漂浮的雞蛋作文（精選22篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的漂浮的雞蛋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漂浮的雞蛋作文 篇1
爸爸從廚房里端出了一個裝水的小盆放在茶幾上，只見幾個雞蛋正靜靜地躺在水底。
我忽然想起科學老師曾經(jīng)說雞蛋可以漂浮在水中。我問爸爸是不是真的。爸爸答道：“是真的'，不過，那不是普通的水，而是要在水里加點東西�！蔽覇枺骸凹邮裁�？”“鹽�！卑职执鸬溃澳憧梢匀ツ靡粋�水杯來做一做這個小實驗�！�
于是，我按照爸爸的吩咐，準備了一杯水、一罐鹽、一個雞蛋和一只筷子，開始了我的小實驗。我先向水杯里倒了一點鹽，然后攪拌了一會兒，直到鹽全部融化到水里，我慢慢地把雞蛋放進水杯里。
咦？雞蛋并沒有漂浮起來，而是沉到了杯底。
爸爸走過來，笑著說道：“鹽加少了，再多加一些�！蔽矣窒蛩锛恿艘恍}，攪拌了一會兒，然后我小心翼翼地再次把雞蛋放入杯中。果然，雞蛋漂浮起來了。我高興地直拍手：“成功啦！成功啦！”
我問爸爸：“這是為什么呢？”爸爸說：“此時鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋才會漂浮起來�！�
我摸摸頭，似乎聽明白了，又似乎不太明白。我想，以后我一定要好好學習，才能了解更多有趣的科學知識。
漂浮的雞蛋作文 篇2
今天語文課上，黃老師給我們做了一個小實驗，實驗的名字叫：會漂浮的雞蛋。
實驗前，我們先要把材料準備好。實驗用的'材料有：食用鹽，清水，杯子和雞蛋。開始做實驗了，同學們都很興奮，激動。黃老師首先用了平時我們喝的開水，把食用鹽放進去，再把雞蛋放進去，可是雞蛋沒有浮起來，第一次實驗沒有成功。接著，黃老師叫一位同學去把開水倒掉，換成了自來水，之后，黃老師把雞蛋放進去，再把食用鹽放進水里攪拌，奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然浮起來了，同學們驚訝地看著黃老師手中拿的杯子，有一位同學說：“哇，真是太神奇啦！”有些同學豎著耳朵，著急地想知道答案。黃老師說：“這個實驗就是和密度有關系。因為淡水的密度比雞蛋小，所以雞蛋放進淡水里會沉下來。但是如果加了鹽的話，鹽水的密度就會比雞蛋多大，雞蛋就可以浮起來啦！”
我好喜歡做實驗的語文課，真希望以后語文課都能做實驗，真是太有趣了！我以后也要細心觀察，多多發(fā)現(xiàn)。將來也要成為一位科學家！
漂浮的雞蛋作文 篇3
教室里的同學們個個神采飛揚。你猜，我們在干什么？哈哈，告訴你們吧，我們正在做一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。
首先，我們請出了今天的表演嘉賓——杯子。一個同學屁顛屁顛地跑去接了半杯自來水�！皳渫ā币宦�，是誰在跳水�。吭瓉硎钦{(diào)皮的小雞蛋。只見它快速地沉入杯底，呼呼大睡了起來。
“不能讓它睡！”“就不讓它睡！”“放鹽！老師，快放鹽！”……同學們個個兩眼放光，都忙著出壞主意。老師輕輕一笑，倒了一些鹽進去。小雞蛋理都不理，繼續(xù)做它的美夢�！霸俜�、再放！”“多放一點！”……我們七嘴八舌地喊著。
“嘩啦——”老師居然把一袋鹽都倒了進去。白色的鹽就像雪花一樣紛紛揚揚地飄落，有的落在雞蛋身上，有的沉到了杯底，就像是在杯底鋪了一層雪白的地毯。杯子里的水變得渾濁起來。
接下來，有請表演嘉賓——筷子閃亮登場。老師用筷子輕輕地攪拌著�？炜矗澦碾u蛋寶寶醒了！它圍著筷子跳起了快樂的.舞蹈。升上來了、升上來了，雞蛋寶寶升上來了。它的小腦袋慢慢地浮出了水面，調(diào)皮地看著我們。
老師笑著解釋：“剛開始，水的浮力小于雞蛋的重量，所以，雞蛋就會下沉。加了鹽以后，鹽水的密度變大了，浮力也就變大了。一旦鹽水的浮力大于雞蛋的重量，雞蛋就能浮起來了�！�
漂浮的雞蛋作文 篇4
今天上課前，付老師神神秘秘地帶了個大口袋進來，我很好奇：這口袋里賣的是什么藥呢？
正當我好奇，只聽付老師說：“今天要做一個實驗！”一瞬間，全班沸騰，嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。
那我先來給大家介紹一下付老師神奇口袋里面的東西：一袋鹽、一個雞蛋、一個杯子。
