小學(xué)生的作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文1
冬天了,6:00,自動(dòng)窗簾緩緩拉開(kāi),一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)……你一定會(huì)問(wèn):“有沒(méi)有搞錯(cuò),冬天6:00太陽(yáng)還沒(méi)有生起來(lái)呢!”沒(méi)錯(cuò),就是冬天。原來(lái)啊,現(xiàn)在人們發(fā)射了一個(gè)“人造太陽(yáng)”冬天的時(shí)候,5:30開(kāi)始工作,夏天就休息了。
機(jī)器人東東進(jìn)來(lái)給我疊被,收拾東西,我去洗漱,機(jī)器人東東的手很快,一會(huì)就收拾完了,在我洗漱的時(shí)候,東東又把早飯做好了。啊,真香啊,有牛奶、雞蛋和牛肉,你會(huì)說(shuō):“這有什么,我天天都這么吃!蹦憧蓜e小看這些飯,他們可都有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢,牛奶和雞蛋都是從地球一號(hào)送過(guò)來(lái)的,地球一號(hào)是我們發(fā)現(xiàn)的一個(gè)和地球差不多的`星球,那里沒(méi)有人破化環(huán)境,是個(gè)原生態(tài)的星球,我們用克隆技術(shù)把恐龍的DAN克隆在地球一號(hào)。有些到那里旅游度假,甚至移居。
偵探小隊(duì)的成員來(lái)了,他們說(shuō):“報(bào)告,我們?cè)诘厍蛉?hào)發(fā)現(xiàn)了稀有金屬!”我看了看說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),是稀有金屬,真不錯(cuò),快帶我去看看!”我駕駛著“飛船汽車”開(kāi)到了地球三號(hào),我們?cè)缇桶哑囂蕴,原因是派出大量廢棄空氣,造成污染。我們選擇飛船汽車因?yàn)槿N原因:第一:無(wú)污染,這個(gè)就不用說(shuō)了。第2:開(kāi)著方便。第三:省地。
晚上回來(lái)了,我和機(jī)器人妙妙打球,他渾身都是很硬很硬,打到他就不會(huì)疼了。
東東已經(jīng)準(zhǔn)備好了洗澡水,盡管我可以使用超聲波去除身體里的污垢,但我更喜歡洗澡。
未來(lái)的世界怎么樣,你想不想去看看呢?
遼寧省沈陽(yáng)市沈陽(yáng)師范大學(xué)附屬藝術(shù)學(xué)校四年級(jí):陳家源
小學(xué)生的作文2
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!痹谶@秋高氣爽,菊花怒放的季節(jié)迎來(lái)了今年10月19日一年一度的九九重陽(yáng)節(jié),也是中國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)。在這一天是讓老人們登高休閑更是為了讓人們發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我的奶奶是一位退休老師,學(xué)校在這一天給她祝壽,不僅安排了精彩的節(jié)目和慶祝禮儀,還送給她一個(gè)精美的大蛋糕呢!晚上,奶奶請(qǐng)全體家人一起到“老家”吃頓團(tuán)圓飯,也順帶著過(guò)重陽(yáng)節(jié)。18:00左右,二伯、二伯母,哥哥和我的一家都到齊了,晚餐開(kāi)始了,奶奶燒了一桌子她拿手的好菜,有紅燒雞肉,糖醋昌魚(yú),陽(yáng)澄湖大閘蟹等……餐桌上是色香味具佳,看得我眼花繚亂,口水直流,忍不住不客氣的先吃起來(lái)了。大家邊品嘗美味的菜肴,邊談著一些天南地北的三海經(jīng),說(shuō)說(shuō)笑笑,有多么的親熱又是這么的.和諧!接著我們舉起酒杯,為奶奶慶祝生日。
