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【精選】初三滋味作文40篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初三滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初三滋味作文 1
我思索著……初三學(xué)期一開始，老師就說：“同學(xué)們要以飽滿的情緒迎接初三�！蔽覍�(shí)在想不出為什幺要用“迎接”這個(gè)詞語，它的滋味實(shí)在是……
一天之中最艱難的莫過于早上從床上爬起，在和自己進(jìn)行幾輪斗爭之后，又被暖暖的被窩打敗了。然而在媽媽“鬼纏身”般的“起床啦！”中又開始了新一天的生活。
上學(xué)途中，嘴里還不時(shí)念叨著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，深怕昨天語文小考不合格而被罰寫的悲劇重演。不經(jīng)意間，瞥見仿佛昨天還光禿禿的草地已經(jīng)有綠的鬧意了。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于辰，于是又接著背誦永遠(yuǎn)都背不完的名句。
忙碌的生活就連吃飯都像打游擊戰(zhàn)，趁旁人不注意插入隊(duì)列，為了只是可以早點(diǎn)吃完午餐去攻克剛剛沒有解開的習(xí)題，一上午雖是緊張，但吃飯說話兩不誤。教室里頓時(shí)變成了菜市場，不同的是飯香味中夾雜著電流方向，酸堿鹽，ABC和雙溪舴艨舟…...
眼皮最不爭氣的時(shí)候就是下午，那時(shí)恨不得在自己眼睛上裝個(gè)夾子，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州…”閉上雙眼享受一下詩的意蘊(yùn)，然而醉翁之意不在酒，嘴還在跟著老師動(dòng)，大腦已經(jīng)進(jìn)入半休眠狀態(tài)。
最期待的是放學(xué)——向往家中餐桌上那香噴噴的佳肴；最畏懼的也是放學(xué)——當(dāng)美餐一頓后，便開始夜以繼日的題海戰(zhàn)。一張咫尺的課桌，上面摞滿了書本，一只寸長的筆在龍飛鳳舞。一盞黃昏的臺(tái)燈，籠罩著我疲憊的身軀。這，就是初三的夜生活。我常常在書山中做電子定向移動(dòng)，最常聽到的也是12點(diǎn)的鐘聲。直到母親喊著“快睡吧”！才知道原來日歷已經(jīng)翻到下一頁了…...
看著可憐的分?jǐn)?shù)又聽著長輩們的安慰，歡喜和憂愁同時(shí)都來找我，我只得開啟心門的一道縫隙，只許擠進(jìn)能夠影響我的`話語。我是“文理”矛盾激化的產(chǎn)物，我只能小心地掌握我人生的航輪，不讓它被任何一股暗流帶向昏暗的深海。
終于躺在床上了，摟著自己心愛的抱抱熊，好像已經(jīng)很久沒有愜意了，初三歲月給了我們困難，我們在人生第一道門前摸爬滾打地尋找著路；初三歲月給了我們心靈上的成熟，我們已經(jīng)懂得困難的不是付出，而是付出往往是收獲的幾倍；初三歲月給了我們對(duì)生活的熱愛，我們珍惜從指縫間擠出的每一秒鐘……這些足以讓我們迎接它，珍惜它。
初三歲月的滋味實(shí)在是很美妙，它只有一次。我眨眨眼睛，從書香中咀嚼著那番滋味……
初三滋味作文 2
飯的滋味是香的；糖的滋味是甜的；咖啡的滋味是苦的；成長的滋味是什么呢？
在一個(gè)夏天，我們?nèi)胰硕汲鋈ヂ糜瘟�，我們首先到了槎山，那風(fēng)景實(shí)在太美了，剛上去的時(shí)候，有些陡峭，不過，一會(huì)就好了，我們到了一個(gè)景點(diǎn)，先休息了一下，然后開始拍照，又逛了幾個(gè)景點(diǎn)我們就開始下山了。
“上山容易，下難”，今天，我真是應(yīng)了這句話。開始的時(shí)候不是很陡，后來越來越陡，越來越陡，慣性也越來越大，腳步不由地加快，最后幾乎是跑著下山的，只過了一會(huì)，我就剎不住車了，我于是只能拼命地叫著。
爸爸一看情況不妙，立刻跑到了距我前面好遠(yuǎn)的地方站著，像一顆高大又粗壯的大樹，當(dāng)我快撞到爸爸時(shí)，爸爸用雙手一拉，我立馬就停下了，我開心極了，大叫著：“爸爸真?zhèn)ゴ�，爸爸真�(zhèn)ゴ蟆?/p>
我從此以后，下山都會(huì)小心翼翼的，不會(huì)亂跑了。我成長了，成長的滋味可真甜，像西瓜一樣甜。
咖啡般的味道——苦中一點(diǎn)甜。我在家里的時(shí)候，爸爸媽媽都出去了，我獨(dú)自一人在家里玩，先把作業(yè)寫完了，然后玩電腦，看電視，再玩，我玩著玩著，一不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，我擔(dān)心極了，立馬給它“收尸”，放在一個(gè)隱蔽的地方，生怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)。
可是媽媽的眼很尖，一回來就發(fā)現(xiàn)它的花瓶不見了，馬上就把我“抓過去質(zhì)問”，我很害怕，很擔(dān)心，汗直往外流，媽媽一看我神態(tài)不對(duì)，說：“是不是你把花瓶打碎的？”連問了好幾遍，我終于低頭認(rèn)錯(cuò)了，媽媽先是一頓批，后來又給我講道理。
我明白了，于是對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我以后不會(huì)再這樣了�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，我們都笑了，我成長了，體驗(yàn)到了成長的.滋味，像咖啡一樣，苦中一點(diǎn)甜。成長，讓我明白了很多。
成長的滋味，其實(shí)是多種多樣的，它不僅僅是單純的酸甜苦辣咸，還有很多無法言說的味道，但不管是甘甜醇美還是酸澀苦辣，我喜歡成長的滋味。
初三滋味作文 3
時(shí)光荏苒，白駒過隙。一眨眼之間，我成為了一個(gè)準(zhǔn)中考生。日子依然平淡得過著，而我，踏入初三已經(jīng)一月有余。
如果說初三是一場3000米的長跑，那么初三就是最后1000米的沖刺。初一、初二時(shí)，沒有絲毫的不適應(yīng)，終于熬過去這兩年，卻不知道真正的考驗(yàn)才剛剛來臨。
初三的生活是苦的。自從升入初三，原本就繁忙的功課中又添了一門化學(xué)，時(shí)間似乎越來越不夠用。每日過著三點(diǎn)一線的`生活，早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱后便進(jìn)校開始早讀、默寫。接下來就是八節(jié)課程，明天都是新課內(nèi)容，從不會(huì)停下來復(fù)習(xí)，這讓我很是頭疼。晚自習(xí)大約有三個(gè)小時(shí)，加上如山的試卷和作業(yè)，每個(gè)同學(xué)都是埋頭苦干。九點(diǎn)左右走讀生才放學(xué)，回到家后還是要拓展、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和背誦。每每窗外已經(jīng)一片黑暗，我卻依然在書桌上繼續(xù)學(xué)習(xí)。多少次眼皮打架，卻多少次告訴自己已經(jīng)初三了，絕對(duì)不能隨便放松了。
初三的生活是酸的。說實(shí)話，現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)壓力大，體育中考也讓我無比煩惱。最最憂心的就是800米的長跑，以我現(xiàn)在的測試成績，離優(yōu)秀還有十萬八千里，可這40分卻是那樣重要�。〕司毩�(xí)沒有任何辦法，所以上完每節(jié)體育課后我的腿總是酸得不行，過了一夜后還會(huì)更加嚴(yán)重。
初三的生活是辣的。在日常中，同學(xué)們總會(huì)有一個(gè)兩個(gè)的疏忽，比如說衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒有完成、課間紀(jì)律不好，這些問題總讓老師煩心。每當(dāng)老師訓(xùn)斥我們時(shí)，總是十分羞愧，低下頭，臉上早已是火辣辣的一片。
初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測驗(yàn)中取得了不錯(cuò)的成績，心中便如灌了蜂蜜一般，能偷偷開心許久；每當(dāng)解決一道難題，再向同學(xué)講解，更是十分自豪……或許，這是苦中作樂吧！
平淡中的理解與照顧，孤獨(dú)中的堅(jiān)持與希望，痛苦中的咬牙與沖刺就是初三。它的滋味是簡單的，也是復(fù)雜的，只要你用心去品嘗、去體會(huì)，它的滋味會(huì)讓人著迷！
初三滋味作文 4
真快，轉(zhuǎn)眼間，我在初中已經(jīng)生活了兩年。當(dāng)有人給我講起初三那枯燥生活的時(shí)候，我還有些不信，但真正的讓我體會(huì)初三的生活后，他們的那種說法在我心里油然而生。
在升入初三后的半年中，我體會(huì)到了初三的滋味。
那是一種苦澀的滋味。
初三，可以說是我們初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)到了初三學(xué)習(xí)的重要性，一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)上都集中思想和力量。這使初三時(shí)不好好學(xué)習(xí)的'我感到了前所未有的壓力。就拿我們班同學(xué)來說吧，在以前時(shí)，上課打鬧，聽隨身聽的，處處有之，經(jīng)常把老師氣得讓我們獨(dú)自上自習(xí)的程度。而初三，我們班不說是變得鴉雀無聲吧，但也可以說，我班上課時(shí)說話的分貝減少了3/5以上。同學(xué)們上課都很積極的配合老師，下課時(shí)，同學(xué)們也都會(huì)像一群螞蟻般的把老師的周圍圍的水泄不通，問題的一個(gè)接一個(gè)，就像是螞蟻爭食的場面，好不熱鬧。除了問題就是寫作，玩樂對(duì)于我們的思想界來說，也已沒有了一席之地�？粗瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭，不學(xué)，還能怎么辦。
那是一種酸甜的滋味。
我們每時(shí)每刻的付出，都在一次次考試中讓我們得到了回報(bào)�？粗约簼M意的試卷，回頭望望那苦澀的滋味，血液里無不流淌著酸甜的滋味。
那是一種微酸的滋味。