首先付老師拿出了一個杯子，然后讓班上跑得最快的同學去接了一杯水，接著付老師慢慢把雞蛋放入杯子里，只見雞蛋懶洋洋地在水里跳了兩下，穩(wěn)穩(wěn)地落到了杯底，好像在睡大覺呢！緊接著付老師又問道：“同學們，如果我把鹽倒一些在杯里，會發(fā)什么呢？”付老師說完，同學們就你一言我一語，有的.同學說道：“雞蛋還是在杯底睡覺�！庇械耐瑢W說道：“既然是什么實驗嘛，肯定是有神奇之處噠！”有的則是抱著雙臂，雙眼緊盯老師。反正不管怎么樣，大家的答案各不相同。
“來，同學們，我來公布正確答案了�！崩蠋焺傉f完，就把手中的鹽倒了一些下去，可是雞蛋依然“老神在在”地睡在那！老師又倒了一些鹽，這時雞蛋像個頑皮的小孩，在水中游了游，飄了上來！同學們驚奇不已，鹽水泡雞蛋這個實驗成功了！
我問老師為什么鹽放多了，杯子里的雞蛋就飄起來了呢？老師笑著說：“是因為雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋就飄起來啦！”
哇！科學的世界可真是太奇妙了！
漂浮的雞蛋作文 篇5
有一次，我在家里休息，我突然想起了一個疑問，就問哥哥：“如果把鮮雞蛋放入鹽水里會發(fā)生什么情？”當時我們都沒有統(tǒng)一的意見，就想通過做實驗來尋找正確答案。
因為這個實驗做起來很簡單，所以我們說干就干，我和哥哥先準備了兩個鮮雞蛋和半大杯水，再把雞蛋放進杯子里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后，我往杯子里慢慢加鹽，并小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中迅速溶化，同時，我們仔細地盯著水杯中的雞蛋，希望能產(chǎn)生什么現(xiàn)象，我攪著攪著，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底，可過了一會兒，雞蛋又沉下去了，我問哥哥這是怎么一回事。哥哥說：“可能是鹽少了吧”。我和哥哥繼續(xù)加鹽，鹽都快用掉半袋了，可還不見雞蛋浮在水面上。橢圓的雞蛋像一個調(diào)皮的孩子不聽使喚忽上忽下。我又在杯子里加了一些鹽，真是太不可思議了，調(diào)皮的雞蛋終于肯露出它那橢圓的半個身子來。
實驗過后，雞蛋浮出了水面，可是雞蛋為什么會浮出來了？經(jīng)過在網(wǎng)上查詢，終于有了答案：雞蛋上浮是因為加入鹽后，水的.密度增大，對雞蛋的浮力增大，當水的密度增大到一定程度的時候，雞蛋就會浮起來。這雖然在人們的日常生活中經(jīng)常碰到，但它的確是一個很有趣的物理現(xiàn)象。原來生活中很多現(xiàn)象都可以用科學的原理來解釋的。
漂浮的雞蛋作文 篇6
科學非常有趣，它不僅能帶給我們成功的喜悅，還會使我們得到許多意想不到的收獲。今天我和哥哥就做了一個關于“雞蛋飄浮”的實驗，讓我收獲滿滿。
一切準備就緒，實驗開始了。我們先在杯子中倒入清水，把雞蛋放進去，這個淘氣的雞蛋寶寶“撲通”一下沉入水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我迫不及待地往水里放入了一些鹽，只見一顆顆鹽粒飄落到了水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨著攪拌在水中慢悠悠地跳起了舞。
鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點舍不得離開杯子底，它忽上忽下的'在水里浮動。我又小心翼翼地往雞蛋的身體上灑了一丁點鹽，鹽慢慢在水中下落，像是在杯子里下起了一顆顆白白的鹽粒般的雪花，還沒等這雞蛋完全浮起來，我這個急性子已經(jīng)大把大把地往水里撒鹽了。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。
是什么原因讓雞蛋浮起來的呢？哥哥告訴我：“當物體的比重大于水的比重時，物體就下沉；當物體的比重小于水的比重時，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了�！蔽衣犃艘院螅D時明白了其中的原理。
這次試驗，既讓我收獲了快樂，更讓我收獲了知識，真是兩全其美。從一顆小小的雞蛋身上，我感受到了科學的神奇與魅力，也學到了一些有趣的知識，真是受益匪淺！
漂浮的雞蛋作文 篇7
今天聽說老師要上一節(jié)關于實驗的課，我迫不及待的準備好了用具，雞蛋透明玻璃杯，神仙粉仙女棒，我尷尬地想了想，神仙粉和仙女棒為什么要叫這個名字呢？它到底是什么呢？