大家酒足飯飽后,一起在大廳看起有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的電視節(jié)目,我和哥哥可閑不住了,為了能使?fàn)敔斈棠踢^(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,我們負(fù)責(zé)給他們捶捶背。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶把大家又召集在餐著前,猜猜我們要干什么呢?吃蛋糕呀!我把蠟燭先插在蛋糕上,哥哥把燈點(diǎn)關(guān)了,然后由二伯把一個(gè)蓮花式樣的蠟燭點(diǎn)著了中心,“啪!”,這朵蓮花奇妙的開(kāi)放了,大家都被嚇了一跳,但緊接著美妙的生日歌音樂(lè)響起來(lái)了,家人個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)的隨著音樂(lè)唱了起來(lái),奶奶露出了激動(dòng)的神情,等蠟燭吹滅,二伯母親手把大蛋糕切成一小份的分給大家吃,甜蜜的奶油香濃的蛋糕,真誘人。「绺缫豢跉獬粤巳,還變成了一只名副其實(shí)的:“大花貓”當(dāng)然我也好看不到哪里去。最后媽媽給奶奶和爺爺各做了一碗長(zhǎng)壽面,我搶先祝福一聲:“祝爺爺奶奶福如東山,壽比南山”。他們笑了,笑的這么滿足,這么慈祥,這么快樂(lè)。
這是一個(gè)我過(guò)得最愉快,最有意義的重陽(yáng)節(jié)。
小學(xué)生的作文3
今年暑假,我報(bào)名去參加了美國(guó)夏令營(yíng)的游學(xué)旅行團(tuán)。還發(fā)生了一件讓我記憶一生的事情,使得這次游學(xué)不僅讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還提醒我凡事都要認(rèn)真對(duì)待,同時(shí)也暴露出了我做事粗心的缺點(diǎn)。
記得最后一天回到北京,我即將踏上回京的航班,我手上拿著護(hù)照高興地過(guò)了安檢,準(zhǔn)備回家了,當(dāng)走到登機(jī)口時(shí),噩運(yùn)發(fā)生了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)拿在手上的護(hù)照突然不翼而飛,而我卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到。當(dāng)我跑到安檢的地方,找了很久,沒(méi)找到,回到登機(jī)口時(shí),只剩下領(lǐng)隊(duì)一人了,其他人已經(jīng)坐飛機(jī)走了,我強(qiáng)忍住在眼眶里的淚水,受到了生平第一次被拋棄,孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)。我后悔極了,真想抽自己兩下子。
領(lǐng)隊(duì)打了個(gè)電話給我媽媽,說(shuō)明了事情了經(jīng)過(guò),在電話那端也仿佛感覺(jué)到媽媽失望的語(yǔ)氣,同時(shí)也夾雜著焦急和擔(dān)心。唉~我自己怎么這么粗心,總是讓父母為我擔(dān)心,媽媽一定還做了很多好吃的,一定想了解我到美國(guó)的見(jiàn)閱,想到這次我又一次責(zé)怪自己的'粗心大意,真是腸子都悔青了!后來(lái)爸媽著急得一夜沒(méi)睡,早上連飯都沒(méi)吃就跑去接我。
靜下心來(lái),我獨(dú)自想了想,離開(kāi)了家可真不好過(guò),粗心到護(hù)照都丟了,害的我成了現(xiàn)在這樣,世上沒(méi)有后悔藥,我這應(yīng)該叫自作自受吧!終于深刻地知道了粗心造成的壞處,又意識(shí)到不能粗心,這次旅行比往常變得更有意義了。
這真是一次有意義的旅行。∥耀@得了知識(shí),長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還知道了要改正粗心的毛病了,我的收獲可真不少。因?yàn)榇中淖屛冶绕渌搜舆t一天和家人團(tuán)聚的甜蜜。
拉薩路小學(xué)五年級(jí):徐銘蔚
小學(xué)生的作文4
每一個(gè)人都有難忘的小學(xué)生活,我也是如此。每一個(gè)人心中的難忘小學(xué)生活的故事,卻是五花八門(mén),有的是一次活動(dòng)啦,有的是一件事情啦......
