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書屋話題作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的書屋話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書屋話題作文1
讀了晨光出版社的《象王淚》之后，我思緒萬千，許許多多的感想沖擊著我的大腦，我覺得老象王火扎為了培養(yǎng)新的象王影疊真是煞費(fèi)苦心，用心良苦
戛爾邦象群發(fā)生虎患后，火扎感到自己的衰老與無能，于是就尋找新的象王。在火扎的精挑細(xì)選下，勉強(qiáng)選中了一只名叫影疊的象。為了鍛煉影疊，火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群。被逐出戛爾邦象群后，影疊經(jīng)過重重磨練，決定為象娘報(bào)仇雪恨，和火扎拼個(gè)魚死網(wǎng)破，但影疊只會(huì)用蠻力，不會(huì)用計(jì)謀。于是，一敗涂地！后來，獨(dú)耳也被逐出了象群，影疊略施小計(jì)，使獨(dú)耳成為了自己的幫手。它們歷盡千辛萬苦，經(jīng)過一番驚天動(dòng)地的對(duì)決后，火扎倒臺(tái)了，影疊當(dāng)上了新象王，火扎卻成了乞丐，雄象有淚不輕彈，但火扎在生命的最后一刻掉淚了。
這本書給了我很多啟發(fā)，老象王為了培養(yǎng)新象王的用心良苦，影疊的不屈不撓、永不放棄的.努力與拼搏精神都讓我深深的震撼，讓我久久的陷入沉思當(dāng)中
我覺得我就好比是書中的影疊，父母、老師就好比是書中的火扎，以往父母的嚴(yán)厲，老師的批評(píng)都一度讓我無法理解。我總覺得他們太嘮叨，太苛刻，對(duì)我要求太嚴(yán)格，但是，通過這本書讓我了解到，看人看事不能只從表面上去看。
吃得苦中苦，方為人上人。只有像影疊這樣吃得苦中苦的人，最后才能獲取功名富貴，成為別人敬重、愛戴的人。每個(gè)人都可能有環(huán)境不好，遭遇坎坷，生活辛苦的時(shí)候。遇到逆境時(shí)，我們要忍一忍，熬一熬，再多拿一分勇氣和信心來面對(duì)，困難就一定能迎韌而解，生活將變得更加美好，五彩繽紛！
通過這本書，讓我明白，父母、老師對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)與教育，都只是為了讓我能更好健康快樂地成長(zhǎng)，我為我以前曲解了他們的愛而深感慚愧！是啊，父母對(duì)我的愛是無邊無際的，是高尚無私的，他們用無聲的愛呵護(hù)我健康快樂地成長(zhǎng)。老師更是辛勤的園丁，用汗水滋潤(rùn)了我們，老師是無私的奉獻(xiàn)者，把知識(shí)毫無保留地教給我們，老師永遠(yuǎn)默默無聞卻不求回報(bào)
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔，一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師，謝謝您們對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)，您們是我成長(zhǎng)路上的指引燈。從今以后，我要敢于面對(duì)挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，做個(gè)乖孩子，好學(xué)生。生活上，學(xué)習(xí)上，為人處事上都要好好學(xué)習(xí)，不怕累，不怕苦，努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不辜負(fù)父母與老師對(duì)我的期望！
書屋話題作文2
風(fēng)，因它柔和美麗；花，因它芬芳嬌嫩；草，因它羞媚婉轉(zhuǎn)；云，也因它含情脈脈。也許正是由于它的存在，村野中又多了幾分靈秀之美，多了幾分濃濃的詩意和書香。它就是村頭的農(nóng)家書屋——大山里的一道亮麗的風(fēng)景線。
它，一位偉大的智者。
當(dāng)你感到生活黯淡乏味時(shí)，你可以選擇它，這位偉大的智者來替你趕走乏意，與其說它是一位智者，倒不如說它是一位精明而慈祥的老人。與他促膝長(zhǎng)談，你可以了解到千古風(fēng)流人物，如智慧的化身諸葛亮，揭竿而起、有勇有謀的起義英雄陳涉，憂樂百姓、為國(guó)為民的千古騷人屈原……當(dāng)然你還可以領(lǐng)略到詩仙李白的“斗酒詩百篇”，文豪辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，愛國(guó)詩人范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……走進(jìn)這些風(fēng)流人物的內(nèi)心世界，你的絲絲乏意也就隨之煙消云散了。