上課了，老師把神仙粉給我們看了看，把仙女棒也給我們看了看，原來仙女棒就是一根筷子，但是神仙粉還不知道是什么？我心里迫不及待的想知道，老師讓大家猜一猜，同學們都無休無止的嘮嗑討論著，我這時候像頂著個花巖崗腦袋，的推測，是白色的而且還很小，我開始想，廚房的媽媽說放點鹽，要不好吃了這就如眾里尋他千百度，老師馬上就公布答案了，我砰然心跳我的對媽媽眉飛色舞，夸夸其談，老師開始做實驗了先把那個神仙粉放在水里再把雞蛋放在水里雞蛋就像不會游泳的孩子，一下就沉到水里了老師拿出手里的神仙棒左搖搖右搖搖神奇的一幕出來了雞蛋就像得救了的寶寶，扶起來了我開始做了起來先把鹽放到水里再把雞蛋放到里面攪拌他竟然浮起來了，但是我對這個并不新奇我只是在想他的水到底咸不咸？我嘗了嘗雞蛋的`淚水皺起了眉頭，眼睛瞪瞪大大的嘴撅了起來喊了一聲太咸了。
這個雞蛋的原理其實很簡單楊加上水能讓水的整個密度變大了，所以雞蛋才能浮起來。
漂浮的雞蛋作文 篇8
有一天，我們吃完晚飯，爸爸說：“我們一起做一個有趣的小實驗吧——漂浮的雞蛋。”“雞蛋在哪一種情況下才會漂浮呢？”我心中有點疑惑，但還是和媽媽開心地說：“好啊，開始實驗吧！”
爸爸拿來一包鹽、一根筷子、一個雞蛋和一個碗，放到桌子上，我把碗盛滿了水，然后把一個雞蛋放在碗里面，雞蛋好像石頭一樣飛快地沉下水，一動也不動了。這時爸爸把鹽一勺一勺地放進碗里，用筷子攪拌了一會，一粒粒的鹽融進水中，再也看不見了，雞蛋跟著旋轉(zhuǎn)了起來，我們都很期待它能浮上來。但停下筷子，雞蛋又一次沉在水底，我們有一點氣餒，媽媽說：“雞蛋怎么可能會浮起來呢？”“是啊，不可能浮起來的。”我答道。
爸爸說：“做事不要半途而廢，要堅持到底�！卑职钟址帕藥咨}，快速地攪拌，這時，我偷偷地嘗了下水，好咸呢。雞蛋此時一會上浮一會下降，爸爸又往水里加了幾勺鹽，和剛才不同，底下的鹽不再融化了，雞蛋終于快速地浮在水面上，就像一個乒乓球一樣輕巧。我、爸爸和媽媽都開心地跳了起來，我問爸爸：“這是什么原理？”“碗里的水的`含鹽量超過了百分之三十，鹽水比重就很大，增加浮力，所以雞蛋就可以浮起來�！卑职终f道。我聽了恍然大悟，原來這么小的實驗還有大道理呢！
看到了這枚漂浮在鹽水中的雞蛋，我發(fā)現(xiàn)科學很有趣，還明白了做事要堅持不懈、細心觀察的道理。
漂浮的雞蛋作文 篇9
今天，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，做一個實驗，看雞蛋是否可以從鹽水中漂浮起來。我想：這怎么可能呢？
我半信半疑地回到家，開始準備實驗所用的物品：一個生雞蛋、一把小勺、一個透明的玻璃杯和一袋鹽。于是，我迫不及待地做起實驗來。
我首先往杯中到了一大半水，把雞蛋沿著杯壁緩緩地放入水中，我看到雞蛋慢慢地落到了杯底。我又輕輕地拿出雞蛋，將兩勺鹽倒入水中，輕輕攪拌了一下，小顆粒的鹽漸漸融化了，原本清澈的水變得有些渾濁了，我又把雞蛋放進去，雞蛋落到杯底，還是紋絲不動地呆在那里。我遲疑了一會，就又往里面加了三勺鹽，等鹽完全融化后，再一次把雞蛋放入水中，啊，奇跡發(fā)生了！雞蛋抖動了一下，搖搖晃晃地浮了上來，像剛學會走路的小孩，那樣子真有趣！
但是，這是為什么呢？我冥思苦想，怎么也不明白。我跑去問媽媽，媽媽說：“這是因為鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會浮上來。如果把雞蛋放在像糖水這樣比雞蛋密度大的液體里，也是一樣的結(jié)果�！拔疫�了解到有個叫死海的'地方，由于水中含鹽多，所以即使不會游泳的人，也可以悠閑地漂在水面上曬太陽，這是不是很有趣？
原來，我們身邊有那么多科學知識��！我以后也要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
漂浮的雞蛋作文 篇10
今天，我要做一個不可思議的實驗------漂浮的雞蛋�！半u蛋那么重，怎么可能漂浮起來呢?到底是什么讓雞蛋漂浮起來的呢?帶著滿心的疑問，我迫不及待地開始做實驗。
做這個實驗要用的材料是：一個雞蛋，一個大玻璃杯，一些鹽。你可以洗一洗雞蛋，也可以選擇不洗。
現(xiàn)在開始實驗，我先在雞蛋上涂滿鹽，然后把它輕輕地放進水里，雞蛋像一塊大石頭似的，沉在杯底，一動不動�！边祝瑫驹趺打_人啊?不是說會浮起來的.嗎?“我很失望，原來這玩意兒是假的!“不行我要再來一次!”這次我接了一杯清水，往里面加了三四勺鹽，使它完全變成鹽水。我再往里面放雞蛋，雞蛋像一條魚一樣慢慢地”游“到水面。”哇，我成功了“，實在是太高興了。以后我都可以變魔術啦!”