在這五年里,讓我印象最深的是一次科技藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我和我的朋友崔欣媛等人參加表演舞蹈。
因此,我們每天都來(lái)練習(xí)舞蹈,在練習(xí)時(shí),我們必須要有精氣神,要十分認(rèn)真。所以,我們把每次練習(xí)當(dāng)成真正表演。于是,表演的腳步漸漸近了,我們的練習(xí)也十分緊張。
盼星星,盼月亮,終于盼到了科技藝術(shù)節(jié)了。不過(guò)好奇歸好奇,我還有一些緊張感,因?yàn)槲以谙胛視?huì)不會(huì)出錯(cuò)啊!如果出錯(cuò)的話,別人都收盡眼底......不過(guò)時(shí)間不許我在想下去,因?yàn)?該我們上場(chǎng)了。我深吸一口氣,好讓我放松一下。我們登上了我心目那威武神氣的“主席臺(tái)”。音樂(lè)響起來(lái)了,我們的動(dòng)作準(zhǔn)備好了,我那時(shí)的頭腦一片空白,把空間讓給舞蹈。我們配合著完美的音樂(lè),機(jī)敏而溫和的舞蹈,令我們翩翩起舞,不敢想別的事情。只想下一個(gè)動(dòng)作是什么?別忘記了。我把臺(tái)下的觀眾也忘記了,一心一意的跳舞,優(yōu)美的做一個(gè)動(dòng)作,可是完美的'事總有缺點(diǎn),正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時(shí),跳得太認(rèn)真了,一下子把腳扭傷了,我慌了,怎么辦,怎么辦?還有一個(gè)結(jié)尾呢?唉,只好撐著了,為了把舞蹈跳好,我只能忍著,我的臉上流出了豆大的汗珠,我硬撐著做著,沒(méi)辦法,我只好堅(jiān)持到最后。我緊張了,糟了,堅(jiān)持不住了,不過(guò),這已經(jīng)到結(jié)尾了,我一跛一跛得下了“主席臺(tái)”,然后,讓腳放松一下。
我還清楚得記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的吶喊助威,同學(xué)們賣力爭(zhēng)當(dāng),現(xiàn)在,我的手里仿佛留有摘木瓜時(shí)的肺人清香,留有摘櫻桃的酸甜甜。
這五年的小學(xué)生活是四味瓶,有著酸甜苦辣。一件件事令我記憶猶新。還有六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的悅耳歌聲,動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)和陣陣笑聲,還有我獲得一個(gè)獎(jiǎng)時(shí)高興的笑聲,我還忘不了,樂(lè)于助人的弓亞欣......
令我難忘的事很多很多,這些最難忘的一次,你呢?
小學(xué)生的作文5
馨怡:岳老師,我是馨怡。今天您暈倒了,你知道我們心中有多傷心嗎?大家都哭了。男兒有淚不輕彈,可是一些男生都哭了,因?yàn)槲覀兌紣?ài)您!您至今也不告訴我們您到底怎么了?我含著淚花,在心中默默的流淚,我難過(guò)地還流鼻血了。算是我們求您了,您好好休息吧,不用擔(dān)心我們。您不要給我回復(fù)短信,您太累了。我一定以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,我愛(ài)您!您說(shuō)過(guò)不需要我們對(duì)您噓寒問(wèn)暖,您希望我們考出最好的成績(jī)!我想我會(huì)的。您一定要好好休息。
岳老師,你怎么樣了?大家都很擔(dān)心你。你還記得嗎?你以前教過(guò)一位學(xué)生,她叫張馨月,她是我在博客上認(rèn)識(shí)的好朋友,她聽(tīng)說(shuō)了以后,還急著問(wèn)您的身體怎么樣了,還要問(wèn)您的手機(jī)號(hào)。您要記得,每一個(gè)學(xué)生都在深深的牽掛著你。不管我下午能不能上學(xué),我都要去上學(xué),因?yàn)槲乙阎袊?guó)夢(mèng)交給學(xué)校。因?yàn)椴徽摮晒εc否,我都要嘗試,您說(shuō)過(guò),最好的禮物就是優(yōu)異的成績(jī)。我不會(huì)讓您失望的。
岳老師,今天晚上我要補(bǔ)課,就不能和其他同學(xué)一起去看你了,但是馨怡祝福你:早日康復(fù)~岳老師,作文已經(jīng)交給學(xué)校,您放心吧。
岳老師,雷老師說(shuō)您在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)叫我們了,怎么了?您不教我們了嗎?大家都很想您。
岳老師:作文下午能教,但要盡快,到辦公室問(wèn)其它老師怎么交。(聽(tīng)說(shuō)我生病后)要多喝點(diǎn)水。
作文寫(xiě)的`很有感情,令人感動(dòng),很好!
你去學(xué)校了嗎?趕緊去交上吧。
也祝福小馨怡快點(diǎn)好。
只有幾條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短信,但充滿了濃濃的愛(ài)!岳老師!我愛(ài)您,我想您!回來(lái)教我們吧!
