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勇氣優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-19 08:56:08 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【薦】勇氣優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的勇氣優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【薦】勇氣優(yōu)秀作文

勇氣優(yōu)秀作文1

  今天是九月一日,開(kāi)學(xué)了。

  我是一個(gè)剛轉(zhuǎn)到唯亭學(xué)校的新生。今天是到唯亭學(xué)校報(bào)名的日子,我是第一天來(lái),所以我還不知到班級(jí)在哪,就讓爸爸把我送到班級(jí)門口,我自己進(jìn)班級(jí)。

  報(bào)了名之后,第2天就要上學(xué)了,其實(shí)我在報(bào)了名之后還興高彩烈地想著明天老師會(huì)讓我們做什么,但是真正到第二天我到校園門口要進(jìn)去的'時(shí)候又害怕起來(lái)了,想著今天老師如果說(shuō)我怎么辦,老師如果罵我怎么辦。但是在爸爸的勸說(shuō)下我進(jìn)了校門找到了自己的班級(jí)勇敢的走進(jìn)去了。

  這一天還沒(méi)過(guò)完我就去找趙老師說(shuō)我生病了,但那其實(shí)你并不是病,那是我的膽小,懦弱,害怕,雖然我知道自己不該和趙老師說(shuō),但是我還是說(shuō)了。趙老師給我的爸爸打了個(gè)電話讓我的爸爸把我接回家。

  第三天,第四天,第五天都是這樣,直到有一天我的同桌沒(méi)帶橡皮,我借給了她一塊,她說(shuō)放學(xué)還我。從那以后我發(fā)現(xiàn)到新的學(xué)校上學(xué)也沒(méi)那么怕,還可以學(xué)到更多的知識(shí)。我不膽小了,我變得勇敢了。到了五年級(jí)我也沒(méi)有害怕,我門班又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男同學(xué),但是在找老師和他家人的勸說(shuō)下,他也變得勇敢了。

勇氣優(yōu)秀作文2

  有時(shí)候,勇氣是一種力量;有時(shí)候,勇氣是一種智慧。而我講的勇氣,即是智慧,又是力量。

  那是一個(gè)星期一的下午,教室彌漫著一股火藥味兒:我們正在考單元測(cè)試,正專心做試卷的我,突然聽(tīng)到一個(gè)聲音小聲說(shuō):“這道題選B還是C?”另一個(gè)聲音回答:“選B,另外第三題答案是103嗎?”“是的。”

  我一聽(tīng),這不是我的同桌和我的.好友的聲音嗎,他們竟然交流答案!

  我心想:該不該告呢?如果搞,就會(huì)失去兩個(gè)好友:如果不告,自己又覺(jué)得內(nèi)心不安。我的思想斗爭(zhēng)了好久,最終決定:告!

  可又該怎么告呢?直接告不行,證據(jù)一定會(huì)被他們藏起來(lái)。

  有了!我拿著試卷,假裝去問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題,然后,我悄悄地告訴了老師。老師仔細(xì)地觀察了他們,然后喊:“你以為我會(huì)對(duì)你們的行為視而不見(jiàn)嗎?你們兩,每人各扣十分!”

  他們一聽(tīng),就知道是誰(shuí)說(shuō)的了。都惡狠狠地盯著我,好像要把我給吃掉似的。

  一下課,他們倆立即走過(guò)來(lái)說(shuō)是跟我絕交。我很坦然,因?yàn)槲矣糜職鈶?zhàn)勝了自我!

勇氣優(yōu)秀作文3

  “勇氣”人們一聽(tīng)到這個(gè)詞就會(huì)想到這個(gè)詞很大,就是來(lái)形容那些火下救人的消防員和捉捕歹徒的警察,他們很有勇氣,但我今天要給你們講一個(gè)很小很小的勇氣。

  這次游學(xué)的目標(biāo)是登上一座山的山頂,在這途中我們要走有點(diǎn)驚險(xiǎn)的羊腸小道,這一路上我們聞到最多的氣味就是羊屎豆的氣味,不愧是羊腸小道,果然有羊的味道。