其實，這里面的原理是這樣的：當雞蛋的密度大于鹽水的密度時，雞蛋就下沉;當雞蛋的密度等于鹽水的密度時，雞蛋就會處于懸浮的狀態(tài);當雞蛋的密度小于鹽水的密度時，雞蛋就能浮起來了。
實際上，科學離我們并不遙遠，它就在我們身邊，只要我們多多觀察，勤于動腦(手)，就可以從每樣簡單的事情中找到深奧的科學!
漂浮的雞蛋作文 篇11
昨天上午，老師告訴我們下午要做一個小實驗，實驗的名字叫作雞蛋浮起來了。沒等老師說完，就有同學大聲地喊“ye——”或者拍手叫好。
下午上課之前，同學們議論紛紛，連我也參與其中了。實驗開始前，老師拿了兩杯清水，一小盒鹽和一個雞蛋，老師還特別強調(diào)：“這個實驗用的雞蛋一定要是生雞蛋，否則可能實驗會不成功�！笔紫�，老師把雞蛋放入一個杯子中，只見雞蛋徐徐下沉。接著，老師又在另一杯水中加了一些鹽，再把雞蛋放入水中，可是雞蛋還是沉下去了；然后，老師又試了多次，還是沒有成功。這是怎么回事呢？雞蛋怎么沒有浮起來？老師絲毫沒有泄氣，又在另一杯水中只加一點點鹽，用鉛筆攪勻，再把雞蛋放了進去，奇妙的.效果出現(xiàn)了：雞蛋浮起來啦！全班響起了熱烈的掌聲！
實驗結(jié)束后，老師向我們提了一個問題：“為什么雞蛋會浮起來呢？”這讓我迷惑不解。這時，老師請了賀煒同學來回答，他說：“因為鹽的密度比水的密度大，所以在水中加鹽會使較重的物品浮起來。”我終于解開了這個謎團，科學實驗真有趣！
漂浮的雞蛋作文 篇12
星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸看電視，動畫片中出現(xiàn)了一個有趣的問題，雞蛋放進水中，是會浮起來還是沉下去呢？如果在水中加進去鹽，又會發(fā)生什么變化呢？
我和爸爸都對這個問題產(chǎn)生了興趣。爸爸說：“我們一起去找兩個透明的玻璃杯，兩個雞蛋，一袋鹽，做一個有趣的實驗，好不好？”我非常贊成，自告奮勇地跑去廚房，找來了做實驗的器材。爸爸說：“為了保證水的純凈度，我們就用純凈水做這個實驗�！蔽腋吲d的在兩個玻璃杯中加了一半的純凈水，然后將兩個洗過的雞蛋放入水杯中，雞蛋直接沉入水杯底部。我開始拿起勺子，一勺一勺向其中的一個杯子里加鹽，我感覺加了很多的鹽，雞蛋只動了一下，隨著勺子加鹽的增多，雞蛋晃悠悠地飄了起來，我興奮地大喊：“爸爸，快看，雞蛋飄起來啦！”爸爸也高興地直點頭，過了一會兒，他笑著問我：“你知道，為什么水中加了鹽，雞蛋就能浮起來嗎？”我搖了搖頭。爸爸說：“這個知識目前你還沒有學習到，但是我告訴你雞蛋浮在鹽水上的秘密，是雞蛋的密度小于鹽水的'密度，所以雞蛋才會浮在鹽水上。”
雖然我還沒有更深地理解爸爸說的話。但是通過這個小實驗，讓我明白了水中加入一定的鹽，是可以讓雞蛋浮在水面上的！實驗讓我對科學產(chǎn)生更多的興趣，也讓我知道，學無止境，活到老，要學老。
漂浮的雞蛋作文 篇13
我在科學書上看到一項小實驗，叫“漂浮的雞蛋”。我很好奇，心想：雞蛋這么重，怎么可能在水里浮起來呢？我決定自己動手試一試。
我準備了一枚生雞蛋，一個玻璃杯，一把勺子，以及適量的水和食鹽。