小學(xué)生的作文6
在中秋之夜,我們一家人團(tuán)聚在鄉(xiāng)下的舅舅家。
我們一家三口從瑞安趕到鄉(xiāng)下時(shí),發(fā)現(xiàn)我的哥哥、姐姐、外公、外婆都已經(jīng)來(lái)了。舅媽見(jiàn)人都到齊了,就將一個(gè)一個(gè)的“定時(shí)炸彈”穩(wěn)穩(wěn)地“安置”在了“指定地點(diǎn)”。我是第一個(gè)敢做“拆炸彈”的人,我選中了我喜歡吃的菜——豬骨頭。我三下五除二,轉(zhuǎn)眼間就一掃而光了。爸爸和大人們則在一旁拿著“液體手榴彈”,盡情地喝著“液體火藥”。
接著,舅媽又端上來(lái)一盤(pán)香噴噴的年糕,我一見(jiàn)年糕,本來(lái)圓鼓鼓的肚子一下子又餓了,還高興地叫了起來(lái):“年糕,我要吃年糕!”坐在我旁邊的外公哈哈大笑起來(lái):“哈哈哈!你真是個(gè)年糕娃呀!哈哈!”大家也笑了起來(lái),當(dāng)他們笑完之后,發(fā)現(xiàn)年糕已經(jīng)所剩無(wú)幾了,就將目光投到了正在擦嘴巴的我,頓時(shí),又發(fā)出了一陣響徹云霄的笑聲!罢婺艹!”親戚們用手指著我對(duì)爸爸說(shuō)。
休息了一會(huì)兒,我拿起月餅去與天上的“月餅”比比它大還是我的月餅大。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),抬頭一看,呀!怎么沒(méi)有月亮?我心里感到失落,就跑回去告訴了爸爸?赡苁前职侄亲永锏摹耙后w火藥“爆炸了,人晃晃悠悠得,就學(xué)著詩(shī)人李白的模樣,搖頭晃腦得作起詩(shī)來(lái):
“中秋佳節(jié)雨傾盆,路上行人欲斷腸,小學(xué)生作文《小學(xué)中秋節(jié)作文300》。
本去鄉(xiāng)下把月賞,不知玉盤(pán)哪里藏?”
“哇!老吧,原來(lái)你也會(huì)作詩(shī)啊!”“過(guò)獎(jiǎng)了!”老爸嬉皮笑臉地回答?粗习志坪笞髟(shī)的.憨樣,原本失落的心又樂(lè)開(kāi)了花。
在這個(gè)中秋之夜,我雖有點(diǎn)兒遺憾,但我在舅舅家吃得開(kāi)心,玩得開(kāi)心,再加上老爸酒后作詩(shī)的摸樣增加了周圍的氣氛,雖不能賞月,但這比賞月更加開(kāi)心。
小學(xué)生的作文7
小學(xué)生活即將畢業(yè),我們回想起以前我們快樂(lè)的生活,真是有點(diǎn)舍不得。這些年有一件事讓我至今也沒(méi)忘記。
那是三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我剛從老家來(lái)杭州讀書(shū)。我走進(jìn)小學(xué)三年級(jí)教室,只見(jiàn)里面坐著一位老師,我沒(méi)有跟她打招呼,因?yàn)槲也恢涝撛趺捶Q呼她。后來(lái)老師看見(jiàn)了我,問(wèn)我叫什么,還說(shuō)她姓嚴(yán),可以叫她嚴(yán)老師。我交好學(xué)費(fèi)就走了。
上學(xué)第一天,我進(jìn)教室上課。放學(xué)后,天剎那間烏去密布,雷聲隆隆響,下雨了,大家都帶了雨傘,我卻沒(méi)帶。媽媽又不會(huì)來(lái)接我,后來(lái)我躲在一個(gè)角落里哭了。這時(shí),嚴(yán)老師剛好下班回家,我的哭聲傳到了嚴(yán)老師的耳朵里,她走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么不回家?”我向她說(shuō)明了情況。后來(lái),嚴(yán)老師就送我回家,她一邊拉著我的手,一邊撐著傘。路上,我冷得了抖。后來(lái)老師就把外套脫下給我穿,我不答應(yīng),因?yàn)槔蠋熅褪O乱患绦淞。后?lái)我到家了,我叫老師在我家吃飯,可老師婉言謝絕了,冒雨離開(kāi)了。
第二天老師由于送我回家著涼了,她生病了。于是,我準(zhǔn)備去看望老師,可是我送什么,吃的又不要。這時(shí)我想起后院剛開(kāi)了一盆花,于是我摘了幾朵送給老師。我來(lái)到老師家門(mén)口,只見(jiàn)老師正在批改試卷,我感動(dòng)得熱淚盈眶。這時(shí)我不小心踩到了在睡覺(jué)的'貓,它叫了一聲,老師看見(jiàn)了,連忙叫我坐下,還叫我不要哭,會(huì)好的。后來(lái)我走的時(shí)候,把花給了老師,她還說(shuō)真香!