  過(guò)了許久,我們很輕松地到達(dá)了山頂,我們每個(gè)人都找到了屬于自己的地盤坐下了,老是師說(shuō)開(kāi)始讀作文,我才想起來(lái)原來(lái)還有這個(gè)環(huán)節(jié),李老師說(shuō)他數(shù)123轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看到誰(shuí)說(shuō)話,誰(shuí)就讀自己的文章,第一次“1。2。3”,張涵哲不知道規(guī)則,所以他還在說(shuō)話,第一個(gè)就是他,他讀的是水的重要性,他沒(méi)有一點(diǎn)膽怯,我覺(jué)得這就是勇氣,一種很小的勇氣,。第二次“1,2,3”我故意“咳咳”,但是我不知道這也算,只好上去讀文章了,我讀的'是行路難,我也沒(méi)有任何緊張和膽怯。第三人董凌霄,她讀的是游學(xué)營(yíng)第一次的文章,我們?nèi)齻(gè)都很有勇氣很有膽量,雖然這種膽量很小微不足道,但是我們值得擁有。

  我明白了凡事都要去帶著勇氣嘗試,才能知道你行不行,你要不去嘗試連1%的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

勇氣優(yōu)秀作文4

  夏令營(yíng)的最后一天,我們還有一個(gè)重要的項(xiàng)目,爬到三樓高的`柱子上然后跳下來(lái)。

  當(dāng)快要輪到我時(shí),我的心緊張的都快要從我的嘴巴中跳出來(lái)了,正在這時(shí)老師說(shuō)了聲:“你可以的,加油!”聽(tīng)了這話我的心堅(jiān)定起來(lái)了,在爬桿過(guò)程中我總是要往下看——害怕極了,當(dāng)我爬到最高處時(shí),我不知所措,只是傻愣愣的坐在上面,一點(diǎn)也不想往下跳,我好想大哭一場(chǎng),但還是拼命忍住,此時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)下面的人在喊:“加油!加油!加加油!”我鼓起勇氣站起來(lái),心中默默地說(shuō)了一句:“再見(jiàn)了,世界!”我就不由自主地往下跳。這時(shí),我的心中高興地說(shuō):“我成功啦!我終于成功啦!”到地面后老師還表?yè)P(yáng)了我,聽(tīng)的我心里美滋滋的。

  借我一點(diǎn)勇氣,我就能戰(zhàn)勝失敗,走向成功。我可以大喊一聲:“我成功啦!我終于打敗失敗,走向成功啦!”我終于也成為了一個(gè)有勇氣的人。

勇氣優(yōu)秀作文5

  人們都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。而我認(rèn)為母愛(ài)還是一種力量。

  我的媽媽有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上戴著一架紫紅色的.眼鏡。媽媽以前非常瘦,直到請(qǐng)了阿姨才慢慢胖了起來(lái)。

  記得那時(shí)一個(gè)漆黑的夜晚,風(fēng)呼呼的掛著,一次次奇怪的“叫”聲令人毛骨悚然。我急忙下床,抹黑趕到媽媽的臥室。央求媽媽給我講故事,媽媽奈不住我的軟磨硬泡,就答應(yīng)了。“記得那也是一個(gè)動(dòng)冬天的夜晚,你不知怎么的就發(fā)起了高燒,爸爸又不在家。媽媽只好背著你去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)是2點(diǎn)左右,路上沒(méi)有人,在黑暗的夜里。風(fēng)呼呼的掛著,媽媽小心翼翼地走著,害怕有壞人把你抱走;害怕一不留神,踩到一塊冰,就摔倒了;當(dāng)時(shí)的你可真重,雖然只有3歲,但已經(jīng)40多斤了。當(dāng)時(shí)媽媽才有100斤呀!好不容易到了醫(yī)院,可是已經(jīng)3點(diǎn)多了,媽媽不顧得休息,馬上給你掛號(hào),等看完病,已經(jīng)5點(diǎn)多了。這時(shí)候媽媽才松口氣!眿寢屔钌畹膰@了口氣,仿佛就是昨天的事。聽(tīng)了媽媽的話,我的心久久不能平靜,在那么漆黑的夜,媽媽是那么的恐懼,但為了我,而有了勇氣,我注意到媽媽的眼圈紅了。