首先，我往玻璃杯中加入了多半杯清水，把雞蛋放入水中，現(xiàn)在雞蛋是沉在水底的。接著，我往水里放了一勺鹽，鹽慢慢地沉到了水底。我用勺子攪了攪，這是為了加速食鹽的溶解，鹽在水里打著轉(zhuǎn)兒，形成了一個小漩渦。過了一會兒，鹽全部溶解了，可是雞蛋并沒有浮起來。這時我感到非常疑惑，書上不是說雞蛋可以漂浮在鹽水中嗎？難道是我放的鹽太少了？之后，我把雞蛋拿了出來，又往水里加了兩三勺鹽，用勺子攪一攪，水有點發(fā)白了。我想：這次鹽應該夠了吧，雞蛋應該能浮起來了。當我把雞蛋輕輕放入水中，雞蛋又沉了下去，我以為這次又要失敗了，忽然奇跡出現(xiàn)了，它就像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來，翻了一個身，漂在了水面上，露出了小半個身子。我高興地一蹦三尺高，喊道：“我成功了！我成功了！”
后來，我在網(wǎng)上查了查這個實驗的原理：原來雞蛋在水里會沉下去是因為雞蛋的密度比水的密度要大，所以才會沉下去；雞蛋在鹽水里會浮起來是因為鹽加水的密度要比雞蛋的.密度大，所以才會浮起來。
這就是科學，它是那樣有趣而又神秘，我們應該多了解科學知識，科學讓我們的生活更加豐富多彩。
漂浮的雞蛋作文 篇14
那是一個晴朗的星期天。飯后，坐在桌旁看報紙的爸爸問我：“兒子，你說雞蛋在水中會浮起來嗎？”弄得我一頭霧水，難道它真的能浮起來嗎？所以我打算做一次小實驗。
首先，我拿來一袋精鹽、一把勺子、一個新鮮雞蛋、一杯裝了水的玻璃杯子。接著，我把雞蛋放在了水里，發(fā)現(xiàn)它好像一個沉睡的娃娃，停在杯底一動不動。于是，我向水里倒了一勺鹽，用勺子攪拌了一會兒，然后，我信心十足的看著杯子，期待著奇跡的出現(xiàn)。只見雞蛋忽上忽下的，突然冒出了水面，我高興極了。但是，那只是被勺子帶起來的，害得我白高興了一場。會不會是鹽放少了呢？我又連續(xù)往杯子里加了滿滿兩勺鹽，并攪拌起來，又過了幾分鐘，水變得渾濁了，雞蛋突然冒出了水面……“成功了！成功了！”看著浮在水面上的雞蛋，我高興得手舞足蹈。我在想：這是為什么呢？
原來鹽可以增加水的浮力，鹽溶化了，雞蛋自然也就浮了起來。接著，爸爸給我講了一個“死海不死”的故事，人們之所以能悠閑的躺在死海水面上看書，也是這個道理啊。真是一次有趣的實驗。
雞蛋為什么能漸漸浮出水面？老師為我們揭開了謎底：“雞蛋剛放進清水里的時候，由于雞蛋的`密度比水的密度大，雞蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它會沉到杯底；放鹽后，水把鹽溶解了，水的密度增加，當鹽水的密度等于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮在水中；再繼續(xù)加鹽，當鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋頂部會露出水面。”
漂浮的雞蛋作文 篇15
今天，老師給我們布置了一個任務，讓我們回家各自做一個小實驗。我做的小實驗是“會漂浮的'雞蛋”，你們是不是很好奇？那我們就來一起看看吧。
我準備好材料：一個玻璃杯、一根筷子、一個雞蛋和一包鹽。首先往玻璃杯倒?jié)M水，再把雞蛋輕輕地放入水中，這個淘氣的小寶寶舒舒服服地躺了下來。我迫不及待地往水里放了勺鹽，只見鹽如雪花般落到水底。這時我拿起筷子飛速地攪拌起來，我真想快點讓雞蛋漂起來，在我攪拌的同時雞蛋也跳起了“水中芭蕾”。可是雞蛋寶寶啥變化都沒有，這可把我急壞了。我皺起眉頭對媽媽說：“媽媽，這雞蛋寶寶怎么還在‘呼呼’大睡呢？”媽媽刮了一下我的小鼻子說：“你可以先把雞蛋寶寶拿出來，再多放點鹽，多攪拌幾下，等鹽溶解了再把雞蛋寶寶放進去試試�！�
