精選初一朋友作文匯編7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初一朋友作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一朋友作文 篇1

　　他比我大，我們卻很要好。

　　我們也很特別，我們是普通的朋友，卻又是不尋常的朋友。

　　十五年前我們就成了朋友。

　　以前，他曾是我的馬，于是在傍晚月清風(fēng)涼的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)女孩坐在一個(gè)人的脖子上，手里抓著那個(gè)人的頭發(fā)，年輕人馱著他滿屋子的轉(zhuǎn)著，兩人的臉上刻著兩個(gè)字：幸福。

　　后來，他不是馬，成了代步車，我經(jīng)常在遠(yuǎn)離母親目光的時(shí)候這樣做：蹲下！他也會(huì)從容地背起我，從不拒絕，我想這對(duì)我來說是一種幸福吧！

　　那一年，我已不記得原因，只記得他打了我，我很傷心，一氣之下想跑去外公家，可是剛出門沒多遠(yuǎn)，卻被他追了回來。后來不知怎么的我們竟和好了，好奇怪：我想一定是我們之間只有愛，沒有恨吧！

　　如今，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行，看CCTV！不行，必須看BZTV！你這個(gè)小混蛋。哎！拜托，我們是同類噢！啊哈

　　一個(gè)老大不小的朋友，一個(gè)心心相印的朋友，一個(gè)特殊的朋友――我的老爸是也！

　　蹲下之詞已不會(huì)再有，有的是你再喝酒，我夾你嘴拿著夾子威的關(guān)心。他很快樂因?yàn)榕笥崖铮?/p>

　　耍賴，耍賴。啊哈！有酒味，你喝酒了？哼！這次我是有仇不報(bào)非君子�。�

　　你敢！

　　哎！老爸，做人吶，貴在知錯(cuò)就改，何況我們拉過勾的耶！一個(gè)理正辭嚴(yán)。

　　那可是你逼的'，不行！

　　不行也得行！

　　好好好，下次少喝點(diǎn)行了吧！

　　這還差不多，那就算了吧！不過條件是今天的收視權(quán)歸我。

　　行！我乘機(jī)敲他竹扛，還挺賺的！哎！大人也怕小人的正義！

　　我冒雨回家，剛半個(gè)腳邁進(jìn)門。

　　車子呢？扔了，要它干嘛！反正你又不去接我。衣服一扔扔在他頭上，氣死我了，上午害的我差點(diǎn)遲到！

　　噢！我知道了！你車子放人家家里了。

　　你怎么不聽我說話呀？嘿嘿帶著歉意的聲音傳過來。

　　老爸，我有作業(yè)，你刷碗吧？

　　那今天我管收視權(quán)。

　　隨你便！

　　兩個(gè)真誠(chéng)的朋友，一對(duì)樂觀的父女。

　　老爸，我們呀，是朋友，是父女，是還是對(duì)手！

　　嗯！對(duì)了，你還記得讓我頭上起大包的事嗎？

　　記得，你還敲了我五毛錢的竹杠呢。

　　誰(shuí)讓你關(guān)我小黑屋的？

　　你再不老實(shí)，我還關(guān)你！

　　拜托，老爸，你腦子清醒點(diǎn)，現(xiàn)在它是牛欄！

　　看星星的晚上：閨女呀，你看那顆星星是我！。

　　凈瞎說！

　　怎么是瞎說呢？以后要是爸爸不在了變成星星也要看著你。

　　爸

初一朋友作文 篇2

　　他留著“西瓜太郎”的發(fā)型，長(zhǎng)得像童星小小彬。他雙眼皮，長(zhǎng)睫毛，烏黑的眼珠像兩顆寶石，炯炯有神，好看極了，常被不認(rèn)識(shí)的人當(dāng)成女生。

　　最引人注目的是他那張靈巧的櫻桃小嘴，能說會(huì)道。有一次，我們?cè)谟鹈�球館打球，管理人員說要先交費(fèi)才能打球，他說：“我是小孩子，沒錢，請(qǐng)讓我們打一小會(huì)兒吧。”說完嘟起嘴巴，用哀求的眼光看著管理人員。沒想到管理人員竟然同意了。他的小嘴可真靈啊！有了這張巧嘴，劉冉冉自然成了班上的“開心果”。有一次在課堂上，他的語(yǔ)文老師要求學(xué)生用“一邊……一邊……”造句，他站起來回答道“爸爸一邊上廁所，一邊玩手機(jī)”，引得同學(xué)們哄堂大笑。