  我回到房間里,靜靜的躺著,不在害怕奇怪的“叫”,不知名的黑影。

  媽媽因?yàn)槲矣杏職,而我因媽媽不怕黑夜?/p>

勇氣優(yōu)秀作文6

  有一天,我在教室里,考試前十分簡(jiǎn)單,陽(yáng)光照在我的.試卷上,我信心十足。

  突然有一天你把我難住啦,我左看看,右看看,突然,一位同學(xué)把試卷翻了一下,便看到了答案,我開(kāi)心死了,答案有啦!我抄上去,結(jié)果考了個(gè)一百分。

  可是,我今晚上睡不著啦!心里猶豫不決,到底是告訴他們,還是不告訴呢?我還在想,突然左邊來(lái)了一個(gè)聲音,你要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,不要隱藏。

  這句話讓我決定了下來(lái)明天到學(xué)校去告訴老師,我考試偷看了人家答案。

  狂天我去學(xué)校陽(yáng)光特別晴朗,我開(kāi)開(kāi)心心地走到四年級(jí)辦公室門口。

  那時(shí),我已經(jīng)想好啦!一想,老師會(huì)不會(huì)罵我,我心里又矛盾了。

  但是我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)再說(shuō):“不要害怕,一定要勇敢認(rèn)錯(cuò)!甭(tīng)了這一句話,我走進(jìn)了辦公室門。

  我向老師說(shuō):“我錯(cuò)了,對(duì)不起,我在考試的時(shí)候好看了別人的答案!崩蠋煂(duì)我說(shuō):"以后,你一定不能偷看了。”我出來(lái)以后,感覺(jué)空氣十分好,陽(yáng)光更加燦爛了,讓我舒服了許多。

  以后,我們犯了錯(cuò)誤,一定不能隱藏,要有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,才能舒服。

勇氣優(yōu)秀作文7

  勇氣,就是在別人玩兒電腦是你能安心寫作文。

  勇氣,就是能在半小時(shí)之內(nèi)寫完一篇規(guī)定字?jǐn)?shù)的長(zhǎng)篇作文。

  勇氣,就是在一只小鴿子飛不動(dòng)時(shí)幫他一把。

  勇氣,就是敢于接近正在生仔的母貓。

  勇氣,就是在大家的想法都與你不一至?xí)r你能不臨陣倒戈。

  勇氣,就是大家都完不成的`任務(wù)你能獨(dú)自完成

  勇氣,就是大家都準(zhǔn)備放棄時(shí)你能堅(jiān)持到底】

  勇氣,就是當(dāng)你窮的叮當(dāng)響時(shí)撿到一包錢還能把他交給警察。

  勇氣,就是忍住不以牙還牙。

  勇氣,就是敢于幫助別人

  勇氣,就是勇于承擔(dān)責(zé)任

  勇氣,就是能為朋友兩肋插刀,同甘共苦。

  勇氣,就是在掌聲來(lái)臨時(shí)能擁有冷靜的頭腦。

  勇氣,就是在社會(huì),金錢,欲望,與爾虞我詐的交叉中把仁義的大路走到底。

  勇氣,就是天不怕地不怕。敢于打破沉腐的規(guī)矩。敢于面對(duì)暴政。敢于豪邁的宣布,人定勝天!

  勇氣,其實(shí)莫過(guò)于此,能堅(jiān)強(qiáng),可變通,能堅(jiān)持,充滿了正義。當(dāng)然,不可缺少的是,必須要有一顆可以明辨是非,冷靜思考的頭腦。

  勇氣,就是勇氣。

勇氣優(yōu)秀作文8

  我很欣賞我的哥哥,從他的身上,我看到了一種深沉、堅(jiān)毅的男子漢氣概。

  當(dāng)然,我不是鼓吹我的哥哥有多么的了不起,只不過(guò)他那種永不放棄,勇于拼搏的精神不得不讓人感到深深的敬佩。

  榮幸的很,哥哥被老師選中并且可以參加縣里的比賽,可是要想成功就必須付出慘痛的代價(jià),因此每天清晨和傍晚,操場(chǎng)上便多了一個(gè)奔跑者的身影。訓(xùn)練是極其殘酷的,哥哥常常累得骨頭跟散了架似的。有人曾嘲笑他說(shuō)是走著進(jìn)賽場(chǎng),抬著出賽場(chǎng)的。世界上沒(méi)有一件事,可以完全確定和保證成功。成功的人和失敗的人的'區(qū)別,不在于注意的好壞,而在于勇敢的去做。去拼,你的勇氣將會(huì)激發(fā)出巨大的潛能,它是能夠創(chuàng)造奇跡的,而這一點(diǎn),哥哥卻努力地做到了,不管成功與否,他都是將自信表現(xiàn)在行動(dòng)上的膽識(shí)。

  拿破侖,身材矮小,但他指揮軍隊(duì)橫掃歐洲,誰(shuí)不說(shuō)他是勇者。貝多芬,身患疾病,又聾又啞,可他譜出的英雄交響曲震撼人心,這不正是他心靈的呼喊嗎?