我聽了媽媽的話，小心翼翼地把雞蛋寶寶從水中拿了出來，多放了一些鹽。我再次飛快地攪拌，心里念著：“只要功夫深，鐵棒都能磨成針。我攪，我攪……”這時鹽終于溶化了。我再輕輕地把雞蛋寶寶放入水中，沒想到，雞蛋寶寶像喝醉酒似的，搖搖晃晃地漂浮起來了。看到這個實驗成功了，我高興地手舞足蹈。
你們想知道這是什么原理嗎？那就和我一起動手做一做吧！
漂浮的雞蛋作文 篇16
星期天下午，我在作文班做了一個有趣的實驗。
李老師準備了兩個玻璃杯、兩個雞蛋、一包鹽、一根筷子和一大瓶清水。
實驗開始了，老師把清水倒進兩個玻璃杯里。我先把橢圓形的雞蛋放進清水里，雞蛋一下就沉到了水底。我拿起另一個玻璃杯，倒入一些鹽，攪拌了一下，可是雞蛋沒有漂浮起來。接著，我又加入了一些鹽，這次攪拌了很久，鹽都溶解了。慢慢地，雞蛋浮到了水面上。哇，我的試驗成功啦！
做完實驗，我的.手都酸了，因為攪拌鹽水的時間很長。但是，只有攪拌均勻，鹽才能充分溶解。這次實驗雖然很累，但我還是很開心！
漂浮的雞蛋作文 篇17
“加鹽，加鹽！”“起來，起來！”……同學們七嘴八舌地喊著，教室里就像炸開了鍋。你猜，我們在干什么？哈哈！告訴你們吧，我們正在做一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。
一位同學拿玻璃杯去接了大半杯自來水，然后，有請我們今天的主角——小雞蛋閃亮登場。老師將雞蛋小心翼翼地放入水杯，只見小雞蛋就像一位老練的跳水運動員那樣，“撲通”一聲跳了下去，然后，雞蛋寶寶慢慢地沉到水底，懶洋洋地開始呼呼大睡。
“起來！”“不能睡！”……同學們七嘴八舌地議論著。一個心急的同學一把將小雞蛋撈了出來�？墒�，小雞蛋再次跳入水中之后，又沉下去繼續(xù)睡覺。
哈哈！修理“熊孩子”，老師有的是辦法。只見老師拿出了一袋鹽。同學們都激動起來，異口同聲地大喊：“倒，倒！”老師一抬手，鹽就像鵝毛大雪一般，紛紛揚揚地飄落下去，有的落在了小雞蛋的頭上，就像給它戴了一頂白色的帽子；有的落在了雞蛋的`身上，就像給它穿上了白襯衫；有的沉入杯底，就像給它鋪上了白色的被子。小雞蛋躺在白白的被子上繼續(xù)睡。
老師請來了“筷子小姐”。你瞧，雞蛋拉著“筷子小姐”跳起了優(yōu)美的拉丁舞。跳著跳著，水變渾濁了，鹽正在慢慢地溶解。老師停止攪拌，那任性的小雞蛋又一次沉入水底，繼續(xù)睡它的大頭覺。
“加鹽，加鹽！”同學們都忙著出壞主意。老師二話不說，一下子倒了半袋鹽下去。哈哈！老師還讓我?guī)兔δ每曜訑嚢�。我心里那個激動呀！攪、攪，我使勁地攪�？炜矗u蛋慢慢地升起來了，上升、上升……天哪！小雞蛋終于浮出了水面——它探頭探腦地張望著這美好的世界。大家歡呼雀躍，欣喜若狂。有一個同學使壞，伸手按了一下雞蛋。只見雞蛋寶寶在水里彈了幾下，又不服氣地冒了上來。
我們好奇地問老師：“這是為什么呢？”老師笑著說：“雞蛋之所以能浮起來，是因為鹽水的浮力大于雞蛋的重力�！薄盀槭裁辞逅〔黄饋砟兀俊蔽覀兌际呛闷鎸殞�，喜歡打破砂鍋問到底。老師說：“因為清水密度小，鹽水密度大。水中含鹽量增加，浮力也隨之增長�！迸叮≡瓉矶际歉×υ谧鞴盅�！
這次實驗讓我知道了：生活中處處有學問，就連最不起眼的鹽水，也蘊含著科學常識，所以，我們要做個生活中的有心人。
漂浮的雞蛋作文 篇18
在一個陽光明媚的下午，我和媽媽在做一個小實驗。
我們把材料一一準備好：半杯清水、一個雞蛋、少許鹽、攪拌棒、勺子。