初三，是我們進(jìn)入青春期的“黃金時(shí)期”，我們的思想正在走向成熟，就像是要紅的青蘋果一樣。一些沖動(dòng)的事情對(duì)于我們來說是不可避免的。但是我們班主任就像是“火眼睛睛”的孫悟空一般，及時(shí)看出我們的破綻，在一些很恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，用一些很恰當(dāng)?shù)脑捳Z來給我們進(jìn)行思想教育，讓我們步入“正軌”。
這就是初三的滋味，像一杯沒有加糖的咖啡，初嘗為苦，可細(xì)品卻是濃香，有時(shí)，你也會(huì)品到一絲酸意。
初三的生活，初三的滋味，苦、甜、酸盡在其中。
初三滋味作文 5
時(shí)光易逝如流水，卻比流水流更急。
初三像一個(gè)快要落地的蘋果，又酸又甜。隨著歲月的消逝而流逝。沒有人知道這個(gè)將要落地的蘋果最后的歸宿將會(huì)在哪里，更沒有人知道究竟它還有沒有歸宿。青春的煩惱隨著初三的到來變得更憂愁。
或許是有了這份憂愁我們不再像孩童年代一樣無憂無慮的玩耍，也不再像小孩似的躺在母親的懷里撒嬌。我們就好像在一夜之間長大的孩子，也好像在一瞬間明白一切。我們不愿再讓父母擔(dān)憂，不愿讓父母煩惱，所有所有的一切都好像在我們的肩上，成了我們的一個(gè)包袱。或許在童年時(shí)代我們會(huì)毫不猶豫的卸下這個(gè)包袱，輕輕松松的`成長。但是今天的我們不再是昨天的我們，我們的肩膀已經(jīng)能夠承受這份責(zé)任。
這份沉重的包袱在我們父母的肩上已經(jīng)依靠了太久。你仔細(xì)瞧瞧我們父母的背，是否留下了明顯的痕跡。是否已經(jīng)留下了歲月的證據(jù)。多少年來又經(jīng)過了多少風(fēng)雨，這個(gè)包袱又足足停留了多少年，直到今天究竟我們有沒有發(fā)現(xiàn)。
多年以來我們沉浸在歡樂之中把所有的不愉快都拋在了腦后，把所有的煩惱留給了父母。只知道我們是父母的希望祖國的未來，卻沒想過這未來的夢究竟是自己編織還是在讓父母安排的。懵懂懵懂的我們只是陶醉和流連于歡笑的日子。
可是今天不一樣了，我們已不再是小孩，今天也已不再是昨天，今天是……
今天是我們睡醒的日子，讓我們一同卸下父母肩上的包，讓我們一同背上這份包袱帶著希望與自豪一同上路去尋找夢想，去開擴(kuò)未來。
初三滋味作文 6
時(shí)光飛濺，三年只是彈指一瞬間。中考迫在眉睫，初三生活滋味多多。
酸
中考之后意味著的是分別，生活了三年的學(xué)校，即將要離開了，心里也不是個(gè)滋味，回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，與同學(xué)之間的種種，便更加舍不得這母校，對(duì)它的感情更近了一分。即使時(shí)光在流逝，記憶卻永存，要分別揮手再見，心中不舍，酸酸的。
甜
傷心時(shí)朋友溫暖人心的問候，考試失利時(shí)老師的鼓勵(lì)，取得成功時(shí)親人贊賞的眼神，生病時(shí)同學(xué)們殷切的關(guān)懷�；氐郊腋改傅穆暵曣P(guān)懷，溫暖我的是那不變的滿腔溫情。一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，住滿心中，甜甜的。
苦
明月相伴，夜夜挑燈，每天都過著那三點(diǎn)一線式的生活，枯燥而又單調(diào)�！盁o邊習(xí)題蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”便是初三的寫照， 觸目驚心的中考倒計(jì)時(shí)，足以把人擊倒的白色試卷，每天與時(shí)光老人賽跑，揉著朦朧的雙眼，拖著疲憊的身軀。這樣的日子，讓苦澀一點(diǎn)點(diǎn)的在我心中滋生。
咸
教室里永遠(yuǎn)過濃的co2含量，填滿了初三的生活。倒計(jì)時(shí)的天數(shù)一天天減少，是怎樣揪扯著心靈的煎熬。張開手，細(xì)數(shù)手上的`紋路，會(huì)看到與筆穿越漫長歲月的親密接觸的結(jié)果�？荚嚨氖≈荒茏约撼袚�(dān)，只感嘆付出得不到回報(bào)，淚悄然間留下，有的是咸的滋味。
酸、甜、苦、咸，在初三生活中揮灑的淋漓盡致。酸到我堅(jiān)強(qiáng)；甜到我沉浸；苦到我堅(jiān)韌；咸到我沉溺。
初三滋味作文 7
在四中也待了很多時(shí)間了在四中經(jīng)待了兩三年的時(shí)間了在這段時(shí)間也發(fā)生了很多事情現(xiàn)在我已經(jīng)上初三，就在初三這學(xué)期發(fā)生了很事。
目標(biāo)
在初性這學(xué)期在第三次月考的時(shí)候我們進(jìn)行了第三次月考；這次的時(shí)候我們班主任選擇讓我們定目標(biāo)考試，我在學(xué)習(xí)上很不好成績朝在倒數(shù)幾名。我定823名，考不好的.罰一個(gè)5元的本子
在我聽了這個(gè)消息我害怕自己考不過但是我在考試的時(shí)候我也是正常發(fā)揮，我們的成績下來了，我竟然，完成了目標(biāo)了我都難從相信。我們考完后完成目標(biāo)的發(fā)一個(gè)本子沒有完成的罰一個(gè)本子。
罰站
難�。∵@年事發(fā)生在今天早晨第一節(jié)上英語課的時(shí)候，我沒有帶前兩天考試的卷子今天老師要講卷子沒有帶被班主任發(fā)現(xiàn)了我就去復(fù)印卷子了，我拿著卷子出來以后，我后向又出來了一堆人都是復(fù)印卷子的，我就來到了復(fù)印室，復(fù)印卷子后，好多人都下來了，下來了班主任正好在門口看著我們，把我能的很懵，我們站了一會(huì)兒，老師來了一句認(rèn)為自己學(xué)習(xí)好的打一下進(jìn)教室我當(dāng)心想我也學(xué)習(xí)不好就不進(jìn)。去了后來有好多男生都進(jìn)去了，只剩幾個(gè)女生沒有進(jìn)教室，后來我可就一直站一直站，站到了四節(jié)課都快站了一到了第五節(jié)老師讓我們回去了。這的事發(fā)生以后，我也知道了很些道理，老師的道理是認(rèn)為自己有上進(jìn)心的，還知道學(xué)習(xí)的人。
初三的滋味是不怎么好呀！所以有喜有悲。
初三滋味作文 8
小時(shí)侯的我常盯著旁邊的那座初中出神，對(duì)初三既是羨慕，又是期盼。十幾年如夢幻，彈指一揮隨風(fēng)消散，兒時(shí)的期盼成了現(xiàn)實(shí)。
我上初三了！
童年那吃著棒棒糖的我，那跳進(jìn)書海愛做夢的我，都因?yàn)槌跞牡絹肀粺o奈的秋風(fēng)吹進(jìn)塵封的往事里，取而代之的是一個(gè)混沌初開的少年。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，秋天的土地煞黃煞黃的。于是，在秋季的調(diào)色板上，除了湛藍(lán)便是煞黃，除了煞黃便是湛藍(lán)，給人留下滿腹牢騷——怎么這么單調(diào)呢？
初三如秋，有人說“上有刀山火海，下有初三高三�！辈诲e(cuò)，剛開學(xué)作業(yè)就比初二時(shí)多了一半。學(xué)習(xí)便是訓(xùn)練，除了訓(xùn)練便是學(xué)習(xí)。初三的教室，就是一個(gè)偌大的烤箱，我們在這里寫“XYZ”，鍛煉成一團(tuán)，和“ABC”粘在一塊，滿耳“知之為知之”。我們猶如熱鍋上的螞蟻，不敢做絲毫停留。初三原來不是我兒時(shí)所期盼那樣。
慢慢的，我習(xí)慣了這樣左手試卷，右手書本的生活。我開始默默地上學(xué)，默默地上課，默默地放學(xué)。直到那天，好友在紙條上寫了那幾行醒目的大字“換個(gè)角度看生活，你會(huì)有額外的'收獲。”我明白了，原來是我看錯(cuò)了角度，初三并不快樂也不痛苦，只是你如何把握。
原來，我一直都不孤獨(dú)，我的初三原來也可以多姿多彩。接下來的時(shí)光，我會(huì)與你們一同奮斗，享受這最后的初三時(shí)光。
初三的滋味，那是一種很微妙的感覺——痛并快樂著……
初三滋味作文 9
地球在轉(zhuǎn)，時(shí)光在奔，我亦在沉思，不為別的，就為了把青春的夢變成現(xiàn)實(shí)，就為了迎接初三，也為了等待初三過后另一個(gè)嶄新的開始，所以初三對(duì)我來說，是一場洗禮，亦是一次拼搏。
步入初三，已經(jīng)有兩個(gè)多月了。在這不短不長的時(shí)間里，我仿佛進(jìn)行了一次徹底的洗禮，我似乎不再是以前的那個(gè)我�，F(xiàn)在的我會(huì)為一道難懂的數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，會(huì)為一篇難懂的古文咬文嚼字，也會(huì)對(duì)著一個(gè)簡單的單詞發(fā)音反復(fù)操練。
我訝異于自己的改變，同時(shí)，也欣慰于自己的執(zhí)著。漸漸地，我似乎融入了初三的氛圍，習(xí)慣了迎接每天連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)任務(wù)，習(xí)慣了鋪天蓋地的試卷，也習(xí)慣了在一個(gè)個(gè)漢字，一串串?dāng)?shù)字，一個(gè)個(gè)字母中穿梭不停，聽起來似乎繁重的初三生活，卻也在我的習(xí)慣中變得別樣的充實(shí)。好像只有在這樣的環(huán)境中生活，心里才會(huì)被填得滿滿的，有種說不出的踏實(shí)。
但有時(shí)，初三于我也是苦澀的。
記得有次考完，我信心滿滿，覺得自己發(fā)揮極好�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來，我立即就傻眼了，試卷上方一個(gè)偌大的.“48”顯得特別刺眼，心情也從云端跌入谷底。后來我努力去提升自己的知識(shí)水平，現(xiàn)在考試一般可以拿100分以上，所以初三這苦中帶點(diǎn)甜的滋味讓我有著別樣的感觸。
在通往中考的初三道路上，我思索過，嘆息過，也得到過，流過淚，淌過汗水卻也灑過笑……最終，只化成一首詩……
只為通向終點(diǎn)，才尋找路，才從最難最難的路上走過，沒有后悔，只是期待這條路的盡頭，會(huì)有著怎樣的姹紫嫣紅。
初三滋味作文 10
時(shí)間從指尖滑過，轉(zhuǎn)眼又到梔子花開，聲聲蟬鳴的季節(jié)——這是屬于我們的畢業(yè)季，是五味陳雜的初三。