　　劉冉冉還是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。他很喜歡打羽毛球，我們就是一起學(xué)打羽毛球認(rèn)識(shí)的.。他能一口氣做二十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐，教練還想推薦他去南京上體校呢。他也喜歡踢足球，還入選了雙語(yǔ)小學(xué)的足球隊(duì)。

　　這就是我機(jī)靈可愛的好朋友——?jiǎng)⑷饺剑�你喜歡他嗎？

初一朋友作文 篇3

　　朋友就像冬日里一束溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散你心頭的陰云；朋友就像大海上一座明亮的燈塔，指引你走向前方；朋友就像雨天里一把小小的油傘，撐起了你希望的明天……

　　她是我的第一個(gè)朋友，第一次見面時(shí)，我笑著遞給她一塊糖，她也笑著看我。我們坐在樓梯上，誰(shuí)也不說話，看著夕陽(yáng)西下。

　　那是她第一次生氣——為了我。一年級(jí)時(shí)，我總愛扎兩個(gè)小辮子，她總愛摸著它給我講笑話。男生們可愛揪我的小辮子了。每天上課，后邊的男生總會(huì)趁老師不注意，狠狠地揪一下它們。課后，大家也總會(huì)拿我的辮子開涮，我為此流了不少的眼淚，卻不敢告訴老師。她總會(huì)在身邊安慰我。到最后，她實(shí)在忍受不了了，漲紅了臉，拉著揪我辮子的男生一頓打。我嚇得趕緊去勸架，可她卻像吃了火藥一般，怎么也不停手。事后，老師狠狠批評(píng)了她，她卻執(zhí)意不肯道歉。她偏過頭去，一聲不吭。我分明看到她眼里閃動(dòng)著晶瑩的淚花。我拉著她的手，一直陪著她。這是我第一次感受到朋友帶來的`溫暖，看著她滿臉的童真，我暗暗地想：有朋友真好！

　　隨著年齡的漸漸增大，我與她越來越要好。同學(xué)們總說我們是姐妹花，找到她就能找到我。但再要好的姐妹，也會(huì)有感情破裂的那一天。

　　那天，朋友在我面前說她的不是，說她對(duì)我虛情假意。我很輕易地相信了別人，因?yàn)樗�這幾天似乎總是有意避開我，對(duì)我不冷不熱。我們誰(shuí)也沒有說什么，但關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。我有了新朋友，她也有人陪。我每天拉著朋友在她面前走過，她也不為所動(dòng)。我很想將曾經(jīng)與她的感情忘記，但和別人在一起始終少了那種自然與真實(shí)。回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一起在四樓放聲歌唱，一起大笑著罵對(duì)方傻瓜，一起坐在奶茶店里互相講著冷笑話……想著想著，我的眼淚無(wú)聲地落下，這才是真朋友啊！她會(huì)安慰我，關(guān)心我，在我做錯(cuò)事后哭著罵我傻，在我成功后跳著為我慶祝。這時(shí)，一雙手環(huán)住了我的肩膀，我抬眼望去，是她，陪我哭陪我笑的她。“哭什么，心情不好可以告訴我啊，我一直在這兒陪著你！”說著，她綻放出了燦爛的微笑。看著她天真的面容，我破涕為笑，緊緊地?fù)碜×怂�。有朋友……真好�?/p>

　　有句歌詞這樣唱：“如果不是你，我不會(huì)相信，朋友間會(huì)那么死心塌地。”如果沒有她，不會(huì)有現(xiàn)在這么活潑開朗的我；如果沒有她，我不會(huì)相信有這么美好的感情存在！我多想拉著她，大喊一聲：“有朋友真好！”

初一朋友作文 篇4

　　遠(yuǎn)方的朋友，你記得嗎，當(dāng)年我送你走時(shí)的情境，那時(shí)你家院前的銀杏樹還是綠的。我對(duì)你依依不舍，但我知道，這遠(yuǎn)不及你的父母。盡管我當(dāng)時(shí)才剛剛步入學(xué)堂。