這件事永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的,因?yàn)閲?yán)老師為此整整病了一個(gè)星期。我永遠(yuǎn)愛(ài)嚴(yán)老師。
小學(xué)生的作文8
清晨,推開(kāi)窗戶,陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草清香,這是春風(fēng)帶來(lái)的泥土清香,彌漫著,沁人心脾。
春天里,到處洋溢著詩(shī)情,到處充滿了畫(huà)意。
落雨了,感受著這春的暖意,吮吸著這春的甘露,我精神振奮,快樂(lè)無(wú)窮。
經(jīng)不住這春雨的誘惑,我一頭鉆進(jìn)了雨的世界里。透過(guò)雨的薄紗,一切都朦朧而美麗,一切都嬌柔而含羞......
伴著那千絲萬(wàn)縷密密斜織的雨絲,柳樹(shù)揮灑著一頭秀發(fā),隱約間,沾滿了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽,飽脹得似乎要張開(kāi)嘴,吸盡這春的乳汁。池塘中,幾只鵝來(lái)回游蕩,在這朦朧的舞池中旋起美麗的天鵝舞。細(xì)雨落在水面上,泛起一圈圈漣漪,如芙蓉出水般溫柔。湖面,又奏起了圓潤(rùn)清爽淅淅瀝瀝的天籟。
我想,雨后,小草不是就可以返青了么?閉上眼,仿佛真的.看到山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,小草綠起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。“春雨貴如油”,我仿佛聽(tīng)到了春苗挺身的聲音,春雨雖細(xì)如牛毛,但絲絲入土,滴滴潤(rùn)物。俯視腳下,一片似隱似現(xiàn)的綠,幾朵將開(kāi)未開(kāi)的迎春花,點(diǎn)綴在綠叢中,在風(fēng)中輕輕搖曳,擁抱著春天的夢(mèng)。
霧,慢慢地升起來(lái),像一位圍著潔白紗巾的少女,婀娜多姿。白紗巾下面,是她綠色的裙幅,微風(fēng)吹拂,飄飄悠悠。啊,春天,我看到了你仙女般的臉龐。
春天的美,是清純的美,春天的美,是一種舞動(dòng)的美,春天,帶給人們新的希望。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):這篇文章是一篇描寫(xiě)春天的寫(xiě)景作文,小作者使用擬人的手法,生動(dòng)地刻畫(huà)出了春雨中柳樹(shù)、鵝以及湖水等景物的美麗形象,語(yǔ)言活潑歡快,清新流暢,用詞準(zhǔn)確,“吸盡這春的乳汁”、“如芙蓉出水般溫柔”、“在風(fēng)中輕輕搖曳,擁抱著春天的夢(mèng)”等描寫(xiě)手法熟練老道,字里行間,處處都表現(xiàn)出春天帶來(lái)的希望。
小學(xué)生的作文9
我還沒(méi)跨進(jìn)教室的大門(mén),便聽(tīng)見(jiàn)了我們班里發(fā)激烈的討論聲。當(dāng)我步入教室時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,有的拿出自己的食品,比誰(shuí)的多,誰(shuí)的好。有的.同學(xué)好像口水都快流下來(lái)似的,忍不住偷偷吃一些。