我們變的忙碌，忙著上課，忙著寫作業(yè)，忙著復(fù)習(xí)，忙的來不及收拾腳邊的紙片。桌上的書本，卷子開始堆成小山，每個(gè)人都用盡全力緊握住自己的夢想，將所有的努力和不甘付諸筆端。老師在黑板上用粉筆嘰嘰喳喳的寫著，我們無一不全神貫注，唯恐讓知識(shí)逃跑。我們挑燈夜讀，在悶熱的陽臺(tái)上奮筆疾書，埋頭苦讀······初三，像苦瓜一樣澀。
“嘩······”一陣熱烈的掌聲響起，我們用最簡單直接的'方式來表達(dá)我們心中的喜悅——為我們的班級(jí)在第一模擬考試中奪得總分桂冠而喝彩！老師的辛勤教導(dǎo)，我們的不斷努力，終于有所回報(bào)。我們用心積蓄的努力，在模擬考試中綻放出璀璨奪目的光芒。我們的心房，都被幸福充盈。初三，像蜂蜜一樣甜。
“全部給我站起來！都變成瞌睡蟲了！“我們都強(qiáng)撐著千斤重的眼皮上課，昏昏欲睡的樣子惹火了老師。”都什么時(shí)候了？你們看看黑板后面的中考倒計(jì)時(shí)，還剩多少天了？還這么散漫？不想考了嗎？中考都要迫在眉睫了！給我打起十二分精神來！“老師訓(xùn)斥道。我們又都恢恢的低下頭。為自己懶散的態(tài)度而感到羞恥。心中火辣辣的，仿佛決戰(zhàn)的火苗在燃燒。初三，又像小米椒一樣的辣。
這就是初三的滋味，酸甜苦辣咸，百般滋味上心頭。
初三滋味作文 11
初三，充實(shí)而忙碌，每個(gè)人都向陀螺般旋轉(zhuǎn)著，然而，靜下來細(xì)細(xì)體會(huì)，你就會(huì)感到生活“百”味。
苦“嘀嗒”，“嘀嗒”，表針飛速運(yùn)動(dòng)，對(duì)面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了，我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了，仿佛全世界都睡著了，我仍然在與睡眠頑強(qiáng)抗?fàn)�，�?jiān)持著，堅(jiān)持著……直到做完最后一道題�！鞍ァ蔽页Ｊ嬉豢跉�，拖著疲倦的身子，瞇著朦朧的雙眼準(zhǔn)備睡覺。
真是學(xué)海無涯苦作舟呀……甜“哎……”我想泄了氣的皮球，無力的攤在桌子上，眼前的“星星”隨著肚子咕咕的叫聲歡快的跳著舞。“你吃嗎？”突然，我聽到了天使般的聲音，一盒餅干出現(xiàn)在我的面前。
“謝謝�！蔽壹�(dòng)的握著她的手。
巧克力味甜甜的，友情的味道甜甜的，四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。
酸由于跑步成績不理想，于是我堅(jiān)決的走上了“補(bǔ)考”的道路。隨著老師喊出的“開始我抱著背水一戰(zhàn)的心情沖了出去，第一圈還算輕松，到了第二圈，兩腿像灌了鉛一樣重，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，給了我不小的阻力，真恨我自己不是流線型……終于看到終點(diǎn)了，我拖著必死的.決心，以百米沖刺的速度跑完的最后一程……天不隨人愿，只提高了一分，心酸哪，我容易嗎我……初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集成我們百味的生活，雖然有辛酸，有苦惱，但也有歡樂和幸福。讓我們感悟初三生活的美好，過好精彩的每一天。
初三滋味作文 12
“ 滴答、滴答”墻上的鐘表在不停的走著，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在初中里走過兩年了，還有一年我們就要畢業(yè)了，就要與我們在一起并肩作戰(zhàn)了兩年的同學(xué)再見了，所以同學(xué)們似乎特別珍惜我們這段一起走過了兩年時(shí)光的友誼，打架的事情沒有了，取而代之更多的是歡聲笑語，我的'同桌便是一位搞笑的能手，下課時(shí)，常常使得我們旁邊的同學(xué)笑聲不斷。初三——蜂蜜的滋味。
為了讓我們在中考中取得一個(gè)好的成績，學(xué)校也非常重視初三的學(xué)生，我們剛一開學(xué)便把所有的副科都還成了要參加中考的科目，就連每周僅有的一節(jié)體育課也是要參加中考的。所以有些同學(xué)一下子會(huì)適應(yīng)不了，會(huì)感到初三日子無比的苦悶。初三——蓮子的滋味。
開學(xué)有一個(gè)多星期了，我們也開始了一年一度的軍訓(xùn)，雖然今年初三了，可我們也還是要參加軍訓(xùn)匯列式表演的，所以我們每天只軍訓(xùn)兩個(gè)小時(shí)，可是在暑假里都不運(yùn)動(dòng)不鍛煉的我們在訓(xùn)完這兩個(gè)小時(shí)后也會(huì)感到全身上下都是酸痛酸痛的。初三——檸檬的滋味。
為了自己的將來，為了自己以后在學(xué)習(xí)之路上能夠如履平地，有很多同學(xué)開始了“一上跑道就沖刺”的戰(zhàn)略，奮起直追，用同學(xué)的一句話來形容就是“睡得比狗晚起的比雞早”中午午休的時(shí)候還要看書，這些無休止的努力只是為了中考時(shí)的搏擊長空。初三——中藥的滋味
初三的滋味真是讓人嘗不勁品不完，感受頗多，我一定會(huì)抓緊時(shí)間去盡情的品味初三的生活，初三的滋味。
初三滋味作文 13
斗轉(zhuǎn)星移，朝夕漲落。我們早已不再是那個(gè)在陽光下嬉戲的少年了，我們迎來了人生的第一次考驗(yàn)。而要為這次考驗(yàn)所準(zhǔn)備的是那樣的繁多。初三的生活啊，真像是打翻的`五味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。
苦
每天都堆積如山的習(xí)題，在哪兒呆呆的等著我們啊！望著這些習(xí)題，我們是一個(gè)有兩個(gè)大，苦不堪言。還有中考那個(gè)巨大的石塊，時(shí)時(shí)刻刻威壓著我們，折磨著我們。每當(dāng)我們想休息的時(shí)候，父母那苦口婆心的規(guī)勸，無時(shí)無刻不在敲打著我們的耳鼓，唉，只好作罷！
辣
老師每天的教導(dǎo)與訓(xùn)斥，如疾風(fēng)暴雨般的襲來，不愧是“雨季”啊！每堂課老師都會(huì)分析形勢的嚴(yán)重性，以及富二代給我們造成的威壓，真真是我們有點(diǎn)喘不過氣來。居然還美其名曰:沒有壓力就沒有動(dòng)力！
酸
考試考砸了，老師的批評(píng)深深地刺痛了心里，眼淚瞬間流了下來。心中想吞了幾千克老陳醋，那種酸澀。唉，下決心，努力再努力，迎來的卻是一次又一的失敗。重重的嘆了口氣，把眼淚憋回去，去迎接下一次的挑戰(zhàn)。
甜
回到家看到父母那像花一樣的笑臉，聽到那娓娓關(guān)切的話語，咽著那豐盛的菜肴。感動(dòng)的一塌糊涂，心里像喝了蜜樣。望著母親鬢角的白發(fā)，眼睛濕漉漉的，抹了一把，竟是淚！
初三的滋味，初三的風(fēng)采，我要豎起大拇指，堅(jiān)定信心，振奮士氣。讓五味雜陳成為沉淀，成為動(dòng)力，我相信前方有雨，但我更相信，雨后會(huì)有更美麗的彩虹。
初三滋味作文 14
吊在窗前的那串鈴兒又隨風(fēng)而搖擺起來，噢！又是一個(gè)起風(fēng)的日子，透過窗戶，屋里仍然是我和我的影子做伴。
一句哲言寫道：“人生在世，如白駒過隙，一瞬而已�！闭侨绱耍腋鼞�(yīng)讓你知道我的初中生活是如何的乏味和無聊。
是的，人生中，初中生活總是叫人難以忘懷。它像一幅經(jīng)久不衰的圖畫。永遠(yuǎn)流轉(zhuǎn)在你我的記憶中。然而，我未能好好欣賞這幅畫的一草一木，短暫的三年初中生活，將從我的掌中略過。
初三似一朵快要凋謝的花朵兒，在即將凋謝之時(shí)，同學(xué)們在更緊張的學(xué)習(xí)。然而，時(shí)間如流水一般的流過，那么，在這悄悄流逝的時(shí)間里，我們又做了什么，你且聽我娓娓道來。教師們把我們當(dāng)作“北京烤鴨”一樣的烘烤。我們就在生死邊緣掙扎�；瘜W(xué)老師在講酸堿鹽的種種反應(yīng)，上下眼皮總是在不停的“打架"欲睡則不能，化學(xué)老師還在嘮叨，這第八章可是初中化學(xué)的總結(jié)，要是學(xué)不懂呀，你，就又考不及格了。只有委屈自己，繼續(xù)聽他的酸和堿的反應(yīng)。終于，下課鈴響了，我迫不及待的睡一會(huì)，睡夢中，數(shù)學(xué)老師的二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是怎樣，對(duì)稱軸又是怎樣。每天，和星星作伴，和X、Y、Z同生，和a b c 同息，總是在上下眼皮打架許久，才進(jìn)入夢鄉(xiāng)，才能在夢里找回屬于自己的天地，好也！妙哉！我們”勝利大逃亡“，今日是也。我渴望那么一天的到來，可是他卻只出現(xiàn)在我的夢里，依稀醒來，依然重復(fù)昨天的`故事。
初三，一個(gè)很平凡，卻有難熬的枯燥味兒的日子，他會(huì)改變一個(gè)人的一生，失去那份美麗的感覺，就讓那顆心在風(fēng)中無羈的飄吧1七彩板拼湊成的初中生活，讓人難嚼，嚼不出它的滋味，是甜？是酸/是辣/還是苦？
初三滋味作文 15
盈盈月光，我拾取一片最清的。徐徐春風(fēng)，我擁抱一縷最暖的。漫地秋葉，我撿起一片最美的。漫漫人生，我選擇了人生最寶貴的——努力。
縷縷春風(fēng)，吹綠了校園沉睡的枝頭。淅淅春雨，澆醒了萬千學(xué)子。伴隨著春天的腳步，我們踏著努力的步伐，進(jìn)入了準(zhǔn)初三。也預(yù)示著我心中努力的大鐘，敲響了。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。進(jìn)入準(zhǔn)初三，便預(yù)示著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了�？纯凑n上的同學(xué)們，那正襟危坐，奮筆疾書的樣子，真讓人有一種恨不得馬上學(xué)習(xí)的感覺。每天剛進(jìn)校門，便聽見了朗朗的讀書聲。剛進(jìn)教室，便聽到刷刷的寫字聲。我受到極大的震撼。從那時(shí)起，我便立下了標(biāo)桿，邁著鏗鏘有力的步子，向勝利進(jìn)軍。
我并不聰明，對(duì)待類似數(shù)學(xué)的學(xué)科，便會(huì)敗下陣來。雖然每一次解題過程十分艱難，但經(jīng)歷千辛萬苦取得答案后，總會(huì)十分欣慰。勤能補(bǔ)拙，我堅(jiān)信這一句話。于是，清晨，深夜，家里的書桌，總會(huì)有我努力的.身影，時(shí)間總是匆匆地從筆尖流過，給我留下努力后的證據(jù)——帶來了越來越多的知識(shí)。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄ＶR(shí)像大樹，若你努力地，不辭勞累地用心澆灌，他必定會(huì)茁壯成長。努力，不一定會(huì)成功，但放棄，就一定會(huì)失敗。努力的過程是艱辛的，但并非是毫無韻味的，就如勇敢的探險(xiǎn)家，當(dāng)他跋山涉水來到終點(diǎn)時(shí)，努力便給他帶來了成功與隨之而來的喜悅。