我先小心翼翼地把雞蛋放入清水中，只見雞蛋像一個胖乎乎的`小娃娃躺在水里，一動不動。接著，我放入一勺鹽，只見鹽在水里馬上融化了�？墒�，雞蛋像一個調(diào)皮的小娃娃一般，仍然躺在水底，呼呼大睡。正當我疑惑的時候，媽媽走過來對我笑瞇瞇地說：“鹽放少啦！至少要放七到八勺鹽哦！”于是我又往水里添加了七勺鹽，慢慢地用攪拌棒攪拌了起來，只見鹽水就像白花花的牛奶一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋觀察，最后，雞蛋像一名游泳健將一樣飛快地游到了水面，探出了自己的小腦袋，像在和我打招呼呢！我點了一下這個雞蛋，沒想到它飛快地下沉，又飛快地上升，我看得目瞪口呆。
我趕忙去問媽媽是什么原因，媽媽語重心長地說：“水的密度小，浮力就小，而鹽水密度大，浮力就大呀！”我恍然大悟。
原來生活中有這么多學問呀！
漂浮的雞蛋作文 篇19
今天，老師對我們說雞蛋可以浮在水面上。有的同學一聽興奮極了，而有的同學卻半信半疑，還有的同學說根本不可能，于是老師神神秘秘的.拿來一個透明的杯子、筷子、鹽和水。
實驗開始了，老師先把水倒進透明的杯子里，再把雞蛋放到有水的杯子里，這時我的心揪到了嗓子眼兒。蛋寶寶的命運會怎么樣？蛋寶寶會摔到杯底嗎？還是它會浮在水面上呢？無數(shù)的疑問在我的腦海里回蕩，只見蛋寶寶慢慢的落到了杯底。只見老師開始放鹽，鹽灑在了蛋寶寶身上，像是灑了一片雪，給蛋寶寶蓋了一件被子似的�？墒堑皩殞殔s仍然要跟我們搗蛋，一動不動。于是老師便拿來筷子把水攪了攪，只見原本清澈的水慢慢變渾濁了。奇跡發(fā)生了！蛋居然要飄起來了，可是那清澈的水卻不見了蹤影，只剩下如霧般的液體，和慢慢露出來腦袋的蛋寶寶！
原來普普通通的一個雞蛋、水和鹽，居然有這么大的學問！
漂浮的雞蛋作文 篇20
星期六的上午，我把作業(yè)早早寫完，在家里閑得慌，忽然想起了老師讓我們回家做“讓雞蛋漂浮”的實驗。聽科學黃老師神秘兮兮地對我們說：“今天我們來做一個實驗，讓你們大開眼界，實驗的題目是‘漂浮的`雞蛋’�！蓖瑢W們立刻叫起來：“好啊！好��！”喊叫聲都快要把屋頂掀翻了。有人說雞蛋不會浮起來，有人說不一定……說法各種各樣。于是黃老師說了實驗器材就叫我們自己回家親手做一遍。我半信半疑，覺得不可能，但是我想不做一下怎么能確定呢！
我先在一個透明的玻璃杯里倒入一大半杯清水，準備好雞蛋和攪拌棒、食鹽。食鹽必須要一袋才行，因為實驗要用上大量的鹽。我先把雞蛋放入清水中，然后放點鹽，雞蛋像一個不會游泳的小娃娃，懶洋洋地躺在水杯底下呼呼大睡，過了好長時間都沒有浮起來。我不耐煩，雞蛋好像睡著了一樣。我惱怒了，拿起攪拌棒快速攪拌起來，差點把雞蛋打破了。我想心急吃不了熱豆腐，于是又重新來了一遍。這次多放了一點鹽，我用攪拌棒輕輕攪拌，過了幾分鐘后，雞蛋慢慢地浮起來�！俺晒α耍〕晒α�！”我高興地手舞足蹈。我點了幾下，雞蛋在水中跳起了舞。它不時地探出小腦袋，似乎在和我打招呼呢！
我查了一下百度，才知道其中的奧秘。原來水的浮度小，雞蛋就會下沉，鹽水的浮度大，雞蛋自然會漂上來了。原來生活處處皆學問，只要我們留心觀察就會有新的發(fā)現(xiàn)。
漂浮的雞蛋作文 篇21
科學通常是很吸引人的，并且科學還是始終探尋不完的，始終新鮮趣味的。
