí)知,半路上,天突然變臉了,而且好像還有些要下雨的架勢(shì)?墒稚线有冰棍,去還吧,又被咬了一半;扔掉吧,又浪費(fèi);吃掉吧,又怕感冒……想來(lái)想去,忽然隱隱約約見(jiàn)到了我媽,我怕被她發(fā)現(xiàn),三下五除一,幾口吞了下去。“咳咳咳。”我邊拍邊咳地說(shuō):“媽,咳,你咋來(lái)了?”“要下雨了!薄芭叮。”

  “小妹,你怎么咳了?”“沒(méi)事,就剛剛喝水嗆著了!薄芭!卑Γ蚁敫嬖V我媽,其實(shí)是我偷吃了冰才咳得,又不敢被她知道。這破天,剛剛還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就沉下了臉,沒(méi)惹它吧?莫非……唉,可惡的初夏真是有喜有恨呀!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇58

  現(xiàn)在,科技正在不斷進(jìn)步中,在很早的時(shí)候,電腦這個(gè)神秘的東西就問(wèn)世了,幾乎所有人都為之癡迷,我也是其中的一員,。但是有時(shí)候處理不當(dāng),它可是會(huì)“報(bào)復(fù)”你的`哦!

  今年暑假,我?guī)缀跆焯於荚谂c電腦游戲“打交道”。每天一睜開眼,第一件事不是刷牙,不是洗臉,而是慰問(wèn)我的朋友——電腦。生怕沒(méi)伺候好這位“大小姐”,不然,它“發(fā)脾氣”中毒了可咋辦?

  現(xiàn)在開學(xué)了,我已升入六年級(jí),學(xué)業(yè)很重,又報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,雖然不至于有大把的時(shí)間玩電腦,但我還是會(huì)趁老爸老媽不在家時(shí)偷偷玩會(huì)兒的。

  一天中午,我感覺(jué)我好像有什么不對(duì)勁,我突然想起最近作業(yè)太多,有十多天沒(méi)碰電腦了,我雖然想玩,但家里還有倆監(jiān)護(hù)人,萬(wàn)一被抓到了,那還不得再來(lái)一頓“家法伺候”

  那天下午課都沒(méi)上好,滿腦子想的都是電腦,害得老師好幾次點(diǎn)我回答問(wèn)題,我都答不上來(lái)。電腦啊電腦,你可真是個(gè)害人的東西。

  好不容易挨到放學(xué),回到家,第一件事就是打開電腦,把這些日子欠的賬一并補(bǔ)上。哪知,電腦中毒了!頓時(shí),我的心如同熱鍋上的螞蟻一般,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),如果告訴老爸老媽,那我可就完了,如果不告訴,那我的寶貝電腦可咋辦呢?

  正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,老媽推門而入,問(wèn):“你在干什么呢?”我回答:“沒(méi)……沒(méi)什么,查資料!薄笆钦娴膯幔俊边@句話讓我有一種不祥的預(yù)感。果然,老媽揪住我的衣領(lǐng),毫不客氣地來(lái)了一頓“竹筍炒肉”。

  唉,電腦真是一個(gè)讓人歡喜讓人憂的東西啊!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇59

  在一些風(fēng)景優(yōu)美的地方,你是否看見(jiàn)過(guò)幾個(gè)人拿著手機(jī)在美美地拍視頻?或是幾個(gè)人坐在樹下悠閑地看著手機(jī),還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲?沒(méi)錯(cuò),他們都在看抖音!

  抖音是個(gè)比較火的手機(jī)軟件,中國(guó)十三億人口,差不多有八億人都在玩它,甚至還有外國(guó)佬呢!隨便在網(wǎng)上百度一下,就可以跳出很多,什么女網(wǎng)紅資料啊,什么四大女神全集!一句話,夠潮、夠嗨的!

  抖音里的視頻只有十五秒,但卻可以表達(dá)很多感情。有人說(shuō)抖音害人,有人說(shuō)抖音可以學(xué)到小貼士,也有人說(shuō)抖音讓人半夜不睡覺(jué)。在我心里,我對(duì)抖音的評(píng)價(jià)大概有三顆星。當(dāng)你看抖音超過(guò)一個(gè)小時(shí),下一個(gè)視頻便會(huì)被抖音小助手霸占,視頻內(nèi)容是讓你出去看看風(fēng)景散散步;當(dāng)你深夜十點(diǎn)還不睡覺(jué)時(shí),抖音小助手就會(huì)霸占你的屏幕,告訴你天已經(jīng)黑了,該睡覺(jué)了。嘿嘿,你說(shuō)奇不奇?