　　遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，你這一走，便長(zhǎng)達(dá)八年。

　　遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，我現(xiàn)在來到了你的家鄉(xiāng)。

　　遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，當(dāng)年你背著我走過的那泥濘小路如今已經(jīng)變成了一條又寬又平的青石板路了。

　　遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，以前王大爺家的小賣部，現(xiàn)在已經(jīng)開成超市了。里面什么都有，卻沒有當(dāng)年的那包零食。

　　遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，這個(gè)沒有你的秋天，很冷很冷。

　　遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，我路過了你家門口，一切都沒變，卻都變了。

　　遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，那一天，那一刻，我看見了我重未見過的景色，你家院前的銀杏樹的葉子都變金了，金得耀眼，金得燦爛。我想，你見了，一定會(huì)覺得更漂亮的。

　　我撿起一片落葉，看著它精致的紋理，遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，那竟像你遠(yuǎn)行的路線。

　　遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，我見到了你的父母，他們臉上多了幾條思念的皺紋。

　　遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，我再次嘗到你母親的手藝，她做的飯菜，依舊是那么可口，我想，你嘗了，一定會(huì)更加贊不絕口的。

　　遠(yuǎn)方的`朋友，你知道嗎，外面很冷，但是你的家里卻很溫暖。

　　所以，回家看看吧。遠(yuǎn)方的朋友。

　　也許你被大城市五彩斑斕的生活迷花了眼，但我希望你可以回頭看看淳樸的大自然。

　　也許你去過祖國(guó)的許多名山大川，但我想說，你家院前的銀杏樹才是世間最美麗的風(fēng)景。

　　也許你正穿著秋衣秋褲，吹著暖風(fēng)空調(diào)，但這沒有你家里溫暖。

　　也許你吃過許多山珍海味，但這比不上家人為你用心做的一頓飯。

　　遠(yuǎn)方的朋友，回家吧，不要再讓父母思念了；回家吧，不要讓他們的頭發(fā)再變白了。

　　回家吧，遠(yuǎn)方的朋友。

初一朋友作文 篇5

　　我的青春啊，用一句比較嬌情的話應(yīng)該是“念有過往，待有未來。”無(wú)論過去還是未來，朋友啊！我們都將一直在一起。

　　青春從什么時(shí)候開始？又從什么時(shí)候結(jié)束呢？大概沒有具體的答案吧。我覺得只要和你在一起，青春的時(shí)間就沒有限制。

　　還記得那一年秋，我們?cè)谝粋�(gè)棵果樹下相遇。當(dāng)時(shí)的我去上學(xué)，在路上，一條狗突然向我沖來。當(dāng)時(shí)我很害怕，一下子便跌倒在地上。眼看那只狗就要咬到我了，突然你趕過來用一只樹枝趕走了那條狗。從那次開始，我和你變成了要好的朋友。有一次我過生日的時(shí)候，你送了我一條手鏈，當(dāng)時(shí)你跟我說：“這是我親手做的，上面是我們兩個(gè)的名字。中間的'一顆紅心代表我們要走一輩子的好朋友。”當(dāng)時(shí)我嗯嗯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　隨著年齡的變化，我們也在長(zhǎng)大。但我們的友誼卻依然沒發(fā)生變化。你我始終在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班。

　　小學(xué)這六年，大概是我過的最無(wú)憂最幸福的時(shí)光。在這場(chǎng)青春的舞場(chǎng)上有你的相伴，讓我感到了快樂。友情獨(dú)特的滋味，像是某些人所謂的留有余香�；匚断愦迹�我回想起過去六年，和你在一起心里洋溢著幸福，這是我最溫暖的回憶。

　　感謝命運(yùn)的安排讓我遇到你。雖然我們的性格各不相同。雖然我們偶爾會(huì)吵架。但你仍然是我的知己，我的朋友。

　　感謝你盛裝蒞臨到我的青春，鄭重地對(duì)待我們的友誼。青春不復(fù)，我們不悔。念有過往，待有未來。未來我們?cè)僖姟?/p>

初一朋友作文 篇6

　　粉紅的雪域粉紅的雪域是我無(wú)意中認(rèn)識(shí)的。我當(dāng)時(shí)實(shí)在是郁悶死了，就去看了看作文。當(dāng)時(shí)她發(fā)表了一篇寫家鄉(xiāng)的文章，看了以后讓她去看看我的《桂林山水甲天下》，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。去年夏天，也不知怎么了，她和月姐姐（月之吻兒）吵了起來，而且情勢(shì)無(wú)好轉(zhuǎn)，說什么彼此不互相尊重，其實(shí)我覺得粉紅的雪域并不是月姐姐所說的那種人啊，現(xiàn)在這么久沒上了，也不知道她們到底怎么樣了，不過我還衷心地祝愿她們能夠和好，都是朋友，又何必為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)不休呢