它，一座黑暗中的燈塔。
“人生不如意事常有八九。”生活中難免有些不如意，所謂不如意，就是讓你受挫和遭受失敗，也許你會(huì)因一次小小的失敗而止步不前，這時(shí)，你不妨走進(jìn)奇妙的書籍世界，靠近它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師一樣，給你變出許多不同的人生，像美國(guó)著名的盲聾女作家海倫凱勒經(jīng)典傳奇的一生，偉大的音樂家貝多芬艱難曲折的音樂之路，曾風(fēng)流乒壇的中國(guó)女將鄧亞萍的成功歷程……無數(shù)的人生閱歷告訴我們，挫折是成功的基石，也許當(dāng)你走近它時(shí)，你才會(huì)有這種真切的體會(huì)，因此你便有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
它，一位辛勤的園丁。
每每有一顆讀書的種子即將萌芽，它總會(huì)一次又一次不厭其煩的將知識(shí)的`肥料施予這顆種子，看著它從沃土中鉆出小腦袋。種子萌發(fā)后，會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間的休眠期，于是田園里的園丁開始工作了，向著每一顆昏昏欲睡的種子呼喊，給他們念詩，為他們賦詞……把這些嬌嫩的“孩子”一個(gè)個(gè)的從困乏中解救出來，然后用文字凈化劑幫這些種子除去心靈和思想上的蟲害，并且定期用文學(xué)經(jīng)典去澆灌這些種子，一直到這批種子開出詩韻悠香的花朵，結(jié)滿文學(xué)的累累果實(shí)。
農(nóng)家書屋，它是智者，孕育了山里孩子們心中的智慧和希望，它是黑暗中的燈塔，為孩子們照亮了前進(jìn)的道路；它是園丁，讓“好學(xué)”的種子在書香中萌發(fā)滋長(zhǎng)。我愛農(nóng)家書屋！
書屋話題作文3
書籍，是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥，是瞭望世界的窗口，是觀照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是社會(huì)進(jìn)步的基石。
秋高氣爽，書屋飄香。跟著濃墨的香氣，我來到了我們的農(nóng)家書屋。
書屋不過是一間30多平方米的房子，用劉禹錫的“斯是陋室，惟吾德馨”來形容再合適不過了，我仰步走進(jìn)書屋，首先映在我腦子里的是四個(gè)書柜，打開書柜，墨香濃郁，沁人心脾。
開始時(shí)，隨手翻開一本書，心中會(huì)有種莫名的顫動(dòng)。漸漸地，就會(huì)被書中的內(nèi)容所吸引，好像是個(gè)美妙的世界，使你越陷越深，而越深，它就會(huì)越吸引你，就會(huì)越有樂趣。
一兩個(gè)月后，我不禁感嘆：“農(nóng)家書屋里的書真好！”書里的風(fēng)景，不亞于岳陽樓、醉翁亭；書里的天空，比得過寬廣的大地；書中的道理，包含了哲學(xué)家的言語。這也許是所謂的“一葉一菩提，一書一世界�！�
“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才�！睍堇锏拿c經(jīng)典，讓我了解了苦難的駱駝祥子，鋼鐵般的保爾柯察金，神奇的格列佛游記；書屋里的名著與經(jīng)典，讓我與小仲馬一起看茶花女，和三毛一起穿越撒哈拉沙漠，陪黛玉一起葬花。書屋里的名著與經(jīng)典，讓我熟知了四海之內(nèi)皆兄弟的《水滸傳》，浪花淘盡英雄的《三國(guó)演義》……書屋里的名著與經(jīng)典始終是那么的令我陶醉。
書屋好比是一座花園，文學(xué)就是其中的一片花圃，書就是其中一朵一朵的鮮花，都散發(fā)著濃郁的香氣。香氣彌漫在書屋里，卻陶醉在我的心里。
同學(xué)問：“你是怎樣提高語文修養(yǎng)的.？”我想都沒想說：“是書屋，它提高的不僅是語文修養(yǎng)，還有為人修養(yǎng)。”歌德說的很對(duì)：“讀一本好書等于與許多高尚的人談話�！庇脺乜偫淼脑捳f：“讀書可以改變?nèi)��！?/p>
常來書屋看書的一位叔叔說：“農(nóng)家書屋的確開得好，有關(guān)農(nóng)業(yè)、健康的書都很實(shí)用，也讓咱們窮山溝的孩子可以讀上這么好的書�！边�有一位大伯說：這叫“農(nóng)家書屋書香濃”。
農(nóng)家書屋書香濃，她像春風(fēng)一樣拂開你的思緒，像夏陽一樣照進(jìn)你的心井，像秋雨一樣纏綿你的心弦，像冬雪一樣滋潤(rùn)你的心田。
每當(dāng)捧起從書屋里借來的書，閱讀起來，都覺得津津有味�！袄硐氲臅侵腔鄣蔫�匙�！睍堇锏臅汩_啟了我心靈的窗戶。
每次走進(jìn)農(nóng)家書屋，總能感受到那一股濃濃的書香味，這是最令我陶醉的香味。