努力的滋味是什么呢？是幸福，是收獲，如糖果般香甜。
初三滋味作文 16
回首往事，是一個(gè)個(gè)多姿多彩的昨天——昨天，有我在綠茵場上奔跑的笑臉；昨天，有我在課堂上和同桌爭論出的答案；昨天，有我在黑板上寫下快要畢業(yè)對(duì)班里所有人的留戀……一個(gè)個(gè)甜蜜的回憶，交織在一起，融成了成長的滋味。
不會(huì)忘——成長中的酸。同學(xué)們和他們父母關(guān)系都那么好，可我卻一直念不懂父親這本經(jīng)。父親不會(huì)主動(dòng)和我說話，不會(huì)主動(dòng)陪我逛街，不會(huì)主動(dòng)表揚(yáng)我……太多太多的不主動(dòng)，讓我對(duì)父親漸漸有了隔閡�？赡谴�，我在學(xué)校給家里打電話，電話那頭的母親問長問短，大到學(xué)習(xí)小到天氣，讓我覺得很溫暖。“讓她多穿點(diǎn)衣服，讓她多喝點(diǎn)水，讓她別怕花錢，缺啥了就買……”電話那頭忽然傳來父親的聲音，低低的，但很清晰。我顫抖地問母親，媽，今天爸怎么那么多話呀！“他呀，你每次打電話都這樣，習(xí)慣了……”我愣愣的掛了電話，腦中仍回想著母親的話，鼻子一酸，兩行淚流了下來。原來父親從不曾忘記我，只是固執(zhí)的我一直沒有發(fā)現(xiàn)。成長中，我讀懂了父親無痕的愛。
不會(huì)忘——成長中的苦。面對(duì)著體育加試，面對(duì)著70分的誘惑，誰說我要退縮？誰說我要放棄？操場上，處處都有我們昔日的歡聲笑語，處處都有我們追逐嬉鬧揚(yáng)起的塵土，處處都有我們努力奔跑灑下的汗水……每天早上，太陽還沒有露臉，可是我們已經(jīng)開始訓(xùn)練了；每天晚上，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可我們還在燈下學(xué)習(xí)。初三的我們，一個(gè)個(gè)像是練就了一身銅身，不怕天不怕地！是的，9年級(jí)是一個(gè)未知的旅程，我們要在這一年之中長大成人，或許就像就少了和�。ㄎ覀�?nèi)嗬习嘈斩。┑腵閑噴，因?yàn)榇蠹叶家Πl(fā)奮！成長中，我讀懂了自己堅(jiān)持的決心。
昨天的我們收獲了成長滋味，今天的我們讀懂了成長的真諦。我們從成長中讀懂的越多，離自己的長大就更進(jìn)一步。
初三滋味作文 17
初三的歲月如歌，我們曾唱出心中最澄澈的音調(diào)�；赝且�?yàn)闀r(shí)刻有人為它注入新的元素，是因?yàn)橛形覀儾⒓缱鲬?zhàn)，是因?yàn)橛型瑢W(xué)讓我們覺得有愛相隨。
回味瞬間，會(huì)發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)閃耀永恒的美，某個(gè)早晨由于晚起忘帶早飯，同桌會(huì)毫不猶豫將她的早飯遞給你；當(dāng)你望著窗外烏云密布而緊緊鎖眉時(shí)，同伴會(huì)輕拍你的肩膀說：“我有傘呢，一起走吧！”奔跑時(shí)不小心扭到腳，準(zhǔn)有個(gè)同學(xué)沖上前，撐住你的胳膊，小心翼翼扶你進(jìn)教室，躺在醫(yī)務(wù)室時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)來探望，給你遞上一杯熱茶，平凡的動(dòng)作語言里滲透著同學(xué)的'真摯友愛，讓我們孤寂的心靈得到撫慰，讓我們的生活更有韻味。
回味考試后，你是否還記得同桌見你郁郁寡歡而遞來一張小紙條，寫的滿是鼓勵(lì)的話語？那是濾去了雜質(zhì)的文字在你心中流淌，承載著她們的友愛力量。那時(shí)我們會(huì)抑制不住任淚水肆意流淌，不是無盡的悔恨的淚，而是立志要奮力前行告別失敗的淚水。我們會(huì)更加充滿責(zé)任心，帶著她們的關(guān)愛，開啟新的征程。
回味走過的心路歷程，有一種力量始終如一盞明燈照亮我們該前進(jìn)的路，不讓我們迷失方向。那就是對(duì)你了如指掌不會(huì)放棄你的老師。他（她）們不會(huì)在課堂上斥責(zé)你偶爾的倦意，而是善意地請(qǐng)你回答一個(gè)簡單的問題，因?yàn)樗ㄋ﹤兿嘈拍阋欢▽W(xué)累的緣故，他（她）會(huì)緊緊盯住每個(gè)人的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)得失，（她（他）都會(huì)找你談話，開導(dǎo)你。
因?yàn)橛袗巯嚯S，我們前行的腳步才更加堅(jiān)定。因?yàn)殛P(guān)愛，在下雨天變成一把傘，撐起我們的天空；關(guān)愛是冬日手心的太陽，溫暖我們的心靈。關(guān)愛變成一把利刀，刺痛阻礙我們諷刺我們前行的對(duì)刃。
初三的生活不再單調(diào)枯燥，美停留在無數(shù)感動(dòng)的瞬間，激勵(lì)我們勇往直前，追求美麗的夢想。
我想，在以后的日子里，不管我們走過多少個(gè)春秋，歲月都不可能湮埋這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那滋味，讓我們永遠(yuǎn)回味……
初三滋味作文 18
桌前的咖啡散發(fā)著濃濃的香氣，吸引你前去品嘗，然而想起初咖啡與舌頭的相碰時(shí)，不禁讓人眉頭緊皺，一些人便放棄了品嘗，然而咖啡真正的香甜，只有在懂得哭之后才能真正體會(huì)到。
初三的生活，似一杯沒有加糖，加奶的純正的咖啡。
冬日的早晨，我們在一片漆黑中走入校園，欣賞著我們眼前別樣的風(fēng)景：天際的東方泛著抹抹紅暈，天空有深到淺的被染成不同顏色，給這漆黑的世界增添了絲神秘與靜謐。每天都是這奇麗的清晨伴著我們開始了一天充滿希望而緊張的學(xué)習(xí)。不知何時(shí)，下課的樓道中少了份悠閑地打鬧，多了份緊張的步伐；不知何時(shí)課堂上的我們少了份玩事不恭的態(tài)度，多了份認(rèn)真的申請(qǐng)，不知何時(shí)，教育中少了份喧囂，多了份奮筆疾書的身影。初三的我們漸漸習(xí)慣了這繁忙的學(xué)習(xí)生活，習(xí)慣了忘掉疲勞趕走瞌睡，習(xí)慣了即使再多委屈再多淚水也要自己承受，只因?yàn)榧词钩跞@條路有再多的痛苦，再多的荊棘，但他散發(fā)出香濃卻時(shí)時(shí)刻引誘有提醒著我們奮斗，只因?yàn)槟鞘鴦倮氖锕狻?/p>
考試的失利之后錐心的痛，痛得我們無法呼吸，嘴邊淚水的苦澀浸入我們的心底，然而慶幸的`是，初三的我們在這痛苦中學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。及時(shí)心中在多難受也學(xué)寫會(huì)了給自己一個(gè)微笑，打起十二萬分的精神繼續(xù)前行，探尋屬于我們那份香甜。
好在初三的我們有似火的熱情，即使折斷翅膀，也要帶著血與淚飛翔，好在初三的我們有揮霍不盡的精力，即使再多艱辛也要為了理想瘋狂；好在初三的我們有初生牛犢不怕虎的精神，即使山在高，水在身也要硬是闖。
感謝你，我們的初三，讓我們體會(huì)到了生活的滋味——苦到我們痛徹心扉，甜到沁人心脾。因?yàn)槟�，我們才得以成長。
初三滋味作文 19
今天終于感受到分離的滋味了！
我們這里的習(xí)慣是完成初一初二，初三分到一個(gè)新班級(jí)。這種風(fēng)我聽了很久，也沒怎么在意，就一天天的跟著過。從期末考試結(jié)束開始，大家都帶著校友互相簽名，班主任也沒點(diǎn)，我就感覺到了什么。真正讓我有感覺的是大家說的每一句話。
那是一堂英語課。老師像往常一樣走進(jìn)我們的教室，我們的黑板裝飾得很好。然后全班都站起來跟老師說了這兩年的辛苦。真心感謝老師�？赡芾蠋煴晃覀兊募で楦腥玖��？赡芾蠋熞詾榭纪暝�，讓我們放松一下。也許我們桌上沒有書，只有校友記錄要簽名�？傊也恢�。
這個(gè)提議立刻贏得了那些不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生的認(rèn)可。他們熱烈鼓掌，教室里的氣氛活躍起來。每個(gè)人都有意識(shí)地進(jìn)入了交換聲音的活動(dòng)。于是，一個(gè)人一句話一句話的說出來，學(xué)生們的話語里包含著簡單的話語，深厚的感情的語言表達(dá)，以及原本相互的抱怨，借此機(jī)會(huì)去理解對(duì)方，從對(duì)老師和教會(huì)的抱怨，到這一刻真誠的告白，都出現(xiàn)在教室里。不知不覺，一節(jié)課結(jié)束了，大家都沒有下課的意思。他們真的覺得時(shí)間很短，無情，不公平！
當(dāng)時(shí)就感覺到了分離的滋味！親愛的老師，如果我像今天這樣在每堂課上按你說的做，我的成績會(huì)有多好。親愛的`同學(xué)們，如果你們都像今天一樣，沒有老師維持紀(jì)律，我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，享受知識(shí)帶來的快樂，那么我們將提前兩年完成學(xué)業(yè)。
無論我們?nèi)绾瓮Ａ�，時(shí)間都不會(huì)因?yàn)槲覀兊恼媲閷?shí)感而停止前進(jìn)。無論我們多么懷念，老師總要輪番更換。無論我們?nèi)绾畏艞墸颜x總是在不斷的更新中得到了解和加深。
兩年后，既定班級(jí)將被分離。這時(shí)我感覺要分的味道是咸的粘的。
初三滋味作文 20
痛苦就是痛苦，快樂就是快樂，痛苦時(shí)怎么會(huì)有快樂呢？小時(shí)候的我總是這么認(rèn)為。慢慢地慢慢地我長大了，生活中的某些事情讓我有了痛苦時(shí)快樂著的滋味，這滋味很美好，很美好……
上幼兒園時(shí)的我很愛畫畫。每每輕松地、不費(fèi)吹灰之力畫的一幅畫，總能得到親人、老師的贊賞，而且還得了許多獎(jiǎng)。聽著他們對(duì)我的表揚(yáng)、看著他們臉上喜悅的表情，我心中美滋滋的。那時(shí)沒有付出汗水便獲得收獲的我天真地認(rèn)為：學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖隆Ｃ慨�(dāng)看見哥哥看著作業(yè)本發(fā)呆、愁眉苦臉的樣子時(shí)，我還笑他傻：學(xué)習(xí)還不是小菜一碟嗎？