時(shí)間快到了,我們跟車來(lái)到了人民公園。大家在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到“空中戰(zhàn)機(jī)”旁,排著隊(duì)依次坐到了戰(zhàn)機(jī)上。開(kāi)始了,大家有些緊張。這些戰(zhàn)機(jī)有時(shí)高得嚇人,有時(shí)比較舒服。要結(jié)束時(shí),為了安全,我們等到它完全停下來(lái)以后,才安安全全地下來(lái)。我們又玩了“美人魚(yú)”、“豪華寶馬”、“碰碰車”等其中令我印象最深的是“美國(guó)奇樂(lè)兒”,我們先脫下鞋,跑進(jìn)了兒童的天堂,我通過(guò)“重重機(jī)關(guān)”來(lái)到了蹦蹦床,我們?cè)S多人圍成一個(gè)圈在上面跳。不知怎么回事?幾分鐘后,我們便頭昏腦轉(zhuǎn)。但是我們?nèi)匀挥X(jué)得不過(guò)癮,就又跳了一會(huì)兒。我在這里仿佛回到了童年,想起小時(shí)候那活潑亂跳的鏡頭。
最后,我們參觀了動(dòng)物園。同學(xué)們見(jiàn)到的老虎和非洲獅好像睡覺(jué)似的,又仿佛聽(tīng)到它們?cè)诼裨梗骸坝舆@么多客人,把我累得腰酸背痛。”在動(dòng)物園中,最有趣的要數(shù)猴子了。我們?cè)谒鄼谕,全神貫注地看著猴子的一舉一動(dòng)。一位同學(xué)扔下一個(gè)果凍,猴子抓起果凍,好奇地看了看,用手撕開(kāi),沒(méi)有成功。它又用嘴咬,蓋子松動(dòng)了,然后再用手撕,便能夠吃到果凍,果凍吃了一半,不想吃,就扔掉了。猴子吃到食物,便沿著鐵繩,爬到了最高處。
看完后,我們來(lái)到一個(gè)小小的山坡上吃午飯。最后,我們又跟著車戀戀不舍地離開(kāi)了人民公園。
小學(xué)生的作文10
我滑雪已經(jīng)有三年了,這三年的滑雪中,我受益匪淺。其實(shí)說(shuō)來(lái)怪,我是在三年級(jí)的冬令營(yíng)中接觸到滑雪的。
這三年來(lái)使我印象最深的不是第一年入門(mén),也不是第二年鞏固,而是今年的那一次滑雪,讓我真正的感受到了滑雪的樂(lè)趣。
今年我的滑雪技術(shù)已經(jīng)“比較純熟”了。今年爸爸帶我去了“萬(wàn)龍”滑雪場(chǎng)。開(kāi)始我還不知道他為什么叫“萬(wàn)龍”滑雪場(chǎng),是因?yàn)檫@座山的名字叫“萬(wàn)龍山”?還是因?yàn)檫@個(gè)滑雪場(chǎng)的創(chuàng)始人喜歡龍?我?guī)е@些疑問(wèn)進(jìn)了“萬(wàn)龍”滑雪場(chǎng)的大廳。我爸爸正在辦理滑雪手續(xù)的時(shí)候我看了一下滑雪手冊(cè)。結(jié)果我終于知道他為什么叫“萬(wàn)龍”滑雪場(chǎng)了!不是因?yàn)檫@座山叫萬(wàn)龍山,也不是因?yàn)檫@個(gè)滑雪場(chǎng)的創(chuàng)始人喜歡龍,而是因?yàn)檫@個(gè)滑雪場(chǎng)的每個(gè)滑道的名字都帶一個(gè)“龍”字!比如游龍道、中華龍道、猛龍道、威龍道等等一應(yīng)俱全!我首先下了一下初級(jí)道練練手,然后我又試了一下中級(jí)道,最后我下了下狠心嘗試了一下高級(jí)道。雖然我心理有準(zhǔn)備但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到它居然是一個(gè)接近38度的'陡坡!我剛下索道時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)跟初級(jí)道沒(méi)什么區(qū)別!可是短短一分鐘讓我意識(shí)到我輕敵了!一分鐘前我還慢慢的哧溜下去呢,但是突然我肺里僅有的空氣全被硬生生的拽了出來(lái)!原來(lái)展現(xiàn)在我眼前的不是38度斜坡而是接近于垂直的懸崖!雖然我使勁全身解術(shù)和九牛二虎之力還是重重地摔了幾個(gè)跟頭!