  真正的勇氣是一種精神上的勇氣,是勇于挑戰(zhàn),勇敢行動(dòng),不被任何東西打垮的氣概!

  讓我們一起披著勇氣之風(fēng),去開(kāi)啟成功之門的第二把鑰匙!

勇氣優(yōu)秀作文9

  勇氣往往會(huì)為人們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。比如:有比賽或表演的時(shí)候,你有勇氣舉起你的手,那這個(gè)機(jī)會(huì)就可能屬于你;又比如,你犯了錯(cuò),有勇氣承認(rèn)、改正,那么人們就會(huì)覺(jué)得你誠(chéng)實(shí),而愿意再你一次機(jī)會(huì)。

  我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就要舉行了,所以老師要在班里挑選運(yùn)動(dòng)員。老師首先要選的是撥河的運(yùn)動(dòng)員,我本來(lái)想舉手的,但自己的力氣又不大,還是把機(jī)會(huì)讓給別人吧。接著老師開(kāi)始挑選跳繩的運(yùn)動(dòng)員了,我還在猶豫要不要參加的時(shí)候,腦子里突然冒出一句老媽說(shuō)過(guò)的'話“機(jī)會(huì)是屬于有勇氣的人”。想到這里,我決定了,我要參加跳繩比賽,給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),為班里爭(zhēng)光,于是我成了一名跳繩運(yùn)動(dòng)員。我很開(kāi)心地回到家,把這個(gè)好消息告訴了老媽,媽媽說(shuō):“有了機(jī)會(huì),你還要努力練習(xí)準(zhǔn)備,這樣才有可能成功!蔽矣涀×死蠇屨f(shuō)的這句話,也從這句話中懂得了,不要因?yàn)楹ε露艞壸屪约旱玫藉憻挼臋C(jī)會(huì)。

  只要你有勇氣,機(jī)會(huì)就會(huì)自己找上門,有了機(jī)會(huì),你要有勇氣把握住呀!

勇氣優(yōu)秀作文10

  爸爸笑吟吟的對(duì)我說(shuō):“索性順路下去吧!蔽颐摽诙觯骸昂冒!”可話剛出口,我就猛的發(fā)現(xiàn),爸爸是在考驗(yàn)我的心事。我便開(kāi)始責(zé)怪自己了:剛剛發(fā)的誓,難道就這樣輕易地放棄了?嗯!不行!不到山頂非好漢!想到這,我的身體便涌進(jìn)一股強(qiáng)大的力量,顧不上爸爸,我自己一個(gè)人向上攀去。爸爸緊緊地跟隨著我,不作聲。

  一鼓作氣!每次潛意識(shí)想讓自己停下來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)不斷地激勵(lì)自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!我行,我行,我一定能行!“終于登上山頂了?粗且煌麩o(wú)際的天空,優(yōu)美無(wú)比的風(fēng)景,我心里感到了無(wú)比欣慰,無(wú)比自豪。爸爸也露出了舒心的笑容。是的',我成功了。我戰(zhàn)勝了梧桐山,我戰(zhàn)勝了自己!