慢慢地，我長大了。在學(xué)校、在家中，在課間、在假日，我盡量利用空余時(shí)間讀盡量多的書。看了一本又一本，但是，因?yàn)槲姨×耍杂泻芏嘧x不懂�？墒俏疫�是堅(jiān)持讀下去，因?yàn)槲矣浀糜斜緯显f：“思考好比播種，行動(dòng)好比果實(shí)。播種愈勤，收獲亦愈豐�！�
我愛讀書，從被動(dòng)到主動(dòng)。讀到幽默的地方，我會(huì)哈哈大笑、讀到憂傷的段落，我也會(huì)悲傷流淚。每次讀書，我的心都會(huì)溶入書中，與書中的主人公盡情地在他的世界中遨游。
也許正因?yàn)槎昧丝嘀杏袠返牡览�，我的學(xué)習(xí)成績越來越好。每當(dāng)我取得優(yōu)異成績同學(xué)們向我投來羨慕目光的時(shí)候，我的心中溢滿了快樂。
未來的.路還很長很長，我要學(xué)的東西還很多很多。我知道在學(xué)的路上會(huì)有艱辛、會(huì)有痛苦、會(huì)有枯燥還會(huì)犧牲很多娛樂及玩耍的時(shí)間。但我更懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”記得臺(tái)灣女作家羅蘭曾說：“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦，換句話說，幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂。當(dāng)你覺得辛苦和不耐煩的時(shí)候，請(qǐng)你為它另一面的意義而忍耐。當(dāng)你有機(jī)會(huì)安享你的收獲時(shí)，你一定會(huì)領(lǐng)悟到當(dāng)初所付出的并沒有落空……”
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟�！睂W(xué)習(xí)的確很苦，但苦中有樂！我愛學(xué)習(xí)！
初三滋味作文 21
歲月的河流緩緩流過，成長的滋味在我心中深深蘊(yùn)藏，驀然回首，這些或酸或甜或苦或辣的滋味，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
成長的滋味里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績時(shí)，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的.天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。成績對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個(gè)生活的強(qiáng)者�！蔽叶昧诉@個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的滋味。她伴我走過四季，走進(jìn)青春，走向未來！
初三滋味作文 22
成長，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長，無時(shí)無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長，可以在知錯(cuò)時(shí)成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。 酸，是成長中每個(gè)人都接受過的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去面對(duì)。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。 甜，是成長中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長中的甜。
小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的'甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？ 辣，是成長中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個(gè)人的成長中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長了，他就必須面對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。 成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……
初三滋味作文 23
成長如一瓶醋，酸酸的；成長如一塊糖，甜甜的；成長如一味藥，苦苦的；成長如一枚椒，辣辣的……成長的過程萬千滋味，它時(shí)�？M繞在我的心間。
幼兒時(shí)，那真是“少年不識(shí)愁滋味”，我還不知道何為“成長”，就感覺自己的身體在一點(diǎn)點(diǎn)地變大。那時(shí)的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃飽了睡，日子過得比神仙還要快樂。小小的腦子里滿是游玩的畫面，真想睡覺時(shí)也能玩�，F(xiàn)在想想，我無比地留戀那段時(shí)光，要是人能不成長，我一定要把時(shí)光永遠(yuǎn)定格在那兒，總是那樣無憂無慮，該多好��！幼兒時(shí)的成長，留在我的記憶里的全是——甜甜的。
少兒時(shí)，我知道自己與以前又有了很大的變化：個(gè)兒長高了，會(huì)說的話多了，上了幼兒園，交了新朋友了……我漸漸明白：除了玩，我還有別的事兒要做，我依稀認(rèn)識(shí)到或許到了明天，我就不能再這樣玩鬧；或許到了明天，我就不會(huì)再是原來那什么都不必想的我了。于是，我珍惜玩的時(shí)間，決定痛痛快快玩?zhèn)�夠！現(xiàn)在想起來，那時(shí)的我是那樣懵懂無知，還常常因?yàn)樨澩娑J禍，沒少讓媽媽為我操心呢！現(xiàn)在回想，少兒時(shí)的那段成長是——辣辣的。
上學(xué)了，我對(duì)成長有了一番更深的感受。成長的路上必須要不斷地努力，不斷學(xué)習(xí)，讓自己的`每天充實(shí)地度過。但求學(xué)的路上又是荊棘密布，是艱辛的，是漫長的，要不斷汲取知識(shí)，聽從長輩的教誨，每個(gè)人的成長都不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)橐俺缘每嘀锌�，方位人上人”……我體會(huì)到了，原來成長還是——苦苦的。
成長路上，滋味萬千；成長路上，風(fēng)光無限。我們只有珍惜成長過程中的每一天，好好對(duì)待，才能活出別樣的精彩！
初三滋味作文 24
隨著光陰的逝去，在父母的見證下，我們也隨之邁入青春。但是見證者也隨之慢慢老去，在朦朦朧朧的成長中，成長如霧般遮住了我們的眼睛，讓我們無法察覺父母的老去，總以為他們還年輕。但看清了后成長的滋味也變成了苦澀。
父母總在我耳邊嘮嘮叨叨，說我不求上進(jìn)，不肯努力。我去總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全不在乎這些忠言。還是如往常般活著，品嘗著成長滋味中的'平淡無味。如同一杯白開水。只是曾經(jīng)沸騰過而已，如今是那么的平靜，無法再泛起一點(diǎn)波瀾，同時(shí)也茍延殘喘的活著 ，眼睛已經(jīng)看不清真相耳朵已經(jīng)聽不進(jìn)忠言，墮落者，腐爛著。
一天，母親把我拉到鏡子前，摟著我的肩膀，微笑著，說：“女兒都有媽媽高了，怎沒還那么不懂事呢，老是像一個(gè)小孩子似的�！蓖赣H的笑容和頭上若隱若顯的銀絲，心中漸漸的泛起淡淡的苦澀。同時(shí)也看清了我的長大和母親的老去。眼睛又再次模糊，但此時(shí)母親仿佛笑得更加燦爛。
母親，女兒真正的長大了，終于明白了成長的滋味， 我正值豆蔻年華，對(duì)于整個(gè)人生來斷論是一個(gè)開始，對(duì)于童年來說卻是一個(gè)句點(diǎn)。是啊，我是該給童年一個(gè)深情的回眸了，也應(yīng)向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆，我長大了，然后不再彷徨了，有些叛逆了，渴望自由了�？墒牵p輕回首，往事歷歷在目，恍如昨日剛剛發(fā)生一般，細(xì)想。只是一聲苦笑，過去自己是那么的無知幼稚，有些事何必呢？為的是哪般？大不了一笑了之嘛，退一步海闊天空唄！可當(dāng)時(shí)的我卻沒那么睿智和有氣度，可悲……輕輕的，我哭了。
成長的滋味，讓我在成長時(shí)有所領(lǐng)悟。
初三滋味作文 25
時(shí)間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了13個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了13個(gè)年頭，我也在不知不覺中成長。
有人說：“成長是由苦樂交織而成的�！钡拇_，我也是這么認(rèn)為。
小時(shí)候，我很渴望成長，長大了可以用小口袋中的錢去買肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在單純的'眼中，成長是快樂的，我渴望長大。
初中的學(xué)習(xí)生活，已近半年。
窗外，陽光依然十分明媚的照著，恰似母親輕柔的傾訴。教室里卻是一片鬧哄哄的聲音：拉桌子的、對(duì)答案的聲音響成一片。因?yàn)閯偪纪陻?shù)學(xué)，我坐在桌前托著頭沉思著：“怎么辦？考砸了，好像我有好幾題都做錯(cuò)了�！眰�(cè)耳傾聽沈瑩瑩她們校對(duì)答案的聲音“ACD……”天吶！似乎我的答案和她們的不一樣！怎么辦？“要上體育課了！”我被朱雪穎的叫聲打斷了思緒�！皝砹��！蔽液鷣y地回應(yīng)了一聲。我拿起繩子，拖著沉重的腳步走向操場。路上，朱雪穎告訴我，她也考得不理想，我握了握她的手，輕聲地對(duì)她說：“我也是！”
時(shí)間似乎如瞬間轉(zhuǎn)移器，一下子又把我們轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)地方。
剛吃過午飯，陳萍他們早已在說數(shù)學(xué)試卷改出來了，要不要去看分?jǐn)?shù)？我猶豫了一下，一想到我那幾分可憐的分?jǐn)?shù)，心就會(huì)顫抖。“哎，姜哥，你68分�！蓖跫螑偟囊痪湓�，使我將手中的作業(yè)本掉了，連姜哥都……那我還不‘死’得更慘！我連忙問：“我呢？我?guī)追�？”�?0，剛及格！”耳邊響起了一陣奇怪的聲音。