今天我玩得異常愉快,是因?yàn)槲页晒μ魬?zhàn)了許多人嘗都不敢嘗試的高級(jí)道,而且再次意識(shí)到一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)比嘗試再多次不可戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)都有用,不管是在體育運(yùn)動(dòng)方面還是在學(xué)習(xí)方面。作文
小學(xué)生的作文11
不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對(duì)我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次,是我在四年級(jí)的事,我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻(gè)非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的.兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了,第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩,不過(guò)我們不知道玩什么了,我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉?她們說(shuō)好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見(jiàn)我哭了她們便哄我,不一會(huì)我就好了,我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說(shuō)行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個(gè)人,我們就會(huì)全體出動(dòng),別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會(huì)一起討論,雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好,所以我們之間沒(méi)有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。
我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園,也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生的作文12
在我們的生活中,由于不理解而造成的誤會(huì)是數(shù)以千計(jì)的,因此我們每個(gè)人都需要得到別人的理解。當(dāng)被人理解時(shí),我們欣慰;當(dāng)不被人理解時(shí),我們沮喪。所以要想求得別人的理解,首先“從我做起”,自己要學(xué)會(huì)“心理?yè)Q位”,來(lái)理解他人。
父母和孩子之間需要理解,老師和學(xué)生之間需要理解,朋友之間也需要理解。這三方面的理解,在我們現(xiàn)在這段人格的初步形成的道路上,是我們寶貴的財(cái)富。
父母和孩子之間需要理解,曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學(xué),母親拚命賺錢,后來(lái)累壞了身子,。女兒感動(dòng)得送了母親一件禮物,卻因母親對(duì)家境的考慮而不得不傷了女兒的心─禮物被打碎了。這個(gè)故事體現(xiàn)了母女倆互相的不理解,兩個(gè)人都沒(méi)有心理?yè)Q位,都沒(méi)有好好替對(duì)方想想,想想彼此的心情和感受,想想這么做會(huì)不會(huì)給對(duì)方造成傷害,如果她們考慮到了這一點(diǎn),這件事就不會(huì)發(fā)生了。
朋友之間更需理解,只有互相理解,方可筑起堅(jiān)固的.“友誼之堡”,倘若這其中的材料缺少理解,“城堡”會(huì)變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會(huì)有一些小矛盾、小沖突,關(guān)鍵看兩人是否都“心理?yè)Q位”了,是否理解了對(duì)方。若不理解,他們的友情從此會(huì)沒(méi)有了;若理解了,他們的友情會(huì)更進(jìn)一步。
因此,我們要學(xué)會(huì)“心理?yè)Q位”,包容別人的錯(cuò)誤,理解他們的疏忽,因?yàn)檫@樣,即使在生活最黑暗的時(shí)刻,也一樣能找到心靈的安慰,也許就像點(diǎn)燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣,才能被別人所理解,才會(huì)使生活變得更美好!
小學(xué)生的作文13
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)和小學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”,和初中說(shuō)“你好”了,驀然回首,我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,日子一天一天的過(guò)去,但記憶卻一波一波的涌來(lái)……
記得初中開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照入我的房間里,我已經(jīng)準(zhǔn)備出門(mén)了。當(dāng)我來(lái)到校門(mén)口,校門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了,我激動(dòng)而又緊張地踏進(jìn)了學(xué)校,敬了一個(gè)公公正正的隊(duì)禮,頓時(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。接著我在教室里焦急的等待著我初中的第一次的升旗儀式的到來(lái)……
“叮叮!鄙靸x式的鈴聲響了,我們整齊地排好隊(duì),來(lái)到操場(chǎng),我們像初生的嬰兒似的',好奇地看著站得筆直的八位升旗手,他們邁著整齊的步伐,來(lái)到領(lǐng)操臺(tái)上。開(kāi)始升旗了,我們唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌,敬著整齊的隊(duì)禮……