　　去年4月2日的一個(gè)晚上，有一個(gè)叫“翁武太”的會(huì)員給我發(fā)了一條在線短信，“看看我的新作吧�！庇谑俏揖腿タ戳怂�的`《芳草》一文，我被他飛揚(yáng)的邏輯和精彩的文筆震撼了，加了4分。在留言版回復(fù)的時(shí)候，他讓我叫他哥哥，我也叫了。反正我網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)生活中姐姐遍地是，卻在網(wǎng)上沒一個(gè)哥哥，認(rèn)個(gè)哥哥也不錯(cuò)哦。他文筆不錯(cuò)。我也忘了是怎么認(rèn)識(shí)他的，好像是在月姐姐的作文留言版認(rèn)識(shí)的吧。在去年1、2月份左右吧，他經(jīng)常上。

　　一次他問我是93年幾月的，我說是6月的，他就叫我姐姐。隨即去看了他的資料，他是9月的。最開始的時(shí)候我們聯(lián)系還挺頻繁，過了3、4月，我們就沒聯(lián)系了，他也很少上，也不知道他現(xiàn)在怎么樣了。其實(shí)我對(duì)她一點(diǎn)都不熟。如果嚴(yán)格地講，我根本就不認(rèn)識(shí)她。只是去年在我作文的留言版上說了句：“我好崇拜你啊�！蔽耶�(dāng)時(shí)看了好想笑啊，其實(shí)我也沒有什么，文科樣樣都好（語(yǔ)文，地理，歷史，政治，英語(yǔ)），理科中上等，特別是數(shù)學(xué)，小學(xué)非常好，擅長(zhǎng)解難題，可中學(xué)就不是那樣了。照她這么推算，我豈不要崇拜理科非常好的人嘍？？

初一朋友作文 篇7

　　我有一個(gè)特殊的朋友，她就是我的語(yǔ)文老師葛麗萍。 她在上課時(shí)可厲害了，可在下課時(shí)就像同齡人一樣和我們說笑，和藹可親，是大家的特殊朋友。

　　第一次上學(xué)校，我很感興趣，東講幾句，西喊幾聲，上了幾天課后，我依舊不改上課講話的毛病。

　　這天，是上語(yǔ)文課，我跟同桌正熱烈地討論著一個(gè)話題，葛老師大步流星地走了過來，厲聲說道：“你們兩個(gè)，到后面罰站去，不許講話，不不許靠墻，帶上書和筆，不許坐下，不許……”。

　　那時(shí)我心想：這老師可真壞，講話都不許，還要做這么多事，而且“不許”有這么多，聽也要聽死了！真壞！ 我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下課了，葛老師走過來：“你們回去吧，明天要交200字檢討，好好反省反省！” 于是她給我的第一印象就是：兇、嚴(yán)厲，十分厲害的'人。雖然上課時(shí)她很嚴(yán)厲，可是沒課時(shí)就像小孩子一樣和藹，與我們說說笑笑，玩玩游戲。 這一天是春游，我們?cè)谔�子灣公園里，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當(dāng)老母雞，讓我們躲在后面，不停地叫著：“跟牢！跟牢！”“不要停下來，快跑！” 一會(huì)兒，我們玩“丟手絹”，葛老師也來了。 “丟，丟，丟手絹，輕輕放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來，葛老師也不例外，大家玩了起來。 壽天樂把紅領(lǐng)巾悄悄地仍在葛老師的后面，撒開腿跑了起來。葛老師也好像察覺到了什么，跳了起來，抓住紅領(lǐng)巾，跑了起來，繞著我們圍成的圈�？上В瑝厶鞓放艿锰�快了，葛老師只好來“投”紅領(lǐng)巾了。 又一輪，葛老師贏了，她像孩子一樣大叫：“耶！我贏了！”大家哈哈大笑起來。

　　這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。

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