我拉起林宇琛的手，直奔老師辦公室�！拔艺娴�60分�！绷钟铊『荛_朗地說：“上帝和佛祖打麻將了，沒時(shí)間理我們。”或許真的是這樣吧！
小學(xué)時(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)的“坦然”，已蕩然無存，那種在意、那份緊張、那種苦澀，或許就是成長的滋味吧。
初三滋味作文 26
一生成長，父愛永隨。
黑夜里，一根煙發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光，門外的樓梯上總有你寬寬的背影和那飄飛的煙霧。我知道你又在為我擔(dān)心了。而此時(shí)，我已經(jīng)無所畏懼，因?yàn)橛心阍?--我的父親。
父愛的滋味是恐懼中帶著快樂。
幼時(shí)，我膽小，你卻總用你那雙大大的手將我舉過你的頭頂，又在你的我的恐懼中將我放回你的肩頭，我笑了，你累了，你把我放下，坐在床上�？晌覅s哭著喊著還要騎在你的肩上，你笑著站起來，再一次將我放在你的`肩上，我緊緊地抱住你的頭，因?yàn)槲抑肋@樣才會(huì)充滿安全感。
父愛的滋味是嚴(yán)肅中帶著關(guān)心。
剛上學(xué)時(shí)，你總是騎著你那輛特別拉風(fēng)的自行車送我上學(xué)，接我放學(xué)。可正值年幼頑皮的我，坐在后面總是不老實(shí)，悄悄把腳伸向前車輪子，鞋子和車輪的摩擦發(fā)出“吱吱”的響聲，我便抬起頭沖你“咯咯地笑”。你卻嚴(yán)肅地望著我，眼神里充滿了生氣，而我偏偏被這眼神給嚇到了，老老實(shí)實(shí)地坐在后面，不敢吱聲，更不敢亂動(dòng)，現(xiàn)在想起來，那眼神里是充滿了關(guān)心��！
父愛的滋味是無意中帶著細(xì)心。
上中學(xué)后，長心情沮喪，或許是對(duì)成績的擔(dān)心。有一段時(shí)間，常常放學(xué)先不回家，而是找一個(gè)安靜的地方獨(dú)自待上良久，憑晚風(fēng)無情地吹打著我的臉頰，我毫不在意。你似乎意識(shí)到了什么。那天放學(xué)，我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了身后的一團(tuán)身影，便匆匆地走著走著，不知不覺中跑了起來，來到了一個(gè)人群聚集的地方停下了腳步，猛地一回頭，卻看見了滿臉擔(dān)憂的你，那一刻，眼淚不爭氣地流了下來。你先有些局促，然后走過來一把將我摟進(jìn)懷里。而我心中的沮喪早已伴隨著淚水在你的懷中消逝了。
昨夜我又看見你在樓道里抽煙，你肯定又在擔(dān)心我。我想悄悄告訴你因?yàn)槠穱L了太多父愛滋味，女兒已經(jīng)長大，請(qǐng)不要過多為女兒擔(dān)心，你的愛永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！謝謝你，父親！照亮了我前前進(jìn)的道路。
初三滋味作文 27
今天，我終于登上了成功的高峰，與其他成功者共同品味成功的滋味。這個(gè)星期三，是我們進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的日子。為了這天，我們已練兵多日：到圖書館查閱書籍，又到網(wǎng)上搜尋資料，還想方設(shè)法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏！可我看到其它組也信心滿滿時(shí)，我心里頓時(shí)沒了底。
前面的組有晴也有陰：平時(shí)表現(xiàn)不好的小康以通順的表達(dá)得了一百分，臉上笑開了花；周凡雅因不熟被老師打了個(gè)鴨蛋，不甘心地走了。但最要命的'是田浩文，他講得是蝴蝶和衛(wèi)星，和我要講得一模一樣！我的心嘭嘭直跳，看來這一仗十有八九是敗了。
輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進(jìn)電腦，打開了幻燈片。我緊握著拳頭，克制著自己的緊張和害怕。我第一個(gè)走上講臺(tái)，笑著對(duì)大家講了仿生學(xué)這個(gè)詞的意思。話是那么自然，一點(diǎn)兒也聽不出我的緊張，我不由地向自己祝賀：“馬添銘，還不賴嗎！”當(dāng)放到第二張幻燈片時(shí)，我皺起了眉頭，極不情愿地跳過蝴蝶與衛(wèi)星。老師對(duì)我說：“下次碰到重復(fù)的情況，在跳過時(shí)可以加一點(diǎn)話�！蔽彝蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來，是其它組員的時(shí)間了。杜瑾萱用流利地話語講訴了電魚與伏特電池；劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋；上官欣怡則對(duì)同學(xué)們的問題不慌不忙。他們的介紹簡直是完美無缺。
在最后，老師讓我們用“科學(xué)家通過什么發(fā)明了什么”一句話來總結(jié)。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下，科學(xué)家通過蝴蝶鱗片散熱的特點(diǎn)發(fā)明了能幫衛(wèi)星散熱保溫的儀器！”
“一百二十分！”老師高聲報(bào)出我的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔，帶我感受成功的喜悅。今天，我終于通過努力，感受到了成功的滋味。
初三滋味作文 28
生活的滋味實(shí)在太多了，酸、甜、苦、辣……不過在這些生活的滋味當(dāng)中，最讓我銘記的，也是我每天都能品嘗到的，那就是甜。
在我的生活中，甜是最常在的。并且生活中的甜也時(shí)刻圍繞在我的心田，從每天早上開始，這種甜滋滋的味道就在我的心里散開來了。
早上的早餐是奶奶精心準(zhǔn)備的，每天的早餐，奶奶都會(huì)做不同的口味，就怕我吃膩了。我的奶奶對(duì)我很用心，奶奶對(duì)我的愛就藏在她對(duì)我每天的關(guān)心里。奶奶的愛是甜的，是那種溫暖的甜。每天我吃著早餐，我的心里也都是甜的。
等到我吃完早飯去上學(xué)，路上我總會(huì)遇到幾位熟悉的同學(xué)，我們碰面之后，接著也就一起有說有笑的去上學(xué)了。在校園里，我也能感受到甜，這種甜是同學(xué)們之間和諧的相處。每天早上，當(dāng)我們走進(jìn)教室里的時(shí)候，同學(xué)們之間都會(huì)相互問著早安，一個(gè)一個(gè)的臉上都掛著笑容，讓這個(gè)清晨都變得明亮了起來。
每次當(dāng)我聽著這一聲聲甜甜的早安，我的心里也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的，因?yàn)檫@種甜是從內(nèi)心深處彌漫出來的`。
等到上課鈴聲響起，老師走上講臺(tái)。雖然老師外表看起來非常嚴(yán)肅，但是我們都知道，我們的老師其實(shí)是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們都很用心。猶記一次，在老師上課的時(shí)候，班上的一位同學(xué)突然之間暈倒了，那一刻在班上同學(xué)的慌亂聲中，是老師一把抱起了那位同學(xué)及時(shí)送去了醫(yī)務(wù)室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現(xiàn)出來的關(guān)心。生活的滋味有很多，但是我始終都記得甜的味道，我的生活因?yàn)檫@些甜從而變的十分的溫暖。
初三滋味作文 29
人生中，會(huì)經(jīng)歷很多痛苦，很多困難，但是在經(jīng)歷了痛苦、困難之后，你將會(huì)獲得成功，也必定會(huì)享受到成功的滋味。那么，要享受到成功的滋味，我認(rèn)為必須做到堅(jiān)持不懈的努力。因?yàn)�，只要�?jiān)持地去努力，才能取得成功。也只有取得成功，你才會(huì)品嘗到成功的滋味。
記得，在我七八歲時(shí)，我原以為學(xué)自行車是一件很簡單的事情，可當(dāng)我開始學(xué)騎自行車時(shí)，才發(fā)現(xiàn)并不是一件容易的事。那時(shí)，我騎在自行車上，媽媽在后面扶著我，因把握不住方向，媽媽稍微一放手，我就搖搖晃晃幾下摔倒了。后來，為了能夠盡快學(xué)會(huì)騎自行車，我堅(jiān)持不讓媽媽扶。我想，如果媽媽不放手，我是很難學(xué)會(huì)騎車的。就象襁褓中的嬰兒，不練習(xí)走路是永遠(yuǎn)不會(huì)走的。于是，堅(jiān)持自己騎在車上慢慢練習(xí)，每當(dāng)快要摔倒時(shí)就扶住墻或者立即站在地上。盡管如此，我還是免不了摔倒。但并不氣餒，在我堅(jiān)持不懈的一次又一次摔倒，一次又次爬起來。在這過程中，我掌握了騎車的技巧，最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車，也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味，我認(rèn)為還需要有堅(jiān)持不懈的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。有一次，在拔河比賽時(shí)我們隊(duì)的人數(shù)比對(duì)方少了一人，但對(duì)方仗著多了一人，很有一種沾沾自喜的樣子。他們心里的輕視，導(dǎo)致動(dòng)作的不協(xié)調(diào)，用力不統(tǒng)一，最終在我們的.齊心協(xié)力努力下，對(duì)方最終被我們戰(zhàn)敗了。通過統(tǒng)一協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，我又一次嘗到了成功的滋味。其實(shí)，要享受到成功的滋味，就是要貴在堅(jiān)持，貴在努力，貴在有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，只有這樣才會(huì)獲得最終的成功。
有句名言說得好：“成功是99%的努力加上1%的天賦。”所以，讓我們通過努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，并享受成功的滋味吧!