  下山的時(shí)候,我累得快站不住了。但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲艺媲械伢w會(huì)到了信心的力量。再一次踏著這些一深一淺的腳窩時(shí),我又暗暗下定了一個(gè)決心:我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中,憑借這股力量,不斷攀登人生的一個(gè)又一個(gè)高峰,實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

勇氣優(yōu)秀作文11

  在書(shū)中,主人公哈利波特是一個(gè)普普通通11歲小學(xué)生(起碼他是這樣認(rèn)為的),他是一個(gè)失去雙親的孤兒,住在姨父姨媽家接受非人的待遇。直到一天他收到巫師學(xué)校“霍格沃茲”的入學(xué)通知書(shū),才得知到自己的父母原來(lái)是兩名男女巫師,都遭到一個(gè)名為伏地魔的具有極大的`野心的黑巫師的殺害,而他,則是那場(chǎng)戰(zhàn)斗中唯一的幸存者。他在校中結(jié)識(shí)了好友勇敢的羅恩和聰明的赫敏,他們一起經(jīng)歷的一次又一次的冒險(xiǎn),在伏地魔與他的手下面前一次又一次斗智斗勇,當(dāng)然,還有他們性格各異的數(shù)名同學(xué)。

  在這個(gè)世界里面,一切不可能將變得可能。有一種種神奇的生物,還有馬人與家養(yǎng)小精靈。他們用貓頭鷹傳遞信件,用魔杖作為武器,還有那神奇的魔法。

  總而言之,這本書(shū)那一種神奇,奇妙的幻想所帶來(lái)的吸引力我是親身領(lǐng)教過(guò)了。更讓你著迷的,還有哈利與朋友之間發(fā)生的事件,友誼在經(jīng)理數(shù)次考驗(yàn)后變得堅(jiān)定不移。還有他們與黑魔頭周旋臨危不亂的智慧與面對(duì)敵人時(shí)無(wú)畏的勇氣,這都是我們值得學(xué)習(xí)的。如果你問(wèn)我,我可以大聲告訴你,這本書(shū)絕對(duì)值得一讀!

勇氣優(yōu)秀作文12

  下午放學(xué),媽媽對(duì)我說(shuō):“今天,你一個(gè)人過(guò)馬路,鍛煉一下你的膽量!

  我想:過(guò)馬路可以鍛煉能力,又可以找到勇氣大門的金鑰匙,真是兩全其美啊!于是,我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“好!”說(shuō)完,就朝大馬路飛快地跑去。到了馬路邊上,我不由得打了個(gè)哆嗦,啊,車子這么多,怎么才能到馬路對(duì)面呢?我心里暗暗地想:能不能祈求上帝讓車子停下來(lái)一段時(shí)間呢?于是,我閉上眼睛,心里默默祈禱。過(guò)了一會(huì)兒,果然在一個(gè)浩浩蕩蕩的車隊(duì)開(kāi)過(guò)之后,馬路上空空的,我“嗖”地一下就跑上了另一段路的.“代行階”上了。呀,這段路上的車怎么比上一段路上的車還多!我往右一看,車隊(duì)望不到盡頭,而且路上的車子好像旁若無(wú)人似的飛速向前駛?cè)ァN矣滞筮吙,眼前一亮,哈,有兩位老奶奶正在聊天呢!我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)——跟著兩位老奶奶走,保證不會(huì)被車子碰到一根汗毛。她們邊走邊聊,肯定是過(guò)馬路的“行家”哦!就這樣,我安全地通過(guò)了這條大馬路。

  回到家,媽媽已經(jīng)在家了等候我了,我對(duì)媽媽說(shuō)了在馬路上發(fā)生的事。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“是勇氣與機(jī)智給了你了力量!你真是太棒了!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

勇氣優(yōu)秀作文13

  學(xué)習(xí)了第二單元第七課的《勇氣》。讓我認(rèn)識(shí)到了什么是商人盜賊的勇敢,小人的勇敢和君子的勇敢。

  “為事利,爭(zhēng)貨財(cái),無(wú)辭讓,果敢而振,猛貪而戾,恈恈然唯利之見(jiàn),是賈盜之勇也。”這句話是說(shuō)做事只貪圖利益,爭(zhēng)奪財(cái)物,絲毫沒(méi)有謙讓之心,果敢行動(dòng),貪婪兇殘,貪得無(wú)厭,唯利是圖,這是商人盜賊的'勇敢。“輕死而暴,是小人之勇也!边@句話是說(shuō)不愛(ài)惜生命而兇惡殘暴,這是小人的勇敢!傲x之所在,不傾于泉,不顧其利,舉國(guó)而與之不為改視,重死持義而不橈,是士君子之勇也!边@句話是說(shuō)在道義問(wèn)題上,不屈從于權(quán)勢(shì),不貪圖利益,把整個(gè)國(guó)家給他,他也不為此改變自己的看法,愛(ài)惜生命但為了堅(jiān)持正義卻永不屈服,這就是君子的勇敢。

  當(dāng)然,勇氣不僅僅是面對(duì)大是大非的斷絕需要勇氣,日常生生活中,我們同樣需要勇氣。正如美國(guó)作家伯納德·韋伯所說(shuō)的:“勇氣是你有兩塊兒糖,卻能留一塊大明天;勇氣是和別人吵架后,你先去講和;勇氣是犯了錯(cuò),要會(huì)改正;勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人!