  我還專門調(diào)查了自己班級(jí),發(fā)現(xiàn)班里20%的.人玩抖音,50%的人玩游戲,20%看電視,只有10%的人不玩游戲,不看電視。對(duì)于我而言,抖音是顆糖,一直誘惑著我,總想讓我吃掉它。每次沉迷其中,總不免遭來(lái)大人的責(zé)備。其實(shí),我心里何嘗沒(méi)有羞愧和內(nèi)疚呢?

  在這里,我希望大家不要太沉迷抖音,你可以看,但最好不要看,因?yàn)橹灰辛说谝淮尉蜁?huì)一直下去。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇60

  2020這個(gè)不平凡的新年,人們本該享受吉祥幸福,合家團(tuán)圓的美好時(shí)光;但是卻被“新冠肺炎”病毒襲擊,不僅武漢封城,病毒還向其他城市蔓延開來(lái),導(dǎo)致我們本該返回校園學(xué)習(xí)變成了網(wǎng)上授課。老師們搖身一變成了“網(wǎng)紅主播”,但此“主播”非彼“主播”,她們?yōu)榱耸刮覀兟?tīng)課效果直觀明了,真可謂是絞盡腦汁!課上ppt知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)清晰和我們?cè)趯W(xué)校比起來(lái)更加細(xì)致入微,比較好的一點(diǎn)是我們有沒(méi)聽(tīng)清楚的

  知識(shí)點(diǎn)還可以回放老師的課堂,細(xì)細(xì)品味加深理解!但也有一些不隨人愿之處,比如和老師的課堂交流不像面對(duì)面深入,坐在電腦前時(shí)不時(shí)有想走神的沖動(dòng),沒(méi)有了老師的監(jiān)督,自制能力還有待提高呀!

  班主任陳老師更是看在眼里急在心上,生怕我們每位同學(xué)落后,從早讀到晚檢無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們,和每位代課老師溝通上課氛圍,有問(wèn)題及時(shí)反饋給大家,做為學(xué)生的'我們也應(yīng)尊重老師們的辛苦付出,

  結(jié)合我班現(xiàn)在開展的“小組互助式”高效課堂,不斷進(jìn)行實(shí)踐和反思,使自己學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)更加系統(tǒng),爭(zhēng)取開學(xué)后不落后于其他同學(xué)!

  哎!“網(wǎng)課”真是讓我歡喜讓我憂啊,喜的是老師的講解知識(shí)點(diǎn)可以反復(fù)播放加深理解,憂的是每天對(duì)著電腦我們的眼睛怎能受得了!盼望著肺炎疫情趕緊過(guò)去,我們還是能夠回到積極熱烈的課堂,大家在一起討論問(wèn)題,一起歡聲笑語(yǔ),一起跟隨每位老師前行的步伐,找到學(xué)習(xí)的光明!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇61

  “空中課堂”,大家一定都知道吧?沒(méi)錯(cuò),它就是能在家上課的網(wǎng)校,確實(shí)方便快捷。今年由于防控新冠型肺炎的需要,自3月2日開始,我們一直都是利用空中課堂在進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。

  今天早上,我跟往常一樣早早起床,但心情卻仍是有點(diǎn)激動(dòng)又緊張——網(wǎng)課又要開始了。我打開電視機(jī),因?yàn)橛辛酥暗?經(jīng)驗(yàn),已熟知流程,很順利地找到了“空中課堂”。上課了,看著老師親切的笑容,聽(tīng)著她溫柔的聲音在耳邊響起,我深吸一口氣,心想:嗯,跟前幾天一樣,能聽(tīng)懂老師的講解,我還以為有多難呢!我調(diào)整了下姿勢(shì),咧開嘴,偷著樂(lè)。

  慢慢地,課上到了難點(diǎn),我沒(méi)弄懂,我皺起眉毛,趕快把手舉了起來(lái)。剛準(zhǔn)備張口,突然想到:這是在上網(wǎng)課啊!舉手提問(wèn),電視里的老師也看不見(jiàn)呀!我沮喪地放下手來(lái),這該怎么辦呢?我有難題沒(méi)人當(dāng)面解答啊。唉,要是在學(xué)校上課就好了,任何問(wèn)題都能當(dāng)堂解決。

  我的心情一下子被困惑籠罩起來(lái)了:我還能跟得上節(jié)奏嗎?我兩眼直勾勾地望著電視,手緊緊地握著筆,隨時(shí)準(zhǔn)備做筆記。

  慢慢的,我好像似懂非懂了,對(duì)剛才的難點(diǎn)沒(méi)能完全消化。我思來(lái)想去,就是沒(méi)想到答案。這下只能留到課后,等著劉老師解疑答惑了!