例如，就拿浮蛋做實驗而言，很多人可能知道，但整個實驗過程遠比聽說的要新奇。試驗非常簡單，原材料僅有四樣：大玻璃茶杯、食用鹽、湯勺、雞蛋。雖然簡易，卻能夠從這當中獲得無盡專業(yè)知識。最先，我舉起茶壺，在玻璃茶杯里倒進大半杯水，然后輕輕地把雞蛋放進水里，雞蛋在杯里沉到底端后就沒動了，好像在歇息。然后我放了1勺鹽，雞蛋沒有聲響；我剛開始放第二勺鹽，雞蛋依然安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在杯內(nèi)；我一氣之下放了6勺濃濃的鹽，雞蛋沒有錯過我的期待，升高的一點；最終，我不怕困難的放了2勺鹽，雞蛋升高指數(shù)值又高了些。她告訴我他人的雞蛋能夠飄浮的水正中間，就把雞蛋拿出來，用湯勺拌和了一下未融的半成品加工食鹽水，待水杯底端的鹽業(yè)了，才漸漸地把雞蛋裝進去，這時候，雞蛋不斷地面上下波動，我等你了一會兒，雞蛋沒動了，掙脫著浮起水面。
最終，我將剩下的'2勺鹽倒進水里，雞蛋逐漸升高到水面，如戴著泳圈在自得的游水，我頑皮的用手指把雞蛋壓下去，松掉手指頭，雞蛋又迅速飄返回水面。為何雞蛋會懸浮起來？我在電腦上中獲得了獲得：雞蛋剛放入冷水里的情況下，因為雞蛋的比例比水大，雞蛋遭受的水的浮力低于自身的凈重，因此它會沉在底端；加鹽后，水把鹽融解了，水的比重提升，當鹽水的比重相當于雞蛋的比例時，雞蛋就會浮在水的正中間；再再次放鹽，當鹽水的比重超過雞蛋的比例時，雞蛋就會浮在食鹽水的上邊，而且雞蛋頂端外露水面。教師在課堂上告知大家：一切物件在水里都是遭受水的浮力，遭受水的浮力的尺寸相當于物件排除水的體積的凈重，這就是著名的“阿基米德基本定律”，也叫浮力定律。實際上科學就和長大了得學的物理學類似。我很驚訝這一小小試驗竟然蘊涵了這般豐富的定律，這才搞清楚科學除開用于釋放壓力用于玩，還對大家有很深的必要性。
我暗自下決心在往后面的生活里好好學習物理學，好好地科學研究這趣味的科學。
漂浮的雞蛋作文 篇22
前些日子，我在書上看到了一篇作文，作文的題目是《讓雞蛋浮起來》，我感到十分好奇，心想：為什么雞蛋會浮起來呢？我一定要弄清楚原因！于是，我就準備去做個實驗。
說干就干，我先去冰箱里拿出一個雞蛋，再拿了個杯子，然后接上2/3的水，最后從廚房拿了包食用鹽與一個勺子。
實驗開始了，我把雞蛋放入水中，接著放入一勺鹽，然后我在旁邊靜觀其變。一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，雞蛋卻沒有發(fā)生什么變化。我心想：是哪里出錯了呢？會不會是鹽放少了呀？我便又向水中加了兩三勺鹽，繼續(xù)靜靜地等待著。我滿懷期待地盯著水杯，希望雞蛋能夠飄浮起來，可雞蛋卻依然與剛剛一樣，穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底，紋絲不動……我急得團團轉(zhuǎn)，不禁有些垂頭喪氣。
就在我想要放棄時，忽然想起了媽媽平時對我的教導——“堅持就是勝利！”我信心十足地回去接著做剛才還未沒完成的實驗。我埋頭苦思一會了后，繼續(xù)向水里倒鹽。一勺，兩勺，三勺，四勺……十二勺。終于我看見雞蛋漸漸地從水底浮到了水面。我歡呼雀躍，那種喜悅之情久久找不到合適的詞來形容。
同時我也在心里暗暗想：為什么雞蛋會浮起來呢？這究竟是為什么呢？為了解決心中的疑惑，我便去網(wǎng)上查找關于雞蛋浮起來秘密的`原理。網(wǎng)上說：水中加入了大量的鹽，水溶液的密度會增大，就能使雞蛋漂浮起來了。就像”死�！耙粯�，因水中含有大量的鹽分，才能使所有物體浮在水面，永不下沉。
從這次的實驗中，我明白了：無論做什么事，我們都要有耐心，持之以恒，堅持就是勝利！
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