記得還有一次,我們?cè)诮淌依锎髵叱,里面有的掃地,有的擦黑板,還有的擦講臺(tái)……而我則來(lái)負(fù)責(zé)擦窗這個(gè)有技術(shù)含量的活兒。我拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過(guò)。只要玻璃上有“痘痘”,準(zhǔn)會(huì)被徹底清除掉;颐擅傻牟Aг诓料催^(guò)后變得干凈又明亮了。掃地的同學(xué)也不甘落后,他們掃很仔細(xì),每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛,躲不過(guò)他們的掃把,只要是掃把兵團(tuán)走過(guò)的的地方,都是一塵不染。
在我出去搓抹布的時(shí)候,看見(jiàn)兩個(gè)小小的身影,我走近一看,原來(lái)是我們班最小巧玲瓏的小袁和小李,她們倆在包干區(qū)擦不銹鋼扶手,她們憋足了力氣,一個(gè)勁兒的擦,她們的小臉憋得紅撲撲的,把扶手擦得像鏡子一樣,十分干凈……
一生中真正快樂(lè)的值得回味的時(shí)光并不多,讓我們珍惜這些時(shí)光,并把它們留在美好的記憶里。
小學(xué)生的作文14
孟郊“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”告訴我們:人應(yīng)該懷有一顆感恩的心?墒乾F(xiàn)實(shí)生活中人們往往會(huì)忽視了自己最應(yīng)該感激的人。
而我,就是一個(gè)活生生的例子。
考試在緊張地進(jìn)行著,筆尖在試卷行走的“啪啪”聲使我變得焦慮。這是最后一科,考完就可以回家了,想到這,心里難免會(huì)有點(diǎn)激動(dòng)。低頭看著還有大半張?jiān)嚲頉](méi)有做完,我的心情又變得沉重起來(lái)。時(shí)間在一分一秒地流逝,考試已經(jīng)快接近尾聲。這時(shí),烏云密布,四周漸漸暗了下來(lái),這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。轉(zhuǎn)眼之間,一道耀眼的白光掠過(guò),陣陣轟隆的巨響隨之為它伴奏,大雨一瀉如注。但“嘩啦啦”的雨聲未能停止我執(zhí)筆揮墨的腳步。
終于考完了,背著書(shū)包走出考場(chǎng),心情頓時(shí)舒暢了許多,看著這傾盆大雨,伸手摸了摸書(shū)包,發(fā)現(xiàn)自己竟沒(méi)有帶傘,無(wú)奈之下只好打電話向母親求助了,母親用溫和的語(yǔ)氣告訴我,她馬上就過(guò)來(lái)。
天變得越來(lái)越暗,夜幕開(kāi)始降臨。我不安地在學(xué)校的門(mén)口張望著,還不時(shí)地看著手表,這么晚了,媽媽怎么還不過(guò)來(lái)呢?到了晚上六點(diǎn),大雨似乎沒(méi)有要停下來(lái)的意思,我終于看到母親從遠(yuǎn)處向我小跑過(guò)來(lái),她的臉色很蒼白,呼吸略顯急促,全身被雨水淋濕了,可懷里卻揣著一件雨衣,我沒(méi)有去關(guān)心母親會(huì)不會(huì)生病感冒,而是從她手里拿過(guò)雨衣穿在自己身上,當(dāng)母親的手握住我的手時(shí),我才感覺(jué)母親的手冰涼冰涼的`,透著一股寒意,我猛然抬頭望了一下母親,只見(jiàn)她全身上下不停地顫抖?晌疫責(zé)怪母親來(lái)得這么晚。母親一直哆嗦地說(shuō)了一句話:“雨太大了,路上堵車,結(jié)果就來(lái)晚了。”回到家后,母親來(lái)不及換衣服,而是忙著給我熬了一鍋熱騰騰的排骨湯,但她卻沒(méi)舍得喝一口。
這是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛(ài),這種愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),可我們何曾體會(huì)到母愛(ài)的偉大呢?我們又何曾對(duì)這種無(wú)言的愛(ài)滿懷感激之情呢?
小學(xué)生的作文15
耶,昨天,媽媽帶我去市場(chǎng)里買了五只小螃蟹,我高興極了;氐郊椅亿s忙把螃蟹放在盆里,又找了一塊小石頭當(dāng)它們的休息地。
小螃蟹們長(zhǎng)著又小又圓的黑眼睛,嘴巴一片一片的,白白的肚皮,又硬又滑的殼,長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的八條腿。身子是暗青色的,只有肚皮是白色的。
我家的小螃蟹有大有小,其中最大的.一只很笨拙,最小的一只很靈活。我總愛(ài)逗它們玩,由于它們對(duì)我陌生,總是對(duì)我張牙舞爪的,好像隨時(shí)對(duì)我發(fā)起了兇猛的攻擊,我用筷子敲它們幾下,他們反而更生氣了,使勁舉著他的殺手锏—螃蟹鉗,小眼睛瞪著我,仿佛在說(shuō)“你再敢欺負(fù)我,我可對(duì)你不客氣啦!”他們睡覺(jué)時(shí),都躺在小石頭上曬著太陽(yáng)把鉗子放在腹部,也許這樣他們才能舒舒服服的睡個(gè)好覺(jué)。
那它吃什么呢?我上網(wǎng)查了查,“噢”它吃肉。這時(shí)我立即把冰箱里的肉絲取出來(lái),放了兩片進(jìn)去,他嚇了一跳,愣了一下,大概在想:“這是什么東西?我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀!”出于本能,它小心翼翼的伸出鉗子,碰了一下,向后一跳,最后當(dāng)他覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),便一點(diǎn)一點(diǎn)靠近,夾了一小塊肉在嘴邊嘗了嘗,可能覺(jué)得味道不錯(cuò),于是狼吞虎咽的吃了起來(lái)。它吃飽以后,就爬在石頭上一動(dòng)不動(dòng)得睡起覺(jué)來(lái)。
螃蟹總是到處亂爬,我想逗逗它,就用筷子引他上當(dāng),果然它夾住了筷子,我馬上跑到了盆邊,可是我走到半路它就掉了下來(lái)八腳朝天,那笨拙的樣子搞得我捧腹大笑。
這些螃蟹不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),我還懂得了一些養(yǎng)育它們的知識(shí),我真喜歡這些小螃蟹。
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