初三滋味作文 30
成長中的滋味各種各樣，一路走來有酸、有甜、也有苦。
兒時(shí)的我是一個(gè)機(jī)靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求，比如今天的水果盤里必須有草莓；下午一定去游樂園；晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦！成長的滋味像蜂蜜――甜甜的。
小時(shí)的我也愛虛榮。有一次我感冒了，媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝，品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法，我確始終不喝。后來，還是鄰居家來玩得兩個(gè)阿姨想出了辦法，邊表揚(yáng)邊鼓掌，還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個(gè)辦法也屢試不爽。哦！成長的滋味像中藥――苦苦的。
在幼兒園里我是個(gè)聽話的孩子，我寫的數(shù)字、畫的畫總會(huì)受到老師的表揚(yáng)，每每老師收拾餐桌，打掃衛(wèi)生時(shí)，我總會(huì)在旁邊幫忙，如：擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對(duì)我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢，我心里別提多美了。哦！成長的滋味像可樂一樣――爽爽的。
時(shí)間一天天過去了，我上了小學(xué)，記得第一次考試，考了87分，沒想到第一次考試就這么不理想，邁著沉重的.腳步回到家，媽媽看到卷子后顯然生氣了，瞪大了眼睛盯著我說：“第一次考試就考成這樣，以后怎么辦？不是告訴你要細(xì)心嗎？你是不是當(dāng)成耳旁風(fēng)了？”在媽媽的嘮叨聲中，我低著頭一句話也不說，一種酸酸的感覺悄悄的鉆進(jìn)心里。哦！成長的滋味像山楂――酸酸的，一直酸到心里。
成長的滋味多種多樣，我還在不斷的長大，還有更多的滋味等著我細(xì)細(xì)的去品嘗！
初三滋味作文 31
當(dāng)“720.3”這個(gè)數(shù)字赫然顯示在電腦屏幕上時(shí)，我握住鼠標(biāo)的手顫抖了。一股激動(dòng)的洪流涌上心頭，喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之后，今日終于品到了甜美的豐收。
拼搏的滋味是苦澀的。萬家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨(dú)的臺(tái)燈伴著我執(zhí)筆，眼前密密麻麻的文字變得重疊起來，我再一次將沉重的眼皮勉強(qiáng)撐起，時(shí)不時(shí)摸摸已經(jīng)磨起水泡的手指，酸澀通紅，似乎已經(jīng)磨平了指紋，每一次用力都會(huì)有一種鉆心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑，卷子與筆記在一頁頁增厚，但那個(gè)疲憊的身影曾未改變。月下拼搏，它的滋味就像淚水，干咸，苦澀。我知道，月亮也知道。
拼搏的滋味是酸楚的。一張張卷子飄飄然落在我的桌角，上面的分?jǐn)?shù)如晴天霹靂，刺眼而又沉重，伴著同學(xué)們詫異的眼神，卻要裝作毫不在意，扯起僵硬的'嘴角。每當(dāng)聽到他們高高在上的成績，剛剛堆起的弱小堅(jiān)強(qiáng)又一次碰壁。當(dāng)別人在操場上生龍活虎，酣暢淋漓時(shí)，我卻躲在樹蔭下，拿著習(xí)題、筆記。放學(xué)的校車上同學(xué)們可以放聲歡笑，而我也只能伴著微黃的路燈與閃閃綽影繼續(xù)復(fù)習(xí)。我知道，沒有好的成績，我就沒有放松的權(quán)利。我的內(nèi)心冰涼，但也只能咽下一口熱水，借著余溫，將酸楚咽進(jìn)肚里，拼搏的滋味是酸楚。我將筆應(yīng)盡全力劃過草稿紙，這種滋味我知道，破碎的紙也知道。
而現(xiàn)在，當(dāng)成績公布的那一刻起，之前的所有苦澀付之東流，以往的酸楚也煙消云散，一顆緊懸在喉嚨的心也終于釋然落下。我第一次品嘗到了拼搏帶來的快樂，苦盡甘來的喜悅，沒有什么比拼搏的果實(shí)更加甜美。世界的每一個(gè)角落都涂滿了糖果般絢麗的色彩，我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味，我知道，一切都知道。
中考已經(jīng)告一段落，新一輪拼搏即將開始，人生亦是如此。“現(xiàn)在的辛苦，是因?yàn)樵谧呱掀侣�。”�?dāng)你飽嘗拼搏之苦時(shí)，熟不知?jiǎng)倮奶鹈蹪u行漸近。酸甜苦辣各具特色，但未有拼搏的滋味，讓人回味無窮。
初三滋味作文 32
當(dāng)我們告別小學(xué)，踏入初中，這意味著我們正一天天成長，意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在成長的道路，也許會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)煩惱多多。不管怎樣，都會(huì)從中獲得教益。我的成長也并非事事稱心，有時(shí)也會(huì)憂愁不斷，但卻從中嘗到成長的滋味。
有一次，數(shù)學(xué)周測，我迅速把試卷寫完，然后信心滿滿的交了上去，同學(xué)問我考得怎樣，我總是自信的告訴他們：“應(yīng)該考得不錯(cuò)。”然后會(huì)心一笑。本以為會(huì)考得很好，可誰想而知——“張同學(xué)113分，陳同學(xué)112分……”數(shù)學(xué)老師正念著分?jǐn)?shù)，看著那些成績不錯(cuò)的同學(xué)臉上都露出得意又滿足的笑容，我不禁有些坐立不安，手心直冒汗，心就如一只活蹦亂跳的兔子，“砰砰”直跳，好似就要跳出來了。“方同學(xué)69分�！崩蠋熋鏌o表情地看著我，但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個(gè)數(shù)字讓我頓時(shí)感到晴天霹靂，心情一下子跌入了深谷，我顫抖的拿過試卷，心里滿是驚恐……
還好不是倒數(shù)五名內(nèi)，我的心總算踏實(shí)些了。我靜下心，仔細(xì)看那一道被無情的畫上紅大叉的題，可總是弄不明白，我不禁皺起眉頭，又聚精會(huì)神的算著。唉，怎么這么難呢?我只好去請(qǐng)教同學(xué)，這位同學(xué)真是火眼金睛啊，一下子就看出問題了，然后一步步教我，就像一個(gè)小老師一樣，講得有聲有色。聽了他的教導(dǎo)，我皺起的眉漸漸舒展了，總算弄明白了。
又迎來一次數(shù)學(xué)周測，這次還是不要抱太大希望，盡力而為吧。上次考試使我信心大減，所以這次沒怎么信心，可結(jié)果卻讓我大吃一驚——“全班最高分，方同學(xué)，她是進(jìn)步最大的`，大家掌聲鼓勵(lì)下。”同學(xué)們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話聲，一切一切，都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴，瞪大了眼睛，不可思議的看著老師，希望從老師的眼中獲得肯定，老師笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭。真是出乎了我的意料當(dāng)中啊，真是太令人高興了!
在成長的道路上，可以說是喜怒無常的，不管怎樣，都要繼續(xù)努力!成長的滋味，終于體會(huì)到了。
初三滋味作文 33
有家相伴滋味長
溫暖柔和的陽光，碧綠柔軟的草地，那古老的葡萄架上嫩綠的藤蔓，那忙里忙外的姥姥的身影，還有那寄托了我童年美好夙愿的姥姥的家……
我一下子從夢中驚醒，我怎么會(huì)夢到姥姥家呢?我有多久沒去看望姥姥了?今天去看看吧。
我敲響了那紫色的古木大門，迎接我的.是姥姥那慈祥的笑臉，很熟悉卻又那么陌生。
徑直走進(jìn)屋里，電視機(jī)、櫥柜、桌椅依舊，只是物是人非，我早已不是那個(gè)稚嫩的小女孩了。隨手就摸到了沙發(fā)上的幾個(gè)小洞，是我小時(shí)候用剪刀戳破的，如今仍記得姥姥說：“小淘氣，又要?dú)嘲l(fā)了……”滿滿的全是愛意。
墻上掛著一幅幅我童年時(shí)的照片：那是我第一次贏得小紅旗時(shí)，姥姥給我準(zhǔn)備了一份大餐，瞧我那時(shí)滿口亂塞，左手抓那個(gè)、右手抓這個(gè)的吃相;那是姥姥帶我去游樂場，我在海盜船上激動(dòng)大叫時(shí)的情景;那是我第一次在期末考試中數(shù)學(xué)、語文都得了滿分時(shí)異常興奮的場景，一旁的姥姥更是樂得合不攏嘴，看姥姥那因開心而瞇成縫的眼睛，就知道她有多快樂!這滿滿的全是愛與陪伴的一面墻啊，雖硬，雖涼，卻是愛的見證。
緩過神，看看正笑嘻嘻地看著我的姥姥，一股暖流涌上心頭。
墻上的鐘敲了五聲，是的，我該走了，然而姥姥卻極力挽留我，讓我吃完飯?jiān)僮�。我看到，姥姥的眼眶里已溢滿了眼淚，一股酸澀也爬上了我的心頭……
柔暖的陽光，碧綠的草地，和煦的微風(fēng)——這永遠(yuǎn)是我的家，永遠(yuǎn)是飽含著姥姥對(duì)我的愛的家啊……
有家相伴暖我心，有家相伴滋味長……
初三滋味作文 34
別說小時(shí)候啊，現(xiàn)在我都還喜歡，不出意外，以后都喜歡。那就是——西紅柿，我們喜歡叫它番茄。
這家伙長得很是誘人，人們最喜歡弄的是番茄炒蛋。吃起來酸酸甜甜的，像是生活的酸酸甜甜。記得小的時(shí)候，家里種了幾顆番茄，當(dāng)時(shí)才剛發(fā)芽，我就已經(jīng)幻想吃到番茄時(shí)的情景。我天天盼著它長大，天天跟在奶奶后面給它澆水施肥，因?yàn)樾〉臅r(shí)候家里不是很有錢，所以自己動(dòng)手豐衣足食。終于，它開花了，白白的小花，一湊近，滿鼻都是屬于番茄的`特殊氣味，說不上好聞，但是它結(jié)的果，真的令我著迷。結(jié)了果，是小小的，青綠色的小果實(shí)，慢慢的他會(huì)長大，變紅，那時(shí)，才是最美味的，把他粘糖，酸酸甜甜的，很是喜歡。它那豐富的汁水，真的能讓我著迷。
其實(shí)番茄的酸酸甜甜就像生活的酸酸甜甜，雖然酸，但是也會(huì)甜，就算再怎么辛苦，生活還是要過。加了糖的番茄，甜中帶酸，酸中帶甜，似乎也像生活的成功與失敗。不管成功與失敗，過程一定是辛苦的，就像番茄一樣，雖然自己本身就有一股特殊的味道，但是果實(shí)不沾它一點(diǎn)味道，仿佛“之出淤泥而不染”，如果你不努力，你就不會(huì)得到生活的優(yōu)惠，沒有刻苦的學(xué)習(xí)和專研，就不會(huì)成功。