  勇氣就是對(duì)道義得堅(jiān)守;堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!

勇氣優(yōu)秀作文14

  家,給了我勇氣。

  記得有一次,我要去參加竹笛比賽。

  比賽前,我一直在家里刻苦地練習(xí),早上練,中午練,晚上練習(xí),我吹呀吹,吹的是我的拿手好曲《小看戲》。那時(shí)剛好是暑假放假的第二天,我們打算比賽完就去紹興老家,開(kāi)始我夢(mèng)一般的暑假生活,所以當(dāng)時(shí)我的心情是既緊張又興奮。比賽的前一天晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。

  媽媽聽(tīng)到了聲音,走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)我:寶貝怎么了,不舒服嗎?我沒(méi)有正面回答媽媽,把頭埋進(jìn)被窩里,不吱聲。

  呵呵,我知道了,你是因?yàn)榫o張睡不著是嗎?媽媽笑著說(shuō)。我把頭一骨碌從被窩里探出來(lái),驚訝地問(wèn):你怎么知道的?一看你的動(dòng)作,媽媽就清楚啦,我給你講個(gè)故事吧媽媽的聲音柔柔的,就像有一雙溫暖的'大手撫摸著我,讓我焦慮不安的心慢慢舒緩了下來(lái)

  媽媽講的是霍金的故事:一個(gè)只能動(dòng)左手指的殘疾人,但他卻用這個(gè)左手創(chuàng)造了奇跡。我想霍金在這么大的困難下都沒(méi)有放棄,而我卻被一次比賽嚇倒,相比之下,我是不是太弱了呢?于是我打起了精神,第二天的比賽,我認(rèn)真應(yīng)對(duì)、吹奏時(shí)顯得落落大方,自信滿滿,獲得了評(píng)委一致好評(píng),還贏得了金獎(jiǎng)呢!

  直到今天我仍然會(huì)想起媽媽那天給我講的故事,感受到家給我的勇氣。

勇氣優(yōu)秀作文15

  給自己一些勇氣,不會(huì)輕言放棄。給自己一些勇氣,不會(huì)懦弱退縮。所以,請(qǐng)給自己一些勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣,一生受益。

  記得那還是小學(xué),小時(shí)的我,是一種不愛(ài)說(shuō),不愛(ài)鬧的人,上學(xué)后,因?yàn)椴粣?ài)和老師說(shuō)話覺(jué)得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),很怕老師上課也是自己做在班里的一個(gè)角落里,從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,每當(dāng)老師叫起別的同學(xué)我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的答案,直到了我上五年級(jí)的時(shí)候,我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師,他發(fā)現(xiàn)我的懦弱,一天他把我叫到了辦公室對(duì)我說(shuō),你從現(xiàn)在開(kāi)始就做我的課代表,每天都要領(lǐng)著同學(xué)們晨讀,這對(duì)我就是一大打擊;丶液螅覍(duì)媽媽說(shuō)了后,媽媽對(duì)我說(shuō),這對(duì)你是個(gè)好機(jī)會(huì),你太內(nèi)向,這樣會(huì)對(duì)你有幫助的。可我害怕,害怕同學(xué)們笑話我,害怕我做不好。沒(méi)關(guān)系,給自己一些勇氣,我相信你,你也要相信你自己。第二天,上早自習(xí)了,噩夢(mèng)來(lái)了,我的腿在發(fā)抖,心里一直在說(shuō),給自己一些勇氣,相信自己,我走上臺(tái),看見(jiàn)了同學(xué)們的'目光,說(shuō)出了第一句話,看見(jiàn)了好友的期待,我大聲的朗讀完了一篇課文,同學(xué)們都給了我會(huì)心的掌聲,這時(shí)語(yǔ)文老師也在給我鼓掌。