  我好想念學(xué)校生活,好想念每天課堂上的情景啊!

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇62

  每每讀書的時(shí)候,我都會(huì)想起以前那段獨(dú)特的竊讀經(jīng)歷。

  那天,我決心要來(lái)一場(chǎng)竊讀。放學(xué)回家后,我找出了手電筒,把它放進(jìn)柜子里,才安安心心寫作業(yè)。

  做完作業(yè),我照例上床睡覺(jué)。等媽媽把門關(guān)上,我就從床上一躍而起,拿起事先準(zhǔn)備好的手電筒,然后找到一本書,津津有味地看起來(lái)?吹骄手,我竟失聲叫了出來(lái):“好!”哪知一聲叫好,被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,她急忙跑了過(guò)來(lái)。

  “完了!”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),使勁踢著被子,一邊踢一邊叫著:“好,好啊,太棒了!”媽媽走了進(jìn)來(lái),把被子輕輕給我蓋好,自言自語(yǔ)道:“又做夢(mèng)了,這妞妞!”“呼”,一陣涼風(fēng)吹過(guò),媽媽終于輕輕關(guān)上門走了。

  但從此之后,我仿佛上了癮似的,每天晚上爸爸媽媽休息后,總要躲在被窩里竊讀一番,并常常為自己的.聰明而沾沾自喜。

  誰(shuí)知,好景不長(zhǎng),我的視力不斷下降。在媽媽的一再追問(wèn)下,我不得不說(shuō)出了真相。

  媽媽聽(tīng)了后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“柯柯,愛(ài)讀書是好事,可你知道躲在被窩里看書對(duì)視力損害有多大嗎?更何況,該休息的時(shí)候不休息,肯定會(huì)影響第二天聽(tīng)課的效果的。”聽(tīng)了媽媽的話,我后悔不迭。

  我決心以這段竊讀為教訓(xùn),正確讀書,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文 篇63

  一

  家庭作業(yè)終于完成了!鞍郑旖o我簽名!老師明天要檢查!蔽乙贿叞炎魑谋具f給爸爸,一邊說(shuō)。爸爸正在開電視劇《愛(ài)情公寓》,他已被劇中的情節(jié)深深地吸引住了,哪顧得上這些“凡人小事”,便連連應(yīng)付:“好啦,我知道了!去睡覺(jué),等會(huì)兒給你簽名!蔽衣(tīng)了這話,又不放心地啰唆了一句:“老師明天要親自檢查,別忘了簽名!”爸爸不耐煩地說(shuō):“不要叫了,我知道了!钡诙煸绯浚艺頃鼤r(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸真忘簽了,沒(méi)辦法只好求爸爸揮揮大筆啦。

  二

  單元考試結(jié)束了,我只得了89分,心里真不是滋味,離爸爸的保護(hù)分還差一分,老師又要家長(zhǎng)簽名了,怎么辦呢?我不寒而栗。放學(xué)了,我拖著沉重的腳步回到家,低著頭,看都不敢看爸爸一眼,有氣無(wú)力地說(shuō):“今天數(shù)學(xué)只考了89分!”爸爸聽(tīng)了忙從書包里拿出卷子“研究”了一會(huì)兒,瞥了我一下,說(shuō):“你看看,這些計(jì)算題,你不會(huì)做嗎?真粗心!”我挪動(dòng)腳步走到爸爸面前,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老……老師要家長(zhǎng)簽名!卑职致(tīng)了很不情愿地在試卷上寫了一個(gè)“閱”字。

  三

  英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了,我考了99分,全班第一。我連蹦帶跳地跑回家,舉著試卷告訴爸爸,爸爸看了心花怒放,連聲贊揚(yáng):“考得不錯(cuò),兒子真棒!”我聽(tīng)了爸爸的一番夸獎(jiǎng),快樂(lè)得如同一只幸福鳥,大聲說(shuō):“請(qǐng)父親大人簽名!”只見(jiàn)爸爸笑瞇瞇地在試卷上簽上了他的`名字。

  說(shuō)實(shí)在的,家長(zhǎng)簽名真是讓我歡喜讓我憂!

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