其實(shí)啊，人間最美好的滋味，就是生活中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，有酸又有甜。
初三滋味作文 35
苦是什么滋味？味覺上的苦令人頭皮發(fā)麻，伴隨著強(qiáng)烈辛澀直沖舌根及咽喉，接下來便是一陣回甘。生活中或心中的苦使人感到沉重，有時(shí)更是種打擊，但若解決了，心情轉(zhuǎn)為無比的暢快，同時(shí)也獲得了一些知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
小時(shí)候，我曾經(jīng)很怕吃苦澀的食物，但有一次被逼迫吃了一口外婆種的“特苦苦瓜”，那種又苦又澀的味道直達(dá)全身，整個(gè)人為之一“震”，立刻起身找水喝。說也奇怪，正當(dāng)我恨不得直接開水龍頭沖灌舌頭時(shí)，突然間苦澀的味道煙消云散，緊接在后的便是回味無窮的甘甜，就如同嚴(yán)冬的摧殘后百花怒放般，加上清涼退火 的功效，我自此愛上了苦瓜，每次回外婆家必定要嘗嘗那種苦瓜，忍受難以抵擋的苦味，就為了等待那余味回甘、喉韻悠長的滋味。
相較于人生，何嘗不是要受苦？一個(gè)平淡無奇的人生哪能有高潮迭起的.經(jīng)歷？唯有能吃苦耐勞、克服重重困難的人，才能成就一出波濤洶涌、動(dòng)人心弦的戲，人生也才過得更有價(jià)值！
不論什么滋味的苦，味覺上的輕苦、重苦；生活上的小阻礙、大挫折；或者心中過眼云煙的小感傷、熱鐵烙膚的痛，我們都要面對(duì)它、解決它，然后放下它，不能只是逃避。俗話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不論是何種的“苦”滋味，終究是對(duì)人有益的。
初三滋味作文 36
每個(gè)人從降落在這個(gè)世界上到現(xiàn)在，都經(jīng)歷過了許多事情，每件事情都有不同的滋味，每一件事都有一份深深的感悟，銘記在心里。在人的一生之中，有成功也有失敗，而成功所占的機(jī)率卻很少，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味，是苦？是甜？是酸？這一切在成功之前都是一個(gè)謎，直到五年級(jí)時(shí)，我嘗到了成功的滋味，才揭開了這個(gè)謎。
五年級(jí)時(shí)，我在老師的帶引下參加了《全國第三屆小學(xué)生作文大賽》。俗話說“萬事開頭難”，我這次才真正體會(huì)到。開始，我先打了初稿，交給了老師，老師批閱后，叫我繼續(xù)修改，就這樣接二連三，修改了不知多少遍，還是要繼續(xù)修改。我突然有一種想法：“放棄”，也曾為接二連三的修改而想哭泣，爸爸媽媽鼓勵(lì)我：“做一件事，就要盡自己最大的努力，做到最后。在老師和家長的鼓勵(lì)下，我決定繼續(xù)努力，從下午放學(xué)到晚上10點(diǎn)多鐘都在修改。終于，我的'作文在老師那里通過了，并參加了比賽。我盼望著能夠獲獎(jiǎng)，終于一封信寄來了，我獲得了一等獎(jiǎng)！在那一刻，我心中的高興與激動(dòng)是無法用語言來表達(dá)的。此時(shí)，我知道了成功的滋味，是酸酸甜甜的。
在走向成功的道路上，會(huì)遇到挫折，這是酸酸的；為了成功，我們會(huì)付出更多的努力，這是苦苦的；成功之時(shí)，我們會(huì)感到無比的快樂，這是甜甜的。
我品到了成功的滋味，也感悟到了只有付出，才會(huì)有回報(bào)。
初三滋味作文 37
成長的道路上，要經(jīng)歷許多。有時(shí)你會(huì)感到快樂，有時(shí)也會(huì)有煩惱。成長的滋味是酸甜苦解威，五味俱全，因此我的生活才會(huì)豐富多彩，充滿回味無窮的滋味。
看那操場上紅色的跑道上我們奔跑的走跡。被那一條條白色起跑線激勵(lì)你奔向更遠(yuǎn)方，在看那塊籃球場地，依然靜靜的待在那里只有當(dāng)我們這一群熱衷余藍(lán)球的建兒們一來，這里便熱鬧了起來，同我們活越了起來。這是多么難忘而又回味無窮的歡愉。
在看看教室，這我們整天所持的地方更是有無窮的滋味。做為班干部的我，隨時(shí)為班任分憂解難站上講臺(tái)，給同學(xué)們分派任務(wù)像是一位大將軍，在排兵布陣，實(shí)在是威風(fēng)極了。成就的滋味想想都得意。
來到宿舍，哪里更充滿了無限的.滋味！在這里以前剛剛住到一個(gè)宿舍時(shí)大家都不相識(shí)，就因一些小摩擦和室友動(dòng)過手，但現(xiàn)在想想一起前還挺有個(gè)性。而現(xiàn)在，經(jīng)過幾年的相處，那些不好的情緒早以消失，變得更加深沉和穩(wěn)重，時(shí)不時(shí)他們會(huì)拍我一巴掌，我就會(huì)砸他一拳頭，在相互一笑。之間情義頓時(shí)會(huì)讓人感到真兄弟真情義詳溢整個(gè)宿舍。兄弟情義濃濃�；匚稛o窮。
成長的滋味，總是有無限的趣味。包括著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那是操場上汗水渾酒的樂趣，那是教室所發(fā)生的一件件鎖事，那是宿舍情義的洋溢，回味成長的道路可謂是滋味無窮。
初三滋味作文 38
痛苦的滋味有很多，比如家人分離的痛苦、生病的痛苦、失去朋友的痛苦、失去親人的痛苦，等很多。
人的一聲，痛苦有很多，但是，這些痛苦都是磨練人的意志的關(guān)鍵，我的痛苦就是分離的痛苦，和爸爸媽媽分離，因?yàn)榧彝サ脑�，爸爸媽媽不得以要出去打工，那時(shí)候我還小，大概9、10歲左右，那時(shí)候爸爸媽媽還沒有離婚，一家人快快樂樂的在一起，每天爸爸送我去上學(xué)，放學(xué)爸爸去接我，而媽媽就早以把飯菜準(zhǔn)備好了，就等我們回來，那個(gè)時(shí)候，一家人在一起是多么的幸福，可是，有一天爸爸媽媽對(duì)我說：“爸爸媽媽要出去打工了，因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)問題，爸爸媽媽不得以要出去打工，一年才能回來一次。”聽到這個(gè)消息，我的眼淚不知不覺的流了下來，可是爸爸媽媽強(qiáng)忍這沒哭。當(dāng)爸爸媽媽要走的那一天，爸爸媽媽和我告別的時(shí)候，我又哭了，可是爸爸媽媽這次沒忍住，也哭了。
過不久爸爸媽媽揮淚而去，奶奶給我拉進(jìn)了屋里，我一個(gè)人躲在房間的角落里哭，哭了不久，我就自己安慰自己說，爸爸媽媽還會(huì)回來的'，我暑假和過年都可以見到的，這樣，不久我也不哭了，這種分離的感覺很不好，可是我早以習(xí)慣了分離，現(xiàn)在爸爸和媽媽都分離了，我也沒怎么哭過，現(xiàn)在的生活簡簡單單的就好。
通過了這幾件事之后，我漸漸的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
初三滋味作文 39
生活中甜蜜的滋味總令人難忘，一如親情的甜蜜，如冬日和煦暖陽的光。照在身上便能驅(qū)散寒冷，令人感到暖暖的，甜甜的
媽媽給我的甜蜜是早晨起床后香氣四溢的飯菜，但我坐在桌前，媽媽細(xì)心擺好碗筷，拿起筷子夾起一塊肉，小心放進(jìn)我的碗中
“吃吧，再不吃就涼了�！狈誓鄣腵肉質(zhì)被烤到焦黃脆嫩，濃香的汁液包裹在周圍燈光下泛出點(diǎn)點(diǎn)油光，昭顯著媽媽的用心撲鼻，香味陣陣襲來，這就是媽媽對(duì)我的甜蜜而溫暖的母愛。
爸爸給我的甜蜜是中午回家時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)，當(dāng)我上午心情沮喪回到家中，爸爸會(huì)默默傾聽我的苦悶，會(huì)同我總結(jié)失敗原因，會(huì)同我討論成功方法，會(huì)同我互相鼓勵(lì)。還我一個(gè)下午的美好心情，這是爸爸對(duì)我的甜蜜而厚重的父愛。
姐姐給我的甜蜜是夜晚燈光下的陪伴，拖著沉重的步伐，帶著滿包的作業(yè)，回到書桌前，打開燈，姐姐早已坐在另一端。她放棄了難得的假期，陪我一同執(zhí)筆書寫。當(dāng)我寫得脖子發(fā)酸，剛抬頭，便看到姐姐送來她親手熬的奶茶，我捧著奶茶，感受到奶茶撲鼻而來的熱氣，心中也暖暖的，漾起奶茶般的甜。低頭小口啜飲，時(shí)不時(shí)偷瞄幾眼，姐姐與她身旁堆積的我看不懂的高中教材，提奶香茶游散，這是姐姐對(duì)我的愛，是甜蜜的滋味。
愛的甜蜜滋潤著我的心靈，沐浴愛成長，亦以愛擁抱世界，這份甜蜜，愿世界所有孩子都能品嘗到。
初三滋味作文 40
愛迪生經(jīng)過幾千次發(fā)明，發(fā)明許多對(duì)人類有用的東西，并嘗到成功的滋味。然后牛頓在仔細(xì)觀察和努力鉆研蘋果熟透后為什么會(huì)往下掉，并發(fā)現(xiàn)了萬有引力，也嘗到了成功的滋味，瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味，那人們也一定會(huì)問：“那你有沒有嘗到過成功的滋味呢？“我會(huì)自豪的告訴你，”我也嘗過“。
成功像酸酸的檸檬，回憶著自己從五年級(jí)到六年級(jí)堅(jiān)持不懈的抽出時(shí)間去練薩克斯，但是效果卻不是很理想，老是給老師批評(píng)，沒有表揚(yáng)過。所以心里總是吃了檸檬的感覺酸酸的。為什么總是這樣呢？我問自己，難道是因?yàn)樽约翰欢b著很懂的樣貌，給自己造成了難進(jìn)步的阻力，為此我很想放下算了，不再去學(xué)了，但是心里總有一個(gè)聲音：林彩依，相信自己吧，世上無難事，只怕有心人。相信自己一定能行，這個(gè)聲音，在我一次次到懸崖邊緣時(shí)，把我一次又一次拉了回來，就是這個(gè)聲音，然后使我回心轉(zhuǎn)意，讓我努力去練習(xí)演奏，并能夠到達(dá)老師所要求的水平時(shí)，我想去考級(jí)，這也是我第一次的考級(jí)，自己很害怕考不上，給以后帶來心灰意冷的感覺。
成功像甜甜的蜜糖，在我9月16日考完后，我最后收到了通知書，我考上了，當(dāng)時(shí)我太高興了，因?yàn)槲业?努力最終沒有白費(fèi)，雖然這是小小的成功，但我很高興有成功的滋味，這滋味在我以后的路不管是遇到挫折，還是艱難，我也要繼續(xù)走下去，以到達(dá)目標(biāo)為止，那就是成功，那就會(huì)有豐收的碩果，那更有成功的滋味。
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